参加了社团活动有感作文

参加了社团活动有感作文
参加了社团活动有感作文

参加了社团活动有感作文

我们学校为了丰富我们的校园生活,让各位老师都自己组织一个社团。同学们纷纷踊跃报名,有的报了DIY的手工社团,有的报了美妙歌声的合唱团。而我,选择了语文老师的社团。

我们社团的名字叫“走进三峡建设者”,怎么样,好听吧?在老师教我们知识时,我们会认真听讲,在社团活动时,我们更会认真听从老师的安排与策划。每一次的社团活动,同学们都纷纷拿出自己家里有关这节课内容的物品,老师也会让我们试着穿戴这些物品,并给我们照相。瞧,同学们那些可爱的动作,每次都弄得老师咯咯笑。同学们也都很认真,每次都按照老师的要求来做,没有一点马虎。有时候,老师会让我们每个小组会去做幻灯片,并拿出来展示给大家看,同学们也从中获取了很多的知识;有时候,老师也会给我们带来一些有趣的课外知识,并考察上次所学习的内容。每一次的活动实践让大家明白了团结合作的意义。

我很喜欢我们这个社团,每当星期五来到时,我都会忍不住跳起来,特别的兴奋。在这个社团里,我学会了互帮互助,团结友爱的精神,也学习到了许多有趣的知识,每一次的幻灯片放完后,同学们和老师都会为我鼓掌,为我高兴。每次的活动不仅增强了我的自信心,而且还培养了我的动手能力,让我的思想和双手都得到了很

好的锻炼。对了,还有一点,那就是可以随着活动的题目而扮演特殊的职业工作人员哦!

虽然有DIY的手工社团和美妙动听的合唱团,但是我还是喜欢语文社团,因为它能让我获得更多的知识,获取更多的快乐!

四年级:糖彩心虹

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作文社团活动计划三篇

作文社团活动计划三篇 篇一:作文社团活动计划 一、指导思想: 为了落实校园文化建设,创建特色学校,全面提高学生的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们语文组全体成员将以“营造大家共同读书,交流习作的氛围”为思想主线,继续致力于把作文社团办成真正培养同学们能力的社团。本学年,我们作文社团将加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞台。 二、活动时间: 每周三下午两节课后 三、活动地点: 实验楼生物实验室 四、活动次数: 每周一次 五、参加人员: 辅导老师和全体社员 六、活动内容: 在指导老师的帮助下,进行“欣赏名篇”“朗诵佳作”“实习作文”“调味作文”“游览名胜”“实地采风”等活动。

3、社员按要求在规定的时间(每周五)高质量完成每期作品,由副社长收集作品并登记上交情况后交至作品指导老师批阅。 4、作品指导老师在周二前将批阅好的作品及作品质量登记交至社长。 5、期末评出“优秀社员”。 20XX年10月27日

篇二:XX小学写作社团活动计划 一、指导思想、 素质教育要求我们提高学生的整体素质且培养学生各方面的能力。以丰富同学们的课余生活,培养兴趣、发挥特长为目的,学校领导决定在我校开设不同社团。为了全面提高学生语文素养,我们语文组根据学校的计划和语文学科的特点,并结合我校的学生特点,开设了语文写作社团。写作能力的提高是学生语文综合素质提高的表现。我校写作社团以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点,努力使社团活动成为增强学生生活能力、接受知识的整合、课堂学习的延续和补充。 一、活动目的: 1、培养学生的写作兴趣,发展学生的个性特长,提升学生的文化品味。 2、促进孩子们快乐读书、快乐写作、快乐成长,不断提高其语文素养。 3、巩固“快乐阅读”成果,让孩子们接受文化的熏陶,做快乐的 二、活动时间: 周五下午第一、二节 三、活动地点: 学校写作教室。 四、总体目标: (1)能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。 (2)学习有顺序、比较细致地观察事物和事情,写出通顺的短文。 (3)能修改有明显错误的句子。 (4)学习正确使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。

社团活动心得体会范文5篇

社团活动心得体会范文5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是小编整理的社团活动心得体会范文5篇,欢迎阅读参考! 社团活动心得体会(一) 心理社团活动已经进行了一学期,作为参与社团活动的指导老师,在实践过程中也是边摸索边实践,将“高效课堂”进一步拓展延伸。我们心理社团主要是想给学生开辟一个开放的、自由的、安全的、值得信任的第二成长课堂。回顾这一学期,我们心理社团在实践中有收获也有需要进一步提高的地方,特此对本学期心理社团的活动进行总结反思。 一、活动方面: 1、社团成员构成:社团成员是公开在7、8两个年级进行招募的,由于学校所有的社团活动时间统一,每个学生只能选择一个社团,所以在人数上控制在20人以内。招募结束后刚开始的社员包括7和8两个年级的学生,每次活动组织因为不同年级活动时间很难协调,总是人员不齐。后期又招募了新的社员,一切重新开始,这次相比之前的成员要单一,只有8年级,组织活动明显要好一点,所以我认为团体辅导活动同质团体比异质团体要好组织。由于新团体活动从中途开始,所以刚组织了几次创始阶段的活动一学期就结束了,但同学之间已经有了初步的认识。 2、社团活动内容:心理社团隶属于德育处,但它同时又是一个相对独立的组织,由指导老师直接管理。这学期由于社团刚刚组建,活动主要是指导老师引导,学生活动为主,让学生逐步理解社团的性质,宗旨,给他们营造尊重,倾听,真诚,信任的氛围,消除戒心,能在一种安全,和谐,轻松愉快的环境中活动,交流。 二、发现的问题: 1、虽然按要求活动每周开展一次,但由于学校的各类活动安排都在同一时间,所以社团活动时间也总是被挤占,活动的数量少,质量也不是很高,活动过

有趣的课外活动优秀作文

有趣的课外活动优秀作文 有趣的课外活动优秀作文 有趣的课外活动优秀作文1 “叮铃铃!”“叮铃铃!”下课的铃声响了起来,随着老师从教室走出的脚步,同学们也一个接一个的冲出了教室。 看吧,操场上是孩子们的世界,有的在玩游戏,有的在进行体育活动。真是八仙过海,各显其能。你瞧,这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏,那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏,下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧:首先大家要通过剪子、包袱、锤,将出谁是老鹰和母鸡,其余的都当小鸡,老母鸡在最前面,负责抵挡老鹰对小鸡的攻击,其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后,用手抓住前面一个人的衣服,老鹰不许捉母鸡,只能捉她身后的小鸡,当老鹰快要捉到小鸡时,小鸡可以蹲下躲避,被老鹰捉到的小鸡就要出列,在一个地方等着,等小鸡全部被捉住了,再次剪子、包袱、锤,重新开始。 时间过的真快,上课铃响了,同学们快乐的跑回了教室。有趣的课外活动优秀作文2 我的课余生活是多么丰富,比如说:有游泳、溜冰、打羽毛球等

等。其中,我最喜欢的活动就是打羽毛球。 在一天正在上课的时候,我焦急的想着:“怎么还没下课呀!难道是下课铃坏了吗?”就这样,时间一分一秒的过去了。叮叮当当,终于下课了,整个教学楼沸腾了起来,看到外面阳光明媚,春风送暖,我就和王福锦同学去操场上打羽毛球。游戏开始了,我双脚微弯,右手拿着羽毛球拍,左手拿着羽毛球,往上一抛,猛烈的向他打去,一个像利剑一样的羽毛球飞了过去。他想:“这次一定输定了。”但是,奇迹发生了,他正准备放弃的时候,把拍子随意一扔,居然接住了羽毛球,正当他兴高采烈的时候,我猛烈地反击了。就这样,我们打了十几个回合。终于,王福锦打得浑身没有力气,被我的高操球技打败了,我眉开眼笑,又兴致勃勃的走进了教室,骄傲的把这件事情的情节完整的给大爱描述了一遍。 这个游戏可真有趣,它给我们课余时间增加了不少的乐趣。有趣的课外活动优秀作文3 下课铃响了,同学们快步走出教室去参加自己喜欢的课外活动。 操场中间,转呼啦圈的同学玩得真起劲。他们不停地前后摇摆让呼啦圈在身上转动,眼看呼啦圈就要掉下去了,他们又加快速度让呼啦圈回到原来的位置上。有一个同学把一个呼啦圈递给在转的同学,在转的同学把圈往身上一套接着转。围观的同学叫:“好!好!再来一个!” 打蓝球也很有意思。抢球的人趁对方投球的时候,猛地一跃拿住了球,又投给运球的人。运球的人像只黄鼠狼在人群中串来串去,这

社团活动作文400字优秀作文

社团活动作文400字 篇一:有趣的社团活动 最近,我们学校举办了一个活动由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团,我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。 我们的小主有趣的社团活动- 东小麦兜- 东小麦兜持人社团,我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场,海报贴出不到10分钟,就招了17个三,四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人,已经有26个人参加了。接着,冯老师带领小朋友一起到了音乐教室,分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠,副社长是杨倩怡,我和杨韵秋是助理,其他的是社员,冯老师还逐一安排了工作。然后,冯老师让我们一起观看动画片,让我们都熟悉一下这些小朋友们!在观看动画片的时候,有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况,我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱,但让我有一种很奇怪的想法:这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地! 我觉得这个社团活动举办的很好,可以让每个人都在这个活动中感受到快乐,更可以在活动中可以得到好的锻炼。 篇二:快乐的社团活动 今天,是一个激动人心的日子,我们学校组织我们开展社团招募活动,我作为活力板社团的社长,当然要为自己的社团出一份力,当午读课的结束铃声敲响时,我便迫不及待的拿好我们社团的招募海报,以超光速的速度冲下楼,准备招募。 当我拎着滑板跑下楼时,我正准备走向招募地点,偶然间回头一看,只见后面的人黑压压的一片,好似一条巨龙在人群中穿梭。看着那些没有招募到几个人的社团投来无比羡慕的眼神,我心里别提多高兴了,心想:呵呵,瞧我们的社团多么有吸引力呀!当我走到招募地点,一大群人围了上来,弄的我喘不过气来。我站上花坛,以150分贝的声音大喊:现在开始招募!这句话既像一颗定时炸弹,瞬间爆炸;又像在滚热的油锅里撒了一碗水,炸了。有些人拼命往前面挤,一边挤,一边说:先招我,先招我!;有些人很不服气,吼道:凭什么,我先到的!还有些人害怕报不到,直接喊:大哥哥,我叫顾焱涛!--------我心中虽喜,但没有规矩,不成方圆。我只好扯着嗓子喊:安静,安静!可是,一切都无济于事,这时,施老师从天而降,为我解了围,嘘,好险!后来我又让他们师徒配对。 丁零零下课铃敲响了,我只好依依不舍地回家了。 篇三:有趣的社团活动刘佩昕 刚上五年级,我们的社团活动就变得丰富多彩。老师把这个社团叫做炫彩画廊。我们十分高兴,渐渐地,对班级社团有了深刻的印象和深厚的感情。 有一次,老师教我们用皱纹纸贴画。开始,我们先把皱纹纸准备好,然后剪成拇指宽的纸条,把它搓成细条条,大家目不转睛地搓着,有的粗,有的细,每一处地方都仔细捻过。教室里鸦雀无声,但展示的效果不同,有的同学十分认真,而有的同学却十分马虎。我手忙脚乱,不知如何搓细,我就使劲的搓,仿佛手指也在为我呐喊助威,头上冒出一两颗汗珠,手上也出汗了,但我还是坚持不懈,一步一步去做。 接下来就该贴画了。我拿出一张卡纸,然后,把搓好的又细又长的纸条,做成一些精致

描写社团活动心得体会

描写社团活动心得体会 学习心得体会一 方言大赛 这次的家乡文化展示大赛是我们青协与学生会生活部联合举办的第一次活动,活动资 料代表了各地的文化特点,带有很大的趣味性。来自全国各地的同学们为我们展示了他们 家乡的文化特色,让我们对他们的家乡文化有了深刻的了解,,这次文化大赛给我们展示 了常熟的美食,宿迁的文化,广西的美景,影响最深刻的就是东北人的大方和幽默。 总之这次活动已经落下了帷幕,在这次活动中,我们付出了巨大的努力,然而,事与 愿违,虽然大家都做出了充足的准备,思考了很多种可能的状况,活动前也做了很多准备,但是,活动的效果没有预想中的那么好。我总结一下在活动中的优点和缺点。 一优点: 1、在活动前期我们做了超多的准备,我们提前一个星期在各班进行了关于举办文化 展示大赛的通知,在活动开始前的一星期对参赛人员进行了统计,报名的人还是有很多的。 2、活动开始的前五天对于部员进行了工作的安排,之后,又召集了所有的参赛人员 进行了初步关于活动流程及安排的解说,并嘱咐参赛人员回去后对这次活动做更深入的了 解并要用心准备。 3、活动当天,两个部门的会长及部长都于下午2点到了活动现场,提前完成了会场 的布置,并对选手所准备的视频及PPT进行了试播,确认都能顺利播放。活动开始前对选 手进行了分组,确定了上场的次序。在活动进行时出现了一些突发状况,如:评委所喝的 开水不够,在活动环节的时间把握上出现了误差……这些状况都在我们的用心补救下顺利 解决了。 4、活动中途现场气氛还是活跃的,两位主持人对现场的一些突发状况的控制也比较号。 二缺点 1、在宣传方面,由于是第一次进行活动宣传,缺乏相关的经验,导致宣传不够到位,有一些同学不明白活动时间和地点,没有引发同学们的参与的用心性,导致同学们对本次 活动的重视程度不够强。 2、在活动当晚,前来观看此次活动的观众没有预期的那么多,场面不够热闹。在前 期的工作安排方面,虽然对部员们进行了明确的工作安排,但没有针对部员所分配到的任 务进行专门的指导。

课外活动作文(25篇)

课外活动作文(25篇) 课外活动作文第1篇: 我们的课余生活丰富多彩,有的同学喜欢画画,有的同学喜欢游泳,但我却喜欢拔河。 今日下课后,孙教师宣布:“我们来一场拔河比赛吧!”同学们一听欢呼起来,我们迫不及待地从教室冲向操场。我们分成了两队,男生一队,女生一队。男生都摩拳擦掌,还有的装着大力士的样貌。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只听一声清脆的哨音,比赛开始了,只见男生脚靠着脚,使出九牛二虎之力,拼命地向自我的这边拉。尤其是唐子乔,他的脸憋得通红,蒋小骑的眼睛、鼻子都快挤成一堆了。女生也不甘示弱,使出全身的力气拼命地拉呀!张芮晗都快没力气了,而陈美妤呢已经摔倒了。再看看场外的啦啦队为我们加油、呐喊、助威!男生喊着:“男生必胜!男生必胜!”女生喊着:“加油!加油!”女生的喉咙都喊破了。突然袁大力一滑,摔倒了,男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊:“我们赢了!我们赢了!”男生都垂头丧气。 这就是我们的课余生活,多么欢乐呀!不明白下次比赛是不是不是我们赢呀? 课外活动作文第2篇: 叮铃铃、叮铃铃……下课了。 宁静的学校一下子沸腾起来,到处都是欢声笑语。同学们冲出教室,玩着各式各样的游戏:有跳绳的,有踢键子的,

有跳皮筋的,远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌,还有的在打篮球,有的在看书……他们都玩的可开心呢! 先看跳绳的:他们三人一组,绳子两边有两人牵着,只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动,上上下下,左左右右,像一圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下,可是她们配合的十分好,一般不会绊倒。你看,她们笑得多甜哪! 再看踢键子的:只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞,上上下下,像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞,看不清是谁在踢哪只键子,似乎是在开键子会呢! 最终看跳皮筋的:只见他们左蹦蹦、右跳跳,不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心,看他们有多开心啊! 叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了,学校里一下子安静下来了,不时传出了朗朗的读书声…… 课外活动作文第3篇: 虽然这次比游戏过去了很久,但我还是忘不了. 那是一星期五,教师突然让我们玩丢手帕游戏,我们一下子就沸腾起来,兴奋地跑下楼去,等待教师的下文. 教师简要地说了一下规则,就让我们猜拳决定谁先丢.是何卓航!只见他一劲儿地转着圈,只顾若无其事地转着圈,可能是见人人防守严密,严阵以待,所以怕一丢就被抓了吧.突然,他悄悄的将目标瞄准卢思帆,全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我!“何卓航一箭步冲去,把手帕扔在卢思帆的背后,随后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑.幸亏卢思帆早有准备,他飞速捡起手帕,站起来,在同学们的

作文社团活动计划

快乐作文社团活动计划 一、指导思想: 为了落实校园文化建设,创建特色学校,全面提高学生的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们语文组全体成员将以“营造大家共同读书,交流习作的氛围”为思想主线,继续致力于把作文社团办成真正培养同学们能力的社团。本学年,我们作文社团将加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞台。 二、活动时间: 小周周六上午 三、活动地点: 三年级教室 四、活动次数: 每周一次 五、参加人员: 语文老师和全体社员 六、活动内容: 在指导老师的帮助下,进行“欣赏名篇”“朗诵佳作”“实习作文”“调味作文”“游览名胜”“实地采风”等活动。 七、活动目标: 1、制订文学社计划及“优秀社员”评价制度;各机构职责的明确,并指导其有效地组织开展活动。 2、充分挖掘社员的写作潜能,开展多样性的文学及社会活动,读写结合,生活与习作结合,拓展他们的第二课堂,丰富他们的课外生活,营造校园文学气氛。 3、在有关老师的指导下,定期开展活动,激发学生的阅读、写作兴趣,提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习,快乐作文,快乐做人,快乐生活。

4、加强文学社的对外宣传工作,鼓励社员及时为“学校网站”提供高质量的稿件,扩大星星文学社知名度。 5、加大投稿力度,定期向着名报刊投稿。 6、组织好本校学生参加各级作文大赛。 八、注意事项: 1、要求社员以社为荣,爱社如家。遵守活动纪律,维护活动场所的环境卫生。按时参加每次活动,不迟到、早退、缺席。如有特殊情况须向教师社长请假。主动查找、收集相关资料,做好每次活动准备。 2、周六由活动指导老师安排活动,由社长负责考勤登记。 3、社员按要求在规定的时间(每周五)高质量完成每期作品,由副社长收集作品并登记上交情况后交至作品指导老师批阅。 4、作品指导老师在周五前将批阅好的作品及作品质量登记交至社长。 5、期末评出“优秀社员”。

社团活动心得体会

社团活动心得体会 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

社团活动心得体会 导读:本文社团活动心得体会,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 社团活动不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。以下是为你带来的“社团活动心得体会”,内容请访问。 社团活动心得体会(一)一、重视程度高,各方支持准备充分。 本次社团活动得到了院领导的高度重视,院团委的大力支持和各院系,各社团的积极参与。各项筹划工作相当充分,事前的宣传力度也比较大,调动了广泛的参与积极性,为活动的正式开展作好了充足准备。而在活动过程中,各社团不仅积极参加到各项活动中来,还积极组织本社团的会员观看各项演出。 二、策划严密,开幕闭幕兼富创意 本次社团活动中60余个社团活动安排得当,时间较为充裕,为整个社团群体展示风采提供了良好的平台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上,努力拼搏的社团人,也鼓励了在场的60几个社团负责人为更高的理想去拼搏,去奋斗。闭幕式以晚会形式,再次把本次的社团社团活动推向了高潮。 社团工作会议中团委陈晓斌书记和谢刚副书记的发言也给我们社团人带来了全新的思维方式,为我们下面的社团工作指明了方向,使得“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”

的原则深入人心。 三、质量较高,内容丰富形式多彩。 本届社团活动除保留了一些传统活动外,更着力于组织各类特色活动,如闭幕式晚会的提琴乐队演出,昆曲诗词鉴赏,音诗画表演等。这些高雅艺术的引进,以及众多演员,具有才艺的社团人和兄弟院校的加盟,给大家带来了视觉和精神上的震撼,掀起校园社团文化氛围的高潮。 社团活动心得体会(二)校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。 适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。 我院在xx月中旬的时候,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。 在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。 我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团,有幸成为我

写作社团活动计划

写作社团活动计划 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

写作社团活动计划 一、指导思想 为激发学生的写作兴趣,为提高学生的写作能力,为适应语文教学改革,培养有实践能力的学生作好铺垫。同时也为了提高学生的想象能力与写作能力适应课改要求,活跃学校的写作活动,以及为培养爱好者打好基础。 二、成立领导小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX XXX XXX 三、目标 写作兴趣小组是语文课外活动中的一个小型组织,它服从于语文教学,服务于学校教学工作。是在自愿的基础上以兴趣为纽带组织起来的小组。利用每周二下午每三节课后三十分钟的时间进行有计划的辅导,并对有特色、有个性的习作进行再润色,鼓励向学校投稿,每学期二十篇左右。 四、措施 (一)、兴趣小组一小组成员凭学生自愿参加。 (二)、教育学生要热爱集体,保护环境。保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些观察来提高他们写作能力。

(三)、依据学生特点,培养学生写作方向。有了一定写作基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用语言表达出来。充分发挥他们思维跳跃性强,善于观察的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用语言表达出来。使学生对美术产生深厚的兴趣。 (四)、做好点评工作。对每位学生每周作的文章进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对写作产生浓厚的兴趣,初步感知写作与生活的联系--写作对生活的描绘、对生活的美化。 (五)、学生作品写到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。 (六)、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。 (七)、定时开展写作比赛,针对学生的一些生活实际和一些节假日,让学生的写作才能有用武之地。也借此得以充分展现。进一步提高他们的写作积极性。鼓励那些有新意的作品。同学之间可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的意图。学习到新的写作语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,逐步完美构思。在期末举办一次写作展。 五、附:写作社团活动安排表 写作社团活动安排表

有趣的社团活动课小学作文

有趣的社团活动课小学作文 有趣的社团活动课小学作文 一星期下来,我最期待的是周五,不仅因为周五过了就可以休息,还因为这一天有我最喜欢的科技社团活动课! 捱到社团活动课的时间了,当我们得知这节课大家一起做橡皮筋动力小车时,我一下子来劲儿了,我们大伙儿都兴冲冲地往科技教室里跑。当我看见老师手里的一大盒材料,我的眼睛闪闪发光,十分兴奋! 拿到了属于自己的材料盒,我迫不及待地打开了包装,在方老师的指引下一步步地开始制作。我的'座位是第一排第一个,以前每次活动课时,我的材料总是被老师用作示范,每次零件,总是散的上去,装好的下来,周围的同学全是一副羡慕嫉妒恨的表情。可是这一次,方老师为了考验我们的观察和动手能力,竟不来演示了,要求我们自己独立完成。天呀!这可怎么办?我以前根本没学过模型!这下只好让图纸哥帮忙了!嘻嘻,我的图纸打印得十分清晰,可棒了!我按部就班,把那一大盒可爱的材料一一请上我的桌面,然后一点一点搬上了我的车,当我安装上最后一个轮子时,我“扑

通”的心终于落地了。我瞄了一眼其他同学,发现好多人还在抓耳挠腮、手忙脚乱呢!我心中不由得一丝得意。正当我准备拿去给方老师检查哩,不经意瞄了一眼图纸——呀!做得急,太粗心,差点儿把车灯给忘了!我急忙插好交上去。老师立马说:“我们的第一名产生了!还是一个女生呢!”我心里像吃了蜜一样甜,又庆幸自己刚才不经意的一眼正中要害。 而我的好友姗姗折腾了半天,竟把车身扯破了,害得她只能重头做起,前功尽弃啦!不过,在本大神的帮助下,姗姗终于赶在了铃声响之前完成了她的小车——太棒啦!【有趣的社团活动课小学作文】 1.有趣的活动课作文 2.以有趣的活动课为题的作文 3.一堂有趣的活动课作文 4.一次有趣的活动课作文 5.有趣的班队活动课高中作文700字 6. 一次有趣的活动课作文 7.一次有趣的活动课的作文 8.一堂有趣的活动课作文精选

社团活动感想

社团活动感想 校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。正是因为这样,我们一职校于19周在我校举行了感恩母校社团展演活动。我们很高兴,学校为我们搭建舞台,以及租用灯光设备等。让我们更加完美的完成这次活动。这次活动,个个社团都表现的非时最努力的成果展现在了这个舞台常优秀,他们都把平上。 他们的精彩表演给观众留下了深刻的印象。我想这次活动,不论是对社团,还是对协助这次活动的部门,总体来说这次活动还是比较成功的。大家都在各自的工作岗位上尽职尽责的完成好自己的工作。面对突发状况能冷静处理。这才让这次活动圆满完成。 这次展演活动办得很成功,是一次丰富多彩、盛况空前、让人震撼的五四社团展演,是一职校社团的盛会,得到了学校与观众的认可,也得到了学校主任、领导的一致好评。我们社团部齐心协力,密切配合,认真抓好展演节目的组织和排练,以超常的工作措施、超常的工作效率,创造性地做好展演各项筹备工作。在此次展演活动中,我们部门的人做到及时、准确、到位,为活动的顺利开展营造了良好的舆论氛围。 当然这次社团展演的成功离不开任何一个参与部门的同学辛勤的工作。是因为幕后有他们存在,所以活动才得以如此精彩。在舞台上演员们精彩的展现,是因为幕后有这样一群人在工作,在为这个活动保驾护航。很感谢这次活动中协助社团部的其他部门。本次我们部门的工作也是十分繁忙,但是我们部门成员都尽心尽力的完成了每项工作,工作中或多或少有过失误,但都及时补救,在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。这才是我们在活动过后得到的心得体会!今天的总结,是对这近一年工作的全面回顾,同时把带有规律性的东西总结出来,在实践中不断取精华去糟粕,把我们的社团部建设好,发展好。文即末,真心祝愿社团部明年是个艳阳天,明年会更好!

写作社团活动计划

写作社团活动计划 一、指导思想 为激发学生的写作兴趣,为提高学生的写作能力,为适应语文教学改革,培养有实践能力的学生作好铺垫。同时也为了提高学生的想象能力与写作能力适应课改要求,活跃学校的写作活动,以及为培养爱好者打好基础。 二、成立领导小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX XXX XXX 三、目标 写作兴趣小组是语文课外活动中的一个小型组织,它服从于语文教学,服务于学校教学工作。是在自愿的基础上以兴趣为纽带组织起来的小组。利用每周二下午每三节课后三十分钟的时间进行有计划的辅导,并对有特色、有个性的习作进行再润色,鼓励向学校投稿,每学期二十篇左右。 四、措施 (一)、兴趣小组一小组成员凭学生自愿参加。 (二)、教育学生要热爱集体,保护环境。保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些观察来提高他们写作能力。 (三)、依据学生特点,培养学生写作方向。有了一定写作基础后,

再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用语言表达出来。充分发挥他们思维跳跃性强,善于观察的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用语言表达出来。使学生对美术产生深厚的兴趣。 (四)、做好点评工作。对每位学生每周作的文章进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对写作产生浓厚的兴趣,初步感知写作与生活的联系--写作对生活的描绘、对生活的美化。 (五)、学生作品写到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。 (六)、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。 (七)、定时开展写作比赛,针对学生的一些生活实际和一些节假日,让学生的写作才能有用武之地。也借此得以充分展现。进一步提高他们的写作积极性。鼓励那些有新意的作品。同学之间可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的意图。学习到新的写作语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,逐步完美构思。在期末举办一次写作展。 五、附:写作社团活动安排表

写作社团的活动总结

编号:写作社团的活动总结 甲方: 乙方: 签订日期:年月日 X X公司

写作社团活动总结篇一: 快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情,是让同学们能有机会再进行学习,而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣,所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结: 一、培养兴趣。 重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,并通过思考、讨论、对话等活动,引导了学生在写作的活动中,发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。 二、训练技能。 在快乐作文社团活动中,针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧,更多同学

在写作的过程中丰富了语文的功底,知识面得到了更大的拓展。 三、增加了实践的机会。 由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践,所以给同学们给了动手的机会,让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上,更大的是表达自己的感受,表达对生活的体会,使他们意识到了学习作文的用处,同时也增加了他们对学习的兴趣。 四、丰富课余生活。 开展了兴趣小组活动,从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容,训练了学生的心理素质,激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生,也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上,而使他们意识到学习的乐趣,更加有兴趣的学习。 我的工作还存在不足,如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进,得到更好的发展,使学生的整体素质更好地得到提高。 写作社团活动总结篇二:

大学社团工作心得体会范文

大学社团工作心得体会范文 大学社团总结心得范文 至此本学期末,本协会认真作出以下总结: 安徽工商职业学院音乐协会作为院级协会,一直在努力提高自身的组织管理与团队建设。本学期,更是再接再厉,在工作方面取得了较大改进。特别实在多次重要活动中,实践中学习到了更多关于协会自我管理与协作运行的经验。本学期截至xx年6月19日,本协会共举办协办校内校外活动超过8场,其中包括:三月份足球场吉他弹唱交流会,五月份校庆十周年用音乐诠释感恩晚会,六月份梦想起航,放飞歌唱比赛。校外大型:老校区社团文化艺术节,万博学院520交流晚会。校内大型:会计系颁奖晚会,文化艺术节开幕式,其他协会晚会。 三月份的足球场吉他弹唱交流会,主要目的是检验上学期以来音乐协会在吉他教学方面取得的工作成绩。当日下午放学之后,众多本协会的吉他爱好者斗纷纷聚集在足球场,一把把吉他,一段段旋律,一句句歌词,一张张笑脸,都显示出音协成员们的朝气与激情。在此次活动中发掘了一大批在吉他方面进步迅速的学员。例如,可爱的钮丹丹,沉稳的郎佳,帅气的徐晶晶,认真负责的郑章飞等。本次活动也为下一届的乐队及吉他教学奠定了良好基础。五月份的用音乐诠释感恩活动,协会上下集思广益,在召开多次大小会议后制定出了完整的活动方案。活动筹备阶段,各会长,部长以及小组长,部员们分工明确,筹划合理,宣传工作到位。活动当日,人气爆棚,再学院上下

引起了不小的反响。本活动也是本学期以来参与人数最多,节目最为丰富,持续时间最长的一次活动。此次活动中,也发现了部分问题。其中有乐队排练时间的协调,活动会场的布置人员较少,活动进行中设备的突发情况处理等。活动结束后,本协会相关负责人也就这些问题交换了意见,提出了改进方案,问题基本得以解决。 除了举办校内活动外,本协会还积极探索协调与校外学生组织的交流与学习。在520万博学院文艺晚会上,由本协会的野猫乐队作开场表演,李勇,马小杰等人表演了经典歌曲《只有音乐才是我的解药》和《再见》。得到了万博学院同学们的强烈喝彩。本次活动为本协会在对外交流方面提供了宝贵经验,也是本协会在引进来走出去战略方面作出了勇敢尝试,为协会的长远发展划下了重要的一笔。 五月份,安徽工商职业学院校园社团文化艺术节开幕,本协会推出了一个全新的演出形式清唱团声斗士。在参加了开幕式表演后,协会创新活动内容,推出新型的梦想启航,放声歌唱唱歌比赛,本次比赛采用完全的大众评审制度,并且活动范围覆盖全院。在公平公正的比赛气氛下,发掘了多位在唱歌方面表现优秀的同学,也给了爱唱歌的同学们一个展示自我的舞台。此次活动也出现了一些新的问题,协会在演出设备方面不够齐全,主要也是协会资金有限,但协会成员相信,在以后的很长一段时间里,协会的设备器材会不断丰富。立足安徽工商职业学院分为两个校区的实际,本协会积极参与了老校区艺术设计系的社团文化艺术节开幕式,带去的是节目,拉近的是新老校区之间的距离。老校区同学们的热情也坚定了协会在今后的活动上向老

一次有趣的课外活动作文500字

一次有趣的课外活动作文500字 我为大家整理了关于课外活动的作文,欢迎大家参考参阅。 一次有趣的课外活动作文500字(一) 我最喜欢的就是在课外时间里玩老鹰捉小鸡的游戏了,因为老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊!课外活动时,老师刚说(我们要做这个游戏)好一个游戏名称,同学们纷纷举起手,争着要当老鹰和母鸡。老师扫视了一下,指着机灵的小新说:"你来当老鹰吧!"只见小新高兴的像疯了一样。又指着聪明的正楠说:"就让你来当母鸡!"正楠当然也非常高兴了(他们高兴的样子是怎么的?给大家说说呀)。 游戏开始拉!只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同学的衣角。母鸡张开庞大的翅膀,保护着"小鸡"们。老鹰骄傲(地)的说:"我一定会吃了你们的!哈哈!"可"小鸡"们左一躲右一闪,。老鹰怎么也捉不到。老鹰(这)着下火了,张开鹰(爪)抓,左一扑,右一捉,还是一无(所获)硕货。看着那么多的"小鸡","口水"流下三千尺。突然老鹰灵机一动,想出了一个好办法,看!它一直往一个地方捉,果然不出所料。捉住了好几只"小鸡"呢!可是(它自己也)它以满头大汗,气喘吁吁。母鸡也快要不行了!老鹰说:"捉小鸡一定要捉到底!"它好像一下子充满了活力。眼看最后一只小鸡要被捉住了,母鸡一下子转过身,逃脱了老鹰那凶恶的利抓。可是(在紧要关头)再仅要观头,还是被老鹰给吃了! 老鹰胜利了!它高兴(地)了蹦啊,跳啊。 这次活动使我们明百了做任何事情都要(坚持)做到底,不能半途而费! 一次有趣的课外活动作文500字(二) 每当下课的铃声响起我们就一扫疲惫,都兴致勃勃的到操场上活动。 沙坑前,几个同学在跳远。一个运动正在作准备活动:只见他一会弯腰,一会压腿,轮到发他时,他轻松地走到离沙坑十几米远的地方,接近沙坑,他双脚用力,如一只敏捷的飞燕,稳稳地落地。赢得观众的一片喝彩。 活动室里精彩同样在上演,校运动员正在你拼我杀,激烈争夺:一方同学在发球,一会正手,一会反手,还发了长球,让对方摸不到规律,另一方也毫不示弱,用力扣杀,打到发10比9。一方方可能心急,一个球过去,竟出界了。另一方赢了。

社团活动作文200字_三年级作文

社团活动作文200字_三年级作文 篇一:社团活动 今天,是开学第一次社团活动。我一直不知道该报什么社团。上英语课时英语老师会说了英语社团,我一听就报了名,可是后来老师说还要做自我介绍,而且是用英文。我一听就吓住了,于是我又找理由把英语社团辞了。 下午来了又想报电脑,可是人已经满了。看见数学老师又想报数学,可是数学老师点了几个上午选好的人进行数学。哎!这下好了我什么也没报成。不过什么都没报的还是可以在班里进行阅读社团的。 这次社团活动我看了书中的许多知识,下一次活动应该也是这样有趣吧? 篇二:学校的社团活动 我们学校有一个社团活动成立了!我校各各社团开始报名!快来报名吧! 社团都有:悦舞踢踏舞社团,文学社团,数学社团,体育社团,速写社团......一些社团。有的是,任你选择。我们成立这歌神团的原因是:有些同学没有兴趣学任何东西,有的同学是门有爱好。我们为了让那些同学在学校培养兴趣,找到自己的爱好。而且还可以丰富自己的业余生活。你们快快来报名吧!我会等着你的。 我会等着你们哦!我报的可有文学社团哦!你报什么社团呢?快来调选吧!学一个适合自己,喜欢的社团来参加。我等你哦!快来吧!嘻嘻!快来吧! 篇三:社团活动 今天学校组织了社团活动,里面的活动有书法、音乐、舞蹈、读书、奥数、绘画、体育等十种项目。我参加的是读书活动。 今天是第一天所以可以自由读书,我来到班里便拿起漫画书看起来,看着看着自己觉得有点无聊,就吧黄智恩同学找来一起看,这样就可以和他边看边讨论。我们翻到笑话的那一页,看到的笑话让我们哈哈大笑,我给黄智恩说:“编书人的想象力太丰富了。”过了一会儿有个记者来到了我们班来录像,我想:太好了,我一定要上镜头。后来我就专在录相机旁表现,最后我上到了镜头上。哈哈! 今天的下午让我太快乐啦! 篇四:社团活动 今天是星期三,下午我们上完体育课后,同学们在议论纷纷,因为今天语文老师说第三节课数学老师叫我们健美体操, 上课了,老师把电脑打开后,在百度里输入了小学生健美体操示范。之后老师把这个视频打开,让我们看了许多遍后,教我们怎样子跳,一会脚在这里,一会再那里。语文老师看我们跳的不起劲,就在黑板上面写了三个字—‘‘舞起来’’,因此也成为了我们的社团活动的题目。

社团活动感悟体会

社团活动感悟体会 在我升上高中中学之前,一直以为要到大学,才能体会到社团对于学生的意义与重要性所以在高一的时候,就也没有考虑太多,随便选个好混的社团。 昂首跨步,已经高2了,学校开放可以重新选择社团,我老实说,要开放更改时,一开端并没有主见去选择哪一个社团,毕竟已经在旧有的社团倦怠了, 想要换换口味,却又非常盲从,糊里糊涂得就被写上游泳社的报名单上,尽管意愿不是说很高,但是再我心灵深处,我是对游泳非常有兴趣的,也是我在高一很注意的社团,不过对于这个环境而言,我不避讳的说,游泳社是只能活在炎炎夏日的冷门社团,简直遭透了… 即使添加了,就要做好,有种莫名的使命感,我认为我有责任把社团摆脱冷门的恶名。尽管我只是小小的社员,我只扮演属于我的角色,只不过一个没有职位的小角色,发言是不会被重视的;我很幸运争取到了一个,新设立的干部,「活动长」 既然当上了干部,就要对社团的负责,所谓「尽人事听天命」每次社团开会,我总是提出一连串的问习题和自己的想法,解决社团面临的难习题,我想做好我自己的角色,不管别人怎么看待。我只是想尽心尽力的做好我的下一步。 身为活动长,每次上社课,我都非常认真听去教练所教导的每一个步骤、每一个技巧,我想既然是游泳社,就要打游泳的底子扎好,避免别

人的闲话;我很认真的去做每一个动作,抑或者每一项活动,我付出我能尽的力量,来帮助社长、副社长一起带领游泳社。 在社课与课业之余,我们办了许多活动,譬如:迎新送旧的烤肉会、跨年火锅聚餐、校内游泳比赛、以及参加县长杯的游泳比赛,相较于别的社团我们是很认真在做的了!至此,我吸收了不少经验。在我人生的路上,有这个机会磨练我领导技巧。 现在,已经要卸任、交接了,我很感谢我们的教练,在每一次的社课很认真很和善的指导我们,还有要感谢很提拔我的社长,每次讨论他都很重视我的发言,也很相信我的能力,很多重要的是都是让我去去处理,我觉得相当的成气候感还有其他干部大家辛苦了 我对游泳社的态度已经颠覆了,不在只是冷门的社团,希望在读这篇感悟的你有助要到我们的努力,因为我们这届的努力已经是众所皆知的认真社团我很期待下一届的学弟学妹们能够把游泳社代得更好,转变为热门社团,能在社团评鉴上相较于我们,得到更高的成就。 曾经我觉得游泳社是只要会游泳的人带领就够了,但是我领悟到身为游泳社的一员不管会不会游泳,只要喜欢游泳,每一个人都可以为社团贡献心力,就只需要喜欢游泳这件事。 这是我在游泳社一年之后去游泳池领略到的「放松」!!

有趣的社团课(初中作文)

有趣的社团课 这是现在这个学期第一节社团课,听说这次会由校长和校外老师一起上课,真是令人期待。 但这第一节课我们迟到了一点点,不过幸好还没正式上课,我总算没有错过什么精彩环节。 正式上课后,老师让我们按出生月份坐下,围成一个圈,一月和一月,二月和二月……而且还不能讲话,我们互相打手势,终于坐好了,但一月旁不是二月,而是九月,二五月旁也不是三月,而是五月,老师还开玩笑说:“哎呀!现在真是冷,热变化不断呐”!接下来,我们还用食指与手掌做游戏,谁输了,就要到台上去做自我介绍,我很小心,宁愿不抓别人也要保证自己不被另外的人抓到食指。 玩完了“凉亭”游戏后,我们练习想象力春游,老师说一个地方,那里有什么,再让我们补充还有什么,我们的答案五花八门,最离奇的是有人说花圃里有食人花,老师居然也同意了这个答案。 还有,我们做了“抢登十大风吹”,一开始,老师说了个有特征的人群,像戴眼镜的,穿衬衫的等,再拿开一张凳子,有一个人拿不到凳子够,那人就要自我介绍再说吹什么。有一次,一个男生命题,说:“吹女的”!就有一个女生找不到凳子了,她介绍完后马上反击,说:“这次吹男的”!顿时,全班都笑了,连当时站在门边的校长也边说边笑:“厉害呀”! 最后,我们还以游戏的形式分了小组,六人一组,有要求几个男生,几个女生,分到后来,每一组都多了一个女生,老师只好再把多

出的人分组,有了一个“特别小组”,当我发现自己组里多了人,便紧张地想:我们是要跟老师说我们多一人怎么办?还是黑白配输的人退出呢?还没等我想完,老师就走过来,问我们分好了没,我就糊里糊涂地回答:“我们又错了,我们多了”。周围同学又笑了,等我定睛一看,别组的情况跟我们一摸一样,原来,老师在慌忙中说了多一人没关系,看来这句话除我以外大家都听见了,难怪大家多一人看起来还那么轻松呢! 这节课真是又好玩又让我们对发言、肢体语言的表达等都有了信心,也增强了我们听课效率,真让我懂了不少,但老师都说这只是一节热身课而已,真不知道以后还有什么惊喜等着我,真是令人期待呢!

写作社团活动安排

七年级作文社团活动教学计划 教学目标: 1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。 2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的 见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。 3.能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文, 内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。 4.能根据表达需要,使用常用的标点符号,并能修改自 己的作文,主动与他人交换修改,做到语句通顺,书写规范 工整。 教学重难点: 1. 通过课堂教学进行经常性的阅读指导。 2. 鼓励学生写读书笔记。 3. 能根据表达需要,使用常用的标点符号,在写作过 程能运用各种修辞手法,并能修改自己的作文。 学生现状分析: 本班大多数学生经过几年的作文训练,已经掌握了基 本的写作方法,但还是没有养成很好的观察生活和积累语言 的能力和习惯,对所积累的语言进行创新的能力也比较欠缺。一些学生的习作常常言之无物、言之无情、言之无序, 不成篇幅。有个别的学生表达都不是很顺,常常写错别字,

重点不突出,常流于形式。因此,本学期的作文教学任务还是很重要,仍需要师生的共同努力。 教学主要措施: 1.指导作文,从内容、从观察入手,使人人有内容可写。要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性。引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话;要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新,不构一格,放开胆子写。 2. 意读写结合,课内课外结合。读写结合,以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅读教学要重视指导,学生从读学写,作文教学要联系作者是怎样表达的,使读写互相促进 3. 加强学生自主拟题作文的练习,习作指导要有利于学生开阔思路,自由表达。在教室里开辟“佳作放送”,逐步提高学生的作文鉴赏能力。 4. 加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,积累词汇,培养语。 5.加强给中下学生的作文辅导。

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