高中学生社团考评及奖惩办法

高中学生社团考评及奖惩办法
高中学生社团考评及奖惩办法

高中学生社团考评及奖惩办法

第三十六条学生社团考评每学期组织1次,学生发展指导中心、指导老师、主管老师共同组成评审小组,对社团工作进行考核,考核结果将作为社团学年评优依据。

第三十七条学期考评标准(满分100分):

(一)制度建设占20%,其中资料准备齐全则可获得基础分15分,主管教师在此基础上根据资料的规X性酌情加分;

(二)日常活动占40%:

1、社团会议缺席一次扣3分,迟到一次扣2分;

2、活动记录缺填一次扣5分,不规X填写一次扣3分;

3、主管教师抽查日常社团活动时发现以下情况可酌情扣分:活动安排不符合该社团建社宗旨、活动过程中纪律涣散、社员做与社团活动无关的事等。

(三)配合学校开展活动占30%;

(四)指导老师评价占10%。

第三十八条每学年组织1次社团评优,社团评优奖项设置与比例:

(一)优秀社团全校学生社团数量的20%;

(三)优秀社长全校社长(含副社长)人数的20%;

(四)社团先进个人社团成员人数的10%。

第三十九条“优秀社团”及“优秀社长”由评审小组根据社团

学期考评结果进行评选,“社团先进个人”由各社团根据章程,通过会员大会选举产生,社团评优经学生发展指导中心审核后报上级通过后予以公示。

第四十条优秀社团评选条件:

(一)注册登记成立一周年以上;

(二)社团有规X的规章制度和明确的宗旨,有完善的奖惩制度和例会制度;

(三)每学期至少召开1次会员代表大会;

(四)社团经费由专人管理,有专门的账目明细表;

(五)会员档案详细,更新及时;

(六)每学期开展活动不少于4次,在师生中取得较好影响;

(七)积极配合学校、学生发展指导中心工作安排。

第四十一条优秀会长评选条件:

(一)必须是注册登记一年以上的社团社长及副社长;

(二)社长的任职时间必须达到三个月或以上,之前无违纪现象;

(三)思想积极进步,政治立场坚定。

(四)积极配合学校和社联开展工作,和学生发展指导中心沟通积极;

(五)带领社团组织校级大型活动至少1次,取得较大影响。

第四十二条社团考评流程:

(一)学生发展指导中心提前15日下发考评通知;

(二)各学生社团按评选条件对本学生社团活动情况进行自我评

估,然后将评估材料交评审委员会审定;

(三)评审委员会按评选标准,对各学生社团进行综合评比,按评选比例产生推荐;

(四)推荐在校内公示5个工作日,公示无异议后确定最终。

第四十三条奖励办法

(一)对获奖社团及社团成员进行表彰并颁发荣誉证书;

(二)“优秀会长”“社团先进个人”可推荐评选校优秀学生干部;

(三)获奖情况记入学生档案。

第四十四条有下列情况之一的,不得参与社团评优:

(一)违反校纪校规与社团管理制度;

(二)社团活动与社团宗旨、学校精神向违背;

(三)未按规定进行登记和注册;

(四)社团会议缺勤3次及以上;

(五)组织社团活动中有违纪行为且影响恶劣者;

(六)财务出现较大差错或混乱。

第四十五条本制度自发布之日起施行并由学生部办公室负责解释。

产业联盟章程章程格式

产业联盟章程章程格式 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

中国x x x x x x产业联盟章程第一章总则 第一条(名称) 第二条(性质) 第三条 联盟的宗旨是“塑造品牌中国新形象,构建品牌世界新格局”。 第四条 联盟致力于让中国企业成为世界上最受尊敬的企业,让中国品牌成为世界上最受尊敬的品牌,致力于积极整合企业、媒体、学界、资本等资源,将联盟打造成为中国品牌界的“宣传平台”“交流平台”、“合作平台”、“提升平台”和“资格平台”,发挥联盟“方向的力量”、“联合的力量”、“持续的力量”,为中国中小企业品牌建设和推广服务,为中国知名企业品牌创建世界品牌服务。 第五条 联盟将义不容辞地肩负起历史责任,与社会各界紧密携手,把“品牌,让中国更受尊敬”变为美好现实。 第二章组织机构和职责 第六条联盟组织架构…..(联盟组织架构及职能) 第三章加入联盟的条件和程序 第七条加盟的条件

1.有加入本会的意愿,承认本会的章程,执行本会的各项决议和规定。 2.遵守职业道德规范,热心支持、积极参加本会的工作和各项活动。 3.按规定履行会员义务,缴纳会费。 4.(主营业务为。。。。。行业) 第八条加盟的程序 1.提交入会申请书填写本会印印制的入会申请登记表。 2.提交在国家有关部门依法登记,注册文件的复印件。 3.经理事会讨论通过。 4.由理事会发给会员证。 第四章:退出和除名 第九条退出联盟 联盟成员可以向管理办公室提出退出申请,经理事会(常务)审核后可退出联盟,并在管理办公室备案。 第十条除名 1.凡依法破产、关闭、解散、注销的联盟成员,即自动失去成 员资格。 2.自加入品牌中国产业联盟理事会之日起,两年内未参与联盟任何活动者,即自动失去成员资格。

108企业联盟章程

108企业联盟章程 联盟是市场经济条件下实现资源优化配置不可或缺的重要环节,是实现政府与商人、商人与商人、商人与社会之间相互联系的重要纽带。 第一章总则 第一条本联盟的名称是108企业联盟,英文名称是Hefei Wine Masters Chamber of Commerce,缩写为HWMCC。 第二条本联盟是由已经或有条件、有意愿走出去开展经济合作的企业和与走出去相关的企业、团体和个人自愿结成的全国性、非营利性社会团体。 第三条本联盟的宗旨是:团结带领广大会员,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观;坚持中国共产党领导,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会主义道德风尚;坚持统战性、经济性、民间性有机统一;引导和教育会员爱国、敬业、诚信、守法、贡献;围绕中心,服务大局,推动科学发展,促进社会和谐;坚持企业自主办会、服务立会、诚信兴会,为促进非公有制经济健康发展,引导非公有制经济人士健康成长做贡献。第四条本联盟接受业务主管单位中华全国工商业联合会、社团登记管理机关中华人民共和国民政部和行业主管部门的业务指导和监督管理。 第五条本联盟住所:合肥市。 第二章业务范围 第六条本联盟的业务范围: (一)宣传政策。积极在会员中宣传、贯彻党和国家的方针、政策,促进企业科学

发展;支持和引导会员自觉履行社会责任,积极参与社会公益事业,树立良好社会形象; (二)提供服务。举办经贸活动,促进交流与合作;提供信息、法律、融资、技术、人才、培训等方面服务;增进与境外工商社团的交往,促进会员的国际交流与合作; (三)反映诉求。畅通渠道,积极反映会员合理诉求;开展调查研究,就非公有制经济发展的法制和政策环境等提出政策建议;积极参与工商联建言献策工作; (四)维护权益。帮助会员排忧解难,维护会员合法权益; (五)加强自律。引导会员遵守国家法律法规,制订自律公约,规范会员行为,维护市场秩序;增强会员诚信意识,倡导诚信经营,推动诚信建设;引导会员企业构建和谐劳动关系,促进和谐社会建设; (六)完成全国工商联和有关部门交办事项。 第七条本联盟举办行业重要会议、重大活动和向社会发布行业信息时,应征求政府行业主管部门的意见,并按照国家法规和相关行业管理规定开展工作。 第三章会员 第八条会员分为企业会员、团体会员和个人会员。 (一)企业会员包括在中国境内依法成立的私营企业、非公有制经济成分控股的企业、港澳投资企业等; (二)团体会员包括行业联盟、行业协会、异地联盟等经济类社团以及与企业相关的社会中介组织或机构; (三)个人会员包括私营企业出资人和经营者、个体工商户等。 第九条申请加入本联盟的会员,应具备下列条件:

最新小金县中小学教育教学质量评比奖励办法(完整版)3

小金县中小学教育教学质量评比奖励办法(试行) 为加强教育教学质量管理,激励我县中小学校及广大教师爱岗敬业,切实加强校本研修,不断深化课程和教学改革,全面推进素质教育,努力提高教育教学质量。根据《中共小金县委小金县人民政府关于促进教育发展新跨越的决定》、《阿坝州中小学教学质量评估办法》,特修订《小金县中小学教育教学质量评比奖励办法》如下: 一、领导小组: 组长:教育局局长 副组长:教育局党组书记分管副局长 成员:教育局副局长各股室负责人 二、资金来源:县人民政府划拨资金 三、评奖类别:教育教学质量奖,教研、教育科研成果奖。 四、评比类别学校划分 (一)小学 综合学校办学规模(学生人数不低于150人,不含学前班人数)、办学条件、师资结构、同时结合上一学年教学质量排名等情况,将全县23所小学划分为一、二、三类学校,其中一类学校1所,二类学校5所,三类学校17所.规定:汗牛小学、窝底小学、潘安小学为三类学校;营盘小学、城关二小为二类学校,另三所根据前一年教学质量实行动态管理。 一类(1所): 美兴小学 二类(5所): 城关二小、营盘小学、沃日小学、达维小学、新桥小学。 三类(17所):日隆小学、日尔小学、结斯小学、老营小学、崇德小学、美沃小学、沙龙小学、宅垄小学、新格小学、两河小学、抚边小学、木坡小学、八角小学、双柏小学、汗牛小学、窝底小学、潘安小学。 (二)初中 中学设一类学校1所、二类学校2所、三类学校2所; 一类(1所):小金中学 二类(2所):美兴中学、达维中学 三类(2所):木坡中学、汗牛中学 五、评比办法及奖项设置 A:教育教学质量奖

(一)教学质量单科奖 凡参加州、县统测的小学、初中、高中教学质量检测的所有学科设教学质量单科奖。 1、参评条件 (1)班学额巩固率不低于98%(以学年初《师生情况统计表》的学生人数为准);学生正常流动情况,须在学年统测“编号造册”之前出具有力的证明,交教研室审核、认定,方可有效。 (2)班级学生人数不少于15人。 (3)学年统测学科平均分小学必须在60分以上,且属于同类学校、同年级同学科前列者; (4)小学一类学校学科分值须降低4个百分点后且高于二、三类学校方可参评;二类学校学科分值须降低2个百分点后且高于三类学校方可参评;初中一类学校、二类学校学科分值须降低2个百分点后且高于下一类别学校方可参评;小金中学(包括高中)网络班学科分值须降低15个百分点后且高于其它类别学校(普通班)方可参评。 (5)高中参加州统测科目平均分需高于同类学校同年级同学科平均分方可参评。 2、成绩计算 小学:学科分值=参考分值×10%+合格分值×40%+优生分值×30%+平均分值×20% 初中:学科分值=参考分值×10%+合格分值×50%+优生分值×20%+平均分值×20% 高中:考试成绩以平均分计算。 3、奖项设置 小学:同时符合以上三个条件的一类学校,各年级各学科评出一等奖一名;二类学校,各年级各学科评出一等奖一名,二等奖二名;同时符合以上三个条件的三类学校,各年级各学科评出一、二、三等奖各一名、两名、三名。 初中:同时符合以上三个条件的全县各类学校各年级各学科评出一等奖一名、二等奖一名。 高中:参加州统测的学科,符合以上参评条件的,分别评出一等奖一名、二等奖一名;由县、学校自行组织考试的学科,分别评出一等奖一名。 4、奖金额度 一等奖奖金不低于600元,二等奖奖金不低于400元,三等奖奖金

爱心志愿服务联盟章程

双桥区爱心志愿服务联盟章程(草案) 第一章总则 第一条本联盟名称为“双桥区爱心志愿服务联盟”。 第二条双桥区爱心志愿服务联盟是全区志愿从事社会公益事业和社会保障事业的各个网络、民间个人和团体组成的群众团体,是非营利的社会组织,是双桥区青年志愿者协会的分组织。 第三条本联盟的目的是通过网络等数据平台团结凝聚民间志愿者队伍,开展志愿服务活动,培养广大群众的公民意识、奉献精神,改善网络环境和人际关系,完善社会保障服务体系为促进社会和谐发展创造良好的社会环境。 第四条本联盟隶属双桥区年志愿者协会,在团区委的指导下,在宪法和法律允许的范围内开展工作。 第五条联盟的组织方式主要是互联网等数据平台召集。 第六条联盟主要的发展渠道是吸收公益QQ群,论坛,贴吧、优秀民间团体等社会公益组织。 第二章业务范围 第七条本联盟的业务范围 (一)组织、整合全区爱心志愿者的志愿服务活动,协调、指导全区爱心志愿者组织开展工作,促进我区志愿者服务体系的建立和完善。 (二)为大型活动、社区建设、抢险救灾等公益活动提供志愿服务。(三)对具有特殊困难和需要帮助的社会成员提供服务。 (四)对爱心志愿者进行业务和素质培训,对联盟开展活动提供指导。(五)负责区青年志愿者协会交办的其他工作。

第三章会员 第八条本联盟会员包括网络团体组织、民间组织和个人等。 第九条申请加入本联盟的网络团体、民间组织及个人,必须具备下列条件:(一)个人会员要遵守法律,具有良好的社会公德; (二)拥护联盟的章程; (三)有加入本联盟的意愿; (四)有志愿服务的热情和能力; 第十条会员加入的程序 (一)提交加入联盟QQ群申请和入会审批登记表,并在志愿服务网填写注册; (二)经联盟理事会讨论确认通过; (三)由联盟配发网络标识并配发注册号码。 第十一条会员享有下列权利: (一)享有本联盟的选举权、被选举权和表决权; (二)对本联盟工作提出建议,进行批评和监督的权力; (三)参加本联盟的活动和独立开展志愿工作 (四)请求本联盟维护其合法权益的权力; (五)获得区志愿者协会,及本联盟服务的优先权; (六)入盟自愿,退盟自由。 第十二条会员的义务 (一) 遵守本联盟的章程;

教育教学质量奖励办法

** 市** 区教育教学质量奖励办法(试行)第一条为全面贯彻落实教育优先发展战略和科教兴区战略,加强教育教学质量管理,健全激励机制,进一步增强学校管理者和教师的质量意识,促进各类教育均衡、协调、健康发展,根据《中华人民共和国教育法》有关规定,结合实际制定本办法。 第二条区政府设立“** 区教育教学质量奖”(以下简称“教育教学质量奖”),专门用于奖励教育教学质量优秀的学校和个人。教育教学质量奖分为集体奖和个人奖二大类,其中集体奖分为高考奖、初中质量奖、小学质量奖三大类。 第三条本办法适用于本行政区域内各级各类学校。第四条教育教学质量奖的评定和奖励坚持以下原则: (一)公开、公平、公正原则; (二)绩效优先原则; (三)升学与发展并重原则; (四)物质奖励和精神奖励相结合原则。 第五条获得奖励的学校和个人,由区政府颁发相应奖牌、证书。 第六条教育教学质量奖每学年评审奖励一次,教育教学质量奖评定以高考、中考及小学毕业检测考试成绩为主要依据。 第七条教育教学质量奖每学年基础奖金额度不低于 260 万元,其中高中占二分之一,初中、小学各占四分之一。奖金额度根据全区国民经济和社会发展水平逐步提高。 第八条高考奖分设以下四个奖项: (一)高考目标任务完成奖。以当年全区高考文理二本

上线率完成目标任务奖励总奖金的100%为基数,上线率每提高1 个百分点,总奖金增加10 万元;上线率未完成目标任务的适当扣减总奖金,每低一个百分点,总奖金减少10 万元;未完成目标任务且排名全市县区第三位以后,扣减总奖金至基数的70%-50%。上线率增减为非整数时,通过折算得出奖金增减额度。 (二)高考贡献奖。根据各高中学校上线人数在全区上线总人数中所占份额,同时考虑学校间区位、条件及生源差异等因素,对各高中学校进行奖励。奖励额度依据当年高考任务完成情况确定。 (三)高考特别奖。当年考生被清华大学或北京大学(不含专业生和各类专项计划)录取的,每录取1 名奖励学校5 万元;考生进入全省文理科前100 名的,每进入一名奖励学校3 万元;考生进入全市文理科前50 名的,每进入一名奖励学校5000 元;全省前100 名和全市前50 名如有重复,就高奖励,不重复奖励。同时,对专业生培养方面成绩突出的学校予以适当奖励。 (四)高考优秀学科指导组奖。当年高考全区文化课学科平均成绩排名全市前两名的,奖励该学科指导组1--1.5 万元。 第九条初中质量奖:以全市普通高中招生考试成绩为主要依据,在对初中教育教学质量进行全面分析和评价的基 础上,结合年度综合量化考核确定前10 名学校,并按相应等次进行奖励,其中一等奖1 个,二等奖3 个,三等奖6个。具体奖金额度计算办法为:以受奖学校参考学生总数为基数计算生均奖金数,并分别按生均奖金数 1.2 、1、0.8 的权重和考生数计算确定一等奖、二等奖、三等奖奖金。

仁怀市中学教育教学质量评估奖励方案(精选、)

仁怀市初中教育教学质量评估奖励办法 (讨论稿) 按照中共仁怀市委、市人民政府《关于深化教育改革,建设教育强市的意见》的要求,为了充分调动我市初级中学教育教学工作的积极性,建立有效的学校激励机制,切实提高初级中学教育教学质量。结合我市实际,特制定《仁怀市初级中学教育教学质量评估奖励方案》。 第一部分学校教育教学管理评估奖励 一、指标与权重 (一)教育教学管理60分 (二)学科监测成绩40分 二、评价细则 (一)教育教学管理(60分) 1、全面贯彻党的教育方针、认真落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,制定符合学生综合素质发展要求的学年度工作计划、德育工作计划、共青团工作计划,并按学期推进。做到有措施、有工作总结。(5分) 2、学校教育教学管理机构健全,职责明确且职能作用发挥好;严格执行课程计划,开齐课程,开足课时;教育教学管理制度健全,《校务日志》、《教务日志》记载完整、规范,工作有计划、有措施、有检查、有奖惩、有总结;校长认真履行第一责任人职责,管理有特色。(5分) 3、学校教学六认真管理制度完善,有一套监督、检查、奖惩科学合理的运行机制,过程材料完整。(20分)

4、牢固树立科研兴校、科研兴教意识,充分发挥教学科研引领作用。认真开展课题研究与实验,教学科研工作有计划、有措施,过程材料完整;围绕课堂教学质量提高认真开展校本教研,市直学校保证各教研组教研活动每学期不少于10次,乡镇九年制类学校各教研组教研活动每学期不少于8次。教研活动记载规范完整。(5分) 5、学校制定班主任工作细则和考核办法,加强班级管理;强化学生养成教育,培养学生良好品质,重视学生发展性评价,学生操行评定规范,档案完整。(2分) 6、大力推进教学改革,提高教学质量。聚集课堂,面向全体学生,转变教学方式和学习方式,把提高学习质量作为课堂教学改革的重点,提倡多样化的教学模式,积极推行启发式和探究式教学,突出学生参与,加强师生交流,注重实践环节,增强课堂教学有效性。(3分) 7、认真实施教师继续教育工程,建立健全继续教育奖惩激励机制,档案规范完整。严格按要求参加各级各类培训及考试;结合学校实际,扎实开展校本培训;充分发挥各级骨干教师在培训和教学中的示范引领作用。(3分) 8、认真开展学校体育工作。严格按照课程计划开足体育课;开展好“早操”、“课间操”活动;扎实推进“阳光体育活动”,保证学生每天1小时体育锻炼;开展学生体质健康标准测试;组织参加各类体育竞赛活动,每学期组织不少于1次大型的体育竞赛活动。过程材料齐全,档案规范完整。(2分)

XX公司篮球协会章程

XX公司篮球协会章程 第一章总则 第一条本协会的名称为XX篮球协会。 第二条本协会的性质:体育类 第三条本协会的宗旨:XX公司篮球协会是公司所属员工自愿申请参加的群众性组织。协会通过组织公司各单位篮球爱好者进行训练和锻炼,提高参加者的身体素质和篮球竞技水平,从而活跃公司员工的业余体育文化活动。 第四条篮球协会受XX公司党委的领导、管理和监督,接受XX公司工会、团委的日常服务和帮助。 第二章会员 第五条参加篮球协会的条件 1、热爱篮球运动,有一定篮球运动的基础。 2、遵守国家法律和公司的有关规章制度。 3、遵守协会章程,服从协会领导与管理,接受业务指导和训练。 4、自觉履行协会规定的各项义务和权利。 第六条申请成为会员的基本条件 1、愿意参加协会组织的一切活动 2、拥护本协会的章程 3、有自愿加入协会的意愿 第七条会员加入协会的程序 1、提请申请或者联系协会

2、工作人员登记档案 3、登记后发会员证 第八条会员的基本权利 1、优先参加协会组织的活动,享受篮球协会为会员争取的其他便利条件设备和器材。 2、有选举权和被选举权。 3、对协会工作提出批评、建议和实行监督的权利。 4、其他应予享受的权利。 第九条会员的基本义务 1、自觉遵守协会章程,执行协会管理机构审批的决议。 2、服从协会组织领导,维护协会权益和声誉。 3、积极参加协会发起的各项活动。 4、完成协会交办的工作。 5、向协会反映情况。 6、会员如果不参加协会活动,视为自动退会。 7、会员有退会的自由。 第三章协会组织 第十条 XX公司篮球协会是XX公司党委所属管辖的组织,由XX公司团委负责管理协会日常活动。 第十一条篮球协会管理机构设会长1名、副会长2名、秘书长1名。其中,会长由公司党委指定专人负责,副会长及秘书长由会长组织本协会会员进行选举产生。

苏州科技创新服务联盟章程

苏州市科技创新服务联盟章程 第一章总则 第一条名称:苏州市科技创新服务联盟(英文名称:Suzhou Technology Innovation Services Alliance,英文缩写:STISA,以下简称:联盟)。 第二条联盟是由苏州市科技服务中心、苏州市生产力促进中心、苏州科技创业投资公司、国家知识产权局专利局苏州分理处、中国(苏州)知识产权维权援助中心等发起成立,联合苏州其他科技服务相关单位和机构自愿组成的专业性、非营利性社会组织。 第三条联盟主要以打造众创发展高地为目标,围绕建设具有全球影响力的产业科技创新高地和苏南国家自主创新示范区核心区,加强与江苏省科技创新服务联盟的上下联动和资源共享,加快科技服务链与产业链、创新链、资金链的融合,探索政府引导、市场主导的全新服务机制,通过集成科技服务资源推动企业技术创新,通过搭建网络化服务体系为大众创业、万众创新拓展新空间,大力推进苏州科技创新服务体系建设,加快苏州科技服务业发展。 第四条联盟遵守国家宪法、法律和国家有关部门的政策规定,遵守社会道德风尚,遵守职业道德和有关规定。 第五条联盟接受苏州市科学技术局、苏州市知识产权局的业务指导和监督管理。

第二章主要任务 第六条联盟主要围绕苏州市“十三五”科技创新规划,提升本市各类科技服务主体能力水平,响应科技创新主体多样化需求,强化科技服务创新载体建设,推动苏州科技企业技术创新和产业转型升级。 1、整合科技创新服务资源和专业机构,探索建立苏州科技服务业发展新模式。发挥桥梁和纽带作用,推动政府部门、服务机构、行业组织加强合作,建立和完善全市科技服务网络体系,推动我市科技服务业发展,提升苏州科技服务的影响力。 2、开展学术研讨、专题培训等会员服务,促进会员之间的交流与合作。建立联盟运行管理长效机制,规范创新服务流程,开展服务机构绩效评价和管理,提高会员单位服务能力和水平。 3、围绕科技企业等创新主体需求,组织联盟成员开展专业论坛、政策咨询、企业沙龙等活动。线下提供技术转移、研究开发、科技咨询、科技金融、科技人才、检验检测、知识产权服务与保护等服务,线上助推自主创新广场服务超市建设。 4、承担政府委托的相关事务。 第三章成员 第七条联盟成员为在苏州大市范围内注册的独立法人单位或部门。

教学质量奖励方案(新方案)

霞流镇霞流完全小学教育教学奖励方案(修订) 教育教学质量是学校工作的生命线,也是衡量教师教育教学工作的主要参考依据,为进一步提高我校的教育教学质量和办学水平,充分调动一线教师的积极性,特制定本方案。 一、毕业班提高教学质量奖励方案 1、提高奖:根据上年毕业会考各科合格率和优秀率与县平均水平相比较,语数及格率和语数优秀率每缩小0.1百分点的差距奖3分;英语、科学和思品的及格率每缩小0.1个百分点奖2分,语数双科合格率每缩小0.1个百分点奖6分(所得奖分由语数老师平分)。 2、鼓励奖:上述奖项参数如超出县平均水平的则按超出县平均水平的奖分如下:语数及格率和语数优秀率每超过0.1百分点的奖6分;英语、科学和思品的及格率每缩小0.1个百分点奖3分,语数双科合格率每超过0.1个百分点奖10分(所得奖分由语数老师平分)。 3、优胜奖:上述奖项参数该班代表我校参与全县乡镇完小(含一小、二小、三小、四小、育星小学)排名位于11-15名则超出县平均水平的奖分如下:语数及格率和语数优秀率每超过0.1百分点的差距奖9分;英语、科学和思品的及格率每超过0.1个百分点奖4.5分,语数双科合格率每缩小0.1个百分点奖15分(所得奖分由语数老师平分);如排名位于

6-10名则超出全县前十名的则按超出县平均水平的奖分如下:语数及格率和语数优秀率每超过0.1百分点的差距奖15分;英语、科学和思品的及格率每超过0.1个百分点奖8分,语数双科合格率每缩小0.1个百分点奖20分(所得奖分由语数老师平分)。如排名位于1-5名则超出全县前十名的则按超出县平均水平的奖分如下:语数及格率和语数优秀率每超过0.1百分点的差距奖20分;英语、科学和思品的及格率每超过0.1个百分点奖10分,语数双科合格率每缩小0.1个百分点奖25分(所得奖分由语数老师平分)。 4、综合奖:如全校综合分排名位于全县1-20名的奖分如下:按不同名次分别奖励所有任课教师总分16000、15000、14000、13000、12000、11000、10000、9000、8500、8000、7500、7000、6500、6000、5500、4800、4600、4400、4200、4000分,按任教者贡献值分配(语数双科合格率按总分计入语数两科)。 5.各科合格率和优秀率按县教育局基教股的计算方式计算。 6、奖分享受说明如下:各个奖项分班计算,其中综合科奖励各班取一半奖励给该班主任,按第1、2、3、条分阶段奖励,取最高值,不重复不累加,第4条可重复累加,任教综合科取各班奖励总和。 7、各科在综合分计算中的数据该教师所任班级只要有一个班的科目与县人平数据差距大于或等于30个百分点的,取

智慧矿山产业技术创新战略联盟章程

智慧矿山产业技术创新战略联盟章程

智慧矿山产业技术创新战略联盟 章程 (征求意见稿) 慧矿山产业联盟”。英文名称:Intelligenee Mine Industry Techn Innovation Allianee of P.R.China 依据国家和科技部等部委关于科技创新和产业技术创新战略联 盟等相关政策与制 度,结合我国矿山行业(煤矿和非煤矿)的技 术创新、产业创新和结构调整、管 理创新等需要,由中国职业安 全健康协会牵头组建智慧矿山产业技术创新战略联 盟。 联盟成立的目的是通过产业联盟方式促进产学研协同创新, 智慧矿山示范应用/工程、标准化、共性和关键技术以及产品 搭建智慧矿山研发合作平 台,积极申报和建设智慧矿山工程研究 中心/技术中心/重点实验室/产业基地,全 面提升智慧矿山技术水 平和产业竞争力。 以应用为导向、以产业为主线、以技术为核心,以创新为动力 打造智慧矿山产业 中心。 第二章组织机构 第四条 联盟由中国职业安全健康协会牵头并联合国内矿山(煤矿和非煤矿)行 业“产学研”十几家一流单位共同发起。联盟是由从事智慧矿山相关行 业的企业、研发机构、应用单位组成,各企业、研发机构、应用单位为 联盟的成员单位,自愿申请加入。 第五条 联盟的组织机构由联盟成员大会、联盟理事会、秘书处、顾问委员会和 技术专家委员会组成。 第六条 联盟成员大会,是本联盟的最高权力机构。成员大会由联盟成员单位各 派一名单位代表组成。联盟成员大会每年召开一次,联盟大会的职责是: 制定和修改联盟章程,审议和批准联盟工作报告,讨论并决策联盟重大 问题,选举产生联盟理事会。联盟成员大会须有半数以上的成员单位代 表出席方能召开,其决议须经出席会议的联盟成员代表半数以上表决通 过方能生效,情况特殊的可采用通讯形式召开。 附件3 第'一一章 总、 第一条 联盟名称:本联盟名称为“智慧矿山产业技术创新战略联盟” ,简称 “ 智 ology ,简称:CIMIA 第二条 成立目的 推动 第三条 联盟宗旨

产业联盟章程

则总第一章 XXXXXXXXXXXXXXXX 联盟的名称:第一条产业联盟(以下简称“联盟”)是由积极联盟的性质:XXXXX第二条 产品及应用的研究、开发、制造、服务的产业,从事XXXX投身于XX 企、事业单位及有关机构自愿组成的、非营利性的全国性社会组织。联盟的宗旨:遵守法律法规,遵守社会道德规范,贯彻执行第三条产业发展的方针、政策、规划,协助政府提升产业整XXXX国家关于体的技术研发水平及制造水平,促进在中国建设完整的产业链和成熟健康的市场,维护产业和成员单位的合法权益。联盟接受工业和信息化部、国家发展改革委的行业管理和业第四条务指导。联盟内部实行民主管理。第五条 :XXXXXXXXX。第六条联盟总部(即联盟秘书处所在地)设在业务范围第二章 联盟的业务范围:第七条 产业内部及与其他产业在技术、经济、管理、知识(一)促进XXXX产产权等方面的合作,协调联盟成员之间的关系,建立并完善XXXX 业链;产业的行业、国家或国际标准,使其在本行业(二)推动制定XXXX和其他相关行业中得到广泛的认可和推广,推动产品认证、质量检测等体系的建立和完善;(三)开展对产业基础资料的调查、收集、统计、研究,向相关政府1 / 12

部门报告本产业发展情况及存在问题,反映成员的愿望和诉求,提出产业发展建议,为政府制定相关产业政策提供依据;市场发展,营造良好的产业环境和舆(四)组织联盟成员推动XXXX 论氛围;产业共享信息、培训交流的平台,促进产业资源有XXXX (五)搭建效利用,对外开展咨询服务和人才培训等活动;(六)发展与国内外相关组织、企业的联系和交流,开展多种形式交行业利益、形象;流与合作,维护XXXX (七)组织联盟成员防止行业不正当竞争,积极应对纠纷;XXXX产业发展的公益事业。(八)开展有益于员第三章成产业的研发、制XXXX第八条凡具有独立法人资格,从事或准备从事造、服务的企、事业单位及相关机构,承认本章程,均可向联盟提出申请。经批准后为联盟正式成员,享受联盟成员权利,承担联盟成员义务。成员分为理事会成员(简称理事)和非理事会成员(简称成第九条员)。(一)理事会成员:联盟发起人(联盟发起人是指积极参加联盟成立初期的活动,并自愿作为发起人的企事业单位及有关组织)为当然的理事会成员;承认本章程的非理事会成员,提出申请并经理事会成员提名,按照本章程的规定,由理事会决议通过,即可成为联盟理事会成员。2 / 12 (二)非理事会成员:承认本章程,向联盟提出申请并经理事会成员提名,按照本章程的规定,由理事会决议通过,即可成为联盟非理事会成员。申请加入联盟的成员,必须具备以下条件:第十条(一)申请成为理事会成员:1、为联盟成员;XXXX

教学质量奖惩制度

教学质量奖惩制度 为了规范学校管理,提高广大教师工作积极性,建立健全学校激励工作机制,打破“干多干少一个样、干好干坏一个样”的现状,体现“多劳多得,优劳优酬”的原则。现特制定如下教学奖惩制度: 一、教学质量目标 1、各年级应达到的平均分:一年级语文94分、数学95分、二年级语文80分、数学85分;三、四年级语文75分、数学80分;五、六年级语文70分、数学75分。 2、团队名次:指在县直小学(一、二、三、四、五小)期末统考中学校语数级平均分总和应该取得的最低名次。 一年级:第一名 二年级:第三名 三年级:第三名 四年级:第三名 五年级:第三名 六年级:第四名 3、各年级优秀成绩分数:一年级95分及以上,二年级90分及以上,三四年级85分及以上,五六年级80分及以上。 二、教学质量奖惩办法 1、月考:以每次月考教务处统计的分数为依据。 (1)平均分奖:五个班以下的年级奖第一、二名。六至八个班的年级奖第一、二、三名。达到以上平均分质量目标者,分别按照50元、30元、20元对该班任课教师进行奖励。虽然取得相应的名次,但未达到平均分质量目标的班级,则不享受奖励。 低于年级平均分10分的学科,罚该任课教师50元;低11分罚70元,依此类推。

(2)提高幅度奖:以上一次考试成绩为基数进行计算。在3分区间内不奖不惩。 提高率为3分之后,每分奖20元。即:享受奖励金额=提高幅度分×20元 提高率为-3分之后,每分罚21元。即:罚款金额=提高幅度分×21元。提高率为-7分之后的罚200元并作诫勉谈话。 提高率为-3分之后,但达到所规定的平均分如果享受平均分奖的照奖,提高幅度奖不罚。 (3)培优辅差奖 每次考试以上一次的成绩为基数,确定出每班的优生人数,在下一次考试中与前一次的基数进行对比,增加一个优分人数奖该任课教师5元,依此类推。 每学期开学初由教务处确定班级后20%的学生名单作为后进生,每次计算都以上一次考试为标准,以年级平均分为基准,上次考试每班后20%的学生均分与年段均分的差和本次的均差进行比较,诊断提高或降低。 20%的学生均差动态提高1分,奖励任课教师20元;提高两分,奖励任课教师40元;以此类推。 20%的学生均差动态下降1分,惩罚任课教师10元;下降两分,惩罚任课教师20元;以此类推。 2、半期考试:按“月考”方案执行。 3、第一学期期末统考(如果县直小学统一考试的,按以下第(2)(3)(4)(5)条考核,否则按第(1)条执行) (1)、按照月考方案执行。 (2)、年级语数均分总和达到团队名次要求的,奖该年级所有语数任课教师每人200元;在规定团队名次的基础上上升一个名次的,奖该年级所有语数任课教师每人300元;上升两个名次的,奖该年级所有语数任课教师每人400元;上升三个名次的,奖该年级所有语数任课教师每人500元;未达到团队名次要求的,该奖的不奖,该罚的照罚。

中教育教学质量奖励方案

中教育教学质量奖励方案 为充分调动教师的工作积极性,逐步完善教育教学质量监测和奖励机制,促进学校教育持续健康发展,根据《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》(温政办〔20xx〕137号文件)和《州温市教育局直属普通高中教育教学质量奖实施办法(试行)》(温教办研〔2015〕90号文件)文件精神,参考《浙江省州温中学教育教学质量奖励方案》,特制定本方案。 一、学校成立考核小组负责考核奖励,具体人员名单如下: 组长:z 成员:zz。 二、教育教学质量考评办法 1、教育教学质量奖由教学达标奖和教学贡献奖两项组成,每年表彰奖励一次。 2、教学达标奖:以学校高考前三年本科录取率成绩为依据,当年高考本科录取率达到前三年平均值认定为达标。 【奖励对象】非高三教职工、高三任课教师、高三班主任。 【奖励标准】 ①非高三教职工:高三任课教师=1:3,奖励基数为4000元;高三班主任再奖5000元。 ②体育组按1.5人(10个班每周2节,满工作量14节)高三任课教师标准,补发差额部分;

③技术组按0.8人(10个班每周6节1个月,6个班每周6节1个月,满工作量12节)高三任课教师标准,补发差额部分;或者按人均1500元补发差额。 ④州温中学编制在五十一中支教的教师,参照州温中学的奖励方案。 ⑤根据当年高考本科率与前三年平均值的变化情况,经学校考核小组集体讨论,酌情对奖励基数和高三班主任奖进行增减。注:201 6年基数增加200元。 3、教学贡献奖:根据当年高考统计数据,结合州温市一模、二模等联考数据,对高三教育教学质量作出贡献的教师进行绩效奖励。 【奖励对象】非高三教职工、高三任课教师、高三班主任。 【奖励标准】 ①全段本科率理科前三名、文科前两名分别奖班级团队a元,奖金分为7份,班主任两份,其余科任老师各一份。 ②本科边缘生每考上一个本科奖班级团队b元,奖金分为7份,班主任两份,其余科任老师各一份。 ③本科边缘生本科达成率(班级边缘生上线人数除以班级边缘生总数)理科前三名、文科前两名分别奖班级团队c元,奖金分为7份,班主任两份,其余科任老师各一份。 ④本校自己培养的学生每考上一个一本奖班级团队d元/人,奖金分8份,班主任两份,段长及其余科任老师每人一份。

产教联盟章程[精品文档]

产教联盟章程(草案) 第一章总则 第一条根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《河北省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》、京冀共同发布的《北京(曹妃甸)现代产业发展试验区产业发展规划》等文件精神,经曹妃甸区人民政府批准,组建曹妃甸产业园区和职教园区联盟(简称“产教联盟”或“联盟”)。 第二条产教联盟由区发改局和教体局牵头,依托北京曹妃甸国际职教城,联合曹妃甸各产业园区、行业协会、大中型骨干企业、职业院校、职业技能培训机构等,按照“产教合作、统筹发展、资源共享、优势互补、合作共赢”的原则组成。 第三条产教联盟在区发改局、区教体局的直接领导下开展工作。其宗旨是:立足曹妃甸各产业园区结构调整和转型升级,深化曹妃甸职教园区职业教育办学模式创新,推动产业资源和办学资源整合优化,推动校企校地深度合作,推动现代职业教育体系科学发展,全面提升各产业园区和职教城内涵发展质量,全面提升曹妃甸职业教育服务经济社会发展能力。

第四条联盟为松散型非独立法人组织,合作各方原有的隶属关系、单位性质、管理体制、经费渠道、法人权利等保持不变。 第二章主要任务 第五条组织成员单位开展各项协作活动,为曹妃甸产业园区创新发展和职业教育创新实践与特色发展提供指导、交流与合作的平台,推动曹妃甸职业教育全面健康协调可持续发展。 第六条通过开展调研、政策研究向区政府、产业园区各企业、职业院校提供有关建议咨询,促进政府、职业院校、行业企业、产业园区之间的对话与协作。 第七条承担政府有关部门赋予和委托的具体工作项目,承担各有关企业事业单位委托的任务。 第八条建立全区范围内开放共享的产业企业、职业教育发展信息交流沟通平台,通过与政府有关职能部门的有效衔接,确保国家和河北省关于职业教育发展方面的政策和措施,能够以最短的时间、最快的速度得到贯彻实施。 第九条建立全区范围内开放共享的产业与职业教育教学资源共享平台。选聘兼职教师,组建跨学校、跨行业的教师梯队,共建教学团队;互相开放实

最新教学质量奖励方案

法泗小学教学质量奖励制度 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的劳绩分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,激励广大教师爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教育教学持续健康快速发展。 二、考核分配原则 1.坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与奖励性绩效工资分配发放。 2.坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。 三、教学质量要求 其经费来源从绩效工资的30%中扣出,此项分教学业绩与特殊贡献两个部分,其中教学业绩占70%,特殊贡献占30%。。 (一)教育教学业绩(70%) 教育教学业绩分三种情况考核: 1、校内调考学科或未考试学科 能按要求完成教育局下达的目标,即可拿到校内基本达标奖。 具体要求: 1—2年级语文:及格率95% 优秀率70% 数学:及格率95% 优秀率70% 3—6年级语文:及格率90% 优秀率40%

数学:及格率90% 优秀率45% 英语:及格率90% 优秀率60% 综合:及格率90% 优秀率40% 2、镇内调考学科 按调考成绩分等级评定: A等: 在镇内调考单科居全镇第一名,即可在拿到镇内调考达标奖的基础上,一次性奖励50元。 B等: 在镇内调考居A等与C等之间的,即为B等,可拿到镇内调考达标奖。 C等: 在镇内调考居最后一名,即为C等,则只能按校内调考学科一样拿校内基本达标奖。 3、区内调考学科 区内调考要求: 1-5年级目标:区平均线以上 六年级目标:区前八名 奖励办法: 区内调考年级,设区内调考目标达标奖+团队奖,若调考年级完成学校所定的目标任务,则可拿到区内调考目标达标奖+团队奖。若不能完成学校所下达的目标任务且居全区2/3的团队以上,则按镇内调考学科一样拿镇内基本达标奖。若调考年级在区内居全区后5名,则只能按校内调考学科一样拿校内基本达标奖。毕业年级区内调考团队奖金: 团队全区第一名:奖金5000元

产业联盟章程

第一章总则 第一条联盟的名称:XXXXXXXXXXXXXXXX 第二条联盟的性质:XXXXX产业联盟(以下简称“联盟”)是由积极投身于XX产业,从事XXXX产品及应用的研究、开发、制造、服务的企、事业单位及有关机构自愿组成的、非营利性的全国性社会组织。 第三条联盟的宗旨:遵守法律法规,遵守社会道德规范,贯彻执行 国家关于XXXX产业发展的方针、政策、规划,协助政府提升产业整 体的技术研发水平及制造水平,促进在中国建设完整的产业链和成熟 健康的市场,维护产业和成员单位的合法权益。 第四条联盟接受工业和信息化部、国家发展改革委的行业管理和业 务指导。 第五条联盟内部实行民主管理。 第六条联盟总部(即联盟秘书处所在地)设在:XXXXXXXXX。 第二章业务范围 第七条联盟的业务范围: (一)促进XXXX产业内部及与其他产业在技术、经济、管理、知识 产权等方面的合作,协调联盟成员之间的关系,建立并完善XXXX产业链; (二)推动制定XXXX产业的行业、国家或国际标准,使其在本行业 和其他相关行业中得到广泛的认可和推广,推动产品认证、质量检测 等体系的建立和完善; (三)开展对产业基础资料的调查、收集、统计、研究,向相关政府

部门报告本产业发展情况及存在问题,反映成员的愿望和诉求,提出 产业发展建议,为政府制定相关产业政策提供依据; (四)组织联盟成员推动XXXX市场发展,营造良好的产业环境和舆 论氛围; (五)搭建XXXX产业共享信息、培训交流的平台,促进产业资源有 效利用,对外开展咨询服务和人才培训等活动; (六)发展与国内外相关组织、企业的联系和交流,开展多种形式交 流与合作,维护XXXX行业利益、形象; (七)组织联盟成员防止行业不正当竞争,积极应对纠纷; (八)开展有益于XXXX产业发展的公益事业。 第三章成员 第八条凡具有独立法人资格,从事或准备从事XXXX产业的研发、制造、服务的企、事业单位及相关机构,承认本章程,均可向联盟提出 申请。经批准后为联盟正式成员,享受联盟成员权利,承担联盟成员 义务。 第九条成员分为理事会成员(简称理事)和非理事会成员(简称成员)。 (一)理事会成员: 联盟发起人(联盟发起人是指积极参加联盟成立初期的活动,并自愿 作为发起人的企事业单位及有关组织)为当然的理事会成员;承认本 章程的非理事会成员,提出申请并经理事会成员提名,按照本章程的 规定,由理事会决议通过,即可成为联盟理事会成员。

2018年教学质量奖励方案

港城中学教学质量奖惩方案 (试行) 为了充分调动全体教职工的积极性,增强班级的凝聚力,发挥其群体作用,全面提升教育教学质量,推动素质教育,遵循奖励个人并兼顾群体的原则,遵循奖励干得多并干得好的原则,特制定我校教育教学质量奖惩方案。 (一)考试科目(语数英物化政史地生体)教学人员奖励。 一、设均分奖 1. 奖金基数: 班级类别名次语文数学英语物理化学政治历史地理生物体育 非毕业班985 班 1 330 330 330 220 110 110 110 110 110 2 300 300 300 200 100 100 100 100 100 平 行 班 1 330 330 330 220 110 110 110 110 110 2 315 315 315 210 105 105 105 105 105 3 300 300 300 200 100 100 100 100 100 4 28 5 285 285 190 95 95 95 95 95 5 270 270 270 180 90 90 90 90 90 毕业班 985 班 1 330 330 330 220 220 165 110 110 110 110 2 300 300 300 200 200 150 100 100 100 100 平 行 班 1 330 330 330 220 220 165 110 110 110 110 2 315 315 315 210 210 158 105 105 105 105 3 300 300 300 200 200 150 100 100 100 100 4 28 5 285 285 190 190 143 95 95 95 95 5 270 270 270 180 180 13 6 90 90 90 90 2.单科所得实际均分奖=(班级均分-同类班级校均分)×单科每分差值金额+奖金基数。附:单科每分差值金额表 年级语文数学英语物理化学政治历史地理生物体育 七20元15元20元10元7元7元7元7元7元 八20元15元20元10元7元7元7元7元7元 九20元15元20元10元10元10元7元7元7元7元 3. 为了鼓励班主任团结、协调班级组,关注各学科的均衡发展,985班班级总均分排名同类班

中小企业商务信用服务协会章程(草案)

章程 第一章总则 第一条本会名称为:中国中小企业协会商务信用服务分会;英文名称为:,英文缩写为。 第二条本会是全国中小企业、企业经营者及中小企业服务机构自愿组成的全国性、综合性、非营利性的社会团体。 第三条本会的宗旨:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,全心全意为会员服务。发挥协会的促进、服务、维权、自律作用,围绕提高中小企业诚信生产经营意识、融资贷款能力,提高企业信用管理水平和中小企业家素质、联合高校院所及社会其他合法团体为中小企业搭建产学研平台、维护中小企业和企业家合法权益而开展各项活动。宣传贯彻国家关于支持鼓励中小企业健康发展的法律法规,及时反映中小企业的建议和要求,研究中小企业发展的体制和机制,为政府制定政策措施提供建议,在政府与中小企业之间发挥桥梁和纽带作用。引导中小企业诚信守法,积极承担社会义务。 第四条本会接受中国中小企业协会的业务指导和民政部的监督管理。 第五条本会会址设在中国北京。

第二章业务范围 第六条本会的业务范围 (一)协助政府宣传贯彻《中华人民共和国中小企业促进法》《社会信用体系规划纲要》《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》《关于深入推进商务信用建设的指导意见》等相关法律法规; (二)为中小企业提供商务信用服务、金融服务、金融科技产品、技术支持、企业信息化、人员培训、人才引进、对外合作、展览展销和法律咨询等服务; (三)建立信息平台,收集和发布中小企业所需要的各种信息,为中小企业提供金融服务、新品开发、市场开拓,引进智力与技术、参与政府采购与国际采购提供服务; (四)维护中小企业和企业家的合法权益; (五)积极开展与外国中小企业协会和经济组织的联系,组织会员参与国际经济技术交流与合作; (六)组织各类培训,开展理论研讨和高层论坛,不断提高中小企业商务信用管理和中小企业家的综合素质; (七)组织推广先进经验,开展评选、表彰、宣传优秀中小企业与企业家活动,促进中小企业品牌建设和自主创新工作; (八)引导中小企业守法诚信,遵守国家法律法规,提升职业道德,加强行业自律,积极承担社会责任;

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