2018-2019九上第二次阶段考试试卷

2018-2019学年上期九年级第二次阶段性考试试卷

九年级语文

本试卷满分120分，共4页，共四大题；120分钟

出题人：审题人：

一、基础知识的积累与运用（共26分）

1、下列词语中加点字，每对读音都不同的一项是( ) （2分）

A. 憎恶/锃亮栈桥/饯别阻塞/顿开茅塞

B．筵席/盛宴箴言/嗔怒拮据/不足为据

C. 勾当/勾留撩逗/缭绕承诺/喏喏连声

D. 中伤/仲裁带挈/契约间隔/间不容发

2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A、恣雎天然气自欺欺人默守成规

B、存恤流水帐形销骨立前仆后继

C、萧索题名录箪食壶浆郑重其是

D、寒噤三部曲雾凇沆砀鸠占鹊巢

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是() （2分）

手机的发明者无疑是伟大的，他改变了人们通讯的最基本的方式，______，________，

_______。_________，________，________，骚扰信息、流量黑洞、恶意软件、隐私威胁甚至病毒，都会让你苦恼至极。

①很多人甚至把智能手机比作一个迷你型电脑

②当智能手机带给你无限乐趣与便捷的同时

③在移动的状态下依然可以让人们实现通讯自由

④在此基础上的智能手机又让这个世界多了些变幻莫测的色彩

⑤它的隐患黑洞会被无限放大

⑥然而造物者总是逃不出辩证法的“魔咒”

A.③⑥⑤②④①

B.②④⑥③①⑤

C.②⑤①④③⑥

D.③④①⑥②⑤

4.古诗文默写。（8分）

（1），山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）

（2）春蚕到死丝方尽，。（《无题》）

（3）“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指

，。（《鱼我所欲也》）

（4）用典巧妙，可使诗词意蕴丰富、简洁含蓄、庄重典雅。范仲淹的“，。”（《渔家傲秋思》），用“勒石燕然”的典故揭露出将士思归故乡而又渴望建功立业的矛盾心理；苏轼的“，。”（《江城子密州出猎》），借冯唐持节的典故，吐露了自己渴望得到朝廷重用的心声。

5.名著阅读（4分）

下面两个作品中的人物都曾经运用激将法来达到自己的目的。请任选一个，结合相关情节，简述与“激将法”有关的故事。

①猪八戒《西游记》②吴用《水浒传》

6.阅读材料，按要求答题。（共8分）

材料一人民网北京11月24日电日前，联合国教科文组织网站发布消息，我国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。甲骨文既是中华民族珍贵的文化遗产，也是人类共同的精神财富。甲骨文成功入选《世界记忆名录》，标志着世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可，对于国际社会了解和认识甲骨文及博大精深的中华优秀传统文化具有重要推动作用；对于中华民族自豪感具有重要促进作用。

材料二以下是某同学在查阅甲骨文资料时找到的图片资料。

人牛水日上下明射

材料三近日，两套表情包“生肖甲骨文”与“甲骨有表情”在网络上火了起来。设计者将几何化的甲骨文字转化成更加直观形象的动物，再配上你说神马”“小鹿乱撞”“猴赛雷”等当下时尚的网络用语。“甲骨文表情包”一经推出，就被广泛使用。

说到甲骨文，很多人都有相同感受：甲骨文虽然不多，但是没有几个人能认得出来几个字，因此优秀的传统文化一直呆在冷宫里。

当“甲骨文表情包”推出之后就不同了，瞬间受到欢迎，大人在使用，孩子也在使用。光其是对于孩子来说，在网络空间聊天的时候，不仅会因为使用“甲骨文表情包”而显得萌萌哒，而且在使用过程中认识了甲骨文，学到了知识。这种知识的学习，是潜移默化的，还是水到果成的，根本就“不费吹灰之力”。

(1)请给材料一的新闻拟写一个标题，不超过16个字。(1分)

(2)材料一中划线句子有语病，请写出修改意见。(2分

)

(3)请仔细观察材料二，写出甲骨文的特点。（2分）

（4）结合材料三的内容，谈谈“甲骨文表情包”的意义。(3分)

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文，完成7---10题。（共16分）

求援

①很晚了，老房子只收拾了一小部分。她胡乱扯了个马扎坐下来喘口气，天气阴沉沉的。野鸽子在邻家的老榆树上咕咕直叫，让人心里一阵烦乱。

②公婆过世之后，老家的房子逐渐破败，先生说过好几次“等有时间好好修一修”，可是一直没有得空。今年又忙碌孩子高考的事情，这件事更被推到了脑后。可是架不住老家人的热情，他们也是一片好心，在饭桌上敲定了整修方案，接下来就是电话里和路途上的两边奔忙。半个月下来，就剩下一个刷涂料的活和满院的狼藉等待收拾。一个下午的时间，先生跑里跑外，也只钉了两页书本大小的玻璃。从高处爬下来，他一边惊魂未定地抹去额头的汗珠，一边发愁地说：“不行，按这个干法半个月也完工不了，得找援军！”

③找谁来帮忙好呢？年轻人都有自己的事业要忙。再找一个小工？修修补补的活，既需要技术，更需要耐心，价钱还在其次关键不是亲近的人干活未必肯用心。最终，他们不约而同地想到了父亲。

④求援的电话打过去，是母亲接的。说父亲还在西北坡的麦田里等着浇地，估计要等待天黑才能轮上。她怕父亲年纪大了连轴转的干活吃不消，就说不让他来了，母亲说：“不碍事，明天你爹能去。”虽然答应着挂了电话，可是到底还是不放心。

⑤夜里下了一阵急雨。听着雨点噼里啪啦地敲打在窗玻璃上，往常那种听雨的惬意劲今天却荡然无存了，她记挂着还在田间忙碌的父亲。在农村生活过的人都知道，开了春，麦子的第一场拔节水非常重要。但浇地是一个熬人的活，有时候很顺利，有时候要空等大半夜。早春的风还很冷，尤其到了过半夜，穿了厚棉袄，冷气也一阵阵地往骨头里钻。人要在田埂上不断地走动，否则会冻得受不了，何况还下着冷雨呢！在早春的深夜里，老家那几亩地的麦子，都是父亲这样一点点暖热的。

⑥雨夜的梦里，她跟在父亲身后堵口子，左突右击忙了大半夜，早晨醒来觉得胳膊腿都是酸的。父亲能来吗？第二天一早，悬着一颗心踏进院门，却见父亲的三轮车已经停靠在院子里，车斗里还带了笤帚、锤子、钳子、收拾杂物用的大铁锨。他怕缺东少西，也怕他们张口片舌地去跟人家借，所以凡是能带的都带了来。父亲正在往墙体上刷涂料。她问：“麦子浇完了吗？淋雨了没有？”“那场雨一点都没落下都淋着了”，父亲笑着回答，神情里有一些疲惫，也透着一种尘埃落定的愉快，“麦子浇完，总算去了一桩心病。”说完这话，大家各自分头忙活起来。

⑦刷涂料这活看起来很简单，却是仗着胳膊上的力气。父亲七十多岁了，又在前夜刚刚淋着雨浇地，其疲惫可想而知。可是他依然干得有条不紊，似乎再火烧火燎的事情到了他这里一过渡都是可以喘口气的。

⑧在进进出出的忙碌中，父亲手里的活一直没有停歇。她烧好了水，泡了茶喊他到院子里休息一会。他答应着，可是没有挪窝。他刷得很从容，他不怕苦，似乎他多干一点，多坚持一会，孩子们就能少些劳累。骨碌骨碌的滚子声，让斑驳无序的世界有了那么一点安静，一点主心骨。那骨碌碌的滚动声，把人郁结在心中的愁绪撕开了一道口子，风吹进来了，阳光照耀进来了，阴霾消散，院子里重新有了光亮。

⑨一面墙完工，父亲起身，揉了揉自己的腰，拍了拍身上的灰土，到院子里喝茶休息去了。一点白色的瓷料粘到他帽子上，他摘下帽子来扑打，头顶的白发似乎又多了一些，看得她一阵心酸。想，天高地厚，人情冷暖，我们主宰不了这个世界，也指使不了什么人。活到四十多岁，需要求援的时候，首先想到的依然是这个人——即便他再疲惫，再衰老，再有可以推托的理由，只要接到你求援的电话便立刻赶来。他用这样的方式告诉你：有他在，世界依然温情柔软，你依然是那个被人庇护被人疼爱的孩子。

7．“她”的心情随情节的发展不断变化着，请根据文章内容，完成下表。(4分）

故事情节“她”的心情

（1）__________ 烦乱

求援父亲，得知父亲要连夜浇麦（2）__________

（3）__________ 愁绪消散

一面墙完工，父亲休息时，露出增多的白发（4）__________

8．请从描写方法的角度，赏析文中画线句子。(4分)

（1）找谁来帮忙好呢？年轻人都有自己的事业要忙。再找一个小工？修修补补的活，既需要技术，更需要耐心，价钱还在其次，关键不是亲近的人干活未必肯用心。

（2）风吹进来了，阳光照耀进来了，阴霾消散，院子里重新有了光亮。

9．文章第②自然段的作用是什么？（4分）

10．文中的父亲给人留下了深刻的印象。请以第⑨自然段为例，任选角度，谈谈作者是如何突出父亲这一形象的。（4分）

（二）阅读下文，完成11--14题。（共12分）

尽善尽美

①最近，我在某机关中看见悬示的格言，很有感触。那格言是：“我在此一切都求尽善尽美。”“尽善尽美”，这真值得做我们每个人的人生格言！假使每个人都能践行这格言，而决意不论做什么事都要尽至善之努力，以求至美之结果，人类幸福，真不知要增进多少啊！

②人类的历史，兢充满了因苟且与不小心而造成的种种悲剧。不久以前，奥斯丁有一个镇完全被淹没，损失了许多生命，就是堤岸的工程建筑者苟且而不忠实，不能履行原定计划造成的。工作不谨慎，不认真，处处可以造成悲惨的结局。假使人们工作时都能尽心尽力，求其彻底，则人们的枉死数目便可能大大减少。

③做事苟且贪懒，这种习惯一朝养成，还会使人的品格大受影响。他将在一切事上不忠实起来。凡是轻视自己工作的人，就是轻视自己品格的人。在你的手中，每做出一件苟且而劣等的工作，都足以损害你的效率、你的办事能力、你的人格。苟且而劣等的工作，对于你的自尊心与最高理想，是一种侮辱。它是足以拖陷着你不得向上的仇敌。

④事无大小，总要竭尽心力，求其完美，这是成功者的一种标记。凡是事业有成的青年，都是那些做事不肯安于“尚可”或“近似”，而是必求尽善尽美的青年。为人类创立新标准、新理想，而撑着进步之旗帜的，也就是这一类人!

⑤既然苟且贪懒的危害如此之重，而追求尽善尽美的意义如此之大，那么，如何才能做到尽善尽美？

⑥在日常职务上，忠实地执行那些寻常的、微小的工作，能使我们渐渐地走上高等地位。然而，多数青年都认识不到这一点。纯们念惫不忘的是找到高的位置、大的机会，以使自己有“用武”之地。他们会对自己说：“我现在这枯燥机械的工作，平凡渺小的职务，有什么意义呢？”但是事业有成的青年，却能在简单的职务中、卑微的位置上，看出并创造不寻常的机遇来。在做事时，只要你能比一般人做得更好，更敏捷，更精确，更可靠，更为花样翻新、随机应变些，你自然能引起上级的注意，而使你步步上升了。

⑦凡成大事者，必有一种“彻底”的精神。他们做事常常不惮精详、秋毫必察。英国作家狄更斯非至预备充分时，不在公众前读他的作品。在未曾当众宣读以前，他要每天把那篇选定的文字诵习一遍，这样的诵习要经过六个月之久。法国小说家巴尔扎克写作时，常常反复思索，不断修改，有时花费一星期的功夫，只写成一页稿纸。假使我们做事，都有尽善尽美的习惯，则我们的生命，一定能变得更为完满快乐；而天下拥有美满生活的人，将大大地超过只拥有残缺生活的人了。

⑧达到最高处！攀登最高峰！从事任何事业，做任何工作，我们都应抱这样的态度。

(作者：奥里森?马尔腾。有删改)

11.请结合全文，从正反两个方面概括做事应“尽善尽美”的原因。(4分)

12.请简要分析第③段中加点词的表达效果。(2分)

它是足以拖陷着你不得向上的仇敌。

13．请简要分析文章的论证思路。(4分)

14．请在第⑦段狄更斯、巴尔扎克事例之后，再补写一个类似的事实论据。(2分)

三、古诗文阅读（共16分）

（一）阅读下面两个语段，完成17--21题（共12分）

（甲）今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！

东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！——《送东阳马生序》

（乙）董遇者，字季直，性质讷[注]而好学，善治《老子》，为《老子》作训注。人有从学者，遇不肯教，而云：必当先读百遍。言：读书百遍，而义自见。从学者云：苦渴无日。遇言：当以三余。或问三余之意。遇言：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。

——《三国志.王肃传.注引》

15．下列各项中加点字意义和用法相同的一项是（）（2分）

A．未有问而不告，求而不得者也所识穷乏者得我

B．撰长书以为贽属予作文以记之

C．从乡之先达执经叩问人有从学者

D．余故道为学之难以告之益慕圣贤之道

16．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

①不必若余之手录，假诸人而后见也。

②冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。

17．甲、乙两段文字各表达了作者怎样的观点态度？（4分）

18．结合选文，为下面给出的上联对出下联。（2分）

上联：求学当精须用心专一

下联：

（二）阅读下面一首诗，完成19--20题（共4分）

破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

19、赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”。（2分）

20．请结合词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分）

四、作文（50分）21.任选其一作文

（1）题目：小事

要求：（1）除诗歌外文体不限，不少于600字。（2）文中不得出现真实的姓名和班级。（2）题目“感受的美好”

要求：（1）请从“一朵花”“一句话”“一瞬间”三个词语中选择一个，把题目补充完整，然后作文。（2）除诗歌外文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名和班级。