大学读书活动策划15篇

大学读书活动策划15篇

大学读书活动策划1

活动主题:书香十年你我同行

活动时间:3月23日—6月15日

活动内容及安排:

第一阶段——启动阶段(3月23日—3月30日)

1、制定“读书节”活动方案,分发至各院系

2、读书节活动宣传:制作读书节活动条幅、海报、发放读书节活动宣传单页,利用图书馆、QQ群、图书馆微博、微信公众平台等多种方式进行宣传,扩大读书节活动的影响力,让更多读者参与到活动中来。

第二阶段——主题活动阶段(4月1日—5月31日)

主题活动一:“观影品书书影相随”——光影系列第三季

光影系列影片展播活动我馆已成功举办两季,前两季以红色经典和青春励志为主题,深受同学们的欢迎。第三季以“观影品书,书影相随”为主题,一本好书,影响深远;一部优秀的影片,将传承经典。本季光影系列同学们在观赏影片的同时,图书馆将与影片的相关书籍推荐给读者,并注明馆藏和索书号。希望通过影片的展播与经典书籍结合起来,激起同学们爱读书、读好书的热情。影片播放时间将在图书馆QQ群、微博、微信公众平台上公布。

主题活动二:“奔跑吧图书”——寻找阅读推广大使

为激发全校师生的读书热情,进一步打造图书馆读书节品牌活动,本届读书节将开展一场“奔跑吧图书”——寻找图书馆阅读推广大使活动,通过多种形式

寻找读书达人,担任阅读推广大使,拉近图书馆与读者之间的距离,让同学们在游戏中了解图书馆、熟悉馆藏、分类法和检索技巧,让阅读成为一种时尚,成为一种生活方式。具体活动详情见图书馆、QQ群、图书馆微博、微信公众平台。

主题活动三:“全民阅读挑战,你敢应战吗”——线上联动活动

为了更好地推广图书馆微博、微信,吸引更多的读者关注阅读、关注图书馆,我馆协同全国各地图书馆共同开展“全民阅读挑战,你敢应战吗”宣传推广活动。包括“阅”战越勇和我来当“读”霸两项活动。具体活动详情见图书馆、QQ群、图书馆微博、微信公众平台。

主题活动四:“读好书,听他的”——院长推荐图书

为倡导多读书、读好书的校园文明风尚,大力宣传推广全民阅读活动,图书馆将邀请学校院长、各分学院院长为全校师生推荐图书,推荐书单将会在图书馆QQ群、微博、微信等媒体平台公布。“读好书,听他的”,院长们推荐的图书必有一本适合你。

主题活动五:“来图书馆就购了”——图书馆现场选书会

5月逸夫馆馆门前将举办现场选书会,届时将邀请吉林省外文书店带万余种专业书籍或其他种类的优秀图书到馆,我校师生可以到现场进行选购图书;对于现场没有提供样书的图书,师生也可以通过填写购书推荐卡的方式进行推荐。图书馆文献资源建设部将统一汇总推荐图书向书商下单采购,入藏后供广大师生借阅。春天里,阅读季;你选书,我买单,来图书馆就“购”了。

主题活动六:“阅有故事的人”——真人图书馆

真人图书馆我馆已成功举办了两届,也是读书节的品牌活动之一。图书馆通过邀请本校资深教授、专家和学者到馆,学生针对自己感兴趣的问题进行提问,让学生更加直接地体验“真人图书”的专业知识、情感和经历,深刻体会到“书

籍”包含的深刻内涵。真人图书馆具体开馆时间见图书馆或图书馆QQ群、微博、微信公众平台。

主题活动七:“毕业论文,e网打尽”——毕业论文写作培训讲座

为满足毕业生毕业论文写作需求,图书馆将举办毕业论文培训讲座,为毕业生讲解电子资源检索技巧及毕业论文写作要领,让毕业论文,e网打尽!具体讲座时间见图书馆或海报通知。

主题活动八:“你发文,我点赞”——书香中国主题征文活动

读书节期间,开展读书主题征文活动,写出你在阅读中的感悟或随笔,题目自拟。征文完成后上传至书香中国网络平台,按点赞次数评选一、二、三等奖。

主题活动九:“读书达人”——评选校园读书之星

为鼓励大家多读书,让读书成为一种习惯,图书馆在读书节活动期间统计借书量前10名的读者,授予“读书达人”称号,并赠予精美礼品。

第三阶段——总结表彰阶段(6月1日——6月15日)

1、组织评选

图书馆将聘请有关专家对各单项活动进行评选

(1)评选“奔跑吧图书”图书馆阅读推广大使九名;

(2)评选“阅”战越勇活动中挑战成功者10名;评选我来当“读”霸活动中朗读的最好的10名;

(3)按点赞次数评选书香中国主题征文活动一、二、三等奖;

(4)评选“读书达人”10名。

2、召开总结表彰大会

在本届读书节系列活动结束后,图书馆将召开总结表彰大会,根据读书节活动中各院(系)的参与和获奖情况,对表现突出的先进集体及个人予以表彰。

大学读书活动策划2

主办:周口师范学院图书馆

承办:

策划书大学生读者俱乐部大学生读者俱乐部陈楚风文学社

一、活动背景

书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。在当今这个网络发达的时代,却很少有人能够静下心来认真地读一本书,细细品味其中的乐趣。尤其对大学生来说,多读书、读好书,不论是对于专业知识的培养,还是对于将来的人生发展,都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,十几年来,“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。为此,在4月23日即将到来之际,我们借助世界读书日的东风,在周口师范全院范围内开展为期一个月(3月23—4月23日)的大型读书月活动,以此推动我院师生阅读学习的新高潮。

二、活动目的

1.通过本次活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,促进学校内涵式文化的发展,加强我院精神文明建设;

2.通过本次活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围,养成博览群书的好习惯,多读书、读好书;

3.通过本次活动,培养专业文化素养,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力提高自身素质;

4.通过本次活动,让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

三、活动主题

生命与阅读同行,成功与自信相伴

四、主办单位

周口师范学院图书馆

大学生读者俱乐部

五、承办单位

大学生读者俱乐部

陈楚风文学社

六、活动口号

润泽经典,濡养心灵,积淀生命书韵飘香——读书,与生活同在以书为友,以书会友生命与阅读同行,成功与自信相伴让经典走进心灵,让阅读成为习惯

七、活动时间

3月23日—4月23日

八、活动介绍

本次活动由在“读书月”期间举办的多项活动组成,大致活动情况如下:

1. 校园调查—最受周师学子喜爱的20本书籍。

2. 书海印象,有奖征文活动。

3. 文学常识,有奖竞猜活动。

4. 书海拾贝,文字展览。

九、活动对象

周口师范全体学生均可参与

十、具体活动策划:

(一)校园调查--最受周师学子喜爱的20本书籍

1.活动时间:3月24日—3月25日

2.活动目的:了解全院学生的读书兴趣,以供图书馆购

进新书时作参考。同时公布调查结果,引导大家真正做到好读书、读好书

3.活动流程:

(1)、在活动当天,由读者俱乐部工作人员对校内对

过往的同学(主要集中在图书馆内)进行调查,参与者均可推荐1-2本最喜爱的书籍。

(2)、调查结束后,工作人员尽快将结果汇总,以精

美海报形式在图书馆门口公布“最受周师学子喜爱的20本书籍”。同时公布“最适合当代大学生阅读的20本书籍”(资料引自相关)。

(二)书海印象,有奖征文活动

1.活动时间:

至宣传之日起广大师生即可投稿,4月15日截稿

2.活动目的:记录曾经阅读的点滴感悟,更进一步提升

大家对文学经典的品味

3.作品要求:

(1).能够真切地表现对经典的感悟,可以是对经典的评论,也可以是对经典中的人或事的记叙,情感流露

(2).内容充实,文字简练,积极健康。

(3).题材不限,题目自拟,字数在800-字,标题用三号黑体,正文用四号楷体,各位参赛选手请参赛作品以电子版形式发送至邮箱dxsdzjlb@126(“大学生读者俱乐部”首字母),由我们统一打印。请在参赛作品的篇尾注明参赛者的姓名,学院,班级及联系方式。征文大赛不退稿,请选手自留底稿。

4. 征文的评比

(1)本次活动本着“公平、公正、平等”的原则,

对所有参赛作品进行评定。

(2)评定程序及标准如下:

初审:由工作人员从参赛作品中选出若干(具体数目会视参赛作品数目而定)优秀作品进入复审。

复审:邀请图书馆资深老师担任我们的评审,对入围稿件进行评议,评选出最终获奖作品。

初审评分标准:主题鲜明,情感丰富——50分

思想积极健康——25分

文字流畅、语言较好——25分

注:征文评分达到60分(包含60分)既可以作为入围

稿件参加复审。

复审评分标准:内容有独到之处的——30分

对广大同学有普遍指导意义的——20分真情实感,打动人心——20分

大学读书活动策划3

一活动简介

1 活动背景

精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。

为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校“大学生读书活动”。

2 活动主题

“书籍点亮人生”

3活动目的

为了进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯,促进学生的全面发展。

为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后,学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。 ? 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流,让我们华英社更加和谐,更加活跃。

4 活动意义

因为书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段,所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯,全面提高文化素质。

丰富校园文化生活,给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动,华英社将进一步响应学校的号召,坚持深入学习实践科学发展观,力争将学校社团活动办得有生有色。

锻炼了我们华英社的社团成员,增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动,使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

5 活动时间

6 活动流程

二活动宣传

1 现场宣传:

现拟定于在一食堂下现场宣传。

(1)电脑播放音乐

(2)让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书

口号、座右铭和对工大学风及教学的看法(些的同学送书签)

(3)有组织人员发放宣传单

(4)朗读关于大学生读书活动的宣传词(无话筒、待定)华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣

传方案的实施。

(备注:在活动的宣传过程中,各部门需要积极配合、支持策划部的工作。)借教室:张旭良

会场布置:桌子3张、长椅2张,笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

海报宣传:

海报规格:A1纸

海报类型:手画

海报数量:4张

海报内容:关于大学生读书活动

海报张贴地点:一、三食堂门口、活动现场

海报绘制时间、地点:图书馆菁菁学园

海报绘制人员:

海报张贴时间:

传单宣传:(负责人:)

传单规格:A4纸

传单类型:单面

传单数量:100份

传单分发地点:活动现场

传单分发时间:

其它宣传:

在各个楼下黑板写公告。(各楼负责人员待定)公告内容:精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始,将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》,带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看,精彩不容错过。

大学读书活动策划4

一、活动背景:

全国大学英语四级考试时所有在校大学生所共同关心的问题。四级考试即将来临,同学们都希望在考试的过程中更好地进入考试状态,发挥出最好的水平,取得优异的成绩,因此,英语读书社举办本次四级模拟考试,希望能对大家顺利通过四级考试有所帮助。

二、活动目的:

在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解,对自己的水平有所认识,从而知道同学们在四级考试之前的复习工作。

三、活动意义:

四级考试即将来临,在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解,对自己的水平有所认识,从而知道同学们在四级考试之前的复习工作,有助于同学们在四级考试中发挥良好,取得优异成绩。

四、活动时间及地点:

时间:11月19日上午9:00至11:00

地点:主教学楼215和220教室

五、活动参与人员:英语读书社机构成员及全院报名参加模拟考试的同学

六、活动流程:

1、活动前期宣传与报名:11月14日至11月17日,在主教学楼二楼大厅和B栋公寓下各设一报名点,由机构成员轮流值班宣传,对此次活动进行宣传及报名登记,宣传部负责张贴海报。

2、活动前准备:试卷制作与打印、听力音频材料

负责人:王陈义、李艳茹

3、考场设置:提前向系部提出申请借用教室,并在考前布置好考场。

监考人员:王陈义、刘钊钊、杨瑶、李艳茹

听力播放由监考人员负责

4、试卷的评阅与批改:外语系

5、考场纪律和卫生负责:监考人员

6、会员签到由胡凯、方仕斌负责

七、活动注意事项:

1、试卷需提前准备好,并严格保密,严禁泄题。

2、参与本次模拟考的机构成员须提前半小时到场做好准备。

3、监考人员按流程分发试卷。

4、考前进行提前试音。

5、监考人员维护好考场纪律,并确保参考人员的人身安全。

6、确保教室公物完好无损。

大学读书活动策划5

活动引言:为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大理想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。

一、活动主题

弘扬传统文化,感悟国学精髓

二、活动时间

4月下旬至5月上旬

三、活动范围

西北师范大学全体师生

四、组织单位

主办:共青团西北师范大学委员会学生会

承办:文史学院团委学生会

五、活动内容

(一)活动筹备

从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。

(二)活动开展

1. 开幕式

本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。

以下为开幕式大致流程:

第一项:邀请我院主要领导讲话;

第二项:优秀学生代表发言;

第三项:学校有关领导宣布读书节开幕;

第四项:以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出;

第五项:学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。

2. 活动内容介绍

根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点,大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍:

__名师导读__

(1)名师名讲

着力保证“每天一讲,每天一学”的形式,名师名讲让同学们与名师零距离接触,更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐,帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限,学习到专业以外的知识。

(2)名师好书推荐

一个有花香的地方会令人眷恋流连,一个飘着书香的校园必定和乐而文明,书香经典,让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐,同学意见征集汇集而成,最终将以展板的方式进行宣传,使好书更接近学生的专业知识和学习生活,帮助同学们更好地了解所学专业。

(3)名师座谈

邀请校内外著名专家学者,围绕当今热点学术问题,举行一场高档次的学术交流。

__多彩学习__

为了提高同学们的读书积极性,增加学习的乐趣,在本届读书节,我们安排了“多彩学习”这一板块,使本届读书节知识性与趣味性同在。

(1)经典电影展播

每部电影都是书籍在视觉,听觉上的展示,通过国内外优秀电影展播,既达到传播知识的目的,又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时,将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。

活动的开展是以展映与讲析的形式,每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。

开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华,去其糟粕,促进广大学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。

(2)图书推荐

这里的图书推荐不同于“名师导读”,将推荐一批离专业性较远,人文气息浓厚的书籍,包括市场畅销书,同学推荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养,提高读书的兴趣,养成以读书为休闲方式的习惯。图书推荐仍以展板的形式,每本书籍配有相关介绍,增加同学们对推荐书目的了解。

(3)“书籍价值人生”与“一抹中国红,感受国学精彩”征文比赛

“读万卷书,行万里路”,书籍是最好的人生伴侣,不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典,弘扬传统文化。本届读书节的征文比赛可以是对组委会推荐书目的评论,也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性__。本次比赛以班级形式组织参加,选出的优秀作品将集结成册,还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。

__知识共享__ (1)学子论坛

邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告,以知识共享为主旨,分享成功的学习生活经验。

(2)书香班级

各班进行“书香班级”主题文化建设。通过张贴标语,开展主题班会,建设班级图书馆,实现好书共享。

(3)晨读倡议

鼓励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读,诵读国内外名家经典,营造良好的学习氛围。

__读书三味__

读书节期间,校园主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴,同学们可以把自己的读书心语,书籍推荐,或者感动过自己的一些句子写在便利贴上,所

有大家的留言都将展示在“读书三味”的展板上,增进各学院同学们的专业交流,方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。

1.图书漂流社

鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来,由各学院代理在指定活动地点举行换书活动,全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满意的图书,也可以低价出售。我们将建立西北师大图书漂流社,将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童,为他们带来读书的乐趣。

2.美文朗诵专场

此次“读书节”美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中,而是设有美文朗诵专场。通过对古今中外名篇名作的诵读,进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式,扩大国学的影响力,增强青年大学生的爱国主义精神,丰富我院学生的课外文化生活,提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。

此次美文朗诵我们以“丁香溢毓院雅言蕴经典”为主题,内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等,形式丰富多样,选拔优秀朗诵同学编排精品节目,以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释,

__书香情缘__

1.“方寸世界蕴书情”书签设计大赛

书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一,我们倡导积极参加,本次书签设计大赛将对征集作品展开评审,评选出优秀设计,通过展板等并制成作品展示,优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。最终优秀作品将统一印发,相互传阅。

2.“方寸世界蕴书情”海报创意大赛

与书签设计同为一个板块,两个活动具有相似性,都为读书的外延,也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛,海报创意大赛更能体现同学们的创作才华,获奖作品同样也会展示在我校师生面前。

3.第九届读书节节徽设计

“读书节”已然成为我校特色校园文化类活动之一,为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响,本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明,意义深远且具有代表性的大学生“读书节”节徽。各学院征集作品筛选后上报,然后统一由组委会评选出最优秀的作品,并授予“最佳设计奖”。

4.课外阅读调查

针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查,将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面,问卷调查的方式参与面更广,方便了解我校学生读书情况。

5.图书与版权法制宣传

版权不容侵犯,我们要争当版权法制的宣传者,制作图书与版权的法制宣传板报,并组织签名活动。

(三)活动总结表彰

西北师范大学第九届读书节总结表彰大会,将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰,并将邀请院领导对活动进行总结。表彰大会上也将邀请比赛中的获奖作者进行汇报演出,同时将展示活动中的优秀作品。

一、活动创新之处

1.范围更广,参与性更强,积极听取老师同学的意见和建议,使本届活动的互动性增强;

2.在以往几届成功举办的基础上本届读书节内容得以充实,增加了“读书三味”“书香情愿”两大新的活动板块,具体活动内容也更加具有参与性。如书

签大赛,海报大赛,“读书节”节徽设计等活动,很大程度上增加了读书节的趣味性;

3.提升了活动质量,压缩了活动时间,避免因活动过多而占用学生正常学习时间的情况。

4.活动更多的考虑全校各个院系、各个专业同学们的要求,更具有全局性。

二、活动分工

1.学习部负责全部活动内容;

2.宣传部负责对活动的宣传(前期宣传,中期筹备,以及在活动期间的宣传稿与照片的拍摄);

3.生活部负责活动期间活动用品的调配;

4.思想调研室负责“读书节”的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播;

5.办公室负责相关文件的传送;

6.体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题;

7.素质拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录;

8.文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的安排;

9. 实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织安排;

10.参加活动的各班级在组织本班同学积极参加活动内容的同时配合相关部室开展活动。

文史学院团委

文史学院学生分会学习部

4月

大学读书活动策划6

今天社团展示月以读书漂流活动作为启动仪式正式开始了。我们启航文学社本次的读书漂流活动取得了不错的成果,现总结如下:

一、活动时间准时,秩序较好:中午放学我们马上开动本次活动就在事先准备好的场地举行。

二、同学们的积极性较高:在活动的过程中,我们针对同学们的要求和意愿,改变了原有的活动方式,这是我们史料未及的。由于天气原因风力较大,同学们一直想将自己喜欢的书籍借回去看。于是我们应广大同学的要求,将大家喜欢的书籍借给了前来借阅的同学们;每人最多可借两本,时间是两周。并且,我们做好了书籍的借阅记录,以便于督促同学们及时将所借书籍还回。

同时,在活动中也出现一些不足之处,主要就是我们事先对书籍了解不多。针对同学们喜欢的书,有的我们没能加以详细介绍。这样就很难激发大家的阅读兴趣。同时也出现一个问题就是我们的口才有待提高,因此在活动过程中出现了一些讲解上的失误,其根本原因在于我们的口才不行,心里的东西用语言表达出来的效果不好,这样的问题值得我们进行认真反思总结。

总之本次活动虽然只有短短一天时间,但是的确为本届社团展示月开了一个好头。以后有类似的活动,我们还会再搞下去。总结这次的经验不足,我们将努力加以改正为大家更好地展现我们的风采。

启航文学社

二〇__年四月十八日

大学读书活动策划7

读书活动策划书(15篇)

读书活动策划书(15篇) 读书活动策划书1 一·活动背景 随着电子产品的普及,人们对于纸质书的阅读日趋减少,除了上课所必须的教科书外,大学生的阅读量很少,甚至有部分大学生教科书都不好好看,沉迷于游戏中。在此背景下,西安邮电大学十八号党员工作站举办以书是人的精神食粮为主题的读书交流活动,旨在通过学生的参与,传播多读书,读好书的理念,让学生们适时远离城市的喧嚣,静静地读一本好书! 二·活动目的 本次读书交流活动,旨在让学生们树立起多读书,读好书的习惯与理念,在校园里营造一种人人读书,人人读好书的文化氛围。对于主办方西安邮电大学十八号党员工作站的全体成员也是一个很好地锻炼机会。 三·活动时间: 12月日星期 四·活动地点: 西安邮电大学长安校区东区十八号党员工作站

五·活动准备 (一)物资准备: 投影仪一台,开水一瓶,茶杯若干 (二)前期宣传: 制作一个宣传画板,内容以宣传多读书,读好书为主,展板摆放在东区食堂门口三天。 在宿舍楼的宣传栏中公示活动举办的时间,地点。 六·活动流程 (一)主持人致开幕词,向大家说明此次活动的目的,意义。宣布活动开始! (二)读书交流活动环节: 1,由各位分享人讲述自己的读书心得,听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问,或者发表由他的发言引出的想法,做到参与者之间相互交流,营造一个轻松愉悦的讨论氛围。 注:提问人数应控制在三人以内,每人时间为五分钟 2,主持人可以列举几个书籍被改编成了电影的例子,而这些电影也让人印象深刻,有想法的同学可以谈谈自己最有感触的`部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注:a,时间不要过长,要分享最精彩的部分。 b,如是卖座的电影改编后发行同名书,也可以对书中的情节进行讨论 c,对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言 d,发言者说完后,在座同学可以对感兴趣的部分进行提问 (三):播放一个短视频(关于书的视频) 注:视频应提前准备好,并事先播放。如有问题,应及时解决,没有问题,做好备份处理。 (四):游戏环节: 游戏名称:“你说书名,我说作者” 参与者:在场全体学生。 活动规则:首先主持人说出一个书名,并随机指定一名同学回答,如果回答错误,则表演一个节目作为惩罚。如果回答正确,则可说出一个书名,指定一个同学回答。但不准指定自己左右两边的同学。 (五):主持人致结束词,宣布活动结束,大家一起合影留念 七·经费预算 茶杯一桶:7元

读书会的策划方案(通用12篇)

读书会的策划方案 读书会的策划方案(通用12篇) 为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的读书会的策划方案(通用12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 读书会的策划方案篇1 一、活动宗旨: 读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创立良好的学校文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届学校读书节,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,理解传统的洗礼,享受阅读的欢乐。 二、活动目标: 1、经过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯, 2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。 3、经过活动,大力推进书香班级,书香学校建设,彰显我校素质教育的办学特色。 三、活动主题: 文化桥小、书香学校 四、活动口号: 与书同行,收获桥小满园书香 读好书、习美德、立良行 汲取知识力量,建设完美凤桥 开卷有益,为生命加钙补锌 腹有诗书气自华 与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。

五、活动组织: 校长室、教导处、大队部 六、活动时间: 10月16日――11月20日(其中教师活动时间延至期末结束) 七、活动安排(分三个阶段) 第一阶段:启动阶段(10月16日-10月23日) 1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置,写好条幅,出好班级黑板板,布置好学校和教室,让整个学校充满浓烈的书香味。 2、读书节开幕式(国旗下讲话) 3、发放“读书卡” 4、调查学生拥有图书和阅读的情景,完善班级图书角的建设;班班有图书角,并取好名称(富有童趣、有班级个性等),各班级要推选好图书管理员。 5、作好学校图书发放借阅的准备。 第二阶段:活动阶段(10月24日-11月13日) 1、好书推介。 打印“小学少儿读书推荐书目”。分发到各班主任,有选择地介绍给学生。各班到图书管理员处领取图书(定时交换) 时间:10月27日前完成 2、读书征文活动。 中高年级参加,在每人至少读一篇好书的基础上,写一篇读后感,先在各班进行交流评比,再各班按人数的110上交评比展出(请各班同时上交电子文稿,以备打印装订) 时间:在11月5日前完成 3、美文诗歌诵读活动。 以年级为单位开展,要求教师与学生共同参与表演,时间5-6分钟,选择好的文章诗歌,利用早读时间诵读,培养学生良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美,意情美,各年级将作秀节目的照片及dv 带资料上传学校,届时学校将举办校际比赛。(其中一二年级放宽要求,仅诵背诗歌)

读书活动策划书大学(12篇)

读书活动策划书大学(12篇) 读书活动策划书大学【篇1】 一、活动的名称 “天上人间,我读书我快乐” 二、内涵 1、书籍是人类进步的灵魂,通过阅读来增加我们自身的内涵,提高我们自身的修养。 2、读书是一种享受,我们可以从书中寻找快乐,陶冶我们的情操,领悟做人的道理。 3、读书可以让我们开阔视野,了解国内外的时事。 三、可行性分析 (一)活动的目的 1、通过开展定期的读书活动,引导我们养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围,让好书陪伴我们成长,幸福人生,从阅读开始。 2、通过开展各种各样的读书活动,让我们能够博览群书,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。 3、通过阅读,尽揽人生哲理,触类旁通,领悟成功的真谛。

4、通过读书活动,让我们体验读书给我们带来的快乐,提高欣赏能力。 (二)、活动的主题:读书启迪智慧,我读书我快乐 (三)、活动的内容 1、由老师或者读书会成员推荐书籍,经过讨论确定要读的书,每个月读一本书且要精读,一个月后在会上讨论各自的读书感悟,或者写读书心得发到我们的博客或者群空间,大家一起分享。 2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读,以此提高我们分析问题、解决问题的能力。 3、每个成员要制定自己的读书计划,在课后阅读各种各样的书籍,然后有选择的写读书感受,通过各种方式分享自己的读书体会。 4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加,总结每次的经验教训,哪些地方做得好,哪些地方还有欠缺。 5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛,参加人不限,可以是我们读书会的成员,也可以是其他同学。 (四)、活动的意义 1、通过读书活动,激发我们的读书热情。 2、通过读书活动,丰富我们的课外阅读量,培养我们课外阅读的能力,促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

校园读书活动策划方案15篇

校园读书活动策划方案15篇 校园读书活动策划方案1 为了培养师生良好的阅读习惯,拓展师生的阅读视野,丰富师生的阅读内容,提高师生的阅读能力,建设书香校园,提升学校文化品味,为师生的终身发展奠基,结合我校实际,现就我校开展“书香校园”读书活动制定如下实施方案。 一、指导思想 以“书香满校园,阅读伴成长”为主题,以“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”为工作思路,以“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”为工作要求,以深化课程改革和推进素质教育为目的,以读书活动为载体,努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续性发展打下坚实的基础。 二、活动目标 1、与好书为友,与经典对话,让阅读成为一种需要; 2、与博览同行,与智慧砥砺,让阅读成为一种收获; 3、创读书特色,建书香校园,让阅读成为一种习惯。 三、活动内容、形式及要求 本次活动的对象是全校师生。 (一)教师读书活动 1、学校结合科教室制定的优秀书目,为教师提供充足的书籍,并制定切实可行的读书计划。

2、读书形式采用集中读书和个人读书相结合的方式。 3、每位教师每学年至少必须认真阅读两本有价值的教育书籍,并写出心得体会。 (二)学生读书活动 1、学校针对不同年级的学生积极推荐适合阅读的书籍。各班级要充分利用每周两课时的读书课,组织学生交流读书体会,班级要做好记录。教师指导学生采取自读、同桌读、小组读、个人读等多种阅读形式。使学生养成良好的读书习惯,提高阅读能力。 2、学生在读书过程中要注重知识积累,每个学生人手一本读书笔记,摘抄读书过程中的读到的精彩片段、好词好句。三年级以上学生还需记录读书实践活动的心得体会,培养学生的写作能力。 3、继续抓好《经典诵读集》《爱我____》等校本课程的教学,让琅琅读书声充满校园。 4、通过开展读书活动,以小手拉大手的形式,引导家长一同参与读书活动,营造亲子共读氛围。 四、活动具体安排 1、筹备阶段(____年2月底) (1)组织成立活动小组,做好启动仪式的准备工作。 (2)提供阅读条件,整理、扩充图书室,配备专职图书管理员,为师生创造良好的读书氛围和环境。 (3)教师、学生制定“我的读书计划”。 2、活动发起阶段(____年3月上旬)

典耀中华读书活动方案15篇

典耀中华读书活动方案15篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、活动方案、规章制度、演讲致辞、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, activity plans, rules and regulations, speeches, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

大学生读书节活动方案(精选9篇)

大学生读书节活动方案(精选9篇) 大学生读书节活动方案篇1 一、活动主题: 心为书动,梦为心飞 二、活动时间: 4月21日-5月21日 三、组织领导: 图书馆牵头,宣传部、团委、教务处、各系部协办,图书馆、独山书韵读书会具体实施。 四、活动项目: 1、项目名称:第四届读书月系列活动开幕式暨"校园十佳读者"颁奖活动 时间:4月21日下午2点 地点:新校区图书馆门前 参加人员:学院领导、协办单位领导、全馆职工、学生代表等。 承办单位:图书馆

项目内容:院领导致辞,协办单位(院团委)领导致辞,宣布活动方案,学生代表讲话,宣读"校园十佳读者"名单并颁奖,由院领导宣布第四届读书月活动开幕。 "校园十佳读者"评选:为了倡导我院大学生"多读书、读好书",鼓励我院大学生积极利用图书馆资源,不断充实自我,提高自身综合素质,依据(.4.1——.4.1)期间读者借还图书的册数、文明利用图书馆等情况综合评定,评出十名优秀读者为我院"校园十佳读者". 2、项目名称:图书馆"特别还书周"活动 活动时间:.5.4--.5.10 活动地点:新老校区图书馆各流通书库 活动对象:全校师生 承办单位:图书馆 项目内容:为提高图书周转率,图书馆特举办"特别还书周"活动。本馆外借图书不论超期时间长短,在"特别还书周"期间归还均不收取"超期费用"(此次特别还书周不包括污损和遗失图书,如有污损和遗失,按照图书馆原有规章制度办理)。 3、项目名称:"我读书我成长"有奖知识竞猜活动 活动时间:4月21日开幕式后

活动地点:新校区图书馆二楼南侧走廊。 参加人员:全院学生 承办单位:图书馆,独山书韵读书会。 项目内容:围绕"国学精髓、经典文学、信息素质、科普知识"四个知识板块,精选100道当代大学生应具备的知识内容,采用竞猜题目的形式,开展有奖竞猜活动。通过这一活动的开展使同学们发现自身的不足,激励同学们读书的热情。 4、项目名称:"按图索骥"——馆藏图书索取比赛 报名时间:4月21日—5月8日 报名地点:新校区图书馆办公室 比赛时间:5月12日下午17:00 参赛地点:新校区图书馆二楼大厅 参加人员:全校学生,限报50名。 承办单位:独山书韵读书会 项目内容:从馆藏图书随机抽取50册,将其书名和索取号写在有分组编号的书签上。参赛者现场随意抽取,抽取后按书签的分组编号进行登记,在各组裁判的统一安排下,根据自己所抽到的图书信息,快速

世界读书日活动策划15篇

世界读书日活动策划15篇 世界读书日活动策划1 书籍是人类智慧的结晶,是走向未来的基石,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为把我校打造成一个书香四溢的校园,让师生养成多读书、好读书、读好书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,我们启动“书香校园”绿色读书行动工程,在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮,让书香缕缕飘逸校园,让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。 一、指导思想: 以建设“学习型社会”精神为指针,以创建“学习型学校”为导向,以新课程改革为契机,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,挖掘人、材、物、时间、信息等资源,营造书香校园,努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、读书宣言:与经典为友,塑造美好心灵。与博览同行,开拓广阔视野。 三、活动目标: 1、在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。 2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。 3、营造浓厚的“书香氛围”,促进学校内涵式、人文化发展,提高办学品位,努力创建“学习型学校”,打造有特色的校园文化。

四、活动要求 1、教师读书系列 教师读书活动做到“五个一”: ①每人制定一份读书计划。 ②每期精读一本教育理论书籍。 ③每月读一本教育杂志。 ④每周记一次“读书成长卡”。 ⑤每期写一篇读书心得体会。 提倡教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴。读理论专著,强教学实践。读儿童文学,悟童心童真。读报纸杂志,解世事风情。 2、学生读书系列 开展“我读书,我成长,我快乐!”活动,做到“八个一”: ①制定一个读书计划。 ②设立一本读书笔记。 ③每月读一本好书。 ④每周摘录一句名句名言。 ⑤每期编写一份读书小报。 ⑥每月撰写一篇读书心得体会。 ⑦每天有半个小时的读书时间。 ⑧每周背诵一首经典诗词或一句文言经典。

大学读书活动策划15篇

大学读书活动策划15篇 大学读书活动策划1 活动主题:书香十年你我同行 活动时间:3月23日—6月15日 活动内容及安排: 第一阶段——启动阶段(3月23日—3月30日) 1、制定“读书节”活动方案,分发至各院系 2、读书节活动宣传:制作读书节活动条幅、海报、发放读书节活动宣传单页,利用图书馆、QQ群、图书馆微博、微信公众平台等多种方式进行宣传,扩大读书节活动的影响力,让更多读者参与到活动中来。 第二阶段——主题活动阶段(4月1日—5月31日) 主题活动一:“观影品书书影相随”——光影系列第三季 光影系列影片展播活动我馆已成功举办两季,前两季以红色经典和青春励志为主题,深受同学们的欢迎。第三季以“观影品书,书影相随”为主题,一本好书,影响深远;一部优秀的影片,将传承经典。本季光影系列同学们在观赏影片的同时,图书馆将与影片的相关书籍推荐给读者,并注明馆藏和索书号。希望通过影片的展播与经典书籍结合起来,激起同学们爱读书、读好书的热情。影片播放时间将在图书馆QQ群、微博、微信公众平台上公布。 主题活动二:“奔跑吧图书”——寻找阅读推广大使 为激发全校师生的读书热情,进一步打造图书馆读书节品牌活动,本届读书节将开展一场“奔跑吧图书”——寻找图书馆阅读推广大使活动,通过多种形式

寻找读书达人,担任阅读推广大使,拉近图书馆与读者之间的距离,让同学们在游戏中了解图书馆、熟悉馆藏、分类法和检索技巧,让阅读成为一种时尚,成为一种生活方式。具体活动详情见图书馆、QQ群、图书馆微博、微信公众平台。 主题活动三:“全民阅读挑战,你敢应战吗”——线上联动活动 为了更好地推广图书馆微博、微信,吸引更多的读者关注阅读、关注图书馆,我馆协同全国各地图书馆共同开展“全民阅读挑战,你敢应战吗”宣传推广活动。包括“阅”战越勇和我来当“读”霸两项活动。具体活动详情见图书馆、QQ群、图书馆微博、微信公众平台。 主题活动四:“读好书,听他的”——院长推荐图书 为倡导多读书、读好书的校园文明风尚,大力宣传推广全民阅读活动,图书馆将邀请学校院长、各分学院院长为全校师生推荐图书,推荐书单将会在图书馆QQ群、微博、微信等媒体平台公布。“读好书,听他的”,院长们推荐的图书必有一本适合你。 主题活动五:“来图书馆就购了”——图书馆现场选书会 5月逸夫馆馆门前将举办现场选书会,届时将邀请吉林省外文书店带万余种专业书籍或其他种类的优秀图书到馆,我校师生可以到现场进行选购图书;对于现场没有提供样书的图书,师生也可以通过填写购书推荐卡的方式进行推荐。图书馆文献资源建设部将统一汇总推荐图书向书商下单采购,入藏后供广大师生借阅。春天里,阅读季;你选书,我买单,来图书馆就“购”了。 主题活动六:“阅有故事的人”——真人图书馆 真人图书馆我馆已成功举办了两届,也是读书节的品牌活动之一。图书馆通过邀请本校资深教授、专家和学者到馆,学生针对自己感兴趣的问题进行提问,让学生更加直接地体验“真人图书”的专业知识、情感和经历,深刻体会到“书

大学读书会活动策划5篇

大学读书会活动策划5篇 大学读书会活动策划【篇1】 一、活动目标 1、读书是一种责任、读书是一种乐趣、读书是一种有益的生活方式,让全校教师享受阅读,享受教育,享受人生。 2、以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。 3、以新教育的理念为指导,大力开展读书活动,营造内涵丰富的“书香校园”,让校园里充溢着浓浓的人文气息。 4、通过创设浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,让师生在读书的过程中能过一种幸福完整的教育生活。 二、营造“书香校园”环境 1、让图书走出图书室,走进教室 学校图书室每年不断添置部分急需图书,并根据年级学生特点,将图书室中图书搬进教室,搬进班级书橱。同时,继续采取学生自筹与学校配备相结合的形式筹集图书,让所有的教室都成为阅览室,每生拥有图书不少于10本。 2、缔造完美教室,让每一个班级充满书香 通过教室布置,设计“书香班级”。教室里可设置“读书台”,班级墙壁上张贴学生的作品。让教室的每一面墙壁都会说话,让教室的每一个角落都能闻到书香,让学生随时有书读。在营造班级文化同时,积极开展一系列的读书活动。 3、让校园处处充满书香

在校园道路两侧、教学楼走廊分主题张贴宣传标语,在校园宣传栏,开设“读书之窗”。记录学生的读书活动和读书感言,使它成为“书香橱窗”,为师生展示读书成果提供一个平台。 4、让网络打开师生眼界 加大硬件投资,将我校的校园网与城域网连接,构建读书交流平台,网络相连,信息相通,让师生的目光投得更远。扩充电子图书的数量与质量,为师生提供阅读保证。 三、引领师生开展系列读书活动 (一)明确具体要求,使读书活动有的放矢 对学生读书活动的具体要求: (1)一条主线——熟读经典诗词。 各年级学生按要求熟读背诵下发的经典诗词。 (2)必读书目——根据新教育的要求,确定出推荐书目(每人一张卡的形式),组织学生开展大阅读活动。 1、领读书目 初中一年级:《汤姆·索耶历险记》《希腊神话故事》《夏洛的网》《永远讲不完的故事》《小学生十万个问什么》《三毛流浪记》《世界伟人传奇》《水浒传》《西游记》《鲁宾逊漂流记》《福尔摩斯探案集精选》《唐宋诗词选读》初中二年级:《平凡的世界》《文化苦旅》《鲁宾逊漂流记》《西游记》《三国演义》《格列佛游记》《哈克贝利·劳历险记》《我们没有富爸爸富妈妈》《男生贾里》《骆驼祥子》

读书交流会策划书(通用15篇)

读书交流会策划书(通用15篇) 读书交流会策划书1 一、指导思想 为进一步提高大学生人文素养,提升教育理论和实践水平,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化,学校成立大学生读书会。读书会以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式、方法,引导和激励广大大学生爱读书、读好书,使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师,同时积极推进“绿色人文校园”的建设。 二、活动目标 1、通过活动,养成教师阅读和相互交流的好习惯,形成积极积极努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。 2、通过活动,扩大教师阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师。 3、通过活动,提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。 4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书沙龙的活动,如:参加学校论坛栏目进行交流,组织读书会成员外出参观学习活动,拓展教师视野,丰富教师的业余生活。 三、读书追求 吸收营养、滋润精神,提高眼光、开拓视野、改进行为。

四、读书内容 教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。 五、形式及对象 1.活动形式:个人学习与集中交流相结合。 成员每月完成两篇阅读心得(学期结束检查上交),每周由校长室委托专人在学校论坛读书交流或教学设计上传一到两篇__,各位大学生每周参与讨论,上传帖子,(每次不少于__字的教学感悟或感想)。每月组织一次集中交流,指定专人交流发言,对一月来的读书体会做一个交流。 2.参加对象:本校部分青年大学生。 六、具体措施 1.建立学习制度 改变传统的学校学习机制,创立良好的、宽松的,有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境,形成个人自学与集体交流,短期与长期学习,理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。 2.制定读书计划 每学期读书制定活动计划,每位读书会成员结合个人实际,可以少做修改。 3.创新读书方式 一是以个人自由广泛阅读,二是利用扬州教育教师博客这个平台,定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合,集中交流与个人自学相结合,自主学习与合作学习相结合。 4.读书范围

读书会策划书15篇

读书会策划书15篇 读书会策划书1 一、活动背景:随着经济全球化和信息全球化时代的到来,21世纪将是一个学习型社会,学习型社会的基础是学习型组织,而学习型组织的主要特点就是把不断提高组织成员的素质作为组织发展的关键,由个人学习带动组织学习,又由组织学习带动个人学习。而作为时代新主人的我们,更应该通过多看书、多阅读来汲取知识,丰富个人内涵、提升个人修养。 二、活动主题:书籍点亮人生 三、活动目的及意义 中国自古就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”、“读万卷书,行万里路。”读书不但能增长学问,开阔眼界,而且能涵咏性情,修持道德,有利于我们增强思想文化素质,促进综合素质全面发展;举办读书会活动不仅有助于成员间同读共学,相互讨论,相互激发,跳脱学习和思考的盲点,而且还能促进团队的凝聚、融合与共同进步。 四、活动对象:团总支全体成员 五、活动时间:待定

六、活动地点:待定 七、活动内容(流程) 1、主持人宣布读书会开始并致辞,简单说明本次活动开展目的及开展流程,以便增强团队成员对活动的了解和推动活动的顺利进行。 2、佳片有约。现今越来越多的文学作品被搬上大荧幕,经典名著、小说等都被翻拍成电影或电视剧。播放几个翻拍较为成功的影视作品片段。 3、我读我分享。每位参与人员推荐一本自己喜欢的'书并且阐明理由,同时要对此书作相应的简单的介绍,朗读一段自己喜欢的段落语句。 4、交流讨论环节。大家互相交流、发表自己的看法、感想。最后由主持人做出总结。活动结束。 八、工作安排 1、会场布置: 2、主持人: 3、拍照: 4、通讯稿: 读书会策划书2

为进一步加强群众的国防观念和民防认识,激起群众酷爱国防、参与民防建立的盲目性,不时进步辖区综合防备才能,深化扎实地展开了全民国防教育日宣传周活动。获得了较好的成效,现将展开活动有关状况作如下总结: 一、增强指导,精心摆设 经过此次活动,进一步加强民众的国防观念和民防认识,不忘国耻,激起爱国热情,让群众进一步理解掌握必要的防空知识和民防知识技艺,扩展民防的社会影响,不时进步城市防空防灾综合才能,无力保证人民群众的生命和财富平安,有利于唤起民众不忘国耻、加强国防观念和民防认识。 为了仔细展开好我场全民国防教育日集中宣传活动,指导高度注重,及时成立了任务指导小组,落实人员,指定施行方案。9月15日下午,召开了全厂任务人员参与会议,摆设我场全民国防教育日集中宣传活动,并对做好我场宣传活动提出了详细要求,克制工夫紧、义务重、任务忙等客观要素,为我场全民国防教育日宣传活动的展开打下了良好的根底。 二、条块配合,做好宣传活开工作 1、全民国防教育日集中宣传活动周时期,我场紧紧围绕各自的全民国防教育日任务职责,着力展开全民国防教育日和防灾减灾宣传活动。依据方案布置,我区于9月16日上午在我场辖区组

大学读书会活动方案策划书(精选17篇)

大学读书会活动方案策划书(精选17篇) 大学读书会活动方案策划书(精选17篇) 时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的大学读书会活动方案策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大学读书会活动方案策划书篇1 一、活动名称: 风飘书香满校园 二、活动背景: 当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。1995年,联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、活动意义: 今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,尤其是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好方法,继承和发扬优良传统,营

大学生读书活动策划案(精选5篇)

大学生读书活动策划案(精选5篇) 大学生读书活动策划案精选篇1 一、指导思想 营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展。 二、活动目标 1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。 3、通过开展读书活动,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。 三、活动措施 1、加强组织

学校有阅读组织,校长要亲自负主要责任;班级有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 2、营造氛围 学校加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围。班级加强“书香班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度、黑板报等符合班级的特点,创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 3、落实活动 (1)建设班级图书角。各班要建设自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜)。 (2)保证阅读时间。学校要固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。 (3)明确阅读要求。对于学生:低年级——学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;年级——摘抄精美词句;高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。) 要求教师做到:一是和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;二是有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次。

书香校园读书活动方案【5篇】

书香校园读书活动方案【5篇】 书香校园读书活动方案精选篇1 一、活动目的 书籍是一个人精神世界的基石,体现的是人类文明的传承和延续。读书,就是在和最崇高的人对话,就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机,进一步推动我校的智趣校园建设,激发学生的.读书热情,活跃校园文化,发展学生个性,增长知识,提高师生的文学艺术修养和欣赏水平,营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能,促进学生个性特长的和谐发展。 二、活动主题 做快乐的读书人 三、活动口号 魅力阅读,精彩无限 与经典同行,打好人生底色 与名著为伴,塑造美好心灵 最是书香能致远,读书之乐乐无穷 营造书香校园,打造智趣金小 四、活动时间 20____年4月27日—6月1日 五、活动领导小组 组长:z 副组长:zz 组员:全校全体教师 六、具体活动安排 第一阶段:活动策划 制订第四届读书节总体活动方案

第二阶段:组织实施 学生篇 (一)日常活动安排: 1.国旗下讲话 向全校发出读书节活动倡议书 完成时间:4月20日 负责人:z 2.营造氛围 在校园电子屏出示读书节主题和口号 完成时间:4月27—30日 负责人:z 3.完善班级图书角 以班级为单位,开展献一本看百本活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,形成好书都来读,我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中,培养学生爱护书籍的意识。 完成时间:4月27日----5月9日 参加对象:全校学生 负责人:各班班主任 4.诗韵飘香古诗诵读比赛。 比赛时间:5月11日---15日 参加对象:全校学生 活动安排:比赛设低中高三个年级段,全班参与,形式不限。朗诵内容为:中华经典诗词。团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。 5、读书书签、手抄报评比。 上交时间:5月21日 参加对象:全校学生 活动安排:每班择优推选5份作品参加学校评选。分别以年级为单位设一、二、

读书活动策划书(通用9篇)

读书活动策划书(通用9篇) 读书活动策划书篇1 一、活动目标: 阅读可以发展人性,提升修养,拓展人生;阅读可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福。积极营造校园浓郁的教师读书氛围,激发广大教师的读书热情,形成“人人爱读书,爱读专业书,读书最光荣,争做学习型教师”,使读书学习成为我校教师自觉行为,促进我校教师队伍健康、持续地发展,全面提高教师的专业素养,提高学校教育教学质量。让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯,并在阅读中不断提高自身的人文素养,应是我校读书活动的重要目标。学校力图通过教师读书活动,激发师生不断学习的自觉性,积极性,最终把“要我学”变成“我要学”,而且发自内心地把学习当作生存的基本需要,这是建设学习型学校最有力的基石。 二、指导思想: 开展教师读书活动,是为了引领我校教师树立终身学习理念,有效提升教师的专业精神、专业智慧和专业技能,帮助广大教师切实转变教育观念,促进基础教育课程改革和新教育在我校全面、有效地实施。通过学习教育经典理论,丰富教育智慧,有效提升我校基础教育水平。 三、领导小组: 组长:

副组长: 组员: 四、具体措施及要求: 1、健全组织,加强领导。 2、以科室、年组为单位成立读书小组,处室主任、年级组长为本组活动负责人,负责本组读书活动的安排,交流等组织工作。 3、学校将利用教师会议举行教师读书报告会、读书讲座、读书征文、读书论坛、专家讲座等活动。 4、建立读书活动信息交流,在学校网站开辟读书专栏,开展在线研每学期每位教师至少读1~2本教育书籍,认真做好摘录并撰写读书心得(每年写读书笔记达一万字以上),每学期至少写一篇教学或德育论文。 5、学校定期举行教师读书会活动,交流学习心得,互相切磋,实现资源共享。每学期学校将对教师的读书笔记及读书心得、好书介绍等进行评比。民主推选出一等奖读后感3篇,并上传到在学校的网站上。 6、学期末学校以考试的形式对学习情况进行检测考察。 7、推荐教师阅读的专业书籍类书目: 《校本教研指导》、《国际教育新理念》、《教师职业与发展》、《基础教育新课程师资培训指导——小学语文》、《面向未来的母语教育》、《教育的十字路口》、《不跪着教书》、《情境教育的诗篇》、《给语文老师的101条建议》、《教育碎思》、《给教师的一百条建议》、《梳理课堂》、

大学读书活动策划14篇

大学读书活动策划14篇 在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我整理的《大学读书活动策划14篇》,快快拿去用吧! 大学读书活动策划篇1 活动引言:为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大理想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。 一、活动主题 弘扬传统文化,感悟国学精髓 二、活动时间 20xx年4月下旬至5月上旬 三、活动范围 西北师范大学全体师生 四、组织单位 主办:共青团西北师范大学委员会学生会

承办:文史学院团委学生会 五、活动内容 (一)活动筹备 从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。 (二)活动开展 1. 开幕式 本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。 以下为开幕式大致流程: 第一项:邀请我院主要领导讲话; 第二项:优秀学生代表发言; 第三项:学校领导宣布读书节开幕; 第四项:以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出; 第五项:学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。 2. 活动内容介绍 根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点,大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍: *名师导读* (1)名师名讲

大学读书活动策划10篇

大学读书活动策划10篇 大学读书活动策划【篇1】 一、指导思想 适逢中华人民共和国建国60周年的伟大时刻,为了进一步传承中华文化,全方位弘扬民族精神,武汉理工大学团委学生会特举办首届“书海广博·勤阅佳篇”学生读书月活动。旨在丰富当代大学生校园文化生活,展现学生的个性风采和学校整体精神面貌,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。同时引导学生博览群书,培养其“好读书、读好书”的良好习惯,让学生在阅读中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、放飞理想、憧憬未来,推动校园整体学风的建设和发展。 二、活动目的:围绕学校学风建设的主线,继续弘扬“两早一晚”、“健康上网”等优良传统,进一步发扬“导师制”、“学长制”的学习带头作用,鼓励学生进行广泛阅读,并将所学知识运用于实践,积极参加校内外各项学术竞赛活动,促进自身全面发展。 三、活动主题:书海广博·勤阅佳篇 四、活动对象:武汉理工大学全体在校学生 五、活动组织策划:共青团武汉理工大学委员会

武汉理工大学学生会 六、活动时间:20__年4月-5月 七、活动地点:武汉理工大学马房山校区 八、活动安排 1、在近一个月的时间里,将陆续举办启动仪式、征文比赛、好书推荐、图书漂流等一系列活动,力图在全校范围内培养阅读风气,引领阅读文化。 2、流程安排: 3、各活动具体情况详见其各自策划。 九、各活动具体策划 十、前期宣传 1、活动开始前,召集各学院负责人传达活动信息内容及其重要意义,充分调动各学院积极性。 2、海报、横幅的制作。制作读书月活动的海报与横幅,并于活动前一周张贴和悬挂于各校区人流密集区。 3、广播、网络宣传。 十一、活动准备 1、活动开始前,收集各方面意见与建议,对欠缺之处及时完善。 2、活动开始前,相关人员负责将各活动所需装备、道具准备

世界读书日活动策划书(15篇)

世界读书日活动策划书(15篇) 世界读书日活动策划书1 一、活动背景:1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中,我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。 二、活动目的:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。我们倡导师生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。一部好书就是一堂生动的人生教育课,是一次鲜活的人文精神教育。培养并提高同学们的人文素质和人文修养,让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素质的重要途径。不管学什么专业都要有自己的人生观,对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人,即使专业知识学得再好,也是一个缺少灵魂的人。书籍教会人表达个人情感,用更丰富的内心去理解世界,不接触书籍,可能会有精彩的人生,但精神世界会比较贫乏。在大学阶段接触书籍必不可少,可以丰富对人生的内心体悟,提高个人表达、沟通能力。进一步营造“书香校园”的良好文化氛围,使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐,让读书成为习惯让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流为庆祝这个庄严而神圣的日子,

高校4.23读书日活动方案(通用5篇)

高校4.23读书日活动方案(通用5篇)高校4.23读书日活动方案1 一、活动目的 通过灾后教育设备重置和更新,我校图书室已有图书2万余册,目前又进行了班级流动图书库的建设,目的就是要大家习惯读书,并从“4·23”世界读书日这一天起,让师生们捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌,不断成长。 二、主办单位 读书活动由新中学校教导处、政教处、团总支部、图书室、少先队、工会联合主办。 三、活动内容 (一)教师活动 1、“读书,让人生更美好”读书博文比赛 (1)参加对象:45周岁以下教师。 (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至4月30日止。

评选阶段:5月上旬组织人员进行审查初评。 公示阶段:5月中旬。 (3)参赛方式和要求 ①参赛者在新浪博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加学校博文赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格; ③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任; ④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); ⑤__形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟; ⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文赛】。 ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的QQ群(群号:70443363)之共享空间,并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2、“读书,让人生更美好”读书征文活动

读书日活动策划方案(15篇)

读书日活动策划方案(15篇) 读书日活动策划方案1 一、指导思想 用阅读引领成长,让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,学校将举办“经典润童年,书香溢校园”读书节活动,通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写,让同学们在读书中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。 二、活动目的' 1、围绕“经典润童年,书香溢校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。 3、通过活动,提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高,使学生体验生命的活力,提高生命境界,培植校园绿色文化。 三、领导小组 组长: 副组长: 组员:

四、活动主题 经典润童年,书香溢校园 五、活动时间: 20××年4月—20××年10月 六、活动安排: 第一个阶段:启动阶段(4月) 制定活动方案、营造读书氛围。 做好环境布置:校园挂宣传横幅,出宣传黑板;班级建立完善图书角。 第二阶段:活动阶段(5月至9月) 1、利用好每周一节午读课时间指导阅读,积极引导学生学会读书的方法和技巧,让他们在读书中找到乐趣。 2、开放阅览室,利用班上图书角,培养学生借阅图书的良好习惯。 3、各个年段开展各种活动提高学生参与读书的积极性。 4、举办“名著大家谈”主题队会。 5、各班开展“读书好少年”评比,好书推荐等活动。 6、学校开展“书香班级”评比。 第三阶段:评比总结阶段(10月) 学生读书成果展示。 “读书好少年”评比 “书香班级”验收评比。

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