生产人员技术培训管理办法

根据公司总的布署，为全面落实公司“计分考核”文件精神，为企业培养技术型人才和管理型人才，不断提高员工的专业技术水平，使员工最终成为学习型人才、企业成为学习型企业，特制定本办法。

一、培训目的

通过培训，提高全体生产人员的技术水平，充分发挥员工的整体智慧，全面提高设备运行、检修及管理水平，从而保证设备安全稳定运行。

二、适用范围

本办法规定了安全生产部运行、检修、大坝分部技术培训的标准、内容与要求、检查与考核。适用于安全生产部人员的技术培训。

三、培训内容与办法

1．建立部门及分部（或班组）两级培训网络，部门培训计划由安全生产部统一制定年、月培训计划；分部（或班组）培训由各运行班组、检修班、大坝分部具体实施，形式不一，但每周学时不得少于2个学时。

2．根据部门、分部（各班组）的实际情况制定切实可行的年、月培训计划，其中年、月培训计划内容应包括培训目标、培训方式、参与人员、培训内容、开展时间等，培训计划要及时、详细。月培训工作总结必须于每月的30日前整理好后报安生部。

3．技术讲课要认真填写讲课教案、讲课记录、个人听课笔记。讲课教案中应有讲课时间、讲课人、参加人数、缺席人数，听课笔记应记录清楚，记录讲课人、讲课时间、讲课内容，并存档备查。

4．授课内容要按计划进行，不准私自更改培训计划，不准无故取消培训计划及未经安生部批准擅自更改培训时间。在规定的培训时间内不准弄虚作假、应付了事。

5．除上述常规培训外根据现场的检修情况，随设备的解体及大小修工作的进行实施灵活多样的现场培训。

6．考问讲解每人每月一次，没有特殊原因不能缺少人次，考问讲解题目符合实际，不应应付了事，考问讲解要有评价。

7．技术问答每人每月一次，不准弄虚作假，不准他人代答。

8．参加生产部每年组织的规程或专业技术考试。不准弄虚作假或由他人代答。

9．新入厂人员（含大、中专毕业生及退伍军人），由所在分部制定培训计划和内容，报安生部备案。以传帮带相结合的方式帮助新员工早日上岗。

10．外出培训和特殊工种的培训工作按公司有关规定执行。

四、培训工作的检查与考核

1．无正当理由不进行培训工作的，或者擅自更改培训时间的，考核培训负责人和培训教员当月该项100%计分。

2．培训内容不按照计划进行的，考核培训教员当月该项50%计分。

3．员工无正当理由不参加技术培训的，考核当月该项50%计分。

4．员工无正当理由不参加公司组织的各种考试、竞赛活动。考核当月该项100%计分。

五、考试过程中违纪、被清除考场的以及考试成绩不及格者考核当月该项50%计分。

5．对无故不参加或不接受培训以及违反培训纪律（如培训时不认真听讲或大声喧哗不听制止等）的员工每人次考核当月该项20%计分。，对技术问答不及格者每人次考核当月该项10%计分。对不认真进行考问讲解技术问答等培训项目者每人次考核当月该项10%计分。

6．在上级检查中，有违纪行为，由违纪人员承担相应责任。

7．员工每月的培训情况在当月末进行公布。

华电集团公司“五型”班组管理规定

附件：中国华电集团公司班组建设管理规定（试行）第一章总则第一条为加强班组建设，提升班组管理水平，创建“安全型、管理型、效益型、创新型、和谐型”（以下简称“五型”）班组，根据《中国华电集团公司关于加强班组建设的决定》，制定本规定。第二条集团公司班组建设工作要深入贯彻落实科学发展观，以公司战略为统领，健全组织体系，完善保障措施，创新工作机制，保证工作实效。第三条班组建设要重点抓好基础管理、安全管理、生产管理、对标与节能管理、教育培训管理、民主管理等工作。第二章组织体系与职责第四条集团公司班组建设工作实行统一管理。第五条集团公司成立班组建设工作领导小组，负责领导公司系统的班组建设工作。其主要职责为： 1、负责贯彻落实国家和行业有关班组建设的方针、政策、法规； 2、负责批准集团公司班组建设管理规定及相关制度； 3、负责批准集团公司班组建设奖惩方案等。第六条集团公司成立班组建设工作领导小组办公室， 20

设在安全生产部，负责公司系统班组建设的具体组织、指导、监督和检查工作。其主要职责为： 1、负责根据国家和行业有关班组建设的方针、政策、法规和标准等，组织制定和完善集团公司班组建设管理规定和相关制度； 2、负责组织建立集团公司班组建设管理体系，检查、监督、指导分支机构及基层企业的班组建设工作，协调解决分支机构及基层企业在创建“五型”班组过程中遇到的实际困难； 3、负责安排与布置班组建设与管理评价工作，定期发布班组建设与管理的信息； 4、负责组织召开公司系统班组建设工作会议，总结交流班组建设与管理经验，表彰先进等。第七条集团公司有关职能部门按照分工对班组建设实行业务指导。 1、安全生产部牵头负责公司系统班组建设工作，主要负责班组建设中的基础管理、安全管理、节能降耗管理、生产管理、设备管理、对标管理等工作。 2、政治工作部主要负责班组建设中员工思想政治教育、民主管理和民主监督以及班组劳动竞赛、合理化建议等工作。 3、人力资源部主要负责班组建设中的技术培训、人力资源管理等工作。 4、科技环保部主要负责班组建设中的科技进步、创新创 20

专业技术人员进修培训管理办法

专业技术人员进修培训管理办法一、目的为规范和加强公司专业技术类人才学历教育管理，进一步调动员工的学习积极性和主动性，切实提高公司专业技术队伍的整体素质和专业能力，优化人力资源结构，特制定本办法。二、范围本办法适用于公司范围内所有在职专业技术类人员；三、定义本办法所指的学历教育是指员工在职参加的研究生学历、博士学历教育项目。四、申报条件（1）申请学历进修深造的员工，在公司工作时间须在两年（含）以上；（2）所申报专业与从事工作一致；（3）同等条件下，优先考虑核心岗位、能够出色完成本职工作，业务水平较高，绩效优秀的员工；（4）同等条件下，申请包括国内、外知名大学或机构，公司优先考虑/推荐；（5）工作业务特别突出的员工，可适当放宽条件。五、申报程序（1）公司组织的在职学历教育公司组织的在职学历教育是指公司根据整体发展规划，从业务发展的实际需要出发，组织员工参加的指定学校、专业及课题的学历进修教育；申请人须根据公司要求的学历教育的学校、专业等相关内容，填写《员工在职参加学历教育申请表》，并附承办学校（单位）招生通知（简章）、收费标准等相关文件，经部门负责人、研发总监、分管研发副总、公司总经理逐级审批通过后，至人力资源部备案；（2）非公司组织的在职学历教育对于非公司组织的在职学历教育的院校和专业，员工应凭招生简章和《员工在职参加学历教育申请表》，先经本部门负责人业绩考评

初审，初审通过者经公司研发总监、分管研发副总对其工作能力、业绩表现、报考学校、报考专业进行综合评审，评审通过后，报总经理审批通过后，至人力资源部备案。六、管理与考核（1）对于参加在职学历教育的员工（非脱产类、半脱产类）须认真完成本职工作，履行工作岗位职责；（2）员工外出学习期间必须和所在部门以电话、电子邮件、信件等方式保持联系和必要的沟通；（3）员工学历教育学习期间，不得自行改变学习的专业、时间及形式，确需改变者，须报经公司批准; （4）凡公司资助的在职学习（培训）的员工，须与公司签订《委托培养协议》，学习（培训）结束后，须在公司履行5-8年的服务期，服务期满后，方可申请人才流动。其中博士研究生服务期为8年，硕士研究生服务期为5年；（5）员工在学历教育培训期间按照比例享受公司在岗职工薪资福利待遇。 1、凡公司组织的在职学历教育，由公司承担全额学习费用，费用包括：学费、书本费、食宿费等必要的学习费用，申请人须按照以下程序进行费用申请：（1）申请人填报《员工在职参加学历教育费用借款预算/费用报销申请表》，附《员工在职参加学历教育申请表》、承办学校（单位）招生通知（简章）、收费标准等相关文件；（2）经财务部负责人、研发分管领导、总经理逐级审批，审批通过后至财务部备案；（3）财务部须根据学期预算费用进行审核，履行学习期间发生费用

车间员工技能培训方案

车间员工技能及素养提升培训方案一、背景为了全面提升生产一线员工操作技能和综合素养，保证公司的正常生产和产品质量，同时为了员工更好的适应公司的快速发展，满足二期投产需要，使现有员工进一步了解公司的发展愿景、管理制度、操作流程、设备工具、专业知识等。特开设此次培训课程，以提高员工的职业素养、业务技能。二、目的提高员工职业素养、业务技能。应对公司快速发展步伐、保证工作和产品质量。进一步优化公司人力资源配置，团队协作能力，了解公司企业愿景与发展方向。三、适用范围各车间一线生产员工。四、实施流程 1、培训时间：4月20日开始，每天下午18：00-18：40。（实际的培训时间可由车间结合人力资源部灵活安排） 2、培训地点：各车间办公室、生产现场等。 3、培训讲师：公司领导、行政管理部、车间主任、技师（班组长）。 4、组织部门：生产副总、车间主任。 5、其他事项：企业文化及素养培训以讲授法为主，结合案例分析进行；技能提升培训为现场讲解与操作结合进行，培训时间算正常加班，培训期间要进行拍照及签到。 6、培训内容：

五、培训纪律 1、学员在培训过程中注意做好笔记。 2、不得无故不参加培训，否则旷工处理。 3、不得出现迟到、早退、中间离场等现象，否则按考勤规定处罚。 4、在培训开始前需将手机调成静音或震动模式； 5、培训期间任何员工不得出现睡觉、随意讲话等情形。 6、在考试过程中，严禁有作弊、抄袭或交头接耳现象，一旦发现，将严格按照《行政奖励与处罚管理规定》进行处罚。六、考试 1、现场操作考试成绩不合格者，留岗查看三个月，仍不合格者辞退； 2、笔试考试成绩60分及格，不及格的须要补考，补考不及格另行安排工作； 3、所有员工成绩记录在档，做为调岗、加薪、晋升的依据。七、本方案最终解释权归属行政管理部。

班组培训管理制度

班组培训管理制度为保障运行检修班班组培训工作的开展，提高班组培训的针对性和实效性，使班组培训工作真正起到提高班组人员素质的作用，提高班组工作能力的作用，特制定本制度。 1、班组的培训每月应不少于一次，如有工作安排未进行的可以在第二个月进行，但不得有遗漏。 2、班组培训的主题内容必须精要简练、具有针对性和实效性，要从解决班组工作中存在的问题和个人的不足之处着手，切实提高班员的素质。培训工作可结合送电线路等级工考试内容及电业安全工作规程及制度、现场实际操作培训。班组培训的形式应多样化，如：专题讨论、专业技术人员讲课、现场操作培训、参加学习、安全工器具的检查、事故分析等。 3、班长和班组技术培训员每月根据本月工作的主题内容积极商议，作好充分准备。班组培训工作原则上由班长主持。在开展培训工作时，班长和班组安全员要调动好班员的积极性，正确引导班员围绕主题开展活动。班组的培训记录要真实反映学习的情况。 4、班组在完成培训工作后，应向领导汇报培训情况，如有需要应请领导到现场点评。 5、班组培训的开展和记录应按以下几个步骤进行，培训记录由班组技术培训员负责： ①明确培训的主题内容； ②讲清培训的目的和要求； ③说明进行此次培训的步骤和注意事项； ④培训工作的实际开展情况； ⑤培训工作的讨论、小结。 1/ 2

6、班组培训工作每个季度进行一次考试，考试内容将围绕一个季度的培训工作进行，如有不合格的人员可以重做一次，重做一次扣30元作为班费。 7、7、班组每月对个人的培训记录进行检查，必须做到有学习有记录，缺一次记录扣50元，责令在两天内重新进行记录，如再次检查有问题将累加扣罚。班组培训所有班员必须按时到场，如有未到者必须有原因，无故不参加培训学习的人员每人扣50元/次。二〇一〇年一月八日 2/ 2

班组建设管理办法(模板)

内部资料注意保密宝山钢铁股份有限公司管理文件文件编号：BGFZ27B03 第2版签发：马国强班组建设管理办法 1 目的为了加强班组建设，明确职责，规范班组建设工作的管理流程和管理要求，降低基层管理工作弱化，企业缺乏竞争力，员工队伍涣散等风险，特制定本管理办法。 2 适用范围本文件适用于股份公司职能管理部门、各直属生产厂部。 3 定义 3.1班组是指为完成生产作业或生产经营管理任务而将相互紧密协作的有关人员组织在一起的作业区内的最小组织单元； 3.2班组建设是加强企业管理，提高企业基层管理水平的重要环节，是加强作业长制的基础性工作。 4 管理职责 4.1公司领导（班组建设领导小组）负责对班组建设工作进行全面领导；负责确立公司班组建设目标;负责审定公司班组建设管理办法；审批年度班组建设活动费用;审定班组建设的工作计划和总结；审批特级班组，并给予命名、表彰; 4.2公司班组建设工作小组成员单位由工会、人力资源部、运营改善部、企业文化部、财务部、监察部、科技发展部、安全保卫部、团委、制造管理部、设备部、能源环保部、运输部等组成。负责班组建设管理办法、年度班组建设工作计划、特级班组评价细则和活动费用预算方案的制订；负责班组建设工作阶段性检查、交流、推进和总结工作；负责对班组建设工作的指导和评价；负责对特级班组的评审、验收，形成评审意见；负责制定年度特级班组奖励方案及奖励兑现; 4.2.1工会负责拟定公司年度班组建设工作计划及实施措施；负责牵头组织对特级班组的日常考核、检查评估；负责对申报的特级班组2011年9月19日发布2011年9月21 日实施*右划实线表示在前版文件基础上做了修改共7页第1页

公司岗位技能培训管理办法

XX 公司岗位技能培训管理办法 1 贵州永红岗位技能培训管理办法第一章总则第一条本办法适用于公司全体员工。第一条培训目的：增强员工技能，提高员工工作质量和效率、减少工作失误以及为工作轮换、横向调整和晋升做准备。第二条培训内容：高层管理人员培训、中层管理人员培训和基层员工培训。第二章高层管理人员的培训第一条高层管理人员是指对公司战略决策有重要影响的人员，包括公司董事长、公司总经理、党委副书记、公司副总经理、事业部总经理、事业部副总经理。第二条培训目的：通过培训使高层管理人员掌握经营环境的变化、行业发展趋势以及进行决策的程序和方法，提高洞察能力、思维能力、决策能力、领导能力，以确保决策人正确地履行职责。第三条培训内容：对高层管理人员培训重点应该侧重于观念、理念方面，此外还有市场经济所要求的系统管理理论和技能，如管理学、组织行为学、市场营销、企业经营战略、企业经营过程控制、领导科学与艺术、公共关系学等。第三条培训方式：

（一）工商管理硕士学位班：有计划地安排高层管理者参加MBA 学习，既可全脱产，也可半脱产学习。（二）脱产培训班：参加高等院校为企业高层管理人员举办的培训班，如总裁高级研修班等。（三）其它培训。第三章中层管理人员的培训第四条中层管理人员是指公司各职能部门正副职、事业部各部门正副职。第五条培训目的：通过培训使中层管理人员更准确的理解和执行企业高层管理人员的决策思想，从而具备多方面的才能和更高的管理水平，改善管理工作绩效、提高管理决策质量，为企业决策层培养接班人。第六条培训内容：（一）管理基本知识与技能：管理学、组织行为学、人力资源开发与管理、领导科学与艺术、公共关系学等课程。（二）业务知识与技能：负责的相关业务领域如技术、销售等领域的知识与技能。（三）工作改进：工作分配、工作方法的改进、工作流程的改进。（四）其它培训。第七条培训方式（一）在职开发：鼓励中层管理人员承担更大的责任，以增长才干，培

班组建设制度

班组安全建设管理制度班组是企业最基本的生产单位，也是企业管理的最终落脚点，班组安全生产管理的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。在实施班组精细化管理，就是科学地控制具体的安全生产过程的细部，让安全生产的每个环节发挥最大化的低耗高效作用，达到目标、任务的落实，实现精品成果的企业经营目的。因此，要求班组长必须遵守以下制度。 1、班组长必须认真学习党的思想路线方针政策，学习集团公司，及矿党委的各种文件精神，加强自身的思想政治教育，努力提高管理水平。 2、班组长必须认真学习并懂得综采工作面各设备的技术性能和操作规程，遇见应急事故必须能拿出行之有效的处理方案并积极组织处理。 3、在工作现场班组长必须做到“四勤”，即眼勤、手勤、口勤、腿勤。在所管辖的区域要勤跑、勤说、勤看，加大安全管理力度。 4、当班班长、验收员严格按照“安全第一、生产第二”的原则组织生产。 5、班长是当班安全管理的第一责任人，对当班的安全管理工作负全面责任，开工前及生产过程中必须组织安检员、瓦检员、质量验收员对生产区域的安全情况进行检查和巡检，并对职工的持证上岗和操作行为进行监督管理。 6、在现场安全生产管理中正班长负责安全和质量标准化，副班长组织生产。 7、班长有权制止和处理职工违章行为，当安全生产条件不具备时，有权建议上级部门采取改进措施，否则有权拒绝生产。

8、质量验收员负责工作场所安全质量的检查验收工作，监督检查安全质量标准化有关制度、规定的贯彻情况。 9、质量验收员监督检查岗位标准的执行情况，监督动态情况下的标准化作业过程。 10、因工程质量不合格，质量验伙员有权停止作业，责令其返工。 11、质量验收员有权对工程质量进行考核，有权提出处理意见。 12、班长、质量验伙员有权对井下职工不听从指挥、违章操作者进行处罚，责令其升井并按旷工论处。 13、任何人有权制止“三违”。拒绝违章指挥。严禁违章作业。班组长选拔聘用制度为了加强班纽管理，更好的选拔在德、智、体积政治思想上能严格要求自己，在安全管理上有超前的安全管理意识、技术过硬的能吃苦、有奉献精神的人员为班纽长，特制定本制度。 1、必须在思想政治上能严格要求自己，并能深刻领会各种安全生产管理的方针、政策。 2、必须能实际操作综采工作面所有设备，并对一般故障能处理，掌握各个设备的技术操作要求。 3、必须要有超前的安全管理意识，能吃苦耐劳并对安全生产工作管理和人员管理有一套行之有效的管理方法。 4、秉公办事、不循私舞弊、没有报复心理，有很好的组织能力和亲和力，能团结同志。 5、服从管理，能以大局为重。以理服人、不搞军法管制。 6、身体健康工作积极主动，有带头作用，并眼中有活。 7、坚持原则，没有违章行为，注重安全生产，不违章蛮干。 8、有质量意识，能认真执行并遵守区队各项安全管理制在班组安全文化建设方面有创新意识。

职工技能培训管理办法

中国重汽集团福建海西汽车有限公司职工技能培训管理办法 1 总则 1.1 根据公司人才需求和培养规划,为加强企业员工培训工作管理,不断提高员工综合素质,特制定本办法。 1.2 本办法立足创新企业教育,服务生产经营,林火多样办学,注重培训实效的原则。 1.3 本办法对职工培训计划的制定、培训工作管理、师资队伍及教材建设、教育经费管理使用、检查考核、培训效果评估等进行规定。 2 适用范围本办法适用于公司各部门 3. 职责划分 4.1公司培训工作实行人力资源部归口管理,各部门配合实施的原则。 4.2人力资源部为公司培训主管机构,根据公司的人力资源状况和人才目标规划、各部门的培训需求及公司的全年生产经营目标任务,制定公司总体的年度培训计划及费用预算计划,经批准后组织实施及考核。 4.3各部门为公司培训的分管机构,可定期或不定期地向人力资源部提交本单位的培训需求计划,并在人力资源部的配合和指导下开展培训工作。部门内部经常定期或不定期地组织人员培训,相互研讨、相互学习、共同提高。 4.4人力资源部在培训中的主要职责:

4.4.1负责建立与公司人才规划、目标相适应的培训体系,组织进行培训制度、培训目标、培训流程的制定及修改工作。 4.4.2负责公司年度培训及费用预算计划的制定与组织实施。 4.4.3对各部门培训计划实施督导、检查和考核。 4.4.4组织编写培训教材及相关教学资料的制作分发。 4.4.5负责内、外培训教师的选聘、确定及协助教学。 4.4.6外出培训相关事项的管理、外派参训员工培训效果评估及管理。 4.4.7公司培训工作实施效果评价分析及改进方案的呈报。 4.4.8年度培训报告的撰写、呈报,培训资料的收集、汇总、整理及归档。 4.4.9参培员工的出勤及培训效果评价管理。 4.5各部门在培训中的主要职责: 4.5.1本部门培训需求及费用预算计划的制定和实施。 4.5.2本部室负责的培训项目,做好组织、记录、管理及效果反馈工作。 4.5.3本部门年度培训工作总结,培训资料的汇总、整理及归档。 4.5.4本部门员工的上岗、在岗及转岗培训和考核。 4.5.5本部门参训员工的组织与管理。 4.5.6培训工作报告的撰写与呈报

班组长培训管理规定

班组长培训管理规定 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

夹江水工机械有限公司首届远程班组长培训管理办法为抓好班组长队伍建设，推进职工素质工程，根据3月26日集团公司召开的班组建设工作会议精神，结合公司实际情况，针对此次培训，特制订以下管理办法。一、培训目标通过国资委和清华大学联合举办的班组长网络远程教育培训，掌握班组长应具备的素质、班组管理基本知识，提升班组建设与管理能力。二、学习要求及安排公司首次参培10名班长（名单附后），为2009年秋季入学的学员，根据上级安排预计将在2010年9-10月进行考前集中答疑，考试时间预定在2010年11月。 1、学习过程中，需完成以下学习任务才能获得考试资格：在2010年11月前完成全部基础类课程（必修）的学习，共16门课程，76学时。完成全部基础类课程（必修）的作业和自测题，并且在线自测全部及格。完成全部基础类课程（必修）的学习后及时进

行在线评估，并在考前完成所有必修课程的在线评估。：根据不同岗位的需求，提升类课程是供优秀的班组长进一步提升而选择学习的课程（含名家讲座），共计86学时，由各位班组长自由选择学习。考试由清华大学统一出题，采取闭卷的形式，进行基础类课程的综合考试，时间为120分钟。为了使学员在紧张的工作之余安排好学习，做到工作与学习相得益彰，对于基础类课程（必修）的学习，制定学习进度表为参考（见附表），学员可根据实际工学情况适当调整。

2、公司将每月组织一次集中学习，学员进行学习交流； 3、公司网络管理员将随时跟踪各位学员的学习情况，并为学习提供好服务工作； 4、每位学员应完成2-3篇学习心得体会，公司将通过《夹江水工之声》报予以刊登，并进一步推荐到集团公司报和网站。三、奖惩措施 1、参加统一考试，取得公司第一名奖励500元，第二名奖励300元，第三名奖励200元，并授予年度优秀学员称号。 2、凡考试不合格者，此次培训费用本人自理。夹江水工机械有限公司工会、人力资源部二○一○年四月八日

班组建设工作管理办法

班组建设工作管理办法 1 总则 1.1 班组是指在作业分工的基础上，把为完成特定的生产作业任务而相互协作的有关作业人员组织在一起的最基层的作业单位；是企业内最基本的生产组织形式和最基础的劳动组织单元。 1.2 班组建设工作是提高企业基础管理水平的重要环节，是加强作业长制的基础性工作。班组建设工作的目的就是要进一步夯实企业的基础管理，增强企业的核心竞争力，促进企业各项任务的完成。为此，特制订本办法。 1.3 以“创建学习型班组，争当知识型职工”为目标，以提高职工思想道德素质和职业技能为核心，把班组建成具有先进的管理方式和管理手段、具有竞争活力的学习型、创新型团队，实现企业和员工的共同发展。 2 班组管理的基本任务 2.1 生产（服务）管理。根据各二级单位所属分公司（厂、部、站、中心等）下达的作业计划，在作业长的指挥下，按照岗位操作、技术规程和服务标准的要求，合理有效地组织和协调，在保证质量、成本和交货期的前提下完成生产（服务）任务。 2.2 综合安全管理。牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，严格遵守劳动纪律、岗位规程和标准化作业等各项规章制度，做好班组的管理工作，确保不违纪违章、不发生各类安全事故。 2.3 设备管理。严格执行点检定修制等设备管理制度和资材备件管理制度，正确合理使用设备，精心保养维护设备，履行生产点检职能，确保设备处于良好的状态。 2.4 质量管理。增强质量意识，贯彻工序服务原则，严格执行工艺规程和技术标准，做好工序质量控制，继续开展质量改进活动，不断提高产品质量。 2.5 成本管理。树立成本意识，实施精细化操作，提高工作质量，减少各类事故，降低物料消耗和能源消耗，杜绝浪费，为企业降本增效作出最大贡献。 2.6 团队管理。积极开展“争做知识型职工”活动，营造良好的学习、生活、工作和创新氛围，形成班组管理目标体系、责任体系和考核评价体系。自觉地关爱职工身体健康，组织和参与文体活动，营造个人和团队良好的协调机制及和谐友爱的人文环境。 3 班组建设的重点内容 3.1 提高班组建设水平，关键是培养和选配优秀班组长作为班组建设的带头人，班组长应具备下列条件： 3.1.1 思想品德。政治品行好，责任心强，能以身作则，敢抓敢管，原则性强。 3.1.2 业务技能。技术业务水平高，具有较丰富的实践经验，能独立解决现场生产作业中的一般技术业务问题。 3.1.3 管理水平。具有一定的管理知识和较强的组织协调能力，能胜任班组和各项基础管理工作。 3.1.4 群众威信。作风民主，团结同志，办事公道，在群众中有一定威信。 3.1.5 自身条件。身体健康，原则上应具有12年以上受教育年限。 3.2 全面推进职工素质工程，开展学政治、学文化、学业务、学技术等活动，不断提升班组管理水平。 3.2.1 政治学习。结合各时期的中心任务，组织学习党的路线、方针、政策和形势任务教育。定期组织职工进行政治轮训，开展理想、信念、纪律、法制和社会主义荣辱观等教育活动，引导职工增强主人翁意识，树立主人翁精神，发挥主人翁作用。 3.2.2 职业道德。把精神文明建设贯穿于职业道德建设始终，以建设职工诚信为重点，完善

岗位技能培训管理办法 .doc

岗位技能培训管理办法第一章总则第一条本办法适用于ZZ有限公司（以下简称公司）全体员工。第二条培训目的：增强员工技能，为提高工作质量和效率、减少工作失误以及工作轮换、横向调整和晋升做准备。第三条培训内容：高层管理人员培训、中层管理人员培训和基层员工培训。第二章高层管理人员的培训第四条高层管理人员是指对公司战略决策有重要影响的人员，包括公司总经理、副总经理、总师。第五条培训目的：通过培训使高层管理人员掌握经营环境的变化、行业发展趋势以及进行决策的程序和方法，提高洞察能力、思维能力、决策能力、领导能力，以确保决策人正确地履行职责。第六条培训内容：对高层管理人员培训重点应该侧重于观念、理念方面，此外还有市场经济所要求的系统管理理论和技能，如管理学、组织行为学、市场营销、企业经营战略、企业经营过程控制、领导科学与艺术等。第七条培训方式：（一）工商管理硕士学位班：有计划地安排高层管理者参加MBA学习，既可全脱产，也可半脱产学习。（二）脱产培训班：参加高等院校为企业高层管理人员举办的培训班，如总裁高级研修班等。（三）出国考察：有计划、有选择地组织高层管理人员出国考察。（四）其它培训第三章中层管理人员的培训第八条中层管理人员是指各部门负责人。第九条培训目的：通过培训使中层管理人员更好地理解和执行企业高层管理人员的决

策方针，具备多方面的才干和更高水平的管理能力，改善管理工作绩效、提高管理水平和管理质量，为企业决策层培养接班人。第十条培训内容：（一）管理基本知识与技能：管理学、组织行为学、人力资源开发与管理、市场学、领导科学与艺术等课程。（二）业务知识与技能：负责的业务领域如技术、销售等领域的知识与技能。（三）工作改进：工作分配、工作方法的改进、工作流程的改进。（四）其它培训。第十一条培训方式（一）在职开发：鼓励中层管理人员承担更大的责任，以增长才干，培养领导能力。（二）“请进来、走出去”式培训：结合公司自身的业务发展，外请行业专家讲课或到先进企业参观学习、交流经验。（三）内部研讨：企业组织内部研讨活动，鼓励中层管理人员研讨公司的经营管理问题。（四）轮流任职：安排有培养前途的中层管理人员在企业的各管理岗位轮流任职。（五）脱产培训：选送有培养前途的中层管理人员到高等院校进行管理培训。第四章基层员工的培训第十二条基层员工包括技术人员、销售营销人员和各类职能人员等。第十三条培训目的：提高基层员工的专业技术水平和业务能力，掌握本专业的新知识和新技术。第十四条培训内容：针对在岗员工岗位职责、专业技能、操作规程、业务流程等进行反复强化培训,以使员工在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。第十五条培训方式 (一)专题培训：根据不同的业务性质，公司选派员工参加各类专题培训班。 (二)脱产进修：公司选派员工去高等院校、科研机构脱产进修，以培养企业紧缺的专业技术人员。 (三)其它

企业班组长管理办法

附件: 企业班组长管理办法第一章总则第一条为建设一支思想领先、工作务实、技能过硬、管理有力的优秀班组长队伍，充分发挥班组长在企业安全生产经营中的“兵头将尾”作用，根据市公司有关规定，结合我局的实际情况，特制定本办法。第二条对班组长的管理坚持分级管理、优胜劣汰、动态调整的原则。第三条本办法适用于纳入我局班组建设管理的建制班组的正、副班组（站）长（以下简称班组长）。第二章条件与资格第四条班组长应当具备以下基本条件（一）具有良好的思想政治素质和职业道德，作风正派，廉洁奉公，坚持原则，办事公道，实事求是，执行力强，能够自觉抵制不正之风。（二）具有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，具有较强的

组织协调能力，团结同志，有较好的群众基础；熟悉本班组生产工艺流程和所管辖的设备系统，具有较强的业务指导能力以及紧急处置突发事件的能力。（三）具有较好的语言文字表达能力、沟通能力及开拓创新能力。（四）身体健康，能胜任岗位要求。第五条班组长一般应当具备以下资格（一）班组长一般应具有大学专科及以上学历。（二）主要生产班组的班组长原则上具备技师资格或中级专业技术资格；辅助生产岗位、服务岗位原则上具备高级工或助理级专业技术资格。（三）一般应具有3年及以上本专业（工种）及相关工作经历。（四）条件特别优秀者，其学历、资格和经历条件可适当放宽。（五）具备本岗位（工种）规定的其它要求。第六条班组长岗位的设置班组人数10人及以下的，设班组长1名；班组人数超过人可设 10 副班长一名；专业跨度较大的班组，根据工作需要可适当增设一名副班长

第三章班组长的选拔第七条班组长选拔坚持民主、竞争、择优的原则。要重点选拔文化基础好、管理能力强、技术业务精、群众公认的骨干员工及综合评价好的“双师型”员工到班组长岗位。第八条班组长的选拔方式主要包括民主选举、公开竞聘、组织调配。第九条民主选举。民主选举由各部门负责主持，按照本专业（工种）班组长任职条件及资格，通过召开班组大会选举产生班组长候选人。民主选举班组长应经部门选拔考核小组考核进行综合考核后，报局人资部审查。第十条公开竞聘。对某些重要班组长岗位，可以由局人力资源部统一组织，以竞争上岗的方式在全局范围内公开招聘产生班组长人选。以全局公开竞聘方式选拔班组长的，应制定专门的选拔方案，并按照公开报名、资格审查、考试答辩、综合考核的程序进行。第十一条组织调配。为进一步加强班组长的合理配置与使用，根据工作需要，可以由局或各部门根据各班组的实际情况，直接从后备班组长或其它班组长中直接调配产生新的班组长。第十二条建立健全后备班组长培养机制，对业绩优秀、管理上有发展潜质的大学毕业生及“双师型”员工进行重点培养，在岗位锻炼的同时实施大学毕业生挂任副班（组）长，参与班组建设、科技创新、技术培训等工作，经综合考核合格的，可直接作为后备班组长培养。

规范班组管理制度,提高班组建设质量

规范班组管理制度，提高班组建设质量一、问题的提出很多企业都意识到，没有基层班组的规范管理，任何战略目标和宏大设想，都是空中楼阁。而加强班组建设的过程中，自然离不开班组管理制度的规范。本篇文章就一起来探讨在班组建设过程中，应该从哪几个方面来规范班组管理制度。二、体系对应的理念不同的企业，对班组管理制度的完备性要求是不一样的，很多生产制造型企业，多数是从以下十个方面来规范班组管理制度：班组例会管理制度班组计划管理制度班组质量管理制度班组创新管理制度班组学习制度班组文化建设制度班组沟通制度班组激励制度班组财务制度班组现场管理制度三、具体解决问题的方法一般来说，涉及班组基础管理方面的文件包括管理要求(制度)、业务流程和工作界面，可结合班组建设的主要内容，针对不同的项目，初步可依照以下顺序展开： 1)工作职责明确：建立健全班组岗位责任制，明确工作分工和班组日常管理分工，班组岗位职责明示上墙。 2)制度建设建立班组日常管理制度，包括劳动纪律、奖惩条例、安全管理、绩效考核等。绩效考核要体现公平公开公正的原则，保证绩效管理以标准为依据，以事实为准绳，避免考核流于形式，以个人意志为主。制定作业标准，以现场管理为主要内容，制定作业标准、控制指标及劳动定额。建立班组消耗台账，与部门预算分解有机结合。 3)记录管理制定《班组记录分工明细表》，实现班组各项记录专人负责管理。制定记录填写与管理要求和班组自查管理办法，确保记录符合规定要求。制定班组各种记录存档要求。将部门各项记录汇编、整理成册，统一进行要求，明确时间及分工，以便于部门管理。四、解决问题的效果完善班组管理制度应始终把握以建设和优化班组基础管理工作为目的。具体实施中重点可从基础制度、流程管理、工作界面规范入手，结合班组类别及基本情况，重点制定实施关键点，约束和考察班组成员的基础管理工作。在执行过程中不断优化，从而形成切实可行的制度和流程，为班组建设提供平台和保障。五、解决问题的案例有些企业更需突出对设备和安全生产的重视，会特别对班组在这方面的表现和行为作出

技术员培训管理制度

技术员培训管理制度一、培训的目的和作用为规范和促进公司技术部培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升技术部员工职业技能与职业素质，使之适应公司业务发展的需要。 1.培训是企业核心竞争力的源泉 2.培训提升企业竞争力的三个层次培训对企业核心竞争力的提升主要表现为三个层次，呈金字塔型分布。最基础的作用在于“维持”企业现有的竞争力水平；更高层次的作用在于解决目前企业运作中存在的问题，“改善”企业的运作效率；最高层次的作用在于使企业获得创新的能力和动力。二、培训原则以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性。三、适用范围本办法适用公司技术部所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工. 四、培训的类别 1.新员工培训（具体细则另附）：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括公司统一组织的集中培训和技术部各部门安排的专业（技术、业务）培训。综合部入职培训内容包括：公司介绍基本概况、发展历史、组织结构、各项规章制度、企业文

化、职业生涯发展、职业素养等；由用人部门（技术部）实施的入职培训内容包括：部门规章和制度、岗位职责介绍、以及系统性的专业技术、项目业务能力等培训。 2.任职能力：指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、增进工作效率所组织的各项培训（含研讨会）。主要包括：中高层管理人员：管理技能、领导力提升、决策思维能力等; 研发人员：项目开发技能、项目业务能力提升、项目团队管理培训等；测试人员：测试技能、测试管理理念、测试团队管理培训等；实施人员：项目实施技能、项目业务能力提升、沟通及表达能力以及项目团队管理培训等三、培训形式 1.内部培训内部培训是企业员工内部兼职的行为，不能因为培训或授受培训而影响本职工作。 ①部培训师主要履行以下职责： ②承担相关的培训工作任务； ③负责培训内容的准备、优化、资料的收集，总结实际工作领域的管理、技术经验，编写培训教材和提高讲授水平；

班组技术培训管理办法

大唐信阳华豫发电厂设备与工程管理部电控班班组技术培训管理办法第一章总则第一条为了提高班组成员的技术素质和管理水平，适应工作岗位的需要，保证机组能长期、安全、高效的运行，特制定本办法。第二条班组技术培训工作由培训员来组织，技术员负责，专业高管进行监督。第二章技术培训管理办法第一条班组成员根据本职岗位工作需求制定切合实际的培训目标。 1、班长要提高专业技术水平和全面处理、协调能力。 2、副班长要提高专业技术水平和设备缺陷异常判断能力及组织处理事故能力。 3、技术员要提高专业技术水平和班组技术资料综合管理能力。 4、设备专责工要提高对所辖设备的技术管理水平、发现设备隐患和异常判断及处理能力。 5、检修员具备能独立处理班组所辖设备缺陷能力，提高突发应急处理能力。 6、新员工提高对现场设备、图纸的熟悉程度，转正后能达到

检修员标准。第二条要求每个人针对自己实际情况制定个人年度、月度学习计划（班组审核个人计划的可行性）,按照个人计划认真进行，班组按照个人计划对每个人逐阶段进行考评，未完成计划者，适当进行考核。第三条培训形式多样化。 1、对于原理性培训课题可采取专人讲解后互相讨论方式，通过交流彼此的认识体会达到全员掌握。 2、对于实际操作性的培训课题（如保护装置校验、继电器校验等）易采用实验室边操作边讲解方式开展。 3、对于现场缺陷处理的培训方式采用在现场设置故障点，由班组成员自己查找解决，增强现场分析问题的经验。 4、针对部分人员需要培训的内容可采取由部分人员参与进行学习，不需要全员参与。 5、针对当月学习内容每月对每人出一次技术问答，由班长和技术员进行审核，与月奖挂钩。 6、由高管组织，每三月对班组成员进行一次考试，采取理论考试与实际操作相结合。对名次排在第一、第二名进行奖励，最后一名进行考核。 7、利用机组大小修及二期设备安装调试机会，让新员工多参与到现场实际工作中，不断积累经验。第四条培训内容主要根据班组成员的学习计划来制定，还要结

公司班组建设管理制度

班组建设管理制度 1、目的和适用范围 1.1为了更好的指导班组建设各项工作，进一步明确班组建设工作流程，使班组建设各项工作规范化、制度化。 1.2 本办法适用于公司各单位。 2、定义 2.1班组管理：班组管理是以班组长为领导，班组五大员（设备安全员、现场质量员、成本核算员、工艺监督员、宣教联络员）为骨干，全员参与的，对班组范围内生产（工作）、安全、技术、经济、企业文化建设进行全过程的计划、组织、协调、控制、激励等各种活动。 3、职责 3.1各车间、部门（含有后勤班组的） 3.1.1 制订“班组建设年度工作计划”，组织实施，并对计划落实情况进行检查、总结。 3.1.2 组织员工学政治、学文化，提高员工思想政治素质和文化水平；组织员工领会、贯彻公司经营目标、经营方针；并向班组下达各项管理指标，对班组的整体绩效进行考核。 3.1.3 负责车间/部门班组竞赛活动的开展。开展业务技能学习，组织岗位练兵，不断提高专业技术水平。 3.1.4 选好班组长，建立健全岗位责任制，制订“班组管理制度”。 3.1.5 认真处理员工提出的工作改善提案和员工反映的其他问题。 3.1.6 检查各班组完成任务、劳动纪律、工作质量、设备保养、现场管理等情况，并开展内部评优活动。同时对班组危险源、质量、成本和设备保养等管理采用目视管理方法，建设好班组园地。 3.1.7 定期开展班组建设的经验交流和班组ＱＣ活动的成果发布。 3.2质量管理部 3.2.1 指导和帮助车间/部门做好班组质量指标分解工作。 3.2.2 指导和帮助车间/部门搞好班组的ＱＣ活动。 3.2.3 指导和帮助车间/部门开展班组的关键零件、关键部位、关键工序等质量管理点的控制活动。 3.2.4 指导班组长抓好质量分析会，帮助班组正确运用质量管理的工具、技能和技术对经常出现的质量问题进行质量攻关。 3.2.5 负责组织开展“质量信得过班组”竞赛活动，组织发表ＱＣ成果，并对ＱＣ成果进行评先评优。 3.3生产保障部 3.3.1 指导和帮助车间/部门做好班组安全环境指标的分解工作。 3.3.2指导和帮助车间/部门依据公司《班组安全建设达标考核验收标准》开展安全班组创建活动。 3.3.3指导和帮助车间/部门做好班组环境因素、危险源的辨识、评价和控制工作；指导车间/部门开展相关应急预案的演习。 3.3.4 指导班组长抓好隐患整改分析和制订相应的安全措施。

保护班班组培训管理规定

保护班班组培训管理规定集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

保护班班组培训管理办法1目的为规范和加强班组员工的教育培训工作，进一步提高员工的综合素质和技能水平，不断搞好班组设备检修和维护工作，提高设备检修及维护质量，特制定《保护班班组培训管理办法》。 2适用范围本办法适用于XXX水力发电厂。 3职责： 3.1在班组负责人组织下开展培训工作，负责组织、实施本班组的年度培训计划及本班组现场培训，培训以岗位技能培训为重点。 3.2负责本班组培训学习记录、资料收集、培训设施及教材的管理工作。 3.3对班组日常培训工作的内容、方法、效果及培训台账进行检查，并对其完成情况进行评价和考核。 3.4负责做好新入班员工的教育工作。 3.5根据本班组实际情况，组织开展现场培训及各专业短期培训并检查培训情况。

3.6由班长和技术员共同负责班组的全年培训工作规划、计划的实施。 3.7技术员负责指导、监督、检查、考核、评估班组员工教育培训工作情况，总结、推广有效的培训工作的新方法、新手段、新经验。 3.8负责每月一次的技术问答，两月一次的技术讲课，每月两次的考问讲解及实时培训工作。 4要求与程序： 4.1新入班员工必须认真学习各项规章制度，电业安全工作规定、规程，严格遵守各项规章制度，须考试成绩合格者方能上岗；否则，不得进入现场，直至其考试成绩合格为止。 4.2新入班员工，由班组指定专人对其进行指导、监督，明确其责任。 4.3技术员制定详细的年度培训计划，现场培训及技术讲课、技能训练、技术问答、事故演习预案和事故预想。 4.4对在一定范围内带有普遍性的问题，班组可根据具体情况建议部门举办短期培训班。

公司班组建设管理办法

公司班组建设管理办法第一章总则第一条根据国家有关加强工业企业班组建设的文件精神和集团公司的要求，为了加强公司的班组建设，不断提高班组的管理水平，全面提高企业素质，结合公司的工作实际，特制定本办法。第二条班组是企业的细胞，是企业社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设的最基层组织，是企业直接组织职工完成生产经营计划和工作任务的基本车间，是企业一切工作的出发点和落脚点，是企业管理的基础。第二章组织领导第三条根据班组建设管理的需要，车间成立班组建设领导小组，负责班组建设的领导工作。组长：刘清华成员：李万荣、孔桂兰、鞠华、林波、孙丽、邓明惠、陈丽清、刘乃香、马俊娥、张淑芹、曲丽敏第四条建立党、政、工分工负责，齐抓共管的组织领导体制。第五条组长负责班组建设的组织、协调等工作。第六条班组建设是一项系统工程，党、政、工、团要统一思想，统一行动，各负其职，形成合力。第三章管理职责第七条建立班组建设管理工作责任制，领导小组按各自职责负责矿班组建设管理工作。第八条工会分会作为班组建设管理的牵头，负责班组建设的组织、协调、检查、评比表彰工作及制定班组达标升级标准、年度工作计划、有关制度。同时，做好工会系统建设“模范职工小家”的工作。第九条安全员负责推进班组安全“四落实”、安全达标班组和班组现场管理标准的制定和检查工作，检查班组安全生产责任制落实情况。第十条班长负责指导和推进班组经济核算、对标挖潜降成本等工作。

第十一条组长负责组织班组建设管理调研和相关工作的协调；负责班组的企业文化建设和班组宣传、思想工作。第四章班组设置原则、设置与组织第十二条班组设置原则。有利于生产经营工作，有利于员工交往和团结。第十三条班组的设置。根据调度室工作实际，设置质检班。第十四条班组的组织。班组设一名班组长，建立以班组长为主的有兼职核算员、安全员、工会小组长的组织机构。第五章班组的基本任务和主要工作第十五条班组的基本任务根据公司生产经营目标及预算指标，安全、文明、优质、高效、全面完成生产工作任务。第十六条班组的主要工作 1、安全管理：认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，严格按照《安全生产法》、公司安全管理相关文件，落实安全生产责任制，班长是班组安全管理的第一责任人。认真开展班组安全教育培训，培训合格率达100%，年度安规考试参考率和合格率均为95%，持证上岗率达100%。 2、生产管理：（1）按计划组织生产活动，保质保量地完成各项生产指标及任务。（2）搞好设备的日常维护和计划检修，提高设备完好率。（3）抓好药品、工器具及材料的管理，做到帐、卡、物相符。 3、基础管理：建立健全岗位职责，班组各类制度齐全，班容班貌整洁，在岗员工着装符合要求。班组台账、记录数据真实、准确、及时、完整，文件资料分类管理；桌椅物品、工器具、备品备件摆放整齐，放置有序，实行定置管理。 4、学习型组织建设：根据班组人员实际情况和工种专业特点，制订班组的培训计划。组织班组成员积极参加各类专业技术培训和学习，开展岗位练兵、技能训练、合理化建议活动，不断提高员工的技术业务水平。 5、民主管理：（1）认真执行班务公开制度，遵守班务公开的内容和程序，班组成员参与民主管理、民主监督、民主决策的渠道畅通。

专业技术人员外出进修培训管理办法

专业技术人员外出进修培训管理办法第一章总则第一条为了建设一支具有良好思想品德和业务素质的职工队伍，建立职工培训工作管理的计划化、规范化和制度化，加强进修培训管理，根据《全国专业技术人员继续教育暂行规定》和相关政策的要求，结合我公司实际，特制定本管理办法。第二条本规定适用于公司职工外出进修培训：包括岗前培训、管理培训、现代技术培训、单科进修、国内外访问学者、攻读博（硕）士学位研究生、在职申请博（硕）士学位、短期培训班、专业技能及职业资格证书培训、社会实践、研讨会、学术会议等。第三条培训原则：（一）总体规划、合理安排的原则。在确保工作正常进行的前提下，根据公司工作需要，制订年度进修计划，分期、分批合理安排培训进修。对要求进修培训的职工进行考核，实行择优安排，专业学科带头人和专业后备人才优先参加培训进修，对考核不符合培养条件的暂不安排进修培训。（二）重点培养、有所侧重的原则。根据公司发展的需要，单位认定的学科、专业带头人、专业负责人、技术骨干、管理关键岗位负责人、年轻大学生、研究生和专业梯队成员作为培养重点，通过培训更好地履行岗位职责。（三）按需培训、学用一致的原则。培训、进修应符合单位学科建设与发展的近期需求和长远目标。坚持自修与进修相结合，以自修为主；在职与脱产相结合，以在职为主；学历培训与非学历培训相结合，以学历培训为主；高学历与低学历并举，以高学历为主。加强理论实践一体化能力的培养，提高技能操作水平，取得相应专业职业资格证书和技能等级证书。（四）注重效果、讲究效益的原则。合理使用培训经费，不断改进培训措施。进修培训应立足在职、利用业余时间进行。要根据实际工作需求，合理选择培训形式，避免重复培训和连续培训。（五）部门申报、履行审批的原则。各部门安排员工进修培训，应通盘考虑，年初有计划有步骤地进行。坚持个人申请，部门申报，部门审核，行政领导审批。所