人教版运动和力单元 易错题难题测试基础卷试题

一、选择题

1．如图所示物体A、B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

①A受的摩擦力向左，大小为F

②A对B的摩擦力向右，大小为F

③物体B水平方向受到两个力的作用

④地面对B的摩擦力向左，大小为F

A．只有②③正确B．只有①②正确

C．只有①④正确D．①②③④都正确

2．一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（）

A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力

B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力

C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力

D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力

3．如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变．现将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放，小球将竖直向上运动并脱离弹簧，不计空气阻力，则小球（）

A．运动至最高点时，受平衡力作用

B．被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力

C．从A点向上运动过程中，速度先增大后减小

D．从O点向上运动过程中，重力势能转化为动能

4．茶杯放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）

A．桌面受到杯子的压力就是杯子的重力

B．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力

C．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力

D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力

5．超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是

A．购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力

B．购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力

C．购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力

D．购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力

6．把一个重为G的物体竖直向上抛出，如果物体在空中运动时所受的空气阻力大小恒定为f，则该物体在上升过程与下降过程中所受重力和阻力的合力分别为F上、F下，则（）A．F上 = G B．F上＞G C．F下 = G D．F下＞G

7．为了保证飞机在起降过程中的安全，飞机起飞和降落时下列操作中正确的是

A．起飞时前轮先离开地面，降落时前轮先接触地面

B．起飞时前轮先离开地面，降落时后轮先接触地面

C．起飞时前轮先离开地面，降落时前、后轮同时接触地面

D．起飞时前、后轮同时离开地面，降落时前、后轮同时接触地面

8．甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是

A．F甲＞F乙,F＝F甲＋F乙B．F甲＜F乙,F＝F甲－F乙

C．F甲＝F乙,F＝0 D．F甲＝F乙,F＝F甲＋F乙

9．如图所示，一盏台灯静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）

A．台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对平衡力

B．台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对平衡力

C．台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对相互作用力

D．台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力

10．电动平衡车是一种时尚代步工具，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（）

A．平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力

B．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力

C．人受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对相互作用力

D．人受到的重力与人对平衡车的压力是一对平衡力

11．汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）

A．汽车受到的牵引力和阻力

B．汽车受到的支持力和地面受到的压力

C．汽车受到的牵引力和重力

D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力

12．对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）

A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力

B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力

C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的

D．如果瓶子受到的所有力同时消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态

二、填空题

13．跳伞运动员竖直向下匀速运动的过程中，运动员和降落伞作为整体处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。如图所示，小红静止站在一个可绕轴自由转动的圆盘N上（M为质量很大的底座），当她将手中的气球从A点放出气体后，人和圆盘N会沿______（选填“顺”或“逆”）时针转动（从上往下看），使人和圆盘N转动的力的施力物体是______；该现象说明：力的作用是______，力可以改变物体的______。

14．如图所示是可变形液态金属机器，它能在各种结构槽道中蜿蜒前行，遇到拐弯时则略有停顿，好似略作思索后继续行进，在拐弯时液态金属机器受______（填平衡力/非平衡力）作用。在物质燃料耗尽后，液态金属机器由于具有______它将继续前进一段距离。

15．放在水平地面上重500N的木箱，受到水平向右100N推力时，恰好做速直线运动，木箱受到的摩擦力是_________N；在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，此时木箱受到的摩擦力_________(填“增大”“减小”或“不変”)，在水平方向上木箱受到的合力是_________N。

16．如图，瓶子和水的总重为3N，手握住瓶子力为4N时，瓶子静止不动时，手对瓶子的摩擦力的方向为_____，当手握瓶子的力增大到10N时，瓶子仍然静止不动，此时手对瓶子的摩擦力大小为_____N。

17．如图所示，小芳在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验时，操作的错误是______，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动，这样做的目的是

_____________。

18．立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为______N；他在______（选填“t2”“t3”或“t4”）时刻获得向上的最大速度。

19．如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在5N的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为_____N；若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力

F2_____5N．（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

20．木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲）；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向__（填“左”或“右”）的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）。则木块受到的摩擦力方向向__（填“左”或“右”），大小是__N。

21．如图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中．然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做______运动，这是由于小球具有_______．

22．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图象可知当t＝5s

时物体处于_____状态，此时所受摩擦力大小为_____N；当t＝3s时物体所受摩擦力大小为_____N。

23．在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）。由表可知，在第一次试验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N；在第二次试验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N；在第三次试验中，木块受到的滑动摩擦力______（大于/小于/等于）第二次试验中木块受到的滑动摩擦力。

序号木块运动状态测力计示数/N

1静止0.3

2匀速直线0.5

3加速直线0.8

24．用20N的水平推力推放在水平地面上重为150N的课桌，没有推动，此时课桌受到地面对它的摩擦力大小为________N；当推力增大到30N时，课桌恰好做匀速直线运动，如果将推力增大到40N时，课桌受到地面的摩擦力大小为_________N。

三、实验题

25．小云在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时，提出了以下猜想。

猜想一：滑动摩擦力的大小与压力大小有关；

猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

猜想三：滑动摩擦力的大小与物体的面积有关。

据此她设计了下面的实验验证上述猜想。如图所示，A、B是材料和各面粗糙程度均相同，但体积大小不同的长方体。

（1）她用弹簧测力计拉动物体A，应使物体A沿水平方向做___________直线运动；根据

_____的知识可知此时物体A 所受摩擦力大小等于弹簧测力计示数。

（2）由图甲、乙可知，小云验证的是猜想___________。（选填“一”、“二”或“三”）

（3）实验中小云发现，提升弹簧测力计时很难保持匀速，弹簧测力计示数始终不稳定，为了能得到相对准确的数据，你有什么改进意见吗_______？（可以适当增加或改进器材）

26．小明学习了惯性知识后，知道了物体质量越大惯性越大，但通过观察小汽车的刹车过程小明有一个问题想不太明白：同一辆小汽车踩下刹车，速度慢时很容易就停下来了，而速度快时则不太容易停下来，由此可见物体运动速度越快，其运动状态越难改变，这难道不正说明了惯性大小与速度有关吗？为搞清楚惯性大小到底和速度有没有关系，老师帮小明查阅了资料，找到了以下两个理论知识，并且和小明共同设计了两个实验来验证。 知识1：当作用在物体上的外力不为0时，惯性大小表现为外力改变物体运动状态的难易程度；

知识2：物体运动状态改变的难易程度，由单位时间内物体速度大小的变化量来判定。 以此为依据设计了两个实验来进行探究。

实验一：老师用光滑的玻璃水平面（摩擦力忽略不计入、质量不同的小车A 和小车B 、细线、1个重物块M 、速度测量仪，设计了如图甲所示的实验装置。两次实验小车A 和B 都从同一位置由静止开始释放，实验记录数据如下表，从表格中记录的数据可以知道： 时间

实验小车

0 1s 2s 3s 小车A

静止 5cm/s 10cm/s 15cm/s 小车B 静止 2cm/s 4cm/s 6cm/s (1)小车A_____（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动，用同一个重物块拉动小车A 和B 的目的是_____。

(2)小车_____的运动状态更难改变，小车_____的质量大一些。这个实验验证了惯性大小确实和质量有关系。

实验二：老师利用1个小球、斜面、粗糙的水平木板、停表、速度测量仪设计了如图乙所示实验，以此来模拟汽车刹车的过程，每次实验小球从同一斜面的不同高度静止开始释放，实验数据如下表。

实验次数 释放高度 到达水平面的速度

0v 速度从00v 的时

间

在水平面上滑动的距离 第1次 1h

5cm/s 2s 5cm

第2次2h10cm/s4s20cm

第3次3h20cm/s8s80cm

(3)1h、2h、3h的大小关系_____，这三次实验中水平面木板的粗糙程度应该_____（选填“相同”或“不同”'）。

(4)第2次实验，小球在水平面运动过程中每秒钟速度变化量为_____cm/s．这三次实验中小球单位时间速度大小的变化量_____（选填“相同”或“不同”）。

(5)结论：同一个物体，受相同的外力，速度不同时，其运动状态改变的难易程度_____（选填“相同”或“不同”），物体的惯性与运动速度_____（选填“有关”或“无关”）。

27．婷婷要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，她猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来婷婷通过如图所示的实验作验操作验证她的猜想。

（1）实验中婷婷应该用弹簧测力计水平__________拉动木块在水平长木板上滑动，这样做是根据_____的原理、测出木块受到的摩擦力的大小，这种实验方法叫做__________。（2）如果婷婷要探究猜想①，她应该选择__________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他条件相间时，____________，滑动摩擦力越大。

（3）婷婷要探究猜想③，她将木块切去一半，重复甲图的操作过程，如图丁所示，她比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论可靠吗？

答：________。如果你来完成探究猜想③实验，你在完成实验丙步驟后，下一步你将如何操作？_________

28．阅读短文，回答问题

日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大，这是什么原因呢？

查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力．流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小．物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度．

某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见右表．（g取10N/kg）

（1）下列________实验，可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”

A．比较纸锥下落的快慢

B．研究气泡的运动规律

C．探究压强大小与哪些因素有关

D．探究阻力对物体运动的影响

（2）2号小球受到空气阻力最大时的速度为________m/s，此时空气阻力为________N，依据________原理．

（3）半径相同的小球，质量________（大/小）的收尾速度大．

（4）对于3号小球，当速度为16m/s时，空气阻力________（大于/等于/小于）重力．四、解答计算题

29．如图所示，一只斜靠在墙面的梯子正在滑落，滑落过程中梯子两个端点A、B 始终与墙壁和地面接触。请在图乙中画出梯子在A处对墙壁的压力、B处受摩擦力的示意图。（_______）

30．如图所示，物体以某一速度v沿斜面匀速下滑。作出该物体所受各力的示意图。

31．如图，一物体所受重力为2N，在4N的水平向右拉力的作用下沿水平面向右做匀速直线运动，请画出物体受力的示意图。

（_____）

32．物体静止在水平地面上，如图所示，请你画出该物体所受力的示意图。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

【详解】

A、B一起向右做匀速直线运动，说明两物体均处于平衡状态，都受到平衡力的作用；

(1)以A为研究对象，由于A做匀速直线运动，则A在水平方向上合力为零，A受到向右的拉力F，则A必然要受到向左的摩擦力，大小也为F；由于力的作用是相互的，所以A对B 的摩擦力向右，大小也为F，故①②正确；

(2)以B为研究对象，水平方向上受到A对B的摩擦力与地面对B的摩擦力，二力是一对平衡力，则地面对B的摩擦力向左，大小也为F，故③④正确；

故D正确，ABC错误。

故选D。

2．B

解析：B

【详解】

A．重力和压力不是作用在同一物体上，故A选项错误；

B．重力和支持力，大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一物体上，符合二力平衡的条件，故B选项正确；

C．压力和支持力不是作用在同一物体上，故C选项错误；

D．木箱所受的重力重力和木箱对地球的吸引力是一对相互作用力，故D选项错误．3．C

解析：C

【详解】

A．小球脱离弹簧运动到最高点时，小球只受到重力的作用，所以不是受平衡力作用，故A 说法错误；

B ．由于用力向下把小球压至图中A 位置后由静止释放，所以此时弹簧对小球的弹力等于小球重力加上向下的压力，故B 说法错误；

C ．小球在A 点时受到向上的弹力最大，从A 到O 的过程中弹力逐渐减小，然后小球脱离弹簧，不再受弹力作用，所以小球速度先增大后减小，故C 说法正确；

D ．小球从O 点向上运动过程中，速度逐渐减小，高度不断增大，动能转化为重力势能，故D 说法错误．

4．B

解析：B

【解析】

【详解】

A ．杯子对桌面的压力是由于杯子的重力而产生的，重力是由于地球吸引而使物体受到的力，但这两个力性质不同，作用物体不同，不能说桌面受到杯子的压力就是杯子的重力，故A 错误；

BD ．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上，是一对平衡力。故B 正确，D 错误；

C ．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力，二力大小不相等，不是平衡力，故C 错误；

5．B

解析：B

【解析】

【详解】

A ．购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力，这两个力不是同一个受力物体，不是平衡力。说法错误。

B ．购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力，这两个力受力物体都是购物车，两个力的方向相反，作用在同一直线上，大小相等，是平衡力。说法正确。

C ．购物车所受的重力与购物车对地面的压力，这两个力方向都竖直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力。说法错误。

D ．购物车对小明的力作用在小明的胳膊上，地面对小明的摩擦力作用在脚上，两个力都作用在小明身上，一定不是相互作用力。说法错误。

6．B

解析：B

【解析】

物体在空中运动时所受的空气阻力大小恒定为f ，方向与运动方向相反，向上运动时阻力向下，向下运动时阻力向上，该物体在上升过程与下降过程中所受重力大小不变，方向竖直向下，所以向上运动时合力F 上G G f =+>；向下运动时，F 下=G -f G <.故B 正确．

7．B

解析：B

【解析】

试题分析：飞机起飞时，沿跑道高速运动，当升力达到一定的时候，为了保证安全，前轮

先抬起来；飞机飞行减速降落，由于具有水平向前的速度，后轮先着地，才可以平稳降落，若前轮先着陆，机身后半部分由于惯性会向前翻。故答案为B。

考点：惯性

8．C

解析：C

【解析】

根据力的作用是相互的可知两个力的大小相等，甲取胜，是因为甲方的摩擦力大．同一直线上的二力合成，方向相反，合力等于两力之差，两个力的大小相等，合力为0．比赛中绳子做匀速直线运动，则甲对绳的拉力F甲，乙对绳的拉力F乙是一对平衡力，则由此可知两个力的大小相等，方向相反，合力等于两力之差；F甲=F乙方向相反，合力F=F甲-F乙

=0，故只有C正确．故选C．

9．B

解析：B

【详解】

A．台灯受到的重力的方向是竖直向下的，力作用在台灯上，台灯对桌面的压力的方向也是竖直向下的，力作用在桌面上，这两个力既不同体，又不反向，所以不是一对平衡力，故A错误；

B．台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力这两个力符合了二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故B正确；

C．台灯对桌面的压力的反作用力应该是桌面对台灯的支持力，不是台灯受到的重力，故C 错误；

D．桌面对台灯的支持力的反作用力应该是台灯对桌面的压力，不是台灯受到的重力，故D 错误。

故选B。

10．B

解析：B

【详解】

A．平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，故A错误：

B．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故B正确；

C．平衡车与人的重力之和等于地面对平衡车的支持力，故平衡车受到的重力小于地面对平衡车的支持力，故不符合二力平衡的条件，故C错误；

D．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上，是一对相互作用力，故D错误。

故选B。

11．A

解析：A

【分析】

（1）一对相互作用力的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上；

（2）要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上．

【详解】

A、汽车在水平路面上匀速直线行驶时，受到的牵引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；

B、汽车受到的支持力和地面受到的压力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上，是一对相互作用力，故B错误；

C、汽车受到的牵引力和重力，不是作用在同一直线上，不是平衡力，故C错误；

D、汽车受到的牵引力和地面受到的压力，没有作用在同一直线上，也没有作用在同一物体上，故不是平衡力，故D错误．

故选A．

【点睛】

本题目主要考查了平衡力、相互作用力的判断，看学生是否能根据二力平衡的条件来识别平衡力．

12．D

解析：D

【详解】

A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是一对平衡力，故A错；

B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是一对相互作用力，故B错；

C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力都等于重力，故C错；

D．根据牛顿第一定律可知，如果瓶子受到的所有力同时消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态，故D正确．

二、填空题

13．平衡顺放出的气体相互的运动状态

【详解】

[1]跳伞运动员竖直向下匀速运动的过程中，做的是匀速直线运动，处于平衡状态。

[2][3][4][5]气球从A点放出

解析：平衡顺放出的气体相互的运动状态

【详解】

[1]跳伞运动员竖直向下匀速运动的过程中，做的是匀速直线运动，处于平衡状态。

[2][3][4][5]气球从A点放出气体，放出的气体给周围的空气向后的推力，因为物体间力的作用是相互的，周围空气也给气球向前的推力，所以气球将沿顺时针转动，从而带动人和圆盘转动；使人和圆盘N转动力的施力物体是放出的气体，实验说明力的作用是相互的，也说明力可以改变物体的运动状态。

14．非平衡力惯性

【详解】

在平衡力的作用下，物体保持静止或匀速直线运动；一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。

[1]液态金属机器拐弯过程中，方向发生变化，所以受到的是非平

解析：非平衡力惯性

【详解】

在平衡力的作用下，物体保持静止或匀速直线运动；一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。

[1]液态金属机器拐弯过程中，方向发生变化，所以受到的是非平衡力。

[2]在物质燃料耗尽后，由于惯性，液态金属机器仍然可以继续向前运动一段距离。15．减小 0

【详解】

[1]受到水平向右100N推力时，恰好作匀速直线运动，是平衡状态，受平衡力的作用，即摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力是100N。[2]在木箱下垫上几

解析：减小 0

【详解】

[1]受到水平向右100N推力时，恰好作匀速直线运动，是平衡状态，受平衡力的作用，即摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力是100N。

[2]在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，此时以滚动摩擦代替了滑动摩擦，可以大大减小摩擦力。

[3]改滑动为滚动后，木箱在水平方向依然做匀速直线运动，在水平方向受到一对大小相等、方向相反的一对平衡力作用，所以在水平方向上木箱受到的合力为0。

16．竖直向上 3

【分析】

本题考察静摩擦力的计算问题，主要运用二力平衡对物体进行受力分析得解。【详解】

[1]因为装水的瓶子静止，可对其做受力分析，竖直方向上的重力和摩擦力平衡，重力方

解析：竖直向上 3

【分析】

本题考察静摩擦力的计算问题，主要运用二力平衡对物体进行受力分析得解。

【详解】

[1]因为装水的瓶子静止，可对其做受力分析，竖直方向上的重力和摩擦力平衡，重力方向竖直向下，故摩擦力方向竖直向上。

[2]增大握力时，瓶子仍然静止，因此重力与摩擦力仍平衡，摩擦力

=3N f G

【点睛】

对静止物体要联想到，通过进行受力分析，由平衡力大小相等得出所求力的大小。

17．没有使弹簧测力计水平拉动木块 使拉力大小等于摩擦力大小

【详解】

[1]由图示实验可知，实验操作出现的错误是：拉力不在水平方向，即没有使弹

簧测力计水平拉动木块，水平匀速拉动物体时，弹簧

解析：没有使弹簧测力计水平拉动木块 使拉力大小等于摩擦力大小

【详解】

[1]由图示实验可知，实验操作出现的错误是：拉力不在水平方向，即没有使弹簧测力计水平拉动木块，水平匀速拉动物体时，弹簧测力计的示数才等于物体滑动摩擦力。

[2]本实验中要使测力计拉着木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，在水平方向上木块受到的拉力和滑动摩擦力，根据二力平衡的知识可知，此时拉力大小等于滑动摩擦力大小，我们可以通过读出弹簧测力计示数，得出滑动摩擦力的大小；使木块在水平方向上做匀速直线运动的目的：使拉力大小等于摩擦力大小。

【点睛】

在测量木块与长木板之间的摩擦力时只有当木块做匀速直线运动时，二力平衡，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小。

18．3

【详解】

[1]运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中这段时间），其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图象可知运动员的重力

[2]运动员受到地面的支持力F 方向向上，运动员

解析：3

【详解】 [1]运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中10t 这段时间），其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图象可知运动员的重力

==500N G F

[2]运动员受到地面的支持力F 方向向上，运动员的重力方向竖直向下；由图象可知，12t t 内，F ＞G ，运动员所受合力向上，运动员向上加速运动，其速度增大；23t t 内，F ＞G ，运动员所受合力向上，运动员继续向上加速运动，其速度增大；3

4t t 内，F ＜G ，运动员受到合力向下，由于惯性运动员还是会继续向上运动但是向上的速度会减小；所以，13t t 过程，运动员的速度一直增大；34t t 是减速，故t 3时刻获得最大速度。

19．=

【详解】

[1]在5N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，在水平方向B与A保持相对静止，因此不受拉力，故B受到的摩擦力为0N；

[2]若将A、B紧靠着

解析：=

【详解】

[1]在5N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，在水平方向B与A保持相对静止，因此不受拉力，故B受到的摩擦力为0N；

[2]若将A、B紧靠着放在水平桌面上，只是改变了接触面积，而接触的粗糙程度不变，压力均不变，因此摩擦力也不变，又做匀速直线运动，所以F2＝f＝5N。

20．左左 2.6

【详解】

[1]摩擦力是阻碍物体相对运动的力，木块由向运动的过程中，受到的摩擦力方向向左。

[2]就乙图中的木块来说，木块受到了平衡力的作用，即拉力和摩擦力是一对

解析：左左 2.6

【详解】

[1]摩擦力是阻碍物体相对运动的力，木块由a向b运动的过程中，受到的摩擦力方向向左。

[2]就乙图中的木块来说，木块受到了平衡力的作用，即拉力和摩擦力是一对平衡力；小车对木块的摩擦力方向是向左。

[3]由于乙图中的木块相对小车做匀速直线运动，受到平衡力的作用；在水平方向上，木块受到向右的拉力和向左的摩擦力是一对平衡力；故摩擦力的大小等于拉力的大小即2.6N。21．匀速直线惯性

【详解】

若转动中突然剪断细线，小球将不再受到细线的拉力，此时小球不受任何力的作用，由于惯性，小球将沿细线断时的速度做匀速直线运动．

解析：匀速直线惯性

【详解】

若转动中突然剪断细线，小球将不再受到细线的拉力，此时小球不受任何力的作用，由于惯性，小球将沿细线断时的速度做匀速直线运动．

22．匀速直线运动 4 4

【详解】

[1][2]从图丙中的v﹣t图象上可以看出物体在4s﹣6s之间以4m/s的速度匀速运动，而从图乙中的F﹣t图象上可以看出，水平推力F＝4N，根据二

解析：匀速直线运动 4 4

【详解】

[1][2]从图丙中的v﹣t图象上可以看出物体在4s﹣6s之间以4m/s的速度匀速运动，而从图乙中的F﹣t图象上可以看出，水平推力F＝4N，根据二力平衡，此时的摩擦力f＝4N；故t ＝5s时，f＝F＝4N；此时物体匀速直线运动。

[3]由图丙的v﹣t图象可知，在2～4s内，物体的速度逐渐变大，所以当t＝3s时，物体处于加速状态，由于物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力大小不变，仍为4N。

23．3N 0.5N 等于

【详解】

[1]在第一次试验中，木块静止，木块在水平方向上受拉力和摩擦力两个力作用，根据二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于拉力大小，所以此时摩擦力大小为

解析：3N 0.5N 等于

【详解】

[1]在第一次试验中，木块静止，木块在水平方向上受拉力和摩擦力两个力作用，根据二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于拉力大小，所以此时摩擦力大小为0.3N。

[2]在第二次试验中，木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受拉力和摩擦力两个力作用，根据二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于拉力大小，所以此时摩擦力大小为0.5N。

[3]在第三次试验中，物体加速运动，但木块的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力等于匀速运动时的摩擦力，即第三次试验中，木块受到的滑动摩擦力等于第二次试验中木块受到的滑动摩擦力。

24．30

【详解】

[1]此时课桌静止，课桌受到静摩擦力，其与水平推力为一对平衡力，大小等于水平推力的大小，为20N。

[2]推力增大到30N时，课桌恰好做匀速直线运动，此时为滑动摩擦力，因为物解析：30

【详解】

[1]此时课桌静止，课桌受到静摩擦力，其与水平推力为一对平衡力，大小等于水平推力的大小，为20N。

[2]推力增大到30N时，课桌恰好做匀速直线运动，此时为滑动摩擦力，因为物体做匀速直线运动，故此时水平推力与滑动摩擦力为一对平衡力，其大小为30N。当推力增大到40N 时，课桌仍然受到滑动摩擦力，滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，因为两者均没有发生变化，故此时滑动摩擦力大小仍为30N。

三、实验题

25．匀速二力平衡一见解析

【解析】

【详解】

(1)[1][2]她用弹簧测力计拉动物体A ，应使物体A 沿水平方向做匀速直线运动，根据二力平衡的知识可知此时物体A 所受摩擦力大小等于弹簧测力计示数；

(2)[3]从图甲、乙可以看到，接触面的粗糙程度相同，物体的面积也相同，只是正压力不同，图甲的是物体A 的重力，图乙的是物体A 和B 的重力之和，所以小云验证的是猜想一；

(3)[4]可以把弹簧测力计的一端固定在墙壁，另一端与物体A 相连，在物体A 下端垫一块相同的木板，用手抽出木板，那么不管木板移动的速度如何，弹簧测力计的示数都是等于滑动摩擦力的大小，这样就可以进行实验探究。

26．不是 保证拉力相同 B B 123h h h << 相同 2.5 相同 相同 无关

【详解】

(1)[1]从表中数据可知，小车A 的速度是不断变大的，所以小车A 不是做匀速直线运动；

[2]用同一个重物块拉动小车A 和B 的目的是保证拉力相同；

(2)[3][4]从表中数据可以看到，相同时间内，小车B 的速度变化量较小，即代表了小车B 的运动状态更难改变，小车B 的质量大一些；

(3)[5]从表中数据可以看到，从第1次到第3次实验，到达水平面的速度是越来越大的，在斜面下滑到水平面的过程中，重力势能转化为动能，速度越大，说明重力势能越大，同一个小球，质量相同，重力势能越大，则所处的高度越高，也就是第3次实验小球释放高度最高，第2次实验小球释放高度较高，第1次实验小球释放高度最低；

[6]为了探究速度的大小与惯性的关系，应该保持所受的摩擦力相同，即这三次实验中水平面木板的粗糙程度应该相同；

(4)[7]第2次实验中，到达水平面的速度是10cm/s ，变为零时，需要的时间是4s ，则小球在水平面运动过程中每秒钟速度变化量为

210cm/s -0 2.5cm/s 4s

= [8]第1和第3次实验中，小球单位时间速度大小的变化量分别是

25cm/s -0 2.5cm/s 2s

= 220cm/s -0 2.5cm/s 8s

= 由此可知这三次实验中小球单位时间速度大小的变化量是相同的；

(5)[9][10]从知识点2可知，由于小球单位时间速度大小的变化量是相同的，那么其运动状态改变的难易程度是相同的；从知识点1可知，其运动状态改变的难易程度是相同的，则惯性大小也相同，即物体的惯性与运动速度无关。

27．匀速直线 二力平衡 转换法 甲和乙 压力越大 不可靠 将木块切去一半后，另一半叠放在一起再进行实验，最后比较甲和丁的实验结果，得出结论

【解析】

【详解】

第一空．实验中应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动；

第二空．水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，利用了二力平衡的原理，此时拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力等于拉力；

第三空．用测力计示数即拉力来表示摩擦力，这种实验方法叫做转换法；

第四空．要探究猜想①，即摩擦力与接触面所受的压力大小有关，依据控制变量法的思路，应选择接触面的粗糙程度相同，压力不同的两次实验，故选择甲和乙两次实验；

第五空．根据图中甲弹簧测力计的示数小于乙的示数，故可得出结论：在其他条件相间时，压力越大，滑动摩擦力越大；

第六空．将木块切去一半再进行实验时，压力大小发生了变化，不符合控制变量的规则，故结论不可靠；

第七空．要完成探究猜想③实验，对丁实验改进：将木块切去一半后，另一半叠放在一起再进行实验，这样压力和接触面的粗糙程度都没有变化，实验后比较甲和丁的实验结果，得出结论。

28．【答题空33-1】A 【答题空33-2】40【答题空33-3】0.05【答题空33-4】二力平衡【答题空33-5】大【答题空33-6】小于

【解析】

（1）比较纸锥下落的快慢，纸锥的横截面积不同，可得出流体阻力大小与横截面积有关的结论，故A正确．

（2）2号小球的收尾速度为40m/s，可知此时便是受到空气阻力最大时的速度．此时小球做匀速直线运动．依据二力平衡原理，f=G=mg=5×10-3kg×10N/kg=0.05N．

（3）由1号、2号小球数据可知，小球的半径相同，球的质量越大，收尾速度越大．（4）由表中数据可知，3号小球的收尾速度为40m/s，16m/s小于其收尾速度，所以此时速度仍在增大，空气阻力小于重力．

四、解答计算题

29．

【详解】

在A处，梯子对墙壁的压力方向垂直指向墙壁，在B处，梯子受到的摩擦力应是沿地面向左，因为梯子相对于地面有向右运动的趋势，所以受到地面的摩擦力应是向左的，所以受力如图所示：

30．

【详解】

斜面上的物体，受到重力作用，斜面对物体的支持力作用，物体匀速下滑，所以受到沿斜面向上的摩擦力作用，作物体所受力的示意图，如图所示：

31．

【解析】

【详解】

物体共受到四个力的作用：重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f，其中G和N是一对平衡力，F和f是一对平衡力。受力示意图如图所示:

32．

【详解】

物体静止在地面上，受到重力和支持力，重力方向竖直向下，支持力和重力是一对平衡力，所以大小相等、方向相反、在同一直线上，故作图如下：

。