看电视电脑对孩子的影响和方法
电视看得太多，不但对眼睛极为不利，体能、智力、脑力的发育也会受到影响。据美国专家对儿童与电视的研究结果显示，每天持续看电视数小时会对儿童大脑发育产生不利的影响。人的左半脑是语言和动作中枢，右半脑是视觉中枢。看电视时间长了，将使右半脑疲惫，而左半脑则由于没有机会将思维和感觉汇集成语言而发生迟钝现象。我们将电视可能给孩子带来的不良影响总结如下：
第一，一些不良的电视节目会影响孩子的身心健康。孩子模仿能力很强，一些暴力等不良行为方式，会对孩子内心有一定影响。
第二，长期看电视剥夺了孩子的日常活动时间。孩子需要花时间游戏，随着音乐跳舞，出去跑跑跳跳。这些都是他们学习的重要内容，电视的“入侵”会影响孩子正常的学习。
第三，孩子看电视过多，不与家人交流，会影响孩子的表达能力，这既会影响孩子与父母间的感情，也不利于孩子以后走向社会发展。
第四，孩子语言能力下降，视力也下降。长时间不与人谈话，也就慢慢养成这种习惯，而眼睛疲劳过度会导致孩子视力下降。
那么该如何限制孩子看电视，将电视的不良影响降到最低，让孩子健康快乐成长呢？
第一，不要把电视放在孩子的房间里。但如果在孩子房里也放电视，孩子看电视比较方便，那他们有空闲就会打开电视，若晚上孩子看电视父母也不好监督，这会严重影响他们学习和睡觉的时间。更可怕的是孩子会偷看一些不适合他看的节目。
第二，家长要以身作则，如果不想让孩子看电视，家长首先要以身作则，关掉电视，花心思创造更多有趣的家庭活动，比如参加各种活动或游戏、一起运动健身等。更重要的是增加与孩子互动相处的时间。
第三，父母在孩子看电视前与孩子定好看电视的时间长度和看电视的时间段等。定好规则就有章可循，孩子也不会耍赖。严格控制孩子看电视的时间。不要让3岁以下的孩子看电视。如果电视节目过于喧嚣、暴力、刺激，很容易吓坏孩子。学龄前的孩子最好少看电视，一个礼拜不要看超过3小时的电视。吃过晚饭之后，孩子就不可以看电视了。尤其是睡觉前的一个小时，最好是平缓地度过，让孩子能在松弛的状态中入睡。
另外一个好方法是陪孩子一起看精心挑选的适合孩子的电影。这样既有时间的限度，也能确保孩子接触的确实是一些有助于他生活学习的东西。或者在看电视时，严格控制孩子看电视的范围，不能总是把遥控器交给孩子，让孩子自己选择节目。家长应该首先鉴别所看节目对孩子的学习生活有益吗？再陪同孩子一起观看。据有关专家讲，有两类节目最适合少年儿童去观看：一类就是儿童文学，像一些儿童文学的名著，童话改编的故事片、动画片；另一类就是知识的，比方说大自然探险，各种知识类的、科幻类的节目对孩子也很有好处。让孩子看这样的电视节目，对他们的身心发展是很有益处的，因为儿童的观察是一种直观性的，年龄越小越不喜欢文字，喜欢画面。另外家长可以引导孩子多看一些新闻时事节目。建议孩子每天看新闻联播，
只有半个小时的时间。让孩子养成每天看新闻的习惯，这样慢慢积累起来可能会成为孩子储备信息的起点。还可以引导孩子看广告。广告都会用艺术的、夸张的手法去展示自己产品美好的一面。
另外我们提醒家长，不要把孩子交给电视机来照顾。时间一长，孩子会产生依赖心理，形成父母做家务时他们看电视的习惯。我们认为家长可以让孩子参与进来，与你一起做家务，这样既可以增强孩子的动手能力，也能增进父母与孩子间的感情，还能让孩子体会到劳动的快乐。一举三得，何乐而不为呢？
沉迷于上网和看电视，那么，父母该怎么限制孩子看电视呢？教育专家提出以下建议：
和孩子一起选择电视节目
对孩子也很有好处。让孩子看这样的电视节目，对他们的身心发展是很有益处的，因为儿童的观察是一种直观性的，年龄越小越不喜欢文字，喜欢画面。总之，父母为孩子选择一些高质量的电视节目，是引导孩子科学使用媒介的明智态度。
在调查中发现，有些孩子由于学习压力过大，没有时间看电视，也没有时间看书，结果孩子生活贫乏，连一些最基本的常识都不知道。我认为这对孩子的发展是非常不利的，特别是孩子上了小学高年级，尤其是上了中学，建议孩子每天看新闻联播，只有半个小时的时间。因
为中学时代，孩子需要胸怀天下，需要关心国内国际时事。让孩子养成每天看新闻的习惯，这样慢慢积累起来可能会成为孩子储备信息的起点。
商定看电视时间
跟孩子商定看电视的时间，并严格遵守。比方说孩子年龄小，最好看电视的时间不超过一个小时，上了中学不超过两个小时。当然时间的规定应和孩子认真地协商，然后定一个规则，定了规则之后就不能够违反，一定要说话算话。如果孩子违反了，要有惩罚措施。比方说只要超过了时间，那就以两天不能看电视，或者一个星期不能看电视为惩罚措施。一定要让孩子遵守规定，做到说话算话，让孩子对自己负责。
暂时“冷落”孩子
许多年轻的父母说，孩子由于年龄小，对于不让他看电视的要求往往以哭闹来对付，听着孩子的哭声，许多父母只能“束手就擒”。其实，父母应该先申明规矩，如果孩子不遵守，就可以采取暂时冷落孩子的方法。孩子因为看不上电视吵闹，首先要不理，如果孩子任性地摔东西，就要严肃地警告他：损坏东西要赔，并且更长时间不许看电视。父母要约束自己。要求孩子有节制地看电视，父母当然要以身作则。现实生活中确实有部分父母缺乏其他消遣爱好，将所有的空闲时间都
花在电视机前，如果自己不分时间看电视，却要求孩子少看、不看电视，这是很困难的。
“不看电视是不可能的，但是一定要适量。”葛先生提到儿子看电视的问题，一脸严肃。儿子星星从小就特别喜欢看电视，为了看电视，一放学回家就赶时间做作业，一急就难免出错。
眼看着星星的学习任务越来越重，又想看电视，又要做作业，葛先生也很着急，后来在和家人商量后，葛先生和星星郑重签订了一个“君子协定”。首先，每天保证星星看电视的时间；同时，选择合适的时间段，观看适合的节目。例如，可以适量看一点动画片，同时，以一些文化和科技节目为主，诸如介绍各地的风土人情、奇妙的动物世界、奥妙无穷的太空宇宙，通过观看这些节目可以扩大视野。
“为了把星星从电视机前拉开，我可谓绞尽脑汁，最后成功地将星星对电视的兴趣引向了读书。”葛先生说：“我帮他订了很多儿童画报等报纸，还特地和他一起手工制作了一个小报夹，让他学会自己保管、收藏报纸。”如此一来，星星很为“有了自己的报纸”而自豪。如今，每天吃完晚饭，星星都读自己的报纸。本版撰文袁永红
● 限制看电视的时间，一天不超过2小时。
● 租买适合宝宝看的光盘，并把不适宜宝宝看的频道，使用特殊装置锁闭。
● 吃饭时一定要把电视关闭。
● 不把电视放在宝宝的卧室里。
● 只在该看某一选定的电视节目时，才打开电视机，看完那个节目后立即关闭电视机，和宝宝一起讨论节目内容和情节。
● 不以是否让宝宝看电视作奖惩，以免给宝宝传达错误信息：看电视非常重要。
● 让宝宝到大自然中玩耍、游戏，做些体育运动，看书，帮助做家务等。
● 父母率先垂范，读书、锻炼身体、谈话都是不错的活动。
可以适当地让宝宝看电视，但是要控制好时间
记者在宝贝周刊QQ群里做了一个调查，很多妈妈都有过悦悦妈妈的担心，担心看的时间长了，会影响孩子的视力。
对此，早教专家林怡认为，孩子几岁看电视没有明确的界限，关键是要控制好时间，3岁前的宝宝一次看电视的时间控制在十几分钟之内，一天半个小时足矣。大一点的孩子可以稍微放松一些。另外，看电视的距离也要注意，有一个最佳收看距离的计算公式：以0.1为系数乘以屏幕尺寸(英寸数)，得出的值以米为单位，便是最佳收看距离。例如17英寸电视机最佳收看距离为：17×0.1=1.7米，以此类推。
过于依赖电视的孩子可能会得自闭症
电视虽然能给孩子带来很多信息，但同时它的弊端也不可忽视，首先不利于宝宝的视力发育。其次，电视无法让孩子思考。研究表明，人在睡眠时发出的脑电波和看电视发出的脑电波是相似的。第三，如果孩子特别依赖电视，会对孩子其他方面的发展有影响，比如说社会交往能力，因为电视的传递模式是单向的，不是互动的。有一项研究认为，太依赖电视的孩子有可能会自闭。
家长不能将孩子交给电视机
有一些家长看到孩子被电视吸引时，有一种“可算解放了”的心理。这种想法要不得。孩子小的时候，更依赖父母和其他抚养人之间互动的游戏，在互动中，家长可以观察到孩子的需求，然后根据孩子的需求以及在互动中的反应，随时调整自己的方式，这样对孩子各方面的发展都有促进作用。但是电视却做不到，它不可能跟随孩子的兴趣来改变。
包括现在的一些益智类的电子产品，很多家长比较依赖这些产品，不可否认，它对孩子的成长是有益的，但如果过于依赖它们的话，肯定会带来很多的问题。
先接触书籍更重要
很多孩子放学之后玩电脑，看电视，玩手机，就是不喜欢看书，对电子产品的痴迷远胜过对书本的兴趣。之所以出现这种状况，跟孩子从小接触电视媒体有很大的关系，如果孩子在很小的时候，先接触到电子产品而不是书籍的话，那他以后对书籍的兴趣就会很一般。所以，建议父母在孩子小的时候把他的兴趣引到书籍和户外活动这些动手动脑的活动中去。
不看暴力动画片
动画片是宝宝最喜欢看的电视节目，但不是所有的动画片都适合宝宝看，现在很多动画片都有暴力倾向，小孩子不具备分辨是非的能力，看得多了，就会去模仿，建议家长给孩子选择一些比较温情的、智慧的动画片。
如果孩子看了这样的动画片，家长一定要给予正面积极的引导，告诉孩子遇到这样的情况该怎么处理，让孩子认识到在现实生活当中不能那样对小伙伴。
孩子最享受和爸爸妈妈一起玩儿
孩子看电视需要家长去引导，而引导是有技巧的，家长不能硬性要求孩子。其实孩子的注意力是很容易被转移的，家长可以通过孩子喜欢玩的游戏来转移他的注意力。家长要多花点时间去陪孩子，跟孩子有更多的互动，对孩子来说，任何游戏都不如他跟父母在一起玩儿，他会享受和父母在一起的时光。很多孩子喜欢看电视的原因是希望通
过这种方式安抚自己，他很无聊，如果家长多花点时间陪孩子的话，孩子对电视的依赖程度自然就会降低。
宝宝天生对颜色、声音比较敏感，未出生时就能“听懂”音乐，出生后不久就喜欢对着五颜六色的电视画面。6个月以后，就能看懂简单的电视节目，并被电视吸引。
0-3岁，是宝宝个性培养的关键期，宝宝的许多习惯、爱好都是在这期间形成。电视的某些节目对宝宝的成长是有利的，比如：动画片能提高孩子的兴趣爱好，手工制作节目，提高孩子的动手能力。但电视里这种节目毕竟占少数，而且只是单方面的“灌输”，所以对启发宝宝的智力作用并不大。长时间看电视除了占用宝宝很多时间，在其它方面也有很大的影响。
影响视力的发展
3岁前，宝宝眼睛的晶状体尚未发育成熟，长时间地看电视会助长或加剧幼儿视觉紊乱，可引起眼内、外肌肉疲劳，容易造成近视；严重的会因睫状肌持续处于紧张状态，使眼压升高，眼轴变长，形成“电视眼”。
电视辐射损害眼睛
电视的屏幕会发射不可见的电磁波射线，虽然都在不伤害人体器官的安全范围内，但是如果每天长时间接触屏幕，将会对人眼有一定损害，如发生结膜炎、点状角膜炎等。
影响其它兴趣的发展长时间看电视，往往把看书、户外运动等其它时间占用了，于是宝宝除了看电视，很难培养别的兴趣爱好。
容易形成懒惰、消极的心理
整天坐在电视机旁，宝宝不愿意动手动脚，渐渐就形成懒惰、不愿主动做事情的心理，导致宝宝不愿意运动、不愿意学习，影响身心健康。
为了让宝宝健康地发展，父母可以从多方面培养孩子的兴趣爱好，避免电视占用宝宝绝大多数时间。
1、可以多给宝宝看一些有颜色的书画，并在家里放一些舒缓的音乐代替电视。
2、经常带宝宝到户外看看花草，锻炼宝宝的眼球，加快视力的发展，并呼吸新鲜空气。
3、无论是在宝宝睡觉还是醒来的状态下，父母都不要抱着宝宝看电视，更不要让宝宝的眼睛对着电视。
4、父母减少看电视的时间。在宝宝未睡觉的时间里，父母每天看电视不超过2个小时。
5、父母给宝宝制定一个严格的时间表，每天看电视的时间控制在0-1个小时内，最好把看电视的时间控制在晚上6：30-7：30。
6、父母可以经常与宝宝在家里做一些游戏，增加家庭乐趣。
7、培养宝宝做一些家务，比如帮妈妈剥豆子、收拾碗筷等。
8、减少宝宝单独在家的机会。可以邀请一些小朋友到家里玩，或让宝宝上托儿所等，以免宝宝孤单而在心理上产生对电视节目的依赖。
解决孩子玩手机看电视的问题
绝对实用！几招解决孩子玩手机，看电视的问题 咱们先说说玩手机的问题 咱们要先明确一点，宝宝之所以对手机感兴趣，并不是他多么喜欢手机的造型，他喜欢的是手机里面的应用！ 当年我的手机里面有不少游戏，赛车啦，动作的啦，我玩的时候小家伙发现了，他也就开始玩起来了，然后为了哄他，我还往手机里面装了拼图，学英文的应用，这下小家伙对手机的迷恋，到了无以附加的地步，只要看到大人用手机，就马上要，我们把手机藏起来，他还会主动要求拿给他玩，不给就哭闹....当时那是相当崩溃！ 事情的转折起源于姥爷的一句话，姥爷说“把手机里面的游戏都删掉他不就不玩了吗”，我当时的第一反应是，如果都删掉了，小小包看到手机啥玩意都没有会不会抓狂呀！但是当时宝宝玩手机确实很严重了，所以不管那么多，试试看喽。 小小包第一次看到没有任何游戏的手机时，那表情相当迷茫，马上问我“拼图和摩托车怎么没有了？”(这是他最喜欢的2个游戏)，我就直接告诉他，已经删掉了，就没了，然后他说“还有没有好玩的呢？”，我让他自己找找看，结果小家伙胡乱按了几个按钮，发现都没啥意思，但是又有点舍不得，我趁着机会，和他说“咱们一起去玩僵尸吧”(那种塑料的玩偶，包子的最爱)，小家伙马上说“好好好！”，就这样第一次小家伙放弃了玩手机的念头！ 随后一段时间，包子还是会时不时的提起要玩手机，我都会主动的拿给他，然后告诉他，游戏没有了，手机是工作用的，不好玩的，持续了几天之后，他就对手机熟视无睹了！戒手机战役取得了出人意料的成功！ 总结一下，戒手机有这么几个要点 a.删除手机中宝宝迷恋的内容
b.不欺骗，告诉他们游戏之类的被删了，而且不会有了，手机是工作用的 c.在宝宝不知所措，将信将疑的时候，马上用其他物品，转移他的注意力 d.坚持不再安装游戏等内容，直到宝宝彻底对手机失去兴趣 e.以身作则家长不当着孩子玩手机，看视频 欢迎关注瑞敏儿童教育资源，微信号：amttcc ▋接着咱们说说看电视的问题 看电视这个问题，如果可能最好尽力让孩子不看电视，如果已经有了看电视的习惯，则可以试试我的这些方法 说实话小小包看电视这个事，是很困扰我的，现在虽然表现的非常好，但是我不确定我的方法是否对所有宝宝都有效，尤其是小年龄的宝宝，因为小小包已经快3岁了，他可以理解大人的意思，如果只有2岁左右，讲道理可能是行不通的，所以最好的办法，可能就是压根不让他们看一眼电视！ 下面说说我的方法 a.明确看电视损伤眼睛 父母要不断的对宝宝说，看电视时间长了，眼睛会不舒服，让宝宝明白电视不是啥好东西。 b.事前进行明确约定 现在包子和我说想看电视的时候，我都会说咱们只看一小会，他会说看一大会吧，我说好的，那就15分钟，15分钟就是一大会了，到时候就要关闭了，包子会说好好好。(时间可以根据自己家的情况进行设定)
浅谈电视对儿童的影响
浅谈电视对儿童的影响 摘要：电视已经成为人们获取社会信息的主要媒介，成为家庭业余生活的主要内容。电视丰富了儿童的生活，开阔了其视野，增长了知识，但是看电视过多往往会带来了一些生理、心理、社会性等方面的诸多不利的影响。因此，电视在儿童成长过程中不可忽视的影响已经引起社会的广泛关注。 关键词：电视；儿童发展；影响 随着改革开放以来，我国经济的不断发展，人民生活水平不断提高，电视已经逐渐走进千家万户，成为人们获取社会信息的主要媒介。快节奏的社会生活，以及我国人口控制所带来的特有的“核心家庭”现象——父母忙于生计，孩子缺少玩伴，电视逐渐取代父母和玩伴，成为孩子们的主要伴侣。 1992年便有调查显示，城市学前儿童平均每天收看电视的时间为1.43小时，每天都收看电视的学前儿童达到72.4%。据中央电视台报道，我国现有电视机4亿多台，绝大多数中小学生周平均看电视时间为18小时左右，看电视在他们最喜欢的活动中位居第二，电视是他们业余生活的最佳伴侣和获取信息的主要渠道。电视的普及丰富了儿童的生活，拓宽了他们的视野，但是看电视过多在儿童发展的身体方面、心理方面、学习方面、社会交往方面产生了不小的影响。 一、电视对儿童认知和语言发展的影响 （一）对儿童视力的影响 婴幼儿的眼睛正处于发育期，眼角膜、晶体及视网膜还没有完全发育成熟，过早且长时间看电视容易给眼角膜、晶体及视网膜造成损害，影响孩子视力及视觉发育，还可能造成屈光不正。所以，3岁以下婴幼儿不宜过早看电视。 （二）对婴幼儿听力的影响 电视机音量应该控制在60分贝以下，不然时间长了，将导致婴幼儿听力下降，影响婴幼儿的性格、动作、语言、智力等，导致其精力不集中、性格变的急躁、 语言表达能力差、缺乏好奇心等。 （三）对儿童语言发展的影响 2008年,阿根廷有5000多名儿童因语言障碍而前往布宜诺斯艾利斯的公立医院就诊。专家认为,父母与子女之间缺乏对话和长时间观看电视都会影响儿童的语言发展,造成语言障碍,例如口吃和发音不准,甚至导致语言缺失。专家认为，导致儿童语言障碍的
合理控制孩子看电视的时间
合理控制孩子看电视的时间 如何控制孩子看电视的时间孩子放假在家，父母最担心的就是他整天窝在沙发里看电视了。以下建议可以帮助父母有效管理孩子看电视的时间。 案例：佳佳4岁，平时就是个电视迷，从周一至周五，每天只要从幼儿园回家，就会熟练地拿着遥控器，趁妈妈做饭之际，看上一个半小时电视。晚饭后，通常还会看上一段时间卡通片才肯在妈妈的督促下洗澡睡觉。到了周末，她睁开眼睛的第一件事就是打开电视，每次都要爸爸妈妈带她外出才肯罢休。如果恰巧这一天爸爸妈妈没有时间带她出门，那么电视就几乎要从早开到午睡之前…… 快放假了，妈妈想，如果让佳佳整天看电视，不就要变成沙发土豆了吗？于是，她就为佳佳拟了份“电视协定”：每天保证1小时画画或者做手工，保证1小时游泳，看电视时间不能超过2小时。如果不能按规定活动，就缩短看电视时间……然后交给爷爷奶奶督促完成。 第一周过去了，佳佳以各种理由，譬如外面太热，红蜡笔用完了，甚至用坐在小椅子上屁股疼等理由压缩游泳和画画的时间。当然，看电视就成了理所当然的填补空余时间的活动。假期过半，佳佳由于每天长时间窝在沙发里看电视，整天精神萎靡，懒洋洋的。此外由于每天消耗不掉精力，又转化成无理取闹的动力，常常会制造出各种事端来发泄情绪，消耗体力…… 专家点评：妈妈为佳佳制定的“电视协定”之所以会在女儿讨价还价中变得面目全非，是因为“协定”有不少缺陷，譬如为孩子安排的暑假生活过于单调，几乎都在家里活动；而作为惩罚的电视时间没有明确标准等等。其实，父母和孩子的规定签得越明确越具体就越容易实施，如果规定可以有多种解释，就不容易很准确的实施。 分段控制更有效 与其规定每天看电视时间不超过2小时，还不如规定每看完30分钟或2集动画片后必须关上电视，休息30分钟。全天累计不得超过2小时，休息时间必须彻底离开电视。这样不仅能控制孩子用眼时间，以免眼疲劳；而且在休息时间可以让孩子做些其他方面的运动，暂时忘记电视。提示：如果父母不去生硬地打断孩子看电视的乐趣，往往更能顺利地按规定时间执行计划。譬如30分钟是一个看电视的时间段，父母可以在25分时提醒一下孩子"还有5分钟"，到了时间，再适当延后两三分钟，然后彻底关掉电视。 发放电视票方式 每天给孩子发30分钟一张的电视票4张，由孩子自行安排，看时交票，但票用完后就不能再看了。电视票最好和孩子一起制作：把图画纸裁成小方块，画上漂亮的图案，然后让孩子摁上自己的小指印，告诉孩子这是他信守承诺的标志。这样，孩子为了节省电视票，会少看或不看那些可看可不看的节目，自我控制看电视时间。
小孩子看电视的好处和坏处
小孩子看电视的好处和坏处 1 孩子看电视的坏处 1、视力下降 看电视是属于画面整体认知，电视画面往往将人的视线相对集中在一个方向，看电视时人的眼球一般处于静止状态，这对儿童的视力发展是相当不利的。学龄前的儿童，正是眼睛形成固定折射的时期，眼球的前后径短，晶状体尚未发育成熟，睫状肌很娇嫩，长时间看电视，减少了练习眼球运动的机会，导致视力下降。中小学生近视和假性近视的逐渐增多与看电视过多存在着很大关联。 2、肥胖 看电视是一种消极休息的亚状态，它远比参加户外活动所
消耗的能量少。儿童长时间坐在电视机前，缺少户外活动，能量消耗减少，再加上电视广告常常能够促进食欲，儿童在看电视时常常吃很多零食，造成热量过剩，导致肥胖。 3、思考能力受到限制 阅读文字的过程，需要我们充分的思考，发挥我们的想象力。然而，与文字不同的是，电视以清晰、直观、生动、形象的声音和图像呈现信息，这种特点容易使儿童只看到结果，忽略问题的产生，放弃思考和追问事物的本质，使得他们习惯于“看”而不愿也无需、无暇去“想”，感性取代了理性，造成他们思考能力的下降。同时，生动形象的画面不如文字可以为儿童提供充分的想象空间，导致他们思考能力受到限制。 4、想象力缺乏 看电视占去了儿童大部分的活动时间，同时也减少了他们看图片、看画册、读书、游戏的时间。然而，这些活动对儿
童创造力、想象力的发展及其重要。儿童在阅读时，需要通过自己的努力去设想文字描写的情景，在这一过程中，其创造力、想象力在无形中得到了培养;在游戏时，儿童通过不断实践，发现解决问题的途径，其创造力也在其中得到发展。然而，电视把现成的情景摆在儿童面前，他们既不用费心去想象，也不用费心去创造，而是直接接受，其创造力、想象力的发展自然而然受到影响，久而久之导致想象力的缺乏。 5、影响亲子关系 儿童看电视过多，与父母交流沟通的时间必然减少，而且许多家庭都拥有一台以上的电视机，父母和孩子各自看不同的电视节目，造成了一种新的隔离，导致父母与子女之间感情的淡化，削弱了亲子关系。同时，电视给儿童提供各种知识，使他们从中获得了许多暂时不该获得的知识，孩子过分“早熟”，使父母的权威形象受到极大的冲击，削弱了父母对孩子的影响力，使得家庭观念淡漠。从现代社会已经出现一些“单身贵族”以及“丁克家庭”现象，我们就可以看到这一点。
如何让孩子有节制地看电视
如何让孩子有节制地看电视？这里向你介绍的方法是——让孩子积极参与制定作息时间表，并能自觉遵守。 和孩子一起制定一张时间表 据调查，不少孩子在没有父母监控的情况下，可以连续看电视七八个小时。怎么来控制孩子看电视的时间呢？控制孩子看电视的时间要和全面安排儿童作息时间结合起来，要把父母控制和儿童自控结合起来。下面我们来看个例子。 孩子放暑假了，教一年级的梅老师关照家长要合理安排孩子的作息时间，最好制定一张时间表。假期中，梅老师进行了一次家访。虎头蛇尾的“作息时间表” 梅老师来到倩倩家，倩倩的母亲说，我们一放假就给倩倩制定了一张作息时间表。我们的指导思想是：在保证孩子足够的学习时间的前提下，发展她的兴趣爱好，适当控制看电视的时间，每天不超过两个小时。上午头脑清醒，所以安排她做暑假作业和读课外书；下午到游泳池参加游泳初级培训班——因为她体质弱，趁假期让她锻炼锻炼；从培训班回来后练琴、学书法；晚上看电视。 梅老师微笑着点点头，问倩倩：“这个时间表你遵守得怎么样啊？”倩倩红着脸说：“开始还好，后来就没有遵守。”梅老师问：“为什么呢？”倩倩说：“因为上午有一个好看的动画片。”倩倩的爸爸说：“孩子要看动画片，所以上午的任务就完不成，只好挪到下午，这样
原来的计划就乱了。” 梅老师建议，重新制定一张作息时间表，把倩倩喜欢看的电视安排进去，只要看电视的时间不超过两个小时就行。另外，倩倩不够合群，是不是安排一点时间让倩倩和周围小伙伴一起玩？倩倩的父母说一定采纳梅老师的建议。 后来，梅老师又跑了几家，发现一个共性问题：孩子们遵守父母制定的作息时间表，几乎都是虎头蛇尾，其中大多是因为电视。 让孩子一起来制定才有积极性 梅老师想，到晨晨家看看，他的父母会有什么高招。梅老师经过多次接触，知道晨晨的父母不光重视孩子的教育，而且懂得孩子的心理，常常会有好点子。梅老师来到晨晨家，落座以后开门见山地问：“我是来讨教的，你们是怎么为孩子制定作息时间表的？” 晨晨抢着说：“我的作息时间表是我和爸爸妈妈一起定的。每个星期的周末，爸爸拿来《广播电视报》，让我画出下个星期我想看的电视节目和动画片，优先安排。然后再安排做暑假作业的时间。剩下的时间，是给我发展兴趣爱好和户外活动的时间。” 梅老师很有兴趣地问：“一般家长总是优先考虑学习的时间，你们为什么要优先安排看电视的时间呢？” 晨晨的爸爸说：“因为电视节目的时间是固定的，有孩子喜欢的电视节目的时候，硬要让孩子去做作业，心挂两头，反而做不好。倒不如把他爱看的电视节目时间留出来，他既能安心地做作业，又满足了娱乐的需要。”
孩子看电视多长时间哪些节目为宜
孩子看电视多长时间哪些节目为宜 孩子们总是呆在电视屏幕前不走，父母们不得不大声训斥，他们才肯磨磨蹭蹭离开。这真 成了一个问题。是放任不管还是严加约束？心理专家保拉·斯卡迪洛提出了几点建议。其中 有些建议不乏实用性。 关键字 ■ 制定规则，让孩子从小遵守。 ■ 向孩子解释为什么不能那么做，并让孩子参与决策。 ■ 在七八岁之前禁止孩子看电视新闻。之后，只有在家长的陪伴下才允许看。 保拉·斯卡迪洛PAOLA SCARDILLO，青少年临床心理学家和心理治疗医师，毕业于 意大利帕多瓦大学心理学专业。并在米兰一家医院进行青少年心理咨询。 1、为什么电视对孩子那么有吸引力？ 电视通过影像和声音提供了极大的感官刺激。看电视成了孩子们一种强烈的生活体验，孩子们被完全包围在电视节目创造的气氛之中。此情此景也会发生在电影院，但看电影总 有一个开始、进行之中和结束的过程。再说，为了去看一场电影，还必须经受一种仪式： 黑暗的放映大厅，宽大的屏幕，还有其他观众的存在......这样孩子们就会明白无误地知道，他们处在一个限定的空间和时间内，与日常生活不同。这些条件是电视节目连续播出的画 面所没有的。因此，必须为孩子看电视的时间和方式制定计划，避免孩子们整天沉迷于电 视所创造的虚拟世界中，远离现实。 2、多大的孩子可以独立看电视？ 避免把电视当成陪伴孩子的保姆，但也不必谈虎色变地看待电视，电视对于孩子的成 长可以起到一定的积极影响。从好的一面讲，电视提供了可以丰富孩子内心世界的刺激， 但从坏的一面讲，因为不经父母筛选，可能使孩子过早接触他们本来不应该接受的内容。 我们不应忘记，孩子通过模仿而学习。孩子们会记住一切，通过视觉，很容易让许多信息 进入内心世界。为人父母首先意味着在节目选择上引导孩子，帮助他们理解纷繁复杂的现象。小小的电视屏幕也必须遵守这个规则，因此，不能把孩子的教育不加选择地全权委托 给电视。 3、我们可以采用哪些标准来决定观看节目的“最大量”？ 在孩子很小的时候，父母就必须同孩子商定明确的规则，确定每日观看电视的“最大量”。但是，重要的是，要让小孩子参与决策，向他们解释，为什么不能过长时间看电视的原因。比如，确定每周看电视的总小时数，当然这个量可以据情况修改，但要依据各种节 目内容的价值而定。 4、为了使孩子遵守规定的时限，可以采取哪些措施？ 你不可能时刻监视你的孩子。除了从小时候就制定规则之外，做出每周规划也很有用，但是首先要向孩子建议其他更有益的活动，比如阅读，或者游戏。孩子们最为关心的事情 就是确定一种亲情关系。因此，成年人对他们的关注比看电视更重要。如果父母能采用交 流感情的方式使洗澡变成一个积极的时刻，就是洗澡也可能比看卡通片更有意思。 5、在孩子的房间内放置电视机，合适还是不合适？
关于看电视对儿童身体影响的调查报告
关于看电视对儿童身体影响的调查报告 初教二班165 马原电视快速变换的速度比真实生活的脚步快许多，电视录像带影像快速的变换对看电视的儿童而言变成“正常”的步调。让儿童看电视可能造成过度刺激，永久的改变儿童正在发育的神经中枢。 根据美国最大的媒体市调公司尼尔逊的调查，美国二至五岁的儿童平均每周看电视三十小时，如果扣掉每天十小时的睡眠，这代表了小孩大约有三分之一清醒的时间是在看电视。另一项在二○○○年的研究，美国两岁以下的小孩，百分之二十六在他们的房间里有电视机，通常是睡在床上看电视。百分之三十六的家庭即使没有人看，电视还是一直开着。 美国小儿科学会研究，学步期的小孩如果看电视、录像带，将来可能导致过动症。西雅图儿童医院主任迪麦崔．克里斯塔基医生认为看电视会“重新组合”婴儿的头脑，所造成的伤害将出现在小孩七岁开始上学时会有注意力不能集中的问题。他指出电视快速变换的速度比真实生活的脚步快许多，电视录像带影像快速的变换对看电视的小婴儿而言变成“正常”的步调。让小婴儿看电视可能造成过度刺激，永久的改变婴儿正在发育的神经中枢。心理学家及小孩脑部研究专家珍·黑利则认为电视所带来持续的噪音影响了小孩“内心的声音”的发展，这是一种小孩学习如何思考问题及计划，并且约束自己不要有冲动行为的能力。 科学家告诉我们从出生到三岁之间，孩子的脑部正用一种独特的方式快速的发展。即使是玩着自己的手指，都牵涉到脑部神经掌管弯曲、伸缩、拉直、抓紧等模式。当一岁小孩玩玩具时，他们可以研究玩具，可以戳它、咬它、将它丢在地上，由此他们学到空间、声音，得到一种胜任的满足感。而小孩被催眠似的盯着电视机时，这些精神中枢的通路停止建立。这种关键性的脑部发育将在三岁时停止发展。 也许你会认为让小孩每天看半小时电视(所以大人可以有一点自己的时间)，不会造成什么伤害。根据克里斯塔基医生针对超过两千名小孩的研究发现，在一到三岁的幼儿之中，每天看一小时电视，等到他们七岁时被诊断为过动儿的机率比不看电视的幼儿多出百分之十。每天看三小时电视的幼儿，将来上课注意力不集中的问题比不看电视的小孩高百分之三十。美国小儿科学会在1998年提出忠告，两岁以下的小孩一点都不该看电视。医生们认为太早让小孩看电视增加孩子的侵犯性、导致肥胖症及增加成为过动儿的机率。看来父母给幼儿看“婴儿爱因斯坦”、“婴儿莫扎特”录像带并没有让孩子“赢在起跑线”上，反而让孩子将来上学时有“学习困难”、“行为偏差”的危机。 对肉体的影响对肉体的影响对肉体的影响对肉体的影响小孩在看完电视后行为恶化，他们变得过动。这是因为小孩坐着不动接收电视影像的后果。电视影像的刺激让身体有想动的冲动，但这种刺激被压抑下来。这些被剌激的身体能量没被用掉，全存在身体里。一旦关了电视，这些能量毫无目标的四处散发，这正是声光知觉超载的后遗症。这种后遗症对所有的人均会造成伤害，小孩受害尤其严重。孩子需要的是肉体的活动来增强他的身体，如此才可以和他的心灵和谐的运作。 对孩子自我形像的影响对孩子自我形像的影响对孩子自我形像的影响对孩
五个方法让孩子厌恶看电视
五个方法让孩子厌恶看电视 孩子喜欢看电视、打游戏上瘾怎么办?如今，暑假期间，孩子们都“放羊”了，这个问题也更加突出，另很多中、小学生及幼儿园家长非常苦恼。电脑、电视这些电子产品是一柄双刃剑，用得好它对家庭生活、对孩子的成长很有帮助，用得不好就会有弊无利。实际上万事万物都是利害共存的，家长的作用就是引导孩子趋利避害。 三种情况，孩子看电视和上网玩游戏的概率会大幅下降： 第一种情况，你居住的地方或社区，经常有同学叫孩子出去玩儿。有伙伴玩的时候，孩子看电视的概率就会大幅下降。大城市里邻居互不来往，又是独生子女，孩子的交往圈子越来越窄，这无疑会增加孩子的孤独感，孩子就会寻找别的东西来作为玩的方向，最后选择了电视和网络。 第二种情况，父母陪孩子的时间少，很少与孩子一起玩、一起聊天。一般年轻父母教育孩子有个特点：只要你不捣乱，把老师的作业任务完成，你干什么都可以，我也不干扰你。你不理他，孩子就会感到孤独，他不能闲着，他得找点事儿。电视有趣、有人物、有情节、有声音、有色彩，慢慢的孩子就爱上了电视，把电视当成了朋友，把网络游戏当成了情感的渲泄场。所以，父母在家一定要多陪孩子，你陪他时间多了，孩子染上别的不良习惯的概率就少了。 第三种情况，从小喜欢读书的孩子对电视的依赖明显减少。认真观察一下我们会发现一个很奇怪的现象：越喜欢看电视和打电脑游戏的学生往往不喜欢看课外书，并且也不能专心学习。喜欢看书的孩子，往往不依赖电视。有位喜欢看书的小孩说：“电视是个傻瓜盒子，那是头脑简单的人看的。”他的话不无道理，因为看电视时人的思维总是跟着剧中的情节走，很少需要思考。电视看多了，头脑就会变得简单(就像看电视股评买股票的人，往往都赔钱)。看书却能引发思考，认真读书的人会钻到书的思想里去，会通过书籍不断丰富自己的大脑与思想。
学龄前儿童应该怎么正确看电视
学龄前儿童应该怎么正确看电视 学龄前儿童看电视有讲究 电视正在成为不可或缺的家电产品，现在的儿童从一出生就开始接触电视，有些儿童甚至整日以电视为伴。有些专家建议让儿童远离电视，可能有人认为这有点不近情理，但是必须让孩子养成一个良好的看电视的习惯，否则会影响孩子的一生。 一、看电视不要超过40分钟 儿童正处在身心迅速发展时期，每天长时间地看电视，容易使孩子神经系统与机体产生疲劳，影响身心健康发展，影响学习等其它活动的正常进行。学龄前儿童每天看电视时间最好控制在40分钟之内为好。 二、和电视保持一定的距离 学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。这样，孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下，不仅容易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低，而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低，晶状体逐渐变凸，导致近视出现。一般来说，看电视时，把孩子的座位安放在距离电视机2.5～4米处为宜。
三、电视音量不能太大 学龄前儿童看电视时，长时间在较高音量的刺激下，不仅容易使听觉的感受性降低，形成不良的听觉习惯，而且容易导致视觉等感受性的下降。相反，采用相对小的音量，对孩子的听力、视力、注意力等的发展均有很大的促进作用。 四、室内光线不能太暗 看电视时，室内光线过暗，则影响孩子视觉功能的发展，也容易导致近视现象的出现。晚上和孩子一起看电视时，不要把照明灯都关闭，在电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的作用。 五、养成良好的坐姿 孩子看电视时，歪歪斜斜地就坐，如靠在被子上、躺在父母怀里，都容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等，养成不良的坐姿习惯。 六、不要饭后就看电视 饭后孩子即看电视，容易使孩子的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，形成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。饭后，让孩子轻微活动一会儿后，再看电视为宜。 七、不要边吃东西边看电视
电视对孩子的影响
电视对孩子的伤害，你想不到的大 看电视不仅妨碍孩子的脑部发展，更会降低思考能力、注意力与想象力……不管什么节目，只要打开电视，就可能伤害你的孩子。 节目开始了。恐龙布偶挺着大大的肚子，一跳一跳的出现在电视荧光幕上，与一群小孩唱儿歌、玩游戏。还不及电视高的孩子，站在荧光幕前仰着头，不时随着玩偶摇动身体，哼哼呀呀。 也许你心里想着：才开始牙牙学语的孩子，就能跟着电视节目唱歌、甚至学英文，真是愈来愈聪明。这可是大错特错。 「只要在电视荧光幕前坐上半个小时，人的新陈代谢与活动力都下降，智商减少五十。」美国《圣路易邮讯报》报导了曼菲斯几位心理学家的研究指出。此外，还有研究显示，看电视会使人变得被动与焦虑。 真的吗？ 近年针对脑波的研究，让我们透视电视对脑部的影响。 人脑中有阿法波（alpha waves），与类似催眠效果有关；还有贝塔波（beta waves），显示意识、理性思考。研究发现，人在阅读时，脑中产生活跃、快速的贝塔波，一旦转为看电视，脑中立刻就产生大量的阿法波。看电视的时间愈长，脑中的阿法波愈强，贝塔波愈弱，脑部活动力大减，人就像被催眠一样，思考力与注意力都下降。 而长时间看电视造成脑部活动力大减，对儿童的影响尤其大。澳洲大学的艾莫瑞夫妇在《空洞的目光》（The Vacuous Vision）一文中指出。 因为幼儿自呱呱落地后的前几年，是脑部发展与成长特别重要的时期。美国小儿科学会（American Academy of Pediatrics, AAP）还公布政策，极力主张父母避免让两岁以下的孩子看电视，正是有鉴于幼儿在这段时间看太多电视，对脑部发育有负面影响。 只要看电视就有碍发展 《电视对孩童心灵的伤害》（How Television Poisons Children's Minds）一书的作者艾佛略特（Miles Everett）甚至指出，「不论电视播放什么节目，只要孩子花更多时间坐在电视机前面，对他们就是有害的。」
【5岁宝宝看电视的危害】_5岁小孩看电视的危害_5岁儿童看电视的危害
【5岁宝宝看电视的危害】_5岁小孩看电视的危害_5岁儿童看电视的危害 1 5岁宝宝看电视的危害：导致终生电视依赖症 5岁宝宝看电视的危害会导致宝宝容易患上终生电视依赖症，这是英国一项新研究发现的，宝宝看电视时间过长不光是易导致终生电视依赖症，而且久看电视既伤身又伤脑。 这项研究中，英国顶尖心理学家埃瑞克·西格曼博士对英国国家医疗服务体系相关数据进行分析后发现，宝宝从树上掉下等意外急救病例比10年前减少了一半，而因玩电脑过度，受伤就诊人数却增加了两倍。宝宝到7岁时，看电视或玩电脑的时间累积长达近1年，比户外时间多10倍。研究还发现，宝宝久看电视对大脑的损伤与可卡因上瘾或酒精上瘾类似。西格曼博士告诫，将电视当“保姆”，极易导致宝宝上瘾，影响终生健康，导致注意力不集中、数学和阅读能力下降、睡眠障碍及自闭症等问题。
因此，家长应鼓励宝宝进行户外活动，每天看电视不超过2小时，4岁以下宝宝不要超过半小时。可以在工作之外有限的时间内，多陪陪宝宝。一起出去溜达、一起逛超市、一起读书、一起玩闹，不仅可以增进亲子关系，也会让宝宝发现电视意外的美好世界。同时，以身作则，自己不要沉迷电视，让宝宝没有模仿你的机会。 2 5岁宝宝看电视的危害：身体发育异常 5岁宝宝看电视的危害可能是家长无暇分身所致，但若是因为家长的无暇分身，就让宝宝身体发育异常实在就太不应该了。
很多原本活泼好动的宝宝，一旦迷上电视后，在电视机前一坐就是1～2个小时，这不仅对眼睛，还对身体有很大的伤害。消化功能不好的宝宝，长时间坐着不动会产生厌食，不利于生长发育；而消化能力很强的宝宝，吃饱后坐着不动，久而久之就会发胖。据研究人员经过近3年的时间，跟踪观察了33例肥胖症儿童发现：10%的儿童肥胖症是由疾病引起，10%是家庭遗传，剩下的80%中绝大多数属单纯性肥胖，而且他们都有一个共同的特点——爱看电视。 并且宝宝在看完电视后行为恶化，他们变得多动。这是因为宝宝坐着不动接收电视影像的后果。电视影像的刺激让身体有想动的冲动，但这种刺激被压抑下来。这些被剌激的身体能量没被用掉，全存在身体里。一旦关了电视，这些能量毫无目标的四处散发，这正是声光知觉超载的后遗症。这种后遗症对所有的人均会造成伤害，宝宝受害尤其严重。宝宝需要的是肉体的活动来增强他的身体，如此才可以和他的心灵和谐的运作。
看电视对孩子的坏处
看电视对孩子的害处 一、看电视对孩子的害处： 一说起看电视的坏处，我们第一个想到的是会影响孩子的视力。我以前也这么想。所以，我家里一直没怎么让好好看电视。为此我很感谢我的婆婆，好好上幼儿园以前，她帮我带好好。为了保护孩子的视力，虽然她自己很爱看电视，在白天我上班的时候，却很少打开电视机。 后来我接触的资料多了，才知道，对孩子的发展而言，相比影响视力这一条，看电视的坏处还更加严重！ 看电视对孩子的害处，说也说不完。。。想就这个问题引起大家的重视，先引用两个权威人士的话： 世界著名奇幻小说家罗尔德·达尔在《查理和巧克力工厂》里面说：“千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这最最愚蠢的东西。” 英国的华德福教育专家马丁·洛森说：“如果你能让孩子在十一二岁之前不看电视，他们终生都将获益。” 看电视的行为是单向的，孩子是被动的，看电视带来的主要害处有： 坏处一、看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其重要； 坏处二、看电视阻碍了孩子的语言发展，因为电视的行为是单向的，孩子缺少与人的交流； 坏处三、看电视阻碍了孩子想象力的发展；因为孩子处于被动的灌输； 坏处四、看电视限制了孩子的感觉体验； 坏处五、看电视多的孩子注意力不集中； 坏处六、看电视多导致活动减少，使孩子的身体协调能力降低；
坏处七、看电视多的孩子习惯不加思索地接受信息，懒于思考和探索； 坏处八、看电视多的孩子人际交往能力差； ......... 二、让孩子少看动画片！ 平时，我在建议其他妈妈们别让孩子看电视的时候，经常会听到一个说法，我家孩子很少看电视，只看动画片。 看动画片就没有害处了吗？对于看动画片看得多的孩子，上述的害处同样适用。 孩子喜欢动画片，这是一个事实。我家好好6个月的时候，就喜欢看天线宝宝。后来喜欢《鼹鼠的故事》、《猫和老鼠》......我以前会让好好看动画片，但还是出于保护视力的目的，每次只看20－30分钟。 接触儿童心理学之后，看到一个心理学家做的实验，让我很震惊。 科学家把孩子分成两组，一组孩子是听老师讲白雪公主的故事，一组是看白雪公主的动画片。之后让两组孩子画出心目中的白雪公主。 听了故事的孩子，画出的白雪公主各不相同，而且，孩子们会根据想象，赋予白雪公主不同的形象、装束和表情；看了动画片的孩子，画出的白雪公主全都一模一样，因为她们看到的都是一样的。 过些天，科学家又让这两组孩子再画白雪公主，听故事的孩子，这次画的和上次的又不一样，因为他们又有了新的想象，而看过动画片的孩子，画的和上次还是一样的。。。 这个例子给我们的感觉是什么呢？动画片把故事中的角色模式化了，这束缚了孩子的思维。 孩子看动画片，其实也是听故事的一种形式，如果我们想保护孩子的想象力，就讲故事给他们听吧，而不是让动画片来给孩子讲故事。
老生常谈的孩子看电视问题,终于捋清楚了!
老生常谈的孩子看电视问题，终于捋清楚了！补充说明：在这里，电视几乎可以无缝切换成手机或者ipad， 毫无违和感。因为这三样东西都是在电子屏幕上闪动着画面，用图像声音来吸引人。 ▍孩子看电视有什么不良影响？ 在奇幻小说《查理和巧克力工厂》中有这样一句台词：“千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这最最愚蠢的东西”。 英国教育专家马丁·洛森说：“如果你能让孩子在12岁之 前不看电视，他们终生都将获益。” 究竟看电视会对孩子造成什么不良的影响呢？看电视和 不看电视的孩子之间有什么区别呢？
德国儿童心理学家皮特·温特斯坦和罗伯特·J·琼维斯曾对孩子进行“画小人”测试，测试结果以无可反驳的方式展示了电视对儿童创造力的伤害。 测试挑选了三组5岁儿童，第一组几乎不看电视，第二组每天看电视超过3小时，第三组是看电视和内容都不受限制的，请大家认真看图，结果便一目了然。 ▼第一组每天几乎不看电视的孩子画的 ▼第二组每天看电视超过3小时的孩子画的
▼第三组看电视时间和内容不受限制，显然是被电视内容吓到过的孩子们画的 此前，也有科学家做过类似的实验，把孩子分成两组，一组是听老师讲白雪公主的故事，另一组则是看白雪公主的动画片，之后让两组孩子分贝画出自己心目中的“白雪公主”。猜猜结果会是怎样？ 听了故事的孩子画出的白雪公主各不相同，无论是神情、发型、服装，孩子们都会有自己的想象力，有自己独特的见解； 而看了动画片的孩子，画出的白雪公主几乎一模一样，因为他们看到的白雪公主都是一样的。
不同的实验告诉我们相同的结果：当孩子投入过多的时间在电视上，会扼杀他们的创造力和想象力。 芝加哥大学生物心理学家勒维曾经指出：“脑子是被设计来接受认知挑战的。脑子就像肌肉，如果不运动，脑子就会萎缩。”想象力的萎缩，是一大损失。 这道理就好比我们看了书再看电影的经验一样，看完电影后，常有些失落，甚至是大失所望，这正是因为我们自己在阅读中的想象，比屏幕能够呈现的，丰富太多了。 加州大学旧金山分校助理临床教授琼森有个六岁大的儿子，虽然她谨慎挑选电视节目，还是发现电视对儿子造成不良影响。
超时看电视损害孩子健康,来看它的“十宗罪”!
超时看电视损害孩子健康，来看它的“十宗罪”！ 电视的特点之一是把时间弄成感性的碎片，通过大量短暂的片断、快速的动作、镜头的切换、渐强与渐隐等来呈现信息。而孩子却偏偏爱上看电视，但超时看电视损害孩子健康，来看它的“十宗罪”！ 英国心理学协会的合作人阿里克·希格曼博士23日建议，3岁以下儿童不应该收看电视，而年纪稍大一点的孩子每天看电视的时间也应该有所限制。他称:“电视是我们这个时代未被认识到的最大健康威胁，对终日不愿出门的儿童构成了众多方面的健康风险。” 研究 超时看电视损孩子健康 希格曼博士在研究电视对儿童健康危险的过程中，对35项学术研究进行了分析与评审。他表示，研究结果表明电视存在一系列此前未预料到的健康危险。希格曼博士在英国议会的一次会议上发言时，敦促政府各部门大臣应出台更多措施，对儿童每日看电视的时间
进行限制，以遏止从肥胖、近视到早熟等一系列健康问题。希格曼教授认为，3岁以下的儿童根本不应该看电视，家长也不宜在他们的卧室中摆放电视。 希格曼博士的研究表明，英国人平均看电视的时间比欧洲任何国家都高，英国青春期的少年每天面对电视的时间就高达7.5小时。相比之下，英国人看书的时间却比欧洲任何一个国家的人都读得少。不仅如此，英国儿童患肥胖症的人数也位居欧洲之首。 措施 不同年龄孩子看电视限制不同 希格曼博士日前向议员们提出，应设立类似于盐摄入量指导的“每日摄取建议”系统，对看电视时间进行适当控制: 3岁至7岁的儿童每日看电视的时间应限制在30分钟至1个
小时；7岁至12岁的儿童每日看电视时间应限制在一个小时； 12岁至15岁儿童每日看电视应限制在一个半小时； 16岁 -睡眠失调 感觉器官受到过度刺激容易导致失眠。 -易患自闭症 这与看电视导致社交时间减少有关。 -肥胖
小孩看电视距离多远对眼睛好
小孩看电视距离多远对眼睛好1 小孩看电视距离多远对眼睛好 根据科学计算： 15英寸1.52米 17英寸1.73米 20英寸2.03米 21英寸2.13米 25英寸2.54米 29英寸2.95米 30英寸3.05米 34英寸3.45米 42英寸4.27米 43英寸4.37米 45英寸4.57米 50英寸5.08米 55英寸5.59米 60英寸6.10米 70英寸7.11米
2 小孩看电视距离示图 3 电视机尺寸怎么算 电视机屏幕尺寸计量单位采用的是英寸，一英寸等于2.54厘米。屏幕大小标准是以对角线长度来确定的，我们通常所说的42英寸电视就是指电视屏幕的对角线长有42英寸，即大
约106.68厘米。这个数字是对角尺寸，不是电视机的高度也不是电视机的长度，等不是电视机的面积。电视机屏幕都是矩形，不过有些电视机的长宽比例不一样，有的是4:3，有的是16:10。但不影响对角线尺寸。 也可以算它的机身尺寸，如1020mm*700mm*302mm，这种算法全面的概括了电视机的长度宽度和厚度。不过这种算法就没有统一标准，不够科学，不能清晰标准统一的反映出众多电视机的尺寸，所以购买电视时一般考虑的是对角线英寸大小。 4 小孩看电视的注意事项 (1)多吃含维生素A的食物。 (2)看电视应距电视机一米半以上，电视机屏幕中心高度与眼的水平线一致，以免眼睛易发生疲劳。
(3)电视机的亮度应适度。 过亮对眼睛的刺激太大，暗也使眼睛疲劳，最好室内安装一个辅助光源（8瓦以内），与电视屏幕相对应。 (4)注意音量。 音量调节应以人的听觉来衡量，声音太大，易失真，产生噪音；幼儿听觉官娇嫩，其功能不在不断完善过程，任何微小的不良刺激都会带来危险，会影响听觉之正常发展；音量过大，会降低孩子听觉；长期听过大音响，可形成重听的毛病。 (5)看电视后要洗脸。 电视机开启后，机内电子流对荧屏不断轰击，使荧光屏表面产生静电荷，静电荷对空气中有吸引作用。据检测：荧光屏周围的灰尘中通常有大量微生物的变态粒子，如此灰尘常久附在人体皮肤上，有损皮肤，故看电视后给孩子洗脸，可保护面部皮肤。
宝宝3岁以前看电视危害极大
宝宝3岁前看电视危害大 研究提示儿童3岁前不宜看电视 新浪健康讯英国顶尖心理学家埃里克·西格曼9月11日在英国《每日邮报》上撰文呼吁，孩子3岁之前应该禁看电视，否则会给孩子健康造成不可逆转的危害。看电视不同于看书，后者可以促进发育提高儿童的分析思考能力。而看电视是被动接受的行为，不仅影响视力还会阻碍孩子体会真实世界，限制其想象力。 心理学家和生物学家西格曼近10年收集的大量数据表明，3岁之前无论看何种内容的电视都会对孩子日后健康造成严重影响。因此，他建议，有必要像限制食盐和脂肪摄入量一样对儿童每天看电视时间实行量化限制。 研究表明，看电视对儿童健康造成危害，关键问题不是电视节目内容，而是开始看电视的年龄以及看电视时间的长短。从多方面看，《天线宝宝》等很多儿童教育电视节目对儿童生理上造成的伤害与暴力游戏几乎没有区别。 1、出现视力问题 一方面，婴幼儿的视觉调节功能还没发育完善，对于强光的直接刺激，不仅容易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低，而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低，晶状体逐渐变凸。而婴儿在欣赏电视时，又特别喜欢看那些屏幕闪动频繁，颜色刺激性强的节目，比如，大人很少能在孩子观看广告时，成功地把孩子从电视机前拉走。婴幼儿，特别是2岁以下的儿童，他们的屈光，眼位等调节系统尚未发育完善，看电视易导致近视、斜视、散光出现。而且看电视会增加眼球干涩程度，加剧揉搓眼睛的次数。即使一定要看电视时，也把孩子的座位安放在距离电视机2.5米～4米处为宜，每天看电视时间不能超过15分钟。 2、降低大脑敏感度，注意力不集中 研究发现，“屏幕时间”还会诱发涉及学习和注意力的大脑化学物质多巴胺的释放。当
孩子看电视玩游戏不一定是坏事
孩子看电视玩游戏不一定是坏事 看电视和玩游戏本身并不是坏事，这个是很多家长需要纠正的观念。问题的关键不是看不看、玩不玩，而是怎么看、怎么玩。 为什么说看电视和玩游戏本身不是坏事？ 第一,电视也好，游戏也罢，这些都是现代社会发展的必然产物,孩子将来总是要走上社会、适应社会的，我们不可能永远把孩子禁锢在原始社会,导致孩子与社会脱节,与身边的人脱节。 举个最简单的例子，当孩子的同班同学都在讨论某部大热门的动画片、某个特别流行的游戏时，你的孩子居然一脸茫然，一句话也接不上嘴，后果会怎样？当然只会让你的孩子产生尴尬、自卑、愤怒等负面情绪，严重影响他的心理健康与人际交往。 所以，我个人观点，3岁以后可以引导孩子适当接触下这类电子产品，3岁以前，基于视力保护及孩子心智太低幼的缘故，可以隔离下。 第二,得不到的永远是最有诱惑的。你不让孩子看,孩子出门自然会在其他地方看,要么是小伙伴那里，要么是电游场娱乐城之类地方，而且因为得不到正确的引导，很容易上瘾走入误区。
你可能会说：孩子没有自控能力。请问自控能力是怎么来的？需要实践中去感受和培养对吧？一个从来没有 接触过“诱惑”的人，哪天真面对诱惑了，会有自控能力才怪！ 很多家长为此事千方百计阻挠、盯梢，与孩子斗智斗勇、心力交瘁，最后的结果呢，孩子依旧会找到新的看和玩的地方。更严重的是，在这个双方“交战”的过程中，孩子逐渐封闭了自己的心灵，不再敞开心扉、不再信任家长，甚至变得叛逆放纵、破罐子破摔。与其这样“两败俱伤”，不如适当放开、积极引导，帮助孩子逐步学会辨识和选择，学会自我管理。 第三,孩子也有放松的权利，并且除了娱乐休闲,电视和游戏也可以起到学习和教育的作用，关键是怎么看、怎么玩。 作为成人，当你忙忙碌碌累了一天，好不容易回到家里，窝在沙发上或者床上，你是不是也想打开电视或电脑，看看节目、听听音乐、玩玩游戏，换换脑袋，轻松一会？ 换位思考下，既然你可以这样放松，为什么孩子就不可以呢？有家长说，孩子的主要任务是学习。好，就算姑且是这样，主要任务是学习，但并不代表时时刻刻都要学习吧？光学习不放松，脑袋的效率只会越来越低。 还有一点值得家长们注意的是，除了娱乐休闲,电视
五招教你如何控制孩子看电视
五招教你如何控制孩子看电视 春节将至，熊孩子们放寒假，一大波孩子要和各种屏幕难舍难分了。 最近一项调查结果表明，相对于屏幕小、距离近、亮度高的iPad 、手机、 电脑等移动终端，电视对孩子视力伤害最小。而且有线电视播放内容绿色健康，没有太多网络暴力。 所以当孩子想要休息放松、收看自己喜欢的节目时，家长应该优先选择让 孩子去看电视，而不是让他们坐在电脑桌前、抱着iPad、或者握着手机观看视频。 不过，凡事都要有个度。怎么引导孩子有节制地看电视，保护好自己视力呢？今天就传授你五招“实用绝技”。 招式一：约法三章引导法 通过和孩子约法三章，制定一些看电视规则。例如，每月固定给他发一些 电视券，电视券用完就不能再看。当然，他可以通过完成学习任务和家务，赢 得额外的电视券。只要你给他讲明游戏规则，讲清道理，孩子们会对这个游戏 产生兴趣，同时也有助于他们形成正确的时间观念和遵守规则意识。 杀伤力：四颗星★★★★，孩子天性爱玩，你可以设置一些有意思的环节，他们会乐于参与其中。 招式二：简单粗暴控制法 你可以设置1-2个小时后，电视关机。孩子打开电视时告诉他，1-2个小时后，电视也要休息了，让他先接受这个事实。快到设定的时间时，启发他，要 到规定时间了，如果你自己主动关电视，会有奖励。不管怎样，电视最后都会 被关掉。 杀伤力：三颗星★★★，对于乖宝宝，完全适用。但孩子比较任性的话， 这招可能会欲罢不能。 招式三：智能软件管理法 利用手机APP控制孩子看电视。当孩子一直看电视不肯写作业时，用手机 悄无声息地把电视调台到戏曲频道，让他们无法正常观看他想看的电视节目。 他们可能会以为电视坏了而放弃观看，继而乖乖听话去写作业。 要想在不为人知的情况下随时随地监控电视的状态，家长可以在手机上下 载一个阅视APP这样的应用软件。这样一来，哪怕你在千里之外出差，也可以 监视家里的电视现在是否开机，孩子正在看什么节目，已经看了多久。并且你 可以远程遥控电视，限制孩子看电视的时间和内容，避免他们沉迷于电视。
控制儿童看电视的方法
很多孩子都喜欢长时间“挂”在电视机前，大人拖也拖不动，电视怎么也关不掉。美国的研究发现，孩子一天最少在电视机前待上2小时，周末更多。电视看得太多，不但对眼睛极为不利，体能、智力、脑力的发育也会受到影响。因此，美国小儿科医学会建议，别让两岁以下的小孩看电视，至于大一点的孩子，建议只看优质节目，且一天不超过2小时。让孩子不黏在电视前，看看美国《预防》杂志教你的绝招吧！事先订好看电视规则先说好规则，可减少争执和赖皮的机会。比如说，周末就和孩子讨论下周可看哪些节目，还包括看的时间和次数。像吃饭时不能看电视、作业没做好不能看或是看到几点就要去做作业，都要事先跟孩子说好。 用好的DVD取代不好的电视节目 其实已有愈来愈多的家长发现电视节目并不能提供孩子有益的内容，愿意花钱购买或租借优质的DVD当孩子的教学工具。 把电视和遥控器藏起来 自从人类有了电视，它似乎就霸占了客厅最重要的角落，但现在最新的潮流却要把电视推到最不起眼的角落，以减少它的诱惑。美国“关机联盟”就不断倡导，把你们家的电视连同遥控器都一起藏起来。如果不习惯家里突然没有电视的声音，不妨打开收音机，利用音乐和有趣的广播节目当家里的背景音乐。 别在孩子的房间放电视 现代人的家里都会有一台以上的电视，理由是让家中不同成员各取所需。但如果在孩子房里也放电视，只会让孩子和家中其他成员更疏远，也会影响他们学习和睡觉的时间。更糟的是父母看不到孩子是否看了不健康或不该看的节目。 别把电视当保姆 别因为无暇陪伴，就把孩子丢给电视。相反的，可请孩子来分担一些家务，比如一起准备晚餐、打扫房间等等。时间长了，你会发现和孩子变得更加亲近了。 家长要以身作则 如果不想让孩子看电视，家长首先要以身作则，关掉电视，花心思创造更多有趣的家庭活动，比如参加各种活动或游戏、一起运动健身等。更重要的是增加与孩子互动相处的时间。