优秀教师、优秀教育工作者推荐表

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教育系统优秀教师、优秀教育工作者推荐表

优秀青年志愿者先进事迹材料(完整版)

优秀青年志愿者先进事迹材料 优秀青年志愿者先进事迹材料 优秀青年志愿者先进事迹材料 “我们是青年志愿者,用奉献共创和谐油田;我们是青年志愿者,用爱心把旗帜铸就;青春似火,青春闪光,青春无悔,青春不朽,青年志愿者……”每每听到这动人的旋律我都会感到自豪,因为我也是一名青年志愿者。有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹” ,这是我从实践中总结出来的经验。“青年志愿者”,对于许多人来说,是一个并不陌生的名字。作为其中的一员,我感到无比的自豪。我是201X年便加入了我们青年志愿者协会并注册为青年志愿者,积极参加各项活动。“青年志愿者”,对于许多人来说,是一个并不陌生的名字。在我们油田,志愿者人数更是成千上万人,作为其中的一员,我感到无比的自豪。“奉献、友爱、互助、进步”——代表的是青年志愿者的形象与行动指南。志愿者,已不再是简简单单的一个称号,而是一种荣誉、更是一种社会责任。 作为一名中国共产党党员和一名基层管理干部的我,参加志愿者以来,我积极投身于志愿者工作中去。认真负责、恪尽职守、尽职尽责,能团结职工,富有团队合作精神。无论在八小时以还是在八小时以外,都努力做好自己应该做的事,尽力把事情做到更好。同时我利用自己的业余时间与其他的会员沟通,交流,为加强与方便青年志愿者工作的宣

传起到了一定的作用。“志愿精神的真谛是用爱心去帮助需要帮助的人;能组织发展更多的人一起去传承这种精神——这是我们志愿者目前应该做的”,这是我做志愿者工作的一个信条。 在油田开展的“春暖油田”志愿服务活动中,我参加了志愿者活动,在针对老石油、社区居民、贫困职工家庭开展的送温暖活动中,用自己的实际行动把油田对老石油、老职工、和贫困职工家庭的关怀和温暖送到他们的身边,参加志愿服务队开展的“一助一”“多助一”活动时,主要对社区的老人、以生活、医疗方面服务为重点,当我们的志愿者服务活动结束时,看到他们满意的笑脸,使我更加坚定了做为一个志愿者的决心,除了参加青年志愿者的各项活动以外,自己在本职工作中时刻严格要求自己,不断的加强自身的理论学习,全力提高志愿服务水平,201X年我参加了我们居住的小区开展的“爱护公共设施从我做起”和“绿化社区我参与”等一系列的志愿者活动,在此次活动中自己积极主动,按照“社区所需,志愿者所能”的原则,全身心的投入到志愿服务当中去,当看到通过大家的努力使我们小区的绿化环境得到了很大的改善时,我感到自己的一点点付出是那么的有意义。 那些志愿服务的日子是快乐的,我们每天都怀着很好的 心情去准备帮助别人,那个时候仿佛很多事都变得很美好, 感觉到周围的人们都是那么的热心,那么善良,在青年志愿者服务的道路上,我遇到了太多太多感动和幸福的事,我觉得自己只要有一颗善良的心,那么整个世界都是美好的。 “赠人玫瑰、手有余香”我不知道这句话的出处,但我

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优秀教师推荐理由 优秀教师推荐理由 篇一 Xxx同志参加县优秀教师评选活动,经学校公开、公正的民主评选和择优的全面考核评价,被确定为县优秀教师候选人,学校同意推荐该同志为县优秀教师。 作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,她一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘她的工作着。她乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。常常是既担任语文课的教学工作,又担任班主任,还兼着品德、科学等课。无论在任何岗位。她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。 为了促进教学工作,她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。 “学高为师、身正为范”。她在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。她坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。 有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不

懈的努力,10多年来,她在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩,成为她校教学中的骨干力量。作为班主任,她所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升。她的教学成绩在每年的学校期中、期末考试中均名列前茅。在顺利完成教学任务的同时,她多次在镇、县执教优质课、公开课、示范课,xxxx年所上活动课获市级一等奖,xxxx年获得“课改带头人”称号,xxxx 年内乡县经典诵读观摩会在她校成功举办,她积极参与节目的编排和指导,和xxx校长朗诵了现代诗《快乐的教师》,并在师生合诵《少年中国说》这个节目中担任领诵,受到了各级领导和许多同仁的一致好评。 学校同意推荐xxx同志参评县优秀教师。 篇二 光阴荏苒,时间转瞬即逝。我从参加工作至今一直担任班主任工作,做为一个经验丰富的班主任,我不骄不躁,工作踏实认真,方法得当,多次被学校评为优秀班主任,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的,从我当上班主任开始,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,如果让我再次选择,我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱,我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩。回想着几十年的点点滴滴,我真的无怨无悔;面对着几十年充实的生活,我真的无怨无悔!

优秀班主任推荐表主要事迹·3篇

优秀班主任推荐表主要事迹·3篇 1、用博爱的心培养学生 毕业分配自中心小学以来,我能迅速的适应新工作环境,以1颗仁慈而博爱的心培养学生,教育学生,赢得了学生的爱好、家长的信任。加入班主任行列后,我能创造性地展开班级工作,所带班级班风正、学风浓,成绩高。我重视用爱心和耐心感染学生,主动热忱地帮助学生,特别是贫困生和留守学生,我给予的爱更多,投入的情更浓。刚担负1年级班主任时,发现学生吴家浩家庭非常贫困,又是1个脑瘫的孩子,小小年纪就品味着生活的艰辛。我用心去庇护他,在我的带动下,全班同学对他无所不至的关心照顾,使他的脸上充满了灿烂的笑容。 2、用自己的行动感染教师 俗语说“村看村,户看户,大众看干部。”身为年组长的我,总是以身作则,备改先行,领导分配的任务,自己努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评,我就积极撰写、上传、制做,并获得了好成绩。再如,本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都积极参加,在各级领导的关心和帮助下,到达了预期的效果。 在教学领域,我在重视基础教学的同时,锐意创新。在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营建轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。 3、用毕生学习的理念前行 教师从师之日,正是重新学习之时,学海无涯,业务研究更无穷,学生正处于人格塑造时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了

给学生提供了榜样,我勤奋学习,严谨治学。读书提高了我的工作能力,修养了我的精神之邦,更让我的学生明白了毕生学习的重要。 4、用改正缺点的方式提升 从1位普通的教师,走进班主任岗位虽然才短短3年多的时间,但正是有了学校领导的理解和关爱,正是有了同志们1直的支持和帮助,我的工作才获得了1些成绩。但是,“人无完人,金无足赤。”我在工作中还存在着不足的地方,我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的1份气力,感谢老师们对我工作的支持,假设有不尽如人意的地方我会尽快遇上,请老师和领导监督我的工作。 优秀班主任推荐表主要业绩·2步洪涛,男,中共党员,中学1级教师。1979年7月27日诞生, 2003年8月毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学教育专业,同年参加工作。现任涿鹿中学高3(2)班和(4)班语文教学工作,担负高3(2)班班主任以来,我关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,在班级教育教学中成绩突出,2011年5月,所带班集体授与“2010—2011年度县级优秀班集体”荣誉称号,本人也被评为“县优秀共产党员”“张家口市优秀班主任” “县优秀班主任”“校优秀班主任”。涿鹿中学第2届“魅力班主任”。张家口市教学设计大赛取得全市第2名。涿鹿县高1语文会课第1名等荣誉称号,并在2010、2011年连续两年年终考核优秀,取得县政府嘉奖。 1、认真完成工作,明确工作方向。 本学期我担负高3(2)班班主任,作为学校重点班的班主任,我深感自豪,作为毕业班的班主任,我又深知责任重大,能担负学校德育工作的管理者和家长与学校的沟通者,我感到荣幸。高3年级,学生面对升学压力,思想波动大,每个细节都会影响学生的成绩,只

优秀班主任推荐表主要事迹·3篇汇总

教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬!以下是本站为大家带来的优秀班主任推荐表主要事迹·3篇,希望能帮助到大家! 优秀班主任推荐表主要事迹·1 李坤,女,小学高级教师,1997年参加工作。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。本人在班主任的岗位上,能够服从领导的分工积极做好本职工作,立足学校实际,发扬不怕吃苦、务实开拓的精神,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。 一、用博爱的心培养学生 毕业分配自中心小学以来,我能迅速的适应新工作环境,以一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱、家长的信任。加入班主任行列后,我能创造性地开展班级工作,所带班级班风正、学风浓,成绩高。我注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守学生,我给予的爱更多,投入的情更浓。刚担任一年级班主任时,发现学生吴家浩家庭非常贫困,又是一个脑瘫的孩子,小小年纪就品尝着生活的艰辛。我用心去呵护他,在我的带动下,全班同学对他无微不至的关心照顾,使他的脸上充满了灿烂的笑容。 二、用自己的行动感染教师 俗话说“村看村,户看户,群众看干部。”身为年组长的我,总是以身作则,备改先行,领导分配的任务,自己努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评,我就积极撰写、上传、制做,并取得了好成绩。再如,本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都积极参加,在各级领导的关心和帮助下,达到了预期的效果。 在教学领域,我在重视基础教学的同时,锐意创新。在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。 三、用终身学习的理念前行 教师从师之日,正是重新学习之时,学海无涯,业务研究更无限,学生正处于人格塑造时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生提供了榜样,我勤奋学习,严谨治学。读书提高了我的工作能力,涵养了我的精神之邦,更让我的学生明白了终身学习的重要。 四、用改正缺点的方式提升

优秀青年志愿者主要事迹(15篇)

优秀青年志愿者主要事迹(15篇) 优秀青年志愿者主要事迹第一篇: xxx同志是xx县xx镇xx单位,从事xx职务,并担任卫生院青团书记,也是一名青年志愿者。在上级团组织的关心、关怀下,在同志们的帮忙、配合下,在三个代表和十八大精神的重要思想指导下,他忠实践行奉献、友爱、互助、提高的志愿者精神,勤勉好学,爱岗敬业,默默耕耘,无私奉献,认真履行岗位职责,注重个人本事培养,进取向上,热忱地投身青年自愿者行动中,立足本职工作、热心公益事业、扶贫济困、服务群众、奉献社会,较好地成了各项工作任务,在此将他个人情景介绍如下: 一、遵守国家法律、法规,具有良好的精神风貌。 xxx同志进取学习党中央的方针政策,牢固树立与党中央坚持高度一致的思想。端正人品,忠厚待人,谦虚谨慎,光明磊落,团结友善,顾全大局。正确处理与领导、同志和群众之间的关系,尊重领导,团结同志,服务群众,做到德为人先,利居人后,爱岗敬业。思想活跃、健康,常常能提出一些好的意见和提议,认真地投入工作中去,能很好地处理好志愿者与工作之间的时间问题。思想进取、要求上进,不断提高政治素养,进取向组织靠拢。 二、立足本职工作,坚持长期开展和参加各种形式的青年志愿者活动,成效明显。 无偿献血是为拯救他人生命,志愿将自身的血液无私奉献给社会

公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血也是爱心奉献的体现,使病人解除病痛甚至抢救他们的生命,其价值是无法用金钱来衡量的。我国虽是人口大国,但血源资源却严重不足,主要是需要输血的病人太多,献血者太少,作为一名志愿者,每次县中心血站献血车到来,xxx同志总是身先士卒,踊跃报名,累计献血3000多毫升。近年来,由于患了皮肤病,血液不合格,无法献血,只能默默的看着别人献血。虽然自我不能献血,但他进取宣传、动员亲人、同事们献血。受到社会各界的好评。 身为青年志愿者,他时刻不忘要贴近社会,关爱社会,在向灾区捐款和大病救助活动中,都进取响应,为需要帮忙的人们,捐献一份爱心。在镇中心福利院中,有40多位孤寡老人,由于老人们没有亲人,自理本事较差,靠民政救济和社会救助生活,他配合院领导每年组织一次志愿者为福利院老人们的健康体检活动,同时为他们捐衣捐物。经过他和所有志愿者的努力,老人们常说的一句话就是还是党的政策好。 三、弘扬雷锋精神,艰苦奋斗,无私奉献。 雷锋虽没有浴血疆场,也没有可歌可泣的丰功伟绩,但雷锋精神却世世代代影响着我们。人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去这正是雷锋精神的诠释。xxx同志兼任医院网管,同时也是青年网络礼貌志愿者,他十分崇拜雷锋。工作之余他潜心研究电脑和医疗设备维修以及网络管理。他经常免费为村委会、村医和同事维修电脑和网络,一年多达

市级优秀班主任事迹材料

市级优秀班主任事迹材料 篇一:市级优秀班主任事迹材料 步洪涛,男,中共党员,中学一级教师。1979年7月27日出生, 20XX年8月毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学教育专业,同年参加工作。现任涿鹿中学高三(2)班和(4)班语文教学工作,担任高三(2)班班主任以来,我关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,在班级教育教学中成绩突出,20XX年5月,所带班集体授予“20XX—20XX 年度县级优秀班集体”荣誉称号,本人也被评为“县优秀共产党员”“张家口市优秀班主任”“县优秀班主任”“校优秀班主任”。涿鹿中学第二届“魅力班主任”。张家口市教学设计大赛获得全市第二名。涿鹿县高一语文会课第一名等荣誉称号,并在20XX、20XX年连续两年年终考核优秀,获得县政府嘉奖。 一、认真完成工作,明确工作方向。 本学期我担任高三(2)班班主任,作为学校重点班的班主任,我深感自豪,作为毕业班的班主任,我又深知责任重大,能担任学校德育工作的管理者和家长与学校的沟通者,我感到荣幸。高三年级,学生面对升学压力,思想波动大,每一个细节都会影响学生的成绩,只有付出更多的努力,才能得到学生的认可。所以,我认真开好每次主题班会课和心

理健康活动课,做到有准备,有感情,有反思,有存档。本学期,我先后开展了《梦想从这里起航》《我有一双隐形的翅膀》《向早恋说再见》《禁烟从我做起》《地震逃生窍门》《高考夺分宝典》等主题班会课。利用学校网络资源,收集整理优秀教育视频,利用课间时间组织学生观看,从高一年级至今,先后观看了《名人成长故事》《征服自我》《感动中国》《春暖人间》等一系列具有教育意义的短篇,并组织学生写观后感,在班级展示,这项活动得到了学校领导的肯定和学生家长的好评。抓好两操,两自的常规管理,坚持以身作则的教育理念,要求学生做到的,自己要做好,要求学生做好的,自己要做早。一分耕耘一分收获,多次在学校德育工作学生量化评教中,名列前茅。曾获得20XX年度张家口市优秀班主任,涿鹿中学第二届魅力班主任。20XX年校优秀班主任,20XX年校优秀班主任, 二、专研教育理论,提高业务水平。 面对充满想象力的90后,班主任需要教育智慧,为了能把自己所带的班集体,打造成优秀的班集体,我刻苦专研教育理论知识,丰富自己的管理经验。养成每周写一篇教育反思的工作习惯,同时,翻阅大量的教育管理资料,从魏书生到李镇西,从张万祥到任小艾。教育名家的教育故事,使我受益匪浅。整理自己工作中的一些收获,反思工作中的不足,成了我成长的源泉。经过自己的不懈努力,20XX年,我

“优秀青年志愿者”推荐表

“优秀青年志愿者”推荐表姓名性别民族出生年月政治面貌 文化程度联系电话 所在学院班级职务所在志愿者组织 主要服务项目各类与公益有关的事务参加志愿服务起始时间2010年 10 月 个人简历(200字内) 我出生于贵州省遵义县一个农村家庭,现年20岁。小学、中学都在农村念完,高中在遵义县一中就读,最后考入中国矿业大学。因为从小在农村长大,农村的孩子吃过的苦、流过的汗能深刻理解今天的一切来之不易。大山里的孩子走出了圈养他多年的深山,带着感激、感恩、奉献之情来到了这里。当我决定要加入学生会时,第一个闪现在我脑子里的就是青协。最后加入了公益部。一年多里、在公益部里获得的是沟通能力和爱,我在这一年也做了不少公益活动,因为能力、资金有限,活动只能是小型的,但的我认为,只要能感染周边一小堆人,我觉得我的活动是值得的,所以,志愿者之路我一定会走下去。

主要事迹(100我是青年志愿者 上大学前,我就一直在想,进大学后,我一定要做点有意义的事。去年金秋,我踏进了矿大。怀着憧憬来到了自己梦寐以求的大学校园。进校几周后,便加入了青年志愿者协会,我当初的想法就是:我要锻炼自己,我想要为大家服务,做一个有用的大学生。 去年加入了材料青协公益部,并注册了青年志愿者。我之所以要加入青协志愿者协会,就是有一颗很沸腾的心。去年,我不光加入了公益部,而且还是青协服务分队的一员。 我眼中的志愿者,不骄不躁,乐于奉献。热爱生活,有一颗永远向上的、热血沸腾的心。他们永远是平凡而又特殊的人群。 志愿者就是为大家带来方便,服务大家。在学院里,每一次的院级活动,都会有我的身影。因为是青协的,毫无条件的去搬桌子,抬椅子等等。服务大家的同时,我也感到非常欣慰、快乐。因为我看见了大家脸上的笑容,能够体会到大家的快乐心境。院运动会上,自己不光是运动员,而且也是在运动场上繁忙的跑腿志愿者。

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优秀教师推荐理由 优秀教师推荐理由 篇一 Xxx同志参加县优秀教师评选活动,经学校公开、公正的民主评选和择优的全面考核评价,被确定为县优秀教师候选人,学校同意推荐该同志为县优秀教师。 作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,她一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘她的工作着。她乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。常常是既担任语文课的教学工作,又担任班主任,还兼着品德、科学等课。无论在任何岗位。她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。 为了促进教学工作,她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。 “学高为师、身正为范”。她在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。她坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。

有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,10多年来,她在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩,成为她校教学中的骨干力量。作为班主任,她所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升。她的教学成绩在每年的学校期中、期末考试中均名列前茅。在顺利完成教学任务的同时,她多次在镇、县执教优质课、公开课、示范课,xxxx年所上活动课获市级一等奖,xxxx年获得“课改带头人”称号,xxxx年内乡县经典诵读观摩会在她校成功举办,她积极参与节目的编排和指导,和xxx校长朗诵了现代诗《快乐的教师》,并在师生合诵《少年中国说》这个节目中担任领诵,受到了各级领导和许多同仁的一致好评。 学校同意推荐xxx同志参评县优秀教师。 篇二 光阴荏苒,时间转瞬即逝。我从参加工作至今一直担任班主任工作,做为一个经验丰富的班主任,我不骄不躁,工作踏实认真,方法得当,多次被学校评为优秀班主任,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的,从我当上班主任开始,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,如果让我再次选择,我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱,我付出了自己辛勤的汗

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优秀青年教育工作者推荐表 性年政治群团内 姓名王志燕女31 别龄面貌众职务 工作单位高密市柴沟镇土庄中学 主要事迹 本人热爱教师工作,思想进步,团结同志,每天早来晚走,无私奉献,能全面贯彻党的教育方针,认 真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不请病、 事假,脚踏实地地执行学校的各项要求。 本学期我严格按照学习计划,有序有效地进行了学习,我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶,特 别是我又认真学习了几本教育教学丛书,我觉得自己有了很大的提升。 在教学工作方面,在备课过程中认真钻研教材,深刻理解教材,灵活运用教材,根据教材的特 点及学生的实际情况设计教案,认真地上好每一节课。教学中,我重视学生的思维能力、自学能力的 培养,一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方法等,一面继续进行“课堂教学”的分层教 学研究,着力点放在激发兴趣---教给方法 ---养成习惯 ---培养能力 ---形成品格上,改革教学方法、手段,增大课堂容量,提高学习兴趣,实现“后进生转化,中等生优化,优秀生提高,各类学生都得 到应有发展”的目标。对于班级的学困生,给予特殊的关照,课堂上多提问,多巡视,多辅导,在 课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬,课后多找他们谈心,使他们树立起他们的信心和激发他 们学习数学的兴趣,并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师,组成" 一帮二 " 小组,根据各自的情况给学困生定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。 所在单位党组织 团市委意见市教育局意见市人社局意见(或镇教管办)意见 (章)(章)(章)(章)年月日年月日年月日年月日

(此表一式两份,并附 500字事迹材料)

最新2020年优秀青年志愿者申请书范文示例

【篇一】 我叫王xx,是湖南网院商贸系市场营销专业一班的大一学生,现在是一名校团委学生会通讯社干事。学习、工作认真踏实,待人热情诚恳,处事严谨细心;积极参加各项公益活动,爱好广泛,热爱运动,善于和同学交往;富有亲和力,人际关系好。在学院各级领导和辅导员、各位同学的关心帮助下,从来到这个学校是非常无知,变成了今天有着比较丰富的生活。在这个过程中也更加坚定了共产主义信念,作为共产主义青年团的一员,在团组织的引导下,自使至终坚持着人民服务的宗旨。经过参加各项由学院、系、班级所组织的各项活动,不但认识到了做为一个大学生应该以学习为主,还应该有着先进集体和爱国主义热情,还应该有着奉献的精神。 一、“青年志愿者”,对于许多人来说,是一个并不陌生的名字。在中学阶段,我就听说过“青年志愿者”这个名字,但大家对她的了解还不是很深,只知道她们是热心服务社会的,发挥着“螺丝钉”的精神。不过这些认识只是表层的,很肤浅。一直梦想有一天能加入青年志愿者服务队,但是由于学校没有“青年志愿者协会”所以也没有对它有深入,系统的了解,所以我无法找到机会,幸运的是,自从进入五彩缤纷的大学,百花争艳的社团深深的吸引着我,于是我进入了校通讯社,注重个人能力的培养,积极向上,热心公益,服务群众,奉献社会,热衷的投身于青年志愿者的行动中:“奉献、友爱、互助、进步”这是青年志愿者的精神,在献出爱心的同时,得到的是帮助他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐与感动。路虽慢慢,吾将上下而求索!在以后的日子里,将会在志愿者事业上做得更好,更出色。志愿者,已不在是简简单单的一个称号,而是一种荣誉、更是一种社会责任。 二、在思想上,积极进取,关心国家大事,并多次组织同学们学习政治精神,希望他们在新的世纪里继续努力,发扬我国青年的光荣传统,不解奋斗,不断创造,奋勇前进。 三、在学习上刻苦认真,抓紧时间,不仅学习好学科基础知识,更好学好专业课知识,在课堂上积极配合老师的教学,了抑郁其他同学共同努力,做题目过程中遇到问题及时与他们探讨,希望大家能共同进步。 四、在工作中,我认真负责,出色的完成学长学姐交给我的各项任务,作为09级市营一班的一名同学。并在校通讯社作为一名干事,多次参加院系组织的活动,并在第五届校运动会上获得“优秀工作者”称号。除了业余生活,提高了个人素质能力,并真实感受到班级工作能够顺利开展所带来的快乐。

2优秀教育工作者推荐表

江岸区教育系统2014年优秀教育工作者推荐表单位(盖章):武汉十六中

要事迹 主要事迹严于律己,宽以待人,热情主动,助人为乐。锻炼自己的品德修养,与同事们和睦相处、团结协作,在立足学校工作的基础上,积极协调年级组与学校各部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策,深刻领会科学发展观的内涵要求,结合学校工作积极构建和谐校园。 二、教学方面 多年从事高三的教学工作,让我深知“学然后知不足”。为了找到新的教学方法,形成自己的教学模式,让学生在平等、合作的环境中自主学习。我利用一切机会和课余时间学习先进的教育思想,潜心钻研教材,虚心请教每一位老师,研究教育理论,踏实进取,勇于创新,运用现代教育思想造就新时代的全面素质人才。不断更新观念,经常参加各级教研活动,在教学中经常参与示范课、观摩课,深入研究教法,以适应教育教学改革与发展得需要,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此来指导自己得教学,并取得了很不错得效果。我所教的学科,每年在调考、高考中都取得了理想的成绩,而且深受学生的喜欢。 三、在管理方面 这些年来我自觉遵守并模范执行学校各项规章制度,努力为老师们做好榜样。特别是高三工作中,既管理,也带课,还承担了班主任工作。因此经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作虽然非常累,但苦并快乐着!在工作中保持高度的责任感,早出晚归,每天下年级、班级,经常找教师谈心,努力做到个人利益服从集体利益;二是时刻牢记教育工作无小事,随时准备应对紧急情况,扎实做好每一项工作,预防突发事件的发生;三是努力提高效率,及时做到处理好多发应急事情。同时,我还养成了不断学习,在思考中不断反思,多听其他人意见的习惯,在工作中注意协调好上下级和部门的关系,踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时,更注意在保持冷静的情况下提高工作效率,使自己增强胜任繁重工作的能力。不断加强教育管理理论学习,探索新规律,在领导、同事们的指导和帮助下,我分管的工作近些年取得了一些成绩。2011—2014年我协助分管高三年级管理工作。 1、坚持党总支、校长室的正确领导,全面配合、协调高三领导小组工作。使高三年级的教育教学工作规范、有序、全面开展,有效落实。 2、打造一支团结、和谐、有战斗力的班主任队伍。平时,加强与班主任们的沟通,帮助他们解决一些工作、生活方面的困难,让他们更好地投入到教育教学工作中去。同时,利用班主任会等加强班主任学习、培训,以提升他们的能力。 3、注重思想教育,激发学生的学习动力。

2021学年度教学工作 先进个人推荐表

【xx学年度教学工作计划】xx学年度教学 工作先进个人推荐表 ××市20××学年度教育系统先进个人推荐表 申报单位(学校):××第二小学类别:优秀教师 姓名 性别 出生年月 政治 面貌 现任行政 职务 现任专业 技术职务 小教高级 参加工 作时间 从事教育 工作年限 联系电话 该同志是一位爱岗敬业,勤奋踏实的教师。工作以来,一直得到师生的认可与好评。工作成绩显著,连续两年被评为校优秀教师和优秀班主任。该同志不断学习和丰富教育、教学理论。平时勤于总结教

育教学经验,撰写教学心得,多篇论文在校内交流,其中有三篇论文、一篇案例在市级获奖。该同志具有扎实的教学基本功,有着独特的教学风格,课堂教学效果好,历年教学成绩名列级段前茅,并多次在各类教学比赛活动中获奖。xx年度获学区教师教学基本功比赛(下水文)三等奖和教师教学基本功比赛(三项全能)三等奖。xx年度被市进修学校聘为新教师指导老师。并于xx年3月参加瑞安市思想品德研修班学习。该同志在担任班主任期间,所担任的班级曾多次被学校评为先进集体、文明班级、行为规范示范班级。xx年度该同志被评为校优秀班主任。另外,该同志撰写的德育论文于xx年度荣获××市二等奖。 盖章 教育 学区 审核 意见 盖章 年月日 市教 育局 审核 意见 盖章 年月日

注:1、此表一式两份; 2、"主要事迹"要在典型材料中浓缩而成,内容材料附后。更多想阅读推荐: 1、先进教师个人推荐表 2、优秀教师推荐表 3、教师评选推荐"巾帼建功标兵"事迹材料 4、优秀教师主要事迹 5、幼儿园教师优秀共产党员先进事迹材料 6、教师优秀党员先进事迹材料xx 7、教师党员先进事迹材料 8、优秀教师党员事迹材料 9、退休老教师先进事迹材料 内容仅供参考

优秀青年志愿者个人事迹材料五篇

优秀青年志愿者个人事迹材料五篇 1 生命如花,用平凡的行动去影响他人,感动他人,社会因我们而更和谐,我这平凡的花也因志愿者而绽放! xx,男,**县人,2007年9月考入***,在读专业,高分子材料应用技术 入学之后,立志在各个方面提高自己的能力。开始加入学校大学生记者团,并担任实践部副部长。在2008年,北京奥运会火炬传递扬州站时,也是汶川地震后,在学校举办了“传递圣火,情系灾区”的签名活动。在学校内引起了一定的影响,让大家为我国崛起而自豪,也为灾区的人而担心! 我是一个有理想有责任感的年轻人,而志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。所以我成立了***应用化学系青年志愿者协会当初成立应用化学青年志愿者,本着为学校为社会奉献和一颗炽热的心,现在看来,我真的很高兴。因为青协让我生活不再单调与寂寞,在青协的生活也是很辛苦的,正是这种忙碌而充实让我感到生命才不虚此行,也让我

大学生活值得回忆。 我成立应用化学系青年志愿者,意愿主要是我们当今这个学校与社会太需要我们去关爱和爱护了,因为社会这个大家庭的每个人都需要关爱啊,只要我们每一个人都献出自己的一份爱,这个世界将变的多么美好呀!我愿意把我的爱心献给每个需要关爱人,用我的爱心去温暖每一个人吧,让我们的周围充满无限的爱吧! 一个志愿者就是一把泥土,但我们存在的意义,不是被淹没。而是与无数把泥土聚集在一起,成就一座山峰,一条山脉,一片群峰。这样的山峰,可以改变风的走向,可以决定水的流速。这风,就是社会风气,这水,就是文明进程。假如没有社会责任感,人是生理的人,有了社会责任感,人是社会的人,除了接受他人的爱与支持,也用自己的爱支撑别人。在尽责中收获至高快乐。 没有规矩,不成方圆。2008年11月,在我成立青协招新后,我发现组织混乱、分工不明确,这严重制约了青协的发展。在听取了广泛意见的基础上,我又进行了进一步的改革。由理事会,外联,宣传,策划四个部门。由我担任会长,其他三名会长分别负责各个部门。改革后,工作效率明显提高,在第一个学期内,我系青协在系部,院内,以及社会上都有很大的影响力。 青协刚成立不久,***第三届运动会将于2008年11月14日上午

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安秀茹,1994年毕业于河北省威县师范学院,毕业后投身于农村基层教育,默默奉献、不求索取的她,在平凡的工作岗位上踏踏实实地度过了十几个春秋,多次获得“优秀教师”、“先进工作者”和“优秀辅导员”称号。凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,她用激情、用深情、用真情十几年如一日地奋斗在农村教育战线上,把自己最宝贵的青春年华献给了农村教育事业。 一、精心施教,严谨治学。 作为一名教师,她始终坚持对工作讲求实效,对学生因材施教。农村的素质教育现状不容乐观,加之硬件条件跟不上,备课时,她常常为了精心设计环节,总是费尽心力查阅资料,做到备教材,备学生,备资源,向45分钟课堂要质量,让每一位学生在我的课堂上都有所收获。 在教育学生上,她注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬,树立他们的信心和激发他们学习兴趣;课后多找他们谈心、交朋友,了解学生的真情实感和精神世界,及时对学生给予指导和帮助,实实在在做到“春风化雨,润物无声”。 二、关爱学生,无私忘我。 作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上一些班上的“留守儿童”由于远离父母、远离亲情,她始终担任着孩子们生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友的角色,在她的呵护中,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。 三、爱岗敬业,为人师表。 多年来,安秀茹老师一直坚守在农村教育的第一线,辛勤地耕耘,默默地奉献。她注重为人师表,不断提高自己的事业道德修养。立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的'教育方针。 坚守着一腔热诚一腔爱,安秀茹老师让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上,一切都在朝着美好的目标进发。 张小转,女,今年25岁,在山西省忻州市静乐县西马坊小学任教。从2009年9月参加工作至今,在为期不到两年的工作生活中,热爱教育,爱岗敬业,乐于奉献,深入了解学生,既是孩子们的老师,又是孩子们的朋友,孩子们都很喜欢她。她经常检查学生宿舍,关心在校生的生活情况;同时走访跑校生,和他们的家长及时的沟通,不仅和家长们取得了联系,还相互配合,提高了学生的学习

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优秀教师推荐理由 篇一 Xxx同志参加县优秀教师评选活动,经学校公开、公正的民主评选和择优的全面考核评价,被确定为县优秀教师候选人,学校同意推荐该同志为县优秀教师。 作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,她一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘她的工作着。她乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。常常是既担任语文课的教学工作,又担任班主任,还兼着品德、科学等课。无论在任何岗位。她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。 为了促进教学工作,她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。 “学高为师、身正为范”。她在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。她坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。 有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,10多年来,她在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩,成为她校教学中的骨干力量。作为班主任,她所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升。她的教学成绩在每年的学校期中、期末考试中均名列前茅。在顺利完成教学任务的同时,她多次在镇、县执教优质课、公开课、示范课,xxxx年所上活动课获市级一等奖,xxxx年获得“课改带头人”称号,xxxx年内乡县经典诵读观摩会在她校成功举办,她积极参与节目的编排和指导,和xxx 校长朗诵了现代诗《快乐的教师》,并在师生合诵《少年中国说》这个节目中担任领诵,受到了各级领导和许多同仁的一致好评。 学校同意推荐xxx同志参评县优秀教师。

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优秀青年志愿者先进事迹材料 目录 第一篇:优秀青年志愿者先进事迹材料 第二篇:优秀青年志愿者先进事迹材料 第三篇:优秀青年志愿者先进事迹材料 第四篇:优秀青年志愿者先进事迹材料 第五篇:优秀青年志愿者先进事迹材料—事迹材料 正文 第一篇:优秀青年志愿者先进事迹材料 我是xxx大学一名大三学生。在过去的两年里,我注重个人能力培养,积极向上,热忱地投身青年自愿者行动,热心公益、扶贫济困、服务群众、奉献社会,在各方面都取得了一定成绩。在此先将个人情况汇报如下: 在思想方面,我拥护中国共产党的领导,热爱祖国,坚持党的基本路线,认真学习贯彻党的基本方针政策。作为学生党员,我积极学习“xxxx”重要思想,通过学习讨论不断提高自己的理论水平,并在现实生活中去实践它,以饱满的热情去参加各项活动,服务同学,服务社会,在工作中树立党员应有的形象。 在工作方面,我态度端正、责任心强、敢想敢做、胆大心细。我担任班长,xx社区团支部委员,针推0xx社区青年自愿者服务队队长,xx社区关心下一代委员会委员等职务。

xx年暑假,我放弃休息时间,主动申请参加xx市暑期大学生挂职锻炼活动。在xx社区x主任的大力支持下,组织青少年学习金牛区“卫生百字歌”活动,开展“社区青少年与大学生亲密接触”活动,指导环境小卫士们查死角、清楼道,参加“授流动红旗”仪式。同时参加法律宣传、环保服务、家政服务、文化服务等活动。总之,在挂职期间,我不怕艰辛、主动热情地配合工作,展开活动、调查研究,与相关人员在社团区建、关心下一代、青少年教育等方面进行了有益探讨,完成了近xx字的活动总结和1000字左右的《由在社区建团而展开的思考》的报告。 xxxx年9月,我作为针推02班长与社区x主任讨论并决定我班与社区建立长期合作关系,成立“针推02xx社区青年自愿者服务队”并签订共创“全国文明社区”协议书,在高校与社区间驾起一座沟通的桥梁,让在校大学生与社区青年共同成长,为同学们服务社会创造条件。 xxxx年10月25日,我组织20余名青年自愿者及三名老师成功走入社区开展义诊服务。自愿者们不辞劳苦,热情负责地对社区150多名中老年人进行病情咨询、给予治疗建议及实施推拿服务,还对社区青少年进行简单推拿手法培训,活动在社区引起了强烈反响,纷纷要求我们长期开展此类活动。能够实实在在地服务于群众,维护人民身心健康,我们倍感欣喜,更加坚定了“投身自愿者行动,为社区服务提高自我”的信念。

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优秀教师推荐理由 优秀教师推荐理由 篇一 Xxx同志参加县优秀教师评选活动,经学校公开、公正的民主评选和择优的全面考核评价,被确定为县优秀教师候选人,学校同意推荐该同志为县优秀教师。 作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,她一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘她的工作着。她乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。常常是既担任语文课的教学工作,又担任班主任,还兼着品德、科学等课。无论在任何岗位。她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。 为了促进教学工作,她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。 “学高为师、身正为范”。她在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。她坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。

有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,10多年来,她在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩,成为她校教学中的骨干力量。作为班主任,她所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升。她的教学成绩在每年的学校期中、期末考试中均名列前茅。在顺利完成教学任务的同时,她多次在镇、县执教优质课、公开课、示范课,xxxx年所上活动课获市级一等奖,xxxx年获得“课改带头人”称号,xxxx年内乡县经典诵读观摩会在她校成功举办,她积极参与节目的编排和指导,和xxx校长朗诵了现代诗《快乐的教师》,并在师生合诵《少年中国说》这个节目中担任领诵,受到了各级领导和许多同仁的一致好评。 学校同意推荐xxx同志参评县优秀教师。 篇二 光阴荏苒,时间转瞬即逝。我从参加工作至今一直担任班主任工作,做为一个经验丰富的班主任,我不骄不躁,工作踏实认真,方法得当,多次被学校评为优秀班主任,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的,从我当上班主任开始,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,如果让我再次选择,我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱,我付出了自己辛勤的汗

2019年教师评优推荐理由

教师评优推荐理由 王老师经常去她所带班级的寝室,和同学们畅谈学习和生活中的事情,关注他们的心里成长。她一直认为,教书先育人,在大学阶段,虽然专业知识的学习很重要,但是作为人生很重要的成长阶段,树立正确的世界观、人生观、价值观更为关键。所以,她鼓励同学们相互交流自己在各方面的心得,包括遇到的困难,这样既增进了相互之间的了解,有利于增强凝聚力,深厚与同学间的情谊,而且能让学生从相互的经历中获得一些成长的经验。 光阴荏苒,时间转瞬即逝。我从参加工作至今一直担任班主任工作,做为一个经验丰富的班主任,我不骄不躁,工作踏实认真,方法得当,多次被学校评为优秀班主任,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的,从我当上班主任开始,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,如果让我再次选择,我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱,我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩。回想着几十年的点点滴滴,我真的无怨无悔;面对着几十年充实的生活,我真的无怨无悔! 一、用爱心感染学生 作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的

职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看医生,家长感激,学生感动。我认为:这些看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 二、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基矗 我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓,经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。 三、善于组织和管理学生 班主任必须善于组织和管理学生,我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班委会,各项工作就很难顺利的开展下去,所以每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻

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