小学英语专业考试试题(共七套附答案)
小学英语专业考试试题一
一、单项选择：下面每题四个选择中只有一个答案，请选出，并填入答案卡内。（1—30小题，每小题1分，计30分）
1. Binbin gets up ____ about 8:30 _____ Saturdays.
A. on, at
B. in , on
C. at, on
2. —What’s he like ?— _______.
A. He likes beef.
B. He’s Mr Carter
C. He’s short.
3. How is the cinema from here?
A. much
B. many
C. far
4. I'd like Kate soon.
A. to write
B. to write to
C. to writing to
5. ---What Amy ? ---She's writing an e-mail to her pen-friend.
A. did…do
B. is…doing
C. is…going to do
6. ---Your homework is very good. ---______________.
A . Yes, it is B. Thank you C. No , thanks
7. I'm eleven years old. My little sister is nine. So .
A. She 's older than me.
B. She's taller than me.
C. I'm two years older.
8. You and I like swimming . We have the same .
A. both…hobbies
B. are…hobbies
C. both…hobby
9. --- _____ is this walkman? ---______ my daughter’s.
A. Who, It’s
B. Whose, Its
C. Whose, It’s
10. ---Would you like _____ tea? --- Yes, just _____.
A. some, little
B. any, a little
C. some, a little
11. Come in and have a look. This is ________ bedroom.
A. Lucy’s and Lily
B. Lucy’s and Lily’s
C. Lucy and Lily’s
12.I can play ______ football. My sister can play _____ piano.
A. 不填, the
B. the, 不填
C. the, the
13. Mr Carter teaches _______ English. ______ all love ______.
A .our, We, him
B us, Us, her
C us, We, him
14. _______ sheep are there on the farm?
A. How old
B. How many
C. How much
15. My throat __________ sore. My nose __________.
A. is, hurt
B. are, hurts
C. is, hurts
16. There are many apples _____ the tree. ---Yes. There are some birds ____ the tree, too.
A. in, in
B. in, on
C. on, in
17. ---What’s the date today?--- It’s________ .
A. sunny
B. Monday
C. August 1st
18. your pen pal in Beijing?
A. Do，lives
B. Does，live
C. Do, live
19. Sometimes I ________ TV in the evening. But this evening I’m ________.
A. watching, sleeping
B. watch, sleeping
C. watch, sleep
20. It’s 8:30. It’s time _______have English class.
A. for
B. to
C. at
21．《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是:_______。
A. 学习800—900个单词和70个左右的习惯用语
B. 学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习惯用语
C. 学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语
22．小学英语教学的重点应是______。
A. 组织有趣的课堂教学活动
B. 帮助学生提高英语口语能力
C. 培养学生运用英语的能力和兴趣
23．小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式，其目的是________。
A. 营造活跃的课堂氛围，减轻学习压力
B. 培养学生的综合素质
D. 通过唱会歌词，产生背诵英语材料的作用
24．采用现代化教学手段最重要的作用是________。
A 活化情境与语境，便于学生在运用中学习
B. 提高学生的学习兴趣
C. 消除学生的感官疲劳
25．创设情境要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要的一点是应能______。
A. 反映所学材料的社会环境
B. 帮助学生理解和巩固所学材料的内容
C. 使学生在愉快的氛围中学有所获
26．在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应________。
A. 即刻纠正，并帮助学生明白错误所在
B. 耐心等学生讲完后再予以纠正
C. 在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠
27．你认为在一个英语学习分化比较大的班级中，最好的处理方法是_________。
A. 适当放低要求以鼓励差生
B. 按全班多数学生的接受水平选教部分材料，其它部分则在以后适当进行补充
C. 关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得
28. 小学英语教学应听力先行，这要求教师必须_________。
A. 具备标准的英式英语语音语调
B. 提高自身的辨音能力和听力教学修养
C. 进行大量的听力自我练习
29、_______是英语学习成功的关键。
A、打下良好的听、说、读、写基础
B、保持积极的学习态度
C、每天背诵一篇经典课文
D、课前准备、课后复习
30、在基础教育阶段，学习英语应以___为主，学习者最主要的终极目标之一是获得____。
A、实践；综合语言运用能力
B、掌握知识；尽可能多的语言知识
C、交际；尽可能多的英语信息
D、听说；听与说的能力
公共部分（请将正确的答案填入答案卡内，31-40为单项选择，41-45为多项选择，每小题2分，共30分）
31、―读书学习—实践探索—反思提高‖，是教师______。
①专门的工作方式②特有的职业生活方式
③唯一的生活形式④可选择的生活方式
32、一个人的阅读史,就是一个人的______。
①文明行为提高史②主要能力成长过程
③精神成长史④主要知识积累过程
33、我觉得一个人的最佳读书状态大多产生在中年以后，但能不能取得这种状态则取决于青年时期的准备。读书能摆脱平庸，最好在青年时就进入最佳读书状态。早一天，就多一份人生的精彩；迟一天，就多一天平庸的困扰。以上这段文字出自____之口。
①王蒙②余秋雨③刘方武④顾炎武
34、人的生命质量要靠持久的锻铸，最重要的是______。
①刻苦工作②磨练意志③阅读④写作
35、青年人的课外阅读是走向精神成熟的起点，因此尽量要把底垫得结实一点。垫什么样的底，就会建什么样的楼。最省俭的垫底方式是_______。
①看短篇小说②选读名著③肯读古文④诵读长篇巨著
36、成年人要使阅读兴趣不衰，应该________。
①立足静读②逢场高谈阔论
③寻找机会适当表述、交流④专场演讲
37、刘良华认为：精彩的课堂教学都是产生在_______。
①教师的课程智慧上②教师高超的教学技能
③教师扎实的基本功④反复的试课
38、刘良华将_______称之为教师的第一专业智慧。
①教学技能使用智慧②人际关系调剂智慧
③课程智慧④组织教学智慧
39、用刘良华的观点来看下列行为与现象，不属于对教材补充的是______.
①大搞题海战术②优美的身姿语
③不断有效的开发课程资源④写好粉笔字
40、―做正确的事情比正确地做事情更重要‖的观点运用到教学实践中体现的意思是____。
①突出了教学工作很重要，要无愧于教师称号。
②对待教学方法的态度，选择比使用更重要。
③首先要保证教的知识是正确的，有意义的，然后，用好的、正确的方法去教授才有意义。
④接受新的教学理念，比改变教学行为更重要。
41、教师的教学管理智慧包括_______。
①民主精神②管理技巧③管理威信④把课上好
42、万玮老师教学管理的关键词是―计谋‖，下列对这一词的解释和万老师本人观点不一致的是______。
①对学生搞阴谋诡计②与学生斗智斗勇
③兵家理论加爱心④不要太相信学生
43、小组合作学习已成为当今课堂主要的学习方式之一，下列观点正确的是______。
①是一种形式，放任学生，不需节制②建立竞争机制，增强合作意识。
③适时引导，提高合作学习的质量。④合作必须建立在个体需要的基础上。
44、从一般教师走向优秀教师的最显著特征应该是______。
①取得许多证件②从有效教学走向优质教学
③从低效教学到有效教学④一步步走向师德高尚、业务超群
45、对暗示的解释，下列正确的选项有_______。
①眼神暗示就是用眼睛把要说的话和表示的态度传达出来
②表情暗示就是通过表情传达肯定、同意、可以、不能等信息
③言语暗示就是用讲故事、打比喻、作比较等把自己的观点巧妙的―点‖出来而不是用言语直接表态
④动作暗示就是用体态语言把自己的想法表露出来。
二、判断正(T)误(F)（每小题1分，共10分）
（）1、教学评价是英语课程的重要组成部分。
（）2、备课就是写教案。
（）3、市小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。
（）4、教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道。
（）5、在已经普及九年义务教育的地区，小学生必须通过统一毕业考试才能升学，否则没有机会读初中。
（）6、教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。
（）7、临沂市小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。
（）8、英语课程倡导讲授型的教学模式。
（）9、老师说：Draw a circle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。
（）10、教学设计的好，教学就一定能成功。
三、填空题（每空1分，共20分）
1、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照_______________设为九个级别。
2、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的，发展自主学习的能力和精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的; 培养学生的观察、记忆、思维、和创新精神; 帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的
和打下良好的基础。
3、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是级，二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的个单词和个左右的__________。
4、小学英语语言技能一级的读写目标，除了能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外，还有一条是。
5、我们平常说的英语―双基‖教学是指和 __________ _ .
6、对话课教学模式一般教学程序是____________ _______________ ______________
_______________ ________________。
四、教学设计（共10分）
教材：5年级上册课型：阅读课教学内容：
要求: 请根据实际学情和所提供的教学内容。
（1）设计1项拓展环节的―任务型‖活动。（5分）
（2）简要说明所设计的―任务型‖活动的意图。（5分）
教师业务考试答案及评分标准
一、单项选择
1-20 C C C B B B C C C C C A C B C C C B B B
21-30 CCAAB BCBAD 31②32③33②34③35②36③37
①38③39①40③41①②③42①②④43②③④44②④55①②③④
二、判断正(T)误(F)
1-5 T F F T F 6-10 T T F T F
三、填空题
1、能力水平
2、学习英语的兴趣，学习策略，合作，综合语言运用能力，想象能力，终身学习发展。
3、二，600-700，50 习惯用语。
4、能正确书写字母和单词。
5、英语基础知识，听说读写（基本）技能。
6、复习、热身，新知呈现，巩固练习，拓展应用，发展提高
小学英语专业考试试题二
一、单项选择：从各小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案。（共20小题；每小题1分，满分20分。）
1．You can’t pass the exam _______C__ you study hard.
A．if B．because C．unless D．so
2．Look out! Don’t get too close to the house roof -,------Bis under repair. A．whose B．which C．of which D．that
3．If it were not for the fact that she _____A____ sing, l would invite her to the party. A．couldn’t B．shouldn’t C．can’t D．might not
4．Always read the _____B____ on the bottle carefully and take the right amount of medicine.
A．explanations B．instructions
C．descriptions D．introductions
5．Green products are becoming more and more popular because they are environmentally .D
A．common B．various C．friendly D．changeable
6．—What happened to you this morning?
—The teacher asked me for my ___C__ when I was late again.
A．meaning B．idea C．excuse D．answer
7．—Would you help me put away these things?
—________D_.
A．Yes, quite right B．Never mind
C．You’re welcome D．With pleasure
8．—Here’s coffee and tea. You many have __A______.
—Thanks.
A．either B．each C．one D．it
9．—Will you please stay here for the party?
—Sorry, I _____C___. I’ll have to go to an important meeting.
A．mustn’t B．needn’t C．can’t D．won’t
10．—What does the lady look like?
—________C_.
A．She’s fine and well B．She’s really a nice la dy
C．She’s tall and thin D．She like wearing skirts
11．—Are you going to buy a camera?
—Yes. But there are so many kinds that I can’t decide __B______ to buy.
A．what B．which C．how D．where
12．—I hear the weather will ________D_ cold for another week.
—I hope not. I hate cold weather.
A．turn B．last C．stay D．get
13．—Why don’t you do it yourself?
—Sorry, I don’t think I’m ______D to. I need someone’s help.
A．possible B．ready C．afraid D．able
14．—I tried to _____B____ you at home several times, but no one answered the phone.
—I was traveling around last three months.
A．touch B．reach C．receive D．meet
15．—Can you tell me______C___?
—He has just moved to another city.
A．where does he live B．does he live where
C．where he lives D．he lives where
16. The League secretary and monitor ____D__ asked to make a speech at the
meeting held yesterday.
A. is
B. was
C. are
D. were
17. The exhibition, ____C__ is about the 60th anniversary of the victory of China's resistance war against Japanese aggression, consists of many things reflecting the war period.
A. that
B. where
C. which
D. what
18. —Jack！My bike was stolen yesterday, could you lend me yours?
—_____C_____.
A. Help yourself
B. Of course, I could
C. Never mind
D. Don't mention it
19. Facts prove that the world's economic development is not a win-lose game but one in which all ______A__ be winners.
A. can
B. shall
C. must
D. would
20. －Jim, have you finished reading Harry Potter and Half-Blood Prince ?
－No. I Cmy father on the farm all day yesterday.
A. would help
B. had helped
C. was helping
D. have been helping
二、完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
Mrs. Ball had a son. His name was Mick. She 21 him very much and as he was not a 22
child, she was always 23 that he might be ill. 24 she used to take him to see the best 25 in the town four times a year to be looked 26 .
27 one of these visits, the doctor gave Mick all kinds of tests and then said to him,―Have you had any 28 with your nose or ears recently?‖Mick 29 for a second and then answered. ―Yes,I 30 ‖.
Mrs. Ball was very 31 . ―But I’m sure you have 32 told me that, Mick !‖ She said worriedly.― Oh, really?‖ said the doctor 33 .―And what trouble have you with your nose and ears, my boy ?‖ ―Well,‖ answered Mick, ―I always have trouble with them when I’m 34 my sweater off, because the 35 is very tight（紧的）.‖
小学英语期末考试试题
三年级英语期末考试试题 一连线(50分） 1将字母的大小写连起来。 Ａｅ B a Ｅｂ D f F ｄ 2 把人物的各个部位和他们的名称连起来。 二选择正确的答案。(50分） 1 当别人说：Good morｎing !你应该说以下：（） A Good mｏrｎｉｎg! B Gｏｏｄａfｔｅrnｏog！ C Nicｅto meet yｏu!DＳit down! 2当别人说：Nｉｃe to meetｙou!你应当说以下:（） ＡＴｈank yoｕ！BＭy name is lili CＮicｅto mｅeｔyou too．ＤＯＫ 3 蓝色是以下哪一种色;( ) A ｙellowＢrｅd Cｂｌue D greｅn 4 下面不属于文具的一项是：（) A rｕｌｅｒ B pencil C erａser D blue 5 当你要谢谢别人应该说：( ) A OK BＴhaｎyou ！CＭy ｎamｅis lｉl ｙ．ＤCｏol ! 6要和别人说再见应该说：( ） ＡHow are you ? B Goodbｙｅ! C HelｌoＤTｈａｎk you ！ ７下面那一项不属于动物：( ) Ａmｏｎkey Ｂpanｄ C biｒd D bag 8 当你要告诉别人你有一把直尺你应该说:( ） A I have a rulｅr． B It’s ａｄｏｇ C Thanｋｙou!ＤThis is lｉly ９当你想要些牛奶你应该说；( )
A I”d ｌikｅsome mｉlk B Hｅｒe yoｕare. ＣIt’s a doｇ D I Have a rulｅr． １0 下面是用来喝的饮料;(） Ａｅｇg B juice Cｂｒｅａd DＰｉｇ 四年级上册英语期末考试试题 一写出下面字母的大小写。(30分） Ｂ_C_ e_ F_ ｍ＿Ｎ_ K＿q_ Ｗ_H_ Y＿T_ L＿d_ G_ R_S_ X_ i_ Z＿ 二选择正确的答案。（50 分） 1 下面那一项东西是教室里没有的东西：（） A window B blackboaｒd Cｄoor Ｄbed 2当你想感谢别人时应当说:（) ＡNot at ａlｌ B Thaｎk youＣOK ＤＬet me ｓｅe 3你想形容你的你的朋友又高又胖应当说：( ) Ａthｉn ａnd ｓhoｒt B Friｅnｄｌy aｎd cute C tａll ａnd sｔrongＤbiｇand good ４问你书包里有什么东西应该怎么说：（) A Wｈat’ｓin youｒｓｃhoｏｌbａｇ？ＢＷｈo’ｓhｅ？CＯｐen the ｄｏor．D Good morning， 5 下面不属于所学课本的是(） A Einｇlish boｏｋ B maths book CＣhｉnｅsｅbook D key 6用来做饭的房间称作( ） Aｂathroom BＬiｖiｎg room C sｔudy D kｉtcｈen ７长头发用英语怎么说:（) A ｓｈort hair B lonｇhair Ｃｂｌack hair D browｎｓhoeｓ 8 中国人常用的餐具是;( ) ＡChopstｉｃks B Foｒk C Kniｆｅ D hand 9 英语中父亲应称:（） A fａther B uｎcｌeＣaunt Dｃｏuｓｉn １0 下面不属于职业的一项是;（) Ａｆarｍｅr B driver Cｗiｎdow D doctｏr
小学六年级英语毕业升学测试题
小学六年级英语毕业升学测试题 一、语音测试（5分） 1．找出下列单词中画线部分的读音与其他三个不同的选项（5分）（）1）A．row B．know C．throw D．how （）2）A．food B．foot C．look D．good （）3）A．have B．face C．lake D．cake （）4）A．see B．need C．health D．meet （）5）A．not B．lot C．into D．box 二、词汇测试（20分） 1．看图写出单词（10分） 1）２） 3） 4）5） 2．给句子中画线部分的单词选择合适的解释（5分） （）1）I don’t often take the bus, only when it rains. A．拿来B．得到C．乘坐 （）2）How long does it take by plane？ A．花费B．得到C．拿来 （）3）There are two teachers looking after them. A．向后看B．照料C．寻找 （）4）Peter looks like his mother. A．喜欢B．爱C．像 （）5）I usually get up at six in the morning.
A．上去B．起床C．起来 3．用所给单词的适当形式填空（5分） 1）I like （read）books every morning. 2）Where she （live）？ 3）I can see many （people）in the park. 4）I （go）fishing yesterday. 5）She is two years （old）than me. 三、单项能力测试（45分） 1．单项选择题（15分） （）1）Would you like rice，please？ A．any B．some C．many D．a （）2）Lucy is English teacher. A．/ B．the C．a D．an （）3）This pencil is too short, I want a one. A．short B．long C．big D．small （）4）She often goes school seven. A．to；at B．to；to C．in；to D．at；at （）5）Some of them like books. A．looking at B．watching C．reading D．seeing （）6）My brothers’shirt is on the bed. is on the floor. A．Mine B．I C．My D．Me （）7）I a yellow dress。She a white dress. A．have；have B．has；has C．have；has D．has；have （）8）—— Is this pen？ —— Yes，thank . A．you；you B．your；you C．yours；you D．you；your
小学英语教师职称考试英语复习指南
教师职称考试英语复习指南 阅读理解的两个基本要求 1 正确率应在90%。 2 五篇文章应控制在35分钟之内。（否则将没有时间完成其它部分的考试） 知己我们的困难： 1.词汇不够①扩大；②上下文推论；③躲避； 2.看不懂文章①提高水平；②抓中心推理；③上下文推论；④避开枝节 3.阅读速度慢①提高速度②只读中心③避开枝节 4.判断模棱两可①围着中心转②注意段落结构—段落中心 (段落第一句)及段落结论（段落最后一句）；③注意连词. ④注意主从句—●宾语从句看从句●状语从句看主句●定语从句看主句—先行词与从句看懂一个就行. 5.出题人故弄玄虚-------没辙. 因此，孙老师建议：尽可能地不要做模拟考卷，因为模拟考试的质量及出题老师的水平参差不齐（很多都是为了赚钱，粗织滥造）这种题往往会对学生产生误导，挫伤学生的信心，浪费学生的时间。应该做历年的高考原卷。 阅读文章视觉上的分类 1.信息类--①内容：广告、计划书、通知、产品说明、查阅地图等
②识别特点：文章不成段落，长短不一，有价钱电话号码，附有表格或地图 ③解题要领------只查不读 注：此类试题比较简单，我将在本课最后讲解。 2.文章类--视觉上成段落。包括小论文，说明文，科技文章，人物介绍及讲故事等等。 注：此类在试题中所占比例较大，比较复杂，需要应试技巧较多，是本课讲解重点。 英文文章结构三项基本原则：牢牢地抓住英文写作的“三步曲” l 中心 l 举例说明 ●作者观点或文章结论 注：以下总结多为条文，在记忆及理解上都有困难，但在实际考试中至关重要，同学们可在后面结合做题逐条理解并牢记心中。各中考试高分在握，切记！切记！！！ 如何抓住文章和句子的重心 1. 围着中心转-----中心 ( 第一句) 结论（最后一句）。 2. 注意段落结构---段落中心(段落第一句)及段落结论（段落最后一句）。 3. 第二段—第一句有
小学英语教师编制考试专业知识
第一部分：词法 考点一、名词 一、名词的复数： 1.名词变复数的规则形式 1).一般情况下直接加s book------books cup-----cups 2).以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es . city-------cities family-----families 3).以s、x、sh、ch结尾的加es . bus-----buses wish------wishes watch------wathes 4).以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es . tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes 5).以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es . leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves 2.少数名词的复数形式是不规则的。 man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice 3.单数和复数形式相同。 deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese 4.某国人的复数。 1). 中、日不变。Chinese----Chinese Japanese---Japanese 2). 英、法变。 Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen 3). 其余s加后面。 American -----Americans German----Germans Australian---Australians 二、不可数名词： 1.不可数名词： 1).不能直接用数字表数量 2).不能直接加a或an 3).没有复数形式 4).可用some、any 、lots of、plenty of 、much 修饰 5).可用“量词短语”表示 2.不可数名词的数量的表示方法： a / 数字+ 量词 + of + 不可数名词 a piece of paper a cup of tea a glass of milk 三、名词的所有格： 1. ’s 所有格。 1).用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“’s.” This is ____________________(Mary and Lily) bedroom . 2). 1).用and连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“’s.” These are ________________(Tom and Jack ) school bags . 3).以s结尾的名词，变所有格时在s后加“’”,不以s 结尾的复数名词，仍加“’s” Teachers’ Day Children’s Day 4).表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在名词后加’s 代表全称。 at the doctor’s at the Bob’s 5).由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something 、anything 等和else 连 用时，所有格应加在else的后面。 This is _________________(somebody else ) pencil . 6).表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加’s 来构成所有格。 an hour’s ride two weeks’ time China’s capital 所有格： 1).of 用来表示无生命的名词所有格。the map of China the door of the room 2).双重所有格： of + 名词所有格 of + 名词性的物住代词
最新整理小学六年级下学期英语期末考试试题
小学六年级下学期英语期末考试试题 小学六年级下学期英语期末考试试题一 笔试部分 I.词汇练习(15分) A组：根据汉语的提示写出正确的单词 1.What’s the ________(几点了),please? 2.I_________(吃)lunch at twelve o’clock. 3.May I _________(问)you some questions? 4.Jim has___________(早餐)at 6 o’clock. 5.I go to_________(上床睡觉)at 10 o’clock in the evening. B组：根据句意和所给的首字母填空 1.—Sorry.I am___________for class.—It doesn’t matter. 2.It’s ___________to go home. 3.I do___________homework at 10 o’clock every evening. 4.I have lunch__________twelve o’clock. 5.Mr Smith is m____________to Jenny. C组：用所给单词的适当形式填空 1.There_________(be)ten people in the classroom. 2.How many_________(student)are there in your class? 3.This bag isn’t yours,it is___________(she). 4.Don’t look at__________(I),look at your book,please. 5.--_________(who)eraser is this?—It’s hers.
小学英语毕业考试模拟考试试题.doc
楚州区2006~2007学年度第二学期牛津小学英语毕业会考全真模拟试题 时间：90分钟总分：120分 学校班级姓名 一、择合适的字母完成单词。（共10分，每小题1分） 1.sw ter A.ea B. ee C. ae D.oo https://www.360docs.net/doc/ed5548938.html,p ter A.a B.u C.i D.e 3.newsp per A.m B.e C.a D.a 4.W dn sday A. e e B. a e C.e a D.e o 5.chri mas A. s t B.t s C.s D.s s 6.ev ry hing A.a s B.e t .C.j j D.f f 7.weath A.re B.ere C. er D.y 8.b n n A.a a a B.a e a C.e e a D.e o a 9.a tu n A.u n B.n m C.u m D.o e 10.p liceman A. e B.a C.o D.u 二、情景配对(共10分，每小题1分) ( ) 1. What time does your sister get up every day? A. Thirteen years old. ( ) 2. How many chairs are there in your classroom? B. Yes, I’d like to. ( ) 3. When did your mother clean the house? C. Sure. ( ) 4. Who jumps higher than Li Ping? D. She is going to go to the park ( ) 5. Can you give me some glue? E. It’s 6. ( ) 6. Would you like to play with me? F. At 6:00 every day. ( ) 7. Where is she going to? G. Wang Fang. ( ) 8. What’s your favourite number? H. Twenty-four. ( ) 9. Are you from Africa? I. At about 3:00 yesterday afternoon. ( ) 10. How old is your cousin? J. No, I’m English. 三、单项选择。（共15题，每小题1分，计15分） ( )1. —_____ are you going there? — On foot. A. Where B. Why C. How
最新小学英语教师职称考试模拟试题(六套)
最新小学英语教师职称考试模拟试题（一） 一、填空题（每空1分，共20分） 1、《英语课程标准》采取国际通用的分级方法，将英语课程目标按照________设为九个级别。 2、基本教导阶段英语课程的义务是激起和培养学生，使学生建立自负念，养成优胜的进修习惯和构成有效的，成长自立进修的才能和精力，使学生控制必定的英语基本常识和据说读写技能，构成必定的;培养学生的不雅察、记忆、思惟、和创新精力;帮助学生懂得世界和中西方文化的差别，拓展视野，培养爱国主义精力，构成健康的人生不雅，为他们的和_________打下优胜的基本。 3、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是级，二级目标在词汇方面要肄业习有关本级话题范围的个单词和个阁下的__________。 4、小学英语说话技能一级的读写目标，除能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事以外，还有一条是。 5、我们平常说的英语“双基”教授教化是指和___________. 6、对话课教授教化模式一般教授教化法度榜样是_______________________________。 判断正(T)误(F)（每小题1分，共10分） （）1、教授教化评价是英语课程的重要构成部分。 （）2、备课就是写教案。 （）3、小学英语教授教化策略词汇课中浮现新知是情况导入和听音正音。 （）4、教师要充分应用现代教导技巧，拓宽学生进修和应用英语的渠道。 （）5、在已普及九年义务教导的地区，小学生必须经由过程同一卒业测验才能升学，不然没有机会读初中。 （）6、教师应尊敬学生的人格，存眷个别差别，满足不合学生的进修须要，创设能勾引学生主动参与的教导情况，激起学生的进修积极性，培养学生控制和应用常识的立场和才能，使每个学生都能取得充分的成长。 （）7、小学英语教授教化策略读写课的第三环节是浏览中活动。 （）8、英语课程倡导讲解型的教授教化模式。 （）9、师长教师说：Draw a circle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到的用说话来做工作。 （）10、教授教化设计的好，教授教化就必定能成功。 简答题：（30分） 1、英语课程改革的六大基本理念是什么？（10分） 2、《英语课程标准》中规定的英语课程的性质是甚么？（10分） 3、《英语课程标准》中对二级综合说话应用才能目标是如何描述的？（10分） 阐述题（40分） 1、如安在英语教授教化中培养和成长学生积极的情感立场？（10分） 2、新课标倡导“义务型”的教授教化门路，培养学生综合说话应用才能，请你以“What’s your favorite sport?”话题为例，谈一谈教师在设计“义务型”教授教化活动时应留意的问题。（20分） 3、结合教授教化实际谈一谈教师在教授教化中应如何做到面向全部学生？（10分） 填空题（每空1分，共20分） 1、才能程度 2、进修英语的兴趣，进修策略，合作，综合说话应用才能，想象才能，毕生进修成长。 3、二，600-700，50习惯用语。 4、能精确书写字母和单词。 5、英语基本常识，据说读写（基本）技能。 6、复习、热身，新知浮现，巩固演习，拓展应用，成长进步 判断正(T)误(F)（每小题1分，共10分） 1-5 TFFTF 6-10 TTFTF
(完整版)小学英语教师招聘考试专业知识
第三篇教材教法与教案知识结构图 第三讲英语 经典教案示例一： In a Fast-food Restaurant Ⅰ.教学内容 In a Fast-food Restaurant Waiter: Hello, can I help you? Mum: Yes. What would you like, Dick? Dick: I'd like a hamburger. Mum: Me, too. Waiter: Would you like something to drink? Mum: Oh, yes. Two glasses of orange juice, please. Dick: Mum, can I have an ice cream?
Mum: Sure. Two hamburgers, two glasses of orange juice and an ice cream. Waiter: OK. Here you are. 38 yuan, please. Mum: Here the money. Waiter: Thanks. 生词：fast-food restaurant hamburger 句型：What would you like? Would you like something to eat/drink? Ⅱ.教学目标 1. 能听、读、说fast-food，restaurant，hamburger，并了解其含义。 2.能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和语气。 (1) What would you like? (2) Would you like something to eat／drink? 3.能模仿本文对话，并能在一定的语境中运用所学语言进行交际。 4.培养学生的注意力和观察力，激发学生积极思维，挖掘学生运用语言的创造能力。Ⅲ.教学重难点 1.重难点句型： （1）What would you like? （2）I'd like ... （3）Would you like something to eat／drink? （4）...，please. 2.掌握有关食物名称的词汇。 Ⅳ.教具准备 食物图片：ice cream, hamburger, cake, bread, juice, milk, water, hot dog, French fries等。食物和饮料：hamburger，cake，bread，milk，orange juice，cock cola等。 道具：服务员工作帽、围裙、托盘，多媒体课件一套。
小学英语期末考试试题听力内容
小学英语期末考试试题听力内容 听力部分 (30分) 一、听录音，选出你所听到的句子中含有的单词或词组（听两遍）10分 1. We shouldn’t litter in the park . 2. Yesterday , Mum bought me an interesting storybook . 3.Let’s pick some oranges and taste them . 4.Get up, David . Breakfast is ready . 5.Do you like the film ? 6. Grandpa got a wallet at Christmas . 7. I visited a farm with my parents last Sunday . 8. .There’re twelve candles on the birthday cake . 9. The sign over there means you should keep off the grass . 10.Tomorrow is the eighth of March. Dad, let’s buy some flowers for mum . 二、听录音，选择正确的应答（听两遍）5分 1.Here’s a present for you . 2.Can the people make noise in the library ? 3.Were there any toy cars on the ground ? 4.Where was your CD Walkman ? 5.What do people usually do at Spring Festival ? 三、听录音，判断录音内容是否与图意相符，相符的用T表示，不相符的用 F表示（听两遍）5分 1．Does this sign mean ‘Danger’ ? Yes, it does . 2．—Where is my guitar ? —It was beside the desk a moment ago . 3．Today is the National Day holiday . 4．The boys played volleyball yesterday afternoon . 5．Whose mirror is this ? It’s Helen’s . 四、根据你所听到的对话和问题，选择正确的回答（听两遍）
小学英语六年级升学模拟考试试题
小学英语六年级升学模拟考试试题 听力部分（40分） 一、听录音，选择你所听到的句子中所含有的单词。（5分） ( ) 1. A. want B. white C. wait D. water ( ) 2. A. north B. mouth C. fourth D. south ( ) 3. A. buy B. by C. bye D. bike ( ) 4. A. have a fever B. have a cold C. have a sore throat D. have a toothache ( ) 5. A. skiing B. hiking C. ice-skating D. fishing 二、听录音，根据所听内容给下列图片排序。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，判断所听内容与图片是(T)否(F)一致。（5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、听录音，给听到的问句选择正确的答语。（10分） ( ) 1. A. It’s ten. B. I’m fine. C. I’m 160 cm tall. ( ) 2. A. It’s red. B. They ‘re red. C. Y es, it is. ( ) 3. A. Y es, I do. B. Yes, I can. C. Yes, I am. ( ) 4. A. I’m watching TV. B. I watch TV. C. I’m going to watch TV. ( ) 5. A. Y es, he is. B. He often reads books. C. He is a teacher. 五、听录音，根据所听内容补全单词，使对话完整。（10分） 1. A: Where is the _______, please? B: It’s next to the _______. 2. A: What’s your __________? B: I like ____________. 3. A: What did you do yesterday? B: I ________ _________.
小学英语教师职称考试试题2-(1)
小学英语教师职称考试试题2-(1)
小学英语教师职称考试试题及答案 公共部分（30分）一、判断对错（下列说法，你认为正确的打对号；反之，打错号。 （）1、“读书、实践、思考、总结、写作”表达了名师成长的基本方式。 （）2、学生的学业成绩等于教育质量，因为学生成绩所反映的是学生发展的一部分。 （）3、要严格控制考试与考查的门类，对考查学科不能随意进行书面闭卷考试。 （）4、阅读经典，能给教师提供一条直抵自由的精神通道与破译幸福的心灵密码。 （）5，教师成长都一样要进行反思，但不一样的是，名师给反思以特有的深刻性，并形成习惯，努力成为“批判性继承者”。 二、选择题（把你认为正确的选项前面的序号写在题后的括号里。1-6为单项选择，7-10为多项选择，各2分，共20分。）
( )1、______是教师成长的主要场所。①学校图书室②办公室③课堂④家庭（）2、_______是教师永远的目标，也是提高学科教学质量的最主要途径。①追求课堂教学的最大效益②深厚的业务功底③鲜明 独特的教学个性④精当的课堂教学评价( ) 3、名师成长的方式实质上是________. ①（）个性的形成与发展②共性基础上的独特性③心智的丰富与开放④追求崇高感（） 4、教师的任务就是要不断的发展儿童从学习中得到满足的良好情感，以便从这种情感中产生和形成一种情绪状态——即。①对幸福的追求 ②坚定的信念③强烈的自尊心④强烈的学 习愿望( ) 5、“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现 给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有
小学英语教师需具备的素质(一)
小学英语教师需具备的素质(一) 近几年，我国小学开设英语课程的地区日益普遍，小学英语教师短缺现象也日益明显。为适应小学英语教学的具有较高学历、较高水平的教师队伍的要求，一些高校的小教大专班应运而生。由于目前尚未制定出统一的教学大纲，其培养目标也有待进一步的探讨和研究。 国家英语课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)把英语课程分为九级目标，其中1—2级是小学阶段的目标，4年级学生应完成一级目标，5．6年级学生应完成二级目标。《标准》对实现各级目标具体要能做什么也作了详细的描述。1级目标的总体描述是：对英语好奇心，喜欢听他人说英语；能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情；能做简单的角色扮演；能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣；能在图片的帮助下昕懂和渎懂简单的小故事；能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉；能书写字母和单词；对英语学习接触的外国文化习俗感兴趣。2级目标的总体描述是：对英语学习有持续的兴趣和爱好；能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息；能根据所学内容表演小对话或歌谣；能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事；能根据图片或提示写简单的句子；在学习中乐于参与、积极合作、主动请教，乐于了解异国文化和习俗。要使小学生的英语学习达到以上目标，英语教师的素质是关键。作为一名未来的小学英语教师，究竟应该具备哪些素质呢? 小学英语教师首先是一名小学教师，应该具有普通教师应该具备的知
识、技能和情意几方面素质。因而，一定的思想道德素质、文化知识素养、教育能力素养、身心健康素质应该是小学英语教师的基本素质结构。此外，小学英语教师还应该具备一定的专业素质。由于小学阶段英语教育及教育对象的特殊性，小学英语教师的专业素质指从事小学英语学科教学的教师应具备的专业知识和教学技能方面素养的总和。本文所探讨的专业素质主要指英语专业知识、英语教学相关的理论素养、英语教学能力和教研能力四个要素。 一、英语专业知识 扎实系统的专业学科知识是构成教师向学生“授业”的基本内容。英语是小学英语教师的专业，对于从事未来小学英语教学的教师来说，掌握系统的英语专业知识是适应未来英语教学的保障。尽管小学英语教学的内容是一些基础知识和基本技能，但教师如果没有扎实、系统的英语专业知识是很难胜任未来的小学英语教学工作的。英语专业知识一般指英语语言、文学、文化方面的内容，还包括准确而流利的英语语音语调，一定的贴近儿童生活的词汇量，牢固的语法修辞及文体方面的知识以及本国与英语国家的历史地理、风俗习惯、文化传统、社会制度、政治结构、价值观念等领域的文化知识。掌握这些专业知识是小学英语教师首先要具备的专业素养。 系统而扎实的语言基础知识和良好的言语技能是小学英语教师应具备的语言素质。语言基础知识包括英语语音、词汇、语法、功能、话题、文化修养几方面。良好的言语技能包括听、说、读、写、译等几方面。
小学六年级英语上册期末考试试卷(第一套)
小学六年级英语上册期末考试试卷（第一套） (一)听力部分 分享本来不属于东西，属于事，就像颜色不属于物体，属于事，就像美丽不属于物，属于事，就像爱不属于物，属于事，她依赖于人的心存在，但分享给你带来了不同的结果和感受，有这些就够了，不管是物是事，不管天荒地老，我就是需要这种感觉，谢谢你的下载与我在这个世界开始链接.(word文档可以删除编辑） 一.选出听到的单词： ( )1. a. nice b. nine c. fine ( )2. a. photo b. phone c. bowl ( )3. a. fridge b. first c. fruit ( )4. a. same b. name c. some ( )5. a. count b. old c. out ( )6. a. my b. may c. why ( )7. a. wash b. washing c. washer ( )8. a. Miss b. Mr c. Mrs ( )9. a. letter b. let c. little ( )10. a. long b. wrong c. song
二.选出听到的句子: ( )1.a. How many buses are there in the street? b. How many cars are there in the street? c. How many bikes are there in the street? ( )2.a. What’s his sister’s name? b. What’s her sister’s name? c. What’s his brother’s name? ( ) 3. a. How old is Mary, Jane? b. How old is Jane, Jack? c. How old is Jack, Mary? ( )4. a. The reading room is Room 234. b. The reading room is Room 324. c. The reading room is Room 432. ( ) 5. a. There is a big dog under the tree. b. There is a small bird in the tree.
人教版小学英语六年级毕业考试试题
人教版小学英语六年级 毕业考试试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
小学英语毕业考试考前模拟试题听力部分（共30题，每题1分，共30分） I.选出你所听到的单词或词组，并将其字母编号填在题前的括号内 （）1. A heavy B heavier C bigger ( ) 2. A cm B kg C years （）3. A headache B sore throat C toothache （）4. A hear B hurt C hurts （）5. A cleaned B washed C wathched （）6. A played B plays C is playing （）7. A excited B happy C angry （）8. A skiing B go skating C are skating （）9. A do B does C did （）10. A long B big C large II.判断图片或句子是否与录音内容相符，相符的写A，不符的写B 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( )
5. ( ) III.根据你听到的内容，选择合适的答语，并将其字母编号填在题前的括号内 ( ) 1. A. She’s tired. B. She has a cold. C. Yes, she feels happy. ( )2. A. Sad. B. Excited C. Tired ( ) 3. A. Yes, I did. B. Yes, she do. C. No, she didn’t. ( )4. A. I often visit my grandparents. B. I visited my grandparents. C. They visited their grandparents. ( )5. A. I wear size 16. B. It’s 10m. C. They’re 15kg. IV. 根据你所听到的内容填入所缺的单词，是意思合理、完整，每空只填一词（答案写到第二卷上） 1. Li Ming________ the clothes last night. 2. Lily failed her math test. She is so______. 3. Zhang Peng ________ his leg when he was kicking a ball. 4. Amy is _________ tall. 5. John gets the flu. He has a ________ and has a headache. V.根据你所听到的内容，判断下列句子的对（A）错( B ) ( )1. It was cool last Sunday. ( )2. David and Ben went fishing in the park. ( ) and Ben flew kites together. ( ) had supper with Ben’s family. ( )5. They were busy last Sunday. 笔试部分 一、根据读音规则，判断下列各组单词中，哪一个单词划线部分的读音与其它三个划线部分的读音不同，请选出。（共5分，每小题1分） （ ）1. A. hand B. gave C. map D. plan
中小学教师中级职称考试试题讲课讲稿
20XX年中小学教师中级专业技术资格 专业理论知识和业务水平考试 单项选择题 1、20XX年9月14日，海南航天发射场破土动工，这是我国（C）航天发射场，我国航天事业发展史上的又一里程碑。（酒泉、太原、西昌）A、第二个B、第三个C、第四个D、第五个 2、第七届亚洲冬季运动会与20XX年2月6日在阿拉木图的巴卢安·绍拉克体育宫闭幕。中国代表团夺得11金10银14铜，位列奖牌榜（D）A、第一位B、第二位C、第三位D、第四位 3、北京时间20XX年3月11日13时46分，日本发生大地震并引发海啸震级是（C）A、7.0 B、8.0 C、8.9 D、9.0 4、20XX年1月12日，美国传统基金会公布世界“经济自由度指数”报告，被获评为全球最自由经济体系的是（B）A、澳门B、香港C、东京D、纽约 5、新修订的《中华人民共和国义务教育法》实行时间为（A）A、20XX年6月29日B、20XX年1月1日C、20XX年9月1日 6、我国保护少年儿童权益的专项法律是（D）A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国刑法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》 7、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”即（D） A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲 B、全面进行教育改革，全面发展职业教育 C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量 D、全面发展，面向全体 8、我国现行法律中对教师职业的规定认为教师职业是一种（C）、A、私人职业B、从属职业C、专门职业D、附属职业 9、新义务教育法规定，实施义务教育，不收（C）A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费 10、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（B）A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任 11、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶的过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任（B）A、司机责任B、某寄宿学校责任C、司机和某寄宿学校共同责任D、司机和王某共同责任 12、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（A） A、当地县教育局 B、当地县人民政府 C、地市教育局 D、省教育厅 13、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有（C）A、隐私权B、名誉权C、人身自由权D、身心健康权 14、教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（A）A、教育机智B、教育创新C、教育威信D、教育管理 15、素质教育的重点是培养学生的（D）A、高尚道德B、健康体魄C、审美情趣D、创新精神 16、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（B）A、充分的传授知识B、尊重学生人格，关注个体差异C、培养学生真确的学习态度D、让学生自主地选择课程 17、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（B）A、充分的认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师D、将知识转化为巨大的经济利益 18、下列选项中，体现课程改革所倡导的教学观的是（B ）A、任何教学都有教育意义B、教学的本质是交往C、学科教师应关注学科前沿理论的发展D、教师的主要任务就是教学
全国小学英语教师编制考试专业知识
全国小学英语教师编制考试专业知识 第一部分：词法 考点一、名词 一、名词的复数： 1.名词变复数的规则形式 1).一般情况下直接加s book------books cup-----cups 2).以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es . city-------cities family-----families 3).以s、x、sh、ch结尾的加es . bus-----buses wish------wishes watch------wathes 4).以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es . tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes 5).以f、fe 结尾的，先把f、fe 变v 再加es . leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves 2.少数名词的复数形式是不规则的。 man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice 3.单数和复数形式相同。 deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese 4.某国人的复数。 1). 中、日不变。Chinese----Chinese Japanese---Japanese 2). 英、法变。 Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen 3). 其余s加后面。 American -----Americans German----Germans Australian---Australians 二、不可数名词： 1.不可数名词： 1).不能直接用数字表数量 2).不能直接加a或an 3).没有复数形式 4).可用some、any 、lots of、plenty of 、much 修饰 5).可用“量词短语”表示 2.不可数名词的数量的表示方法： a / 数字+ 量词 + of + 不可数名词 a piece of paper a cup of tea a glass of milk 三、名词的所有格： 1. ’s 所有格。 1).用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“’s.” This is ____________________(Mary and Lily) bedroom . 2). 1).用and连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“’s.” These are ________________(Tom and Jack ) school bags . 3).以s结尾的名词，变所有格时在s后加“’”,不以s 结尾的复数名词，仍加“’s‖ Teachers’ Day Children’s Day 4).表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在名词后加’s 代表全称。 at the doctor’s at the Bob’s 5).由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something 、anything 等和else 连用时，所有格应加在else的后面。 This is _________________(somebody else ) pencil . 6).表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加’s 来构成所有格。 an hour’s ride two weeks’ time China’s capital 2.of 所有格： 1).of 用来表示无生命的名词所有格。the map of China the door of the room 应届生求职季宝典开启你的职场征途简历撰写笔试真题面试攻略专业技能指导公务员专区