《网站备案信息真实性核验单》填写说明

《网站备案信息真实性核验单》填写说明
《网站备案信息真实性核验单》填写说明

网站备案信息真实性核验单

网站主办者基本信息:(网站主办者填写)

网站主办者名称甘肃银行学校网站类型 单位□个人

网站域名https://www.360docs.net/doc/ed756749.html,

网站备案信息核验内容:(接入服务单位填写)

一、主体信息核验内容:

核验网站主办者、网站负责人证件资质(网站类型为“个人”时只需核验个人证件资质,请在核验的对应证件下打“√”)单位证件资质:□组织机构代码证书□工商营业执照□事业法人证书□社团法人证书□军队代号□其他

个人证件资质:□身份证□户口簿□军官证□港澳台胞证□护照□其他网站主办者、网站负责人证件号码报备信息是否正确□是□否是否留存网站主办者、网站负责人证件复印件□是□否是否当面采集并留存网站负责人照片□是□否

二、联系方式核验内容:

网站负责人手机号码报备信息是否正确□是□否网站负责人座机号码报备信息是否正确(网站类型为“个人”时选填)□是□否网站负责人电子邮箱报备信息是否正确□是□否网站负责人通信地址报备信息是否正确□是□否

三、网站信息核验内容:

网站名称报备信息是否规范√□是□否域名报备信息是否正确□是□否网站服务内容/项目报备信息是否正确□是□否是否有前置审批或专项审批文件(如有前置审批或专项审批文件,请在核验文件内容的对应类别下打“√”)□是□否□新闻□出版□教育□医疗保健□药品和医疗器械□文化□广播电视节目□电子公告服务□其他

四、接入信息报备内容:

本单位是否正确报备接入信息(包括“接入服务提供者名称”、“接入方式”、“服务器放置地点”、“网站IP地址”)□是□否

五、是否留存网站备案信息书面文档□是□否

网站备案信息核验承诺:(接入服务单位、网站主办者签署)

本单位(接入服务单位)已仔细阅读“《网站备案信息真实性核验单》填写说明”,对说明内容已全部知晓并充分了解,愿意遵守全部内容。承诺已对《网站备案信息真实性核验单》“网站备案信息核验内容”中包含的网站主办者提交主体信息、联系方式、网站信息,本单位报备的接入信息进行逐项核验;承诺以上核验记录真实有效。

核验人签字:单位盖章(接入服务单位):

日期:年月日

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 本人(本单位)已履行网站备案信息当面核验手续,承认以上填写信息和核验记录真实有效,承诺上述备案信息一旦发生变更,将及时进行更新,并愿意承担因网站备案信息不准确或更新不及时而采取的停止网站接入服务、注销备案等相应处理措施。

网站负责人签字:

日期:年月日

《网站备案信息真实性核验单》填写说明

一、依据《工业和信息化部关于进一步落实网站备案信息真实性核验工作方案(试行)》、《备案信息填报真实性和规范性的有关要求》,制定《网站备案信息真实性核验单》(以下简称“《核验单》”)。核验单一式两份:一份接入服务单位留存,一份上报网站主体所在地通信管理局。

二、接入服务单位应将《核验单》,当面核验留存的网站主办者、网站负责人相关证件复印件,采集的网站负责人照片,以及企业系统网站备案信息书面文档四份材料配套保存,备通信行业主管部门依法进行检查。

三、接入服务单位核验人员需核验并填写“网站备案信息核验内容”(在“□”内打“√”),签署“网站备案信息核验承诺”;网站主办者填写“网站主办者基本信息”,签署“网站备案信息核验承诺”。填写时请使用蓝、黑钢笔或签字笔。

四、核验“主体信息核验内容”时,如网站主办者是单位,则须在填写“核验网站主办者、网站负责人证件资质”时,同时对网站主办者的“单位证件资质”和网站负责人的“个人证件资质”进行相应选择;如网站主办者是个人,则只需填写“个人证件资质”。

五、核验“联系方式核验内容”时,如网站主办者为个人,且已在企业网站备案系统报备固定电话号码信息,则须对“网站负责人座机号码报备信息是否正确”进行核验;如未报备固定电话号码,则无需核验。

六、核验“网站信息核验内容”中的“网站名称报备信息是否规范”时,应以《备案信息填报真实性和规范性的有关要求》为标准进行核验。

七、核验“网站信息核验内容”时,如网站主办者拟从事新闻、出版、教育、医疗保健、药品和医疗器械、文化、广播电影电视节目等互联网信息服务,或拟开办从事电子公告服务,须填写“核验文件内容”类别。

八、各接入服务单位网站备案信息核验人员须在“网站备案信息核验承诺”中“核验人签字”处签字,并填写时间;各接入服务单位须在“网站备案信息核验承诺”中“单位盖章”处加盖单位公章;网站负责人须在“网站备案信息核验承诺”中“网站负责人签字”处签字,并填写时间,否则《核验单》无效。

地基验槽记录

SG—T026 地基验槽记录 工程名称及部位高升花园工程1#楼J-1(②-C)验收日期 基壁土层分布情况及走向(附示意图) 槽底土质、岩层或地基处理后的情况 按设计要求独立基础持力层为中密卵石层,设计承载力特征值要求不小于250KPa。基坑开挖后,先后穿过杂填土、素填土、粘土和稍密卵石层达到中密卵石层(详见表上土层示意图),与地勘报告基本相符。地基持力层表面正中发现有600x500(mm)范围,厚度400mm的砂团,其他部位经钎探,未发现异常现象。 基坑实际尺寸长:m, 宽:m, 深:m, 底标高:m 验收情况及结论意见 勘察单位 基坑开挖情况与地勘报告基本相符。现场 基坑与挖至中密卵石层,建议对基坑正中夹砂 部位挖除,用C20混凝土换填。地基承载力 特征值可达到250KPa。 项目负责人: 年月日 设 计 单 位 根据现场基坑开挖情况和地勘单位提供 的地勘报告以及地勘单位签署的现场验槽意 见,地基承载力特征值能够达到250KPa的设 计要求 项目结构设计负责人: 年月日施工单位监理单位建设单位 (注册建造师签字)(项目总监理签字)(现场代表签字)注:槽底土质或岩层情况由勘察单位填写,地基处理情况由专业施工单位填写,并附检测报告。 四川省建设厅制

SG—T026填写说明 一、地基验槽记录主要目的是对地基持力层的各项物理力学指标进行进一步确认,并对不符合设计要求的部位提出处理意见以满足设计要求或作为修改设计的依据。 二、地基验槽应当由地勘单位、设计单位、施工单位、监理(建设)单位参加,有地基处理检测的,检测单位应当参加。工程质量监督机构现场监B。 三、表头内容、基坑尺寸和基壁土层分布情况及走向(附示意图)由施工单位填写;地基处理情况由专业施工单位填写,并附检测报告;槽底土质或岩层情况、验收情况及结论意见(勘察单位),由勘察单位填写;验收情况及结论意见(设计单位),由设计单位填写。 四、表头内容、基坑尺寸和基壁土层分布情况及走向(附示意图)应按现场实际填写和绘制,并标明具体部位和相关尺寸;地基处理情况应写明处理部位、方法、主要参数以及验证加固效果的检测报告等;槽底土质或岩层情况应对槽底土质或者层(地基持力层厚度内)进行简单描述,如土质或岩层名称、物理力学特征、有无其它影响地基承载力的因素等;勘察单位验收情况及结论意见应写明地基持力层土质或岩层名称以及分类、物理力学特征并对地基承载力做出明确的结论,对有异常情况或不符合设计要求的部位提出处理意见或建议设计调整等,并由项目负责人亲笔签名;设计单位验收情况及结论意见应写明根据现场验槽情况和勘察单位签署的验收情况及结论意见能香达到设计要求等,并由项目结构设计负责人亲笔签名。 五、验槽结束在勘察单位和设计单位分别签署验收情况及结论意见后,施工单位、监理单位、建设单位分别签名,工程质量监督机构最后对验槽程序签字确认。 六、本表一式四份,监理(建设)单位、施工单位、监督机构(存入监督档案)、城建档案馆各一份。

2016年度中小学教师职称材料报送说明及评审表填写说明

2016年度中小学教师职称材料报送说明 及评审表填写说明 一、评审标准条件、评审办法 (一)评审标准条件、评审办法按照?关于转发?关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知?的通知?(聊人社字…2016?154号)、?关于做好2016年度我市专业技术职务资格评审工作的通知?(聊人社字…2016?179号)、?关于做好2016年度我市职称评审监督检查工作的通知?(聊人社字…2016?179号)等文件规定执行。以上文件已在聊城市人力资源和社会保障局信息网(网址:https://www.360docs.net/doc/ed756749.html,)通知公告栏公布。 (二)使用?职称评审管理系统?填报、审查、呈报、评审。申报人须使用“山东省专业技术人员职称申报评审系统” (https://www.360docs.net/doc/ed756749.html,),进行网上填报。填报时,须上传本人照片。录入论文(著作、作品)题目、成果等信息后,将论文原文、获奖证书等扫描件上传(JPG格式,150dpi),著作仅扫描上传封面、编辑人员页。系统的使用说明可在网站“业务指南”栏目下载。 (三)使用职称评审管理系统填报?山东省中小学教师申报评审职称情况一览表?(以下简称?一览表?)时,“成果及受奖”栏,应按要求填写“核心提纲、解决问题、效果”等内容;“论文、著作、作品”栏,应按要求填写“刊号、提纲、观点、文章字数”等内容。 二、申报、呈报的程序 申报评审专业技术职务任职资格,继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法,按有关规定要求进行。 (一)专业技术人员所在单位公布申报评议方案(公开专业技术岗位数、公开任职条件、公开推荐办法)。 (二)专业技术人员提出申请,并提供有关证件。 — - 1 - —

船舶检验管理规定

船舶检验管理规定

船舶检验管理规定 第一章总则 第一条为加强船舶检验管理,规范船舶检验服务,保障船舶检验质量,依据《中华人民共和国海上交通安全法》《中华人民共和国内河交通安全管理条例》《中华人民共和国船舶和海上设施检验条例》以及我国缔结或者加入的相关国际公约,制定本规定。 第二条船舶检验活动及从事船舶检验活动的机构和人员的管理适用于本规定。 本规定所称船舶检验是指对船舶、水上设施、船用产品和船运货物集装箱的检验。 军用船舶、体育运动船艇、渔业船舶以及从事石油天然气生产的设施的检验,不适用本规定。 第三条交通运输部主管全国船舶检验管理。 交通运输部海事局负责对船舶检验工作实施统一监督管理。 各级海事管理机构依据各自职责权限开展船舶检验监督工作。 第二章船舶检验机构和人员 第四条船舶检验机构是指实施船舶检验的机构,包括交通运输部和省、自治区、直辖市人民政府设置的船舶检验机构(以下简称国内船舶检验机构)和外国船舶检验机构在中华人民共和国境内设立的验船公司(以下简称外国验船公司)。 交通运输部和省、自治区、直辖市人民政府依法审批国内船舶检验机构或者外国验船公司时,应当依据《中华人民共和国海事行政许可条件规定》规定的验船机构审批条件作出是否予以审批的决定。予以审批的,同时应当明确国内船舶检验机构和外国验船公司的检验业务范围。 交通运输部海事局应当向社会公布船舶检验机构的检验业务范围。 第五条国内船舶检验机构按照A、B、C、D四类从事船舶法定检验:

(三)船舶检验机构签发的证书失效时间不超过一个换证周期; (四)涉及船舶安全的修理或者改装,但重大改建除外; (五)变更船舶检验机构; (六)变更船名、船籍港; (七)存在重大安全缺陷影响航行和环境安全,海事管理机构责成检验的。 对于前款第(三)项所列情形,船舶、水上设施申请检验时,国内船舶检验机构须对失效期内应当进行的所有检验项目进行检验,检验周期按照原证书检验周期计算。 在中华人民共和国管辖水域内的外国籍船舶,有第一款第(一)、(七)项所列情形之一的,应当向原签发检验证书的船舶检验机构申请临时检验。外国籍船舶的发证机构未在中华人民共和国境内设立验船公司的,应当向交通运输部海事局指定的船舶检验机构申请临时检验。 第十六条中华人民共和国管辖水域内对移动式平台、浮船坞和其他大型船舶、水上设施进行拖带航行,起拖前应当申请拖航检验。 第十七条船舶试航前,船舶所有人或者经营人应当向国内船舶检验机构申请试航检验,并取得试航检验证书。 国内船舶检验机构在签发试航检验证书前,应当按照相关技术检验要求进行检验,并确认船舶试航状态符合实施船舶图纸审查、建造检验的船舶检验机构批准的船舶配载及稳性状态。 第十八条在中华人民共和国管辖水域内从事钻探、开发作业的外国籍钻井船、移动式平台的所有人或者经营人,应当向交通运输部海事局授权的船舶检验机构申请下列检验: (一)作业前检验; (二)作业期间的定期检验。 第十九条中国籍船舶、水上设施所使用的有关水上交通安全和防止水域环境污染的重要设备、部件和材料应当进行船用产品检验。

导师指导记录表

中国传媒大学 研究生培养指导记录单 (2015-2016学年第__学期) 培养单位:__________________ 专业:__________________ 姓名:__________________ 学号:__________________ 导师(组):_______________ 培养层次:硕士□博士□

中国传媒大学研究生院 2013年9月 中国传媒大学研究生培养指导记录及相关说明 记录单下载处: 使用指南 1.根据《中国传媒大学关于硕士研究生指导教师工作的暂行规定》第十二条及《中 国传媒大学关于博士研究生指导教师工作的暂行规定》第十七条,指导教师对研究生学习的指导和检查,每两周至少一次,适用各层次所有研究生的培养,特制定《中国传媒大学研究生培养指导记录单》。 2.填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》的主要目的是: 通过以下途径,提供研究生培养进程相关记录: o关注培养进程和变化 o提供成就记录 o记录指导过程、要点 o确定并解决问题 帮助导师和学生了解讨论概要,并跟踪培养进程(每次指导交流前,要确 定上次目标的完成情况)。 帮助导师评价其指导工作的质量和成效。

帮助学校评估研究生培养整体条件的质量和标准。 帮助学校监督每个学生的学术研究进程。 为学生提供记录其学习评价的机会,根据提交论文的既定时间评估自己的 学业进程。 记录困难和问题,例如,意见不一,未能完成既定任务,警告(正式及非 正式)和投诉等。 《中国传媒大学研究生培养指导记录单》供所有培养单位使用,导师和学生应共同参与,双方签字。每次应当填写完整的《中国传媒大学研究生培养指导记录单》,原件交由研究生教学秘书转所属专业指导小组组长审阅并存档,复印件由导师和学生分别保存。 3.指导教师在指导过程中应认真填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》。 4.对某些学科来说,导师与学生之间的非正式的日常联系是十分常见的。本表格 并不涉及这种非正式的联系和交流,但一切正式指导交流情况都应当记录在本表格上。 5.当指导行为通过电话或电子邮件完成时,导师应当总结这些指导交流的概要, 根据实情填写本表,明确记录行动计划和时间安排。导师应当告知学生记录内容并获得学生对记录信息的认可。此后,导师需以信件或电子邮件方式将记录发给学生保存。 6.必要时,导师填写《中国传媒大学研究生培养指导问题报表》。

建龙地基验槽表格

建龙地基验槽表格 篇一:地基验槽记录 地基验槽记录 SN:613200000000ACB6建龙软件打印(批准文号:川建发[20021280号)四川省建设厅监制 地基验槽记录 SN:613200000000ACB6建龙软件打印(批准文号:川建发[20021280号) 地基验槽记录 SN:613200000000ACB6建龙软件打印(批准文号:川建发[20021280号)四川省建设厅监制 地基验槽记录 SN:613200000000ACB6建龙软件打印(批准文号:川建发[20021280号)四川省建设厅监制 地基验槽记录 SN:613200000000ACB6建龙软件打印(批准文号:川建发[20021280号)四川省建设厅监制 篇二:建龙全套表格 施丄单位用表指南 1 工程质量事故报告 注:此表山施工单位报建设、监理、质量监督机构。 四川省建设厅制

SG-001填写说明一、本表为发生工程质量事故时施工单位 向建设、监理、质量监督机构报告所用表格。二、本报表山施工单位项LI负责人部填写。三、填写要求: 1.本表中的工程名称、地点、建设单位、施工单位应填写全称,应和《工程质量监督登记表》相一致。 2.事故发生的时间及部位应详细准确,估讣经济损失为初步估计的直接经济损失。 3.伤亡人数应按轻伤、重伤、死亡人数分别填写。 4.最后一栏施工单位名称应写明项U负责人部全称,且盖上施工单位(项目负责人部)公章,负责人由项□负责人签名。 5.施工单位应在工程事故发生后及时填写,并采取必要措施防止事故扩大。施工单位应如实填写、不得隐瞒。四、如事故中发生了人员伤亡,还应按安全事故有关程序报告。五、本表一工四份,分别报当地建设、监理、质量监督机构,施工单位各存一份。 单位工程开工报告 注:本表一式五份:建设单位、监理单位、施工单(来 2 自:WwW. xltkwj. cOm小龙文档网:建龙地基验槽表格)位、主管部门、城建档案馆各一份。 四川省建设厅制 编号:第 册 施工日志

教师电子档案信息模块设置及说明

教师电子档案信息模块设置及说明 建档网址: 兰州教师网https://www.360docs.net/doc/ed756749.html, 登录时身份选择“教师”,账号、密码见附表1. 建档时间:务必于5月4日之前填写完成 教师电子档案信息模块设置及说明 普通教师模块里按教师成长档案信息的类别分八大模块,分别是基本资料、工作简历、教育科研、课堂教学、表彰奖励、年度考核、培训进修、辅导学生等。 一、基本资料 基本资料是确定教师个人身份的重要信息,具有真实性和唯一性。 电子档案信息里设定了一个诚信值,诚信是中华民族的传统美德之一!是公民的第二个“身份证”,诚信值借鉴银行的个人征信系统,用来记录个人的信用记录,初始值每人都是100,此值只在本电子档案信息管理平台内有效,只要个人提交的信息没有与事实不符的,诚信值将永远是100,如经查证有虚假信息,每查实一条将对本人诚信值减去1分,并纸质记录建档,在以后的评优选先、职称评审、师德评定等活动中将此作为一项重要考查指标。 首次登陆时,教师必须完成个人信息的填写,如:姓名、昵称、身份证号、性别、参加工作时间、任教时间、农村工

作时间、民族、籍贯、政治面貌、最后学历、学位、班主任工作时间、任教学科、普通话等级和资格证种类等信息,管理平台将根据身份证号自动生成本人的出生日期,并计算出年龄和教龄。本模块中的身份证信息提交成功后,由系统自动对身份证号作加密处理,其它任何页面都不显示身份证号,任何人不可见。注册成功后,姓名、身份证号、性别、籍贯、民族、参加工作日期、从事教育工作日期等基本信息将不可修改。 “昵称”作为以后平台内交流发言时使用;“任教时间”是指开始从事教育工作的时间;“农村工作时间”作为以后职称评审的一个参考条件,要求城区教师填写;“班主任工作时间”记录从事班主任工作的时长,作为考查从事教育教学工作的一项指标;“学历”只记录本人第一学历和最后学历。 二、工作简历 本模块简单记载教师的工作经历、职称/职务变化和行政职务经历等情况。本人身份属于专业技术和工勤岗在“职称/职务”栏里选择对应的职称,属于管理岗没有职称的选择相应的职务。如:何时到何时在什么单位工作、任教何学科、什么时候取得什么职称/职务、任何行政职务等,职称和行政职务变化后都要求填写。本模块由教师本人一次填写完毕,学校审核后不可修改,凡有工作单位、职称或行政职务发生

(最新最全版)教师信息系统填写说明_(1)

教师管理信息系统问题汇编及填写说明 更新时间 2016.10.21 此份填写说明以中小学校表格为例,其他学段也类似。若还有其他问题,请联系群管理员。另外,10月13日群文件【问题解释】、10月18日群文件【问题汇编及填写说明】中有和本说明不同的,以此份说明为准,请各校及时传达给学校老师。 一、填报信息问题及如何填写。 ●表一《基本信息表》。 1.哪些教师要采集信息? 学校在编教职工,签订一年及以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。今年10月及11月退休的全部不采集,不是在编的工勤人员全部不采集。 2.教师的照片底色有没有要求? 没有统一要求。 3.如何判断是否为新聘教师? 信息首次采集,全部为“否”(即使是2016年10月办完手续的也填“否”)。 4.出生日期、与档案不符,如何填报? 出生日期项以档案为准;项以为准。 5.教师职工号如何填写? 由学校自行编号,不重复即可。 本表具体填写说明: 表一编号1【】以为准填写。

表一编号8【出生日期】以档案为准填写。 表一编号22【教职工来源】填写说明:毕业后分配在本校的,填写招聘(按情况选择101、102、105、106、109);工作中途调至本校的,填写调入;其他情况如实填写。 表一编号23【教职工类别】填写说明:行政领导也填写专任教师,学校医务会计填写教辅人员,其他的如实填写。 表一编号26【签订合同情况】填写说明:在编的教职工填写聘用合同;其他的默认为劳动合同;还有不同情况的如实填写。 表一编号34【是否属于免费(公费)师生】填写说明:除了6所部属师大(师大学、华东师大学、华中师大学、东北师大学、师大学和西南大学)的免费师毕业生外,其他的都填写否。 表一编号35【是否参加基层服务项目】填写说明:除了有参加过大学生村官、三支一扶、支援服务西部的如实填写外,其他的都填写否。 表一编号41【人员状态】填写说明:默认为在本单位任职。其他情况如实填写:①在职却没任教的,填写在本单位任职,并在表十《教育教学信息表》如实填写从何时开始没任教;②借调出去的根据实际情况填写201、202、299等;③请长病假的填写203;④交流轮岗的填写205;⑤下落不明的填写211。若还有其他情况如实填写。 ●表二《学习经历信息表》。 学习经历从第一学历(高中或中专)填写至当前学历,学历低于高中或中专学历的,只填写最高学历。 本表具体填写说明: 表二编号46【所学专业】当填高中的学历时,专业一栏填写无。

地基验槽记录表.(范文)

5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 地基验槽(复验)记录 质控(建)表4.1.5.1 共页第页

5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 地基验槽(复验)记录

5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 地基验槽(复验)记录 共页第页 质控(建)表4.1.5.1

中华人民共和国船舶检验机构资质认可与管理规则.

中华人民共和国船舶检验机构资质认可与管理规则 (2008年修订) 第一章总则 第一条为加强对船舶检验机构的规范管理,根据《中华人民共和国船舶和海上设施检验条例》(以下简称《船检条例》)和《船舶检验工作管理暂行办法》(以下简称《暂行办法》)以及有关国际公约,制定本规则。 第二条本规则适用于《船检条例》规定的船舶检验机构船舶法定检验资质的认可与管理。 第三条中华人民共和国海事局是依据本规则对船舶检验机构实施资质认可和管理的主管机关(以下简称主管机关)。 第四条船舶检验机构应当按照本规则的要求通过资质认可,取得《中华人民共和国船舶法定检验机构资质认可证书》(以下简称《资质认可证书》),方可从事船舶法定检验及签发船舶法定检验证书。 第五条船舶检验机构应当保持与船舶检验业务相适应的资质与能力。船舶检验分支机构是船舶检验机构的有机组成部分,船舶检验机构应对内设机构和分支机构实施有效管理。 第六条本规则中下列用语的含义是: (一)船舶检验机构,是指国务院交通部主管部门和各省、自治区、直辖市人民政府交通主管部门设置的从事船舶法定检验业务的机构。 (二)船舶检验分支机构,是指船舶检验机构下属、实行业务分

工的检验机构。 第二章资质分类及资质认可条件 第七条船舶检验机构资质分为A、B、C、D四类。经主管机关资质认可,具有A类资质的船舶检验机构可以从事包括国际航行船舶在内的船舶、海上设施、集装箱和相关船用产品的法定检验;具有B 类资质的船舶检验机构可以从事国内航行船舶的法定检验和相关船用产品的法定检验;具有C类资质的船舶检验机构,可以从事内河船舶的法定检验;具有D类资质的船舶检验机构,可以从事内河小型船舶,以及封闭水域内船长不超过30米、主机功率不超过50KW的货船和船长不超过30米、主机功率不超过50KW《内河船舶法定检验技术规则》定义的第五类客船的法定检验。 第八条船舶检验分支机构,在船舶检验机构的业务范围内,可以从事分工确定的检验业务范围的法定检验。 第九条申请D类资质的船舶检验机构,必须满足下列条件:(一)机构的设立符合《船检条例》的有关规定,并贯彻执行主管机关的相关法规、规范和规定; (二)具有承担相应检验业务的基本条件,包括办公用房、办公设备及其他相关的设施和设备,以及满足检验业务所需的有效的法律、法规、规范和标准等资料; (三)内部机构设置合理,满足检验业务的需求; (四)管理制度健全,职责明确; (五)具有与检验业务相适应的注册验船师;

全国教师管理信息系统(教师部分)填写说明

全国教师管理信息系统(教师部分) 填写说明(更新于2016年10月8日下午) 一、基本信息 1、姓名:按身份证姓名填写,人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。 2、性别:里面有4个选项,但只填男或女。 3、教职工号不填。 4、国籍地区:中国。 5、身份证件类型:只填居民身份证。 6、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。 7、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。 8、国籍:如实填写。 9、婚姻状况:里面有“未婚、已婚、丧偶、离婚”,其中“已婚”又包括初婚、再婚、复婚,如实填写。 10、参加工作年月:指计算工龄的开始时间。 11、教职工来源:里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才,其他,其中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。(代培生请选择“109-其他招聘”) 12、是否在编:公办教师和工勤人员选择“是”,民办机构的选择“否”。 13、签订合同情况:包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项,如实填写,公办在职人员填聘用合同。 14、是否受过特教专业培养培训:如实填写。 15信息技术能力:有精通、熟练、良好、一般、较弱5选项,根据个人情况填写。 16、是否参加基层服务项目:有“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,大学生村官、高校毕业生三支一扶计划、大学志愿服务西部计划,否;其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。没有的填“否”,有的要填起止经历。 17、是否以上骨干教师:以证书或文件为准,如实填写。 18、人员状态:填在“在本单位任职”,支教的填“暂未在本单位任职——交流轮岗”,脱产学习的填“暂未在本单位任职——进修”,长病假的填“暂未在本单位任职——长病假”。 19、个人照片:近期免冠半身照片,照片规格:宽26mm,高32mm,分辨率150dpi 以上,照片要求为jpg格式,文件大小应小于60K。 20、出生日期:一般按身份证填写,如身份证出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生日期。 21、出生地:如实填写。 22、政治面貌:中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,如实填写。 23、进本校年月:以进本校时间如实填写。

船舶检验管理规定

船舶检验管理规定 第一章总则 第一条为加强船舶检验管理,规范船舶检验服务,保障船舶检验质量,依据《中华人民共和国海上交通安全法》《中华人民共和国内河交通安全管理条例》《中华人民共和国船舶和海上设施检验条例》以及我国缔结或者加入的相关国际公约,制定本规定。 第二条船舶检验活动及从事船舶检验活动的机构和人员的管理适用于本规定。 本规定所称船舶检验是指对船舶、水上设施、船用产品和船运货物集装箱的检验。 军用船舶、体育运动船艇、渔业船舶以及从事石油天然气生产的设施的检验,不适用本规定。 第三条交通运输部主管全国船舶检验管理。 交通运输部海事局负责对船舶检验工作实施统一监督管理。 各级海事管理机构依据各自职责权限开展船舶检验监督工作。 第二章船舶检验机构和人员 第四条船舶检验机构是指实施船舶检验的机构,包括交通运输部和省、自治区、直辖市人民政府设置的船舶检验机构(以下简称国内船舶检验机构)和外国船舶检验机构在中华人民共和国境内设立的验船公司(以下简称外国验船公司)。 交通运输部和省、自治区、直辖市人民政府依法审批国内船舶检验机构或者外国验船公司时,应当依据《中华人民共和国海事行政许可条件规定》规定的验船机构审批条件作出是否予以审批的决定。予以审批的,同时应当明确国内船舶检验机构和外国验船公司的检验业务范围。 交通运输部海事局应当向社会公布船舶检验机构的检验业务范围。 第五条国内船舶检验机构按照A、B、C、D四类从事船舶法定检验: (一)A类船舶检验机构,可以从事包括国际航行船舶、国内航行船舶、水上设施、船运货物集装箱和相关船用产品的法定检验;

(二)B类船舶检验机构,可以从事国内航行船舶的法定检验和相关船用产品的法定检验; (三)C类船舶检验机构,可以从事内河船舶的法定检验; (四)D类船舶检验机构,可以从事内河小型船舶,以及封闭水域内船长不超过30米、主机功率不超过50千瓦的货船和船长不超过30米、主机功率不超过50千瓦的客船的法定检验。 第六条外国验船公司的业务范围包括: (一)依据船旗国政府授权,对悬挂该国国旗及拟悬挂该国国旗的船舶、海上设施实施法定检验和入级检验; (二)对本款第(一)项规定的船舶、海上设施所使用的有关重要设备、部件和材料等船用产品实施检验; (三)对外国企业所拥有的船运货物集装箱实施检验; (四)经交通运输部海事局认可,在逐步开放的范围内对自由贸易区登记的中国籍国际航行船舶实施入级检验。 第七条船舶检验机构应当在批准的业务范围内从事船舶检验活动。 第八条船舶检验机构应当向交通运输部海事局报告年度船舶检验工作情况,包括质量体系运行、检验业务量、检验人员变化等情况。 第九条船舶检验人员应当具备相应的专业知识和检验技能,满足国家有关船舶检验人员资质的要求。 交通运输部海事局负责统一组织船舶检验人员考试,并按照国家有关规定发放船舶检验人员资格证书。 第十条国内船舶检验机构应当对船舶检验人员进行岗前培训和不定期持续知识更新培训。 第三章法定检验 第十一条法定检验是指船旗国政府或者其认可的船舶检验机构按照法律、行政法规、规章和法定检验技术规范,对船舶、水上设施、船用产品和船运货物集装箱的安全技术状况实施的强制性检验。 法定检验主要包括建造检验、定期检验、初次检验、临时检验、拖航检验、试航检验等。

教师信息管理系统填写说明(完整)

教师信息管理系统填写说明(完整)

各位老师: 学校对大家信息的审核主要是学校负责统一填写的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容。所以,大家在填写时一定要确保自己填写信息的真实准确,如因信息错误导致的后果,责任自负。 因工作量较大,我不仅要在后期对大家填写的信息加以验证,还要填写大家从2013年以来的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容,所以请大家仔细阅读填写说明(填写说明是我依据上级部门的说明结合自己的填写加以整理的,如与上级规定有异的,以上级规定为准),参考填写。请人帮忙填写的,请务必妥善保管好自己的登陆密码。如确实有不清楚的地方可与我联系,我会向上级部门汇报咨询。 因后期的工作量还很大,请大家务必在2016年11月14日前完成自己的信息录入,望理解与支持,谢谢! 学校个人

总体说明: 为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启动全国教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。 请各教师如实填写、实事求是。所录入数据将被作为了解教师个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。 说明1:标注星号的项目为教育部要求必填项目。如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。 说明2:本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。 说明3:所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。 一、登录网址 1.在浏览器地址输入全国教师管理信息系统网址:https://www.360docs.net/doc/ed756749.html,/出现以下界面:

全国教师管理信息系统填报采集

“全国教师管理信息系统”填报采集指南总体说明: 为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启动全国教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。请各教师如实填写、实事求是。所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。 1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。 2.本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。 3、所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。(因此请各位老师仔细填写,避免错误)。 4、如果涉及到涉密信息,请按照国家有关规定填写。 我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南,希望广大教师对照指南,认真细致地做好这一工作,确保按时上报。 5、由于统计的时点为9月份,各教师要检查自己的基本信息,可能有错误,请发现本人信息有错误的,及时在系统更改,完成后,点击保存即可。 6、若老师忘记密码或者登陆问题,请联系师资科:2527231 一、系统条件基本要求: 1、在浏览器中输入网址:.cn/(建议IE版本越高越好,推荐IE11版本;IE版本过低会导致有些功能不能用,也可以使用火狐、谷歌、360等)。 2、单击第2行:全国教师管理信息系统-教师自助子系统 (注意教师个人只能单击第2行,第1行是管理员账号使用的) 二、系统登录要求: 1、登录画面 2、输入用户名:个人身份证号码(18位身份证号)

船舶证书管理制度

船舶证书管理制度 1目的 为了保证船舶证书管理规范化特制定本须知。 2适用范围 本须知适用于泗阳县江河物流有限公司所有船舶及海务科、机务科。3职责 3.1公司主管部室 办公室负责船舶所有权登记证书、船舶国籍证书、船舶最低安全配员证书、船舶检验证书、航行签证簿。 3.2 船舶 船长负责妥善保管船舶证书、检验报告、相关文件。船长应对船舶证书的检验工作负责,始终保持船舶证书、检验报告、相关文件有效及完整。 4船舶证书名称 船舶所有权登记证书、船舶国籍证书、船舶检验证书簿、船舶最低安全配员证书。 5实施步骤 5.1新船 办公室主任根据海事主管机关规定办理。 5.2购买二手船 5.2.1 参加新购船舶交接工作的接船代表负责按公司审定的船名向所购船 的船籍主管机构申请、领取临时船舶登记(国籍)证书,并协同接船船长与交船船长交接船舶证书。 5.2.2 接船代表负责,船长和轮机长协同,按交接协议的规定检查项目查验。5.2.3 船到达目的港后,机务科负责安排修理及检验工作。 5.3 营运船舶的证书管理 5.3.1 证书的年度、期间、定期(换证)检验: .1 在航船舶由船长负责,依照检验规程,由公司统一安排申请检验。 船舶各部门事先对有关设备做好检修工作,积极配合验船师做好检验

船舶证书管理制度 工作。 .2 船长务必掌握好本轮各类证书、报告、相关文件的有效期,应保证在外港回宿迁时有效。 5.3.2 在外籍港发生证书失效,船长须提前六天报告,申请派验船师登轮检验 签发新证书。 5.3.3 临时检验 5.3.3.1 在航船舶到港口临时申请修理,且工程涉及船舶安全的,须向船检申请 临时检验,由机务科或委托修理厂负责向船检申报工程并申请该项目检 验。工程验收后,船长接受检验报告时要仔细查阅,若有遗留问题,则 要详细了解情况,及时向机务科长汇报。 5.3.3.2 船舶平时应按计划做好各类设备的维修保养工作,使其处于良好技术状 态,避免在年度、中间、特检及其它临时检验中出现遗留问题。若检验 报告中出现遗留问题,则一定要按报告中规定的日期处理好并及时申请 船检检验,消除遗留问题,否则将作停航处理。 5.3.3.3 发生船舶安全的海损或机损事故 .1 由机务科长负责安排修理、检验,或经公司安排由船长全权负责 修理、检验。 .2 保险公司委托的保赔检验,船长应礼貌接待其验船师,配合检验。 5.3.4 停航、进厂修理 .1 由机务科长负责安排修理工程和检验。 .2 机务科长在安排船舶进厂计划修理时,原则上是结合特检或中间/年度检验,且让各证书的签发日期及有效期尽量统一。 .3 厂修部分的修理工程项目,由厂方向验船师提交检验;船员自修项目由船方向验船师提交检验。 船舶登记(国籍)证书有效期临近时,由船长向SMS办申报,SMS 办主任负责向主管机关申请办理,并负责将新证书送或寄船长收。

教师信息管理系统填写说明(完整)资料

各位老师: 学校对大家信息的审核主要是学校负责统一填写的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容。所以,大家在填写时一定要确保自己填写信息的真实准确,如因信息错误导致的后果,责任自负。 因工作量较大,我不仅要在后期对大家填写的信息加以验证,还要填写大家从2013年以来的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容,所以请大家仔细阅读填写说明(填写说明是我依据上级部门的说明结合自己的填写加以整理的,如与上级规定有异的,以上级规定为准),参考填写。请人帮忙填写的,请务必妥善保管好自己的登陆密码。如确实有不清楚的地方可与我联系,我会向上级部门汇报咨询。 因后期的工作量还很大,请大家务必在2016年11月14日前完成自己的信息录入,望理解与支持,谢谢! 学校个人

总体说明: 为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启动全国教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。 请各教师如实填写、实事求是。所录入数据将被作为了解教师个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。 说明1:标注星号的项目为教育部要求必填项目。如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。 说明2:本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。 说明3:所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。 一、登录网址 1.在浏览器地址输入全国教师管理信息系统网址:/出现以下界面: 2.选定并进入“全国教师管理信息系统—教师自助子系统”;浏览器:建议用IE8以上。进入子系统后,出现如下界面:

关于下发《1999版国内航行船舶检验证书填写说明》 补充说明的通知

中国船级社,各省、自治区、直辖市船检局(处),广东、福建、厦门海事局:现将《1999版国内航行船舶检验证书填写说明》补充说明发给你们,请认真贯彻执行。 二○○○年八月一日附件: 《1999版国内航行船舶检验证书填写说明》补充说明 一、通用规定 (一) 印章使用 1.所有国内航行船舶检验证书均使用船检业务用章。 2.直径为28mm的船检业务印章,仅限于证书检验签证栏签署使用,其他证书及其附件均使用直径为38mm的船检业务用章。 3.钢印的直径为38mm。 4.28mm的船检业务印章使用蓝色印油,38mm的船检业务印章使用红色印油。 (二)照片问题 1.证书副本应同正本一样粘贴船舶照片,且副本上所用照片同正本上所用照片应为同一张底片。 2.小船检验证书上所用照片可以不粘贴在证书纸上,但应在照片反面加注船名、船检登记号、检验日期、拍摄日期等,并加盖钢印。 (三) 证书副本的制作 1.证书副本的制作可采用下列两种方式: A.证书正本打印完成后,在签字、盖印之前,用A4复印纸两面复印,制作出副本。 B.在进行证书正本打印的同时,用VIMS4.0的“输出正本”功能,将同样内容打印在A4复印纸上,再将证书正本的证书专用纸编号手抄在右上角,制作出副本。 2.证书副本一律加盖“副本”章,使用蓝色印油。 (四) 船检登记号 1.新建船舶的船检登记号一律由执行该船检验工作的船检机构按其隶属关系向已被海事局授权的省级船检机构(或中国船级社总部)申领,并必须按海事局船检登记号授予办法“三”办理。 2.现有船舶的船检登记号原则上由船籍港船检机构按其隶属关系向已被海事局授权的省级船检机构(或中国船级社总部)申领;在按海事局船检登记号授予办法“三”办理时,如确有困难可在一个换证检验周期内完成。 (五) 检验报告 在与《1999版国内航行船舶检验证书》配套的检验报告未出台前,各地可继续使用老检验报告格式。 (六) 建造完工日期 对于无法确定建造完工日期的船舶,其建造完工日期统一定为1949年1月1日,并在证书的备注栏内注明:“本船的建造完工日期无法确定,根据中国海事局的规定,其建造完工日期一栏填1949年1月1日。” (七) 证书有效期 证书有效期可按以下要求之一处理: 1.所有非长期有效的证书有效期,均与适航(安全)证书一致。适航(安全)证书的有效期,按不超过年度检验的间隔给。所有非长期有效的证书每次常规检验时均更换。 2.适航(安全)证书的有效期,按不超过年度检验的间隔给;适航(安全)证书每次常规检验时均更换。其他非长期有效的证书的有效期均按不超过换证检验的间隔给,且在证书有效期内完成各种检验后,在检验签证栏内作相应签署。

1999版国内航行船舶检验证书填写说明补的充说明

关于下发《1999版国内航行船舶检验证书填写说明》补充说明的通知 (中华人民共和国海事局海船检字[2000]414号2000年8月1日) 中国船级社,各省、自治区、直辖市船检局(处),广东、福建、厦门海事局: 现将((1999版国内航行船舶检验证书填写说明》补充说明发给你们,请认真贯彻执行。

((1999版国内航行船舶检验证书填写说明》 补充说明 一、通用规定 (·)印章使用 1.所有国内航行船舶检验证书均使用船检业务用章。 2.直径为28mm的船检业务印章,仅限于证书检验签证栏签署使用,其他证书及其附件均使用 直径为38mm的船检业务用章。 3.钢印的直径为38ram。 4.28mm的船检业务印章使用蓝色印油,38ram的船检业务印章使用红色印油。 (--)照片问题 1.证书副本应同正本一样粘贴船舶照片,且副本上所用照片同正本上所用照片应为同一张底片。 2.小船检验证书上所用照片可以不粘贴在证书纸上,但应在照片反面加注船名、船检登记号、 检验日期、拍摄日期等,并加盖钢印。 (三)证书副本的制作 1.证书副本的制作可采用下列两种方式: A.证书正本打印完成后,在签字、盖印之前,用A4复印纸两面复印,制作出副本。

B.在进行证书正本打印的同时,用VIMS4.0的“输出正本”功能,将同样内容打印在A4复印纸上,再将证书正本的证书专用纸编号手抄在右上角,制作出副本。 2.证书副本一律加盖“副本”章,使用蓝色印油。 (四)船检登记号 1.新建船舶的船检登记号一律由执行该船检验工作的船检机构按其隶属关系向已被海事局授权的省级船检机构(或中国船级社总部)申领,并必须按海事局船检登记号授予办法“三”办理。 2.现有船舶的船检登记号原则上由船籍港船检机构按其隶属关系向已被海事局授权的省级船检机构(或中国船级社总部)申领;在按海事局船检登记号授予办法“三”办理时,如确有困难可在一个换证检验周期内完成。 (五)检验报告 在与(1999版国内航行船舶检验证书》配套的检验报告未出台前,各地可继续使用老检验报告格式。 (六)建造完工日期 对于无法确定建造完工日期的船舶,其建造完工日期统一定为1949年1月1日,并在证书的备注栏内注明:“本船的建造完工日期无法确定,根据中国海事局的规定,其建造完工日期一栏填l949年1月1日。” (七)证书有效期 证书有效期可按以下要求之一处理:

地基验槽记录表详解

地基验槽(复验)记录 共页第页工程名称施工单位 验槽部位Y0+000-Y0+100 验槽日期 地基土质情况土质与地质勘察报告相符 基槽尺寸标高基槽尺寸标高与施工图相符。 持力层设计要求持力层满足设计要求。 附图及说明: 经建设、监理、勘察、设计、施工等相关单位对地基基槽进行验收。地基土质、基槽尺寸、标高、轴线、持力层等均符合地质勘察报告及设计规范要求。 Y0+000-Y0+100段底高程79.87m~76.78m 施工单位初验结 论经检查基底持力层为风化凝灰熔岩、地基匀质、尺寸、标高、基土等符合图 纸设计及施工规范要求。 验槽结论 (复验) 设计单位施工单位监理单位建设单位

项目负责人:项目技术负责人:监理工程师:项目负责人:

地基验槽(复验)记录 共页第页工程名称施工单位 验槽部位Y0+100-Y0+200 验槽日期 地基土质情况土质与地质勘察报告相符 基槽尺寸标高基槽尺寸标高与施工图相符。 持力层设计要求持力层满足设计要求。 附图及说明: 经建设、监理、勘察、设计、施工等相关单位对地基基槽进行验收。地基土质、基槽尺寸、标高、轴线、持力层等均符合地质勘察报告及设计规范要求。 Y0+100-Y0+200段底高程76.78m~76.36m 施工单位初验结 论经检查基底持力层为风化凝灰熔岩、地基匀质、尺寸、标高、基土等符合图 纸设计及施工规范要求。 验槽结论 (复验) 设计单位施工单位监理单位建设单位

项目负责人:项目技术负责人:监理工程师:项目负责人: 地基验槽(复验)记录 共页第页工程名称施工单位 验槽部位Y0+200-Y0+300 验槽日期 地基土质情况土质与地质勘察报告相符 基槽尺寸标高基槽尺寸标高与施工图相符。 持力层设计要求持力层满足设计要求。 附图及说明: 经建设、监理、勘察、设计、施工等相关单位对地基基槽进行验收。地基土质、基槽尺寸、标高、轴线、持力层等均符合地质勘察报告及设计规范要求。 Y0+200-Y0+300段底高程76.36m~75.97m 施工单位初验结 论经检查基底持力层为风化凝灰熔岩、地基匀质、尺寸、标高、基土等符合图 纸设计及施工规范要求。 验槽结论(复验)

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