广告词的语言魅力

广告词的语言魅力
广告词的语言魅力

广告词的语言魅力

广告是一种特殊的文体,是一门用语言说服人的艺术。广告语言作为广告信息的主要载体在广告中处于核心地位,是吸引消费者、推销产品的重要手段,众多给人们留下深刻印象的广告中,其广告语无不是千锤百炼、精益求精的结果,如著名的雀巢咖啡的广告语:“味道好极

了!”,语言貌似普通,却抓住了消费者对咖啡口味的诉求,对雀巢咖啡的推广起到了重要的作用,这就是广告语言的魅力所在。

一.情感渲染

语言文字是广告传播最常用的手段之一,只有在广告用语上精心研究,使之独具特色,富有魅力,方会引人关注,激发人们的购买欲望。近年来,贵阳南明老干妈风味食品有限责任公司推出的油制辣椒风行一时,“老干妈”甚至成了部分人口中麻辣酱的代名词。“老干妈”这个品牌创意看似平淡,但颇具匠心,“老”是我国辈分的表示,是亲切的昵称,“老干妈”三个字给人亲切,值得信赖的印象,作为一个民间风味调味品的名称是十分恰当的。

二.创意

一句好的广告语在广告活动中通常还能给客户带来引领先机、事半功倍的效果。同时也是企业形象定位、平面、影视广告立意的基础,能起到画龙点晴的作用。IBM的广告词“无论是一小步,还是一大步,总是带动世界的脚步”,巧妙地把IBM公司日日进步,带领世界电脑行业前进的形象,用谦虚的姿态巧妙地表现出来,不知不觉中让消费者接受

了。

三.语音

汉语中,语音是语言的物质外壳,广告语言也是用语音的形式来表

达语言的意义,要想提高广告效果,还需要对广告语言的语音方面进行

修饰。

我国历来都讲究语言的形式美,包括形体美和语音美。语音美也是

广告语言美丽的一种表现。汉语语音中平仄相间,有高有低,有强有弱,能产生一种音乐旋律式的和谐之美。

⑴广告语作为一种语言的艺术也经常采用平仄相互协调的手法,使

得一句之中平仄交替出现,上下句之间平仄相对出现,使得广告语声音

抑扬顿挫、高低起伏,极富节奏感,具有一种高低抑扬顿挫的声律美。

例如:“维维豆奶,欢乐开怀”这则广告就有意识地将广告内部各自的

声调安排得错落有致,形成了“平平仄仄,仄仄平平”的格式,使广告

语言一句内平仄交错,两句之中平仄相对,使得音节整体上跌宕起伏,

具有抑扬变化的节奏感。

中秋节是人们吃月饼,思念远方亲人,阖家团圆的日子,下面是整

理的关于2016中秋节促销广告词大全,欢迎借鉴!

⑵利用叠音重字也是造成广告特殊印象效果的有效修辞手段,凭借

重叠后的附加意义和音感,一方面既强化了词意,另一方面又增添了广

告语的音乐美,使广告的产品生动真切地展现在消费者面前,有效地刺

激了消费。例如:“洗呀洗呀洗澡澡,宝宝金水少不了。洗一洗呀泡一泡,没有蚊子没虫咬。妈妈我要洗澡澡,宝宝金水少不了,没蚊子没虫

咬,妈妈妈妈你真好,妈妈真好。(宝宝金水)这首改编”

自儿歌的广告语利用了语音的重叠形式,朗朗上口,生动形象地把

宝宝金水的功能和作用表达了出来。与此同时,这首大家耳熟能详的儿

歌的节奏与旋律也唤起了人们对童年的美好回忆和对母爱的深深眷恋,

极富表达力与感染力。

古典诗词充分展现了汉语的韵律美,“借问酒家何处好,牧童遥指

杏花村”③,韵味无穷独具创意。广告语中用典,不仅使古诗在现代广

告语中焕发青春,而且赋予广告语以音韵美,让广告语随着音韵美在心

坎里流动而记住广告。

四.联系美

“联系是美学的一个基本原则,也是语言美的一个基本原则。”①

运用语言反映客观世界或主观思想的时候,联系的自然、合理、巧妙,

就能给人以美感。广告词在对商品进行宣传时假如单纯的就事论事,语

言就会显得平淡无力,缺乏艺术感染力。假如与有意义的事情或具有相

似点的事物想联系,而且联系的自然、合理、巧妙,就会产生联系美。

⑴繁复美:是为了突出重点,强调有关的内容,因此不惜用墨如泼。常用“回环”和“反复”的手法来表现繁复美。

例如:“恒源祥,羊、羊、羊。(恒源祥羊毛衫)”

“女人更年要静心”(静心口服液)

情人节前夕,你们还在争执,真是大煞风景。不过也幸好在这样的

日子,可以让你们体面的和好。揣想一下,对方最喜欢的是什么。除了

他(她)的最爱,憨态可掬的情侣公仔熊一定可以让他(她)开怀一笑。同

甘共苦时,表示甜蜜的心形巧克力、糖果、包括玫瑰花,这些常规的情

人节礼品,都不能疏漏。如果你并不想让这段感情就这样结束的话,这

样的好日子好机会可不能错过啊。送给分手的情人

连用“羊”强调该羊毛衫是用纯羊毛制作,一唱三叹,具有音乐美

和繁复美。“要静心”含有“需要静心口服液”和“心情要平静”两层

意思。

具有一箭双雕之效。

⑵广告语言中的诱惑美在许多成功的广告之中体现的淋漓尽致。诱

惑在广告语言中追求的已不是单纯的物质需要,而是上升更到了感情层面。广告语言的诱惑美在于他触动、刺激甚至挖掘受众的情感。,充分

利用存在于人内心深处的情感。包括乡情、亲情、爱情、友情等,来拨

动人们心灵的琴弦,引起受众情感上的共鸣。达到成功的诱惑,从而实

现促销的最终目的。

例如:“一旦拥有,别无所求”(飞亚达手表)

“真诚到永远。(海尔)”

“科技以人为本”(诺基亚)

美国有1600所大学和学院,很多都位于非常不同的地理位置。去纽约城上大学和去一个中西部小镇上大学在很多方面的体验是非常不同的,包括安全方面。

飞亚达手表,一语塑造了一个最高理想,突出了该表的品味之高、

珍贵至极,形成了一种理想诱惑。海尔以“真诚”打动着消费者的心,“真诚到永远”谁能拒绝真诚?无法反抗的真诚本身就是一种诱惑。诺

基亚的“科技以人为本”突出的不仅具有先进的科技,更重要的是所有

的科技都是以人为中心,为人服务的,两者的完美结合构成了完美的诱惑。这三则广告都体现出了广告的诱惑美。

⑶广告词除了使用结构相同的一组整句,还使用结构不同,长短不

齐的散句。整句与散句各有好处。正如金兆梓所说:“偶句之妙在凝重,奇句之长在流利。”②例如:“当代精神当代车,别克统一了大马力与

低油耗,让你轻松享受浑身动力。(别克轿车)”

“有巨能钙相伴,腰不酸,背不疼,腿不抽筋,老夫身板硬朗,气

宇轩昂,天天都像少年郎一样风光。”

这两句广告语,虽然句子的结构都不相同,但念起来顺口,能适应

语意的需要。整句与散句的交错使用,使得广告语言多彩多姿,富于变化,显出了语言的参差美。

五.结论

现代社会,随着商品经济的发展,广告也迅猛的发展起来,使的各

个方面均可受益,具有不可思议的魔力。优秀的广告语言魅力不仅体现

在他可以让人相互传诵、津津乐道上,而且还可以带来客观的经济效益、社会效益、甚至可以带动一个新兴行业的快速发展。是企业的无形资产。广告现在可谓无孔不入,他已经广泛深入到我们生活的每一个部分并且

不断产生深刻的影响。“不是蜜,却能粘住一切”。广告语言的魅力是

无穷的。

高速公路广告:时速30公里,可到汽车修理厂;时速100公里,可

以安全到家;时速150公里,可以到医院了;时速200公里,恭喜你,你

可以见到上帝了。

广告词常用表达方法

广告词常用表达方法 A a complete range of specifications 规格齐全 aesthetic appearance 式样美观 a great variety of models 款式多样 agreeable sweetness 甜而不腻 ample supply and prompt delivery 货源充足,供应及时 A plastic case is compartmentalized for safe storage 备有塑料盒,便于安全保存。aromatic character and agreeable taste 香浓可口 aromatic flavour 香味浓郁 as effectively as a fairy does 功效神奇 attractive and durable 美观耐用 attractive appearance 造型美观 attractive designs 款式新颖 attractive fashion 式样新颖 available in various designs and specifications for your selection 备有各种款式的现货,任君挑选。 a wide selection of colours and designs 花色繁多 B beautiful and charming 华丽臻美 beautiful in colour 色泽艳丽 bright and translucent in appearance 外观美泽透明 bright in colour 色彩鲜艳 bright luster 色泽光润 by scientific process 科学精制 C can be repeatedly remoulded 能多次翻新 carefully-selected materials 用科精选 catalogues will be sent upon request 各有详细目录,惠索即寄 choice materials 选科考究 clear and distinctive 清晰突出 clear-cut texture 条文清晰 colours are striking, yet not vulgar 色彩夺目,迥然不俗 comfortable and easy to wear 穿着舒适轻便 comfortable feel 手感舒适 complete in specifications 规格齐全 complete range of articles 品种齐全 complete range of specifications 规格齐全 convenient to cook 烹制简便 cool in summer and warm in winter 冬暖夏凉

广告语言的学问和魅力

广告语言的学问和魅力 当今社会,人们仿佛置身于广告的世界,时时受到广告的冲击和影响。成功的广告往往是艺术与科学的结合体,不但能给商家带来经济效益,而且也能给消费者以美的享受。 一、生活之树常青 1.通俗易懂型。即强调面向大众,通俗易懂。例如: 娃哈哈果奶的广告词“喝了娃哈哈,吃饭就是香”确是老少皆宜;“步步高复读机,学外语更容易”简单明了,打动人心。 2.间接暗示型。即不直接坦述,用间接语暗示。例如吉列刀片:“ 赠给你爽快的早晨。” 南方黑芝麻糊:“一股浓香,一缕温暖。” 3.感情倾诉型。即以缠绵轻松的词语,向消费者倾诉。如一家咖啡厅以“ 有空来坐坐”为广告词,虽然只是淡淡的一句,却温暖了许多人的心;“海尔,真诚到永远”以“真诚”之心从中国走向世界;美加净护手霜的广告词“放我的真心在你的手心”更是浓情蜜意;《人民保健报》的“你的健康,就是我的牵挂”,非常有亲和力,可以称得上是感情的倾诉,仿佛是慈爱的母亲对孩子的殷切关怀,给读者留下了深刻印象;联通的标志是一个中国结的形象,“情系中国结,联通四海心”是其广告语。广告语本身就充满了亲和力,巧妙地把自己的标志和品牌名称融入其中,自然贴切,反映了企业高人一筹的精神风貌和文化理念。 4.引经据典型。即巧妙引用古诗词,以古套今,以收奇效。具体而言,又分以下几种方式: (1)直接引用,一语双关。这类广告除了字面意思外,更重要的是借这些名句来宣传其中包含的商品名称。如: 惟有牡丹真国色,花开时节动京城。(牡丹电视) 葡萄美酒夜光杯。(西安紫玉牌葡萄酒,钢花高脚玻璃杯) 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(山西杏花村酒) (2)更换主题,巧妙嫁接。 即把名句加以改造,主要是为了强调商品名称。如: 春来江水绿如兰。(春兰空调)将“蓝”换成“兰”,强调了“春兰”这一商标名。

语言的魅力

语言的魅力 一、教材分析: 《语言的魅力》是一篇打动人心的文章。在这篇文章中,作者讲述的是:在繁华的巴黎大街的街头,有一位盲老人在乞讨,他的身边立着一块牌子,上面写道“我什么也看不见!”但是没有人帮助他。法国著名诗人让?比浩勒在牌子上添加了“春天到了,可是……”几个字。结果,巴黎街头的行人变了,他们从对盲老人泠漠无情,到热情相助,老人获得帮助后心底漾出了喜悦之情。 在《语言的魅力》一课中“春天到了,可是……”这句话在文中起到了“一波才动万波涌”的作用。在教学过程中,应使学生在与文本的对话中,独自感受这句话在文中带来的“波澜”,体会这句话在文中的作用。课文了描写行人的感情在变,老人的心情在变,在这变化之中,展示了语言所特有的魅力。在这节课的教学中,紧紧抓住这拨动人心弦的话语,适时引导,使学生自主学习;激发情感,增强学生的语言实践能力。 二、教学目标 知识目标:学习本课的生字。理解课文内容,体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感受语言的魅力。有感情地朗读语文,谈谈自己对“语言的魅力”这个词语的理解。 能力目标:培养学生抓住关键的词语理解课文的中心内容。 情感目标:体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感受语言的

魅力。 三、教学重点难点: 1. 体会诗人添上那几个字产生的巨大作用,从中感受语言的魅力。 2.有感情地朗读课文,谈谈自己对“语言的魅力”这个词语的理解。 四、教学构想: 在语文学习中,学生是一个独立的阅读个体,在学习的过程中,应该给学生一个独立学习的空间,鼓励他们主动地阅读,积极地思考,并大胆地表述自己的观点,使学生真正成为学习的主人。本节课教学力争以题目《语言的魅力》为线索,引导学生逐步深入的理解课文。通过本课教学,使学生在阅读中发现语言的魅力,在表达、思维的过程中感受语言的魅力。 教学过程: 第一课时 一、启发谈话,导入新课: 1.语言是人们交流的工具。我们的语言充满着巨大的魅力,恰当地运用语言,有时会产生意想不到的效果。你有过这样的经历吗? 2.学习了《语言的魅力》这篇课文,你一定会有新的感受。 二、初读课文,感知质疑。 1.自由朗读课文,注意生字新词,想一想这篇课文主要讲了一

广告英语翻译常用词语

广告英语翻译常用词汇 产品远销英国、美国、日本、意大利和东南亚,深受消费者欢迎和好评Our products are sold in Britain, America, Japan, Italy and South East Asia and well appreciated by their purchasers. 畅销全球 selling well all over the world 典雅大方 elegant and graceful 定型耐久 durable modeling 方便顾客 making things convenient for customers 方便群众 making things convenient for the people; to suit the peo ple's convenience 方便商品 convenience goods 方便生活 bringing more convenience to the people in their daily life; prov iding amenities for the people; making life easier for the popula tion 各式俱全 wide selection; large assortment

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试谈广告词常用表达法中英文

c:\iknow\docshare\data\cur_work\xxxx\ 广告词常用表达法 A a complete range of specifications 规格齐全 aesthetic appearance 式样美观 a great variety of models 款式多样 agreeable sweetness 甜而不腻 ample supply and prompt delivery 货源充足,供应及时 A plastic case is compartmentalized for safe storage 备有塑料盒,便于安全保存。 aromatic character and agreeable taste 香浓可口 aromatic flavour 香味浓郁 as effectively as a fairy does 功效神奇 attractive and durable 美观耐用 attractive appearance 造型美观 attractive designs 款式新颖 attractive fashion 式样新颖

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语言的魅力

《语言的魅力》教学设计 教材分析: 《语言的魅力》是一篇打动人心的文章。在这篇文章中,作者讲述的是:在繁华的巴黎大街的街头,有一位盲老人在乞讨,他的身边立着一块牌子,上面写道"我什么也看不见!"但是没有人帮助他。法国著名诗人让比浩勒在牌子上添加了"春天到了,可是……"几个字。结果,巴黎街头的行人变了,他们从对盲老人泠漠无情,到热情相助,老人获得帮助后心底漾出了喜悦之情。 在《语言的魅力》一课中"春天到了,可是……"这句话在文中起到了"“一波才动万波涌”的作用。在教学过程中,应使学生在与文本的对话中,独自感受这句话在文中带来的“波澜”,体会这句话在文中的作用。课文了描写行人的感情在变,老人的心情在变,在这变化之中,展示了语言所特有的魅力。在这节课的教学中,紧紧抓住这拨动人心弦的话语,适时引导,使学生自主学习;激发情感,增强学生的语言实践能力。 学情分析: 这篇文章情节曲折,生动感人,故事性强,容易吸引学生。但由于课文中描写的环境离学生的实际生活环境很远,因此学生理解课文时会有一些困难。学生可以通过朗读理解语言,通过前后对比分析,认识到语言所产生的巨大力量,进而体会语言的魅力。 教学目的要求: 1、认识本课5个生字,会写7个生字。 2、理解课文内容,体会诗人同情、帮助残疾人的善良品质,感受语言的魅力。 3、有感情地朗读课文,谈谈自己对"语言的魅力"这个词语的理解。 重点难点: 重点:理解第三段的第一句话"春天到了,可是我什么也看不见!"这富有诗意的语言,产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的 感情色彩。

难点:抓住关键词,体会语言的魅力以及诗人同情,帮助残疾人的高贵品质 教学准备: 图片(春天美景) 预习作业: 1、读通读顺课文,自主学习文中生字词,摘录喜欢的好词,并把难以识 记的字和难以理解的词语摘录如下,准备课堂上交流。(注:借助工 具书或想办法已解决的字词也可写出自己独特的理解与识记方法。) 推荐好词:_______________________________________________ 难以识记的字:___________________________________________ 难理解的词:_____________________________________________ 2、有感情的朗读课文,想一想“春天到了,可是……”省略号中包含了 哪些内容?为什么木牌上写上它就会有那么多人给盲老人钱? 3、语言的魅力无处不在,你有过这样的经历吗?请你写一写。 记得那是___________________________________________ 教学过程: 一、启发谈话,导入新课: 1、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,是啊,好的语言,能给人 以美好的享受,能使人的心灵受到巨大的震撼。语言是人们交流的工具。我们的语言充满着巨大的魅力,恰当地运用语言,有时会产生意想不到的效果。 这节课我们要学习一个发生在法国巴黎街头的真实故事,从中去感受语言所具有的魅力。 2、揭示课题,板书《语言的魅力》 3、理解“魅力”:一种很吸引人的力量。 二、初读课文,整体感知文本。小组合作处理字词。 1、自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。 2、小组合作学习字词,交流识字方法。

广告词

广告词 一二课时 一、导入新课: 英特尔前总裁格罗夫曾说过:“整个世界将会展开争夺眼球的战役,谁能吸引更多的注意力,谁就能成为21世纪的主宰。”可见,广告在当今世界是魅力无限的。那么,广告的真正魅力在哪里呢?有句话说的好:“广告是词语的生涯。”换言之,广告的魅力就是语言表达的魅力,广告词是广告的灵魂。今天,我们大家就来学习写作广告词。 二、广告概述: 1.概念:广告,顾名思义,就是广而告之的意思。有广义和狭义之分。 ①广义的广告以向公众宣传某种思想、劝诫某种行为为目的,如公益广告。 ②狭义的广告指以扩大销售、促进赢利为目的,如商业广告。 商业广告是指以商品经营者或者服务提供者承担费用,通过一定的媒介形式直接或间接地介绍自己所推销的商品或者所提供的某种服务的一种专业应用文。 三、广告的作用 广告是一种信息传播活动,广告的基本职能,是通过传播媒体向消费者传递有关商品、劳务、观念等方面的信息,以促进销售。 首先,广告是企业促销,占领市场的手段。一系列好的广告对于企业占领市场,巩固市场具有不可低估的作用。米勒啤酒的广告宣传就是一个很好的案例。 四、广告的特点: 1.须借助一定的媒介,由广告主出资 2.有一定的针对性和特定的目的 五、广告词的写法: ㈠.请同学说一些自己熟悉的广告词。教师再展示一些经典广告词。 喝了娃哈哈,吃饭就是香!--儿童乳酸饮料 早一粒,晚一粒,远离感冒困扰。--康泰克感冒药 牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香,您瞅准了。--蓝天六必治 神州行,我看行——神州行 一切皆有可能——李宁 我的地盘,我做主——动感地带 好吃看得见——康师傅 赚钱啦,赚钱啦,静心买来送给妈,让她不烦、不累、睡得好,像我一样美貌如花。 ——静心口服液 广告标语 1.概念: 即广告口号,是企业从长远利益出发,在一定时间内反复使用的特定的宣传用语。 2.特点: 简明性、鼓动性、反复性、流行性 3.总体要求:内容浅显,句式整齐,朗朗上口,简洁易记。具体说应注意以下几点: ①.语言朴实自然。不要玩文字游戏,不要天马行空胡思乱想,要用正确的思维方法。公益广告要质朴无华,随和亲切,充满人文关怀;商业广告要从整体策略上、从营销传播的目的上、从消费者需求的感受上着眼,不夸饰,不矫情。如“牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香”(蓝天六必治牙膏),口语化,生活化;再如“回家的感觉真好!请您注意行车安全”(广深高速公路),自然亲切,充满人性关怀。 ②.借用修辞手段。 1)对偶:说地地道道普通话,做堂堂正正中国人!(推广普通话广告词) 2)顶真:车到山前必有路,有路必有丰田车。(丰田汽车广告词) 3)比喻:比喻这种修辞手法可以说几乎无处不用,拟写广告自然也少不了。它以清新的语句、活泼的形式、浓郁的情感取胜。 踏破青毡可惜,多行数步何妨?(护花护绿广告) 血,友谊的桥梁,生命的源泉。 普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。(推广普通话广告词) 4)双关: 双关也是编拟广告词的常用方法之一。这种方法能增加表现的层次性和丰富性,词浅意深,回味无穷,从而收到耐人寻味的效果。 聪明的妈妈会用“锌”。(三精牌葡萄糖酸锌口服液) 金猴皮鞋,令足下生辉。 趁早下班(斑),请勿逗(痘)留。(谐音双关的化妆品广告词)

最具吸引力的个广告词

最具吸引力的个广告词 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

我们做营销,想要产生最大的效益,首先要研究好客户的消费心理,从心理开始,才能让你的营销更加顺利,今天销售心理学将为大家揭秘营销中最能赚钱的10个广告词,这10个广告词都是消费者心理最渴望的。 1、免费 不管是“免费赠送”、“免费观看”等,只要广告语中出现白送一词,这种产品一般都非常受欢迎。 2、省钱 如果你的产品或服务可以帮助人们省钱,千万不要忘记添上一个数字,相信会吸引更多人的眼球。 3、健康 健康比钱重要,所以越来越多的产品都想与健康挂钩,不要延年益寿,只要保证对健康无损害,就能让消费者多看一眼。 4、好处 消费者从广告中看到“好处”后,心情会很激动。所以即便是产品或服务有缺点,聪明的厂家也要引领消费者往“好处”想。 5、你/你的

如果广告中不便请消费者现身说法,一句一个我,一定要把“我”换成“你”。“你将得到……”“你从此以后将……”“你的命运……”等,到处都在“为你着想。” 6、保障/保证 大多数人都不喜欢冒险,你的产品最好能向大家保证,不会浪费钱、时间、更不会伤害健康等。 7、简单 大家希望产品用来享受,而不是用来学习。“您只要轻轻一摁……”“全自动……”这些词语总是很吸引人。 8、快 与简单相伴的是快,人们不仅喜欢吃快餐,还喜欢各种闪电式服务,以便体验更多的产品与服务项目,尤其是投资产品,更是对回报急不可待。 9、“正是”以及“名人” 如果你告诉消费者,这正是当前最时尚的,或者正是他要找的产品,他一定会考虑一下。当然,如果你在广告中使用了名人的名字后,可信度与吸引力也会大增。

浅谈广告语言的魅力

浅谈广告语言的魅力 摘要:生活中的美无处不在,在信息高速发展,市场经济竞争日益激烈的今天,广告已作为一种艺术悄悄地走进了人们的视野,充斥着我们生活的每个角落。汉语言的博大精深,使广告语言更加有新意,更加生动,更有形象感,同时加强了广告的表达效果,强化了广告语言的艺术魅力。 关键词:广告语;词语的锤炼;语音;联系的美学 广告是一种特殊的文体,是一门用语言说服人的艺术。广告语言作为广告信息的主要载体在广告中处于核心地位,是吸引消费者、推销产品的重要手段,众多给人们留下深刻印象的广告中,其广告语无不是千锤百炼、精益求精的结果,如著名的雀巢咖啡的广告语:“味道好极了!”,语言貌似普通,却抓住了消费者对咖啡口味的诉求,对雀巢咖啡的推广起到了重要的作用,这就是广告语言的魅力所在。 一.情感渲染 语言文字是广告传播最常用的手段之一,只有在广告用语上精心研究,使之独具特色,富有魅力,方会引人关注,激发人们的购买欲望。近年来,贵阳南明老干妈风味食品有限责任公司推出的油制辣椒风行一时,“老干妈”甚至成了部分人口中麻辣酱的代名词。“老干妈”这个品牌创意看似平淡,但颇具匠心,“老”是我国辈分的表示,是亲切的昵称,“老干妈”三个字给人亲切,值得信赖的印象,作为一个民间风味调味品的名称是十分恰当的。

二.创意 一句好的广告语在广告活动中通常还能给客户带来引领先机、事半功倍的效果。同时也是企业形象定位、平面、影视广告立意的基础,能起到画龙点晴的作用。IBM的广告词“无论是一小步,还是一大步,总是带动世界的脚步”,巧妙地把IBM公司日日进步,带领世界电脑行业前进的形象,用谦虚的姿态巧妙地表现出来,不知不觉中让消费者接受了。 三.语音 汉语中,语音是语言的物质外壳,广告语言也是用语音的形式来表达语言的意义,要想提高广告效果,还需要对广告语言的语音方面进行修饰。 我国历来都讲究语言的形式美,包括形体美和语音美。语音美也是广告语言美丽的一种表现。汉语语音中平仄相间,有高有低,有强有弱,能产生一种音乐旋律式的和谐之美。 ⑴广告语作为一种语言的艺术也经常采用平仄相互协调的手法,使得一句之中平仄交替出现,上下句之间平仄相对出现,使得广告语声音抑扬顿挫、高低起伏,极富节奏感,具有一种高低抑扬顿挫的声律美。例如:“维维豆奶,欢乐开怀”这则广告就有意识地将广告内部各自的声调安排得错落有致,形成了“平平仄仄,仄仄平平”的格式,使广告语言一句内平仄交错,两句之中平仄相对,使得音节整体上跌宕起伏,具有抑扬变化的节奏感。 ⑵利用叠音重字也是造成广告特殊印象效果的有效修辞手段,凭

语言的魅力

四下一单元 《语言的魅力》教案 一、教学目标: 1、认字8个,运用学过的方法学习词语,理解“衣衫褴褛、无动于衷”等词语在文中的意思。品味“春天到了,可是……”这句话为什么能唤起人们的同情心。 2、朗读课文,体会诗人在木牌上写的那几个字所产生的巨大作用,感受语言的魅力。 3、引导学生在体会作者情感的基础上读好重点词句,指导学生朗读好人物说话的语气。 4、联系生活,引导学生在各种公共设施旁,写警示语,体验语言的魅力。 5、 二、教学重点、难点。 教学重点:有感情地朗读课文。体会诗人在木牌上写的那几个字所产生的巨大作用,感受语言的魅力。 教学难点:品味“春天到了,可是……”这句话为什么能唤起人们的同情心。 三、教学方法:情景教学法讲读法自读自悟法 四、设计理念: 1、朗读是培养学生语感的有效途径,它可以唤起学生的内在情感,激发想象,锻炼表达情感的能力。通过创设一定的情景,联系学生的生活和

已有知识储备,引导学生朗读,让学生入情入境,在读中悟,悟中读,培养朗读能力。 2、通过说话拓展训练,架设生活与教材联系的桥梁。引导、调动学生的情感,关注学生的内心感受,培养学生对人对物正确的情感态度,成为一个有爱心的人。 五、教具准备:电脑课件。 六、教学流程: (一)、师生对话,引入课题。 1、欣赏诗句、导入课题。 同学们,大家好,今天老师给大家带来了一些优美诗句(出示)。请同学们一起看大屏幕欣赏一下。 这是唐代诗人孟浩然的春晓一诗,诗人从听觉的角度描绘了雨后春天早晨的景色,春天在诗人的笔下是活灵活现、生机勃勃的。这首诗看似平淡无奇,却韵味无穷。 这是唐代诗人贺知章的咏柳一诗,诗人巧妙地运用了比喻的表现手法,咏唱了柳树,赞美了春天,讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。 这是唐代诗人杜甫的春夜喜雨这首诗的一部分,这里的雨通人性,在春雨贵如油的季节来到。在苍茫的夜晚,随风而至,悄无声息,滋润万物,无意讨好,唯求奉献。 这是宋代诗人叶绍翁的游园不值一诗中的后两句,春色在这么一“关”一“出”之间,冲破围墙,溢出园外,显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度。

英文广告语常见的形容词

英文广告语常见的形容词 篇一:英语商业广告的词汇特点 【摘要】商业广告是生活中不可或缺的部分。英文广告用词独具特色:用词简单、直接;口语体词汇表达的使用;借用外来词;杜撰新词;使用复合词;运用反义词;形容词比较级和最高级的高频使用等。一则成功的广告要以用词的简明性、通俗性、新奇性、针对性、模糊性为基础,才能使其措词具有强大的感染力和说服力。[摘要]在全球经济繁荣的今天,广告已经渗透到生活的每一个角落,成为人们生活中不可缺少的组成部分。广告英语也逐渐脱颖而出,形成一种独具特色的应用性语言。只有掌握广告英语的语言特点和翻译技巧,才能最大限度的传达广告原意,达到推销产品的目的。 [关键词]广告英语语言特点翻译技巧 【关键词】广告;广告用词;消费者 1.导言 随着社会经济金融的飞速发展,被喻为商业化身的广告充斥于文明社会的每个角落,作为广告重要组成部分的广告语言文字,以其独具的风格、强大的感召力和说服力感染消费者,从而达到创造需求、打造品牌、推销商品的目的。本文以英文广告词为研究对象,搜集了各大知名品牌的经典广告用语,对广告语言特点进行分析。 2.用词简单、直接

认知和理解是广告的两个最基本的目标,一则广告要在短暂的几十秒内吸引观众,其选择的广告语言必须简单易懂,忌用偏词和大词,否则会让观众感到晦涩难懂,避而远之。英语广告中多使用常见的单音节词,如:be,make,get,give,like,love,buy,need,use,hear,see,do,have,go,come,know,k eep,look,take,feel,start,save,taste,suit,try,call,choose,last,find,let,help,mea n,meet,build,reach,prove,show.这些单音节动词简洁明快,生动活泼,节奏感强。英国着名语言学家Leech(1996:154)指出:大多数常用动词表示消费者同产品的相互关系。Get,buy,have,take,keep表示消费者获得或 拥有产品;use,have表示使用关系;meet,suit同广告产品的适用性相联系;like,feel,need表达消费者对产品的心理倾向;feel,taste描述消费者对产品的感受;help,last,prove,mean,show体现产品功能时使用的动词。例如 a.Thingsgobetterwithcoca-cola.(coca-cola)饮可口可乐,万事如意。 b.adiamondlastsforever.(deBierres)钻石恒久远,一颗永流传。(第比尔斯) c.Feelthenewspace.感受新境界。(三星电子) d.Justdoit.只管去做。(耐克运动鞋) 上述4则广告中使用的词汇都是英语中的常用词(go,last,feel,do),gobetterwith轻快明了地说服消费者可口可乐是优先选择,lastforever 则体现第比尔斯钻石寓意永久,feelthenewspace是电子时代人们的新感受,justdoit简短有力地表达了耐克品牌高效、坚定的运动品质。

广告词的语言魅力

广告词的语言魅力 一、关于广告语的出现 广告,在古代就出现了雏形。由于受当时经济条件的限制,古代的广告形式简单,技术手段也很落后。然而,许多古老的广告形式至今仍在许多地方继续使用并发挥着作用。旧时用旗帜作广告,在一定历史时期里曾经十分流行,尤以酒旗最多,以致诗人有“酒旗风”之说。远在春秋战国时期的韩非子说过,“宋人有沾酒者,升概甚平,遇客甚谨,为酒甚美,悬职甚高。”①可见远在春秋战国以前,即已出现旗帜广告,当时旗帜上的字已经起到宣传的功效。如今到凤凰美食街转一圈,各店家门前各式各样的招牌(店名)让你眼花缭乱,不正是在宣传吗?古代的叫卖广告也很发达,广告语的语言魅力充分体现出来。商贩叫卖时往往采用不同的腔调,使人一听便知小贩在卖什么东西。如今偶尔在大街小巷听到的具有特殊韵味的叫卖声,如扬州调的“磨剪刀来锵菜刀”,大抵还是远古遗风。宋代大文豪苏东坡被贬谪到海南岛詹县时,应一个做油馓子的老太婆的邀请,写过这样一首广告诗,“纤手搓来玉色匀,碧油煎出嫩黄深,夜来春腰知轻重?压扁佳人缠臂金。”②这首诗巧用形象的比喻,写出了馓子色鲜、酥脆的特点。读罢此诗,人们不免垂涎欲滴,便想一试,从而使老太婆的生意兴隆,馓子供不应求。可见古人就能运用广告语来招揽生意了。 二、现今广告语的商业价值 以前的年代,人们的审美意识很淡泊,即使是好的产品生产出来往往也会无人问津。随着时代的前进,广告伴随着商品的出现而出现,随着商品市场化经济的发展而迅猛发展,广告人开始设计出令人耳目一新的广告语来吸引众多消费者,让人们通过广告语对产品产生吸引并留下长时间深刻印象。有人做过测验:如果广告语是引人的,商品而又是自己所需要的,则会有相应的一部分人来了解广告,反之读广告的人则很少。所以广告语的优劣,往往决定着广告的命运,影响着产品的商业价值高低。在现在的信息传播的时代,一般的消费者接触的广告有上百条,如何让别人接触到你的信息并留下深刻印象,这句话的设计非常重要。实际上消费者记住一个品牌往往是从一句广告语开始的,好的广告就是品牌的眼睛,对于人们理解品牌内涵,建立品牌忠诚都有不同寻常的意义。如我们都很熟悉的可乐饮品百事可乐和可口可乐。它们是目前世界上最具有竞争力的两种可乐饮料。百事可乐是后起之秀,在它崛起之前,可口可乐已垄断了可乐市场。但百事可乐之所以能杀出一条血路,与可口可乐平分秋色,正是它在广告语的创新有别于可口可乐的突破。“永远是可口可乐”广告攻势的突破给广告业留下了经久不衰的印象。而百事可乐把目光锁定在年轻一代身上,提出了“百事正对口味”——这一广告语后来被选为世界前二十名经典之一。后来又提出了“新一代的选择”,“我们追求独立自主的生活,更对未来充满无限憧憬”等一系列洋溢青春活力的广告语。百事把自己定位为新生代的可乐,在与可口可乐的竞争中占有一席之地。一句广告语明确的表达了品牌的定位,创造了一个市场。诺基亚的广告语“科技以人为本”其实并不是诺基亚最早提出来的,但它却把这句话的内涵发挥的淋漓尽致。事实证明,诺基亚能够从一个不起眼的小品牌跃居成为移动电话市场的第一品牌,正是推崇了这一理念,从产品开发到人才管理,真正体现了以人为本的理念。因此,口号才喊得格外有力,因为言之有物。 三、广告语魅力表现——艺术表达中修辞的运用

语言的魅力微课稿

《语言的魅力》微课稿 教学目的要求: 知识目标:学习本课的生字。 理解课文内容,体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感受语言的魅力。 有感情地朗读语文,谈谈自己对“语言的魅力”这个词语的理解。 能力目标:培养学生抓住关键的词语理解课文的中心内容。 情感目标:体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感受语言的魅力。 教学重点难点: 体会诗人添上那几个字产生的巨大作用,从中感受语言的魅力。 教学过程: 第一课时 一、启发谈话,导入新课: 1.语言是人们交流的工具。我们的语言充满着巨大的魅力,恰当地运用语言,有时会产生意想不到的效果。你有过这样的经历吗? 2.学习了《语言的魅力》这篇课文,你一定会有新的感受。 二、初读课文,感知质疑。 1.自由朗读课文,注意生字新词,想一想这篇课文主要讲了一件什么事情? 2.初读课文,你有哪些不理解的地方?(学生可能提出:为什么加了一句话后人们会有这么大的变化?让?比浩勒为什么要加上“春天到了”?语言为什么会有这么大的魔力?等) 三、比较阅读,自主感悟。 1.带着刚才提出的“为什么加了一句话后人们会有这么大的变化?”这一问题,仔细读读课文,比较加了一句话前后的情况有什么不一样?在书中画出相关的语句说说感受。 2.小组交流:为什么加了一句话后人们会有这么大的变化? 3.交流讨论结果,教师可从以下方面进行引导: ⑴重点词句比较:是什么导致人们发生这么大的变化的呢? ①我什么也看不见。 ②春天到了,可是…… 反复读读前后两句话有什么不一样? ⑵朗读训练中比较: ①找出文中描写春天的语句,有感情的读一读,说一说你从中读出了什么? ②在这样的季节中,人们都会干什么?你是从哪里知道的? ③当我们陶醉在良辰美景时,盲老人的眼前是什么?有感情的读读相关的语句, 想一想此时此刻你的心情怎么样?你最想做的事是什么? ⑶刚才有的同学提出“让?比浩勒为什么要加上‘春天到了’?”,现在你知道了吗?说说你的看法? ⑷教师小结: 这就是语言产生的作用,什么样的语言才会产生这么大的作用呢?富有诗意,带有浓厚感情色彩,使人受到震动的语言。只有这种语言,才有它独特的魅力。让我们有感情的朗读课文的最后一个自然段,再一次领略一下语言的魅力 四、创设情境,采访释疑 1.假如你是《巴黎时报》的一名记者,假如你当时就在现场,请你即兴进行

高考语言表达之广告词

高考语言表达之广告词学案 主编:牛文军审核:高三语文组 学习目标 1. 品味、赏析公益广告词,概括公益广告词的基本特点。 2. 归纳广告词常用手法 3. 学习拟写规范、符合要求的公益广告词和主题词。 学习重点 1.公益广告词的基本特点。 2.学习拟写规范、符合要求的公益广告词和主题词。 好的语言自己会说话。广告曾被称为“纸上的推销术”。换言之,广告词是广告的灵魂,广告的魅力就是语言表达的魅力。拟写公益广告词体现了“简明、连贯、得体”的考点要求,切合“正确使用常见的修辞手法”的要求,同时还凸现了语文“生活化、实用化、人文化”的特征。拟写广告词这一综合性的题型体现了对语文知识和语言实践相结合的高度重视,能引导同学们切实提高自身的语文素养,关注社会、个人和生活,凸现人文意蕴。 【自主学习】 【广告词的分类】 1.公益广告词 公益广告是广告的一种,它是对某些行业中的特定对象,或对公共场合中的社会公众作出的特定要求。好的公益广告词一般有三个方面的标准: (1) 语言简明,主题鲜明 下面分别给同学们展示几组公益广告词,请大家概括出它们的特点。 (一)第一组 向前一步光荣,后退一步可耻!迎奥运,讲文明,树新风! 节约方寸地,留与子孙耕!要想富,少生孩子多种树。 珍爱生命,远离毒品。 总结板书 (二)请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,形象生动,语言简明。(在10-20个字之间) 参考答案: (2)感情真挚,语气真诚 结合纳爱斯“妈妈洗脚”广告,相信很多同学都会非常喜欢这些公益广告,因为,它们能给我们带来感动。 赏析: 送出一份爱心,收获明媚阳光。因为你的一滴血,我的笑容不再苍白。请别让柔弱的小草在脚下哭泣。有一天,我飞上枝头,却成为猎人的目标。拿什么拯救你,我们的环境!

最有吸引力的招商经典广告词

最有吸引力的招商经典广告词 香港一家化妆品公司的广告是:趁早下『斑』,请勿『痘』留。 一家美国报纸登了这样一则广告:招聘女秘书:长相像妙龄少女,思考像成年男子, 处事像成熟的女士,工作起来像一头驴子! 欢迎拨打xxxxxxxx,或访问xxxxxxxxxxxxx更详细地了解IBM提供的行业解决方案和成功案例,看一看IBM咨询顾问如何帮助您成为随需应变的企业。 眼药水广告:滴此眼药水后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。 墓碑上的广告:苏格兰有一块墓碑的碑文是:「这里长眠的是亥米西。麦克泰维西。 其悲痛的妻子继承了他的兴旺的事业——蔬菜商店,商店在第11号高速公路,每日营业 到晚8点。」某家理发店的墙上,贴著这样一则广告:「别以为你丢了头发,应看作你 赢得了面子。」英国乡村理发店在桥头立起一块木牌,上边写著:「先生们,我要你们 的脑袋。」交通安全:系好安全带,阁下无法复印。 ContactInformation(联系方式):国外的简历联系地址要写得很详细,国内一般不要求,但电子邮件一定不要写现在公司的地址。另外因为人才流动量大,一定要写清楚现在 的城市。例如:5F,**Building,ChaoyangDistrict,Beijing,China. 旅游:请飞往北极度蜜月吧,当地夜长24小时。 西门子公司:本公司在世界各地的维修人员都闲得无聊。黏合剂:它能黏合一切, 除了一颗破碎的心。 幼儿园阅读活动中创设良好的阅读环境是至关重要的,向幼儿提供含有较多阅读信息 的教育环境,不仅能激发幼儿的阅读兴趣,还能巩固阅读效果,让幼儿在丰富的阅读环境中,充分感受书面语言,潜移默化地接受有关方面的语言知识,主动去探索、发现,以获 得成功的体验。引起幼儿主动探索和观察,在这种主动求知过程中,幼儿的注意力集中, 情绪愉快,学习的积极性和参与性得到最大限度的发挥。 汽车:它惟一的缺点是每小时跑100公里时,你仍听得见在后座的丈母娘唠叨的每一 个字眼。法国香水的广告:"我们的新产品极易吸引异性,因此随瓶奉送自卫教材一份。" 鸡饲料广告:"如果…佩利纳'还没有使你的鸡下蛋,那它们一定是公鸡"; 宠物食品广告:"请把你家的狗栓牢,否则它会跑到卡斯克公司来"。餐馆广告:"如果你不进来吃,我俩 都要挨饿。" 瑞士旅游公司的广告:"还不快去阿尔卑斯山玩玩,6000年后这山就没了." 牙医门诊部:“请放心地来补牙,就是他(她)吻您的时候,也不会察觉。”

广告语言的魅力.doc

广告语言的魅力组员:夏敏君高珊麦玉蓓莫莹莹吴央央 指导老师:邹月泉 研究时间:2003年10月——2004年10月一、引言在我们的生活中,有一个亲密的朋友,她常常出现在电视中。出现在广播里,出现在街头,出现在小巷……我们时时可以嗅到她的气息,看到她灵动的身影,感受到她带给我们的欢乐和便利。你们猜猜她是谁?对啦,是广告!同学们,在这里,我们将进入一个多姿多彩的广告世界,充分感受她的魅力。同时,我们将用自己的聪明才智使她更加芳香,更加诱人。 二、广告词??广告是艺术界中一颗闪烁耀眼的星。而广告词却是广告中的重心之重,精中之精。广告词不愧是艺术界的精品,它是吸引消费者,推销产品的捷径。它有时竟能使一种默默无闻的产品,一夜之间畅销全世界,成为商界中的王冠,令许多也曾轰动一时的产品俯首称臣。 广告词就像是写诗一般,它要从千万条语言中提炼出精华。它一语爆出,震撼人心。如雀巢咖啡:“味道好极了”,语言好象淡淡无味,普通得不能普通的一句话,却家喻户晓,成为了人们的口头禅,可见广告词的魅力是多么的吸引人。 广告词的设计并不只是仅限于一种,而是“百花齐放”,假设广告词只用一种手法,枯燥无味将会使它走上绝路;广告词多种的修辞手法,铸造了一个多姿多彩的世界。 三、问卷调查1对脑白金系列广告的评价: 1.去年一中一外那两位相声演 员就够恶心的了,今年居然让那 个曾经捧着报纸蹲在马桶上的 人来担纲,怎么说脑白金也是食 品啊同志们,看了之后还能让咱 老百姓咽得下去嘛? 2.一名消费者说,“谁要是买了 脑白金,那他才真的是脑白 筋。” 3. 脑白金合唱中最受不了的是 最后几位大妈还要一起“嘿!!!”作为结束,狂恶!4.最近脑白金赞助了央视那个什么服装模特大赛,顺便推出一“款”最新版也是最“酷”的广告:“今年孝敬咱爸妈呀,咱爸妈呀!咱爸妈!!礼品还是脑白金!脑――白――金!”这词俗不俗咱暂且不说,你听演唱者那腔调吧,活脱脱一老北京城里的二流子。 四、问卷调查2对斯达舒胃药广告评价:

展示教师风采感受语言魅力_1

展示教师风采感受语言魅 力 展示教师风采感受语言魅力 口马春霖 语言是人类思维、交际和传递信息的工具,教师要完成教学任务,需要用语言贯穿教学始终。俗话说“言为心声”、“听其言可观其人”,教师的语言是其心声的外在显示,反映了教师自身的思想、修养、能力和学识。丰富多彩、生动活泼的语言可以调动学生的思维能动性,调节课堂气氛,提高教学效率。而中学思想品德课的性质、地位和特点又决定了思想品德课教师尤其要注意努力提高自己语言方面的素养,讲究语言艺术性。 一、丰富的词汇 词汇是语言的基本细胞,掌握词汇越丰富,语言无疑会越生动活泼。学生通常是通过教师的讲述而对教材内容进行理解掌握的。因此,要吸引学生,教师必须使自己讲课时的语词做到丰富多彩,妙趣横生。教学

中,教师如能适时、恰当地引用一些名言警句、诗词歌赋、民间俚语、幽默笑话甚至经典广告,都会调节气氛。如在教授“挫折面前也从容”一课,讲到“要树立正确的人生目标”时,我在学生仔细阅读教材、充分展开讨论的基础上,一口气用了下面的一段话作为该知识点的总结:“‘等闲识得东风面,万紫千红总是春’,同学们一旦树立了远大的人生目标,你就不会轻易地屈服于各种挫折。纵然人生旅途有着许多‘坑坑洼洼’,有着许多‘解不开的小疙瘩’,有时甚至是‘山重水复疑无路’。然而,有了人生目标的正确指引,你就会格外地‘珍惜每一个清新的早晨、每一个宁静的黄昏,珍惜生活的每一个片段、每一个进程,珍惜人生的每一次坎坷、每一步奋进’。那么你就会‘走出自卑的峡谷,迈出惰性的陷阱’,呈现在你眼前的,将是‘柳暗花明又一村’的景象”。(论文范文)这样,旁征博引,把各类知识熔为一炉,触类旁通,既实现了传授知识的目标,又体现了教师独特的教学风格,同时也给学生留下永难忘怀的深刻印象。

最有吸引力的广告语

最有吸引力的广告语 1、海越捷鼎广告语之饺子铺:“无所不包!” 2、海越捷鼎广告语之石灰厂:“白手起家!” 3、海越捷鼎广告语之当铺:“当之无愧!” 4、海越捷鼎广告语之帽子公司:“以帽取人!” 5、海越捷鼎广告语之理发店:“一毛不拔!” 6、海越捷鼎广告语之药店:“自讨苦吃!” 7、海越捷鼎广告语之戒烟协会:“千万别找吸烟女子做朋友,除非你愿意去吻一只烟灰缸!” 8、海越捷鼎广告语之打字机:“不打不相识!” 9、海越捷鼎广告语之眼镜店:“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。” 10、海越捷鼎广告语之香水公司:“我们的新产品极其吸引异性,因此随瓶奉送自卫教材一份。” 11、海越捷鼎广告语之公共场所禁烟:“为了使地毯没有洞,也为了使您肺部没有洞,请不要吸烟。” 12、海越捷鼎广告语之公路交通:“如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。” 13、海越捷鼎广告语之新书:“本书作者是百万富翁,未婚,他所希望的对象,就是本小说中描写的女主人公!”

14、海越捷鼎广告语之汽车陈列室:“永远要让驾驶执照比你自己先到期。” 15、海越捷鼎广告语之交通安全:“请记住,上帝并不是十全十美的,它给汽车准备了备件,而人没有。” 16、海越捷鼎广告语之化妆品:“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留。” 17、海越捷鼎广告语之洗衣机:“闲妻良母!” 18、海越捷鼎广告语之酸汁饮料:“小别意酸酸,欢聚心甜甜。” 19、海越捷鼎广告语之印刷公司:“除钞票外,承印一切。” 20、海越捷鼎广告语之鲜花店:“今日本店的玫瑰售价最为低廉,甚至可以买几朵送给太太。” 21、海越捷鼎广告语之美容院:请不要同刚刚走出本院的女人调情,她或许就是你的外祖母。 22、海越捷鼎广告语之某一法语学习班的招生广告说:如果你听了一课之后发现不喜欢这门课程,那你可以要求退回你的学费,但必须用法语说。 23、海越捷鼎广告语之香港一家化妆品公司的广告是:趁早下『斑』,请勿『痘』留。 24、海越捷鼎广告语之一家美国报纸登了这样一则广告:招聘女秘书:长相像妙龄少女,思考像成年男子,处事像成熟的女士,工作起来像一头驴子! 25、海越捷鼎广告语之眼药水广告:滴此眼药水后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。

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