透水砖基本情况介绍

北京首华科技发展公司

李成宜

一、简介

透水砖又称透水砌块，是经砌块机压制成型的透水混凝土块状物体。主要加工工序为：干硬性混凝土搅拌—压制成型—养生。

透水混凝土又称多孔混凝土、排水混凝土，是由水泥、粗骨料和水拌制而成；是通过粗骨料表面包裹的水泥浆相互粘结，而形成的均匀分布的孔穴结构，实现的渗透性和一定强度。其可归类为无砂的干硬性混凝土。

透水砖在市政工程中的广泛应用，可缓解城市内涝形成,实现雨水回灌（海绵城市），减轻城市热岛效应，有利于城市管理水平的提升，实现人类与自然的和谐相处。

二、主要原料及配比

(一)主要原料

1、水泥

常规使用硅酸盐水泥。生产中亦可按照使用需求加入适量的无机耐候颜料，使其和碎石、水按一定比例混合后，组成不同色彩的透水混凝土面层。

2、骨料

可使用天然鹅卵石、尾矿、废旧混凝土（建筑垃圾）、冶金铁渣（干渣）等原料加工而成的机制砂。）其物理性能、骨料颗粒范围指

标应符合（表一）、（表二）中相关数据范围和要求。

骨料物理性能指标表（表一）

骨料颗粒范围表（表二）

3、水

普通自来水或清洁地下水即可用。末过滤或使用过的不洁水，不能使用。

(二)原料配合比

1、水泥用量

经验数值为250—350Kg/m3。根据骨料材质、粒级的不同需做适当调整。

2、骨料用量

经验数值为紧密堆积在状态下碎石1490Kg/m3。粗骨料用量过少，灰骨比过大，会减少混凝土中空隙形成，进而影响透水性能。

3、水灰比范围

经验数值为—。水灰比既影响透水混凝土强度，也影响其透水性。水灰比过小，泥浆过稠不利于对骨料的包裹，进而不利于混凝土强度提高；反之，也不利于泥浆对骨料的包裹，易造成流动泥浆填死透水空隙，进而不利于透水率的提高。生产中，应根据骨料材质、颗粒粒级和形状的不同,做出相应调整。

三、首钢生态透水砖情况

首钢西十筒仓创意广场使用的生态透水砖（450x450x120），由北京首华科技发展公司生产。其透水混凝土配合比（按质量计）为：水：碎石：水泥=113：1490：310

其中：水泥为早强型硅酸盐水泥;骨料为使用建筑垃圾（废旧混凝土）骨料,面层采用1#骨料、基层采用2#骨料;产品的成型经砌块机二次布料、压制完成。

主要生产设备为：强制式搅拌机(350型)、砌块机（QTY6-15）最终，透水砖的抗压强度为40mpa、透水系数为1cm/s。

四、透水混凝土路面基层的要求

1、透水砖（混凝土路面）的厚度：由于透水混凝土的强度原因 (参

见：《透水路面砖和透水路面板》)，大都应用于人行道、广场、停车场、园林小道等场所。根据路面的不同应用，面板厚度的选择也有所不同。对人行道、自行车道等轻荷重地面，一般面层厚度不低于8公分；对停车场、广场等中荷重地面，面层厚度不低于10公分。考虑成本，可将面层分为二层，即表层为透水混凝土装饰层，厚度一般不低于3公分，下层为素色透水混凝土层。

2、为确保路体结构层具有足够的整体强度和透水性，表面层下需有透水基层和较好保水性的垫层。

基层要求：在素土层夯实层上，配用的基层材料，应有适当的强度外，须有较好的透水性，采用级配砂砾或级配碎石等。采用级配碎石时，碎石的最大粒径应小于倍的基层厚度，且不超过50mm。

垫层一般采用天然碎石，粒径小于10mm，俗称瓜子片，并铺有一定厚度、铺设需均匀平整。(参见：《透水砖路面施工与验收规范》)

3、考虑大暴雨季节因素，为防止基层过多积水，影响地基，在基层处设置专用透水管道排，通向道路边的排水系统，用时排除过量的雨水。

五、注意事项

1、透水砖生产需严格按照砌块生产设备供应商提供设备手册，组织落实生产操作。生产配料过程须专人负责物料的配比。

2、严格控制水灰比，即控制水的加入量，水在搅拌中分2-3次加入，不允许一次性加入。

3、为使物料搅拌均匀，适当延长机械搅拌时间，但不宜过长。一般情况为4分钟左右。

4、透水混凝土属干硬性混凝土，具有初凝快的特点。应根据气候条件，控制混合物的压制成型时间，（搅拌至压制成型的全过程）一般控制在10分钟以内。

5、砌块压制成型过程振动器振动时间不能过长，防止过于密实，可出现离析现象。

6、透水砖养生与水泥混凝土类似。当气温较高时，为减少水分的蒸发，宜立即覆盖塑料薄膜，以保持水分；也可采用洒水养生。

一般养生期为14—21天，高温时不少于14天，低温时不少于21天，5℃以下施工，养生期不少于28天。

附：《透水砖路面施工与验收规范》

《透水路面砖和透水路面板》

家庭基本情况及个人日常生活情况

他叫***，家住******，家里有父亲，母亲和年过七旬的爷爷。父母均是农民，耕地本是家里唯一的经济来源，但因去年村里修路，家里仅有的几亩自留地被占，失去了最基本的经济来源。他的爷爷需要赡养照顾，母亲因长年劳作过度积劳成疾，体弱多病，自己在外求学又需高昂的学费，住宿费还有生活费，而家里的经济支柱父亲因没有什么文化，现在都没有固定工作，只能给人家打打零工，但所挣只能维持家里的开支，根本无力支付自己的学费，实属经济困难。因没有足够的钱交学费，他申请到了生源地助学贷款，但贷款也只是支付他的学费和住宿费，生活费还是没法解决。俗话说，穷人家的孩子早当家，为了挣取自己的生活费，他还经常利用假期去打工，当家教。一次次的打工经历让他切实体会到了父亲工作的辛苦，他也明白了，自己现在能做的，就是好好学习，以优异的成绩来回报自己的父母。当他听说学校有勤工助学的岗位时，他积极的报了名，并且从多位候选人中脱颖而出，得到了实验室科研助理金这一勤工助学的岗位。他在大一时就是班里的生活委员，又在生物系学生分会生活部任职，还兼有科研助理一职，为了工作的需要，他买了一部十分廉价的手机。他明白自己现在能坐在大学的教室里学习是多么的不易，但很多工作又会占去自己大量的时间，他不希望自己的工作会影响到自己的学习，所以他会付

出比别人多一倍的时间去学习，功夫不负有心人，他在两个学年的综合测评中都取得了很好的成绩，并拿到了这一次的师范类二等专业奖学金。尽管父亲拼命的挣钱，尽管自己也申请到了勤工助学岗位，但家里仍然十分拮据，他的生活过的非常简朴，从不浪费一分钱，他知道，自己的每一分钱都是父母的血汗钱，所以他希望申请到助学金来缓解父母的压力。

1实习基本情况

1实习基本情况 1.1实习时间地点时间：2016年3月1日到6月1日地点：兴隆县北营房镇姚栅子中心小学 1.2实习单位河北省承德市兴隆县姚栅子村小学坐落在河北省承德市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师。教师凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，风险的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思想以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代化教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素材教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。 1.3实习岗位、实习任务在姚栅子小学实习期间，我担任三年级的语文老师和班主任。实习第一周主要任务是：跟着我的指导老师熟悉班级每个学生的基本情况、班级整体情况，以及学习作为语文老师的讲课方式、如何上好课、怎样留作业、批改作业等。几周过后，一切步入正轨，我的主要任务就是做好三年级的语文教学和班主任工作。通过实习，我要努力提高我的实践能力，在实践的过程中发现自己的不足，然后去反馈到学习中去，会更能提高自己的能力。作为一名小学实习老师更应该及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常，培养良好的行为习惯，调动班干部处理班上各事务。 1.4实习目的和意义目的：实习是一项综合性、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一个大模块。通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上的所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握小学语文的教学

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个人基本情况介绍怎么写_个人基本情况简介模板简历上的个人基本情况是书面反映一个人的品行，工作能力的表现，下面小编为你搜集整理了个人基本情况自我介绍的内容，欢迎阅读。个人基本情况介绍篇1 我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作方面。为人热情，活泼，大方，本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好!性格开朗，对文字语言和数字敏感，对生活充满希望，对工作充满热情!能在短期间内适应新环境，有强烈的品质意识;对工作认真负责，

上进心强!懂电脑基本操作，熟练小键盘操作! 我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。为了企业公司的利益而早想，为了在企业公司付出个人的思想文化能力水平，尽心尽力的忠诚于企业公司，企业公司这样才有利于我的发展目标，去脚踏实地奋斗实现我的梦想，追求一些生活物资财富等。努力的为企业公司慢慢的壮观强大的发展起来，成功的阶段慢慢的有所提高，在社会上可以抬得起头，在社会上出名知名度和良好的方面。在企业公司上贡献我的人生价值和风度能力水平，在社会上全方面的体会出来。看过了我的个人简历自我介绍信息的企业公司领导人

小学生个人基本情况介绍范文12篇

小学生个人基本情况介绍范文12篇Basic personal information of primary school students 编订：JinTai College

小学生个人基本情况介绍范文12篇前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学生个人基本情况介绍范文 2、篇章2：小学生个人基本情况介绍范文 3、篇章3：小学生个人基本情况介绍范文 4、篇章4：小学生个人基本情况介绍范文 5、篇章5：小学生个人基本情况介绍范文 6、篇章6：小学生个人基本情况介绍范文 7、篇章7：小学生个人基本情况介绍范文 8、篇章8：小学生口头自我介绍文档 9、篇章9：小学生口头自我介绍文档

10、篇章10：小学生口头自我介绍文档 11、篇章11：小学生口头自我介绍文档 12、篇章12：小学生口头自我介绍文档对于小学生而言，自我介绍是与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本、最常见的方式。下面是小泰整理的小学生个人基本情况介绍范文，欢迎大家阅读。篇章1:小学生个人基本情况介绍范文我是一个活泼开朗的女孩。不过，我先要告诉大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨当我洗脸的时候，都会面对镜子不由自主的说：“哇!太漂亮了，长的差不多就行了嘛!怎么长这么漂亮啊!”大家听了一定会称赞，因为我本来就漂亮嘛。不过男生听了可别笑，因为我会害羞的。我长着一头黑油油的头发，较大而好看的嘴巴，哦!忘了告诉大家我的头发是短的，红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。我的爱好是弹琴，唱歌，学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100分，不错吧。我唱歌的声音就像百灵鸟一样，一张嘴，那歌声准会吸引了你。不过，想听我唱歌可不一定那么容易奥!

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姐妹，怎么写”“我没结婚出嫁，怎么写”,有人会问这样的问题。作为人资，第一反应，你成年了吗？你的兄弟姐妹成年了吗？既然成年了，你就是独立的个体，就必须以父母和你自己为主而不是要把所有的人员记录下来。把握：父母+配偶+子女足够了就是一份完整的家庭名单。家庭概况的内容：称谓名字工作单位等。称谓，采用简洁的表述方式，切记不可用口语表述。例：父、母、配偶、子或女。很多菜鸟甚至是职场老手，都习惯性的填写”爸爸妈妈老婆老公”等，人资第一眼还是觉得这人”没断奶”.值得一提，家庭成员一栏中，没必要填写本人资料，因为你是应聘的主体，在简历的最上方就是你的名字了。名字，你的父母、配偶、子女的姓名，如实填写。值得注意，很多人粗心大意，把称谓和名字搞混了，称谓”xxx”姓名”爸爸（妈妈）”闹出笑话。如果你应聘的是要求细致耐心的性质的工作岗位，试想企业会录用你吗？工作单位以及职位，很多人不清楚父母乃至配偶的工作单位和工作性质，但是又必须填写，怎么办？教你一个诀窍，如遇此类情况，你可以大致填写xx市xx区xx社区xx居委会。为什么呢？很通用，因为目前我国所提倡的”社区管理制度”就是把所在辖区的居民，分归所在辖区管理。如果遇到较劲的人资需要调查你，他们可在你所在的社区查到你的家庭成员概况。个人简历的家庭概况就是以上主要之处。在此奉劝各位，个人

学生基本情况分析10篇

学生基本情况分析10篇学生基本情景分析：一、基本情景介绍我现任三年级三班的班主任，我班现有学生57人，其中女生27人，男生30人；而本学区的学生仅有25人，是个流动性比较大的团体。所以，在教育工作上重复性就比较大，每次有学生的.转入转出，都要对学生进行重组，让学生适应我们的团体，我也要不断地熟悉他们。从思想方面来看，孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱，喜欢在一齐商量、解决问题，帮忙班级出主意，帮忙教师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩，脾气较冲动，容易出一些安全事故。从学习方面来说，百分之八十的孩子都还是比较聪明的，他们各有所长，但基本上都能找出自我在学习上的优势。如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎样样，但在数学上的逻辑思维本事还是挺强的，如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学习、肯动脑、不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等，他们进取向上，给伙伴们起了很好的带头作用。孩子们在语文和数学的学习上还是能比较应用自如，可自从三年级开始学习英语之后，他们觉得很难，上学期期末考试及格率才是百分之六十八，所以很多孩子在学习英语上开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心，情景比较糟糕。

二、班级特色本来有意结合学习的学习情景在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学习氛围，使学习在这种浓厚的氛围中得到益处，构成一种应对困难进取向上的精神面貌，但本学期则结合实际情景，抓学生的思想教育，使学生构成一种平静的心理，让学生爱读书，从书中找到乐趣，组织学生常到班级的图书角中走一走，看一看，此刻学生的思想较稳定，班级正呈现出一种礼貌的风气。三、存在问题 1、总体的学习习惯较差。孩子们对感兴趣的课比较认真，但如果觉得难，无兴趣的课就会十分地不认真，甚至个别男孩子喜欢在课堂上插嘴、随意下座位，使课堂秩序被扰乱，所以学习的成果收获不大。 2、学生的自私心理比较严重。这点在男孩子身上表现得异常严重。孩子们都是以自我为中心，容不下别人的一毛病，只要是稍不利于自我的事就会很不高兴，心胸比较狭小。 3、个别孩子的个性比较突出，存在必须的心理问题。如韦杰哺这个孩子由于家庭中的教育不是非打即骂，所以孩子在学校就会把在家里所受到的委屈发泄到同学的身上，他能够把一年多以前的一个小矛盾用作欺负同学的理由。在班级里造成了不良的影响。四、解决问题的途径和策略 1、利用班队会，结合学校的活动组织学生开展一些班队会，让学生在班队活动中受到教育。

一、学生基本情况介绍 1

走出阴影、拥抱阳光 ——工读学生个案分析及矫正太原市明德学校赵伦宙 [摘要]工读学校是教育转化“问题学生”的专门学校，转化一名问题学生与培养一名尖子生同等重要。在教育转化问题学生过程中要反复抓，抓反复，要认清工读教育工作的艰巨性，不要急躁，不能一蹴而就，要有耐心和信心，要相信问题学生能变好，要允许他们的问题行为的反复。只要有爱心，就能把问题学生转变好。 [关键词]问题学生工读教育心理矫治个案研究 “转化一名“问题学生”和培养一名尖子生具有同等重要的意义。”在我走上工作岗位之前，我的高中老师曾这样教导我如何做一名合格的教师。因此，在工读教育工作中，我坚持把转化“问题学生”放在与培养尖子生同等重要的地位。经济发展和社会变革，带来家庭、学校、社会和人们价值观念的急剧变化，使中学生的心理健康面临着严峻的挑战，“问题学生”的产生很是自然，工读教育势在必行。“问题学生”的教育转化的成功与失败都具有借鉴的意义。本个案讲述的是一个真实的故事。该生曾是鱼龙混杂的社会的牺牲品，他由一个活泼无知的小孩，变成为一个流浪街头的不良少年，长达三年之久。幸而被及时送到工读学校，才避免了悲剧的发生。丰富多彩的校园生活，健康向上的学习氛围，加之有关心备至、严慈并济的心理老师，帮助浪子回头，重新过上了一个适龄青少年的正常生活。一、学生基本情况介绍本个案姓名：小雷，男，1986年11月12日出生。㈠本人经历 1、小学曾在在太原市某小学读书三年。 2、失学在家长达三年。 3、在太原市工读学校小学班读书一年，小学毕业； 4、在太原市工读学校初中30班读书三年，初中毕业； 5、在太原市第四职业中学读书三年，职高计算机专业毕业；（共计在我校就读7年）

家庭困难情况说明书

家庭困难情况说明尊敬的各位工会领导、公司同仁：您们好，我叫邵胜明，是TCL王牌（惠州）有限公司的一名普通员工。进入公司已经两年多了，首先感谢各位在这段时间给我的关心和照顾，在这里的每一天我都过的很开心，很充实。因为每一天我都能学到新的东西、每一天都在进步，更因为有你们的陪伴和给与我的谆谆教诲，谢谢你们。是你们让我在这里感受到了家一般的温暖。很不幸的是，在2014.7.20日，我在参加公司组织的团体旅游活动中，不慎摔伤，指使右肩锁骨骨折，不得不住院接受治疗。住院期间已花费2万多元。而这两万万有7000是车间主任陈炜大哥借给我的，其他的都是我东拼西凑凑起来了，这样才能勉强支付高昂的医疗费用，后续治疗还需要一笔钱，家里条件非常困难，无能力一下拿出这么多钱。我深知我们公司是一个人性化、温暖、互帮互助的大集体，故再次我恳求各位施以援手，帮帮我，各位的大恩大德我定会铭记在心，谢谢你们，好人一生平安。下面我就详细介绍下我家庭情况。我的家乡位于重庆市巫山县福田镇的一个小山村里，交通十分不便利，每逢下雨都很难行走，家中的饮水完全看老天爷的脸色，用一个大水池来蓄水，如果遇到干涸季节，基本上都处于饮水困难的状态。家中父亲年迈、常年患病，每一年都要花去家中不少钱，哥哥还在读研究生，每一年的学费和生活费是家中最愁的事情，经常向亲戚朋友借钱，家中现已负债累累。而我每个月的工资基本上都会拿出很大一部分寄给我哥做生活费，尽管我已工作两年了，基本上无任何积

蓄，我此次受伤无疑给窘迫的家庭雪上加霜，父母急的团团转，到处借钱，可是由于以前借的钱都没还，都不肯再借了，没办法，我只好求助同事们，恳求你们帮助我度过这个难过，谢谢你们。父母是地地道道的农民，一辈子除了种田还是种田，，每天都过着面朝黄土，背朝田的日子，早出晚归，但尽管如此，每年的收入都少的可怜，基本上只能维持日常家用。我家的主要困难原因是：一是：人多耕地少。农民没有土地就赖以生存，生活必然困难。这个一个千真万确的真理，我家深有体会。我家每年的耕地面积大概只有2亩，人均耕地为0。33亩，众所周知，农业基础差、投入大、产出少、收效微。去年我水稻折款纯收入3600元，出售家禽家畜1200元，除此外，别无收入，年人均收入没有达到农村居民低保标准，生活甚是困难。二是：供养任务重。父母要供养护理80高龄多病的双亲，祖父母双方早已疾病缠身，瘫痪在床，生活不能自理，要专人打理才能生活，为此父母早已心力绞率，无法外出打工挣钱帮家用，下要供养呵护哥哥读书，平均每个劳力供养两个无劳动者，担子重，压力大，脱贫难，家庭生活和重担几乎压弯了我的腰，不堪重负。综上所述，我家是一个耕地少、劳力少，的困难家庭，在这困难的时刻，我又受次重伤住院，急需医药费治病，在此我再次恳请各位施以援手，帮帮我，各位的大恩大德我一辈子没齿难忘，谢谢你们，好人一生平安。祝你们家庭永远幸福和睦，个个挣大钱。

班级基本情况介绍

七年级（4）班家长会发言稿尊敬的家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、班级基本情况介绍 1、学生情况介绍我们班共有学生44人，这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学, 都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，如：极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加

强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，年级前五十名共有5人，他们分别是：陈晓郁、连华、张晓娟、李玉虎、刘丽荣、在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有： 1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。 5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着． 6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了． 7、学生安于现状，没有竞争意识． 8、对待老师的批评教育显得不耐烦。 9、个别同学有吸烟，偷东西等不良行为。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

本班学生基本情况分析(1篇汇总).doc

学生基本情况分析第1篇学生基本情景分析（一）一、基本情景介绍我现任三年级三班的班主任，我班现有学生57人，其中女生27人，男生30人；而本学区的学生仅有25人，个流动性比较大的团体。所以，在教育工作上重复性就比较大，每次有学生的.转入转出（平均每个学期有五个左右），都要对学生进行重组，让学生适应我们的团体，我也要不断地熟悉他们。从思想方面来看，孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱，喜欢在一齐商量、解决问题，帮忙班级出主意，帮忙教师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩，脾气较冲动，容易出一些安全事故。从学习方面来说，百分之八十的孩子都还比较聪明的，他们各有所长，但基本上都能找出自我在学习上的优势。如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎样样，但在数学上的逻辑思维本事还挺强的，如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学习、肯动脑、不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等，他们进取向上，给伙伴们起了很好的带头作用。孩子们在语文和数学的学习上还能比较应用自如，可自从三年级开始学习英语之后，他们觉得很难，上学期期末考

试及格率才百分之六十八，所以很多孩子在学习英语上开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心，情景比较糟糕。二、班级特色本来有意结合学习的学习情景在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学习氛围，使学习在这种浓厚的氛围中得到益处，构成一种应对困难进取向上的精神面貌，但本学期则结合实际情景，抓学生的思想教育，使学生构成一种平静的心理，让学生爱读书，从书中找到乐趣，组织学生常到班级的“图书角”中走一走，看一看，此刻学生的思想较稳定，班级正呈现出一种礼貌的风气。三、存在问题 1、总体的学习习惯较差。孩子们对感兴趣的课比较认真，但如果觉得难，无兴趣的课就会十分地不认真，甚至个别男孩子喜欢在课堂上插嘴、随意下座位，使课堂秩序被扰乱，所以学习的成果收获不大。 2、学生的自私心理比较严重。这点在男孩子身上表现得异常严重。孩子们都以自我为中心，容不下别人的一毛病，只要稍不利于自我的事就会很不高兴，心胸比较狭小。 3、个别孩子的个性比较突出，存在必须的心理问题。如韦杰哺这个孩子由

个人家庭情况说明

个人家庭情况说明本人**************学生。本人家住农村，家中现有父亲，母亲，共有三人。由于家乡地处小乡村，家乡经济欠发达，家庭收入甚微，仅靠农耕为主，平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。父母身体不好且多病，家中生活困难。我的亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。父母省吃俭用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再历。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧！只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到阵阵心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。在到大学之前我就有了一个想法：申请国家助学贷款来充当学费，申请勤工俭学岗位来充当伙食费，平时省吃俭用，还要申请国家助学金来充当一部分伙食费和生活费，尽量减轻家里的负担。在大一里，我按照自己的想法去做，申请国家助学金、勤工俭学岗位。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。在平时的生活中，朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时也很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，只要是自己能够做到的都尽力帮助，建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。优秀的人生需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。只要自己一有能力，就马上回馈社会，回报学校给我的帮助！说明人：******

家庭情况说明书

家庭情况说明书范文篇一：个人家庭情况说明个人家庭情况说明本人**************学生。本人家住农村，家中现有父亲，母亲，共有三人。由于家乡地处小乡村，家乡经济欠发达，家庭收入甚微，仅靠农耕为主，平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。父母身体不好且多病，家中生活困难。我的亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。父母省吃俭用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再历。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧！只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到阵阵心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。在到大学之前我就有了一个想法：申请国家助学贷款来充当学费，申请勤工俭学岗位来充当伙食费，平时省吃俭用，还要申请国家助学金来充当一部分伙食费和生活费，尽量减轻家里的负担。在大一里，我按照自己的想法去做，申请国家助学金、勤工俭学岗位。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的

支持和帮助。在平时的生活中，朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时也很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，只要是自己能够做到的都尽力帮助，建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。优秀的人生需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。只要自己一有能力，就马上回馈社会，回报学校给我的帮助！说明人：****** 篇二：学生家庭经济困难情况说明书范文学生家庭经济困难情况说明书范文一、残疾人类家庭困难情况说明书我现年xx岁，家住xx县xx镇xx，由于我因xxx年受伤成为了一名肢体残疾的病人，所以家境变的十分贫寒，我有两个孩子都在念书，为抚养他们长大成才，俱已负债累累.家中只有丈夫在外打工，每月只能给我们全家100元的生活费，我由于旧伤在身，一直没得痊愈.每年医药费开支都在三四千元以上，凭一己之力根本不能负担.加之现在已丧失基本劳动能力，只能靠日常捡些破烂来维持基本生活需要.没有固定的生活来源，常常是有这顿，没下顿，生活特别艰苦.现在连平时控制病情的药只好停了；幸好，我听说我的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我于水火。于是几经斟酌之后，我个人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手！二、贫困家庭类困难情况说明书我叫xxx，来自贵州省xxx村的农民家庭，家中有四口人，我家年收入只

本班学生基本情况分析(1篇)

本班学生基本情况分析(1篇) 学生基本情况分析第1篇：学生基本情景分析（一）：一、基本情景介绍我现任三年级三班的班主任，我班现有学生57人，其中女生27人，男生30人；而本学区的学生仅有25人，个流动性比较大的团体。所以，在教育工作上重复性就比较大，每次有学生的.转入转出（平均每个学期有五个左右），都要对学生进行重组，让学生适应我们的团体，我也要不断地熟悉他们。从思想方面来看，孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱，喜欢在一齐商量、解决问题，帮忙班级出主意，帮忙教师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩，脾气较冲动，容易出一些安全事故。从学习方面来说，百分之八十的孩子都还比较聪明的，他们各有所长，但基本上都能找出自我在学习上的优势。如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎样样，但在数学上的逻辑思维本事还挺强的，如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学习、肯动脑、不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等，他们进取向上，给伙伴们起了很好的带头作用。孩子们在语文和数学的学习上还能比较应用自如，可自从三年级开始学习英语之后，他们觉得很难，上学期期末考试及格率才百分之六十八，所以很多孩子在学习英语上

开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心，情景比较糟糕。二、班级特色本来有意结合学习的学习情景在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学习氛围，使学习在这种浓厚的氛围中得到益处，构成一种应对困难进取向上的精神面貌，但本学期则结合实际情景，抓学生的思想教育，使学生构成一种平静的心理，让学生爱读书，从书中找到乐趣，组织学生常到班级的“图书角”中走一走，看一看，此刻学生的思想较稳定，班级正呈现出一种礼貌的风气。三、存在问题 1、总体的学习习惯较差。孩子们对感兴趣的课比较认真，但如果觉得难，无兴趣的课就会十分地不认真，甚至个别男孩子喜欢在课堂上插嘴、随意下座位，使课堂秩序被扰乱，所以学习的成果收获不大。 2、学生的自私心理比较严重。这点在男孩子身上表现得异常严重。孩子们都以自我为中心，容不下别人的一毛病，只要稍不利于自我的事就会很不高兴，心胸比较狭小。 3、个别孩子的个性比较突出，存在必须的心理问题。如韦杰哺这个孩子由于家庭中的教育不非打即骂，所以孩子在学校就会把在家里所受到的委屈发泄到同学的身上，他能够把一年多以前的一个小矛盾用作欺负同学的理由。在班级里造成了不良的影响。四、解决问题的途径和策略 1、利用班队会，结合学校的活动组织学生开展一些班

入党志愿书家庭主要成员

《入党志愿书》填写格式与要求《入党志愿书》记载申请入党人的主要情况和审批过程，是党组织对申请入党人进行审查的主要依据，是永久性的档案材料。因此，必须严肃、认真、如实地填写。其具体要求是： 1、填写《入党志愿书》之前，党支部负责人或入党介绍人应将表内项目逐条向申请人解释清楚。 2、申请人必须严格按照《入党志愿书》各栏目的填写内容和要求，逐项填写。填写的内容要准确，不得有任何隐瞒和伪造。 3、《入党志愿书》中由党组织、入党介绍人填写的项目，按规定填好后，应签名盖章并注明日期。 4、《入党志愿书》须使用黑色钢笔填写，不得用圆珠笔或铅笔填写，字迹要清晰、工整，不得涂改。表内的年、月、日一律使用公历和阿拉伯数字。 5、填写《入党志愿书》各栏目内容时，应当简明扼要，尽量不要超出边框。个别栏目填写不下时，可另加附页填写，并在附页第一行注明所附栏目。如个别栏目没有内容填写时，应注明“无”。 6、《入党志愿书》是党员的档案材料，上级党组织批准预备党员转为正式党员后，应及时存入本人人事档案。填写注意事项： 1、“姓名”栏：填写与居民身份证相一致的姓名。 2、“民族”栏：填写全称，如“汉族”。 3、“出生年月”栏：一律用公历时间，年、月、日都必须填写清楚。 “籍贯”是指本人祖父长期居住的地方，按现在行政区划填写，如“××省××市（县）”。 4、 5、“出生地”是指本人出生的地方，出生地在本县（市、区）内要填写到具体乡镇（街道），出生地在外省、外地区的则只要填写到具体的县（市），如：××省××县（市）。 6、“学历”是指本人在填表时所取得的最高学历（必须是国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的最高学历证明）。 1 7、“单位、职务或职业”栏。“单位”是指本人的工资关系所在的单位；“职务或职业” 是指实际担任的职务，本人职务较多，只填写最高的、主要的。 8、“现居住地”是指当前固定居住或将要长期居住的详细地址。 9、“有何专长”是指填写本人所掌握的专业技能，没有的填“无”。 10、“入党志愿”：入党志愿是申请人提出入党申请后，经过党组织一年以上的培养、教育和考察。因此，“入党志愿”在思想认识和政治觉悟上应比提出入党申请时有较大的提升。不能把入党申请书照抄到“入党志愿”栏内。填写本栏，应先阐明入党意愿，即“我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。”并着重阐述本人对党的纲领、性质、宗旨、指导思想、党员义务和权利的认识和理解，实事求是地表达本人对党的认识和入党动机，要反映思想发展和认识提高的过程，并对自己的优缺点作出分析，具体表明下一步改进提升的态度。 11、“本人经历”，从上小学开始算起，起止年月要衔接。“在何地、何单位”应写全称。 “任何职”应写明具体职务，兼职较多的则填写主要的职务。参加电大、函大、夜大、职大、自学考试、农函大、农广校等学习的,都应填写。取得学位的在相应栏目中注明。“证明人” 应填写最熟悉本人情况的人或一起学习、工作的领导、老师或同事、同学。 12、“何时何地加入中国共产主义青年团”：应写明何年何月何日，在哪个学校加入中国共产主义青年团。（注意与《积极分子考察表》内容一致） 13、“何时何地参加过何种民主党派或工商联，任何职务”和“何时何地参加过何种反动

2019-农村小学学生家庭情况说明-word范文 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 农村小学学生家庭情况说明篇一：贫困学生家庭基本情况王渠小学贫困学生家庭基本情况贫困学生强艳艳家庭基本情况强艳艳,女,汉族,现年8周岁，就读于我校二年级.。因她的家庭收入微薄,没有经济来源。家中有六口人,分别是奶奶、爸爸、哥哥、嫂子、侄子,还有她。每年都是支出大于收入.,奶奶常年有病,不能劳动,全家人的生活全靠爸爸和哥哥来维持。爸爸也上了年纪,没有过大的力气干过多的家务活了,更不能外出打工。因此希望政府给予强艳艳同学支持,让她完成学业。贫困学生李清家庭基本情况李清,女,汉族,现年8周岁，在我校二年级就读。因她家庭收入微薄,每年只能收入3000到4000元,但是支出大于4000元,家中没有经济来源。家中共有三口人,奶奶、爸爸和她。奶奶患有脑遗血,不能劳动,全家由爸爸一人来支撑。由于上述原因,爸爸不能外出打工,只靠家里的广种薄收维持生计。因此希望政府给予李清同学扶助，让她顺利完成学业。贫困学生李兴基本情况李兴，男，现年14周岁，现就读于我校六年级，家住太白梁乡王渠村唐湾组，家中共有五口人，父母亲均为农民，都已46岁了，他们都身体单薄，经常小病不断，爷爷已86岁高龄，李兴兄妹俩都在就读小学。家庭经济相当困难，年人均收入不足300元。本就贫困的家庭却在201X年5月份家中却突降一场大祸，正在上小学四年级的李兴，在一天上学途中被一辆摩托车撞倒在路上。大腿骨折，家长带着四处求医，化去5万多元，但医治效果不够明显，现在落下了残疾。本就很贫穷的家庭又债台高筑。家庭住房条件相当困难，一家五口挤在三孔破窑洞中，这三孔窑均是爷爷留下的，好多年没有维修了，崖面上到处是裂缝，土块摇摇欲坠，随时都有掉落的危险，直接影响着家人的生命危险，但因无钱新修

家庭情况说明

励志奖学金申请——家庭情况说明自动化112刘要直敬爱的辅导员老师：您好！我是一名来自苏北最边远的赣榆县的普通农村学生，十几年读书下来，家中情况不甚乐观，加之其他因素，我想申请励志奖学金，希望能以此为家庭减轻一些负担。我家中有五口人，务工的爸爸，务农的妈妈，上学的妹妹和我，还有年迈的奶奶。爸爸常年务工务农，早在年轻的时候就因为闯东北，出力干活身上落下了许多关节病。随着年龄的增大，病情也愈加明显，有的时候干两天活就得歇歇，甚至有时需要打点滴来缓解疼痛。粗糙的皲裂的如松木般的双手粘满了胶布。每次看到父亲一个人躲在墙角干活的时候，心里面有着难言的酸楚，真想一把搂住父亲，对他说出心里感激的话。但有时就都是因为大老爷们，又扯不下那隐形的帷幕。现在父亲为了生计，跑到新疆区干活，于千里之外，承载的是责任，不变的是父爱，是一个家庭男人的担当。撑起了半边天，每次儿子、女儿回家总是做了自己平时都不舍得吃的好饭好菜，默默奉献，有苦往肚里咽，有委屈自己吞的那个二十几年来一直陪伴着我的人，她就是我的妈妈。为了那一亩三分地，妈妈总是起早贪黑，载月荷锄归对一个农村妇女来说可不是惬意，而是挣钱补贴家用的重压，我怕那锄头在稍重一点，操心劳力的妈妈也会不堪重负倒下去。长年累月操劳，加上不舍得吃点好东西，现在她依旧不仅是贫血了，各种症状也都涌现出来。曾经为了凑足钱还借亲戚的钱她还在大冬天出去外镇打工，天蒙蒙亮的时候在冰凉的草包机前打着几毛钱一个的草包，一个女人的弱小身躯哪能经得起如此折腾？妈妈也因此咳嗽不止，累得只想着睡觉，那段时间点滴是打个不停。我在上大学需要不少的钱，这对一个农村孩子来说确实有些难度，为此我办了助学贷款，但想到贷款毕竟只能暂时缓解一部分压力，但还有一些地方需要用钱，比如多病的奶奶，正在读高中的妹妹，生活的重压不仅仅只能由父母来扛，我知道我也需要做点什么。鉴于种种原因，我十分诚挚地想申请励志奖学金，希望借此减轻一个农村家庭沉重负担。当然，如果辅导员老师考虑到比我困难抑或比我优秀的比更我需要励志奖学金的同学还有很多，没有批准我的申请，我也不会灰心，继续努力；如果有幸我能获得励志奖学金，我将以更大的热情投入到今后的学习与学生会工作中。最后，谢谢老师审阅我的材料，花费您的时间很是不好意思。祝老师:工作顺利，身体健康，阖家幸福！

家庭读书情况介绍

家庭读书情况介绍家庭教育在孩子的成长中占据很重要作用，为了更好的培养孩子的阅读、表达等能力，帮孩子营造温馨和谐的阅读氛围,作为家长的我们为家庭安排了以下阅读方式 1.开展家庭读书会家庭读书会可以定期举行，培养孩子的组织能力和全局意识，提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气， 1）主持人：由家庭成员轮流承担。 2）其他成员：家长、其他亲人、同学。 3）经典诵读：每周学习一首古诗。这首诗词的选择往往与时令相合 4）美文共赏：这是读书会最重头的一部分，每人把近来读到的一本书或者一篇文章推荐给其他家庭成员。如经典名篇、报刊或网络上新的有影响的作品、绘本等。 5）评头论足：点评，相互交流，共同提高 6）同一首歌：学习一首新歌。 2.设立家庭图书角孩子的读书兴趣很大程度上来自于父母的示范榜样以及书籍在家庭生活中占有的地位。在家中“开辟一块地方、腾出一张书桌、整理一些旧书、增添一些新书、张贴一张读书表”，设立“家庭读书角”。 1）起个富有书香的名字：星光阁、馨香室、益智房、书虫屋…… 2）让孩子积极参与进来，如让孩子担任图书角的图书员等。 3）家庭图书角内容最好能涵盖历史、文化、科技等各个领域。 3.亲子共读家长和孩子共读一本书，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的听力，引导孩子学习、思考的习惯。 1）家长朗读，适时引导：家长在朗读时，根据故事情节提出问题，有针对性的引导孩子的思维和表达能力。 2）分角色朗读：体会故事、提高孩子的表达和感受能力。 3）开展家庭表演剧：家庭根据故事，共同编辑剧目、可以邀请同学、亲人参加。温馨提示：孩子不舒服躺在床上或者晚上睡不着的时候，给孩子读书可以让孩子觉得受到重视而更加自信。 4. 制作读书履历：很多人都有自己独特的读书笔记格式，笔记中包括好词好句、个人感想、学习收获等，我们家长可引导孩子制作一个整体的读书履历，方便分析孩子的读书的数量、质量以及类别，更有针对性的引导。 1）让孩子把目前为止读过的书籍的书名写在纸上 2）书名旁边注上作者的名字 3）用一句话归纳书中的主要内容 5.和孩子一起逛书店书是孩子成长的营养品，常去书店的孩子更睿智。 1）定期陪孩子逛书店，每月至少一次。