(浙江专用版)高考语文三限时规范练五语言文字运用名篇名句默写小说阅读(含解析)
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限时规范练五 语言文字运用＋名篇名句默写＋小说阅读
(时间：45 分钟
分值：46 分)
一、语言文字运用(20 分)
1 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3 分)(
)
A ．宋代文人士大夫中很多都是艺术家，具有娴(xián)雅的气质，他们不仅擅长诗词歌赋，而
且精通绘画、音乐、书法，成就斐(fēi)然，他们往往在创作中充分表达自己的思想情感。
B ．少年时代的伙伴自大洋彼岸千里迢迢归来探亲，我们把盏竟夜长谈，兴(xìnɡ)之所至，情
不自禁(jìn)地说起家乡话，伴着方言，曾经的那些人的模样也从记忆深处翻涌而来。
C ．毋(wú)庸质疑，上古神话故事在历史进程中产生过重要影响，同时也有着自身的现实意义
和价值，它对于今天愈发迷惘愈发找不到归宿的人们来说，无疑是一种精神上的慰藉(jiè)。
D ．蝉鸣是盛夏的“音符”，乘着绿荫、伴着山鸟的鸣啭(zhuǎn)，它是一种独特的节奏；在
逼仄的城市空间中，它则像是工厂里机器切割金属片的杂音，是一种歇斯底里的聒(ɡuō)噪。
答案 D
解析 A 项“斐”读 fěi。B 项“禁”读 jīn。C 项质—置。
阅读下面的文字，完成 2～3 题。(5 分)
陶渊明由冲突达到调和，并不由于饮酒。弥补这世间缺陷的有他极丰富的精神生活，尤
其是他的深广的同情。[甲]我们一般人的通病是囿在一个狭小的世界里活着、狭小到在时间 上只有现在，在空间上只有与自己切身利益相关联的人与物：如果现在这些切身利害关系的
人与物对付得不顺意，我们就活活地被他们扼住颈项，动弹不得，除掉怨天尤人以外，别无
解脱的路径；陶渊明像一切其他大诗人一样，有任何力量不能剥夺的自由，在这“樊笼”以
外，发现了一个“天高任鸟飞”的宇宙。[乙]第一是他打破了现在的界限而游心于千载。发
现许多可“尚友”的古人。 咏贫士》诗中有两句话透漏此中消息：“何以慰吾怀，赖古此多
贤。”这就是说，他的清风亮节在当时虽无同调，过去有同调的人们正复不少，使他自慰“吾
道不孤”。
他把自己的胸襟气韵灌注于外物，使外物的生命更活跃，情趣更丰富；同时也吸收外物
的生命与情趣来扩大自己的胸襟气韵。这种物我的回响交流，有如佛家所说的“千灯相照”，
互映增辉。[丙]所以无论是微云孤岛，时雨景风，或是南阜斜川，新苗秋菊，都到手成文，
触目成趣。
2．文段中的加点词语，运用不正确的一项是(3 分)(
)
A ．尤其
C ．界限
答案 D
B ．怨天尤人
D ．灌注
解析灌注：多指液体的浇进、注入，也比喻心血、感情、生命力等较抽象事物的注入。贯注：(精神、精力)集中；(语意、语气)连贯，贯穿。语境是说他把自己的胸襟气韵集中在外物，应为“贯注”。
3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)()
A．甲B．乙C．丙
答案C
解析“微云孤岛”和“时雨景风”之间是短语与短语之间的停顿，中间应用顿号；“南阜斜川”和“新苗秋菊”之间也是短语与短语之间的停顿，也应用顿号。故选C。
4．下列各句中，没有语病的一项是(3分)()
A．违法建筑是一颗影响我们形象的“毒瘤”，它直接动摇法治城市的社会根基，更严重侵蚀
城市土地资源和发展空间。
B．男孩子的成长难免会犯错，犯错后如果不能及时得到正确的教育，受到社会过多负面因素，
很容易误入歧途，陷入阴影的泥潭而不能自拔。
C．艾灸疗法能健身、防病、治病，早在春秋战国时期，人们已经开始广泛使用艾灸法，能激发、提高机体的免疫功能，增强机体的抗病能力。
D．中国之所以被称为文明古国，经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾厄而总能重生，因为我们
重视教育，我们尊师重道，早在我们的文化源起，已经将最伟大的教育家孔子，立为我们这个文化的精神图腾。
答案D
解析A项语序不当，应为“它严重侵蚀城市土地资源和发展空间，更直接动摇法治城市的社会根基”。B项成分残缺，缺少宾语中心词，应为“受到社会过多负面因素的影响”。C 项搭配不当，“能激发、提高机体的免疫功能，增强机体的抗病能力”的主语应是“艾灸”。5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。(3分)
一篇文章写得生动不生动，①______________________________。最重要的是，作者对于所写的事物要有深刻的认识。有了这一点，文章无论是义正词严，还是轻松活泼，都会使人体会到内在的思想威力。这是文章生动的基础。没有这一点，仅仅在文字上变花样，
②______________________________。但是，仅仅对事物有深刻的认识还不够，写文章就是要把这种认识表达出来，在这个表达过程中，文章写得生动不生动，很大程度上取决于
③______________________________。从这一方面说，生动的文章就是富有想象力的文章。答案①和作者多方面的素养有关系②是很难把文章写得生动的③作者是否充分发挥了他的想象力(每点1分)
6．阅读漫画《课堂精彩，何需“刷脸”？》，回答下面的问题。(6分)
(1)漫画反映出了大学校园里存在的什么问题？(20个字以内)(2分)
答：________________________________________________________________________ (2)针对漫画所反映的现象，写出三点解决的办法和措施。(100个字以内)(4分)
答：________________________________________________________________________
答案(1)老师讲课不精彩，大学生逃课现象严重。
(2)①教师要提高课堂教学水平，使课堂多一点思想性、学术性，多一点针对性、趣味性。
②大学课程设置要更合理一点，学校要加强课堂管理，对学生严格要求，不能放任自流。
③学生自身要认识到逃课的危害，加强自律。
二、名篇名句默写(6分)
7．补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)
(1)移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。___________________，_____________________。
(白居易《琵琶行》) (2)锲而舍之，_________________________；锲而不舍，________________________。
(《荀子·劝学》) (3)秦爱纷奢，______________________。奈何取之尽锱铢，________________________？
(杜牧《阿房宫赋》) (4)天之苍苍，________________________？________________________？其视下也，亦若是则已矣。(《庄子·逍遥游》)
(5)大江东去，___________________、_________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)答案(1)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(2)朽木不折金石可镂(3)人亦念其家用之如泥沙(4)其正色也其远而无所至极邪(5)浪淘尽千古风流人物
三、小说阅读(20分)
阅读下面的文字，完成文后题目。
过山车
杨渡
游乐园第一天开业。经过这儿时，他看了一眼门口的海报，并没有怎么在意。可正打算离开，身子却不受控制地跑进了游乐园，第一时间找到过山车，在旁边的长椅上坐下。就在
刚才，他又不受控制地从长椅上跳起，去买了一张票。
他自己也感觉莫名其妙。他向来抗拒飞机。自从二十六岁时第一次也是唯一一次乘坐飞机死里逃生后，不管去多远的地方，他都要坐火车。甚至连坐过山车，他都不敢尝试。怎么突然来了兴趣呢？
算了，今天是生日，就疯狂这么一次吧，他想。
坐上过山车，他又发起了呆。他想到了自己的女儿。在知道世上有名为“过山车”的有趣的东西后，她每天都念叨着要坐过山车。在坐过一次过山车后，她就完全迷上了过山车。在假期，只要一有空，她便要去游乐园玩。每次到别的城市旅游，她都会去游乐园尝试一下不同的过山车。虽然身为父亲的他讨厌过山车，但也不可能强迫自己的女儿讨厌它吧？于是，每次女儿坐过山车时，他只能无奈地站在地面上，仰着头，徒劳地试着从天空中那一整列车的人里头找出自己的女儿。
过去，他的女儿不厌其烦地一次又一次向他描述坐过山车时那美妙的感觉，希望可以和他一起坐过山车，但都没能打动他。现在，他终于坐上了过山车，只是女儿却不在这儿。
从女儿上幼儿园，到小学，再到初中，他天天接送，从未与女儿分开超过二十四小时。若真有什么要紧事必须到外地跑一趟，他甚至都给女儿请了假，带她一起出去。
然而现在，他已经两个多月没见到女儿了。
女儿初中毕业后，亲戚朋友都来建议他送女儿到外国学习，孩子她妈也这么说。他心里头是非常不愿意的，他也根本不觉得出国学习有什么好处。只是，所有人都这么说，他还能怎样？孩子他妈带着女儿一起走了，他却不能走。尽管他把工作中大部分事情都交给别人去干了，自己能有时间买买菜、散散步，但每天还是有好些事情是他不得不亲自处理的。
电铃声猛然响起，吓得他浑身一颤，发呆自然也被打断了。安全杆缓缓罩下，伴随着一阵短暂的刺耳的摩擦声，过山车缓缓开动。
起初他还没什么感觉，不过立刻他就感到不对劲儿了。过山车开始加速。他想大叫，让工作人员立马停下这该死的机器，把他放下来，却已经来不及了。过山车如上膛的子弹一般被弹射了出去，时速在几秒钟之内就从零加到了上百千米。当他想要喊叫时，人已来到了半空中。狂风疯狂地往他嘴里灌，他爆了几句粗口，却因狂风而变成了孩童般的咿咿呀呀，并瞬间被甩在了后面。
狂风在耳边呼啸，刺耳的风声不断地扎在他的鼓膜上，可他一点儿办法都没有，因为他的双手必须得先护住他的脸。他很少会做出使自己后悔的事情，而这正是为数不多使他后悔的事之一。他后悔自己坐上了过山车，后悔自己买了票，后悔自己走进了游乐园，后悔自己不经意间抬起头看到海报的那一眼。若没有那些，他此刻会在这儿受苦吗？
这真是大错特错。他想。
突然，他想起女儿以前说过的话。很多人在过山车上害怕得要命，就闭上了眼，实际上这是非常愚蠢的。若睁着眼睛，欣赏那只有在过山车上才能欣赏到的空中景色，所有恐惧都
清
会被忘得一干二净。若闭着眼，想用薄薄一层眼皮挡开那急速的恐怖的刺激，只会让自己更
加紧张。
于是他微微睁开眼，微微张开挡在眼前的手指，想透过指间缝隙看着女儿口中那别样的
风景。结果，风如尖刀般狠狠地扎在他的眼球上。他忍不住倒吸一口凉气，连忙重新闭紧双
眼，并用手遮得严严实实。
他只能通过身体的感觉和耳朵的听觉来了解情况。身体猛地向左边撞去，被紧压在座椅
左侧，车上人们的叫喊停顿一瞬，说明过山车经过一个向右的弯道。身体左右摇晃，周围的
叫喊声变形扭曲，说明过山车正行进在一段满是弯道的路上。肚子里一阵翻江倒海，脑中一
阵眩晕，人们的叫喊声突然加强，说明过山车进行了一个三百六十度的翻转。
他内心已处于崩溃的边缘。上车前，他还特地看了一下介绍。全程只不过两分钟左右的
时间，他原以为自己大概刚坐上去就能下来了，时间就像以前无数次看女儿坐过山车那样短
暂。可现在，像是过去了很久很久，过山车仍没有停下，似乎永远都不会停下。
可突然，一种奇妙的感觉将他包围。耳边的风声消失，遮在脸前的手也没有了针扎般的
刺痛感。大脑恢复了清醒，胃里也不再翻江倒海。
难道过山车到达终点了？
他放下手，使原先蜷缩成一团的身体稍稍放松，然后小心地睁开了眼。
过山车仍在运行。但和之前相比，它的速度似乎大大放慢了。之前速度飞快的过山车，
此时竟像蜗牛般缓缓爬上前方上升的轨道。
不只是过山车。在他的世界中，一切都变得很慢很慢。人们的叫声被怪异地拉长。他们
一个个表情狰狞，唾沫四溅，看上去十分有趣。
微风吹在他的脸上，使他感到微微发痒，舒服无比。身在高处，无数文章的描写都是“楼
房变得矮小无比，地上的人们像是一群群蚂蚁”。若是在电影里，摄影师还会给那些蚂蚁一
个特写镜头。
到达了整个轨道的最高处时，一切都恢复了原样。或者说，原本就什么都没发生过。过
山车几乎垂直于地面猛地俯冲下去。身体极速落下，他感觉自己的灵魂被剥离了出来，它不
断上升，再上升。
灵魂离自己越来越远，但他对它的感知反而加强了。阳光冲刷掉它的污垢，风剔除了它
的杂质。它变得轻盈，变得清爽，变得晶莹剔透。
过山车缓缓停下，全新的灵魂追赶上了他，钻进了他的体内。他感觉到自己也变得轻盈、
爽了。所有的忧虑和烦恼都被遗忘在空中，他感觉到一种从未感受过的无法描述的愉悦与美好。
直到工作人员过来友好地拍了拍他的肩，他才清醒了过来。从座位上站起，走下过山车，
他觉得似乎什么都没变，又觉得好像整个世界都变了。
回到自己原先坐过的长椅上，仰头看了看轨道上的过山车，发了一小会儿的呆，他站起
身，又去买了一张票。(有删改)
8．“女儿”这一人物在小说中有什么作用？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
答案①推动故事情节的发展。“他”想念女儿，女儿爱坐过山车，“他”才有尝试坐过山车的想法。②丰富文章内容。乘坐过山车时，“他”一直在想着女儿说过的话，女儿的话与“他”自身的体验交织融合，构成小说的重要内容。③与女儿在一起时的快乐，烘托“他”现在的孤寂。随着女儿和妻子远走国外，“他”感到孤单寂寞。(每点2分)
解析对于次要人物的作用，分析时可以着重从故事情节、主体内容、与主人公的关系、小说主旨等角度思考。从故事情节来看，“他”去游乐园坐过山车完全是由于女儿不在身边“他”感到孤独而做出的决定，可以说，女儿和“他”尝试坐过山车的行为有着密切的联系。9．赏析文中画横线的句子。(4分)
答：________________________________________________________________________
答案①运用细节描写和动作描写，写出了“他”在坐过山车时矛盾而又复杂的心理，既想看别样的风景，又难以承受过程的煎熬。②运用比喻手法，把“风”比作“尖刀”，生动形象地写出了在过山车加速时风的猛烈，从而进一步写出了“他”的难忍状态。(每点2分)解析解答本题时主要按照“手法＋分析＋表达效果”的思路。画线句子整体来看是运用细节、动作等描写手法来表现人物矛盾又复杂的心理，同时，运用比喻的修辞手法，充分表现了人物难受和无所适从的状态。
10．在坐过山车的过程中，“他”的心理发生了怎样的变化？请结合文本简要概括。(6分)答：________________________________________________________________________
答案①刚坐上时，没有感觉；②急剧加速后，无奈后悔；③行进途中，濒于崩溃；④缓慢爬坡时，感到舒服；⑤垂直降落时，神清气爽；⑥车子停下后，愉悦美好。(每点1分)
解析题干已经表明“在坐过山车的过程中”，所以，答题时要联系情节，概括主人公的心理变化。做题时，要注意原文中表明“他”的心理变化的关键词句，如“起初他还没什么感觉”“他后悔自己坐上了过山车，后悔自己买了票”“他内心已处于崩溃的边缘”“微风吹在他的脸上，使他感到微微发痒，舒服无比”“它变得轻盈，变得清爽，变得晶莹剔透”“他
感受到一种从未感受过的无法描述的愉悦与美好”，抓住这些语句，然后加以概括即可。11．本文在叙述手法上采用了第三人称，可否改用第一人称来进行叙述？为什么？(4分)答：________________________________________________________________________
答案(示例一)不可以。第三人称是全知视角，不受时间和空间的限制，既客观，又灵活。本文采用第三人称，既可以细致地描绘主人公的心理状态与举止表现，又可以灵活地插入其他必要情节的交代，还可以细致地描写过山车的运行情况及其他游人的表现，丰富作品内容。而如果采用第一人称，会使其他的叙述描写受到限制。(言之有理即可)
(示例二)可以。使用第一人称更具有真实感，能够拉近与读者之间的距离。本文主要内容和最精彩的部分都是主人公“他”的心理变化，采用第一人称更能真实、细腻地描写刻画其心
理；而小说的其他情节内容可以通过“我”的所见所闻或回忆等形式表现出来。采用第三人称则没有这种表达效果。(言之有理即可)
解析解答此题首先要清楚小说采用不同人称叙事的好处，如第一人称叙述亲切自然，给人以真实之感；第三人称叙述不受时空限制，叙写更为自由灵活。具体到这篇小说，作者采用了第三人称，但小说中对人物的心理活动的描写比较多，这也是小说着力刻画的，采用第一人称也未尝不可，问题在于如何处理其他情节内容。回答时需要先表明态度，然后阐述原因。阐述原因时可以先分析采用某一人称的好处，然后结合作品进行具体解说。言之有理即可。
高考语文古文常见名篇名句默写
高考语文古文常见名篇名句默写 旨在传承中华文化的名篇名句默写一直是高考语文的必考题，下面是WTT给大家带来的高考语文古文常见名篇名句默写，希望对你有帮助。 高考语文名篇名句默写 宋代 人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。 (《旧唐书》) 决东海之波，流恶难尽;馨南山之竹，书罪无穷。 (《旧唐书》) 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 (范仲淹《苏幕遮》) 当局者迷，旁观者清。 (《新唐书》) 艰难困苦，玉汝于成。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 (欧阳修《伶官传序》) 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 (《伶官传序》) 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 (宋祁《玉楼春》) 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 (晏殊《蝶恋花》) 落花人独立，微雨燕双飞。 (晏几道《临江仙》) 兼听则明，偏信则暗。 (司马光《资治通鉴》)
由俭入奢易，由奢入俭难。 (司马光《训俭示康》) 沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。 (张先《天仙子》) 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 (柳永《凤栖梧》) 20XX高考语文常考名句名篇默写 今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。 (柳永《雨霖铃》) 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还? (王安石《泊船瓜洲》) 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》) 山高月小，水落石出。 (苏轼《后赤壁赋》) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 (苏轼《饮湖上初晴后雨》) 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 (苏轼《题西林壁》) 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 (苏轼《赠刘景文》) 博观而约取，厚积而薄发。 (苏轼《杂说?送张琥》) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。(苏轼《晁错论》) 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 (卢梅坡《雪梅》) 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 (林逋《山园小梅》) 生当作人杰，死亦为鬼雄。 (李清照《夏日绝句》) 千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。 (辛弃疾《南乡子》)
高考语文名句名篇默写大全
名篇名句默写 1、路漫漫其修远兮，_ ______ (屈原《离骚》) 2、亲贤臣，远小人，________________；亲小人，远贤臣，______________。 （诸亮《出师表》） 3、子曰：“温故而知新，____________。”(《论语。为政》) 4、______ _________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） 5、长云暗雪山，___ ______ 。(王昌龄《从军行》) 6、 __________________，到黄昏、点点滴滴。(清照《声声慢》) 7、师道之不传也久矣! __ ________! 是故无贵无贱，无长无少，__ ______，___ _____。 彼童子之师，授之书而习其句读者，。 (愈《师说》) 8、________ ______，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐?村居》) 9、吾生也有涯，______ ________ 。(《庄子?养生主》) 10、风急天高猿啸哀，__ _____。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。_____ ______， ______ ______。（杜甫《登高》） 11、___ ________，___________ 。羌管悠悠霜满地。（仲淹《渔家傲》） 12、外无期功强近之亲，无应门五尺之僮，______ ____，_________ 乌鸟私情，__ _____。（密《情表》） 13、____ ________，西北望，射天狼。（轼《江城子?密州出猎》） 14、____________，寻常巷陌，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》） 15、别有幽愁暗恨生，____________。 同是天涯沦落人，__ _________！（白居易《琵琶行》） 16、故木受绳则直，____ ______君子博学而日参省乎己， ________ 。 吾尝终日而思矣___________。（《荀子.劝学》） 积善成德，____________，圣心备焉。 骐骥一跃，不能十步；，功在不舍。 17、奇文共欣赏，__________ 。（渊明《移居》） 18、__________，今夕是何年。我欲乘风归去，__________，高处不胜寒。（ 19、苔痕上阶绿，草色入帘青。__ ___，__ ___ 。（禹锡《陋室铭》） 20、雕栏玉砌应犹在，____________。问君能有几多愁？____________。 （煜《虞美人》） 21、山映斜阳天接水，____________，____________。（仲淹《幕遮》） 22、君子坦荡荡。________________.（《论语.述而》）
高考体育单招语文必背名篇名句
高考必背名篇名句1．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。2．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 3．清风徐来，水波不兴。4．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。5．惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 6．慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。7．山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。8．明月松间照，清泉石上流。 9．蜀道之难，难于上青天。10．一夫当关，万夫莫开。11．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！12．君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。13．天生我材必有用，千金散尽还复来。14．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 15. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。16．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。17．千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。18．别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。19．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。20．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！21．女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 22．问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流。23．今宵酒醒何处, 杨柳岸晓风残月。24．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 25. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 26. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。27．寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。28．楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。29．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。30．故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。31．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。32．木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 33．物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。34．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 35．少壮不努力，老大徒伤悲。36．孔雀东南飞，五里一徘徊。37．此情无计可消除，才下眉头，却上心头。38．满招损，谦受益。39．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。40．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。41．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 42．鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 43. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 44、他山之石，可以攻玉。 45、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 47、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 48、尺有所短，寸有所长。 49、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 50、满招损，谦受益。 51、吾生也有涯，而知也无涯。 52、言必信，行必果。 53、敏而好学，不耻下问。 54、己所不欲，勿施于人。 55、工欲善其事，必先利其器。 56、君子坦荡荡，小人长戚戚。
高中语文必背古诗文默写大全(含答案)
高考语文古诗文名篇名句默写强化训练 1．古诗文填空。 (1)寄蜉蝣于天地，__________。哀吾生之须臾，____________。(苏轼《赤壁赋》) (2)______________，俯察品类之盛，__________，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) (3)山不厌高，_____________。____________，天下归心。(曹操《短歌行》) (4)三岁为妇，____________。夙兴夜寐，______________。(《诗经·氓》) (5)玉露凋伤枫树林，____________。江间波浪兼天涌，____________。（杜甫《秋兴八首(其一)》）2. 古诗文填空。 (1)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。____________，___________。(王安石《登飞来峰》) (2)挟飞仙以遨游，__________。(苏轼《赤壁赋》) (3)结庐在人境，而无车马喧。_____________？___________。(陶渊明《饮酒》) (4)诲女知之乎？________，___________，是知也。(《论语·为政》) (5)剑阁峥嵘而崔嵬，__________，__________。(李白《蜀道难》) 3．古诗文填空。 (1)秦人不暇自哀，而后人哀之；__________________，________________。(杜牧《阿房宫赋》) (2)叶上初阳干宿雨，______________，________________。(周邦彦《苏幕遮》) (3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是：______________，______________？ (4)杜甫在《登岳阳楼》中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句是：__________________，__________________。 (5)子曰：“饭疏食饮水，____________，乐亦在其中矣。_____________，于我如浮云。”(《论语·述而》) 4．古诗文填空。 (1)在教育学生问题上，孔子认为：“ ___________，__________。”这说的是，在学生思维有阻碍的时候加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。 (2)故国神游，多情应笑我，_________________。人生如梦，__________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3)______________，飞羽觞而醉月。_____________，何伸雅怀？(李白《春夜宴从弟桃花园序》) (4)__________________，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，______________ 。(杜甫《蜀相》) (5)帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。____________，_____________。(屈原《湘夫人》) 5．古诗文填空。 (1)___________ ，____________。同心而离居，忧伤以终老。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》) (2)凭谁问：___________，___________ ?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (3)鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。_________________ ，_________________ 。(孟浩然《夜归鹿门歌》》 (4)《寡人之于国也》中，孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是：________________ ，________________ ，颁白者不负戴于道路矣。
历年高考语文名篇名句默写真题汇总
写默性名句解年高考语文理2017 全国卷丨 分值：5分，每空1分。 （1）曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 （2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______，______，_______？” 【答案】 1）水何澹澹，山岛竦峙。 2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。 【解析】 名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如（1）句的“澹”“竦”不能写错。 全国卷Ⅱ 分值：5分，每空1分。 （1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______，______，______！” 15 / 1 来借指自己的陋室，抒发自己仰_____”）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，（2慕前贤、安贫乐道的情怀。【答案】 ）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（1西蜀子云亭。）南阳诸葛庐，（2【解析】
。名庐”诸子散文与唐代铭文，一散一韵。注意语境提示和不写错字，“匹”“句默写一般分为两类，一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空。本 题属于后一种。Ⅲ国卷全 分。5分，每空1分值：积水成渊可以兴风雨、以积土成山、劝学》中强调了积累的重要。1（）《荀子·“______,________,______”的观点。生蛟龙设喻，引出两句写狂）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中， “_____________,______________”（2引出下文屋破又遭连夜雨的境况。风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，【答案】 积善成德，而神明自得，圣心备焉。1（））俄顷风定云墨色，秋天漠漠向 昏黑。2（【解析】 15 / 2 还要一要求学生在理解基础上记忆，本题名句名篇的考查是一组理解型默写，方面要理解原文内容，另一方面要注意字形书写正确，如本题中要注意等字的正 确书写。漠”焉善”“”“俄”““卷京北 分）分，每空1（分值：6际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡 鸣。水国舟中市，山桥树杪行。登高万井出，眺迥二流明。人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。——王维《晓行巴峡》本诗描绘的是巴峡风俗，而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光，其① 。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。“ _____，_____诗云：披绣闼，“《滕王阁序》中也有登高望远的语句：本诗写到了登高望远，②王勃。”， _____ ，_____俯雕甍青山遮不住，毕竟东流“③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作，辛词云：。______”去。______，【答案】 暧暧远人村，依依墟里烟。① 山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。②15 / 3 江晚正愁余，山深闻鹧鸪。③ 卷东山 分）6分，每空1（分值：的心态进行对比的两句是”“_____,_____””与“小人中将（1）《论语.述而》“君子两句，把贤才比作光照宇内，可望不可）
2018年高考语文名句名篇默写【刘希国】
2018年高考语文名句名篇默写（五） 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)美国在联合国大唱人权高调，真是“”，意在借此干涉别国内政。 (2)欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句：“，”，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明，交替变化的朝暮景象。 (3)《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，清高庄重的仪态，令人敬重不敢轻意侮辱的句子是：，。 2．补写出下列句子中的空缺部分（5分） （1）《氓》中用比兴手法描写女子婚后不幸生活的句子是：“，。”（2）屈原在《离骚》结尾处用“，。”两句表明自己坚守理想，虽然死亡都不改变自己的志向。 （3）盖将自其变者而观之，。（苏轼《赤壁赋》）3．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）杜甫《望岳》中从远处望岳，运用拟人手法，以明暗对比再现泰山神奇秀丽、高峻雄伟的诗句是：“，。” （2）韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师，而“，，”。4.补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）《赤壁赋》中，主人劝请客人饮酒，并歌唱《诗经》篇目的句子是：________________，________________________，_______________________。 （2）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，描写了边疆将士因天寒地冻弓僵衣冷的情状，随后着力描写了沙漠冰封、云朵昏暗的自然风景的句子是：__________________________，_______________________。 5.补写出下列句子中的空缺部分。（5分） (1)孟子《生于忧患，死于安乐》中连用三个排比说，一个人犯了过错然后才会去改正，_ ，，论证了人必须经过挫折和困苦才能有所作为。 (2)苏轼《赤壁赋》中以江水、明月为喻，认为从事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间，紧接着说：“，__ __，__ __!”6．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）在《鱼我所欲也》中，鼓励人们像贤者一样坚持向善的句子是：，，。（2）《离骚》中屈原用佩戴香草鲜花来表明自己对人格美的追求的句子是：，。 7．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）荀子在《劝学》中用比喻的手法，借助木头经过火烤变形之后，即使又晒干也无法复原的例子，来说明客观事物经过改造，可以改变原来的样子的句子是：，，。（2）唐代诗人白居易在《卖炭翁》一诗中以“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”两句写老人的矛盾心理，《观刈麦》一诗中也有表现此种矛盾心理的句子：，。8．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）在《离骚》中，表达屈原向往美德，纵死不悔的诗句：“，。”（2）清人王士禛《带经堂诗话》说，“七言律有以叠字益见悲壮者”，并举杜甫《登高》中“，”两句为例证明。
2018年高中课本语文必背名篇名句
高中语文名篇名句必背语句 高中部分：（14篇）： 1、《蜀道难》 1.李白《蜀道难》中“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”运用夸张手法写蜀地历史悠久，与外界交通不便少有往来。 2.李白《蜀道难》中运用夸张的手法，写出秦蜀之间重山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 3.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 4.李白《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 5.李白《蜀道难》中“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”对行人行走蜀道的细节动作加以摹写，把行人艰难的步履、惶恐的神情绘神绘色地刻画出来。 6.李白《蜀道难》中用杜鹃鸟的啼叫声反衬蜀道的空寂苍凉的句子是：又闻子规啼夜月，愁空山。 7.李白《蜀道难》中极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险气氛的句子是连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 8.李白《蜀道难》中“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”描写了水石激荡、山谷空鸣的景象。 2、《登高》杜甫 1.杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句诗对这样的生活状况作了生动的概括。 2.杜甫《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 3.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。 4.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 3、《琵琶行》 1.《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 2.《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 3.《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，侧面表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 4.《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的：嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 5.《琵琶行》中形象生动地表现了乐声时而流畅时而冷涩的句子是：间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 6.《琵琶行》描写乐声时，不仅以声写声，还兼有以形写声。其中生动地表现乐曲激越雄壮的特点的句子是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 7.《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
2019年高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题
名篇名句默写（2019年全国卷I高考题） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。 （2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。 （3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得 还乡。 答案： 16.（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 （2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 （3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 名篇名句默写（2019年全国卷II卷高考题） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。 （2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。 （3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 【答案】 (1). 邹忌修八尺有余 (2). 而形貌昳丽 (3). 覆压三百余里 (4). 隔离天日 (5). 余音袅袅 (6). 不绝如缕 名篇名句默写（2019年全国卷III高考题） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个 普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。 （2）《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是： “，”。 （3）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“，”两句， 表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 答案： 16.（1）三军可夺帅也匹夫不可夺志也 （2）小学而大遗吾未见其明也 （3）人生如梦一尊还酹江月 古诗文默写（2019年浙江卷高考题） （四）古诗文默写。（6分） 23．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（6分） （1）其身正，；其身不正___________，___________。（《论语》） （2）覆杯水于坳堂之上___________，___________；___________，水浅而舟大也。（《庄子·逍遥游》） （3）___________，渚清沙白鸟飞回。___________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） （4）青山隔送行，疏林不做美___________。夕阳古道无人语___________，。（王实甫《长享送别》） （5）___________，___________。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳分茶。（陆游《临安春雨初霁》） 答案： （四）（6分） 23．（6分） （1）不令而行虽令不从 （2）则芥为之舟置杯焉则胶 （3）风急天高猿啸哀无边落木萧萧下 （4）淡烟暮霭相遮蔽禾黍秋风听马嘶 （5）小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花 名篇名句默写（2019年天津卷高考题） 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）卒相与欢，_________________。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
2016-2019年高考语文名篇名句默写真题汇总
2019高考语文理解性名句默写 （一）（2019全国Ⅰ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞， “______，_______”，也就是飞行的极致了。 （2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。 （3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。 16.（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 （2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 （3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 （二）（2019全国Ⅱ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。 （2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。 （3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 （二）（2019全国Ⅱ卷） 16．（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽 （2）覆压三百余里隔离天日 （3）余音袅袅不绝如缕 （三）（2019全国Ⅲ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
高考语文总复习常见名句名篇的背诵与默写
高考语文总复习常见名句名篇的背诵与默写 编稿：于坤审稿：李家声责编：徐冬杰 《考试说明》规定“默写常见的名句名篇”，能力层级为A。“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀文学作品（主要指诗文作品）及其经典语句进行考查。这些名句名篇是中国古代文学作品的精华，有助于培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力，有助于培养学生热爱中华民族传统优秀文化的感情，对其进行默写考查，意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素质。 本考点包括两个要素，即名句和名篇。所谓“名句”，是指那些广泛流传、富有哲理、给人启迪的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的、耳熟能详的名家作品篇目及其中的经典句子，一般为教材中要求背诵的篇目。 一、命题特点 （一）近几年试题特点 1、采用默写形式，分值为4-6分，难度适中，一般给出标题或上下文提示，要求考生写出全篇或上下句。被选的内容大于应答的内容，拓宽了学生选择的余地，一般给出三道题要求任选其中两题，或给出四道题要求任选其中三题。 2、所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。 3、从各地高考试题情况来看，古诗所占比重较大，名篇次之。注重了思想情感的熏陶，寓教育性、哲理性于考题中。 4、考查回归课本。名句名篇的考查范围大致是：《语文教学大纲》规定背诵的篇目；课文中要求背诵的篇目；《考试说明》中要求背诵的篇目。 （二）命题趋向 考查方式将更加灵活。 1、理解、归纳、鉴赏类。对古诗默写的命题加入理解、归纳、鉴赏等内容，让考生在默写的过程中加深领会或鉴赏。如：在横线上填写所引诗赋的句子。（4分）白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。___________， ___________”。苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，___________，___________”。这都是通过音乐引起想象，运用一系列比喻描写听者的感受。 2、规定情景类。命题者为考生创设一定的情景，让考生通过对情景的揣摩、品味推断出所填写的答案。这就要求考生在识记理解的基础上把“名句名篇”化为自己生命的一部分，并对这些诗文有较高的驾驭能力，难度较之理解、归纳、鉴赏类有所提高。例如： ⑴你不要把责任推到“环境”身上，不少学者是在更喧闹的环境中写出伟大著作的。
高考语文古文古诗必背名篇名句
1．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（《荀子"劝学》） 2．故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子"劝学》） 3．故不登高山，不知天之高也；不临深谿，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。（《荀子"劝学》） 4．吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 5．今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 6．群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 7．屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。（司马迁《史记"屈原列传》） 8．屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。（司马迁《史记"屈原列传》） 9．明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。（司马迁《史记"屈原列传》） 10．其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。（司马迁《史记"屈原列传》） 11．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》） 12．但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。（李密《陈情表》） 13．臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》） 14．时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》） 15．层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。（王勃《滕王阁序》） 16．闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》） 17．云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） 18．渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）
历年高考语文名篇名句默写真题汇总
写默性名句高考语文理解2017年 全国卷丨 分值：5分，每空1分。 （1）曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 （2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______，______，_______？” 【答案】 1）水何澹澹，山岛竦峙。 2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。 【解析】 名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如（1）句的“澹”“竦”不能写错。 全国卷Ⅱ 分值：5分，每空1分。 （1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______，______，______！” （2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 【答案】 （1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！ （2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 【解析】 诸子散文与唐代铭文，一散一韵。注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。另一种是给出情境进行填空。一是给出上句填写下句，名句默写一般分为两类，本 题属于后一种。Ⅲ国卷全 1分。分值：5分，每空）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风（1雨、生蛟龙设喻，引出“______,________,______”的观点。）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_____________,______________”两2（引
2020高考语文专题复习名句名篇默写
.考查的范围以《考试说明》推荐背诵的篇目为主。2017年以前试题共3小题,6分;2017年试题共2小题,5分;2018年试题共3小题,6分。默写内容上诗词文兼顾,高中与初中兼顾。 2.以理解性默写为主要考查题型,注重名篇全篇的背诵,尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比,更加注重考查学生的理解识记能力,而非单纯的识记能力。 3.从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句,抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子。 命题角度语境理解式默写 高考真题体验·对方向 1.(2018全国Ⅰ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·为政》中“, ”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束, ,表明了周瑜的赫赫战功。 可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭 ,不能有错别字。注意“纶”“樯橹”等字的写法。 2.(2018全国Ⅱ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“, ”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“, ”。 呼尔而与之蹴尔而与之(2)五陵年少争缠头一曲红绡不知数(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间 (1)“尔”不能写成“而”,“蹴”也容易误写。(2)对于《琵琶行》的考查,没有局限于传统的经典名句,对于这些文章的备考,一定要背熟全篇。(3)要注意“斗牛之间”的书写,不要把它和《滕王阁序》中“牛斗之墟”记混。 3.(2018全国Ⅲ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却 “”,踮起脚极目远望,也“”。 (2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人, “”;而亲近小人,疏远贤臣,“”。(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“”也是勾起作者故国之思的景象;而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。 不如须臾之所学也不如登高之博见也(2)此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流
2020年语文高考知识点：必背名篇名句
2020年语文高考知识点：必背名篇名句 必背名篇名句古文（10篇） 1．吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 2．故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子"劝学》） 3．故不登高山，不知天之高也；不临深厍，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。（《荀子"劝学》） 4．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（《荀子"劝学》） 5．今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 6．群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 7．屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。（司马迁《史记"屈原列传》）8．屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。（司马迁《史记"屈原列传》）
9．明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。（司马迁《史记"屈原列传》） 10．其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。（司马迁《史记"屈原列传》） 11．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》） 12．但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。（李密《陈情表》） 13．臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》） 14．时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》） 15．层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。（王勃《滕王阁序》）16．闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》） 17．云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） 18．渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》） 19．古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》）
(完整版)高中语文必背古诗文默写大全(含答案)
2013年高考语文古诗文名篇名句默写强化训练 1．古诗文填空。 (1)寄蜉蝣于天地，__________。哀吾生之须臾，____________。(苏轼《赤壁赋》) (2)______________，俯察品类之盛，__________，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) (3)山不厌高，_____________。____________，天下归心。(曹操《短歌行》) (4)三岁为妇，____________。夙兴夜寐，______________。(《诗经·氓》) (5)玉露凋伤枫树林，____________。江间波浪兼天涌，____________。（杜甫《秋兴八首(其 一)》） 2. 古诗文填空。 (1)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。____________，___________。(王安石《登飞来峰》) (2)挟飞仙以遨游，__________。(苏轼《赤壁赋》) (3)结庐在人境，而无车马喧。_____________？___________。(陶渊明《饮酒》) (4)诲女知之乎？________，___________，是知也。(《论语·为政》) (5)剑阁峥嵘而崔嵬，__________，__________。(李白《蜀道难》) 3．古诗文填空。 (1)秦人不暇自哀，而后人哀之；__________________，________________。(杜牧《阿房宫赋》) (2)叶上初阳干宿雨，______________，________________。(周邦彦《苏幕遮》) (3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是：______________，______________？ (4)杜甫在《登岳阳楼》中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句是：__________________，__________________。 (5)子曰：“饭疏食饮水，____________，乐亦在其中矣。_____________，于我如浮云。”(《论语·述而》) 4．古诗文填空。 (1)在教育学生问题上，孔子认为：“ ___________，__________。”这说的是，在学生思维有阻碍的时候加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。 (2)故国神游，多情应笑我，_________________。人生如梦，__________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3)______________，飞羽觞而醉月。_____________，何伸雅怀？(李白《春夜宴从弟桃花园序》) (4)__________________，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，______________ 。(杜甫《蜀相》) (5)帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。____________，_____________。(屈原《湘夫人》) 5．古诗文填空。 (1)___________ ，____________。同心而离居，忧伤以终老。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》) (2)凭谁问：___________，___________ ?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (3)鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。_________________ ，_________________ 。(孟浩然《夜归鹿门歌》》 (4)《寡人之于国也》中，孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是：________________ ，________________ ，颁白者不负戴于道路矣。 (5)子曰：“不愤不启，___________ 。___________ ，则不复也。”(《论语·述而》) 6．古诗文填空。
2018年高考语文名句默写复习题(含答案)
1．【2017年高考江苏卷】名句名篇默写（8分） （1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，。（《诗经?卫风?氓》） （2）小知不及大知，。（庄子《逍遥游》） （3）锦瑟无端五十弦，。（李商隐《锦瑟》）（4），月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》） （5），而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》） （6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。（马致远《天净沙?秋思》） （7）仁者不忧，智者不惑，。（《论语?宪问》） （8）在天愿作比翼鸟，。（白居易《长恨歌》）【答案】（1）来即我谋（2）小年不及大年（3）一弦一柱思华年（4）无言独上西楼（5）浩浩乎如冯虚御风（6）古道西风瘦马（7）勇者不惧（8）在地愿为连理枝 【解析】 试题分析：本题考查学生默写名句的能力。今年的八句依然沿袭往年的习惯，即高中四句，主要源自《诗经?氓》《逍遥游》《锦瑟》《赤壁赋》；初中两句，源自《相见欢》《天净沙?秋思》；课外两句，源自《论语》和《长恨歌》。与去年不同的是，今年诗歌和古文兼顾，而去年以诗歌为主。应注意“浩 浩”“冯”“御”这几个字的写法。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2．【2017年高考课标卷】补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 （2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________， ______________？” 【答案】 16．（1）水何澹澹山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2017年高考试题及解析 1．【2017年高考山东卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语?述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是： “_____________，_____________” （2）曹操《短歌行》中“_____________，_____________”两句，把贤才比作光照宇内，可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。 （3）苏轼《念奴娇》（大江东去）中“_____________，_____________”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
高考必背名篇名句300句
高考必背名篇名句300句 1．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（《荀子?劝学》） 2．故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子?劝学》）3．故不登高山，不知天之高也；不临深谿，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。（《荀子?劝学》） 4．吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（《战国策?邹忌讽齐王纳谏》） 5．今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！（《战国策?邹忌讽齐王纳谏》） 6．群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（《战国策?邹忌讽齐王纳谏》） 7．屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。（司马迁《史记?屈原列传》） 8．屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。（司马迁《史记?屈原列传》） 9．明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。（司马迁《史记?屈原列传》） 10．其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。（司马迁《史记?屈原列传》） 11．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》）12．但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。（李密《陈情表》） 13．臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》）14．时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）15．层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。（王勃《滕王阁序》） 16．闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》） 17．云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）18．渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》） 19．古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》） 20．是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》） 21．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》）22．孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（（韩愈《师说》） 23．五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。（杜牧《阿房宫赋》）24．高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。（杜牧《阿房宫赋》） 25．燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》）26．使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。（杜牧《阿房宫赋》） 27．灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。（杜牧《阿房宫赋》） 28．使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。（杜牧《阿房宫赋》） 29．秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）