优秀小学生事迹材料20篇优秀版

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优秀小学生事迹材料20篇优秀版

《优秀小学生事迹材料》

优秀小学生事迹材料(一):

张XX同学她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

一、班级的领头雁

在校园,张XX同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的领头雁。时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为校园争得荣誉,张XX同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地应对。在同学心中,张XX同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙鼓励他们。

二、家里的好孩子

在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起张XX,邻居无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、捡菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

三、生活中的小雷锋

在生活中,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是校园礼貌志愿者,常带着几位小伙伴主动做好事。捡垃圾,擦洗清理墙壁上的小广告等。

这就是美德好少年张XX,她全面发展,用心进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,张XX同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

优秀小学生事迹材料(二):

xxx学兼优、乐于助人、热爱群众、用心向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到此刻他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

传递爱心、助人为乐

在校园,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真善美的理念。

在这学期里,校园组织了三次献爱心活动,他都能用心参与,无私奉献。个性是在本次汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。

热爱劳动、用心肯干

他劳动用心肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到校园做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于校园组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织潜力和号召力。

有一次搬砖铺路劳动,他一个不到十岁的孩子,每次一般就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,老师不忍,让他少端点儿,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:我能行,我不累。又去干了。还有一次,校园组织铲草劳动,冒着炎热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,学习委员袁思雨突然喊:呀!殷浩东的手流血了老师过来一看,原先他的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。老师立刻带他去包扎,不让他再干了,但是他却说:我是班长,就应带头。说着又操气铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾草。劳动完了,他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕向这样的事迹太多了。

天天向上、兴趣广泛

向上是孩子健康成长的力量源泉,殷浩东同学的身上有着一股强烈向上的追求。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一向在追求着思想上的向上:做个好孩子,做个好学生,做个好公民。他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小校园园不久,透过学习,当他明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还个性喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一向以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

优秀小学生事迹材料(三):

张XX,女,2001年10月,懂得感恩、勤奋好学美德好少年

曾获主要奖励

1、2012年9月获XX小学学习成绩优异者奖;

2、2013年9月荣获XX小学优秀路队长奖;

3、2013年11月获XX小学单科学习成绩优秀奖;

4、2014年6月获XX小学优秀少先队员奖;才艺展示绘画一等奖;

5、2014年9月荣获作业之星称号;

6、2014年获XX县小学生古诗文竞赛画经典一等奖;

7、2015年3月获XX小学优秀寒假作业奖;学习成绩优秀奖;优秀路队长光荣称号;

主要事迹:该同学充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。她是班级的领头雁。在校园,张华宁同学对待学习一丝不苟、脚踏实地,作业书写认真;课堂上见解独特,学习上是大家公认的领头雁。在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起她,邻居称赞,因为她孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,她会主动帮忙。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。她也是生活中的小雷锋。

优秀小学生事迹材料(四):

优秀学生个人先进事迹材料

座右铭:宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来

xx女,中共党员,基础科学系应用英语专业xx级xx班学生。

个人先进事迹

xx,生于1988年6月,于xx年8月升入xx工程职业技术学院就读应用英语专业。xx年12月正式成为中共预备党员。先后担任51072班团支书、基础科学系团总支副书记、院教学信息员、院大学生艺术团成员及学院礼仪队队员。

入学以来,该生热爱生活,用心进取,不断充实与完善自己,并在学习、工作与思想上都有较大成长与收获。

一、思想政治方面:

该生思想端正,为人诚实,上进心、好学心强,群众荣誉感强,严于律己,努力提高自己的思想道德修养。从一进入湖南工程职业技术学院开始,便不断提高与充实自己。军训期间,严格要求自己,讲纪律,不怕苦,不怕累,努力训练,荣获了军训优秀学员的称号。作为一名团员,用心拥护中国共青团及中国共产党,并用心向党组织靠拢,递交了入党申请书,并在

2009年12月8日成为了一名中共预备党员。作为班上的团支书,该生组织同学们学习了党的十七大的重要思想,并广泛收集党团相关理论知识在班上进行了学习与宣传。

二、学习方面:

学习态度端正,学习目的明确,三年来每一天坚持早读和晚自习。虽然担任学生干部工作繁忙,但能较好地处理工作和学习的关系,学习成绩优秀。大一第一学期期末考试在班上排行第八,平均分85分。经过努力,第二学期上升到班上第三名,平均分到达89分,体育成绩优秀,思想品德考核等级优秀。2007-2008年度被评为院级三好学生,并获得了国家励志奖学金。现已经获得英语A级、英语四级、计算机一级、普通话二级甲等证书。

三、工作方面:

担任系团总支副书记一职期间,先后参与和策划了青春和谐旋律歌唱大赛、迎奥运健美操大赛暨欢送毕业生晚会、情缘工院―师意浓浓演讲比赛、校园变形记―这天我是辅导员、阳光在行动―这天我是小老师等大型活动。得到了老师和同学们的肯定与支持。同时,该生还参与了基础科学系《军训之声》的编印工作。该生担任团支书一职期间,工作诚恳认真,用心组织和参与班上的各项活动。多次策划并主持主题班会,如学习党的十七大会议精神主题班会。2008年三月组织同学们去星沙蓓蕾幼儿园献爱心,并带领团支部成员充当化妆天使去徐特立公园捡垃圾活动。这些活动不仅仅丰富了同学们的课余生活,扩大了他们的交际圈,还在必须程度上提高了他们的素质修养。

该生热爱团的工作,虽然工作中会遇到了一些困难,但她职责心强,以身作则,有必须的创新意识,在老师的指导下边学边做,能用心完成上级交代下来的工作和任务,工作潜力也在一步一步提升。因为工作努力,学习成绩优秀,2008年荣获院级优秀团干称号、院级优秀学生干部称号,2009年荣获省级优秀学生干部称号。担任团支书期间,在和老师、同学们的共同努力下,其所带的团支部还被评为了优秀团支部。

四、生活方面:

该生热爱生活,生活作风优良。生活中,友爱同学,广交朋友。另外,在课余生活中用心参与班级、系部、校园的一些活动。作为学院大学生艺术团舞蹈队的一员,曾多次登台参加学院里的演出,如迎新晚会、大学生艺术团新生专场演出、与国防科大军民联谊晚会、篮球赛场篮球宝贝,并参加了长沙市迎春晚会的演出。2007年圣诞节晚会上,还与兄弟系某班组织过一场T台秀与交谊舞演出,收获颇多。由于自身素质与气质,多次担任学院礼仪出席各种大型研讨会、发表会、评估会等。2009年1月经校园推荐担任了湖南卫视国球大典的颁奖礼仪;2009年4月被长沙春风礼仪公司应聘为礼仪队成员;2009年10月担任湖南省高等职院首届大学生联通杯篮球赛志愿者,并被评为优秀志愿者。为减轻静听经济负担和积累社会经验,该生平时周末还抽出时间做兼职,用自己的热情把生活点缀的多姿多彩。

个人获奖状况

1、2007年9月荣获军训优秀学员称号;

2、2008年5月荣获学院优秀团干称号;

3、2008年11月荣获国家励志奖学金;

4、2008年11月荣获学院三好学生称号;

4、2008年11月荣获学院优秀学生干部称号;

5、2008年12月荣获系级优秀学生干部称号;

6、2009年5月荣获省级优秀学生干部

7、2009年10月荣获湖南省高等职院首届大学生联通杯篮球赛暨第十二届CUBA湖南赛区选拔赛优秀志愿者

8、2009年12月荣获系级优秀学生干部称号;

xx同学个人成长、成才感悟

在大学里,使我体会最深的是自学潜力、做事潜力以及做人的潜力。在这三年中,我努力的提高自己的自学潜力,在实践中检验知识并不断发现自身不足。三年的大学生活,给了我许多锻炼机会,让我从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,与初为大学生时相比,这天的我更能沉着、冷静地应对问题、分析问题、解决问题,逐渐构成了自己的人生观和价值观,我深深懂得,把握机会和增长才干是获得成功的关键。而这一切成绩的取得和良好品质的构成都要感谢教导过我的老师们,是他们给了我广阔的发展空间、浓厚的文化氛围和良好的学习环境。

三年的大学生活,让我的知识水平、思想境界和工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别完美的大学生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战、攀登新的高峰。我始终坚信也坚持着:宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来。

优秀小学生事迹材料(五):

栗XX同学她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

她是班级的领头雁。在校园,栗XX同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上思维敏捷,总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的领头雁。时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为校园争得荣誉,栗XX同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地应对。在同学心中,栗XX同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙鼓励他们。

她是家里的好孩子。在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起栗XX,邻居无不默默称赞,因为她在家里孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

她是生活中的小雷锋。在生活中,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是校园礼貌志愿者,常带着几位小伙伴主动做好事。从不留名,是孩子们学习的榜样。

这就是美德好少年栗XX,她全面发展,用心进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,栗XX同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

优秀小学生事迹材料(六):

我叫XXX,是个快13岁的小伙子,是六年级的小学生。

我热爱劳动。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到午后,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责,我负责擦低的地方,爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上,还是在公园、在校园,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友,他们经常笑咪咪地夸我:真是个懂事的好孩子!。

我热爱生活,热爱大自然,大学生党员先进事迹热爱大自然中的一草一木。春天到来的时候,公园的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚,但总是想起小草也是小生命,不能把它们踩到的提醒,自己从不踩踏并能劝说伙伴们离开草坪。

我劳动用心肯干,脏活、累活我总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,我都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,我总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到校园做值日,等其他同学到校后,教室早就被我打扫得干干净净了。对于校园组织的大型劳动,我不但自己肯干,还表现出极强的组织潜力和号召力。我在平时帮忙老师干活,每次干活我总是抢着抢着干。

去年,我在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后,累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景,对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物,而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物,从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。十佳大学生先进事迹报告监督妈妈不吃野生动物,比较容易做到,爸爸可受罪口罗。爸爸个性爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙,在我监督下,从去年5月26日至8月26日,爸爸三个月没吃一只青皮青蛙,直嚷着嘴里没味。我明白这是爸爸在试探我的态度,我没有理会他。爸爸看一招不成,又使出第二招。8月27日,爸爸带我到农贸市场买菜,在卖青皮大青蛙的摊前走动。我看到卖青蛙的摊主,将一只只青皮大青蛙剥皮,十分残忍,被吓的闭上眼睛,直往爸爸的身后躲,催爸爸赶快离开。从那以后爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。在穿上,我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证,而且大家都遵守的十分好。

我从报纸上看到,塑料薄膜不易腐烂,被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长,海洋动物吃了它会影响健康,科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了超多的塑料。于是,我就在家里将各种塑料袋收集起来,每两个月拿到回收站卖掉,礼貌大学生先进事迹让它在重新加工后,继续为人类服务。

我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都十分宝贵。更令人心惊的是,我国许多河流污染严重,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严重危害了生态平衡。所以我自己洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看,自从合理重复使用水后,我家每个月都要比以前少用两吨水。

我为家乡的天空蓝、河水绿而骄傲,也为能为野生动物创造一个良好的生存环境做一些贡献而感到十分的高兴先进个人事迹。我盼望更多的小朋友加入保护环境的行列。

我虽然暂时取得了一点点成绩,但我明白,是父母的辛苦,养育了我,是老师的辛勤,培育了我。以后的路还很长,需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下,在爸爸妈妈的关怀下,在全社会的关爱下,继续努力,争做一名合格的环保小卫士。

优秀小学生事迹材料(七):

王XX,女,生于2003年6月,现XX县XX小学五年级班长、中队长。该生自转入我校以来,自理潜力强。在学习生活中,她勤奋好学,用心进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

在学习中,她有着一股钻研劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果―她从四年级转入我校至今学习成绩均稳居该班之首。王XX同学多次获得表彰,多次荣获过校园优秀班干部三好学生、优秀少先队员、读书标兵等光荣称号。此外,她还多次在校级的体育、艺术2+1+1+1

活动比赛、演讲比赛中获得好成绩;六一文艺节目排练时,能用心主动组织同学参加文艺演出。

二、兴趣广泛,全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育、艺术等方面也取得很好的成绩。应对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还务必不断努力,追求更高的标准。

三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连身边同学家长们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一向都担任班级和大队干部。所以,为班级和校园作了超多工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。王XX作为班干部,对于校园和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量按时完成。在班级中,她能

善待差生,乐于助人。经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。为了帮忙后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,王XX同学已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,王XX同学并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。

各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向他请教,都能耐心帮忙别人。和同学关系十分融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地个性善良,十分富有爱心,在校园组织的各类捐款中,她表现用心,能把自己平时积攒的零花钱捐给有困难、身患重病的同学。

总之,王XX同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿她这种美德能继续发扬光大,影响身边所有同学。

优秀小学生事迹材料(八):

我叫xxx,是x班学生。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰

在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。大学生村官先进事迹材料范文虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我务必不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人

平时,我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。在班里帮忙同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班群众的热爱和对同学们的友情,我一向坚信:我为人人,人人为我,完美社会一天比一天好。

三、快乐阅读,才艺相长

我热爱读书。从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,大学生先进个人事迹材料要求自己每一天都要抽出时间进行课外阅读,并坚持写日记。几年来,我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。

优秀小学生事迹材料(九):

xx女,现年十一岁,叶县昆阳镇第一小学。她品学兼优、乐于助人、热爱群众、用心争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

心地善良,礼貌待人

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

传递爱心,助人为乐

在校园,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真、善、美的理念。

有一次,六年级的xx在家里看报纸,门外传来小孩子的哭泣声,她开门一看,原先是邻居家的小孩玩耍时不留意摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。xx真是乐于助人阿!

天天向上,兴趣广泛

向上是孩子健康成长的力量源泉,甘梦莹同学的身上有着一股强烈向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一向在追求着思想的向上:做个好孩子,做个好学生。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小校园园不久,透过学习,当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一向名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还个性喜欢看书、绘画、英语和音乐。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一向以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

优秀小学生事迹材料(十):

xx,女,1996年1月出生,13岁,担任xx中心小学六年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一向名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是

老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级三好学生、优秀少先队员、优秀班干部,区级三好学生、优秀班干部称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,小学生学习雷锋先进事迹尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意理解,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每一天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,午后午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为校园最称赞的一个班级。上学期在校园开展的礼貌中队评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,立刻组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。大学生先进事迹简介应对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都潜力尽所能的帮忙解决。个性是在去年的512四川汶川大地震发生后,她不仅仅关心着灾区受难的人民,为他们悲哀流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一向都是以今日事,今日毕的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心群众也是xx同学的闪光点。在校园大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的

精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后学生学雷锋先进事迹,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最用心的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解潜力、分析潜力等综合潜力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一向在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加校园的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

(三)爱好广泛,用心向上。自入学以来,xx同学是一个各方面都全面发展的学生大学生先进个人事迹。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能用心带头能加校园的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而应对成

绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

优秀小学生事迹材料(十一):

xx,女,1996年1月出生,13岁,担任xx中心小学六年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一向名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级三好学生、优秀少先队员、优秀班干部,区级三好学生、优秀班干部称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意理解,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每一天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,午后午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为校园最称赞的一个班级。上学期在校园开展的礼貌中队评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,立刻组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都潜力尽所能的帮忙解决。个性是在去年的5middot;12四川汶川大地震发生后,她不仅仅关心着灾区受难的人民,为他们悲哀流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一向都是以今日事,今日毕的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心群众也是xx同学的闪光点。在校园大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最用心的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解潜力、分析潜力等综合潜力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一向在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加校园的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

(三)爱好广泛,用心向上。自入学以来,xx同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能用心带头能加校园的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而应对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管-理-员。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,在老师们的辛勤培育下,我们期盼xx同学会做得更好。

优秀小学生事迹材料(十二):

xxx,男,九岁,xxx实验小学三年级四班的一名学生,担任班长、校园大队委委员、语文课代表、升旗手。

我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在校园,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一向在追求着思想的向上:做个好孩子,做个好学生。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅,每一学期都被评为三好学生。

我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还个性喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书,我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益、读书破万卷,下笔如有神,正是由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级交流,在XX年5月全市新华杯小学生习作竞赛中我荣获二等奖。另外我从四岁半开始弹电子琴,已经坚持了五个年头,去年八月已顺利透过了八级考试,今年正在十级学习中。

我有一腔勇于负责的精神。在校园里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。在各项活动中我总是用心参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且用心参加形式多样的课外活动,了解社会,有必须的实践潜力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

这就是我xxx,一个既有爱心、职责心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

优秀小学生事迹材料(十三):

xxx同学,现年11岁,灵璧县朝阳中心小学五年级3学生,班级学习委员。他品学兼优,乐于助人,热爱群众。他年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

一自立自强品学兼优

在家里,他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工,只有爷爷奶奶在家,从上学前班时起,他就自己住在一个房间里,每一天早晨自己起床,自己洗漱,小小年纪,就学会了自己叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了,赵可同学每到星期天,就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活,洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等,让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好,从不挑吃穿,爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具,从不乱花钱。

在校园里,他是老师的小助手,同学们的好伙伴。赵可同学是班里的学习委员,对工作个性认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕他,敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难,他都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,他会主动帮忙补课,直到赶上为止。他还十分关心班级,当他发现班级卫生不好,就会主动打扫,从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们持续班级卫生,遵守班级纪律。

对待班级的活动,他同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了老师有力的好帮手。

他除了关心同学爱护班级外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,用心动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题。每1

次考试都名列前面,在他的这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样,争做好学生。

二勤奋学习助人为乐

在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野,同时也提高了他的写作水平,他的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上,他虽然暂时取得一点点成绩,但他清楚明白,是母亲的辛苦养育了他,是老师的辛勤培育了他,以后成长的路还很长,需要他努力学习的东西还很多,他要在老师的辛勤培育下,在母亲的关怀下,争做一名合格的校园的好学生,同学的好伙伴,家庭的好孩子,社会的好公民,自然的好朋友。他热爱生活,热爱大自然,热爱大自然的一草一木,春天到来的时候,公园里的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢在那里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地,但总是想起小草有生命,脚下要留情的提醒,耐心的劝同学们离开草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鸟,在同学们面前炫耀,看着可怜的小生命,他想到了电视中,选产鸟类是人类的好伙伴,就说服同学们一齐放飞了那只小生命。

他还是同学的好伙伴。同学生病了,他总是补上拉下的课程,辅导好作业;他主动要求和班上成绩不理想的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找他,最后都能得到帮忙。走出校园,他同样把自己的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里,他努力做一个懂事的孩子,奶奶年老体衰,他就经常承担一些力所能及的家务,爷爷年纪大了,他就帮他忙前忙后。爷爷奶奶,都夸他是家里的好帮手。

我们班有个叫赵志的小男孩,因为身体不好,经常浑身疼,赵可同学向老师主动要求和赵志分到一个值日组,这样赵志的那份值日劳动常常是赵可帮忙完成;在赵可的带动下,他们这一组同学争先恐后帮忙赵志,无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。

赵可同学生长在农村,自小便继承了祖辈们的淳朴善良,勤劳勇敢,如今已成长为一名用心进取,品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求,在各方面严格要求自己,虚心理解老师的教育,帮忙;他团结同学,自觉遵2

守小学生行为规范,深受邻居,家长,老师和同学的好评。他就是这样一名学生,一名外表普通,而心灵美的学生。我们祝愿;他在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。

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优秀小学生事迹材料(十四):

xxx同学是扶余市实验小学六年二班的学生,现担任校园少先队大队长兼校园广播站站长。他用心向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。入队的第一天,他就说过,必须时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋学习、屡获佳绩:

在老师和校园的精心培育下,羽翼日益丰满的孙晗硕同学心里始终藏着一种信念:只有努力学习、全面发展,长大才能成才,才能有所建树。因为有了这种信念,所以他总是严格要求自己,虚心理解老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦,不甘落后。他凡事都认真,独立,一丝不苟,不惧难,不畏险。遇到难题,他总是用心思考,查找资料,不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一向名列前茅,年年获得校三好学生的光荣称号;自四年级以来每年被评为松原市三好学生。他写的作文多次被发表。因为担负着校园广播站站长的职务,每一天午后,他回到家匆忙吃完饭,就立刻赶到校园组织广播站成员的校内广播工作。应对众多成绩,他从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。因为他明白,下一个目标在等着他。

二、老师的得力助手

孙晗硕生在教师之家,或许从小就习惯了爸爸妈妈忙忙碌碌的工作生活,耳濡目染,从升入班级第一天,就感觉他比其她同龄的孩子成熟的多,这个小大人有很强的组织潜力,较好的语言表达潜力,从一年级至今一向担任班长,他能协助我了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮忙同学解决学习、生活中的困难,真是名副其实的好助手。

对班级纪律敢抓敢管,有方法有谋略,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一向良

好,班级一向被评为全校礼貌班,他功不可没。

三、同学学习的好榜样

孙晗硕同学作为班级干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。他是个爱动脑筋的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学习他有自己的一套方法,

有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。进入高年级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩,参加校园、市里里的各科知识竞赛,他都取得骄人的成绩。他长对同学说,学习不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。

他在不断提高自己学习成绩的同时,还用心主动帮忙学习落后的同学,是个十足的乐帮派。为了帮忙后进生解答疑难,他总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮忙下,各方面都有较大的进步。有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课,她总是会主动去帮忙同学补习。总之,无论谁有困难,他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事的名言深深影响着她,他一向说:我就要做一辈子都做好事的人。

五、全面发展的好学生

孙晗硕同学品学兼优,具有远大的理想和爱国主义情怀。从小受家庭影响,他喜欢阅读,嗜书如命,董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,他熟读成诵,品读古今中外的名人传记,增强了他报效祖国的远大理想。他在日记中:将来必须要做一个有益于社会的人。

他乐观豁达,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢运动、美术、器乐、写作,多次参加市里的书画比赛,和其他校园的师生一齐交流进步,多次被评为书法之星,2011年

作品《雄鹰》在松原市教育系统庆祝建党九十周年书画作品展中获学生组一等奖;2012年绘画作品在吉林省青少年第二十届科技艺术大赛活动中,荣获小学组一等奖;2015年在教师节手抄报比赛中获得优秀奖;2015年在全市小学生写规范字竞赛活动中获三等奖。他兴趣广泛,博学多才,2012年在扶余县第一届小牛顿杯少儿科技创新大赛中成绩优异获得二等奖;2015年被校园评为优秀小提琴表演新星;2015年,在扶余市举行的少儿乒乓球赛中荣获个人二等奖;2015年被评为扶余市实验小学红星少年;2015年在我的中国梦奋斗的青春最秀丽松原市青少年网络主题征文活动中荣获小学组优秀奖;2015年在扶余市第三届唐宋杯作文大赛中,荣获二等奖;2015年在扶余市丹诗戈艺术校园跆拳道班学习期间被评为优秀学生。诸多殊荣没有让他停止自己奋进的脚步,他仍孜孜以求,奋发进取,向着更高远的天空翱翔。

罗兰有句名言:每人心中都应有两盏灯光,一盏是期望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。孙晗硕同学的一言一行,一举一动都诠释着期望和勇气并行,他突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。雄关漫道真如铁,孙晗硕同学正凭着自己顽强的毅力,踏实不懈的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他要用他的正直与善良为歌,热心和豁达为曲,弹奏一曲质朴的暖人心扉的歌。作为他的班主任,我期望他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘出一幅更加绚烂多彩的人生蓝图!

优秀小学生事迹材料(十五):

xx同学,男,今年11岁,是实验小学六(2)班的学生。在学习上认真刻苦,是同学们学习的好榜样;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,是老师的得力小助手。

一、品学兼优,同学的榜样

祝涵同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的小大人,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

二、团结同学,乐于助人

他具有很强的群众荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮忙下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

几年来,祝涵同学总以做最好的自己作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅。从而成为全班学生学习的榜样。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。在校园,他能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,对于生活有困难同学,她总是乐于伸出援助的之手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真、善、美的理念。向上是孩子健康成长的力量源泉,祝涵同学的身上有着一股强烈向上的追求。她一向在追求着思想的向上:做个好孩子,做个好学生。她尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,她还个性喜欢看书、绘画和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一向以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识。

祝涵就是这样一个乐观向上、成绩优异、全面发展的的优秀学生。

优秀小学生事迹材料(十六):

xxx同学是xx实验校园401班学生。自入学以来一向品学兼优、多才多艺、潜力突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一向担任班级中队长职务。在校园、老师的关心、教育和帮忙下,在父母支持和自身的努力下,姜欣仪同学一向都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一向以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋,成绩优秀

姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上,平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。

经过辛勤的努力,姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情,尊敬师长

姜欣仪从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一向在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县行为规范小标兵。姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮忙她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。

姜欣仪能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。个性是在今年的512四川汶川大地震发生后,她不仅仅关心着灾区受难的人民,为他们悲哀流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

三、潜力突出,工作出色

姜欣仪同学从一年级开始一向担任班级中队长工作。对于校园大队部布置的各项任务,她总是用心认真地去完成,力求快而好。在班主任老师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有好处的活动,不仅仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。另外她用心出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼潜力,奉献社会。

四、爱好广泛,素质全面

姜欣仪不仅仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都用心画报花、写字,并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队,其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。

姜欣仪同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

这个范文写的很厉害,你能够根据自己的状况,修改就好,主要就是几个方面写,思想品德上,学习上,生活上,课余中。

优秀小学生事迹材料(十七):

该同学同学品学兼优,是一名优秀的共青团员,一向担任班级的学习委员。其主要事迹如下。

一、综合素质高,学习状态好,学习成绩拔尖

作为班级的学习委员,xxxx同学个人综合素质突出!该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学,关心校园、班级的事务,用心参与党、团组织的活动。平时能以身作则,若发现自己的不足,能及时改正,与同学们共同进步。

xxxx同学始终有清醒的人生规划,学习务实奋进,锐意进取。因此,他在日常学习生活中,厚积而薄发,时刻准备着,注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握,培养分析问题和解决问题的潜力,提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度,不仅仅仅满足于知识的表面,而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才,参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛,都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中,他的毅力和自主学习潜力得到了充分体现,应对繁重的学习任务,他始终不畏艰苦,迎难而上,科学安排时间,在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年级18个教学班第一。

xxxx同学是一名理科生,但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都到达95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野,让他思想更为成熟,使他多了一丝人文气息。

从高一到高三,xxxx同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现,校园连续两年授予他一等奖学金。

二、社会职责感强,公民意识好,社会实践和公益活动热心用心参与

作为班级的学习委员和学习用心分子,xxxx同学具有较强的实践潜力,充分发挥自己的才能,为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难,有助于在班级上构成良好的学习气氛。他还用心参与校园的科技文化活动,与班里的同学一齐参加水火箭比赛和建筑模型设计等。

xxxx同学不仅仅是一名学习拔尖的学生,而且在日常学习生活中,始终不忘作为一名共青团员应尽的职责,用心参与公益活动。他利用假期到xxxx图书馆当志愿者,为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。他还用心向党、团组织靠拢,xxxx年响应团支部的号召,到xxxx地铁公园前站为迎亚运带给志愿服务;此刻他已经向党支部提交了入党申请书,时刻等待着党的考验。

鉴于其热心社会实践和公益活动,校园多次授予他三好学生标兵光荣称号,xxxx市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他xxxx市三好学生称号和xxxx届广东省宋庆龄奖学金。

优秀小学生事迹材料(十八):

XXXX同学是阜新市第十三中学小学部五年一班的学生。班级的学习委员。在校园里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。

一、自强上进。

XXXX同学,从小就很要强,无论学什么,做什么,他都十分努力,认真。刚上小学时,他在学习上就十分努力,成绩在年组内名列前茅。从一年级至今,一向是班级的学习委员。他不仅仅学习成绩优秀,体育上也不甘落后。记得他八岁那年,社区举办呼啦圈比赛,家长刚买来呼啦圈时,他只能转两三下,但他不甘心,硬是利用放学后的时间苦练,只三天他就能转一千多个,那次竞赛中,他取得了优异的成绩。跳绳是孩子们冬季的最好运动项目。开始他的身体很不协调,一个也跳但是去,由于他的不服输地劲头,又是一番苦练,最后能跳一二百下也不间断。由于他在体育上广泛,跑、跳、垒球,他都用心参加,2007年春季在校园运动会上,参加跳高比赛,取得年级组第三名的好成绩。二、助人为乐。

XXXX同学学习认真,成绩优秀,但他并没有因此而满足。他常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大事。于是,他在待人、处事,都表现出一种爱心。近两年,班级内转入新同学较多,他对新转入的同学,总是主动去接近,尽可能的给予帮忙。使这些新转入的同学很快熟悉班级状况,打破在新环境中那种生疏感、孤独感。如:去年转入的相广鑫同学,刚进教室个性拘谨,他就主动把相广鑫拉到自己座位上坐下,介绍班级状况,介绍同学的名字,使这名同学很快就融入这个群众之中。此后两人也成了要好的朋友。

XXXX同学对班级学习较差的同学,从不嫌弃,班内几名学习较差的同学,几乎都是他的朋友。他们上下学一齐走,在家一齐玩,一齐写家庭作业,他就利用这种方法帮忙这些学习上有困难的同学。班里一位姓唐的同学,由于家长总倒班,没时间辅导写作业,他就把唐同学领到自己家去,让自己的家长给辅导。可那同学还不明白。对这,他并不灰心,他反复推敲改变讲法,直到学生听懂为止。这些年来,这名同学在他热忱帮忙下,各方面都有很大的进步。有时有的同学忘记了老师留什么作业,他就拿出自己记录本,一条一条抄下来,送到同学家中。

在社会上,对于那些有困难的人,他也都乐于帮忙一次在上学的路上,看到一位老奶奶打牛奶时,不慎把奶锅的盖儿掉在地上,他看到老人家年纪大,弯腰很困难,就急忙跑上前把锅盖儿拣起来,又擦了擦,交给了老奶奶,并搀着老奶奶,把她送到楼门口。

三、诚实守信。

XXXX同学,做事情十分认真,时时都显现出他的真诚。平时认真遵守校园规章制度,老师交给的工作总是认真去做。每一天他早早来到校园,帮值日生搞卫生,把桌椅摆好,把家庭作业本收齐放到讲桌上。

对待学习要认真。他是这样说的,也就不折不扣的这样去做。每一天空上课,总是端坐在座位上,眼睛瞅着老师,脑子随着老师讲的去思考,老师讲他认真的听,老师写,他就认真记录下来,老师提问,他就举手回答。老师布置家庭作业,他就一条条仔细地记在本上。他的作业从来没有拖欠过。作业中几乎没有出现过错误。就连寒暑假作业也都一件件完成。开学时整理得整整齐齐交给老师。一位老师说:在批改他的作业时,总要情不自禁的欣赏一番。

他平时做事总是说到做到。三年级时语文练习册上有一道题,你怎样使用压岁钱?他做题时工工整整地写到用我的压岁钱给爷爷买个大棉袄。老师批改作业时写到你真棒。他看到这个批语,十分高兴,回家就张罗给爷爷买棉袄,并对爷爷说:爷爷,这个棉袄您必须得要,不然我就是个说谎的孩子了。此后的一个星期日,果然领爷爷买一件大棉袄,还到鞋店买双旅游鞋,至今老人还穿着晨练。

四、知礼貌,懂礼貌。

提起XXXX,无论时班主任老师还是其他老师,对他十分赞赏。

早在上学前班时,他们班有一名比他还小的学生,身体瘦弱,胆子也小。XXXX就经常帮忙他。给他端水,起床后给他系鞋带,三年级时转入十三中学小学部,无论做班级工作或是做值周生,不仅仅工作认真负责,而且从不向同学发脾气,注意礼貌用语。值周时发现有的同学违纪违规,总是上前和气说话,耐心纠正。而且注意向先进学习。

一次在上学时,看到有一位瘸腿的老爷爷一瘸一拐的在小区广场上拣废旧塑料袋,开始以为是拣破烂的,没太注意。之后又看到老人在拔草,老人蹲下起来,起来又蹲下,个性费劲,他就上前去帮忙。和老人唠嗑中,弄明白老人是在清除广场上的垃圾和杂草,他十分感动,也就和老人一同干起来。把老人收集到的杂草和塑料袋扔进了垃圾箱。在同老人一同劳动中,得知老人是在抗美援朝时负的伤才成了这天这个样貌。他弄明白老爷爷原先是位老英雄,对老人更加崇敬。为了学习老英雄,他把老人的事迹写进了自己的作文里,题目是我最崇敬的人,

人的一生,学无止境,XXXX同学深知在以后的学习生涯中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,真正成为一只雄鹰在天空中展翅翱翔。

优秀小学生事迹材料(十九):

陈浩天是小学四年级二班的班长,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

热爱学习的他从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。学习上,陈浩天同学有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,不懂就问是他的习惯。正是这种好习惯促使他不断发展,语文、数学等各科的成绩都名列前茅。

用心动脑、大胆发言是陈浩天空上课时的突出表现。他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,他说:老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学考试,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是陈浩天的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每一天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每一天向同学借来看,一午后看一本。开卷有益、读书破万卷,下笔如有神,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高。喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,他都不想听,能够说有股子钻劲。另外,陈浩天还是一个热爱群众、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一向担任班长,把班群众的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮忙下,大胆管理,主动工作,用心参加校园组织的各项活动。对帮扶活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,

优秀教师先进事迹材料1500字精选两篇

优秀教师先进事迹材料1500字精选两篇篇一 自XX年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任药学院XX、XX,现任药学院XX、院XX。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。20xx 年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx6年年终技术考核优秀、分获xx嘉奖,20xx年和20xx年两次荣获“xx市优秀教师”称号,xxxx 年主讲xxxx课程被评贵阳xx学院“精品课”。XXXX年被评为贵阳xx 学院学院“教学名师”。 一、思想素质良好,政治信念坚定 xxx同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任XXXX期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的XXXX及XXXX工作都取得了显著的成绩,在药学院首次教研室评估中,她所分管的xxxx获得xxxx;对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在XXXX 我院XXXX迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为药学院的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直,做事干练,不计较

个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。 二、教学水平精湛,热心教书育人 “师者,所以传道授业解惑也”。xxx老师一直承担药学院本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有XXXX、XXXX,作为药学专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。 四、积极进修学习,投身社会实践 为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,xxx老师还积极创造机会进修学习,参加省市举办的各种培训,投身社会实践活动。 在近几年来,xxx老师先后参加了在上XXXX举办的关于“XXXX”、在XXXX的关于“XXXX”、在XXXX举办的“XXXX”等,每次学习回来,都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。特别是在筹建“药学院XX实验中心”时,参与的学院教研立项,并执笔撰写了研究报告,后来在贵阳xx学院北校区的实验室建设中加以应用,还获得了贵阳xx学院教学研究成果X等奖。 篇二 时光荏苒,岁月如梭。自XX年走出师范院校大门那一刻起,我便

全国教师个人先进事迹

全国优秀教师个人先进事迹 朝东教授是桂林医学院基础学院原组胚教研室主任兼电子显微镜 室主任。从教四十多年来,他严格要求自己,忠诚党的教育事业,以惊人的毅力,长期带病坚持工作。在19XX年3月、19XX年11 月和19XX年6月三次肝癌切除术后,顽强地与病魔作斗争,把自 己的全部精力投入到教学、科研和“教书育人”工作之中。XX年 元月退休以后,他还一如既往积极承担并出色完成教研室分配的 各种教学任务,先后承担了01、02、03医本、专升本、检本等等 专业组织学与胚胎学、组胚培养基本知识与技术、实验胚胎学基 本知识与技术教学授课任务;完成这些年级总共1XXX多份论文作 业的批改;并为新来的教师开设《组织培养基本知识与技术》、《生物摄影技术及其应用》、《超微结构基本知识与技术》等课程;与此同时他还协助教研室完成《组胚教学网页》《组织学与胚胎学讲授提纲与考试大纲》、《专升本胚胎学教学大纲》、《口腔组织学教学大纲》等的修订工作。由于他的出色成绩,曾先后十多次被评为学院、桂林市、区高校、自治区优秀共产党员,19XX年5月被 评为全国优秀教师,19XX年被评为自治区先进工作者(区劳模),19XX年被评为桂林市“十佳师德标兵”。广大师生员工都说:罗 朝东教授是我们身边的焦裕禄、孔繁森、许振超,是知识分子的 优秀人才,是共产党员先进性的典型代表,是我们学习的光辉榜样。

19XX年9月,罗朝东同志从广西医学院分配到学院工作,四 十多年来,他忠心耿耿,兢兢业业,一心扑在党的教育事业上, 象红烛一样默默燃烧着自己。他说:“我曾有过当外科大夫的极 好机会,但我想到,是组织送我上了大学,是国家培养了我,现 在祖国的基础医学教育事业需要我,我要为党的教育事业多做贡献”,他毅然选择了许多人都不愿做的人体解剖工作,在工作中,他克服药物过敏、双手溃烂等困难,一干就是十七年。中国大学 排名 由于工作需要,19XX年组织调他到组胚教研室工作。为了提 高教学质量,培养合格人才,他阅读了大量的中外医学资料,编 写了XX多张教学、科研卡片,及时把最新医学知识和信息传授给 学生。他治学严谨,一丝不苟,对自己对其他教师都是高标准、 严要求。在教学管理上,他有一套独特的管理方法,他组织制定 了一坚(即坚持集体备课)二为(即在学生中为人师表、在教师中为人师表)三严(即严格教学纪律、严格教学管理、严格教学制度)的管理制度,自己带头遵守,决不允许半点马虎。在教研室的基 础建设工作中,从硬件到软件,从教师到实验技术人员,他都亲 自规范,亲自落实。在他的带领下,教研室全体同志团结协作, 教学工作井然有序,教学管理与改革取得良好成绩,其做法在学 院“教学改革与发展研讨会”上作了交流,得到领导和同行们的 好评。为了总结教学经验,提高教学质量,探讨、剖析问题,找 出规律,他翻阅了历届医疗本科生组织胚胎学考卷,并进行科学

三好学生主要事迹材料

三好学生主要事迹材料 小学三好学生要紧事迹材料 李xx,女,xx小学601班学生。 该同学品行端正、积极上进、乐观活泼、成绩优异、躯体素养良好,各方面表现出色。曾多次荣获三好学生优秀学生干部优秀少先队员等荣誉称号。 在学习方面,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习,积极向老师教不明白的地点。上课认真听讲、记笔记,踊跃发言。课后积极考虑,绝不堆积咨询题,能按时按量地完成作业。采纳科学高效的学习方法,平常在一点一滴中养成了良好的学习习惯,因此该同学的成绩总是名列前茅。 该同学不仅学习成绩优异,还经常关心组员和班里其他学习上有困难的学生,关心他们提高文化课成绩。在班中起到了良好的榜样带头作用,带领大伙儿积极探究,使班级形成了积极、爽朗、严肃的学习氛围。该生性格阳光活泼,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。 该同学作为学生干部,热爱学校,热爱班集体,遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间,始终不忘班干部的工作职责,积极协助班主任开展班级治理工作,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务。该同学将同学视为自己的兄弟姐妹,专门关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况,带领全班同学一起关怀和照顾班级。与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。 对待班级中成绩落后的同学,该同学积极维护班内荣誉,从大局动身,主动寻班内后进同学谈心,通过大量的思想工作,使同学的集体观念得到提高,班级团结友爱的良好风貌得到提升,班里同学整体成绩得到快速提高。 该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了周围的其他学生干部,同时,在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。该同学还利用课余时刻组织班里同学进行各种课外活动,借此加强同学间的交流,使班级像一个大伙儿庭一样团结和睦、积极向上。该同学急老师之所急,想同学之所想,在班级中发挥了良好的纽带作用,得到了老师和同学的一致认可。 该同学的体育成绩非常突出,体育成绩一直是全校第一。之因此这方面的突出,让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。只有不断的努力,不断的进步,才能取得成功,我希望在这次的补赛中我能够脱颖而出。感谢大伙儿 中学三好学生要紧事迹材料

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第一书记先进事迹材料范文12篇(篇一) 脚踏实地践行“第一书记” **年2月,**同志受组织选派到**县足别瑶族苗族乡**村担任第一书记。自驻村工作以来,该同志紧紧围绕精准扶贫中心工作,牢记第一书记“抓党建、促脱贫”的责任和使命,在全面摸排掌握村情的基础上,从加强党的基层组织建设、指导全村经济发展,帮助贫困户脱贫致富入手,积极投身到驻村帮扶工作中,与村民同吃同住同劳动,为整村脱贫工作兢兢业业,积极为帮助村民们脱贫致富而努力奔走,赢得了**村群众的一致好评。 一、勤走访、深调研,理清发展思路 **村是一个纯苗族的小山村,下辖9个自然屯366户1697人口,全村共有贫困人口户人,是集“高、边、远、穷、少”为一体的贫困村。一直以来,**村群众观念较为落后,受教育程度底,小农经济意识强,市场意识淡薄,安于现状,等、靠、要的思想严重。到任后,**同志并没有着急“跟风”盲目上项目,而是把“家”搬到了**村,与村民们同吃同住同劳动,增进感情,消除隔阂,真情沟通,了解和掌握群众脱贫致富的真实想法。为做到精准帮扶,他克服路烂道险的盘山泥土路等困难,跑遍了**村9个自然屯,到老党员、退休的支部书记、支部委员、群众代表、致富能手、贫困户家中走访座谈,征询他们对村里发展的意见和建议,经过近一个月的深入走访调研,掌握了全村的基本情况和第一手资料,为下**村下一步发展什么,怎么发展打下了良好的基础。 二、抓班子、带队伍,筑牢党建基础

俗话说得好,火车跑得快,全靠车头带,建立一个好的村两委班子,对全村的发展是至关重要的。**同志到任后,针对**村村两委班子作风不实、战斗力不强的实际,坚持以人为本,强抓队伍建设。一是狠抓班子队伍建设。坚持学习和议会制度,制定发展经济规划,责任到人,提高发展经济是第一要务的意识,增强村级经济实力。在他的带动下,**村两委班子成员转变作风,真团结一致,心为民,除了自己致富外,还积极带领全村群众脱贫致富,现在村“两委”成员在党员、群众中威信得到了很大的提高,同时**村党支部的战斗力也得到了上级党委的认可。二是带好党员队伍。严格执行“三会一课”制度,着力提高党员素质。以创先争优活动开展为契机,认真做好“六大载体”活动开展,充分发挥党员的先锋模范作用。三是规范制度深入管理。深化和规范党务、村务公开。坚持“四议两公开”工作法,努力实现党员民主管理。在流动党员管理方面,建立跟踪管理制度,定期开展双向互动交流,支部3名流动党员在流入地按时参加组织生活,真正实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标。四是通过开展“两学一做”为契机,着力规范村级干部队伍管理,发挥党员先锋模范作用,引进一批龙头企业,发展一批劳动致富能人,通过党员致富带头人的传帮带,逐步引导全村群众转变过去等、靠、要和安于现状的落后的思想和小农意识,为下一步谋划全村脱贫奔康打下坚实基础。 三、解民忧,办实事,狠抓精准扶贫 针对该村一穷二白的村集体状况,他认真研读学习省、市、县扶贫政策及有关文件,熟悉扶贫精神,用足用好优惠政策,全力为帮包村办实事、办好事。 发挥地方优势,打造茶叶品牌。**同志驻村后,发现**村得天独厚的自然环境非常适合种植茶叶,但由于该村村民种茶缺乏科学指导,投入不足,并未形

优秀教师先进事迹材料精选5篇

优秀教师先进事迹材料精选5篇【篇一】李来星,1999年参加工作,一直担任班主任工作。1999年至2008年在衡山二中工作,连续带了4届毕业班。2008年至今在岳云中学工作,以连续带了3届毕业班。在教育教学工作中,他勤勤恳恳,勇于探索,届届都取得了较好的成绩,得到学生和校领导的一致好评。因班级教育教学管理成绩突出,所带班级多次被评为优秀班集体,他多次被评为优秀班主任。在以往的工人中,他体验了苦和累,也分享了笑和甜。他深知肩上所担负的重任——为了学生的美好明天,他与学生真诚相处,在快乐中实现了自我价值。 一、奉献爱心,关爱学生。 他善于深入实际了解情况,做耐心细致的思想工作。他每接过一个班,对学生的名字、爱好和特征等都很快了解得清清楚楚,就连学生的家庭状况也都了如指掌。这样,做起工作来,也就能有的放矢,得心应手。他时刻以“假如是我的孩子”,“假如我是孩子”的情感体验,给予孩子们最大的宽容、理解、信任和关怀。 多年来,他所带的班级总是文明、团结、积极、向上,各项工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱。他把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。他尊重每一位学生,从不挖苦讽刺他

们,请学生承担任务时,也采用询问、商量的口吻进行;教育学生要搞好团结,他首先和学生交知心朋友,经常与学生交换各自喜欢的图书,交流喜爱的电视节目等。他关心、爱护每一名学生,使他们无时无刻不感受到老师对他们的爱。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。遇到气温变化的时候,提醒同学们增减衣物等等。每次考试前提醒同学们做好充足的准备,学习用具要带齐。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。学生生病时,他亲自带去看病。有些孩子是留守儿童,父母根本不在家里,这时他就得担负起家长的职责。平时,对于那些家境困难的学生,他总能及时发现,在生活上,学习上帮助他们。为了不使困难学生失学,他发动了一批人每天捐助一元钱来资助他们。这一切,使孩子们感受到了老师对他们的爱,他们在学习上更加用心了,也更加爱他们的班主任了。 对于后进生,他在思想上不歧视他们,在教育上,做到动之以情,晓之以理,从而提高他们的思想认识,增强他们的自信心和自尊心。对学习差的学生的要求是:只要你尽力了,你就是好样的。 二、忠于职守,以身作则负有教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。李来星老师要求学生做到的,他首先做到;要求学生不做的,他坚决不做。他非常清楚自己

省优秀教师事迹材料

省优秀教师事迹材料 省优秀教师事迹材料一: 我是永都市XXX第一初级中学的一名初中物理教师。自1991年参加工作以来,一直工作在教学第一线,并担任毕业班的班主任工作。我明白这是领导对我的信任。这也给了我巨大的动力,工作中我时刻想着学生,为学校的大局着想。良好的心态让我在工作中充分展现着自我,并不断超越自我。 一、献身教育,尽忠难进孝 在政治上,我积极参加政治学习,认真学习国家的教育方针政策,贯彻执行国家的教育路线、方针、政策,树立为教育事业奋斗的坚决的信念。在日常工作与生活中,坚持向教育战线的优秀教师学习,用他们的先进事迹激励自己,树立了扎根农村,服务乡村教育的朴实思想。 在工作中我服从安排,任劳任怨,不计酬劳;处处以教学,以学生为做事前提。从不因私误公。 出于生计的缘故,我的父母都生活中山东成武。为了教学我一年也不能回家几趟。 记得2008年5月间,年迈七旬父亲生病,需要手术,父亲打几次电话叫我回家,为了不阻碍我毕业班的教学工作,我决定利用五一小长假为父亲做手术。可想不到的是我的岳父也在如今得胃癌住院,我只能在山东老家医院呆了一天,就赶回砀山医院看望岳父,然后准时在假期开学返回学校上课。只能请求父母们谅解以忠为先。 吃住在在校是我十几年来一直坚持的习惯,每天早晨比上班时刻早40分钟来上早自习,每晚坚持学生全部离开教室在走。陪学生一起学习,一起解决咨询题。同时,观看学生的一些细微的变化,看起来这些情况非常平常,事实上这是作为一个任课教师最差不多的日常工作,也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。 二、业务上,深入钻研,争做最优秀的教师 在教学中,追求用超前的教学理念、优秀的教学方法进行教学。把取得最好的教学成绩,做最优秀的教师作为追求的目标。 在物理教研上,我刻苦钻研,勤于实践,不断反思。大胆尝试新课改,成为我校物理学科带头人,受到了听课教师和领导学生的好评。在推进课堂教学素养化过程中,创设愉悦和谐的学习环境,促进学生主动探求,全面进展。 新课改是以培养学生的创新意识、研究精神和自学能力为目标的,是一场教育观念的更新,人才培养模式的改变,强调一切为了学生的进展,教学方式由被动的同意式转为探究性学习,自主合作地学习。因此,结合学校的特点和本人近几年的教学体会,下面是我对初中物理教学研究的几点认识。 1、抓好入门教育,激发学生的学习物理的热情 2、充分利用新教材的资源优势,激发学生生活神奇欲望的目的。 3、创设一种师生关系紧密,感情融洽,平等合作的和谐、愉悦的人际关系,将有利于学生课堂参与的积极性和学习效率的提高。 4、重视物理实验教学利用多媒体技术发挥物理演示实验的作用,优化物理实验教学。 通过努力我的教学成绩在同年级连年名列第一。中招单科成绩也一直在我市名列前茅。1998年被评为全国初中应用物理知识竞赛优秀辅导教师。 1999年被评为永都市优秀教师。 2003年被评为在永都市电教优质课教师。 2003年被评为第十三届全国初中应用物理知识竞赛优秀辅导教师。

优秀三好学生事迹材料三篇

优秀三好学生事迹材料三篇 材料1:优秀三好学生事迹材料 XXX,男,出生于辽宁省抚顺市,一个热情开朗、沉稳扎实、拥有阳光般灿烂的笑脸的人,20xx年9月加入辽宁石化大学油气储运工程专业学习,现任学院体育部副部长,班级体育委员,数学课代表。以下是对XXX同学的一些事迹介绍。 一、积极上进的思想者 XXX从小就受到正面良好的教育和熏陶,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱社会主义,拥护党的正确方针与政策,在思想上积极要求进步。小学、中学阶段。多次被评为“优秀少先队员”、“优秀团员”、“学习标兵”、“三好学生”等。大一军训期间,他就上交了入党申请书,并在大一下学期参加了党校的培训,在此期间他认真学习马克思列宁主以,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,用理论知识武装了自己,并顺利的通过了结业考试。由于他时刻以党员的标准要求自己,并以实际行动来鼓舞大家,带动大家,已成为一名出色的入党积极分子。 二、刻苦钻研的学习者 新时期的大学生和学生干部除了要有过硬的思想素质,当然还应该刻苦学习科学文化知识,积极参加学术科技实践,具有较强的科研能力和创新精神。XXX在学习上十分认真刻

苦,中学时期的他成绩在学校就一直名列前茅,多次获得数理化竞赛的奖项。上了大学的他还是一如既往的严格要求自己,从未在学习上有过一丝的放松。作为党和国家培养的优秀大学生,他深知大学的生活不是想象中的虚度光阴,只有不断的充实自己,完善自己,才能使自己在未来的社会中占有一席之地。因而他没有放过任何学习的机会,勤奋努力,把学习当做是一种乐趣,发自内心的喜欢钻研,学习效率高。凭着他持之以恒的刻苦与辛勤的汗水,在过去的一年中取得了骄人的成绩,两次的期末考试成绩均在专业名列前茅,更是在下学期以平均分的成绩考得专业第二名。第二名不是他的终点,他会在日后的学习过程中,提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。 三、热爱团体的组织者 “学生会就是为学生服务的组织,作为一名学生干部,我就应该更好地为同学服务!”这就是XXX在储建学院团委学生会体育部副部长竞选时掷地有声的话语,也正是怀着这样的信念,XXX在紧张的学习之余还积极投身于学院和年级的各项体育工作,在学生会工作已经一年多——从体育部干事到体育部副部长,他参加组织了两届大学生运动会,两届新生篮球赛,一届体育文化节,一届风筝大赛及学校组织的各种体育活动;作为体育部的骨干力量,学院获得的体育文化节“精神文明奖”、校运动会“团体第五名”、“精神文明

第一书记个人先进事迹材料五篇

第一书记个人先进事迹篇1 观看了一场十分感人的电影《第一书记》。小岗村第一书记沈浩同志为广大党员干部树立了光辉的榜样,沈浩的品质,反映了改革开放30年,我国新一代基层党员干部的精神风貌,揭示了一个全新的价值观。我们党从诞生到现在涌现出了无数英雄和模范,都刻有时代的烙印,然而从沈浩身上,我们看到的是新时期共产党员的价值观,也为我们年轻人开设了一堂对人生价值更为深刻的思考命题。 当片头的音乐响起,凤阳县古城墙的写意镜头中出现的"万世根本"四个字格外引人注目。电影以沈浩的猝然长逝开头,以女儿的一段深情而坚强的告白结尾,近两个小时的时间里,故事情节紧凑、生动感人;没有口号、没有标语,没有说教,人情味十足,引人深思。影片真实、客观地记录了沈浩同志在小岗村近6 年的工作、生活经历,故事本身并没有什么跌宕起伏的情节,但平淡中给人一种震撼,这种震撼的感觉来自沈浩同志一言一行中透出的责任感--一个共产党员强烈的责任感和事业心。 沈浩是安徽省财政厅的普通干部,2004年,他积极响应安徽省委号召,作为全省第二批选派到农村任职干部来到凤阳县小岗村,任小溪河镇党委副书记,小岗村党委第一书记,在小岗村一干就是6年。按照现代人的标准,他有车有房,有一个好的工作,生活安定、舒适,本可以随波逐流,按部就班地享受他的小康生活,但沈浩同志义无返顾地选择了小岗,这种选择意味着压力,承担着责任。他把下乡挂职锻炼,看成是人生"干点事业"的一个机会,他把小岗村作为一个新的创业舞台,要全力打造"小岗村这张名片",既实现自身的价值,也同时创造社会的价值。我想一个人干点事业不难,难在选择。既然选择了,就要把这个事业干好,这需要有强烈的事业心和责任感,并付出全部的心血。这使想起了时下很多年轻人,他们吃不了苦,受不了罪,空有一身报复,却不愿付之行动,有时他们甚至很迷茫,找不到自己的人生目标和方向。看完电影《第一书记》后,我被沈浩的精神感动和敬佩,他在小岗村工作的点点滴滴,着重挖掘了他内心最真实的想法,重现了他感人的生活细节。没有脸谱化的"高大全"形象,却用最朴实但不平凡的行动,释义了什么叫人生的价值。

优秀教师先进事迹材料(精选)

优秀教师先进个人事迹材料范文 **,1963年10月出生,1997年加本文转载自查字典范文入中国共产党,大专学历,现任**明德小学教导副主任,任四年级三班数学教师。 一、政治思想 本人始终能够认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策,拥护中国共产党的领导,能够积极参加学校组织的政治学习,遵纪守法,忠诚党本文转载自查字典范文和人民的教育事业,热爱集体,团结同事,以身作则,认真履行岗位责任,扎扎实实,开拓进取,全身心地投入到学习和工作中去,坚持以人为本,努力提高教育教学质量,能够较好地完成学校布置的各项工作。 二、教务工作 **同志能够很好地配合教导主任完成各项工作。每学期开学前,他负责并组织教师进行分班,使得每个年级每个班的语、数总平均分差额不超过0.5分。语文、数学单科平均分差 额不超过0.5分。他负责每学期对每位教师的业务工作进行开学初、期中、期末三次检查,如实记录每位教师在一学期中的工作情况。 三、教学工作 本学年度,**同志担任四(3)班数学教学工作,开学初,他统览教材,熟悉学科,仔细 学习课程标准,制定切实可行的教本文转载自查字典范文学计划,向40分钟要质量,上好每一节课。课前能坚本文转载自查字典范文持做到认真备课,精心选择设计作业,课后能及时认真批改。并且能够认真抓好后进生的转化工作,确定辅导对象和学习内容,自定辅导计划,对他们耐心细致地进行辅导。通过师生的共同努力,使得期末统考取得较好的成绩。 引导,从不用武断生硬的简单粗暴的方式。在我看来,再落后的学生都能发现他的闪 光点,都能找到坚定他进步的信念的理由,这样学生看到了自己光明,看到了自己的希望。 爱心成就教育。本人就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为教师,我努力做到能像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦,被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力,教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是

省级优秀教师先进事迹材料(20200422130422)

省级优秀教师先进事迹材料 人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备 服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则 的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。 以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。 一、爱岗敬业。 她是一位很普通的小学教师,可是她将这一工作看成自 己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格 要求自己,努力提高自己的道德修养,她的一丝不苟、勤勤 恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学, 并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够, 在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思 想品德教育,使学生全面发展是她做的第一步工作,她充分 利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的 教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学 生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信 心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进 了良好班风学风的形成。

二、刻苦钻研,不断提高综合素质。 (一)在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展, 她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学 生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好 的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个 学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后 在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后 的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出 不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可 以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间 的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人 人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只 要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦 感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使 后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚 谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。 (二)狠抓学生的转化工作,(1)她认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上 的闪光点,平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪 现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因

大学生三好学生先进个人事迹材料-范文

大学生三好学生先进个人事迹材料 申请三好学生评选事迹材料怎么写呢?下面小编为大家整理了大学生三好学生先进个人事迹材料范本,欢迎阅读参考! 大学生三好学生先进个人事迹材料一 我叫王玲,是数控工程系数57班一名普通学生。时光飞逝,转眼间我已是大四的学生,回顾过去的三年,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在三年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多,曾获得过一次二等奖学金。这次通过同学们的信任和推荐被评为三好学生我为成为此荣誉的获得者而高兴。 作为一名学生,学习是学生的天职,我深知学业的重要性,在学习上,我比别人付出了更多的努力,不断提高自己的文化知识和专业技能由于我懂得勤能补拙的道理,学习上我刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外,我还积极的参加各种培训班,努力提高自己科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力,我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神,更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的,要想成功就得怀着活到老,学到老的理念,不断地学习,不断地进步,紧跟时代的脉搏而进步。

在思想上我从没松懈过。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻都能够起到模范带头作用,服务于全院的广大师生,严格地要求自己,处处以身作则,按时政治学习活动。自觉学习有关党的知识及方针、政策,积极学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、八荣八耻等重要思想,并积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中,树立正确的人生观、世界观、价值观,争取在各方面做到最好,能处理好个人与集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。 在生活中,我积极乐观,我诚实守信,乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足,我会取别人之长补自己之短,努力完善自己、丰富自己。我肯定自己,我挑战自己,我超越自己。 在校三年里,我遇到过不少困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来一定会很美好!三年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学

优秀教师个人先进事迹材料.doc

优秀教师个人先进事迹材料 陈景祥同志,自83年参加教育工作以来,十几年如一日辛勤工作,无私奉献爱岗,敬业,奋战在偏僻的农村中学。 因业绩突出,多次被评为区、市优秀教师。 94年经哈市教委批准由代课教师破格转为公办教师。 94年、96年连续被授予二十五和二十六两届哈尔滨市劳动模范。 97年被授予第八届黑龙江省劳动模范。 说起陈景祥老师,大家都有 一大堆掏心窝子的话要倾吐。 全校的学生爱戴他,老师尊敬他,校长心疼他。 亲朋好友真是拿他没辙,说不爱他吧,那是气话;说恨他吧,倒是恨个“透心凉”。 说句合情入理的话是爱中有恨,恨中有爱,怨他是一个不合时代潮流的怪人,怨他有致富之路不走,有发财职业不干,偏偏爱上空得叮当山响的教书匠这一行。 陈景祥今年四十岁,是一个苦命的梦生,父亲没有见到儿子就病故了。 小小的他和母亲相依为命,苦废人生。 当他嗷嗷待哺时,苍天无眼又雪上加霜,使他患了小儿麻痹后遗症,双腿落下残疾。 现在每只大腿只有啤酒瓶子一样细,又患有神经衰弱和严重胃

病,因营养不良,又得不到很好地休息一个堂堂男子汉体重却只有四十七公斤,着实让人见了可怜。 然而他却能顶天立地。 自立自强,以超人的毅力,做出了常人做不到的事,使大家有口皆碑。 他克服了重重困难坚持读完高中,因没有资格踏入高等学府的大门,为了生活他拜师学习烫发、烹饪、园艺技术。 一九八一年在阿城县园艺技术员考试中获全县第二名的好成绩,拿到了园艺技术员的合格证书。 同年被哈市一五一中的 学聘为该校的职业教育的园艺技术员,一九八四年该校职业教育取消转为代课教师。 LocA一九九四年四月经哈尔滨市香坊区教委申请上报,市教委批准陈景祥同志被破格转为公办教师。 陈景祥自一九八六年开始担任班主任以来,他所带的班级年年都被评为校优秀班级,他个人也年年被评为优秀教师。 学生毕业合格率均为百分之百,多年来,他一直默默无闻地在教育这块沃土上不图名利辛勤的耕耘着。 一五一中学地处偏僻农村,学额少,生源都是四里八村的农家子女。 有句顺口溜:重点校考不上,实在没有着来到一五一,最后抱地垅沟找豆包。

全省优秀教师事迹材料(精选多篇)

全省优秀教师事迹材料(精选多篇) 第一篇:优秀教师事迹材料绥棱县20xx——20xx学年度优秀教师 丁宪辉事迹材料 绥棱县绥中中学 优秀教师事迹材料 我名丁宪辉,男,1975年12月出生于一个人民教师家庭。由于父亲的从教,母亲的勤劳,使我幼稚的心灵就树立了一个崇高的理想——我长大了一定要当一名出色的人民教师。的确我如愿以偿了。本人从1996年从事教育教学工作,大学本科学历,中学一级教师。在教学中我不断的要求自己提高业务水平,参加各种学习班、培训班、继续学习并取得了优秀的成绩,曾多次荣获县、市论文一等奖,公开课一等奖,得到了社会的好评,老师的称赞,学生的敬佩。目前我是学校初二年级语文教师兼班主任。在从事教育工作16年中,我教书育人,为人师表,一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上学的开心,轻松,都有所收获”是我事业追求的目标,“学高为师,德高为范”是我的自律信条,真诚地爱着我的事业,把自己所有的精力都深深的倾注在讲台上。在讲台上编织着自己的梦想,编织着学生的未来。回顾近几年的教育教学工作,的的确确有说不完的酸甜苦辣,现归纳如下几点。 一、锐意进取,不断超越。 本人政治思想好,忠诚于党的教育事业,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从上级的安排。工作岗位上,我诲人不倦,任劳任怨,时时以一个优秀教师的标准来衡量自己。我工作扎实,坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家。热爱学生,团结同志,不断进取。在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,我教的初二年级语

文学科县统考中荣获第一名,学校举行的跳绳比赛活动我班得了第一名,这些成绩,我是看在眼里,喜在心头。真是一份耕耘就有一份收获,取得的优秀成绩并不是一朝一夕的,而是我和学生们共同努力的结晶。教育学生我不仅仅是教给他们所学的文化知识,更重要的是教育他们怎么做人,安全文明教育放在首位,还要区别真、美、善,假、丑、恶。教育学生从小热爱祖国,热爱人民, 热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学,潜心教材。 作为一名教师,我不断的刻苦钻研业务,认真研究教材教法,注重多方面培养学生的能力和习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《中学语文教师》、《中学教研论坛》、《新华字典》,上网查阅资料等。课前准备工作充分,做到备教材、备学生、备资源,结合实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我也注重培优扶差的工作,我让那些成绩较好的轮流当小老师,使他们觉得学习很快乐而不是乏味,也使那些差生掌握了知识从而提高了学习的兴趣。我班人数较多,是个大班集体,学习差异大,成绩不平衡,对于后进生,我总是给予了特殊的照顾,让他们真正感觉到老师的关爱,人非草木,孰能无情,学生也是一样的,他们能用实际行动来回报老师的付出。在课堂上我多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予了大力表扬,让后进生尝到了学习的“甜头”,也觉得自己并不笨,从而更努力学习,成绩不断进步。课后多找学生谈心,谈身边的事,写身边的事,与他们交朋友,说心里话,让学生觉得:“老师就像妈妈一样地关心我,我要用实际行动来回报他们。”如本班的

新三好学生个人先进事迹材料XX

新三好学生个人先进事迹材料XX 同学,是新华农场学校四年四班学生,虽然只有九岁,但她勤奋的背影,严谨的学习态度,自信的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,胸前飘扬的红领巾和一张张闪着金光的荣誉证书证明了她不仅是家中的好孩子,更是学校的好学生,社会的好公民。 在这个我们时不时就要感慨现在的孩子太不懂事的时代里,我们一边焦虑孩子的未来,一边又不知不觉地放纵着她们的成长。也生活在一个“中国式”家庭里,身边的亲人每天围着她转,尤其是爷爷奶奶更是视为珍宝,甚至会因为她妈妈的严格要求而勃然大怒。虽然成长在无数溺爱的环境中,她却从踏入学校大门起没有了任性与懒惰,并成长为一个人见人夸的优秀少年。小学四年级的她不仅学习成绩名列前茅,而且全面发展,成为同学中的佼佼者。 全心全意,热情为患者服务。从医三十多年来,自己急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想,始终坚持“医者父母心”的原则,对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低,始终把患者的生命安全放在第一位。对待每一位病人,自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作,不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位病人,掌握病人的病情变化。不能正常下班,半夜起

来抢救病人是常有之事。在工作中,时刻为病人着想,从检查到治疗,为患者精打细算,如果遇到远道而来的患者,还会跟相关科室沟通联系,尽量当天能做完检查,明确诊断,给予及时治疗。 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。 刘贵芳说,医养结合,不光是给敬老院里的老人提供养老,而是嫁接上医疗服务,将老人的健康放在更加重要的位置,既有生活日常护理,也有健康检查、康复保健等等,老人有病可以足不出屋,“解决医院不能养老,养老机构又不方便及时就医的问题。” 一、不甘人后,品学兼优 教师辛勤耕耘,培养一代又一代的孩子,以下为大家提供幼儿园教师个人先进事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 同时该连党支部还通过广播、黑板报、标语及职工大会等形式大力宣传先进事迹和优秀品质,在全连掀起学习热潮,用魏德友同志的先进事迹和优秀品质教育人、感染人、激励

第一书记脱贫攻坚先进事迹材料

第一书记脱贫攻坚先进事迹材料 一、心系群众深驻基层 XX年3月,对同志而言是一个难忘的日子,根据组织工作安排,他被组织上派 驻到县镇村担任该村第一书记,县镇村距离县城68.5公里,有20个村民组共995 户3403人,地形地貌属于典型的高山低洼河谷地带,地理环境差,基础设施落后,是全县最边远的省级一类贫困村。面对着恶劣的工作环境,他没有任何怨言,因为,在他的心目中他是一名党员,只要组织上需要,只要群众需要,任何地方, 他都会坚决服从,毫无怨言。驻村后,他坚持深入到群众一线,积极开展了进户 走访工作,用最短的时间掌握了该村的贫困户的实际情况,分别对20个村民组的164户精准扶贫户、15户五保户、61名党员、36位留守老人、7户致富能手户进 行走访,摸清了贫困户和低保户情况,重点了解致贫原因和群众需求。 二、强抓党建惠及宣传 作为镇村第一书记驻村以来,一直将抓党建,强堡垒,作为工作的重心,多措并举,狠抓党建工作,不断强化了村委这一基层堡垒作用。一方面,在他的带领下,结合村的实际情况,进一步完善了村党建工作制度建设,完善了相关工作规章; 另一方面,根据上级党组织的统一部署的和安排,他积极带领村两委、村党员干 部开展“两学一做”学习教育主题活动,在学习的过程中,他引领着全村党员着重 思考如何将党建作与脱贫工作有效结合,如何以党建促脱贫,并展开大思考、大 讨论活动,精心收集群众的意见,与群众交心谈心,融入到群众一线,与此同时,他还和村两委、党员一起,在与群众的交流过程中,将党的各项惠民政策和规定 进行普及,让群众逐渐了解和认识到各项惠民政策,为取得脱贫攻坚战役的胜利 打下了扎实的基础。 三、不忘初心服务群众 在的心目中,群众的利益无小事,群众的利益高于天,对于他来说,努力帮助贫 困群众脱贫致富是他的使命,也是他所带领村委班子的重要职责所在;从驻村第 一天起,他就和村两委、党员一起深挖致贫根源,从抓基础入手,积极争取资金,修路接水,努力推动村经济社会发展。在他的带领下,依靠国税“娘家”人,用短 短1个月的时间就争取到资金8万元、获得一事一议项目支撑,修建2公里长的 水泥路;在他的带领下,争取到专项经费10万元,购买水管1万2千米、协调玉 山水泥厂捐助水泥10吨,解决了4个村民组82户362人饮水困难的问题,让清 水流进了百姓家中;在他的带领下,XX年初,获得199.1万元土地整治项目资金,为4个村民组维护整理土地80.5公顷,硬化3米宽的田间道路3.8公里,整治沟 渠3.7公里,改善了4个村群众的出行和灌溉水源,为产业发展奠定基础,也为 村集体经济积累了5万元。

省级优秀教师事迹材料

省级优秀教师事迹材料 【篇一:省级优秀教师模范事迹报告材料】 省级优秀教师模范事迹报告材料 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的各位同事: 今天我就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨,感到非常荣幸。其 实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的,比如孙校长、孔 庆山主任、王新芳老师、 陈春华老师等,因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班 主任期间都有一套独特的 管理方法和管理理验,而且是比较成功的.我们有句古话叫做“他山 之石,可以攻玉”。那么 我在这做交流发言,实际上就是在“借花献佛”。马老师通知我作经 验交流发言,我说我年 轻,刚干了两年多一点的班主任工作,没什么经验可谈,还要求我 交发言稿,说是要给校长 看,这下把我吓着了,这一吓也就有了今天的发言稿,所以我在这 里特别感谢路校长。 听说过一句话:“一个好校长,就是一所好学校。”曾经以为有些言 过其实,但这几年的 经历让我相信了。校长以他个人的魅力,浸染了学校,浸染了学校 里的每个人。我们的学校 在路校长到任后,教师的的办公条件有所改善,特别是学校的面貌 有了很大的改变,育人环 境更加优美,同时教育教学更加规范,对教师的备课、上课、辅导、作业批改等教学各个环 节做了更加明确的要求,把教师的团结协作放在首位,充分调动教 师的积极性、主动性和创 造性。学校把质量意识、责任意识贯穿于教育教学始终,我校的每 位教师都有不让一个学生 掉队的信念,在抓中,促优,补差,为自己的学生能够成人成才, 倾注了大量的心血汗水 感谢校长,在他的浸润下,我学会了对教育要保持一颗平常之心, 对生活抱有一颗感恩

的心。更重要的是,在这个集体中,我有机会成为一个有文化、有追求的教师,以及有素质、 有涵养的人。 班主任工作是没有任何非常成熟的经验可借鉴。每一届学生、每一个学生、学生的每一 天都是不同的,所以班主任工作总是在不断地摸索中前进,下面我总结自己做班主任所谓的 经验,感觉有以下几个方面的工作是需要亟待提高或做好的。 指导方针 把“依靠学生”作为班主任工作的根本前提,把“提高学生”作为班主任工作的根本途 径,把“尊重学生”作为班主任工作的根本准则,把“为了学生”作为班主任工作的根本目 的,始终把“实现好、维护好、发展好最广大学生”的根本利益作为班主任一切工作的出发 点和落脚点,解决好学生最关心、最直接、最现实的问题,做到“班主任工作为学生”,班 主任工作“依靠学生”,班主任工作成果“由师生共享”。 一种精神 一个班级要有一种精神,而这精神就是班级的灵魂。一个班级有了精神就有了主心骨, 就有了行动的指南,有了奋斗的目标。班级精神的拟定要切合班级的实际,才能起到鼓舞士 气、凝聚人心、团结力量的作用。我自从当班主任以来,不管年级更替还是教室变换,在我 的班里始终挂着一幅字画,上面写着“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”, 当然,这也就成了我所带班级的精神。自强不息更是我们民族的精神,对学生而言就是要求 他们要刻苦学习,努力开拓,积极进取。厚德载物就是要让他们锤炼品质,尊师重道,堂堂 正正做人,踏踏实实做事。其实,班级精神实际上也就是班主任个人的精神品质和价值追求。 所以,从某种意义上讲,有什么样的班主任就有什么样的班级,就有什么样的学生。

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