午托班管理制度范文

午托班管理制度范文
午托班管理制度范文

篇一:《午托中心管理制度》

管理制度

为了营造一个安全、舒适、有序的午托环境,以确保每位午托学生的安全,特制定如下管理制度

第一条凡在本中心午托的学生都必须严格遵守本制度,服从管理,接受安排,文明作息;

第二条要团结友爱、互相帮助、不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗;

第三条学会与人相处,包容他人,不与同学争执、吵架、打架,有矛盾寻求老师帮助解决;

第四条要自觉爱护中心公共物品,损坏物品要照价赔偿;

第五条放学后自觉随带队老师回到午托中心,不得擅自离开或者去其他地方,上学、放学路上不准奔跑,追赶,要注意安全;

第六条不准私带零食在本中心午托场所吃,一经发现一律没收;

第七条不准触摸午托中心的插头、空调、风扇等电器用品,以免触电;

第八条有事必须先向老师报告,经允许后方可处理;

第九条用餐前必须洗手,清洗碗筷,再排队领取,盛饭次序先低年级后高年级,用餐时保持安静做到食不语,有问题举手等待老师处理,用餐期间只能在餐厅,不得随意走动,餐后自觉刷碗,并将碗筷放至指定位置,不得随意丢弃;

第十条珍惜粮食,厉行节约,尽量吃完所分配的饭菜,不得随意丢掉;

第十一条午休时间必须卧床休息,不准讲话、喧闹或做别的事情,上厕所要轻手轻脚,不能影响其他同学;

第十二条午休结束后按照学校上课时间提前20分钟离开午托部,统一列队有生活老师统一送往学校;

第十三条放学后必须如实告知辅导老师当天作业内容,并认真工整完成,写作业期间不得喧哗、交头接耳、吃零食、玩玩具,如有不明白的内容举手询问辅导老师,做完作业的同学不得在教室逗留,至休息室安静的等待家长,家长没来之前不得擅自离开中心自行回家;第十四条周末或假期按照中心老师规定的时间到中心进行作业辅导,不得早到、迟到,作业做完必须由家长接方能离开;

第十五条老师将学生每天的表现记入“学生每日表现日志”中,并每周由家长阅读签字,以了解学生每周的表现;

第十六条中午用餐过后,按照值日表由当日值日生打扫卫生;

第十七条如违反相关规定,将接受相应的惩罚,并如实反馈家长,如表现优异中心会有相应奖励以资鼓励!

篇二:《午托班学生管理制度》

午托班学生管理制度

为了营造一个安全,舒适,有序的午托环境,以确保每位午托学生的安全,特制定如下管理制度

一,凡在本中心午托的学生都必须严格遵守本制度,服从管理,接受安排,文明作息。二,要团结友爱,互帮互助,不得吵架,打架或随意喧哗。

三,要学会与人相处,包容他人,不与同学争执,吵架,打架,有矛盾寻求老师帮助解决。四,要自觉爱护中心公共物品,损坏物品要照价赔偿。

五,放学后自觉随带队老师回到午托中心,不得擅自离开或去其他地方,上学,放学路上不

准奔跑,追赶,要注意安全。

六,不准触摸午托中心的插头,空调,风扇等电器用品,以免触电。

七,用餐前先洗手,再排队领取,盛饭次序先低年级后高年级,用餐时保持安静,做到食不

语,用餐期间只能在餐厅,不得随意走动。

八,午休时间必须卧床休息,不准讲话,喧闹或做别的事情。上厕所要轻手轻脚,不能影响

其他学生。

九,午休结束后,统一列队,由老师统一带队,分批送往学校。

十,放学后必须如实告知辅导老师当天作业内容并认真,工整完成,写作业期间不得喧哗,{午托班管理制度}.

交头接耳,吃零食,玩玩具。如有不明白内容举手问辅导老师,做完作业的同学不得在教室逗留。在休息室安静的等待家长,家长没来之前不得擅自离开中心自行回家。十一,老师将学生的表现记入“学生每日表现日志”中,并每周由家长阅读签字,以了解

学生每周的表现。

十二,如违反相关规定,将受到相应的处罚,并如实反馈家长。如表现优异,中心会有相

应的奖励以资鼓励。奖励制度依照《午托之星评比细则》

篇三:《午托班管理制度》

午托班管理制度(草稿)

时间2011-3-5 09:24 点击数21075

水围小学午托班管理制度(草稿)

一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分,是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者,午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大,扎扎实实做好管理工作。

二、要以身作则,做到语言文明、衣着得体、举止大方,言传身教,做学生的表率。

三、虚心学习,掌握必要的《教育法》、《心理学》知识,不断提高自己的组织能力,提高自己的管理水平。

四、服从学校和总务处的工作安排,上班时间(10

15-1415)不迟到、不早退,有事请假,工作认真负责,积极主动。

五、关心热爱学生,组织学生吃饭、休息时,要认真检查学生人数,防止学生出走,不打骂学生,不体罚或变相体罚学生,遇突发事件及时处理,并向总务处反映情况。

六、要关心调皮生,想方设法做好他们的思想工作,转变学生的思想,培养他们良好的午餐、午休习惯。

七、学生午托休息室的设备都是学校公物,要保护,不准故意损坏。损坏公物要照价赔偿。

八、要注意安全,不准让学生追逐打闹,离开学生午休室要关好门窗和电器设备。要学会使用消防设备,以应付意外事故。

九、讲究个人卫生,替学生分发食物要洗手,保持午休室空气清新,环境卫生,生活用

品摆放整齐。

十、同事之间要团结合作,在分管好自己班级工作的同时,互相帮助,互相学习,有良好的集体观念。

十一、为了进一步做好午托管理工作,每学期至少举行一次家长考察日以及午托家长会。

附件

午托班行事表

1015-1100 整理、清洁午休教室、餐厅

1130-1215 午餐

1230-1240 点名

1240-1400 午休

1400-1415 分水果或学生奶

注值周行政不定期巡视。

篇四:《新叶午托中心管理制度》

新叶午托班管理制度

为了营造一个安全、舒适、有序的午托环境,以确保每位午托学生的安全,特制定如下管理制度

第一条凡在本午托班午托的学生都必须严格遵守本制度,服从管理,接受安排,文明作息;

第二条要团结友爱、互相帮助、不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗;

第三条学会与人相处,包容他人,不与同学争执、吵架、打架,有矛盾寻求老师帮助解决;

第四条要自觉爱护午托班公共物品,损坏物品要照价赔偿;

第五条放学后自觉回到午托班,不得擅自离开或者去其他地方,上学、放学路上不准奔跑,追赶,要注意安全;

第六条不准私带零食在本午托班吃,一经发现一律没收;

第七条不准触摸午托班插头、空调、风扇等电器用品,以免触电;

第八条有事必须先向老师报告,经允许后方可处理;

第九条用餐前必须洗手,清洗碗筷,再排队领取,盛饭次序先低年级后高年级,用餐时保持安静做到进食不语,有问题举手等待老师处理,用餐期间只能在餐厅,不得随意走动,餐后自觉刷碗,并将碗筷放至指定位置,不得随意丢弃;

第十条珍惜粮食,厉行节约,尽量吃完所分配的饭菜,不得随意丢掉;

第十一条在本午托班就餐后按照学校上课时间提前20分钟离开午托班,统一列队由生活老师统一送往学校;

第十二条放学后必须如实告知辅导老师在校老师当天安排的作业内容,并认真完成,写作业期间不得喧哗、交头接耳、吃零食、玩玩具,如有不明白的内容举手询问辅导老师,做完作业的同学不得在教室逗留,至休息室安静的等待家长,家长没来之前不得擅自离开中心自行回家;

第十三条老师将学生每天的表现记入“学生每日表现日志”中,并每周由家长阅读签字,以了解学生每周的表现;

第十四条中午用餐过后,按照值日表由当日值日生打扫卫生;第十五条如违反相关规定,将接受相应的惩罚,并如实反馈家长,如表现优异中心会有相应奖励以资鼓励!

新叶午托班

2015年月日

篇五:《午托班卫生管理制度》

午托班卫生管理制度

一、午托班安全卫生工作规范及要求

1.教师、保育员凭健康证上岗。

2.建立健全幼儿接送制度,教师必须亲自接送每名学生,保证学生的安全。

3.须持健康检查合格证方可入托。

4.对幼儿床铺、餐具、用具、就餐场所、就寝场所定期进行清洗消毒。

5.每周五进行卫生大扫除。

6.工作人员严格遵守内部管理制度,不准迟到、早退、离岗、串岗。

7.室外活动期间,教师不能离开学生,学生也不准离开教师。

8.发生意外情况要及时向上级报告,并与家长联系。

9.按时开、关电源和门窗,增强防火、防盗意识。

二、食堂安全卫生工作规范及要求

1.严格遵守《食品卫生法》和学校内部管理制度。

2.严把采购进货关,严禁购进腐、霉、变质、过期和“三无”食品;对大宗食品定点采购,做好索证索票工作。{午托班管理制度}.

3.购进食品分类存放,加工食品前要清洗干净。

4.对操作间的工具定时清理消毒。

5.工作人员一律凭健康证上岗,讲究个人卫生。

6.食品操作间、储藏室严禁无关人员进入。

7.保持环境卫生,每日一小扫,每周一大扫,勤倒垃圾。

篇六:《午托班管理制度 2》

午托班管理制度

xx小学午托班管理制度

一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分,是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者,午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大,扎扎实实做好管理工作。

二、要以身作则,做到语言文明、衣着得体、举止大方,言传身教,做学生的表率。

三、虚心学习,掌握必要的《教育法》、《心理学》知识,不断提高自己的组织能力,提高自己的管理水平。

四、服从学校和总务处的工作安排,上班时间(1015-1415)不迟到、不早退,有事请假,工作认真负责,积极主动。

五、关心热爱学生,组织学生吃饭、休息时,要认真检查学生人数,防止学生出走,不

打骂学生,不体罚或变相体罚学生,遇突发事件及时处理,并向总务处反映情况。

六、要关心调皮生,想方设法做好他们的思想工作,转变学生的思想,培养他们良好的午餐、午休习惯。

七、学生午托休息室的设备都是学校公物,要保护,不准故意损坏。损坏公物要照价赔偿。

八、要注意安全,不准让学生追逐打闹,离开学生午休室要关好门窗和电器设备。要学会使用消防设备,以应付意外事故。

九、讲究个人卫生,替学生分发食物要洗手,保持午休室空气清新,环境卫生,生活用品摆放整齐。

十、同事之间要团结合作,在分管好自己班级工作的同时,互相帮助,互相学习,有良好的集体观念。

十一、为了进一步做好午托管理工作,每学期至少举行一次家长考察日以及午托家长会。附件午托班行事表

1015-1100 整理、清洁午休教室、餐厅 1130-1215 午餐 1230-1240 点名 1240-1400 午休

1400-1415 分水果或学生奶注值周行政不定期巡视。

篇七:《午托管理制度》

为了营造明德教育“安全、舒适、保障”的午托环境,特制定《午托班安全管理制度》。请各相关人员做好宣传工作,本制度从2011年9月1日起执行。

一、接送人员要求

1、早上1100上班,协助托管教师进行保洁工作,确认接送学生名单。11:45接第一批放学不在学校用餐的学生;12:15接第二批放学用餐结束的学生。

2、接学生时必须到达学校指定接送地点,班主任教师确认后方可接走学生。学生过马路时

必须手牵手。到达午休场所需安静进入午休室。

3、核对学生名单确认无误后将学生交与管理老师,将学生考勤情况告知午托负责人。

4、 13:50协助管理教师点名站队,排好队后带领学生走出午托场所。将学生送至学校门口,

目送学生进入学校后方可离开。

二、管理人员要求

1、早上11:00上班,11:30前进行必要的清洁工作,并将室温调制舒适温度。检查电梯口闸门是否关闭。1145午托班正式运行,若有学生到来必须安排好休息。(安排在明德就餐的同学使用三号教室用餐后进入午托室)

2、建立登记制度,对违反规定或突发事件进行登记记录,应及时作出迅速有效的反应动作。如遇突发事故必须先保护好现场,无法当场解决的应尽快联系校领导或家长。登记情况应及时上报安全主任。

3、下午13:50组织学生起床,协助整理学生衣裤,女生需整理好头发方可离开午托室。协助接送教师对学生进行排队,发放水果之后由午托管理人员和教师一起送孩子进入学校。

无误后方能离开午托班。每周需移开床位打扫一次。

5、学校将采取突击检查的考勤制度。对未经请假擅自离开岗位的管理人员,或造成管理“真空”状况的,学校可视情节轻重取消其午托管理资格。并予以一定金额的处罚。

6、协助财务做好收费与核对工作,款项当月结清,杜绝出现私用收费款项的情况。 7,每半月负责人提醒家长将被褥带回家清洁,周一前送回。

8、午托管理人员必须持健康证与卫生培训证上岗。

2011年9月6日

篇八:《午托班管理方案1》

XX小学午托班管理方案

【开办意义】

旨在先保证教育学位前提下,后解决双职工家庭、跨地段学生午休困难;学校没有义务开办午托班,也无相关资质,纯属公益性质。

【共建共管】

学校与家委会合作共建,家委会可要求参与午托班管理,包括管理制度、财务制度、校务公开等方面工作。

【管理人员】

校长室、总务处、安全办、值周行政、外聘生活老师、教职工、家长代表。

【招生方式】

以保证学校教育学位为前提,午休(不提供床位)与午托(提供床位150个)合计不超250人。其中一、二年级学生保证床位(午托),三--六年级学生不提供床位(午休)。报名需在每学期末提前报名(新生、插班生除外),总务处在下一学期开学前公布录取名单(超过招生规模采取公开抽签方式录取),张贴录取名单于校外公开栏。

【缴费方式】

被录取学生将派发独立的账号(一人一号),家长凭账号信息到银行柜台或利用网银、手机银行缴纳,不接受POS机转账(由于家长无法填写备注信息)。收费标准由餐费、管理人员经费、购置费以及水电费等组成,按区政府规定物价区间每月元标准收取。每月结算,多退少补。

样板收款户名

收款开户行

收款账号

*学生姓名(在转账备注填!不要在“收款户名”填!)

银行回单不交回学校,家长自留备查{午托班管理制度}.

【工资待遇】

外聘生活老师由学校与劳务派遣公司签订合同,按照区政府关于临聘人员待遇标准执行。

其他管理人每次补贴元,但家长代表、物业人员参与的,补贴需由福田区财政局同意后并按有关程序方可执行。

【学生餐厅】

教学楼一楼大餐厅,一(4)班、一(3)班、一(2)班,其中一(2)班备用。大餐厅卫生由食堂承包方打扫,班级卫生由学生独立打扫,看管人员负责组织与监督。(即个人打扫、组长协助、管理者组织与监督)

【人员配置】

大餐厅3人(生活老师);各班配2名管理人员;校长室、总务处、安全办、值周行政巡逻(遇事可安排值周老师代巡)。

XX小学午托班管理人员制度

一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分,是午托学生中午{午托班管理制度}.

吃饭、休息的管理者、组织者,午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大,扎扎实实做好管理工作。

二、要以身作则,做到语言文明、衣着得体、举止大方,言传身教,做学生的表率。

三、虚心学习,掌握必要的《教育法》、《心理学》知识,不断提高自己的组织能力,提高自己的管理水平。

四、服从学校和总务处的工作安排,上班时间不迟到、不早退,有事请假,工作认真负责,积极主动。

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