狐狸爸爸的伟大计划---《了不起的狐狸爸爸》读后感

狐狸爸爸的伟大计划---《了不起的狐狸爸爸》读后感
狐狸爸爸的伟大计划---《了不起的狐狸爸爸》读后感

狐狸爸爸的伟大计划---《了不起的狐狸爸

爸》读后感

这是一场你追我赶、险象环生的追捕事件, 里面的主人公是谁?他们的伟大计划能否助他们一臂之力呢?

英国著名儿童文学作家罗尔德达尔是一个瘦瘦的、秃顶的、总是带着一脸狡黠的笑的老头。他深得孩子们的喜爱,并不仅仅因为他个人,最主要的是他那一本本优秀的作品,其中《了不起的狐狸爸爸》一书就向我们讲述了一场你追我赶、斗智斗勇的追捕行动。

故事的主人公是勇敢又聪明的狐狸爸爸,温柔贤惠的狐狸妈妈,还有卑鄙又龌龊的三位农场主。博吉斯是养鸡场的场主、邦斯是鸭鹅饲养场的场主、火鸡饲养场和苹果园的主人是比恩。狐狸爸爸为了让全家每天都享受美味的食物,时常偷偷溜进他们的农场寻觅食物,三位农场主恨透了他们,于是每天晚上都各自带着猎枪躲在饲养场的角落里,决心抓住他们,扒了他们的皮,炖着吃了他们的肉。

不过,狐狸先生远比他们想象中的要聪明,他在接近饲养场时,总是逆风而行,如果有人潜伏在前面的暗处,风就会把这个人的气味吹到狐狸先生的鼻子里,如果博吉斯先生躲在“1好鸡舍”的后面,狐狸先生从很远的地方就能嗅到他的气味,于是他会迅速改变前进方向朝位于养鸡场另一端

的“4号鸡舍”奔去。

博吉斯、邦斯、比恩简直气急败坏,他们到底怎样才能逮住狐狸呢?

比恩想出了第一个计划---埋伏射击。结果只得到了尾巴,却没有逮住狐狸,第一个计划宣告失败。紧接着是比恩的第二个计划—铁锹挖洞。被截断尾巴逃回家的狐狸先生惊魂未定,小石块和土粒便开始从吊顶往下落。狐狸先生急中生智,顾不得疲劳和疼痛带着一家人开始挖。要知道,狐狸可是挖洞高手,一场挖掘比赛正在上演----

狐狸先生用前爪挖了起来,挖下来的土呼呼地向他身后飞去。狐狸太太上前去助他一臂之力,四个孩子也来帮忙,仅仅一个小时之后,狐狸先生就让停了下来,转身看看身后这条长长的地道,周围一片寂静,喘了口气。狐狸太太看了看狐狸先生,又看看孩子们说道:你们有一位了不起的狐狸爸爸。

第二天太阳升起的时候,博吉斯、邦斯、比恩还在继续挖地道,但是还是没有找到狐狸一家,博吉斯、邦斯两人瞪着比恩,比恩用一根脏手指挠了挠后颈,“就这货来说。”“他说,“我们需要机器—挖掘机,我们用挖掘机五分钟就能把他挖出来。”真的,一只小狐狸很快发现有了亮光,他们的洞变短了。此时此刻,狐狸先生看清楚了,他大喊:挖掘机!还有机械铲,快拼命挖呀!挖呀!挖呀!……

现在,机器和狐狸之间展开了一场殊死比拼,挖掘机在山头上挖,狐狸们在地下挖。又饿又累的狐狸一家大难临头,坐以待毙吗?不,狐狸爸爸紧要关头制定了伟大计划,开三路挖地道,一条通往博吉斯的养鸡场,一条通往邦斯的饲养场,第三条通往比恩的苹果酒地窖。当三位农场主轰轰隆隆在挖地道的时候,哪里知道狐狸一家早已自由的穿梭在三个农场里、尽情的、无拘无束的享用美食,并且还邀请了獾、鼹鼠、兔子和鼬鼠四家人在家里开了一个盛大的宴会。

狐狸先生战胜了三个愚蠢的家伙,真令人高兴。狐狸先生聪明、冷静、临危不惧。

《了不起的狐狸爸爸》导读课分析

《了不起的狐狸爸爸》导读课 一、预设目标: 1、对作者罗尔德.达尔有所了解,感受他幽默夸张的语言风格。 2、通过猜想、赏读、电影片段赏析等形式,产生阅读整本书的兴趣。 3、让学生初步了解本书的主要内容,对人物形象有初步的认识。 二、阅读准备:相关多媒体课件狐狸爸爸的图片 三、阅读重点: 通过精彩片段的阅读,认识人物形象,激发阅读的兴趣。 故事内容简介: 《了不起的狐狸爸爸》这本书,让我们对狐狸刮目相看,书中的狐狸爸爸,改变了以往狐狸在我们心中的印象------狡猾奸诈、偷鸡摸狗、说谎骗人。 他是了不起的狐狸爸爸,充满智慧,坚强自信。 博吉斯、邦斯、比恩是你所见到的最小气、最卑鄙的饲养场主。因为狐狸先生经常到他们的饲养场拿他们的东西,所以他们一心想除掉狐狸先生。狐狸先生和三个饲养场主的较量就这样开始了。狐狸先生一家和三个饲养场主相比绝对处于弱势,就在危急万分的时候,狐狸爸爸急中生智,他们把地道一直挖到三个饲养场主的饲养场,找到了食物,于是狐狸先生邀请受他连累的小动物来参加宴会。狐狸先生和的他朋友们还一起创造了地下村庄,从此过上了快乐的生活。 故事中的狐狸爸爸遇到困难从不退缩,积极地想办法解决,在困境中不忘关爱家人,鼓励家人,是家中的顶梁柱,这样的爸爸既可爱又可敬。

四、阅读过程: 一、认识作家 同学们都很喜欢看书,今天我给大家带来很多书。我们一起去看看吧! (出示课件)请几个学生读书名,师读几本 在这些书的封面上,你发现什么特别的地方?(罗尔德.达尔这几个字比书名大得多) 他给孩子们写了18本儿童读物。有谁看过他的书吗? 这些书的封底都有对罗尔德.达尔的介绍, 让我们一起看看吧! 出示:(简介作者):一个瘦瘦的、秃顶的、总是带着一脸狡黠的笑的老头,无论他跑到美国、英国、荷兰、德国、法国、澳洲或新西兰、甚至包括中国,随便敲开一家有小孩子的屋子说:“啊,我走累了,我的车用光了汽油,可以请我进来喝杯茶吗?” 孩子们立刻尖叫着欢呼雀跃地迎他进门,因为没有孩子不认识这个老头,他就是那个让大人们有点害怕、却让孩子疯狂着迷的有魔力的罗尔德·达尔。这位就是罗尔德.达尔,他获得许多奖:——罗尔德·达尔三度获得“爱伦.坡文学奖” ——获英国“白面包儿童图书奖” ——“世界奇幻文学大会奖” ——英国读者票选战胜j.k.罗琳的当代文学大师

了不起的狐狸爸爸读后感400字5篇

了不起的狐狸爸爸读后感400字5篇 阅读了《了不起的狐狸爸爸》这本书,它的作者是罗尔德达尔。它主要讲了这样一个故事:在一个山谷里有三个饲养场,三个场主非常有钱,但特别小气。下面是我整理的了不起的狐狸爸爸读后感400字,仅供参考。 了不起的狐狸爸爸读后感400字一 自从学校号召我们阅读以来,我读了许多有意义的书,《卖火柴的小女孩》、《故事中我不是主角》、《爱的教育》等等,其中我最喜欢的是《了不起的狐狸爸爸》。 这本书讲的是有三个即小气又卑鄙的饲养场主,它们分别是博吉斯、邦斯和比恩,他们非常讨厌狐狸一家,憎恨狐狸爸爸,他们想尽一切办法想把把狐狸爸爸除掉,因为狐狸爸爸经常从饲养场里弄点美味的东西带回家,但是狐狸先生自有对付他们的妙计,他们每一次计划都被聪明、机智的狐狸爸爸识破化解,结果气得饲养场主们快发疯了,于是他们就带着枪,动员全部工人把整座山包围起来,但万万没想到,狐狸一家在地下秘密安了家,狐狸爸爸还挖了三条通向三个小气鬼“美食农场”的地下通道,还把整座山的动物叫来获取、分享饲养场的食物食品。 住在山中狐狸爸爸,凭借他的智慧和力量和狐狸妈妈,还有他们可爱的四个孩子过着快乐幸福的生活。 这本书让我明白一个道理,越算计别人的人,反而更容易被别人算计,它告诫人们无论干什么事都要宽宏大度,不要斤斤计较。俗语说的好,你让人一尺,

别人就会让你一丈,我们要发扬宽宏大度的美德。 了不起的狐狸爸爸读后感400字二 《了不起的狐狸爸爸》讲了狐狸先生很爱它的太太和四个宝宝,每天负责给它们吃的,狐狸爸爸常常到饲养场主那里偷吃的,有养鸡的博吉斯,有养鸭鹅的邦斯,养火鸡和酿苹果酒的的比恩,这三个饲养场主对于狐狸一家,简单是三个大坏蛋,他们卑鄙小气,贪财,贪吃,贪婪,他们一心想抓住狐狸全家并且打死。饲养场主发现狐狸常来偷吃的,三个坏蛋一起动脑筋,决定围堵在狐狸洞门口,想饿死狐狸,狐狸一家就是不出来,最后三个坏蛋还开来挖掘机,挖了很深很深的洞,距离越来越近了,两方就像是挖洞比赛。最后饲养场主们累的浑身僵直,只好又守住洞口,被困在洞里的狐狸爸爸想到了一个好的办法,是往三个饲养场挖去,而且很顺利的拿到了食物,那三个坏蛋呢,还一直守在洞口。狐狸爸爸邀请来了很多动物,还举办一个盛大的宴会,把这些好吃食物和大家一起分享,动物们都很开心。这本书让我感受到了狐狸爸爸他勇敢,机智,沉着,不小气,我要向狐狸爸爸学习爱思考,不小气,成为一个聪明大气的孩子。 了不起的狐狸爸爸读后感400字三 寒假里我读了一本书,书的名字叫《了不起的狐狸爸爸》,讲的是一只狐狸与三个饲养场场主之间发生的故事。 博吉斯是养鸡场的场主,他胖得出奇;邦斯是鸭鹅饲养场的场主,他大腹便便身子矮小;比恩是火鸡饲养场和苹果的主人,他瘦得像一支铅笔,他们很有钱但是它们很卑鄙,很小气,他们为了除掉偷他们食物的狐狸一家,想尽各种办法使他们无家可归,可是狐狸爸爸用自己的智慧带领他的太太和四个活泼可爱的小狐狸,一起与三个场主作斗争,每次都化险为夷。狐狸还帮助其他因他失去家园

《了不起的狐狸爸爸》读后感10篇

《了不起的狐狸爸爸》读后感10篇《了不起的狐狸爸爸》讲的是狐狸一家人和三个饲养场主斗智斗勇的故事。下面是橙子为大家整理的《了不起的狐狸爸爸》读后感,希望对大家有帮助。 《了不起的狐狸爸爸》读后感300字 《了不起的狐狸爸爸》主要讲了狐狸爸爸带领全家与三个饲养场主斗争,最后取得胜利的故事。三个饲养场主用守候、铲子、挖掘机等各种方法,想除掉狐狸一家。狐狸先生和他的家人们不怕饿,不怕累,齐心协力,一点都不后退。最后聪明的狐狸先生不但自已一家脱离了险境,还和小动物们一起把打通了往各个饲养场的通道,大家不用再挨饿,可以幸福、快乐的生活在一起。 通过这个故事,我觉得狐狸爸爸真的是个了不起的爸爸,他不怕困难、不怕危险,在挖掘机挖到的时候也不放弃;他还很聪明,在黑暗中凭着记忆就能找到饲养场的方向,让大家都有吃的;他还很有爱心,让其它挨饿的小动物们一起分享食物。如果三个饲养场主也这么有爱心就好了。 妈妈的话:读完这本童话书,我觉得最受感动的是狐狸先生一家团结、不放弃的精神,无论在生活中还是在学习上,如果我们的孩子遇到了困难,做为父母的我们也应该和我们的孩子一起勇敢的接受挑战,积极的面对困难,耐心而有信心的去解决。 《了不起的狐狸爸爸》读后感200字

我和妈妈一起读了《了不起的狐狸爸爸》,主要讲的是三个饲养场主和狐狸先生一场智慧和力量的较量,后来狐狸先生凭借自己的智慧和全家人的共同努力,战胜了三个饲养场主。 故事里的狐狸爸爸不仅聪明,而且勇敢,他的机智救活了全家人。妈妈告诉我,如果只有狐狸爸爸一个人战斗的话,不可能战胜三个饲养场主,这就是集体的力量,所以叫我以后一定要跟小朋友团结友爱,和睦相处。我想到了上一次我们班级进行拔河比赛,大家一定要团结起来,才能战胜对方。 看了这本书,妈妈还告诉我,以后在学习上、在生活上也要有这种坚持不懈的精神,遇到困难时不灰心要多动脑筋,要不断地鼓励自己:“我一定能行的,要加油!” 《了不起的狐狸爸爸》读后感50字 《了不起的狐狸爸爸》讲的是狐狸一家人和三个饲养场主斗智斗勇的故事。狐狸爸爸用自己的聪明、智慧、勇敢战胜了饲养主。我也一定要向狐狸爸爸学习,学习他遇到事情要多动脑筋要机智勇敢。 《了不起的狐狸爸爸》读后感 狐狸给人们的印象是:狡猾、讨厌,但当我读了《了不起的狐狸爸爸》后,我对狐狸的印象完全改变了,他在我心目中变成了善良而又聪明的小动物。 这个故事的主要内容是:博吉斯、邦斯和比恩是我们所能遇到的最卑鄙、最小气的人。他们憎恨狐狸先生,他们决定把狐狸先生除掉。于是三个人拿着枪,等在狐狸先生的洞外……但是狐狸先生自有对付

学生版《了不起的狐狸爸爸》(2)

智慧与力量的较量 ——《了不起的狐狸爸爸》 学习目标 1.了解作者的生平,体会其经历与创作之间的联系。 2.精读选文,学习狐狸先生勇敢机智、团结互爱的品质。 3.激发学生的阅读兴趣,培养主动阅读的习惯。

万岛之国——挪威 挪威位于北欧斯堪的纳维亚半岛西部,南北狭长,全国有三分之一的领土位于北极圈内,特殊的地理环境造就了很多奇特壮观的自然景观。 基本信息 地形国旗

午夜阳光 自然风光 峡湾 北极光

作者简介 姓名罗尔德·达尔 国籍挪威 职业飞行员、特务、作家 《查理和巧克力工厂》《了不起的狐狸爸爸》 作品 《好心眼儿巨人》《玛蒂尔达》《你只能活两次》 获英国“白面包儿童图书奖”、 “爱伦·坡文学奖”、成就 “德国青少年文学奖”

故事简介 山谷里有三家饲养场,分别是博吉斯 的养鸡场、邦斯的鸭鹅饲养场、比恩的火 鸡饲养场和苹果园。三个人都经营得很好, 成为了当地的有钱人,但是他们却小气卑鄙,贪婪无比。 山谷上方的小山上有一棵大树,树下的洞中住了狐狸一家。为了养活四个狐狸宝宝,狐狸爸爸每天都会到其中一家饲养场中偷些东西回来。这让三个场主特别生气,他们下决心一定要捉住狐狸。 三人行动了!他们设下陷阱,等待困在地下的狐狸一家无法忍受饥饿,自投罗网……

几天、几周过去了,等待的三个饲养场主早已筋疲力尽。他们不会知道,狐狸爸爸凭借自己的机智勇敢,早就带领受困的小动物们在地下开起了宴会,过上了幸福的生活。 狐狸一家遭遇了哪些险境?狐狸爸爸又如何逃脱饲养场主的攻击?还有哪些小动物们也被困在了地下?他们如何获得丰富的食物来源?带着问题一起到书中探索答案吧,你一定会喜欢上这位了不起的狐狸爸爸的!

绘本《狐狸爸爸鸭儿子》教学反思

绘本《狐狸爸爸鸭儿子》教学反思 蔡春露 在选择这个课时,我看了较多的绘本作品。唯独对《狐狸爸爸鸭儿子》感触很深。在看到这个绘本的时候,先是被有趣的故事吸引,而后是深深的感动。故事里,狐狸从想吃鸭蛋还是肥嘟嘟的小鸭的思想斗争中,决定把鸭子孵出来,可孵蛋的过程是很辛苦的,狐狸的心情也随之发生了很大的变化,憧憬、狼狈、恼火、无奈、惊喜等等,可当肥嘟嘟的小鸭来到了嘴边,狐狸却舍不得吃了,竟然做起了狐狸爸爸,并给了小鸭无尽的爱。 本次活动的定位是激发孩子对绘本阅读的兴趣。首先我给孩子创设了一个宽松的学习氛围,在活动的设计中借助放大的绘本图片,让孩子自由猜测讲述狐狸接下来会干什么?是怎样照顾小鸭子的?让他们再看看,猜猜,说说,体验中欣赏、理解、感受图画书的情节,从中体验关爱生命的幸福感,理解爱与被爱的快乐。同时激发出阅读绘本的兴趣,和感受阅读绘本的乐趣。也只有爸爸妈妈才能对他们无怨无悔的做到。活动后,我感觉活动过程比较流畅,因为在整个活动中孩子们都透着灵气,观察仔细,思维敏捷,这些都是我没有预料到的。孩子们在绘本阅读的过程中能很好的理解了狐狸孵蛋的辛苦,也能通过我的引导感受到狐狸对儿子无微不至的爱护和关心。但是我更应该让他们感受到,父母对孩子付出的本身就是快乐,所以最后要是我让幼儿再说说你们的爸爸

妈妈是怎样爱护你的?从中由狐狸爸爸爱鸭儿子的真挚感情迁移到爸爸妈妈对自己无私的爱,那可能更有意义。 以往我总觉得早期阅读就是看着图片让幼儿自由讲述,但通过我园这两年来对早期阅读的多次研讨。我从中感到要真正发挥阅读的优势却是需要老师在此基础上不断的探索、首先要找到适合孩子的材料、其次寻求孩子喜欢的方法来进行教学、最后教师自身的语言也是开展好早期阅读的一个重要方面。 正是在这样一次又一次的研讨中让我感受了早期阅读的魅力。所以说早期阅读的世界应该是无条件的有趣、快乐!充满魅力

(完整版)《了不起的狐狸爸爸》阅读测试题和答案

《了不起的狐狸爸爸》阅读检测题 (本试卷总分50分,其中卷面得分47分,家长评分3分。) 一、 选择题。(把正确的序号填在括号里)(24分) 1.《了不起的狐狸爸爸》的作者是( )。 A.美国的海明威 B.爱尔兰的奥斯卡·王尔德 C.英国的罗尔德·达尔 2.比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人,他爱吃( )。 A. 烈性苹果酒 B. 水煮鸡 C. 炸面卷和鹅肝 3.三个饲养场的场主是怎样的人?( ) A. 善良、大方 B.有钱、乐于助人 C.卑鄙、小气、贪财 4.之前狐狸爸爸为什么能闻到三个饲养场主的味道?( ) A.他们很近 B.狐狸爸爸总是逆风而行 C.他们的气味很臭 5.狐狸爸爸的什么被三个饲养场主打掉了?( ) A.耳朵 B.手 C.尾巴 6.狐狸们是用什么与饲场主的铁锹、挖掘机进行了一场时间赛跑?( ) A.挖掘机 B. 铁锹 C.爪子 7.用挖掘机来挖狐狸一家的办法失败后,比恩又提出什么办法?( ) A.用枪打 B.用铁锹挖 C.围困,饿出狐狸先生一家 8.狐狸先生一家在被围困了多少时间,狐狸先生才想到了好办法?( ) A.三天三夜 B.两天两夜 C.两天三夜 9.狐狸先生带领孩子们挖地道,第一次挖到的地方是( )。 A.酒窖 B.博吉斯的1号鸡舍 C.大仓库 10.要从邦斯的大仓库里带走胡萝卜给兔子吃的是( )。 A.小狐狸 B.狐狸先生 C.獾 11.在比恩的酒窖里,狐狸爸爸、獾和小狐狸遇到了在偷喝酒的( )。 A.鼹鼠 B.鼬鼠 C.老鼠 12.在宴会上,狐狸先生打算建造一座地下的小村庄,让自己每天都像什么人一样吃饭?( ) A.有钱人 B.国王 C.老板 二、判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(16分) 1、小老鼠会用吸管喝苹果酒,很有礼貌。……………………………………………………( )

了不起的狐狸爸爸

《了不起的狐狸爸爸》是迄今为止最富动感的韦斯·安德森电影,情节行进极快 最好笑的是在小镇战斗之前,安德森惟妙惟肖地在这定格动画片里模仿西部片决战前的经典场景:街道空无一人,所有埋伏好的人们凝神屏气,手表滴答滴答走着秒,昂扬的曲调响彻小镇天空,随后一个点火的松果从下水道被扔出,大战一触即发,随后一片混战。这些镜头里剑拔弩张的气氛,真要叫人眼睛不够用。 但即便激情四溢,韦斯·安德森的书卷气还是止不住要从画面里冒出来。片头字幕、片中段落标题的字体,虽与以前惯用的“富图拉粗体”(Futura Bold)有区别,但仍是一派印刷的感觉。动物们与农场主发谈判信件,都是从杂志上剪了好看的字母拼起来。片中介绍动物文明世界里类似棒球、规则极为复杂的打松果运动时,也会画一张示意图来为观众图解。人物行动起来也与以往一样呆板,比如克里斯托弗森用空手道教训欺负表兄艾什的同学,踢脚、出拳、背摔,动作有板有眼,只是幅度微弱到好像是电视上的模拟教学示意。这些都是安德森“形式即内容”的延续。 狐狸爸爸的故事来自罗尔德·达尔的童话书,这是导演儿时读到的第一本书。但经过岁月蹉跎,这童话照例被安德森改造成中产阶级颓唐底细大揭露式电影。狐狸爸爸本来是偷鸡摸狗的顶级高手,但狐狸妈妈怀孕了,逼着爸爸发誓放弃这最拿手,最热爱的营生,做起记者,每日上下班,奋斗出一个有保障的三口之家,并有积蓄买下舒适的大树公寓。但公寓对面三位凶狠、毒辣、狡诈,分别养鸡、养鹅、酿苹果酒的农场主,激起了爸爸那原始躁动的偷窃本能,于是,伟大的计划诞生了——狐狸爸爸和负鼠凯利开始每晚冒险,穿过农场里电网、野狗、功夫老鼠组成的防护体系,重操旧业,开始偷那些农场主视为宝藏的产品。 动画片与童话包裹的主题,照旧是糟透了的家庭关系、不能粘合的梦想现实、持续不断的失败妥协。安德森没有一部电影少得了这些主题:《天才一族》完全破碎,矛盾重重的特伦鲍姆一家;《水中生活》那个纪录片越拍越烂、越烂越拍的导演齐祖;《穿越大吉岭》三兄弟的寻母之旅虽然达到修补亲情的目的,但最后还是浮着无法抚平裂缝的淡淡愁绪…… 《了不起的狐狸爸爸》里也有夫妻关系危机,狐狸妈妈说“我爱你,但不该嫁给你”;有父子关系危机,老爸安抚“废物”儿子艾什,说艾什的出生“不是你的失误,是我的失误。”但安德森在这停格动画里跨越了这些以往丢不掉的忧愁,狐狸爸爸也与之前几部电影中极艰难才得以振奋起来的人物状态不同,勇敢地提出,并实施了伟大的“B计划”。

了不起的狐狸爸爸读书笔记100字优秀作文

了不起的狐狸爸爸读书笔记100字 篇一:了不起的狐狸爸爸 这本书里,我最喜欢的人物就是狐狸爸爸。因为不管农场主们多么阴险,为了养育自己的孩子,聪明的狐狸爸爸总是能想出妙计,轻而易举地获取三个场主的鸡鸭鹅、苹果酒以及其它食物。最值得我们学习的是狐狸爸爸为了保护全家失去了一条尾巴。这不仅让我们想起了父爱的伟大。 多么美丽、可爱、了不起的狐狸爸爸,多么值得我们尊敬和钦佩。 篇二:了不起的狐狸爸爸李昴熠 今天晚上,我和妈妈认认真真的读了《了不起的狐狸爸爸》,故事内容很精彩,有新词语,还有优美的句子,我觉得故事中的狐狸爸爸很聪明,它用自己的智慧救了他的家人和在地洞里生活的动物朋友们。 我觉得这本书很独特,大家一定要认认真真的读这本书。 篇三:再读《了不起的狐狸爸爸》张益宁 我印象最深的人物是比恩,因为比恩太坏了,是三个农场主里最狡猾、最坏的一个。 我喜欢狐狸爸爸。因为狐狸太太身体不好,孩子又太小,狐狸爸爸主动去找食物,喂养它们。 我觉得狐狸很聪明,它可以想出办法来找到食物,对付三个农场主。狐狸爸爸还很勇敢,面对三个农场主的追捕,它不退缩,想尽办法对付三个坏蛋。 篇四:了不起的狐狸爸爸李禹诺 我最喜欢的是狐狸爸爸,他是个好狐狸爸爸,他很爱家人,对其他的的小动物很友好。 1、他是一个聪明的狐狸爸爸,因为他能想出聪明的办法,去解决困难。 2、他是一个勇敢的狐狸爸爸,因为他一点都不害怕三个农场主,还同时帮助了很多的小动物。 篇五:了不起的狐狸爸爸 今天,我读完了《了不起的狐狸爸爸》,我想说的是:第一个故事讲的是:我们不能像那个大坏蛋学东西。第二个故事讲的是:博吉斯说脏话了,不能像那些说脏话的人学。 第三个故事讲的是:我觉得,比恩太懒了,连个铁锹都不拿,我们要常常运动。我就讲在这儿。

狐狸爸爸鸭儿子 教案

中班主题活动—狐狸爸爸鸭儿子 活动目标: 1、体验关爱生命的幸福感,感受爱与被爱的快乐。 2、理解故事中狐狸的行为和情感变化。 3、培养丰富的想象能力,激发阅读图书的乐趣。 活动准备:PPT课件 活动过程: 一、情境导入,设下悬念。 师:今天我给小朋友们带来一个小故事,小朋友们想知道是什么故事吗?(幼儿说愿意)那让我们一起来看看,这是一个什么故事吧。师:咦,这是什么呢?(一只狐狸)狐狸在你印象中是什么样的呢?请学生来说一说。(在学生说完后,老师小结狐狸的特点天性狡猾,是食肉动物并加以强调,今天老师带来的小故事和狐狸有关《狐狸爸爸鸭儿子》,让我们一边来阅读,一边了解一个狐狸的故事,读完后,小朋友对狐狸一定会有不一样的认识。) 二、阅读故事。 (一)、了解狐狸找到鸭蛋后的心情播放ppt教师讲述,让学生了解狐狸找到鸭蛋后的情节,教师提问帮助学生理解狐狸找到鸭蛋后的心情。 1、师提问:“狐狸到森林里来干什么呢?你看得出来吗?(找吃的) 2、师提问:“狐狸发现鸭蛋后心情怎么样?(终于可以填饱肚子了,而且是一个美味可口的大鸭蛋呢!很开心!)你是怎么看出来的?(他乐得眼睛都眯成了缝!)猜一猜它找到鸭蛋之后会怎么做呢?(看看云朵) 3、师提问:“那么有什么办法能够吃到鸭子呢?你能帮狐狸想想办 法吗?(请幼儿来想一想) 4、师提问:“我们一起来看,狐狸是怎么做的?(出示下一张图片)狐狸决定把鸭子孵出来,大吃一顿。狐狸可真精明。 (二)、师生共读了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。 第一次孵蛋。师:你看到第一次狐狸是怎么孵蛋的?你们觉得这个办法合适吗?为什么? 第二次孵蛋。师:狐狸趴在地上,用软软的肚子轻轻地压在蛋上,为什么要轻轻地?(怕蛋碎了,如果把蛋弄破了,那什么都没得吃了) 师:你们觉得狐狸这个姿势孵蛋舒服吗?狐狸也觉得很累很难受。这个姿势像受苦刑,还不到五分钟它的四肢就酸得受不了了,看来这样也不合适。 第三次孵蛋。师:狐狸用一根绳子把鸭蛋紧紧地绑在肚子上,在追兔子的时候发生了什么事?(幼儿回答)我们一起来把这件有趣的事情说一说。看来,这个方法还是不行。 第四次孵蛋。师:狐狸坐在蛋上、趴在地上、绑在肚子上孵蛋都失败了。如果你是狐狸,你会想什么办法孵蛋呢? 师:最终狐狸想出了什么办法呢,看这回它把鸭蛋放在哪里了呢?(幼儿回答) 狐狸把鸭蛋含在嘴里,坐在草堆里努力孵蛋。 (三)、共同讲述四种孵蛋的方法。师:狐狸为了孵蛋想了几种方法?第一种是怎样的呢?(幼儿回答四种方法) (四)、感受鸭宝宝出壳后狐狸的心情变化。

《了不起的狐狸爸爸》读书心得600字优秀范文5篇

《了不起的狐狸爸爸》读书心得600字优秀范文5篇 《了不起的狐狸爸爸》这本书讲述了一位聪明的狐狸爸爸、贤惠的狐狸妈妈和四个可爱的孩子。而他们的邻居博吉斯、邦斯和比恩是三个最卑鄙、最小气的饲养农场主。那么了不起的狐狸爸爸读书心得怎么去写呢,以下是小编整理的了不起的狐狸爸爸读书心得600字范文5篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 最近,我看了一本书,书名叫做《了不起的狐狸爸爸》。 《了不起的狐狸爸爸》这本书中讲述了一位狐狸爸爸为了维持生活每天傍晚去鸡场、鸭鹅饲养场和苹果园偷一些食物。而三位场主博吉斯、邦斯、比恩都是抠门而卑鄙的农场主。因此,那三位小气的农场主早已恨透了狐狸爸爸。一天,比恩发现了狐狸爸爸的家, 就把三位农场主联合起来一起找狐狸。因此,一场激烈的人狐大战开始了……可是,不幸 的事发生了——半夜,狐狸爸爸出来找食物,却被农场主把尾巴打断了。狐狸爸爸忍着疼 痛向博吉斯的鸡窝挖去,。然后又召集了伙伴一起往鸭鹅饲养场挖去,最后挖到了苹果园。而三位农场主却毫不知情,还在山上呆呆地等着。 现实生活中,也有像狐狸爸爸这样用自己的聪明、机智、勇敢、坚持不懈救活了所有动物。 刑警就是这样的人。再有人遭遇到抢劫的时候,刑警就悄悄地走到劫匪背后,然后突 然猛扑过去,将劫匪扑倒在地,战胜劫匪。或者是悄悄的溜到旁边的楼顶上拿出麻醉枪向 着劫匪开一枪,使劫匪麻醉,在麻醉起效的时候将劫匪带回警察局。或许是说一些可以让 劫匪镇定、反悔的话,让劫匪不继续做下面的事情,并将劫匪带回警局。难道刑警不也就 像文中的狐狸爸爸用自己的智慧和坚持救了大家么? 看了这本书,我深刻的体会到,我在学习上也要这种坚持不懈的精神,我要心里记住 两句无比好的名言“坚持就是胜利”和“只要功夫深,铁杵磨成针” 这两句话。这是多么好的 两句话呀。这两句话它如同两个太阳照亮了我们。大家如果可以让这两句话铭记心旁,这样就可以获得更大的成功。 暑假里,老师给我们推荐了《了不起的狐狸爸爸》这本书讲述了一位聪明的狐狸爸爸、贤惠的狐狸妈妈和四个可爱的孩子。而他们的邻居博吉斯、邦斯和比恩是三个最卑鄙、最小气的饲养农场主。狐狸爸爸每天傍晚都会去那三个农场中的一家去偷取食物做晚餐。正 是因为这样,那三位小气的农场主恨透了狐狸爸爸。于是,那是三个农场主就联合在一起,想要消灭那聪明的狐狸爸爸。

《了不起的狐狸爸爸》读后感200字四篇

《了不起的狐狸爸爸》读后感200字四篇 【第1篇】 我迫不及待地看完了《了不起的狐狸爸爸》。它讲的是狐狸爸爸和博吉斯、邦斯和比恩三个人斗智斗勇的故事。 博吉斯十分胖,因为他每天都要吃三只水果布丁鸡。邦斯长得很矮,他把鹅肝捣成糊糊,然后把它塞进炸面圈里。比恩十分瘦,他不吃什么东西,而是饮用苹果酒。 狐狸先生经常去农场偷家禽,于是比恩想到了一个好方法。他对邦斯和博吉斯说:“我们可以把它们挖出来。”第二天早上,他们三个开着挖掘机,来到了狐狸们的洞口。不过狐狸听到了,也用同样的速度挖了起来。但是狐狸还是被困住了。 狐狸先生灵机一动告诉孩子们:“我们要继续挖洞。”于是他们行动了起来,它们先挖到了1号鸡舍,在去有鸭和鹅的地方的时候还看到了獾,它说:“我的朋友们全在我的洞里”,狐狸先生说:“我要预备一个宴会让你的孩子去说一下吧。”于是它们去了最后一个地方,比恩的酒窖。接着,它们寻到了进行宴会的地方,好好地吃了一顿。 狐狸先生的机智、勇敢,值得让我向它学习。虽然它已经饿了三天,但它不想让孩子饿死,所以,它不顾劳累,一个劲地挖洞,有了成果。真是可怜天下父母心呀! 【第2篇】 星期天,爸爸送给我一本《了不起的狐狸爸爸》,这本书的内容十分精彩,让我看了爱不释手,一口气就把它全部看完了。

这本书讲得是:山谷里有三个饲养场场主:博吉斯、比恩和邦斯,他们是最卑鄙、最小气的人。而在这山谷上方的小树林里住着狐狸先生、狐狸太太和它们的四只小狐狸。狐狸先生为了他的妻子和孩子, 每天晚上都去农场偷取食物,正是因为这样,三个农场主非常生气, 非常憎恨狐狸先生,所以决定把狐狸全家杀掉。于是,三个凶狠贪婪 的农场主和狐狸一家,进行了一场激烈的战斗,在最为紧急关头,狐 狸先生费尽心机,想出了一个对付农场主的好方法,在狐狸一家和其 它小动物的齐心协力下,狐狸爸爸终于战胜了农场主。 看了这本书,我深刻地体会到,我们不管在生活中,还是在学习中,都要学习狐狸爸爸这种遇事不慌、坚持不懈的精神,我们也要像 狐狸爸爸一样,多团结周围的人,团结起来力量大,团队的力量是无 穷的,最终一定会取得胜利。 【第3篇】 《了不起的狐狸爸爸》讲的是狐狸爸爸和三个饲养场主斗智斗勇 的故事。 三个最卑鄙、最小气的饲养场主博吉斯、邦斯和比恩,他们憎恨 狐狸先生,决定把他全家除掉,他们用枪、铁锹和挖掘机来追杀狐狸。可是他们没想到,狐狸爸爸挖了三条通道,正好通往他们的饲养场, 狐狸爸爸在饲养场里寻到了许多美食。狐狸一家和朋友们一起在地下 通道里享受着美食,再也不用担心来自地上的攻击,从此过着欢乐的 生活。 狐狸爸爸用智慧战胜了那三个愚蠢的饲养场主,真令人快乐,他 聪明机智、多谋善断、临危不乱,值得我们学习!我们要像他那样, 在遇到困难和挫折时,积极面对、努力拼搏,才能获得成功! 【第4篇】 暑假里,我读了英国作家罗尔德.达尔的一本书,名字叫《了不 起的狐狸爸爸》,让我深受启发。

《了不起的狐狸爸爸》读书推荐课

《了不起的狐狸爸爸》读书推荐课 教学目标: 1.让学生初步了解本书的主要内容,对人物形象有初步的认识; 2.通过精彩片段的阅读,激发学生阅读本书的兴趣; 3.教给学生读书的方法,让学生有目的的读书。 教学重点:通过精彩片段的阅读,认识人物形象,激发阅读的兴趣。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、迷语导入: 1.(出示狐狸图片)同学们认识这种动物吗?谈谈它在你心目中的印象。 2.今天,老师要推荐给大家一本书《了不起的狐狸爸爸》,(板书课题,学生齐读课题)。 “了不起”这个词,我们一般用在什么人身上?看了这个题目,你觉得书中的狐狸爸爸和我们印象中的狐狸一样吗? 看了课题,你想知道什么? 二、简介作者: 出示作者简介,指名读。 说说现在你对作者有了哪些了解。 (狼、蛇、狐狸……许多动物被人类所厌恶,甚至仇恨,并不是它们的本性所致。它们远不是人类的天敌。而是我们的文化赋予了它们某种人类所厌恶的一些秉性和象征,所以它们的形象随着我们文化的源远流长而保持着一成不变的特性。它们的美丽或者可爱,被人类一些艺术大师发现了,比如说罗尔德.达尔就是一位,他们以善良、正直的品德以及无与伦比的创造才能替它们冲刷了一些压得喘不过气来的耻辱。我们淄博也有这样一位伟大的作家,他笔下的狐狸都是善良的化身,你们知道是谁吗?) 三、简介故事内容: 1.出示内容简介,自由读。小结本书特点(情节离奇、想象丰富、语言风趣)2.你最想知道故事中的哪部分内容? 四、认识文中的主要人物:

1.板书主要人物。 2.认识三位农场主: (1)出示相关句子,(山谷里有三个饲养场。三个饲养场的场主经营得不错。他们都是有钱人,但也都是卑鄙龌龊的家伙。他们三个简直是你所能遇到的最卑鄙、最小气的人。他们的名字是博吉斯、邦斯和比恩。)(“比恩、邦斯、博吉斯,一瘦一矮一胖子。三个坏蛋真是坏,模样虽然不一样,没有一个不贪财。”这就是附近孩子见到他们时常常唱的一支儿歌。)(博吉斯是养鸡场的场主。邦斯是鸭鹅饲养场的场主。比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。)学生自由读,指名读,谈谈对他们的认识。 (2)教师补充读文中相关段落(随机板书:卑鄙、贪财、小气、狠毒) 3.认识狐狸爸爸: (1)出示“枪响”段,学生阅读,体会狐狸爸爸的小心、机敏,以及语言描写的生动。 (2)出示“与獾对话”部分,体会狐狸爸爸的大方。 (3)读“与妻子对话”部分,体会狐狸爸爸的家庭责任感。 (以上内容随机板书) 五、看插图进一步激发读书兴趣: 这样的三位农场主和这样的一位狐狸爸爸,展开了一场智慧和力量的较量,老师还给大家带来了两幅书中的插图,大家看图,猜测一下发生的事情。 1.铁锹图 2.挖掘机图 看到这样的两幅图,你对狐狸一家的处境担忧吗?那狐狸爸爸又是怎样应对这一切的呢?想知道吗?那就赶快读书吧。 六、课堂小结:现在,你觉得这是一本怎样的书? 七、布置读书任务: 课下读这本书,明确任务: 1.读一读:按照书名、作者、封面、封底、目录、文本的顺序读。 2.画一画:用规定的符号画出好词好句。 3.写一写:在读书笔记本上写写好词佳句。

《了不起的狐狸爸爸》200字读后感

《了不起的狐狸爸爸》200字读后感 《了不起的狐狸爸爸》200字读后感1 狐狸先生是很善良的,但是我觉得,他应该要专心点。他每天都坚持帮家里去找食物,我觉得他很有责任感。狐狸先生一早出去的时候,应该先抬起头,看看在草丛里的是什么东西,如果他看到了那是枪管的话,他就可以第一时间逃跑,就不会被打断尾巴了。 狐狸先生很机灵,随机应变,他一看见挖掘机,就赶紧叫小狐狸往下拼命的继续挖,而不是慌张的不知道干什么。 我觉得,三个饲养场主中,最聪明的是比恩,因为他很会动脑筋,每次出主意都是他想出来的。博吉斯、邦斯和比恩太坏了,他们总是想着捉狐狸、想破坏狐狸的一家,所以我觉得他们很坏。还好,幸亏狐狸先生聪明,所以狐狸一家才没有被捉住。而且,我觉得博吉斯、邦斯和比恩应该更专心一点,他们一点也不专心,所以他们永远也找不到狐狸。 《了不起的狐狸爸爸》200字读后感2 这几天,我读了一本书名叫《了不起的狐狸爸爸》的书。 这本书里的主要人物是狐狸先生和他的太太,还有四只小狐狸,獾先生,博吉斯、邦斯和比恩等人。我认为我见过最小气和最卑鄙的人是博吉斯、邦斯和比恩。原本狐狸们生活的很快乐,可是,因为他们的捉弄使狐狸经常去偷东西,三个饲养场主对这件事知道的一清二楚,他们准备杀死狐狸一家。狐狸每次偷东西都有一个新的妙计。狐狸一家遇到麻

烦事,狐狸先生总会说“一定会有办法的。”直到最后一次,狐狸他们遭遇了不幸。 等我读完了《了不起的狐狸爸爸》,我发现狐狸先生很勇敢,也很聪明,也很了不起,因为他不管遇到什么危险,都会不顾一切的保护自己的太太和孩子们。 我很喜欢这本《了不起的狐狸爸爸》。 《了不起的狐狸爸爸》200字读后感3 妈妈给我读了一遍《了不起的狐狸爸爸》,我自己又看了一遍,故事很有趣,我很喜欢这本书。 在书里,博吉斯、邦斯和比恩是世界上最卑鄙、最小气的饲养场的场主,他们三个都憎恨狐狸先生一家,想尽一切办法把他们除掉。他们端着枪,躲在狐狸洞口的样子实在令人害怕。不管怎么说,看到最后知道狐狸先生用他的智慧,成功脱险,我高兴得不得了。到目前为止,博吉斯、邦斯和比恩还在洞口傻等,一想到他们的狼狈样,忍不住都想偷偷笑。 在这本书里,我喜欢故事中的狐狸先生,因为他的方法总比困难多。读完这本书,想到我也有一个了不起的爸爸,觉得自己很幸福。 《了不起的狐狸爸爸》200字读后感4 今年暑假,我读了英国作家罗尔德·达尔的《了不起的狐狸爸爸》这本书,非常有趣。

大班语言公开课狐狸爸爸鸭儿子教案及课后反思

大班语言公开课狐狸爸爸鸭儿子教案及 课后反思 教学目标:1、欣赏故事,了解故事内容,感受“爱与被爱 是一件快乐的事。” 2 、理解词语“箭步” “自言自语” 教学重点:感受爱与被爱 是一件快乐的事。教学准备:影像资料、狐狸图片、鸭蛋。 教学过程: 一、故事导入。 1 、出示狐狸图片,引导幼儿回忆关于狐狸的故事,让 幼儿感受到狐狸的狡猾、爱骗人等不良品行。 2 、了解狐狸喜欢吃什么?出示鸭蛋,让幼儿想想狐狸 看见大鸭蛋会如何?

二、欣赏故事,初步体会“爱与被爱是一件快乐的事。 1 、学习词语“箭步” ,并请幼儿模仿动作。猜想:狐狸抱住鸭 蛋会做什么? 2 、感受狐狸第一种方法孵蛋的煎熬。替狐狸想好的孵蛋方法。 3 、感受狐狸第二次孵蛋的不容易。猜想:小鸭子孵出来,狐 狸会怎样做? 4 、小鸭子孵出后,狐狸怎样做的?小鸭子感受到什 么?(狐狸的爱) 小鸭子临睡前说的那句话,让狐狸感到怎样? 猜想:小鸭子睡醒后,会发生什么事?

5 、从小鸭子醒后,狐狸的表现,体会狐狸对小鸭子深深的爱。 三、拓展,进一步体会“爱与被爱更是一件幸福的事。 1 、一天天过去了,狐狸老了,小鸭子会为狐狸做些什么?狐狸有怎样的感受?小鸭子呢? 2 、一天天过去了,你们的爸爸妈妈老了,你们会为爸爸妈妈做些什么? 四、为故事起名字。 五、整体完整欣赏故事,加深对故事的理解。 六、推荐幼儿欣赏更多的书 课后反思:通过这节课的学习,目标:“ 1、欣赏故事,了解故事

内容,感受“爱与被爱是一件快乐的事。” 2、理解词语‘箭步'‘自言自语' ”都达成了。但在实施的过程中,让我深受启发的是:老师的提问必须与幼儿的已有经验衔接上,也可以说是提问的深度要把握好。 在第二环节第二小点的结尾,即“感受狐狸第一种方法孵蛋的煎熬。”与第三小点过渡时,我这样问了一句“你说狐狸还可以用什么方法孵小鸭子?”当这个问题一抛出,幼儿就整体发愣了。面对此种情况,我马上抛出一个过渡问题“鸭蛋只要一直放在暖暖的地方,他就能孵出小鸭子,那么,你说狐狸还可以怎样来孵小鸭子?”接下来,幼儿的答案真是举不胜举,精彩非凡。如:“一直放在暖气片上” “装在贴身的口袋里” “放在温水里” “放在火上烤” 。 虽然上述情况只是活动中的一朵小浪花,但它带给我 的思考却是------

了不起的狐狸爸爸读后感(共8篇)_读后感

了不起的狐狸爸爸读后感(共8篇) 有关初中生读后感的作文:《了不起的狐狸爸爸》读后感 清明假期,我又重温了一遍《了不起的狐狸爸爸》。因而,我很想和大家作个交流。 书中讲述了鸡场主伯吉斯、鸭鹅场主邦斯、火鸡场主比恩憎恨狐狸一家,决定斩草除根。于是,这三人拿起枪,阴险地等在狐狸先生的洞外……你一定为小狐狸的命运担心吧!哦,不用害怕,机灵的狐狸爸爸自有妙计,最终用智慧战胜了愚蠢、自私自利的三位农场主。 在这场智慧和力量的较量中,我最敬佩的当然是了不起的狐狸爸爸。当三位凶恶的农场主将妻儿团团围住,在生死攸关之际,我看到了一个自信满满、机智、负责的狐狸爸爸。尽管此时一家人都已饿得头昏眼花,但他处处以身示范,带领小狐狸和地下的小伙伴们夜以继日不停地开挖隧道,寻求生路。同时狐狸爸爸逆境中求生存,积极乐观的精神面貌感染着大家,既带给了家人和朋友心灵的安慰与鼓励,以及生的希望,又为小狐狸们上了精彩的一课。正是这份坚持与执着,最终在大家的齐心协力下,一家人不仅化险为夷,而且地下的伙伴们还在三位农场主家各有收获。 最后,我们再来说说作者------罗尔德·达尔。罗尔德·达尔作品风趣幽默,常用异常轻松的笔调来讲述故事,让读者爱不释手。他的作品广受世界各地儿童所喜爱,如家喻户晓的《查理与巧克力工厂》、1 / 7

《好心眼的巨人》等,受到大家的追捧和着迷。 我十分喜欢《了不起的狐狸爸爸》一书,你若有机会不妨也去翻阅翻阅。 作文频道编辑为大家整理的有关初中生读后感的作文就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。 关于小学二年级的读后感:了不起的狐狸爸爸读后感了不起的狐狸爸爸读后感(2) | 《了不起的狐狸爸爸》是我最喜欢的一本书,书中讲到了三个饲养主的卑鄙小气,也讲到狐狸爸爸和三个饲养主斗智斗勇的故事。 狐狸爸爸最终取得了胜利,过上了安心的生活,同时它也把自己取得的食物与大家分享,和大家一起享受甜蜜。好心会有好报,坏人是不会有好下场的。 我觉得狐狸爸爸身上有两点值得我们学习,一是遇到困难不气馁,二是大方和大家一起分享甜蜜。在生活当中,我们应该学习狐狸爸爸的坚强,勇敢。小时候都说狐狸是狡猾的,可这本书里的狐狸是聪明的,我喜欢《了不起的狐狸爸爸》这本书。 小学生了不起的狐狸爸爸读后感:了不起的狐狸爸爸了不起的狐狸爸爸读后感(3) | 小学生了不起的狐狸爸爸读后感:了不起的狐狸爸爸 寒假里,妈妈和我一起读《了不起的狐狸爸爸》这本书,没读几页,我被这本书吸引了,趁妈妈去做家务的时候,一口气就把这本书 2 / 7

了不起的狐狸爸爸读后感100字_2

了不起的狐狸爸爸读后感100字 了不起的狐狸爸爸读后感 今天我看完了《了不起的狐狸爸爸》这本书。这本书很有趣,讲了狐狸爸爸经常到饲养场去偷鸡鸭,三个凶狠贪婪的饲养场主就千方百计地去抓狐狸爸爸。狐狸爸爸也努力想办法和饲养场主斗争。 这本书告诉我们如果遇到困难,我们就要想办法去克服困难。记得有一次,我下象棋快要输了,但我不放弃,我努力开动脑筋想办法,最后我转败为胜了。所以小朋友们,如果我们遇到困难也要迎难而上,这样才能克服困难取得成功。 了不起的狐狸爸爸读后感周泽川 我看完了不起的狐狸爸爸以后,我学到了几点,第一点:狐狸爸爸知道明的不行来暗的,所以他就没中招。第二点:狐狸爸爸明知道可以一家人去偷拿三个人的食物,但是他没有,而是让兔子,鼹鼠,刺谓一起去吃大餐,偷东西。 所以,我觉得他很有爱心。第三点:狸爸爸很顽强,虽然人类用挖土机挖土,但是他们却一直坚持着不让人类抓住他们。第四点:狐狸爸爸很聪明,知道可以去偷东西吃,不用到外面找。 了不起的狐狸爸爸读后感 今天,我读了罗尔德。达尔的一本《了不起的狐狸爸爸》的书,这本书可有趣了。 这本书主要讲的是:伯吉斯,邦思和比斯,是世界上最卑鄙,最

小气的人。他们憎恨狐狸爸爸,然后他们决定把狐狸一家都除掉了。于是,这三个人拿着枪,阴险地等在狐狸先生的洞外,宜昌只会和力量的比较就开始了。 通过读这本书我知道了,在生活中我们一定要多动脑筋,多思考,这样才能再困难都是时候去克服它,战胜它。 了不起的狐狸爸爸读后感 故事是这样的:狐狸爸爸偷了三个农场主的动物。农场主恨透了狐狸爸爸。一天,他们决定要铲平了狐狸爸爸的家,再杀了它们一家。狐狸爸爸知道后,让家人一起挖洞,逃到了另一个地方。三个农场主守在狐狸的上面。狐狸爸爸把洞挖到了鸡舍,偷了三只最肥的鸡其他狐狸们偷好吃的,然后请别的动物们吃饭,说要永远呆在这儿。 我觉得狐狸爸爸很了不起,也不自私,助人为乐。 在生活中,我也是这样的,比如借给同学很多书。 了不起的狐狸爸爸读后感 这一本书讲了博吉斯、邦其和比恩,和狐狸家人。狐狸爸爸每天晚上都去偷别人的东西给家人和自己吃、结果被博吉斯、邦其和比恩发现了,比恩他们想办法把狐狸们打死;可是到了最后还是捉不到狐狸、可是狐狸们还是偷到了东西吃。 我明白了不能随便进别人家,更不能偷别人的东西吃;要自己用钱买。不管做什么事情都不要放弃,要大胆,遇到困难的问题或事情

《了不起的狐狸爸爸》导读课教学内容

《了不起的狐狸爸爸》导读课

《了不起的狐狸爸爸》导读课 一、预设目标: 1、对作者罗尔德.达尔有所了解,感受他幽默夸张的语言风格。 2、通过猜想、赏读、电影片段赏析等形式,产生阅读整本书的兴趣。 3、让学生初步了解本书的主要内容,对人物形象有初步的认识。 二、阅读准备:相关多媒体课件狐狸爸爸的图片 三、阅读重点: 通过精彩片段的阅读,认识人物形象,激发阅读的兴趣。 故事内容简介: 《了不起的狐狸爸爸》这本书,让我们对狐狸刮目相看,书中的狐狸爸爸,改变了以往狐狸在我们心中的印象------狡猾奸诈、偷鸡摸狗、说谎骗人。他是了不起的狐狸爸爸,充满智慧,坚强自信。 博吉斯、邦斯、比恩是你所见到的最小气、最卑鄙的饲养场主。因为狐狸先生经常到他们的饲养场拿他们的东西,所以他们一心想除掉狐狸先生。狐狸先生和三个饲养场主的较量就这样开始了。狐狸先生一家和三个饲养场主相比绝对处于弱势,就在危急万分的时候,狐狸爸爸急中生智,他们把地道一直挖到三个饲养场主的饲养场,找到了食物,于是狐狸先生邀请受他连累的小动物来参加宴会。狐狸先生和的他朋友们还一起创造了地下村庄,从此过上了快乐的生活。

故事中的狐狸爸爸遇到困难从不退缩,积极地想办法解决,在困境中不忘关爱家人,鼓励家人,是家中的顶梁柱,这样的爸爸既可爱又可敬。 四、阅读过程: 一、认识作家 同学们都很喜欢看书,今天我给大家带来很多书。我们一起去看看吧! (出示课件)请几个学生读书名,师读几本 在这些书的封面上,你发现什么特别的地方?(罗尔德. 达尔这几个字比书名大得多) 他给孩子们写了18本儿童读物。有谁看过他的书吗? 这些书的封底都有对罗尔德.达尔的介绍 , 让我们一起看看吧! 出示:(简介作者):一个瘦瘦的、秃顶的、总是带着一脸狡黠的笑的老头,无论他跑到美国、英国、荷兰、德国、法国、澳洲或新西兰、甚至包括中国,随便敲开一家有小孩子的屋子说:“啊,我走累了,我的车用光了汽油,可以请我进来

狐狸爸爸鸭儿子故事

狐狸爸爸鸭儿子故事 狐狸肚子饿了,就到处找东西吃。他来到河边的草丛里,东翻翻,西找找,竟然发现了一个大鸭蛋! 狐狸一个箭步跳上去抱住鸭蛋,迫不及待地把它放进嘴里。刚要一口咬下去,脑袋里却有个声音说:“你是想吃鸭蛋呢,还是想吃肥嘟嘟的小鸭子呢?” 于是,狐狸决定把鸭子孵出来,大吃一顿。 他刚一屁股坐到鸭蛋上,就立刻跳起来,“这样会不会把蛋压破了?” 狐狸灵机一动,想出一个好主意。他在地上挖出一个洞,在洞里铺上草。 狐狸把鸭蛋放进塞满草的洞口,前爪和后爪紧紧趴在洞的前、后方,只有软软的肚子轻轻地压在鸭蛋上。这个主意看起来不错——既能给鸭蛋保暖,又不会把它压破。可是,这个姿势就像受苦刑,还不

到五分钟,狐狸的四肢就酸得受不了了。 狐狸又想出一个好主意。他捡了一条长长的树皮当绳子,用它把鸭蛋紧紧地绑在肚皮上。狐狸为自己的小聪明感觉得意洋洋,可没想到,在追兔子的时候,树皮绳子一松,差点儿把宝贝蛋给摔破了。 狐狸气坏了,他把鸭蛋放进嘴里,心想:“干脆一口吃掉算了!” 忽然,又一个好主意冒了出来!狐狸先用草给自己铺了一个巢,然后学鸭妈妈那样坐在巢里,又开始努力孵蛋,只是这回他没有用自己的肚子,而是把鸭蛋含在了嘴里。 因为嘴里含着鸭蛋,狐狸没法儿追捕小动物,只能摘些身边的野果、野莓来充饥。 他自言自语地说:“唉,我怎么成了一只吃素的狐狸了?” 好吃的鸭蛋放在嘴里,但不能吃,这滋味太难受了。狐狸只能用舌头轻轻舔着鸭蛋,解解馋。 他把舌头郑卷起来,让鸭蛋在上面缓缓地滚来滚去。 狐狸玩得高兴,肚子好像也不饿了,他还发明了很多用舌头玩鸭

蛋的游戏。 有一天,狐狸突然被一个声音惊醒,他连忙把鸭蛋吐了出来!没多久,一只湿漉漉的小鸭子从里面钻了出来。狐狸的美梦成真了!他激动得连话都说不出来了。 没想到,小鸭子忽然朝着狐狸的鼻尖冲过来,叫着:“妈妈!妈妈!” 狐狸吓呆了,结结巴巴地说:“我,我不是你妈妈。我,我,我是男的,只能做爸爸。” “爸爸!爸爸!”小鸭子爬上了狐狸的鼻子。 “爸爸!爸爸!”小鸭子爬上了狐狸的头。 “爸爸!爸爸!”小鸭子咬住了狐狸的耳朵。 狐狸闭上眼睛,不知道该怎么办。 “爸爸,我饿。”小鸭子说。 “我也饿。”狐狸用爪子一把将小鸭子扫进自己的大嘴里。 小鸭子啄着狐狸的舌头,狐狸疼得张大了嘴巴。

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