学校学生计算机教室解决与方案

计算机专业机房建设案

1.1 前言： (3)

1.2 需求分析 (4)

1.3 电脑教室解决案 (4)

1.3.1 布线案 (4)

1.3.2 布线示意图 (7)

1.3.3 供电系统要求 (7)

1.3.4 机房工程解决案 (7)

1.4 设备选型 (8)

1.5 应用软件 (8)

1.5.1 系统软件及系统应用软件 (9)

1.5.2 电脑网络教室软件（极域电子教室） (9)

1.5.3 Internet解决案 (11)

1.6 网络拓扑图 (11)

1.7 施工安装服务说明 (12)

1.7.1 工程项目组 (12)

1.7.2 布线工程实施计划 (15)

1.7.3 技术培训................................... 错误!未定义书签。

1.7.4 其他相关说明 (18)

1.8 技术支持 (18)

1.8.1 系统维护 (18)

1.8.2 维修服务承诺 (18)

1.1前言：

在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。

1.2需求分析

在本案针对学校进行了整体的规划。所以对学校的配置应当有个比较统一的规划，同时又要结合下学校的实际情况。具体到学校电脑教室的用户数量，那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。在本案中我们按各学校的不同规模分别会作出说明。

1.3电脑教室解决案

1.3.1多媒体网络微机室的基本构成。

●教师电脑1台用于对学生端工作站进行教学演示、监控管理、指导操作。

●学生电脑42台用于学生学习操作、上网查找资料、电子阅读等。

●音响设备1套用于教学讲解。

●投影机和自动幕1套用于演示投影。

●网络交换机1台用于构建网并与互联网连接。

●立式空调1台为微机室调节温度。

●电路布线及插座。

●五类双绞线3000米用于电脑与交换机连接。

●新式电脑桌42套。

●交换机柜

设备详情见附录

1.3.2布线案

●概述

建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅览室、INTERNET教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出了新的教学模式。

●设计说明

在本案中各学校的电脑教室规模不大，电脑教室的用户一般按40或50用户规划，每个教室配置一台联想专用服务器，然后配备1 台交换机，同时电脑教室布线标准依照CSC综合布线标准设计，使整个网络教室具有高扩展性、灵

活性、先进性、可管理性。

规划：根据实际需求学校的信息点接入情况为加上教师机和服务器后的70点。

●线缆计算

各学校电脑教室信息点自交换机至用户区计算机采用超五类非屏蔽双绞线，用以实现到用户工作区的连接。双绞线采室具体布置实施敷设。

水平线缆的长度根据图纸估算并考虑了端接余量及富余量。

1箱＝1000FT＝300米

●系统管理及系统元件

管理子系统是由各种标识所组成。在布线中，所有信息点均有一定编号规则和颜色规则，以便维护。

●工程实施容

1．布线设计：根据校需求具体情况，完成布线设计配置案，并在得到校确认后，进一步完成建筑的管线设计或修正。

2．铜缆施工：进行铜缆及相关管线的布放、安装。

3．线路测试：工程完工后，将选用专用仪器对系统进行导通、接续测试，并提交测试证明报告。

4．系统联调：在系统的线路测试后，选择若干站点，对外部连接网络设备进行联通测试，并提供测试报告。

5．工程验收：完成上述两项测试后，双签字认定工程验收完毕，并由我完成有关质保体系的认证工作。

6．文档：工程验收后，我将以文本或电子文件式，向校提供系统设计与案

配置、施工记录等在的文档。

1.3.3布线示意图

1.3.4供电系统与接地系统技术要求

●电源规格：

电压：∽264VAC

频率：47∽63HZ

●主机设备的电源应有独立的接地系统，并应符合相应的技术规定。分支

电路的每一条回路都需有独立的接地线，并接至配电箱与接地总线相

连。配电箱与最终接地端应以单独绝缘导线相连；其线径至少需与输

入端、电源路径相同，接地电阻应小于4Ω。接地线不可使用零线或以

铁管代替。地线与零线之间所测得的交流电压应小于1伏特。

1.3.5机房工程解决案

随着计算机事业的发展和计算机技术的广泛应用，怎样确保计算机设备的

正常运行，怎样给从事计算机操作的工作人员创造良好的工作环境，这个问题越来越被人们所重视。计算机设备不同于其它的机器设备，机房环境除必须满足计算机设备对温度、湿度和空气洁净度，供电电源的质量，接地地线，电磁场和振动等项的技术要求外，还必须满足在机房中工作的人员对照明度、空气的新鲜度和流动速度、噪声的要求，因此，充分地认识机房环境条件的作用和影响，提出解决问题的办法并付诸实施是非常重要的。我们所做的机房环境监测系统就是在综合考虑所安装的全部设备的情况下，提出的解决案。一个良好的计算机机房除必须满足计算机设备对温度、湿度和空气洁净度，供电电源的质量（电压、频率、稳定性等）接地地线、电磁场和振动等项的技术要求外，还必须满足机房工作人员对照度、流动速度、噪音等的要求。

在本案中虽然没有一个专门的机房，但电脑教室中各设备的运行环境也同样重要，要保持良好的通风、室温。

1.4设备选型

在本案中网络教室的服务器选用的是IBM专用服务器，作为电脑教室的管理、应用服务器。作为管理服务器可以对整个的网络教室进行管理和维护，作为应用服务器，可以将一些教学资源存储在服务器上配合一些教学应用软件进行电子化教学，也可以将一些习题、电子图书放在服务器上供学生自学用。

机房电脑全部采用联想启天系列。

1.5应用软件

计算机教室建设方案

1计算机教室系统概述 xxxx学院阳宗海校区计算机教室新建设，运用现代高新技术及设备搭建信息化现代教育平台，满足师生的教学需求。通过对xxxx学院多媒体教室的深入了解和仔细分析，本公司将采用现在先进成熟的计算机信息通信技术，以及快速以太网技术，选用及网络技术发展趋势和具体应用环境相适应的网络设备，使得网络的通信能力得以充分发挥，网络带宽得以有效利用，从根本上解决网络通信中存在的瓶颈，提高使用效率，缩短系统响应时间，减少网络故障发生，并为以后整个网络系统进一步扩展预留接口。 2 计算机教室技术特点采用现在先进成熟的计算机信息通信技术，以及快速以太网技术，选用及网络技术发展趋势和具体应用环境相适应的网络设备，融入校园网及一卡通系统获取教学资源，解决网络通信中存在的瓶颈，和学生上网规范管理以及日志追溯，实现计算机教室教学的现代实训教学。金长城计算机教室在帮助教师保障系统安全、提升设备管理维护效率同时，具备以下三大特点：安全内置驱动防火墙：有效防止类似机器狗病毒穿透保护卡、破坏系统；杀毒软件实时更新：有效保障病毒库的实时更新，防止病毒破坏系统；不插电开机报警：无论主机是否接电，一旦机箱非法打开即报警，有效保证设备硬件资产安全高效百兆网络环境传输速度可达800M/M，千兆网路环境传输速度可达2000M/M，保障系统部署快速完成；支持增量部署、断点续传，有效提升软件更新效率；单一系统

最多支持256个还原点，还原点之间相互独立，帮助教师快速搭建多种教学环境；PHOTOSHOP、3DMAX等教学软件自动注册。易用苏亚星软件保护卡磁盘分区、系统部署等均基于WINDOWS界面操作，简单易用。 3 系统功能特点计算机教室系统及校园网中心搭建计算机教室子系统的集中管理平台实现以功能：计算机教室网络中心集中管理功能。计算机教室网络中心集中管理要实现及校园网通信资源融合，合理分配部署网络资源。计算机教室网络中心数据资源中心功能；计算机教室网络中心数据资源的存储、整理、导入导出、日志、权限等等，以及存储的扩容功能计算机教室教学功能。通过教学软件实现计算机教室教学的统一性及学生上机的灵活性。 4 网络设计思想为了满足网络设计要求及网络建设目标，我们在设计过程中始终坚持如下原则：标准化及规范化选择符合工业标准或事实工业标准的网络通信协议、操作系、网管平台和系统软件。采用标准化、规范化进行设计，使系统具有开放性、安全性、可靠性，保证用户在系统上够进行有应用。先进性及成熟性为了保证整个网络系统的先进性、网络运行的可靠性，我们选择合理的、实用的、

小学计算机教室工作计划

(2018-2019学年上学期) 一、指导思想：以党的“十八大”重要思想为指导，以学校工作要点为中心，充分发挥电教室的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展，多功能教室工作计划。二、主要工作及实施要求（一）加强电教设备使用管理，进一步提高设备使用率 1、自觉服从多功能教室管理员安排，排队进出教室，在指定位置就座，如有调动，必须经任课教师或管理员同意，不得擅自变更座位，随意走动或大声喧闹。课间休息期间，可以选择在多媒体教室继续学习，但不得吵闹、打游戏。 2、严禁随意移动、拆卸机器，不得触摸动力电源等有危险部件，不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。 3、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多功能设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。 4、继续做好多功能教室和网络教室的使用，做到“一勤一检”：

勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率达100%，学科使用率达90%以上，多媒体使用率达15%以上。 5、继续建立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开始，如无硬件故障一日内修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。 6、强化网络防毒工作，重视网络信息安全。电教室要结合学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故，及时向校长汇报。 7、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影，严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。 8、保持多功能教室安静整洁，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑，用过的练习纸、试卷等资料必须及时带走,一切食品、饮料、雨具、口香糖等，不得带入机房。（违者罚扫多媒体教室一周）（二）加强信息技术培训与教学，进一步提高教师与学生数字化技能。 1、按上级有关要求，继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作，做到理论培训与实践操作相结合。 2、积极组织好校本培训工作，使我校教师能制作出更加精美

学校计算机机房安全保护管理制度(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 学校计算机机房安全保护管理制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-5755-61 学校计算机机房安全保护管理制度 (正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。一、严格执行计算机房使用守则，定期检查执行情况，发现存在问题，及时纠正。二、用机前先检查机器和电源是否良好，提前接通电源，做好用机前各种准备工作。三、计算机管理人员、计算机教师用机时，应以身作则，模范遵守计算机房使用守则。四、定期检查机房各种设备是否完好，了解掌握设备状况，使设备处于良好状态。五、有故障不能使用的机器设备应搬出机房，另行保管，以防错用。六、经常打扫机房，擦试机器，保持机房和机器的清洁干净、放置整齐。七、注意保持机房正常合适温度、湿度，做好防

高温、防潮工工作，使机房和机器处于良好的使用环境。八、妥善的保管原始软件，所有软件都应有备份，保证备用无病毒。一般情况下应使用复制盘，软盘上的标签名称要与实际内容相一致。九、管理用计算机不得随意使用外来软件，必须使用时，应经过病毒检查和处理。十、经常清点和掌握机房各种物品的库存情况，及时购置机房所需设备的物品，保证教学用机，提高机器利用率。十一、计算机软件、资料只能在机房使用，不宜外借和带出机房。十二、每台计算机都应有独立的使用和修理登记卡，期未应做好所有计算机的各种统计工作。十三、计算机外修时，要做好详细登记，清点、检查、办好手续以防丢失。十四、计算机发生故障时，要记录故障情况和处理意见，并查明原因，及时检修，重大故障，事故要

计算机教室管理制度34705

计算机教室管理制度 1、计算机教室是学校信息技术教学的重要场所，由现代教育装备管理员负责管理。 2、计算机教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘、防静电等安全保障措施。交流供电线路必须设置过载、过流、漏电、短路以及可靠的安全接地和保护接地等装置。配备必要的计算机维修、保养工具和软件。 3、计算机及其辅助设备和设施要分类编号定位，逐一登记入账。教学资料、配套软件和财产档案要及时整理，做到账据齐全，账物相符。 4、计算机教室要有工作日志，记载计算机教室日常使用情况。要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修情况。 5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机，定期进行机箱内除尘；要严控外来移动存储设备和光盘的使用，定期进行病毒查杀；重要文件和软件要有备份。 6、进入计算机教室要穿指定拖鞋或鞋套，严禁吸烟，严禁携带茶杯，保持室内安静和清洁卫生。学生定机定位，按操作规程上机操作。任课教师要及时填写使用记录，做好设备和资料的整理工作。 7、计算机教室严禁无关人员进入，做好安全防范工作。严禁携带与教育教学无关的光盘或移动存储设备进入计算机教室，严禁使用、传播盗版或非法软件，上网操作必须遵守国家有关法律法规，遵守社会公德，不得进行与教育教学无关的活动。 8、对因未按规定要求使用造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。机器人教室管理制度 1.机器人教室主要供本校师生学习、工作用，外单位人员参观使用机房设备，须经学校领导同意，办理好有关手续，方可参观使用。 2.机器人教室由专任教师负责管理，指导使用，并做好机器人的设置、维护和使用登记工作。室内的电脑、机器人主板等，任何人不得私自打开机箱或更换硬件配置或私自拆卸器材，确因需要需报告主管领导批准，并做好记录。凡设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果，由保管责任人负责。 3.学生要做好机器人的使用和完好情况的登记工作。 4.操作时，必须爱护室内的一切设备设施，不得任意移动或拆除机器人及附属设备。使用中发现问题，应及时报告老师处理。由于不遵守实验室规则或不遵循操作规程造成设备损坏，要负责赔偿。 5.机器人须编号，配有使用登记册，建立使用档案。 6.机器人教室保持整洁安静。不准大声交谈、喧哗、走动、打闹，不擅自开窗，严禁带食物、饮料进入教室，不准乱丢纸屑、杂物，不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻。 7.学习完毕，应按规定程序关闭机器，整理、检查实验室内设备。教师必须检查设备，关好门窗，切断总电源。计算机教室设备使用制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。二、上机人员须严格服从管理。经学校或微机任课教师同意后，在规定时间内定位上机操作。机房内保持整洁安静，不得随意走动。三、上机人员要注意个人卫生，进入机房前须换鞋，或穿戴鞋套。不准随地吐痰，不准乱丢杂物纸屑。不准吸烟。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施四、开机后，如发现异常，应及时反映，否则由使用人承担一切责任。上机人员除使用规定

计算机教室工程设计方案

计算机教室工程设计方案一．前言进入八十年代以来，随着计算机技术、通讯技术和信处理技术的飞速发展，各种应用的普及和深入，通过计算机网络系统连接，并在国家有关部门的指导及管理下，相互接连覆盖遍及全球的计算机学术网络Internet。通过Internet国际学术网络，加快高等院校及科研部门之间的信息交流速度，为学校教师和学生以及科研人员提供了一个全新的信息网络环境，促进信息交流，资源共享和科研合作。随着我国加入Internet网络的用户不断增加，互联网的应用必将日益广泛和普及。在我国已形成了一股Internet的热潮，网上的丰富的资源和为人们带来的便利的通讯条件，将会极大地促进使我国的信息产业的迅速发展。在这种形式下，成都体育学院决定新建计算机教室,对于促进教学、科研和学科建设，提高学生学习水平，建立与国内外科研学术组织的广泛联系，无疑是非常必要的。二．用户需求 2．1 需求概况成都体育学院位于四川省成都市，根据其工程情况，工程完成教室的网络安装调试工作和外接INTERNET的建设，基于这种情况，其计算机教室的建设应该是充分考虑在建设好的局域网络中充分运用，通过网络管理各种资源，提供网上服务。 2．2 系统建设目标成都体育学院计算机教室建设工程的内容为以下几个方面∶ 2．2．1、内部局域网整个计算机教室共拟建70台工作站，100M到桌面，通过网络管理达到资源共享，确保各教学软件的顺利运行。 2．2．2、通过连接INTERNET

通过外网端口连接INTERNET，每个工作站能通过内部局域网登陆INTERNET，进行浏览、查询等网上操作。 2．2．3、电源系统和防静电地板每台电脑有独立的电源系统，支持每台电脑能正常使用而不影响其它电脑的工作。为了防止静电带来的后患，建议在多媒体教室内安装防静电地板。三．系统设计原则基于我们对成都体育学院的初步了解，并结合以上技术论述，并结合新建计算机中型网络应具备的特点，我们认为其计算机教室建设的设计应遵循以下原则: ●可靠性原则成都体育学院多计算机教室建设应能满足多媒体教室建设实时运行的需求。在网络系统的运行必须是稳定可靠的，能长时间稳定连续运行，而维护工作应能做到迅速、简单方便。 ●开放性原则开放性原则是系统可扩充性的前提条件。成都体育学院计算机教室建设应能适应今后的发展。当增加新的应用系统，或增加新的小型机系统、系统升级、系统扩容、远程网络互联时，具备方便的扩展适应性。为此，必须遵循开放性的原则，尽量采用标准化设备和技术，采用标准的、开放的软、硬件，尽量采用标准化的通用设备，少用专用设备。在软硬件系统平台选择、扩展接口等方面充分考虑扩充的需要，在必要时能方便地升级和扩充。 ●先进性原则对各种多媒体教室建设中所能采用的设备和技术，只要是成熟的，在有需求的前提下，要尽可能选用先进的，从而有效地提高整个计算机网络系统的技术和管理水平。 ●经济性原则要求系统具有尽可能高的性能价格比。要求以尽可能少的投入来获得尽可

小学计算机教室工作计划2

小学计算机教室工作计划 (2014学年下学期) 以党的“十八大”重要思想为指导，以学校工作要点为中心，充分发挥电教室的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展，多功能教室工作计划。主要工作及实施要求（一）加强电教设备使用管理，进一步提高设备使用率 1、自觉服从多功能教室管理员安排，排队进出教室，在指定位置就座，如有调动，必须经任课教师或管理员同意，不得擅自变更座位，随意走动或大声喧闹。课间休息期间，可以选择在多媒体教室继续学习，但不得吵闹、打游戏。 2、严禁随意移动、拆卸机器，不得触摸动力电源等有危险部件，不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。 3、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多功能设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。 4、继续做好多功能教室和网络教室的使用，做到“一勤一检”：

学校计算机室管理制度

学校计算机室管理制度计算机室管理制度为了广大师生有一个文明、清洁、愉快的学习环境，保证微机房的正常运行，维护正常的教学秩序和学校利益。广大师生要自觉遵守学校计算机房的各项管理制度。一、严格按照实训指导书制度进行教学用机运行管理。凡需要使用微机室进行操作训练教学的，教师应按规定提前一天将“实训指导书”交教务处，由教务处批准后作好设备的准备，确保实训课安全、正常进行。无教务处通知不得擅自开放、使用微机室。二、实训指导教师负责做好课堂的上机准备工作。指导学生按要求上机操作，学生不得频繁开、关机，不得私自移动机箱，打开机箱。负责老师坚守工作岗位，不得离人，确保教学和课余时间微机室的正常运行。三、学生不得带饮料、零食进入微机室，影响机房的清洁卫生。上课期间学生不随意离岗、窜岗，不乱坐其他机位，不准在机房充手机电池，服从实训指导教师的安排和管理，安全、文明操作。四、上实训课时，教师应安排好学生，严格执行一人一机，填写使用者姓名，使用时间，使用机位号。严格执行微机室有关制度和网络安全管理制度，严禁学生出现打游戏等与实训内容无关的事，发现违纪、违法行为应立即制止，并及时向学生处等部门报告，确保学生身心健康和安全。五、实训指导教师做好课前、课后的交接手续。交接时，微机的性能及使用过程有无故障发生，保证微机的完好。如有损坏，实训教师就是当堂课的责任人，应立即追究损坏者落实赔偿责任。如果确定不到学生由负责教师承担赔偿。六、学生课余时间网吧的开放

(一)开放时间: 1、星期一至星期五:下午4:40—5:40，晚上8:40—9:40的课余时间; 2、星期六下午2:30—5:30，晚上6:30—9:30休息时间; 3、星期日上午9:00—12:00，下午2:30—5:30，晚上8:40—9:40的课余时间。 (二)管理要求: 学生在上网查资料时，由于班级、人员的流动，要严格执行学生证实名登记制度(班级、姓名、机位号)。学生在上网时间段，管理教师要严格执行网络安全和管理制度。发现违纪、违法行为应立即制止，确保学生上网的身心健康。下线时，学生到管理教师处注销。同时，管理教师应对该生使用的微机和对应配套的设备进行检查，确认有无损坏。七、指导教师负责微机的日常维护和保养，不得擅自借出有关设备。发现微机出现故障应及时维修并向主管部门和学校领导汇报。八、高度重视用电安全和网络安全，加强学生组织纪律管理，不得发生秩序混乱、严重违纪等现象。做好机房的防火、防盗、防触电等安全隐患排查和预防工作，保持机房清洁卫生。 2013年8月26日

微机室上机管理制度

微机室上机管理制度为了加强微机室的上机管理，确保学校财产安全，保证教学秩序的正常进行。特制订如下规则：一、学生上机要求第1条未经微机任课教师的同意，不得进入微机室。第2条进入微机室后不得乱动电源开关及用电设备等，以免造成触电事故。否则，造成触电事故责任自负。第3条上机操作时，应听从任课教师的指导，严格遵循上机操作的程序，不做与上机无关的事情。第4条未经任课教师批准，不得在微机上使用自带的软盘、光盘。第5条上机操作应严格遵守规定的时间，没有特殊情况的，一律不得拖延。下机前应按顺序将计算机关闭。离开微机室前要清理好桌面，凳子放回原位，检查座位下卫生，带走自己的东西。第6条计算机设备有问题应及时向任课教师反映。第7条进行有可能造成文件或数据永久性丢失的操作时，需向任课教师报告。未经教师许可，不得擅自删除计算机里的文件或更改文件名。第8条上机前准备好上机时所需的一切物品：书、笔、纸等，不准带与上机无关的东西如食物、水果、饮料、口香糖等进入机房，更不能带镊子、钳子、改刀等工具进入机房，也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上；第9条严禁赤膊、穿背心、拖鞋等进入机房，上机前检查手脚是否干净；第10条学生应在上机前提前五分钟有秩序的进入规定机房上机，并保持安静。上机期间，不得擅自离开机房；如需暂离机房必须向老师请假，获准后方可离开；第11条按时上下机，不准迟到、早退，有事需认真履行请假手续；教学上机时非本班学生一律不得进入；第12条进入机房后必须对号入座，服从指导教师和机房管理员的调配，不得擅自调换座位；学生上机如确有原因需更换机器，必须征得教师同意后按指定位置上机；第13条保持机房安静、整洁。机房内不准大声喧哗，不聊天、嬉笑、打闹和做与电脑学习无关的事情；第14条爱清洁讲卫生，在机房内严禁吸烟，不随地吐痰，不吃东西，不乱丢垃圾，不准在桌、椅、墙壁上乱涂乱画；第15条不可野蛮操作计算机，如用力敲击键盘、鼠标等；第16条不得利用电脑或其他信息技术散布诽谤、攻击他人的言论和损毁他人的声誉；第17条不得利用电脑或其他信息技术散布不当言论，影响学校声誉或扰乱学校正常的教学、生活秩序；第18条不得利用电脑或其他信息技术传播电脑病毒或非法进入他人电脑系统；第19条不得在机房收看、复制、传播淫秽物品，不得浏览、制作黄色网站、网页，不得利用互联网传播黄色淫秽影片、图片、文章；第20条爱护机房设施，爱护公物及他人的物品，不乱摸乱动，不准击打室内的桌凳、机器、地面、墙壁等；严禁动用机房内的其它设施，未经允许不得改动或移动机房内的电源、空调、机柜、终端、双绞线等；不得碰动机器后的网络电缆线、电源线、电源插座；严禁私自拆卸配件、更改设置参数、添加口令、删除文件；第21条如遇计算机和其它设备发生故障损坏时，应立即停止使用，向指导教师报告，听候机房管理员安排；第22条上机结束后，把凳子摆放整齐，做好机位周围的清洁工作并离场。

计算机实训室建设方案

?微机室的标准性：微机室是校园网络的一个组成部分，但它承载着在校学生的多媒体教学任务，是校园网络建设一个重要分支。我们在在微机室网络建设中，将采用100BASET的布线标准，实现学生机到交换机 100M带宽，交换机到将来的校园网络中心将采用光纤链接，达到 1000M带宽。微机室交换机采用带SMNP及VLAN的可网管交换机，以便方便地设置学生机的使用权限，达到有效管理，并采用TCP/IP协议并入将来的远程教育网络，以实现最终教学目的。 ?微机室设备的先进性：选用国内知名品牌计算机,以保证产品的质量、性能及售后服务选用专门针对教学设计的机型，在配置较高的情况下又不多花钱优秀的微机室设计方案，轻松无缝并入校园网及远程教育网络 2.5设备选型 2.5.1教师机

2.5.2学生机能优异性：具备超强扩展性、最佳性价比、适用于应用广泛的教师及学生用机具备人性化设计 ■ 预留资产管理铭牌位置参数名称处理器

商用机常被作为公司/学校公有资产，以前资产管理铭牌无处可贴，随处乱贴影响美观甚至散热。专门的贴标签位置，使得所有计算机整齐划一，便于管理。 2.5.3交换机千兆网管交换机，专为满足部门级交换需求而设计，它提供了24个10/100M 端口，并可选择千兆光纤/铜缆模块。支持 IEEE802.1X认证协议、端口带宽管理、优先级队列（IEEE802.1p）、组播应用等多种功能。KN-S10-3226S千兆网管交换机还提供多方面的管理功能，可对系统信息、端口信息，网络参数、Spanning Tree协议、IEEE802.1X协议、IGMP Snooping、VLAN和Trunk、SNMP参数、网络优先级、安全控制等进行管理，同时具有多种管理方式：SNMP管理方式，Web浏览器管理方式，Telnet 管理方式以及通过RS232串口实现的带外（out-of-band）管理方式。KN-S10-3226S交换机集高度的灵活性和完善的网管功能于一体，标准机架式结构设计，为建立小型、中型、大型网络尤其是智能小区宽带接入提供理想的组网解决方案。主要特性：符合IEEE 802.3，IEEE 802.3u，IEEE 802.3ab标准

小学计算机室管理制度

计算机房管理制度 1、计算机室由上电脑课老师负责管理。 2、计算机室是进行电脑技术学习和操作的场所，不得挪作他用。 3、爱护电脑设备，不得擅自拆卸电脑的硬件设备（如键盘、鼠标、耳机等），不得故意用力敲打或乱按键盘等设备，否则，造成电脑软件或硬件损坏者，按学校有关规定进行赔偿。 4、进入计算机室，必须听从管理人员安排，严格按规定程序进行操作，如果电脑出现异常情况，应即刻向管理人员报告，在故障排除前，不能操作电脑，以免造成不必要的损失。 5、每台电脑已编号，学生上课要按编号就座，以便责任到人，避免计算机的有意损坏和零件的丢失等。 6、课后应在“上机登记本”上填好上机日期、班级、姓名等内容。 7、未经管理人员许可，不得使用自带的软盘或光盘，以防计算机病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。 8、计算机室只在规定的时间向学生开放 9、注意室内卫生，严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入计算机室，严禁在室内喧哗打闹吸烟及吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑和杂物，违者取消上机资格。 10、爱护室内仪器设备，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画；不准随便改变

设备的位置，要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，双倍价赔偿。 11、做好计算机和相关设备的维修保养工作，确保计算机和相关设备完好无损。 12、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录和档案资料整理工作。 13、保持机房、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。 14、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。 15、管理人员须严格按上述规定执行。 16、做好计算机和相关设备的维修保养工作，确保计算机和相关设备完好无损。 17、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录和档案资料整理工作。 18、保持机房、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。 19、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。塔水处上游小学

教师计算机使用管理制度

教师计算机使用管理制度 1．教师配备的计算机以及相关外设设备需向总务处申请领用，办理领用手续。领用签单人即为该套设备使用及治理人。 2．教师一律不得私自向外出借或将计算机（或其中一部分）带出学校，也不得将计算机（或其中一部分）和其他教师私自进行调换；由于办公室调整而产生变动，需及时至总务处重新办理有关手续。 3．教师应当维持计算机操纵系统的健康，学校同一设置分配的ip 地址、网关、子网掩码、用户名密码以及上网连接属性不得随意更改，否则将引起学校内部网络的冲突和混乱堵塞；教师不能删除在每台计算机特定分区内保存的计算机信息备份。 4．教师应当维持计算机硬件系统的完整配套性能，如有意外故障情况应当及时汇报相关老师，不得对没有把握的故障擅自进行修理，否则随之产生的设备进一步损坏将由该老师个人负责。学校一般在暑假中对设备同一进行检查和维护。; 5．教师的计算机仅限在正常的教育教学范围内使用，不得剪贴、复制、传播不良信息、不得在办公室内玩各类游戏，不得在工作时间上网购物或在线观看影视剧，不得长时间播放与办公、教育无关的vcd、dvd等。 6．教师需正确操纵计算机，按照程序公道的使用usb等接口外接设备。教师如需要频繁使用与教材配套光盘，应当将相应资料复制进计算机硬盘再使用，如遇无法直接复制的光盘可以和总务处联系获

得帮助，尽量延长光驱的使用寿命（一般正常使用期至少3年）。 7．教师要保持计算机的干净整洁，尤其是要经常对液晶显示器背面进行除尘，不要用手指点、按压显示面板，也不能用力擦洗。 8．教师使用计算机时要留意节约用电，要设置好合适的节电模式、硬盘封闭时间和屏幕保护程序。天天放工前或外出前应当封闭计算机并切断电源。 9．教师需要妥善保管计算机的自创信息资料，重要信息资料需备份。借用别人的计算机时，不得删除他人信息资料。 10．教师要及时更新杀毒软件病毒库程序，并力求做到一星期一次定时杀毒，假如发现计算机病毒要立即进行查杀，并立即向总务处或计算机教师报告。

中小学计算机教室管理制度

电脑室管理制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。四、做好计算机教室清洁卫生工作，保持室内整洁。五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。六、严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。建立每台计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。八、加强防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。班级教室多媒体设备管理制度为了提高现代教育教学手段，提高教学质量，我校在每间教室都装有多媒体教学系统，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体的利用率，特制订多媒体设备管理制度如下： 1．各班多媒体教学设备属于教学专用，只能用于正常上课，不得用于聚会、娱乐活动。 2．其它人员和学生未经班主任许可，不得使用教室里的多媒体设备。 3、各班除班主任外，应另选一名责任心强，品质优秀的学生（副管理员）配合班主任管理班内钥匙和多媒体讲桌钥匙及多媒体设备。 4、任课教师在上课前一天下午或当天早晨通知副管理员做好上课前准备。 5、副管理员在任课教师上多媒体课前5分钟，打开多媒体讲台、电脑和投影仪，任课教师提前2分钟到教室将自已的课件考到计算机上，下课后，任课教师或副管理员应按正常的关机操作关闭计算机，升起幕布，关闭投影后5分钟方可切断电源，严禁直接关闭多媒体系统的总电源。

学校学生计算机教室解决方案.doc

计算机专业机房建设方案

目录 1.1前言： (2) 1.2需求分析 (2) 1.3电脑教室解决方案 (2) 1.3.1布线方案 (2) 1.3.2布线示意图 (4) 1.3.3供电系统要求 (5) 1.3.4机房工程解决方案 (5) 1.4设备选型 (7) 1.5应用软件 (8) 1.5.1系统软件及系统应用软件 (8) 1.5.2电脑网络教室软件（极域电子教室） (8) 1.5.3Internet解决方案 (10) 1.6网络拓扑图 (11) 1.7施工安装服务说明 (11) 1.7.1工程项目组 (12) 1.7.2布线工程实施计划 (14) 1.7.3技术培训 (20) 1.7.4 其他相关说明 (22) 1.8技术支持 (23) 1.8.1系统维护 (23) 1.8.2维修服务承诺 (23)

1.1前言：在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。 1.2需求分析在本方案针对学校进行了整体的规划。所以对学校的配置应当有个比较统一的规划，同时又要结合下学校的实际情况。具体到学校电脑教室的用户数量，那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。在本方案中我们按各学校的不同规模分别会作出说明。

1.3电脑教室解决方案 1.3.1多媒体网络微机室的基本构成。 ●教师电脑1台用于对学生端工作站进行教学演示、监控管理、指导操作。 ●学生电脑42台用于学生学习操作、上网查找资料、电子阅读等。 ●音响设备1套用于教学讲解。 ●投影机和自动幕1套用于演示投影。 ●网络交换机1台用于构建内网并与互联网连接。 ●立式空调1台为微机室调节温度。 ●电路布线及插座。 ●五类双绞线3000米用于电脑与交换机连接。 ●新式电脑桌42套。 ●交换机柜设备详情见附录 1.3.2布线方案 ●概述建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅览室、INTERNET教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出了新的教学模式。 ●设计说明在本方案中各学校的电脑教室规模不大，电脑教室的用户一般按40或50用户规划，每个教室配置一台联想专用服务器，然后配备1 台交换机，同时电脑教室布线标准依照CSC综合布线标准设计，使整个网络教室具有高扩展性、灵活性、先进性、可管理性。规划：根据实际需求学校的信息点接入情况为加上教师机和服务器后的70点。 ●线缆计算

计算机室管理制度

计算机室管理制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。四、做好计算机教室清洁卫生工作，不准在计算机教室吃零食，保持室内整洁。五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。六、严控外来磁盘、优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。建立计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。八、加强防雷、防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器浏览和传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。计算机室学生上机守则一、上机前准备好上机时所需的一切物品：书、笔、纸等，不准带与上机无关的东西如食物、水果、饮料、口香糖等进入机房，更不

能带镊子、钳子、改刀等工具进入机房，也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上；二、严禁赤膊、穿背心、拖鞋等进入机房，上机前检查手脚是否干净。三、学生应在上机前提前五分钟有秩序的进入规定机房上机，并保持安静。上机期间，不得擅自离开机房；如需暂离机房必须向老师请假，获准后方可离开；四、按时上下机，不准迟到、早退，有事需认真履行请假手续；教学上机时非本班学生一律不得进入；五、进入机房后必须对号入座，服从指导教师和机房管理员的调配，不得擅自调换座位；学生上机如确有原因需更换机器，必须征得教师同意后按指定位置上机；六、保持机房安静、整洁。机房内不准大声喧哗，不聊天、嬉笑、打闹和做与电脑学习无关的事情；七、爱清洁讲卫生，在机房内严禁吸烟，不随地吐痰，不吃东西，不乱丢垃圾，不准在桌、椅、墙壁上乱涂乱画；八、不可野蛮操作计算机，如用力敲击键盘、鼠标等；九、不得利用电脑或其他信息技术散布诽谤、攻击他人的言论和损毁他人的声誉；十、不得利用电脑或其他信息技术散布不当言论，影响学校声誉或扰乱学校正常的教学、生活秩序；十一、不得利用电脑或其他信息技术传播电脑病毒或非法进入他人电脑系统；十二、不得在机房收看、复制、传播淫秽物品，不得浏览、制作黄色网站、网页，不得利用互联网传播黄色淫秽影片、图片、文章；十三、爱护机房设施，爱护公物及他人的物品，不乱摸乱动，不

小学微机房安全管理制度

小学微机房安全管理制度小学机房安全管理系统：相关内容文化小学办公电脑安全管理系统1。教学公用电脑必须由专人管理，未经管理人员许可，其他人员不得使用。2、各部门办公室微机必须由专人管理使用，并建立使用登记制度。3.任何人不得在电脑上玩游戏、聊天或登录黄色网站进行教学和办公。文化小学打印打字室安全管理系统：1。注意文件的保密性。打印的文件和试卷不应被无关人员随意阅读，以防泄漏。2、房间工作人员不准留在室内。3.室内禁止携带任何火种，严禁吸烟。文化小学试卷安全管理系统1。试卷必须存放在试卷库、专用箱和专人保管。2、论文进出图书馆，严格登记制度，教师借阅必须经教务处领导批准，建立借阅归还制度。3.保存好试卷，做好防潮防蛆工作。文化小学网络中心安全管理系统1。学校网管中心一定要认真执行《中华人民共和国信息系统安全保护条例》。2.任何部门和个人不得使用联网计算机从事危害学校网络和局域网服务器和工作站的活动，不得危害或侵入未经授权的服务器和工作站. 长江路1号小学1号学术报告厅安全管理系统。报告厅是教师和学生的重要活动场所。管理者要做好安全保卫工作。活动时门要畅通，人离开时窗户要关好锁好。2.报告厅的使用实行领导审批制度。非重要活动不允许，任何人不得入内。平时都是关门的。

长江路1号小学行政安全管理系统1。警卫安全管理系统1。警卫必须时刻保持警惕，防止罪犯进入学校进行犯罪活动。2、来访者、来访者必须办理登记手续，接待来访者时，门卫人员应认真核对来人的合法身份证件，无身份证件者，未经学校保卫部门同意. 1、学校警卫在学校总务办公室的领导下负责学校的治安、预防、巡逻、警卫等工作和案件、事故现场的保护工作。 2、平时负责昼夜巡视校园，做好假期护理学校工作。3.不定期开展校园安全检查，及时报告隐患。长江路1号小学1号会计室安全管理系统。会计室是学校安全的关键部分。会计人员应认真执行《会计法》和会计管理制度，各类账户必须有完整的账簿和完整的手续。长江路1号小学1号印章和保密资料安全管理系统。学校党政公章、各部门公章、财务专用章、合同专用章由专人保管和激活，严格执行领导审批和使用制度。2.未经单位和部门领导批准，任何部门的公章不得带出办公室或借给他人。长江路1号小学1号培训活动安全管理体系。教学部要严格考核学员，非学员不得参加培训。2.委托人办公室管辖的酒店部门应严格按照公安部的要求接待客人。住宿人员应证件齐全，登记手续严格，无合法有效身份证件者不得过夜。长江路1号小学1号承包经营点安全管理体系。实行主管部门负责制。总务处负责业务点的出租和外包，部门负责安全管理。2.的一般事务

计算机教室实施方案

一、项目概述 (3) 二、项目需求 (3) 三、项目原则 (3) 四、安装前的必要准备 (4) 五、项目实施 (9) 5.1 静电地板措施 (9) 5.2 电源设计 (9) 5.3 综合布线设计 (10) 5.4 计算机设备集成 (15) 5.5多媒体设备集成 (15)

一、项目概述计算机教室工程是一项系统工程，严格的讲，它包括了（机房装修工程、电气工程、空调工程、消防工程、屏蔽工程、综合布线工程，机房防雷等多子个项目），为了保证计算机设备和多媒体设备的安装质量，根据中华人民共和国电子计算机机房施工及验收规范SJ/T30003-93的有关要求，结合用户的具体情况，我们特别制定了在此次项目上的安装和施工的详细的系统集成方案，作为我们我们将以此为标准，严格的执行相应的安装要求。二、项目需求主要包含了桌椅及电脑的摆放、信号线和电源线的布置、多媒体设备的安装和调试等几个子项目。能实现以下功能 a)接入局域网的所有教师机、学生机可以方便地访问网络下载的备课系统和教学资源库等教育资源，达到资源共享的目的； b)进行计算机文字、表格处理、电子教案制作、文件打印等； c)提供网络和多媒体条件下的学习环境,实现网络教室教学方式,满足多个学生同时学习和个性化学习的需求。 d)多媒体教学功能的实现。三、项目实施规范各系统的施工方法及工艺标准执行下列标准规范和要求：

《防雷及接地安装工艺标准》（322-1998）《金属线槽配线安装工艺标准》（313-1998）《钢管敷设工艺标准》（305-1998）《安全防范工程程序要求》（GB-T75-94）《建筑电气安装分项工程施工工艺标准》（533-1996）《建筑与建筑群综合布线工程系统设计规范》（GBT/T 50311-2000）四、实施前准备 1、设备开箱后，注意收集保存好所有资料(说明书、合格证、保修卡等)。 2、教室应先期进行简单装修，如用白涂料粉白墙壁，安装吊顶，铺垫磁砖地面或者静电地板等。在装修期间可安排配合装修人员预先埋线或打孔等，以防在装修完成后破坏装修效果。强弱电布线 T P 电力系统实训室布局图投影机网络摄像头网络机柜电源插座网络插座投影屏幕说明：学员桌规格：1200*600*750，1600*600*750，1800*600*750，2000*600*750 讲台桌规格：1600*600*750，1800*800*750，2000*800*750 投影屏幕实际安装尺寸：100寸（2300*1700），84寸（2000*1400）单位：MM

学校学生计算机教室解决方案

学校学生计算机教室解决方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

计算机专业机房建设方案目录 1.1前言：在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。 1.2需求分析在本方案针对学校进行了整体的规划。所以对学校的配置应当有个比较统一的规划，同时又要结合下学校的实际情况。具体到学校电脑教室的用户数量，那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。在本方案中我们按各学校的不同规模分别会作出说明。

1.3电脑教室解决方案 1.3.1多媒体网络微机室的基本构成。教师电脑1台用于对学生端工作站进行教学演示、监控管理、指导操作。学生电脑42台用于学生学习操作、上网查找资料、电子阅读等。音响设备1套用于教学讲解。投影机和自动幕1套用于演示投影。网络交换机1台用于构建内网并与互联网连接。立式空调1台为微机室调节温度。电路布线及插座。五类双绞线3000米用于电脑与交换机连接。新式电脑桌42套。交换机柜设备详情见附录 1.3.2布线方案概述建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅览室、INTERNET教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出了新的教学模式。设计说明在本方案中各学校的电脑教室规模不大，电脑教室的用户一般按40或50用户规划，每个教室配置一台联想专用服务器，然后配备1 台交换机，同时电脑教室布线标准依照CSC综合布线标准设计，使整个网络教室具有高扩展性、灵活性、先进性、可管理性。规划：根据实际需求学校的信息点接入情况为加上教师机和服务器后的70点。线缆计算各学校电脑教室信息点自交换机至用户区计算机采用超五类非屏蔽双绞线，用以实现到用户工作区的连接。双绞线采室具体布置实施敷设。水平线缆的长度根据图纸估算并考虑了端接余量及富余量。