2018广西教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题及答案
2018广西教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题
答题注意事项：
1、答题前，请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名和准考证号填写清楚，并用2B铅笔将准考证号下方相应的数字框涂黑。
2、所有作答均在答题卡上完成，在题本或草稿纸上作答无效。
3、请保持答题卡整洁，严禁折叠！严禁将题本、答题卡及草稿纸带出考场！
4、请在题本指定位置填写自己的姓名和准考证号。
5、特别提醒你，在答题卡上填涂答案时一定要认准题号！
一、单项选择题（本大题共60小题，每小题0.5分，共30分。答题参考用时45分钟）
在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。
1.教师创设一定的教学情境，以提升学生认知水平为目标的教育是（）
A.德育
B.美育
C.体育
D.智育
2.关于德育、智育、体育、美育在全面发畏展的教育中的作用，下列表述正确的是（）
A.德育起前提和支持作用
B.体育起灵魂和统帅作用
C.智育起基础作用
D.美育起动力作用
3.我国教育目的的本质是（）
A.培养劳动者
B.为人民服务
C.坚持社会主义方向
D.培养全面发展的人
4.以培养创新精神为重点的教育是（）
A.应试教育
B.素质教育
C.职业教育
D.继续教育
5.下列选项中不属于学校产生的必备条件的是（）
A.发明印刷术
B.物质基础
C.阶级分化
D.脑力劳动与体力劳动相分离
【答案1-5】D D C B A
【科科按】
五育的关系：德育、智育、体育、美育、劳动技术教育关系密切，相互促进，相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。（1）德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，为其他各育提供了方向性的保证；（2）智育在全面发展教育中起着前提和支持作用，为其他各育提供了知识基础和能力基础；（3）体育在全面发展教育中起着基础作用，为其他各育提供物质基础；（4）美育在全面发展教育中起着动力作用；（5）劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。【关注公众号王利科，看更多真题、解析】
6.由蔡元培主持制定，实行“男女教育平等，允许初等小学男女同校”的现代学制是（）
A. “壬寅学制”
B. “癸卯学制
C. “壬子癸丑学制”
D. “壬戌学制”
7.依据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国现行学校教育制度主要包括的四个层次是（）
A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
B.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育
C.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育
D.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育
8.从知识的传授来说，教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生，而是必须对知识进行加工，使知识易于为学生理解和接受。
这反映教师劳动特点具有（）
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.繁重性
9.陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话用来阐释教师（）
A.文化素质
B.教育素质
C.身心素质
D.道德素质
10.从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种突发教学实践，表明李老师实现了（）
A.专业自主
B.专业自我
C专业自律
D.专业自创
【答案6-10】C A B D A
11.叶澜等学者对教师专业发展阶段进行了研究，认为能够认识到学生是学习的主人，把教学看作是教师帮助学生去理解、建构意义的过程，能够关注学生整体发展的教师，处于专业发展的（）。
A. “虚拟关注”阶段
B. “生存关注”阶段
C. “任务关注”阶段
D. “自我更新关注”阶段
12.主张教师专业发展除了个人努力外，更大程度上依赖于教师学习团队的建设，这种观点属于教师专业发展的（）。
A.感性取向
B.理智取向
C.文化生态取向
D.实践-反思取向
13.下列对班主任角色理解不正确的选项是（）
A.班级的教育者
B.班级的决策者
C.班级的组织者
D.班级的指导者
14.班集体发展到成熟阶段的特征是（）
A.班主任直接领导班级活动
B.班主任是班级核心和动力
C.自主地开展班级活动
D.学生积极分子不断涌现
15.对班集体的含义认识不正确的是（）
A.班集体是一个特殊的学生主体
B.班集体是一个学生的文化心理共同体
C.班集体是个性化的社会组织
D.班集体是具有自我教育能力的学生群体
【答案11-15】D C B C C
16.学生可以根据自己的兴趣爱好选择活动内容，体现了课外活动能（）
A.照顾学生的个别差异
B.使学生能够接触社会
C.促进校园文化的建设
D.约束学生的课堂行为
17.不受教学计划和学校围墙的限制，凡是符合教育要求、有利于学生身心发展的话动，都可
以创造条件组织开展。这反映的课外活动特点是（）
A.丰富性
B.多面性
C.灵活性
D.开放性
18.某学校机器人兴趣小组开展的编程交流活动属于课外活动的（）
A.文体活动
B.学科活动
C.科技活动
D.公益活动
19.学生进行课外阅读最适合的形式是（）
A.个人活动
B.群众性活动
C.小组活动
D.各学科活动
20.搜集各种教育现象发生、发展和演变的现实加以系统客观的分析研究，从而揭示起发展规律的研究方法称之为（）
A.行动研究法
B.历史研究法
C.实验研究法
D.比较研究法
【答案16-20】A D C A B
21.张老师积极参加学校的教学改革研究活动。经过一段时间的酝酿，他确定了“中国儿童教育发展研究”这一课题，这样的选题违背了教育研究选题的（）
A.需要性原则
B.科学性原则
C.可行性原则
D.创造性原则
22.基础教育改革要以“情”为纽带，以“思”为核心，以“儿童活动”为途径，以“美”为境界，以“周围世界”为源泉。这些观点源于（）
A.情境教育学派
B.情感教育学派
C.生本教育学派
D.生命化教育学派
23.下列属于教育活动的是（）
A.母鸡教小鸡觅食
B.警察训练警犬追查嫌疑犯
C.妈妈给孩子哺乳
D.爸爸叫孩子跟熟人打招呼
24.教育活动中教育者作用于学习者的全部信息是指（）
A.教育形态
B.教育影响
C.教育系统
D.教育规律
25.认为人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展的观点属于教育的（）
A.生物起源说
B.神话起源说
C.劳动起源说
D.心理起源说
【答案21-25】C A D B A
26.生产劳动的经验被排斥在学校大门之外的现象发生在（）
A.商业社会
B.农业社会
C.工业社会
D.信息社会
27.在教育系统中，各级各类学校、各类社会教育机构及教育实体内部的教育活动、教育过程，形成了一定的标准，这反映的现代教育的特点是（）
A.生产性
B.革新性
C.民主化
D.制度化
28.关于现代教育的发展趋势，下列说法中不正确的是（）
A.教育向信息化的方向发展
B.教育向国际化的方向发展
C.教育向精英化的方向发展
D.教育向终身化的方向发展
29.提出“把一切事物教给一切人类的全部艺术”思想的著作是（）
A.《大教学论》
B.《教育与文化》
C.《教育漫话》
D.《普通教育学》
30.认为学校是一个雏形的社会，学生在其中要学习现实社会中所要求的基本态度、技能和知识的思想家是（）
A.洛克
B.卢梭
C.康德
D.杜威
【答案26-30】B D C A D
31.董仲舒曾向汉武帝建议：“古之王者明于此，是故南面而治理天下，莫不以教化为大务。”从作用对象看，这体现了教育的（）
A.个体功能
B.社会功能
C.正向功能
D.负向功能
32.“出淤泥而不染”“同流而不合污”，说明人身心发展的源泉和动力是（）
A.主观能动性
B.社会环境
C.教育
D.遗传素质
33.布鲁姆与加涅教学目标分类理论的相似之处是把教学目标分类的着眼点放在（）
A.学习过程
B.学习方法
C.学习内容
D.学习结果
34.丁老师将口语交际《说说广告》一课的部分教学目标定为“说说自己喜欢和不喜欢的广告，注意说得有条理，把理由说充分”。此教学目标属于（）
A.普遍性目标
B.行为目标
C.生成性目标
D.体验性目标
35.某小学数学老师将教学目标定为“能用手势比划出1平方厘米、1平方分米的实际大小”，其中“能用手势”是教学目标的（）
A行为主体
B.行为动词
C.行为条件
D.表现程度
【答案31-35】B A D B C
36.某音乐老师将《火车开了》一课的教学目标定为“歌唱肘候能够面带微笑，并能在每一乐
句之前轻轻地换气”，这说明教学目标具有（）
A.整体性
B.灵活性
C.层次性
D.预期性
37.《教育-财富隐藏其中》报告指出，教学“应该是每一个人都能发现，发挥和加强自己的创造潜力”。这句话标明教学应注重（）
A.培育审美情感
B.培养正确的情感态度与价值观
C.发展智力和能力
D.掌握科学文化知识、基本技能
38.赫尔巴特的“明了、联想、系统、方法”四个阶段组成了（）
A.教学内容
B.教学设计
C.教学过程
D.教学媒介
39.教学过程是在理解、掌握已有文化科学知识基础上促进学生全面成长。这种观点属于（）
A.特殊认识说
B.认识-发展说
C.发展说
D情知说
40.以下不属于探究教学中学生获取知识基本阶段的是（）
A.明确问题
B.运用知识
C.深入探究
D.做出结论
【答案36-40】D C C B B
41.列宁曾说：“我们需要用基本事实的知识来发展和增加每个学习者的思考力。这揭示了教学过程中（）
A.传授知识与发展智力的关系
B.传授知识与思想教育的关系
C.直接经验与间接经验的关系
D.教师主导与学生主体的关系
42.“举一反三”中的“一”体现出教学内容的（）
A.预成性
B.基础性
C.先进性
D.相关性
43.在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是（）
A.课程标淮
B.课程计划
C.教学计划
D.教科书
44.学生在开展“保护绿水青山”主题的综合实践活动过程中，自己选择指导教师，遇到问题，积极主动查阅资料、确定活动方案，自觉呈现活动结果。这体现出综合实践活动课程的（）
A.综合性
B.实残性
C.开放性
D.自主性
45.《历史与社会》课程强调历史、地理和其他文科的融合与联系，这就要求学生采用自主、合作、探究等多种学习方式学习。这体现了新课程背景下的（）
A.接受性学习
B.综合性学习
C.碎片化学习
D.个性化学习
【答案41-45】A B A D B
46.某小学为培养学生的“工匠精神”和动手能力，与企业合作开发“手工陶瓷工艺品制作”课程资源，从空间上讲，这种课程资源属于（）
A.校内课程资源
B.素材性课程资源
C.校外课程资源
D.条件性课程资源
47.教与学之间共同活动的中介是（）
A.课程内容
B.教学方法
C.教学手段
D.教学目标
48.学生可以参与编制的教材种类是（）
A.国家教材
B.校本教材
C.乡土教材
D.地方教材
49.以问题为中心，旨在培养学生科学思维能力的学习方式是（）
A.混合学习
B.发现学习
C.有意义学习
D.研究性学习
50.倡导学生自主发展的课程实施观体现了（）
A.忠实取向
B.相互调适取向
C.创生取向
D.结果取向
【答案46-50】C A B B C
51.只能采用异质分组的小组合作学习类型是（）
A.小组调查
B.拼图法
C.公共学习
D.团队游戏竞赛
52.把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位老师用不同教材、对不同年级的学生采取直接教学和布置作业交替的办法进行教学的组织形式称之为（）
A. 个别教学
B. 复式教学
C. 道尔顿制
D. 特朗普制
53.学生根据人需要和兴趣，对某门课可以选择到不同的教室上课。这种教学组织形式被称为（）°
A.小组教学制
B.导生制
C.文纳特卡制
D.走班制
54.老师对学生学习方法指导的研究应当（）
A.与研究学生相结合
B.与研究教材相结合
C.与研究命题相结合
D.与研究考试相结合
55.小学生看到自己日记后面老师写的称赞话语很高兴，写日记更加积极了。这一现象表明了作业评价的（）
A.诊断功能
B.激励功能
C.调节功能
D.发展功能
【答案51-55】D B D A B
56.教师资格考试属于（）
A.形成性评价
B.总结性评价
C.常模参照评价
D.标准参照评价
57.学校教学评价中最核心、最基本的活动是（）
A.学生学业成就评价
B.学生综合素质评价
C.学生身体素质评价
D.学生心理素质评价
58.按教学常规，教师在教学过程中实施单元测验适宜采用（）
A.教师自编测验
B.标准化测验
C.表现性测验
D.总结性测验
59.班主任每学期期末给学生写的评语属于（）
A.自我评价
B.量化评价
C.质性评价
D.小组评价
60.“引导学生感受日月潭的美，激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感”，这一教学目标的不规范之处在于把行为主体表述成了（）
A.校长
B.学生
C.教师与学生
D.教师
【答案56-60】D A A C D
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二、多项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
在每小题列出的备选答案中有两个或两个以上是正确的。请从备选答案中选出正确的答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑。错选、多选或未选均不得分。少选且选择正确的，每个选项给0.5分。
61.某小学音乐老师讲授《明日歌》等诗词歌曲时，把《经典咏流传》节目引入课堂，组织学生观看节目、学唱歌曲，并用自己的话描述对歌词的理解，在加深学生对歌曲主题理解的同时，学生的音乐素养得到了提升。该教师教学遵循了（）
A.因材施教原则
B.系统性原则
C.发展性原则
D.直观性原则
62.教师在课堂教学过程中经常采用的考查方式有（）
A.口头提问
B.检查作业
C.书面小测验
D.期末考试
63.“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励和发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求，”涂尔干的这种教育目的价值取向体现了（）
A.个人价值高于社会价值
B.社会价值高于个人价值
C.社会的存在决定个人存在
D.个人的存在决定社会存在
64.素质教育的特征有（）
A.促进学生全面发展
B.面向全体学生
C.促进学生个性发展
D.面向多数学生
65.以下选项属于学校精神文化的是（）
A.校规
B.校歌
C.办学宗旨
D.校风
【答案】
61.BD
62.ABC
63.BC
64.ABC
65.BCD
66.下列属于学生本质特点的有（）
A.安全性
B.完成性
C.发展性
D.自主性
67.小强妈妈望子成龙心切，小强已上幼儿园，才刚刚学会认字，就给他报了一个作文班。上小学后，明知道儿子不喜欢弹钢琴，还是给他报了钢琴兴趣班。这说明小强妈妈在教育过程中违背了儿童身心发展的（）
A.互补性
B.差异性
C.稳定性
D.顺序性
68.班级组织建设工作包括（）
A.班级组织的设计
B.班级建设的指导
C.班级建设的评价
D.班集体的组织与培养
69.课外活动的基本要求（）
A.有明确的目的
B.学生起主导作用
C.充分发挥学生的主观能动性
D.要因地、因校制宜
70.下列选项匹配正确的是（）
A.叶澜-生命·实践教育学派
B.张文质-主体性教育学派
C.李吉林-理解教育学派
D.朱永新-新教育学派
【答案】
66.CD
67.BD
68.AC
69.ACD
70.AD
71.某小学科学老师将《我的手》一课的部分教学目标设定为：学生在观察与实践中知道手的基本构造、形态与功能，并能用语言或图画较准确地描述观察结果；与同学合作，并能设计出简单的实验验证自己的猜想，该教学目标属于三维目标中的（）。
A.情感与方法维度
B.过程与方法维度
C.知识与技能维度
D.情感态度与价值观维度
72.科学课程的编排方式要重视（）
A.科学知识的逻辑性
B.科学知识的稳定性
C.学生活动的意义性
D.学生活动的开放性
73.教学过程的基本功能有（）
A.感知生命
B.培育能力
C.涵养品性
D.传承知识
74.人工智能的发展影响着各个行业，也影响着教育发展与教学内容的更新。从社会生活角度来看，教学内容的选择关注（）
A.科技发展和最新成果
B.学生的年龄特点与思维方式
C.社会对教育的总体期望
D.学生的认识水平和接受能力
75.教学内容与社会生活，学生生活关系体现为（）
A.教学内容是对社会生活、学生生活的提升
B.教学内容与社会生活、学生生活保持一致
C.教学内容与社会生活，学生生活主动联系
D.教学内容是对社会生活，学生生活的抽象
【答案】
71.BC
72.ABCD
73.BCD
74.AC
75.ACD
三、判断题（本大题共20小题，每小题0.5分，共10分）
判断各小题的正误。你认为正确的用T表示，认为错误的用F表示，并在答题卡上将其对应的代码涂黑。
76.人类社会出现了专门学校教育，非制度化的教育就被制度化的教育所取代。
77.教育个性化是教育发展的一个趋势。
78.教育是一种消费事业、福利事业、不具有生产性。
79.劳动技术教育即组织学生参加生产劳动。
80.学校的公益性表明所有学校办学都不能以营利性为目的。
【答案76-80】×√×××
81．由于教师所面对的劳动对象是人而不是物，因此，教师的劳动具有复杂性的特点。
82.班级组织的健康发展在很大程度上取决于班主任对班级成员的认知和理解程度。
83.课外活动可以培养学生的组织、合作、礼让的等社会交往能力。
84.群众性的课外活动是全校学生参与的话动。
85.教育研究报告是三次文献。
【答案81-85】√√√××
86.教育教学设计是人为的和为人的。
87.课程改革即重新编写教材。
88.孔子“学”“思”“行”相结合的主张是我国最早以学为主的教学过程思想。
89.学校教学评价旨在通过考试来评选三好学生。
90.课后辅导着重解决学生的疑难问题与补救教学中的缺陷，同时对学生的学习与思维方法进行指导。
【答案86-90】√×√××
91.说课立足于“课”，侧重于“说”，说思路，讲依据，是对教案的重复。
92.教学工作的基本环节包括备课、上课、批改作业。
93.现代学习方式的基本特征是主动性、独立性、独特性、体验性和问题性。
94.讲授法意味看灌输式教学。
95.现代教学在本质上一种主体性教学。
【答案91-95】××√×√
四、材料分析题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
请分析以下材料，每小题有一个或多个正确答案，请从备选答案中选出正确的答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑。错选、多选或未选均不得分，少选且选择正确的，每个选项给0.5 分。
96.为了打造学校的特色，实现“班级有特色，人人有特长”，某高中推出了包括“一班一品”和“一人一品”的“一品活动”活动。
“一班一品”要求每个班级须拥有一项自己的活动项目品牌。经过一段时间的班级文化建设，该校陆续出现了“经典诵读班”、“航模班”等特殊班级。“一人一品”要求学生根据个人特长，自由填报志愿。为此，学校开设了跆拳道、篮球、舞蹈、科技发明等一系列课程，实行学生自由选课制度。这些措施激发了学生的兴趣，丰富了学生的学习生活，每个学生的特长更加突出。
从我国新课改基本理念的角度分析，该校做法说明（）
A.校本课程的开设有学校决定
B.学生可以自主选择校本课程
C.学校应关注学生个体差异
D.学校应大力培养单科独进的尖子生
97.苏老师的课堂有这样一个学习研讨阶段：首先将学生分成若干个小组，然后，学生按照预习提纲进行组内交流——班内交流—班内质疑——当堂检测。这一过程学生主持课堂教学，学生主讲，学生相互质疑、答辩，期间，老师适时点拨、指导，但不去控制局面，从新课程理念下教学行为的角度分析，上述材料反映出苏老师的教学行为有（）
A.帮助的行为
B.传授的行为
C.反思的行为
D.引导的行为
98.某校出现了“5+2=0”的现象：部分学生学习习惯不好，成绩不理想，家长抱怨学校教育不力，老师抱怨家长管教不够。针对这些问题，学校开设了“家长课堂”：通过微信群建立线上“日常家长课堂”，老师分享教育素材，与家长沟通学生在校情况；通过线下“周末家长课堂”，让家长走入学校，开展“如何看待玩游戏、怎么教育孩子”等家长、教师、学生共同参与的主题交流活动。一段时间后，家长与老师慢慢相互理解，家长对孩子的成长更加关注，真正建立起家校沟通的有效机构实现了从“5+2=0”到“5+2≥7”的转变。
从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析，上述材料表明（）
A.家校合作的措施应具体适宜
B.家校合作增强了家长的教育责任感
C.家校合作目标一致能产生教育叠加效应
D.家校合作中学校教育应对家庭教育全方位指导
【答案】
96.ABC
97.AD
98.ABC
99.夏老师一直秉持“每个孩子都是一座金矿”的教育理念，基于此，她与学生建立起两个网络平台：“心情睛雨表”和“我有话悄悄说”。通过前一个平台，学生与老师分享喜怒哀乐；通过后一个平台，学生说出老师对自己的误解或不公，老师开展自我批评。这两个平台成为夏老师与学生心灵沟通的桥梁，渐渐地，夏老师与所有学生都结成了无话不谈的好朋友，成为学生心目中的“女神”。
依据我国对师生关系的基本要求，夏老师与学生之间做到了（）
A.尊师爱生
B.和谐亲密
C.民主平等
D.心理相容
100.为了更好地开展班级工作，班主任和学生商议决定设计班级网页。他们先拟定了班级规程、班级话题、任课教师、班主任专栏等网页版块，然后分头收集素材，再集体讨论、筛选，确定材料，制成网页。网页投入使用后，大家经常就网页问题进行协商，自觉定期更新网页内容。
从班级管理的角度分析，上述材料中的班级（）
A.拓展了师生的交流空间
B.发挥了学生的主体作用
C.培养了学生的协作能力
D.提高了学生的生活能力
101.一位班主任在工作总结书中写道：“对待叛逆的学生，我会赞美他，找回本属于他的自尊心。即使是那些所谓的‘差生’，对自己也有良好的期待。那些满不在乎的样子，只不过是面对可能的批评所做出的自我保护姿态。所以我要做的就是陪伴他、帮助他找回自尊心，培养他的自尊心，然后再让他分析自身的问题，体验心理平失衡，进而慢慢完成转化。”
从班主任工作内容和方法的角度分析，上述材料反映出班主任要（）
A.善于识别和判断学生的需求
B.耐心引导和等待学生的发展
C.善于协调各方面的教育力量
D.利用反思总结提高工作水平
【答案】
99.ACD
100.ABC
101.ABD
102.学生“减负”议题在2018年两会期间成为关注焦点。某中学老师周老师受此启发，以“为什么学生学习负担那么重？”为题，用从网上直接下载的问卷，对当地学校408名学生进行调查，回收问卷183份。周老师对所搜集数据进行分析，并结合自己的体验撰写了论文。
从调查研究法的角度分析，周老师的调查研究需要改进的是（）
A.缩小抽样范围
B.自编或改编问卷
C.调整调查课题
D.提高问卷回收率
103.某学校自主创设“三三六”模式（即课堂自主学习三特点——立体式、大容量、快节奏；自主学习三模块—预习、展示、反馈；课堂展示六环节——预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评），该模式按照“10+35”的时间分配开展活动，以学生自主参与为主，老师用少于10分钟的时间进行“点拨”，学生用35分钟以上的时间进行课堂展示，这种模式使学生变苦学为乐学，变乐学为会学，变会学为愿学。
从现代教育改革思想的角度分析，上述材料体现了（）
A.强调学生“做中学”
B.学生合作学习，生成新知识
C.学生主体性的发挥
D.以课堂为中心的教学理念
104.在综合实践活动课上，梁老师布置学生做选题准备，提出今年是广西壮族自治区成立60周年，请同学们以此为背景，以自己生活的社区为切入点考虑选题。课后，同学们广泛查阅资料，并深入社区与居民交流获取灵感。选题课上，学生各抒己见，通过交流发现从社区变迁这一角度可以反映出自治区60年来的社会变化与成就。
经讨论，大家最终共同确定了这次综合实践活动的主题“社区记忆庆华诞”，并根据兴趣爱
好自愿组成小组，合作拟定了小组选题，如“社区的民居”“社区特色小吃”“社区老家电”等。
从综合实践活动设计选题策略的角度分析，上述材料说明（）
A.选题由老师确定
B.选题尊重学生想法
C.选题应指向现实
D.选题源于学生生活
105.欧阳老师对《声音的发生与传播》一颗的声音素材做了精心准备，但是在开始上课时，教室外突然传来奇怪的鸟叫声，学生纷纷往教室外张望。欧阳老师灵机一动，放弃了原来准备好的导入环节的声音素材，提高嗓门问：这奇怪的声音是从哪里传来的？学生们回答：教室外的鸟叫声。老师接着问：这个声音是怎么产生的？又是怎么传到我们耳朵里的？传播速度有多快？你们想知道吗？今天的学习内容会告诉我们答案。从此学生的注意力转移到教学内容上来。
从教学内容预设与生成关系的角度分析，上述材料说明（）
A.预设是生成的基础
B.既要充分预设也要动态生成
C.生成是预设的升华
D.积极利用教学智慧促成生成
【答案】
102.BD
103.ABC
104.BCD
105.ABCD
音乐教师招聘专业知识考试真题及答案
音乐教师招聘考试真题及答案 一.填空题(每空1分,共64分) 1.聂耳作曲家________人。主要作品有歌曲________、________、________、舞台音乐剧________、民乐合奏________。 2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫________。女高音优美抒情，女中音、女低音________-，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉________。音域一般为________度，男声比女声低一个________度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过________度。 3.号子也称劳动号子，它与相应的________-紧密配合，起着统一________，鼓舞________的作用。如：________号子、________号子、________号子等。演唱形式多为一领众和。 4.声乐演唱形式有________、________、________、________、________、________、________等演唱形式。 5.我国民族吹管乐器常见有________、________。________管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。 由于伴奏“________”而得名。________管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“________”。你熟悉的独奏曲________、________________。 6.小号是________-乐器。音色________。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏________-的旋律。 7.海顿是________国作曲家。维也纳________乐派奠基人。作品有________、________、________、等104部交响乐。 8.合唱是________的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱________以上不同声部的歌曲。分为________合唱和________合唱，通常用________或________伴奏，也可以是无伴奏合唱。 9.山歌是指人们在田野劳动或________时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、________、________、________。 10.西洋弓弦乐器________、________、________、________。 11.刘天华我国音乐教育家，民族________作曲家。二胡、________演奏家。作品：________、________。 12.我国民族拉弦乐器有：________、________、________、________。 13.音乐中音色大致分成两大类：________、________。
2010最新版_音乐教师招聘历年真题汇总及参考答案_10套
2005音乐教师招聘试题 一、填空题（每空0.5分，共14分） 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、________创造性发展价值_________________、社会交往价值、______文化传承价值____________四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、_________________等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、_______ ___、_______和声；速度和力度；音色______、___________等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。 6、《________________________》是现代京剧《_________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。 7 ___组歌___是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。 8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。 10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。
[音乐] 中小学音乐教师招聘考试真题及答案
[音乐]中小学音乐教师招聘考试真题及答案 一.填空题(每空1分.共40分) 1《.兄妹开荒》的作者是( ),( )人 2.柴科夫斯基是( )国人.作品《》《》《》. 3《.小白菜》是( )民歌.属于( )合唱. 4.巴赫是( )国人,他在( )音乐与和声的发展及( )的提倡和运用都做出卓越的贡献.主要作品《》《》 5《.春节序曲》的曲作者( )作品有《》《》. 6.乐曲《在中亚细亚草原上》作者是( )国作曲家( ). 7.《黛玉葬花》是( )剧选自《》 8.《饮酒歌》是( ) 歌剧《》选曲.作曲是( ). 9.《快乐的女战士》是现代( )舞剧《》选曲 10. 《春之歌》是( )独奏曲是( )国作曲家( )所写.作品有《》《》 11.《中国人民解放军进行曲》是( )合奏作曲是( )他的作品《》《》. 12.《葬礼进行曲》是( )独奏.作曲是( )波兰作曲家( )家.作品有《》《》《》. 二.单项选择题每题2分,共20分) 1.歌剧《五洲人民齐欢笑》选自( ) A.《江姐》 B 《白毛女》 C 《红珊瑚》 D 《刘胡兰》
2.乐曲《梁山伯与祝英台》属于( ) A 琵琶协奏曲 B.小提琴协奏曲 C 管弦乐 D.电子音乐 3.乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首( ) A.钢琴独奏B小提琴独奏 C .箫独奏 D.巴扬独奏 4.《保卫黄河》是钢琴协奏曲《黄河》的第( )乐章. A.二 B. 四 C. 六 D.三. 5.《吉卜赛之歌》小提琴独奏是( )的作品. A. 威尔第 B. 萨拉萨帝 C. 西贝柳斯 D.门德尔松 . 6.《阿尔波拉达》是管弦乐《西班牙随想曲》的第( )乐章 A. 一. B. 二 C. 三. D. 四 7.《芳草青青晨风爽》是( )剧《皇亲国戚》的选段. A. 越剧 B.京剧 C.龙江剧 D.评剧 8.《赫哲人的春天》是( )独奏曲. A. 箫 B.筝 C.琵琶 D.笛子 9.《买花姑娘》是( )电影《买花姑娘》的插曲. A. 中国 B.日本 C.朝鲜 D.美国 10 .《爱我中华》是( )作词作曲. A . 乔羽词刘治曲. B. 乔羽词徐沛东曲 C.张和平词冯晓泉曲 D.周振天词王付林曲. 三.判断题.(共5分)1.《告别》是《长征组歌》曲二. ( )2.《埃格蒙特序曲》是德国作曲家贝多芬的作品( ).3.《松花江上》是解放以后的作品( ).4.《霓裳羽衣曲》
音乐教师招聘考试试题及答案汇总
一、填空题(每空0.5分，共14分) 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、 ___________________________、社会交往价值、 _________________________四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价 值观、____________________、__________________三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、 __________________等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、 ______________、___________等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事 教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。 6、《________________________》是现代京剧 《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。 7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。 8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。
10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的曲。 12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的，为典型的____________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。 14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。 15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个 乐章。《》是该作品的第四乐章。 16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧 《____________________》中的一首歌曲。 17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。 19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的 第二首。 20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四( )交响曲》。 二、多项选择题(每题1分，共5分) 1、下列哪些方法可将音程扩大? ( ) A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音 D、同时降低冠音和根音
教师招聘考试真题及答案解析
2010 浙江教师招聘考试真题及答案解析 一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1 分，共20 分) 1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( C ) 。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培 根 D. 梅伊曼和拉伊 解析：英国哲学家培根(1561~1626) 为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。 作为“近代实验科学鼻祖”，培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学, 提出了实验的归纳法，将其看成是获得真正知识的必由之路，为后来教育学的发展奠定了方法论基础。此外,1623 年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来。 2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( C ) 。 A.美德是否可教 B. 教学具有教育性 C.人的和谐发展和年龄分期 D. 教育即生活 解析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。 3.独立形态时期的第一本教育学著作是( C ) 。 A.《雄辩术原理》 B. 《康德论教 育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》 解析：在教育学史上，一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期。 4.与封建社会教育特征不符的是( A ) 。 A.师生关系民主化，出现了双轨制 B. 教育具有阶级性和宗教性 C .以“四书五经”等经典为教育内容书院和社学并存 D. 官学与私学、
5. 首先提出“普及教育”口号的是在 ( C ) 时期 A.奴隶社会 会 D. 社会主义社会 解析：随着生产力的发展， 科学技术和生产的结合越来越紧密， 要求工人的文化 程度越来越高， 再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展， 资本主义提出了 “普及教育”的口号。 6. 我国第一个正式实施的学制是 ( D ) 。 A. 壬寅学制 B. 壬戌学制 C. 甲午 学制 D. 癸卯学制 解析：学校教育制度简称学制， 是指一个国家各级各类学校教育的系统。 我国近 代学制的情况： 1902 年，我国颁布了第一个近代学制“壬寅学制”，但未实施； 1904年，我国颁布了“癸卯学制”，这是我国第一个正式实施的学制。 1922 年， 我国颁布了“壬戌学制”，即通常所说的六三三学制，一直用到中华人民共和国 成立。 7. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现 了 ( B ) 的教育目的观。 A. 教育无目的论 论 D. 个人本位论 解析：“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记?学记》，意思是君子如果 要教化人民， 造成良好的风俗习惯， 一定要从教育入手。 表达了这样一种治学精 神即，教育，担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。 “古之王者，建国 君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事 情。其体现了社会本文论的教育观。 8. 对残疾儿童的教育要依据 ( B ) 的特征进行。 A. 儿童身心发展的顺序性 化与互补的协调性 C. 儿童身心发展的统一性 平衡性 9. “教育对人的肉体和精神都要关心， 但主要关心的应当是灵魂， 教育应当建立 在精神本质占优势的基础上”，这一观点是 ( A ) 教育目的论。 A. 神学的 B. 科学本位 C. 社会本 B. 封建社 C. 资本主义社会 B. 社会本位 C. 科学本位论 B. 儿童身心发展的分 D. 儿童身心发展的不
【音乐学科】音乐教师招聘考试模拟真题及答案
【音乐学科】音乐教师招聘考试模拟真题及答案 一、填空题 1．波兰著名音乐家________创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。 2．音乐表现的基本要素是________、__________、___________、_______等。 3．聂耳是________、________家，是中国无产阶级革命音乐的奠基人。他的________被定为中华人民共和国国歌。 4．中国的传统七声音阶是________、________、________三种结构形态。 5．中国传统五声音阶调式是________、________、________、________、________。 6．小提琴协奏曲《梁祝》的作者是________、________ ，作品完成于1959年。 7．舒伯特是_______著名作曲家，一生中创作了多部交响曲，尤为令人称道的是他毕业还创作了六百余首艺术歌曲。其代表作有________、________、________、________等。 8．《蓝色多瑙河》圆舞曲是奥地利作曲家________创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。 9．田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为________，是进步影片《风云儿女》的主题歌。 10．1934年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大·齐尔品举
办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺绿汀应征写下的钢琴独奏曲________，一举夺得头奖。 11．________是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名是《我们是共产主义接班人》。 12．将八度分成十二个均等半音的律制，称为________。 13．乐曲《百鸟朝凤》是一首________独奏曲。 14．民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、________、小调等三种类型。 15．笛子独奏曲________以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。 16．第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家________于1781年创作的。 17．1976年，粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲________。 18．黄自，江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧________、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。 二、选择题 1．小字组a至小字一组d之间共包含几个半音？（） A．五个B．四个 C．三个D．二个 2．下列不属于冼星海黄河组曲的是（）
2010年音乐教师招聘考试试题_填空题总结
2010年音乐教师招聘考试试题填空题总结 1 、海顿是（奥地利）国作曲家。维也纳（古典）乐派奠基人。作品有（告别）、（惊鄂）、（时钟）等 10 4部交响乐。 2 、合唱是（声乐）的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱（两个）以上不同声部的歌曲。分为（童声）合唱和（混声）合唱，通常用（钢琴）或（乐队）伴奏，也可以是无伴奏合唱。 3 、山歌是指人们在田野劳动或（抒发情感）时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、（情感质朴）、（高亢）、（节奏自由）。 4 、西洋弓弦乐器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。 5 、刘天华我国音乐教育家，民族（器乐）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（光明行）、（空山鸟语）。 6 、我国民族拉弦乐器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。 7 、音乐中音色大致分成两大类：（声乐）、（器乐）。 8 、组歌是由一些内容上互相联系着（歌曲）组成的（声乐）套曲。 9 、西洋铜管乐器有（小号），（圆号），（长号），（大号）。 10 、《五月的鲜花》是（光未然）词、闫述诗曲。 11 、《军港之夜》是（马金星）词、刘诗召曲。 12 、《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段。 13 、京剧产生于（北京），流行全国，至今有（ 200 200 200 200 ）多年历史。以（西皮），（二黄）为主要唱腔。伴奏乐器有 : （京胡），（京二胡），（月琴）及打击乐器。传统剧目有《空城计》《铡美案》。现代剧目有 :《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。 14 、《祖国颂》是（乔羽）词，（刘炽）曲。 15 、《在希望的田野上》是（晓光）词，（施光南）曲。 16 。《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家（罗尼西）写的。他的歌剧有《威廉退尔》、《奥赛罗》、《塞维尔的理发师》、《 e 小调第九“ 自新大际” 交响曲》。 17 、德沃夏克是（捷克）民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。 18 、《如歌的行板》是俄国作曲家（柴柯夫斯基）作品。 19 、希腊古典时期伟大的三位悲剧诗人是埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。 20 、西方最早的复调音乐产生在 9 世纪世纪，被称为奥尔加农。 21 、中世纪兴起的复调音乐形式主要有奥尔加农、狄斯康特、孔特克图斯、克劳苏拉（或经文歌）等。 22 、通奏低音是巴罗克音乐的标志性特征，它的产生导致了和声学的诞生，并促使大小调体系的产生。
中小学音乐教师招聘考试试题77796
中小学音乐教师招聘考试试题（二） Ⅰ卷：选择题(60分) 一、公共知识(20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。) 1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：(B) A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。 D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。 2.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：(A) A.迁移。 B.同化。 C.顺应。 D.模仿。 3.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：(B) A.传授学生知识。 B.发展学生能力。 C.培养学生个性。 D.养成学生品德。 4.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：(A) A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。 C.记忆能力不深刻。 D.思维能力有欠缺。 5.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：(B)
A.基本道德知识的理解与掌握。 B.日常行为习惯的养成与实践。 C.道德理想信念的培养与指导。 D.人生观价值观的选择与确立。 6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：(B) A.《中华人民共和国教师法》。 B.《中华人民共和国义务教育法》。 C.《中华人民共和国劳动法》。 D.《中华人民共和国计划生育法》。 7.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：(C) A.焦虑症。 B.恐惧症。 C.强迫症。 D.抑郁症。 8.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：(B) A.积极的情感教育。 B.意志品质的培养。 C.人际交往教育。 D.良好性格的教育。
2010年教师招聘考试真题[普通心理学试题部分]
9.28心理学一、选择题（2×20=40分） 1. 下列选项中属于个性心理特征的是（） A．注意B．思维C．理想D．能力 2. 下列选项中属于心理学感觉范畴的是（） A．某人去一个旅游景点旅游，对该景点感觉良好 B．进到一个黑屋子中，眼睛感觉一片漆黑 C．老李感觉小张是个有前途的青年 D．来到一个陌生的地方，我感觉像进了迷宫 3. 根据研究，下列哪种学习程度的记忆效果较好D A33% B．78% C．100% D．150% 4. 小王去年去过长城，至今长城的映像还留在他的脑海中。请问，这种映像属于（B ）A．知觉B．表象C．想象D．思维 5. 下列关于情绪的说法不正确的是（B ） A．情绪的发展要早于情感B．情绪比情感稳定 C情绪表现外显性D．情绪的生理性 6. “江山易改，本性难移”和“人心不同，各如其面”说的分别是（C ） A．个性的整体性和可塑性B．个性的稳定性和可塑性 C．个性的稳定性和独特性D．个性的社会性和独特性 7. 下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高（D ）A．家庭的现代化B．安静的学习环境C．结交正直诚实的朋友D．搞小发明 8．对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意（D ） A．有意安排各种困难，培养其克服困难的精神 B．培养其压制情绪冲动的能力 C．培养其当机立断的性格 D．保护其自尊心，不公开批评他们，经常鼓舞他们，积极引导 9．“一题多解”和“一事多写”是要培养学生的（B ） A．聚合思维B．发散思维C．形象思维D．抽象思维 10．下列哪项不属于一般能力（A ） A．智力B．记忆力C．思维力D．注意力 二、填空题（2×20=40分） 1．反射根据产生的条件不同可分为非条件反射与＿＿＿ 2．高级神经活动的的基本过程是兴奋过程与＿＿＿ 3．意识有三个水平：无意识水平，前意识水平和＿＿＿ 4．注意可分为无意注意、＿＿＿、有意后注意。 5．注意的基本特征有：稳定性、广度、分配和＿＿＿ 6．人能从纷繁的刺激物中主观地选择某些刺激物进行知觉,说明知觉具有＿＿＿ 7．个人以感知过的事物为内容的记忆称为＿＿＿记忆 8．识记一般有三种方法:整体识记法,部分识记法和＿＿＿ 9．发展创造想象的条件有创造动机，扩大知识范围，增加表象储备，积极思维活动与＿
音乐教师招聘试题及答案
音乐教师招聘试题及答案
音乐知识填空测试题 1、民歌多为群众口头相传中不断加工提高的集体创作。常 见的民歌体裁有：（劳动号子）、（山歌）、（小调）、儿歌、风俗歌等。 2、鼓吹乐又称鼓乐是一种在中国农村流创最广的，以吹奏 乐器和（打击乐器）为主的民间器乐合奏。 3、广东音乐是流行于广州市及珠江三角洲一带的民间器乐 乐种。它的前身是（粤剧）的过场和烘托表演的小曲。 4、京剧大师（梅兰芳）在其一生的舞台生活中，勇于创 新，提高、发展了旦角的延长和表演艺术，形成了独树一帜的“梅派”表演风格。 5、东亚音乐多采用（五声）音阶，中亚和西亚采用（七声） 音阶。 6、非洲音乐高度发展的（节奏）是非洲音乐的最主要 特点，具有特殊的重要性。 7、欧洲民间音乐的音阶呈多样化，主要是（七声）音阶； 大部分地区大多采用均分节拍，歌曲多采用（分节歌）结构。 8、艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的，根据（文 学家诗作）而创作的歌曲。 9、标题音乐是一种用（文字）来说明作曲家创作意图和 作品思想内容的器乐曲。 10、民族乐派的作品以反映（本民族的历史）和（人民生 活）为题材，具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情 感。 11、印象主义音乐风格的其中一个主要特征，是作品多以 自然景物或诗歌绘画为题材，突出瞬间的（主观印象） 或感受。 12、无调性音乐就是没有调性的音乐，它取消了各音之间 的音级功能差别，打破了传统大小调体系的束缚，八 度中的（十二个半）音处于平等地位。 13、爵士乐是一种（即兴演奏形态），演奏者常是根据某 种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律进行即兴变 奏。 14、中国民族音乐基本上由（宫廷音乐）、（人文音乐）、（宗教音乐）（民间音乐）四部分构成。 15、学堂中“乐歌”课中教唱的歌曲被称为（学堂乐歌）。 16、新音乐运动的代表作曲家有（聂耳）、（冼星海）、 张寒晖、贺绿汀、吕骥等。 17、歌剧是以（歌唱）为主，综合音乐、戏剧、诗歌、 舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式。 18、音乐对于社会具有（审美）功能，（认识）、（教育）功能和（娱乐）功能。 试题一
2009安徽合肥音乐教师招聘考试真题及答案
2009安徽合肥音乐教师招聘考试真题及答案 一.填空.(每空1分总计40分) 1.在歌(乐)曲中,我们常常看到# .b . 这样的记号,那么"#"是(升 )号,"b"是( 降)号.在乐曲中的还原记号是( ).他们统称为(变音记号 )号. 2.歌曲是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫( 弱起)小节,也叫不(完整 )小节. 3.常见的乐段由(四个 )或(两个 )乐句组成.他的形象单一,能完整或相对完整地表达一个(乐思 ),结尾一般落在(主音 )上.由一个乐段构成的歌(乐)曲,我们称它为( 一段体). 4.( 节奏)是音乐的骨骼,是塑造音乐(形象 )的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐(丰富多彩 ) 5.在一拍内三个音的时值均等.这种特殊的节奏叫做(三连音 ). 6.由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做(节拍 ). 7.旋律的进行方向可分为(上行 ).(平行 ).( 下行).他们的交替进行,就形成了波浪式的旋律. 8.贝多芬生于波恩,(德 )国作曲家,他的音乐创作集古典派之大成,开浪漫乐派之先河.主要作品有:钢琴奏鸣曲 ,.,管弦乐＜埃格蒙特序曲＞，具有历史意义的第一至第九交响曲. 9.交响曲是由管弦乐队演奏的大型( 乐曲),通常由四个乐句组成.第一乐章为(快 )板,(奏鸣 )曲式.第二乐章(行 )板,( 变奏)曲式;第三乐章为(快 )板,(复三部 )曲式;第四乐章为( 快)板,( 奏鸣)曲式. 10.竹笛是我国民族吹管乐器.常见的有( 曲笛),( 梆笛). 11.声乐有独唱,齐唱,(表演唱 ),重唱,轮唱,合唱,( 对唱)等演唱形式. 12.被人们称做"乐器之王"的键盘乐器是( 钢琴). 13.汪立三,著名的作曲家,音乐教育家,1933年生于武汉.主要作品有:钢琴曲..＜东山魁夷画意＞ >等. 二.选择:(每题2分总计20分) 1.被称为梆子戏,代表剧目有等的是( A ）． Ａ．豫剧Ｂ．评剧Ｃ．话剧Ｄ．戏剧
音乐教师招聘历年真题汇总及参考答案-10套
音乐教师招聘试题 一、填空题（每空0.5分，共14分） 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、__创造性发展价值__、社会交往价值、_人文传承价值_四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、_知识与技能_、_过程与方法____三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、___舞歌_____、___风俗仪式歌____等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、_和声_、_速度与力度_、_音色_等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《_长恨歌_》。 6、《只盼着深山出太阳_》是现代京剧《_智取威虎山_》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。 7 ___组歌___是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。 8、《喜洋洋》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《_牧童短笛_》在1934年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。 10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自普契尼写的歌剧《图兰朵》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的__独唱___曲。 12、__海顿_一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰施特劳斯于1867年创作的，为典型的维也纳圆舞曲_结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。 14、《图画展览会》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。 15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个乐章。《欢乐颂》是该作品的第四乐章。 16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《扬子江暴风雨》中首歌曲。 17、《翻身的日子》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《八板》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。 19、钢琴曲《月光》，是法国印象派作曲家德彪西创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。 20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四（惊鄂）交响曲》。 二、多项选择题（每题1分，共5分） 1、下列哪些方法可将音程扩大？（ABC ） A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音 D、同时降低冠音和根音 2、下列哪些和弦是不协和和弦？（BD ） A、大三四六和弦 B、增三四六和弦 C、小三六和弦 D、小小七五六和弦 3、下列各调中，哪些属于调号为三个升号的同宫系统调？（ ABCD ） A、B商 B、＃F羽 C、＃C角 D、E徵 4在常用的等调中，其调号关系为：（ BCD ） A、五升等于六降 B、六升等于六降 C、七降等于五升 D、七升等于五降 5、下列哪些调之间是等音调关系？（AC ） A、以＃G为商的宫调式与ｂB为角的宫调式 B、ｂA商与＃G 羽 C、以＃A为Ⅱ级的和声小调和以ｂa为主音的和声小调 D、ｂd自然小调与＃C大调 三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题0.5分，共8分） 1、舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲 的第4首。（×） 2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》。冬之旅（×）
【真题】全国中小学音乐教师招聘考试音乐学科专业知识试题库
全国中小学音乐教师（含特岗教师）公开招聘考试专用中小学音乐教师学科专业知识真题试卷（并适用于各类音乐学科专业检测复习使用） 温馨提示 1．本试卷中所有试题来自2016-2020年全国各地公招音乐教师考试，中小学音乐特岗教师考试、中小学音乐教师资格证考试试题。包含中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、基础乐理与和声、曲式与作品分析、艺术概论等考点。内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。 2.音乐教师招聘入编考试考题主要为识记为主，极少涉及到创编题目，不会涉及太深太过抽象的考题。识记性的知识较多，对中外音乐史、基础乐理知识、和声、曲式等考查的知识点较细、较深。需要考生朋友重点关注。 3.复习建议：巩固基础，自我提升，取材真题，系统复习。 最后预祝各位教师朋友顺利入编，成功上岸。 一、单选题 1．C自然大调中：G-F应解决到（）。 A.C-E B.G-G C.G-E D.E-G 参考答案：CC自然大调中的稳定音级为C.E、G，F应解决到E。 2．金、石、丝、竹、( )、土、革、木是我国民族乐器制作的八种重要材料，人们常用“八音”概称我国传统的民族乐器。
A 埙 B竽 C笙 D匏 参考答案：选D。 我国古代八种制造乐器的材料，通常为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种不同质材所制，故本题正确答案选D。 3．小提琴独奏曲《思乡曲》的作者是( ) A.吴祖强 B.贺绿汀 C.马思聪 D.付聪 参考答案：选C。 马思聪是中国第一代小提琴音乐作曲家与演奏家，《思乡曲》是他的代表作故本题正确答案选C。 4．“3/8”拍哪种描述是正确的？（） A、每小节8拍 B、以3分音符为一拍 C、每小节3拍 D、都不对 参考答案：C 5．探戈是一种民间舞蹈，它起源于（） A.中国 B.阿根廷 C.朝鲜 参考答案：B 6．京剧“四平调”的唱腔特点：（） A、细致优美，旋律性强，擅长表现细腻、欢悦的情调，属于西皮类唱腔。 B、擅长表现委婉缠绵、哀怨凄楚、激越愤怒的情绪，伴奏与二黄腔接近。 C、激越愤怒，是净角常唱的唱腔。 参考答案：B 7．冼星海的歌曲创作特点是：（） A、突出民族性、艺术性和大众化的创作特点。 B、追求西洋音乐的表现形式和深刻细致的艺术效果。 C、继承保留传统民族民间音乐的表现形式和含蓄深远的表现效果。 参考答案：A 8．以演唱"赞歌"而一举成名男高音歌唱家是：（） A.施鸿鄂 B.李双江 C.吴雁泽 D.胡松华 参考答案：D
2010年山西省教师招聘考试音乐真题试卷
2010年山西省教师招聘考试音乐真题试卷 （满分100分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分） 1．义务教育阶段音乐课的任务是（ ） A ．为了培养音乐的专门人才 B ．面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益 C ．使学生的群体意识、合作精神等得到锻炼和发展 D ．培养学生的个性和创造才能 2．民族管弦乐队能演奏和声音响丰满、气势宏大或感情细腻、抒情优美的音乐作品。大型民族管弦乐队的编制一般为（ ）人。 A ．60～80 B ．30～50 C ．80～100 D ．40～60 3．下列乐器不属于弹拨乐器的是（ ） A ．古筝 B ．扬琴 C ．笙 D ．柳琴 4．西洋铜管乐器中，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是（ ） A ．长号 B ．小号 C ．圆号 D ．管子 5．以下乐曲中属于古曲的是（ ） A ．《春节序曲》 B ．《金蛇狂舞》 C ．《高山流水》 D ．《彩云追月》 6．我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的音孔，音色淳厚，古朴。它是（ ） A ．埙 B ．竖笛 C ．葫芦丝 D ．竽 7．广东音乐中的粤胡又称为（ ） A ．中胡 B ．板胡 C ．椰胡 D ．高胡
8．作曲家比才写作的《小步舞曲》（《阿莱城姑娘第二组曲》第三首），其演奏乐器属于（） A．铜管乐器B．木管乐器C．弓弦乐器D．打击乐器 9．下面作品不属于德国作曲家韦伯作品的是（） A．《自由射手》B．《邀舞》 C．《奥伯龙》D．《奥塞罗》 10．富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人物是（）A．程砚秋B．周信芳 C．梅兰芳D．尚小云 11．《爱我中华》是由（） A. 乔羽作词，刘治作曲 B. 乔羽作词，徐沛东作曲 C. 张和平作词，冯晓泉作曲 D. 周振天作词，王付林作曲 12．《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》，曾被填上《打黄河会》的歌词，这首新民歌总称为“小调”，但是其旋律舒展，感情奔放，而带有明显的（）风格。 A．民谣 B．童谣C．山歌D．信天游 13．被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是（） A．王洛宾B．冼星海C．聂耳D．黄自 14．《阿尔波拉达》是管弦乐《西班牙随想曲》的第（）乐章。 A．一 B．二 C．三 D．四 15．华尔兹来源于（） A．美国B．意大利舞剧C．墨西哥D．德国、奥地利民间16．“三一律”是欧洲（）戏剧的创作法则。 A．文艺复兴 B．古典主义 C．浪漫主义 D．现实主义 17．1934年获齐尔品“征求有中国风味的钢琴曲”比赛头奖的钢琴曲名是（）A．《到敌人后方去》B．《摇篮曲》 C．《牧童短笛》 D．《游击军》18．歌剧（）是瓦格纳的作品。 A．《茶花女》B．《纽伦堡的名歌手》 C．《塞维利亚理发师》D．《费加罗的婚礼》 19．俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（）作品是受其影响的。
音乐中小学音乐教师招聘考试真题及答案
[音乐] 中小学音乐教师招聘考试真题及答案 一.填空题(每空1分.共40分) 1《.兄妹开荒》的作者是( ),( )人 2.柴科夫斯基是( )国人.作品《》《》《》. 3《.小白菜》是( )民歌.属于( )合唱. 4.巴赫是( )国人,他在( )音乐与和声的发展及( )的提倡和运用都做出卓越的贡献.主要作品《》《》 5《.春节序曲》的曲作者( )作品有《》《》. 6.乐曲《在中亚细亚草原上》作者是( )国作曲家( ). 7.《黛玉葬花》是( )剧选自《》 8.《饮酒歌》是( ) 歌剧《》选曲.作曲是( ). 9.《快乐的女战士》是现代( )舞剧《》选曲 10. 《春之歌》是( )独奏曲是( )国作曲家( )所写.作品有《》《》 11.《中国人民解放军进行曲》是( )合奏作曲是( )他的作品《》《》.
12.《葬礼进行曲》是( )独奏.作曲是( )波兰作曲家( )家.作品有《》《》《》. 二.单项选择题每题2分,共20分) 1.歌剧《五洲人民齐欢笑》选自( ) A.《江姐》 B 《白毛女》 C 《红珊瑚》 D 《刘胡兰》 2.乐曲《梁山伯与祝英台》属于( ) A 琵琶协奏曲 B.小提琴协奏曲 C 管弦乐 D.电子音乐 3.乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首( ) A.钢琴独奏 B小提琴独奏 C .箫独奏 D.巴扬独奏 4.《保卫黄河》是钢琴协奏曲《黄河》的第( )乐章. A.二 B. 四 C. 六 D.三. 5.《吉卜赛之歌》小提琴独奏是( )的作品. A. 威尔第 B. 萨拉萨帝 C. 西贝柳斯 D.门德尔松 . 6.《阿尔波拉达》是管弦乐《西班牙随想曲》的第( )乐章 A. 一. B. 二 C. 三. D. 四 7.《芳草青青晨风爽》是( )剧《皇亲国戚》的选段. A. 越剧 B.京剧 C.龙江剧 D.评剧 8.《赫哲人的春天》是( )独奏曲. A. 箫 B.筝 C.琵琶 D.笛子
音乐教师招聘考试试题及参考答案一汇总
一、填空题（每空0.5分，共14分） 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、_________________________________ 社会交往价值、____________________________ 四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、 三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、 等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、 等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的 同时还创作了许多作品，如清唱剧《》。 6、《 _________________________ 》是现代京剧《 _________________________ 》第 三场杨子荣在’深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。 7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。 8、《 ________________ 》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全 曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》 等，其中作品《_____________ 》在1934年亚历山大？齐尔品举办的征求中国风味的 钢琴曲”评选中获一等奖。 10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的曲。 12、 ____________ 一生写有一百多首交响曲，号称交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰？施特劳斯于1867年创作的，为典 型的结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
音乐教师招聘考试试题
音乐教师招聘测试试题 第一部分：音乐教育的基本理论和实践（共10分） 根据音乐教学过程中，学生获得信息来源及主要活动方式，当前中小学常用的教学方法有哪些？ 第二部分：音乐教育的基本知识和技能（90分） 1、将八度分成十二个均等的部分（半音）的律制叫做。 2、在五线谱中，谱号的作用是用以确定音符的记号。 3、在乐谱中，小节线的作用是用以划分规律的记号。 4、调号是用谱号后升、降号的多少来表示的，c小调的调号有个，C商调的调号有个。 5、在五声调式中，由两音之间构成唯一的大三度。 6、近关系调的主要特征之一是两调之间的和弦较多。 7、在大、小调体系中，大、小调式各有种形式。 8、在单音程中，自然音程共有个。 9、在乐谱中“ ”这个记号的意义是。 10、由相邻音级构成的全音，称为，由或构成的全音，成为变化全音。 11、在单音程中，自然音程共有个。 12、B大调中的＃G音用首调唱名法演唱，它的唱名是。 13、世界上第一位发明十二平均律的是中国明朝人。 14、歌剧《茶花女》的第一幕开始不久时，剧中男女主角的二重唱歌曲是《》。 15、咏叹调《今夜无人入睡》是选自的歌剧《》，这部歌剧描述了一个发生在中国元朝都城的故事。 16、中国现代歌剧发展史可以从二十世纪二、三十年代创作的儿童歌舞剧《麻雀和小孩》，创作的《扬子江暴风雨》算起。 17、是一种大型的器乐体裁，它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰富多样，并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。 18、有一首明清琵琶古曲，曾用过《夕阳箫鼓》、《浔阳琵琶》等曲名，1925年改成民乐合奏后，取名为《》。 19、《第一钢琴协奏曲》是 1930年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲。 20、京剧是我国戏曲艺术库中一颗闪亮的明珠，至今有多年历史，以和 为主要唱腔。 21、五线谱有两种唱名法唱名法和唱名法。 22、“a tempo”的中文意思是。 1、下列速度术语中，哪一个是最慢的？ A、Moderato B、Lento C、Presto D、Andante 2、调号相同的调称为： A、关系大小调 B、等音调 C、同主音调 D、同名调 3、下列标记中表示小快板的是： A、A llegro B、Andante C、Allegretto D、Adagio 4、下列音程中音数是4的有： A、增五度 B、大三度 C、减七度 D、纯五度 5、小字组a至小字一组c之间共包含几个半音？ A、二个 B、三个 C、四个 D、五个 6、以E为下方音向上构成大七度音程，其上方音应为： A、C B、D CC D、D 7、将纯四度音程的下方音降低增一度后，其应成为： A、大三度 B、减四度 C、增四度 D、减五度 8、增六度和下列哪个音程互为等音程。