部编版小学语文四年级上册第六单元培优试题附答案(共4套)

统编版四年级语文上册第六单元培优卷（A）

（考试范围：《牛和鹅》、《一只窝囊的大老虎》、

《陀螺》、《语文园地六》）

时间：90分满分100分

一、基础训练营。（49分）

1．看拼音，写词语。（8分）

fǔmō shèn zhìdà gài kǒu zhào

chè lípíng jièchuíd? kuìbài

2．给加点的字选择正确的读音。（4分）

挣．（zhēnɡ zhènɡ）脱束．(shùsù)缚．(fúfù)

扇．(shān shàn)翅膀脚爪．(zhuǎzhǎo)

胳臂．(bìbei) 尽．(jìn jǐn)管

尽．（jìn jǐn）情

3．选词填空。（3分）

如果……就……因为……所以……虽然……但是……

(1)大家都说：_________牛的眼睛看人，觉得人比牛大，___________牛是怕人的。

(2)______我们都欺负牛，______牛像是无所谓似的。

(3)______在路上碰到鹅，我们______得绕个大圈子才敢走过去。

4．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是( )。（2分）

这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般______对手，刚一接触，又各自______一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被______才告一段落。

A.撞到冲向撞倒

B.撞向闪向撞翻

5．下列加点字中读音全对的一项是()。（2分）

A．所谓．(wèi)拳．头(qǘɑn)胳膊．(bó)

B．酒瓶．(pínɡ)恐怖．(bò)欺．负(qī)

C．窝囊．(nɑnɡ)羡．慕(xiàn)殷．切(yīn)

D．撇．嘴(piě)倒霉．(méi)笨拙．(chuō)

6．在括号里填上与加点词语意思相反的词语。（4分）

(1)我的性格比较浮躁

．．，而哥哥却比较____________。

(2)遇到困难不要胆怯

．．退缩，要____________面对。

(3)因为他坚持锻炼，原本____________的身体变得十分结实

．．。

(4)我们要注意____________，危险

．．的事情不能做。

7．指出下面句子中运用的描写方法。(填序号)（4分）

A．动作描写B．语言描写

C．神态描写D．心理描写

跟我学：人物描写的方法主要有五种，即外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写，神态描写与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。

(1)我想，它一定要把我咬死了。______

(2)他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。______

(3)看到了这一幕，我们都大惊失色，害怕极了。______

(4)我说：“鹅，因为鹅把我们看得比它小哇！”______

8．补充成语，并选择一个词语写一句话。（5分）

通情______理唉______叹气

垂______丧气哄______大笑

___________________________________________________________

9．知识回顾与积累。（9分）

(1)“_____________，_____________”。每个人都有自己的优点和缺点，我们要善于发现别人的优点，正视自己的缺点。

(2)妈妈总是说：“做人知足才能常乐。我对目前_____________，_____________的生活非常满意。

(3)我们要善于把握每一次机会，因为_____________，_____________。

(4)在大庭广众之中，你一定要记住“_____________，祸从口出”这句话。

(5)“___________，_____________。”这句话告诉我们不能只根据相貌、外表判断一个人。

10．句子练习。（8分）

(1)陀螺给了我极大的欢乐和由衷的自豪。(改为反问句)

_______________________________________________________

(2)我不得不

．．．跑过去问他怎么了，他只是摇摇头。(用加点的词语造句) _______________________________________________________

(3)《陀螺》这篇文章的作者是著名作家高洪波写的。

_______________________________________________________

(4)围绕加点词把句子写具体。

我害怕

．．极了，____________________________________________

二、综合展示厅。（6分）

（1）在运动会4×100米接力赛上，小峰摔倒了，让我们班在这个项目上没有取得名次。同学们的言论不恰当的一项是______

A．小峰，没关系，你已经很尽力了，我们都相信你。

B．没事，这次我们没有取得名次，但老师和同学都看好我们奋力拼搏的斗志。

C．哎呀，都怪你，要不是你摔倒，我们班肯定拿冠军，哎，太可惜了。（2）如果你是小峰的同学，你会怎么安慰他呢？说一说。

_______________________________________________________

三、阅读百草园。（15分）

课内阅读（7分）

《一只窝囊的大老虎》片段

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。

可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。

1．写出下列词语的近义词。（3分）

忽然——________ 立刻——________ 至今——________

2．终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中，可以看出“我”什么样的心情？（2分）

___________________________________________________________ 3．“我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告诉他。（2分）

___________________________________________________________

课外阅读（8分）

牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。

牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然永不披露的秘密。

牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。

牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有

着淡淡的草的清香。

——选自李汉荣《牛的写意》1．从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。（2分）

________的眼睛________的眼睛

________的眼睛________的眼睛

2．作者是从________、________、________和______这几个方面来写牛的。（2分）

3．作者赞扬了牛的哪些品质呢？选择恰当的打上“√”。（2分）A．正直善良() B．诚实()

C．勤恳踏实() D．忠诚无私()

E．团结()F．索取少奉献多()

4．读了这篇短文，再联系课文《牛和鹅》，谈一谈牛给你的印象。（2分）___________________________________________________________

四、习作百花园。（30分）

在日常生活中，我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动……的事，请认真回忆最近发生的事情，从中选择一件写下来，做到语句通顺，内容具体，感情真实。作文题目自定，350字左右。

参考答案

一、基础训练营。

1．抚摸甚至大概口罩撤离凭借捶打溃败

2．zhènɡ shùfù

shān zhǎo

bei jǐn jìn

3.因为所以虽然但是如果就

4．B

5．C

6．沉稳勇敢瘦弱安全

7．D A C B

8．达声头堂通情达理：李叔叔是个通情达理的人，我们都愿意和他说话。

9．（1）尺有所短寸有所长

（2）比上不足比下有余

（3）机不可失时不再来

（4）病从口入

（5）人不可貌相海水不可斗量

10．（1）难道陀螺没有给我极大的欢乐和由衷的自豪吗？

（2）面对警察叔叔提供的证据，小偷不得不承认自己的罪行。

（3）《陀螺》这篇文章的作者是著名作家高洪波。或《陀螺》这篇文章是著名作家高洪波写的。

（4）赶紧钻进被窝里，蒙上头，大气都不敢出一下。

二、综合展示厅。

（1）C

（2）小峰，别难过了，失败乃成功之母，只要你坚持练习，下次一定会让人刮目相看的！振作起来，你一定能行！

三、阅读百草园。

课内阅读

1．突然马上如今

2．非常期待上台表演。

3．因为这只窝囊的大老虎，动作虽然笨拙，但是却很可爱，很有趣。

课外阅读

1．湿润诚实美丽没有恶意

2．牛的眼睛牛的蹄印牛的食谱牛粪

3．A.√B．√C．√F．√

4．牛怕人，它善良老实，一生都勤勤恳恳地为人们工作，我们要学习牛身上的踏踏实实、无私奉献的精神。

统编版四年级语文上册第六单元培优卷（B）

（考试范围：《牛和鹅》、《一只窝囊的大老虎》、

《陀螺》、《语文园地六》）

时间：90分满分100分

一、基础训练营。（45分）

1．根据语境写字词。（6分）

xìnɡ kuī我戴着面具，大家没看见我满脸通红的样子。这个角色被我演zá ɡuō了！在大家的哄笑声中，我恨不得wā

个洞钻进去，节目总算完了，我也táo 下了舞台。

2．给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。（2分）

(1)小强的额角．(jué jiǎo)上画着一个“王”字，他这是在扮演老虎的角．(juéjiǎo)色。

(2)杜真子一哄．(hǒnɡ hōnɡ)马小跳，马小跳就上当，引起大家哄．(hǒnɡ hōnɡ)堂大笑。

3．选择恰当的关联词语填进句子里。（3分）

虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……就是……

(1)________逢到我们班表演，班主任老师总把我给忘了，________我没在台上露过脸。

(2)我这个配角________配不上他，________老师没有把我撤换，他也只好将就。

(3)老虎在笼子里________打瞌睡，________踱来踱去。

4．下面加点字中读音全对的一项是( )。（1分）

A．窝囊．(náng) 羡．慕(qiàn) B．撇．嘴(piě) 笨拙．(zhuó)

C．殷．切(yīng) 豁．虎跳(huō)D．踱．步(duó) 露．脸(lòu)

5．把词语补充完整,并完成练习。(9分)

左（）右（____）疑惑（____）（____）

若（____）所（____）铁面（____）（____）

深（____）简（____）（____）（____）犹豫

A.照样子,写词语。

(1)画横线的词语(含有反义词):__________ ___________

(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):__________ ___________

B.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是____________,和“东张西望”意思相近的是____________。

6．写出下面句子中加点词语的近义词。（4分）

(1)同学们踊跃

．．回答。（）

(2)他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负

．．和胸怀！（）

(3)谁也不清楚他究竟

．．在想什么。（）

(4)正当周恩来和同学左顾右盼

．．．．时，忽然发现巡警局门前围着一群人。（）

7．选择恰当的词语填在括号里。(填序号)（6分）

A．打头阵B．挑大梁C．占上风

D．栽跟头E．开绿灯F．敲边鼓

选择与下面句子意思相符的词语填在括号里。

(1)比喻提供方便条件。（）

(2)比喻从旁帮腔。（）

(3)承担重要的、起支柱作用的工作。（）

选择恰当的词语用在下面的句子中。

(1)抗洪抢险时，战士们总是冲在最前面；抗震救灾时，（）的也是他们。

(2)人不能太孤傲，否则说不定哪天就会（）。

(3)拔河比赛开始了，四(1)班的队员们个个身强力壮，很快便（）了。

8．课文内容回顾。（14分）

(1)《牛和鹅》中，作者借助__________的话，告诉我们：看待周围的事物，如果从_________的角度出发，就会得到_____________。

(2)《___________》讲述了“我”童年时在一次文艺演出中扮演一只________，因为“我”笨拙的表演引起了全场__________的故事。

(3)《陀螺》中，“我”从__________那里收到了一份生日礼物——一只在旋床上旋出来的陀螺，虽然它长得如同一只丑小鸭生出的一枚_________，但它却战胜了大陀螺，给“我”带来了极大的__________和由衷的____________。

(4)尺有所短，_______________。

(5)________________，祸从口出。

(6)老师总是告诫我们做事要认真仔细，不可马虎，否则将酿成大错，正所谓“________________，谬以千里”。

(7)爸爸引用名言“_______________，驷马难追”来告诉我做人要讲诚信，说话要算数。

二、阅读百草园。（25分）

课内阅读（19分）

我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示向前爬（再在）向前爬快站起来你没看见他们吗向他们扑过去唉你怎么不叫

哇嗓门要大别忘了你不是猫你是一只老虎

我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（lòu lù）脸，没想到也这么难。

看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝（wō wē）囊，连豁（huō hōu）虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角（jué jiǎo）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，（带戴）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hōnɡ hǒnɡ）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhuó zhuō）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

1．从括号里选择正确的读音或字。（4分）

2．从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。（4分）

困难________ 放松________

糊涂________ 灵巧________

3．结合上下文理解词语。（2分）

窝囊：_________________________________________

将就：________________________________________

4．第______段写的是我表演老虎的过程，运用了______描写和______描写。（3分）

5．请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。（3分）

___________________________________________________________

6．用“”画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用？（3分）

课外阅读（6分）

滴水之恩(节选)

我们班里有个名叫金龙的男生，此人的名字起得富丽堂皇，性格却有些古怪。他脾气火爆，谁要是冒犯了他，立马瞪眼睛，很有点儿吓人。他头发理得极短，根根竖起，从不拿正眼看人。他的家里比较贫困，学习成绩也不是太好。旁批：

有一回，班里排练大合唱，要在国庆节参加演出，规定每人要准备白衬衣、蓝裤子。金龙说他不参加，知情的人说他没有白衬衣。到了演出那天，大家都觉得少一个人不好，于是由我出面向邻班的男生借了一件白衬衣给金龙穿。金龙先是一愣，随即伸手推开，脸涨得通红，可最后还是接受了。

演出散场后，金龙把衬衣还给了我。想不到他居然把衬衣叠得工工整整，就像是一个非常斯文的男生。这叫我非常惊奇，忽然觉得他并不是那么可憎。1．你能在文中第二自然段有疑惑的地方，写上批注吗？（2分）

2．读文段中画横线的句子，体会金龙的心理活动。（2分）

读这句话，我能通过金龙的神态、动作体会到他的心情，金龙伸手“推开”“脸涨得通红”是因为_______；“接受”是因为__________________。3．“我”忽然觉得他并不是那么可憎，改变“我”对金龙看法的原因是( )。（2分）

A．他家境贫穷，连一件白衬衣也没有，我很同情他。

B．他把衬衣叠得工工整整，就像一个非常斯文的男生。

三、习作百花园。（30分）

发生在______的一件事

要求：①先把题目补充完整，在“______”上加上一个表示时间或地点的词语。如：“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。②写一篇记叙文。③思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点符号。

参考答案

一、基础训练营。

1．幸亏砸锅挖逃

2．jiǎo jué

hǒnɡ hōnɡ

3．因为所以虽然但是不是就是

4．D

5.顾盼不解有思无私居出毫

不

A.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏

B.疑惑不解左顾右盼

6.积极志向到底东张西望

7．E F B A D C

8．（1）金奎叔不同不同的结果

（2）一只窝囊的大老虎老虎哄堂大笑

（3）叔叔丑鸭蛋欢乐自豪

（4）寸有所长（5）病从口入（6）差之毫厘

（7）一言既出

二、阅读百草园。

课内阅读

1．再lòu wō huō jué 戴hōnɡ zhuō

2．容易紧张明白笨拙

3．窝囊是指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱，没本事。将就是指对事物不太满意，勉强适应

4．5 心理动作

5．“ ，，，？！，？。，。”写的是老师对我表演的指导，同时透露着老师对我演技的不满。

6．终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

写出了我盼望已久的心情，为下一段自己的表演打下铺垫。

课外阅读

1．金龙为什么不参加演出呢

2．平时跟同学相处的不好，也因为不是自己的衣服，觉得不好意思

不好推托同学的情谊，而且自己想参加演出

3．B

统编版四年级语文上册第六单元培优卷（C）（考试范围：《牛和鹅》、《一只窝囊的大老虎》、《陀螺》、《语文园地六》）

时间：90分满分100分

一、基础训练营。（46分）

1．根据语境看拼音写词语。（16分）

我们看到牛，shèn zhì敢用树枝去触它的屁股！而看到鹅，总是害怕。有个wán pí的孩子ɡù yì引它们来，鹅伸长bó zi ，pū dǎ着翅膀追赶他，mánɡ luàn 中他吓得又哭又叫，dàɡài 是哭叫rěnù

了这只老公鹅，它扇动翅膀来啄那个孩子。

2．给加点字的正确读音下面画上“”。（6分）

掐．住（qiā kǎ）捶．（chuí chíu）

胸．（xōng xiōng）答应．（yīng yìng）

扳．（bān bǎn）牛角拖倒．（dǎo dào）

划．（huá huà）船扇．(shān shàn)子

扇．(shān shàn) 翅膀胸．（xōng xiōng）

胳膊．（bo bì）

3．选择恰当的关联词语填进句子里。（3分）

虽然……但是……因为……所以……不是……就是……

(1)__________逢到我们班表演，班主任老师总把我给忘了，________我没在台上露过脸。

(2)我这个配角__________配不上他，__________老师没有把我撤换，他也只好将就。

(3)老虎在笼子里__________打瞌睡，__________踱来踱去。

4．下列多音字的读音有误的一项是()。（2分）

A．露．脸(lòu)露．一手(lòu)露．珠(lù)

B．全角．(jué)角．色(jué)角．度(jiáo)

C．钉．子(dīnɡ)装钉．(dìnɡ)钉．锤(dīnɡ)

D．旋．风(xuàn)旋．转(xuán)旋．律(xuán)

5．下列词语书写有误的一项是()。（2分）

A．抚摸下跪捶打

B．玩强脱身招惹

C．混乱握手摔倒

D．掐住念书年级

6．找出词语中的错别字，在括号里改正。（6分）

无原无故_____费物利用_____

通情答理_____ 重整棋鼓_____

不可喻料_____捶头丧气_____

7．词语仿写。（6分）

垂头丧气（外貌描写）_________ _________ _______

打瞌睡（含有动词）_______ __________ __________

8．填一填。（10分）

(1)我们既要看到自己的短处，也要看到别人的长处，因为“尺有所短，____________。”这样才不会骄傲自满。

(2)对方带队失手，机不可失，____________，我一个射门，把球踢到了对方球门。

(3)科学研究来不得丝毫马虎，所谓“____________，谬以千里”就是这个道理。

(4)我们要做一个信守承诺的人，一言既出，_____________。

(5)在爸爸妈妈的辛勤劳动下，我们家的生活条件有了很大的改善，在村子里比上不足，___________。

二、综合展示厅。（5分）

有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩的人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？

___________________________________________________________

___________________________________________________________

三、阅读百草园。（14分）

课内阅读（7分）

有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

1．选段写出了鹅的_______和“我”因此而心里很___________。（2分）2．作者写人的表现侧重于_____描写和_____描写，写鹅侧重于_____描写和_____描写。（2分）

A．心理活动B．神态C．外貌D．动作

4．请你发挥想象，在文中横线处补充一句“我”的神态描写。（2分）5．下面给文中画“”的句子作批注不合适的一项是_____（1分）

A.鹅傲慢嚣张，简直无法无天。

B.鹅目中无人，神气十足。

C.“我”的心里很害怕，怕它们看见了会追赶“我”。

课外阅读（7分）

意外的收获

有这样一则故事：有一位老师给学生在课后布置了四道数学题。有一个学生前面三道题解得很顺利，但是第四道题很难，令他一筹(chóu)莫展。他苦思冥(míng)想，一直到凌晨才把它解出来。这道题用了这么长时间，他十分惭愧。第二天，他把作业交给老师，老师大吃一惊，这个学生竟然攻克了一道数学家也难解的数学难题。这道题是他无意间和其他三道题混在一起抄在黑板上的。

许多失败的原因不是

．．对生活太洞悉了，

．．自己的力量薄弱、智商低下，而是

把困难看得太清楚、太沉重了。假如这个学生知道这是一道数学难题，也许他会望而却步，不敢放手去解答。从这个意义上说，生活中有些“无知”，有时正是一种宝贵的财富。

1．联系上下文，根据意思填适当的词语。（2分）

(1)一点儿计策也施展不出；一点儿办法也想不出。___________

(2) 深沉地思索。_____________

2．读文中画横线的句子，用加点的词语造句。（2分）

___________________________________________________________

3．对于文中“生活中有些'无知'，有时正是一种宝贵的财富”这句话的正确理解是_____。（1分）

A．在生活中对于知识的积累少，解决问题的能力差，可以避免很多不必要的麻烦。

B．在不知情的情况下，有时能让人去努力奋斗、创造，从而有所收获。