06092工作分析200710201010试题

06092工作分析200710201010试题
06092工作分析200710201010试题

工作分析

一、填空题(本大题共6小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

2007-10

1.行为态度指员工在完成工作任务时人的___________。

2.___________项目是用以区分该工作与组织中其他工作的。

3.工作分析不仅考虑确定与工作直接相关的职责与资格问题,而且影响___________和___________问题。

4.人力资源规划有两项基本的内容需要完成,一个是___________,一个是___________。

5.工作说明书是工作分析的___________,它包含了工作分析所获得的所有信息,并把它们以___________的形式编制成文。

6.运用PAQ进行工作分析中,在对工作分析人员进行培训时,要让所有参与工作分析的人员认识到必须从完成一项工作所需要的___________角度出发收集信息,是对___________进行分析研究,而不是某一任职者的能力或者工作表现出发。

2008—01

1.工作分析相关信息的来源可以被分为以下三种类型:职位分类资料、_______________、

_______________。

2.在对特质进行评价时,需要用到三类评价维度:等级、_______________、_______________。

3.信息来源的渠道非常多,在选取信息来源的时候,其原则是信息的_______________和

_______________。

4.企业所开展的培训是否真的有效,我们可以通过反馈、_______________、_______________

和结果四种方式找到答案。

5.工作描述的格式有很多种,但是主要内容一般包括以下几个方面:工作识别项目、工作结

果(目标)、_______________、_______________、工作关系、工作条件与工作环境。2008—10

1.__________是组织最基本的活动单元,是人进入组织的中介。

2.工作分析系统可以分为两大类,即__________工作分析系统和__________工作分析系统。

3.工作分析描述阶段的工作内容分析包括工作任务、工作责任与权限、__________和__________。

4.作为工作分析信息采集的方法,问卷法可以分为两种,即通用性问卷和__________。

5.工作日志法的基本程序包括__________、实施阶段、__________和编写工作说明书。

6.采用ABC分类权重法确定工作评价指标的具体步骤包括__________阶段、__________阶段和权重设定阶段。

2009—01

1.工作分析系统可以分为两大类:_______和_______。

2.工作信息分析包括_______、_______、工作环境分析、任职资格分析。

3.工作描述的格式有很多种,但是主要内容一般包括以下几个方面:工作识别项目、工作结

果(目标)、_______、_______、工作关系、工作条件与工作环境。

4.工作分析关注的对象包括以下四个方面:工作的输出特征、工作的输入特征、_______、_______。

5.工作分析的主体分为三个层次:工作分析小组(专家组)、_______和_______。2009—01

1.泰勒(F.W.Taylar)的_________研究被称为是科学工作分析的开始。

2.在工作分析的准备阶段,必须收集分析组织现有的资料,包括_________、_________和部门职能说明书。

3.工作环境分析主要包括以下几个方面:工作的自然环境、________、工作的组织形式、_________。

4.利用面谈法采集工作分析信息,面谈的形式可分为_________、_________和管理人员面谈三种。

5.测量信度的方法有很多种,最常用的包括_________、评分者一致性信度和_________。

6.对工作完成的方式以及某种特定工作所要求完成的任务进行界定的过程称为_________。2010—01

1.一般情况下,工作分析的内容包括以下几个方面:工作基本资料、工作内容、_________、_________和任职条件等。

2.德国的雨果·穆斯特伯格是_________的主要创始人,被尊称为“_________”。

3.工作分析是现代人力资源管理所有职能工作的_________和_________。只有做好了工作分析与工作设计工作,才能据此有效地完成各项具体的现代人力资源管理工作。

4.面谈的形式可分为_________、集体面谈和_________三种。

5.MPDQ问卷中,管理工作因子是一组描述_________的因素。

6.最常用的测量信度的方法包括_________、评分者一致性信度和_________三种。

7.赫兹伯格认为,在实行工作丰富化时,应遵从以下原则:增加工作要求、赋予工人更多的责任、_________、_________和培训。

8.现代企业人力资源管理的发展,从整体看表现为两方面的趋势:一方面强调人力资源管理的_________,另一方面强调人力资源管理各功能模块的_________。

2010—10

1.时间动作研究被称为是科学工作分析的开始,其创始人是_____。

2.在实施工作分析时,需要与所涉及的人员进行沟通,一般通过召开_____的形式进行。

3.工作分析信息采集的观察法具体可以分为_____、_____和工作表演法。

4.工作日志法的基本程序包括准备阶段、_____、分析阶段和_____。

5.职务分析问卷法一般需要收集六个方面的工作信息,包括_____、智力过程、工作产出、_____、工作背景和其他职位特征。

6.工作满意度调查的内容主要涉及到工作条件、_____、_____等方面。

二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

2007--10

1.___________是整个人力资源管理的基础文件。( )

A.绩效标准

B.工作描述

C.工作关系

D.档案文件

2.使员工有更多的工作可做,指的是下列哪一种工作设计方法?( )

A.工作轮换

B.工作扩大化

C.工作丰富化

D.工作内容充实

3.对培训的实际效果进行评价,属于培训效果评估中的哪个层次?( )

A.反馈

B.学习

C.行为

D.结果

4.下列绩效评价方法中,属于系统的评价方法的是( )

A.关键绩效指标

B.以业绩报告为基础的绩效考核

C.以员工比较系统为基础的绩效考核

D.360度考核法

5.力图使本组织的薪酬成本接近于产品竞争对手的薪酬成本,这样的薪酬策略属于( )

A.跟随型

B.领先型

C.滞后性

D.混合型

6.下列工作分析方法,在对脑力工作者如开发人员、设计人员等进行的工作分析中,最为常用的是( )

A.观察法

B.问卷法

C.工作日志法

D.关键事件法

7.下列关于问卷法进行工作分析,说法错误的是( )

A.一般来说,使用问卷法采集工作信息,多用于规模较小、岗位设置比较简单、工作分析结果应用要求不高的组织

B.问卷法可以快速、高效地从众多员工中获得所需信息

C.相比其它分析方法,问卷法的开发和编制成本较低,便于实施

D.工作分析调查问卷的设计直接关系到整个工作分析的成败

8.运用工作说明书中标准化的工作信息,对组织中的工作进行相对价值排序,这是工作说明书在下列哪个领域中的运用?( )

A.职位分类

B.工作评价

C.工作设计

D.员工培训

9.工作者在工作所处的环境的影响下趋同或求变的能力。在职能工作分析方法中,这种技能属于( )

A.通用技能

B.特定技能

C.适应性技能

D.熟练技能

10.MPDQ问卷中题目的分类被划分为___________个部分。( )

A.13

B.14

C.15

D.16

2008—01

1.一般而言,以下不是管理者们展开培训需求分析的类型的是( )

A.组织分析

B.工作分析

C.目标分析

D.人员分析

2._________是专门针对管理人员而设计的工作分析系统,是所有工作分析系统中最有针对

性的一种系统。( )

A.管理人员职位描述问卷

B.管理人员职务描述问卷

C.管理人员任务描述问卷

D.管理人员职责描述问卷

3.__________是界定工作关系和任职资格的基础。( )

A.工作的转换特征

B.工作的输出特征

C.工作的关联特征

D.工作的输入特征

4.JEM工作要素有___________个评估指标。( )

A.3

B.4

C.5

D.6

5.以下哪一项不是工作设计需要考虑的因素?( )

A.环境因素

B.组织因素

C.人员因素

D.行为因素

6.工作信息分析不包括( )

A.工作名称分析

B.工作描述分析

C.工作待遇分析

D.任职资格分析

7.专家们认为___________的信度最低。( )

A.TTAS

B.PAQ

C.JEM

D.MPDQ

8.以下不属于工作设计的要求的是( )

A.提高组织效率

B.满足员工的需求

C.责任体系与总目标相符

D.符合组织的总目标

9.MPDQ问卷的第2—11部分所用的评价尺度是___________评定。( )

A.3级

B.4级

C.5级

D.6级

10.下列不属于工作说明书的构成部分的是( )

A.工作描述

B.工作者说明书

C.报酬因素

D.工作人数

2008—10

1.承担一系列工作职责的某一任职者所对应的组织位置是()

A.任务

B.业绩标准

C.职责细分

D.职位

2.在工作分析中存在着“重拿来,轻创新”的误区,可以表现为()

A.工作分析不能适应组织的变革

B.工作分析缺乏对流程的衔接与磨合

C.忽视对工作分析过程的管理与控制

D.工作分析框架与技术缺乏系统假设

3.时间动作研究被称为是科学工作分析的开始,其创始人是()

A.苏格拉底

B.狄德罗

C.马克斯·韦伯

D.泰勒

4.关于工作分析信息采集中的问卷法,以下说法正确的是()

A.分析资料难以量化,不便由计算机进行数据处理

B.易于了解对象的态度和动机等较深层次的信息

C.可用于多种目的、多种用途的工作分析

D.可控性强,不易产生信息误差

5.职务分析问卷法实施过程中必须了解工作执行所涉及的推理、决策、计划和信息处理活动,即()

A.信息来源

B.智力过程

C.工作背景

D.工作产出

6.下列关于管理人员职务描述问卷(MPDQ)的说法,正确的是()

A.成本低,投入小

B.易于深入分析所有类型的管理工作

C.具有较强的针对性

D.无法为管理工作的分类提供依据

7.反映以同样的测评工具、同样的测评方法、在不同的时间测量同样的对象时所获得的测评结果之间的变异程度的指标是()

A.再测信度

B.评分者一致性信度

C.内部一致性信度

D.表面一致性信度

8.内容效度反映的是()

A.测量在多大范围内包含了概念的含义

B.用来测量构念的变量与构念本身的一致性程度

C.测评结果与某种标准结果的一致性程度

D.重复测量同一研究对象时,得到相同研究结果的可能性

9.在工作说明书中,描述工作的总体性质,列出其主要功能和活动的部分是()

A.工作标识

B.工作综述

C.工作条件

D.工作关系

10.在工作设计中倾向于考虑劳动者力量、耐力、工作间隔等特征的是()

A.激励型工作设计法

B.机械型工作设计法

C.生物型工作设计法

D.知觉行动型工作设计法

2009—01

1.《百科全书》的主编和组织者是()

A.狄德罗

B.泰勒

C.达尔文

D.德鲁克

2.下列说法中正确的是()

A.工作分析的最终结果就是编写工作说明书

B.小组成员可以包括任职者、客户以及相关任何人

C.经验表明,最有效的数据收集方式是由工作分析专业人员对任职者和直接主管进行工作内容方面的访谈,然后由这些专业人员填写PAQ问卷

D.在利用PAQ系统进行工作分析的实际操作过程中,必须严格遵守它的步骤

3.在职能工作分析中,最基本的分析单元是()

A.任务

B.工作本身

C.组织目标

D.行为动作

4.下列关于工作设计的说法正确的是()

A.工作轮换法是为减轻工作的复杂程度而进行的一项工作变化。

B.工作内容充实是对工作内容和责任层次基本的改变,旨在向工人提供更具挑战性的工作。它是对工作责任的横向深化。

C.工作丰富化与工作扩大化的根本区别在于,前者是扩大工作的范围,而后者是工作的深化,以改变工作的内容。

D.工作丰富化与工作扩大化的根本区别在于,后者是扩大工作的范围,而前者是工作的深化,以改变工作的内容。

5.在确定工作名称时需要注意几点,以下说法错误的是()

A.工作名称应该较准确地反映其主要工作职责。

B.工作名称应该指明其在组织中的相关等级位置。

C.工作名称会影响任职者的心理状态,因此,工作名称的美化不仅会增加工作的社会声望,而且可以提高员工对工作的满意度。

D.工作名称的美化有欺骗员工的色彩。

6.泰罗在1903出版的哪本书中详细地介绍了由于把工作分成若干部分并进行计时而提高了劳动效率的事实?()

A.《科学管理原理》

B.《工厂管理》

C.《科学管理》

D.《一般工厂管理》

7.MPDQ问卷的第2—11部分所用的评价尺度是几级评定?()

A.3级

B.4级

C.5级

D.6级

8.英国、美国等西方国家多采用500点计点法,我国计点法多采用()

A.500点

B.600点

C.650点

D.700点

9.下列不属于对特质进行评价时用到的评价维度是()

A.等级

B.实用性

C.权重

D.有效性

10.专家们认为_______的信度最高。()

A.TTAS

B.PAQ

C.JEM

D.MPDQ

2009—10

1.组织中承担相同或相似职责或工作内容的若干职位的总和被称为()

A.工作要素

B.职务

C.职责

D.职位簇

2.在工作分析中存在着“重结果,轻过程”的误区,可以表现为()

A.工作分析缺乏战略导向

B.工作分析缺乏对流程的衔接与磨合

C.忽视对工作分析过程的管理与控制

D.工作分析框架与技术缺乏系统假设

3.关键事件分析技术的开发者是()

A.罗莫特

B.约翰·弗拉纳根

C.马克斯·韦伯

D.泰勒

4.在利用面谈法采集工作分析信息的过程中,面谈的核心内容是()

A.工作目标

B.工作内容

C.工作的性质和范围

D.工作所负的责任

5.职务分析问卷法(PAQ)实施过程中必须了解工作的智力过程,即()

A.工人执行工作所要求的与他人之间的关系

B.执行工作所涉及的推理、决策、计划和信息处理活动

C.执行工作的物理和社会背景

D.工人执行工作时所使用的身体活动、工具以及方法

6.关于运用工作要素法(JEM)进行工作分析,下列说法正确的是()

A.开放程度高,可以根据特定工作提取个性化的工作要素

B.无法应用于人员招聘过程中的人员甄选以及确定培训需求等方面

C.评价过程简便易行

D.焦点小组成员在工作要素评价时,容易偏向于否定回答

7.任务清单分析系统(TIA)中收集工作信息的工具一般是()

A.工作人员访谈

B.参与式观察

C.结构化调查问卷

D.工程实验

8.构念效度反映的是()

A.测量在多大范围内包含了概念的含义

B.用来测量构念的变量与构念本身的一致性程度

C.测评结果与某种标准结果的一致性程度

D.重复测量同一研究对象时,得到相同研究结果的可能性

9.在工作设计中倾向于强调工作专门化、重复性和自动化等特征的是()

A.激励型工作设计法

B.机械型工作设计法

C.生物型工作设计法

D.知觉行动型工作设计法

10.关于工作评价的因素比较法,以下说法正确的是()

A.比较容易设计,易为员工所理解

B.无法通过对工作进行相互比较来确定其相对价值

C.有非常明确的原则来指导评价行为

D.评价的工作发生变化时,可以非常方便地做出相应调整

2010—01

1.在工作分析中存在着“重结果,轻过程”的误区,可以表现为( )

A.工作分析不能适应组织的变革

B.工作分析缺乏对流程的衔接与磨合

C.忽视对工作分析过程的管理与控制

D.工作分析框架与技术缺乏系统假设

2.对于一些工作周期较长和突发性事件较多的工作(如保安工作)进行工作分析,宜采取______进行分析。( )

A.直接观察法

B.阶段观察法

C.工作表演法

D.工作日志法

3.下列符号哪一种不属于工作分析信息量化的方法( )

A.PAQ

B.FJA

C.TTA

D.FTF

4.利用MPDQ问卷对工作进行分析,最终可以形成几份工作分析报告?( )

A.6

B.8

C.5

D.10

5.内容效度反映的是( )

A.测量在多大范围内包含了概念的含义

B.用来测量构念的变量与构念本身的一致性程度

C.测评结果与某种标准结果的一致性程度

D.重复测量同一研究对象时,得到相同研究结果的可能性

6.在工作说明书内容中,只列出工作主要功能和活动的部分是( )

A.工作标识

B.工作综述

C.工作条件

D.工作关系

7.减轻员工对工作的厌烦,把员工从一个工作岗位换到另一个工作岗位,指的是下列哪一种工作设计方法?( )

A.工作轮换

B.工作扩大化

C.工作丰富化

D.工作内容充实

8.运用______进行工作评价是将各种工作评定点数,以取得各工种的相对价值。( )

A.工作排序法

B.工作分类法

C.点数法

D.海氏系统方法

9.______是指在工作内容和责任层次上的具体改变,使得员工对计划、组织、控制及个体评价承担更多的责任。( )

A.工作小组

B.工作扩大化

C.工作丰富化

D.岗位轮换

10.对工作评价的认识,错误的说法是( )

A.工作评价目前在中国企业较易推广

B.工作评价是一次观念的更新和革命

C.工作评价方法是科学的方法

D.渐进式前进是中国企业工作评价最适合的道路

2010—10

1.根据工作内容、任职资格或者对组织贡献的相似性而划分为同一组的职位称为( )

A.工作要素

B.职务丛

C.职责体系

D.职位簇

2.在工作分析中存在着“只见树木,不见森林”的误区,可以表现为( )

A.工作分析框架与技术缺乏假设系统

B.工作分析缺乏对流程的衔接与磨合

C.忽视对工作分析过程的管理与控制

D.工作分析框架与技术缺乏系统假设

3.约翰·弗拉纳根在第二次世界大战期间开发出来的工作分析技术是( )

A.职位分析问卷

B.任务清单分析系统

C.人体工程学

D.关键事件分析技术

4.关于利用观察法进行工作分析信息采集的优缺点,以下说法正确的是( )

A.可以基本排除主观因素的影响,比较客观和正确

B.不适用于标准化的、周期短的、体力活动为主的工作

C.工作量小,时间短

D.特别有利于搜集有关任职资格方面要求的信息

5.用于衡量测量系统中反映同一因素的几个或多个项目之间的一致性的指标是( )

A.再测信度

B.评分者一致性信度

C.内部一致性信度

D.表面一致性信度

6.效标关联效度反映的是( )

A.测量在多大范围内包含了概念的含义

B.用来测量构念的变量与构念本身的一致性程度

C.测评结果与某种标准结果的一致性程度

D.重复测量同一研究对象时,得到相同研究结果的可能性

7.以下三种工作分析方法,信度由高到低依次为( )

A.PAQ>TTA>JEM

B.TTA>JEM>PAQ

C.PAQ>JEM>TTA

D.JEM>TTA>PAQ

8.在工作说明书中,描述工作场所以及工作的物理环境、安全环境和社会环境的部分是( )

A.工作标识

B.工作综述

C.工作条件

D.工作关系

9.在工作设计中倾向于强调工作的自主性、任务的重要性和社会互动等特征的是( )

A.激励型工作设计法

B.机械型工作设计法

C.生物型工作设计法

D.知觉行动型工作设计法

10.工作评价的因素比较法的发明者是( )

A.马克斯·韦伯

B.哈罗德·孔茨

C.卡尔·波普

D.尤金·本基

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 2007--10

1.工作描述

2.工作丰富化

3.工作评价因子

4.关键事件法

5.报酬要素

2008—01

1.工作分析系统的实用性

2.工作要素法

3.管理工作因子

4.工作说明书

5.工作任务

2008—10

1.工作要素

2.面谈法

3.管理工作因子

4.任务清单分析系统

5.工作调查

2009—01

1.工作要素

2.观察法

3.工作分析系统的效度

4.工作评价

5.工作分析

2009--10

1.职位

2.工作日志法

3.工作评价因子

4.职能工作分析方法

5.工作扩大化

2010—01

1.工作表演法

2.管理绩效因子

3.工作评价因子

4.工作者的特定技能

5.关键事件法

2010—10

1.职级

2.关键事件法

3.工作分析方法的效度

4.工作说明书

5.工作评价指标

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

2007--10

1.工作分析包括哪些信息来源?

2.人力资源业务外包的原因和目的。

3.培训需求分析包括的主要内容。

4.简述工作分析的目的。

2008—01

1.简述工作设计的作用。

2.PAQ有什么价值?

3.在JEM的实施过程中,对焦点小组成员的培训的主要内容有哪些?

4.简述访谈法的优点。

5.在JEM的实施过程中,工作要素的选择主要考虑知识、技术、能力和个性特征满足哪些条件?

2008—10

1.简述工作分析准备阶段的各项工作内容。

2.简述工作分析信息采集的观察法的一般程序。

3.简述职务分析问卷法(PAQ)的优缺点。

4.简述工作再设计的主要形式。

5.什么是工作评价?它具有哪些特点?

2009—01

1.简述苏格拉底关于公平社会的特点。

2.在利用PAQ系统进行工作分析的实际操作过程中,需要注意哪几个关键控制点?

3.简述工作分析近期发展所取得的主要成果。

4.在工作分析的分析描述阶段,工作内容分析的具体内容包括哪些?

5.简述工作分析在人力资源管理中的作用。

2009—10

1.简述工作分析对于员工培训的作用。

2.简述利用问卷法进行工作分析信息采集的优点。

3.简述职务分析问卷法(PAQ)的一般操作过程。

4.简述工作再设计的主要内容。

5.简述工作评价的基本功能。

2010—01

1.简述苏格拉底关于公平社会的特点。

2.观察法的程序。

3.职能工作分析方法(FJA)的一般程序。

4.工作说明书包括哪8个方面的主要内容?

5.因素比较法的实施步骤。

2010—10

1.简述工作分析描述阶段的主要工作内容。

2.对于一般性的培训活动,需求的预测可以采用哪几种方法?

3.简述利用面谈法进行工作分析信息采集的优点。

4.简述任务清单分析系统的实施步骤。

5.简述工作评价的原则。

五、综合题(本大题共2小题,第1小题12分,第2小题13分,共25分)

2007--10

1.传统工作产出量度与激励面临的困难与问题。

2.论述工作分析系统的确定依据和影响因素。

2008—01

1.如何编写和管理职位说明书?(15分)

2.结合实际阐述一下在工作分析过程中需要把握的要点。(10分)

2008—10

1.试结合实际论述工作分析的意义和作用。(12分)

2.试论述职能工作分析方法(FJA)的实施程序及其优缺点。(13分)

2009—01

1.请编写一份针对省教育厅长的访谈提纲(所列问题不多于20个)。(15分)

2.案例分析:小刘接到指示,公司从本月开始将开始工作分析,小刘负责销售部门各个岗位的工作分析,他决定先从普通销售员开始,从下往上分析,销售经理最后分析。事实上,普通员工并不象小刘预想的那样配合。“工作分析?干吗用的?”、“喔,是不是要裁人了?”、“真抱歉,手头忙,以后再说吧。”一周下来,小刘精疲力竭,却收获寥寥。

请结合案例分析小刘的烦恼,以及对我们工作的启示。(10分)

2009—10

1.试述工作分析信息采集的观察法的一般程序及其优缺点。(12分)

2.试述工作说明书的主要内容及编写中应注意的问题。(13分)

2010—01

1.试论述工作分析的主要流程。

2.试论述工作再设计的时机、内容以及原则。

2010--10

1.试述工作分析信息采集的问卷法的基本程序及其优缺点。(12分)

2.试论述工作再设计的内容与主要形式。(13分)

工作分析试题及答案

精心整理《工作分析》(课程代码06092) 第一大题:单项选择题 1、以下不属于问卷调查法的优点是:(D) A.规范,有利于计算机信息处理 B.收集信息速度快,成本低 C.方便,可随时安排调查 D.调查深入 2 A. B. C. 3 A. 4 A. B. C. D. 5 A. B.工作信息分析 C.明确工作分析的目的 D.编写工作说明书 6、工作的特点是简单、外显、不断重复,则对该项工作的分析适合用:(C) A.访谈分析法

B.工作日志法 C.观察法 D.问卷调查法 7、一份完整的工作说明书包括:(D) A.工作描述 B.工作规范 C.工作分析报告 D.工作描述和工作规范 8、下面哪种方法不适合对教师的工作分析:(B) A. B. C. D. 9 A. B. C. D. 10 A. B. C. D. 11、工作分析的方法主要指:(A) A.工作信息收集的方法 B.工作信息处理的方法 C.工作说明书的编写方法 D.工作评价的方法

12、工作分析思想溯源可追溯自:(C). A.泰勒 B.狄德罗 C.苏格拉底 D.明斯特伯格 13、工作分析方法的选择依据是:(D) A.工作分析的目的 B.工作分析的内容 C.经济原则 D.A+B+C 14、以下属于隐性任职资格的有:(D) A.工作技能 B.工作经验 C.教育程度 D.任职者的内在能力和素质要求 15 A. B. C. D. 16 A. B. C. D. 17 A. B. C. D.外部专家经验更丰富 18、记录和观察在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果的工作分析方法是指(A) A.关键事件法 B.行为观察法

2018年04月自学考试06092《工作分析》历年真题及答案

2018年4月高等教育自学考试工作分析 (课程代码06092) 注意事项: 1. 本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。 2. 应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。 3. 涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。 第一部分选择题 —、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.提出分工是国民财富增进的源泉的是 A.狄德罗 B.泰勒 C.苏格拉底 D.亚当斯密 2.提出“四民分业定居论”的是 A.孔丘 B.管仲 C.荀况 D.孟轲 3.以特定现象为目的,以个人或工组为对象,有观察人员实施的工作日写实是 A.特殊工作日写实 B.工组工作日写实 C.个人工作日写实 D.个人及工组工作日写实 4.收集工作分析信息时,对多个从事同样或相近的工作的员工进行访谈的方法是 A.个别员工访谈法 B.群体访谈法 C.董事人员访谈法 D.陪审团访谈法 5.功能性职务分析法(FJA)认为所有的工作都涉及到 A.工作执行者与数据、人、事的关系 B.工作执行者与数据、组织、事的关系 C.工作执行者与组织、人、事的关系 D.工作执行者与数据、人、组织的关系 工作分析试题第1页(共5页) 6. 以一个工序或某一作业为对象,按照操作顺序进行实地观察、记录、测量和研究工时消耗的工作分析方法是 A.工作日写实 B.测时 C.参与法 D.瞬时观察法

7. 我国最早开始的工作分析的初始研究是1916年,当时研究的是 A.劳动经济学 B.人事心理学 C.劳动定额学 D.工业心理学 8.制定实施计划属于工作分析基本流程中的 A.准备阶段 B.实施阶段 C.结果形成阶段 D.应用修订阶段 9.成本最高的工作分析方法是 A.关键事件法 B.问卷调查法C.职位分析问卷 D.资料分析法 10.工作分析的发展趋势是 A.工作分析系统化B.对客户进行工作分析 C.工作分析技术多样化 D.职位说明书标准化 11.冰山素质模型中不可见素质是 A.知识与技能 B.感知 C.动机 D.认知过程 12. 与有关人员的沟通在工作分析实施基本流程中的 A.准备阶段 B.实施阶段 C.结果形成阶段 D.应用修订阶段 13. 工作任职者的必备条件分析是想确定工作任职者应具备的 A.最高资格条件 B.最低任职资格 C.胜任资格条件 D. —般性任职资格 14. 职位分类法的不足是 A. 对职位等级的划分和界定存在难度 B. 方法不太灵活 C. 不适用于组织中职位发生变化的情况 D. 只能适用于小型组织 15. 职位描述中关于职位主要做什么的内容被称为 A.工作概要 B.工作职责

助理社会工作师试题含答案

一、单项选择题 1、社会工作又可称为()。 A.社会服务 B.社会福利 C.社会安全网络 D.社会保障 2、社会工作是一种()。 A.自发助人活动 B.营利活动 C.专业助人活动 D.提供物质救助的活动 3、社会工作专业价值是()。 A.社会工作者的个人偏好 B.专业对专业行为的价值的规定 C.社会一般伦理原则 D.正义和平等 4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指()。 A.为贫困家庭提供 B.让个人及家庭能够承担起基本社会责任 C.让人们过上好日子 D.让公民获得权力 5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是()。 A.在环境中解决个人的问题 B.个人的问题产生于环境中 C.个人的问题是个人与环境互动的结果 D.个人的社会性问题与环境有关,个人的生理问题与环境无关 6、社会工作的基本对象是指()。 A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体 B.所有的社会成员 C.贫困人员 D.遭受各种困难的人员 7、社会工作对象的扩大是指()。 A.社会工作服务的人数增加了 B.社会工作服务于全体社会成员 C.弱势群体的人数扩大了 D.贫困群体扩大了 8、下列哪一项是社会工作专业的要素?() A.社会工作专业价值观 B.救济物资 C.心理辅导 D.社会政策 9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色?() A.服务提供者 B.支持者 C.倡导者 D.资源争取者 10、老年人社会服务是指()。 A.照顾老年人 B.治疗老年性疾病 C.老人赡养 D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务 11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能()。 A.影响政策 B.决定政策 C.制定政策考试大论坛 D.发布政策 12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是()。 A.研究人员 B.兼职做研究 C.研究助理 D.对服务对象的研究评估 13、社会工作专业的心理健康服务是指()。 A.心理咨询 B.心理治疗 C.聚焦于人与环境互动的心理问题 D.精神疾病的治疗 14、医疗社会工作是指()。 A.在医疗机构内开展的社会工作 B.医生或护士开展的社会工作 C.针对病人的社会工作 D.针对医护人员的社会工作 15、矫治服务是指()。 A.针对监狱中的犯人的社会工作 B.针对社区中的犯罪人员的社会工作 C.针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作 D.针对犯罪人员家属的社会工作 二、多项选择题 1、以下哪几项是社会工作的特点?() A.专业性主任活动 B.注重专业价值 C.强调专业方法 D.服务于所有社会成员 2、社会工作在服务对象层面的目标包括()。

工作分析理论与应用试卷及答案

工作岗位研究原理与应用 一、单项选择题 1、()是对职工所应承担任务的规定。 A、职务 B、责任 C、职责 D、岗位 2、()是严格按照编制员额和岗位的质量要求,为企业每个岗位配备合格的人员。 A、定编 B、定员 C、定额 D、岗位责任制 3、岗位研究中,采用的心理学研究方法有()。 A、测验法、观察法、评定量表法 B、测验法、面谈法、调查法 C、观察法、参与法、测验法 D、面谈法、观察法、参与法 4、美国工程师()是企业科学管理的主要倡导人,举世公认的“科学管理之父”。 A、弗兰克·吉尔·雷斯 B、泰勒C怀特D、迈克尔·朱修斯 5、工作日写实是对操作者整个工作日的工作时利用情 况,按()的顺序进行观察、记录和分析的一种方法。 A、时间消耗 B、工作的繁简程度 C、工作重要性的大小 D、技术操作 6、测时是以工序或某一作业为对象,按照操作顺序进行 实地观察,记录、测量和研究()的一种方法。 A、人力资源B工时消耗C、财力消耗D、体力消耗 7、工作抽样法是根据()的原理,对工作岗位随机地进行抽样调查的一种方法。 A、微积分和概率论 B、测量学和统计学 C、概率论和数理统计学 D、数理统计学和微积分 8、()是对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境以及职工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行系统分析和研究,并制定出岗位规范、工作说明书等人事文件的过程。 A、岗位调查 B、岗位分析 C、岗位评论价 D、岗位分类 9、()是通过调查者直接参与某一岗位的工作,从而细致、深入、全面地体验、了解和分析岗位特征及岗位要求的方法。 A、面谈法 B、参与法 C、关键事件法 D、书面调查法 10、岗位分析的结果——工作说明书、岗位规范以及职务晋升图必须以良好的()为基础,才能发挥其应有的作用。 A、岗位分类 B、岗位设计 C、岗位调查 D、岗位评价 11、()是把既可归为熟练工种又可归为技术工种的某些特殊工种,先分别划岗归级,再根据这些工种在不同类型中的岗位等级,求出技术工种与熟练工种之间的统一岗级换算比例,然后归级。 A、经验判断法 B、基本点数换算法 C、交叉岗位换算法 D、专家评判法 12、测评误差可分为()和代表性误差两大类。 A、系统误差 B、随机误差 C、抽样误差 D、登记误差 13、()就是岗位纵向分类中的细类或称小类,是若干性质相同但其他方面存在一定差别的岗位群。 A、岗级 B、岗等 C、岗系 D、岗类 14、体力劳动强度的测定主要有()测定两方面的内容。 A、劳动时间率和工作利用率 B、工作利用率和能量

最全工作分析试题及答案

最全工作分析试题及答案 《工作分析》(课程代码06092) 第一大题:单项选择题1、以下不属于问卷调查法的优点是:A.规范,有利于计算机信息处理B.收集信息速度快,成本低C.方便,可随时安排调查D.调查深入2、关于轮换、工作扩大化和工作丰富化有以下几种说法,你认为哪种提法是正确的: A.工作轮换和工作扩大化没有区别,工作丰富化是增加职务的深度,例如一线职工可以参加某些管理活动。 B.工作轮换指在纵向和水平方向上使员工的业务活动多样化,而工作扩大化是指使员工的工作范围原有的基础上不断增加。 C.工作扩大化是意味着允许员工有更大的自主权、独立性责任感去完成一项完整的活动。+C 3、在工作分析的实践中,根据不同的调查目的,调查问卷采用的形式最好是: A.结构性问卷

B.封闭式问卷 C.开放性问卷 D.结构性和开放性结合4、工作分析的成果是:A.工作说明书 B.工作分析报告 C.工作评价 D.工作说明书和工作分析报告5、工作分析的核心和基础工作是: A.信息收集 B.工作信息分析 C.明确工作分析的目的 D.编写工作说明书6、工作的特点是简单、外显、不断重复,则对该项工作的分析适合用:A.访谈分析法 B.工作日志法 C.观察法 D.问卷调查法7、一份完整的工作说明书包括: A.工作描述 B.工作规范 C.工作分析报告 D.工作描述和工作规范 8、下面哪种方法不适合对教师的工作分析:A.访谈分析法 B.观察分析法 C.问卷调查法 D.关键事件法9、成本最低的工作分析方法是:. A.工作日志法 B.资料分析法 C.观察法 D.问卷调查法 10、以下不属于访谈法的优点是: A.对生理特征的分析非常有效 B.成本低 C.能发现新的工作信息 D.双向沟通,对任职者的了解较深入11、

小组工作的试题

一、单项选择题 在下列每小题的五个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内。 1.小组工作一般由(B)的组员组成。 A.一人或一人以上 B.两人或两人以 C.三人或三人以上 D.五人或五人以上 E.六人或六人以上 2.开放小组和封闭小组是按(D)来分类的 A.小组目标 B.小组结构 C.组员间的联系 D.组员之间的界限 E.组员参与动机 3.“癌症病友小组”属于下面哪种实务小组(A)。 A.支持小组 B.成长小组 C.教育小组 D.治疗小组 E.兴趣小组 4.成长小组的目标是(E)。 A.把具有同质性的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果 B.希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变 C.帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足,促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来实现改变成员的目标

D.挖掘潜能,提高能力和社会意识,促进社会的进步和发展 E.帮助组员了解、认识和探索自己,帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展 5.再社会化是下面哪个社会上作方法的功能特点(B) A.个案工作 B.小组工作 C.社区工作 D.社会工作行政 E.社会工作研究 6.在各种常用的小组模式中最早产生的工作模式是(A)。 A.社会目标模式 B.治疗模式 C.互动模式 D.发展模式 E.心理社会模式 7.社会目标模式核心的理论概念是(A)。 A.社会责任和社会变迁 B.社会行动 C.社会策划 D.社会发展 E.社会规划 8.社会目标模式的小组目标是(E)。 A.提高人们的社会意识,促进社会改革 B.通过治疗,促进个人行为改变 C.促进小组组员和小组的共同成长 D.促进小组成员产生社会归属感,形成相互支持 E.培养小组成员的社会责任感

(精选)2015年10月自学考试06092《工作分析》历年真题及答案

2015年10月高等教育自学考试 工作分析试题卷 (课程代码06092) 本试题卷分为两部分,共6页,满分100分,考试时间150分钟。 第一部分第1页至第4页。应考者必须在答题卷上按要求填涂,不能答在试题卷上。第二部分第5页至第6页。应考者必须在答题卷上按要求答题,不能答在试题卷上。 第一部分(共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其选出并在答题卷上将相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 在职位说明书中,如“处理客户的电话咨询与投诉”,属于任职者的 A.任务 B.职责 C.职务 D.职责细分 2. 界定工作对任职者的教育程度、工作经验、知识、技能、心理特征等方面要求的是 A.工作描述 B.工作规范 C.职位评价 D?工作分类 3. 最早提出“四民分业定居论”,将职业分工划为士、农、工、商四类并按职业属性聚居的人是 A.管仲 B.孟子 C.荀子 D.孔子 4. 把工作分析列为科学管理原理五大原则的第一原则的人是 A.丹尼斯?狄德罗 B?芒斯特伯格 C.泰勒 D.吉尔布雷斯 5. 科学管理运动的创始人之一,被公认为是“动作研究之父”的人是 A.泰勒 B.斯科特

C.巴鲁什 D.弗兰克?吉尔布雷斯 6. 被认为是斯科特对工作分析的首要贡献事件是 A.面谈考核科学方法的形成 B.制订了军衔资格标准 C.入伍新兵分类 D.编写了人事配置表 工作分析试题卷第1页(共6页) 7.由心理学家弗莱内根开发的,为工作分析提供了最真实、客观与定性资料,广泛应用于非结构化工作分析的方法是 A.工作要素法 B.关键事件法 C.功能性工作分析法 D.任务清单法 8.侧重于调查工时利用、确定定额时间、总结先进工作方法的工作日写实法是 A.个人工作日写实法 B.访谈法 C.工组工作日写实法 D.观察法 9.对某工人压实工序进行测时记录为:1.1s、l_3s、1.7s、1.8s、1.6s,按算术平均法计算,该工人在这道工序的标准时间是 A. 1.4s B. 1.5s C. 1.6s D. 1.7s 10.对不同组织内管理层以上的职位进行分析,最适合的方法是 A.关键事件分析法 B.问卷法 C.观察法 D.管理职位分析问卷法 11.在工作分析信息收集中,以下属于外部组织或人员渠道的是 A.职业数据 B.职业信息网 C.组织的上游供应商 D.职位的任职者 12.选择业绩标准的提取方法时,对职责目标十分清晰且易于衡量的职责,一般是以什么为导向 A.时间 B.结果 C.关键点 D.差错率 13.在能力要素的等级界定中,具有较强的客观性,能引导任职者的行为改进的方法是 A.人群百分位法 B?等级行为描述法 C.利克特量表法 D.比较法 14.更适用中高层管理人员、技术人员和专业人员的任职资格构建的模型是 A.胜任特征模型 B. GATB模型 C. HAY的冰山模型 D. SWOT模型 15.将职位与特定的级别标准进行比较,且对职位要素进行量化评价的职位评价方法是 A.职位排序法 B?因素比较法 C.职位分类法 D.要素计点法 16.在海氏职位评价方法系统中,技能、解决问题能力与职位责任两级因素权重分配为(70%+30%)的形态被称为 A.上山型 B.中间型 C.下山型 D.平路型

QC小组活动考核试题答案

QC小组活动考核试题答案 一、填空题 1.质量的概念是一组固有特性满足要求的程度. 2.质量管理是指在质量方面指导和控制组织的协调的活动。指导和控制包括:质量方针、质量目标、质量策划、质量控制、质量保证和质量改进的建立。 3.质量控制从来料、制程、半成品、成品的质量控制,也就是所谓的IQC(进货检验员)/IPQC(制程检验员)/FQC(最终检验员)/OQC 4.QC中英文全称是品质控制Quality Control。 5.QE中英文全称品质工程Quality Engineer。 6.QA中英文全称是品质保证Quality Assurance。 7.SQE是属于前端质量控制(供应商) 8.TQC中英文全称是全面品质管制Total Quality Control。 9.TQM中英文全称是全面质量管理Total Quality Management,它是质量管理的一种形式,以组织全员参与为基础。 10.CWQC中英文是全员品质管制。 11.QC老七工具是检查表、排列图(帕雷托图)、因果图(特征要因图)、对策表、散布图、直方图、控制图(管理图)。12.QC新七工具是关联图、系统图(树图)、亲和图(KJ法、A 型图解)、PDPC法(过程决策图法)、矩阵图、矩阵数据分析法、矢线图。

13.QC活动过程就是PDCA循环过程,具体是指P-Plan计划、D-Do实施、C-Check检查、A-Action处理,管理就是PDCA和SDCA的循环。 14.QC课题有五种类型,分别是现场型、攻关型、管理型、服务型和创新型,也可以归纳为两种是问题解决型、创新型。15.QC课题提高浓缩生产效率属于现场型,缩短信息处理时间属于服务型,油井井口防盗阀门的研制属于创新型。 16.制定对策表按照5W1H原则,具体是指What(对策)、Why(目标)、Who(负责人)、Where(完成地点)、When(完成时间)、How(措施)。 17.在我们质量QCDST是指质量、成本、交货期、6S、培训。 18.QC小组课题的来源一般有三个方面指令性课题(公司生产过程中迫切要解决的关键问题,由上级主管直接以指令的形式下达给QC小组)、指导性课题(指导性课题:公司的质量管理部门根据公司的方针目标,将一些难点具体化为一批课题并予公布,供各QC小组选择)、自选课题(QC小组根据公司的现状,在生产现场或工作现场发现的问题自主选择课题。19.选题时可以选用的工具有折线图、柱状图、饼分图、排列图、直方图、过程能力指数、控制图等 20.课题的选定时常用的两种方法是表决法、评议、评价法。 21.我们可以从多方面对课题进行评价,有是否符合上级方针、重要性、迫切性、难易度、可实施性、经济性、预期效果、与小

小组社会工作考试题目

名词解释 一、社会化 协助组员学习社会规范和人际关系的技巧的过程。人在一生中不断面临再社会化的过程。会遇到很多适应和人际关系处理的问题,小组的一个重要功能就是帮助组员在小组环境中,学习适应社会规范,学习人际相处的技巧,解决在再社会化过程中遇到的种种问题。 二、矫正 矫正是指协助违反社会秩序、道德规范或侵害他人利益的“问题”组员在小组工作中改变的过程。小组的这个功能通常体现在一些行为和价值观矫正的过程中,特别是针对一些在认知和行为层面存在严重的反社会倾向的组员,通过专业的工作手法,帮助组员认识、反思自己的行为和价值观,学习并巩固符合社会规范的行为和价值观。 三、澄清 指使用某些方法使组员陈述的内容和感受更加清楚和条理化的过程。 澄清对小组的发展有重要的作用,它可以帮助组员更好地了解他自己想说的话。通过澄清也可以保持小组内沟通的清晰性,不让混乱的信息造成组员的疲惫和泄气,从而影响小组的进程和功能。 四、小组结构 小组结构就是小组过程的结构性构成因素或是结构性组成层面的集合体。 分为正规性结构与非正规性结构。从小组过程看,主要包括小组处境、小组开放与封闭的性质、小组目标、小组规模、小组规则、长期或是短期的小组、聚会时间与地点、小组性别构成、小组权力结构与领袖人物、实现目标的服务项目和小组生活结束等。 五、小组工作 是社会工作的工作方法之一,它在小组工作者的带领下,通过组员间的互相支持、充分互动和分享,激发组员的能力和潜能,改善组员的态度、行为,提升他们的社会功能性,解决个人、群体、社区和社会问题。促进个人、小组和社区的成长和发展,实现社会和谐、公平、公正发展。 六、替罪羔羊 是指那些自己选择或他人选择为小组内不良情绪的发泄对象的组员。小组中有的成员把自己的愤恨、不如意推卸到别人身上,从而减轻自己的负担和压力,把注意力从自己的身上转移到他人的身上。 七、近似共识: 一种混合与协调小组成员的所有观点、达到一个均衡的状态。小组成员们尊重少数人的意见,认为将个别意见纳入整体意见当中是一种更为理想的决策情况,但是这种决策模式并不排斥在小组的决策过程中会适当放弃一些个别的想法,以达到小组的整体性。 简答题: 一、次团体对小组影响 当次小组意识到自己是小组中的一员时,小组的凝聚力就增强了。 当次小组遭受反对时,可能会导致小组解散。 二、小组冲突的影响 积极影响:激发创造力、提高决策水平、增加小组的向心力、重新评价自己的能力 消极影响:削弱小组目标的努力、影响小组成员的心理、破坏小组凝聚力 三、小组的功能 (一)针对常态或偏向常态的人员 兴趣小组都有哪些功能?功能:

工作分析与评价2012年10月试题

2012年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 工作分析与评价试卷 (课程代码:41759) 本试卷共10页,满分100分;考试时间120分钟。 本试卷全部为选择题,应考者必须在“答题卡”上的“选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题,答在试卷上无效。 本大题共100小题,每小题1分,共100分。 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.分析者采用科学的手段与技术,直接收集、比较、综合有关工作的信息,就工作岗位的状况、基本职责、资格要求等做出规范的描述与说明的活动过程被称为() A、工作分析 B、工作评价 C、素质测评 D、绩效管理 2.工作分析活动中,包括分解、比较与综合三个部分的活动。其中,关键活动是() A、分解 B、比较 C、综合 D、以上都不对 3.任何复杂的工作系统都是从四个层面进行分析的,以下不属于其中一个层面的是() A、产出和投入 B、过程 C、关联因素 D、比较与综合 4.工作分析就是人力资源管理在短时间内用以了解有关工作信息与情况的一种科学手段,其主体是() A、工作分析者 B、整个组织体系 C、战略目标 D、组织结构 5. 工作分析有多种类型,从分析切入点划分,工作分析分三种,以下不属于这一类型的是() A、岗位导向型 B、多重目的型 C、人员导向型 D、过程导向型 6. 将工作分析分为广义与狭义两种,是从()上划分的 A、分析的目的 B、客体分布范围 C、分析切入点 D、以上都不对 7.从岗位工作任务调查入手进行的工作分析活动是()的工作分析 A、岗位导向型 B、人员导向型 C、过程导向型 D、单一目的型 8. 工作分析过程一般包括计划、设计、信息分析、结果表述与运用指导五个环节。其中()是基础 A、信息分析 B、结果表述 C、运用指导 D、计划与设计 9. 进行信息分析前必须进行() A、工作信息审查 B、工作信息收集 C、工作信息修改 D、工作信息反馈 10. 工作信息审查的重点为()

06092《工作分析》试卷一及答案

机密★启用前 2020年1月四川省高等教育自学考试 工作分析 课程代码 06092 本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1. 本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.工作者承担的多项任务的集合指的是( C ) A.职位 B.职务 C.职责 D.职级 2.职系又称( C ) A.职组 B.职门 C.职种 D.职级 3.职责繁简难易程度、轻重大小及所需工作资格并不相同,但工作性质相似的所有职位的集合是( A ) A.职系 B.职组 C.职门 D.职级 4.工作者与原材料的结合过程是( C ) A.工作输入 B.工作输出 C.工作转换 D.工作关联 5.“工业心理学之父”是( A ) A.雨果·明斯特伯格 B.费兰克·吉尔布雷斯 C.卡尔·舒尔茨 D.弗雷德里克·泰勒 6.访谈法包括个人访谈、群体访谈和( A ) A.主管人员访谈 B.客户访谈 C.同事访谈 D.专家访谈 7.职位说明书一般包括( D ) A.工作标准和工作条件 B.工作描述和工作标准 C.工作规范和工作标准 D.工作描述和工作规范

8.FJA分析结果包括对组织层面的目标定位、绩效标准,工作层面的职能等级,和人员层面的( B ) A.能力确定 B.培训内容 C.任职资格 D.心理分析 9.临界特质中能力特质包括身体特质、智力特质和( D ) A.动机特质 B.社交特质 C.感官特质 D.学识特质 10.工作要素法中SC表示的是( C ) A.培训要素 B.选拔性最低要求要素 C.最低要求要素 D.甄选要素 11.在任务清单法中,用于对调查对象进行分类的问题属于( A ) A.“传记性问题” B.“清单性问题” C.“背景信息问题” D.“任务描述问题” 12.职务分析问卷信息收集范围中,“工作者从哪里获得执行工作所需信息”这一点属于( A )A.信息来源 B.信息分析 C.目标分解 D.工作背景 13.流程分析更注重过程分析,因此也被称为( C ) A.整体分析系统 B.细化分析系统 C.动态分析系统 D.静态分析系统 14.流程分析首先要满足的是( B ) A.组织目标确定 B.组织发展战略 C.组织系统构建 D.组织任务整合 15.使用关键事件法对“事件”进行编写时,其主体应该是( A ) A.工作者 B.工作内容 C.工作对象 D.工作工具 16.“四民分业定居论”的提出者是( C ) A.苟况 B.王符 C.管仲 D.毕昇 17.工作分析所需信息中“工作如何完成”这一信息属于工作( A ) A.活动信息 B.设施、材料信息 C.条件信息 D.任职者信息 18.工作要素法中,“如果提出该要求,实际中的满足程度”这一指标用什么表示?( D )A.B B.S C.T D.D 19.专门针对管理岗位而设计的工作分析系统是( A ) A.MPDQ B.TIA C.PAQ D.CIT 20.更为准确描述受教育程度的是( B ) A.受教育年限 B.学历 C.学位 D.学校

工作分析案例-附答案

A公司工作分析案例 A公司是我国中部省份的一家房地产开发公司。近年来,随着当地经济的迅速增长,房 产需求强劲,公司有了飞速的发展,规模持续扩大,逐步发展为一家中型房地产开发公司。 随着公司的发展和壮大,员工人数大量增加,众多的组织和人力资源治理问题逐渐凸显出来。 公司现有的组织机构,是基于创业时的公司规划,随着业务扩张的需要逐渐扩充而形成的,在运行的过程中,组织与业务上的矛盾已经逐渐凸显出来。部门之间、职位之间的职责与权限缺乏明确的界定,扯皮推诿的现象不断发生;有的部门抱怨事情太多,人手不够,任 务不能按时、按质、按量完成;有的部门又觉得人员冗杂,人浮于事,效率低下。 公司的人员招聘方面,用人部门给出的招聘标准往往含糊,招聘主管往往无法准确地加 以理解,使得招来的人大多差强人意。同时目前的许多岗位不能做到人事匹配,员工的能力不能得以充分发挥,严重挫伤了士气,并影响了工作的效果。公司员工的晋升以前由总经理 直接做出。现在公司规模大了,总经理已经几乎没有时间来与基层员工和部门主管打交道, 基层员工和部门主管的晋升只能根据部门经理的意见来做出。而在晋升中,上级和下属之间的私人感情成为了决定性的因素,有才干的人往往却并不能获得提升。因此,许多优秀的员工由于看不到自己未来的前途,而另寻高就。在激励机制方面,公司缺乏科学的绩效考核和 薪酬制度,考核中的主观性和随意性非常严重,员工的报酬不能体现其价值与能力,人力资源部经常可以听到大家对薪酬的抱怨和不满,这也是人才流失的重要原因。 面对这样严重的形势,人力资源部开始着手进行人力资源治理的变革,变革首先从进行职位分析、确定职位价值开始。职位分析、职位评价究竟如何开展、如何抓住职位分析、职 位评价过程中的要害点,为公司本次组织变革提供有效的信息支持和基础保证,是摆在A 公司面前的重要课题。 首先,他们开始寻找进行职位分析的工具与技术。在阅读了国内目前流行的基本职位分 析书籍之后,他们从其中选取了一份职位分析问卷,来作为收集职位信息的工具。然后,人力资源部将问卷发放到了各个部门经理手中,同时他们还在公司的内部网上也上发了一份关 于开展问卷调查的通知,要求各部门配合人力资源部的问卷调查。 据反映,问卷在下发到各部门之后,却一直搁置在各部门经理手中,而没有发下去。很 多部门是直到人力部开始催收时才把问卷发放到每个人手中。同时,由于大家都很忙,很多人在拿到问卷之后,都没有时间仔细思考,草草填写完事。还有很多人在外地出差,或者任 务缠身,自己无法填写,而由同事代笔。此外,据一些较为重视这次调查的员工反映,大家 都不了解这次问卷调查的意图,也不理解问卷中那些生疏的治理术语,何为职责、何为工作目的,许多人对此并不理解。很多人想就疑难问题向人力资源部进行询问,可是也不知道具体该找谁。因此,在回答问卷时只能凭借自己个人的理解来进行填写,无法把握填写的规范和标准。 一个星期之后,人力资源部收回了问卷。但他们发现,问卷填写的效果不太理想,有一部分问卷填写不全,一部分问卷答非所问,还有一部分问卷根本没有收上来。辛劳调查的结果却没有发挥它应有的价值。 与此同时,人力资源部也着手选取一些职位进行访谈。但在试着谈了几个职位之后,发现访谈的效果也不好。因为,在人力资源部,能够对部门经理访谈的人只有人力资源部经理 一人,主管和一般员工都无法与其他部门经理进行沟通。同时,由于经理们都很忙,能够把 双方凑在一块,实在不轻易。因此,两个星期时间过去之后,只访谈了两个部门经理。 人力资源部的几位主管负责对经理级以下的人员进行坊谈,但在访谈中,出现的情况却出乎意料。大部分时间都是被访谈的人在发牢骚,指责公司的治理问题,抱怨自己的待遇不公等。而在谈到与职位分析相关的内容时,被访谈人往往又言辞闪烁,顾左右而言他,似乎

13-14-2《小组工作》期末考试试题A

四川师范大学成都学院 2013-2014学年第二学期期末考试 《小组工作》试卷(A ) 答卷说明:1、本试卷共7页,6个大题,满分100分,120分钟完卷。 2、闭卷考试。 评阅人:_____________ 总分人:______________ 一、单项选择题(下列选项中只有一个是正确的,请将正确的答案序号填写在括号内。本大题共16题,每小题 1分,共计16分) 1.在协同领导中,如果一个领导者比另一个更有经验,则比较适合( ) A 、分担模式 B 、新手模式 C 、交替领导模式 D 、民主模式 2.在小组促进和干预的基本技巧中,将组员之间的共同点提炼出来的方法,称为( ) A 、对质 B 、摘要 C 、总结 D 、联结 3.小组动力学的创始人是( ) A 、马斯洛 B 、舒茨 C 、勒温 D 、韦伯 4.下列选项中,适合小组冲突时的游戏是( ) A 、扶倒练习 B 、价值拍卖 C 、重点轰炸 D 、我在想什么 5.基本小组和次层小组是按( )来划分的。 A 、小组的形成 B 、小组的结构 C 、成员间的联系 D 、组员的界限 6.在各种常用的小组模式中,最早产生的工作模式是( ) A 、社会目标模式 B 、治疗模式 C 、互动模式 D 、发展模式 7.工作者被案主所激发的意识反应或潜意识反应叫做( ) A 、反情感转移 B 、自恋陷阱 C 、情感转移 D 、意识自觉 8.“寻找相似性”是小组( )时的主要工作任务之一。 __ __ ___ __ __ ___ __ __ 系_ __ __ ___ __ 专业_ __ __ ___ __ _班级 姓名_ __ ___ __ __ ___ __ 学号__ ___ __ __ ___ __ _ …… …… … … … … … … … … ( 密) … … … … … … … … … … … … ( 封 ) … … … …… … … … … … … … ( 线 ) … … … … … … … … … … … …

月真题工作分析与评价

2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 工作分析与评价试卷 (课程代码41759) 本试卷满分100分;考试时间120分钟。 本试卷全部为选择题,应考者必须在“答题卡”上的“选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题,答在试卷上无效。 本大题共100小题,每小题1分,共100分。 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的 相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.从客体分布范围上划分,工作分析有狭义和广义之分,其中狭义的工作分析是指 P3 A.对某一工作活动的要素进行分析 B.对某一工作活动的过程进行分析 C.对某一组织的内部各岗位工作的分析 D.对社会范围内岗位工作的分析 2.工作分析的思想可以追溯到社会分工,但是这一词汇出现在管理学领域则是在20世纪 初。1916年将工作分析列为科学管理五大原则第一原则的是P35 A.亨利.法约尔 B.马克斯.韦伯 C.弗雷德里克.温斯洛.泰勒 D.吉尔布雷斯夫妇 3.标准的工作分析指标体系必须满足一定的要求,以下哪一选项不是工作分析指标体系的要求P80 A.可操作性 B.可比性 C.独立性 D.简约性 4.工作评价早在上世纪70——80年代就风靡欧美,成为内部人力资源管理的基础工具。 进行工作评价的目的有很多,但是工作评价最主要的目的是P166 A.为设计公平的薪酬提供依据 B.为考核工作强度提供依据 C.为考核工作难度提供依据 D.为考核工作质量提供依据 5.观察分析法一般是由有经验的人,通过直接观察或工具的协助等方法,记录某一时期工 作的内容、形式和方法,并在此基础上分析有关的工作因素,达到分析目的的一种活动。实施一个完整的观察法包括两大环节,这两大环节是P115

《工作分析理论与应用》试卷和答案

2008年1月广东省高等教育自学考试 工作岗位研究原理与应用试卷 (课程代码 8410) 本试卷满分100分;考试时间150分钟 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.“工作分析问卷”的开发者是() A.赛迪·范 B.巴鲁斯 C.麦考密克 D.斯考特 2.工作信息收集方法中应用最为广泛的方法是() A.问卷法 B.面谈法 C.工作日志法 D.观察法 3.在人力资源管理中,确定任职资格的依据是( ) A.工作职责 D.工作流程 C.工作权限 D.工作关系 4.只有问题而没有给出备选答案,需要由被调查者根据自己的判断来填写的问卷方式属于( ) A.非结构式问卷 B.混合式问卷 C.封闭式问卷 D.开放式问卷 5.对于工作周期很长和突发事件较多的工作比较适合的观察方法是( ) A.直接观察法 B.间接观察法 C.阶段观察法 D.工作表演法 6.在选择工作信息收集方法时需要考虑的首要因素是( ) A.工作信息的来源 B.分析岗位的特征 C.工作分析的目的 D.实际条件的限制7.工作识别中最重要的项目是 ( ) A.工作概要 B.工作名称 C.工作编号 D.工作地点 8.从编制的直接目的来看,工作描述为工作评价、工作分类提供了依据,工作描述的中心是( ) A.“工作” B.“人员” C.“胜任力” D.“职务” 9.以手工操作为主的工种的定编定员适合采用的方法是( ) A.按设备定编定员 B.按岗位定编定员 C.按工作效率定编定员 D.按比例定编定员 10.企业岗位设置的基本原则是( ) A.因人设岗 B.因事设岗 C.人岗结合 D.人岗分离 11.古典工作设计理论开始于( ) A.20世纪初的科学管理运动 B.双因素理论 C.工作特征理论 D.社会技术系统理论12.知识型员工的工作设计的指导理论主要是( ) A.工作特征理论 B.跨学科理论 C.激励理论 D.HP工作设计理论 13.在诸多工作评价方法中,最简单、最易操作的一种方法是( ) A.分类法 B.排列法 C.评分法 D.因素比较法 14.岗位分类总的原则是( ) A.以事为中心 D.以人为中心 C.以物为中心 D.以岗位为中心 15.通过测试衡量候选人所具备的对于履行应聘岗位职责所必须的知识是( ) A.认知能力测试 B.身体能力测试 C.业务知识测试 D.工作样本测试 16.设计员工培训方案的基础是( ) A.工作任务 B.工作分析 C.工作内容 D.工作设计 17.影响绩效的最直接因素是( ) A.工作说明书 B.工作规范 C.工作分析 D.工作描述 18.在工作设计的方法中,具有更强的纵向扩大化特征的方法是() A.弹性工作制 B.压缩工作周 C.自我管理工作团队 D.综合性团队 19.增加工作的深度,允许员工对他们的工作施加更大的控制,这种工作设计的方法是 A.工作丰富化 B.工作轮换 C.工作专业化 D.工作扩大化 20.用简练的语言文字阐述工作的总体性质、中心任务和要达到的工作目标是()

家庭社会工作考试试题及答案解析

模考吧网提供最优质的模拟试题,最全的历年真题,最精准的预测押题! 家庭社会工作考试试题及答案解析 一、单选题(本大题15小题.每题1.0分,共15.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。) 第1题 某大学社会工作系学生在社区实习时,该社区的一些青少年反映与父母的关系存在一些问题。在详细了解了该社区青少年有关亲子关系的需求后,学生们游说社区为他们提供必要的支持。该社区十分支持学生们的活动,主动提供活动室以及其他所需用品。于是他们在此活动室里开展了一个为期8周的“亲子计划”活动。此次为期8周的活动属于( )。 A 调查研究方法 B 个案工作方法 C 小组工作方法 D 社区工作方法 E 社会工作行政 【正确答案】:C 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [提示] 小组工作是通过小组群体内部面对面的互动,协助小组中有相同困扰的个人增强社会生活功能。小组可以使组员们有“同在一条船”的感觉.通过组员们的互助带动小组成员改变情绪状态,走出困境,最终达到自助与成长。目前小组工作也开始越来越多地运用在家庭工作实务中。有专业特点的小组主要还是由具有社会工作专业理论与技能的社会工作者、心理咨询专业人员开设,比如社区中开设的“单亲母亲支持小组”、“婚姻成长小组”、“亲子互动小组”以及“老年康乐小组”等。选项C 为正确答案。 第2题 B 是服装厂女工,丈夫五年前去世,B 独自抚养读初中的女儿,平时B 对周围的一切很敏感,怕别人同情自己。而最近服装厂的效益不好,B 怕自己丢掉工作后母女俩的生活会很困难,于是在万般无奈下去了街道妇联的家庭服务中心向社会工作者求助。接待她的社会工作者了解情况后,一方面就她的生活、压力开展个别辅导,另一方面积极联系服装厂工会。工会主席对此十分重视,马上去B 家慰问并表示会帮助她解决生活困难。你对社会工作者在此案例中的服务怎样评价?( )。

2015年10月历年真题工作分析试卷

2015年10月江苏省高等教育自学考试 06092工作分析 一、单选题 1.被称为美国科学管理之父的是() A.德鲁克 B.梅奥 C.泰勒 D.西蒙 2.在工作分析的相关术语中,若干工作中相近的所有职系的集合被称为() A.职位 B.职组 C.职级 D.职务 3.进行工作分析的一个最重要和最基本的要素是() A.工作分析的主体 B.工作分析的目的 C.工作分析的客体 D.工作分析内容的确定 4.在对职位进行分析的过程中,不能仅仅从静态的角度分析某个职位的特征和任职资格,还应分析这个职位在组织中的位置,以及同其他职位的工作联系,这样才能从总体上把握这个职位的全部特征。这一原则属于工作分析原则中的() A.系统原则 B.动态原则 C.应用原则 D.科学原则 5.专门针对管理人员而设计的定量化的工作分析系统是() A.职位分析问卷法 B.管理职位描述问卷法 C.职能工作分析法 D.工作日志法 6.将业务流程划分为营运流程和管理流程的划分依据是() A.组织活动的性质 B.跨越组织的范围 C.输入输出对象 D.业务流程实现的功能 7.以岗位为对象,采用科学的方法,收集各种与岗位有关的信息的过程称为 () A.岗位设置 B.岗位评价 C.岗位调查 D.岗位分类 8.工作性质相同的岗位构成() A.岗等 B.岗群 C.岗类 D.岗系 9.在岗位设置中,根据工作需要,依据工作要求而设置的操作性岗位被称为 ()A.管理岗位 B.专业岗位 C.生产岗位 D.执行岗位 10.岗位设置原则中,要求岗位设置应基于正常情况的考虑,不能基于例外情况。这一原则被称为() A.有效配合原则 B.一般性原则 C.能级原则 D.岗位间关系协调原则 11.按照组织中员工总数或某一类人员总数的比例关系来计算另一类人员的定编定员方法称为() A.比例定编定员法 B.效率定编定员法 C.职责分工定编定员法 D.工作岗位定编定员法 12.我国的《职业分类大典》将职业分成大类、中类、小类和细类四个层次。其中小类有() A.66个 B.166个 C.413个 D.1838个 13.在岗位描述分析中,对工作任务、工作内容、独立性与多样性程度、工作的程序与方法、设备与材料运用进行的分析被称为()

10月江苏省自学考试06092工作分析试卷和答案

2012年10月江苏省高等教育自学考试 06092工作分析 一、单项选择题(每小题1分,共25分)(在下列每小题的四个备选答案中出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号中) 1被称为美国科学管理之父的是( C )p2 A亚当·斯密B.梅奥C.泰勒D.西蒙 2.工作活动中不能够再继续分解的最小动作单位称为( A )p18 A.工作要素 B.任务 C.职责 D.工作环境 4.工作分析的出发点是从岗位出发分析其内容、性质、关系、环境以及任职资格等,而不是分析在岗的人员如何。这一工作分析的原则称为( A )P31 A.岗位原则 B.目的原则 C.应用原则 D.科学原则 5.适用于确定有关工作职责、工作内容、工作关系、劳动强度等方面的信息的工作分析方法是( C )P68 A资料分析法B.观察法C.工作日志法D.问卷调查法 6.将业务流程划分为战略流程、经营流程和保障流程的划分依据是( D )P122 A.输入输出对象 B.跨越组织的范围 C.组织活动的性质 D.业务流程实现的功能 7.岗位的主要职责就是为实现组织战略目标,协调组织中各项工作的实施,确保其顺利完成。在岗位设置中这类岗位被称为( A )P134 A.管理岗位B专业岗位C.执行岗位D.生产岗位

8.岗位设置应基于正常情况的考虑,不能基于例外情况。这属于岗位设置原则中的( C )P137 A.有效配合原则 B.能级原则 C.一般性原则 D.岗位间关系协调原则 9.在组织发展战略的指导下,采用一定的科学程序和方法,根据对组织的结构设计及职能的分解,对岗位数量和结构等进行合理设置,从而确定组织编制和配备岗位执行人员的系统过程称为( B )P138 A.岗位设置 B.定编定员 C.工作设计 D.岗位分析 10.根据组织任务确定必须看管的设备数量,再依据设备条件、岗位区域、劳动 负荷量及工人看管定额、出勤率等来确定定编定员的方法称为( A ) P140 A.设备定编定员法 B.比例定编定员法 C.确定整体工作安排 D.制定试点工作计划 11.在工作分析计划的制定阶段其中第三个环节是(C )P152 A.明确工作分析的目的 B.确定工作分析的内容 C.确定整体工作安排 D.制定试点工作计划 12.我国的《职业分类大典》将职业分成大类、中类、小类和细类四个层次。其中大类有( A )P162 A.8个 B.18个 C.50个 D.66个 13.在岗位描述分析中,对工作的制约与被制约关系、协作关系、升迁与调换关系等进行的分析称为( C )P166 A工作任务分析B.工作责权分析C.工作关系分析D劳动强度分析

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