汉服文化节策划书---副本

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XXXX学院

国风汉服文化节

主办单位:学院团委

承办单位:国学社

目录

一、活动背景简介 (3)

二、活动设计理念 (3)

三、活动目的及意义 (3)

四、活动可行性分析 (3)

五、整体活动流程 (4)

六、活动简介 (4)

七、活动详细方案 (5)

八、活动紧急状况的替换方案 (9)

九、活动详细经费预算 (9)

一、活动背景简介

近几年来,越来越多的人开始关注汉服,关注华夏传统文明。我们作为新世纪的大学生,应该去传承和发展我们央央华夏的礼仪文明,将我们的汉服文化发扬广大。汉服复兴不断得到国内外众多爱国人士的支持与赞扬。汉服的复兴正是传统文化的复兴,华夏有衣汉服社顺应这一时代要求,在我们行院积极筹备并举办“汉服文化节”活动,旨在宣传汉服礼仪,宣扬华夏文化。

二、活动设计理念

着我汉家衣裳兴我礼仪之邦

活动主题

礼乐中华,盛世霓裳

三.活动目的及意义

1、本次活动的开展,不但可以丰富我院同学们的校园文化生活,提高其文化品位,进一步美化我院同学的生活环境,同时也促进了学生间交流、合作,增进彼此间的了解,深化相互的友谊,进一步融洽学院的氛围。

2 弘扬汉文化,为复兴汉族自己的民族服饰而努力。让全校学生对汉服文化能有更多了解,带动同学们对汉学的兴趣,同时让同学们感受汉服的魅力,尽力恢复汉民族的自豪感和民族自信心。为行院的校园文化建设增添一抹亮丽的风景,丰富学生业余生活,提高新生活动兴趣,并提高同学们的文化素质,提高文化品味和精神追求。

三、活动可行性分析

1、本次大赛由国学社举办,在礼仪接待方面做足准备的前提下,特别邀请广东第二师范学院汉服协会的嘉宾表演,使大赛的举行有一个浓郁的文艺气氛作背景。

2、本次汉服展活动既有浓郁的文化气息,把我们自己民族服饰含有东方元素的含蓄之美展现给我们的同学,是从古至今传承下来的具有民族特色的文化,是一种民族艺术的体现,我们迫切希望我们通过这次活动让更多的同学了解更多的具有民族特色的艺术文化。让我们同学发现自己民族汉服及很多艺术文化美的神韵。

五、整体活动流程

1.“华服之美”汉服展示

2.“游龙戏珠”成语活动

3.“寻根问底”猜谜活动

4.“舞文弄墨”汉字展示

5.“心灵手巧”穿针游戏

6.“礼仪之邦”舞蹈表演

7.“青花瓷”舞蹈表演

六、活动简介

(一)活动主题:礼乐中华,盛世霓裳

(二)活动时间:2015年月日

(三)活动地点:教学楼一楼

(四) 活动参赛对象:学院全体学生

(五)活动形式:本次活动采取游园形式,集展示,游戏,歌舞于一体,充分展示中华汉服之美。

七、活动详细方案

(一)宣传工作

时间

项目

内容

负责单位

海报宣传 汉服节宣传海报 宣传部

展板宣传 制作宣传展板放在食堂,内容为

介绍活动的大致流

程时间地点及相关

事项

宣传部

广播站宣传

介绍活动的主要内容和活动意义

会长

网络宣传 利用微博、QQ

等网络途径为活动

宣传造势

编辑部

(二)准备工作

(三)活动现场安保工

(四)布置和善后

2015年月日下午3:00开始

1.“华服之美”汉服展示

音乐先起,接着开始解说,然后模特开始展示。第一个展示环节为个人汉服展示,各部门排好队依次展示,前一个人走出约二十米后一位跟上,沿舞台走秀展示,然后掉头,沿路左侧返回,立于舞台边展示。期间配以音乐和汉服解说词。

(二)“游龙戏珠”成语活动,“寻根问底”猜谜活动,“舞文弄墨”汉字展示,“心灵手巧”穿针游戏,以游园的形式进行。分为四个区域,供同学们参观游玩。

1.“游龙戏珠”成语活动

①自古以来,我们中华民族就蕴藏着无限的文化,并且在一代一代中的源远流长。引经据典,一直是我们心目中一件高雅的事。那么通过汉服文化节这样一个古风浓郁的活动,以“成语接龙”这样一种有趣的游戏来找回我们遗失的精神食粮。

②同学先从盒子里抽出一个成语进行接龙,接龙7个,为之胜出,奖励书签或卡贴一张.

2.“寻根问底”猜谜活动

①灯谜是中国汉族劳动人民智慧的结晶,汉族传统文化的一门综合性艺术。让我们在“寻根问底”猜谜活动中体现中华文化的乐趣.

②活动把谜语条挂住绳子上,同学们可根据自身情况猜谜,把猜到的谜语摘下来兑奖,猜中7个就能获得一张卡贴或书签.

3.“舞文弄墨”汉字展示

①汉字是历史上最古老的文字之一,也是当今世界上延续至今仍为全球华人广泛使用的文字. 汉字是又我国古代劳动人民在在长期的社会实践中创造出来的。汉字在世界文字体系中有着独特而又崇高的地位。

②活动将展出汉字的演变过程,让同学们对汉字有一个更深的认识.

4.“心灵手巧”穿针游戏

①七夕七巧,七夕又名“穿针节”.穿针,这是最早的乞巧方式,始于汉,流于后世..

②“心灵手巧”顾名思义就是考验大家的动手能力,同学们在2分钟内穿针5根,为止胜出,奖励一个卡贴或书签.

(三) “礼仪之邦”舞蹈表演.“青花瓷”舞蹈表演

①“泱泱中华,礼仪之邦”古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。

②“礼仪之邦”一舞体现了中国五千年文化源远流长的大气磅礴,和现存四大文明古国的礼仪与气度,风格柔美俏丽。

③“青花瓷”古典舞是脱胎于戏曲舞蹈的中国古典舞,不仅从外形上而且从内在神韵上与中国传统文代精神相一致。

下午4:00 “礼仪之邦”舞蹈表演

下午5:00 “青花瓷”舞蹈表演

下午6:30 “礼仪之邦”舞蹈表演

八、活动紧急状况的替换方案

1、安全问题:现场我们将设置有安全监控部门,当会场引起一

系列的混乱和安全问题,安全监控部门就是要在现场发生混乱和即将发生混乱之时及时给予调节和协调,从而避免事故的发生。

并且我们也会设置几个工作人员在相关的位置,对现场情况进行进一步的跟踪,及时解决突发事故。

2、器材问题:例如麦克风、音响、手提电脑出现故障,我们

会提前准备可替代的器材或者功能相当的或者同样的备份器

材来预防器材出故障等问题。

九.活动详细经费预算

xxxx学院

国学社

2015年月日

弘扬传统文化活动策划书

河西学院“弘扬传统文化诵读国学经典”百个团支部领跑计划风采展才艺展示 策 划 书 水利132班团支部 二〇一五年十月三十日

才艺展示策划书 一、活动背景 中国传统文化源远流长、博大精深,它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面,它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中,它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向,这些都已是不争的事实。《弟子规》以《论语·学而》中“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为总纲要。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是集中国传统家训、家规、家教之大成!那么,传统文化与我们今天所大力倡导的素质教育有什么联系呢?是否要运用传统文化来进行素质教育呢?如果需要的话,我们又该如何运用传统文化来进行素质教育呢? 二、活动主题 传承国学经典构建儒雅校园 三、活动目的 此次活动有利于引导同学们重视传统文化,感知中华传统文明的魅力,弘扬并增强自身素质教育,通过举办活动,了解活动蕴含意义所造和开展诵读比赛等方式,努力寻求中国传统文化的当代价值,从而弘扬和培育民族精神,宣导弘志明德、勤劳朴实的文化精髓。让广大同学们做一个有内涵的大学生,让国学经典在河西学院这片沃土上继续传承下去!

四、活动时间(待定) 五、活动形式 诵读《弟子规》总叙及《入则孝》选段 七、活动对象:水利132班同学 八、活动流程: 1.团支书负责做好相应策划工作,与班委协商确定节目形式、内 容等。 2.团支书组织相应同学,进行训练(主要包括出场顺序、角色分 配等)。 3.观看相关视频短片,掌握诵读节奏。 4.由确定参加的同学协商,统一服装,要求符合题材,充分展现 传统文化的特色。 5.活动结束,团支书对整个活动进行总结 九、经费预算 1、材料打印32页×0.2元=6.4元 2、服装租借12套×40元=480元 3、其他费用25元 总计:511.4元 水利132班团支部 二〇一五年十一月八日

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XXXX学院 国风汉服文化节 活 动 策 划 书 主办单位:学院团委 承办单位:国学社 目录 一、活动背景简介 (3) 二、活动设计理念 (3) 三、活动目的及意义 (3)

四、活动可行性分析 (3) 五、整体活动流程 (4) 六、活动简介 (4) 七、活动详细方案 (5) 八、活动紧急状况的替换方案 (9) 九、活动详细经费预算 (9) 一、活动背景简介 近几年来,越来越多的人开始关注汉服,关注华夏传统文明。我们作为新世纪的大学生,应该去传承和发展我们央央华夏的礼仪文明,将我们的汉服文化发扬广大。汉服复兴不断得到国内外众多爱国人士的支持与赞扬。汉服的复兴正是传统文化的复兴,华夏有衣汉服社顺应

这一时代要求,在我们行院积极筹备并举办“汉服文化节”活动,旨在宣传汉服礼仪,宣扬华夏文化。 二、活动设计理念 着我汉家衣裳兴我礼仪之邦 活动主题 礼乐中华,盛世霓裳 三.活动目的及意义 1、本次活动的开展,不但可以丰富我院同学们的校园文化生活,提高其文化品位,进一步美化我院同学的生活环境,同时也促进了学生间交流、合作,增进彼此间的了解,深化相互的友谊,进一步融洽学院的氛围。 2 弘扬汉文化,为复兴汉族自己的民族服饰而努力。让全校学生对汉服文化能有更多了解,带动同学们对汉学的兴趣,同时让同学们感受汉服的魅力,尽力恢复汉民族的自豪感和民族自信心。为行院的校园文化建设增添一抹亮丽的风景,丰富学生业余生活,提高新生活动兴趣,并提高同学们的文化素质,提高文化品味和精神追求。 三、活动可行性分析 1、本次大赛由国学社举办,在礼仪接待方面做足准备的前提下,特别邀请广东第二师范学院汉服协会的嘉宾表演,使大赛的举行有一个浓郁的文艺气氛作背景。 2、本次汉服展活动既有浓郁的文化气息,把我们自己民族服饰含有东方元素的含蓄之美展现给我们的同学,是从古至今传承下来的具

汉服社申请成立策划书

华夏遗风汉服社申请成立 策划书 策划人:吴平 烹饪系 2018年10月15日

策划前言 (1) 一、社团名称 (2) 二、社团简介 (2) 三、社团宗旨 (3) 四、社团活动 (3) 五、社团性质 (4) 六、社团口号 (4) 七、社团发起人 (4) 八、社团的组织构成 (4) 九、社团日常活动形式 (5) 十、社团规章制度 (5) 一、总则 (5) 二、会员入社 (6) 三、社员权利 (6) 四.社员义务 (6) 五、清退 (7) 六、退社 (7) 七、奖惩 (7) 八、附则 (7) 十一、汉服社总体活动规划设想

策划前言 学校给了我们无拘无束的生活和自由发展的空间,同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪,因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔。职校也许是通向社会的最后一个驿站,毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的职校生活无法教会我们更多的社会生存技能,所以当代职校生急需要一个锻炼成长,为适应社会需求完善自我提高自己的平台,从而使自己的能力发展符合社会的要求。 在丰富多彩的职校生活中,社团占有着举足轻重的地位,使参与者们发挥个人特长,彰显个性。由此,我们希望可以使能人异士齐聚一堂,发挥我们的特长更直接的为同学、学校服务。 经过认真而周密的思考,在和多位志同道合的同学商议之后,我们决定成立我校以汉服方向的专业社团,希望能够在老师帮助和我们的努力下,为大家创造更多的锻炼机会,让我们学到的东西能及时的得到更好的发挥。 汉服是中国汉民族的民族服饰。其由来可追溯到三皇五帝时期一直到明代,连绵几千年,华夏人民(汉族)一直不改服饰的基本特征,这一时期汉民族所穿的服装,被称为汉服。自炎黄时代黄帝垂衣裳而天下治,汉服已具基本形式,历经周朝代的规范制式,到了汉朝已全面完善并普及,汉人汉服由此得名。汉朝是中国最重要和杰出的王朝之一,也是中国封建王朝以中央集权的国家概念最早、最完备、最先进、最强大的王朝,汉族人从此形成。然而,清王朝剃发易服的政策使得汉服断代三百余年,直到2003年,网络上传出第一声复兴汉服的声音,汉服复兴运动开展的越发火热。

中国传统文化节系列活动

“春归何处” ——广东交通技术学院 中国传统文化节策划书 2018年4月25日

中国传统文化节活动策划书 一、活动目的 中华民族历史悠久,中国人民在几千年的劳动过程中创造了许多灿烂的民族文化,丰富瑰丽的国粹是前人给我们留下的巨大财富。为了加强我校大学生对中国传统文化的认识与了解,进一步学习掌握传统文化知识,组织学院学生在全校范围内开展相关主题活动,促使同学在学习课余文化知识的同时也加强了对我国的传统节日的深入了解。向同学宣传中国传统文化国粹,弘扬我国璀璨的精神文化,增强同学们对民族文化的认同感,展现我校学生学习传统文化的良好精神面貌。 二、活动主题 中国传统文化节系列活动之“春归何处” 三、活动时间 五月初第一周 四、活动主办 广东交通技术学院 五、活动承办 广东交通技术学院学生会 六、活动内容 (一)线上活动 “春归何处”情景式寻找春天活动 简介:漠漠黄沙,荒凉死寂,难觅桃红柳绿。西域圣女,初到中原,势要将春之踪迹抹去。她将春封印,留下了六块玉玦,埋藏在六个隐秘的地方。于是阳春三

月,却仍现寒冬肃杀之相。聪明的你,能否从蛛丝马迹中找到六块玉玦的埋藏地点?能否将六块玉玦正确组合找到破解的方法? 活动时间安排 第一天参与者需从一段歌谣中找到谜底“立 春”二字,然后即可获得第一块玉玦的 拼接方位。 第二天参与者需从一幅画中找到象征“雨水” 的图案并且获得图中暗示的第二块玉 玦的拼接方位。 第三天参与者需要去图书馆找到有关“惊蛰” 二字的内容并拍照,即可获得第三块玉 玦的拼接方位。(可领奖) 第四天参与者需在三首中国古典音乐中找到 与“春分”有关的一首曲子,即可获得第 四块玉玦拼接方位。 第五天参与者需从一副有关清明的书法作品 中找到被改动的部分获取第五块玉玦 的拼接方位。 第六天参与者需从所给春耕图中找出所播种 的作物名称或者发布一张家乡春天所 种作物的照片即可获得第六块玉玦的 拼接方位。 第七天线上线下参与者可在六个摊位前参加 游戏,领取贴纸并获取地点线索。参与 者可到第七个摊位解答最终迷题。(猜对 可领奖,集齐贴画猜错可领参与奖) (二)线下活动

汉服的策划书范文

汉服的策划书范文 ?顾问:江西民间汉服(人士) 总策划:陈沈平 导演:宋检张瑞 工作组委员:王兴华梁嗣敏李飞飞张宇 工作组组员:郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗 张金燕刘鹏李潇 三、活动大概流程 1.汉服及传统礼仪展示(30分钟) 2. 传统文化精讲浅谈(20分钟) 3. 古琴弹奏及其知识略述(12分钟) 4. 茶艺及古琴联合表演(13分钟) 5. 互动提问环节(15分钟) 6. 四、活动详细流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场,主持人简单介绍下这场活动目的,参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始,然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念,之后古典音乐响起,开始此次活动第一部分内容。 1.汉服及传统礼仪展示 本部分活动将展示多款的现已知汉服,包括男式直裾,直身,圆

领衫等;女式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分对襟襦裙与交领襦裙;专门的礼仪服饰玄端等。 具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好,并排好衣服的展示顺序,当古典音乐响起,穿着人员迈步缓缓上场,原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字,流行于历史上哪段时间,当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼,然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点,细节等。解说完后,穿这款汉服人员在场中指定位置正座(预先放置垫子),然后下一个穿另一款汉服人员开始上场,如此至全部汉服全展示完为止。 全部人员上场后,讲解人员开始讲解传统礼仪,主要包括:辑礼,拜礼,正坐礼,对弈(射)礼等。每一个礼仪,都由场上的预先指定的着汉服人员演示,或一个或多人,其他不演示的人员保持正坐不变,演示完时人员以揖礼拜谢观众,然后坐回原来的位子。 至预定的全部礼仪讲解完后,场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场,简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。 2.传统文化精讲浅谈 主持人上场的同时,两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场(携带有一张凳子),放在场地中央后,两位男生一左一右正坐于桌子两旁,接着主持人宣布接下来由汉服文化协会的指导老师石初军书记向在场观众讲解中国传统文化的精髓与中国传统文化对加强和

传统文化节策划书

目录 哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式策划书 (2) 一、举办单位 (2) 二、指导思想 (2) 三、活动主题 (3) 四、活动时间 (3) 五、活动地点 (3) 六、活动对象 (3) 七、活动筹备 (3) 八、活动内容 (3) 九、注意事项 (3) 十、经费预算 (3) 附件一哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式各筹备组职责及分工 (6) 总则: (6) 一、导演组 (6) 二、节目组 (6) 三、新闻组 (7) 四、宣传组 (7) 五、外联组 (7) 六、道具组 (7) 七、现场组 (8) 附件二哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式筹备及善后进度计划 (9) 附件三哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式宣传方案 (10) 附件四哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式赞助方案 (12) 附件五哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式现场装饰方案 (13) 附件六哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式节目记录表 (14) 附件七哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式物品使用统计表 (15) 附件八哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式采购表 (16) 附件九哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式现场工作安排表 (17) 附件十哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式应急预案 (18)

哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式策划书 一、举办单位 主办:哈尔滨工业大学(威海)校团委 承办:哈尔滨工业大学(威海)社团联合会 二、指导思想 中国传统文化蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良道德。作为一个具有悠久传统历史文化的文明古国,我们应该努力弘扬优秀的传统文化,以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神教育,深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育,开展各民族平等团结教育,培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,树立民族自尊心、自信心和自豪感。 作为当代大学生,我们理应明白:中华民族优秀的传统文化蕴涵丰富的内容,对于加强大学生的思想道德有很大的帮助。在现实的生活中,应该胸怀广大,学会包容,以宽容的心态对待人和事。传统文化还强调,我们应该具有勤奋务实的民族性格,孔子说:“言必虑其所终,行必稽其所敝。”对于说出去的话必须考虑最终的效果,这就要教育大学生在现实生活中要慎思慎行,勤奋务实。传统文化博大精深,通过加强大学生传统文化的学习,可以培养我们的道德自觉性,使我们能够修身自省。从而为我们处理好与他人、与社会的关系奠定心理基础。在儒家文化中,孔子强调“仁爱”,这是一种在我们今天的大学校园中,亟需弘扬的一种品德,“仁者爱人”,只有知道尊重、爱护别人,才能具有悲悯之心。宽容理解他人,才能制造和谐的人际关系,创造良好的大学生之间人际交往的氛围。在中华文化长期发展的过程中,中华民族形成了热爱祖国、忠于祖国的思想行为和情感,许多仁人志士表现出对自己祖国和人民的深情和眷恋,为国家的利益贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。这些都有助于唤起大学生的爱国意识,激发我们把爱国之情化为报国之志。 本次活动的开展,定将增强大学生的传统文化底蕴,加大传统文化的影响力,进而促进工大学生思想政治教育的全面发展促进大学生学习中国传统文化,弘扬中国优秀传统文化,培养大学生团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,提升我们的思想道德境界、激发我们的爱国主义情怀、增强我们的民族自尊心和自信心、提高我们的人文修养等。 与此同时,学生社团是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。学生社团是我国校园文化建设的重要载体,是我国高校第二课堂的引领者。通过社团的影响力可以较快的促进文化的传播,进而产生传统文化的全校性的普及。

汉服活动策划书

华东交通大学 首届中国传统文化展示交流会 策划书 一、整体情况 1、活动主题名称: 中国传统文化展示交流会 2、活动目标:弘扬中国传统文化,培养我校人文气息。 3、活动意义:我国综合国力大幅提升,国际地位也显著提高,中华文化重又得到 世界的关注与重视。我们将立足交大,率先在江西高校中开展弘 扬中国传统文化的活动,普及交大师生的中国传统文化知识,培 养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。 4、时间:2007 年12 月15 日19 :00——21:00 5、地点:南区礼堂 6、主办单位:华东交通大学校团委 7、承办单位:汉服文化协会人文学院 8、协办单位:江西民间汉服(人士) 二、工作人员 指导:石初军

顾问:江西民间汉服(人士) 总策划:陈沈平 导演:宋检张瑞 工作组委员:王兴华梁嗣敏李飞飞张宇 工作组组员:郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗 张金燕刘鹏李潇 三、活动大概流程 1. 汉服及传统礼仪展示(30 分钟) 2. 传统文化精讲浅谈(20 分钟) 3. 古琴弹奏及其知识略述(12 分钟) 4. 茶艺及古琴联合表演(13 分钟) 5. 互动提问环节(15 分钟) 6. 四、活动详细流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场,主持人简单介绍下这场活动目的,参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始,然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念,之后古典音乐响起,开始此次活动第一部分内容。

1. 汉服及传统礼仪展示 本部分活动将展示多款的现已知汉服,包括男式直裾,直身,圆领衫等;女 式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分对襟襦裙与交领 襦裙;专门的礼仪服饰玄端等。 具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好,并排好衣服的展示顺序,当古典音乐响起,穿着人员迈步缓缓上场,原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字,流行于历史上哪段时间,当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼,然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点,细节等。解说完后,穿这款汉服人员在场中指定位置正座(预 先放置垫子),然后下一个穿另一款汉服人员开始上场,如此至全部汉服全展示完为止。 全部人员上场后,讲解人员开始讲解传统礼仪,主要包括:辑礼,拜礼,正 坐礼,对弈(射)礼等。每一个礼仪,都由场上的预先指定的着汉服人员演示, 或一个或多人,其他不演示的人员保持正坐不变,演示完时人员以揖礼拜谢观众,然后坐回原来的位子。 至预定的全部礼仪讲解完后,场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场,简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。 2. 传统文化精讲浅谈 主持人上场的同时,两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场(携带有一张凳子),放在场地中央后,两位男生一左一右正坐于桌子两旁,接着主持人

国风汉服社招新策划

成都东软学院社团联合会 国风汉服社 活 动 策 划 书 2015-2016学年社团招新活动名称: 活动时间:2- 活动地点:老食堂门口面向全院活动对象:目录 目的与意义 ............................... 错误!未指定书签。活动内容 ................................. 错误!未指定书签。 活动安排 ................................. 错误!未指定书签。 注意事项 ................................. 错误!未指定书签。

附件 ..................................... 错误!未指定书签。 活动背景 又到了一年一度的新生开学季,新鲜的大学生活对于刚入校的新生而言,无疑是充满了无限的期待。经过将近半个月的辛苦的军训,新生对于大学的新鲜感和好奇心也逐渐从一开始的满满热情降低到期待程度不高。这个时候我们开展社团的招新,可以在一定程度上再一次的调动起新生的积极性。也为我们的各个兴趣社团,给我们学校注入更多新鲜的充满活力的血液。 目的与意义 1. 对于社团:保证各社团有新鲜血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展常规工作,实现各个社团新老干部干事的交替,培养和壮大每个社团队伍,保证工作的连续性,充分发挥学生的主体作用,服务社团,管理社团。 2. 对于新生:丰富了新生业余生活,增强学生学习技能、提高学习效率,培养学生创新精神,提高综合素质,形成严谨、开放、活泼、文明的校园活动氛围。加强全校同学之间的联系,让广大新生更早的面向全校乃至社会发展。使学生在与学生、社团之间的互动过程中提高大学生的实践能力、创新能力和组织策划能力。 活动内容 工作人员着汉服进行宣传,吸引大家的注意力。向感兴趣的同学发申请表,介绍汉服文化和传统文化。在宣传的过程中我们将印好的宣传单发给同学们,通过身着汉服让我们有比较高的辨识度,从人群中能一眼找出我们。. 在宣传文化的同时,让学校里有相同兴趣的同学填好申请表后,吸引到社团中,成为我们的同袍。活动安排 1.前期宣传(准备) 时间段:9月20日-10月17日 详细: 9月20日-10月13日:海报设计 10月14日:海报打印 10月15日:海报申请粘贴 10月16日:申请面试教室 2.活动中期 时间段:10月19日-10月21日 详细: 10月19日: 8:00-9:00:换衣服,化妆,梳头发 9:00-9:45:布置摊位(支帐篷,贴海报,搬桌子,搬凳子)

关于汉服社团申请

社团申请篇 关于成立玉林师范学院汉服社的申请 尊敬的团委老师: 您好! 我是应用日语专业的殷群莉。本着热爱祖国,积极发扬民族精神、弘扬民族传统文化的出发点,现诚恳地向学校有关部门提出成立玉林师范学院汉服社的申请。 民族精神是一种社会意识,是一个民族对其社会存在、社会生活的反映,是民族文化的深层内涵。对于一个民族来说,民族精神是其成员所认同的世界观、人生观、价值观,所遵循的思维方式、行为方式,所体现的心理素质、理想信念和性格特征的总和。相对于其他民族来说,民族精神是一个民族的自我意识与自我认同,是一个民族的集体人格的体现,是一个民族区别于其他民族的精神特质的总和。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,它是一个民族得以维系和凝聚的精神纽带,对一个民族的生存和发展来说起着精神支柱、精神动力的作用。正因为民族精神具有如此重要的作用,D和GJ*领导人对发扬民族精神、弘扬民族传统文化十分关心与支持。“5*13”重要讲话中指出:“要把培育和弘扬民族精神作为文化建设的一个极为重要的任务,使广大人民在建设有中国特色社会主义的征途上,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。” 2005年6月17日,中央宣传部、中央文明办、教育部、民政部、文化部联合发出《关于运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统的意见》。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。正因为民族精神具有如此重要的作用,今天我们谈马哲谈自由都为时尚早。在一个民族没有一个健康的精神面貌之前、没有一个自信自尊的普遍人格的前提下,马哲和自由只能沦为政客的工具。台湾的选举验证了有着奴隶心态的人民在意识形态的鼓动下,以被压迫者的心态寻求当主人的胜利,是怎么样的疯狂。背叛自己的民族、分裂自己的国家也可以被当作选择和代价。因此,我们首先需要的是一个健康的精神,一个自信自尊、不卑不亢精神的回归。我们产生成立汉服社的想法正是顺应历史需要与潮流的必然结果。还我汉家服,归我汉家魄——除了表明汉服作为服装的文化意义,更多的是为了那些和汉服一同失落的每个普通人民的尊严也要找回来。在这个过程中,汉服的美丽是其次的,她的复兴将不是一个宽衣大袖的时代的复活——她的开始是一个更加尊重人性,尊重自由权利的新时代的开始——为了竖立出一个真正的民族魂魄来。 古语云:有服章之美谓之华,有礼仪之大谓之夏。华而美,夏而大,衣冠于华夏,从来都不是一件小事。但是相较于日韩对于民族传统文化的保护,我国做的还显得稍有欠缺。特别是建国之初由于一些经验上的不足,给我国的传统文化带来了不可磨灭的创伤。作为当代大学生,我们要做的——也是必须要做的,就是为恢复传统文化、弘扬民族精神、遏制宝贵的文化遗产外流尽自己的一份力量。这是历史赋予我们的使命,是我们的责任,同时也是为我们玉林师范学院创造浓厚人文气息、给予广大同学人文熏陶的良好契机。 也许世人都曾惊奇,犹太人为什么会在流浪了两千年后依旧是一个明确的民族。其原因在于——他们有一本《塔木德》,那是支持着一代代犹太人的精神家园。可见一个民族的文化与精神有多么大的力量啊!如果不是这样,我们还会看到犹太这个民族吗?!如果一个民族丢弃了自己的文化,那纵有多辽阔的疆土,心一样在世界流浪,极容易迷失自己,被各国同化,如同一盘散沙。 作为文化大省、教育强省,北京大学、北京师范大学、浙江大学、南京大学、华中师范大学等等已经有了汉服社。这是我们青年大学生中的汉服复兴者已经取得的成果从我做起,从找回我们的民族服装做起,顺应历史潮流与中央的号召,弘扬民族文化与精神,让广大青年大学生不再一味的哈西哈日哈韩——这就是我们——作为玉林师范学院的学子不甘人后申请成立汉服社的全部理由,相信也是最有力的理由。 鉴于此,诚恳地请求老师能批准我们关于成立玉林师范学院汉服社的申请。我们一定会兢兢业业,在遵守校纪校规的前提下做大做强我们这个意义深远的社团,为学校争光!

传统文化游园会活动策划书

传统文化游园会活动策划书 活动前言:属于中文系传统文化艺术节的一部分,为彰显中文系同学们的多才多艺与青春活力而设计的一个活动,中文系每个班都要求举办有特色而有意义的活动,读书人协会的宗旨与这个活动相一致,应江书记的邀请有幸参与此次活动,并组建一个班,同中文系各班一起游园,狂欢! 活动时间:3月15日晚7:30--9:30 活动地点:一栋214 活动目的:丰富中文系传统文化艺术节,彰显本读书人协会的特色,在保持本协会宗旨的前提下有所创新与娱乐化,同时能增强协会会员的熟悉度、亲切感和凝聚力,更能让每一位会员展示其才能,提高会员的积极性,以便更好的发展协会,为全院同学服务。 活动流程:一共设计了四个关卡,围绕着整个教室呈逆时针分布,方便参赛者进出;门口安排人员邀请大家进来闯关,并告知规则;每关都会安排人员负责把关;过两关以上就有相应的礼品赠送;有专门的人员负责发放礼品。 活动对象:湘南学院全体同学 经费预算:教师布置:10元 礼品:棒棒糖:50元;笔:40元 参赛要求:敢于闯关的,挑战的,有自信的同学!!! 参赛形式: 大主题:我是大博士(闯王)!我闯!我闯!闯!闯!闯!

第一关:秘语冲关,诗词领航;(诗词主要是高中初中时学过的,较易过关) 第二关:叽叽歪歪,方言竞猜;(安排六个不同地方的同学设计题目并编号,参赛者以抽签的形式相应回答,过关有点看运气) 第三关:博古通今,国学达人;(主要是根据中国的传统文化而设计题目,闯关者至少要回答三道以上的题目,此关主要考同学们的才识,相对较难) 第四关;趣味问答。(主要是一些猜字谜和脑筋急转弯,趣味性强,较易过关) 工作安排: 活动策划:第一范文网我爱竞赛网 把关者:各部门负责人 教室布置:全体会员 读书人协会

汉服社端午祭祀策划书

舜德传统文化协会端午节祭祀屈原 策 划 书

一.活动背景 端午节是中华民族古老的传统文化节日之一,赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已经成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域,中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已于2009年入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”,成为中国首个入选世界非遗的节日。 三月三时近春分,是阴阳平衡的节点,三月三上巳之后,时序由阴而阳快速流转,阴渐衰而阳更盛,到五月五端午,则阳气至于极盛。春已尽矣,夏至将至,端午来临。 让我们过一次真正传统意义上的端午节吧。一起做菖蒲剑、艾草粽,一起行大傩、射五毒,一起点朱砂、抹雄黄,一起围坐在夏日午后置酒而饮,品尝五黄。 二.活动目的及意义 弘扬传统礼仪,复兴民族文化。为了向人们展示优秀的中国传统文化,让孩子们深入地了解中国传统文化的多种表现形式和丰富的文化内涵,激发对祖国优秀文化的热爱和爱

国之情。 夏历五月初五是汉人的重要传统节日端午节,又称“端阳节”、“重午节”、“浴兰节”、“蒲节”等。端为“开端”之意。初五可称为端五。夏历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。 端午节源于何?我们的回答是,端午源于汉人先民的清洁、刚强的精神。五月五,夏日在望,天气渐热,病虫出没。因此,五月也称“恶月”。可以说,五月是不祥、不洁、瘟疫鬼魅横行的五月。 越在这样的日子里,先民越发高扬精神,求以水克火,求以清洁克不洁、求以刚强克疫病,于是,兰汤洗浴、挂系艾草、菖蒲、薰苍、饮雄黄酒,其宗旨无不在于辟邪,在于求人在自然中的和谐生存。由清洁、刚强的精神,衍生出尚武、强民、爱国诸种积极价值,成为我们民族心理持久而有益的组成部分。 当汉文明衰落之际,端午的精神也随之衰落了。到哪里去找寻清洁和刚强?端午似乎有剩下了吃粽子,再没有别的。又何止端午!美好的民族节日纷纷堕落为仅仅是吃的节日。因此我们可以说,追本溯源,返本开新,恢复民族节日的丰富内涵,即是恢复清洁、刚强的民族精神。我们相信民族精神不是空洞的,而是渗透于各种节日、各种典礼、各种生活相关的细节中。 韩国在文化申遗上的冲击,使端午的分量格外沉重了。韩国人抢不走端午,只要端午节作为一种民族信仰及生活方式,还植根并鲜活于我们日常生活中。

中国传统文化展活动策划书

中国传统文化展活动策划书 前言: 中国是世界上著名的四大文明古国之一,她有着上下五千年的文明历史,在五千年文明史中,人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数,这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来,社会越来越进步,地球的范围越来越小,中西方文化接触越来越亲密,“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有,中国的本土文化有的已濒临绝种,为了弘扬中国文化,在现伟大的民俗风景,谱写华传学子的风情,促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。2011届广电、摄影、汉语、传播策划将在三月举办首届新闻传播学院“中国传统文化展览会”。 春风拂面,欣欣向荣;夏季到来,万物繁盛…… 这个三月,请您关注来自文明古国的民族风情; 这个三月,请您支持我们学生自己的展会; 这个三月,请您光临延续千年的中国传统民俗; 这个三月,请您欣赏令人震撼的古朴纯美; 这个三月,请您感受内蕴深厚的民族文化,莘莘学子的一份激情…… 一、展会名称:新闻传播学院文化艺术节首届中国传统文化展 二、活动主题:舞动的中国传统文化 展会主题:年—再现民俗文化,谱写学子风情 三、展会标志:中国结 四、展会时间:2012年3月15日 五、展会地点:行政楼二楼大厅 六、主办单位:广电、摄影、汉语、传播班委 七、运筹资金:人民币3000元整 八、展品范围:1、饮食文化 2、建筑文化 3、服饰文化 4、民俗风情 5、民俗工艺品 展会形式则以:实物、图片、文字说明及现场书法展示为主 九、专业指导老师:黄鹏 项目总策划:广电、摄影、汉语、传播班委 十、办展目的:通过模拟整个专业展会的全部运作流程,巩固学生所学的专业理论 知识,丰富校园课余文化生活,提高学生的实践操作能力,培养适应当今社会会展业发展所需的人才,进一步扩大新闻传播学院的影响力,打出传媒专业的知名度。

墨韵汉服社社团管理章程试行修订稿

墨韵汉服社社团管理章 程试行 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

资源环境学院墨韵汉服社社团管理章程 (试行) 第一社团总章 第一社团名称 墨韵汉服社 第二社团性质 (1)汉服社是以玉溪师范学院学生为主要成员的学生汉服社团,是经学校批准的学生组织。 (2)本社团是玉溪师范学院学生社团,接受玉溪师范学院党委宣传部的领导,接受玉溪师范学院团委会和学生的监督管理,接受指导单位的指导。 第三社团宗旨 (1)拓宽学生视野,丰富校园文化生活。 (2)培养学生学习传统文化的兴趣,提高自身休养与文化的涵养。 (3)积极,向上,热情,大方,相互学习,交流,共同进步提高。 第二组织机构 一、机构名称及职权。 本社团启用三省六部制,赋予了各个部门、职位以新的内涵,使其能在新的背景下重新焕发生机。 三省:中书省门下省尚书省 六部:吏部户部礼部兵部刑部工部 (一)中书省

职责:社团全年计划、年终总结以及活动内容(图、文)的起草、整理、保存等文秘工作。 架构:中书令(1)中书侍郎(2) (二)门下省 职责:社团智囊,对社团发展提出建设性意见,参与活动策划的讨论,监督社员行为规范。审核对外发布的社团资料,规避与解决社团与校内其他团体的冲突。 架构:侍中(1)门下侍郎(1) (三)尚书省 职责:统领六部,社团主要执行机构。 尚书令:会长助理。(1) 左、右仆射:见习会长。(2) 吏部:掌管全部人事资料。主持招新、换届选举全部事宜以及后续人员编制。受理社员退社申请,及时注销资料、回收社员证并报告给会长、社联等。 架构:吏部尚书(1)吏部侍郎(1) 户部:主管财务。保管活动经费。明细票据管理、报销手续等。 架构:户部尚书(1)户部尚书(1) 礼部:全面学习并整理礼、乐、射、御、书、数等“六艺”,宣传并发扬我传统文化精髓。指导我社团礼仪的严谨性。 架构:礼部尚书(1)礼部侍郎(1)

苹洲汉韵汉服社申请书

蘋洲汉韵汉服社申请书 尊敬的团委老师: 您好! “着我汉家衣裳,兴我礼仪之邦。——致汉服”。 我是1521班龚学,现本着热爱祖国,积极发扬民族精神、弘扬民族传统文化的出发点,现诚恳的向学校有关部门提出成立蘋洲汉韵汉服社的申请。 民族精神是一种社会意识,是一个民族对其社会存在、社会生活的反映,是民族文化的深层内涵。对于一个民族来说,民族精神是其成员所认同的世界观、人生观、价值观,所遵循的思维方式、行为方式,所体现的心理素质、理想信念和性格特征的总和。相对于其他民族来说,民族精神是一个民族的自我意识与自我认同,是一个民族的集体人格的体现,是一个民族区别于其他民族的精神特质的总和。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,它是一个民族得以维系和凝聚的精神纽带,对一个民族的生存和发展来说起着精神支柱、精神动力的作用。正因为民族精神具有如此重要的作用,党和国家领导对发扬民族精神、弘扬民族传统文化十分关心与支持“5·13”重要讲话中指出:“要把培育和弘扬民族传统精神作为文化建设的一个极为重要的任务,使

广大人民在建设有中国特色社会主义的征途上,始终保持奋发有力、昂扬向上的精神状态。”2005年6月7日,中央宣传部、中央文明办、教育部、民政部、文化部联合发出《关于运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统的建议》。党的十八大指出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、诚信、敬业、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。正因为民族精神具有如此重要的作用,今天文明谈马哲谈自由都为时尚早。在一个民族没有一个健康的精神面貌之前、没有自信自尊的普遍人格的前提下,马哲和自由只能沦为政客的工具。台湾的选举验证了有着奴隶心态的人民在意识形态的驱动下,以被迫者的心态寻求当主人的胜利,是怎么样的疯狂。背叛自己的民族、分裂自己的国家也可以被当做选择和代价。因此,我们首先需要的是一个健康的精神,一个自信自尊、不卑不亢精神的回归。我们产生成立汉服社的想法正是顺应历史需要与潮流的必然结果。还我汉家服,归我汉家魂——除了表明汉服作为服装的意义,更多的是为了那些和汉服一同失落的每个普通人民的尊严也要找回来。在这个过程中,汉服的美丽是其次的,她的复兴将不再是一个宽衣大袖的时代的复活——她的开始是一个更加尊重人性,尊重自由权利的新时代的开始——为了竖立出一个真正的民族魂出来。 古语云:有华章之美谓之华,有礼仪之美谓大夏。华之

中华传统文化周活动策划案

中华传统文化周活 动策划案

首届传统文化周活动 策 划 方 案 华中农业大学楚天学院汉服社 时间:甲午年十二月14日至19日 联系人:刘东晗 联系方式: 一、活动背景: 中国的传统文化源远流长,博大精深。近现代以来,随着各民族日益深入和广泛的交往,不同文化的价值日益被人们认识,

多种文化模式并存,导致文化之间相互交流、沟通、碰撞已成为文化发展的重要趋势。任何人都不同程度地浸润于传统文化之中。传统文化无时不在对现代人发挥着作用,传统文化不能回避也不应回避。中国优秀传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,是当代大学生人文素质教育中的重要内容,因此,高校在对大学生进行人文素质教育时,必须重视中国优秀传统文化教育,努力探寻加强中国传统文化教育的有效途径。 二、活动宗旨: 传统文化有着极强的艺术性和极深刻的思想内涵,经过这样一个晚会,为同学们提供一个了解传统文化的机会,继承并弘扬中华传统文化,激发大学生民族责任感,启发与鼓励大学生以正确的态度继承和弘扬传统文化,努力培养自身的人文精神。让大学生了解并深刻认识到中华传统文化的重要性,对于大学生自身的全面健康发展和与她人、社会的和谐发展具有十分重要的现实意义。 三、活动内容 1.活动形式:活动由各种形式共同构成,经过传统文化知识竞 赛,影视欣赏、主题沙龙,传统文化晚会等方式组成,从各个方面各个角度充分展现中国传统文化的独特魅力。

1.文化周活动开展时间 十二月14号周日:传统文化有奖知识竞赛(大活106或微线体二楼) 十二月16号周二:主题沙龙(主题暂定说汉服,地点微线体二楼) 十二月17号周三:影视欣赏(大活106主题暂定:中国古代饮食) 十二月19号星期五:开幕式晚会(小礼堂晚六点至七点半) 2、主办单位:华农楚天大学生团体联合会 3、承办单位:华农楚天汉服社 4、协办单位:华农楚天校武术队,楚云茶苑,浩林书法社,默默剪纸协会,琴苑协会 6、活动对象:所有喜爱和想要了解传统文化的全校师生和社会人士 四、活动宣传 一、宣传途径:海报,QQ群,广播台,横幅等

汉服社商业计划书

西南财经大学天府学院 THE TIANFU COLLEGE OF SWUFE 商业计划书 参赛团队:汉服社 参赛组长:杨雲龙 参赛队员:陈岚柯、黄宇、周阳杰、蔡翔宇 指导老师:任涵均

目录 摘要 (3) 第一部分项目简介 (3) 第二部分项目分析 (5) 第三部分项目设计 (7) (1)产品设计 (7) (2)经营设计 (11) (3)技术设计 (11) (4)组织管理设计 (11) 第四部分财务分析 (11) 第五部分风险控制 (17) 第六部分项目建设 (18)

摘要 汉服社APP是以宣传中国传统文化为基础,以创造盈利为前期经营理念的网上交易平台,它着力于便捷性,丰富性和共赢性,满足新时代实惠,时尚和环保要求,为汉服爱好者提供专业化,系统化的服务,同时也给经营者带来巨大利润,实现出售方,租赁方,购买方及中介方的多方共赢。 我们的APP由买家客户端和卖家客户端构成,其中买家客户端由5部分构成,分别为进入界面,首页,逛逛,文化,以及我的汉服。其中进入界面为欢迎界面,它采用无广告模式(前期)和广告模式(后期);首页为贴吧形式,它是汉服爱好者交流的主要地带,其中允许广告链接,但是链接的产品一般为我们APP平台上的产品,并且,我们APP会滚动置顶贴和推荐每日精选的商家;逛逛是我们APP商业盈利点之一,主要为购买商品的详细界面,例如商品的搜索,广告的滑动,主题活动……我的汉服主要为用户个人基本页面以及购物信息,物流信息以及我的足迹。 卖家客户端主要分为3个板块,分别为交易元素,交易管理中心以及活动,信息以及基础店铺的设置。这样的设置让买家和卖家泾渭分明,避免出现一些不必要的矛盾,可使双方达到最大化的满足,同时也使我们的APP更加系统,方便管理。 第一部分项目简介 (1)项目背景 在进入21世纪后,中国国内传统文化开始复苏与兴起。曾经由于文革时期导致压抑在人们心中对传统文化的渴望得到了释放。改革开放后,加大的对外交流也会使具有中国特色的传统文化逐步兴起。以及在经历韩国申遗的事件后,国内加大了对传统文化的知识产权的保护与重视。民间也开始逐渐兴起国学热,兴起弘扬与发挥传统文化。在

汉服活动策划案

汉服活动策划案 篇一:汉服活动策划书 华东交通大学 首届中国传统文化展示交流会 策划书 一、整体情况 1、活动主题名称:中国传统文化展示交流会 2、活动目标:弘扬中国传统文化,培养我校人文气息。 3、活动意义:我国综合国力大幅提升,国际地位也显著提高,中华文化重又得 到世界的关注与重视。我们将立足交大,率先在江西高校中开展 弘扬中国传统文化的活动,普及交大师生的中国传统文化知识, 培养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。 4、时间:20XX年12月15日19:00——21:00 5、地点:南区礼堂 6、主办单位:华东交通大学校团委 7、承办单位:汉服文化协会人文学院 8、协办单位:江西民间汉服(人士) 二、工作人员 指导:石初军

顾问:江西民间汉服(人士) 总策划:陈沈平 导演:宋检张瑞 工作组委员:王兴华梁嗣敏李飞飞张宇 工作组组员:郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗 张金燕刘鹏李潇 三、活动大概流程 1.汉服及传统礼仪展示(30分钟) 2.传统文化精讲浅谈(20分钟) 3.古琴弹奏及其知识略述(12分钟) 4.茶艺及古琴联合表演(13分钟) 5.互动提问环节(15分钟) 6. 四、活动详细流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场,主持人简单介绍下这场活动目的,参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始,然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念,之后古典音乐响起,开始此次活动第一部分内容。 1.汉服及传统礼仪展示 本部分活动将展示多款的现已知汉服,包括男式直裾,直身,圆领衫等;女式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分对襟襦裙与交领襦裙;专门的礼仪服饰玄端等。 具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好,并排好衣

弘扬传统文化活动策划书

河西学院“弘扬传统文化诵读国学经典”百个团支部 领跑计划风采展 才艺展示 策 划 书 水利 班团支部

二〇一五年十月三十日 才艺展示策划书 一、活动背景 中国传统文化源远流长、博大精深,它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面,它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中,它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向,这些都已是不争的事实。《弟子规》以《论语·学而》中“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为总纲要。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是集中国传统家训、家规、家教之大成!那么,传统文化与我们今天所大力倡导的素质教育有什么联系呢?是否要运用传统文化来进行素质教育呢?如果需要的话,我们又该如何运用传统文化来进行素质教育呢? 二、活动主题 传承国学经典 构建儒雅校园 三、活动目的 此次活动有利于引导同学们重视传统文化,感知中华传统文明的魅力,弘扬并增强自身素质教育,通过举办活动,了解活动蕴含意义所造和开展诵读比赛等方式,努力寻求中国传统文化的当代价值,从而弘扬和培育民族精神,宣导弘志明德、勤劳朴实的文化精髓。让广大同学们做一个有内涵的大学生,让国学经典在河西学院这片沃土

上继续传承下去! 四、活动时间(待定) 五、活动形式 诵读《弟子规》总叙及《入则孝》选段 七、活动对象:水利 班同学 八、活动流程: 团支书负责做好相应策划工作,与班委协商确定节目形式、内容等。 团支书组织相应同学,进行训练(主要包括出场顺序、角色分配等)。 观看相关视频短片,掌握诵读节奏。 由确定参加的同学协商,统一服装,要求符合题材,充分展现传统文化的特色。 活动结束,团支书对整个活动进行总结 九、经费预算 、材料打印 页× 元 元 、服装租借 套× 元 元 、其他费用 元 总计: 元

汉服活动策划范文推荐.doc

汉服活动策划范文推荐 随着人们对传统文化的热爱,汉服的普及度越来越高,经常能在大学校园、繁华商圈、旅游景区看到衣着汉服的人群。下面就是小编给大家带来的汉服活动策划范文推荐,希望大家喜欢! 汉服活动策划 主办方介绍 东莞市华夏汉服社成立于2018年,是一个以学习、弘扬、传承中华传统汉服及汉文化为宗旨,推进汉文化与现代生活方式和谐相融为目的社团。 活动介绍 一、概况 1、活动主题:弘扬汉文化之汉服活动 2、活动背景:每一个民族都有自己的文化和服装,可以当别人问及我们汉族的民族服装时我们却只能寡言,以汉服为主题的活动可以唤醒民族意识,对悠久灿烂的汉文化的传承。 3、活动意义:加强民众对汉服及汉文化认识弘扬中华优秀文化

4、活动时间:初定20xx年10月28(周日)下午2:00到--晚上17:30,17:30--19:00为晚饭时间 5、活动地点:东莞东城万达广场及金街 6、活动成员:对汉文化尤其汉服有浓厚兴趣并愿意宣传的小伙伴均可报名参加, 报名须知 二、活动详情: 1、10月28(周日)下午2:00在万达广场1号门旁边集合,汉服组成员记得穿汉服,摄影组成员带好摄影装备,到时要交摄影作业,后勤组也需要准备好相应物品;公交车做到万达广场站,地铁的小火把坐到东城地铁站下D出口(到时会安排成员开车接到万达广场),小伙伴们根据自己的情况尽快提前过来。 2、活动会在,2:10在万达广场正式开始,小伙伴们相互介绍,拍照留影; 3、2:30安排投壶娱乐活动,活动进行,20--30分,大家开心就好,摄影师会拍一些花絮。 4、3点钟美女初璃(礼仪尚书)会教大家简单的汉礼立容和坐容,要积极参与,可与现场的游客互动,宣传汉文化。

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