幼儿园参与辣椒种植的活动方案
种植辣椒教案
活动目标
1、通过栽培辣椒了解植物生长过程。
2、学习种植方法，尊重农民的劳动。
活动准备
辣椒秧、土壤、喷壶
活动过程
1、研究怎样种植辣椒展示各种辣椒图片，交流有关辣椒的资料。教师、家长、及全体幼儿交流关于辣椒种植的信息。
2、教师归纳总结
(1) 苗床选择
应选择阳光充足、土质肥沃、水源条件好，前茬没种过辣椒、茄子、西红柿的地块作苗床。
(2) 浸种
用55礙水浸种并不断搅拌，至30Q亭止，浸泡8?12小时
然后用 1 0％磷酸三钠浸种20 分钟，再用清水冲洗干净，即可播种。
(3) 注意播种密度、浇水、盖土。
3、开始种植
分给幼儿事先准备好的辣椒苗，小组分工合作种植辣椒。 (教师提示幼儿种植过程需要注意事项)
控制好苗的密度，不能太密，辣椒的株距和行距大约在厘米左右,
一株可栽2-3 棵。
4、以小组为单位，设计制定辣椒生长记录观察图表
5、活动结束
心理游园会活动策划
心理游园会活动策划 一、背景及目的 近年来，心理健康渐渐成为了人才评价的一项重要指标，心理健康教育也逐渐受各大高校的重视。为了提高研究生综合素质，促进当代研究生对生活的热爱为目标，交通学院研究生会心理健康服务部策划开展本次心理游园会活动。 为进一步加强心理健康教育在大学生生活中的作用，本次游园会将通过多种多样的形式，为东南大学全体研究生提供一个了解心理健康教育的平台，丰富同学们的校园生活，普及健康的心理知识，加强同学们心理健康意识，使同学们在活动参与中掌握更多心理健康知识，提高自身综合能力，更有利于其全面发展。 二、活动机构 主办方：东南大学交通学院研究生会 参与者：东南大学全体研究生 三、前期准备 （一）物品购买、道具租借、场地借置、横幅等 （二）方案的编写、修改、定稿 （三）人员安排、席签等的制作 （四）宣传、报道、多媒体的安装调试等 （五）现场布置、秩序的维持等 四、活动时间及地点 活动时间：初步拟定于2014年10月中旬举办，具体时间以19:00-20:30为宜，时长为1个半小时； 活动地点：兰园大学生活动中心。
五、活动内容 （1）心彩飞扬（心理知识，心理图片，心理漫画，心理涂鸦展）1）目的：以不同的形式展示讲解心理健康知识； 2）人数：不限； 3）道具：桌子2张、椅子4把，展板1块、印有心理知识、图片、涂鸦的广告板若干，麻绳25米，心理知识卡片若干、纪念书签100张，活动介绍卡一个； 4）说明：参与者自主进入展览区，自行浏览相关内容（进入本区后，可在工作人员处领取纪念书签一个，先到先得）； 5）备注：①工作人员对道具进行管理，避免道具损毁、丢失等情况的发生； ②将麻绳按照一定的形式固定，在麻绳上悬挂卡片（卡片内容为是心理知识、图片、故事等）。 （2）游戏基地 1）目的：通过游戏的形式展示讲解心理健康知识； 2）人数：不限； 3）道具：水杯若干、报纸若干 4）说明：参与者自主进入展览区，工作人员组织进行游戏。游戏具体有纸杯传水，你画我猜，踩报纸，两人三足等。在进入本区期间可在工作人员处领取纪念书签一个，先到先得。 5）备注：①工作人员对道具进行管理，避免道具损毁、丢失等情况的发生； ②参与者可选择参加游戏。 （3）心愿墙 1）目的：提供一个表达同学们表达内心的场所； 2）道具：空白展板1个、彩色笔一盒、心愿纸300、彩灯、铃铛5个； 3）说明：在活动区设置一面心愿墙，参与同学将心愿写在心愿纸上，贴在墙
中班春季种植活动计划方案
中班春季种植活动计划方案 种植目标： 1、通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。 2、培养幼儿简单的种植技能，提高幼儿的责任感。 3、发展幼儿发现问题，解决问题的能力。 4、对植物的生长过程，感知时间与事件顺序的关系，辩别事情发生的先后顺序。 种植准备： （一）情况分析： 我们班级的幼儿在生活中很少接触此类活动，对于他们来说是一件新奇而又充满挑战的活动。在此次活动中我根据实际情况，制定了比较创意环保方案来补充本班植物区角，为幼儿开展种植活动提供了有力的保障。 (二）物资准备： 1、师幼共同搜集关于豆类种植的资料。 2、准备好种植豆类需要的物质条件：水、矿泉水瓶子、种子、观察记录的表格等 种植过程：
第一阶段 （一）激发幼儿参与种植豆类活动的兴趣与欲望 1、出示豆制品的图片，引导幼儿讨论：他们是用什么做成的？ 2、出示绿豆、黄豆生长过程实物（刚放水里的豆子、已发出根须的、长出小叶片的、长成长长豆芽的各一种）。 3、在幼儿对豆类成长产生浓厚兴趣的同时，引导幼儿我们自己来亲手种植大豆，让其产生魔法。 （二）指导幼儿制定种植计划 1、利用收集的资料，老师与幼儿讨论，制定详细的种植计划。 2、确定种植的具体内容：时间、地点、方式方法，注意事项、 3、老师的分工明确（组织人员、后勤人员、记录人员） 第二阶段：种植和观察记录活动 (一）组织种植活动 1、老师示范讲解种植的方法 2、分组种植（3人为一组，分12个小组) (二）幼儿照顾种子、观察种子的兴趣，引导讨论幼儿观察记录种子的成长方式。 A、幼儿按自己的方式观察记录（3人为一组，为后期的观察记录分工） B、|教师设计制作观察记录的表格（豆芽的生长变化的记录以绘画的形式呈现） 预期成果：
幼儿园游园活动方案.doc
2019年幼儿园六一游园活动方案 幼儿园六一游园活动方案 幼儿园六一游园活动方案 一、活动目的： 1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快; 2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。 二、活动时间：6月1日 8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。 9：00游园活动正式开始。 10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。 10：30游园结束，幼儿回到自己教室。
三、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的游园环境。 2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。 2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。 三、活动内容与要求： 以大带小的形式开展游园活动，班级分配如下： 大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四 中一、中二带小五 中三、中四带小六 中五、中六带小七 四、活动场地安排：
1、中一班教室 名称：抢椅高手 材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。 玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。 负责人：席菊萍 2、中二班教室 名称：运鸡蛋 材料：气球若干个 玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把“鸡蛋”运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。 负责人：沈晓依 3、中三班教室
最新幼儿园爱耳日的活动总结
幼儿园爱耳日的活动总结 幼儿园爱耳日活动总结（一） 3月3日是第XX个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识，提高科学用耳意识，并养成良好护耳习惯，根据教育局文件精神与东庄镇教办要求，结合我园实际，我园于3月1日——3日开展了爱耳护耳知识宣传，利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日来历，爱耳护耳知识。在本次活动中，开展爱耳护耳知识讲座一次，板报一块，利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳知识，卫生老师还举办了爱耳护耳讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增强学生自我保护意识，通过这次活动开展，大力宣传与普及了保护少年儿童听力健康科学知识；提高了学生爱耳护耳意识；倡导了珍爱听力，快乐成长理念；对扶残助残良好社会风尚形成，也起到了积极推进作用。 一、提高认识加强领导 首先本园成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全园健康教师为成员。本园专门召开了动员会，安排部署爱耳日宣传教育活动。 二、结合主题开展了丰富多彩宣传教育活动 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主题是：减少噪声，保护听力。青少年是社会发展生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生防聋知识，动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长宣传教育，开展了“小手牵大手”活动。。此次活动发放宣传宣传爱耳日学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座累计人数近六百人，其中教职工四十多人。3—6年级学生办了有关爱耳日宣传知识手抄报及征文。取得了较好效果，得到了学生家长好评 三、开展了活动评价总结 此次爱耳日宣传活动总体达到预期宣传效果，我园师生对保护耳朵认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们此次宣传活动能使更多人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多参与到保护耳朵行列里来。 幼儿园爱耳日活动总结（二） 一、活动目标： 1、知道3月3日是爱耳日。
心理游园会策划方案
心理游园会策划方案 策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，下面是关于心理游园会策划方案的内容，欢迎阅读！ 【活动背景】从XX年以来，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活动月，这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办，也作为心理健康促进协会的团员活动日来举办。 【活动主题】我的青春我做主 【活动目的】“心协”，作为一个心理服务型社团，与朋辈咨询服务队的部分团员合作，一来是希望通过本次活动，心协的会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性，在前期查找资料的过程中互相学习交流心理健康方面的知识，并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的知识，二来是希望能把心理健康方面的知识通过展示成果和玩乐的形式传递到更多的人心里。这也是一个团员们提供一个展示自我能力的平台。 【活动时间】5月14日晚7：30——9:30 【活动地点】文科楼前广场 【活动对象】心协成员及朋辈部分队员 【活动内容】 1．确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算 2．通知所有团员，以自愿为原则报名参与本次活动 3．安排各个版块的负责人和小组成员
4．以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图文资料，游戏规则、道具和心灵超市作品资料，制定换取奖品规则 5．申请场地，音响，桌椅，展板 6．购买礼品，用品 1．活动版块： 1）心理知识图文展（心理知识，心理图片，心理漫画，心理涂鸦） 2）心理知识问答 3）心理书籍展 4）心灵超市 5）我的笑脸我的笑 6）游戏互动（吹蜡烛，抢凳子，扯龙尾，大风吹） 7）留言、许愿板、横幅签名 2．道具： 展板（三大一小），桌子六张，椅子十二张，蜡烛12根，报纸数张，笔数支，便利贴数本，相机一部，塑料椅十张，打火机 3．参与方式： 自愿加入，参与一个环节即可获得一个图案剪纸，集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品，集得越多礼品越大份哦。 4．游戏规则：
幼儿园2018年传统文化游园活动方案
卢市中心幼儿园2018年传统文化游园活动 方案（初稿） 一、活动目标 中国的传统文化源远流长、博大精深，让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，既可以规范他们的日常生活行为，学习礼貌与礼仪，同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀，因此，在幼儿园开展传统文化教育是弘扬和传承中国文化的重要途径。希望借助“六一”儿童节到来之际，让幼儿多接触传统文化，对多姿多彩的中国文化有了更多的了解和兴趣。 二、活动领导小组及职责 组长：邓利 副组长：严会马艳、 组员：肖璇曹琪杨红梅 组长工作职责：负责全面督促完成整个活动 副组长工作职责：负责全面开展整次活动 组员工作职责：负责协助组长副组长开展工作 三、活动形式 1、教师以传统文化节目开场 2、园长讲话 3、家长带幼儿一起逛庙会。 4、庙会内容分为获币区（通过表演才艺等方式获得相应的虚拟币）
然后在游戏区、小吃区摊位进行消费。 四、活动时间 2018年5月31日上午9：00 9:00——9:30 开场活动：中国鼓、园长发言 9:30——12:00 亲子逛庙会 12：00 活动结束，幼儿及家长自行离园 五、活动项目及地点安排 小吃一条街：操场东面 设置棉花糖摊位、粽子茶叶蛋摊位、糖人摊位、糖葫芦摊位、烤肠摊位、银耳汤绿豆汤摊位。共计6个摊位。 游戏一条街：操场南面 设置套圈（金鱼、玩具）摊位、面具涂色摊位、气垫蹦蹦床摊位、卡通气球摊位。共计5个摊位。 换取游戏币区域：操场西面 设置猜灯谜摊位、小舞台摊位、手工制作摊位、拼图摊位、叠被子扣扣子系携带摊位各两个，平衡木走大鞋摊位一个。共计11个摊位。 教师开场区：操场北面 六、具体人员安排 换币区负责人：肖璇 猜灯谜摊位摊主：何叶、马艳 小舞台摊位摊主：曹琪、刘芳、肖璇
小学爱耳日活动方案
小学爱耳日活动方案 3月3日是全国“爱耳日”，在此，为大家带来了小学爱耳日活动方案，请看下面： 为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案： 一、活动主题： 康复从现在开始， 二、时间安排： 20xx年3月1日至3月5日 三、宣传内容： 1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。 2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。 3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。 四、宣传口号： 减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。 五、活动要求： 1、成立活动领导小组
组长：xx 成员：xx、xx、xx、xx 2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。 3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。 4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。 5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。 6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。
社团活动策划书传统文化游园会活动策划书
社团活动策划书：传统文化游园会活动策 划书 活动前言：属于中文系传统文化艺术节的一部分，为彰显中文系同学们的多才多艺与青春活力而设计的一个活动，中文系每个班都要求举办有特色而有意义的活动，读书人协会的宗旨与这个活动相一致，应江书记的邀请有幸参与此次活动，并组建一个班，同中文系各班一起游园，狂欢！ 活动时间：3月15日晚7：30——9：30 活动地点：一栋214 活动目的：丰富中文系传统文化艺术节，彰显本读书人协会的特色，在保持本协会宗旨的前提下有所创新与娱乐化，同时能增强协会会员的熟悉度、亲切感和凝聚力，更能让每一位会员展示其才能，提高会员的积极性，以便更好的发展协会，为全院同学服务。 活动流程：一共设计了四个关卡，围绕着整个教室呈逆时针分布，方便参赛者进出；门口安排人员邀请大家进来闯关，并告知规则；每关都会安排人员负责把关；过两关以上就有相应的礼品赠送；有专门的人员负责发放礼品。 活动对象：湘南学院全体同学 经费预算：教师布置：10元 礼品：棒棒糖：50元；笔：40元 参赛要求：敢于闯关的，挑战的，有自信的同学！！！
参赛形式： 大主题：我是大博士（闯王）！我闯！我闯！闯！闯！闯！ 第一关：秘语冲关，诗词领航；（诗词主要是高中初中时学过的，较易过关） 第二关：叽叽歪歪，方言竞猜；（安排六个不同地方的同学设计题目并编号，参赛者以抽签的形式相应回答，过关有点看运气） 第三关：博古通今，国学达人；（主要是根据中国的传统文化而设计题目，闯关者至少要回答三道以上的题目，此关主要考同学们的才识，相对较难） 第四关；趣味问答。（主要是一些猜字谜和脑筋急转弯，趣味性强，较易过关） 工作安排: 活动策划：我爱竞赛网 把关者：各部门负责人 教室布置：全体会员 读书人协会 XX年3月13日
幼儿园植树节活动方案
篇一：幼儿园植树节活动方案 幼儿园植树节活动方案 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标： 1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2．能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。 3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动准备： 1．每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2．制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。 3．大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4．各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料） 5．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6．树苗若干。 四、活动过程： （一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式 1．园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2．园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3．社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4．为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起??”。 （二）分级部开展不同主题的植树节活动 1．小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。 2．中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。 3．大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 篇二：2015幼儿园植树节活动策划方案 xxxx幼儿园“我给小树浇浇水”植树节活动方案 活动时间：3月12日上午9:30——11:00 活动场地：西门桥护城河边 活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。 活动来源： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。 活动目标： 1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。 2、能够愉快的参加
幼儿园游园主题活动计划方案
幼儿园游园主题活动计划方案 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。下面就是给大家带来的幼儿园游园主题活动计划方案，欢迎大家阅读参考! 幼儿园游园主题活动计划方案1 活动目的： 1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 开展活动： 2019年已渐渐离我们远去，2019年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好! 新的钟声 新的一年 新的祝福 新的期待
在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。 祝大家：新年快乐，合家幸福! 1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》 2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》 3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》 4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》 5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。 亲子游戏《吃水果》 游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。 6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》 8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》 9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》 游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。 10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》 11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动，家长抽取汉字，幼儿回答) 12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》 13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》 14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》
【幼儿教案】幼儿园3月3日全国爱耳日主题教育活动教案
【幼儿教案】幼儿园3月3日全国爱耳日 主题教育活动教案 教学目标 1、懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法 2、知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。教学准 备 各种动物的声音。 教学重点与难点 知道耳朵的作用，懂得保护耳朵的方法。 教学方法与手段 谈话讨论法；声音辅助教学。 活动过程： 一、导入激趣。 1.请幼儿猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。 2.幼儿猜出后，请幼儿摸摸小耳朵。 从猜谜进入活动，使幼儿能够简单感知耳朵。 二、讨论耳朵的作用。 1.介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？ 2.请幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。
3.播放各种动物的声音，让幼儿听辨。 4.请幼儿闭上眼睛，请本班阿姨说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。 5.教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。先用 耳朵去听音乐，然后用双手捂住耳朵，感受一下能 否听到声音。 从闭眼倾听、分辨的活动中感知、体验耳朵能够听到不同的声音。 三、讨论如何保护自己的耳朵。 1 .师：耳朵对我们重不重要？ 2.耳朵真的很重要，那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢？ 3.我们要怎么样保护耳朵呢？ 4 .根据幼儿讲述的进行小结。 （1）防药物中毒。乱吃药可能会造成听力下降，甚至耳聋。因此，一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。 （2）防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声，不听耳机。 （3）防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。 （4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。 2
（5）不挖耳。不用手、其它东西挖耳朵，更不能往耳里塞放异物。 （6）不戴耳环。 （7）了解3月3日是全国爱耳日，增强保护耳朵的意识。 讲讲自己保护耳朵的方法，或者是自己知道的方法。 学习用手把耳堵住，并张大嘴巴
迎新游园会活动策划书
生物与环境学院 ——端午节活动 策 划 书 主办单位：浙江万里学院生物与环境学院社团联合会 2016年6月
青春,使我们的画卷色彩斑斓;青春,使我们的梦想透彻纯粹。青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海。然而，青春是终将腐朽的，时间对谁都公平，谁都输不起。那么，我们为何不好好把握这几年的青春，来圆我们的梦想。我们举办端午节活动旨在让同学们在游戏中感受青春的美好，以游戏的方式来铭记青春，更好的踏上人生的追梦之旅。 一、活动背景及宗旨 送走了冬的美丽，我们迎来了暖夏的火热和秋的丰硕，并以期盼的心情，迎接又一个端午节的到来。浙江万里学院生物与环境学院社团联为迎接新的一年到来，营造端午节欢乐氛 围，丰富同学们的课余活动，特举办迎新游园活动。 二、活动主题
精彩踏梦之旅，青春蓄势待发 三、活动目的 通过大众参与活动的形式，让同学们感受到校园丰富的文化活动，并参与其中，形成良好的校园文化氛围，增强学校的人文气息，缓解期末复习的紧张情绪。 四、活动介绍 1．活动时间：2015年12月8日 2．活动地点：浙江万里学院西校区生活区小广场 3．活动对象：浙江万里学院全体学生 4．活动主办单位：生物与环境学院社联团 协办单位：生物与环境学院青年志愿者协会 科技协会生环分会 绿色生活俱乐部 泛极地海洋研究社 中国特色社会主义理论体系研究会生环分会 益举益动
五、活动安排 1．宣传部分 由宣传部门通过微信平台、网络等手段，提前进行活动宣 传，并制作活动海报、喷绘和横幅。 2．活动组成 （一）游戏区 生物与环境学院青年志愿者协会：你画我猜 ＆奔跑吧，方言！ 游戏规则：你画我猜 两人一组，在题板上写一个用方言翻译（无论什么方言） 的词，一人看完自己比划出自己理解的那个意思，另外一 个人猜，猜到后用普通话说出这个词。在一分钟内答对三 道的即可盖两个章，超过三个则可以加盖章。例如答对四 个，则三个章，五个，则六个章。（具体的看同学们的表 现可进行调整，如很容易答出三个，则将最低标准往上 调） 奔跑吧，方言！ 个人参加：由工作人员用方言说一段电影台词，提供ABCD 四个选项，参加游戏的同学猜出这个哪部电影，猜中则盖 一个章参加。
幼儿种植活动方案精选三篇
幼儿种植活动方案精选三篇 春天来了，万物复苏。为了让孩子们更深切的感受到春天给动植物带来的变化，更直观的了解植物生长的过程。既可以开阔孩子们的视野，又可以增强动手能力。接下来橙子给大家带来幼儿种植活动方案，接下来我们一起来看看吧! 幼儿大班种植活动优秀方案（一） 活动目标： 1、引导幼儿喜欢参与种植活动并在活动中获得愉快体验。 2、在游戏中初步了解种植的方法。 活动准备： 1、物质准备：铲子、盘子、萝卜种子、故事图片。 2、经验准备：带幼儿参观过大班幼儿的种植活动，他们对大班幼儿洇地、种种子等种植过程获得了感知经验，认识了相关的几种种子，并对种植工具怎么使用有了初步的认识和了解。 重点、难点： 引导幼儿掌握种植过程的基本技能，如每个小坑之间要留一定的距离、每个坑里的种子撒得不要太多等。 活动过程： 1、以游戏的口吻提问激发幼儿种植的兴趣。教师：听，是谁在呜呜地哭呀?哦，是小种子在哭。种子宝宝你为什么哭呀?原来它们没
有房子住，所以很伤心。那我们小朋友该怎样帮帮种子宝宝呀? 幼儿：我们给它盖个房子。 教师：你们还记得故事中种子宝宝的房子是什么样子的吗? 幼儿：像小鸟用的那样(她指的是故事中小坑的样子)。像给小蚂蚁挖的洞那样。 从孩子们的话语中我们可以看到他们获得的经验。他们的答案都来自种植活动前的经验准备。 教师：“对，种子宝宝的家就像一个小坑。”(教师出示图片) 2、给种子宝宝盖房子。 (1)带着幼儿边说儿歌《走在田埂上》边走到本班种植园地的田埂间。 (2)给种子宝宝盖房子(挖小坑)。 教师提出要求：用铲子时要小心，不要碰到手;房子与房子之间不要离得太近。由于有了前期经验的铺垫，孩子们已经掌握了握铲的要求。 3、请种子宝宝住新家。 教师：孩子们，咱们给种子宝宝盖好了家，请种子宝宝搬到你盖好的房子里吧，但是，一定要注意一间房子里不要住太多啊! 先挖好坑的几名幼儿捏了好几粒种子放到一个小坑里。老师看到了马上用种子宝宝的口吻说：“哎呦，太挤了，太挤了，我们想4个好朋友住在一起，再给我们盖问新房吧!” 4、给种子宝宝盖被子。
幼儿园游园活动方案
幼儿园游园活动方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 幼儿园游园活动方案 一、活动目标： 1、通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 2、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。 3、通过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。 4、通过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。 二、组织领导： 总指挥：黎红霞 副总指挥：但xx 成员：幼儿园全体教师 三、具体安排： （一）、活动时间：10月15日下午14：30——15：30 （二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室 （三）、参加对象：学前班教师和幼儿。
（四）、活动要求： 1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 （1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。 （2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。 （3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 （4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的文明礼貌行为。 （5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。 （6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。 2、教师做到： （1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。 （2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，保持安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。 （3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理
医院爱耳日宣传活动方案.docx
医院爱耳日宣传活动方案 爱耳日是广阔的科普课堂:传播着听力保健的科学知识,帮助公众建立爱耳护耳意识。下面我整理了医院爱耳日宣传活动方案范文，供大家参考! 医院爱耳日宣传活动方案1 一.活动目的 1. 通过“爱耳日”活动主题，让孩子了解保护听力的重要意义。 2. 通过与医生的互动，让家长、孩子了解定期检查身体的好处。 3. 通过医院爱耳日活动的宣传，让家长、孩子了解医院，提高知名度。 二.活动时间 ××年3月3日下午16：00—17:30
三.活动对象 ××××会员 四.活动人数 60-80人 五.活动地点 ××××中心东二层××××校内 六.活动形式 4. 医生宣讲影响听力因素、保护听力措施。(20分钟) 5. 医生帮忙检查孩子的耳朵。(60分钟) 6. 咨询医生、疑难解答时间。(10分钟) 七.活动准备与宣传
医院 7. 医院可以准备宣传海报(听力保护措施)，宣传册等宣传工具。 8. 医生自带一套检查设备。 ××××学校 组织××××会员，宣传贵医院和此次活动的意义。 医院爱耳日宣传活动方案2 第十三次全国爱耳日宣传教育活动主题的确定，旨在大力宣传噪声对听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识，推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声影响，保护听力健康。下面就将我院20xx年第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动计划如下： 一、活动主题 “减少噪声，保护听力
二、时间安排 20xx年3月3日，上午8:30-11:00 下午1:30-4:30。 三、宣传重点 1、大力宣传噪声对听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识; 2、推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康; 3、关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害，加强噪声治理与听力保护。 四、工作要求 1、要结合辖区实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。 2、要充分发挥宣传单、电视、条幅、宣传板、宣传栏等大
幼儿园大班种植活动方案
示范幼儿园大班种植活动方案 （2014 — 2015 学年度第二学期） 开展种植活动的背景：为了让孩子们主动的探知植物生长的秘密，并能通过自己动手进行种 植，体验大自然无穷的奥秘，同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣。我们将从认知、动手、情感三方面着 手，围绕教学、环境、实践活动三环节铺开，发挥整体的教育作用。 文化：同种子一起成长 1、通过营造一个适宜的绿色科学环境，能更有效帮助幼儿提高学习兴趣，增强绿色环境意 识； 2、让孩子们通过亲历绿色科学实践活动，提高了他们的动手能力，增强了他们的绿色、科 学、环保意识。 目标： 1、了解不同的植物在不同季节里的变化。 2、掌握种植的步骤和方法。 3、有效利用种植区，鼓励孩子自主种植和管理。关注植物的生长变化，帮助孩子获得有益 的知识经验。 4、培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力。 活动安排： 四月： 1、组织家长工作，告诉幼儿园种植的重要性，让家长配合幼儿园的工作，和孩子共同进行 种植活动。 2、组织幼儿种植菜苗，先松土，挖上小坑，将菜苗种在坑里，在盖上泥土。 3、为每位幼儿准备一本记录本，每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况，以分组的形式展 开，保证每位幼儿都能观察到，并指导幼儿记录种子生长过程。 五月： 每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况，以分组的形式展开，保证每位幼儿都能观察到，并
指导幼儿记录种子及菜苗的生长过程。 六月： 继续组织幼儿观察种植物的生长变化过程，填写好记录。懂得种植需要“翻土——整地— —施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。每个星期一小结，每个月进行评比。 工作安排 1、整地。教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎，并拣去石块、碎砖瓦，然后耙细，最后运 到种植区。 2、播种。请孩子们一起准备青菜籽。因菜籽较小，可拌上细土或沙，然后在教师的指导下 让幼儿把菜籽均匀地撒播在地里。具体方法：先听教师讲播种的方法，然后看教师示范，再由幼 儿分组进行，播种过程中教师要全面巡视，及时帮助幼儿种好。 3、管理。植物的管理工作是一项需要较长时间而且经 幼儿园种植活动方案 常性的工作，教师应教育幼儿做到持之以恒。 （1）浇水。种子播下后就需要浇水，因为种子的萌发需要足够的水。出苗后每天安排幼儿 浇水，浇时必须使水渗透土层。 （2）除草。出苗后，植物周围会不断长出杂草，必须及进拔除， 否则将影响植物生长。教师可带领幼儿用手拔除杂草，使植物能更好地生长。 （3）施肥。组织幼儿观看花工给青菜施肥?? （4）移栽。组织幼儿将菜秧移栽，以便冬天能长成大青菜。 4、收获。组织幼儿一起收获青菜，并送到厨房煮熟食用。 篇二：一矿幼儿园种植园实施方案 中二班对种植区的思考 开展种植活动的背景： 为了让孩子们主动的探知植物生长的秘密，并能通过自己动手进行种植，体验大自然无穷的奥秘，同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣。我们将从认知、动手、情感三方面着手，围 绕教学、环境、实践活动三环节铺开，发挥整体的教育作用。
幼儿园六一游园活动方案
幼儿园庆“六一”大型亲子游园活动方案一、设计意图： 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题：《游戏——点亮快乐童年》 三、活动时间：2017年6月1日上午：8:30 四、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 五、活动准备：宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程： 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、家长代表讲话 4、主持人宣读活动目标 5、讲解游戏中的注意事项 6、游园活动的开展 七、游园活动游戏内容 1、抢椅子 游戏规则：将板凳围成圈，家长和幼儿站成圈。游戏开始时人围着椅子向同一方向转。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个椅子时，冠军就诞生了。 人数规定：10人一组参与比赛
奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：游戏以幼儿安全为主，安全第一，比赛第二。 2、小猫钓鱼 游戏规则：将小鱼散落于"水池中"，家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼，1分钟内钓起最多数量的鱼为胜。 人数规定：6名幼儿一组。 奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：注意座位的安全距离，提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人。 3、吹蜡烛 游戏规则：蜡烛横排在桌子上面点燃，小朋友与家长为一组，站在规定的起点线外，先把蜡烛吹灭的那组为胜。（按年级分不同间距） 人数规定：2名幼儿一组 奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：注意用火的安全 4、海底捞月 游戏规则：水中放玻璃珠若干，家长使用筷子、幼儿使用勺子，1分钟在规定的时间内用筷子（勺子）夹弹珠，多者为胜，人数规定：6人一组 奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：提醒幼儿筷子的使用安全，保障座位的安全距离。 5、拼图 游戏规则：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。 人数规定：4人一组 奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：保障木质拼图的边缘圆滑不扎手 6、猜谜语 游戏规则：室外栏杆上挂谜语，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如：第5题的谜底是... 人数规定：不限 奖励规则：猜对后教师在游园表上盖章
春节游园会活动方案
春节游园会活动方案 春节游园会活动方案一 活动意义：“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。 一、活动主题：放飞童心快乐游园 二、活动时间：XX年6月1日(星期二)上午 三、活动人员：23名青年志愿者 四、活动地点：阳西县溪头镇朗下小学 (一)上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8:00校车出发; (二)上午9：00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作); (三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。 1.市教育局领导讲话; 2.朗下小学领导讲话; 3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金; (四)上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比
赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一) (五)上午11:00拍集体照留恋，11:30集队回校。 (一)注意活动前后的安全问题。 (二)保持良好的志愿者形象，统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。 (三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排，积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等) (四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄) (一)活动奖品(各80份)：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、元橡皮擦、元棒棒糖、散装饼干三斤。 约340元 (二)游戏所需器材： 青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。 待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供) 须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元
幼儿园大班种植计划活动方案
幼儿园大班种植计划活动方案 幼儿园大班种植计划活动方案要如何写，从哪些方面入手呢?下面是应届毕业生为大家收集的关于幼儿园大班种植计划活动方案，欢迎大家阅读! 在幼儿园的环境教育中，美丽的种植区始终都是班级环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化班级，美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。在当今的都市生活中，孩子们越来越远离大自然。在种植区里进行简单的种植活动，是他们直观感受植物生长过程的良好机会。它不仅能激发孩子们对植物的兴趣，还能学到许多有关植物的科学知识， 掌握简单的种植技能，更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力。因此我们利用自然角开展有趣的种植养殖活动，充分发挥其教育作用。 一、种植养殖目标： 1、了解不同季节有不同的植物以及动物们在不同季节里的变化。 2、掌握种植的步骤和方法、了解动物的生活习性。 3、有效利用种植养殖区，鼓励孩子自主种植和管理。 4、关注植物的生长变化，帮助孩子获得有益的知识经验。 5、培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力。 二、材料准备： 1、动员家长和孩子一起收集动植物的资料，丰富幼儿前期经验。 2、园内的种植园地和班级的自然角。 3、蔬菜种子、盆栽植物、小动物等 4、观察记录本。 三、活动过程： (一)、幼儿分组讨论：
1、种植什么东西、为什么选这种植物、选择种植地点。 2、讨论种植注意事项，师生共同归纳正确的种植方法。 3、讨论并准备种植所需要的工具。 4、讨论并确定人员分工。 (二)、幼儿分组操作 幼儿运用绘画、文字、数字等不同的符号记录下讨论的过程。 教师指导：引导幼儿记录时突出重点想解决的问题，启发幼儿用自己喜欢的方式共同记录。 当幼儿在操作过程中出现矛盾或困难时教师要给予必要的支持与帮助。 四、全班一起分享一学期下来的收获与惊喜。总之，种植活动是一项需要长期坚持开展的工作，其教育效果也不是一、两次活动就能够完全呈现出来。教师必须把对种植区活动的关注作为一种习惯，抓住这一良好的教育契机，引导孩子们学在其中、乐在其中，并获得一些有益的生活经验。因为这些生活经验的获得，远比孩子们枯燥单调地学习一种知识更为重要，它必将在孩子们美丽的人生画卷中留下最为新鲜靓丽的一笔。 一、种植目标 结合季节特征，引导运用多种感官，感知事物现象，发展观察力，为提供尝试、探究、实验的机会，通过亲自观察、动手、种植获得知识，培养对大自然的兴趣，丰富然科学知识，养成注意集中，专注的好习惯，学习简单的劳动技能。冀教网 二、指导思想 幼儿园的科学活动是发展幼儿智力的重要途径。幼儿学科学的特点主要是具有直观性、活动性和趣味性，所以幼儿园的种植活动是幼儿科学活动中不可缺少的内容。现代教育家陈鹤琴先生指出："幼稚园需布置一个科学环境，尽可
幼儿园传统文化游园活动方法
卢市中心幼儿园2018年传统文化游园活动方案（初稿） 一、活动目标 中国的传统文化源远流长、博大精深，让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，既可以规范他们的日常生活行为，学习礼貌与礼仪，同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀，因此，在幼儿园开展传统文化教育是弘扬和传承中国文化的重要途径。希望借助“六一”儿童节到来之际，让幼儿多接触传统文化，对多姿多彩的中国文化有了更多的了解和兴趣。 二、活动领导小组及职责 组长：邓利 副组长：严会马艳、 组员：肖璇曹琪杨红梅 组长工作职责：负责全面督促完成整个活动 副组长工作职责：负责全面开展整次活动 组员工作职责：负责协助组长副组长开展工作 三、活动形式 1、教师以传统文化节目开场 2、园长讲话 3、家长带幼儿一起逛庙会。 4、庙会内容分为获币区（通过表演才艺等方式获得相应的虚拟币）然后在游戏区、小吃区摊位进行消费。 四、活动时间 2018年5月31日上午9：00 9:00——9:30开场活动：中国鼓、园长发言 9:30——12:00亲子逛庙会 12：00活动结束，幼儿及家长自行离园 五、活动项目及地点安排
小吃一条街：操场东面 设置棉花糖摊位、粽子茶叶蛋摊位、糖人摊位、糖葫芦摊位、烤肠摊位、银耳汤绿豆汤摊位。共计6个摊位。 游戏一条街：操场南面 设置套圈（金鱼、玩具）摊位、面具涂色摊位、气垫蹦蹦床摊位、卡通气球摊位。共计5个摊位。 换取游戏币区域：操场西面 设置猜灯谜摊位、小舞台摊位、手工制作摊位、拼图摊位、叠被子扣扣子系携带摊位各两个，平衡木走大鞋摊位一个。共计11个摊位。 教师开场区：操场北面 六、具体人员安排 换币区负责人：肖璇 猜灯谜摊位摊主：何叶、马艳 小舞台摊位摊主：曹琪、刘芳、肖璇 手工区摊位摊主：张艳、龙珍荣 拼图区摊位摊主：杨红梅、孙丹 叠被子系鞋带扣扣子区摊主：阮艳萍、张爱荣 平衡木走大鞋区摊主：韦戬君 每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责和另一名摊主一起完成以下几项准备：1、制作摊位招牌（自己拟定店名）2、每个摊位所需的物料清单3、摊位人员的责任分工4、掌握发放虚拟币的话术5、列出各摊位每个项目发放多少虚拟币。（虚拟币面值都是1元）6、制作项目得币表（卡通型） 小吃街负责人：马艳 棉花糖摊位摊主：靳静 糖人摊位摊主：王小芳 烤肠摊位摊主：钱丹 茶叶蛋粽子摊位摊主：李慧群 银耳汤绿豆汤摊主：吴平 糖葫芦摊主：彭雅琴