新人教版五年级上册小学数学第一单元小数乘法测试题(包含答案解析)

新人教版五年级上册小学数学第一单元小数乘法测试题(包含答案解析)
新人教版五年级上册小学数学第一单元小数乘法测试题(包含答案解析)

新人教版五年级上册小学数学第一单元小数乘法测试题(包含答案解析)

一、选择题

1.计算(8.9+8.9+8.9+8.9)×2.5时,()最简便。

A. (4×8.9)×2.5

B. (8.9×2.5)×4

C. 8.9×(4×2.5)

2.的积是()位小数。

A. 20

B. 21

C. 22

D. 23 3.1.25×3.2×2.5的算法正确的是()

A. (1.25×8)+(2.5×0.4)

B. (1.25×8)×(2.5×0.4)

C. (1.25×8)×(2.5×4)4.与0.3×1.21的积相等的式子是()。

A. 3×0. 12

B. 12.1×0.03

C. 0.03×0.121

5.李老师骑车的速度是14千米/时,他从家骑到学校要用0.26小时。如果他改为步行,每小时走5km,用0.8小时能到学校吗?()

A. 能

B. 不能

C. 无法确定

6.给一个长2.5m、宽0.9m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg,一共需要()千克油漆。

A. 5.44

B. 2.25

C. 2.025

7.用乘法分配律计算3.7×9.9,下面第()种算法是正确的。

A. 3.7×10-0.1

B. 3.7×9+0.9

C. 3.7×10-3.7

D. 3.7×10-0.37 8.一个水果店的西瓜价格如下:

若一个西瓜的质量比3kg轻,则3.00元/kg;若一个西瓜的质量是3kg-5kg(包括3kg和5kg),则3.50元/kg;若一个西瓜的质量比5kg重,则4.00元/kg。

李叔叔在该店买了一个西瓜,总价不可能是下列四个选项中的()。

A. 8.55元

B. 14.91元

C. 18.80元

D. 25.60元9.下面各算式可以运用乘法分配律简算的是()。

A. (0.25×8)×0.4

B. 2.6×3.7+2.6×6.3

C. 0.79×2+7.9×98

10.在3.2×0.65中,去掉两个因数的小数点,积就扩大到原来的积的()倍。

A. 10

B. 100

C. 1000

11.与4.3×4.3+4.3×5.6计算结果相等的算式是()

A. 4.3×(1+5.6)

B. 4.3×9.9

C. 5.6+4.3×4.3

D. 4.3×10.1 12.下列算式中,结果与5.6×4的积不同的是()

A. 5.6+5.6+5.6+5.6

B. 5.6×1+5.6×4

C. 5×4+0.6×4

二、填空题

13.两个小数相乘,它们的积()

A. 一定大于1

B. 一定小于1

C. 可能大于1,也可能小于1,还可能等于1 14.7.2+7.2+7.2+7.2+7.2=________×________=________。

15.两个因数的积是1.792(积的末尾没有0),其中一个因数是两位小数,另一个因数是________位小数。

16.1公顷松柏林每天分泌杀菌素30kg,18.12公顷松柏林1天分泌杀菌素________千克

17.回收1吨废纸,可以保护16棵树,回收46.5吨废纸可以保护________棵树。18.2016年1月15日,中国银行外汇汇率为1欧元兑换人民币7.1451元。这一天张叔叔拿145欧元兑换人民币,大约可以兑换人民币________元钱。(得数保留两位小数)19.3.15×0.9=315×9÷________,4.125×27的积是________位小数。

20.不用计算,说出各题的积是几位小数。

2.45×0.3________ 6.32×0.51________ 0.37×0.15________

三、解答题

21.王叔叔新建了一个300平方米的温室大棚,大棚内全部栽上西红柿。如果每平方米产西红柿10.2千克,每千克西红柿卖3.2元,那么王叔叔一共可收入多少元?

22.少看1小时电视,能减少0.096kg碳的排放,某小学有800名学生,如果每人每天少看1小时电视,一个月(按30天计算)能减少多少千克碳的排放?

23.一辆汽车每小时行驶68.5千米,这辆汽车从广州到韶关要行驶3.2小时,广州到韶关的公路有多少千米?

24.每瓶果汁3.5元,这批果汁一共多少元?

25.保管员要把3.3千克草种放进小玻璃瓶中保存,每个小玻璃瓶最多只能盛0.35千克,准备9个这样的小玻璃瓶够用吗?

26.一张桌子200元,一台洗衣机的价钱是一张桌子的9.6倍,买这样的2台洗衣机一共要付多少元?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.C

解析: C

【解析】【解答】计算(8.9+8.9+8.9+8.9)×2.5时, 8.9×(4×2.5)最简便。

故答案为:C。

【分析】采用运算律进行简便计算时,通常将几个计算后得到整数的数结合在一起。2.C

解析: C

【解析】【解答】11+2+9+1=23(位)

23-1=22(位)

故答案为:C。

【分析】小数乘法按照整数乘法法则计算,因数中一共有几位小数,就在积的末尾查出几位小数,点上小数点,小数位数不够时,在前面凑0补齐。如果两个因数相乘,积的末尾没有0,则积的小数位数与因数中的小数位数总数相同;如果如果两个因数相乘,积的末尾有0,则积的小数位数要减去积的末尾0的个数。

3.B

解析: B

【解析】【解答】解:1.25×3.2×2.5=1.25×(8×0.4)×2.5=(1.25×8)×(2.5×0.4)。

故答案为:B。

【分析】当连乘的算式中有125和25这两个数和它的倍数时,因为125×8=1000,25×4=100,所以可以考虑乘法算式中是否出现4和8的倍数,这样可以简便计算。

4.B

解析: B

【解析】【解答】与0.3×1.21的积相等的式子是 12.1×0.03 。

故答案为:B。

【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。

5.A

解析: A

【解析】【解答】解:14×0.26=3.64,5×0.8=4,3.64<4,所以用0.8小时能到学校。

故答案为:A。

【分析】李老师家到学校的距离=李老师骑车的速度×李老师从家骑到学校要用的时间,0.8小时李老师步行的距离=李老师步行的速度×0.8,然后与李老师家到学校的距离作比较,如果比李老师家到学校的距离小,说明不能到学校,如果比李老师家到学校的距离大,说明能到学校。

6.C

解析: C

【解析】【解答】解:2.5×0.9×0.9=2.025,所以一共需要2.025千克。

故答案为:C。

【分析】一共需要油漆的千克数=长方形宣传栏的面积×每平方米要用油漆的千克数,长方形宣传栏的面积=宣传栏的长×宣传栏的宽,据此代入数据作答即可。

7.D

解析: D

【解析】【解答】3.7×9.9

=3.7×(10-0.1)

=3.7×10-3.7×0.1

=3.7×10-0.37

故答案为:D。

【分析】观察数据可知,把9.9分成(10-0.1),然后利用乘法分配律简算。

8.C

解析: C

【解析】【解答】解:A:3×3=9(元),8.55<9,这个西瓜的重量小于3千克,此选项可能;

B:3×3.5=10.5(元),5×3.5=17.5(元),14.91在这两个钱数之间,这个西瓜在3kg和5kg之间,此选项可能;

C:5×4=20(元),18.80小于20元,所以重量小于5kg,则一定在3kg和5kg之间,但是钱数不在10.5元和17.5元之间,此选项不可能;

D:25.6元大于20元,西瓜重量大于5kg,此选项可能。

故答案为:C。

【分析】西瓜根据重量分三个价格,计算出第一个价格的最高钱数,计算出第二个价格的最低钱数和最高钱数,再计算出第三个价格的最低钱数,然后逐个分析每个选项中总价的可能性即可。

9.B

解析: B

【解析】【解答】选项A,(0.25×8)×0.4=(0.25×0.4)×8,应用乘法结合律简算;

选项B,2.6×3.7+2.6×6.3=2.6×(3.7+6.3),应用乘法分配律简算;

选项C, 0.79×2+7.9×98不能直接利用乘法分配律简算。

故答案为:B。

【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(a×b)×c=a×(b×c),据此解答;

乘法分配律:两个数的和或差与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减,即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c。

10.C

解析: C

【解析】【解答】解:两个因数中共有三位小数,去掉小数点后,积的小数点就向右移动三位,积就扩大到原来积的1000倍。

故答案为:C。

【分析】根据小数乘小数的计算方法先判断两个因数中共有几位小数,去掉小数点后就相当于把积的小数点向右移动相应的位数。

11.B

解析: B

【解析】【解答】4.3×4.3+4.3×5.6=4.3×(4.3+5.6)=4.3×9.3.

故答案为:B。

【分析】乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。用字母表示为a×(b+c) =a×b+a×c。

12.B

解析: B

【解析】【解答】选项A,5.6+5.6+5.6+5.6=5.6×4;

选项B,5.6×1+5.6×4=5.6×5;

选项C,5×4+0.6×4=5.6×4 。

故答案为:B.

【分析】选项A,依据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算用乘法计算,据此将加法算式变成乘法算式;

选项B,依据乘法分配律将算式进行变形,再比较;

选项C,依据乘法分配律将算式进行变形,再比较,据此解答.

二、填空题

13.C【解析】【解答】两个小数相乘它们的积可能大于1也可能小于1还可能等于1故答案为:C【分析】举例:25×15=375积大于1;25×02=05积小于1;25×04=1积等于1

解析: C

【解析】【解答】两个小数相乘,它们的积可能大于1,也可能小于1,还可能等于1。

故答案为:C。

【分析】举例:2.5×1.5=3.75,积大于1;2.5×0.2=0.5,积小于1;2.5×0.4=1,积等于1 。14.2;5;36【解析】【解答】72+72+72+72+72=72×5=36故答案为:72;5;36【分析】根据小数乘整数的意义表示几个相同的小数的和可以写成乘法即这个相同小数×它的个数的形式

解析:2;5;36

【解析】【解答】 7.2+7.2+7.2+7.2+7.2=7.2×5=36。

故答案为:7.2;5;36。

【分析】根据小数乘整数的意义,表示几个相同的小数的和可以写成乘法,即“这个相同小数×它的个数“的形式。

15.【解析】【解答】两个因数的积是1792(积的末尾没有0)其中一个因数是两位小数另一个因数是1位小数故答案为:1【分析】当两个小数相乘的积末尾没有0时积的小数位数-其中一个因数的小数位数=另一个因数的

解析:【解析】【解答】两个因数的积是1.792(积的末尾没有0),其中一个因数是两位小数,另一个因数是1位小数。

故答案为:1。

【分析】当两个小数相乘的积末尾没有0时,积的小数位数-其中一个因数的小数位数=另一个因数的小数位数。

16.6【解析】【解答】30×1812=5436(千克)故答案为:5436【分析】根据题意可知用每公顷松柏林每天分泌杀菌素的质量×松柏林的面积=这片松柏林一共可以分泌杀菌素的质量据此列式解答

解析:6

【解析】【解答】30×18.12=543.6(千克)

故答案为:543.6 。

【分析】根据题意可知,用每公顷松柏林每天分泌杀菌素的质量×松柏林的面积=这片松柏林一共可以分泌杀菌素的质量,据此列式解答。

17.【解析】【解答】解:465×16=744所以回收465吨废纸可以保护744棵树故答案为:744【分析】回收465吨废纸可以保护树的棵数=回收1吨废纸可以保护树的棵数×465据此代入数据作答即可

解析:【解析】【解答】解:46.5×16=744,所以回收46.5吨废纸可以保护744棵树。

故答案为:744。

【分析】回收46.5吨废纸可以保护树的棵数=回收1吨废纸可以保护树的棵数×46.5,据此代入数据作答即可。

18.04【解析】【解答】71451×145≈103604(元)故答案为:103604【分析】根据题意可知用1欧元可以兑换的人民币钱数×欧元的数量=可以兑换的人民币数量计算的结果保留两位小数据此解答

解析:04

【解析】【解答】7.1451×145≈1036.04(元)。

故答案为:1036.04 。

【分析】根据题意可知,用1欧元可以兑换的人民币钱数×欧元的数量=可以兑换的人民币数量,计算的结果保留两位小数,据此解答。

19.1000;三【解析】【解答】315×09=315×9÷10004125×27的积是三位小数故答案为:1000;三【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积再看因数中共有几位小数就从积的右边

解析: 1000;三

【解析】【解答】 3.15×0.9=315×9÷1000,4.125×27的积是三位小数。

故答案为:1000;三。

【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,据此解答。20.三位;四位;四位【解析】【解答】245×03是三位小数; 632×051是四位小数; 037×015是四位小数故答案为:三位;四位;四位【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积再看因数中

解析:三位;四位;四位

【解析】【解答】 2.45×0.3是三位小数; 6.32×0.51是四位小数;0.37×0.15是四位小数。

故答案为:三位;四位;四位。

【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。

三、解答题

21.解:3.2×10.2×300=9792(元)

答:王叔叔一共可收入9792元。

【解析】【分析】温室大棚面积×每平方米西红柿产量×西红柿价格=这个温室大棚的总收入。

22.解:800×0.096×30=2304(千克)

答:一个月(按30天计算)能减少2304千克碳的排放。

【解析】【分析】根据题意可知,用每人每天少看1小时电视减少的碳排放的质量×这个小学的总人数×总天数=这个小学一个月能减少的碳排放的质量,据此列式解答。

23.解:68.5×3.2=219.2(千米)

答:广州到韶关的公路有219.2千米。

【解析】【分析】广州到韶关的公路的长度=汽车每小时行驶的距离×这辆汽车从广州到韶关要行驶的时间,据此代入数据作答即可。

24.解:12×30×3.5=1260(元)

答:这批果汁一共1260元。

【解析】【分析】题图结合观察可知,30箱果汁就有30个12瓶,求30个12是多少,用乘法即可计算出果汁一共有多少瓶。然后用单价×数量=总价,代入数据即可求出这批果汁一共多少元。

25.解:0.35×9=3.15(千克),3.3千克>3.15千克

答:准备9个这样的小玻璃瓶不够用。

【解析】【分析】问准备9个这样的小玻璃瓶够不够,先计算得出9个这样的小玻璃瓶盛草种的总千克数,即9个这样的小玻璃瓶盛草种的总千克数=每个小瓶最多能盛草种的千克数×9,然后将计算结果与3.3千克作比较,如果比3.3千克多,说明不够用,如果比3.3千克少,说明够用。

26. 200×9.6×2

=1920×2

=3840(元)

答:买这样的2台洗衣机一共要付3840元。

【解析】【分析】根据条件“ 一张桌子200元,一台洗衣机的价钱是一张桌子的9.6倍”可知,用一张桌子的价钱×9.6=一台洗衣机的价钱,然后用一台洗衣机的价钱×2=2台洗衣机的总价,据此列式解答。

小学数学五年级上册小数除法测试题

第二单元《小数除法》测试题姓名:学号: 一、基础知识。(30分) 1、填空题。(20分) (1)在计算23.76÷0.25时,应将其看作()÷25来计算,运用的是()性质。 (2)5.986精确到十分位是(),保留两位小数是() (3)在()内填上“>”“<”或“=”。 3.45÷0.99()3.45 1.88÷1.01()1.88 (4)两个因数的积是1.56,其中的一个因数是1.2,另一个因数是()。如果积不变,其中一个因数扩大100倍,另一个因数应()。 (5)9.9898…是一个()小数,用简便方法计作()。 (6)在3.8484、3.8484……、3.8444……、3.84235……中,有限小数是(),无限循环小数是() (7)周老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用186元买了12支钢笔,每支钢笔是()元。如果买25支钢笔,共需付()元。 (8)21是3.5的()倍,8.4是()的5倍。 (9)不计算,运用规律直接填数。 3×4=12 3.3×3.4=11.22 3.33×33.4=() 3.333×333.4=() (10)一个三位小数精确到百分位取近似值是3.80,这个三位小数最小可能是(),最大可能是()。 2、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5分) (1)两个小数相除,商一定小于1。…………………………………………………………()(2)2.463025……是一个无限小数,也是一个循环小数。…………………………………()(3)4.83÷0.7、48.3÷7、和483÷70三个算式的商相等。…………………………………()(4)近似数4.2与4.20的大小相等,精确度也相同。………………………………………()(5)在有余数的除法算式里,被除数和除数都扩大100倍,商不变,余数也不变。………() 3、选择题(把正确答案的编号填到括号内)。(5分) (1)0.76584584584……的循环节是()。 A、58 B、84 C、584 D、658 (2)两个数相除的商是14.5,如果被除数扩大到原来的10倍,除数扩大到原来的100 倍,商是()。 A、14.5 B、145 C、1.45 D、1450 (3)下面算式的商大于1的是()。 A、5.04÷0.6 B、7.65÷25 C、0.24÷4 D、0.12÷0.2 (4)7.6÷0.01的商与7.6×100的积的结果比较情况是() A、商较大 B、积较大 C、相等 D、无法比较 (5)与0.245×1.8结果相同的算式是()。 A、2.45×18 B、24.5×0.18 C、2450×0.018 D、18×0.0245 二、基本技能(40分) 1、直接写出得数。(8分) (1)0.2×25= 3.5÷0.05= 0.6×0.7= 3÷6= (2)0.48÷0.6= 1.5×0.6= 0.56÷0.7= 1÷0.2= (3)13.5÷0.3= 5×1.2= 1÷0.125= 0.32÷0.04= (4)42÷0.6= 8.8÷2.2= 21÷0.5= 14.4÷8= 2、用列竖式计算。(8分) (1)13.5÷0.27= (2) 32.8÷0.16= (3)19.4÷16= 验算:验算: (4)0.6745÷0.95= (5)78.6÷11= (6)5.63÷7.8≈ (商用循环小数表示)(得数保留两位小数) 3、递等式计算。(12分) (1)16.84÷40÷0.25 (2)6.4×1.25÷8 (3)0.4×5÷0.4×5 (4)18.84÷3.14÷2 (5)7.98+3.2÷2.5 (6)(7.5-2.3×0.4)÷0.01

小学五年级数学下学期期末测试题(一)

下学期 小学五年级数学期末测试题(一) 一、填空(20分)★★ 1、7020平方分米=()平方米小时=()小时()分 2、□2□是一个三位数,而且能同时被2、 3、5整除,这个三位数最小是()。 3、48的因数有(),把48分解质因数是() 4、分数单位是1/7的最大真分数是(),最小假分数是()。 5、一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是(),再加上()个这样的分数单位,就得到1。 6、把一个长、宽、高分别是8分米,5分米、10分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是()平方分米。 7、两个数的最大公约数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是()。 8、A=2×3×5×7,B=3×5×5×7,A和B的最大公约数是(),最小公倍数是()。 9、正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大()倍,它的体积扩大()倍。 10、4/9与5/11比较,()的分数单位大,()的分数值大。 11、用一根96厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架。框架长10厘米、宽6厘米、高()厘米。 12、825÷3的商是(),它是一个()位数。 二、选择题(将正确答案的序号填在括号内)(20分)★ 1、下面式子中,是整除的式子是()

①4÷8= ②39÷3=13 ③÷=2 2、在2/ 3、3/20和7/28中,()能化成有限小数。 ①3个②2个③1个 3、两个质数相乘的积一定是() ①奇数②偶数③合数 4、A=5B(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是() ①A和B的最大公约数是A ②A和B的最小公倍数是A ③A能被B 整除,A含有约数5 5、在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的() ①1/9 ②1/10 ③1/11 6、已知a>b(b>0),那么2/a与2/b比较() ①2/a>2/b ②2/a <2/b ③无法比较大小 7、两个数的最大公约数是12,这两个数的公约数的个数有() ①2个②4个③6个 8、今年的第二季度是()天。 ①90 ②91 ③92 ④29 9、用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米。要拼成一个正方形,最少需要这种长方形纸()。 ①4张②6张③8张 10、一根10米长的竹竿,先截1/2,再截1/2米,这时还剩() ①5米②9/2米③0米

人教版五年级上册数学小数乘法测试题

人教版小学五年级第一单元测试 一、口算 0.4×5 1.2×4 4×1.5 1×0.5 1.8×0.01 0.25×40 0.01×0.1 1.25×0.4 0.36×0.2 0.8×0.9 12.5×0.8 0×0.365 二、列竖式计算下面各题,能简便运算的要简便运算 7.06×2.4-5.7 2.33×0.5×4 0.65×105 3.76×0.25+25.8 4.8×0.25 1.2×2.5+0.8×2.5 0.34×2.5 1.5×1.7 0.28×0.39 4.2×2.4 6.52×27 0.32×1.25 0.008×0.425 10.9×0.38 1.2×0.25+2.8×0.25 0.65×104 3.2×1.25×2.5 1.25×8.08

三、比较大小 1.01×1.01○1.01 36.7×0.99 ○ 36.7 0.09×1 ○ 0.09 2.4×3.5 ○ 24×0.35 7.3○1.2×7.3 0.8×0.8○0.95 5.43×0○5.43 4.9○49×0.01 四、在下面算式的积里点上小数点,使等式成立。 2.5×0.4=100 0.44×98=4312 0.35×42=1470 1.05×2.7=2835 五、判断 1、两个小数相乘的积一定大于其中的任何一个因数。() 2、4.67乘一个小数,积一定小于4.67。() 3、两个小数相乘的积一定小于其中的一个因数。() 4、一个数(0除外)乘大于1的数,积就比原来的数大。() 5、38×0.26与3.8×2.6的积一定相等。() 六、我会运用 1、每千克鸡蛋6.5元,奶奶买了5.6千克,一共多少钱?

2016年小学五年级数学期末考试卷(有答案)

五年级数学期末试卷 (考试时间:90分钟) 一、填空(每小题2分,共20分) 1.小明买了4块橡皮,每块a元,需要()元。当a=1.5时,需要()元。 2.在○里填上“>”、“<”或“=”。 3.78÷0.99( )3.78 2.6×1.01( )2.6 7.2×1.3( )7.2÷1.3 9.7÷1.2( )9.7—1.2 3.在()里填上合适的数。 2.05吨=()吨()千克 3升50毫升=()升 4.一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数最大是(),最小是()。 5.一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后是0.123,这个数是()。 6.一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是(),一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是()。 7.一条裤子n元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要()元,买一套服装共需()元。 8. 501班进行1分钟跳绳测试,六位学生的成绩分别是:137个、142个、136个、150个、138个、149个,这组数据的平均数是(),中位数是()。 9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是(),每次掷出双数的可能性是()。 10.一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要()升汽油,1升汽油可以开()公里。 二、判断(每小题1分,共5分) 1.被除数不变,除数扩大100倍,商也扩大100倍。()

2.a的平方就是a×2. … () 3.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。() 4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。() 5.一组数据的中位数和平均数可能相等。() 三、选择(每小题1分,共5分) 1.2.695保留两位小数是()。 A、2.69 B、2.70 C、0.70 2.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( ) A、0.595 B、5.95 C、59.5 3.在一个位置观察一个长方体,一次最多能看到它的()。 A、一个面 B、两个面 C、三个面 4.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。三角形的高是2分米,平行四边形的高是()分米。 A、1 B、2 C、4 5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积扩大()倍。 A、2 B、4 C、6 D、8 四、计算(41分) 1.直接写出得数(每小题0.5分,共5分) 0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5= 1.6÷0.01= 0÷7.12= 1 2.3÷6= 1.9÷1= 0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5+0.25)= 2.竖式计算(第一小题2分,第二小题需验算3分,共5分) 2.06×5.5 54.72÷1.8 (验算)

人教版小学数学四年级下册第一单元试卷

小学数学四年级下册第一单元试卷 一、直接写出得数(6分) 31+67-32= 7×9÷3= 100-100÷2= 250÷(50-25)= 0÷100÷50= 4×50×0= 二、填空题(15分) 1、四则混合运算的规律: ①在有括号的算式里,先算,再算。 ②在没有括号的算式里,既有加减法,又有乘除法时,先算, 再算。 ③在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要 按顺序计算。 2、有关0的运算: ①任何数与0相乘,都得; ②0除以一个非0的数,得; ③任何数与0相加,都是; ④一个数减去0,得; 3、计算24+(27-19)×16,应先算,再算,最后算,计算结果是。 4、把下面算式合并成综合算式。 15×16=240 28-12=16 综合算式: 420÷30=14 7×34=238 14+20=34 综合算式: 三、选一选,把正确答案的序号填在括号里。(10分) 1、已知○+△=□,下列算式正确的是() A、○+□=△ B、△+□=○ C、□-△=○ 2、下面运算顺序一样的一组算式是() A、58-27+36 B、72-56÷8 C、40÷5×8 38÷2×7 (72-12)÷6 40-5×8 3、李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球,一共花了68元,一副羽毛球拍32元,一个皮球多少元?()

A 、(68-32)÷6 B 、68÷6 C 、68-32÷6 4、小东看一本故事书,前4天共看68页,后3天共看72页,小东平均每天看多少页?正确的算式是( ) A 、72÷3 B 、72÷3+68÷4 C 、(68+72)÷(4+3) 5、(270+770÷55)-190÷10正确的运算顺序是( ) A 、(270 + 770 ÷ 55)- 190 ÷10 B 、(270 + 770 ÷55)- 190 ÷10 ② ① ③ ④ ② ① ③ ② C 、(270 + 770 ÷ 55)- 190 ÷10 ② ① ④ ③ 四、你是小判官,对的打“”√,错的“×”。(5分) 1、在算式40-20÷5×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法。( ) 2、算式中只有加、减运算的,要先算加法,后算减法。 ( ) 3、综合算式: 12×10÷0 = ( ) 4、100-(5+5×4)与(100-5+5)×4的结果相同。 ( ) 5、被减数与减数相等时,差为0。 ( ) 五、先在方框里填上适当的数,再列综合算式。(6分) 综合算式: 综合算式: 六、找出下面各题计算中的错误,并改正过来。(4分) 1、800-600÷(25×4) 改正: =200÷(25×4) =200÷100 =2 2、50-(24+26)÷25 改正: =50-50÷25 =0÷25 =0 七、想好运算顺序,再算一算,可要细心哦!(27分) 360÷(60-54) 0÷32+32÷4 200-(76+40×3)

五年级上册数学《小数乘法》知识点整理

五年级上册数学《小数乘法》知识点整理 小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。 5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。 规律:一个数乘大于1的数,积比原来的数大; 一个数乘小于1的数,积比原来的数小。 求近似数的方法一般有三种: ⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法

计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。 小数四则运算顺序跟整数是一样的。 运算定律和性质: 加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:+c=a+ 减法:减法性质:a-b-c=a-a-=a-b+c 乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:×c=a×乘法分配律:×c=a×c+b×c【×c=a×c-b×c】 除法:除法性质:a÷b÷c=a÷ 第二单元小数除法 小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 如:0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。 小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除。,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。 0、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。

五年级数学《小数乘小数》练习题及答案

五年级数学《小数乘小数》练习题及答案 姓名:座号:评分: 一、填空。 1、小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同:就是求几个加数的和的简便运算。 2、小数乘以整数的方法是,先把小数看成再按整数乘法算出积,然后看被乘数有几位小数,就从积的边数几位,点上并去掉小数点后末尾的零。 3、3.8+3.8+3.8+3.8= × 0.04×3= + + 4.1.5×3的意义是,也可以表示 改写成加法算式是。 5、3.8扩大倍是38. 0.78缩小倍是0.078。 6、90缩小1000倍是______。 ______缩小10倍是4.6。 7、13个0.25是______。 0.25的8倍是______。 8、0.24×15运算时先把0.24看作______,被乘数就扩大了______,运算结果必须缩小______,才能得到0.24×15的积。 二、口算 0.4×5= 1.2×4= 4×1.5= 1×0.5= 1.8×0.01= 0.25×40= 0.01×0.1= 1.25×0.4= 0.36×0.2= 0.8×0.9= 12.5×0.8= 0×0.365= 三、列竖式计算 0.26×7.25 3.105×18 63.08×2.5 11.4×1.35 3.8×50.2 0.59× 4.8 4.3×28 0.08×12.5 四、根据28×65=1820,直接写出下面各题的积 0.28×65= 28×6.5= 28×0.65= 2.8×6.5= 0.28×0.65= 2.8×0.65= 五、生活与应用 1、一个正方形的边长是19.5米,它的周长多少米? 它的面积呢? 2、一种日记本的单价是2.38元,买15个要付多少元钱? 50元应找回 多少? 3、一个奶牛场八月份产奶18.5吨。九月份产的奶是八月份的2.4倍。 九月份产奶多少吨? 4、蒙古牛一般体重是0.326吨,身高是1.12米。新培育的草原红牛体 重约是蒙古牛的1.3倍,身高约是蒙古牛的1.1倍。草原红牛的体重、身高各多少? 5、要下雨了,小丽看见远处有闪电,4秒后听到了雷声,闪电的地方 离小丽有多远?(雷声在空气中的传播速度是0.33千米/时。) 1

人教版五年级数学下册测试卷及答案

人教版2014-2015年度五年级数学下册 第二单元测试卷及答案 班级姓名 一、填一填。 以内9的倍数有(),100以内19的倍数有()。 的因数有( ),65的因数有()。 3.()既是9的因数,又是12的因数。 4.从199起,连续写5个奇数(),从388起,连续写5个偶数() 以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。 6.偶数+偶数=()奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=(??? ) =1×24=2×()=()×()=()×() 8.在0、1、、、35、-4这些数中,自然数有( ) 9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质 数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是() 10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是 ()。 二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。 1.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。() 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。() 3.一个数的因数一定比它的倍数小。() 、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。() 5.合数都是2的倍数。() 6.自然数中除了质数就是合数。() ×= ,3是的因数。()

8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。 ( ) 三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。 1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。( ) 和9 和70 和100 和60 2.自然数包括( )。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 是最小的( )。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数 4.一个奇数和一个偶数的积一定是( )。 A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能 5.一个奇数要( ),结果才能是偶数。 A.乘3 B.加2 C.减1 6.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有( )因数。 D.不能确定 四、找一找、连一连。 五、想一想,写一写。 1.写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数(至少写4 个)。 9 因数: 倍数:

小学数学第一单元试卷

小学数学第一单元试卷 一、填空题 1. ()里最大能填几? 8×()<55()×6<47 2. ()里最大能填几? 9×()<65()×5<36 3. ()里最大能填几? ()×9<603×()<25 4. ()里最大能填几? ()×7<624×()<33 5. ()里最大能填几? 7×()<34 8×()<30 6. ()里最大能填几? 3×()<17()×5<21 7. 二、计算题 39÷4= 45÷7= 49÷6= 三、文字叙述题 1. 70除以9,商几?余几? _____________________________________

2. 除数是8,被除数是55,商是多少?余数是多少? _____________________________________ 3. 被除数是48,除数是7,商是多少?余数是多少? _____________________________________ 五、应用题 1. 有18本书,平均分给4个人,每个人几本?还剩几本?_____________________________________ 2. 有37个乒乓球,每袋装5个,要装几袋?还剩几个?_____________________________________ 3. 同学们看望革命老战士,买了50个苹果,每8个放一盘,需要放几盘?还剩几个? _____________________________________ 4. 李老师买来70本故事书,每班分8本,可以分给几个班?还剩多少本? _____________________________________ 5. 有37个乒乓球,装在7个袋子里,平均每袋装几个?还剩几个? _____________________________________ 6. 妈妈买来26米花布,每3米做一件连衣裙,可以做几件?还剩几米布? _____________________________________ 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋

五年级上册小数除小数练习进步题100道

五年级上册小数除小数练习题100道 0.7×0.8= 0.04×20= .6+0.4=4.7+2.3= .5×2=.9-2.5= .2×0.8= ×3.4=0.62-0.32=3.4-1.4=7.82-7.2=.19+9.1=10.1-0.89=0.68+0.42=8.1-5.1= 0.728-0.24= 0.8+0.18= 0.89-0.25= 1-0.98= 187÷1000=÷10= 1.5×7= 10.3×2=.5×0.2=0.13×7= 0.05×4= 0.17+0.06=00÷250= 50+780=0.5×1000= .6×3= .5×0.1=0.6×8= 0.048+0.52= 1+3.89=0.96÷0.8= 1.32× 8=×0.6=2.01×0=0.21×100=×0.3=1.02-0.09=3.8+1=.1+0.3= .82+0.3=.1×2=2.5×2=.1×2= 19.9+11.1= 0.081×10=0.8×7= 0.7×8= 0.9×0.3=10×0.05=0.7×4=30-250=7200÷800= 0.95-0.05= 1-0.75= 0.4×50= 0.35×0.2= 0.5×10=.8×10= 1.4×0.5= 0.75×100= .6×0.3=.3÷7=0.125×8= .8÷0.3=0.56÷28= 0.36÷0.4= 0.7×= .6÷24=7.2+12.8=.7-3.8=.2÷13= 12.5÷5=8.65×10=0.35×0.6=.95×1000=6.9×0.1=2.4÷0.8= 10.8÷9= 0.108÷2= .95÷0.9= .2÷0.7÷6=0.4×8.6×25=0.65×101-0.65= 0.02×0.5=0.75÷0.25= 0.86÷2= 0.64÷0.8= 0.8×1.1= 12.8÷4= 1.64+4.1= .08×0.01= 0.4×0.5= 9.6÷0.8= .65÷0.1= .5×101=

人教版-五年级上册数学提高练习题

小学五年级上册数学提高练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是()。 4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整数,变成()÷()再计算。 5、在○里填上>、<或=。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米=()公顷 5.2吨=()吨()千克 1.05米=()厘米 7、一个三角形的底是3分米,高为1.2分米,面积是()。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求(),再求相距多少千米,列出综合算式是(),也可以先求(),再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边()里打“√”,错误说法后边的()里打“×”。(4分) 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。() 2、2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。() 3、5.32727…….可写作5.327。() 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。() 三选择。把正确答案的序号添在()里。(3分) 1、3.14×102的正确的简便计算方法是()。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天?正确的列式为:()。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷(10000 ÷40-5)③1000÷(40-5) 3、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积()。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。(48分) 1、直接写得数。(4分) 1.5×4= 0.12×3= 0.49÷0.7= 6.4×0.2+3.6×0.2=42÷0.6= 7 2.8÷0.8= 1.5÷30= 3×0.2×0.5= 2、用简便方法计算。(8分) 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32+215×9.76×0 9.85× 2.3-8.85×2.3 3、求未知数x。(6分)(得数保留一位小数)

人教版小学数学三年级上册数学第一单元试卷及答案

人教版数学三年级上第一单元测试卷及答案 考试时间:60分钟满分:100分 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 总分:_________ 一、单选题(共10题;共30分) 1.秒针走一圈是()分钟。 A. 60 B. 5 C. 1 D. 30 2.下面说法正确的是() A. 二月28天 B. 平年下半年和闰年下半年天数相等 3.看一场电影要2() A. 小时 B. 分 C. 秒 D. 米 4.小洪1小时可以修补24本图书,小华比小洪1小时多修补3本。小华1小时可以修补图书的本数 是() A. 21本 B. 27本 C. 35本 D. 54本 5.下面是小明和小丽关于钟面时间的对话,他们谁说得对?() A. 小明说:钟面时间是6时30分. B. 小丽说:钟面时间是8时30分. 6.从上海坐火车到北京要17() A. 小时 B. 分 C. 秒 D. 米 7.用正常的语速读完一遍“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的时间是12() A. 秒 B. 分 8.时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是() A. 60秒 B. 60分 C. 2小时 9.四个小朋友参加50米赛跑的成绩如下,跑得最快的是() A. 小华11秒 B. 小明13秒 C. 小强10秒 D. 小平12秒 10.淘气猫正在给谁打电话?() A. B. C.

二、判断题(共8题;共16分) 11.妈妈上午7∶30上班,11∶30下班,她上午工作了4小时.() 12. 小动物读对了吗?() 13.判断写出的时间是否与钟面所显示的时间一致.() 5时 14.秒针在钟面上走一圈是60秒,也就是1分钟.() 15.上午10时到晚上8时经过了多长时间? 解答:10-8=2,经过了2个小时.() 16.煮一杯牛奶要2时. () 17.分针和时针在6时形成一直线. () 18.2012年和1900年都是闰年. () 三、填空题(共5题;共18分) 19.240时=________日5年=________个月8日=________时 20.120时=________日4时15分=________分 21.按24时计时法,晚上9时是________时,上午9时是________时。 22.填上“>”、“<”或“=” 600秒________6分 23.把小动物读错的时间改正过来. ________ 四、解答题(共3题;共24分) 24.在钟面上画出时针和分针.

五年级数学小数乘法

一、认真思考填一填。 1. 5.46×0.34的积中有()位小数。 8.04×4.5的积中有()位小数。 2.根据28×15=420,我能很快写出下面各题的积。 280×15= 2.8×15=0.28×15= 28×150=0.28×150=0.028×15= 二、正确答案我会选。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面算式中,计算结果是0.18的是 ( )。 A. 1.2×1.5 B. 0.12×0.15 C. 0.12×1.5 2.两个小数相乘,积的小数位数是这两个小数位数的( )。 A. 差 B. 和 C. 积 3.两个因数的积是9.65 ,一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数扩 大为原来的100倍,积扩大为原来的()。 A.10倍 B. 1000倍 C. 1100倍 三、巧比大小,并说说你发现了什么规律。 3.15×× 1.2× 4.5× 0.85××0.9 我发现: 四、我是计算小能手。 1.口算大家练。 0.2×0.3 = 1.7×0.4 = 0.5×0.8 = 1.4×0.5 = 0×3.5 = 9×0.008 = 2.竖式计算。 1.5× 2.4 = 1.08×2.5 = 1.2×0.35 = 0.72×3.1 = 4.6×1.02 = 3.05×1.4 =

3.列式计算我在行。 (1) 6.8的十分之四是多少? (2) 2.5的5.3倍是多少 ? (3) 甲数是0.64,乙数比甲数的2.5倍多1 ,乙数是多少 ? 五、生活真体验。 1. 1千克西瓜3.2元,妈妈买了6.5千克西瓜,花了多少钱 ? 2. 实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少 ? 3、有一根钢管长10.8米,把它锯成6段,锯断一次用的时间是3.2分钟,锯完6段后共用几分钟? 一、认真思考填一填。 1. 8.697精确到十分位约是(),精确到百分位约是()。 2. 一个两位小数,保留一位小数约是4.7,那么这个两位小数最大是( ), 最小是()。 3. 4.5×2.9得数保留一位小数约是()。 4.0.32×0.51得数保留两位小数约是()。 二、火眼金睛判一判。(对的打“√”,错的打“×”) 1.5和5.0的大小相等,所表示的意义不同。() 2. 6.995精确到百分位是7。() 3.在表示近似数时,8.0可以写成8。()

2018年五年级上册小数解决问题练习题

五年级上册小数解决问题练习题 1.一台榨油机每小时榨油0.45吨,4台这样的榨油机3.5小时榨油多少吨? 2. 小华和小川两人同时从乙地分别向甲、丙两地背向而行,小华每小时走 3.2千米,小川每小时走2.6千米,走了4小时两人相距多远?(用两种方法解答) 3.一批煤计划每天烧0.6吨,可以烧70天。由于改进烧煤技术,实际每天只烧煤0.56吨,实际可以烧多少天? 4.一台磨粉机4小时磨面粉2.6吨,照这样计算7.5小时可以磨面粉多少吨?(得数保留整吨) 5.粮店运来30袋大米和40袋面粉,一共是2500千克,大米每袋50千克。每袋面粉多少千克?

6.一架飞机每小时飞行860千米,比一列火车每小时飞行的6倍还多20千米。这列火车每小时行多少千米? 7.甲乙两辆汽车同时从相距480千米的两地相对开出,经过3.2小时两车相遇。已知乙车每小时行72千米,甲车每小时行多少千米 8.甲乙两艘轮船同时从上海开往武汉,甲船每小时行24千米,经过8. 5小时甲船超过乙船5 1千米。乙船每小时行多少千米? 9.学校里的柏树和杨树一共有126棵,柏树的棵数是杨树的6倍。柏树和杨树各有多少棵? 10.一台空调的价钱的一台电视机的3倍,学校买了一台空调和4台电视机一共用了8400元钱。一台空调和一台电视机各多少元? 11.8筐苹果比8筐梨重40千克,已知一筐梨重20千克,一筐苹果重多少千克?

12.修一条长1960米的路,先是每天修80米,修了8天以后为了尽快完成,以后打算每天修120米,还要多少天才能修完? 13.今年爸爸比小芳大36岁,已知爸爸今年的岁数是小芳的4倍,爸爸和小芳今年各是多少岁? 14.甲乙两车同时从相距420千米的来两地相对开出,甲车的速度是乙车的1. 5倍,经过2. 4小时相遇。甲车和乙车每小时各行多少千米? 15.一头牛重850千克,一头大象的重量比这头牛的5倍还多500千克。这头大象重多少千克? 16.新光小学的人数比宏扬中学少1260人,已知宏扬中学的人数是新光小学的2. 5倍。宏扬中学和新光小学各有多少人? 17.小兰和小芳同时从环形跑道上的一点向相反方向走去,小兰每分走65米,小芳每分走75米,经过2. 5分相遇。这个环形跑道全长是多少米?

五年级数学小数乘法单元练习题[人教版]

小数乘法单元练习 一、直接写得数。 二、耐心填一填。 1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×( ) = ( ) 2、根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。 56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。 3.12×0.5=□×□12.5×8.7×0.8=(□×□)×□(2.5+0.6)×4=□×□+□×□ 4.1×1.5+ 5.9×1.5=(□+□)×□4、在○里填上>、<或= 924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.3 5、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍,则积是()。 三、请你来当小裁判。 1、0.35×7的积是两位小数。() 2、48×0.2>48 () 3、9.276保留一位小数大约是9.3。() 4、1.25×(0.8+1) = 1.25×0.8+1 () 5、两个小数相乘的积一定小于1。() 四、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1、0.25的12倍是()。 A、0.03 B、0.3 C、3 2、一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的()。 A、1/100 B、1/10 C、10倍 3、0.7×0.2与7×0.02的积()。 A、相等 B、不相等 C、无法判断 4、0.065×45=2.925,如果得数保留一位小数,则是()。 A、3.0 B、2.9 C、2.93 五、细心算一算。 1、用竖式计算。 4.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11= 2.9×0.56(得数保留一位小数) 6.23×4.2(得数保留两位小数)

五年级数学小数乘法练习题

五年级数学小数乘法练 习题 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

2×0.7= 4.4×0.8= 1.3×4= 1.6×7= 5.1×0.2= 4.5×0.5= 4.6×0.3= 9.4×0.9= 9.3×8= 3.3×4= 2.4×8= 6.2×0.3= 2.5×4= 6.9×6= 5.2×0.9= 7.4×4= 9.2×5= 1.2×0.7= 8.7×7= 5.9×8= 1.5×0.3= 8.7×8= 1.5×0.7= 7.5×7= 7.6×9=4.9×9= 7.7×0.2= 2.2×0.4= 5.6×2= 6.3×3= 1.3×0.9= 8.9×9= 4×9= 9.9×0.2= 6.7×6= 6.7×5= 9.6×0.5= 9.6×4= 6.4×8= 1.9×4= 5.5×0.2= 3.1×2= 3.7×8= 2.5×5= 4.8×5= 8.5×0.7= 8.5×8= 5.8×0.2= 5.6×9= 2.6×0.9= 6.8×6= 5.5×7= 7×7= 7.1×0.9= 3.7×5= 8.4×4= 5.2×8= 1.5×0.9= 6×4= 2.8×6= 3.6×7= 6.7×4= 4.1×0.4= 1.1×0.6= 2×0.6= 2.4×0.5= 3.8×0.5= 7.7×0.6= 4.2×0.6= 4.4×5= 6.5×9= 2.2×6= 3.5×6= 4.5×0.8= 7.7×7= 4.1×8= 8.1×4= 9.3×6= 1.2×9= 4.3×4= 9.8×0.8= 8.4×5= 9.5×0.6= 5×9= 1.5×0.8= 8.8×8= 7.4×9= 6×2= 3.2×4= 8.2×9= 6.7×7= 6.1×0.6= 3.8×8= 7.8×5= 9.8×4= 7.1×0.5= 1.9×0.6= 3.9×8= 9.6×9= 8×5= 9.3×0.4= 4.9×0.2= 6.5×0.6=

小学五年级数学全册练习题及答案

小学五年级数学知识点归纳 五年级上册 知识点概念总结 1.小数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。 2.小数乘法法则 先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。 3.小数除法 小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 4.除数是整数的小数除法计算法则 先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除。 5.除数是小数的除法计算法则 先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 6.积的近似数: 四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同。但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的。 7.数的互化 (1)小数化成分数 原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。 (2)分数化成小数 用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。 (3)化有限小数 一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。 (4)小数化成百分数 只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。 (5)百分数化成小数 把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。

五年级数学小数除法单元测试题

北师大五年级上数学小数除法单元测试题(两) 一、我能填对。………………(8题1分,其余每空1分,共21分。 ①( )的21倍是4.41,35的1.3倍是( );91.2是3.8的( )倍。 ②73缩小( )倍是0.073。 ③两个因数的积是7,其中一个因数是2.8,另一个因数( )。 ④ 8.5945保留一位小数约是( ),保留两位小数约是 ( ),保留三位小数约是( ),保留整数约是( )。 ⑤ 9除以11的商用循环小数表示可写为( ),得数保留三位小数约是( )。 ⑥在0.303、0.303、0.303、0.3031四个数中,最大的数是( ),最小的数是 ( )。有限小数有( ),无限小数有 ( )。 ⑦ 0.5÷1.8的商是( )小数。 ⑧下面各题的商哪些是大于1的?在括号里画“√”。 37÷9 0.37÷4.1 1.43÷8.9 ( ) ( ) ( )

⑨根据商不变的规律填下面各数。 0.37÷0.25=( )÷2.5 0.81÷0.6=( )÷6 0.157÷1.5=( )÷15 0.3÷0.005=( )÷5 二、我是法官。(对的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。 ①近似数4.2与4.20的大小相等,精确的程度相同。 ( ) ②两个比1小的小数相乘,积比任何一个因数都要小。 ( ) ③无限小数就是循环小数。 ( ) ④1.36423642是无限小数。 ( ) ⑤一个数除以一个比1小且大于0的数,商一定大于被除数。( ) 三、我有选择。(把正确答案的序号填在题后括号里。) ①下面的数是循环小数的是( )。 A 1.7474…… B 15.438438438 C 0.7777 1、在计算19.76÷0.26时,应将其看作()÷() 来计算,运用的是()的性质。 2、两个因数的积是0.45,其中的一个因数是1.2,另一个因数 ()。

2018年小学五年级数学期末试题

××县2017年小学毕业考试 五年级数学试题 (90分钟完卷满分100分) 部分基础知识数式运算问题解决总分总分人得分 注:考试中,不得使用计算器等计算工具。 得分评卷人 一、基础知识(共33分) (一)妙笔填空(共23分,每空1分) 1.已知31×12=372,那么3.1×1.2=()。 2.一种长方形相框的长是6.5dm,宽是 3.8dm,要给15个这样的相框四周镶上铝条,至少需要()dm铝条。(接头处忽略不计,得数保留整数) 3.25÷6商4余(),2.5÷0.6商4余()。 4.0.46×3.7的积是()位小数。 5.一个两位小数,四舍五人保留一位小数后是12.5,这个小数最大是(),最小是()。 6.5.32161……的循环节是(),它的小数部分第50位上的数字是()。 7.3、4、8、17、……按这样的规律排列,第8个数是()。 8.如图所示:若直角三角形AEB的面积为15平方厘米, 那么平行四边形ABCD的面积是()平方厘米。 9.在括号里填上适当的数。 3.2平方千米=()公顷2018年全年有()天 3吨50千克=()吨2时45分=()时 10.在3张纸片上分别画△、口、记号,然后做成纸团,从中任意抽出两个,请在后面括号内画出所有可能的结果()()()。 11.一个小数的小数点向右移动一位后,比原数大28.26,原数为()。 12.在填上“>”“<”“﹦” 2.87× 3.6287×0.3625÷0.2325×0.23 13.观察下列算式: 9×0+1=19×1+2=119×2+3=21 9×3+4=319×4+5=41…… 照这样的规律,第10个等式为()

小学二年级数学上册第一单元数学试卷

2016-2017学年度第一学期 小学二年级数学科单元检测卷(一) (内容:至练习二完) 一、填一填。(每空1分,共20分) 1、我们已经认识的长度单位有厘米和米,当量较长物体的长度时,可以用()作单位,量较短物体的长度时可以用()作单位。 2、笔算两位数加法,首先要()对齐,从()位算起,个位相加满十就向()位进1。 3、15厘米+8厘米=()厘米 400厘米=()米 4、看一看,填一填。 这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。 5、在括号里填上“米”或“厘米”。 ①一本书厚1()②手掌的宽约8() ③操场长约60()④课桌的高65() ⑤哥哥的身高1()28() 6、在直尺上从0刻度到8刻度是()厘米。 5、数一数下面的图形是由几条线段组成的。

()条()条()条()条二、在○里填上“>”“<”或“=”。(12分) 15厘米+12厘米○27米 15-5○15-10 48○30+18 1米○50厘米 18+12○12+18 23+32○23+40 三、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。(8分) 1、1米的木棒和100厘米的铁丝一样长。……………………( ) 2、长度单位米可以用“cm”来表示。…………………………………………( ) 3、小明每天上学大约要走30厘米。……………………………………( ) 2、小红的爸爸身高是170米。…………………………………………( ) 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(6分) 1、下面三条线中,( )是线段。 【①②③】 2、你的椅子大约高( )。 【①45厘米②45米③100米】 3、一棵树的高度大约是3( )。 【①厘米②米】 四、量一量。(4分) 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里,再回答问题。 第一条 ( )厘米 第二条 ( )厘米 ①两条一共有( )厘米。②第二条比第一条长( )厘米。 五、画一画。(6分)

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