保山市九年级文理科基础调研(3月)语文试题卷

保山市九年级文理科基础调研(3月)语文试题卷
保山市九年级文理科基础调研(3月)语文试题卷

保山市九年级文理科基础调研(3月)语文试题卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累(12分) (共4题;共12分)

1. (4分) (2017八下·盐都月考) 阅读下面文字,按要求答题。

大自然,不仅孕育了我们的生命,而且给予我们许多人生的启示。胆怯的企鹅在暴风雨来临前呻吟着,让人厌恶;高傲的海燕热情呼唤暴风雨的到来,令人振奋。力争上游的白杨,象征着北方的抗日军民,受到礼赞;而秀颀高贵的楠木代表顽固倒退的国民党反动派,让人b?视。夏天的心脏——石榴,不避(炎阳、艳阳)的直射,保持高尚的民族气节;紫藤罗花的繁盛与líng仃,启迪着生命的哲理—勇敢面对生命中的不幸,拥抱生活,奋发向上。

(1)

给划线的字注音,根据拼音写汉字。

________________b?ling

胆怯秀颀________视________仃

(2)

在括号内选择恰当的词语填在横线处。________

2. (6分) (2016七下·中山期中) 默写填空

①深林人不知,________。

②________青山独归远。

③《木兰诗》中写出战争频繁、战斗激烈悲壮的句子是________ , ________。

④《山中杂诗》中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是________ , ________。

⑤默写《滁州西涧》________ , ________。________ , ________。

3. (1分)下列句子中加线成语运用正确的一项是()

A . 比尔·盖茨在采访中说,自己能够正视一个没有软件的未来,因为有人可能正在致力于带来某种具有石破天惊意味的创新。

B . 峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有“峨眉天下秀”之誉。山山有奇景,十里不同天,巍峨磅礴的重峦叠嶂,令许多游客流连忘返。

C . 新的课程标准要求,既要重视知识和能力,又要重视情感态度和价值观,因为二者形影不离,同样重要。

D . 北京电视台的几个经济类节目都办得惟妙惟肖,显示出编导很有水平。

4. (1分)下列划线部分使用不妥当的一项是(学习歇后语的使用)()

A . 这场篮球比赛,我们虽然实力不如三班,赢面很小,但我们决不能像阿斗的江山——白送,输也要站着输。

B . 玩“网游”,要数我们班的黎小明,阿奶抱孙子——老手,什么《三国群英》、《红色风暴》那真玩得溜呢!可是,我不喜欢这样的“老手”。

C . 两个江湖骗子被马老师当场戳穿鬼把戏,周围群众你一言我一语地斥责起来,这下,两个骗子耷拉着脑袋,像挨霜打的狗尾巴草——蔫了。

D . 有了这本辅导书,这下我是袄袖里失火——抖搂不了啦,现在我心里别提多踏实了,期末大考肯定让包括老师在内的所有人刮目相看。

二、阅读理解(28分) (共3题;共28分)

5. (6分)下面是《水浒》中的片段,阅读后回答1——3题。

五个人行至浦边一条阔板桥,一座牌楼上,上有牌额,写着道“飞云浦”三字。(A)见了,假意问道:“这里地名唤做甚麽去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’!”(A)站住道:“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步,却(A)被叫声“下去!”一飞脚早踢中,翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身,(A)右脚早起,扑嗵地也踢下水里去。那两个公人慌了,望桥下便走。(A)喝一声“那里去!”把枷只一扭,折作两半个,赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。(A)奔上前去,望那一个走的後心上只一拳打翻,就水边捞起朴刀来,赶上去,搠上几朴刀,死在地下;却转身回来,把那个惊倒的也搠几刀。

(1)

文段中的A是________ (人名),他大闹飞云浦的原因是________ 。

(2)

《水浒》中有许多“打杀”的情节,如选段中的“大闹飞云浦”,另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。

(3)

人,最宝贵的是生命。《水浒》中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”,而奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金则认为生命的意义是________

6. (12分) (2017九上·呼和浩特期中) 阅读下文,回答问题

拾馒头的父亲

十六岁那年,我考上了全县最好的高中。听人说,考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。父亲欣喜不已,千叮咛万嘱咐,希望我将来能考上好大学。

恰巧这时我家在县城的一个亲戚搬到省外去住。他们想让我父亲去帮忙照看一下房子,还给父亲建议说在县城养猪是条致富的路子,因为县城人多,消费水平也高,肯定比农村卖的价钱好。父亲欣然答应了,一来确实是个好法子,二来在县城可以顺便照顾一下我。

等我在高中读了一学期后,父亲在县城也垒好了猪圈,买来了猪仔。我平时在学校住宿,星期六的时候,就去父亲那里过夜,帮父亲照料一下小猪,好让父亲腾出时间回家推饲料。

猪渐渐长大了,家里的饲料早已吃个精光。亲戚送的饲料也日趋减少。买饲料吧,又拿不出钱来,父亲整日显得忧心忡忡。

我也愁在眉上急在心里,也是一筹莫展。有天我去食堂打饭时,发现很多同学常常扔馒头,倒饭菜,我突然想

到,把这些东西拾起来喂猪不是很好吗。

我回去跟父亲一说,父亲高兴地直拍大腿,说真是个好主意,第二天他就去拾馒头剩饭。

我为自己解决了难题而窃喜不已,却未发现这给我带来了无尽的烦恼。父亲那黑乎乎的头巾、脏兮兮的衣服、粗糙的手立即成为许多同学取笑的对象,他们把诸如“丐帮帮主”等侮辱性的绰号都加到父亲头上。

我是一个从山村里走出来的孩子,我不怕条件艰苦,不怕跌倒疼痛,却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲,我也尽量躲避着父亲,每到他来时,我就离得远远的。

但是内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于有一天,我对父亲说:“爹,你就别去了,叫大家知道了,会嘲笑我。”

父亲脸上的喜悦一下子消失了。在漆黑的夜里,只有父亲的烟锅一红一红的,良久,父亲说:“我看还是去吧!不和你打招呼就是了。这些日子正是猪长膘的时候,不能断了粮。”

我的泪就落了下来。对不起父亲,我是真心爱你的,可你偏偏是在学校里拾馒头,我怕被别人看不起啊!

接下来的日子,父亲继续拾他的馒头,我默默地读书,相安无事。我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆,好在我的成绩名列前茅,可以宽慰父亲的,我想。

1996年的冬天,我期末考试成绩排在年级前三名,而且还发表了很多文章,一下子声名鹊起。班里要开家长会,老师说,让你父亲来一趟。

我的心一下子就凉了,我不知别人知道拾馒头的人就是我父亲时会怎样嘲笑我。伴着满天风雪回到家,我对父亲说:“爹,你就别去了,我对老师说你病了……”

父亲的脸色很难看,但究竟没说什么。

第二天,我冒着风雪冲到了学校,坐进了教室。家长会开始了,鼓掌声和欢笑声不断,我却一直蔫蔫呆呆,心里冰冷得厉害。父亲啊,你为何偏偏是一个农民,偏偏在我们学校拾馒头呢!

我无心听老师和家长的谈话,随意将目光投向窗户。天哪!父亲,我拾馒头的父亲正站在窗外,一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话,他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。

我的眼泪就哗哗的落了下来,我冲出教室,将父亲拉进来,对老师说:“这是我的父亲。”一下子掌声雷动。

回去的路上,父亲仍挑着他捡来的馒头和饭菜。父亲说:“你其实没必要自卑,别人的歧视都是暂时的,男子汉,只要努力,别人有的,咱们自己也会有。”

以后,同学们再也没有取笑过父亲,而且都自觉地将剩饭倒进父亲的大铁桶里。

1997年金秋九月,父亲送我到省城读大学,我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼。但我却心静如水,没有一丝怕被别人嘲笑的忧虑。我明白,在这个世界上,歧视总是难免的,关键是自己看得起自己。正如父亲所说的那样:“别人的歧视都是暂时的,男子汉,只要努力,别人有的,咱自己也会有。”

(1)文章第七段,写道“我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已,却未发现这给我带来了无尽的烦恼。”“我” 的烦恼是什么?

(2)按示例填写,“我”在开家长会时的心理变化。

________——________——眼泪落下

(3)结合语境,说说下列句子中加横线词的具体含义。

①我也愁在眉上急在心里,也是一筹莫展。

②父亲啊,你为何偏偏是一个农民,偏偏在我们学校拾馒头呢!

(4)下面的划线句子运用了什么描写方法?简要分析其作用。

父亲,我拾馒头的父亲正站在窗外,一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话,他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。

(5)标题《拾馒头的父亲》,拾起的不仅仅馒头,你认为还拾起什么呢?

7. (10.0分) (2017八上·西宁月考) 阅读文言文,回答问题

愚公移山

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

(1)解释下列语句中划线的字词。

①惩山北之塞________ ②杂然相许________

③遂率子孙荷担者三夫________ ④河曲智叟亡以应________

(2)下列各组中划线字的意思和用法相同的一项是()

A . 年且九十且焉置上石

B . 河曲智叟笑而止之曰身已半入,止露尻尾

C . 跳往助之操蛇之神闻之

D . 何苦而不平必先苦其心志

(3)用现代汉语翻译语句。

①以残年余力,曾不能毁山之一毛。

②而山不加增,何苦而不平?

(4)本文的寓意是什么?你是否赞同愚公的做法?为什么?

三、写作(20分) (共1题;共20分)

8. (20分)写作能力考查。

(1)人,最大的对手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“万紫千红总是春”;激励自己,“直挂云帆济沧海”;超越自己,“无限风光在险峰”……

请以“___________自己”为题写一篇文章。

要求:①作文不少于600字,除诗歌外,文体不限。②文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

(2)生活中,有的人因善小而不屑为,有的人因为善要常为而不能为,有的人因善要付出而不愿为。殊不知,行善就在身边,贵在坚持。对人常保持微笑,是善行;原谅别人的无心之过,是善行;发一条给人力量的短信,也是善行。请以“让善行成为一种习惯”为题,写一篇作文。

要求:字数600字左右;除诗歌外,体裁不限;思想健康,感情真挚,努力做到有新意。

参考答案

一、积累(12分) (共4题;共12分)

1-1、

1-2、

2-1、

3-1、

4-1、

二、阅读理解(28分) (共3题;共28分)

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

三、写作(20分) (共1题;共20分)

8-1、

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