需求分析与解决方案设计ch

软件需求分析(案例答案)

案例one:教学管理系统(用例驱动的交互式需求获取) 以一个教学管理系统JXGL的分析与设计作为示例,说明用例驱动技术在软件项目开发中的应用。 高等学校的教学管理内容十分丰富,工作繁多。作为一个示例,规定开发教学管理系统JxGL只处理每学期的课程选修注册和学生的成绩管理。教学管理系统JXGL的用户是学校的学生、教师和教学管理员。学生使用JXG系统查询新学期将开设的课程和授课教师的情况,选择自己要学习的课程,并进行登记注册。学生还可以使用JXGL系统查询自己的课程成绩。教师使用JXGL系统查询新学期将开设的课程、参加听课的学生情况,以及学生的考试成绩。教学管理员使用JXGL系统进行教学管理,包括新学期的课程选课注册管理和学生成绩管理。 1.需求描述: 对教学管理系统JXGL要求提供两个方面的服务: (1)选课管理,负责新学期的课程选课注册工作; (2)成绩管理,负责学生成绩管理。 在选课管理方面应填写的用户需求描述如下。 (1)录入与生成新学期课程表 教学管理员在新学期开始前录入新学期课程,打印将开设的课程目录表,供师生参 考选择。若某课程的实际选课学生少于10人,则停开该课程,把该课程从课程目 录表中删除;若某课程的选课学生多于30人,则停止选课。 (2)学生选课注册 新学期开始前一周为选课注册时间,在此期间学生可以选课注册,并且允许改变或 取消注册申请。 每个学生选课不超过4门课程。每门课程最多允许30名学生选课注册。 学生可以在图书馆、各系资料室、学生宿舍等处的计算机上联网进行选课注册。在 选课注册结束后,教学管理员打印学生选课注册名单和开课通知书,送交有关部门 和授课教师。 (3)查询 可以查询课程信息、学生选课信息和学生、教师信息。 学生、教师、教学管理员可以查询课程表,获得课程信息。查询的关键词以是:课 程名,授课教师名,学分。 教师、教学管理员可以查询学生选课情况。查询的关键词可以是:学生名、程名, 授课教师名,学分。学生只允许查询自己的选课信息,不允许查询别人选课信息。 学生、教师、教学管理员可以查询学生或教师的信息。查询的关键词可以是学生名、 教师名,性别、班级、职称。 (4)选课注册信息的统计与报表生成。 教学管理员对学生的选课注册信息进行统计(按课程,按学生,按班级),印汇总统 计报表。 在成绩管理方面应填写的用户需求描述如下: (1)成绩录入:

产品需求分析思路

产品需求分析(上) –理论流程 作者: 唐杰 分类: 产品设计 发布时间: 2014-05-03 14:29 好几个朋友让我分享一下产品需求分析,我想了好久也没发现有什么可说的。这主要是我在工作中很少把需求分析当成规范性的操作流程,通常我都是在脑海里直接判断需求,而且在绝大多数的公司里,也没有规范的需求分析标准,常常都是由诸多因素直接影响并决定了需求。出现这样的情况,也是职业属性决定的,因为产品类的工作带有很多主观性因素。 既然要讲产品需求分析,那么就先要知道这在产品实现过程中处于哪个环节。无论是新产品还是迭代产品,首先由想法产生需求,然后需求汇集并分析,放弃掉不需要的,暂缓不紧急的,然后整理出需要下一步执行的,最终形成产品需求文档并实施。 在汇集分析之前,需求的产生来自各个方面,由不同的人产生想法并表述反馈给产品经理,因此产生需求,主要来自公司内部(老板、其他部门或同事)、产品经理自己(策划、挖掘)、外部(用户、客户、伙伴)。 通过上面的梳理,我们就清晰的认识到,产品需求分析实际上就是需求决策。无论是自己的创新想法,还是市场调研,或者说来自其他方面的需求,最终汇集到产品经理手里的需求分析,就是决策哪些要做、为什么要做、怎么做,同时也要给出哪些不能做、哪些暂缓做、为什么不能或暂缓。 需求分析之前我们先要对需求进行分类,每个公司或产品都有不一样的分类喜好,通常有功能类、数据类、运营类、体验类、设计类等等,分完类之后再对需求进行权重考虑并决策。 需求决策有三个基本考虑因素,分别是战略定位、产品定位、用户需求。这是一个层级的关系,战略定位决定了产品的位置,有些公司的产品在战略上只是需要有这样一个产品,也仅仅是需要有,有不代表非要做好,既然不要做好,也就不会有大的资源投入,更谈不上需求的迭代,所以战略定位是首要的需求决策因素。其次是产品定位,产品定位决定了哪些需求是必要的,哪些需求是多余的,同时也影响着用户需求的取舍。 基于三大考虑因素,我们对需求进行了筛选,之后还需要进行分位,即使用“四象限定位法”进行需求分位,将需求划分成“重要又急需、重要但不急需、不重要但急需、不重要也

图书管理系统需求分析与设计 -

目录一:需求分析 二:系统设计 1.系统功能模块的设计 2.系统主要工作流程 三:系统数据库的设计1.概念设计 2.关系数据库的逻辑设计 四:总结

图书管理系统 一:需求分析 图书管理系统需要满足来自图书馆工作人员、普通用户和借阅者三方面人员的需求。图书馆工作人员对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作,同时形成借书或还书报表给借阅者查看确认,还可通过图书编号、借阅者证号等查询相应的借阅情况及查看已归还的图书信息(即历史信息);普通用户的需求是查询图书馆所存的图书的相关情况;图书借阅者的需求是查看自己的相关信息及查询自己的借阅情况。 图书借阅者可直接查看图书馆图书情况,如果图书借阅者根据本人借书证号和密码登录系统,还可以进行本人借书情况的查询和维护部分个人信息。一般情况下.图书借阅者只应该查询和维护本人的借书情况和个人信息.若查询和维护其他借阅者的借书情况和个人信息.就要知道其他图书借阅者的借书证号和密码。本功能实现对馆内图书信息的查询。可以通过图书名称、作者的名字和出版社来查询相应的图书信息,此查询可模糊查询也可精确查询。所以不但满足了图书借阅者的要求,还保护了图书借阅者的个人隐私。 图书馆工作人员有对图书借阅者借书和还书记录进行操作的权限,所以需对工作人员登陆本模块进行更多的考虑。在此模块中,图书馆工作人员可以为图书借阅者加入借书记录或是还书记录,并生成

相应的报表给用户查看和确认。图书馆工作人员可以浏览、查询、统计、添加借阅图书的基本信息及删除已归还的图书的基本信息,但不能删除和修改已经借阅的图书相关信息,当删除某条图书借阅的基本信息记录时,应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除。本功能实现对图书信息的管理和统计。 图书馆管理人员功能的信息量大,数据安全性和保密性要求最高。本功能实现对图书信息、借阅者信息、总体借阅情况信息的管理和统计、工作人员和管理人员信息查看及维护。图书馆管理员可以浏览、查询、添加、删除、修改、统计图书的基本信息;浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息,浏览、查询、统计图书馆的借阅信息,但不能添加、删除和修改借阅信息,这部分功能应该由图书馆工作人员执行。但是,删除某条图书借阅者基本信息记录时,应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除,并且还应具有生成催还图书报表.并打印输出的功能。 二:系统设计 1.系统功能模块的设计 该系统的主要功能有对书籍信息的管理,书籍信息的查询,对用户的管理等,对各项能进行分块、集中、关联、优化,按照结构化程序设计的要求,设计功能模块如图所示。

需求咨询调研方案

需求分析调研方案 项目调研总体目标: 需求分析是反复进行,逐渐深化,不断改进的过程 1.根据工程总目标,明确调研目标、层次; 2.根据目标设计调研方式,编写调研提纲,确定调研对象; 3.编写每阶段调研日记,汇总完善调研报告; 4.画出标准业务流程图,做到全面清晰; 5.绘制数据流程图; 6.以简明清晰的思路,浅显易懂的自然语言描述业务步骤; 7.找出业务关键点及瓶颈工序; 8.编写供参考的先进的方法与改进建议。 分阶段调研目标与规定 第一阶段:初步调研 调研目标 初步调研首要目标是对企业全局的了解,可具体分解为: 1.企业概况 2.企业的经营特点 3.企业的生产特点 4.企业的组织机构 5.企业行业地位 6.企业技术现状 调研对象 1. CIMS工程总负责人,必要时邀请总经理参加 2. 总部各职能科室负责人 调研方式 1. 参阅公司资料为主 2. 配合问答 调研范围 了解企业总体概况 调研时限 根据公司规模及组织结构的复杂程度,掌握在2~7天左右

调研提纲 一、针对企业概况,了解以下问题: 1.企业背景,历史演变过程 2.企业所属行业 3.企业的资产、产值、利税等生产经济指标 4.企业人数及素质 5.企业体制、组织机构 6.其它有关情况 二、针对企业经营特点做以下调研: 1.经营机制、目标 2.销售策略 3.财务制度、成本分摊办法、独立核算情况 三、针对企业生产特点做以下调研: 1. 企业产品的种类、型号、技术含量、结构特点、市场占有率 2.企业生产方式: a是离散、连续或半连续 b生产批量:是多品种小批量还是单件大批量生产 c是按订单还是按库存或其他方式组织生产 3.企业的产量、产值、利润目标 4.对产品使用安全性的要求,对使用环境的要求 四、针对企业组织机构做如下调研 1.绘制组织结构图 2.描述各职能科室职责 3.对企业的生产流程做简明调研 4.各分公司或子公司的总体概况、相互关系、与母体公司的关联程度 五、针对企业的行业了解下述情况 1.企业在行业及整个国民经济中的地位 2.产品的市场占有率 3.行业发展现状、企业的竞争目标 六、针对企业技术现状做如下调研 1.企业设备、先进、精密、自动化程度 2.计算机资源情况、数量、型号,可自动化系统的应用情况 3.技术人员的水平、能力 调研的注意事项 初步调研是针对公司总概况的调研,绝大部分公司对上述内容都有文件档案。顾问调研前一定要详细阅读相关资料,找出关键点与有疑问的地方重新拟定调研提纲,做到简洁、明快,尽量减少介绍人员对熟悉事物的反复介绍。 第二阶段:现状分析 在第一阶段的调研基础上对各职能科室及分公司做进一步调研

产品设计心理分析教学提纲

表情咖啡杯的设计心理学 班级: 学号: 作者: 指导老师:

摘要:市场上茶杯的设计多种多样,而我关注了一款表情茶杯。这款茶杯在设计上巧妙地抓住了消费者的心理,情趣化的设计是这款茶杯的特色,也是它设计的切入点,在某一方面上满足了消费者的心理需求,也因此在市场上取得了一定的成功。每一个设计师在设计一款产品的时候,都会应用到设计心理学。通过设计心理学相关知识研究消费者的心理,这是在产品设计中必不可少的要素分析。这样产品才能满足消费者的心理需求,并且才可能有客户群体,才能得到消费者的认定。所以说设计不是一意孤行的创造,而是全面细心的关怀。要深刻了解产品和消费者之间微妙的关系和反应,因为这将决定者你设计的成败,而这成败则是在于你是否正确地应用了设计心理学。 关键字:表情茶杯情趣设计心理学消费者心理需求

前言:设计心理学是专门研究在工业设计活动中,如何把握消费者心理、遵循消费行为规律、设计适销对路的产品,最终提升消费者满意度的一门学科。工业设计活动是处理人与产品、社会、环境关系的系统工程,可以称它为社会工程或文化工程。它的出发点是消费者的需求,归宿则是消费者需求的满足。即工业设计是以消费者为中心,满足消费者全方位需求的设计活动。而过去所说的工业设计活动,只满足消费者的功能性需求,重点是产品的使用价值,处理物与物的关系,它所面临的任务仅是单一产品的功利性,具体的实际操作处理和创造,而现代设计是一个涉及物质、精神、社会的无限宽泛的开放性活动。它包括:消费者、消费者心理、消费行为规律、适销对路的产品、提升消费者满意度。 Smile Cup是一个满奇趣的咖啡杯设计,不论是从设计的角度出发还是从消费者的角度出发,都需要一种媒介将两者联系在一起,那就是设计心理学。设计者是从客观的理论性出发,而作为消费者的我们是从心理感受出发的,下面就让我们一起探讨一下此款咖啡杯的设计心理学。

网上书城系统的设计与实现_需求分析

计算机学院 网上书城系统的设计与分析 软件需求分析

目录 总页数:20页1 引言 (1) 1.1项目背景 (1) 1.2项目实现的目的 (1) 2 系统分析 (2) 2.1 可行性分析 (2) 2.1.1 经济可行性 (2) 2.1.2 技术可行性 (2) 2.1.3 社会可行性 (2) 2.1.4 法律可行性 (2) 2.2需求分析 (3) 2.2.1 基础数据设置 (3) 2.2.2 总体需求分析 (3) 2.2.3 功能需求分析 (3) 2.3.4 功能描述 (4) 2.3系统分析建模 (4) 2.3.1创建用例图 (4) 2.3.2创建交互视图 (7) 2.3.3系统功能结构 (11) 2.4 系统性能需求 (11) 2.4.1 正确性需求 (11) 2.4.2 安全性需求 (12) 2.4.3 界面需求 (12) 2.4.4 时间特殊性需求 (12) 2.4.5稳定性需求 (12) 2.4.6灵活性需求 (12) 2.4.7扩展性需求 (12) 2.4.8故障处理能力需求 (12) 3 系统设计 (13) 3.1 系统设计原则 (13) 3.2 系统总体设计 (14) 3.2.1 系统框架设计 (14) 3.3数据库设计 (14) 3.3.1 概念结构设计 (14) 3.3.2 数据库的描述 (17) 3.3.3数据关系结构 (17)

1引言 1.1项目背景 进入21世纪以来,电子商务伴随着IT的成熟逐渐发展壮大,成为网络经济的核心。在电子商务的发展过程中,人们逐渐意识到在线购物的无地域界限、安全、方便快捷机器价格的优势,在线购物的队伍也随之扩大。不断增长的强大需求正成为电子商务的发展动力,基础环境的成熟与需求欲望的增长将推动电子商务与商务网站的不断发展。最近临近的“双11”更是网购的天堂,诱人的折扣,质量良好的物品,使网购走进人们生活。伴随着中国互联网的快速增长,中国将成为网上购物的巨大市场。 大家一般也都逛过书店。逛书店的人可分为:根本不买书,只是看看吸收点信息;要买书,会对书进行比较,甚至是货比三家。对于纯粹逛书店的人来讲,常常是站到脚酸;同样对于需要买书的人而言,往往也要逛好几家书店。自己翻阅内容才会买。 所以,电子书点也随着网络的发达如雨后春笋般盛行起来,同样提供内容介绍和封面图片,消费者可以在家里就拥有类似逛书店的乐趣。加上有搜索引擎这种咨询科技的帮助,消费者很快就可以搜寻到想要的书籍。留言板、讨论区、E-mail服务,更是为传统书店提供了多元化服务。 1.2项目实现的目的 随着信息化时代的到来,人们对生活质量的追求不断提高,由于人们工作,学习的关系,有时候不想出门或者为了方便,就在网上买书。随着网络的普及,网上买书的业务在中国开始盛行,人们也通过网络买书的方式获得自己需要的书籍。这样既节省了时间,也可以更准确的找到适合自己的书。 本系统制作过程中主要涉及软件,数据库与网络技术等内容,涵盖知识面广,可有效地提高综合运用所学知识分析解决问题的能力,增强对事物的理解与掌握能力,培养掌握科学的研究方法,正确的设计思想,独立思考,勇于进取,探索创新,为今后进一步学习与工作奠定了良好的基础。

《需求分析与规划设计》教学设计

《需求分析与规划设计》 教学设计 贾涛利 西安市第四十四中学

第三节需求分析与规划设计 【教材分析】 本节是高中<<信息技术基础>>必修第三章第三节. 主要讲多媒体作品制作的基本过程:需求分析规划与设计素材的采集与加工作品的集成发布与评价。如何选择恰当的工具处理多媒体信息,呈现主题,表达创意,是用计算机进行信息处理的几种基本方法之一,是信息社会对公民的基本要求,也是继文本信息、表格信息处理的内容的延伸和提高,同时也是选修模块《多媒体技术应用》的引入。 高中信息技术更侧重于培养学生的自学能力,合作学习能力。根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》精神,高中阶段,培养学生选择和使用信息技术工具进行自主学习、探讨的能力,以及在实际生活中应用的能力。通过与他人协作,熟练运用信息技术编辑、综合、制作和传播信息及创造性地制作多媒体作品。 【学情分析】 高一年级的学生是个特殊的群体,整体上表现为一种过渡性特点。在课程学习中,面临初中知识结构向高中知识结构的过渡,面临着学习方法和学习思维的转换。由于学生所在初中学校开设信息技术课程情况不同,信息素养和动手操作能力也不同,这些导致高一新生起点差异总是特别突出。因此,教师采取措施来逐渐消除这种差异是很有必要的。 虽然学生通过前面的学习已经对信息技术、Word、Excel有一定程度的掌握,可让学生一下子达到课本示例的要求还不太现实,所以我结合学生学生生活的城市——西安,正在召开世界园艺博览会,引导大家小组协作,借助实例<<绿色引领时尚西安世园欢迎你—我眼中的世园四大园区>>,结合学生感兴趣的内容、建立一个主题明确,设计规划合理的多媒体作品。 【教学目标】 1、知识技能目标: 1)能说出媒体、多媒体的概念。 2)能简述制作多媒体作品的基本过程。 3)能够根据多媒体作品制作过程中需求分析、规划设计的基本方法。写出课题的需求分析和规划设计。 2、过程与方法目标: 学习用演示文稿制作多媒体作品的过程,学会制作多媒体作品的基本方法,掌握规划与设计多媒体作品的方法。 3、情感态度与价值观: 1)体会用多媒体信息表达主题、创作作品的优越性;通过思考和实践感受 不同媒体信息的表达作用。 2)能辩证地从多角度去分析和评价多媒体作品,学会欣赏优秀的多媒体作品, 并能从中受到启发,指导自己的学习实践。 3)培养学生团队合作精神,增强集体观念,感悟信息技术蕴含的文化内涵。

产品需求分析解析

产品需求分析:从用户到需求文档的历练 产品定位 这是产品设计的方向,也是需求文档和设计产出的判断标准。此外,产品定位也是团队成员形成统一的目标和对产品的认识,提高团队的凝聚力和工作效率,可以这么说,产品定位是需求中的需求。 那什么是产品定位呢? 一些产品经理和设计师沟通时候,往往会把功能、业务逻辑梳理得很清楚,但却忘记了把产品主要面向对象、他们的使用场景如何,还有产品的功能、特色等也说清楚,这就会导致设计师很难做决策。 这里可以看出,产品定位实际上就是关于产品的目标,范围、特征等约束条件,主要包括两个方面的内容:产品定义和用户需求。

产品定义由PM得出,用户需求由UED得出,但这一般只出现在大型项目or有充足团队配置的情况中,实战案例更多是PM一手操办,Orz,三头六臂的哪(P)吒(M)啊。 其中产品定义中的主要功能、产品特色和用户需求中的目标用户形成了产品定位中最核心的内容,是产品设计最主要的依据和方向。 产品定义 产品定义就是用一句话概括某个产品,一般可以这么说: 该产品主要面向XX用户提供XX功能,具有XX特色。 这里可能会有疑问,对于一些全用户的产品例如微信、淘宝怎样准确描述呢?这其实有个小小的误区,对于这些发展历程已久,业务迭代升级变化较大的产品,现在的意识形态早已不是当初的样子。微信当初不就是想取代手机短信的功能吗。所以产品定义也是会升级迭代的。 如果你的产品很难用一句话描述清楚,要么就是定位不清晰、方向不明确,要么你正在做的是类似微信一样的超级产品,企图连接一切。而对于创业者来说,连自己都无法流利简洁描述你的产品,那么跟着混的兄弟似乎就要对这个leader多一点存疑了。 举个栗子:陌陌 使用人群:80后、90后单身人群 主要功能:发展基于地理位置的陌生关系 产品特色:LBS搜索用户和群组 有了产品定义之后,可以迫使产品经理努力思考产品的方向和机会,在竞争中寻找差异化,也限定大致的范围,让团队不至于茫然。 用户需求

什么是方案需求分析

什么是项目需求分析? 需求分析是指理解用户需求,就功能与客户达成一致,估计和评估项目代价,最终形成开发计划的一个复杂过程。(这个和我在微软体验到的又不太一样,微软的需求分析大多是市场人员和用户协助小组的人去评估用户的接受程度,这一点也可以理解,因为公司的性质有根本差别)在这个过程中,用户的确是处在主导地位,需求分析工程师和要负责整理用户需求,为之后的设计打下基础。需求分析阶段结束后,要求得到:1.SRS文档(System Requirement Specification); 2.DRM 文档;3.Acceptance Plan. 从广义上理解:需求分析包括需求的获取、分析、规格说明、变更、验证、管理的一系列需求工程。 狭义上理解:需求分析指需求的分析、定义过程。 一、为什么要需求分析 需求分析就是分析用户的需求是什么.如果投入大量的人力,物力,财力,时间,开发出的却没人要,那所有的投入都是徒劳.如果费了很大的精力,开发一个,最后却不满足用户的要求,从而要重新开发过,这种返工是让人痛心疾首的.(相信大家都有体会)比如,用户需要一个for linux的,而你在开发前期

忽略了的运行环境,忘了向用户询问这个问题,而想当然的认为是开发for windows的,当你千辛万苦地开发完成向用户提交时才发现出了问题,那时候你是欲哭无泪了,痕不得找块豆腐一头撞死. 需求分析之所以重要,就因为他具有决策性,方向性,策略性的作用,他在开发的过程中具有举足轻重的地位.大家一定要对需求分析具有足够的重视.在一个大型系统的开发中,他的作用要远远大于程序设计. 二、需求分析的任务 简言之,需求分析的任务就是解决"做什么"的问题,就是要全面地理解用户的各项要求,并准确地表达所接受的用户需求. 三、需求分析的过程 需求分析阶段的工作,可以分为四个方面:问题识别,分析与综合,制订规格说明,评审. 问题识别:就是从系统角度来理解,确定对所开发系统的综合要求,并提出这些需求的实现条件,以及需求应该达到的标准.这些需求包括:功能需求(做什么),性能需求(要达到什么指标),环境需求(如机型,操作系统等),可靠性需求(不发生故障的概率),安全保密需求,用户界面需求,资源使用需求(运行是所需的内存,CPU等),消耗与开发进度需求,预先估计以后系统可能达到的目标. 分析与综合:逐步细化所有的功能,找出系统各元素间的联系,接口特性和设计上的限制,分析他们是否满足需求,剔除不合理部分,增加需要部分.最后,综合成系统的解决方案,给出要开发的系统的详细逻辑模型(做什么的模型).

从设计心理学的角度对性别引起的消费行为区别的设计分析

设计心理学课程设计论文 姓名:马龙晨 学号:2 指导老师:王晓娜 班级:工业设计12-1

从设计心理学的角度对性别引起的消费行为区别的 设计分析 摘要:随着人们生活水平的不断提高,对待工业消费商品的设计关注的内容越来越多。一件现代工业设计消费商品,要想获得消费者的认可,不仅要体现出商品的使用价值,更要满足人们的审美情感,男女性别的差异导致了男女在购买物品的时候关注点的不同,因此男女在消费行为方面有很大差异。设计心理学充分考虑到设计和男女消费心理的关系,从而能够为工业设计提供良好的指导作用,使得企业在设计产品时达到更好效果。本文在研究了男女消费心理和消费行为的区别,以及男女性别特征在工业设计中的作用,从多角度的探讨设计心理学中性别差异对工业设计的影响。 关键字:设计心理、性别、差异、影响 一、男女性别特征性 女性的胼胝体大于男性,女性左右脑之间的沟通较男性强。 男性与女性相比较,性别特征差异较大。女性天生感情细腻、善解人意、对人和事体察人微、温柔、可爱、优雅、善良、文静,而男性是勇敢、果断的、威猛的。显然,曲线意味着秀美的形态具有女性特征,是女性设计意识;相对于直线形式,雄伟造型就具有男性特征,是男性意识。从审美心理学角度讲:“感觉‘秀美’时心境是单纯的,始终一致的。感觉‘雄伟’时心境是复杂的,有变化的。”人类两性是自然的造化,设计的两性意识也是自然的赋予。只强调任何一种“性别意识”,或一种“风格”一种形式的设计都不能成为“人性”的设计,都不是“以人为本”的设计。如今,社会观念思想的日渐开放、多元化。因此,如何利用性别差异,建立两性的和谐关系,以此为基点为人们提供真正的人性关怀,设计出符合两性的社会价值观以及审美心理和人机特点的产品是产品设计的目的所在。 男女性别特征的趋同与互渗事实上,性别之间不是一成不变的对立,而是相互交融的。除了由男、女两性构成社会主体之外,不容忽视的是逐渐演变形成的两性共存地带,既指男性和女性气质没有明显的分化,兼具男性气质与女性气质的心理特征。如女性不乏热情、泼辣、豪爽、刚烈;男性同样温柔、感情丰富、体贴细腻。具有双性化特点的男女没有严格意义上的性别角色限制这便是我们常提到的中性。我们常可以发现一个身材娇小的女性开着外型粗犷的吉普车,或是参加高强度的户外运动;男性也使用护肤品,进美容院,穿印花衬衣等等。 如前所述,在现代社会中,传统的男女两性的性别特征已发生了明显的淡化与互渗。应当承认在现代社会里,虽然男女无论在自然生理特点方面,还是社会角色特征方面的确存在差异,大多数常规社会组织,其成员的性别倾向的分布是平衡的,从中可以看出,无论是男性还是女性,对自身传统性别角色于性别特征开始颠覆。但这不是对自身性别的贬低,也不是性别角色的混乱,而是男女两性对在自身的性别特征中塑造两性均能接受的特点的需要。是社会发展,两性平衡的心理需要。 二、男女心理的性别差异

汽车租赁系统的需求分析与设计1.doc

《可视化建模与UML》课程结业报告 课题名称:汽车租赁系统建模 姓名:刘佳伟 学号: 80921006 班级: 09软件本(2) 学院:电子与信息工程学院 指导老师:夏洁武 完成日期:2012年5月28日

目录 第一章概述 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2 软件的一般性描述 (4) 1.2.1运行环境和资源 (4) 1.2.3 软件功能概述 (4) 第二章用例模型 (6) 2.1 用例图简介以及用例图的建立 (6) 2.1.1 客户借车的用例图 (7) 2.2 客户参与的用例用例描述 (7) 2.2.1 事件流 (7) 2.3.1事件流 (9) 第三章类模型 (11) 3.1 类模型的概述以及类模型的建立 (11) 3.2 类图描述 15 第四章交互模型 (17) 4.2 系统交互模型的建立 (18) 4.2.2 客户预订车辆的顺序图 (19) 4.2.3 客户取车的顺序图 (20) 4.2.4 客户还车的顺序图 (21) 4.2.5 客户预订的协作图 (22)

4.2.6 客户取车的协作图 (23) 4.2.7 客户还车的协作图 (24) 第五章包图的建立 (25) 5.1 包图的概述 (25) 第六章行为模型的建立 (26) 6.1行为模型的概述 (26) 6.2 行为模型的建立 (27) 6.2 .1 系统的状态图 (27) 6.2.3 系统的活动图 (28) 第七章小结 (29)

第一章 概述 1.1项目背景 利用互联网和信息化技术,结合汽车租赁经营的实际运作情况,建设一个覆盖汽车租赁经营全部业务的“汽车租赁系统”,通过该系统提高企业信息化水平,完善经营管理体系,提高员工素质,进一步加强企业市场竞争能力。 1.2 软件的一般性描述 1. 2.1运行环境和资源 本软件可以运行在WindowsXP,Windows Vista 以及Windows 7系统上,电脑的最低内存要求为1GB ,CPU 主频为1.8GHZ 以上。 1.2.2 软件的体系结构 汽车租赁系统 图1-1 软件体系结构 1.2.3 软件功能概述 本系统拥有以下功能: 用户登入 记录客户信息 查询客户信息 计算租金

软件生命周期之需求分析和设计说明

软件生命周期之需求分析和设计 什么是软件生命周期? 软件生命周期又称为软件生存周期或系统开发生命周期,是指从软件的产生直到报废的整个过程,它包括问题定义,可行性分析,总体描述,系统设计,编码,调试和测试,验收与运行,维护升级到废弃等阶段。每一个阶段都有确定的任务,并产生一定规格的文档,提交给下一个周期作为继续工作的依据。 常用开发模型? 需求分析: 需求分析过程 如何做需求分析? 设计: 设计过程 如何做设计? 1.软件生命周期 1.1什么事软件生命周期 软件生命周期又称为软件生存周期或系统开发生命周期,是指从软件的产生直到报废的整个过程 软件生命周期过程包括: 问题定义: 用户需要计算机解决的问题是什么? 电商系统:要计算机实现一个平台,商家通过平台销售自己的商品,一般用户通过平台购买商品。 可行性分析 用户需要计算机解决的问题是否可行?需要进行可行性分析。 市场可行性分析,是否有市场价值。 技术可行性分析,使用什么技术解决用户提出的问题。 需求分析

将用户提出的问题进行细化。 先确定大模块:比如电商系统包括:前台的用户购买平台,后台商家维护平台。 再对每一个大模块进行细化。。。。 设计 确定细化问题的实现方法 编码 解决问题,依据需求和设计,文档进行开发。 测试 验证是否已经解决用户提出的问题。 单元测试 集成测试(测试业务整体流程) 功能用例测试(对功能点进行测试) 性能测试(使用专业工具进行压力和稳定性测试) 维护 修改性维护:前期没有测试出的问题,正式上线运行后bug显现出来,对这些bug进行修改。 完善性维护:在现有功能的基础上增加或完善功能。 预防性维护:后期根据正式运行的情况对系统进行优化。

产品需求分析管理和产品规划培训课程

产品需求分析管理和产品规划培训课程 课程背景 营销大师科特勒指出:“以市场为导向、以客户为中心”就是对市场需求的管理!市场需求管理是公司战略、市场计划、新产品开发的依据,决定了公司竞争力的延续,直接影响到公司效益。 但是:“有价值的客户需求在哪里,对有价值的需求如何进行汇总、分析。”目前大量的理论体系到此为止,如何在实际的操作层面上进行下去?如何执行?根据权威机构统计:项目缺陷的56%来源于需求定义错误,80%的缺陷修复成本用于修复需求导致的错误,需求的正确与否直接影响产品开发周期、产品开发成本,甚至直接决定产品最终的市场成败。 通过和众多国内科技企业接触,我们发现这些企业中普遍存在如下问题: 1.缺少完备的需求收集、汇总、分析机制,“公司神经末梢与大脑失去联系”; 2.产品开发过程需求工作持续时间短,需求分析不充分;需求没有有效地分层分级,对不同阶段需求应该详细到什么程度没有明确的定义; 3.需求的表达不够结构化,充斥着“故事会”格式的需求,直接影响了不同团队对需求理解一致性; 4.产品开发闭门造车,关注技术,不关注客户; 5.产品开发出来才找客户、找卖点; 6.不清楚业界众多需求分析工具如何在不同需求分析阶段进行恰当运用等; 本课程结合以上企业在市场需求管理中存在的问题进行深入的探讨,结合多年企业的实践和研发管理咨询的案例,就企业在市场需求的收集、整理、归类、分析、分解与分配、执行与验证等环节的问题展开深入的讲解,并分享大量企业的案例。 课程特色 课程的实践性:讲师从事过市场需求管理的工作多年,同时完成过近10个咨询项目,通过大量的案例和演练,让学员非常便于理解;具体的操作方法和工具:课程涉及的市场需求分析和市场需求管理的方法和工具十分具体,操作性非常强;讲师独特的专业背景:讲师都是从研发做起,在知名企业担任研发中高层领导,并且在成功的企业有成功的实践经验。 培训收益 1.了解研发需求工程过程与其他研发流程体系的接口关系; 2.掌握从市场角度进行有效的客户需求收集的机制和方法,筛选高质量的客户需求; 3.掌握对客户需求进行整理、分类、分析的方法,提高各个角色对需求理解的一致性,最终形成产品包需求,明确产品的竞争优势与卖点; 4.掌握外部需求和内部需求一体化管理的机制,从而降低产品的端到端生命周期成本; 5.掌握对产品包需求进行分解和分配,确保需求与设计协同一致,减少模块间耦合的方法; 6.掌握对客户需求、产品包需求、设计需求进行持续验证和跟踪的机制和方法; 7.掌握构建需求收集长效机制,提升公司整体需求管理能力的机制和方法; 8.掌握支撑研发需求工程各个阶段工作运作的工具和操作方法。 课程大纲 一、例分析:某案例公司市场之路

ESB项目需求分析和方案设计浅谈

ESB项目需求分析和方案设计浅谈 导读:本文我们将针对ESB项目的设计和实施过程中各个阶段要完成的主要工作内容和一些最佳实践跟大家作一些讨论,进而希望大家在企业ESB项目实施过程中借鉴科学的方法论的指导来保证其成功。 关键词:ESB ESB方案设计ESB组件模型 如同其它IT项目一样,企业服务总线类项目的实施也要经历需求分析、方案设计、编码和测试、上线部署等阶段。下面我们将针对ESB项目的设计和实施过程中各个阶段要完成的主要工作内容和一些最佳实践跟大家作一些讨论,进而希望大家在企业ESB项目实施过程中借鉴科学的方法论的指导来保证其成功。 TT SOA编辑推荐:企业服务总线ESB(更新版) ESB的需求分析 需求分析阶段是梳理项目中相关功能需求和非功能需求的重要步骤,它是整个项目成败的关键。在这个阶段我们将从企业业务需求出发,梳理端到端的跨系统业务流程;基于业务流程,依据科学的方法论进行服务鉴别;由服务列表出发,梳理服务的消费和提供关系;然后根据SOA的最佳实践,定义服务的接口,包括服务的Schema描述,字段的类型,编码的规则;依据服务的消费-提供关系,梳理ESB中的服务映射和转换规则和策略。 概括而言,我们需要从功能性和非功能性两个方面来进行ESB的需求分析。 针对ESB的功能性需求,我们要侧重了解以下方面的问题: 1. 梳理出要被集成的系统的名称,个数。 2. 针对每个系统而言,要了解: 该系统的对外接口是向外调用,被别人调用,还是二者都有; 接口的实时性要求,是实时的还是批量的,还是二者皆有? 接口的调用方式,是同步的还是异步的,还是二者皆有? 应用系统所运行的操作系统平台。 应用系统本身的编程语言?C/C++, Java….. 这些系统现有接口的情况,是否已经可以提供对外接口,接口的方式是什么,包括接口

产品设计的认知和分析

产品设计的认知和分析 一.产品设计的发展趋势: (一)追求产品的趣味性和娱乐性 设计师的产品设计不仅满足了人们的基本需要,而且满足了现代人追求轻松、幽默、愉悦的心理需求。 (二)满足深层次的精神文化需求 有些设计师已将设计触角伸向人的心灵深处,通过富有隐喻色彩和审美情调的设计,让使用者心领神会而倍感亲切。科技的发展使许多电器具有更多更微妙的功能和更复杂的操作程序,如何使产品更易于操作和被消费者认同是80年代以来设计师们所面临的课题。克罗思的设计给出了一种答案,通过一个熟悉的物品创造一种可视的比喻,把一个新的复杂机器设计得像人类久违的伙伴那样平易亲切,又符合超薄型设计的要求。克罗恩的获奖得益于她对人性的特别关注和对产品语意学的成功运用。 (三)追求更适合人体结构的造型形式 设计师还在如何使产品更具个性化及适合人体体型等方面进行研究和探讨,希望产品能像穿戴的衣服和珠宝那样成为我们身体的一部分,使设计物与使用者融为一体。如手机的设计就需要充分地考虑使用者的情况利用人机工程学,促使“手”与“机”的有机结合尽可能的给使用着带来愉悦。 (四)对弱势人群用品设计倾注热情 设计师对人性的关注已扩展到为残疾人设计的领域,成为人类工业设计最具人道主义和人情味的一面。 (五)设计师设计思维的人性化 强调设计师与消费者双方的沟通、联系和交流。这实质上反映了设计人性化的潮流和设计师的设计思维逐步转向人性化层次。设计人性化趋向的出现是多种因素综合作用的结果,有社会的、个体的原因,也有设计本身的原因。其中主要原因有:1、社会经济发展的必然结果。2、人类需要阶梯化上升的内在要求。 现代设计是科学和艺术、技术与人性的结合,科学技术给设计以坚实的结构和良好的功能,而艺术和人性使设计富于美感,充满情趣和活力,并能增加产品的附加价值。艺术性设计成为人与设计和谐亲近的纽带。人类的设计和设计物总是体现了一定时期人们的审美意识、伦理道德、历史文化和情感等精神因素,设计与人的融合状态。即中国古代哲人所宣扬的“天人合一”。 二.产品设计的相关比赛: 1.第六届慈溪杯工业设计大赛 2.第二届“帝度杯”国际家用电器工业设计大赛 3.现代汽车设计大赛

需求分析与系统设计报告课案

(理工类) 课程名称: Introduction to Software Engineering 专业班级: 13计算机科学与技术(单)(1) 学生学号: 13052010** 学生姓名:周敏健 所属院部:计算机工程学院指导教师:钟睿 20 15 ——20 16 学年第 1 学期 金陵科技学院教务处制

实验项目名称: System Analysis 实验学时: 4 同组学生姓名:无实验地点: A101 实验日期: 11月9日、11日实验成绩: 批改教师:批改时间: 一、实验目的和要求 1.通过对考勤管理系统相关需求的分析,掌握需求分析的方法和过程 2.掌握需求分析相关文档的规范 3.完成对小型软件系统的需求分析 二、实验仪器和设备 硬件:PC机 软件:SQL Server、JAVA、JUDE 三、实验过程

1. Introduction 1.1 Purpose With the continuous expansion of the scale of the school, sharp increase in the number of students, it is necessary to develop a Student Attendance System to monitor student attendance. By using this system, we can make the teachers need not to attend the class attendance; thereby saving the teaching time, but also can improve the attendance rate of students. Student Attendance System is an important content of students' comprehensive quality evaluation. Therefore, the software should be humanized. 1.2 Intend ed Audience and Reading Suggestions This document is for project account manager and project team members to read. The system test plan and the system design document as the input. 1.3 Product Scope The goal of the Student Attendance System is to make the students' attendance statistics and timely input, and the software is also applied to the sign of the Large Firm. 1.4 References [1] Karl E.Wiegers.Software Requirements [M]. 北京:清华大学出版社,2004. [2]Suzanne Robertson & James Robertson. Mastering the Requirements Process [M]. Addison-Wesley Professional, 2006. 2. Positioning 2.1 问题描述 1)资源问题 在一所学校四个年级中,假如每个年级有30个班,整个学校4个年级就有120个班,每个班按标准人数30人计算,四个年级共3600人。每个老师每学期要教学很多班级,若一个老师教学3个班级,共有100个老师,那至少要有300张/月的纸是用来签到的。

工业设计下老年人产品需求分析

工业设计下老年人产品需求分析 摘要:我国人口渐趋老龄化,如何提高老年人口的健康和生活质量,已经受到社会各界的广泛关注,老龄社会的到来给产品设计师提出了许多新的研究课题。 据中国国家统计局最新数据显示:目前,中国正式进入了“老龄时代”。中国不仅是世界上人口数量最多的国家,也是老年人口数量最多的国家。2003年中国的总人口已经达到13亿,60岁及以上的老年人口占总人口数的10%左右,约有1.3亿,我国人口老龄化的发展正在对全社会提出前所未有的挑战,未来几十年的增长势头在世界上也将名列前茅。 与人口老化的速度相比,老年产品的发展还远远滞后在现有的老年人用品市场中,老年用品单调,品种稀少,多以保健和医疗产品为主,针对老年人设计的娱乐、旅游、文化教育、通信、交通、园艺、公共设施等产品是少之又少。 老年人需要的独特商品短缺,老年人购买商品时得不到应有的尊重和热情的服务。老年人由于体力衰退,生理功能的老化降低了他们行动与独立生活的能力,因而设计的重点一般都放在对老人的保健和医疗设施方面。 随着我国社会经济的发展和人民生活水平的提高,养老保障体系的建立和完善,对老年用品的需求有了更高的要求。研制和开发适合老年人特点、且功能合理、品质优良的产品已经成为企业市场竞争中寻求发展的良机。 随着老年文化教育水平的提高,特别是以城市为主的老年市场消费潜力正逐年上升,老年人在消费观念上的转变也越来越快,现在越来越多的老年人愿意为自己的健康和娱乐支出更多的花费。这在一定程度上提高了老年人口消费市场的购买水平。 “产品需求分析 对老年人生理特征和生活方式的正确分析是开发老年产品的市场依据。从生活方式看老人闲暇时间多。 老年人的闲暇活动可分为五类:家务、消闲、锻炼、文化娱乐、社会服务。他们有更多的时间看电视、听广播、做家务、锻炼身体、浏览报刊杂志、出外郊游等活动。我国70%以上的老人是健康的,都能独立生活,对生活辅助用品的需求很突出。好的生活环境可以愉悦老人的身心健康,最大限度地延长他们的生活自理期限。 老龄产业比较发达的西方国家在这方面的成功设计就非常值得我们借鉴。厂商非常懂得投老人之所好:法国有祖母咖啡,美国有适合老年人假牙咀嚼的口香糖,日本生产了老年人尿裤尿袋。此外还有老年人使用的脚踏式开关电冰箱,按钮式自动弹簧锁等等。

设计心理学汇总

从设计心理学角度分析 —————索尼DSC-W350D

前言 伴随着社会不断发展,市场进入了进一步细分化时代,产品的针对性也愈演愈烈。女性地位的不断提高,导致女性群体已经成为某些产品的主导消费群体。如今拍照已经成为伴随我们日常生活的一件极为平常的事情,每当有大事,有美景,有聚会的时候,人们都会拿出各式各样的拍照器材来,而数码相机无疑是其中的主体,数码相机正凝聚着愈来愈多消费者的关注目光,在设计活动的过程中,产品设计必须考虑用户的生理、心理等需求,对数码相机的设计心理学研究也愈加显得具有时代意义。

摘要 在这个潮流的时代,每个人都在追求潮流,特别是女性朋友,通过衣服,佩件等等来打造自己的潮流风格。女性以其显而易见的市场潜力,正在逐渐吸引着各行各业的目光。在全社会提倡以人为本的大背景下,如何真正设计出适合女性的产品,在心理和生理的各个方面关心女性的需求,将是产品设计行业继续关注的重点。而DC、DV行业的知名名牌索尼,了解到这种情况,在数码相机上做了进一步的改进,加入了几分时尚气息,受到了万千少女的关注。就如近来索尼推出的一款专为女性量身订造的时尚卡片——DSC-W350D,本文将从各方面运用以设计心理学的角度对这款产品做进一步探索。 关键词:女性产品生理心理数码相机设计心理学

目录 一:用户需求与用户心理 (5) (一)消费群体与设计心理分析 (5) (二)产品与用户实用心理 (5) 二:知觉特性在产品设计中的应用 (6) (一)索尼W350D色彩与用户心理 (6) 2.1.1色彩的生理效应 (6) 2.1.2.色彩的视觉心理效应 (6) (二)索尼W350D人机界面设计与用户心理 (7) 2.2.1.视觉感知界面与心理分析 (7) 2.2.2.触觉感知界面与心理分析 (7) (三)索尼W350D材质与用户心理 (9) 三、索尼W350D 与社会文化心理 (9) (一)社会文化与设计心理分析 (9) (二)社会群体与设计心理分析 (9) (三)社会阶层与设计心理分析 (9) (四)社会心理现象与设计心理分析 (10) 四:索尼W350D 产品的不足 (10) 五:总结 (11)

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