树木学名词解释(期末复习用).

树木学名词解释(期末复习用).
树木学名词解释(期末复习用).

1.园林树木:是适合于在城乡园林绿地,休疗养胜地及风景区栽植应用的木本植物,包括各种乔木、灌木和藤木。

2.园林树木学:系统研究园林树木的形态、分类、地理分布、习性、栽培、繁

殖及应用的科学。

3.种:是在自然界中客观存在的一种类群,这个类群中的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性,个体间可以自然交配产生正常的后代而使种族延续,它们在自然界中又占有一定的分布区域。

4.亚种:是种内的变异类型,这个类型除了在形态构造上有显著变化特点外,在地理分布上也有一定较大范围的地带性分布区域。

5.品种:由人工培育而成的植物当达到一定数量成为生产资料时候即称为该种

植物的品种。

6.变种:也是种内的变异类型,虽然在形态构造上有显著变化,但是没有明显的地带性分布区域。

7.变型:是指在形态特征上变异比较小的类型,例如花色不同,花的重瓣或单瓣,毛的有无等。

8.蒴果:是复雌蕊的上位子房或下位子房发育而来的,每室含有多数种子的一类开裂干果。

9.荚果:单雌蕊点的上位子房发育而来的,子房1室内,边缘胎座,成熟时沿被缝线和腹缝线开裂,为豆科植物特有的一类干果。10.蓇葖果:由单雌蕊或离生单雌蕊的子房发育而来的,成熟时,沿被缝线或腹缝线开裂,含一至多粒种子。11.圆锥花序:又称复总状花序。花序轴的分枝作总状排列,每一分枝相当于一个总状花序。12.葇荑花序:花序轴上着生许多无柄或具短柄的单性花,通常雌花序轴直立,雄花序轴柔软下垂,开花后,一般整个花序一起脱落。13.庭荫树:又称绿荫树,主要以能形成绿荫供游人

纳凉避免日光暴晒和装饰用。14.行道树:为了美化、遮荫和防护等目的,在道路旁栽

植的树木。15.自然群体(植物群落:是由生长在一定地区内,并适应于该区域环境综

合因子的许多互有影响的植物个体所组成,它有一定的组成结构和外貌,它是依历史的发展而演变的。16.栽培群体:完全由人类的栽培活动而创造的。17.生活型:植物

对所在环境综合条件长期适应而表现在外貌上的类型。18.生态型:是同一种植物由于长期适应不同环境而发生的变异性和分化性的个体群,这些个体群在形态、生态类型和生理特性上均有稳定性并有遗传性。19.古树:凡达100年树龄者可称为古树。20.名木:具有历史意义、文化科学意义或其他社会影响而闻名的树木。21.观花树:凡具有美丽的花朵或花序,其花形、花色或芳香油观赏价值的乔木、灌木、丛木及藤本植物。

圆柏Sabina chinensis (L.Ant. 大王椰子Roytonea regia (H.B.K O.F.Cook蒲葵Livistona chinensis (Qaxq R. Br. 苏铁Cycas revolute Thunb. 银杏Ginkgo biloba L. 榕树Ficus microcarpa L.f. 荔枝Litchi chinensis Soon.鸡蛋花Plumeria rubra L.

`Acutifolia` 凤凰木Delonix regia (Bojer Raf.樟树Cinnamomum camphora (L. Presl 南洋杉Ara ucaria cunninghamii Sweet南洋楹Albizia falcataria (Linn. Fosberg 假槟榔Archontophoenix alexandrae 洋紫荆Bauhinia variegata L. 龙眼Dinocarpus longan 扶

桑(木槿Hibiscus rosa-sinensis L. 高山榕Ficus altissima黄蝉:Allemanda cathartica L. 黄花槐Sophora xanthantha .盆架子Alstonia scholaris丝葵Washingtonia filifera

2.园林树木在绿化中的分类:独赏树、庭荫树、行道树、群丛与片林、观花

树、藤木、植篱及率雕塑、地被植物、地栽及盆栽的桩景树、室内绿化装饰及切花依树木生长类型:乔木类、灌木类、丛木类、藤本类、匍地类依树木的观赏特性:形木类、叶木类、花木类、果木类、干枝类、根木类。植物环境:气候因子、土壤因子、地形地势因子、生物因子及人类活动等。4.植物与环境关系:综合作用、主导

因子、生存条件的不可替代性、生存条件的可调性、生态福。5.绿色植物生存条件:氧、二氧化碳、光、热、水、无机盐类。6.突然低温:寒害、霜害、冻害、冻拔、

冻裂。7.水分因子主导作用形成的植物生态类型:旱生植物、中生植物、湿生植

物、水生植物。8.日照时间长短对植物的影响:长日照植物、短日照植物、中日照

植物、中间性植物。9.光照强度对植物的影响:喜光植物、耐荫植物、中性植物。

10.判断树木耐荫性的标准:生理指标法、形态指标法。11.温度因子与园林应用:催延花期、引种驯化。12.空气中污染物质类型:氧化性类型\还原性类型、酸性类型、碱性类型、有机毒害型、粉尘类型。1

3.依土壤酸度而分的植物类型:酸性土植物:杜鹃花、乌饭树、山茶、油茶、马尾松、石南、油桐、吊钟花、马醉木、栀子花、大多数棕榈科植物、红松、印度橡皮树。中性土植物:常春藤;碱性土植物:柽柳、紫穗槐、沙棘(桂香柳、杠柳。1

4.土壤酸碱度分5级:强酸性(pH<

5.0、酸性(pH5.0~

6.5、中性(pH6.5~

7.5、碱性(pH7.5~

8.5、强碱性(pH>8.5。15.依土壤含盐量而分的植物类型:喜盐植物、抗盐植物、耐盐植物、碱土植物。16.地形地势因子:海拔高度、坡向方位、地势变化。17.丹麦生态学家饶基耶尔将高等植物分为五大生活型类

群:高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隐芽植物、一年生植物。18.生态学根据其所形成的主要影响因子,可分为:气候生态型、土壤生态型、生物生态型。

19.“世界植被分类提纲”将直接植物分为5个群系纲:密林、疏林、密灌丛、矮灌丛、草本植被。20.植物自然群体命名法:分层记载法、简要记载法。21.群体生长发育时期分为:群体形成期(幼年期、群体发育期(青年期、群体的相对稳定期(成年期、群体的衰老期及群体的更新与演替(老年及更替期。22.园林树木对环境的改善和防护功能:①空气质量方面:吸收CO2防除O2、分泌杀菌素、吸收有毒气体、阻滞尘埃②温度方面:树冠能阻拦阳光而减少辐射热、树木对小环境起到冬暖夏凉的作用、不同树种不同蒸腾作用③水分方面:改善小环境内的空气又很大作用④光照方面:反射光线,对眼睛保健有良好作用⑤声音方面:降低噪音。23.园林树木保护环境的作用:涵养水源保持水土、防风固沙、检测大气污染、其他防护作用24.羽状复叶:包括奇数羽状复叶及偶数羽状复叶\ 2回或3回羽状复叶,如刺槐、锦鸡儿、合

欢、南天竹等。25.掌状复叶:小叶排列成掌形,如七叶树等。也呈2回掌状复叶者如铁线莲等26.园林树木经济用途:果品类,淀粉类,菜用类,油脂类,纤维类,芳香油类,鞣料类,橡胶类,树脂、树胶类,药用类,饲料类,用材类,其他。27.配植方式:①按配置平面关系:规则式(左右对称、辐射对称、不规则式、混合式;②按配植的景观:聚植、群植、林植、散点植。28.园林树种调查:组织与培训、调查项目、园林树木调查的总结。29.古树复壮措施:埋条法(放射沟埋条和长沟埋条、地面铺梯形砖和草皮、换土。30.古树养护管理措施:支架支撑,堵树洞,设避雷针,防治病虫害,灌水、松土、施肥,树体喷水31.世界五大公园树:南洋杉、雪松、日本金松、金钱松、巨杉。32.四大行道树:悬铃木、榆树、椴树、七叶树。

保护和研究古树、名木的意义①古树名木是历史的见证②为文化艺术增添色彩③古树名木是历代陵园、名胜古迹的佳景之一④古树是研究古自然史的重要资料⑤古树与对于研究树木生理具有特殊意义⑥古树对于树种规划,有很大参考价值

古树衰老原因①土壤密实度过高②树干周围铺装面过大③土壤理化性质恶化④根部的营养不足⑤人为的损害⑥自然灾害

1.园林树木的选择要求及应用或园林配置(3选1①独赏树:树木高大雄伟、树形优美,具有特色,且寿命较长的,可以使常绿树,也可以是落叶树;通常又常选用具有美丽的花、果、树皮或叶色的种类。

园林配置:一般采取单株种植的方式,但也偶有用2-3株合栽成一个整体树冠的。②庭荫树:树形美观、枝叶茂密,有一定的枝下高、冠幅较大,且有花、果可赏等条件。应用:庭荫树在园林中多植于路旁、池边、廊、庭前后或山石建筑相配,或在局部小景区三、五成组散植各处,形成有自然之趣的布置,亦可在规整的有轴线布局的地区进行规则式配植。③行道树:1。对城市街道上的种种不良条件有较高的抗性。2。要求树冠大、荫浓、发芽早、落叶迟而且落叶延续期短,花果不污染街道环境。3。干性强、耐修剪、干皮不怕强光暴晒、不易发生根蘖。4。病虫害少、寿命较长、根系较深等条件。配置形式:目前我国有“一块板”“两块板”“三块板”和“花园

林荫道”等形式。在配植上一般均采用规则式,其中又可分为对称式和非对称式。当街道两侧条件相同时多采用对称式,否则可用非对称式。

2.园林树种规划的基本原则有哪些?①符合自然规律,并充分发挥人的主观能动性②符合城市的性质特征,最大限度满足园林树木的综合功能③重视“适地适树”的原则,以乡土树种为主,适当引进外来树种④注意特色的表现⑤应注意园林建设实践上的要求

3.园林树木的配植原则①根据城市、绿地的性质,发挥园林植物的综合功能②符合自然规律,满足生态要求,处理好种间关系③符合园林设计的审美观点④处理好整体与局部、近期与远期的关系⑤要注意经济原则总则:力求做到:功能上的综合性、生态上的科学性、配植上的艺术性、风格上的科学性、经济上的合理性

4.豆科三个亚科的区别含羞草亚科:花小,辐射对称,花瓣镊合状排列,中下部常合生;雄蕊5至多数,花丝长;多成头状花序。通常为2回羽状复叶。云实亚科:花大,略左右对称;花瓣5,最上方1枚位于最内方;雄蕊通常10枚而全部离生。1-2回羽状复叶或单小叶。蝶形花亚科:花蝶形,左右对称;花瓣5,极不相似,最上1枚位于最外方;雄蕊通常10,且多连合成2体或单体。

2.漳州学校12个树种里面取一种考形态特征,生态习性,园林应用,繁殖方式。①樟树:樟科,樟属,樟树种。常绿乔木,树冠广卵形。树皮灰褐色,纵裂。叶互生,卵状椭圆形,薄革质,离基三出脉,叶脉有腺体,全缘,两面无毛,背面灰绿色。圆锥花序腋生于新枝;花被淡黄绿色。核果球形,熟时紫黑色,果托盘状。生态习性:喜光,稍耐荫;喜温暖湿润气候,耐寒性不强。对土壤要求不严,而以深厚、肥沃、湿润的微酸性粘质土最好,较耐水湿,但不耐干旱、瘠薄和盐碱土。萌芽力强,耐修剪。有一定抗海潮风、耐烟尘和有毒害气体能力,并能吸收多种有毒气体,较能适应城市环境。园林应用:广泛用作庭荫树、行道树、防护林及风景林。在草地中丛植、群植或作背景树都很适合。因其吸毒、抗毒性能力较强,故也可选作厂矿区绿化树种。繁殖方式:主要用播种繁殖,也可用软材扦插及分栽根蘖等法繁殖。②凤凰木:豆科,凤凰木属,凤凰木种。落叶乔木,高达20m,树冠开展如伞状。复叶具羽状10-24对,对生;小叶20-40对,

对生,近矩圆形,先端钝圆,基部歪斜,表面中脉凹下,侧脉不显,两面均有毛。花萼绿色;花冠鲜红色,上部花瓣有黄色条纹。荚果木质,长50cm。生态习性:性喜光、不耐寒,生长迅速,根系发达。耐烟尘性差。园林应用:在华南各市多栽作庭荫树及行道树。繁殖方式:用播种法繁殖,移栽易成活。

③南洋楹:豆科,合欢属,南洋楹种。常绿乔木,高达45m。叶柄近基部及总轴中部有腺体;羽片11-20对,上部的常对生,下部的有时互生;小叶18-20对,菱状矩圆形,中脉直,基部有3小脉,托叶锥形,早落。花无柄,排成腋生的穗状花序或由数个穗状花序再排成圆锥花序。花淡白色。荚果长10-13cm。生态习性:热带树种,喜高温多湿气候,不耐荫,抗风力弱,抗火焚能力弱。对土壤要求不严,在适湿而排水良好的红壤及砂质壤土上均能生长良好,在黏土、低洼积水或干旱瘠薄处生长不良。园林应用:作庭荫树和行道树,最适孤植与草坪上或对植于大门、入口两侧,或列植于宽广的街道山。繁殖方式:用播种法繁殖。④南洋杉:南洋杉科,南洋杉属,南洋杉种。常绿大乔木,幼树呈整齐的尖塔形,老树呈平顶状。主枝轮生,平展,侧枝亦平展或稍下垂。叶二型:生于侧枝及幼枝上的多呈针状,质软,开展,排列疏松;生于老枝上的则密聚,卵形或三角状钻形。雌雄异株。球果卵形,苞鳞刺状且尖头向后强烈弯曲;种子两侧有翅。生态习性:性喜暖热气候而空气湿润处,不耐干燥及寒冷,喜生于肥沃土壤,较耐风。生长迅速,再生能力强,砍伐后易生萌蘖。园林应用:最宜独植为园景树或作纪念树,亦可作行道树用。繁殖方式:播种繁殖,也可行扦插繁殖。⑤蒲葵:棕榈科,蒲葵属,蒲葵种。乔木,树冠密实,近圆球形。叶阔肾状扇形,掌状浅裂,或深裂,通常部分裂深至全叶1/4~2/3,下垂;叶柄两侧具骨质的钩刺;叶鞘褐色,纤维甚多。肉穗花序腋生,排成圆锥花序式;花小,两性,核果椭圆形至阔圆形,状如橄榄,两端钝圆,熟时亮紫黑色,外略被白粉生态习性:喜高温多湿气候,适应性强,耐0℃左右的低温和一定程度的干旱。喜光略耐荫,抗风力强,耐移植,喜湿润、肥沃、富含有机质的粘壤土,能耐一定程度的水涝及短期浸泡。园林应用:可丛植、列植、孤植。繁殖方式:播种繁殖。⑥紫薇:千屈菜科,紫薇属,紫薇种。落叶灌木或小乔木,树冠不整齐,枝干多扭曲;树皮淡褐色,小枝四棱,无毛。叶对生或近对生,椭圆形至倒卵状椭圆形,全缘,无毛或背脉有毛,具短柄。花鲜淡红色,顶生圆锥花序。蒴果近球形。生态习性:喜光,稍耐荫;喜温暖气候,耐寒性不强;喜肥沃、湿润而排水良好的石灰性土壤,耐旱,怕涝。萌蘖性强,生长较

慢,寿命长。园林应用:适宜种在庭院及建筑前或池畔、路边及草坪上。在美国做小型行道树,盆栽观赏及作椿景用。繁殖方式:可用分蘖、扦插及播种法。

(完整版)《园林树木学》考试试题库及答案

园林树木学1卷 一:拉丁文(10’) 1.玉兰 2.樟树 3.Phoebe sheareri 4.银杏 5.雪松 6.Popolus 7.蔷薇科 8.山茶 9.Cercis chinensis 10.桂花 二:填空题(20’) 1.国际植物命名法规定从作为植物学的命名法。 2.雪松,,,巨杉,日本五针松并称为世界五大庭院树种。 3.举出先花后叶的三种植物:,,。 4.,,被称为“岁寒三友”。 5.裸子植物与被子植物的主要区别是。 6行道树是为了美化,,等目的。 7木兰科的典型特征是。 8举出三种叶对生的科名,,。 9,园林建设中,依树木的观赏特性可分为,,叶木类, 根木类和干枝类六种。 10,池杉和水杉在根上的共同点是。 三:选择题(15’) 1. 下列树种,不适合用作地被的是()。 A 常春藤 B 杜鹃 C 梧桐 D 八角金盘 2.下列树种,先花后叶的为()。 A 樟树 B 石楠 C 木兰 D 合欢 3.下列树种,针叶为2针一束的是()。 A 马尾松 B 雪松 C 白皮松D红松 4.下列树种中,属常绿乔木的为()。 A 金钱松B樟树C 胡桃 D 夹竹桃 5. 下列树种,果实成熟时为黄色者的是()。 A 银杏 B 山楂C樟树 D 樱桃 6.下列树种中,果实紫黑色的为()。 A 樱桃 B 山楂 C 石楠 D 女贞 7.下列树种中,叶序对生的为()。 A 三角枫 B 樟树 C 广玉兰 D 冬青 8. 下列树种,()为异色叶树。 A.银杏 B.水杉C紫叶小檗 D.鹅掌楸 9. 下列树种,()为秋色叶树。 A.香樟 B.水杉 C.紫叶小檗 D.广玉兰 10.下列树种,适于作垂直绿化的是() A.绣线菊 B.栀子 C.紫藤 D.含笑 11. 下列树木中,()果实为核果。 A.桑树 B.构树 C.杜鹃 D.樱花 12.下列树木中,叶为羽状复叶的是()。

《园林树木学》试卷及答案

西南林业大学成人高等教育 《园林树木学》函授试卷 专业班级:姓名: 题号一二三四五六七卷面成绩备注 分数 阅卷教师(签名):批改日期: 一、名词解释 1.移植:生产上把苗木从原来的苗床上挖起,扩大株行距种植到另一个育苗地继续培育的措施称为移 植。 2.层积催芽:把种子与湿润物(沙子、泥炭、蛭石等)混合或分层放置,通过较长时间的冷湿处理,促其达到发芽程度的方法。 3.整形:是指将植物体按其习性或人为意愿整理或盘曲成各种优美的形状与姿态,使普通的植物提高观赏价值,起 到其他植物起不到的观赏效果。 4.叶面施肥:指根据植物生长需要将各种速效肥水溶液,喷洒在叶片、枝条及果实上的追肥方法,是一种临时性的追肥辅助措施。 5.修剪:指对植物的某些器官,如芽、干、枝、叶、花、果、根等进行剪截、疏除或其他处理的具体操作。 6.扦插育苗:是利用植物营养器官的再生能力,切取其根、茎、叶等一部分,在一定环境条件下,插入土壤、沙或其他基质中,使其生根、发芽长成为一独立新植株的方法。 7.嫁接育苗:将一种植物的枝或芽(接穗),接到另一种植物的茎或根上(砧木),使其愈合,形成一个新的植株的过程。 8.组织培养:指在人工培养基上,离体培养植物的器官、组织、细胞和原生质体,并使其生长、增殖、分化以及再生植株的技术。 9.假植:是将苗木的根系用湿润的土壤进行暂时的埋植处理。 10.顶端优势:一个近于直立的枝条,其顶端的芽能抽生最强的新梢,而侧芽所抽生的枝,其生长势多呈自上而下递减的趋势,最下部的一些芽则不萌发。这种顶部分生组织或茎尖对其下芽萌发力的抑制作用,叫做“顶端优势”。11.树木物候期:生物在进化过程中,生物的生命活动随气候变化而在形态和生理机能有与之相应的规律变化,称物候期。 12.庭荫树:主要用以形成绿荫供游人纳闵避免日光曝晒,也能起到装饰作用的树种。 13.秋色叶树:凡在秋季叶子能有显著变化的树称秋色叶树。 14.离心生长:树木自播种和发芽或营养繁殖成活后以根颈为中心,根向地、芽向空中不断扩大空间的生长。 15.观赏树木:泛指一切可供观赏的木本植物,包括各种乔木、灌木、木质藤本以及竹类。 二、填空题 1.按生物学特性分类法,木本园林植物分为乔木、灌木、藤本类三种。 2.移植的作用主要为培养发达的根系(养根)、培养通直高达的干形(养干)、培养优美的冠形(养冠)、合理利用空间和地资源(降低成本)。 3.带土球起苗时土球直径是苗木地径的8—10倍;土球包扎方法有井字式包扎、五角星式包扎、橘子式包扎、木箱包装四种。 4.嫁接应牢记齐、平、紧、快、净五字要领。 5.浸种用水的水温为30—50度浸种时间为24小时。浸种水量一般为种子体积的5—10倍。 6.土壤的施肥方法通常有环状沟施肥法、放射状沟施肥法、穴施法、全面撒施。 7.植物在生长期一般施用氮肥,在开花孕蕾期使用磷肥,进入休眠期使用钾肥可提高植物的抗寒能力。 8.苗期管理的技术环节有遮荫、间苗与补苗、截根、幼苗移栽、松土除草、灌溉与排水、施肥、苗木防寒、病虫害防治。 9.园林苗圃生产中,落叶树苗木一般在春季和秋季移栽,常绿树一般在生长期雨季移栽。 10.修剪的基本方法有截、疏、伤、变、放五种。 11.园林树木的意境美中,“岁寒三友”指松、竹、梅三种树木。 12.植物生态型分气候生态型、土壤生态型、生物生态型三种。 13.依土壤肥力。园林树木可分为瘠土树种、喜肥树种两种。 14.按繁殖方法,园林树木可分为种子繁殖、无性繁殖两种。 15.依对光照适应能力,园林树木可分为阳性、阴性、中性三种。 三、选择题 1.植物在幼苗期的施肥原则是(C)。 A.少次少量 B.多次少量 C.少量多次 D.不受限制 2.下面关于假植的目的,说法错误的是(B)。 A.防止苗木根系失水 B.保持原有树形 C.防止植物干枯 D.防止丧失生命力 3.裸根栽植,栽植深度要求根茎部的原土痕与栽植穴地面(C)。 A.齐平或略高 B.随意 C.齐平或略低 D.两者无关 4.种子贮藏的理想条件是(A)。 A.干燥、低温、密封 B.干燥、高温、通风 C.畏寒、喜光、忌肥 D.湿润、高温、通风 5.苗木移植的作用中,说法错误的是(D)。 A.利于苗木规格一致 B.形成良好的根系 C.利于苗木形成良好的树形 D.利于提前开花 6.插穗是否能成活,关键是看插穗(C)。 A.是否长青 B.是否长叶 C.是否生根 D.是否发芽 7.间苗一般应(A)。 A.在苗木长至4~5片真叶时进行 B.越早越好 C.在真叶发生后即可进行 D.越晚越好 8.地茎是指(D)。 A.树木根茎 B.地上10cm C.地上20cm D,离地1.3cm 9.双色叶树有(C)。 A.垂柳 B.广玉兰 C.胡颓子 D.杜梨 10.不是互生叶的树木是(A)。 A.夹竹桃 B.樟树 C.慈竹 D.枇杷 分数 分数分数 试题号:TXY120320001

人类学相关名词解释

名词解释(2) 1、理论人类学与应用人类学之关联 举各民族物质上行为各种形态而比较他们异同”的名为“比较民族学”, 即今天所说的理论民族学, 它偏重于研究多个民族的共同发展规律。(蔡元培) 应用人类学:应用人类学是近几十年新兴起的一门人类学分支学科。它与自然科学、社会科学相结合,运用人类学的理论与社会调查的方法,着重研究现代社会结构和人民的社会生活规律。对农业与工业,农村与城市,医药与保健,环境破坏与环境保护,遗传工程进行应用研究,提出对策,应用人类学渗透到各个学科领域、社会生产的各个方面,应用范围极为广泛,已冲破自然科学和社会科学界线,进行科学间合作,协同研究。可分为结构人类学、人类工程学、医学人类学、老年人类学、分类人类学、经济人类学、人口人类学、教育人类学、空间人类学等分支学科。 2、人类学南派与北派的比较 20世纪上半叶中国人类学兼收并蓄了欧美人类学的种种学术流派,成为一个多元的学术体系。到30年代,中国人类学已形成三种具有地区特色的风格,呈华东、华南和华北三足鼎立之势。其中,受社会人类学与文化人类学影响的“北派”与“南派”,分别以燕京大学与“中央研究院”为中心形成自己的圈子。 “北派”受功能学派影响较大,偏重于一般社会科学。关注深入的民族志研究(社区调查),重视比较不同社会中人类的不同生活方式,研究并阐释各种社会现象及其发展规律;其最重要的特色在于汉人社区研究。强调社区研究方法的运用,以田野调查的实际资料和分析研究为拳头产品,通过和国外学者的交流与对话,在国际人类学界影响较大。 “南派”与历史学派关系深厚,偏向于人文学,注重物质文化与跨民族关系研究,注意力在文化研究,而非规律或原理、原则的寻求。强调以族群文化为研究对象,着重搜集传统风俗与历史源流的内容,明确提出要以人类学材料来补充历史记载不足的看法。在实地调查中,偏向于民族志描述。他们开展的田野调查数量最多、面积最广,质量上乘。 两派在经验资料与理论知识的积累方面,分别都有各自独到的开拓。 3、社会调查与社会学调查之关联(事实与理论) 社会调查是指:政府或个人组织对社会间事件的调查。如民生、物价、治安、政府公信力等领域。 社会学调查指:通过社会调查所得的结果与不同组织或个人调查结果相比较,了解两方或多方意见共同研究。 4、经济文化类型理论的主要内涵是什么? 新中国建立后,苏维埃学派对我国的民族学的影响体现在三个方面,分别是原始社会研究、经济文化类型和民族定义与识别。所谓经济文化类型,乃指“一定的经济和文化特点的综合体,它在历史上形成于处在相似的社会经济水平,并居住在同样自然地理条件下的不同民族中”。林耀华等后来将之修改表述为“居住在相似的生态环境之下,并操持相同生计方式的各民族在历史上形成的具有共同经济文化特点的综合体”。 这一理论的深刻意义表现在两方面。首先,它为世界范围内的民族共同体的分类提供了一个有效的分析框架。因为同样的经济文化类型可以独立出现在远隔千里而又无直接交往的民族中,这种超越地域性的特征使它与语言的发生学分类法以及社会形态分类法等一样,都成为民族学家认识五彩缤纷的民族文化的科学工具。 其次,依经济文化类型理论来研究中国的民族分布格局形成原因,使我们能够科学地认识汉族与诸少数民族的共生关系。

园林树木学试题及答案

园林树木学试题 一、名词解释。 1.庭荫树:主要用以形成绿荫供游人纳闵避免日光曝晒,也能起到装饰作用的树种。 2.秋色叶树:凡在秋季叶子能有显著变化的树称秋色叶树。 3.园林树木学:以园林建设为宗旨,对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。 4.拉丁学名:国际上所采用的植物学名,是林奈所创立的“双名法”即植物的学名统一由属名和种名组成,并统一用拉丁文。 5.园林树木年周期:植物在一年中经过的生活周期称年周期。 6 .观赏树木:泛指一切可供观赏的木本植物,包括各种乔木、灌木、木质藤本以及竹类。 7. 乡土树种:在当地的地理气候条件下,长期自然选择而能适生的树种。如:湖北的湖北海棠。 8. 常色叶树:指树木叶片常年呈现特异的颜色而具有观赏价值的树种。如:紫叶李。 二、单选。 1.下列树种为中国特有树种的是(A)。 A、金钱松 B、广玉兰 C、国槐 D、池杉 2.下列树种中,果实紫黑色的为(D)。 A 樱桃 B 山楂 C 石楠 D 女贞 3.以下树种中,典型的喜酸性土树种是( A )。 A 栀子花 B 侧柏 C 国槐 D 构树

4.下列树种中,最耐阴的植物是( B ) A.梅花 B.八角金盘 C.海桐 D.广玉兰5. 被誉为“世界爷”的树种是(B)。 A.银杉 B.巨衫 C.黑松 D.铁杉 6.下列树种,先花后叶的是(C)。 A 石榴 B 石楠 C 玉兰 D 合欢 7.下列树种中,属于松科的是(B)。 A.金松 B. 日本冷杉 C. 南洋杉 D.水松 8.构树属于(B)。 A.榆科 B、桑科 C、豆科 D、桦木科 9.油杉属于(A)。 A.松科 B、杉科 C、柏科 D、苏铁科10.黄栌属于哪个科(B)。 A.木犀科 B.漆树科 C.芸香科 D.无患子科 11.以下属于中国特有树种的是(A)。 A.银杉 B.华山松 C.杉木 D.白桦 12.圆球状头状花序的是(D)。 A.丁香属 B.白蜡树属 C.梨属 D.悬铃木属 13.容易移植成活的树种是(B)。 A.白玉兰 B.杨树 C.二乔玉兰 D.山毛榉 14.秋色叶树的是(D)。 A.梅花 B.结香 C.池杉 D.黄栌 15.线条花相的树木为(C)。 A.牡荆 B.紫荆 C.连翘 D.棣棠

人类学史复习题

人类学史 名词解释: 古典进化论学派:是19世纪中叶西方出现的第一个人类学理论流派,它活跃于19世纪60年代至90年代这30年间。他主要研究人类社会文化的起源和发展的过程,认为人类的社会文化和生物进化一样,也是由简单到复杂,由低级向高级逐渐地发展。这种循序的进化过程是全世界所有文化的普遍发展规律,造成了这种普遍性的原因在于人类心里的一致性。起主要代表人物有:巴斯蒂安、斯宾塞、泰勒、摩尔根。 英国功能主义学派:是在20世纪20年代在英国形成的人类学学派。该派对进化论学派都持批评的态度。认为人类学研究的主要任务是要把文化作为一个有机的统一体来考察,弄清楚这个有机统一体中各个组成部分对整体所做的贡献,以及各组成部分之间的相互关系。主要代表人物有:马林诺夫斯基、拉德克利夫布朗,形成了英国较有影响的功能派队伍,为人类学民族学的研究提供了一套实地调查方法。 播化学派:是19世纪末20世纪初出现的人类学学派。其基本理论是直接与进化论相对的传播论,反对进化论学派的方法,主张从空间上研究文化,认为民族学研究的主要对象是研究文化基本内容的文化传播和文化圈。分为德奥播化学派和英国播化学派。 法国社会学年刊学派:法国社会学家迪尔凯姆1897年在巴里创办了《社会学年刊》后形成的学派,故又称“法国社会学派”或“杜尔干学派”。它既是社会学的学派,又是人类学的学派。主要代表人物有:迪尔凯姆及其继承人莫斯,为巴黎人类学研究所培养了大量的人类学家。 美国心理学派:20世纪30年代初,在弗洛伊德的精神分析法的影响下,美国一部分人类学家和民族学家转向文化与个人关系研究。他们认为,文化塑造了民族的“基本人格”,而“基本人格”又决定了这个民族文化的命运,各民族文化的差异正是由于“基本人格”的差异造成的。文化是抽象的东西,个人才是真正的客观现实,因此,研究某个民族的文化,必须从研究这个民族的个体开始。 历史特殊论学派:美国历史学派形成于20世纪初。该学派是在批判古典进化论和播化学派的基础上形成的。该派以实证主义为其方法论的哲学基础,主张对具体的文化现象进行详细的收集、整理和分析研究,不主张过早地做理论概括。其代表人物是:博厄斯。 人类学:以人类群体之间的共同性和相异性为研究对象,对人类群体的变化规律进行研究的科学。 文化人类学:是人类学的两大部分之一,他研究的是特定的人类文化及一般意义上的人类文化的基本模式。 格雷布纳:德国人类学家。主要代表作有《大洋洲的文化圈和文化层》(1905)、《民族学方法论》(1909)。 反对用进化论的眼光看待人类的社会文化现象,认为民族学研究的唯一主题就是文化现象的传播和借用。 佩里:史密斯的学生。主要著作有《印度尼西亚的史前巨石文化》(1918)、《太阳之子》(1923)等。认为古埃及人是航海民族。 博厄斯:美国著名人类学家,历史学派的创始人。主要著作有《孩子的成长》(1896)、《原始人的心理》(1911)、《文化和种族》(1913)、《原始艺术》(1927)、《人类学与现代生活》(1928)、《普通人类学》(1938)、《种族、语言和文化》(1940)。他认为,人类学的基本任务是研究社会生活现象的全部总和,这种研究构成了包括一切民族在内的人类历史。提出了“文化区”概念和“文化相对论”。 迪尔凯姆:在社会学、人类学、哲学和教育学等方面都有研究。著作有《社会劳动分工》(1893)、《社会学方法论》(1895)、《论自杀》(1879)、《宗教生活的原始形式》(1912)等。在宗教研究主张任何宗教崇拜对象都不过是统治人类的社会力量的化身。在社会组织研究方面认为先有原始群,然后才有氏族,而氏族又是先有母系后有父系的。家族则是在氏族之后才出现的。 莫斯:迪尔凯姆的继承人,与他人组织建立了巴黎民族学研究所。著作有《民族学概论》(1947)、《社会学与人类学》(1947)得出社会生活是受物质条件决定的结论。 本尼迪克特:美国著名的女人类学家,曾到印第安人和新几内亚、非洲等地的许多部落中进行实地调查。著作有《文化模式》(1934)、《菊花与剑》(1946)、《祖尼印第安人的神话》(1935)等。在《文化模式》一书中认为,人格是由文化决定的。 米德:美国著名的女人类学家,曾到印第安人、萨摩亚人、新几内亚等地区进行实地调查。著作有《萨摩亚人的成年》(1928)、《三个原始部落的性别与气质》(1950)等。她认为人格是由文化决定的,用种族差别、生理差别、地域或饮食差别以及自然选择都不能完全地解释人格差别的原因。 二.列举 1、人类学四大分支:体质人类学、语言人类学、考古人类学、民族学。 2、地理大发现和文艺复兴后对人类学学科有重要贡献的思想家: 拉菲托(.1670--1740)、G·B·维柯(1688--1744)、孟德斯鸠(1689--1755)亨利·霍姆(1696--1782) 3、列举E·迪尔凯姆的代表作: 《社会劳动分工》(1893)、《社会学方法论》(1895)、《论自杀》(1879)、《宗教生活的原始形式》(1912) 4、播化学派代表人物: 格雷布纳(1887-1934)、施密特(1868-9154)、史密斯(1871-1937)、佩里(1887-1949)

园林树木学复习试题10套及答案

6. 杨属 Popolus 7.蔷薇科 ROSaCeae 2. 松属:PinUS 山茶属:Camellia 柳属:Salix 木兰属:Magnolia 梨属:PyrUS 苹果属:MaIuS 无患子科SaPindaceae 3 紫 3、漆树科 Anacardiaceae 5 银杏 Ginkgo biloba 6 板栗 CaStanea mollissima & 杨柳科 __OffiCinalis 械树科ACeraCeae 冬青科 AquifoliaCeae. 7 桑树,Morus alba 8 厚朴 Magnolia OffiCanalis 9 毛竹 PhyllostaChyr PUbeSCens 10 樟树 Cinnamomum CamPhOra 11 紫楠.PhOebe Sheareri 12 雪松 CedrUS deodara 13 楝 Melia azedarach 14 广玉兰 magn olia gran diflora 15 鹅掌楸 LiriOdendron ChinenSe 16 月季 Rosa ChinenSiS _ 17 枫杨 PterOCarya Stenoptera _ 18 杜鹃 Rhododendron_SimSii 19 杉木 CUnninghamia _Cunninghamia 20 香椿 SaIiCaCeae_Toona sinenSiS 21 女贞 LigUStrUm IUCidUm__ 22 南酸枣 Choerospondias _axillaris 23 孝顺竹 BambUSa mUltiplex 9. 械树科:ACeraCeae 侧柏 PIatyCIadUS orie ntalis 9. 构 树 BrOUSS on etis PaPyrifera 10. 鸡爪械 ACer PaImatUm 2. 枫香 LiqUidamba fortUnean 园林树木学1卷 一:拉丁文(10 ') 1.玉兰 Magn alia denu date 2 山茶 Camellia japOniCa 10. 4. 5. 7. 8. 7 荆.CerCiS ChinenSiS 4 桂花 OSmanthus fragrans 7. 罗汉松 PodocarpUS macrophllUS

中国人民大学人类学考研试题(99-04)

中国人民大学人类学考研试题( 99-04 ) 中国人民大学人类学考研试题(99-04) 1999年社会学理论及综合部分略人类学理论与方法 一. 解释下列概论(8*5) 1.族群 2.历史语言学 3.种族(race) 4. 游群(band) 5. 参与性观察 6.过渡礼仪 7.互惠与再分配(波拉尼) 8. 单系继嗣群 二. 简述题(3*10) 1.简述人类政治组织形式由简至繁的演进及原因 2. 简述大传统与小传统的理论 3. 简述亲属称谓制的类别 三. 论述题(2*15) 1.试述语言研究在文化人类学中的意义和作用 2. 扼要归纳列维-斯特劳斯的结构主义思想 2000社会学理论及综合部分略 人类学理论与方法 一. 解释下列概论(5*6) 1.游群组织 2. 萨皮尔-沃尔夫假设 3. 涵化 4. 仪式与礼仪(特纳) 5. 禁忌 6. 虚拟亲属 二. 简答题(3*10) 1.简述亲属称谓与社会行为的关系

2.简述怀特与摩尔根在进化理论上的异同 3. 何谓“经济文化类型” , 它与“文化圈”有何区别, 三. 论述题(2*20) 1. 试述马林诺斯基和布朗的功能理论的异同 2. 试举例说明人类学家研究文化变迁运用了哪些方法, 2001年试题社会学理论及综合部分略 人类学理论与方法 一. 解释下列概论 1.图腾 2. “深描” 3. 环状婚 4. 泛文化研究 5. “民俗社会” (雷德菲尔德) 6. 两合组织7. 边界论(巴斯) 8. 文化生态学 二. 简答题 1. 简述文化族群主义与政治民族主义的区别与联系 2. 简述礼物交换理论 三. 论述题 1. 试论人类学中功能主义的思想渊源、主要理论及其影响 2. 阐述研究者与被研究者关系对人类学研究的作用 2002年人大人类学考三门, 分类如下: 社会学概论和社会学史 一. 名词解释(每题4分) 1.贫困文化论 2. 文化丛 3. 社会资本 4. 参照群体. 5." 维模"(帕森斯) 6. 潜功能 (默顿) 7." 前台与后台"(戈夫曼) 8 “利己型自杀” (杜尔克姆)二.简答题(每题10 分, 共20 分) 1.简述(正式组织中)产生(非正式结构)的主要原因. 2. 简述韦伯"理想类型"的涵义及其认识功能. 三.论述题(每题20分,共40分)

园林树木学试卷及答案

树木学试卷 学生姓名_____________ 专业年(班)级 _____________学号_____________ 评阅人_______________ 成绩_____________ 一、填空题(每空 0.5 分,共20分) 1、一种植物的完整的拉丁学名是由属名、种加词和命名人三部分组成。 2.《园林树木学》是研究园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的一门学科。 3. 构树叶两面具毛,雌雄花序均为柔荑花序。对有害性气体抗性强,常用作城市或工矿绿化树种。 4.植物体具有托叶环痕的科有木兰科、桑科和金缕梅科。 5.银杏叶为扇形,在短枝上簇生;种子核果状。 6.木兰科植物单叶互生,全缘,稀有分裂,羽状脉;托叶大,脱落后在枝上留下环状托叶痕。花单生,花被片6-12,每轮 3~4 片;花托隆起成圆锥状,雄蕊着生于花托下部;雌蕊离生心皮着生于花托上部。聚合骨突果、或翅果。 7. 蔷薇果是植物果实的特称。 8. 风景林木类指多以丛植、群植、林植等方式配植于建筑物、广场、草地周围,也可以用于湖滨、山野营建风景林或森林公园,疗养院、度假村、乡村花园等乔木树种。 9.油杉是松科植物;水松是杉科植物;竹柏是罗汉松科植物。 10. 园林树木的防护有改善环境和保护作用。 11.园林上“岁寒三友”是指松、竹和梅。 12.竹亚科植物的竹箨是由箨叶、箨鞘、箨耳和箨舌四部分组成。 13. 在双子叶植物中,樟科植物的花药是瓣裂的,木兰科植物的花药是纵裂的,杜英科植物的花药是顶孔开裂的。 14. 胡杨是沙荒地区的优良造林树种,能抗风,抗沙埋,有“沙漠中的勇

士”的称号。 二、选择题(每空1分,共20分) 1.以下植物中,具有“花为穗状花序,花谢后在花序顶部继续长出新枝” 特征的植物是( A )。 A、白千层 B、尾叶桉 C、大叶相思 D、蒲桃 2.下面哪种花的花色为红色( D )。 A、杜鹃 B、木槿 C、假连翘 D、月季 3.以下是有关含羞草科南洋楹的描述,哪个描述有错误( D )。 A、它是二回羽状复叶 B、它的小叶中脉偏生 C、它的叶轴上有腺体 D、它的花鲜艳红色 4.星散花相的树木有:(B) A、紫叶小檗 B、珍珠梅 C、月季花 D、木兰 5.广州市的市花是( B )。 A、木芙蓉 B、木棉 C、牡丹 D、银杏 6.以下哪个发育转变是错误的( C )。 A、胚珠种子 B、雌球花球果 C、珠鳞苞鳞 D、苞鳞苞鳞 7.下面选项中哪些不是园林树木在城市园林和风景区建设中的作用( A )。 A、种源栽培试验 B、美化生活空间 C、提供休息场所 D、科普教育 8.下面哪个不是世界五大公园树( C )。 A、南洋杉 B、巨杉 C、马尾松 D、金钱松 9.椴树属花序柄上的膜质舌状物为(B)。 A、花序柄扩大成翅 B、总苞片 C.花萼 D、变态的花 10. 以下有关羊蹄甲的描述,完全正确的是( A )。 A、叶裂片深度占叶片的1/3~1/2 B、叶裂片深度占叶片的1/4~1/3 C、发育雄蕊7-8枚,在广州可结果 D、发育雄蕊 5 枚,在广州不结果

人类学史复习提纲

人类学史复习提纲 一、名词解释 1、人类学-是自然史的分支,是研究人类和人类种族的学问"。更简明地说,人类学可以称为"人的科学"。它包括两大部分:第一部分研究自然人,第二部分研究人与人的关系,换句话来说,是研究社会人的科学。 人类学可以划分为广义的和狭义的。广义人类学的观点一般以英、美两国和其他英语国家的学者为代表,他们认为人类学就是研究人类的科学,其研究领域应包括人类的体质、心理、文化、社会、语言、民族、民俗等方方面面,内容十分庞杂。在他们那里,传统上习惯于将人类学划分为两大部分,即研究人类自身体质特征的体质人类学和研究人类社会文化特征的文化人类学。狭义人类学是在欧洲大陆的一些国家,如德国、法国和俄国,人类学一词传统上却仅指体质人类学,日本的一些人类学研究机构也仅限于研究人类的体质。持这种观点的学者,他们从狭义的角度来理解"人类学"这一概念,认为人类学是专门研究人类体质的学问,同时也包括对人类的近亲---灵长类动物的研究。 2、亚里士多德--亚里士多德生于公元前384年,死于公元前322年。他不仅是用"人类学"这个名词的第一个权威,而且在上古时期,对于人的研究在亚里斯多德那里达到了顶点。他奠定了动物学的基础,创立了"生物阶梯"的思想。按照他的这一思想,一系列生物体的地位逐渐升高,呈阶梯状排列。亚里斯多德是绝对没有进化论思想的,但是他提出的生物以阶梯形式排列的原则对于后来18世纪进化论学说的发展却起到了巨大的作用。亚里斯多德在确定人类在自然界中的地位的问题上做出了重要的贡献,在他的著作中存在着许多涉及人与动物之间形态特征差异方面的论点。但是在对人手作用的评价上,他认为人之所以有手是由于智慧所致,从而明显地表现出其唯心主义的世界观。 3、"地方性的知识"-这是美国著名人类学家格尔兹提出的一个概念。他写了一本叫做《地方性知识》的书。这种"地方性知识",以区别于其它知识形态,特别是实证论者假定的"普遍性"知识形态。在格尔兹看来,知识的性质是地方性的、多元的,因为人们生活所凭借的符号系统是特定的、地方化的、分殊性的,借助这些符号系统的作用,意义结构才得以形成、沟通、设定、共享、修正和再生。这个系统的作用,是甄别日常行为的意义和类别,地方性知识力图维持这些特定的意义系统,并根据它去组织行动。 4、体质人类学-是从生物学的角度来研究人类的体质变化的一门科学,包括研究过去和现代人体的一切发展和变异 5、赫胥黎-达尔文主义学派的代表人物。其是一位杰出的英国博物学家,他在动物学、比较解剖学、生理学和生物学的许多领域都具有很深的造诣。他通过大量的研究,证实了达尔文关于类人猿接近于人类的正确判断,并且重点探讨了人类在动物界中的位置问题,在实践中发展了达尔文主义。赫胥黎在人类起源认识史上首次提出了"人猿同祖论"的观点,向宗教神学提出勇敢的挑战。 6、新达尔文主义学派-以德国生物学家魏斯曼、奥地利遗传学家孟德尔和美国遗传学家摩尔根等人为代表的学派。该学派的学者提出了种质选择论,强调对遗传变异的选择作用,因而是对达尔文选择原理的一个重要的说明。达尔文主张生物的渐变进化,而新达尔文主义者在广泛的实验中发现了自然界中的另一种进化方式---骤变进化。这一概念的引入,对达尔文进化论是一个重要的补充。另外,该学派还创立了基因论,在一定程度上提示了生物遗传变异的机制,使进化论研究有可能深入到细胞实验的层次。但是,由于新达尔文主义是在个体水平上研究生物进化的,而实际上进化是群体范畴的问题,因此,该学派在解释生物进化时,在总体上不可避免地带有一定的局限性。

《园林树木学》试题库-38页word资料

《园林树木》试题库 试题(一) 一名词解释(每题2分,共10分) 观赏树木生长顶端优势古树名木生境 二填空(每空0.5分,共14分) 1.常用的被子植物分类系统有两种,分别是(),()。 2.写出下列拉丁名每部分表示的内容 龙爪槐Sophora japonica var. pendula Loud. 五叶槐Sophora japonica f. oligophylla Franch. 3.我国树木资源丰富被誉为()。 4.银杏叶为()形,在()枝上簇生;种子()状。 5.根据下列特征或用途举一树木例子 1)有长短枝之分 2)坚果 3)藤本 4)中国特有树种 5)孓遗植物 6)冬季开花 6.列著名花卉各属蔷薇科哪一属:日本樱花( )玫瑰( )垂丝海棠( )珍珠梅( )梅( )月季( ) 碧桃 ( )棣棠花( )

三选择填空(每个1分,共6分) 1.银木描述错误的一项 A.花双色 B.果红色 C.不耐阴 D.落叶灌木 2.椴树属花序柄上的膜质舌状物为 A.花序柄扩大成翅B.总苞片 C.花萼 D. 变态的花 3..下列对白皮松描述错误的一项是 A.叶2针一束 B.我国特产 C.阳性树种 D.树干有绿色花斑 4._____是沙荒地区的优良造林树种,能抗风,抗沙埋,有“沙漠中的勇士”的称号。 A.毛白杨 B.银白杨 C. 小叶场 D.胡杨 5..对圆柏属描述哪一项是错误的 A.铺地柏是圆柏属 B.西安桧为该属的栽培变种 C.叶鳞形 D.耐修剪,耐阴 6.绣线菊属的麻叶绣线菊是一种观赏植物.其花序为。A.伞形花序 B.伞房花序 C. 复伞形花序 D.复伞房花序 四划线(共5分) (A列为树种,B列为隶属科,将有联系的两项连起来) A B 杜松松科 云杉柏科 水杉杉科

人类学名词解释整理归纳

名词解释 文化相对论: 第二次世界大战后西方人类学界流行一时的思潮。文化相对论认为任何文化都有自己的特点和个性,无论是过去,现在或是将来,它们在价值上是平等的。人们不能用自己的文化中的价值标准去衡量评价另一种文化的价值。文化相对论这一概念是英国人类学家韦斯特马克在其《道德观念的起源于发展》(1906~1908)一书中首先创用的。但将其作为一种研究问题的方法与理论,则始于美国人类学家博厄斯。博厄斯不仅认为对民族文化的评价只有一该民族自己的标准来判断才有意义,而且还极力主张文化研究者在研究中也要坚持避免受自己价值体系的影响,而对每一文化进行客观的研究。这一思想最终由赫斯科维茨加以完整化和系统化,并极力推崇与宣传。这种文化相对论具有反对种族主义和欧洲中心主义的作用和意义。因此,第二次世界大战结束后,随着民族解放运动的发展,文化相对论广为流行。但由于这种理论存在者夸大各种文化的相对性,否认文化发展的规律性和统一性,进而否认社会发展水平的差异,不主张帮助落后民族提高文化等弊病,因为在30年代以后,招到了许多人的非议,遂逐渐地衰微。 文化区: 指有着相似文化特质的地理区域。该术语由美国人类学家梅森创用。最初只是用地理区域的区别来概括一群群被认为是具有意义的文化,但实际上当时这样划分的一个区域中的文化并不一定有联系。1922年,美国人类学家威斯勒重新解释了文化区的概念。他从文化特质的相似方面来限定文化区,认为文化区可以根据文化特质加以分类。文化区有“文化中心”和“边缘区”。文化中心是一个文化区所共有的文化特质发明创造和最集中的地方,而并不一定是地理的中心。文化特质创造出来后呈放射性状向边缘区传播。当在边缘区发现某种文化特质时,这种文化特质是过去某时在文化中心里创造出来的,通过了一段时间才传播至此。由此他认为文化传播的过程就是文化特质发展的历史。从而通过区别文化区等,可以构拟文化发展的历史。因为,文化区概念是威斯勒用于构建文化史的一种分类手段。其他著名的美国历史学派的学者如赫斯科维茨、罗维等也赞同此说。所以这一概念和方法也成为了美国历史学派的重要概念和方法之一。但也有人持反对意见,认为文化区不是具有相似文化特质的一群文化所存在的地理范围,而只是一个文化所存在的地域范围。 文化丛: 亦称“文化特质丛”。指在一定时空中产生和发展起来的一组功能上相互联结、整合的文化特质集合体单位。这一概念是美国人类学家威斯勒在《人与文化》(1923)一书中首先创用的。文化特质是组成文化的基本要素之一。文化的内容就是由各种文化特质的总体构成的。然而,文化特质不是单独存在的。由于世界万物都是相互关联的,文化特质总是局纪委文化丛而存在。一个文化丛,往往以一个具有内聚力的文化特质为中心,有一组功能上相互联结、整合的文化特质构成。在文化发展过程中,文化愈发发展,文化特质的联结愈复杂。因而,美国学者汉金斯把文化丛分为简文化丛和复文化丛两类。前者指一组在功能上相联结的文化特质集合体单位;后者则由几个功能上相联结的文化丛单位所构成的文化丛。许多复文化丛的集合就构成社会的文化整体。文化丛这一术语有时也被西方人类学家尤其是考古学家引申为指与时空有关的文化特质的集合,即一种考古学文化,而不考虑其功能上的相互依赖关系。 巫术: 指为达到某种目的,幻想借助于超自然的力量对客体施加影响或控制而产生的一系列行为。产生于原始社会。与宗教的不同之处在于其未必设计神灵观念,且对超自然力量不加神话,而是力图进行驾驭。宗教产生以后,巫术在有些地区和民族中仍继续存在。巫术是文化人类学研究的重要课题之一。英国学者弗雷泽强调巫术的虚假性,视之为建立在错误因果联想之上的“伪科学”,功能论学者马林诺斯基则强调巫术的功能,认为无数据有心灵上的解释作用,是一种解除忧虑的方法,弗雷泽在研究中,还将巫术分作“接触巫术”和“模拟巫术”两类。 涵化: 即“文化涵化”。指两种或两种以上的文化相互接触、影响、发生变迁的过程。文化涵化的前提是“文化接触”。通常在文化接触之后,通过一段时间的相互影响,可使文化接触的双方都发生一定的变化,其结果一般有:①接受,包括自愿接受的“顺涵化”和被迫接受的“逆涵化”及“对抗涵化”,也包括单方面与双方面的互动。②适应,包括单方适应(文化同化)和双方适应(文化融合)。③文化抗拒,包括单方面的文化抗拒和双方面的文化抗拒,这意味着文化涵化的失败。 对偶家庭: 亦称“对偶婚”。原始社会母系氏族公社时期的一种家庭形式。这种家庭在世系从母和

园林树木学五套试题及答案教学内容

试卷1 一、名词解释 1. 丛植 答案由二、三株至八、九株同种或异种的树木种植在一起、形成林冠线彼此密接的种植方式。 2. 乡土树种 答案在当地的地理气候条件下,长期自然选择而能适生的树种,湖北的湖北海棠。 3. 常色叶树 答案指树木叶片常年呈现特异的颜色而具有观赏价值的树种。如紫叶李。 4. 适地适树 答案指根据气候、土壤等生境条件来选择能够健壮生长的树种。 二、中拉丁文互译 1. Lonicera japonica 答案:金银花 2. Illicium lanceolatum 答案:毒八角 3. 三角枫答案:Acer buergerinum 4. 白兰花答案:Michelia alba 5. Cercis chinensis 答案:紫荆 6. Metasequoia glyptostroboides 答案:水杉 7. Taxus chinensis 答案:红豆杉 8. 火棘答案:Pyracantha fortuneana 9. Pinus 答案:松属 10. 枸骨答案:Ilex cornuta 三、判断题 1. 耐修剪是行道树和独赏树树种的选择条件之一。答案:×耐修剪是行道树树种的选择条件之一。 2. 三角枫和枫香均为单叶对生,都属于槭树科。答案:×三角枫为单叶对生,属于槭树科;枫香为单叶互生,属于金缕梅科。 3. 毛竹、慈竹的地下茎及秆的生长方式都为单轴散生型。答案:×毛竹地下茎和秆的生长方式是单轴散生型,慈竹的是合轴散生型。 4. 杜鹃花为典型的酸性土植物。答案:√ 5. 桑树、垂柳、银杏均为雌雄同株的植物。答案:√ 四、填空题 1. 常见的可用于盐碱地绿化的树种有__________、__________等。 答案泡桐、白蜡树等 2. “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”描述的是著名的传统名花树种__________。 答案梅花 3. 常见的耐水湿树种有__________、__________等。 答案池杉、水松等 4. 梅花根据枝姿可分为__________、__________和龙游梅类。 答案直枝梅类、垂枝梅类 5. 豆科可分为3个亚科,分别为__________、__________ 、__________,各亚科代表树种依次为__________、__________、__________。 答案蝶形花亚科、苏木亚科、含羞草亚科,刺槐、皂荚、合欢等 6. 秋叶红色的树种有__________、__________、__________等。 答案黄栌、乌桕、枫香等 7. 花相按花与叶的关系可分为__________与__________两类。石楠属于__________花相。 答案纯式衬式衬式 8. “岁寒三友”指__________、__________ 、__________ 。 答案松、竹、梅 五.CCCDAAABAADDACA 六. 1. 香椿:树皮开裂,偶数羽状复叶;小叶无腺齿;蒴果(1分)。臭椿:树皮光滑,奇数羽状复叶;小叶基部具1-2对腺齿;翅果(1分)。共同点:落叶乔木;圆锥花序;羽状复叶(1分)。 水杉:叶条形,羽状二列,对生(1分)。池杉:叶钻形,先端内曲,螺旋状排列(1分)。共同点:均为杉科落叶乔木(1分)。 2. 列举8个树种,注明科名(3分)。检索表格式正确(1分)。形状或特征准 精品文档

(整理完)园林树木学网上作业题

东北农业大学网络教育学院 园林树木学网上作业题 第一章园林树木的分类 一、填空题 1.按园林树木用途分类,园林树木常分为()、()、()、()、()。 2.自然式植篱按其观赏特点可分为()、()、()、()。 3.树种规划要做如下的规划(),重点树种,主要树种,()、()等。 4.绿篱可分为(),果篱,彩叶篱,枝篱,刺篱等。(1') 5.植物分类的主要分类系统有()、()。 6.园林树木常见的花叶系列主要有()、()、()。 7.四大观果树种有()、()、()、()。 8.柔荑花序的树种有()、()、()、()。 9.果形奇特的树种有()、()、()、()。 10.常年异色叶树种()、()、()。 11.在校园内识别的树种中,其冬态特征有典型的叶痕叶迹的树种有()、()、()、()。 12.世界五大行道树是()、()、()、()、()。 13.常见的果色系列有()、()、()、()。 14.能够进行专类园布置的树种有()、()、().因为这些树种有()、()的特点。 15.依据光照对生态类型的影响,可将树木分为()、()、()树种。 16.根据树木对土壤肥沃程度的要求,可将树种分为()、()、()。 17.校园内叶具异味的树种有()、()、()、()、()。 18.水景园中常用的临水树种有()、()、()、()、()、()。 19.岁寒二友”指()与()。 20.在所学习的园林树木中,具有叶片异形现象的树种有()、()、()、()。 21.叶脉的脉序也是鉴别树种的依据,学过的树种中,网状脉树种有(),羽状脉树种有(),三出脉植物有(),掌状脉树种是(),弧形脉树种是(),有边脉的树种是()。 22.观春花秋实的树种有()、()、()、()。 23.园林树木按叶性分类可分为()、()、()、()。 24.园林树木按干性分类可分为()、()、()、()、()。 25.园林树木按观赏特性可分为()、()、()、()、()、()。 26.校园冬景中可观干皮的树种有()、()、()、()、()。 27.著名的东北三大硬阔叶树种为()、()、()。 28.校园内具枝刺的树种有()、()、()、()、()。 29.常见的旱生植物景观有()、()、()。 30.园林树木学是研究园林树木的()、()、()、()、()的科学。

园林树木学复习题(专升本)

《园林树木学》复习题(专升本) 一、填空题 1.世界上五大公园树种是()、()、()、()、( )。 2.写出两种木本油料树种()、(),两种木本蔬菜树种()、()。 3.爬山虎通常单叶,掌状三裂,卷须扩大成()。 4.紫荆为单叶()生,掌状脉;花簇生,通常()叶开放,为假蝶形花冠。 5.民间传统的宅院配植中讲究“玉、棠、富、贵”。分别指的是哪四种树木()、 ()、()、() 6.泰安市的市树是(),属于()科,市花是(),属于() 科。 7.根据先开花还是先长叶,可将树木花相分为()花相和()花相。 8.列举三种行道树()、()、()。 9.下列树种的果实类型:麻栎();柿树();紫荆();流苏();栾树()。 10.下列植物所属的科分别是:紫薇();国槐();鸡麻();珙桐();云杉()。 11.植物的叶内具有白色乳汁的树种(),植物体内具有白色弹性胶丝的树种()、枝条上具有木栓翅的树种()。 12.‘玉堂富贵’分别代表的树种依次是()、()、()和()。‘岁寒13.三友’代表的树种是()、()、()。 14.园林树木配置的基本方式有三种是:()、()和()。 15.植物检索表的格式有()和()两种类型。 16世界五大园景树分别为()、()()、()和()。 二、选择题 1、下列对银杏科的描述哪一项是错误的() A.中国特有树种B.叶有长短枝之分 C.雌雄异株D.核果 2、下列哪组三个科的植物是葇荑花序类植物() A.杨柳科、壳斗科、槭树科 B.杨柳科、壳斗科、胡桃科 C.杨柳科、玄参科、紫葳科 D.杨柳科、胡桃科、槭树科 3、下列对杜仲的描述哪一项是错误的( ) A.落叶乔木 B.叶互生 C.雌雄异株D.坚果 4、下列对紫丁香的描述哪一项是错误的() A.香花树种 B.常绿灌木或小乔木 C.圆锥花序 D.蒴果 5、下列对柏科圆柏属的描述哪一个是错误的( )

《园林树木学》复习题A

《园林树木学》复习题 一、填空题 . 在园林、农业、园艺等学科中,由人工培育而成、具有一定观赏或经济价值的植物,当达到一定数量成为生产资料时,称为该种植物的。 . 双名法是指植物的学名由两个拉丁词构成,第一个词是该植物的,第二个词是。 . 在植物分类的主要等级中,位于纲、科之间的等级是。 . 将下列树种所属的科名填入树种后的空格。 辽东冷杉科;含笑科;木芙蓉科。 . 下列各科的主要果实类型为: 猕猴桃科;杨柳科;腊梅科。 . 将下列植物学名补充完善。 雪松;油松 毛白杨;石榴; 苦楝;金银花; 棕榈;紫竹 枫香;玉兰(白玉兰) 二、选择题 . “未出土时便有节,及凌云处更虚心”描写的是()。 . 竹子;. 棕榈;. 望天树;. 桉树 . 可以用作木本地被植物的一组树种是()。 . 柳杉、连翘;. 铺地柏、常春藤;. 箬竹、丝棉木;. 黄檗、络石 . 下列属于植物分类等级的是()。 . 类;. 群;. 变种;. 品种 . 我国植物种类繁多,仅木本植物就有()种左右。 . ;. ;. ;. . 我国特有植物种类丰富,下列植物中,不属于中国特有植物的是()。 . 雪松;. 银杉;. 水杉;. 珙桐 . 下列四个树种中,果实红色的观赏树种是()。

. 花楸;. 女贞;. 紫珠;. 红瑞木 下列树种中,秋季开花的一组树种是()。 . 山合欢、石榴;. 笑靥花、木芙蓉;. 桂花、木芙蓉;. 碧桃、冬青. 下列树种中,花黄色的是()。 . 厚朴;. 火棘;. 黄山杜鹃;. 栾树 . 叶片或叶柄基部都具有腺体的是() . 山桐子、海棠;. 胡桃、樱花;. 梓树、桉树;.乌桕、山桃 . 以下树种按照耐水湿能力由强到弱顺序排列正确的是()。 . 国槐、落羽杉、枫杨、胡桃;. 落羽杉、枫杨、国槐、胡桃; . 落羽杉、胡桃、枫杨、国槐;. 落羽杉、国槐、胡桃、枫杨 三、名词解释 . 亚种 . 规则式配植 . 乔木和灌木 . 丛植、孤植 . 花相 四、简答题。简述下列各对树种(或属)之间的区别 . 落叶松属;金钱松属 . 白榆;榔榆 . 国槐;刺槐 . 麻栎;栓皮栎 . 朴树;小叶朴 . 葡萄属;爬山虎属 五、论述题

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