工程财务管理2009教学大纲

工程财务管理2009教学大纲
工程财务管理2009教学大纲

《工程财务管理》课程教学大纲

●本课程教学目的

本课程通过充分结合建筑企业生产经营的特殊性,研究工程财务活动的规律性和特点,使学生能了解并掌握工程财务管理的基本概念、基本原理和基本技能。

●教学方法

本课程的教学综合使用课堂授课、案例学习与讨论等多种方式方法。结合实际的要求和社会的要求,使学生学会有效的使用和合理的分配资金。

●本课程的重、难点

重点:

财务报表分析、工程资本管理、筹资决策等。

难点:

成本费用管理、财务预算等。

●本课程教学容及课时分配

第一章工程财务管理导论

(2课时,授课)

【知识点提示】本章重点介绍了工程财务管理的相关概念、工程财务管理的容和工程财务管理的目标。

【重难点提示】理解所有者财务与经营者财务的区别、掌握财务管理的总体目标。

第一节工程财务管理的容

一、财务活动

二、财务关系

第二节工程财务管理概论

一、工程财务管理的研究对象

二、财务管理的概念

第三节财务管理的目标

一、施工企业的目标

二、财务管理的总体目标

三、财务管理的具体目标

四、不同利益主体财务目标的矛盾与协调

●作业

补充作业1

第二章工程财务管理的基本理论

(2课时,授课)

【知识点提示】本章介绍了工程财务管理的基本理论。

【重难点提示】影响财务活动的宏观经济环境。

第一节工程财务管理的产生与发展

一、工程财务管理的产生与发展过程

二、21世纪财务管理的发展趋势

第二节工程财务管理的环节

一、财务预测

二、财务决策

三、财务计划

四、财务控制

五、财务分析和评价

第三节工程财务管理的环境

一、经济环境

二、法律环境

三、金融环境

●作业

补充作业1

第三章工程财务报表分析

(4课时,授课)

【知识点提示】本章主要介绍了财务报表财务综合分析的含义和方法。

【重难点提示】财务指标分析、沃尔评分法。

第一节工程财务报表分析的目的与作用

一、工程财务报表分析的目的

二、工程财务报表分析的作用

第二节工程财务报表分析的基本方法

一、趋势分析法

二、比率分析法

三、因素分析法

第三节比率分析

一、偿债能力比率

二、资产管理比率

三、盈利能力比率

第四节财务综合分析

一、财务综合分析的含义和特点

二、杜邦财务分析体系

三、沃尔评分法

●作业

补充作业1、2

第四章资金时间价值与风险分析

(2时,授课)

【知识点提示】本章介绍了施工企业资金的时间价值和投资的风险。【重难点提示】投资组合的风险计算、资金时间价值的计算方法。

第一节工程风险与报酬

一、工程风险及其衡量

二、单项资产的风险与报酬

三、资本资产定价模型

第二节资金时间价值

一、资金时间价值的含义

二、资金时间价值的的计算

三、名义利率和实际利率

四、资金时间价值的应用

●作业

补充作业1、2

第五章工程资本成本与资金结构

(2课时,授课)

【知识点提示】本章主要介绍了企业的资本成本的计算、杠杆效应问题、最佳资金结构的确定。

【重难点提示】最佳资本结构的确定方法。

第一节工程资本成本及其估算

一、资本成本的概念与作用

二、个别资本成本

三、综合资本成本

四、边际资本成本

第二节杠杆原理

一、杠杆原理的含义

二、成本习性、边际贡献与息税前利润

三、经营杠杆

四、财务杠杆

五、复合杠杆

第三节资本结构

一、资本结构概述

二、资本结构的优化决策

三、资本结构理论

●作业

补充作业1、2

第六章筹资决策

(2课时,授课)

【知识点提示】本章介绍了各种筹资方式的种类、特点、价格确定等问题。

【重难点提示】部筹资的特点、普通股的种类与优缺点。

第一节工程项目筹资概述

一、筹资方式概述

二、筹资渠道与方式

三、筹资种类

第二节工程项目权益性资本的筹资

一、普通股筹资

二、优先股筹资

三、部筹资

第三节工程项目负责性资本的筹资

一、债券筹资

二、银行借款

三、商业信用

四、融资租赁

●作业

补充作业1、2

第七章工程项目投资决策

(4课时,授课)

【知识点提示】本章主要讲述了项目投资决策的节本理论和方法。

【重难点提示】现金流量估算、投资回收期的计算。

第一节项目投资概述

一、项目投资的含义和种类

二、项目投资的特点

三、项目投资的程序

四、项目投资期

第二节现金流量的容及估算

一、现金流量的容

二、现金流量的估算

第三节项目投资决策的评价指标

一、非贴现现金流量指标

二、贴现现金流量指标

三、投资决策指标的比较

财务管理教学大纲完整版

财务管理教学大纲 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

财务管理教学大纲 课程名称:财务管理 英文名称:Financial Management 课程类别:专业课 相关课程:现代管理学,财务会计,管理会计开课院系:经管学院 每学期学时:72学时 一、教学目的与要求 1、教学目的 使学生明确财务管理的含义,目标和特点,认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义;理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系;在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上,熟练掌握财务管理的各种业务方法,具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力,为经营决策服务,并为学习其他课程打下良好的基础。 2、基本要求 通过本课程的学习,要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法;熟悉营运资本项目管理、投资管理、收入和利润管理的相关知识;掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力;熟悉金融市场。树立现代财务管理的基本观念。具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力,基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。 学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题,并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题,要虚实结合,防止单纯注意具体方法的倾向。对业务理论问题要求加深理解,防止浅尝则止,对业务方法问题要求熟练掌握,独立完成案例分析与常规作业,防止以看懂教材中的实例为满足。 二、本课程内容提要 本课程的主要内容共为九章:第一章介绍了财务管理的一些基本概念、基本理论、基本价值观念以及财务管理的环境;第二章介绍了筹资决策,资本成本的计算以及资本结构理论问题;;第三章介绍了营运资金管理的基本原理、基本模型和基本方法;第四章介绍了项目投资管理的概念、原理与方法;第五章介绍了对外投资的管理与决策方法。第六章介绍了收入与利润管理问题。第七章介绍了财务预算的概念、内容与编制方法;第八章介绍了财务控制的概念与方法,以及责任会计控制制度。第九章介绍了财务分析的目的、内容与方法。 三、各章节授课学时分配 课程计划课内学时为43课时。课时分配如下:

工程项目管理课程设计优秀

《工程项目管理课程设计》封面 工程项目管理 课程设计 题目:XX商场建设项目管理规划大纲 学号:2011311162 学生姓名:崔秀芳 专业年级:2011级工程造价 指导教师:赵永任 年月日 附录2 《工程项目管理课程设计》格式要求 1、题目分别为《XXX工程项目管理规划大纲》 2、纸张一律使用A4纸,页边距为上下各2.5厘米,左右各2.5厘米,正文统一为1.25倍行距 3、一级标题用三号黑体字,二级标题用小四号黑体字,三级标题及以下用5号黑体字,正文一 律用5号宋体字,表格内字体为10号。

例如: 一.项目概况 1.工程概况 (1)项目参建单位 工程名称:XX商场 建设单位:XX有限责任公司 项目管理单位:XX项目管理公司 设计单位:XX设计院 监理单位:西南XX监理公司 施工单位:云南省XX建筑工程公司 (2)项目总体情况如下: XX商场占地面积1881平方米,建筑层数总共5层,其中地下一层(停车场)建筑面积1008平方米,地上四层:一层建筑面积1008平方米,建成后主要经营服装类产品。二层建筑面积882平方米,建成后主要经营化妆品类的产品。三层建筑面积882平方米,建成后主要经营娱乐服务。四层建筑面积630平方米,建成后主要经营餐饮服务。 该建筑的基础采用柱下独立基础,土方开挖后外运,土方开挖以机械挖土方为主,人工挖土方为辅。该建筑的结构体系为框架结构,一到三层外墙南北面采用玻璃幕墙,东西面采用混凝土空心砖,另第四层外墙全部采用玻璃幕墙。其中第四层有252平方米的露天阳台,阳台中心有一个15000*9000的露天游泳池。建筑的外墙采用清水砖墙,室内地面一层二层采用花岗岩石块装饰,三层采用硬木地砖,四层餐厅部分采用水磨石地面,冷饮店采用木地板,露天阳台防滑石块。室内天棚的吊顶采用轻钢龙骨,石棉板的规格为250*250。室内墙面刷双飞粉,墙裙铺设大理石块,高度为1.2米。XX商场的安装工程由施工单位分包给昆明xx安装工程公司。项目建成后两周后开始移交使用。 附:XX商场的大致布局图

信息系统项目管理教学大纲

《信息系统项目管理》课程教学大纲 一课程说明 1.课程基本情况 课程名称:信息系统项目管理 英文名称:Information system project management 课程编号:2414265 开课专业:信息管理与信息系统专业 开课学期:第5期 学分/周学时:3/3 课程类型:专业选修课 2.课程性质(本课程在该专业的地位作用) 信息系统项目管理为管理类专业的专业(选修)课,本门课程围绕一个实际的信息系统项目展开,介绍从立项到收尾的整个过程,使学生对信息系统项目管理有一个整体的认识,既能学习到信息系统项目管理的基本理论,熟悉信息系统项目开发中常见的问题及解决办法,又能快速地将理论应用于实践,从而指导实际的信息系统项目管理工作。 3.本课程的教学目的和任务 本课程是现代信息管理理论的重要组成部分,具有很强的实践性和应用性。通过本课程的教学,可以使学生掌握项目管理的基本知识、基本原理和基本方法。 4.本课程与相关课程的关系、教材体系特点及具体要求 先修课程:管理学。 信息系统项目管理是指把各种系统、方法和人员结合在一起,在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的各项工作。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价,以实现项目的目标。本课程包括项目范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理和采购管理等项目的整个过程管理。

5.教学时数及课时分配 二教材及主要参考书 1.张友生. 信息系统项目管理. 清华大学出版社,2012.1 2.左美云。信息系统项目管理. 清华大学出版社,2008.5 3.杨小平、余力. 项目管理教程. 清华大学出版社,2012.2 4.覃征等《软件项目管理》(第2版). 清华大学出版社,2011.5 5.梁世连。工程项目管理(第二版). 清华大学出版社,2011.5 三教学方法和教学手段说明 本课程是一门理论与实践相结合的课程,因此面授课教师除了要有教学经验之外,还要一定的实践经验,最好是“双师型”教师讲授,为学生进行答疑解惑。

建筑公司工程合同管理制度范本

内部管理制度系列 建筑公司工程合同管理制 度 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-45889建筑公司工程合同管理制度Construction company engineering contract management system 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 建筑工程公司工程合同管理制度 1、经营部负责建设工程施工合同、专业分包、劳务分包、材料供应合同的签订与管理。 2、签订的合同必须遵守国家、省市的有关法律法规,不得损害公司利益。 3、经营部长参加与建设单位合同条件的谈判,并负责审查合同内容,经总经理审批后,方可与建设单位签订。 4、签订完的建设工程施工合同原件,,由经营部统一备案管理,两日内分别报送以下部门:财务经理,复印件抄送董事长、总经理、项目经理、项目预算员。 5、负责签订专业分包合同、劳务分包合同及材料供应合同时,必须企业证件齐全有效。 6、依据合同内容的主要条款及公司的指定要求,拟定分

包合同初稿,经总经理审批后,方能签订正式合同。 7、分包合同、劳务合同、材料供应合同应在进场前签订。 8、签订完的专业分包合同、劳务分包合同及材料供应合同原件,三日内分别报送以下部f-j:总经理、财务经理、经营部、项目部,原件由经营部统一备案管理。 9、经营部必须配合公司相关部门严格监督合同的履行情况,处理因施工合同引起的经济纠纷。如需修改、变更的内容,及时提出修改意见,并将修改、变更的内容存档备案。如有合同终止,必须办理合同终止手续。 10经营部负责组织建设单位直接分包项目管理协议的签订。 11负责向财务部提供建筑工程施工合同,中标通知书,相关资料。 请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd

财务管理课程教学大纲

财务管理课程教学大纲 Prepared on 24 November 2020

一、课程基本信息 二、课程的性质和地位 该课程是财务管理、会计电算化专业的一门专业核心课程,也是工商管理专业及其它经管类专业的一门必修课。它是在多年教学改革的基础上,通过对现代企业相关职业工作岗位进行充分调研和分析,借鉴先进的课程开发理念和基于工作过程的课程开发理论,进行重点建设与实施的学习领域课程。任务是让学生掌握现代财务管理的基础知识和基本方法,树立现代财务管理的观念,培养学生能运用财务管理的基本方法和技巧,进行财务决策的能力。重点培养学生分析问题、解决问题的实践应用能力及创新思维能力。它是以《基础会计学》、《初级会计实务》、《成本会计》、《管理会计》等课程的学习为基础,也是进一步学习《中级财务管理》、《高级财务管理》及《财务分析》等课程的基础。 三、课程教学目标

1、知识目标 通过本课程的学习,学生应了解财务管理内容、环境和目标,理解财务管理的两个价值观念,掌握筹资、投资、资金营运和收益分配的决策与管理方法,熟悉财务预算方法和财务分析方法等方面知识。 2、能力目标 通过本课程的学习,学生应该具备能运用所学的财务管理知识对企业筹资、投资活动进行预测、决策分析能力;对企业日常理财的不足之处提出管理建议能力;协助公司决策层制定公司年末的收益分配方案,协助编制公司财务预算的能力,阅读并能分析公司的财务报表,进行财务分析问题、解决实际问题等能力。 3、素质目标 通过本课程的学习,让学生认识到财务管理工作在企业中的重要作用和地位,主要培养学生具有热爱财务管理工作,树立团队合作精神;具有爱岗敬业、细心严谨、诚实守信、思维敏锐、勇于创新、科学理财等职业素质,为毕业后走上工作岗位奠定职业素质基础。 四、教学内容、教学要求及学时分配

软件工程导论课程教学大纲

《软件工程导论》课程教学大纲 一、课程性质、地位和作用 《软件工程导论》是是软件工程专业的专业基础课程,属必修课。 本课程主要讲述建造软件系统的基本方法、技术、流程、工具及规范等。通过学习可以使学生了解软件工程的基本概念、基本原理、实用的开发方法和技术;了解软件工程各领域的基本内容和发展动向;学习用工程化的方法开发软件项目,初步掌握开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范。本门课程为将来从事软件开发学生的软件工程师之路奠定坚实的基础。 二、课程教学对象、目的和要求 本课程适用于软件工程、计算机应用等从事软件开发的本科专业。课程教学目的、要求: (一)从教学内容上,应使学生了解软件工程的基本概念,主要包括软件与软件开发的基本过程,软件危机与软件工程。掌握个人软件开发过程的基本内容和方法,了解软件开发模型及结构化软件设计方法,以及软件质量保证基本内容。(二)从能力方面,应使学生通过对软件工程基本概念和方法的学习和课后练习,培养学生养成规范化个人开发的良好习惯,培养学生按照软件工程的基本过程和方法来设计和开发软件。 (三)从教学方法上,在课堂理论教学中,采用学生可以理解的软件开发素材,通过一边实践一边讲解的方法,讲解软件过程的基本思想和方法,通过学生完成与实践结合的作业,调动学生的积极性,使软件工程的基本思想逐步植根于学生头脑中。 三、相关课程及关系 本课程的先修课程是“C语言程序设计”和“数据结构”等程序设计课程,学习应在学生具有一定的编程能力基础上进行。本课程为后续的“软件制造工程”和“软件设计工程”等课程打下了必要的理论基础。 四、课程内容及学时分配 总学时:32学时 (一)绪论1学时 1、软件工程及其重要性 2、软件开发需要软件工程 3、软件工程课程体系架构(需要什么软件工程) 、课堂的组织、学习方法、章节安排与考核4. 要求学生了解软件工程的起源,软件工程在软件开发中的作用,了解软件工程课程体系。 (二)软件与软件工程4学时 1、软件及软件分类 2、软件工程的由来及概念 3、软件生命周期 4、软件开发与软件开发方法 5、软件工程工具和环境 6、软件开发项目管理介绍

建筑工程合同管理制度

建筑工程合同管理制度 1.1 一般规定 1.1. 1 组织应建立项目合同管理制度,明确合同管理责任,设立专门机构或人员负责合同管理工作。 1.1. 2 组织应配备符合要求的项目合同管理人员,实施合同的策划和编制活动,规范项目合同管理的实施程序和控制要求,确保合同订立和履行过程的合规性。 1.1. 3 项目合同管理应遵循下列程序: 1 合同评审;

2 合同订立; 3 合同实施计划; 合同实施控制; 5 合同管理总结。 1.1.4 严禁通过违法发包、转包、违法分包、挂靠方式订立和实施建设工程合同。 1.2 合同评审 1. 2.1 合同订立前,组织应进行合同评审,完成对合同条件的审查、认定和评估工作。以招标方式订立合同时,组织应对招标文件和投标文件进行审查、认定和评估。 1. 2.2 合同评审应包括下列内容:

1 合法性、合规性评审; 2 合理性、可行性评审; 3 合同严密性、完整性评审; 4 与产品或过程有关要求的评审; 5 合同风险评估。 1. 2.3 合同内容涉及专利、专有技术或者著作权等知识产权时,应对其使用权的合法性进行审查。 1. 2. 合同评审中发现的问题,应以书面形式提出,要求予以澄清或调整。 1. 2.5 组织应根据需要进行合同谈判,细化、完善、补充、修改或另行约定合同条款和内容。 1. 3 合同订立

1. 3.1 组织应依据合同评审和谈判结果,按程序和规定订立合同。 1.3.2 合同订立应符合下列规定: 1 合同订立应是组织的真实意思表 示; 2 合同订立应采用书面形式,并符合相关资质管理与许可管理的规定; 3 合同应由当事方的法定代表人或其授权的委托代理人签字或盖章;合同主体是法人或者其他组织时,应加盖单位印章; 法律、行政法规规定需办理批准、登记手续后合同生效时,应依照规定办理; 5 合同订立后应在规定期限内办理备案

《财务管理》课程教学大纲

《财务管理》课程教学大纲 课程名称:财务管理 课程代码:030241 学时: 32学分: 2 讲课学时:32考核方式:考查 先修课程:会计学 适用专业:管理专业 开课院系:管理学院 教材:陈玉菁财务管理清华大学出版社2005。8 主要参考书:王庆成财务管理学中国财政经济出版社2004 一、课程的性质和任务 财务管理学是应用性的经济管理学科,它阐明财务管理的基本理论和基本方法。本课程以企业资金运动为中心内容,以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为框架,阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、计划、控制、分析等业务方法。 通过本课程的学习,明确财务管理的基本概念,认识财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义;懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系;掌握财务管理的各种业务方法,达到从事经济管理工作所必须的财务管理业务知识和工作能力。 二、教学内容和基本要求 第一章总论 第一节财务管理的概念 第二节财务管理的目标和原则 第三节财务管理的方法 第四节货币时间价值的计算 第五节复利将来值和现值的计算 第六节年金将来值和现值的计算 第七节复利现值和年金现值的计算 第二章企业资金筹集概述 第一节资金筹集的意义和要求 第二节企业资金的构成 第三节资金成本 第四节财务杠杆与资金结构 第三章长期筹资方式 第一节发行股票 第二节发行债券 第三节长期借款 第四节租赁筹资 第四章长期投资 第一节投资概述 第二节投资项目的现金流量 第三节投资决策分析的方法

第四节固定资产更新决策 第五节投资决策的风险分析 第五章流动资金 第一节流动资金概述 第二节现金 第三节应收帐款 第四节存货 第五节短期证券投资 第六节短期资金来源 第六章成本管理 第一节产品成本和生产费用 第二节成本预测与成本计划 第三节成本控制 第四节成本分析与考核 第七章收入和利润 第一节销售收入 第二节利润额 第三节利润分配 第八章财务计划 第一节本量利分析 第二节盈亏临界分析 第三节各因素变动分析 第四节敏感分析 第五节财务计划编制 第九章财务分析 第一节短期偿债能力分析 第二节长期偿债能力分析 第三节盈利能力分析 财务管理实质上以价值形式对企业生产经营活动进行组织、协调和控制,加以综合性的管理。本课程是一门具有理论性、操作性较强的课程,力求从理论上对财务管理实践作出解释,从财务管理方法上结合我国现行规定和国外研究成果加以阐述,以增加财务管理知识的广度和深度。 三、实验(上机、习题课或讨论课)内容和基本要求 书后习题,按上课内容上习题课,习题课时数约5学时。通过习题讨论,使学生按大纲要求掌握、熟悉和了解书本有关知识。

模板-项目管理-设计-数据库设计说明书

项目管理体系文件数据库设计说明书 编撰人: 审核人: 审核日期: 保密级别: 文档版本: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX公司

版本历史

目录 1.引言 (2) 1.1.编写目的 (2) 1.2.背景 (2) 1.3.术语 (2) 1.4.参考资料 (2) 2.总模型图及对象列表 (2) 2.1.总模型图 (2) 2.2.对象列表 (3) 2.2.1.表列表 (3) 2.2.2.视图列表 (3) 2.2.3.存储过程列表 (3) 2.2.4.触发器列表 (4) 3.表信息 (4) 3.1.表的中文名称+物理表名 (5) 3.2.表的中文名称+物理表名 (5) 4.视图信息 (6) 4.1.视图中文名称+物理名称 (6) 4.2.视图中文名称+物理名称 (6) 5.存储过程信息 (6) 5.1.存储过程1 (6) 5.2.存储过程2 (7) 6.触发器信息 (7) 6.1.触发器名称1 (7)

1.引言 1.1.编写目的 {说明编写数据库设计说明书的目的,指出预期的读者。} 1.2.背景 {描述系统产生的背景,包括: a、需开发的软件系统的名称,和英文缩写(可选),项目编号(可选); b、列出此项目的任务提出者、开发者 c、软件系统应用范围、用户。} 1.3.术语 {列出本文件中用到的专门术语、术语定义、外文首字母组词的原词组。} 1.4.参考资料 {本节列出用得着的参考资料,如: 属于本项目的其他已发表的文件; 本文件中各处引用的文件、资料、包括所要用到的软件开发标准。 行业标准和规范。 列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位。} 2.总模型图及对象列表 2.1. 总模型图 {给出系统数据库模型图。通过模型图,能够反应库表之间存在的各种关系。}

管理信息系统教学大纲

管理信息系统教学大纲 课程名称:管理信息系统 开课院系:管理科学与工程系 任课教师:冯玉强,马维忠,路杨,刘鲁宁,邵真 先修课程:管理学,市场营销学,会计学,生产运作管理 适用学科范围:信息管理与信息系统专业本科生 学时:32 学分:2 开课学期:秋季学期开课形式:中文授课 主要教材及参考书: [1].Kroenke, David, Deborah Bunker, and David Nigel Wilson. Experiencing MIS. Pearson Prentice Hall, 2008. [2].黄梯云,李一军. 管理信息系统. 高等教育出版社. 2005. 教学目的和基本要求: 本门课程采取教师讲授和案例讨论两个主要环节,以帮助学生理解以信息系统为基础的企业变革、企业变革过程中的技术问题、企业内部信息资源管理的内容,以及如何利用新的信息系统实现新的管理理念、支持新的管理手段等实践性问题。通过本门课程的学习,旨在让学生能够系统地掌握管理信息系统的基本理论知识,进一步提高学生对新信息技术的理解和分析能力,使他们有能力、有信心在管理实践中创造性地使用不断涌现的新技术,为他们成为信息时代的新型管理人才或继续从事信息系统理论方面的研究工作打下坚实的理论基础。 教学主要内容: 本课程将采用由美国学者David M. Kroenke 教授所编写的《Experiencing MIS》,以及国内管理信息系统的创始人黄梯云所编写的《管理信息系统》为主要参考教材。课程主要包括五部分的内容:第一部分是信息系统的基本概念介绍(包括引言、信息系统和业务流程、信息系统和组织战略三个章节),第二部分介绍了信息系统的技术基础(包括硬件和软件、数据库应用、数据通讯三个章节),第三部分对信息系统在企业内、外

习题6-建设工程施工合同管理

习题六建设工程施工合同管理 一、单选题 1.按照施工合同文本的规定,()是承包人应当完成的工作。A.使施工场地具备施工条件B.提供施工场地的地下管线资料 C.做好施工现场地下管线的保护工作 D.组织设计交底 2.施工合同文本中的“工程师代表”,是指由()委派在现场负责工作的代表。 A.发包方 B.承包方 C.设计单位 D.总监理工程师 3.施工合同文本规定,工程师确认了承包人的施工进度计划后,应当由()对该进度计划的缺陷承担责任。 A.发包人 B.监理单位 C.工程师 D.承包人 4.施工合同文本规定,承包人要求的延期开工应()。 A.工程师批准 B.发包人批准 C.承包人自行决定 D.承包人通知发包人 5.施工合同文本规定,发包人供应的材料设备在使用前检验或试验的,()。 A.由承包人负责,费用由承包人承担 B.由发包人负责,费用由发包人承担 C.由承包人负责,费用由发包人承担 D.由发包人负责,费用由承包人承担 6.施工合同文本规定,设备安装工程具备无负荷联动试车条件,由()组织试车。 A.发包人 B.承包人 C.工程师 D.监理单位 7.施工合同文本规定,工程师未按规定参加某隐蔽工程的验收,工程隐蔽后,工程师提出重新检验要求,重要检验的结果为合格,重新检验造成的费用损失应当由()承担。 A.发包人 B.承包人 C.工程师 D.监理单位 8.承包商按照监理工程师的指示对已隐蔽的工程部位进行露后的重新检验。该工程部位隐蔽前曾得到监理工程师的质量认可,但

重新检验后发现质量未达到合同规定的要求,则全部剥露、修改、重新隐蔽的费用的损失和工期处理为() A.费用和工期损失全部由业主承担 B.费用和工期损失全部由承包商承担 C.费用由承包商承担,工期给予顺延 D.工期不予顺延,但费用由业主给予补偿 9.施工合同文本规定,承包方有权()。 A.分包所承包的部分工程 B.分包和转让所承担的工程 C.经业主同意分包和转包所承担的工程 D.经业主同意分包所承担的部分工程 10.承包商签订合同后,将合同的一部分分包给第三方承担时,()。 A.应征得业主同意 B.可不经过业主同意 C.自行决定后通知业主 D.自行决定后通知监理工程师 11.我国施工分包单位对分包工作()。 A.应自行完成分包工程 B.可再行分包 C.自行完成或再分包 D.可转包 12.施工合同文本规定,工程师要求承包人立即执行得指令,承包人未提异议,因指令错误发生得费用由()承担。 A.发包人 B.承包人 C.工程师 D.工程师与承包人共同 13.施工合同的当事人选择仲裁的,应当由()仲裁委员会仲裁。 A.双方选定 B.合同签字地 C.施工企业所在地 D.建设单位所在地 14.解决工程合同争议应由()申请仲裁。 A.甲方 B.乙方 C.甲乙任何一方 D.甲乙双方共同 15.工程款支付的依据是由()测量核实实际工作量。 A.业主 B.监理工程师 C.承包商 D.监理工程师委托人 16.当工程变更后价格确定时,工程量表中已有类似工作的价格,但对变更工作而言不合理,此时处理办法应为()。

中级财务管理教学大纲

《中级财务管理》教学大纲 课程名称:中级财务管理(Intermediate Financial Management) 课程性质:会计学专业核心课程 授课对象:网络学院本科(专升本) 学时:60 编写人:卫建国副教授 编写日期:2007年1月 一、课程目的与教学基本要求 本课程是大学本科会计学专业核心课程之一。通过本课程的学习,要求学生掌握公司财务管理的基本理论与方法。具体要求如下: 1、掌握公司财务管理的基本框架; 2、熟悉公司财务管理的基本理论; 3、掌握公司筹资、投资、收益分配的管理方法; 4、能够运用财务管理的理论与方法解决实际问题。 二、课程内容 导论(1.5学时) 第一篇公司财务管理基础 第一章公司财务管理概述(6.5学时) 1.1 财务管理的概念(3.5学时) 1.1.1 公司财务管理的含义 (一)公司财务活动(熟练掌握) (二)公司财务关系(熟练掌握) (三)公司财务管理(牢固掌握) 1.1.2 财务管理与相关概念的关系 (一)财务管理与财务会计(熟练掌握)

(三)财务管理与财政(一般了解) (四)财务管理与金融(一般了解) (五)财务管理与企业管理(熟练掌握) 1.1.3 财务管理的产生与发展及其在在企业管理中地位的演变(一)企业的出现与早期的财务管理(一般掌握) (二)财务管理职能的独立及其附属地位(一般掌握)(三)财务管理地位的提升(一般掌握) (四)财务管理中心地位(一般掌握) (五)财务管理在企业管理中的正确定位(牢固掌握) 1.2 财务管理的目标与内容(1.5学时) 1.2.1 财务管理的目标 (一)财务管理目标与企业经营目标的关系(一般了解)(二)有关财务管理目标的主要观点及其评价(一般掌握)(三)对财务管理目标的认识(牢固掌握) 1.2.2 财务管理的内容(牢固掌握) 1.2.3 财务管理的环节(一般掌握) 1.3 财务管理的基础(1.5学时) 1.3.1 财务管理环境(一般了解) 1.3.2 财务管理原则与观念(熟练掌握) 1.3.3 财务管理体制(熟练掌握) (一)财务管理体制的含义 (二)财务管理体制的内容 (三)公司治理与财务管理体制 1.3.4 财务管理其它基础工作(一般了解) 第二章资金时间价值与风险报酬(8学时) 2.1 资金时间价值(4学时) 2.1.1 资金时间价值的概念 (一)定义(牢固掌握) (二)量的表现(牢固掌握) (三)产生的基础(一般掌握)

《智能系统集成控制技术》教学大纲

《智能系统集成控制技术》教学大纲 一、课程的性质、地位与任务 《智能系统集成控制技术》是建筑智能化工程技术专业核心课程,本课程是一门紧密结合工程实际的技术性课程,有一定的深度和广度。它是信息时代的产物,是以计算机、自动化和网络为核心的信息技术向建筑行业的应用和渗透。本课程的任务是使学生了解智能建筑的内涵和发展趋势,初步掌握智能建筑各个子系统的基本原理、主要技术、设计方法和工程实施步骤,以及智能建筑系统集成的方法和技术。 二、教学基本要求 1、了解目前国内、外楼宇智能化管理的动态和发展趋势; 2、理解楼宇智能化的的技术基础,包括计算机控制技术,网络技术,通讯技术等; 3、掌握楼宇设备自动化系统的组成及功能,并能进行简单的维护和保养。三、教学学时分配表 四、教学内容与学时安排 第一章概述...... 4学时 本章教学目的和要求:了解智能建筑的组成;熟悉智能建筑的支持技术;掌握智 能建筑的功能及特点;了解智能建筑的现状及发展趋势。重点和难点:智能建筑的组成;智能建筑的支持技术。第一节智能建筑概述 一、智能建筑的组成 二、智能建筑的支持技术第二节国内外智能建筑的动态与发展趋势

一、智能建筑的功能与特点 二、智能建筑的现状与发展趋势 第二章楼宇智能化的关键技术……8学时 本章教学目的与要求:熟悉计算机控制系统的组成及各部件的作用;熟悉楼宇智能化系统的各种关键技术;熟悉各种典型的传感器和执行器的结构、工作原理及应用;熟悉分散控制系统的组成、工作原理及功能;了解楼宇智能化集成技术的现状及发展趋势。 重点和难点:计算机控制系统的组成及各部件的作用;各种典型的传感器和执行器的结构、工作原理及应用。 第一节楼宇智能化的技术基础 一、计算机控制系统的组成 二、各部分的作用 三、算机控制、网络、通信三大技术 第二节典型BA系统设备 一、各种典型传感器和执行器 二、传感器和执行器的结构 三、工作原理及应用 第三节楼宇智能化系统的集成技术 一、系统集成的概念 二、常用楼宇智能化技术 三、分散控制技术 第三章智能楼宇设备自动化系统…… 10 学时 本章教学目的与要求:掌握楼宇自动化系统组成及监控功能;熟悉楼宇自动化系统各个子系统的工作原理,并掌握各子系统监控系统的组成及其监控功能;熟悉监控系统常用设备;了解楼宇设备自动化系统在智能楼宇内的集成与联网;掌握楼宇自动化系统各个子系统的实现方法。 重点和难点:楼宇自动化系统各个子系统的工作原理,并掌握各子系统监控系统的组成及其监控功能;楼宇自动化系统各个子系统的实现方法。 第一节楼宇设备自动化系统的组成及功能 一、自动化系统的组成 二、自动化系统的监控功能 第二节暖通空调监控系统 一、暖通空调监控系统组成 二、暖通子系统工作原理 第三节建筑给排水监控系统 一、建筑给排水监控系统组成 二、建筑给排水监控系统工作原理 第四节供配电监测系统 一、供配电监测系统组成 二、供配电监测系统工作原理第五节照明监控系统 一、照明电监测系统组成 二、照明电监测系统工作原理第六节电梯监控系统 一、电梯电监测系统组成二、电梯电监测系统工作原理第七节楼宇设备自动化系统

施工合同管理表格

竭诚为您提供优质文档/双击可除 施工合同管理表格 篇一:工程项目合同管理制度 工程项目合同管理制度 第一章 第一条为加强合同管理,规范管理程序,根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,结合公司的实际情况,特制定本制度。 第二条各有关部门必须互相配合,共同努力搞好以“重合同、守信誉”为核心的合同管理工作,凡违反规定操作而造成公司损失的,必须追究当事人责任。 第三条本制度适用于一切由本工程位对外签订的各类合同、协议等。 第二章合同的签订 第四条签订合同,必须贯彻“平等互利、协商一致、等价有偿”的原则。 第五条公司实行总经理负责制,公司总经理在法定代表人的委托下可以或委托他人签订有关合同。公司内法人单位

对外签订合同,须由法定代表人或其委托人签订;非法人单位签订合同须公司总经理批准,由各单位行政正职或其委托人签订。签约人必须对公司和本单位负责,对本职工作负责,在授权范围内行使签约权。 第六条签约人在签订合同之前,必须依法正确履行审查义务,认真了解对方当事人的情况,包括:对方单位是否具有法人资格、是否有经营权、是否有履约能力及其资信情况,对方签约人是否法定代表人或其委托人及其相应代理权限等。做到既要考虑本方的权益,又要考虑对方的条件和实际能力,确保所签合同有效、有利。 第七条签订合同,如涉及公司内部其它单位的,应事先在内部进行协商,统筹兼顾,然后签约。 第八条合同应采用书面形式,紧急情况经集团总经理临时授权时达成的口头协议,事后应补办书面形式的合同文本。 第九条合同当事人权利、义务的规定必须明确,合同内容必须规范、准确、详实。 第十条签订合同,除合同履行地在我方所在地外,签约时应力争协议、合同由我方所在地人民法院管辖。 总则 第三章合同的审查批准 第十一条合同在正式签订前,必须按相关规定及审批权限上报,经公司发展部审核,公司总经理审批后,方能正式

财务管理教学大纲

集美大学财务管理课程教学大纲 一、课程基本情况 1.课程编号:4001031 2.课程中文名称:财务管理课程英文名称:Financial Management 3.课程总学时:48 ,其中:讲课:48 ,实验:0 ,上机:0 ,实习: 0 ,课外:0 。 4.课程学分:3 5.课程类型:专业选修课 6.开课单位:财经学院投资学教研室 7.适用专业:财政学、金融学、经济学 8.先修课程:会计学、财政学、高等数学 9.课程负责人:魏洁 二、教学目的和要求 1.课程说明:本课程是经济学类专业的专业选修课程,本课程将系统介绍货币时间价值、风险与报酬、财务分析、财务计划等基本概念和方法,进而介绍企业投资决策、筹资决策、股利分配决策以及日常资金管理等理论和实践。 2.教学目的:通过本课程教学,使学生掌握财务管理的基本概念、基本理论和分析方法,并能够用财务管理的基本理论和方法分析解决企业财务管理中的投资决策、筹资决策、股利理论分配等问题。 3.教学要求:①熟悉财务管理的内容、理解财务管理环境和财务管理目标;②掌握财务管理的资金时间价值原理、风险衡量原理;③掌握财务预算、财务控制和报表分析等方法;④掌握公司筹资、投资、资金营运和收益分配的决策。 三、教学内容及要求 第一章总论 1.1 财务管理的概念 1.2 财务管理的目标 1.3 企业组织形式与财务管理 1.4 财务管理的环境 教学方法与学时分配:课堂讲授,6学时 主要内容及基本要求:通过本章学习,掌握财务管理的概念、财务活动与财务关系;掌握财务管理的目标;熟悉财务管理的环节;了解财务管理的环境;使学生对企业财务管理有一个总的概念,为后面各章学习建立扎实的理论基础。

工程项目管理项目课程设计说明书1.doc

工程项目管理项目课程设计说明书1 《工程项目管理》课程设计说明书 第一章工程概况 1.1 建筑概况 本工程为某综合办公楼(兼单身职工宿舍),位于某市雁塔路。该建筑物为五层局部六层,最高处22.45m,平面为“L”型,附楼带地下室,总建筑面积为6121m2。本工程基础部分(前楼±0.00以下,附楼地下-2.350以下)已完工。要求于4月1日开工,10月30日竣工,项目总工期7个月。 1.2结构概况 承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土框架外,其余皆采用砖混结构,实体砖墙承重,预制钢筋混凝土空心板,大梁及楼梯均为现浇钢筋混凝土结构。为了满足抗震要求,每个楼层设置圈梁一道,在外墙内每隔十米左右设有钢筋混凝土抗震构造柱 1.3装修概况 室内地面均采用水磨石地面,室内抹灰为石灰砂浆打底,纸浆灰罩面并喷白。室外装修均采用干粘石。屋面采用炉渣保温层,二毡三油防水层上铺绿豆砂。散水为无筋混凝土一次抹光。 设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。 1.4 地质及环境条件

根据勘察报告土壤为一级大孔性黄土,天然地基承载力为15T/m2,地下水位在地表下6-7m,地表耕土层厚0.5m。 建筑场地南侧及北侧均有已建成建筑物,西侧为菜地,以砖墙为界,东侧为雁塔路,距道沿3m内的人行道不得占用,沿街树木不得损伤。人行道一侧上面尚有高压输电线及点发现通过(附总平面图)。 施工期间在夏、秋二季,施工期间不遇冬季,雨季为9、10两个月。 第二章项目施工部署 2.1施工安排的总则 1、在确保安全质量的前提下,加快施工进度,使本工程早日完工。 2、在工程全过程施工中,充分依靠和运用我公司多年来在类似大型的、建设工程中积累的成功经验运用到本工程的施工中,编制最合理、优化且符合文明施工要求的施工组织设计。 3、挑选与我公司长期合作,具有合格资质等级的劳务队伍参与本工程施工。 4、在施工管理中充分发挥广大工程技术和施工管理人员的聪明才智与积极性,以领先的技术为龙头,建立完善的项目管理体系与质量体系,齐心协力完成本工程的建设任务。 5、在进行施工场地内临设、施工道路、材料堆场的规划、

管理系统工程教学大纲

《管理系统工程》教学大纲 课程编号050941课程性质学科基础课,必修、选修学时32学分2 适用专业电子商务、工商管理、会计学、市场营销、环境技术等。 Ⅰ大纲本文 一、课程内容 (一)管理系统工程基本观点 1.系统思想、系统分类 2.系统工程观点 3.管理系统工程发展及应用 (二)管理系统工程方法和步骤 1.管理系统工程基本方法概述 2.Hall三维结构 3.管理系统工程工作步骤 (三)明确问题与系统调查 1.明确问题 2.系统详细调查 (四)系统环境分析 1.环境分析目的与意义 2.环境因素分类 3.环境分析的内容 4.系统环境分析举例 (五)系统结构分析 1.系统结构分析概述 2.系统结构分析内容 3.系统结构分析举例 (六)系统目标分析 1.目标分析的作用和要求 2.目标体系的建立 3.多目标分析 4.系统目标分析举例 (七)系统备选方案的综合 1.备选方案综合的原则 2.备选方案体系的确立 3.系统约束条件的确立 4.系统目标、备选方案和约束条件的关系 5.系统备选方案综合举例 (八)系统定量分析方法 1.系统定量分析方法概述

2.系统预测、决策、仿真和优化的关系 3.系统预测、决策、仿真和优化综合运用举例 (九)系统定量分析的模型化技术 1.系统模型的概念、举例 2.系统建模的理论和方法 3.系统建模的步骤和原则 4.模型的检验、运用 5.系统建模举例 (十)系统最终方案的综合、评价与实施 1.方案的确定及综合评价 2.方案的完善 3.方案的实施 4.系统方案的确定、评价与实施举例 (十一)管理系统工程案例分析 1.问题的描述 2.定性分析 3.备选方案的综合 4.定量分析 5.方案的确定与评价 二、课外作业内容 每一章布置1~3道习题供学生课外练习,以巩固所学内容。习题来源可从教材或相关参考书中选取。习题的类型可以是概念题、案例分析题、建模题和计算题等。 对于每次作业中出现的问题,教师应及时在课堂上予以讲解,对于大型的管理系统工程案例分析题和建模题可安排专门的习题课。教师在授课过程中应随时提问,注意学生的反馈信息,针对课程中的某些重点和难点问题灵活组织课堂讨论,以调动学生的积极性,并巩固教学内容。 三、实验无 四、实习或上机内容无 五、课程设计内容无 六、建议选用的教材及主要参考书 教材:《系统工程》,汪应洛主编,机械工业出版社,2000 参考书:《新编系统工程简明教程》,钱颂迪主编,东南大学出版社,2001 《系统工程引论》,王众言乇主编,电子工业出版社,1991 《经济系统工程》,赵松山主编,大连理工大学出版社,1990 Ⅱ大纲说明 一、课程的目的和任务 管理系统工程是一门横跨自然科学和社会科学的综合性学科,它是根据系统的观点,按照科学的步骤,综合运用系统论、信息论、控制论、管理学、运筹学、数学、计算机科学等学科的方法和技术,解决各类系统的各个阶段复杂的“硬工程”或“软工程”的管理问题,使该系统在整体目标上达到优化的方法论性质的工程技术。 管理系统工程课程所包含和涉及内容十分丰富,许多内容本身又是一门独立的课程。本课程将从一个更高的视点上认识这些相关课程之间的联系和区别,以及这些知识在解决一个复杂的管理系统工程问题时是如何相互配合和综合应用的。因此,本课程是一门涉及多学科的概论性质的课程,对更全面地掌握和运用已学和未学的相关课程的知识具有重要作用。

工程项目合同管理制度

工程项目合同管理制度 第一章总则 第一条为加强合同管理,规范管理程序,根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,结合公司的实际情况,特制定本制度。 第二条各有关部门必须互相配合,共同努力搞好以“重合同、守信誉”为核心的合同管理工作,凡违反规定操作而造成公司损失的,必须追究当事人责任。 第三条本制度适用于一切由本工程位对外签订的各类合同、协议等。 第二章合同的签订 第四条签订合同,必须贯彻“平等互利、协商一致、等价有偿”的原则。 第五条公司实行总经理负责制,公司总经理在法定代表人的委托下可以或委托他人签订有关合同。公司内法人单位对外签订合同,须由法定代表人或其委托人签订;非法人单位签订合同须公司总经理批准,由各单位行政正职或其委托人签订。签约人必须对公司和本单位负责,对本职工作负责,在授权范围内行使签约权。 第六条签约人在签订合同之前,必须依法正确履行审查义务,认真了解对方当事人的情况,包括:对方单位是否具有法人资格、是否有经营权、是否有履约能力及其资信情况,对方签约人是否法定代表人或其委托人及其相应代理权限等。做到既要考虑本方的权益,又要考虑对方的条件和实际能力,确保所签合同有效、有利。 第七条签订合同,如涉及公司内部其它单位的,应事先在内部进行协商,统筹兼顾,然后签约。 第八条合同应采用书面形式,紧急情况经集团总经理临时授权时达成的口头协议,事后应补办书面形式的合同文本。 第九条合同当事人权利、义务的规定必须明确,合同内容必须规范、准确、详实。 第十条签订合同,除合同履行地在我方所在地外,签约时应力争协议、合同由我方所在地人民法院管辖。

第三章合同的审查批准 第十一条合同在正式签订前,必须按相关规定及审批权限上报,经公司发展部审核,公司总经理审批后,方能正式签订。 第十二条合同审批权限如下: 1、具有法人资格的单位 (1)在单位经营范围内为从事正常经营活动所签订的一般合同由本单位法定代表人或行政正职审批,并承担相应的法律责任; (2)重要、大额合同应上报公司,由公司发展部审核,经公司总经理审批。 ①重要合同是指合资、合作经营合同;承包经营合同;对外投资、融资借款合同;重大设备租赁合同(半年以上);固定资产购买或投资合同;无形资产转让合同;技术引进合同;以及其他对企业经营可能产生较大影响的合同等; ②大额合同是指涉及金额达到或超过10万以上的合同; ③格式化合同文本; ④其它有必要审批的合同。 2、不具有独立法人资格的单位 (1)除按规定上报公司审核批准的合同之外,各单位的一般性业务往来合同由本单位的行政正职审批,并承担相应的法律责任。 (2)下列合同由公司总经理审批: ①合资、合作经营合同;承包经营合同;对外投资、融资借款合同;重大设备租赁合同(半年以上);固定资产投资合同;无形资产转让合同;技术引进合同;以及其他对企业经营可能产生较大影响的合同等; ②重要的、大额的且内容较复杂的合同; ③格式化合同文本; ④其它有必要审批的合同。 3、标的数额巨大,或对公司的教学、科研、生活等方面会造成影响的合同应经公司审核后,上报公司主管机关审批。 第十三条劳动合同根据《中华人民共和国劳动法》及其他相关法规、政策和公司的有关规定执行,原则上应经公司发展部审核。 第十四条公司发展部负责组织有关法律专家,对合同进行审核,提出参考意见。审

财务管理课程教学大纲

财务管理课程教学大纲 第一部分大纲说明 1.课程的性质 《财务管理》是中央广播电视大学开放教育试点专科会计学专业(财务会计方向)、金融专业(金融与财务方向)和工商管理专业(工商企业管理方向、市场营销方向)的一门限选课,同时也是会计学专业(会计与统计核算方向)、电子商务专业、法学专业(本科及专科)、公共事业管理专业(卫生事业管理)(本科)等专业的任意选修课之一。在会计学专业(财务会计方向)中,本课排在《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》和《管理会计》之后开设。 成招、普招专科财务会计专业及其他相关专业开设的财务管理课程,也适用本教学大纲。 2.课程的总体教学目的和要求 通过本课程的教学,使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法,牢固树立财务管理的基本观念。教学中应注意对学生基本技能的训练,以符合电大应用型人才的培养目标。 3.课程开设的时间和学分 本课程为一学期开设的课程,计4个学分。 4.教学媒体的应用 本课程的教学媒体包括:文字教材(合一型)、IP课件、CAI课件和导学材料。其中,文字教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据,除全面、系统地介绍本学科的基本知识以外,还以旁白、小结、注解等形式对本课程的重点、难点问题的掌握进行方法性的指导,并配备了必要的复习思考题、练习题和案例分析,以强化学生对财务管理基本原理的理解和对基本技能的掌握与运用;IP课主要是介绍课程的特点、学习的思路和方法,以及一些重

点、难点的讲解,而不是对该课程教学内容系统全面的讲授;CAI课件主要是介绍一些财务管理的典型案例。 第二部分教学大纲内容(本文) 第一章总论 学习目标:通过本章学习,你应该能够:准确阐述财务管理的基本概念;描述财务管理的目标;描述财务管理的相关环境。 教学内容: 一、财务管理基本概念 1.资金运动及其表现形式 2.财务活动与财务关系 二、财务管理目标 1.财务管理目标及其特征 2.财务管理的总体目标 3.财务管理的具体目标 4.不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调 5.财务管理目标与社会责任 三、财务管理环境 1.经济体制环境 2.经济结构环境

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