趣味英语收集

趣味英语收集
趣味英语收集

趣味英语收集

随着英语的漫长发展,在英语语法、口语中,逐渐出现了一种新的模式,这便是人们所说的趣味英语。它代表着特色鲜明的西方文化,同时在人口迁移过程中,与东方文明相碰撞,便增添了更多丰富的内容,有些让人难以捉摸,有些又让人禁不住捧腹大笑。

趣味句子

英语中有很多有趣的句子,它们有些是由同一个词的不同词性所造成,有些则是由于同一个词在句中所担任的成分不同而造成的,当然还有回文句,对联等有趣的形式。下面是几个例句,让我们来详细分析一下:

1.Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你,就别去自找麻烦。

第一、四个trouble是动词,第二、三个trouble是名词。

2.I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。

第一个that是连词,引起宾语从句;第二、五个that是指示代词“那个”;第三个that 在这儿相当于名词;第四个that是关系代词,引起定语从句。

3.I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know. 我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。

句子中来来回回只有那几个词,却构成了有着合理语义的完整句子

4.The quick brown fox jumps over a lazy dog. 那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗。这个句子包含了英语中的26个字母。

5. Was it a bar or a bat I saw? 我看到的是酒吧还是蝙蝠?

这是一句回文句,顺着读和倒着读是一样的。

6. 上联:To China for china, China with china, dinner on china. 去中国买瓷器,中国有瓷器,吃饭靠瓷器。

1. Usher.

电影院里的工作人员中最重要的就是领位员,他们被称为usher,和那个R&B歌手的名字一模一样。

2. Movie stub.

电影票根。和重要的人一起看电影,留下票根是件很浪漫的事情。

3. Don't crunch during the movie.

有些人吃东西的时候咀嚼的声音太大,很吵人,观影礼仪蛮体现一个人的素质。

4. Rated G(PG13、R)

Rated是电影评级的意思,G是general的意思,普通级,全家大小都可以看;PG13是parental guidance的意思,保护级,13岁以上由家长带领方可观看;R是restrict的意思,限制级,18岁以上才可以观看。

5. Box office smash!

票房大卖!box office本意是售票处,smash本意是破碎的意思,在这里延伸为名声大噪的意思,比如《阿凡达》、《泰囧》都可以被称为这样的影片。

YM: DONNY, 你知道么?我要去参加“价格猜猜猜”节目啦!

DONNY: “价格猜猜猜”?! I know that show! You guess the price of a product, and if you get it right, you take the product home. Right?

YM: 没错!我直觉一向很准,我去一定会赢! 对了,直觉用美语怎么说啊?

DONNY: You can say hunch. h-u-n-c-h, hunch.

YM: 那"我直觉一向很准",就是"My hunch is always right." 对吗?

DONNY: That's correct. Or you can use the phrase "gut feeling". It also means hunch.

YM: Gut feeling? Gut 肠子,Gut feeling肠子的感觉,就是直觉喽!

DONNY: 没错! For example, I have a gut feeling that I'm gonna fail my mid-term exam.

YM: Haha, but I have a hunch that you're gonna pass!

DONNY: Then I hope your hunch is right! 对了,于苗,Before you go on the show, we should practice. How much do you think my glasses cost?

YM: 啊?你的眼镜啊……你冷不妨叫我猜,我还真有些紧张。

DONNY: Don't worry. Take a wild guess!

YM: 什么叫wild guess? 狂野的猜测?

DONNY: A wild guess means you have little evidence to support your guess.

YM: 哦,take a wild guess 就是随便瞎猜! 那可不行,瞎猜赢不了比赛! 我的猜测一定要有根据,靠点谱儿,那又该怎么说呢?

DONNY: That would be an educated guess. “Educated”is spelled

e-d-u-c-a-t-e-d.

YM: educate 是教育,an educated guess 就是根据经验、常识作出的猜测。

DONNY: That's Right!

YM: Hmm, well, I am guessing your glasses are worth 25 dollars!

DONNY: Wow…Yumiao, you're really good at this! The correct answer is 26 dollars!

YM: Yeah! I won! I won!

DONNY: 别激动了! Tell me what you've learned today!

YM: 第一,直觉叫hunch 或gut feeling;

第二,瞎猜叫take a wild guess;

第三,有根据的推测是an educated guess!

Jessica: Wuqiong, let's hit the gym tonight!

WQ: 哎哟,我上次做瑜珈的时候差点把脖子拉伤!你就放我一马吧!对了,这在美语里该怎么说呢?

Jessica: You want me to let you off the hook again? Uh-uh, 我每次叫你,你都推三挡四的,这次绝对不行!

WQ: 哦,放我一马就是let me off the hook. Jessica, could you please let me off the hook? just this once? I'm begging you!

Jessica: That's really cute, but NO, you HAVE to come with me. You're not getting off the hook this time.

WQ: 瑜珈真不是我强项,要不,咱们还是去打网球吧?上次打网球,我轻而易举就打败你了!I beat you……

Jessica: Yeah, you beat me hands down! I do recall!

WQ: 刚想问你轻而易举怎么说,原来是hands down! Yes, I beat you hands down last time! 我把你打败,让你输得五体投地!

Jessica: (hahaha…) Fine, we'll find a sport that we both like.

WQ: 好啊,快走吧,再不走数学课就要迟到了!

Jessica: 数学课啊。。。All of a sudden I'm not feeling well.

WQ: 啊? 怎么突然不舒服? 你是不是又想翘课escape….escape….

Jessica: Wuqiong, 翘课英语是play hooky,H-O-O-K-Y, hooky, play hooky, 翘课!

WQ: Well, you shouldn't play hooky! Let's go.

Jessica: Do I really have to go? It's so boring…..

WQ: Yes, you do, and I am not letting you off the hook!

Jessica: Okay, let's see what you've learned today.

第一,放我一马是let someone off the hook;第二,形容轻而易举是hands down;第三,翘课是play hooky!

1. Lost for words

有种没话说是因为不知所措。当你感到非常惊讶或困惑时,有时真的不知道该说什么好。这个短语说的就是这种情况。

例:I was so surprised to see her that I was lost for words.

见到她太意外了,我一下子不知道该说些什么了。

2. Bite back (something)/ bite (something) back

想说又不能说,话到了嘴边只能咽回去。英文里bite有“咬”的意思,bite back “咬回去”,这个短语形容“欲言又止”是否很生动呢?

例:I attempted to smile sweetly while biting back angry comments.

我尽量挤出一丝讨喜的微笑,把一肚子气话都咽了下去。

3. Have nothing to say for oneself

不打算说,也不想说,总之不准备向别人透露自己的想法~

例:She doesn't have much to say for herself.

她自己无话可说。

4. Not be on speaking terms (with somebody)

这个短语的意思是因为还在生某人的气,不愿意跟他讲话。它的肯定形式则表示发生争论后愿意友好地和某人讲话。

例:She's not been on speaking terms with her uncle for years.

她已经好几年没再跟她叔叔说过话了。

5. Keep (yourself) to yourself

真正的“独孤求败”来啦!沉默寡言,对别人的事情从来不感兴趣。总之,自己的想法自己知道就好~

例:Nobody knows much about him; he keeps himself very much to himself.

谁都不了解他,他这人很少与人来往。

1. amazing: 使人十分惊奇的;令人惊讶的

Your English is amazing. 你的英语太让人吃惊了。

2. awesome: 极好的;很棒的

Wow! That's totally awesome!哇!那真是太棒了!

3. cool: 好;妙;帅;酷;凉

You look cool in your new suit. 你穿这套新衣服真酷。

4. cute: 漂亮的;可爱的;逗人喜爱的;聪明的

He's really cute. 他真可爱。

5. excellent: 优秀的;杰出的

Our teacher speaks excellent English. 我们老师的英语说得好极了。

6. fabulous: 极好的;绝妙的

A: How do you like the show? 你觉得这场表演如何?

B: Fabulous! 棒极了!

7. fantastic: 极好的;了不起的

You've got the job? Fantastic! 你得到那份工作了?太好了!

8. marvelous: 极好的;非凡的

That's a marvelous idea! 这主意真是棒极了。

9. special: 特别的;不寻常的

You know, you are really special! 你知道吗,你真的很特别。10. wonderful: 精彩的;绝妙的;令人惊奇的

She has a wonderful memory. 她的记忆力惊人。

趣味英语的收集

一.课题由来:随着英语的漫长发展,趣味英语由语法口语中演变而来。还有在各种以英语为母语的国家的地方方言融入了现代英语形成了趣味英语。 二.课题研究的目的:通过对趣味英语的了解,对此得出一个提高英语兴趣的一种方式。既能达到开展研究性学习活动的目标,也能让更多的人了解趣味英语,让趣味英语得到更多人的关注,更能增强我们自身的社会实践能力。

三.主要研究方法:资料法 四.研究成果的形式:论文报告、成果展示(如下) 1. 利用英语的单词的词性以及单词的多种意思组成的趣味英语句子.培养我们对英语的更深一步认识与了解。 (1). Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你,就别去自找麻烦。 第一、四个trouble是动词,第二、三个trouble是名词。 (2). I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错的。 第一个that是连词,引起宾语从句;第二、五个that是指示代词“那个”;第三个that在这儿相当于名词;第四个that是关系代词,引起定语从句。 (3). I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know. 我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。 (4). We must hang together, or we'll be hanged separately. 我们必须团结在一起,否则我们将被一个个绞死。 这是一句双关语。前面的hang together是“团结一致”的意思,后面的hanged是“绞死”的意思。 (5). The quick brown fox jumps over a lazy dog. 那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗。

小学三年级趣味英语试题1

乌鲁木齐市四十中学小学三年级英语知识竞赛试卷时间(45分钟) 姓名:班级: 一 .根据下面的描述,猜猜它是什么,并选出正确的答案。(20) 1. I have a long body . I’m black . I have no arms and no legs . A. elephant B .cat C. snake 2. I have red eyes . I have long ears and white body . A . rabbit B .duck C. dog 3. I have big body, big ears , big legs , long nose . A. duck B. cat C. elephant 4. I have black eyes and ears . I have a black and white body . A . pig B. bird C . panda 5. I’m small. I’m white ,or I’m black ,or I’m yellow . I like fish . A. cat B. bear C. duck

6. I’m fat . I have a big nose , big ears . I like eat . I like sleep . A. mouse B. pig C. squirrel 7. I have a small body , small mouth , long tail . I don’t like cat . A. rabbit B. mouse C. cat 8. I’m small , I can fly . A. elephant B. pig C. bird 9. I’m round , I’m red , I’m healthy . A. apple B. pig C. cake 10. I have ten brothers , some are long , some are short . A. body B. face C. finger 二.根据下面的描述涂颜色。(10) 1. rabbit : Colour the ears blue , colour the face purple , colour the body red , colour the arms yellow , colour the legs pink . 2. cat : Colour the ears pink , colour the face pink , colour the nose blue , colour the hands yellow , colour the body red .

趣味英语小故事精选

趣味英语小故事精选 英语趣味故事精选 英语趣味故事精选一狐狸和葡萄 One hot summer day a fox was walking through an orchard. He stopped before a bunch of grapes. They were ripe and juicy。 "I'm just feeling thirsty," he thought. So he backed up a few paces, got a running start, jumped up, but could not reach the grapes。 He walked back. One, two, three, he jumped up again, but still, he missed the grapes。 The fox tried again and again, but never succeeded. At last he decided to give it up。 He walked away with his nose in the air, and said“I am sure they are sour。” 一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。 狐狸想:“我正口渴呢。”于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。 狐狸后退又试。一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。 狐狸试了一次又一次,都没有成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:“葡 萄还没有成熟,我敢肯定它是酸的。” 寓意:在经历了许多尝试而不能获得成功的时候,有些人往往故意轻视成功,以此 来寻求心理安慰。 英语趣味故事精选二爱屋及乌 There was a state called zhou 周 in the chinese history。 中国历史上有一个国家名叫“周”。 One day, the king of zhou asked his officials for advice on deal with prisoners of war。 一天,周王问他的官员,应该怎样处理战俘。 An official said, "i once heard if you love someone, you are intended to love even the crows on the roof of his house; if you hate someone, you are

趣味英语的收集资料

研究性学习课题报告 课题英语趣味收集 指导老师刘彩会 组长王佳丽 人员分工 姓名班级任务 王佳丽高一(1)总体规划 杨旭高一(1)收集资料 辛玉高一(1)收集资料 郭爽高一(1)整理资料 张大卫高一(1)论文总结 杨越帆高一(1)活动总结 胡家庆高一(1)资料打印 研究时间:2011.4-2011.5 一.课题由来:随着英语的漫长发展,趣味英语由语法口语中演变而来。还有在各种以英语为母语的国家的地方方言融入了现代英语形成了趣味英语。 二.课题研究的目的:通过对趣味英语的了解,对此得出一个提高英语兴趣的一种方式。既能达到开展研究性学习活动的目标,也能让更多的人了解趣味英语,让趣味英语得到更多人的关注,更能增强我们自身的社会实践能力。

三.主要研究方法:资料法 四.研究成果的形式:论文报告、成果展示(如下) 1. 利用英语的单词的词性以及单词的多种意思组成的趣味英语句子.培养我们对英语的更深一步认识与了解。 (1). Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你,就别去自找麻烦。 第一、四个trouble是动词,第二、三个trouble是名词。 (2). I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错的。 第一个that是连词,引起宾语从句;第二、五个that是指示代词“那个”;第三个that在这儿相当于名词;第四个that是关系代词,引起定语从句。 (3). I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know. 我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。 (4). We must hang together, or we'll be hanged separately. 我们必须团结在一起,否则我们将被一个个绞死。 这是一句双关语。前面的hang together是“团结一致”的意思,后面的hanged是“绞死”的意思。 (5). The quick brown fox jumps over a lazy dog. 那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗。

趣味英语收集

趣味英语收集 随着英语的漫长发展,在英语语法、口语中,逐渐出现了一种新的模式,这便是人们所说的趣味英语。它代表着特色鲜明的西方文化,同时在人口迁移过程中,与东方文明相碰撞,便增添了更多丰富的内容,有些让人难以捉摸,有些又让人禁不住捧腹大笑。 趣味句子 英语中有很多有趣的句子,它们有些是由同一个词的不同词性所造成,有些则是由于同一个词在句中所担任的成分不同而造成的,当然还有回文句,对联等有趣的形式。下面是几个例句,让我们来详细分析一下: 1.Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你,就别去自找麻烦。 第一、四个trouble是动词,第二、三个trouble是名词。 2.I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。 第一个that是连词,引起宾语从句;第二、五个that是指示代词“那个”;第三个that 在这儿相当于名词;第四个that是关系代词,引起定语从句。 3.I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know. 我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。 句子中来来回回只有那几个词,却构成了有着合理语义的完整句子 4.The quick brown fox jumps over a lazy dog. 那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗。这个句子包含了英语中的26个字母。 5. Was it a bar or a bat I saw? 我看到的是酒吧还是蝙蝠? 这是一句回文句,顺着读和倒着读是一样的。 6. 上联:To China for china, China with china, dinner on china. 去中国买瓷器,中国有瓷器,吃饭靠瓷器。

小学趣味英语题一

趣味英语题目 一、猜谜语。 1. 哪个字母可以喝?(打一英语字母) 2. 哪个字母最勤劳?(打一英语字母) 3. 世界的尽头(打一英语字母) 5. 哪个字母问题最多?(打一英语字母) 6. 哪个字母可以停车?(打一英语字母) 7. 哪个字母可以睡觉?(打一英语字母) 8. 十个apples,里面的S走了,问还有几个? 9.小偷最怕哪三个字母?(写出三个英语字母) 10. Xmas (翻译成英语) 11. 西方国家认为哪个数字是幸运数字?(写一个数字) 12. 西方国家认为哪个数字最不吉利?(写一个数字) 二、写单词。(写出正确的单词) 16 B g i 17 d g o 18 l i n o 19 alppe 20 a b n a a n 21 r d e 22 s m l l a 23 m n o e y k 24 p a e r 25 r b b i t a 26 T g i e r 27 b u l e 28 c t a 29 b a e r 30 y o e l l w 三、选择题。 31 crocodile tears. A. 鳄鱼眼泪 B. 假慈悲 32 Love me, love my dog. A.爱我也爱我的狗 B. 爱屋及乌 33 Seeing is believing. A. 眼见为实 B. 耳闻为实

34 No pain, no gain. A.不劳而获 B.不劳无获 35 Practice makes perfect. A. 熟能生巧 B. 勤能补拙 36 When in Rome, do as the Romans do. A.到了罗马就做罗马人的事 B.入乡随俗 37 Kill two birds with one stone. A.用一块石头杀了两只鸟 B. 一石二鸟 38 A friend in need is a friend indeed. A.患难见真情 B. 需要好朋友 39 All roads lead to Rome. A. 条条大道通罗马 B.所有的路都在罗马 40 A snow year, a rich year. A.下雪的一年是富裕的 B. 瑞雪兆丰年 41 Failure is the mother of success. A.失败乃成功之母 B. 成功乃失败之母42 Where there is a will , there is a way! A.哪里有意愿哪里就有路 B. 有志者事竟成 43 Look before you leap. A.三思而后行 B. 跳跃之前先看看 44 Like father, like son. A. 喜欢爸爸也喜欢儿子 B. 有其父必有其子45As you sow, so shall you reap. A.种瓜得瓜,种豆得豆 B. 得不偿失 46 It rains cats and dogs A. 天上落下猫和狗 B. 下瓢泼大雨 47 You are a clever dog. A. 你是一只聪明的狗 B. 你是聪明人 48 green-eyed A. 绿眼 B.眼红

二年级学生英语趣味双语故事

二年级学生英语趣味双语故事 The Hippo and I 我与河马 A hippo lives in the zoo. I like him very much. I often go to see him. 河马住在动物园里,我很喜欢他。他经常去看它,他也经常想我。 He often thinks of me, too. Today is Sunday. It is a fine day. I go to see him again.今天是星期日,是个好天气,我又一次去看望它。 After I leave the zoo, he follows me to my house. 在我离开动物园之后,他跟随到我的家。 I give him lettuce, cabbages, bananas, apples and other foods. He eats them up.我给他莴苣、生菜、香蕉、苹果和其他食物。他都吃了。 When I sing songs, he stays in the pool. He is as quite as a rabbit. 当我唱歌是,它待在水池里,像兔子一样安静。 In the evening, he jumps onto my bed with me. 晚上,他跳到床上同我睡觉在一起睡。 My mum tells him to go home. He has to pack his bag and go back to the zoo. My mum lets me see him every week. 妈妈要它回家。它不得不背起包回到动物园。妈妈允许我每周去看它。 二年级英语趣味小故事(二) Story 2 A Good Boy 故事二好孩子

结题报告趣味英语(培训学习)

研究性学习结题报告: 题目:趣味英语 指导老师:廖赐仰 执笔组长:陈远红 趣味英语课题研究到今天为止已经大功告成。在整个探讨,搜集整理到最后的结题过程中,我们组三个同学虽然人数不多但是工作不斤斤计较,合作非常的愉快。 首先,在知识的积累方面。趣味英语其实很多,但是在我们的日常英语学习中难得接触这类的知识,甚至有的时候真用到的时候还不能合理应用,牛头不对马嘴,啼笑皆非。为何出现此类现象?因为我们对英美国家的文化传统不太了解,各国之间存在着很大的文化差异,而文化的差异影响着语言的运用。比如说英语中的很多动物生肖都可以用来喻指类似的人。龙在中国人的心目中占有崇高的位置,有关龙的词语非常多,且含有褒义。如“龙跃凤鸣”“l龙骧虎步”等。在外国语言中,赞扬龙的词语很少,且含有贬义。如“dragon”指凶暴的人,严厉的人,凶恶严格的监护人,凶恶的老妇人等。以组成的词语也多含有贬义。如“dragon’s teeth”相互争斗的根源;the old dragon魔鬼。语言作为文化的载体,它浸透了各个民族的不同文化,也会受到文化的影响。 习语作为语言词汇的重要组成部分,必然会反映出所对应民族文化的一个主要组成部分——风俗习惯。英语习语的产生及发展离不开英美文化这一背景环境,同时又体现着英美文化不同历史时期的特征,即英语习语与英美文化密不可分.英语中的词汇与文化息息相关,英语习语是词汇中对民族文化的发展最为敏感的部分.英语习语渗透着浓郁的西方文化气息,蕴藏着丰富的文化内涵.英语是世界上词汇最丰富的语言之一,英语习语更显得纷繁浩瀚,渗透着浓郁的西方文化气息,交织着其他民族的影响,犹如一幅色彩斑斓的画卷,展示出英语民族语言文化的发展和演变。 本次研究性学习我们从探索语言与文化、习语与语言的关系入手,分析英语习语与英语民族的历史发展、地理环境、风俗习惯、宗教信仰、寓言神话、文学艺术等几个主要文化侧面的关系。从文化的角度探讨英语习语的起源与发展,广泛收集各类习语,按各个文化侧面进行分类,每条习语辅以简洁准确的例句,

趣味英语

趣味英语 摘要:西方文化丰富多彩,乐趣十足。它与中华文化无论是在风俗习惯、语言表达等方面都是有所差异的,从这些差异中也体现出了英语的趣味性。 关键字:中西方风俗习惯差异,肢体语言差异,趣味词汇,英语笑话,英语商标……. 英语语言文化丰富多彩,尤其是语言表达的丰富性,所以现在有许多国家都在学习和使用英语,且范围越来越广。当然,我国也不例外。它成为当今世界运用最广泛的语言的一个重要原因,就是它的趣味性。也因为它的趣味性,我们选择了这个课题——趣味英语收集。现在,就让我们开始这快乐的学习之旅吧!Let's go! 一、中西方文化差异 语言是社会的产物,是人类历史和文化的结晶。它凝聚着一个民族世代相传的社会意识,历史文化,风俗习惯等各方面人类社会所有的特征。不同的文化背影和文化传统,使中西方在思维方式,价值观念,行为准则和生活方式等方面也存在有相当的文化差异。想了解英语,追根逐源,得先了解西方文化。因为各地方的文化难免会有或大或小的差别,所以我们应从了解中西方文化的差别开始。在我们日常生活和学习中,中西方文化之间的差异大概有以下几点: 1.风俗习惯 ① .寒暄的方式 对大多西方人来说,寒暄最频繁的topic是天气的状况、如:“It`s fine ,isn`t it?”他们在初次见面或不大熟悉的人面前,从不问及有关别人隐私方面的问题,如”How old are you ?”或”Are you married?”而汉语里德寒暄有时还表达对对方的关心,如“好久不见,你又发福了。”“你又瘦了,要注意身体。”若西方人听到你说:“You`re so fat”等话语时,即使彼此较熟悉,也会感到尴尬,而中国人见面三分熟,在半小时内,对方的一切都可能了如指掌。 ②.饮食差异

小学英语趣味小故事四则

小学英语趣味小故事四则 (一)两只狗 A man has two dogs: a hound and a housedog. He trains the hound to help him hurt and teaches the housedog to watch the house. When he returns home after a day’s hunt, he always gives the house-dog some meat. The hound feels very angry. He says unhappily to the housedog, “Where I work very hard outside, you share my food.” “Don’t blame me, my friend. You should blame the master. He doesn’t teach me to hurt, but to share other’s food,” the housedog answers. Don’t blame children for the mis takes of their parent 有一个人养了两条狗:一条是猎犬,一条是看家狗。他训练猎狗帮他打猎,教看家狗守家。当猎人打了一天猎回家后,总要分给看家狗一些肉,猎狗对此很生气。它不高兴地对看家狗说道:“我在外边追捕猎物十分辛苦,而你在家什么都不做,但你却分享我的食物。”看家狗回答道:“不要责怪我,我的朋友。你应该去责备主人。他不教我打猎,却只教我分享别人的食物。”不要因为父母的错误而去责备孩子。 (二)狮子国王 THE BEASTS of the field and forest had a Lion as their king. He was neither wrathful, cruel, nor tyrannical, but just and gentle

【最新】少儿英语小故事_学英语趣味不断!

少儿英语小故事,学英语趣味不断! 6篇版 第一篇 The Boy Bathing A boy bathing in a river was in danger of being drowned. He called out to a passing traveler for help, but instead of holding out a helping hand, the man stood by unconcernedly, and scolded the boy for his imprudence. "Oh, sir!" cried the youth, "pray help me now and scold me afterwards." 有一天,有个小男孩在河里洗澡,遇到了危险,眼看要被淹死时,看见有人路过,连忙大声呼救。然而,那人却责备小男孩太鲁莽和太冒险。小孩回答:“请你还是先把我救起来,再责备吧。” Counsel without help is useless. 这个故事带出的启示就是:该说的时候说,该做的时候做。 第二篇 The Lion and the Mouse A lion was awakened from sleep by a Mouse running over his face. Rising up angrily,he caught him and was about to kill him,when the Mouse piteously entreated,saying:“If you would only spare my life,I would be sure to repay your kindness.” The Lion laugh ed and let him go. It happened shortly after this that the Lion was caught by some hunters,who bound him by strong ropes to the ground. The Mouse,recognizing his roar,came and gnawed the rope with his teeth and set him free,exclaiming: 狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说: “You ridiculed the idea of my ever being able to help you,expecting to receive from me any repayment of your favor; now you know that it is possible for even a Mouse to con benefits on a Lion.” “你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答,现在可清楚了,老鼠也能报恩。” 这故事说明,时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。

三年级趣味英语题

三、四年级趣味题 1. 哪个字母可以喝?(打一英语字母) 2. 哪个字母最勤劳?(打一英语字母) 3. 世界的尽头(打一英语字母) 4. 哪个字母可以看得见?(打一英语字母) 5. 哪个字母问题最多?(打一英语字母) 6. 哪个字母可以停车?(打一英语字母) 7. 哪个字母可以睡觉?(打一英语字母) 8. 十个apples,里面的S走了,问还有几个? 9.小偷最怕哪三个字母?(写出三个英语字母) 10.Who is the most popular oldman in the world?(写出英文名) 11. Xmas (翻译成英语) 12. 西方国家认为哪个数字是幸运数字?(写一个数字) 13. 西方国家认为哪个数字最不吉利?(写一个数字) 14. What dog never barks? A big dog B hot dog 15. He is the out fish of water. A离开水的鱼B不和群 16 B g i (写出正确的单词) 17 d g o (写出正确的单词) 18 l i n o (写出正确的单词) 19 alppe (写出正确的单词) 20 a b n a a n (写出正确的单词) 21 r d e (写出正确的单词) 22 s m l l a (写出正确的单词) 23 m n o e y k (写出正确的单词) 24 p a e r (写出正确的单词)

25 r b b i t a (写出正确的单词) 26 T g i e r (写出正确的单词) 27 b u l e (写出正确的单词) 28 c t a (写出正确的单词) 29 b a e r (写出正确的单词) 30 y o e l l w (写出正确的单词) 31 crocodile tears. A. 鳄鱼眼泪 B. 假慈悲 32 Love me, love my dog. A.爱我也爱我的狗 B. 爱屋及乌 33 Seeing is believing. A. 眼见为实 B. 耳闻为实 34 No pain, no gain. A.不劳而获 B.不劳无获 35 Practice makes perfect. A. 熟能生巧 B. 勤能补拙 36 When in Rome, do as the Romans do. A.到了罗马就做罗马人的事 B.入乡随俗 37 Kill two birds with one stone. A.用一块石头杀了两只鸟 B. 一石二鸟38 A friend in need is a friend indeed. A.患难见真情 B. 需要好朋友 39 All roads lead to Rome. A. 条条大道通罗马 B.所有的路都在罗马 40 A snow year, a rich year. A.下雪的一年是富裕的 B. 瑞雪兆丰年 41 Failure is the mother of success. A.失败乃成功之母 B. 成功乃失败之母 42 Where there is a will , there is a way! A.哪里有意愿哪里就有路 B. 有志者事竟成

小学生趣味英语故事阅读

小学生趣味英语故事阅读 店里有三只鹦鹉,其中一只卖五千元,另一只卖一万元,还有一只卖三万元。 顾客问老板:「为什么这只要卖五千元?这个价钱对这种鹦鹉来说太贵了!」老板说:「因为我有训练他讲话。 」顾客又问:「那这只呢?他会做什么?为什么要卖这么贵?」老板说:「他除了会说话之外,还会表演一些有趣的动作,好比说跳舞等等,所以才卖这么贵。 」顾客接着又问:「那第三只呢?他会做什么?为什么要卖这么贵?」老板说:「我不知道。 我从没听过他讲话、吹口哨或唱歌,也没看过他跳舞,什么都没有!不过另外两只叫他:『老板!』」 当他去电影院的时候。 那时他第一次去。 他买了张票进去了。 但没过两三分钟他就出来了,然后买了第二张票又进去了。 几分钟后他又出来买了第三张票。 接着两三分钟后他又出来买票。 一个女的问她,“你为什么要买那么多票啊? 你见到了几个朋友?" "没有,我里面没朋友,但是每当我进门的时候一位大的女人老把我的票给剪了"小学生趣味英语故事阅读篇三Making His MarkA man from

the state of Chu was taking a boat across a river when he dropped his sword into the water carelessly. Immediately he made a mark on the side of the boat where the sword dropped, hoping to find it later. When the boat stopped moving, he went into the water to search for his sword at the place where he had marked the boat. As we know, the boat had moved but the sword had not. Isn’t this a very foolish way to look for a sword?“刻舟求剑楚国有个人坐船渡江时,他不小心把自己的一把宝剑掉落江中。 他马上掏出一把小刀,在宝剑落水的船舷上刻上一个记号。 船靠岸后,那楚人立即从船上刻记号的地方跳下水去捞取掉落的宝剑。 他怎么找得到宝剑呢?船继续行驶,而宝剑却不会再移动。 像他这样去找剑,真是太愚蠢可笑了。 每天他到稻田时,都发觉那些稻苗长得非常慢。 他等得很不耐烦。 想了又想,他终于想到一个“最佳方法,他将稻苗全都拔高了几分。 第二天,一早起身,他迫不及待地去稻田看他的“成果。 哪知,却看到所有的稻苗都枯萎了。 看了“小学生趣味英语故事阅读的人还看了:小学生趣味英语故事阅读相关文章:1.小学英语趣味小故事轻松英语趣味短故事2.2015小学生经典短文故事3.小学生英语故事5篇4.有趣的小学生英语故事5.

《小学趣味英语教学研究》调查报告

我校英语现状调查报告 一、问题的提出 英语学习兴趣的培养是小学英语教学重要目标和任务之一。但实际上,随着学习内容的加深,教学要求的提高,以及升学压力的加大,大多数小学生感到英语学习的负担沉重,这无形中削弱了他们学习英语的兴趣。那么培养与保持学生学习英语的兴趣,并使之转化为持续和稳定的学习动力,成为小学英语教学的关键,也是小学英语教师义不容辞的责任。 2001年我国从小学三年级开始全面开设英语课程, 小学英语教学在中国是史无前例的。小学英语教学是基础教育的基础, 是英语教育的启蒙期, 是培养和造就人才的关键阶段。《小学英语教学基本要求》明确规定小学英语教学的目的是:根据小学生的生理和心理特点以及发展的需求, 激发学生学习的英语兴趣, 培养学生学习英语的积极态度, 使他们建立初步的学习英语的自信心, 培养学生一定的语感和良好的语音、语调及书写基础, 使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力。自从小学实施英语教学以来, 我国小学英语教学取得了令人瞩目的成绩。但是, 由于目前小学英语师资力量不足, 加之部分教师的教学观念落后, 教学方法单一, 缺乏扎实的语言基本功和必要的教育教学能力, 还有些教师错误地认为英语是副课, 对英语教学明显重视不够, 不能静下心来研究英语教学, 这严重地损伤了学生

学习英语的积极性, 以至于有些学生认为学习英语是一种负担, 存在不热爱学习英语的倾向, 甚至产生厌学情绪。李岚清副总理曾指出: 不论出于何种动机, 没有兴趣, 只是被迫去学, 是绝对学不好外语的。从民族的发展高度来看, 每一位小学英语教师承担着为国家培养优秀人才的光荣历史使命。 二、小学生英语学习兴趣的重要性 所谓兴趣是人的意识对一定客体的内在趋向性和内在选择性,这种趋向性和选择性能够使人排除一切障碍,去探索实现。学习中的兴趣如同化学反应中的催化剂,能促进学生集中精力、积极生动地不断探索,不断进击,尽快达到学习目标的速度。特别对于小学生来说,对一件事,一个物体产生兴趣时,才会充分调动各种智力因素,迫不及待的去了解、掌握它。然而小学生在学习英语时经常会遇到这样的困惑:初识英语,学生感到新鲜,学习兴趣也比较高。但是,随着词汇的大量增加和教材难度的不断加深,学生学习英语的热情会不断降温,甚至会产生畏惧情绪,完全失去了学习英语的兴趣。兴趣是推动学习英语的强大的内在动力。因此,兴趣的培养对学好英语起着举足 轻重的作用。 小学生对学习英语的兴趣主要是由学习英语活动本身和学习英语的目的、任务引起的。然而小学英语教学的主要任务是通过看、听、说、玩、唱、等一系列教学活动,对学生进行听、说、读、写的基本训练,激发学生学习习惯;使学生获得一些英语的感性知识;打下较好的语音基础,学习一定量的词汇,接触一定量的日常交际用语,从

适合小学生的英语小故事(三篇)

适合小学生的英语小故事(三篇) 【Napoleon Was Ill】 Jack had gone to the university to study history, but at the end of his first year, his history professor failed him in his examinations, and he was told that he would have to leave the university. However, his father decided that he would go to see the professor to urge him to let Jack continue his studies the following year. "He‘s a good boy," said Jack‘s father, "and if you let him pass this time, I‘m sure he‘ll improve a lot next year and pass the examinations at the end of it really well." "No, no, that‘s quite impossible," replied the professor immediately. "Do you know, last month I asked him when Napoleon had died, he didn‘t know!" "Please, sir, give him another chance," said Jack‘s father. "You see, I‘m afraid we don‘t take any newspaper in our house, so none of us even know that Napoleon was ill." 拿破仑病了 杰克到一所大学去学历史。第一学期结束时,历史课教授没让他及格。学校让他退学。然而,杰克的父亲决定去见教授,强烈要求让杰克继续来年的学业。

趣味英语搜集研究性学习报告

趣味英语搜集研究性学习报告

研究性学习课题报告 随着英语的漫长发展,趣味英语由语法口语中演变而来。还有在各种以英语为母语的国家的地方方言融入了现代英语形成了趣味英语。而我们这次的课题,便是对趣味英语的收集。 这次的“趣味英语收集”的研究性学习,使得我们在课堂英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力,形成有效的英语学习策略,并且丰富英语学习的兴趣。我们发现英语在我们身边无处不在,广布于电视、大街、广告牌、网络上,与我们息息相关。由趣味英语的收集所开展的各式活动使我们有机会通过联想、推理和归纳等思维发现趣味英语并带来无限乐趣。 同时在现有的收集资料与活动过程中,我们发现了英语教学上规律与不足。首先是中学英语的教学规律——现行的高中英语教学中语法知识多以直接描述的方法呈现,且同一知识点分散于几个单元,体现了循序渐进、高复现率中加深印象的教学方法。但是,接触时对学生的不求甚解便可的要求无疑加重了学生的机械记忆的负担,从而减弱学生学英语的兴趣。而这次研究性学习,除了锻炼我们的实践,探索能力以外,也使我们能根据已有的初步知识自己去总结英语学习方式从而培养兴趣。 兴趣对于自主学习来说十分重要。瑞士著名教育家皮亚杰说过“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣,兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向。”浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生强大的学习动力,促使他们顽强拼搏,努力学习。根据我们的调查表明,随着年级的升高,学生的英语学习兴趣水平下降兴趣的丧失导致部分学生失去继续学习英语的动力,从而产生厌学的倾向。可见,在英语教学中,要想使学生学得积极主动,并取得好的学习效果,培养学生的兴趣至关重要,甚至可以说这是学习英语的前提和保证。那么,应如何激发学生学习英语的兴趣,充分调动学生学习英语的积极性呢?事实上,趣味英语对学生学习兴趣的激发,就有着重大意义。 例如一些特殊意义的用语:turkey farm,在这短语中Turkey是火鸡,farm是农场。

小学英语趣味习题及答案

精品文档 小学英语趣味试题( C ) 1.From what number can you take half and leave nothing? A.1 B.9 C.8 D.5 ( B ) 2.What dog never barks( 吠叫)? A big dog B hot dog C small dog D red dog ( C ) 3.Mr.White has two sons,and each of them has a sister.How many children does he have? A.one B.two C.three d.four ( B ) 4.What three letters make a man to be a boy? A.old B.age C.boy D.mum ( A )5. In what mouth do woman talk the least A.February B.September C.January D.June ( D ) 6.You can play with Bill.He is not in the same class. A.他与你不是同班B他是个生手C他棒极了D他不是你的对手(C ) 7.He ' because he 's always at his books.. A 学识渊博 B 博览群书 C 刻苦学习 D 意志坚强 ( B ) 8.He is the out fish of water. A 离开水的鱼 B 不和群 C 需要水的鱼 D 水中鱼 ( B ) 9.The little boy runs and runs until he blue in the face. A 浑身发热 B 筋疲力尽 C 鼻青脸肿 D 精神焕发 ( B ) 10.I don ' t like Mr Chan.He is an old woman. A 老太婆 B 喜欢啰嗦的人 C 没妻子的老头 D 女人气的男人 ( D )11.If I go to see my uncle ,I can read his books .It ' s in two twos. ll succeed A 一分为

40个小学生英语故事

儿童英语故事、小学生英语故事 Story 1 Three Good Friends One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swims to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends. 故事一三个好朋友 一天,一只猴子在河边骑车。这时他看见树下有一只狮子,狮子向他跑来。他非常的害怕,掉进河里。他不会游泳,大叫起来。兔子听见了,跳进水里,但他却没有办法救猴子。幸运的是,一只大象过来了。大象非常强壮,救出了兔子和猴子。他们来到大象的家,在那里吃了一顿大餐。从此他们成了好朋友。 Story 2 A Good Boy Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?" "I gave it to a poor old woman," he answered. "You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?" "She is the one who sells the candy." 故事二好孩子 小罗伯特向妈妈要两分钱。 “昨天给你的钱干什么了?” “我给了一个可怜的老太婆,”他回答说。“你真是个好孩子,”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢?” “她是个卖糖果的。” Story 3 Spring in the Green Season Spring is coming. Spring is the first season of the year. In China, spring comes in February. It is still cold, but it is getting warmer and warmer. The days get longer and longer. The leaves on the trees begin to turn green. Then they come up green leaves in the spring wind on the ground. Spring is also sowing time season. 故事三春天来了 春天来了,春天是每年的第一个季节。在中国,春天二月来临,那时候还是很冷,但是会运来月暖和,白昼悦来越长。树上的叶子开始变绿,沐浴着大地春风长出了嫩芽。春天也播种的季节。

相关文档
最新文档