《资产评估机构业务质量控制指南》中评协〔2017〕46号

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资产评估机构业务质量控制指南

第一章总则

第一条为规范资产评估机构的业务质量控制行为,明确资产评估机构及其人员的质量控制责任,保护资产评估当事人合法权益和公共利益,根据《资产评估基本准则》制定本指南。

第二条资产评估机构应当结合自身规模、业务特征、业务领域等因素,建立质量控制体系,保证评估业务质量,防范执业风险。

第三条质量控制体系包括资产评估机构为实现质量

控制目标而制定的质量控制政策,以及为政策执行和监控而设计的必要程序。

第四条质量控制体系包含的控制政策和程序通常包括:

(一)质量控制责任;

(二)职业道德;

(三)人力资源;

(四)资产评估业务受理;

(五)资产评估业务计划;

(六)资产评估业务实施和资产评估报告出具;

(七)监控和改进;

(八)文件和记录。

第五条资产评估机构制定的质量控制政策和程序,应当形成书面文件。政策和程序的执行情况应当有适当的记录。

第六条资产评估机构对资产评估业务进行质量控制,应当遵守本指南。

第二章质量控制责任

第七条资产评估机构应当合理界定和细分质量控制

体系中控制主体承担的质量控制责任,并建立责任落实和追究机制。控制主体通常包括:

(一)最高管理层;

(二)首席评估师;

(三)项目负责人;

(四)项目审核人员;

(五)项目团队成员;

(六)资产评估机构其他人员。

第八条最高管理层是指公司制资产评估机构的董事

会(执行董事)或者合伙制资产评估机构的合伙人管理委员会(执行合伙事务的合伙人)。

最高管理层对业务质量控制承担最终责任。

第九条最高管理层应当在股东会(或者合伙人会议)

授权的或者章程(或者合伙人协议)规定的范围内行使职权,并承担以下职责:

(一)树立质量管理意识,让全体人员充分认识到业务质量控制的重要性,全员参与,以达到质量控制目标;

(二)制定资产评估机构的服务宗旨,使全体人员理解服务宗旨的内涵,并评审其持续适宜性;

(三)在相关职能部门层次上建立质量目标,质量目标应当具体、可测量和可实现,并与服务宗旨保持一致;

(四)策划组织架构和质量控制体系,并对其进行定期评审,使其处于适宜、充分和有效的状态;

(五)合理授权分支机构的业务权限,对分支机构的业务开展实施控制。

第十条资产评估机构应当建立首席评估师制度。

首席评估师应当为资产评估机构的股东(或者合伙人),并且应当具备履行职责所需要的经验和能力,由最高管理层指定并授予其管理权限,直接对最高管理层负责。

除本指南外,首席评估师的产生和任职条件有其他相关规定的,还要符合相关规定要求。

第十一条首席评估师承担以下职责:

(一)建立、实施和保持质量控制体系;

(二)监控质量控制体系的运行情况,向最高管理层报告并提出改进的建议和方案;

(三)促进全体人员不断提高业务质量意识。

除本指南外,首席评估师的职责权限有其他相关规定的,还要符合相关规定要求。

第十二条资产评估机构应当制定评估业务项目负责人制度。项目负责人应当是具备履行职责所要求职业道德、专业知识、执业能力、实践经验的资产评估专业人员,其中法定评估业务的项目负责人应当为资产评估师。

资产评估机构应当根据业务特征对每项资产评估业务

委派项目负责人。

第十三条项目负责人承担以下职责:

(一)评估计划的制订和组织实施;

(二)评估业务实施中的协调和沟通;

(三)按照程序报告与评估业务相关的重要信息;

(四)组织复核项目团队人员的工作;

(五)合理利用专家工作及工作成果;

(六)组织编制资产评估报告,并审核相关内容;

(七)在出具的资产评估报告上签名;

(八)组织处理资产评估报告提交后的反馈意见;

(九)组织整理归集资产评估档案。

第十四条项目审核人员应当符合下列要求:

(一)具备履行职责的技术专长;

(二)具备审核业务所需要的经验和权限;

(三)保证审核工作的客观性。

第十五条项目审核人员承担以下职责:

(一)审核评估程序执行情况;

(二)审核拟出具的资产评估报告;

(三)审核工作底稿;

(四)综合评价项目风险,提出出具资产评估报告的明确意见。

第十六条项目团队成员通常包括承担或者参与资产

评估业务项目工作的资产评估专业人员、业务助理人员等。项目团队成员承担以下职责:

(一)接受项目负责人的领导,了解拟执行工作的目标,理解项目负责人的工作指令;

(二)按照资产评估机构质量控制政策和程序的要求从事具体评估业务工作,形成工作底稿;

(三)汇报执行业务过程中发现的重大问题;

(四)复核已经完成的工作底稿并接受审核。

第十七条资产评估机构应当明确处于质量控制体系

中其他人员的职责,该类人员通常包括:

(一)业务洽谈人员;

(二)业务部门负责人;

(三)分支机构负责人;

(四)人力资源管理人员;

(五)信息管理人员;

(六)档案管理人员;

(七)文秘人员。

第三章职业道德

第十八条资产评估机构应当制定政策和程序,以利于全体人员遵守资产评估职业道德准则。

第十九条资产评估机构制定的政策和程序,应当强调遵守资产评估职业道德准则的重要性。资产评估机构可以采用管理层的示范、教育和培训、监控以及对违反资产评估职业道德准则行为的处理等方式予以强化。

第二十条资产评估机构应当按照资产评估职业道德

准则的要求,坚持独立、客观、公正的原则。资产评估机构可以针对具体评估业务特点采用适当的处理方式保持独立性,如:

(一)对影响独立性和客观性的利益关系等因素进行分析和判断,最大限度地减少或者消除不利因素,直至放弃评估业务,以使对独立性和客观性的不利影响降至可接受水平;

(二)要求内部相关人员就有关独立性的信息进行沟通,以确定是否存在违反独立性的情形;

(三)排除影响资产评估专业人员做出独立专业判断的外部因素干扰。

第二十一条资产评估机构制定的保密政策,应当要求

资产评估专业人员及其他人员对国家秘密、委托人和其他相关当事人的商业秘密、所在资产评估机构的商业秘密负有保密义务。除下列人员和机构依法从资产评估机构获取和保留国家秘密及商业秘密外,不得向他人泄露在评估活动中获得的不应当公开的信息以及资产评估结论:

(一)委托人或者由委托人书面许可的人;

(二)法律、行政法规允许的第三方;

(三)具有管辖权的监管机构、行业协会。

资产评估专业人员及其他人员在为委托人和其他相关

当事人服务结束或者离开所在资产评估机构后,应当按照有关规定或者合同约定承担保密义务。

第四章人力资源

第二十二条资产评估机构应当配置必需的人力资源,并根据业务的变化,对人力资源进行调整和更新。

第二十三条资产评估机构在制定人力资源政策和程

序时,通常可以考虑以下内容:

(一)人力资源规划;

(二)岗位职责和任职要求;

(三)招聘与选拔;

(四)教育与培训;

(五)绩效考评;

(六)薪酬制度。

第二十四条资产评估机构在制定项目团队成员配备

政策和程序时,可以重点考察项目团队成员是否具备下列条件:

(一)必要的职业道德素质,能够保持独立性;

(二)必要的专业知识和实践经验;

(三)遵守资产评估机构业务质量控制政策和程序的意识。

第二十五条资产评估机构聘请专家和外部人员协助

工作的,应当制定利用专家和外部人员工作的政策和程序,使其承担的工作符合项目质量要求。

第五章资产评估业务受理

第二十六条资产评估机构应当制定资产评估业务受

理环节的控制政策和程序,确保在与委托人正式签订资产评估委托合同之前,对拟委托事项进行必要了解,以决定是否接受委托。

第二十七条资产评估机构应当谨慎地选择客户和业务,在制定业务受理环节政策和程序时,通常考虑以下方面:(一)业务洽谈;

(二)资产评估委托合同的审核和签订;

(三)发生资产评估委托合同变更、中止、终止情形时的处置。

第二十八条资产评估机构应当规定业务洽谈人员所

具备的条件。业务洽谈人员在洽谈业务时,可以重点关注下列事项:

(一)资产评估业务基本事项;

(二)法律、行政法规、资产评估准则规定;

(三)拟委托内容;

(四)被评估单位的情况。

第二十九条在订立资产评估委托合同之前,资产评估机构应当通过考虑与资产评估业务有关的要求、风险、胜任能力等因素,正确理解拟委托内容,初步识别和评价风险,以确定是否受理评估业务。

第三十条资产评估机构应当根据业务风险对资产评

估业务进行分类,分类时可以考虑下列因素:

(一)来自委托人和其他相关当事人的风险;

(二)来自评估对象的风险;

(三)来自资产评估机构及其人员的风险;

(四)资产评估报告使用不当的风险。

第三十一条当发生资产评估委托合同变更、中止、终止情形时,资产评估机构应当采取措施进行处置,并保持记录。采取的措施通常包括:

(一)对变更、中止、终止的情形进行重新审核;

(二)就拟采取的行动及原因与委托人沟通;

(三)将信息传达到相关人员。

第六章资产评估业务计划

第三十二条资产评估机构可以通过制定资产评估业

务计划的控制政策和程序等达成以下目的:

(一)项目团队成员了解工作内容、工作目标、重点关注领域;

(二)项目负责人有效组织和管理资产评估业务;

(三)管理层人员有效监控资产评估业务;

(四)使委托人和其他相关当事人了解资产评估计划的内容,配合项目团队工作。

第三十三条资产评估机构制定资产评估业务计划控

制政策和程序,通常可以按照计划编制的流程分别考虑:(一)计划编制前对资产评估业务基本事项进一步明确;

(二)资产评估计划编制和批准的参与者;

(三)资产评估计划的内容和繁简程度;

(四)资产评估计划的编制、审核、批准流程。

第三十四条资产评估机构制定的资产评估业务计划

环节的控制政策和程序,应当要求资产评估项目负责人在编制资产评估计划时开展如下工作:

(一)为编制资产评估计划、开展后续工作而组织资源;

(二)确定是否对委托人和其他相关当事人进行必要的业务指导;

(三)确定是否对项目团队成员进行适当的培训;

(四)确定是否开展初步评估活动。

第七章资产评估业务实施和资产评估报告出具

第三十五条资产评估机构应当制定资产评估业务实

施和资产评估报告出具环节的控制政策和程序,以保证法律、行政法规和资产评估准则得以遵守,满足出具资产评估报告的要求。

第三十六条资产评估机构应当针对以下事项制定资

产评估业务实施和资产评估报告出具环节的控制政策和程序:

(一)项目团队组建及工作委派;

(二)现场调查、评估资料收集和评定估算;

(三)资产评估报告编制;

(四)利用专家工作及相关报告;

(五)疑难问题或者争议事项的解决;

(六)项目负责人的指导与监督;

(七)内部审核;

(八)资产评估报告签发及提交。

第三十七条资产评估机构在制定不同特征资产(企业)的现场调查、收集评估资料、评定估算以及编制资产评估报告的控制政策和程序时,通常考虑以下要素:

(一)现场调查方案的可行性;

(二)评估资料的真实性、完整性和合法性;

(三)评估方法的恰当性、评估参数的合理性;

(四)资产评估报告的合规性。

第三十八条资产评估机构制定的解决疑难问题或者

争议事项的控制政策和程序,通常包括:

(一)疑难问题的内部报告及处理;

(二)处理项目执行过程中的意见分歧。

只有对分歧意见形成结论,资产评估机构才能出具资产评估报告。

第三十九条资产评估机构制定的项目负责人对项目

团队成员的工作进行指导、监督的控制政策和程序通常包括:(一)项目团队的组建和管理;

(二)业务时间进度;

(三)业务沟通;

(四)业务风险。

第四十条资产评估机构应当设置专门部门或者专门

岗位实施资产评估业务的内部审核,内部审核政策和程序的目标是未经审核合格的事项不进入下一程序。内部审核的政策和程序,通常包括:

(一)内部审核流程;

(二)项目审核人员的专业能力要求;

(三)审核的时间、范围和方法。

第四十一条资产评估机构应当制定资产评估报告签

发政策和程序。

资产评估报告签发政策和程序应当规定,一旦发现已经提交的资产评估报告存在瑕疵、错误等问题时,资产评估机构为挽回不良影响,根据问题的严重程度或者潜在影响程度应当采取的相应措施。

第八章监控和改进

第四十二条资产评估机构应当制定政策和程序,对质量控制体系运行情况进行监控。监控应当关注以下内容:(一)质量控制体系是否符合本指南要求,是否符合资产评估机构实际情况;

(二)质量控制体系是否达到了质量目标;

(三)质量控制体系是否得到有效的实施和保持。

第四十三条资产评估机构应当根据本机构的管理特

点对质量控制体系运行情况实施监控。监控措施通常包括:(一)收集、管理和利用不同渠道来源的相关信息,为评价和改进质量控制体系提供依据;

(二)对质量控制体系运行的过程进行监控;

(三)对质量控制体系的运行情况进行定期检查和评价。

第四十四条对监控中发现的问题和隐患,质量控制体系中的相关控制主体应当采取适当的纠正和预防措施,并对所采取措施的有效性和效率进行评价。

第四十五条资产评估机构应当根据监控和其他方面

的信息对质量控制体系的适当性和有效性进行评价,并提出改进意见。

第九章文件和记录

第四十六条资产评估机构应当制定文件控制政策和

程序,确保质量控制体系各过程中使用的文件均为有效版本,防止误用失效或者废止的文件和资料。

第四十七条资产评估机构应当制定政策和程序,保持业务质量控制的相关记录并及时归档。

记录控制的政策和程序,应当规定记录的标识、储存、保护、检索、保存期限和超期后处置所需的控制要求。

第四十八条资产评估业务质量控制记录主要包括:

(一)评估业务工作底稿;

(二)监控和改进记录;

(三)质量控制体系评审记录。

第四十九条资产评估业务质量控制记录,应当根据重要性和必要性设计其内容,以符合法律、行政法规和资产评估准则的要求。

第十章附则

第五十条具有证券评估业务资格的资产评估机构应

当遵守本指南,其他资产评估机构可以参照本指南。

第五十一条本指南自2017年10月1日起施行。中国

资产评估协会于2010年12月18日发布的《关于印发〈评估机构业务质量控制指南〉的通知》(中评协〔2010〕214号)同时废止。

单位综合推荐材料(职称需要)

关于XX晋升水利助理工程师的综合推荐意见该同志参加工作三年来,在这三年中通过领导及同事们的帮助指导下,并经过他自身努力钻研,在敬业精神、政治思想境界、业务工作能力上都得到了较大提高,并取得了一定的成绩。并在以下几点做得较好: 1、通过杂志报刊,电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻了党的路线、方针、政策,深入学习领会了党的十七大重要精神,在工作中努力践行“三个代表”重要思想。 2、认真学习了土建、水利工程、廉政等方面的各项知识和规定,认真按各项规定政策办事。 3、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能培训,严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习,讲政治,讲正气”。始终把增强服务意识,作为一切工作的基础,始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地的工作。 4、不断改进学习方法,讲求学习效果。“在工作中学习,在学习中工作”。坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的指示,新的思维和启示,巩固和丰富综合知识,使他的综合能力不断得到提高。 5、作为一名工程管理单位工作者,在工作中能认真履行岗位职责,坚守工作岗位,遵守工作制度和职业道德,乐于接受领导安排的各项工作任务。 三年来,他以高度的责任感和事业心,勤勤恳恳做好各项工作,并较好的完成了各项工作任务。 由于我处是水利工程管理事业单位,对水利工程方面专业技术人

员的需求量大,该同志在我处应对06年夏秋旱、07年春旱、07年7月特大洪灾等应急工作及每年度春灌工作中都起到了应有的积极作用。对我处工程业务的正常开展做出了应有的贡献。 该同志已具备水利助理工程师的任职条件,经研究同一推荐晋升水利助理工程师任职资格。 2008年3月18日

年党员民主评议个人自评材料(完整版)

年党员民主评议个人自评材料 年党员民主评议个人自评材料 201X年党员民主评议个人自评材料 尊敬的各位领导,在座的同事们大家好: 时光飞逝,转眼间,我来交通局工作已三月有余,在这短短的三个多月时间里,在各位领导们的支持培养和同事们的关心帮助下,我的思想道德素质、业务工作水平都有了很大提升,工作作风也有了明显的转变。结合此次党员民主评议,我对照党章对三个月以来的思想、学习、工作情况进行了回顾和自评,现将自评情况汇报如下: 一、理想信念方面: 本人能够坚定共产主义理想信念,思想上、行动上始终与党保持一致,能自觉实践“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,自觉树立社会主义核心价值体系,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策。 二、学习方面: 作为一个初入交通行业工作的新同志,为了尽快熟悉工作环境,及早胜任本职工作,本人在积极参与集中学习的同时,注重自学,向书本学,向单位经验丰富的领导、同事学,在自觉学习党的最新理论成果、中央、省市重要会议及文件精神,提升自身思想道德和理论素养的基础上,重点突出与本职工作密切相关的业务知识及专业知识的学习,业务水平得到了很大提高。 三、工作方面:

办公室工作面广且杂,作为办公室的一员,在具体工作中,本人能够始终以一个共产党员的标准严格要求自己,对于分属的工作能够保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风,从严要求,无论是文件的起草、收发、登记、传阅、办理、资料的收集、整理、会务的通知、会场服务、接待来信来访还是中心工作的配合,本人都能够认真谨慎,尽职尽责,保质保量的完成。 四、遵纪守法方面: 能够认真遵守党章、党纪及本局制定的各项规章制度,无迟到早退、旷工及违法乱纪现象发生。 五、廉洁自律及作风方面: 能够认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及廉洁自律的各项规定,坚持求真务实,从严要求。能认真遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范,具有良好的精神风貌。 反思自己三个月以来的思想、学习、工作情况,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要表现在: 一是在学习上,主动性和自觉性不强,不能坚持经常,有时紧有时松,学习不够系统,理论联系实际不够;二是有时工作不够细心,办事不够谨慎,存在顾此失彼现象;三是工作方法较为单一,创新不够,工作的预见性、主动性还有待于进一步的加强。 针对以上存在的突出问题,本人将在以后的工作中重点做到以下几点: 一是加强学习,进一步提高理论修养和思想水平。充分利用闲暇时间,抢着学;结合自身工作,重点学;结合时事政治和相关专业及时

学校综合督导评估自查报告

盘县新民乡爱欣源学校 综合督导评估自查报告 为了进一步规范办学行为,积极实施素质教育,提高教育质量,我校将“环境育人、学科育人、管理育人、活动育人”相结合。全面贯彻党的教育方针,积极开展各种教育活动,努力改善办学条件,优化育人环境,使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。 我们的目标是:办学有特色,教学有特点,学生发展有特长。把学校办得让家长放心,使社会满意。始终以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系。更新 为教育观念,转变教育思想,树立正确的教育观、学生观和人才观。根据六盘水市民办中小学综合督导评估方案(试行)评分表,认真开展自查、自评工作,总分150分,通过自查得分为110分,具体报告情况如下:一、依法治教的实施标准分5 ,自查得分5分。

1.开齐课程,开足课时,全面育人;面向全体,因材施教;发挥特长;优差平等,多元评价。 2.组织教师学习依法治校,依法执教,使我校形成了“团结、勤奋、守纪、进取”的校风,“严谨、敬业、求实、创新”的教风和“勤读、善练、多思、多问”的学风。 3.提昌师生平等、尊重、爱护、信任学生,严禁侮辱歧视学生,无体罚学生和变相体罚学生的现象、无开除学生、无辍学现象。4.七年级入学的入学通知书对应,人卡对应。 二、教育保障标准分15 ,自查得分10。1.学校定期召开教代会,有专人有记录材料,主要是为了充分发挥教代会的民主管理作用,其次,校长深入教学,亲自组织、参与教学、教研活动、组织和指导老师实施素质教育。确保教育的正常开展。 2.倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。学校校委会由校长、总务主任、班主任组成,班子成员年富力强,年龄搭配合理,成员之间能团结协作,以身

医院专业技术职务评审、聘任管理办法

文档序号:XXYY-ZWK-001 文档编号:ZWK-20XX-001 XXX医院 专业技术职务评审、聘任管理办法 编制科室:知丁 日期:年月日

专业技术职务评审、聘任管理办法 一、本办法适用于本院在职事业编内专业技术人员。 二、凡本院在岗的各类专业技术人员,具有规定任职资格相应学历、学识,符合任职条件者均可申请评聘相应专业技术职务。 三、医院专业技术职务评审、聘任按照山东大学有关规定执行,严格遵守专业技术职务任职资格评定的有关条例。评聘专业技术职务,必须严格掌握任职条件,不搞论资排辈,不搞唯文凭论,对符合条件,成绩突出的中青年专业技术人员应破格评审和聘任相应职务。 四、根据有关文件精神,凡申请高一级职务资格评审者,必须参加申请高一级职务任职范围内规定的外语、业务考试和专业技术考核。 五、专业技术职务评审个人材料的准备: (一)递交个人申报情况一览表。 (二)递交任现职以来证明个人业绩的实物材料(包括论文著作、获奖证书、成果证书等)。 (三)申请高级职务者应递交任现职以来的主要论文,供院内外专家评审。 (四)递交外语水平资料。 六、评审程序 (一)根据学校下发的各系列正高级专业技术职务推荐

数额,副高级、中级专业技术职务岗位数额,在院内公布。 (二)在科室推荐的基础上,医院组织进行个人申报。 (三)医院成立专业技术资格审核组,严格按照各系列各级职务申报条件对申报人员的政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩等方面进行审核,审核意见提交中级评聘委员会评审。 (四)中级评聘委员会评审 中级评聘委员会按照学校下达的推荐数额进行正高级专业技术职务人选的评审推荐,按照学校下达的岗位数额对申报副高级、中级专业技术职务人员进行评审,副高级职务评审结果报高级评聘委员会审定,中级职务评审结果报学校人事处职聘办备案。 中级评聘委员会评审结果在院内公示。 (五)校外同行专家评审 由学校统一将中级评聘委员会推荐的正高级职务人选的代表性论著送校外同行专家匿名评审,有两名及以上专家提出明确同意意见者提交学科评议组评审。 (六)学科评议组评审 各学科评议组对通过校外同行专家评审的正高级专业技术职务人选进行评审,按学校下达的岗位数额向高级评聘委员会提出推荐人选。 (七)各系列评审结果公示。

关于单位综合评价意见范文

关于单位综合评价意见范文 导读:本文是关于关于单位综合评价意见范文,希望能帮助到您! 单位综合评价意见 ____同志自入职本单位以来,在工作岗位上勤勤恳恳,认真负责,能全面熟练的履行职务职责,展现出良好的职业道德和工作作风,较强的管理能力,真正发挥了部门主管的职责。主要表现如下: 一、政治方面。政治立场坚定,组织观念强,关注国家大事,了解社会动态,提高理论素养,作为一名党员,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。 二、能力方面。该同志从事____管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题。能顾全大局、服从安排,工作上善于总结方法,业务知识广泛,掌握业务技能,并能领导团结同志,能圆满地完成各项工作任务。 三、工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在公司业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨。 四、廉政方面。该同志能注重自身的修养,积极参与党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。至今没有发现违纪行为。 综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及建设管理的实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下

较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中,能独立开展各位管理工作,能结合工程实际需要积极协调相关方,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,能解决本专业专业性的技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理能力。 同意推荐____同志中级职称任职资格。 单位综合评价意见(教师) 该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真学习贯彻党和政府的方针政策,遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬业,严谨治学,团结协作,为人师表,廉洁从教,无私奉献。教师之间,师生之间关系和谐。在教育教学工作中真正做到了言传身教,一丝不苟,教书育人,爱生如子,教育、教学工作成绩可喜可贺。在任小学高级教师期间,每年师德考核分都在99分以上,每年师德考核结论均为“优秀”。 政治思想方面,该同志认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》和《教师职业道德》,不断提高自身的思想素质。积极参加学校的政治学习,热爱党的教育事业,遵守各项法律法规,工作中服从安排,任劳任怨,以身作则,牢固树立“教育即服务”的理念,培养学生养成正确的人生观、价值观,树立远大理想,具有高尚的道德情操。做好了学生的思想品德工作,所教班级管理非常出色,班风正,学风浓,多次获得县“先进班集体”荣誉称号。 教育教学方面,该同志一直担任小学数学教学工作,她坚持教学“六认真”,认真钻研新课标,认真解读新教材并联系学生实际编写符合学生实际的教案并实施,及时组织测试,及时反馈信息,认真做好课后反思,积极参加学校和上级教育主管部门组织开展的教研活动,3篇数学论文在教育类刊物公开发表,16篇论文在国家、省、市、县获奖,课堂实录多次获得

2019年初中综合督导评估自评报告-范文资料

初中综合督导评估自评报告 为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《xx市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实事求是,全体动员,认真自评,自我认识,自我调节,自我完善,显优抑劣,发展创新”的原则,充分准备,统一安排,细致分工,对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估,现将自评情况报告如下: 一、自评工作的组织、实施 1、成立自评领导小组: 组长:xx 副组长:xx xx xx 组员:xx xx xx xx xx 2、自评报告小组人员分工: xx全面负责自查自评工作的组织安排,督促检查,召集有关会议,汇总自评有关情况;xx、xx负责教导工作的自查自评;xx、xx负责思想政治品德教育的自查自评工作;xx负责总务后勤工作的自查自评;xx负责自评报告的草拟工作和各种档案资料的汇总归类整理。 3、自查自评工作安排及进程: 第一阶段:学习有关文件,进行宣传发动,统一全体师生思想认识,成立学校自评领导小组,并进行分工。 第二阶段:对照指标体系查资料,归类整理档案。

第三阶段:对照指标体系自评赋分,草拟自评报告。 第四阶段:向全体教职工公布自评结果。反馈自查自评信息,研讨改革措施,审定自评报告。 二、自评赋分及档次确定 自评等级:良好 三、学校基本情况: xx中心初中创办于1975年,1986年9月搬入现址,现有占地面积23575平方米,建筑面积3385平方米,绿化面积1000平方米。我校现有10个教学班,教职工57人,其中男41人,女16人;学生540人,其中男生307人,女生233人。我校现有52名专任教师,专任教师中,中学高级教师1人,中学一级教师36人,二级教师12人,未评职称教师3人;教师中大学本科31人,专科21人,年龄结构以中、青年教师居多。 近年来,学校领导班子审时度势,认真研究了学校的现状以及未来发展的方向,确立了“在困境中求生存,在生存中求发展,办人民满意的教育”的方针,狠抓教育教学管理,向管理要质量,要效益。 四、学校自评综合分析 (一)遵守国家教育法律法规,依法办学,促进教育教学工作的健康发展。 大力宣传义务教育法,进一步巩固普九成果,让每一位学生充分享受平等的受教育的权利,关心爱护善待贫困生和问题生,保证

专业技术职称评聘分开规定

专业技术职称评聘分开规定 第一条专业技术资格与职务评聘分离。评聘分离,是指专业技术人员的专业技术资格评定与专业技术职务聘任相分离。专业技术资格是聘任专业技术职务的主要依据之一,有专业技术资格而未聘到相应技术专业岗位的人员,可以使用该专业技术资格参加有关学术活动,但不享受相应的工资福利待遇,工资福利待遇按所聘任的岗位确定。 第二条专业技术职务聘任程序。专业技术职务的聘任,各级卫技人员由院评聘审核小组根据医院专业技术职务整 体结构比例,贯彻双向选择、低职高聘或高职低聘的原则予以聘任。 第三条专业技术职务聘任基本条件。聘任包括同级聘任、低职高聘或高职低聘。 1、同级聘任,是指聘任的专业技术职务与取得的专业技术 资格相一致。同级聘任人员应具备下列条件: (1)遵纪守法,有良好的职业道德,强烈的责任心和使命感; (2)具有相应专业技术资格,能够履行相应岗位职责;(3)身体健康,能坚持正常工作,并按时保质完成工作任

务; (4)年度考核为“合格”以上。 2、低职高聘,是指聘任的专业技术职务高于取得的专业技术资格(主要指中级高聘为高级)。低职高聘人员应具备下列条件: 必备条件: (1)德才表现突出,确属出类拔萃,具备所聘岗位职务要求的专业知识和工作能力。 (2)工作业绩和水平能力明显优于或高于具有同级聘任资格的应聘人员。 (3)任本职务满四年及以上; (4)学历在本科及以上。 备选条件: (1)年度考核连续三年及以上为“优秀”的; (2)获市级及以上先进荣誉称号; (3)获市级及以上拔尖人才; (4)个人获市级三等奖及以上; (5)论文获市级三等奖及以上。 凡具备以上的必备条件,同时满足备选条件中3项者,由评聘考核领导小组审核,半数及以上通过者,可聘副高或正高级,享受相应的所有待遇,并要求履行相应的义务。 3、高职低聘,是指聘任的专业技术职务低于取得的专

单位综合评价意见

单位综合评价意见 单位综合评价意见 单位综合评价意见 1、该生谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 2、该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。 3、该生在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 4、在实习期间,符合大学生实习的要求: 工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 5、该生在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,(.fwsir.)不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 6、该生工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。 7、xx实习生在工作上,能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。近两年在处室业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。同时,在进行工作调研中能结合湖南实际,加强对基层工作的指导,及时为基层单位排忧解难。望xx实习生再接再厉,做出更优异的成绩。

8、该生在我**部实习期间,表现相当好,工作认真负责,受到我部师傅的表扬。 9、部门鉴定实习期间,态度端正,学习踏/实,工作认真,注重理 论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。 10、该生在我公司实习期间表示优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评~ 1 1、本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。 1 2、该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。 1 3、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。 1 4、该生在本学期顶岗实习期间,思想品德好,积极进取,乐于助人,工作认真负责,努力学习,乐学上进,受到公司的好评。 1

2020民主评议党员自我评价范文5篇

2020民主评议党员自我评价范文5篇 民主评议党员自我评价应该怎么写?在日常生活中,我严格要求自己,严格按照党员的标准要求自己的一言一行,让我们为自己写一份自我评价吧!以下是由小编为大家精心整理的“民主评议党员自我评价”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哈。 民主评议党员自我评价1 在过去的一年中,本人一直以党员的标准要求自己,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,并充分发挥党员的先进模范作用。现自我评价如下: 一、思想方面 为不断提高自己的思想认识,经常利用业余时间认真学习党的路线、方针、政策,学习_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的“十九大”精神,经过一系列的学习,使自己坚定了政治立场,提高了自己的政治思想水平,时刻保持清醒的头脑,更加坚定了对共产主义的信念。 二、工作方面

时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中,很好地完成了全年的各项工作任务。在工作中注意研究工作方法,保持和领导的经常性沟通,具体工作安排与同事多商量,促进团结,形成合力。在同事之间形成相互协作、相互友爱的氛围。 三、服务群众方面 党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一个党员,我始终坚持把群众的利益放在第一位。能正确对待群众意见,互相信任,关系融洽。能密切联系群众,关心群众疾苦,诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事,自觉维护群众的利益。 四、个人作风方面 本人能严格遵守党章,遵纪守法,做到干净干事,自觉抵制不正之风,做好表率,勇于同违法违纪和不良行为作斗争。日常生活中,本人严格按照党员的标准要求自己的一言一行;严格要求自己;始终坚持求真务实,牢记“两个务必”;带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范,在精神文明建设中发挥了表率作用。

《教育督导评估自评报告》

《教育督导评估自评报告》 我校始建于xx年,初为xx小学,后几经易名,xx年正式定名为xx县实验小学。学校下辖两所附属幼儿园、一所双语实验学校(南校区),原校区占地35亩,建筑面积9630平方米。南校区站地90余亩,建筑面积2万平方米。学校小学部共有教学班87个,学前部有教学班35个,学生共6500余名,教职工280名,80%为青年教师,55%为本科学历。 一年来,通过全体教师的辛勤努力,教学质量有了显著提高,教师业务素质得到了较大提升,学生素质得到了全面发展。2名教师获得省级特级教师称号,1名教师获得省级优质课执教者称号,5名教师被评为县级教学能手,并全部推荐到市里参赛,12名教师获得县优质课执教者称号。教师在省级以上报刊公开发表论文25篇。有3个科研课题已经结题,另有3个各课题正在申报中。学校荣获xx县“供销大厦杯”爱党爱国爱家乡感恩演讲比赛优秀组织奖、xx县第三届“供销大厦杯”少儿才艺大赛最佳组织奖、济宁市第十一届中小学生航模建模比赛团体铜奖,先后被评为山东省艺术教育示范学校、山东省少先队工作先进单位、济宁市素质教育示范学校、济宁市家庭教育工作先进单位、第六批全市“崇尚科学、反对邪教示范社区(村、学校)、xx县xx学年度教学工作先进单位、xx县德育工作先进集体等。 根据xx县人民政府教育督导室下发的《xx县小学办学督导评估方案》的要求,我校成立了自查自评工作领导小组,自查自评工作于xx年12月22开始,至xx年12月27日结束。现将自查自评情况汇

报如下: 一、明确办学方向 更新管理理念 学校积极贯彻教育部《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实验方案》《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》等有关文件。通过寒暑假集训、教师大会、教研活动等形式组织教师学习新课程理念,学习《教育规划纲要》和全国教育工作会议精神,每学期对教师学习内容和笔记量都做了硬性规定,从而保证了学习效果。通过《校园简报》、《小海燕报》、广播台、学校网站等多种渠道和形式向全体师生和家长宣传科学的教育发展观。在校园文化建设方面着意体现新管理理念,如走廊里充满人文关怀的名言警句,花廊立柱上富有诗情画意的经典语句等。都是新管理理念的集中体现。 学校确立了“为学生的终身幸福与发展奠基”的办学宗旨,以加强研究型师资队伍建设为中心,以德育工作为先导,以科学化、民主化、人性化管理为手段,遵循“以人为本、德育为首、打好基础、培养能力、张扬个性、全面发展”的办学理念,加强课程改革和课堂教学改革,努力营造学习型、信息化的校园氛围,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。 结合学校实际,我们制定了《xx县实验小学发展规划》,规划分远期目标和近期目标,年度工作计划措施有力,切实可行。遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念,与时俱进求突破,深入细致抓落实,确保了学校可持续发展。

xx单位综合推荐材料

单位综合推荐材料 Xx同志,x,xx岁,xxxxx硕士,中共党员,现任xxxxxxxxxx。 该同志长期从事党务工作,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持党的路线方针政策,能模范遵守法律法规,遵守职业道德规范。有强烈的进取心和高度的责任感,思想觉悟高,政治理论水平强,工作能力突出。 该同志业务工作成绩显著,注重理论与实践的结合,善于把理论知识应用于实践。在担任xxxxxxxx期间,建立健全了管理干部的xxxxxx机制,有针对性地对中层以上干部进行了轮训,大大提高了管理干部的业务素质;重视企业文化建设,加强宣传报告工作,在重庆很好地树立了xxxx的良好形象。担任xxxxxx期间,针对公司存在xxxxx现象、xxxxx的现象,特别注重做好员工的思想政治工作,通过耐心细致的说服教育,既维护了国家和集体的利益,也保障了公司的和谐稳定。Xxxxx公司员工的精神面貌焕然一新,获得了总部的表扬和肯定。担任xxxxxxxxxx期间,把开展党员先进性教育活动同公司的改革发展和企业的管理实际有机结合起来,配套进行了“三项制度”改革,使得过去相对落实后xxx公司在全系统走在前面,尤其是在精细管理,打造高绩效团队上获得全系统的先进。担任xxxxxxxxx以来,

重视加强学习与调研,很快适应了新的岗位,并组织开展了集团公司庆祝建党90周年相关活动。 该同志十分注重理论和业务的学习培训,参加了xxxxxx 高管班等多种培训。该同志还把经验和认识形成理论成果,用以指导工作实践。先后撰写了《xxxxxxx》、《xxxxxxxx》等文章,其中《xxxxxxxxx》的论文于20xx年被《xxxxxx》刊登发表。 该同志近五年来连续x年年度考核结论为“优秀”,完全符合高级xx师任职条件,同意推荐为高级xx师。 Xxxxxxxx公司 20xx年x月x日

教育现代化学校督导评估自评报告

教育现代化学校督导评估自评报告 小刘寨小学是一所公办农村学校,坐落在苟堂镇小刘寨村,学校占地面积22000 平方米,建筑面积3033 平方米,服务区域辖3个行政村,分别为小刘寨、靳寨、大磨岭,系2010 年由周边三所小学合并而成。学校有标准教室14个,办公室3个,以及仪器室、实验室、体育器材室、图书室、卫生室各一个。全校共有13个教学班,在校生520多名,学生入学率、巩固率都达到了100﹪。有教职员工43名,其中专任教师20 名,教师学历全部达标,所有教师的计算机、普通话等都达到了相应的等级。我校自合并以来,得到了上级党委政府及当地各村委的大力支持,经过几年的发展,学校面貌焕然一新,现已成为一所环境优美质量稳定管理规范的镇重点扶植学校,历年来各项综合评比位于全镇前列。曾先后获“河南省标准化、、学校”“郑州市文明学校”“手拉手优秀联谊学校”等殊荣。学校自评工作,始终以标准化学校评估细则为依据,建立自评工作领导小组,层层分解任务和职责,细化各项措施,经过逐项对照,评估打分为846 分。在日常的教育教学工作中,学校严格按照标准化学校的评估细则,强化管理,坚定正确的办学方向,加强队伍建设,改善办学条件,注重学生发展,突出办学特色,用标准化学校的细则统领学校的各项工作。近年来,在市教育局的正确领导和镇中心校精心指导下,学校以“创办人民满意的教育”为宗旨,以课程改革为契机,与时俱进,改革创新,学校各项工作全面推进,不断迈上新的台阶。现将学校的发展情况向领导汇报如下:确定目标,明确方向。为了实现学校的可持续发展,全面提高教育教学质量,经过深入地了解、慎重的思虑,结合学校的实际,学校牢固树立“以人为本”的办学理念,坚持走“开放式办学,参与式教学,精细化管理,亲情化服务”的办学之路,以“质量为本,特色为重,服务至上”的办学宗旨,大力实施素质教育。以优化课堂教学,提高教学效率为核心,占领素质教育主阵地。首先抓好备课,其次抓好课堂教学改革,教师结合自己的工作实际,积极开展和谐教育、情境教育、创造教育、愉快教育,充分利用现代化教育手段,将现代教育技术广泛地运用到课堂教学中去。力争把学校办成一所“环境优美、管理规范、质量提升、整体高效、师生满意、家长放心”的学校。强化管理,提高成效。学校工作的成败,管理是关键;管理质量高低,制度是保障。为了使学校工作走上制度化、规范化的轨道,学校实施了“科学感情”的管理方式。经过多次的论证,大胆的探索,制定了一套科学的、合理的教育管理、教学管理、后勤管理、考核评估和奖惩制度。这一系列制度的出台,不仅有效地指导各项工作的开展,而且提高了管理的效率和质量。在硬性管理上力求科学公正,在软性管理上增强感情投资。队伍建设,常抓不懈。加强领导班子建设。领导班子的思想素质、业务能力、管理水平、协作精神决定着学校的荣辱兴衰。为此,学校加强了领导班子的思想建设,以公立身,以公兴校,增强事业心、责任感,使领导班子成为团结进取、勇于创新、乐于为大家服务的集体。强化班子成员的学习和研究意识,有效地指导教学和教研。加强政策、法规学习,坚持以法治校、以法治教,规范办学行为,科学管理。加强作风建设,形成团结务实、开拓创新、清正廉洁、勤奋高效的领导集体。加强师资队伍建设。师资队伍的职业道德和业务能力是提高办学质量的关键。为此,学校开展了“铸师魂、修师德、树师表、练师能”的师德和师能工程。师德工程。以“正行风、修师德、树师表”为宗旨,大力弘扬二中精神,以考核量化评比为驱动机制,结合师德师风整顿,大力推动师德建设,提高教师队伍道德素质,建立了一支“爱岗敬业、无私奉献”的教师队伍。在近年开展的师德师风整顿中,学校组织全校教师开展了学文件、谈体会、找问题、严剖析、立承诺等活动,确立了“树师表形象,做文明教师”的理念。师能工程。为了提高教师队伍的业务素质,学校强化了教师基本功训练,针对学校年轻教师多的特点,学校建立了,对新教师提出了“一年合格、《年轻教师长期培养计划》两年胜任、三年成为学校骨干”的要求。为了加快年轻教师的发展,学校为年轻教师:引路子(聘请名师指导,定期开,搭台子(按学科分类,开展系列技能比赛)展研究),压担,提供机遇。以“走出去子(担任公开课,安排研究课

单位综合推荐材料(评工程师)

单位综合推荐材料 XX同志,男,X岁,于X年X月毕业于X学院。X年9月参加工作,工龄X年,工作期间,积极参加进修培训,不断提高自身业务能力。参加了XXX学院举办的XXX培训。X 年X月被县职改办评为助理工程师,自参加工作以来,独立和参与公路工程预算、施工和建设管理工作。 该同志热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚党的事业。能模范遵守法律法规,遵守职业道德规范。有强烈的进取心和高度的责任感,思想觉悟高,工作能力强,学习新的理论,参加业务进修,先后进行了继续教育和培训。 该同志业务工作成绩显著,注重理论与实践的相结合,善于把理论知识指导于实践,应用于实践。自X年参加工作以来,一直从事公路工程预算、监理、施工及建设管理工作等专业工作。积累了丰富的专业理论知识。在X年被X县职改办评为助理工程师后从事公路工程预算、施工及建设管理工作。 X年X月X日至X年X月X日,由公司委派前往X县任XXX工程技术员。该项目长X公里,技术标准X级,水泥混凝土路面。该同志不仅精心施工,还在施工环节上狠抓施工质量。经过严格选择原材料,牢固支立模板,严要求混凝土

混合料的制备,限定混合料运输及摊铺时间,混凝土振捣密实,合理的接缝设置和养生,XXXXXXX,使工程按时保质完成,得到了业主和监理的好评。 X年年X月X日至X年X月X日,由公司委派前往X县任XXXXXXXXXX工程技术员。该项目长X公里,X工程,XX 路面。该同志运用丰富的工程经验,出色的完成了本项目的工程施工任务。 X年X月X日至X年X月X日,由公司委派前往X县X 建设,任工程技术员。该项目长X公里,水泥混凝土路面。经过该同志与在全司的共同努力,保质保量地完成了工程施工任务。 X年X月X日至X年X月X日,由公司委派前往X区X,任工程XXX,参加X建设。该项目长X公里,水泥混凝土路面。该工程也于今年X月顺利完成。 该同志除能胜任外业施工外,还精于内业,平时在我司从事竣工资料编制和公路工程预算编制工作。该同志针对工程内业资料的特点,切实做到在内业资料管理中的“全”、“准”、“严”。做到文件、资料项目齐全,不出现缺少文件和频率不足等现象,确保资料填写的内容和数据的准确性,经得起推敲和检查。在内业资料格式和组卷上,严把审查关,不合格的内业资料严禁进入工程档案室。使我司内业资料完整、齐全,得到了业主和监理的好评。

民主评议党员个人自评材料

民主评议个人自评材料 尊敬的领导、各位同志: 在总包部工作这一年以来,对照着党章和党员的评议标准要求,思想上紧密的与党支部保持一致,工作上认真履行工作职责,积极完成领导交办的工作任务,生活上积极保持乐观向上的生活态度。 这一年来,通过参加总包部理论中心组的学习,思想理论水平有了一定的提高,对党的政策方针有了进一步的认识。通过观看《周恩来的三个昼夜》使我深受感动,周恩来同志作为新中国的总理时刻心系人民,为了群众利益,忘我工作,每天都工作到凌晨。在他身上彰显了老一辈无产阶级革命家无私奉献,艰苦朴素的高贵品质。通过观看《生死牛玉儒》,让我们看到了新一代党员干部,奉公守法、廉洁自律、兢兢业业的为人民服务,甘当人民公仆,直至生命的最后一刻。通过聆听宋书记关于“三严三实”的讲座,使我懂得作为一名党员要严格要求自己,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,从实际出发谋划事业和工作,使点子、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际,要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成。

这一年,在工程管理部,通过参与0号台账的计算书编制工作,使我对公路行业的计量及0号台账有了更近一步的认识。通过参与工程设计变更工作,使我熟悉了设计变更的流程。通过对标段项目部进行标准化考核,使我提高了对公路行业施工标准化管理有了更清楚的了解。通过编制开工报告,使用学到了开工报告的组成内容,从而为以后再次编制类似的材料积累了丰富的经验。通过编制内部审核资料,让我学到了局里的质量、环境与职业健康安全管理体系的内容以及上级单位的管理制度、总包部的管理制度,让我认识到了管理必须要有完善的管理体系、规章制度,才能使一个组织机构健康有序的运行。作为一个施工管理单位,必须要有完善的质量、环境与职业健康安全管理体系及考核机制,才能有效的确保现场施工的安全,才能有效的保证实体的施工质量。这一年的工作中,对我来说,是一种新的挑战,因为接触了很多以前没有接触过的新内容,虽然压力很大,但却使我学会了很多新内容,进一步提高了业务能力。 这一年,通过参加篮球队,不仅提高了自己的身体素质,同时通过参加篮球队的训练也磨练了自己的意志。 虽然过去的一年,在领导的亲切关怀和悉心指导下,在同事的热心帮助下,各方面取得了一点小小的进步,但我深刻的认识到自己身上还有很多的不足,需要不断提高!下面剖析一下自身的不足之处,希望各位领导、各位同志给予的批评: 1、学习上,缺少对党委下发的资料进行系统的学习,不认真、不及时;对部门业务的学习还不扎实,业务水平不强,比如进度管理、

专业技术职务评聘实施办法

1. 总则 为保证为专业技术人员开辟畅通的职业发展通道,使专业技术人员享有与经营管理人员同等的待遇和晋升通道,充分调动专业技术人员的工作积极性、激发技术创新的热情,特制定本办法。 2. 聘任权限 根据人力资源管理权限由集团总部、二级集团、公司分别组织实施。 3. 聘任范围 凡在公司从事相应专业技术工作、经济管理工作、技术管理工作的员工均可参加专业技术职务任职资格评聘。 4. 聘任原则 4.1公司聘任遵循公平、公正、公开、择优、简化的原则,突出业务水平和实践能力。 4.2 坚持评聘分开的原则,对于没有相应的社会职称人员可以参加集团的专业技术职务的评审。对于已具备社会职称的人员,高职可以低聘,低职也可以高聘。 4.3 竞聘人员应具有高尚的品德素质,忠诚于力诺事业,尽职尽责,富有奉献精神。 4.4 竞聘人员须在工作岗位上从事相应的专业技术或业务工作。 4.5 受聘人员在聘期内执行相应的专业技术职务工资序列。技术职务级别或专业技术岗位发生变化和调整者,执行新的岗位工资或工资序列。 4.6 有经营管理职务者可受聘高于其管理职务的专业技术职务。 4.7 聘期为一年,到期不聘者,其职务自然免除。 4.专业技术职务类别 专业技术职务聘任分为工程技术、经济等系列。 5.1 对于技术管理、技术研发岗位设以下专业技术职务: 资深高级XX师(薪酬相当于主任级):资深高级工程师、资深高级经济师等; 高级XX师(薪酬相当于副主任级):高级工程师、高级经济师等; 资深XX师(薪酬相当于部级):资深工程师、资深经济师等; XX师(薪酬相当于副部级):工程师、经济师等; 助理XX师(薪酬相当于主管级):助理工程师、助理经济师等。 (对于其他技术岗位可参照以上系列进行。)

综合督导评估自评报告

综合督导评估自评报告 一、学校基本情况概述: 两城一中是一所县属农村普通完全中学。学校筹建于1959年9月1日,开办于1959年11月。最初命名为宁县七中,属两年制初级中学。1961年更名为宫河中学,1962年秋更名为正宁县第三中学。目前,学校有46个教学班,其中初中教学班15个,高中教学班31个,现有学生2237人。学校共有教职工174人,其中专任教师165人,本科以上学历占专任教师的54 %。高级职称教师19人,占专任教师的11.4%,中级职称教师53人,占专任教师的31.9%。35周岁以下年轻教师65名,占比例39.1%,学校拥有各级骨干教师39名,其中,校级骨干教师36名;省级骨干教师 3名。省园丁奖获得者2名。学校现有教学楼2幢,学生宿舍楼2幢,平房207间。总建筑面积18700平方米。其中,建有物理实验室120平方米,化学实验室120平方米,生物实验室60平方米,微机室120平方米,多媒体教室480平方米。美术画室60平方米,图书室60平方米,现有图书16547册。学生阅览室240平方米。各室内配设施、实验室设施、仪器、体育器材、音乐器具等基本满足教学需要。 近几年,我校在各级党政部门的大力扶持下,办学水平和教育质量取得了长足的进步。 德育方面,德育工作体系和网络进一步完善,学校“三风”进一步好转,广大教职工思想政治觉悟、职业道德素质明显提高,学生良好行为习惯已初步养成。操行合格率由三年前的95.8%上升到现在的98.8%。三年来无一起违法案件发生,学生打架斗殴现象得以杜绝。我校广大师生先后为困难罹病职工,贫困学生,西南大旱、汶川玉树地震灾区捐款累计达10多万元。校党支部和

关于职称评聘中有关问题的规定

关于职称评聘中有关问题的规定 各市(州、地)人事局(处)、职改办,省直各部门人事处、职改办,中央在甘有关单位: 根据近年来我省在职称评聘中遇到的一些新情况和新问题,经研究作如下规定: 一、关于学历及专业技术工作年限 1、博士后流动工作站期满合格的出站人员,经单位考核能够履行副高级职务职责,可按转正定职的办法,填报《初聘专业技术职务呈报表》,报省职改办审核确定本专业副高级职务。 2、获得博士学位后从事本专业技术工作满2年(获得博士学位前专业工作年限折半计算),经单位考核能够履行副高级职务职责,可按转正定职的办法,填报《初聘专业技术职务呈报表》,报省职改办审核确定本专业副高级职务。 3、研究生班毕业并获得硕士学位后,从事本专业技术工作满3年(获得硕士学位前专业工作年限折半计算),经单位考核合格,可按转正定职的办法确定其本专业中级职务。 4、研究生毕业未获得硕士学位或只获得硕士学位而无研究生毕业证书者,从事本专业技术工作满3年并符合其它任职条件,可申报评审(考试)相应专业中级专业技术职务任职资格。 5、取得第二学士学位,在评聘职称时可按研究生毕业(未获硕士学位)对待。 6、非本专业学历(相近专业学历除外)不能作为评审专业技术职务任职资格的依据,若本人专业工作成绩突出,可破格晋升相应专业技术职务。国家统一组织专业技术资格考试的系列、专业,按国家规定的报名条件执行。 7、先参加工作后取得中专以上(含中专)学历者,其上学前从事技术工作的专业、上学期间所学专业和上学后从事技术工作的专业一致的,上学前专业工作年限折半计算。但大学本科、专科、中专毕业转正定职确定相应初级专业技术职务时,不计算上学前专业工作年限。 8、国家专业技术职务《条例》规定最低学历为本科毕业的中专教师及最低学历为大专毕业的高中教师,在评聘专业技术职务时不再执行我省学历放宽条件。甘职改办[2000]13号文件第一条“在县属(不含市、区)、乡(镇)属和少数民族州、市、县、乡(镇)属企事业单位以及在矿山、井下、森林、野外等艰苦条件下工作的人员,中专毕业从事专业技术工作25年并受聘担任中级职务5年以上,可申报评聘单位有效、企业有效、兰外有效的副高级专业技术职务”的规定,不包括中专教师和高中教师。 二、关于外语 在县属(不含市、区)、少数民族州市属企事业单位及在矿山、井下、森林、野外等艰苦条件下工作的专业技术人员,从事本专业工作15年以上晋升副高级职务、从事本专业工作10年以上晋升中级

单位综合评价材料

单位综合评价材料 陈晖同志,男,汉族,1984年4月生。毕业于海南琼台师范高等专科学校。2009年8月上岗,现任乐东县九所镇罗马小学教师。一直担任小学信息技术和数学教学工作以及班主任工作。工作中,不断努力,不断进取,不断进步,虚心向有经验的老师请教。使其在各方面都有长足的进步,各方面能力得到了提升。具体表现在以下几个方面:一、政治思想表现 该同志热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,扎根于农村山区,为翻江的教育事业奉献自己的青春和热血。他遵纪守法,思想道德品质好,师德优秀,治学严谨。在教学中既教书又育人,服从组织安排,在农村工作,任劳任怨,历年来教育教学成绩突出。坚持期期出满勤,超工作量工作,年年考核中,全为优秀。 二工作表现情况 他热爱学习,锲而不舍地追求进步。数年间,在投身教学完成本职工作的同时,还能利用业余时间用于继续学习,从而不断的丰富自我,提高自身修养,在实践中通过不断学习、探索、总结,系统地掌握了本学科的基础理论、基本知识和基本技能。每年订阅4种以上专业刊物,坚持业务学习,每期写业务笔记20余篇,能用先进的电教设备上课。几年间,他先后参加了“远程培训”,“计算机培训”,均达到要求。2010年9月参加了国培计划,获得合格证书并评为优秀学员,2011年12月参加了国培计划,获得合格证书。2011年全县小学数学教学论文评比中荣获三等奖。2011—2012学年度被评为全县教育系统优秀教师。2012年7月参加海南省千名市县级骨干教师培训获得合格证书。 在教育学生上,他很注重培优扶差的工作,对于后进生,总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心

民主评议党员个人自评

民主评议党员个人自评 我们党员要一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,体现党员的先锋模范作用。下面是小编搜集整理的民主评议党员个人自评,欢迎阅读。 民主评议党员个人自评范文一作为一名党员,我时刻牢记自己的身份和使命。在工作中,我时刻不忘拿党员的标准来衡量自己的一言一行,严格遵守公司的各项规章制度,认真学习,努力工作,积极思考。一年来,在党组织的正确领导和精心指导下,和身边的同事一贯坚持以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观。力求在工作、学习上不断进步,在党性修养上逐渐提高,充分发挥党员的先进模范作用。下面是本人的自我鉴定,请公司党委组织审议。 在理论学习方面。我通过认真学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的“十七大”会议精神,牢固树立科学发展观。努力提高思想政治素质和理论素质,坚定政治理想信念,切实提高自己的思想认识。并且利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,提高自己的政治敏锐性和鉴别能力。坚定立场,使自己在大是大非的问题面前,能够保持清醒的头脑。经过一系列的学习,我对共产主义的信念更加坚定了。此外,我还积

极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动,为自己补充新的血液。 在工作实践方面。我努力做好手中的每一件事。认真对待和完成领导交办的每一件工作,不管事务再繁杂,工作量再大,我总是尽最大的努力完成各项工作任务。以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。针对我公司品种多、批量小的生产特点。我通过多入生产现场、多查阅相关资料、多与生产工人交流、多与技术员和销售员沟通,在计划制定、简化工艺、合理生产方面提出了一些见解和措施,并得到了公司采纳。从而大大提高了生产效率和产品质量。应公司需求我参加了医疗器械丛业人员上岗资格的培训,并取得了上岗证。为公司医疗康复器械系列产品的开发和生产奠定了基础。我将努力做到不辜负公司及领导对我的信任。 在群众生活方面。我坚持以“三个代表”为表率,在不断实现人民群众的根本利益上,真正做到亲近群众,植根群众,了解群众,造福群众,代表群众。真正做到能关心群众疾苦,对生病在家的员工及员工家属进行慰问,对有困难的员工给予力所能及的帮助。对公司员工遇到的难题进行耐心解答。 反思自己一年来的工作,我感到自己在以下几个方面还存在不足之处:

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