实验室安全学习心得

实验室安全学习心得
实验室安全学习心得

实验室安全感想与认识

一,对实验室安全的认识

在漫长的人类文明文化发展的历史长河中,无数的科学家,科技爱好者为推动人类科技的发展贡献出了自己的时间,有的甚至是生命,这不但给人们造成了伤痛,也是人类财富的极大损失,作为一个新世纪的学生,祖国,世界文明发展的继承与推动者,我们要从学生时代开始养成严格遵守实验室规则,在确保自身人身安全的基础上学习科学知识,这样才能够更好,更快,更有效的为祖国,为世界科研,科技文明做出自己的贡献。

在生物与化学实验室中,往往存在着诸多的不安全因素,其中最严重,涉及面最广的也许就是实验室火灾事故了。实验室发生火灾虽然比较少,但一旦发生就会对实验室仪器设备和人身安全造成损失。为了减少火灾带来的损失,必须充分认识灭火的危险性,重视掌握灭火方法和逃生技巧,并能熟练使用灭火器材,将火灾损失控制在最小程度。燃烧必须同时具备三个条件,即可燃物、助燃物、点火源。因此,只要能消除燃烧条件中的任何一个条件,即消除可燃物或将可燃物的浓度降低到安全范围,或者隔离氧气或充分减少氧气量,或者把可燃物冷却到燃点以下,燃烧就会终止。

二,实验室安全事故举例

有数据表明,在我国高校中,每年因为实验室管理不得当而造成的实验室火灾的数量占全国高校实验室事故的将近一半,而且实验室火灾发生之后,往往会给实验室,实验人员造成很大的伤害和损失。2002年9月24日,南京航空航天大学一栋理化实验室,由于一实验室在实验过程中操作不当引起火灾,造成整栋大楼烧毁,所幸的是没有造成人员伤亡;次年1

月中山大学地球与环境科学学院实验室发生化学原料爆炸,该实验室堆放着很多研究用的化学原料,爆炸可能是因电线短路引起的;同年5月,浙江中医学院实验楼发生火灾,6月北京化工大学一实验室突然发生猛烈爆炸,爆炸事故中共造成3名教师受伤。实验室火灾爆炸事故在各高校内每年都有发生,为了给学生老师营造一个安全的实验环境,我们必须严格遵守实验室规章制度,杜绝一切可能引发实验室安全事故的因素,实验室安全中首要的任务就是防火防灾。

除了上述实验室条件类实验室事故之外,就是化学实验类事故,此类事故多是因为实验操作的不得当,人为认识不足而造成的。比如封管事故,盐酸气伤人事故,学生误操作事故,金属钠燃烧事故等,此类事故造成的损失虽然没有没有火灾那么大范围的,但却给当事者造成极大的损伤,甚至是生命的代价。比如,2007年8月9日晚8时许,某高校实验室李某在准备处理一瓶四氢呋喃时,没有仔细核对,误将一瓶硝基甲烷当作四氢呋喃投到氢氧化钠中。约过了一分钟,试剂瓶中冒出了白烟。李某立即将通风橱玻璃门拉下,此时瓶口的烟变成黑色泡

这些实验室事故都是典型的误操作事故,对实验室设备药品的不熟悉造成的,为了减少,杜绝类似的事故发生,实验室的管理老师应该加强对学生的管理,加强对实验室有毒,有害,易燃,易爆的实验药品的管理,定期检查需要在高压,高温下工作的实验室器材的有效性与安全性的评估。

三,实验室安全之我见

现在,我们马上就要结束大二的生活,开始大三的学习,在大一大二这两年的学习与科研锻炼中,我们参加了动植物学实验,生物化学实验,植物学实验以及微生物以及细胞生物学实验,在做实验的过程中除了学习实验技术技巧之外,我们还需要学习实验室的安全守则,懂得如何在做实验的同事去保护自己。

动物学实验中,学生需要学习解剖动物,观察动物的组织和一些实际对动物器官的作用,在取活的动物时,应该小心取抓,避免被兔子,小白鼠抓伤或是咬伤,一旦被抓伤或是咬伤,要及时去医院注射相关的疫苗,并立即处理伤口,避免发生破伤风之类的疾病;生物化学实验室中有很多化学实验药剂,而且大多

数对人体有害,比如在“植物组织培养” 中的升汞就是一种剧毒物质,有些试剂,如硫酸,氢氧化钠对皮肤有很强的腐蚀作用,在生物化学实验室取用试剂的时候必须严格按照实验

室的安全要求戴手套,必要的时候还要戴口罩,一些易挥发有毒的,有刺激性气味的液态试剂应该密封防止,使用时应该在通风橱中取用;微生物实验和细胞生物学实验中不可缺少的是培养基的配置,而培养基的配制不可缺少的血要用到高温高压灭菌锅,实验室有三种灭菌锅—手提式灭菌锅,立式灭菌锅和大型卧式灭菌锅,在灭菌室都会有灭菌锅使用守则,在使用之前,必须详细阅读使用说明,懂得在出现问题之后如何处理的方法,避免被锅中高温的气

体烫伤;除此之外,实验中还会用到超净工作台,超净工作台在使用之前需要紫外照射半小时,在这段时间里学生要注意保护自己,因为紫外线对人体有很大的伤害作用,另外在使用超净工作台时还要及时将台面上的报纸,牛皮纸清理干净,避免因为纸不小心被酒精灯引燃而引起实验室火灾。

“实验是人类进步的阶梯”,只有在做实验的同时保护好自身和实验室的安全,才能够更好,更有效的为人类科学事业做贡献。作为实验室的主体,我们学生更应该要个遵守实验室的安全规定,为自己负责,发现存在在自己身边的安全隐患,及时向老师和实验室相关的管理人员报告,将危险降到最低,为他人也为自己创造一个安全的学习环境。篇二:实验室安全总结安全第一、预防为主是我国安全生产的方针,对于经常在实验室出没的我们,必须不断提高安全意识。掌握丰富的安全知识,严格遵守操作规程和规章制度,经常保持警惕,事故就可以避免。如果预防措施可靠,发生事故后处理得当,就可以使损害减低到最小程度。

具体的实验室安全法则主要包括以下几个方面:实验室安全事故类型、实验室安全管理、急救处理、火灾、防火和灭火、火场疏散与逃生、化学危险品安全、气瓶及压力容器使用安全、辐射的种类、危害与防护及其他安全问题。经过一学期的实验室安全学学习我得出如下总结:

一、安全管理要点

1、要坚持“安全第一、预防为主”的方针

2、加强安全工作制度建设:安全管理责任制度,安全宣传教育制度,校园安全信息报送制度隐患整改及管理办法,重、特大安全事故应急预案,突发公共事件应急预案,学校安全目标管理奖惩制度。

3认真做好安全隐患的排查与整改工作

二、化验室危险性的种类

1、火灾爆炸危险性

化验室发生火灾的危险带有普遍性,这是因为分析化学实验室中经常使用易燃易炸物品。高压气体钢瓶,低温液化气体,减压系统(真空干燥、蒸馏等),如果处理不当,操作失灵,再遇上高温、明火、撞击、容器破裂或没有遵守安全防护要求,往往酿成火灾爆炸事故,轻则造成人身伤害、仪器设备破损、重则造成多人伤亡、房屋破坏。

2、有毒气体的危险性

在分析实验中经常要用到煤气,各种有机溶剂,不仅易燃易爆而且有毒。在有些实验中由于化学反应也产生有毒气体。如不注意都有引起重毒的可能性。

3、触电危险性

分析实验离不开电气设备,不仅常用220v的低电压,而且还要用几千及至上万伏的高压电,分析人员应懂得如何防止触电事故或由于使用非防爆电器产生电火花引起的爆炸事故。等。

三、起火和起爆的预防措施

根据化验室起火和爆炸的起因,可采取下列针对性预防措施。

(1)预防加热起火

1在火焰、电加热器或其他热源附近严禁放置易燃物。

2加热用的酒精灯、喷灯、电炉等加热器使用完毕时,应立即关闭。

3灼热的物品不能直接放置在实验台上,各种电加热器及其他温度较高的加热器都应放置在石棉板上。

4倾注或使用易燃物时,附近不得有明火。

5蒸发、蒸馏和回流易燃物时,不许用明火直接加热或用明火加热水浴,应根据沸点高低分别用水浴、砂浴或油浴等加热。

6在蒸发、蒸馏或加热回流易燃液体过程中,分析人员绝不能擅自离开。

7实验室内不宜存放过多的易燃品。

8不应用具磨口塞的玻璃瓶贮存爆炸性物质,以免关闭或开启玻璃塞时因摩擦引起爆炸。必须配用软木塞或橡皮塞,并应保持清洁。

9不慎将易燃物倾倒在实验台或地面上时,必须:

a.迅速断开附近的电炉、喷灯等加热源。

b.立即用毛巾、抹布将流出的液体吸干。

c.室内立即通风、换气。

d.身上或手上沾有易燃物时,应立即清洗干净,不得靠近热源。

(2)预防化学反应起火或爆炸

1工作人员对于要进行的实验,须了解其反应和所用化学试剂的特性。对有危险的实验,要准备应有的防护措施及发生事故处理方法。

2易燃易爆物的实验操作应在通风橱内进行,操作人员应戴橡皮手套、防护眼镜。 3及时销毁残存的易燃易爆物。

(3)预防容器内外压力差引起爆炸

1预防减压装置爆炸,减压容器的内外压力差不得超过一个大气压。

2预防容器内压力增大引起爆炸的措施。

a.低沸点和易分解的物质可保存在厚壁瓶中,放置在阴凉处。

b.所有操作应按操作规程进行。反应太猛烈时,一定要采取适当措施以减缓反应速

度。 c.不能将仪器装错,使加热过程中形成密闭系统。

d.对有可能发生爆炸的实验一定要小心谨慎,严加管理、严格遵守操作规程,绝对不允许不了解实验的人员进行操作,并严禁一人单独在实验室工作。

3、实验室灭火

灭火原则是:移去或隔绝燃料的来源,隔绝空气(氧)、降低温度。对不同物质引起的火灾,采取不同的扑救方法。

(1)实验室灭火紧急措施

1防止火势蔓延,首先切断电源、熄灭所有加热设备;快速移去附近的可燃物;关闭通风装置、减少空气流通。

2立即扑灭火焰、设法隔断空气,使温度下降到可燃物的着火点以下。

3火势较大时,可用灭火器扑救。灭火器的选用应按照火灾类别和不同的灭火机理来选择。a、扑救a类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器。

b、扑救b类火灾应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器。扑救极性溶剂b类火灾应用化学泡沫灭火器,因为醇、醛、酮、醚等极性溶剂与化学泡沫接触时,泡沫的水分会迅速被吸收,使泡沫很快消失,这样就不能起到灭火作用。

c、扑救c类火灾,应选用干粉、卤代烷、二氧化碳型灭火器。

d、扑救带电火灾应选用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器。

个人认为,就本学院的学生而言,最大的安全隐患是火灾。所以我认为实验室人员应适当进行防火安全训练,使每个人都熟练掌握灭火器的使用方法,并掌握发生火灾时如何采取正确的方法,最大限度的减少财产损失和人员伤亡。

但事实上大部分同学在平时实验过程中并没有引起重视,甚至在意识到某些安全隐患后觉得与自己关系不大而放任自流。这些不良的习惯不仅不利于实验室安全,还会对科研工作造成极其恶劣的影响。例如:

1.实验室里的物品摆放较为混乱,实验用品与私人物品混在一起放置,对日常学习生

活造成了很多不良影响。应将各种物品分门别类的摆放在固定位置,减少不必要的

麻烦。

2.实验室的卫生情况堪忧,乱扔果皮纸屑的情况屡见不鲜,经常是垃圾桶满了还没有

处理,在天气较热的时候会散发出难闻的气味,为疾病的扩散传播提供了温床。最

近制定了实验室值日安排表,每周固定时间打扫卫生,情况有所好转,但关键是要

坚持做下去。

3.实验室的各种实验仪器布局不尽合理,经常有同学将工作台和实验台混合使用,实

验过程的噪音会影响工作效率。另外,由于以前的同学将许多书籍杂物堆放在实验

室,并且有些杂物压在电路线上,若长时间工作发热后易引起火灾,应该引起注

意。

4.有部分同学喜欢将早餐小吃等东西放在实验室,或直接在实验室里吃饭,有些气味

难以散去以致于影响其他同学学习工作,还会引来老鼠蟑螂等,造成同学财产损

失。更重要的是,若不小心将实验药品散落在食物里可能引起食物中毒,对健康不

利。

5.有部分同学在做完实验后没有将实验药品放回原位,而是随意放在自己喜欢的位

置,这样虽然可能方便自己的实验,但会对其他用这种药品的同学造成麻烦。

6.在进行实验时,有部分同学不喜欢穿实验服,戴塑胶手套等防护装备。这样做实验

存在风险,实验室人员应互相监督提醒,以免发生意外。

诸如此类现象屡见不鲜,作为一个身在其中经常要与实验室打交道的实验人员必须引起重视,从中吸取教训,时刻警醒自己安全问题。安全隐患本就是防不胜防,只有个人重视,才能真正杜绝危险的发生。

适当对学生进行试验室安全教育,通过学习必要的安全知识和安全管理、操作注意事项,提高学生安全意识和安全素质,减少和消除实验室安全事故。最终目的是使每位同学严格掌握,认真执行本实验室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。另外我们不仅要在理论上加强消防意识,更应该在实践中学习一些必要的急救和自救知识,共同创建一个安全和谐的学习和科研环境,。篇三:论文实验室安全管理的点滴体会实验室安全管理的

点滴体会

2012年2月12日

实验室安全管理的点滴体会

叶县城关乡中学王磊

摘要:化学新课改倡导“学生主动参与、乐于探索、勤于动手”。所以实验教学就显得很重

要。老师和学生对化学实验室安全意识比较淡薄。作为化学实验员我就中学化学实验室可能存在的安全隐患问题以及出现事故后的妥善处理谈谈自己的看法。

关键词:安全化学实验室体会事故中学

“安全第一,工作第二”这句话越来越受到人们的重视。人们只有在安全的环境下工作,才能放下心努力工作。

中学化学实验室的安全工作更不可忽视。因为做化学实验时往往接触到易碎、容易割伤的玻璃仪器;容易使人中毒的药品和气体;容易灼伤、烫伤的化学药品;易燃、易爆的可燃气体;容易使人触电的电器设备等等。作为一名化学实验员,有责任有义务把中学化学实验室的安全工作放在第一位,要时时刻刻关心着中学化学实验室的安全问题。我从几年的工作实践中总结出几点容易发生安全事故的情况,并从事故发生的主要原因、预防措施和万一发生安全事故后的妥善处理办法等方面加以阐述,与同行共飨。

一、玻璃割伤事故

大部分割伤事故是在切割玻璃管(玻璃棒)、使用玻璃仪器、装卸玻璃仪器时,不符合操作规程发生的。

预防割伤要注意以下几点:

1、切割玻璃管或者玻璃棒时要正确操作,切记不能用力过猛,折断较粗的玻璃管或者玻璃棒时要用锉刀锉狠一些,然后要用布包好后再折,最后必须把断面烧熔变得光滑后才能使用。

2、把切割好的玻璃管插入橡皮管或者橡皮塞时,要选择合适的孔么,用左手握住橡皮管或橡皮塞的一段,右手握住玻璃管,边旋转

边插入,必要时可以用甘油或水润湿后再慢慢插入。切记插管时不用手顶住或者握住玻璃管的弯曲处,也不要用力过猛。

3、使用玻璃仪器时要轻拿轻放,安装前检查是否破损,及时把破损的仪器清理掉。拆卸玻璃仪器时,握手处要用布包裹,以防玻璃仪器破裂,从而发生割伤事故。

万一发生割伤事故,可按下面方法处理:首先检查伤口有无玻璃碎屑,如果有,用消毒镊子取出,然后用3%的双氧水清洗,用消毒液消毒,最后用纱布包扎好;伤口出血量较大时,应先止血,可撒白药或者消炎粉,再包扎。

二、中毒事故

中毒就是毒物可以通过呼吸道、消化道、皮肤、眼睛等进入体内,从而引起局部或者整个肌体功能发生病变。

大多数化学药品都有不同程度的毒性,因此作为中学化学实验员在中学化学实验室内要认真

简单说中毒就是有毒物质进入人体,因此预防中毒的关键是要尽量杜绝有毒物质进入人体,通常注意以下几点:

1、进入实验室绝不能乱尝、乱闻、乱摸药品和试剂;在实验室内不准喝水、抽烟、吃东西、揉眼睛等等;饮食用品及用具不准带入实验室,以防污染;离开实验室时要洗净双手。

2、实验室内应该通风顺畅,对有毒气体的操作应该在通风橱中进行。

3、有些药品(如笨,有机溶剂、汞)能透过皮肤进入人体内,

使用时应该避免与皮肤接触,以防止发生中毒事故。

4对高汞盐(如hgcl2、hg(no3)2),可溶性钡盐(如baco3、bacl2),重金属盐(如铬盐、铅盐),应该妥善保管,小心使用,废弃物不要乱倒,要统一收集,统一处理,以防止污染环境,对人造成间接中毒。

5、用移液管移液时,应用洗耳球吸取,严禁用嘴吸取,以防吸入口中,造成中毒。

6、对剧毒品如氰化钾、氰化钠、三氧化二砷(俗称砒霜)、二氧化汞等等,存放时应该专人负责、专柜加锁,以防被人拿走;使用时应该严格遵守制度,并且限量使用。

万一发生中毒事故,应该沉着冷静,首先找出中毒原因进行急救,再送医院治疗。切记:给医生讲清楚中毒原因。

中毒事故发生后的急救措施如下:

1、药品伤及皮肤,应用大量冷水冲洗;药品或者试剂落入眼中,用大量清水冲洗后,立即就医。

2、误吞有毒物时,可服用催吐剂(如肥皂水、芥末等)催吐,或者服用鸡蛋清、牛奶或者食用油等以缓和刺激,并且马上就医。但是磷中毒者不能喝牛奶,可以服用5---10毫升1%的硫酸铜溶液,再加一杯温水,引起呕吐,并且马上就医。

3、如果吸入毒气,轻者可以将中毒者送到空气新鲜处,冬天要注意保暖,不久就可以自然解毒;严重者应该立即就医。

三、灼伤、烧伤或者烫伤事故

浓酸、浓碱等粘到皮肤上会造成化学灼伤;使用酒精灯或者酒精

喷灯等加热时容易发生烧伤;接触加热后的固体或者液体容易发生烫伤。预防它们要注意以下几点:

1、在实验时必须谨慎从事,严格遵守操作,勿使用过热或者过冷的物体与身体接触;

2、取化学药品时必须使用镊子、药匙、滴管或者移液等严禁用手直接接触药品;

3、取危险药品时先戴和护目镜等防护用品;

4、要正确使用酒精灯或者酒精喷灯等;

5、移动加热后的物体要用坩埚钳或者用布包着再拿。

事故处理:

1、浓酸灼伤事故:应用大量清水冲洗,再用饱和的碳酸氢钠溶液或者稀氨水冲洗,最后再用清水冲洗。

2、浓碱灼伤事故:应用大量清水冲洗,再用硼酸溶液冲洗,最后再用清水冲洗。

3、烧伤、烫伤事故:在烧或伤烫伤处涂抹硼酸软膏、亚麻仁油或者鱼肝油等,或者用2%的硝酸银溶液涂伤处,可以减轻疼痛,防止起水泡。

4、伤势严重者,应该处理好以后,立即就医。

四、失火、爆炸事故

失火就是物质燃烧需要可燃物、助燃物、着火点三个条件。爆炸就是可燃物剧烈燃烧。实验室内易燃、易爆物品非常多,遇到明火就可能失火甚至爆炸篇四:化学实验室安全知识培训

化学实验室安全知识培训

1、防火

着火是化学实验室,特别是有机实验室里最容易发生的事故。多数着火事故是由于加热或处理低沸点有机溶剂时操作不当引起的。

常见有机液体的易燃性

二硫化碳,乙醚、石油醚、苯和丙酮等的闪点都比较低,即使存放在普通电冰箱内(冰室最低温—18℃,无电火花消除器),也能形成可以着火的气氛,故这类液体不得贮于普通冰箱内。另外,低闪点液体的蒸气只需接触红热物体的表面便会着火。其中,二硫化碳尤其危险,即使与暖气散热器或热灯泡接触,其蒸气也会着火,应该特别小心。

一、火灾的预防

有效的防范才是对待事故最积极的态度。为预防火灾,应切实遵守以下各点:

①严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂,当用明火加热易燃有机溶剂时,必须要有蒸气冷凝装置或合适的尾气排放装置。

②废溶剂严禁倒入污物缸,量少时可用水冲入下水道,量大时应倒入回收瓶内再集中处理。燃着的或阴燃的火柴梗不得乱丢,应放在表面皿中,实验结束后一并投入废物缸。

③金属钠严禁与水接触,废钠通常用乙醇销毁。

④不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物。

⑤使用氧气钢瓶时,不得让氧气大量溢入室内。在含氧量约25%的大气中,物质燃烧所需的温度要比在空气中低得多,且燃烧剧烈,不易扑灭。

二、消防灭火

万一不慎失火,切莫慌惊失措,应冷静,沉着处理。只要掌握必要的消防知识,一般可以迅速灭火。

1、常用消防器材

化学实验室一般不用水灭火!这是因为水能和一些药品(如钠)发生剧烈反应,用水灭火时会引起更大的火灾甚至爆炸,并且大多数有机溶剂不溶于水且比水轻,用水灭火时有机溶剂会浮在水上面,反而扩大火场。下面介绍化学实验室必备的几种灭火器材。

(a) 沙箱将干燥沙子贮于容器中备用,灭火时,将沙子撒在着火处。干沙对扑火金属起火特别安全有效。平时经常保持沙箱干燥,切勿将火柴梗、玻璃管、纸屑等杂物随手丢入其中。

(b) 灭火毯通常用大块石棉布作为灭火毯,灭火时包盖住火焰即成。近年来已确证石棉有致癌性,故应改用玻璃纤维布。沙子和灭火毯经常用来扑灭局部小火,必须妥善安放在固定位置,不得随意挪作他用,使用后必须归还原处。

(c) 二氧化碳灭火器是化学实验室最常使用、也是最安全的一种灭火器。其钢瓶内贮有co2气体。使用时,一手提灭火器,一手握在喷co2的喇叭筒的把手上,打开开关,即有

co2喷出。应注意,喇叭筒上的温度会随着喷出的co2气压的骤降而骤降,故手不能握在喇叭筒上,否则手会严重冻伤。co2无毒害,使用后干净无污染。特别适用于油脂和电器起火,但不能用于扑灭金属着火。

(d) 泡沫灭火器:泡沫灭火器灭火时泡沫把燃烧物质包住,与空气隔绝而灭火。因泡沫能导电,不能用于扑灭电器着火。且灭火后的污染严重,使火场清理工作麻烦,故一般非大火时不用它。

过去常用的四氯化碳灭火器,因其毒性大,灭火时还会产生毒性更大的光气,目前已被淘汰。

2、灭火方法

一旦失火,首先采取措施防止火势蔓延,应立即熄灭附近所有火源(如煤气灯),切断电源,移开易燃易爆物品。并视火势大小,采取不同的扑灭方法。

(a) 对在容器中(如烧杯、烧瓶,热水漏斗等)发生的局部小火,可用石棉网、表面皿或木块等盖灭。

(b) 有机溶剂在桌面或地面上蔓延燃烧时,不得用水冲,可撒上细沙或用灭火毯扑灭。

(c) 对钠、钾等金属着火,通常用干燥的细沙覆盖。严禁用水和ccl4灭火器,否则会导致猛烈的爆炸,也不能用co2灭火器。

(d) 若衣服着火,切勿慌张奔跑,以免风助火势。化纤织物最好立即脱除。一般小火可用湿抹布,灭火毯等包裹使火熄灭。若火势较大,可就近用水龙头浇灭。必要时可就地卧倒打滚,一方面防止火焰烧向头部,另外在地上压住着火处,使其熄火。

(e) 在反应过程中,若因冲料、渗漏、油浴着火等引起反应体系着火时,情况比较危险,

处理不当会加重火势。扑救时必须谨防冷水溅在着火处的玻璃仪器上,必须谨防灭火器材击破玻璃仪器,造成严重的泄漏而扩大火势。有效的扑灭方法是用几层灭火毯包住着火部位,隔绝空气使其熄灭,必要时在灭火毯上撒些细沙。若仍不奏效,必须使用灭火器,由火场的周围逐渐向中心处扑灭。

2、防爆

实验室发生爆炸事故的原因大致如下:

(1) 随便混合化学药品。氧化剂和还原剂的混合物在受热、摩擦或撞击时会发生爆炸。表2中列出的混合物都发生过意外的爆炸事故。

加热时发生爆炸的混合示例

(2) 在密闭体系中进行蒸馏、回流等加热操作。

(3) 在加压或减压实验中使用不耐压的玻璃仪器,气体钢瓶减压阀失灵。

(4) 反应过于激烈而失去控制。

(5) 易燃易爆气体如氢气,乙炔等气体烃类、煤气和有机蒸气等大量逸入空气,引起爆燃。

(6) 一些本身容易爆炸的化合物,如硝酸盐类,硝酸酯类,三碘化氮、芳香族多硝基化合物、乙炔及其重金属盐、重氮盐、叠氮化物、有机过氧化物(如过氧乙醚和过氧酸)等,受热或被敲击时会爆炸。强氧化剂与一些有机化合物接触,如乙醇和浓硝酸混合时会发生猛烈的爆炸反应。

爆炸的毁坏力极大,必须严格加以防范。凡有爆炸危险的实验,在教材中必有具体的安全指导,应严格执行。此外,平时应该遵守以下各点:

①取出的试剂药品不得随便倒回贮备瓶中,也不能随手倾入污物缸。

②在做高压或减压实验时,应使用防护屏或戴防护面罩。

③不得让气体钢瓶在地上滚动,不得撞击钢瓶表头,更不得随意调换表头。搬运钢瓶时应使用钢瓶车。

④在使用和制备易燃、易爆气体时,如氢气、乙炔等,必须在通风橱内进行,并不得在其附近点火。

⑤煤气灯用完后或中途煤气供应中断时,应立即关闭煤气龙头。若遇煤气泄漏,必须停止实验,立即报告教师检修。

3、防中毒和化学灼伤

1、化学药品的毒性

化学药品的危险性除了易燃易爆外,还在于它们具有腐蚀性、刺激性、对人体的毒性,特别是致癌性。使用不慎会造成中毒或化学灼伤事故。特别应该指出的是,实验室中常用的有机化合物,其中绝大多数对人体都有不同程度的毒害。

2、化学中毒和化学灼伤事故的预防

化学中毒主要是由下列原因引起的:

①由呼吸道吸入有毒物质的蒸气。

②有毒药品通过皮肤吸收进入人体。

③吃进被有毒物质污染的食物或饮料,品尝或误食有毒药品。

化学灼伤则是因为皮肤直接接触强腐蚀性物质、强氧化剂、强还原剂,如浓酸、浓碱、氢氟酸、钠、溴等引起的局部外伤。预防措施如下:

①最重要的是保护好眼睛!在化学实验室里应该一直配戴护目镜(平光玻璃或有机玻璃眼镜),防止眼睛受刺激性气体薰染,防止任何化学药品特别是强酸、强碱、玻璃屑等异物进入眼内。

②禁止用手直接取用任何化学药品,使用毒品时除用药匙、量器外必须配戴橡皮手套,实验后马上清洗仪器用具,立即用肥皂洗手。

③尽量避免吸入任何药品和溶剂蒸气。处理具有刺激性的,恶臭的和有毒的化学药品时,如h2s、no2、cl2、br2、co、so2、so3、hcl、hf、浓硝酸、发烟硫酸、浓盐酸等,必须在通风橱中进行。通风橱开启后,不要把头伸入橱内,并保持实验室通风良好。

④严禁在酸性介质中使用氰化物。

⑤禁止口吸吸管移取浓酸、浓碱,有毒液体,应该用洗耳球吸取。禁止冒险品尝药品试剂,不得用鼻子直接嗅气体,而是用手向鼻孔扇入少量气体。

⑥不要用乙醇等有机溶剂擦洗溅在皮肤上的药品,这种做法反而增加皮肤对药品的吸收速度。

⑦实验室里禁止吸烟进食,禁止赤膊穿拖鞋。

3、中毒和化学灼伤的急救

①眼睛灼伤或掉进异物一旦眼内溅入任何化学药品,立即用大量水缓缓彻底冲洗。实验室内应备有专用洗眼水龙头。洗眼时要保持眼皮张开,可由他人帮助翻开眼睑,持续冲洗15分钟。忌用稀酸中和溅入眼内的碱性物质,反之亦然。对因溅入碱金属、溴、磷、浓酸、浓碱或其它刺激性物质的眼睛灼伤者,急救后必须迅速送往医院检查治疗。

玻璃屑进入眼睛内是比较危险的。这时要尽量保持平静,绝不可用手揉擦,也不要试图让别人取出碎屑,尽量不要转动眼球,可任其流泪,有时碎屑会随泪水流出。用纱布,轻轻包住眼睛后,将伤者急送医院处理。

若系木屑、尘粒等异物,可由他人翻开眼睑,用消毒棉签轻轻取出异物,或任其流泪,待异物排出后,再滴入几滴鱼肝油。

②皮肤灼伤

(a) 酸灼伤先用大量水冲洗,以免深度受伤,再用稀nahco3溶液或稀氨水浸洗,最后用水洗。

氢氟酸能腐烂指甲、骨头,滴在皮肤上,会形成痛苦的,难以治愈的烧伤。皮肤若被灼烧后,应先用大量水冲洗20分钟以上,再用冰冷的饱和硫酸镁溶液或70%酒精浸洗30分钟以上,或用大量水冲洗后,用肥皂水或2~5%nahco3溶液冲洗,用5%nahco3溶液湿敷。局部外用可的松软膏或紫草油软膏及硫酸镁糊剂。

(b) 碱灼伤先用大量水冲洗,再用1%硼酸或2%hae溶液浸洗,最后用水洗。

在受上述灼伤后,若创面起水泡,均不宜把水泡挑破。

③中毒急救实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色,胃部痉挛或恶心呕吐、心悸头虽等症状时,则可能系中毒所致。视中毒原因施,以下述急救后,立即送医院治疗,不得延误。(a) 固体或液体毒物中毒有毒物质尚在嘴里的立即吐掉,用大量水漱口。误食碱者,先饮大量水再喝些牛奶。误食酸者,先喝水,再服mg(oh)2乳剂,最后饮些牛奶。不要用催吐药,也不要服用碳酸盐或碳酸氢盐。

重金属盐中毒者,喝一杯含有几克mgso4的水溶液,立即就医。不要服催吐药,以免引起危险或使病情复杂化。

砷和汞化物中毒者,必须紧急就医。

(b) 吸入气体或蒸气中毒者立即转移至室外,解开衣领和钮扣,呼吸新鲜空气。对休克者应施以人工呼吸,但不要用口对口法。立即送医院急救。

④烫伤、割伤等外伤在烧熔和加工玻璃物品时最容易被烫伤,在切割玻管或向木塞、橡皮塞中插入温度计、玻管等物品肘最容易发生割伤。玻璃质脆易碎,对任何玻璃制品都不得用力挤压或造成张力。在将玻管、温度计插入塞中时,塞上的孔径与玻管的粗细要吻合。玻管的锋利切口必须在火中烧圆,管壁上用几滴水或甘油润湿后,用布包住用力部位轻轻旋入,切不可用猛力强行连接。

外伤急救方法如下:

(a) 割伤先取出伤口处的玻璃碎屑等异物,用水洗净伤口,挤出一点血,涂上红汞水篇五:xx试验室安全总结

xx试验室安全总结

年终岁尾,一年的时间很快过去了,在领导的关心与帮助下,大湾试验室圆满的完成了各项工作。在工作中我们全面系统地了解以往的情况,明确哪些是应该做的,哪些是应该纠正和避免的,从成功中吸取经验,从失败中吸取教训,以便下一步更好的实践。在水电工程中试验是一项非常重要的工作,试验工作是工程质量控制的关键。在这一年的试验工作中,我对我们试验室安全做以下几方面总结:

一、试验室安全工作必须坚持“预防为主,安全第一”的方针,试验室工作人员要对进入本室开展试验的人员进行安全教育,提高工作人员对安全生产重要性的认识,杜绝安全质量事故发生。

二、试验室安全管理工作坚持“谁主管,谁负责”的原则,实行安全责任制。试验室主任全面负责试验室安全管理工作,且是本试验室防火、防盗、防爆、防意外事故的安全管理工作的第一责任人。对不履行各项消防安全职责,造成安全隐患久拖不改,以至养患成灾的个人和领导,将追究当事人和领导的责任。

三、试验室要建立健全本试验室的安全制度,试验室每个房间的安全工作必须做到专人管理,责任到人。试验室要与每个岗位人员签订安全责任书,做到下级对上级负责。

四、应根据试验项目特点制定有针对性的试验操作规程和安全管理制度,并上墙公示。必须遵守试验室操作规程和各项安全管理规定。试验室内应建立仪器设备使用台帐和维修保养台帐,当使用设备时,必须按规程操作,使用及维修保养并按照台帐要求填写和签名。

1.仪器设备由专人保管,维修保养有专人负责,技术资料齐全,履历书记录完整。

2.精密仪器设备除专人任何人不得调试,未经技术负责人批准不得搬动仪器位置,更不得拆卸和维修。

3.仪器设备运行中,人员不得少于2人,更不得擅自离开。

4.仪器设备必须建立安全操作规程,违章操作造成设备损坏,要追究责任,赔偿部分经济损失。

5.仪器设备有配置防尘罩要求的必须配置防尘罩,操作人员需配备相应的防护用品。

五、必须将试验室安全工作纳入日常管理工作之中,与试验管理工作同计划、同布置、同总结、同评比。工地试验室要定期检查安全工作,做好日常安全工作记录,发现安全隐患及时排除,自己不能解决的问题及时报相关部门。

1.试验室是工作场所,禁止将与工作无关的物品带入试验室,外来人员、新职员、实习人员,在未熟悉仪器性能、操作方法前不得随意动用仪器设备。禁止无关的外面闲杂人进入试验室。

2.试验室操作人员不得穿拖鞋高跟鞋,须身着工作服,并将拉链拉好,袖口扣紧,长头发的人员必须戴工作帽,并将长发盘好塞进帽内。

3.单位的配备的机动车必须是专职人员驾驶,试验室人员严禁驾驶。

4.试验室内消防设备,灭火器应经常检查,任何人不得擅自挪动位置,不得挪作他用。

5.试验室要加强水、电的管理,不超负荷用电,未经相关管理部门允许,严禁非电工人员乱接、乱拉电线和随意在线路上增加用电设备,电源、电闸下禁止摆放易燃物品,防止电源短路引起火灾,出现问题要及时断开电源。

6.试验室内的日常工作结束后要检查水、电、门窗是否关闭,防止发生意外。并做好防火防盗工作。在重大事故和被盗案件发生时,要保护现场,并立即向上报告。

7.测试中断处理办法

(1)在测试过程中如出现停电情况,应及时通知配电室,立即查找原因。

(2)测试人员应将停电原因、时间、处理经过等书面记录,附于试验记录后。

(3)如停电不能立即恢复供电,应通知配电室启动备用电源。

(4)测试过程中,如仪器设备发生故障,测试人员应立即切断电源并向主任汇报。

(5)测试中断后,根据不同项目按其操作规程对试样做适当处理。

(6)测试人员应将设备故障原因、处理措施等记入档案。

8.仪器设备严禁“带病”使用。试验中若发现仪器设备运转声音异常,或有异味,或遇停电、停水、漏油、漏水时,应立即停止试验,切断电源、水源,进行检修,及时排除故障。

六、加强对易燃易爆、剧毒品的使用和管理。必须严格执行《危险化学品安全管理条例》、《中华人民共和国消防法》和各项法律法规,按规定程序存放的剧毒品须进行集中统一管理,严格执行“四双”制度,定期清理核对库存数量。

七、试验室对化学性质不稳定的化学品,要经常检查,及时通风。

八、试验室人员应具备简单的救助知识,一旦发生事故,应立即积极组织人员抢救,把损失降至最低程度,并及时上报。

九、在搬迁时必须对易燃易爆、剧毒品等进行专门的管理,制定相应的措施,保证此类物品在搬迁过程中的绝对安全。

总结一年的试验安全工作,尽管实验室的安全有了一定的进步,但在一些方面还存在着不足,个别工作做的还不够完善,这有待于今后的工作中加以改进。在以后的工作中,我将认真学习并实施各项规章制度,积极响应局里政策,服从领导安排,配合项目总工及项目经理工作。齐心协力把安全工作做好,争取“零”事故!总之,安全生产工作事关重大。在今后的工作中,我实验室将不断完善制度,加强管理力度的同时,将继续把安全当作头等大事来抓,认认真真找问题,扎扎实实抓落实,坚决杜绝各类事故的发生,切实做到“预防为主,安全第一”。

化学实验室安全教育心得体会

安全教育心得体会 老师为我们开展了一次实验室安全教育讲座。老师以高校发生的实验室爆炸为切入点,着重讲明了实验室安全在保障人身生命安全和社会经济效益具有重要的意义,安全是实验室工作的首要要素。通过半天的培训,老师以其丰富的理论和实践安全知识为我们今后实验室安全管理及实践方面提出了许多重要的改进措施,使我们在此次学习中受益匪浅。以下是我在本次培训实验室安全学习的体会: (1)建立健全安全管理制度 实验室的运行离不开制度的管理,实验室安全制度是一件自实验室建立将一直贯彻执行的制度,因此建立健全的安全管理制度是有效预防安全事故发生的重要举措。根据实验室的特殊性,应当制定一般安全守则,消防安全,水电安全,化学品安全,生物安全,辐射安全,特种设备安全,一般设备安全,常用安全标识等一套实验室安全手册,以上手册要与实验室实际相结合,制定具有实验室特色的安全手册。 (2)树立安全意识 实验室安全关系到每个人的人身安全,良好的安全意识对预防实验室安全事故具有重要的意义,培养大家的主动学习知识以及注意安全行为。实验室作为一个特殊的行业,产生的不安全安全因素主要有不安全的环境和不安全的行为,其中实验室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蚀、保证压力容器和气瓶的安全、电气安全和防止环境污染等方面。加强以上方面的管理,创造安全、良好的实验室工作环境,是每个实验室工作者必须认真完成的工作。其次,不安全行为主要有不适当的态度、缺乏知识或技能以及不适当的机械或物质的操作行为,因此各实验室新录用人员进入化验室实习和上岗前都必须经过实验室安全知识培训,上岗考核中必须有此项内容的考核,实验室安全考核达到要求后方可从事其它操作技能方面进行考核。在岗检验员每半年至少一次实验室安全知识培训,强化安全知识。 (3)践行安全操作行为 树立了安全意识,践行安全操作行为是至关重要的,实验过程要规范使用实验器具,通风厨,试剂,气瓶,危险品,电力等各项关系实验室安全的设施,对每个实验室人员进行必要的安全教育,让大家知安全,懂安全,进行安全操作,明白各自岗位出现安全事故的处理方式。 (4)落实安全监督与培训 安全监督是保证安全制度有效运行的必要措施,监督能有效起到持续践行安

某大学实验室安全管理办法-制度大全

某大学实验室安全管理办法-制度大全 某大学实验室安全管理办法之相关制度和职责,第一章总?则第一条?为加强学校实验室安全管理,维护正常的教学、科研秩序,保障师生员工人身和学校财产的安全,预防和减少实验室安全事故发生,依据《髙等学校实验室工作规程》(原国家教育??? 第一章总?则 第一条?为加强学校实验室安全管理,维护正常的教学、科研秩序,保障师生员工人身和学校财产的安全,预防和减少实验室安全事故发生,依据《高等学校实验室工作规程》(原国家教冇委员会第20号令)等国家有关法律法规及学校实验室安全工作实际,特制泄本办法。 第二条?本办法适用于学校齐级各类实验室安全管理。实验室安全工作包括实验室安全管理工作体系、实验室安全分类管理(危险化学品、生物安全、辐射安全、实验废弃物安全、安全设施与实验环境)、实验室安全教育与准入、实验室安全检查与隐患整改、实验室安全事故处理等。 第三条实验室安全管理应贯彻"安全第一、预防为主"的方针,坚持"教疗先行、明确责任、齐抓共管”的原则,确保实验室安全。 第二章?实验室安全管理体系 第四条?实验室安全管理工作按照"谁使用、谁负责,谁主管、谁负责"的要求,实行学校、二级单位、实验室、实验室成员四级管理体制,各司其职,逐级分层落实责任制。 第五条实验室安全工作责任。在党政主要负责人领导下,分管实验室工作的校领导为实验室安全工作的第一责任人,学校各二级单位党政负责人是本单位实验室安全工作主要责任人, 分管实验室安全工作的二级单位领导协助负责实验室安全工作,是实验室安全工作的具体负责人。学校各级、各类实验室负责人是本实验室安全工作的直接责任人。 第六条?学校实行实验室安全的"四级”责任制。学校签订"三级"责任书,国资设备管理处负责"第一、二级"安全责任书的制订、修订等工作,分管实验室安全工作的副校长与各二级单位(院部、国家重点实验室、工程中心等)签订实验室安全责任书(一级),各二级单位(院部、国家重点实验室、工程中心等)与本单位各实验室负责人签订实验室安全责任书(二级),各二级单位(院部、国家重点实验室、工程中心等)负责制左"第三级"安全责任书的规则并要求各实验室负责人与实验室各成员签订实验室安全责任书(三级),并监督各实验室的上墙张贴及执行工作。 第七条学校成立实验室安全领导小组(以下简称"领导小组”),下设实验室安全管理办公室。领导小组由分管实验室安全工作的副校长担任组长,相关职能部门为成员单位。苴主要职责是: 1?贯彻落实国家关于高校实验室安全工作的法律法规; 2.指导学校制订实验室安全工作规划、实验室安全工作规章制度、责任体系和应急预案; 3.研究审议实验室安全工作重要事项;协调、指导有关部门落实相关工作等。 实验室安全管理办公室设在国资设备管理处,办公室主任由国资设备管理处负责人兼任。国资设备管理处作为学校实验室安全的主要监督部门,在领导小组的领导下,负责开展各项具体工作,其主要职责是: 1?制订学校实验室安全工作规划,制订和完善学校实验室安全管理规章制度、应急预案,贯彻执行上级部门的有关文件; 2.统筹协调和组织实施学校实验室安全管理工作,指导、督查、协调各相关单位执行规章制度,做好实验室安全管理,重点做好危险化学品、辐射、实验废弃物等实验室安全管理工作。 3.组织检査与督查实验室安全,督促整改安全隐患;组织开展实验室安全知识宣传、安全教冇及业务

实验室安全管理总结

实验室安全管理总结 安全第一、预防为主是我国安全生产的方针,对于经常在实验室出没的我们,必须不断提高安全意识。掌握丰富的安全知识,严格遵守操作规程和规章制度,经常保持警惕,事故就可以避免。如果预防措施可靠,发生事故后处理得当,就可以使损害减低到最小程度。 实验室安全事故类型、实验室安全管理、急救处理、火灾、防火和灭火、火场疏散与逃生、化学危险品安全、气瓶及压力容器使用安全、辐射的种类、危害与防护及其他安全问题。 1、要坚持“安全第一、预防为主”的方针。 2、加强安全工作制度建设:安全管理责任制度,安全宣传教育制度,校园安全信息报送制度隐患整改及管理办法,重、特大安全事故应急预案,突发公共事件应急预案,学校安全目标管理奖惩制度。 3、认真做好安全隐患的排查与整改工作。 1、火灾爆炸危险性。 化验室发生火灾的危险带有普遍性,这是因为分析化学实验室中经常使用易燃易炸物品。高压气体钢瓶,低温液化气体,减压系统

(真空干燥、蒸馏等),如果处理不当,操作失灵,再遇上高温、明火、撞击、容器破裂或没有遵守安全防护要求,往往酿成火灾爆炸事故,轻则造成人身伤害、仪器设备破损、重则造成多人伤亡、房屋破坏。 2、有毒气体的危险性。 在分析实验中经常要用到煤气,各种有机溶剂,不仅易燃易爆而且有毒。在有些实验中由于化学反应也产生有毒气体。如不注意都有引起重毒的可能性。 3、触电危险性。 分析实验离不开电气设备,不仅常用220V的低电压,而且还要用几千及至上万伏的高压电,分析人员应懂得如何防止触电事故或由于使用非防爆电器产生电火花引起的爆炸事故。 根据化验室起火和爆炸的起因,可采取下列针对性预防措施。 1、预防加热起火 (1)在火焰、电加热器或其他热源附近严禁放置易燃物。

教学实验室安全工作年度报告-学校工作总结.doc

教学实验室安全工作年度报告-学校工作总结 外国语学院教学实验室安全工作年度报告 一、教学实验室发展和安全工作基本状况 (一)教学实验室基本情况。 外国语学院语言实验教学中心使用面积约1817m2,设备总值约600万元,拥有网络化数字智能语言实验室12间,座位数900个;外语调频电台2间;引进收集数字化资源27500小时,各类音频、视频学习资料8000G。,每年承担约31~36门实验课程,覆盖全校所有专业,年实验人数5000余人,年实验工作量超过310000人时; 语言实验教学中心主要为外语学院学生、全校本科专业的大学英语课程服务。近五年来,学校共投入278万元对中心仪器设备进行了全面更新、升级,购置了先进的英语学习平台、大学英语自主学习资源平台系统和管理平台软件,中心软硬件设施得到了进一步优化,英语学习资源进一步充实,条件更加便利,极大地促进了学生英语学习热情。 目前中心目前设备利用率达到100%,仪器设备帐、物、卡符合率为100%;全部实现了计算机网络信息化管理。 (二)教学实验室安全工作基本情况。 外国语学院的领导及师生高度重视实验室的安全工作。在全体人员的努力下,外国语学院语言实验教学中心安全运行15年。本年度没有任何安全责任事故。

二、教学实验室安全责任体系和运行机制建设情况 (一)教学实验室安全责任体系建设与运行情况。 外国语学院语言实验教学中心建立健全了完善的实验室安全责任体系并运行良好。实验室安全责任体系为:成立由学院院长和书记领导下的专门机构来实现对实验室安全工作的统一组织和领导,明确实验室安全责任人,由实验室安全责任人负责领导和监督实验室安全管理员。实验室安全管理员负责实验室具体的安全运行工作。 (二)教学实验室安全运行机制建设与运行情况。 外国语学院语言实验教学中心安全运行机制建设包含5个方面的内容并运行良好。 1安全规章制度  建立健全有效的安全规章制度是实验室安全管理的基础。安全规章制度的制定和落实执行有助于升实验室工作人员的安全意识,形成实验室安全文化。 2标准操作规程  标准操作规程是通过对实验过程中可能涉及到的各种活动进行流程化的规范,制定标准操作规程,将安全融入到实验操作的每一个步骤中,让所有实验室人员养成安全操作的习惯。 3安全培训  实验室设置全面合理的培训课程,针对不同的实验流程,不同的设备仪器,为所有实验室人员(学生、教师及访问学者等)

实验室安全管理

实验室安全管理 一、相关制度和措施 主要内容 (一)、实验室安全制度和责任制 (二)、实验人员安全知识培训 (三)、废弃物处理 (四)、实验室的基本安全守则 (一)、实验室安全制度和责任制 1、建立和完善制度 制定一系列严格的安全管理制度的目的是保障实验室场所、人员以及仪器设备的安全。 2、实行责任制 为保证制度建立的有效运行,应建立完善的安全组织机构,明确各级人员的责任制,机构应有一名主要负责人主管安全工作,并与各科室签订安全责任书。 3、实验室通用安全制度 (1)坚持“安全第一,预防为主”和“谁主管,谁负责”的原则。 (2)加强防火、防盗、防水、防事故工作。 (3)大型、贵重精密仪器应设专人负责保管。 (4)有效控制实验室准入。 (5)严禁在实验室吸烟,用膳和会客。

(6)加强用电的安全管理。 (7)增强环保意识,凡属有害气体,污物排放的实验室必须按要求和规程安装通风、排风设备,设置污物、污水收集处理装置或系统。 (8)实验室必须根据要求、配备消防器材和防盗装置,并做好日常维护和管理,确保安全设施的有效性。 (9)实验室布局合理,应经常保持清洁整齐,不得在实验室及相关通道堆放杂物,以保证人流和物流的通畅。(10)如发生盗窃和意外事故,不得隐瞒,应保护好现场,尽快报告保卫部门及主管部门及时进行处理。 (11)各实验室应根据制度要求,对易燃易爆品、有毒有害品、菌毒株、腐蚀性物品及放射性物品,应严格按安全操作规定制订实施细则和作业指导。 (二)、实验人员安全知识培训 实验室的安全管理制度,不仅要张贴公布,关键是要使每个员工熟悉和遵守。安全工作必须预防为主,因此,经常性安全教育是十分重要的,尤其对新员工的培训更为重要,以增强他们的安全意识。 1、计划 2、内容 内容应包括法律、法规和各项规章制度、安全防范技能、专业安全知识等。

高校教学实验室安全工作年度报告

附件1 高校教学实验室安全工作年度报告 (0000年00月——0000年00月) 学校名称: 教学实验室安全管理职能部门: 教学实验室安全管理职能部门负责人: 教学实验室安全管理职能部门联系人/联系电话: 教学实验室安全管理职能部门联系人电子邮箱: 年月日填报

第一部分年度报告编写提纲(限5000字以内) 一、教学实验室发展和安全工作基本状况 (一)教学实验室基本情况。 简要描述本校教学实验室发展基本情况(含教学实验室数量、面积、仪器设备、人员、教学任务等)。 (二)教学实验室安全工作基本情况。 简要说明本年度所属高校是否发生安全责任事故。如果发生,请说明发生安全责任事故的高校名称、事故性质、事故情况等。 二、教学实验室安全责任体系和运行机制建设情况 (一)教学实验室安全责任体系建设与运行情况。 (二)教学实验室安全运行机制建设与运行情况。 (三)教学实验室安全工作经费投入情况。 三、教学实验室安全宣传教育情况 (一)教学实验室安全宣传教育开展情况。 (二)教学实验室安全准入制度建设与运行情况,安全教育课程建设情况等。 四、教学实验室安全专项检查情况 五、教学实验室安全应急能力建设情况 教学实验室安全应急工作涉及的预案管理、应急演练、指挥协调、遇险处理、事故救援、整改督查等工作情况。 六、教学实验室安全工作信息化建设情况

(一)教学实验室信息化资源、平台建设情况。 (二)信息技术与安全工作的融合情况。 七、教学实验室安全工作存在的主要问题 八、教学实验室安全工作的典型经验 注意事项及说明:文中内容必须客观真实,避免使用“国内领先”“国际一流”等词。 第二部分 高校教学实验室安全工作情况统计表 (数据采集时间为0000年00月00日至00月00日) 一、教学实验室安全工作基本情况 (一)管理基本情况 (二)教学实验室安全情况 1.是否发生安全责任事故:是(),否()。 2.如果发生安全责任事故,请填写下表: 二、教学实验室安全责任体系和运行机制建设情况

实验室安全防护措施

实验室安全防护措施 为确保实验室工作人员的工作安全,防止交叉感染,请严格遵守安全防护制度。 一、实验室工作人员必须经过HIV检测专项培训,上岗前必须被告实验室工作的潜在危险并接受实验室安全教育。 二、实验室工作人员必须严格遵守实验室的各项规章制度,无关人员和物品不得入内。实验室内不得进食和饮水,或者进行其他与实验室无关的活动。 三、工作人员进入实验室需穿隔离衣、戴衣套,进行可能造成污染材料飞溅的操作时需戴口罩、护目镜。必要(是用腐蚀性试剂)时需戴双层手套。 四、实验过程中,严格按照操作规程操作,降低液体溅出和气溶胶危害。 五、所有废弃物在运出实验室前必须经可行的消毒方法进行消毒。 六、每天工作结束后进行台面、空气消毒、活性物质溅出后要随时消毒处理。 七、工作人员上岗前必须留本人血清相关检测的结果,定期复查。

HIV筛查实验室职业暴露的处理措施 HIV检测实验室职业暴露是指检验工作人员在从事检测工作过程中意外被艾滋病(AIDS)病毒感染者或者艾滋病(AIDS)病人的血液、体液污染了皮肤或者粘膜,或者被含有艾滋病(AIDS)病毒的血液、体液污染了的针头及其他利器刺破皮肤,有可能被艾滋病(AIDS)病毒感染的情况。处理措施: 1、用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤,用生理盐水冲洗粘膜。 2、如有伤口,应当在伤口旁端轻轻挤压,尽可能挤出损伤的血液,再用肥皂液和流动水进行冲洗,禁止进行伤口的局部挤压。 3、受伤部位的伤口冲洗后,应当用消毒液。如75%的酒精或者0.5%的碘伏等进行消毒,并包扎伤口,被暴露的粘膜,应当反复用生理盐水冲洗干净。 4、在暴露后的1周、第四周、第八周、第十二周及六个月时抽血进行检测艾滋病(AIDS)病毒抗体。

学校实验室安全检查自查情况汇报材料

学校实验室安全检查自查情况汇报材料 为加强实验室安全管理,做好实验室安全防护工作,消除安全隐患,有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生,切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。我县根据上级有关文件精神,进行了认真的自查工作,自查情况如下: 一、领导高度重视,加强实验室管理与建设 为全面加强实验工作,学校对实验室加强了管理,校长为第一责任人,主管教学副校长和主任具体负责,实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。 二、管理制度 1.实验室管理制度:《实验室管理领导小组》、《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、《安全检查记录表》等齐全。学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。

2.账目管理:《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》,名称、数量一致,做到了账、物、卡相符,记录齐全。 三、实验室的基础设备 1.标志:仪器室(包括实验室)都要有标志,标志要字迹规范,工整大方,门牌大小、高低、位置一致。 2.仪器柜的摆放:仪器柜靠墙,有一定的间隙,以免受潮变形。仪器柜进行分类。高低、大小、颜色相中的仪器柜放在一起,横竖成行,摆列一致,整齐划一。 3.仪器柜的编号:仪器柜要按顺序依次编号,橱号牌的形状、大小、颜色要一致,要美观大方,字迹规范,橱号牌应安置在每个仪器柜顶部正面靠边沿的中间位置。 4、仪器摆放:数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。器材存放整齐有序。 5.仪器室悬挂《仪器室规则》,《仪器室安全管理制度》,悬挂要位置适当、高度适中、垂直规范。《教学仪器存放一览表》有仪器名

实验室安全考试模拟题

实验室安全考试模拟题 一、判断题 1.教师应学习研究有关实验室安全的知识,同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作,教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。 选项A:正确 选项B:错误 2.大火封门无路可逃时,可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝,向门上泼水降温,以延缓火灾蔓延时间,呼叫待援。 选项A:正确 选项B:错误 3.发生危险化学品事故后,要对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予降级或者撤职的行政处分;触犯法律的,要依法追究刑事责任。 选项A:正确 选项B:错误 4.电气线路着火,要先切断电源,再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电气爆炸伤人。 选项A:正确 选项B:错误 5.不要向浓酸特别是浓硫酸中注水,以免过量放热发生危险。 选项A:正确 选项B:错误 6.对产生少量有毒气体的实验应在通风橱内进行。通过排风设备将少量毒气排到室外(使排出气在外面大量空气中稀释),以免污染室内空气。产生毒气量大的实验必须备有吸收或处理装置。 选项A:正确 选项B:错误 7.做需要搅拌的实验时,找不到玻璃棒,可以用温度计代替。 选项A:正确 选项B:错误 8.在使用汞的装置下面应放一搪瓷盘,以免不慎将汞洒在地上。 选项A:正确 选项B:错误 9.只要不影响实验,可以在实验室洁净区域铺床睡觉。 选项A:正确

选项B:错误 10.各课题组长是各自实验室的安全责任人,根据各自实验室的工作特点制订具体的安全操作细则,落实学校和系各项安全措施,经常对学生等有关人员进行安全教育,并设立组内安全员。 选项A:正确 选项B:错误 11.学生、新工作人员进实验室之前要参加安全教育和培训,经院系、实验室培训、考核合格后方可进入实验室工作;学生要在导师指导下开展实验研究。 选项A:正确 选项B:错误 12.实验室工作必须保持严肃、严密、严格、严谨;室内保持整洁有序,不准喧哗、打闹、抽烟。 选项A:正确 选项B:错误 13.化学危险品使用过程中一旦出现事故,应及时采取相应控制措施,并及时向有关老师和部门报告。 选项A:正确 选项B:错误 14.NaCN、KCN、As2O3、HgO、Na3P、BaCl2、BaSO4、BeO、BeCl2、V2O5都是剧毒化学试剂。选项A:正确 选项B:错误 15.全国消防宣传日是每年的11月9日。 选项A:正确 选项B:错误 16.臭氧、过氧化合物属于爆炸化合物。 选项A:正确 选项B:错误 17.灭火器应定期进行检验。 选项A:正确 选项B:错误 18.实验室工作人员对所从事实验的性质应比较了解,并严格按照实验程序和操作规程进行实验,对实验中可能出现的情况要有心理准备,一旦出现问题要有应对措施、低年级学生进行危险性较大的实验时应在导师直接指导下进行。 选项A:正确 选项B:错误

实验室安全工作领导小组名单及工作职责

实验室安全工作领导小组及工作职责为进一步提高我院实验室安全管理水平,加强全院师生进入实验室的安全意识和责任感,预防和减少安全事故,确保教学、科研有序进行,经研究决定,成立滨州市技师学院实验室安全工作领导小组,名单及工作职责如下: 一、领导小组名单 组长:--- 副组长:---、--- 实验技术管理人员:--- 指导教师:---、---、--- 二、工作职责 1、组长:严格执行学院有关安全管理规定,全面负责我院实验室的安全管理工作。定期召开实验室安全管理工作例会,研究部署具体工作。组织制定我院实验室安全管理相关制度,指导、监督、控制各实验室落实安全制度及日常安全管理等相关事宜。 2、副组长:督促实验室管理人员自觉遵守各项安全管理规章制度。经常组织安全检查,做好安全记录,发现隐患漏洞,及时处理。指定专人负责保管易燃、易爆、化学危险物品和贵重仪器设备、材料,进行分类贮存。遵照有关规定使用危险物品,严格审批制度。发生事故,要认真追查,分清责任,及时上报处理。 3、实验技术管理人员:必须熟悉危险物品的化学性质和仪器设备的性能,严格遵守本室各项安全管理制度和安全操作规程。对进入实验室的师生做好安全操作规程指导和教育,严格执行危险物品领用保管制度,确保安全。掌握一般消防器材的性能和使用方法。 4、指导教师:严格要求学生共同遵守实验室各项安全管理规则,认真检查所需仪器和实验材料。实验过程中,认真检查操作情况,发现违章操作的应及时纠正。学生实验完毕,指导学生及时整理仪器设备和清理杂物,危险物品应按规定交回,专人收管,并认真检查实验所用的电,气,水源关闭情况。一旦发生事故,协助保护现场,必要时应采取临时应急措施,以免事故扩大,并及时上报。

教学实验室安全工作年度 报告.docx

外国语学院教学实验室安全工作年度报告 一、教学实验室发展和安全工作基本状况 (一)教学实验室基本情况。 外国语学院语言实验教学中心使用面积约1817m2,设备总值约600万元,拥有网络化数字智能语言实验室12间,座位数900个;外语调频电台2间;引进收集数字化资源27500小时,各类音频、视频学习资料8000G。,每年承担约31~36门实验课程,覆盖全校所有专业,年实验人数5000余人,年实验工作量超过310000人时; 语言实验教学中心主要为外语学院学生、全校本科专业的大学英语课程服务。近五年来,学校共投入278万元对中心仪器设备进行了全面更新、升级,购置了先进的英语学习平台、大学英语自主学习资源平台系统和管理平台软件,中心软硬件设施得到了进一步优化,英语学习资源进一步充实,条件更加便利,极大地促进了学生英语学习热情。 目前中心目前设备利用率达到100%,仪器设备帐、物、卡符合率为100%;全部实现了计算机网络信息化管理。 (二)教学实验室安全工作基本情况。 外国语学院的领导及师生高度重视实验室的安全工作。在全体人员的努力下,外国语学院语言实验教学中心安全运行15年。本年度没有任何安全责任事故。 二、教学实验室安全责任体系和运行机制建设情况 (一)教学实验室安全责任体系建设与运行情况。 外国语学院语言实验教学中心建立健全了完善的实验室安全责任体系并运行良好。实验室安全责任体系为:成立由学院院长和书记领导下的专门机构来实现对实验室安全工作的统一组织和领导,明确实验室安全责任人,由实验室安全责任人负责领导和监督实验室安全管理员。实验室安全管理员负责实验室具体的安全运行工作。 (二)教学实验室安全运行机制建设与运行情况。 外国语学院语言实验教学中心安全运行机制建设包含5个方面的内容并运行良好。 1安全规章制度  建立健全有效的安全规章制度是实验室安全管理的基础。安全规章制度的制定和落实执行有助于升实验室工作人员的安全意识,形成实验室安全文化。 2标准操作规程  标准操作规程是通过对实验过程中可能涉及到的各种活动进行流程化的规范,制定标准操作规程,将安全融入到实验操作的每一个步骤中,让所有实验室人员养成安全操作的习惯。 3安全培训  实验室设置全面合理的培训课程,针对不同的实验流程,不同的设备仪器,为所有实验室人员(学生、教师及访问学者等)提供专业的安全培训,保证参与实验的每个人了解实验过程中可能存在的风险并了解如何应对。 4安全检查  安全检查是监督实验室规章制度是否落实的重要手段。定期全面的和专项的安全检查都是必不可少的。通过安全检查,发现实验室安全管理的漏洞,监督整改措施的落实,从而促进实验室安全管理的持续改进。  5文件与记录  文件与记录是考察实验室是否进行安全培训、仪器设备检验监测的依据。对实验室事故的记录也必不可少,通过实验室事故记录,找到实验室可能存在的风险源,分析未遂事件,是保证实验室安全的有效措施。 (三)教学实验室安全工作经费投入情况。

实验室安全自查报告范文4篇

实验室安全自查报告范文4篇 学校应建立危险、剧毒药品帐册,从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录,做到帐物、帐帐相符。下面就是我给大家带来的实验室安全自查报告范文4篇,希望大家喜欢! 实验室安全自查报告【一】 为了贯彻上级《关于立即开展危险化学药品及再生资源回收安全检查》的文件精神,进一步加强学校危险化学品的使用、管理,保障学校和师生的生命财产安全,我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查,现就检查情况汇报如下: 一危险、剧毒药品的采购 危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求,参照《其他中学教学仪器配备目录》提出申购计划。在做计划时,应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。申购计划应由教研组组长审核,报请学校领导批准。 二、危险、剧毒药品的管理与使用 1.学校应建立危险、剧毒药品帐册,从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录,做到帐物、帐帐相符。 2.学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放(建立单独的保管室或专门的橱柜)。实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。药品柜、橱门上应贴上橱签,药品容器上应有标签,所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期,标签应保持字迹清晰。确保药品容器的密封性。

3.实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放,相互保持安全距离,严禁混放;强酸、强碱要上锁保管,放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧,做到人离门锁。剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”,即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”。 4.任课教师领用危险、剧毒药品时,必须填写“危险及剧毒药品领用单”,交化学科教研组长批准后,才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在应用后,如有剩余仍由任课教师缴还实验室,并在原领用单上注明缴还药品的数量。 5.使用危险化学物品的教师及实验人员,必须遵守操作规程,严格落实安全防护措施。 6.化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时,应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。 三、废弃危险、剧毒药品的处置 实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放,由学校化学教师定期安全处理和销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。注:危险、剧毒药品的具体范围。 1.下列中学实验室常用药品为危险药品: ①易燃液体:、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1,2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。 ②易燃固体:红(赤)磷、硫粉、镁条、铝粉、黄(白)磷。③氧化剂:过氧化钠、氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸铵、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜。

实验室安全工作措施

生命科学学院实验室安全管理规定 本规定适用于厦门大学生命科学学院范围内的所有相关部门,包括学院公共平台实验室、教学实验室、课题组实验室以及学院供应室等(以下简称实验室)。请各相关部门遵照执行。一、各实验室负责人对本实验室的安全工作负责,建立和健全本实验室安全操作制度,落实各区域的安全责任人,对进入实验室的人员要进行安全教育,定期进行安全检查,消除安全隐患。 二、实验室必须配置消防器材,并在有效期内,要做到定期检查,保证随时均可取用。经常对全体人员进行安全防火教育,保证人人都能正确使用所备的各种消防器材。 三、加强对剧毒、易燃、易爆物品、放射源、易制毒品及贵重物品的管理。凡属危险品必须设专人保管。剧毒药品或试剂应贮于保险柜中,其内外门钥匙应由两人分别掌管。要严格领用手续,随用随领,严格控制领用量,并做好使用记录,不准在实验室内任意放存。 四、使用易燃、易爆和剧毒化学试剂要首先了解其物理化学性质,遵守有关规定进行操作。 五、强化生物安全意识。对有传染性的致病原必需在其有资质的实验室内操作,并做好安全防护。污染物必需经消毒灭菌处理后方可排放。 六、化学废弃物必须分类贮存于容器中并标识,按规定统一回收处理,严禁排入下水管道。 七、实验过程中产生的固体垃圾应与生活垃圾分开存放,按规定统一回收处理。严禁实验垃圾混入生活垃圾。 八、学院大楼内禁止饲养实验动物。如确有需要在实验室内进行动物实验,实验动物必须当天处理,并将动物尸体送回动物中心统一回收。 九、实验室内各种仪器设备应按要求放置在固定的处所,不得任意移动。各种标识要保证清晰完整,避免拿错用错造成事故。 十、使用各种大型仪器设备必须严格遵守安全使用规则和操作规程,认真填写使用记录,发现问题及时报告。 十一、水、电、气的设置及化学药品的放置要符合安全管理的规定,注意防水、防爆、防触电、漏电。使用时,必须按照有关规定操作以保证安全。水、电、气之设施必须按有关规定规范安装,不得乱拉、乱接临时线路。定期对实验室的电源、水源、火源等方面情况进行检 查,并做好检查记录,发现隐患应及时处理。 十二、高压气瓶要分类妥善保管,对易燃易爆气体要配置通风报警装置,远离火源、热源,避免曝晒及强烈振动,并放置于钢瓶柜内,做好隔离。 十三、实验人员在进入和离开实验室时,必须对实验室的门、窗、水、电、气等进行检查并使之符合安全要求。 十四、实验室发生意外安全事故时,应迅速切断电源或气源、火源,立即采取有效措施及时处理,并逐级向领导报告。 十五、实验室内禁止吸烟、饮食及一切与实验室无关的活动,不得存放与实验无关的物品。 厦门大学生命科学学院 2015-7-16

实验室安全_教案1

实验室安全 【教学目标】 1.情感态度与价值观: 通过实际例子体会观察的局限性,需要借助仪器。 2.过程方法: 掌握实验的基本方法。 【教学重难点】 1.认识常见的仪器,了解它们的主要用途和使用注意事项。 2.理解实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性。 【教学过程】 一、设问导入 在实验室中,我们经常要用到一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。下面就让我们来了解科学实验中常用的仪器和工具。 二、实验室里的仪器 教师:利用图,介绍仪器的名称、用途,并演示其正确使用方法。 学生:观察器材,熟悉各常用的测量工具和仪器的名称使用方法。 试管架:放置试管等的仪器。 试管:少量物质反应时用的容器。 试管夹:夹持试管等。 酒精灯:使物质加热的工具。 药匙:取少量粉末状(或小颗粒状)药品的工具。 停表:测量时间的仪器。 天平和砝码:测量物体质量的仪器。 电流表:测量电路中的电流的仪器。 电压表:测量电路中电压的仪器。 显微镜:观察微小的物体。 天文望远镜用于观测遥远的星体。 强调:

各种工具和仪器是为了帮助我们做出准确的判断的,但是每一工具和仪器都有自己的使用规则和注意事项,因此,同学们在使用时一定要按照要求进行操作。同时,随着科技的发展,各种测量仪器的精度和准确度都在不断地提高。 三、实验室的安全 教师讲述: 实验前,做好预习和实验准备工作,检查实验所需的药品、仪器是否齐全。 自己设计的实验方案,应先经教师允许。绝对不允许随意混合各种化学药品,以免发生意外事故。不能用湿手接插实验室电源,不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔,以免发生触电事故。 取用药品遵守“三不”原则:不能用手接触药品,不要品尝药品,不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味(应用招气入鼻法)。 用剩的药品要做到“三不一要”:实验室剩余药品既不放回原瓶,也不随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定容器内。 实验中必须保持肃静,不准大声喧哗,不得到处乱走。 在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火。向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的三分之二。 使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时,必须特别小心,防止皮肤或衣物等被腐蚀。实验完毕要洗手。 三、实验纠错 请同学们打开书本。观察图中几位同学在实验过程中,有没有违反实验室安全守则?找出可能发生危险的地方,并打上“×”号。 四、意外事故的紧急处理 (1)酒精及有机物燃烧,小面积着火,应迅速用抹布盖灭。 (2)若不慎烫伤,用药棉浸75%的酒精轻涂伤处。 (3)若被化学物质灼伤,用缓缓流水冲洗。

实验室安全管理自查报告.doc

实验室安全管理自查报告 尊敬的各位领导、专家: 为了认真贯彻落实**省教育厅处室函件《**省教育厅办公室关于开展高校实验室安全工作调研的通知》(教高函【2019】612号)文件精神,按照**省教育厅办公室《转发教育部高等教育司关于开展2019年度高等学校教学实验室危险化学品安全管理专项检查的通知》(教高函【2019】454号)等文件要求,并结合《教育部关于加强高校实验室安全工作的意见》(教技函【2019】36号)等文件精神,学院党政领导高度重视,召开专题会议,研究部署学院安全工作,明确责任分工、落实各项安全制度,把安全稳定工作放在学院各项工作的首位,召开会议学习国家相关文件精神,学院组织成立了以院长为组长、主管院长为副组长、各相关单位负责人为组员的学院危险化学品安全专项检查领导小组,重点依据教育部《高等学校实验室安全检查项目表》(2019版),认真对照文件要求进行了自查,现将自查结果汇报如下: 一、安全责任机制落实情况 我院始终将安全工作放在第一位。在学院层面,每年学院均与各二级单位签订《**安全工作目标管理责任书》。针对实验中心,按照“集中领导、责任分担”的原则,构建学院、二级单位、实验室负责人、实验工作人员四级安全管理体系,逐级签订安全责任书,层层压实安全责任。不仅出台

有相关的规章制度,同时要求实验室工作人员要具备高度的责任心,定期开展安全知识方面的培训,并规定实验室人员按照不同时间节点(每月/每周/每天)对各自所管辖实验室进行整理、自查并有工作记录,发现问题及时上报、及时处理,将隐患扼杀于萌芽状态。 我院经过细致排查,实验室内无病原微生物、辐射源、易制毒等危险化学药品,只有一些简单的基础化学品。为防患于未然,我们设置了专门存放化学药品的实验室,实验室内配置有双人双锁柜、通风设施、灭火器材、急救箱等设备。 学院针对有一定风险的实验室将其列为重点监管、检查、巡查的风险点,例如:314为化学品储存间,需要经常通风并注意防火防爆等,202准备室内有无油静音空压机等,对这些风险点,我院建立了“风险点清单”,加大管理、巡查力度,确保不出现问题。 二、管理制度建立和运行情况 为做好实验室管理工作,学院先后制定了《**实验室管理制度及各级人员岗位职责》、《实验室安全岗位责任职责》、《实验室安全教育制度》、《实验室安全检查制度》、《**实验仪器设备管理制度》、《化学药品管理细则》、《易燃易爆、剧毒化学药品管理制度》、《危险品管理办法》、《实验室化学废液管理制度及实施细则》等一系列实验室管理制度。 目前,每个实验室门口都张贴有实验室安全责任人和联系方式,实验室内都悬挂了相应规章制度牌和操作规程;在进行实验教学前,首先对学生进行安全教育培训,并签订“实验室安全承诺书”,掌握实验室安全常识,提高学生的安全意识,熟悉操作规程,避免安全事故的发生;实验室管理

高校实验室安全管理办法

高校实验室安全管理办法 第一章总则 第一条为进一步加强实验室安全管理,保障师生员工人身安全,维护教学、科研等工作的正常秩序,创建“平安校园”,根据《高等学校实验室工作规程》(原国家教委令第20 号)、《高等学校消防安全管理规定》(公安部令第28 号)、《危险化学品安全管理条例》(国务院令第344 号)等有关法规和规章,以及《安徽省高等学校实验室安全管理办法》(皖教秘科〔2014〕32 号)等文件精神,制定本办法。 第二条本办法中的“实验室”是指全校开展教学、科研活动的所有实验场所。实验室安全工作是学校安全稳定与综合治理工作的重要组成部分,包括实验室准入制度与项目安全审核制度建设、危险化学品的安全管理、生物安全管理、辐射安全管理、实验废弃物安全管理、仪器设备安全管理、水电安全管理、安全设施管理、实验室内务管理以及环境保护等多方面的工作。创建安全、卫生的实验室工作环境是各学院、科研平台、各级领导以及广大师生员工的共同责任和义务。 第三条校长是学校实验室安全责任人,全面负责学校实验室安全工作。学校贯彻“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针,实行分管校长领导下的分工负责制;根据“谁使用、谁负责;谁主管,谁负责”的原则,落实分级负责制(以学校与各单位签订的《安全稳定工作目标责任书》为准)。 第四条各单位要定期组织开展实验室安全教育和宣传工作,丰富师生的安全知识,营造浓厚的实验室安全校园文化氛围,提高教职工、学生安全意识。 第五条实验室安全工作是各单位和教职工年度绩效考核、评奖评优的重要指标之一,并且实行“一票否决制”。 第二章实验室安全管理体系及职责 第六条学校成立实验室安全工作领导小组,负责全校实验室安全管理工作,由分管校领导担任组长,成员由教务处、科研处、保卫处、后勤服务集团、基建处等部门人员组成。领导小组下设办公室,办公室设在教务处,负责学校实验室安全日常管理工作。

实验室安全注意事项演示教学

实验室安全注意事项 一、重要规定: (一)穿著规定: 1. 进入实验室,必须按规定穿戴必要的工作服。 2. 进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究,必须要穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜)。 3. 进行实验中,严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛) 4. 需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿著鞋子。 5. 操作高温之实验,必须戴防高温手套。 (二)饮食规定: 1. 避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需先洗净双手方能进食。 2. 严禁在实验室内吃口香糖。 3. 食物禁止储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜。 (三)药品领用、存储及操作相关规定: 1. 操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验;勿自行更换实验流程。 2. 领取药品时,该确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品。 3. 领取药品时,请看清楚药品危害标示和图样;是否有危害。 4. 使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性之药品请必定要在特殊排烟柜及桌上型抽烟管下进行操作。 5. 有机溶剂,固体化学药品,酸、碱化合物均需分开存放,挥发性之化学药品更必需放置于具抽气装置之药品柜。 6. 高挥发性或易于氧化之化学药品必需存放于冰箱或冰柜之中。

7. 避免独自一人在实验室做危险实验。 8. 若须进行无人监督之实验,其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相当的考虑,且让实验室灯开着,并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成之灾害。 9. 做危险性实验时必须经实验室主任批准,有两人以上在场方可进行,节假日和夜间严禁做危险性实验。 10. 做有危害性气体的实验必须在通风橱里进行。 11. 做放射性、激光等对人体危害较重的实验,应制定严格安全措施,做好个人防护。 12. 请将废弃药液或过期药液或废弃物必须依照分类标示清楚,药品使用后之废(液)弃物严禁倒入水槽或水沟,应例入专用收集容器中回收。 (四)用电安全相关规定: 1. 实验室内的电气设备的安装和使用管理,必须符合安全用电管理规定,大功率实验设备用电必须使用专线,严禁与照明线共用,谨防因超负荷用电着火。 2. 实验室用电容量的确定要兼顾事业发展的增容需要,留有一定余量。但不准乱拉乱接电线。 3. 实验室内的用电线路和配电盘、板、箱、柜等装置及线路系统中的各种开关、插座、插头等均应经常保持完好可用状态,熔断装置所用的熔丝必须与线路允许的容量相匹配,严禁用其他导线替代。室内照明器具都要经常保持稳固可用状态。 4. 可能散布易燃、易爆气体或粉体的建筑内,所用电器线路和用电装置均应按相关规定使用防爆电气线路和装置。 5. 对实验室内可能产生静电的部位、装置要心中有数,要有明确标记和警示,对其可能造成的危害要有妥善的预防措施。 6. 实验室内所用的高压、高频设备要定期检修,要有可靠的防护措施。凡设备本身要求安全接地的,必须接地;定期检查线路,测量接地电阻。自行设计、制做对已有电气装置进行自动控制的设备,在

实训室安全自查报告

实训室安全自查报告 为进一步加强我校实训室安全管理工作,及时消除安全隐患,确保校园内部安全与稳定,结合学校实际情况,实训组开展实训室安全隐患专项排查和整治工作,具体如下。 一、化工实训室。化工实训室化学药品品种很多,化学药品具有一定的毒性和危险性,对其加强管理不仅是保证分析数据质量的需要,也是确保安全的需要。为此,对化学药品的管理进行了一次自查。对以后的管理提出了更高的要求,现将自查情况和整改情况汇报如下: 自查情况: 1、化学药品专柜专放,摆放整齐,对不同性质,相互会发 生反应的物品分柜隔离存放。 2、化学药品容器有标签。 3、实验室保持阴凉、通风、干燥,配备防盗、防火设备。 4、管理人员有详细账册、领用审批单、领用记录册、化学 药品的购买、领用及出入室进行详细记载。 5、化学药品由窦增莲专人管理,实训组和教务处监督 6、化学药品使用有登记。 整改情况: 1、对管理人员提出更高的要求,要求具有高度的责任心, 工作踏实,严于职守,自觉遵守有关法律法规和学习各项规章制度,掌握化学药品的管理知识。

2、加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。 3、来实验室工作的人员,必须有实验室工作人员在场。 4、实验前要全面检查安全,仪器设备在运行中,实验人员 不得离开现场。 5、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程,并作好必要的安全防护。 6、实验室内不准吸烟和吃食物。 7、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。 8、每次实训室上课完毕,实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电,并确保关好。 二、电气实训室自查情况: 1、各种安全规章制度上墙,根据实训室管理制度,上课教师和学生都学习了实验室的各种规章制度。 2、实训室内坚持每堂课后打扫,做到了室内经常保持洁净。 3、实训室各仪器设备存放、使用过程符合电气实训室要求、规范。使用中重视安全防护工作,保证教育者师生人身和财产安全。 4、重点检查安全隐患问题:电路、水管漏水等;经过对各实训室的检查,电路、开关、插座均安全性能良好,无漏电现象;实训室电线及电缆线无脱皮等现象存在;水管无漏水现象。 5、防盗问题:检查门、窗有无损坏。经检查,门窗均良好,无破损现象。 6、防火问题:由于条件所限,各实训室无消防器材

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