ABRSM英皇考级(1-8级)大号考试大纲1
ABRSM英皇考级（1-8级）大号考试大纲
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大号第一级
三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首
List A-C：（略）
本级的听觉测试
音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏
低音谱号降E调大号：降E大调；C小调（一个八度）
低音谱号F调大号：F大调；D小调（一个八度）
低音谱号降B调大号：降B大调；G小调（一个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：C大调；A小调（一个八度）
音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）
琶音：以上调性范围内的基本和弦
视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）在本级别所规定的调性、音符以及整个音阶要求范围内，演奏一首单拍子的短曲。也许会包含一些临时记号、附点音符和连音。见“木管和铜管乐器基本规则”l。
大号第二级
三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首
List A-C：（略）
本级的听觉测试
音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏
低音谱号降E调大号：降D，F大调；C，F小调（一个八度）
低音谱号F调大号：降E，G大调；D，G小调（一个八度）
低音谱号降B调大号：降A，C大调；G，C小调（一个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：降B，D大调；A，D小调（一个八度）音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）
琶音：以上调性范围内的基本和弦
视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）在本级别所规定的调性、音符以及整个音阶要求范围内，演奏一首单拍子的短曲。也许会包含一些临时记号、附点音符和连音。见“木管和铜管乐器基本规则”l。
大号第三级
三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首
List A-C：（略）
本级的听觉测试
音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏
低音谱号降E调大号：升F，G大调；降E，G小调（一个八度）
C大调（一个十二度）
低音谱号F调大号：降A，A大调；F，A小调（一个八度）
D大调（一个十二度）
低音谱号降B调大号：降D，D大调；降B，D小调（一个八度）
G大调（一个十二度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：降E，E大调；C，E小调（一个八度）A大调（一个十二度）
音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）
半音阶：低音谱号降E调大号：从降E音开始（一个八度）
低音谱号F调大号：从F音开始（一个八度）
低音谱号降B调大号：从降B音开始（一个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从C音开始（一个八度）
琶音：以上调性范围内的基本和弦
视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）在本级别所规定的调性、音符以及整个音阶要求范围内，演奏一首单拍子的短曲。见“木管和铜管乐器基本规则”l。
大号第四级
三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首
List A-C：（略）
本级的听觉测试
音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏
低音谱号降E调大号：降A大调；升G小调（一个八度）
B，降D大调；C，D小调（一个十二度）
低音谱号F调大号：降B大调；降B小调（一个八度）
降D，降E大调；D，E小调（一个十二度）
低音谱号降B调大号：降E大调；降E小调（一个八度）
升F，降A大调；G，A小调（一个十二度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：F大调；F小调（一个八度）
降A，降B大调；A，B小调（一个十二度）
音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）
半音阶：低音谱号降E调大号：从降D音开始（一个十二度）
低音谱号F调大号：从降E音开始（一个十二度）
低音谱号降B调大号：从降A音开始（一个十二度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从降B音开始（一个十二度）
琶音：以上调性范围内的基本和弦
视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）在本级别所规定的调性、音符以及整个音阶要求范围内，演奏一首单拍子或复拍子的短曲。见“木管和铜管乐器基本规则”l。
大号第五级
三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首
List A-C：（略）
本级的听觉测试
音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏
低音谱号降E调大号：降D，E大调；升C，E小调（一个十二度）
降B，B大调；降B小调（两个八度）
低音谱号F调大号：降E，升F大调；降E，升F小调（一个十二度）
C，降D大调；C小调（两个八度）
低音谱号降B调大号：降A，B大调；升G，B小调（一个十二度）
F，升F大调；F小调（两个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：降B，降D大调；降B，升C小调（一个十二度）
G，降A大调；G小调（两个八度）
音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）
半音阶：低音谱号降E调大号：从降E音开始（一个十二度）
低音谱号F调大号：从F音开始（一个十二度）
低音谱号降B调大号：从降B音开始（一个十二度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从C音开始（一个十二度）
琶音：以上调性范围内的基本和弦
属七和弦：低音谱号降E调大号：在降E调中（两个八度）
低音谱号F调大号：在F调中（两个八度）
低音谱号降B调大号：在降B调中（两个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：在C调中（两个八度）
视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）见“木管和铜管乐器基本规则”l。
大号第六级
乐理、视奏（唱）或爵士独奏科目：必须通过5级程度
三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首
List A-C：（略）
本级的听觉测试
音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏
低音谱号降E调大号: F大调；降E小调（一个十二度）
A，C，降D大调；B，C，升C小调（两个八度）
低音谱号部F调大号：G大调；F小调（一个十二度）
B，D，降E大调；升C，D，降E小调（两个八度）
低音谱号降B调大号：C大调；降B小调（一个十二度）
E，G，降A大调；升F，G，升G小调（两个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：D大调；C小调（一个十二度）
升F，A，降B大调；升G，A，降B小调（两个八度）
音阶：在以上调性范围内（旋律小调和和声小调都包括）
半音阶：低音谱号降E调大号：从A，降B，B和C音开始（两个八度）
低音谱号F调大号：从B，C，降D和D音开始（两个八度）
低音谱号降B调大号：从E，F，升F和G音开始（两个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从升F，G，降A和A音开始（两个
八度）
琶音：以上调性范围内的基本和弦
属七和弦：低音谱号降E调大号：在F调中（两个八度）
低音谱号F调大号：在G调中（两个八度）
低音谱号降B调大号：在C调中（两个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：在D调中（两个八度）
减七和弦：低音谱号降E大号：从降B音开始（两个八度）
低音谱号F大号：从C音开始（两个八度）
低音谱号降B大号：从F音开始（两个八度）
高音谱号大号（所有大号）和低音谱号C大号：从G音开始（两个八度）
视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）见“木管和铜管乐器基本规则”l。
大号第七级
乐理、视奏（唱）或爵士独奏科目：必须通过5级程度
三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首
List A-C：（略）
本级的听觉测试
音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音、连吐和断奏的方式吹奏低音谱号降E调大号：降E，E，F，升F，G，降A大调；降E，E，F，升F，G，升G小调（一个十二度）
其它所有大小调（两个八度）
低音谱号F调大号：F，升F，G，降A，A，降B大调；F，升F，G，升G，A，降B 小调（一个十二度）
其它所有大小调（两个八度）
低音谱号降B调大号：降B，B，C，降D，D，降E大调；降B，B，C，升C，D，降E小调（一个十二度）
其它所有大小调（两个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：C，降D，D，降E，E，F大调；C，升C，D，降E，E，F小调（一个十二度）
其它所有大小调（两个八度）
音阶：在以上调性范围内（旋律小调和和声小调都包括）
半音阶：低音谱号降E调大号：从A到D音之间的任一音符开始（两个八度）低音谱号F调大号：从B到E音之间的任一音符开始（两个八度）
低音谱号降B调大号：从E到A音之间的任一音符开始（两个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从升F到B音之间的任一音符开始（两个八度）
琶音：以上调性范围内的基本和弦
属七和弦：低音谱号降E调大号：在降E，E和升F调中（两个八度）
低音谱号F调大号：在F，升F和降A调中（两个八度）
低音谱号降B调大号：在降B，B和降D调中（两个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：在C，降D和降E调中（两个八度）减七和弦：低音谱号降E调大号：从B和C音开始（两个八度）
低音谱号F调大号：从降D和D音开始（两个八度）
低音谱号降B调大号：从升F和G音开始（两个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从降A和A音开始（两个八度）视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）见“木管和铜管乐器基本规则”l。
大号第八级
乐理、视奏（唱）或爵士独奏科目：必须通过5级程度
三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首
List A-C：（略）
本级的听觉测试
音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音、连吐和断奏的方式吹奏低音谱号降E调大号：E，F，升F，G，降A大调；E，F，升F，G，升G小调（一个十二度）
其它所有大小调（两个八度）
低音谱号F调大号：升F，G，降A，A，降B大调；升F，G，升G，A，降B小调（一个十二度）
其它所有大小调（两个八度）
低音谱号降B调大号：B，C，降D，D，降E大调；B，C，升C，D，降E小调（一个十二度）
其它所有大小调（两个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：降D，D，降E，E，F大调；升C，D，降E，E，F小调（一个十二度）
其它所有大小调（两个八度）
音阶：在以上调性范围内（旋律小调和和声小调都包括）
半音阶：低音谱号降E调大号：从A到降E音之间的任一音符开始（两个八度）低音谱号F调大号：从B到F音之间的任一音符开始（两个八度）
低音谱号降B调大号：从E到降B音之间的任一音符开始（两个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从升F到C音之间的任一音符开始（两个八度）
全音阶：低音谱号降E调大号：从D和降E音开始（两个八度）
低音谱号F调大号：从E，F音开始（两个八度）
低音谱号降B调大号：从A和降B音开始（两个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从B和C音开始（两个八度）
琶音：以上调性范围内的基本和弦
属七和弦：低音谱号降E调大号：在D，降E，E，F，升F，G，降A调中（两个八度）低音谱号F调大号：在E，F，升F，G，降A，A，降B调中（两个八度）
低音谱号降B调大号：在A，降B，B，C，降D，D，降E调中（两个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：在B，C，降D，D，降E，E，F
调中（两个八度）
减七和弦：低音谱号降E调大号：从B，C，降D音开始（两个八度）
低音谱号F调大号：从降D，D，降E音开始（两个八度）
低音谱号降B调大号：从升F，G，降A音开始（两个八度）
高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从降A，A，降B音开始（两个八
度）
视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）见“木管和铜管乐器基本规则”l。
B英皇考级乐理考试大纲
B英皇考级乐理考试大 纲 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
英国皇家音乐学院联合考试委员会音乐考试（英皇考级） 乐理考试大纲 乐理一级 1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值（考生可以运用“the whole note”、“half note”等术语来表达）。连音、单附点音符和休止符。 2、 2/4、3/4、4/4单拍子记号，小节线，以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从第一拍开始的指定节奏，再创作两小节的节奏。 3、五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称，包括两种谱号的中央C。升号、降号、还原记号和还原方法。 4、大调音阶的构成，包括全音和半音的位置。两种谱号的C大调、G大调、D大调和F大调的音阶和调号，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），及建立在主音上的音程（只需标明数字）。 5、有关速度、力度、演奏指示、发音等常用术语和记号，以及关于记录在高音或低音谱表上的一条旋律的简单问题。 乐理二级 在一级的基础上增加如下内容： 1． 2/2，3/2，4/2，3/8单拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三连音以及带有休止符的三连音组合。问题包括：根据已有的开头，创作一条从第一拍开始的简单的四小节节奏。 2．在两种谱表上上加两线与下加两线的延伸部分。 3．小调音阶的构成（由考生选择“和声”或“旋律”小调，但希望考生知道他们所选择的是哪一种形式）。A大调、降B大调和降E大调以及A小调、E小调和D小调的音阶与调号，及其主三和弦(原位)、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（只需标明数字）。
考级注意事项
关于考级注意事项 自钢琴考级制度施行以来，对规范业余钢琴教学起到了一定的积极作用。但是现在很多老师和家长对考级有了新的认识，考级弊端也不断显现出来。今天就让歆然教育的老师来和大家一同分享考级要注意的那些事吧！ 一、考级的意义 1、考级给学生提供了互相交流、互相学习的机会； 2、考级给学生提供了接受专业鉴定与指导的机会； 3、考级结果是学生钢琴学习历程一个阶段性的记录； 4、考级证书是钢琴学习程度以及音乐素质与水平的一个反映。 二、考级的准备 1、科学的教学安排 歆然钢琴教材在进行中有一条主线两条副线，主线就是基本练习与练习曲的学习，练习曲教材以《车尔尼》系列为主；第一副线是复调，以《巴赫》系列为主；第二副线是奏鸣曲及其它各类乐曲。准备考级时，歆然教育的老师建议主线不要停，至少不要长时间停。考级要按照一定的程序，有计划进行。上考级教材的时间要根据不同情况有所区别，对于很多学生，应该提前将考级曲子学会。 2、精练的考级曲目： （1）、演奏方法规范正确； （2）、演奏准确，无错音、漏音、错节奏、错指法等； （3）、注意强弱，包括左右手的力度对比、强拍弱拍的对比、渐强渐弱的变化、各种力度标记等； （4）、流畅完整不间断； （5）、把握作品风格，表情与表演动作到位，进场退场有礼貌，台风大方自然。考级曲目还要练熟背会，尽量在无意中背，刻意的背往往不牢固。 3、考试发挥很重要 （1）、要保持健康、良好的状态考级前练琴不要太多，身体不要过于疲劳，要吃好，睡好，玩好，劳逸结合。
（2）、要培养自信、冷静的心理钢琴的学习不仅要下功夫苦练，更要敢于上台，善于发挥，要有扎实的基础，要多上台锻炼，以培养自信与高雅的气质。（3）、要创造轻松、愉快的氛围家长和老师都不要给学生施加压力，要让学生在轻松愉快的氛围中准备与参加考级，保证正常发挥。另外，在考级前进行一下模拟训练也很有必要。 三、考级安排中常见的问题 1、盲目的跳进。任何知识的学习都要按照一定的程序，遵循一定的规律。考级也是一样，级别的确定应该与学生的程度相当，考级的安排应该在科学教学的前提下水到渠成，瓜熟蒂落。一般认为，学生弹考级教材时感觉能够驾御，可以认为级别是合理的。如果盲目跳进，基础不扎实，能力达不到，演奏就会很吃力，与“揠苗助长”是一样的结果。 2、过度的保守。考级应该根据每个学生的不同情况，科学地安排。每个学生的个体素质有很大差别，钢琴之所以上小课，就是为了具体问题具体分析，有些学生的学习能力和天赋确实不错，不可过于保守压低报考技术，影响其正常进度。考级教材的安排只是对进度拉开一些，并不是为一年一级设计的。 3、单一的教材。就像学校文化课的学习一样，学的内容很多，考试的内容是学习内容的一部分。钢琴的学习也是这样。如果长时间单一练习考级教材，就像上学整天做考试题，不学习课本知识一样，是违背科学规律的。 四、考级存在的弊端 1、误导教师及家长的功利思想； 2、误导钢琴学习的目的； 3、给学生施加额外的负担和压力； 4、影响钢琴教学的有序进行。 五、对待考级的心态 根据以上的情况，歆然教育的老师建议家长对考级要有一个良好的心态。考级只是学琴过程中的一项实践活动，不要把考级作为钢琴学习的主要目标，不要有很强的功利思想。老师、家长和学生只要有一方不愿意参加考级，其他两个方面都要尽量尊重其意愿。而不是一意孤行，那样反而会适得其反。
英皇音乐考级大纲
钢琴一级 音阶与分解和弦：同时参阅“基本规则”相关内容 音阶： C，G，D，F大调 a，d小调（由考生选择旋律或和声小调） 分手弹奏（左手弹奏时，考生可选择先下行后上行的顺序弹奏） 2个八度 反向音阶： C大调 双手从主音（同音）开始弹奏 1个八度 分解和弦： C，G，F大调以及a，d小调，根据以下范例分手弹奏： 三首曲目：考生从A、B、C三套曲目中分别选择一首 LIST A 1 Anon. Menuet in F: No. 6 from Nannerl Notenbuch 2 Haydn Andante (from Symphony No. 94, 2nd movt), arr. Bullard 3 Hook Gavotta: No. 3 from 2 4 Progressive Lessons, Op. 81 1-3 from Selected Piano Exam Pieces 2011 & 2012, Grade 1 (ABRSM) 4 J. C. F. Bach Schwaebisch in D. No. 6 from Clavierstücke für Anf鋘ger (Schott ED 2572/MDS) 5 Naudot Babiole. Piano Progress, Book 1, arr. Waterman and Harewood (Faber) 6 Purcell A Song Tune, Z. T695. No. 3 from Purcell Miscellaneous Keyboard Pieces (Stainer & Bell K22) LIST B 1 Pauline Hall Tarantella 2 Martha Mier A Story from Long Ago: from Romantic Sketches, Book 1 3 Swinstead ATender Flower 1-3 from Selected Piano Exam Pieces 2011 & 2012, Grade 1 (ABRSM) 4 Rybicki Longing: from I Begin to Play, Op. 20 (PWM 5630130/MDS) or Pianoworks Collection 1, arr. Bullard(OUP) 5 Schubert The Trout. Simply Classics, Grades 0–1, arr. Gritton (Faber) 6 Schumann Soldatenmarsch (Soldiers’ March): No. 2 from Album für die Jugend, Op. 68 (ABRSM) also in Schumann for Younger People and More Romantic Pieces for Piano, Book 1 (ABRSM) LIST C 1 Foster Camptown Races, arr. Proctor 2 Fiona Macardle Late at Night 3 Kevin Wooding Vampire Blues 1-3 from Selected Piano Exam Pieces 2011 & 2012, Grade 1 (ABRSM)
语料库术语中英对照
Aboutness 所言之事 Absolute frequency 绝对频数 Alignment (of parallel texts) （平行或对应）语料的对齐 Alphanumeric 字母数字类的 Annotate 标注（动词） Annotation 标注（名词） Annotation scheme 标注方案 ANSI/American National Standards Institute 美国国家标准学会 ASCII/American Standard Code for Information Exchange 美国信息交换标准码Associate (of keywords) （主题词的）联想词 AWL/Academic word list 学术词表 Balanced corpus 平衡语料库 Base list 底表、基础词表 Bigram 二元组、二元序列、二元结构 Bi-hapax 两次词 Bilingual corpus 双语语料库 CA/Contrastive Analysis 对比分析 Case-sensitive 大小写敏感、区分大小写 Chi-square (χ2) test 卡方检验 Chunk 词块 CIA/Contrastive Interlanguage Analysis 中介语对比分析 CLAWS/Constituent Likelihood Automatic Word-tagging System CLAWS词性赋码系统Clean text policy 干净文本原则 Cluster 词簇、词丛 Colligation 类联接、类连接、类联结 Collocate n./v. 搭配词；搭配 Collocability 搭配强度、搭配力 Collocation 搭配、词语搭配 Collocational strength 搭配强度 Collocational framework/frame 搭配框架 Comparable corpora 类比语料库、可比语料库 ConcGram 同现词列、框合结构 Concordance (line) 索引（行） Concordance plot （索引）词图 Concordancer 索引工具 Concordancing 索引生成、索引分析 Context 语境、上下文 Context word 语境词 Contingency table 连列表、联列表、列连表、列联表 Co-occurrence/Co-occurring 共现 Corpora 语料库（复数） Corpus Linguistics 语料库语言学 Corpus 语料库 Corpus-based 基于语料库的
英国皇家音乐学院钢琴考级与国内钢琴考级的异同
英国皇家音乐学院钢琴考级与国内钢琴考级的异同 英国皇家音乐学院钢琴考级与国内钢琴考级的异同 单一性与复合性的差异 从技巧上来说，我国的孩子，是没得说的。部分孩子手指头的功夫确实了不得。但我们培养成一大堆的钢琴匠！有些孩子以优异的成绩通过了考级，但只要你与他们交谈，就会发现他们在音乐知识方面简直是“白丁”。不但说不出这首乐曲是什么时期的作品，音乐风格，创作背景，乐曲的结构，对这首作品该如何理解，有些孩子甚至连乐曲的曲名，作者是谁都不知道。而国外（包括香港，因他们也使用英国皇家音乐学院的考级体系）的孩子，因没有家长的督促，学琴只是靠兴趣，所以产生了两极分化的现象。一部分学生的技巧差得没法听，可另一部分学生在演奏起来，你却能感受到他懂音乐，他们用音乐与你交谈。他们酷爱音乐，可以到达人迷的程度。他们的表演极具感染力，对比一下，你会惊讶地发现他们掌握的音乐知识是如此的丰富，而他们也只不过就是业余的学生，却能准确地说出乐曲的创作背景，乐曲结构，是何种风格，及作曲家的生平、趣事，他们的学识和能力呈现出复合性的特色、有一位香港的孩子还洋洋得意地告诉我“我连贝多芬有几个女朋友也知道呢”那种神情活像“狗仔队”发现了“明星绯闻”一样。当然，我还是要提醒了这个香港的孩子，音乐知识再丰富，也要通过过硬的技术来表现音乐，必要的压力还是需要的，否则也一样学不好音乐。 考级系统的差异 同样是为了普及古典音乐，促进青少年业余音乐的学习，为何国内的考级与国外的考级在孩子们身上所产生的结果会如此的不同呢7就这种现象，我也曾与一位香港的同行交流过，他认为，归根结底还是考级的系统不同，在乐曲技巧难度方面（包括基本练习，如音阶、琶音等）国内与国外( 英皇)考级的程度差不多，差异就出现在与国内不同的视奏，听力测试，
英皇乐理考级1-5级
英皇乐理考级（1-5） （ABRSM)乐理一级考试内容如下： 一、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符等音符时值和符。 二、2/4，3/4，4/4等单拍子记号，小节线，和在这些拍子中涉及上列各的第一拍开始的指定节奏后面，加上两小节的节奏答句。 三、谱表及高音（G）和低音（F）谱号。在谱表的音符名称，包括在两种记号和取消它们的做法。 四、大调音阶的构成——包括全音和半音的分布。在两种谱表中的C,G,D,主三和弦（原位）、音阶度数（只须以数目表示），和以主音为基础的音五、有关速度、力度、演奏指示、发音法等的常用术语和符号。还有一些表——来发问的简单题目。 一、2/2,3/2,4/2,3/8等单拍子记号，和在这些节奏中的音符、休止符组合。问题将包括使用一个指定的开端，写作一段以一小节中第一拍开始的二、谱表的使用范围会扩展到包括谱表上面和下面两条附加线。 三、小调音阶的构成（考生可自行选择使用和声或旋律音阶，但须确定自等大调及A,E,D等小调的音阶和调号。这几个调的主三和弦（原位）、音音为基础的音程（只须用数目表示）。 四、更多常用术语和符号。 乐理三级考试内容如下： 在乐理一级和二级考试内容的基础上，增加以下内容： 一、6/8，9/8，12/8等复拍子记号，和在这些节奏中的音符、休止符组及休止符。问题将包括使用一个指定的开端（可能由弱拍开始），写作一节奏。 二、谱表的使用范围会扩展到使用超过两条附加线。把一段简单旋律在高作八度移调。 三、直至四个升/降号的所有大调和小调，这些调的的音阶（小调音阶包式）、调号、主三和弦（原位）、音阶度数（只须用数目表示），和以主只须用数目表示）。 五、更多术语和符号。在那些涉及一段旋律的简单问题中，或会有其中之乐理四级考试内容如下： 在乐理一级至三级考试内容的基础上，增加以下内容： 一、所有二拍、三拍及四拍的单拍子及复拍子记号，和在这些节奏中的音。二连音。问题亦会包括节奏创作：考生可选择创作一段四小节长的节奏二、中音谱号（以第三线为中央C的C谱号）。在中音谱表（及在本级课程把一段用高音或低音谱号的简单旋律，在中音谱表以同样音高重新编写；低音谱表。复升号、复降号，和取消这些符号的做法。异名同音。 三、直至五个升/降号的所有大调和小调，这些调的音阶（小调音阶包括两符的专有名称（主音、上主音等）。半音阶的构成。在上面提及的各个调 音程（以不超过一个八度为限）。 四、在各个包括在第四级课程范围内的调之中，辨别和写出主三和弦、下在各个调中，以主音、下属音和属音为最低的53（原位）和弦。（在小调五、更多术语和符号，包括辨认和写出下列各种装饰音的名称与符号：震倚音（但不须在乐谱中写出装饰音音符）。在那些涉及一段乐曲的问题中目。 有效的音乐教学是双方面的对话,教师是否能持续注意到学生的反应。仔细地观察他们的身体语言,表达的是积极的还是消极的,因此可能得到真
英国皇家音乐学院考级简介
英国皇家音乐学院考级简介 广州信乐音乐工作室张绮琳老师 英国皇家音乐学院联合委员会音乐考试，以下简称英皇。早在1889年，英皇考级的联合委员会就成立了。现在已经经过了百余年的考试实践，这项音乐考试项目覆盖范围相当广泛，全球分布达八十多个国家，不同国籍、年龄、音乐水平，甚至残障人士都可以报名参加。考试科目设有声乐、器乐、以及乐理。考试包括笔试，演奏，视唱练耳，视奏等多种形式。考试由易到难分为1～8级。如果考生想继续向专业级别迈进，八级后可参加DipABRSM、LRSM、FRSM专业文凭考试。持有这些文凭相当于英国皇家音乐学院颁发的文凭LRAM,ARCM。 在英皇考级中，作为考生，我可谓是忠实的追随者，自2003年起先后通过了五级乐理，八级钢琴，八级乐理，教师专业文凭（DipABRSM），演奏专业文凭（DipABRSM）及高级演奏文凭（LRSM）。另一方面，作为老师，我亦致力于推广和教授各种英皇课程。到底英皇有什么吸引我的地方呢？ 那就是它的实用性，公正性和国际性，国内各种各样机构组织的考级林林总总，怎样才算是一套完善、公正、合理的考试体系呢？我觉得首先这个音乐考试能让考生从精心设计的考试课程架构中, 得到清晰的目标,并在备考过程中真正得到全面的提升；第二，这个音乐考试的评估是遵照一个公证和可靠的标准来进行的，负责评估的是一位具有崇高地位并公正的音乐家，他(她)已接受过高度的训练, 而且现在还常受监督以保持一致的水准；第三，从这个音乐考试中所获得的成绩和证书是得到社会承认的。 英皇考级在全球被九十多个国家承认这是众所周知的事。英皇考级主考官是联合委员会精心挑选的，他们拥有高的专业水平和丰富的教学经验。除此之外，他们还要接受全面的培训，学习考试的步骤和评分方法，旁听真正的考试，最后还需经过一个时期的专业训导。当首席主考官觉得这些主考官能够胜任时，便会向委员会推荐，获批准后，还需在任期内常常参加研讨会，肯定他们的评估能保持一定的水准。 那么英皇考级到底有些什么内容，在备考的过程中又需要注意哪些方面呢？下面我将和大家分享一下我在这些方面的认识和经验。 一、英皇术科等级考试 英皇术科等级考试分为1－8级及预备级。下面我以八级为例供大家参考：
英皇钢琴考级曲目一级
英皇钢琴考级曲目一级 英国皇家音乐学院联合委员会【ABRSM】钢琴考级 作品 本曲集共包含九首选自2013-2014英国皇家音乐学院联合委员会钢琴考试大纲的曲目。考试时，考生必须演奏三首曲目，从A、B、C 三套曲目中各选一首。考生可以从该曲集收录的作品中选择考试曲目，也可以从该级别的其他曲目中选择：在目录页和2013-2014考试大纲手册中给出了完整的曲目单。所有的曲目适用期限为2013年1月1日至2014年12月31日，允许沿用至2015年，具体如下： 英国和爱尔兰——截止到2015年A期（春季考试）结束 所有其他国家——截止到2015年的12月31日 该曲集中的作品来源广泛。这些作品均与原始资料进行了核对，有些地方经过重新编辑以便于演奏者弹奏。装饰音的实际演奏方式已由编者标出，节拍器速度标记在方括号内。编者在一些必要的地方修订了指法，以确保该曲集的统一性。其他一些编者的修订细节和演奏提示都在脚注中给予说明。指法和所有编者的附加信息仅供参考，并不全面，也非强制性。 其他要求 音阶与分解和弦 下列要求根据2013-2014钢琴考试大纲制定。
视奏（参见2013-2014钢琴考试大纲） 听觉测试（参见2013-2014钢琴考试大纲） 其他重要信息 当计划报名参加考试时，请务必参阅下列出版物： 1、现行的钢琴考试大纲（2013-2014） 2、现行的《考试信息与章程》（每年会公布一次） 3、《音乐考试面面观》（包括给考生、教师以及家长的实用性建议）上述出版物包含了考试的所有相关信息，从报名详情到弹奏要求，如反复记号的遵循等。更多信息可以从https://www.360docs.net/doc/ee6031140.html,中获得。 钢琴考级作品 第一级
英皇考级术语(带解释)
2014 Adagio［意］慢 dolce ［意］甜蜜的，温柔 sf/sfz ［意］重音 Lan gsam ［德］缓慢地 ＞强音区别于渐弱 grazioso ［意］优雅的，优美的 Scherzando (scherzoso)［意］幽默，诙谐的Allegretto ma non troppo ［意］稍快，但不太过分 Vivace ［意］快速，有生气地 Leggiero ［意］轻巧、灵活、敏捷地 丨由最低音开始，一音接一音快速地奏出和弦 2013 Allegretto ［意］稍快/小快板 Adagio［意］慢 ritard./ rit.［意］逐渐减慢 teneramente /(tenerezza )［意］温柔 zart ［德］纤细地，温柔地 bewegt ［德］富动感的 sempre espressivo ［意］持续地富有表情的 ad lib./ ad libitum ［意］可以自由地演奏一个乐段con sord. ( /sordini ) 使用弱音器 Senza ped. ( pedal)［意］取消使用踏板
pizzicato 拨弦rf/rfz 强有力地 重复记号 da capo（或D.C.）由乐曲开端起重复；dal segno （或 D.S.）由符号起重复 解释一5-^（在一个？音符的时值内平均演奏五个音 ）的意思 8va —升高一个八度演奏 8va 丨降低一个八度演奏 P. ___ I （或Leo *）踏下/放开右边踏板 Poco meno mosso ［意］稍慢一丿丿 （稍较少动感） 2012 ten. （tenuto的缩写）［意］音符以十足时值奏出 An da nte ［意］中等速度（像走路一般的速度） cantabile ［意］如歌地 dolce ［意］甜蜜的，温柔 grazioso ［意］优雅的，优美的 Etwas ［德］有点儿，颇为 Schnell［德］=geschwind 快速的 con sord.［意］使用弱音器 Pizzicato （pizz.）［意］弦乐器拨奏-- arco用弓拉 i由最低音开始，一音接一音快速地奏出和弦 Alla marcia ［意］进行曲风格 ? =100 演奏的速度是每分钟100个四分音符 8va —| 高八度演奏以下音符
英皇钢琴
钢琴一级 音阶与分解和弦：参阅“基本规则”d 音阶： C，G，D，F大调 a，d小调（由考生选择旋律或和声小调） 分手弹奏（左手弹奏时，考生可选择先下行后上行的顺序弹奏）2个八度 反向音阶： C大调 双手从主音（同音）开始弹奏 1个八度 分解和弦： C，G，F大调以及a，d小调，根据以下范例分手弹奏： 三首曲目：考生从A、B、C三套曲目中分别选择一首 LIST A 1 Duncombe Gavot: from First Book of Progressive Lessons 2 Kirnberger Minuetto
3 Vivaldi Autumn (from The Four Seasons), arr. Wedgwood 1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 1 (ABRSM Publishing) 4 Glaser Angloise. No. 11 from Clavierstücke für Anf?nger(Schott ED 2572/MDS) 5 Handel March in G, HWV 4193. No. 7 from Handel Easy Piano Pieces and Dances (B?renreiter BA 6578) 6 Purcell Minuet in A minor, Z. 649. No. 1 from A Keyboard Anthology, Third Series, Book 1 or No. 15 from Baroque Keyboard Pieces, Book 1 or No. 10 from English Keyboard Music 1663–1702 (ABRSM Publishing) LIST B 1 Dunhill A Song of Erin: No. 8 from First Year Pieces 2 Gedike Kummer (Grief): No. 39 from 60 leichte Klavierstücke, Op. 36 3 Trad. English Early one morning, arr. Barratt 1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 1 (ABRSM Publishing) 4 Dvoˇrak Cavatina: No. 1 from Miniatures (Op. 75a). Simply Classics, Grades 0–1, arr. Gritton (Faber) 5 Marjorie Helyer Dragonflies: from The Greenwood Tree (Stainer & Bell) 6 Schubert Theme from the ‘Unfinished’Symphony. Piano Time Classics, arr. Hall (OUP) LIST C 1 Arpad Balazs Trudging 2 Paul Drayton Never Vex a Tyrannosaurus Rex!
五级乐理考试(英国皇家音乐学院)
Style and period (character; when the music was composed) Style can also include character or mood. Use words like: piangevole (plaintive) dolce (sweet) pesante (heavy) agitato (agitated) marcato (accented) vivace (lively) Here are the main musical periods, with approximate dates: Baroque: 1600-1750 Classical: 1750-1790 Romantic: 1790-1910 Early 20th century: 1910-1940 Contemporary: 1940-now Structure (including phrase structure) (form) Binary (AB) theme and variations Ternary (ABA) rondo and sonata Tempo (speed) performance instructions adagio; moderato; allegro; presto gradually getting faster accrlrtando (accel.); stringerdo (string.) gradually getting slower rallentando (rall.) or ritardando (retard.) in flexible time tempo rubato
语料库简单dye 第二讲
2008/7/31 语料库简单DIY 第二讲语料库软件初探-- 语料库软件初探--MonoConcPro 2.2 本软件是Athelstan开发小组https://www.360docs.net/doc/ee6031140.html,/ ，于1996年开发的语料库比较检索工具。目前，我的服务器上提供学术性下载，下载地址： http://vu.flare.hiroshima-u.ac.jp/whistle/corpus/MoconcPro2. 2.rar （本软件为学术交流使用，所有权归本软件开发小组所有，一切商务性盈利目的的违法使用，所带来的连带责任关系与本人及本论坛无关。请慎重下载，小心使用！！！） 功能介绍： 软件主界 面 基本功能: MonoConc Pro 2.2 的软件界面比较简单。适合语料库初学者和初级研究人员使用。 本软件据作者的研究，其内部主核使用UTF-8编码，基本支持欧洲几种主要语言。当然，其主要的应用领域还是针对英语。本软件主要处理的文本素材是以TXT结尾的记事本文件，当然，本软件还可以导入RTF文档和其他格式的操作系统默认文档格式。不过，从DIY的角度来说，我们自己收集到的语料，为了免除格式，字体，行距等等文本要求，最好全部使用TXT文档，方便，省
事！用了都说好！（谁用谁知道） 我们按照自己的研究目的，研究方向，收集我们所需要的语料素材，具体的收集方法因人而异。可以从报纸杂志的电子文文档上直接下载，也可以从网站上直接下载整理好的TXT版本的小说，资料素材等，还可以直接从各大语料库中检索需要的语用素材，然后拷贝粘贴到TXT文本中。由于MonoConc Pro 强大的跨文档处理系统，一次可以同时导入多个TXT文档进行比较处理，所以我们可以把文章或者资料按照自己喜好的分类标准进行分类，然后存成不同的TXT文件名。检索的时候，只需要同时导入这些文件就可以了。（异常强大~）下载好软件，解压缩，然后打开MP22.EXE文件，你就可以看到上图那个简单的主界面了。 之后，选择File→Lord Corpus File(s)，找到你需要导入处理的TXT文档，一个或者多个都可以，然后选择[打开]。指定的TXT文件就被全部导入进MonoConc Pro中了。 如果导入了过多的TXT文档，比如您导入了莎士比亚全集+马克思选+恩格斯选+列宁选+毛泽东选+邓小平选.....（不能否认，真的有这样的朋友存在）。那么，为了方便您查询检索结果所出现的文章，你可以选择File→View Corpus File/URL，这样就能看到查询结果所在的文章，还可以删除不需要的文章，或者添加新的文章，非常简单。 *这里的URL，指的是在HTTP或者FTP上，可以直接打开的文字页面的链接。一般朋友们DIY的语料库都是存在本地硬盘上的，所以基本上可以无视这个选项。不过，将来我们的个人语料库要实现点对点，点对多的平台连接。连接后，我们就可以相互查询对方个人语料库中的资料，此时在导入对方语料库中的文档的时候，就要用这个了。（这个目前还很遥远，大家还是踏踏实实做自己的DIY语料库吧！） 当我们要删除所有的文章的时候，这个时候仅仅关闭文章的窗口，是不能实
英皇考级介绍
英皇考级介绍 英国皇家音乐学院联合考试委员会音乐考试（英皇考级），早在1889年，英皇考级的联合委员会就成立了。现在已经经过了百余年的考试实践，这项音乐考试项目覆盖范围相当广泛，全球分布达八十多个国家，不同国籍、年龄、音乐水平，甚至残障人士都可以报名参加。考试项目设有声乐、器乐以及乐理。考试包括笔试、演奏、视唱练耳，视奏等多种形式。考试由易到难分1--8级。如果考生想继续向专业级别迈进，八级后可参加DipABSM LRSM FRSM专业文凭考试。持有这些文凭相当于英国皇家音乐学院颁发的文凭LRAM,ARCM.近年，英皇考级已经在广州开设考点，参与者逐渐增多已经成为事实。 一、考试及报名时间： 乐理考试每年举办3次，分别在2月、6月、10月举行 术科考试在每年4至5月、8月至11月举行，深圳考试时间为每年8月。 二、演奏考试内容：150分，130分以上优秀、120分优良、100分合格、100以下不合格。 1、每一级分为三组乐曲，每组三首曲目，从每一组中任选一首乐曲，共选出三周乐曲参加考试90分 2、音节与琶音考官任选：五级---八级：大、小调式，和声小调音阶和旋律小调音阶、三度、六度音阶，双音、小三度音阶、半音阶：原位和弦、转位和弦、减、属七和弦等，需背奏21分 3、视奏，给考生生谱，准备30秒，然后再钢琴上弹奏。21分 4、聆听，（18分） 1—4级：听辨两段旋律，要指出第一段与第二段有何不同，必须指出何处不同。节奏辨析：用打拍子听旋律变化，旋律的接应模唱。听辩旋律的弹奏，速度、力度的变化，听辩演奏法、和声层次、调性、音乐色彩和感觉。 五级：听曲式：辨认二段体、三段体、回旋曲式、奏鸣曲式、复调或者主调音乐，要对作品的分时期风格作出清楚的说明，听出辨别作品与那个作曲家的创作风格相象，讲出作品突出的特性。 六级：除了包括五级考试内容范围外还包括听单旋律和双旋律、在听第一声部的时候同时唱出高声部，听出乐曲的“和声终止式”。由考官弹伴奏，考生唱视唱谱。 七级：加考在两个声部同时听辨，唱出底声部。 八级：加考三个声部的听辩同时唱出高声部乐理考试： 考演奏6级以上者必先过乐理5级考试。共100分，66分通过。5级以下乐理可先不参加考试。
全国钢琴考级1级曲目分析
! 一级曲目分析： 一级A组（1）练习曲车尔尼 OP599 N019 此曲是音阶式练习曲，要求弹揍得均匀。想要弹奏均匀主要的困难是对大拇指的训练，大拇指如果不能够提前钻进去，就会出现重音。此外学生经常会认为想把声音弹奏有颗粒性，把手指训练的有力量，就把乐曲弹奏的很硬，这是个错误的想法，应该按照谱例上的连线弹奏的非常均匀，非常连贯。左手是和弦，初学者会有困难，音不容易弹奏这三个音，多进行这方面的训练心理上就会不害怕了，要练好一组音以后，再练习第二组另外左手弹揍整齐以后要求与右手的配合也需要整齐。要想解决好两手配合整齐的办法是：左手在弹奏和弦之前做准备，也就是在弹揍第二个和弦之前，把左手抬起来准备一下，从而保证第二个和弦的弹奏与右手同时弹奏时能够整齐。句子的划分是两小节一句。 一级A组（2）巴斯比耶亨得尔 此曲是一首非常活跃的三拍子舞曲，曾流行于法国宫庭，要想弹奏好这些曲子先要找到它的特点：一、此曲的特点是拍子上从第三拍进入（弱拍开始弹奏）不能把第一个音当成正拍弹奏，否则正反拍的重音就会出现错误。二、谱例第三行（13小节处）表现得象是左右手对话，这就是需掌握此曲的另一特点：复调性。三、左右手要弹奏地非常整齐。 一级A组（3）忧伤巴托克 此曲音乐上是非常难过的，曲调上表现出一种叹息的语气，这首曲子采用民间曲调，弹奏起来显得更亲切。同时要注意谱例上的表情记号（>）力度上要从强到弱，这样更能增加忧伤，叹息的情调。第二条表情记号（<>）从渐强到渐弱，象是感情上更加难过，需要把话说的更充分一些。另一方面需注意左手是连贯的和声进行，要做到两个音互相连起来，必须做好准备。第一小节一、三指弹奏完以后，二、五指做准备，第二小节二、三指弹奏完以后，一、五指要做好准备，第二小节也可以用一、三指弹奏第一组和弦，然后用二、五指弹奏第二组和弦。和弦弹奏地要均匀，要连起来，这些都是为了更好地增添忧伤的情绪。同时第三行弹奏时需注意，右手跟前面一样的基础上，左手晚进一拍这就增加了节奏上的变化，变化为切分节奏，使情绪上除了忧伤以外又增加了一些悲哀。 一级A组（4）俄罗斯民歌贝多芬 此曲是非常活跃的两拍子舞蹈，要注意谱例上的奏法，只有把连线、跳音、连线后带点的音符按谱例做得非常正确，连音与顿音要有停顿，情绪上才能做得出来，才能体现出奏法的重要性。第三行中符点节奏要弹奏得非常准确。左手的演奏需要非常连贯，并且句子很长，是四小节一个连线。右手则要跳跃轻巧一些，分句要清楚。 一级B组（1）练习曲贝尔科维奇
英皇考级
英国皇家音乐学院考级，国内被称为：英皇考级，香港一般叫做：皇家考级。 是历史非常悠久，而且考核制度也很严谨的音乐考试。得到全球一百多个国家 的认可。每个专业（比如钢琴）需要考的内容包括：1.音阶与琶音。2.曲目三 条（不同风格，ABC三套曲目中各选一条自己准备）3。视奏。4，听觉测试。 参加6级以上的术科需要先通过5级的乐理考试。考试很注重音乐的全面培养，是非常好的考级！但是因为它的考试委员会由英国官方安排，评委也是统一委 派的，所以考试费用比较高，但能真实地反映出学生的学习水平，我个人非常 支持！我个人对中央音乐学院的考试不太了解。 英皇考级有专门的教材，每级一套，包含好几本，有曲子，乐理，视奏，音阶。跟中央院考级一样，专门的教材，不过英皇的大概2年就会换新的教材，买时 一定看清楚是从哪年到哪年的，曲子分ABC类，各选一首弹，考试时不用背谱，但是背谱有加分。音阶一定要背谱。 全书都是纯英文的，不过中国老师也一样可以教都是相通的，学生考级的时候 正规来说都是英国考官，但是现场有花钱的翻译，所以学生不懂中文也一样能考。 2010英皇考级乐理一到八级 乐理一级 1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值（考生可以 运用“the whole note”、“half note”等术语来表达）。连音、单附点音符和休止符。 2、2/4、3/4、4/4 单拍子记号，小节线，以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从 第一拍开始的指定节奏，再创作两小节的节奏。 3、五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称，包括两种谱号的中央C。升号、 降号、还原记号和还原方法。 4、大调音阶的构成，包括全音和半音的位置。两种谱号的C 大调、G 大调、D 大调和F 大调的 音阶和调号，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），及建立在 主音上的音程（只 需标明数字）。 5、有关速度、力度、演奏指示、发音等常用术语和记号，以及关于记录在高音
语料库常用术语
语料库常用术语 Type 类符 Tokens 形符 例如“I see a cat and a dog”类符6个，形符7个 Type/token ratio =TTR TTR 是衡量文本中词汇密度的常用方法，可以辅助说明文本的词汇难度。但是，文本中有大量功能词出现，文本每增加一个词，形符就会增加一个，但类符却未必随之增加。这样文本越长，功能词重复次数越多，TTR会越低。因此用TTR衡量词汇密度不合理，于是，出现了标准化类符/形符比，即STTR。例如，计算每个文本1000词的TTR，均值处理，得出STTR。Frequency（频率） 例如每百万词、十万词中，某单词出现次数。常常将某个单词在两个语料库中出现的频率参照两个语料库的容量，用卡方检验或对数似然率进行对比，来确定两个库中该单词的使用是否有差异。 Wordlist词表 根据单词或词组在语篇中出现的频率大小而排列形成的列表。 Ranks Lemma词目，词元 比如go是lemma，对应各种屈折变化形式（inflections），go,goes,went,going,gone共5种屈折变化形式。在分析语言时，需要将它们全部归到go名下，这个过程叫词形还原。Keywords关键词、主题词positive keywords 正关键词negative keywords 负关键词Concordance 索引（KWIC 语境中的关键词key words in context） 运用索引软件在语料库中查询某词或短语的使用实例，然后将所有符合条件的语言使用实例及其语境以清单的形式列出。通过前后语境，可以分析“collocation词汇搭配”“colligation 类连接、语法搭配”“semantic preference语义倾向”“semantic prosody语义韵”Collocation词汇搭配 搭配强度MI,T-score ,Z-score Colligation类连接、语法搭配 semantic prosody语义韵 词汇的语义韵大体可分为积极语义韵、中性语义韵、消极语义韵。 POS tagging 词性赋码 Regular expression regex 正则表达式
英国皇家钢琴考级
英国皇家钢琴考级 英国皇家音乐学院 Royal College of Music （RCM） 皇家音乐学院 联系地址：Prince Consort Road London SW7 2BS 电话： +44 20 7589 3643 传真： +44 20 7589 7740 电子邮箱： info@https://www.360docs.net/doc/ee6031140.html, 网址： https://www.360docs.net/doc/ee6031140.html, 考了8级~ 应够资格说了~? 弹的东西, 比国内的考试... 会简单很多(比业余考级)... 跟专业的简直不能相提非论... 但每一级的考试, 除了三首指定的考试歌之外... 还会考视奏, 以及视唱练耳,以后少量的音阶类~ 比如8级, 视唱练耳的内容是... 考官会弹些东西出来, 考生要有听最低音的声部/旋律的及记忆能力... 要会分辨是何种性质的和弦, 分析用了何种终止式... 还要懂得分析几句之间的转调问题... 也要有初步的... 懂得对乐曲进行简的分析能力... 分析... 时期?曲式?作曲手法?几段体?风格? 估计/猜量是哪位作曲家的作品... 等...
懂得的知识愈多, 分就会愈高~ 当然, 这部分的东西... 只要平常有注意, 以及上一下专门训练这方面的能力的课... 完全没问题~ 可能说是很简单的~ 可是考到了文凭级... 特别是演奏的... 相对来说是难很多的~ 文凭级分3级~ 头2级也是弹一些比较难的作品, 好像也是指定的... 忘了是4,5,6首... 每首也要自己写一篇短文(英文)... 简单分析该作品~ 每弹完一首, 3位考官会发问... 一些你未必会想过的问题... 你要答的... 计分的!!! 另外, 仍有视奏部份的考试... 程度大概是他的6级水平的曲子~ 最后一级... 闻说... 是不用发问的了, 考生1就只是弹... 仍是指定的曲目... n首... (忘了) 当然又是比上面2级的又要难了~ 不知会否仍是那3个考官... 但好像有人说... 考演奏文凭级的考官们平身其实已经是一个演奏家... 他们会对考生所弹的东西要求更高... 而有一说... 这一级的难度... 就算央院毕业生/研究生, 也未必能考到~ 总结, 1~8级是真的很简单, 只要考生有落过苦功, 合格... 什至高分不成问题~
钢琴考级1---5各级联系及考级曲目
基本练习： 1.音阶（分手、两个八度） 2.分解和弦（三个音一组、分手）c、g、d大调，a、e和声小调 曲目： a组 1.练习曲（op.599 no.19）……车尔尼 2.巴斯皮耶……亨德尔 3.忧伤……巴托克 4俄罗斯民歌……贝多芬 b组: 1.练习曲……贝尔科维奇 2.德国民歌……巴赫 3.奏鸣曲（g大调第四乐章）……海顿 4.诉说……古里特 选曲： 1.浏阳河……唐碧光作曲、陈静斋改编 2.田园曲（op.100）……布格缪勒 3.儿童游戏……巴托克 第二级 基本练习： 1.音阶（分手、两个八度） 2.分解和弦（四个音一级、分手）c、g、d、a、f大调，a、e、d和声小调 曲目： a组： 1.练习曲……古里特 2.加沃特舞曲……亨德尔 3.回旋曲……莫扎特 4.旋律……舒曼 b组： 1.练习曲（op.176 no.14）……杜威诺阿 2.加沃特舞曲……库普兰 3.快板……阿尔诺尔德 4.儿童献花舞……金爱平 选曲： 1.天真烂漫（op.100）……布格缪勒 2.苏格兰舞曲……贝多芬 3.爵士小练习……赛贝尔
基本练习： 1.音阶（分手、三个八度） 2.琶音（分手、两个八度） 3.半音阶（分手） c、g、 d、a、 e、b、f大调，a、e、b、d、g、c和声小调 曲目： a组 1.练习曲……勒士豪恩 2.波罗涅兹舞曲……巴赫 3.急板（op.* no.1）……库劳c大调小奏鸣曲第2乐章c大调小奏鸣曲第3乐章 4.叙事曲（op.100）……布格缪勒 b组 1.练习曲（op.37）……雷蒙 2.库朗特舞曲……亨德尔 3.快板（op.36 no.3）……克列门蒂 4.勇敢的骑士……舒曼 选曲： 1.手摇风琴……肖邦塔科维奇 2.歌曲……泰勒曼 3.甜密的幻想……柴科夫斯基 第四级 基本练习： 1.音阶（合手、四个八度） 2.琶音（合手、四个八度） 3.半音阶（合手、两个八度） c、g、 d、a、 e、b、 f、bb、be大调及其关系和声小调 曲目： a组 1.练习曲（op.46 no.1）……海勒 2.阿勒曼德舞曲……巴赫 3.回旋曲（op.36 no.5）……克列门蒂g大调小奏鸣曲第3乐章g大调小奏鸣曲第2乐章 4.老祖母的小步舞曲……格里格 b组 1. 练习曲（op.849 no.12）……车尔尼 2. 二部创意曲（no.4）……巴赫 3. 回旋曲（op.20 no.1）……杜赛克