深圳职高学校排名榜

深圳职高排名：

1.深圳市第一职业技术学校——公办，深圳市皇岗路3009号，始建

于1983年，1996年被教育部认定为全国首批100所、深圳第一所“国家级重点职业高级中学”， 2003年通过“国家级重点中等职业学校”复评。

2.深圳第二高级技工学校——深圳第二高级技工学校是深圳市人力

资源和社会保障局直属、市财政全额拨款的公办高级技工学校。

学校前身为深圳市技工学校，于2006年在原深圳市职业技能训练中心基础上改制设立。

3.深圳市福田区华强职业技术学校——深圳市福田区华强职业技术

学校是国家级重点职校、广东省现代教育技术实验学校，是教育部确定的全国第一批培养技能型紧缺人才学校，全国德育工作实验基地。

4.深圳技师学院——深圳技师学院属深圳市政府全额投资的全日制

高等技工院校，是深圳市人力资源和社会保障局直属的一所培养高技能人才的国家重点技工院校。

5.深圳市财经学校——深圳市财经学校是1981年经广东省人民政府

和深圳市人民政府批准成立的，坐落在深圳市人民北路书院街53号大院内，隶属市教育局领导，它的前身是深圳市中等专业学校和深圳市财贸学校。

6.广东省国防科技高级技工学校深圳分校——广东省国防科技高级

技工学校校深圳分校是1979年开办的全日制职业技术学校，政府

办学，直属广东省劳动和社会保障厅，国家级重点技工学校。设有国家职业技能鉴定所、高技能人才培训基地、省创业培训基地、特种作业人员安全技术培训定点单位和计算机信息技术考试站。

7.龙岗职业技术学校——深圳市龙岗职业技术学校创办于1994年，

原称深圳市龙岗中等专业学校（简称龙岗中专），1997年合并深圳市龙岗成人中等专业学校，2002年合并深圳市布吉职业中专，更名深圳市龙岗职业技术学校。2004年成为国家级重点中等职业学校。

8.深圳宝安职业技术学校——深圳宝安职业技术学校于2002年8

月由原宝安中等专业学校(1985年创办)和宝安职业高级中学

(1996年创办)合并成立。

9.深圳市行知职业技术学校——深圳市行知职业技术学校位于繁华

的深圳市罗湖区。学校创建于1986年，2000年5月成为国家级艺术综合类重点职业高中。经过结构调整，深圳行知职业技术学校目前是深圳市罗湖区唯一的公办职业高中。

10.深圳高级技工学校——属深圳市政府全额投资的全日制高等技工

院校，是深圳市人力资源和社会保障局直属的一所培养高技能人才的国家重点技工院校。经过近三十年的发展，学院已经成为国家高技能人才培养示范基地，办学质量和办学水平名列全国技工院校前列。

11.

深圳市机关事业单位雇员管理试行办法

深圳市机关事业单位雇员管理试行办法文号：深府令第133号第一章总则第一条为提高政府工作效能，控制行政运作成本，保障机关、事业单位及其雇员的合法权益，根据有关法律法规，结合实际，制定本办法。第二条本办法适用于本市机关、事业单位及其雇用的雇员。本办法所称事业单位，是指经市、区机构编制部门批准设立，以社会公益为目的，由国家机关或其他组织利用国有资产举办的社会服务组织，但实行企业化管理的事业单位除外。本办法所称雇员，是指本市机关、事业单位在核定编制和员额内，以合同形式雇用的人员。第三条雇员的管理按照统一管理与分类管理相结合的原则进行。机关、事业单位应当按照公开、平等、竞争、择优的原则雇用雇员。第四条雇员依照本办法和雇用合同履行工作职责，其权利义务参照国家公务员和事业单位职员的有关规定执行。第五条市政府人事行政主管部门(以下简称市人事主管部门)主管本市雇员管理工作。区政府人事行政主管部门在市人事主管部门的指导下，按管理权限负责本区所属单位的雇员管理工作。政府机构编制、财政、劳动和社会保障等部门按照职责分工，配合人事主管部门做好雇员的管理工作。第二章分类和配置第六条雇员分为高级雇员和普通雇员。高级雇员是指市政府为提高行政机关、事业单位管理和服务水平的特定需要而决定雇用的高级专业人才。普通雇员是指机关、事业单位因承担阶段性任务、专项任务，或完成单位内部工勤辅助性工作而雇用的人员。机关、事业单位普通雇员的具体岗位，由市机构编制部门会同市人事主管部门确定，并予以公布。第七条行政机关高级雇员由市政府雇用；事业单位高级雇员由事业单位雇用，所需费用由雇用单位自行解决。普通雇员由本机关、事业单位雇用。第八条雇员占用机关、事业单位的编制；因承担阶段性任务、专项任务经机构编制部门批准设立的临时性机构或者新增编制员额的机关、事业单位，机构编制部门应当在下达编制员额的同时，根据单位工作性质的需要确定雇员的编制员额。高级雇员的具体数量，由市政府根据本市社会经济发展的需要确定。第三章雇用程序第九条雇用雇员应当采取公开招聘的方式，具体办法由市人事主管部门另行制定。第十条雇员应聘人须具备下列条件：（一）遵守中华人民共和国宪法、法律、法规；（二）愿意履行雇员义务；

标准分and排名

文后我附上我计算出来的2010年各深圳各高中录取分数线及其相当于全市中考成绩的排名（学校后面的［］内，前一个数字为录取线分数，后面一个数字为其相应全市排名）：深圳外国语学校［671 ＝ 2390］深圳外国语学校（择校）［663 ＝ 2824］深圳中学［657 ＝ 3189］深圳中学（择校）［657 ＝ 3189］深圳实验学校（高中部）［669 ＝ 2493］深圳实验学校（高中部，择校）［667 ＝ 2600］深圳市高级中学［636 ＝ 4761］深圳市高级中学（择校）［638 ＝ 4590］福田区红岭中学［616 ＝ 6740］福田区红岭中学（择校）［627 ＝ 5590］宝安区宝安中学（一）［607 ＝ 7796］宝安区宝安中学（二）［676 ＝ 2148］宝安区宝安中学（择校）［638 ＝ 4590］深圳大学师范学院附属中学（一）［600 ＝ 8692］深圳大学师范学院附属中学（二）［614 ＝ 6965］深圳大学师范学院附属中学（择校）［610 ＝ 7432］罗湖区翠园中学［588 ＝ 10378］罗湖区翠园中学（择校）［603 ＝ 8300］深圳市第二高级中学［570 ＝ 13255］深圳市第二高级中学（择校）［586 ＝ 10677］南山区育才中学［581 ＝ 11448］南山区育才中学（择校）［581 ＝ 11448］罗湖区罗湖外语学校［557 ＝ 15577］罗湖区罗湖外语学校（择校）［549 ＝ 17096］宝安区新安中学（一）［554 ＝ 16139］宝安区新安中学（二）［624 ＝ 5888］宝安区新安中学（择校）［570 ＝ 13255］龙岗区龙城高级中学（一）［545 ＝ 17879］龙岗区龙城高级中学（二）［647 ＝ 3878］龙岗区龙城高级中学（择校）［598 ＝ 8959］深圳市第二实验学校（一）［562 ＝ 14662］深圳市第二实验学校（二）［587 ＝ 10527］深圳市第二实验学校（择校）［577 ＝ 12088］宝安区松岗中学（本地班）［560 ＝ 15024］宝安区松岗中学（本地班）（择校）［622 ＝ 6094］南山区南山外语学校（中学部）［568 ＝ 13600］南山区南山外语学校（中学部）（择校）［565 ＝ 14126］南山区南头中学（一）［544 ＝ 18077］

广东省深圳市《综合知识和能力素质》事业单位考试最新版

广东省深圳市《综合知识和能力素质》事业单位考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题 1. 行政许可申请人、利害关系人在被告知听证权利之日起（）内提出听证申请的，行政机关应当在二十日内组织听证。 A、3 日 B、5 日 C、7 日 D、10 日【答案】B 2. 下列选项中正确的说法是（）。 A、自然法学派、历史法学派、分析法学派、社会法学派关于法的定义的各种学说都是荒谬的，对我们理解“法是什么”无任何参考价值 B、欧洲大陆国家的语言中，表示“法”的词往往同时又兼有“权利”、“公平”、“正义”等内涵 C、法具有意志性，这是马克思主义法学理论的创造性观点 D、物质生活条件是法的内容的决定性因素，这意味着任何非经济因素对法的内容都不能形成明显影响【答案】B 3. 资本积累一般规律属于（）。A、普遍规律B、特殊规律C、共有规律 D、客体规律【答案】B 4. 行政执法决定由行政机关主要负责人或者（）作出。 A、分管负责人 B、直接责任人员 C、具体办案人员 D、审核人员【答案】A 5. 以下哪项不是行政强制执行的方式（）。A、冻结存款、汇款B、加处罚款或者滞纳金C、排除妨碍、恢复原状D、代履行【答案】A 6. 情况紧急，需要当场实施行政强制措施的，行政执法人员应当在（）小时内向行政机关负责人报告，并补办批准手续。 A、6 B、12 C、24 D、48

【答案】C 7. 甲在首饰店购买钻石戒指两枚，标签标明该钻石为天然钻石，甲买回后即被人告知实为人造钻石。甲遂多次与首饰店交涉，历时一年零六个月，未果。现甲欲以欺诈为由诉请法院撤销该买卖关系，其主张能否得到支持？（）A、不可以，因已超过行使撤销权的一年除斥期间B、可以，因首饰店主观上存在欺诈故意C、可以，因未过两年诉讼时效D、可以，因双方系因重大误解订立合同【答案】A 8. 唯物辩证法认为，在原因和结果的关系问题上，结果是指（）。A、引起一定现象的现象B、先于某种现象的现象C、被一定现象所引起的现象D、后于某种现象的现象【答案】C 9. 地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的（），是地方各级国家行政机关。 A、下属机关 B、行政机关 C、监督机关 D、执行机关【答案】D 10. 行政诉讼当事人不服人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起（）内向上一级人民法院提起上诉。 A、10 日 B、15 日 C、30 日 D、60 日【答案】B 11. 行政诉讼当事人不服人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起（）内向上一级人民法院提起上诉。 A、10 日 B、15 日 C、30 日 D、60 日【答案】B 12. 科学社会主义的创始人是（）。A、圣西门和欧文B、马克思和恩格斯 C、列宁和斯大林 D、毛泽东和邓小平【答案】B 13. 我国是一个以汉族为主体、由众多民族结合而成的国家。全国共有56 个民族，其中少数民族（）个。

深圳第二高级技工学校

如何报读深圳第二高级技工学校？一、招生对象应、往届高中、职高、中专、技校及以上毕业生（户籍、地域不限），且年满17周岁。二、报名条件 1. 登录我校招生网页填写网上报名表报名； 2.测试前三天提交个人普高、职高、技校、中专、大专等毕业证书、身份证或居住证（验原件、留复印件），两张一寸近照； 3.凡参加2015年高考的考生凭高考成绩单，经查询考生成绩达到专科录取线的可免笔试。三、测试时间 2015年7月（具体日期及办法另行通知）四、常见问答 1、贵校是公办学校吗？我校直属于深圳市人力资源和社会保障局，是市财政全额拨款的国家重点公办高级技工学校。1994年，成立深圳市职业技能训练中心 2006年，转制为深圳市技工学校 2007年，升格为省一类技工学校 2008年，升格为省重点技工学校 2009年，升格为国家重点技工学校和国家高级技工学校学校以培养高素质技能人才为己任，将社会满意度作为不懈奋斗目标，立足深圳，辐射泛珠三角区域，持续输送了60余万技能人才，为地区经济社会发展做出突出贡献。 2、非深户籍初中毕业生可否报考贵校？如何报考？非深户籍初中毕业考生可报考我校，由就读的初中学校统一组织报名，参加深圳市中考，由市招办统一划线录取。考生按市招生办《考生报考指导手册》中规定的我校各系相应专业代码，在网上填报志愿，输入所选深圳第二高级技工学校相应系专业的代码即可。 3、贵校有哪些学生就读优惠政策？根据深圳市教育局相关规定：（一）初中起点一、二年级所有在校符合条件的农村（含县、镇）学生、深圳户籍及符合“1+5”文件的其他城市学生均可享受免费政策，不符合“1+5”政策的其他城市家庭经济困难学生也可按一定比例享受免学费资助；（二）初中起点一、二年级紧缺专业学生均可享受国家助学金，其他专业家庭经济困难学生也可按一定比例享受国家助学金，资助标准为1500元/生/年。根据深圳市人力资源和社会保障局及深圳市财政委要求规定：初中起点三、四年级和高中起

2015年深圳市福田区事业单位招考笔试试题

2015年深圳市福田区事业单位招考笔试试题2015年深圳市福田区事业单位考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击公务员考试，事业单位考试历年真题及模拟题下载。在线刷题，提高笔试成绩，就用华图砖题库在线做题平台一、判断题(正确的在题后的括号内打“√”，错误的在括号内打“X” 1．亚太经合组织第九次领导人非正式会议于2001年10月21日在北京举行。( ) 2．西部大开发要遵循科学规律和经济规律，认真吸取国内外各方面的经验教训，探索一条经济效益、社会效益、生态效益相统一的可持续发展的道路。( ) 3．建设高素质的干部队伍，要以廉政建设为重点。( ) 4．应当把缩小东部地区与中西部地区经济发展的差距作为—条长期坚持的重要方针。( ) 5．对于公民来讲，一般而言，凡法律未禁止的行为就意味着自由，因而行为人不应受法律制裁。( ) 6．决策的科学化、民主化是实行民主集中制的重要环节，是社会主义民主政治建设的重要任务。( ) 7．市场经济不具有社会制度的属性。“社会主义市场经济”是社会主义条件下的市场经济的简称。( ) 8．公有制实现形式可以而且应当多样化。集体所有制、混合所有制、个体所有制乃至私营经济，都可以作为公有制的实现形式。( )

9．收文处理程序一般包括：签收、登记分发、拟办、批办、承办、催办、查办、立卷、归档、销毁等。( ) 10．在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会主义生产的矛盾。( ) 二、单项选择题 1．辩证唯物主义认为，我们想问题办事情的出发点是( ) A．正确的理论原则 B．人们的主观愿望 C．群众的意见要求 D．客观存在的事实 2．人工智能的出现和发展证明( )。 A．意识不是人类所特有的现象 B．物质是意识产生的基础 C．对人脑机能的认识已经完成 D．机器思维最终会超过人类思维 3．先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用，是在于( )。 A．它正确反映了社会发展规律 B．它是社会存在的反映 C．它具有相对独立性 D．它具有历史继承性 4．社会主义发展对外经济关系是( )。 A．由社会主义生产资料公有制决定的 B．由社会主义社会的生产目的决定的

深圳安全培训机构一览表

附件：深圳市安全培训机构一览表

序号培训机构名称所在区（新区）地址联系电话培训范围 1 深圳第二高级技工学校福田区深圳市福田区上梅林越华路10 号 83316411 电工；制冷；初级安全主任 2 深圳市第三职业技术学校福田区深圳市福田区八卦四路425栋 4-5楼 22928862 电工；制冷；初级安全主任 3 深圳市安科安全科技文化发展有限公司福田区深圳市福田区八卦岭工业区614 栋4层401、403、405 83121717 电工；制冷；焊工；登高作业；初级安全主任；生产经营单位负责人和安全管理人员 4 广东深圳职业训练学院福田区深圳市福田区八卦二路614栋25922787 电工；制冷；焊工；登高作业；初级安全主任；生产经营单位负责人和安全管理人员 5 深圳市中和瑞泰科技文化有限公司福田区深圳市福田区景田路茶宫茗香苑综合楼七层 83053209 初级安全主任；生产经营单位负责人和安全管理人员

6 深圳市安科培训中心福田区深圳市福田区八卦二路614栋 307 82451656 初级安全主任；生产经营单位负责人和安全管理人员 7 深圳市职业安全培训中心罗湖区深圳市罗湖区泥岗西路1068号第一教学楼东7楼 83221197 初级安全主任；生产经营单位负责人和安全管理人员 8 深圳市南山区深职训职业培训学校南山区深圳市南山区登良路62号南园综合大楼三楼 26521035 电工；制冷；焊工；登高作业；初级安全主任；生产经营单位负责人和安全管理人员 9 深圳市世和安全技术咨询有限公司南山区深圳市南山区登良路62号南园综合楼6楼B601 26425558 初级安全主任；生产经营单位负责人和安全管理人员 10 深圳市安全城文化传播有限公司南山区深圳市南山区登良路62号南园综合楼6楼B615 26446500 初级安全主任；生产经营单位负责人和安全管理人员

广东省深圳市《党建基本知识》事业单位考试最新版

广东省深圳市《党建基本知识》事业单位考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题 1. 西北内陆区的干旱土壤，（）。A、形成历史较短B、含盐风化壳广布，土壤年龄小C、在少量的降水条件下，易溶盐类被淋失D、形成历史长，易溶盐类聚积【答案】D 2. 思维和存在的关系问题之所以成为哲学基本问题，这是由（）。A、哲学是各门具体科学的理论指导决定的B、哲学作为世界观的性质和特点决定的C、哲学是世界观和方法论的统一决定的D、哲学能够使人认识自身的本质决定的【答案】B 3. 在西方，法学起始于（）。A、古希腊B、古罗马C、中世纪后期 D、近代资产阶级革命时期【答案】A 4. 下列关于行政强制措施的执行正确的是（）。 A、行政强制措施应当由行政机关具备资格的行政执法人员实施，可以由其他人员实施 B、行政强制措施应当由行政机关具备资格的行政执法人员实施，其他人员不得实施 C、行政强制措施应当由行政机关具备资格的行政执法人员实施，可以委托其他人员实施 D、行政强制措施由行政机关的行政执法人员实施，其他人员不得实施【答案】B 5. 某服装厂在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼，又不履行行政决定的，技术监督局催告该服装厂履行义务，催告书送达后（）该服装厂仍未履行义务的，技术监督局可以向所在地有管辖权的人民法院申请强制执行。A、五天B、七天C、十天D、十五天【答案】C 6. 行政机关制定的除行政法规和规章以外的其他规范性文件，在设定行政处罚

上（）。A、对较轻的处罚有设定权B、经法律、法规的授权后有设定权C、经国务院授权后有设定权D、没有设定权【答案】D 7. 关于假释，下列哪一选项是正确的？（）。 A、被假释的犯罪分子，未经执行机关批准，不得行使言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利 B、对于犯杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪的犯罪分子，即使被判处10 年以下有期徒刑，也不得适用假释 C、对于累犯，只要被判处的刑罚为10 年以下有期徒刑，均可适用假释 D、被假释的犯罪分子，在假释考验期间再犯新罪的，不构成累犯【答案】D 8. 人类社会发展的一般规律是（）。A、生产方式内部的矛盾规律B、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律C、社会存在和社会意识的矛盾规律D、物质生产和精神生产的矛盾规律【答案】B 9. 行政法律关系具有强制性,相对一方当事人如有违反,作为当事人另一方的国家行政机关,在其职权范围内即可依法强制执行,包括申请（）强制执行。 A、公安机关 B、上级行政机关 C、人民法院 D、司法机关【答案】C 10. 不属于四大文明古国的是（）。A、中国B、古印度C、古希腊D、巴比伦【答案】C 11. 秦始皇统一六国后，派任嚣、赵佗平定广东岭南，利用军队力量开凿（），沟通湘江月漓江，秦军便渗入西瓯作战。 A、长江 B、珠江 C、灵渠 D、西江【答案】C 12. 关于撤回、撤销、注销与吊销行政许可的适用前提条件，下列说法错误的是（）。A、撤回行政许可的前提是相对人取得的行政许可合法B、撤销行政许可的前提是相对人取得的行政许可不合法C、注销行政许可的前提是相对人取得行政许可之后一定无违法行为D、吊销行政许可的前提是相对人取得行

高级技工学校名单

高级技工学校名单技工学校是培养技术技能型人才的主要基地。招生对象主要是初中毕业生，学制3年。技工学校实行教学实习与科研生产相结合。经过几十年的改革发展，目前技工学校已形成初中高级培训并存，学历教育与职业资格证书教育相结合，多层次、多功能、多元化的职业培训体系，遍及机械、电子、航空、电力、石油、冶金、铁路等近30个部门和系统。截止2006年8月29日，全国共有国家级重点技工学校592所，其中高级技工学校353所。全国高级技工学校名单（截止2006年8月29日）北京（11所）北京轻工高级技工学校北京市机电高级技工学校北京市化工高级技工学校北京市经贸高级技工学校北京市服务管理高级技工学校北京市公共交通高级技工学校北京市科技高级技工学校北京市汽车工业高级技工学校北京一轻高级技工学校北京市实用高级技工学校首钢高级技工学校天津（7所）天津市交通高级技工学校天津市机电高级技工学校天津市电子信息高级技术学校天津职业技术师范学院附属高级技工学校天津市劳动和社会保障局高级技术学校天津市斯波泰克现代高级技工学校天津市公用高级技工学校河北（14所）河北省唐山市高级技工学校国土资源部张家口高级技工学校

河北省秦皇岛市高级技工学校河北省高级技工学校河北省廊坊市高级技工学校河北省保定市高级技工学校河北省石家庄市高级技工学校河北省冶金高级技工学校石家庄铁路高级技工学校中铁山桥集团高级技工学校承德高级技工学校峰峰煤矿高级技工学校铁道部唐山机车车辆厂高级技工学校河北省邢台高级技工学校山西（13所）大同电力高级技工学校大同矿务局高级技工学校太原冶金高级技工学校山西省交通高级技工学校山西电子高级技工学校长治市高级技工学校太原市高级技工学校大同机车厂高级技工学校山西汾西煤化高级技工学校万荣县高级技工学校临汾电力高级技工学校晋城市高级技工学校永济电机厂高级技工学校内蒙（4所）内蒙古交通高级技工学校内蒙古呼伦贝尔盟高级技工学校内蒙古冶金高级技工学校内蒙古铁路高级技工学校

2015年5月深圳市事业单位公开招聘管理和专业技术岗位工作人员考试综合知识及能力知识真题

2015年5月深圳市事业单位公开招聘管理和专业技术岗位工作人员考试综合知识及能力知识真题（一般类）说明：本试卷包括数量关系10题、言语理解20题、判断推理20题、资料分析20题、综合分析30题等五个部分共100小题，总分100分，参考时限90分钟。第一部分数量关系（10小题，共计10分）一、数字推理,给你一个数列,但其中存在空缺,要求你仔细观察数字的排列规律,然后从四个供选项中选出一个来填补。（单选题1-5,每题1分）。 1.0,1/6,2/9,1/4,4/15,( )。 A.3/7 B.2/11 C.3/16 D.5/18 2.11,8,-1,-28,( )。 A.54 B.-84 C.-102 D.-109 A.-4 B.-2 C.2 D.4 3. 1/2 , 4/7, 7/12, 10/17,( )。 A.11/20 B.12/21 C.13/22 D.14/23 4.10,30,32,96,98,294,296,( ),( )。 A.888,890 B.352,360 C.352,480 D.888,892 5. 22,306,512,820,1330,( )。 A.1536 B.1542 C.2136 D.2142 二、数学运算,请根据题意计算（单选题,6-10,每题1分） 6.有一个长方形,若将长延长12cm或宽延长9cm,它的面积都增加72平方厘米,则原长方形的面积为（）平方厘米。 A.72 B.48 C.108 D.56 7.甲、乙两汽车分别从P、Q两地同时出发相向而行,途中各自速度保持不变,他们第一次相遇在距P点16千米处,然后各自前行,分别到达Q、P 两点后立即折返。第二次相遇是在距P点32千米处,则甲、乙两车的速度之比为（）。 A.2:3 B.2:5 C.4:3 D.4:5 8.两盒糖果共176块,从第二块取出16块放入第一盒,此时,第一盒糖果的块数比第二盒糖果块数为M（M为大于1的整数）倍多31,则第一盒原来至少有（）块糖果。 A.129 B.130 C.131 D.132 9.计算2006x20072007200720072007- 2007x20062006200620062006=（）。 A.10 B.1 C.0 D.100 10.用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制16个盒身或43个盒底,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒,现在有150张白铁皮,则应用( )张制盒身,余下

2015年如何报读深圳技师学院

2015年如何报读深圳技师学院 1. 初中毕业如何报读？应届初中毕业生在各中学报名，参加深圳市中考，按《考生报考指导手册》一书中规定的我校各系代码，在网上填报志愿，输入深圳高级技校各系代码，我校根据志愿顺序择优录取。 2. 高中/中专毕业如何报读？应、往届高中、中专、中职、技校及大专毕业生均可报考我校，不限户籍身份、不限地域，参加由我校单独组织的相关测试测试，择优录取。考生通过我校网站网上报名或到总校区（深圳市龙岗区五联社区将军帽路1号深圳

技师学院北门）报名大厅现场报名。 3. 社会人士如何报读？应、往届高中、中专、中职、技校及大专毕业生均可报考我校，不限户籍身份、不限地域，参加由我校单独组织的相关测试测试，择优录取。考生通过我校网站网上报名或到（深圳市龙岗区五联社区将军帽路1号深圳技师学院北门）报名大厅现场报名

2015年深圳技师学院初中毕业生招生计划作者：招生就业处发布时间： 2015-3-19 序号系部专业名称培养层次学制计划招生人数住宿情况招生范围 1 应用设计系计算机广告制作高级工5年50 提供住宿面向全市招收参加2015年深圳市中考的考生（户籍不限） 2工业设计高级工5年50 3 电子信息技术系互联网技术高级工5年150 4通信网络应用高级工5年100 5 国际商务系现代物流预备技师6年100 6商务文秘高级工5年100 7市场营销高级工5年100 8 珠宝首饰系珠宝首饰鉴定与营销高级工4年50 9珠宝首饰设计与制作高级工5年100 10 电气技术系工业电气控制高级工5年50 11电梯技术高级工5年50 12 光机电技术系数控编程高级工5年50 13激光技术应用高级工5年100 14模具制造高级工5年50 15 应用生物系应用生物技术高级工5年100 16园林技术高级工5年50 17 图文传播技术系印刷（印刷技术）高级工5年50 18印刷（图文信息处理）高级工5年50 19汽车技术系汽车维修高级工5年100

深圳市光明新区事业单位考试历年真题及答案解析

深圳市光明新区事业单位考试历年真题及答案解析笔试结束了，考生可以通过历年真题估分，还能够找到自己薄弱点，为后续的面试备考力度。大家注意未能在指定的时间到达初审地点接受资格初审的，视为自动放弃。12月13日9:00开始直至初审结束，各位考生要加油哦。下面来看中公教育为大家准备的面试资料吧`~~~~ 1、当前对有些单位实施的末位淘汰制，有不同争议，你怎么看待这种用人措施? 答：1、“末位淘汰制”是一种向竞争机制发展的过渡性措施，可以试行;但要因情况而异，不能一刀切。2、“末位淘汰制”不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后逐步实施竞争机制，未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。 2、谁在背后不议人，谁人背后无人议对此你是怎么理解的。答：1、这是一个客观存在的事实，每个人都得面对及正视它。2、每个人应首先约束自己，不在背后议论别人，特别是不议论别人的缺点和隐私，因为这是不道德的，它不利于大家的相处。3、对于别人对自己的议论，如果无大碍的，抱以“有则改之，无则加勉”的态度，不予追究，清者自清、浊者自浊，如若涉及重大问题，应当在适当的场合予以指出。4、一个单位如果背后议论的现象严重，说明正气不足，作为领导者则应讲明利弊，以正风气。深圳市光明新区事业单位考试历年真题及答案解析、备考讲座、面试时间、面试真题技巧、面试培训，由广东中公事业单位考试网整理于深圳下半年事业单位招聘面试备考专题https://www.360docs.net/doc/ee7380307.html,/guangdong/20141111/64732_1.html?wt.mc_id=bk9384 3、“为什么有的单位能‘三个臭皮匠赛过一个诸葛亮’，而有的单位则是‘三个和尚没水喝’”?对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理? 答：之所以能出现“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”的良好局面，我想这和一个单位的领导善于激励人、团结人有关，一个人的力量也许是有限的，但作为领导人如何能把大家的聪明才智集中起来，把群众的力量整合起来，形成优势互补，做到人尽其能，物尽其材，则这个单位必将蒸蒸曰上，推广开来，如果一个民族，一个国家也能把每一分子的力量整合起来，而不是搞内讧，那么这个民族，这个国家的复兴光大也指曰可待。如果我是一个单位的新任领导，面对“三个和尚没水喝”的状况我将采取如下措施加以整改：1、调查了解情况，掌握干部积极性不高、形不成合力的原因。这种原因是多种多样的，或者是制度不严，或者是处领导处事不公，或者是因有后顾之忧而没有得到解决，或者是处、科级领导干部领导不力，等等。

如何报考深圳技师学院

如何报考深圳技师学院一、学院的性质深圳技师学院是由深圳市政府全额投资的公办国家重点技工院校，是直属于深圳市人力资源和社会保障局，以培养高技能人才为目标的全日制技工院校。由深圳市政府全额投资兴建的深圳技师学院位于龙岗区，区位优势突出，校区规模宏大，占地面积37万平方米，建筑面积27万平方米。校区依山傍水，风景秀丽，在全国技工院校中名列前茅。学院设有公交车站，地铁近在咫尺，公共交通便利。目前在校学生7800多人，开设有应用设计、电子信息技术、国际商务、珠宝首饰、光机电技术、电气技术、汽车技术、应用生物、图文传播技术9个系26个专业，充分满足考生专业兴趣和专业选择需要。深圳技师学院办学理念先进，培养目标明确，师资条件一流，教学、生活设施完备，是青年学生成长、成才的理想家园。二、学院的优势 1.毕业生同等大专学历待遇。根据深圳市政府2009年24号文件规定，深圳技师学院毕业生在本市公务员、职员和雇员招考中，与大专学历人员同等待遇。 2.居住证、深圳户籍一视同仁。学院由政府全额投资，面向深圳市所有应届中学毕业生，面向全国的应、往届高中、职高、中专、技校及以上毕业生（户籍不限）。深户、深圳市居住证一视同仁，录取分数相同，不加收任何费用。

3.就业形势好，工资待遇高。学院直属深圳市人社局，专业设置科学，负责推荐就业，学院近几年的就业率达99.06%，专业对口率达92%，深受用人单位的欢迎，就业优势好（深圳特区报、商报、晚报等官方媒体多次报道学院毕业生就业信息）。 4.入户深圳方便、快捷。对考入我院非深户的学生，修满学分，取得毕业证和高级工以上职业资格证书，就可根据深圳市有关文件规定，直接申请办理入户深圳手续，方便、快捷。 5.符合政策规定前二年免收学费。根据深圳市教育局有关通知精神，我院初中起点招生符合下列条件之一的：（1）深户；（2）农村户籍；（3）县镇非农户籍；（4）符合深圳市1+5文件的城市户籍；（5）其他城市户籍中的贫困家庭（须街道办以上部门出具困难证明）。 6.师资雄厚，设备一流。学院由深圳市政府全额投资，师资雄厚，设备一流。学院办学理念先进，突出技能培养，促进学生全面发展；实训设备齐全，技术先进。欢迎广大考生现场参观或网页查询。 7.助学金、奖学金，免除后顾之忧。为鼓励学生全面发展，学院设立百万元困难补助、奖学基金；对优秀学生每年每生奖励达6000元。 8.竞赛奖励机制，激励成长、成才。学院设立参加国际、国内各类竞赛、技能节奖励机制，让更多学生有展示才华的机会，激励学生成长、成才。三、报名时注意事项 1.初中起点：我院属于第二批第一阶段录取，有意愿报考我院的

深圳市人力资源和社会保障局关于印发《深圳市事业单位常设岗位工

深圳市人力资源和社会保障局关于印发《深圳市事业单位常设岗位工作人员招聘办法》的通知【法规类别】保险综合规定【发文字号】深人社规[2012]16号【发布部门】深圳市人力资源和社会保障局【发布日期】2012.09.20 【实施日期】2012.10.01 【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件深圳市人力资源和社会保障局关于印发《深圳市事业单位常设岗位工作人员招聘办法》的通知（深人社规〔2012〕16号）各有关单位：为规范本市事业单位常设岗位工作人员招聘工作，根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号）、《深圳市事业单位岗位管理试行办法》（深人社规〔2012〕11号），结合实际，我局制定了《深圳市事业单位常设岗位工作人员招聘办法》，现予印发，请遵照执行。深圳市人力资源和社会保障局二〇一二年九月二十日

深圳市事业单位常设岗位工作人员招聘办法第一章总则第一条为规范本市事业单位常设岗位工作人员招聘工作（以下简称事业单位招聘工作），根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号）、《深圳市事业单位岗位管理试行办法》（深人社规〔2012〕11号），结合实际，制定本办法。第二条事业单位常设岗位有空缺需招聘工作人员的，适用本办法。参照公务员法管理及实行企业化管理的事业单位不适用本办法。第三条事业单位招聘工作应与岗位管理制度相结合，在核定的常设岗位总额内进行。第四条事业单位招聘工作人员可采取公开招聘、选聘或者直接聘用方式。第五条事业单位招聘工作应按照公开、平等、竞争、择优的原则，坚持德才兼备的用人标准，根据招聘岗位的资格条件及要求，采取分类考试考核的办法进行。第六条市人力资源部门负责全市事业单位招聘工作的综合管理和监督检查，以及市属事业单位招聘的组织工作。

关于表彰2015年度深圳市技工教育和职业培训系统先进单位和先进个人的决定

关于表彰2015年度深圳市技工教育和职业培训系统先进单位和先进个人的决定深职协[2015]8号各区人力资源管理局、新区社会建设局，各技工院校、职业培训机构、职业技能鉴定机构：为庆祝教师节，激励和表彰我市技工教育和职业培训系统广大教师和教育工作者，树立典型，弘扬尊师重教的优良传统，进一步促进我市技工教育和职业培训事业的发展，经申报、推荐和评选等程序，现决定表彰深圳第二高级技工学校等36家单位为“2015年度深圳市技工教育和职业培训系统先进办学单位”,深圳市第七职业技能鉴定所等4家单位为“2015年度深圳市技工教育和职业培训系统先进职业技能鉴定所”，王海龙等8人为“2015年度深圳市技工教育和职业培训系统优秀校长”，韩世骅等66人为“2015年度深圳市技工教育和职业培训系统优秀教师”，阮清金等8人为“2015年度深圳市技工教育和职业培训系统优秀班主任”，籍东晓等29人为“2015年度深圳市技工教育和职业培训系统先进教育工作者”,韦政等10人为“2015年度深圳市技工教育和职业培训

系统优秀考评员”，刘国娟等10人为“2015年度深圳市技工教育和职业培训系统优秀考务员”（表彰名单附后），先进单位颁发奖牌，先进个人颁发证书和奖金。希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉，发扬成绩，再接再厉，在推进我市技工教育和职业培训事业的发展中做出新的贡献。全市技工院校、职业培训和技能鉴定机构以及全体工作人员要向先进单位和先进个人学习，积极工作，进一步加快我市技能人才队伍建设。特此通报。深圳市职工教育和职业培训协会 2015年9月2 日 2015年度深圳市技工教育和职业培训系统先进单位和先进个人表彰名单一、深圳市技工教育和职业培训系统先进办学单位（36家） 1.深圳技师学院 2.深圳第二高级技工学校 3.深圳市宝山技工学校 4.深圳市携创技工学校

广东省深圳市《综合素质考评》事业单位考试最新版

广东省深圳市《综合素质考评》事业单位考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题 1. “动中有静，静中有动”说明（）。A、物质和运动的统一B、绝对运动和相对静止的统一C、有限和无限的统一D、唯物主义和辩证法的统一【答案】B 2. “人们对真理的认识就像登山运动员登山一样，每登高一步，就接近顶峰一步。与登山不同的是，人们永远不可能达到真理的顶峰。”对这句话分析正确的是（）。 A、它揭示了真理的客观性 B、它揭示了真理是发展过程 C、它否认了人的认识能力 D、它否认了真理的绝对性【答案】B 3. 复议机关决定维持原具体行政行为，行政诉讼的被告为（）。A、作出原具体行为的行政机关B、复议机关C、行政机关和复议机关同是被告D、以上均不正确【答案】A 4. 关于执法及有关问题，下列选项中错误的说法是（）。A、狭义的执法不包括司法B、“执法必严，违法必究”中的“执法”是在狭义上使用的C、行政执法是法的实现的最主要的途径D、公民与司法机关之间可能不形成具体的法律关系，但与执法机关之间必然存在一定的法律关系【答案】B 5. 资本循环的三种职能形式是（）。A、产业资本、商业资本、借贷资本 B、固定资本、流动资本、生产资本 C、货币资本、生产资本、商品资本 D、不变资本、可变资本、流通资本【答案】C 6. “四书五经”中的“四书”是指（）。A、《论语》、《孟子》、《大学》、

《中庸》B、《老子》、《庄子》、《孟子》、《墨子》C、《老子》、《庄子》、《孟子》、《孙子》D、《周易》、《论语》、《孟子》、《大学》【答案】A 7. 经最高人民法院批准，（）可以根据审判工作的实际情况，确定若干人民法院跨行政区域管辖行政案件。 A、高级人民法院 B、最高人民法院 C、中级人民法院 D、基层人民法院【答案】A 8. 行政机关作出准予行政许可的决定，应当自作出决定之日起（）日内向申请人送达行政许可证件。 A、三 B、五 C、七 D、十【答案】D 9. 承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位是（）。A、专业技能岗位B、工勤技能岗位C、管理岗位D、特设岗位【答案】B 10. 认识的主体和客体之间的最基本的关系是（）。A、改造与被改造的实践关系B、反映与被反映的认识关系C、相互依存的关系D、相互作用的关系【答案】A 11. 申请人的申请材料不齐全或者不符合法定形式的，行政机关应当当场或者在（）日内一次告知申请人需要补正的全部内容。 A、三 B、二十 C、十 D、五【答案】D 12. 我国面积最大的省份是（）。A、广东B、西藏 C、内蒙古 D、新疆【答案】D 13. 以下劳动关系中，哪个不适用劳动法的规定（）。A、乡镇企业与其职工之间的关系B、某家庭与其聘用的保姆之间的关系C、个体老板与其雇工之间的关系D、国家机关与实行劳动合同制的工勤人员之间的关系【答案】B

深圳技师学院深圳高级技工学校课程教案(首页)

深圳技师学院深圳高级技工学校课程教案(首页) 2009年全国技工教育和职业培训参评组别:B 优秀教研成果评选活动参评教案专业分类:计算机与信息技术课程名称:《C语言程序设计》超市收费系统的实现 ---C语言循环语句的使用一体化课程教案首页 2009.授课 2课时课时科《C语言程课题:超市收费系统的实现 11.18 日期目序设计》——C语言循环语句的使用 08电子商务G5 班级授以任务驱动法为主，由教师引导学生进行自主探究来课作业拟用完成目标项目。在教学中教师利用多媒体网络教学系统进1题 1课时方题数时间行演示和指导，控制和参与整个教学过程。式知识目标: 1、了解循环结构的意义和基本实现语句; 2、正确利用do-while语句、while语句以及for语句进行循环程序设计。教技能目标: 1、 do-while语句、while语句以及for语句在循环结构多媒体网络机房学使用中的应用; 电子教室教学 2、能分析实际问题，策划流程图，并能将之转换为循环投影仪目媒体语句实现。职业素养目标: 标

1、养成正确的编写程序的习惯、认真做事，细心做事的态度; 2、培养团队协作精神、良好的专业工作态度。能正确运用for、while重难循环语句完成实际项目 1、do-while语句、while语句在循环结构中的应用的程序编写。 2、for语句在循环结构中的应用能够自行处理程序中的简单错误。点点教学 (本栏由教师在课后填写) 回顾程序设计课程大都以数学题来举例，使得部分数学程度不高的学生难以理解，并且很难将说程序设计与实际项目开发练习起来。本次课采用实际案例，让学生在学习的过程中就逐渐接触并懂得分析实际情况。明审阅: 年月日第 1 页共 5 页教学准备正确使用do-while语句、while语句以及for语句进行循环结构的程序设计。大纲要求 1、设置情景项目:旺旺超市开业在即，但缺少收费软件，需要同学们来开发该软件。以及随着超市的经营，收费软件还要根据实际情况进行不断的完善。教学内容 2、本次课的内容:首先引入项目，以项目的开发流程为主要思路来引导学生。学生

深圳市南山教育事业单位考试历年真题及答案解析

深圳市南山教育事业单位考试历年真题及答案解析笔试结束了，考生可以通过历年真题估分，还能够找到自己薄弱点，为后续的面试备考力度。大家注意未能在指定的时间到达初审地点接受资格初审的，视为自动放弃。12月13日9:00开始直至初审结束，各位考生要加油哦。下面来看中公教育为大家准备的面试资料吧`~~~~ 1、当前对有些单位实施的末位淘汰制，有不同争议，你怎么看待这种用人措施? 答：1、“末位淘汰制”是一种向竞争机制发展的过渡性措施，可以试行;但要因情况而异，不能一刀切。2、“末位淘汰制”不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后逐步实施竞争机制，未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。 2、谁在背后不议人，谁人背后无人议对此你是怎么理解的。答：1、这是一个客观存在的事实，每个人都得面对及正视它。2、每个人应首先约束自己，不在背后议论别人，特别是不议论别人的缺点和隐私，因为这是不道德的，它不利于大家的相处。3、对于别人对自己的议论，如果无大碍的，抱以“有则改之，无则加勉”的态度，不予追究，清者自清、浊者自浊，如若涉及重大问题，应当在适当的场合予以指出。4、一个单位如果背后议论的现象严重，说明正气不足，作为领导者则应讲明利弊，以正风气。深圳市南山教育事业单位考试历年真题及答案解析、备考讲座、面试时间、面试真题技巧、面试培训，由广东中公事业单位考试网整理于深圳下半年事业单位招聘面试备考专题https://www.360docs.net/doc/ee7380307.html,/guangdong/20141111/64732_1.html?wt.mc_id=bk9384 3、“为什么有的单位能‘三个臭皮匠赛过一个诸葛亮’，而有的单位则是‘三个和尚没水喝’”?对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理? 答：之所以能出现“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”的良好局面，我想这和一个单位的领导善于激励人、团结人有关，一个人的力量也许是有限的，但作为领导人如何能把大家的聪明才智集中起来，把群众的力量整合起来，形成优势互补，做到人尽其能，物尽其材，则这个单位必将蒸蒸曰上，推广开来，如果一个民族，一个国家也能把每一分子的力量整合起来，而不是搞内讧，那么这个民族，这个国家的复兴光大也指曰可待。如果我是一个单位的新任领导，面对“三个和尚没水喝”的状况我将采取如下措施加以整改：1、调查了解情况，掌握干部积极性不高、形不成合力的原因。这种原因是多种多样的，或者是制度不严，或者是处领导处事不公，或者是因有后顾之忧而没有得到解决，或者是处、科级领导干部领导不力，等等。

深圳第二高级技工学校：“三化”让一体化教学更精细

深圳第二高级技工学校：“三化”让一体化教学更精细作者：来源：《职业·下旬》2013年第01期深圳第二高级技工学校先后完成了汽车维修专业、汽车钣金与涂装专业、楼宇自动化安装与维护专业的课程方案制定和工作页开发工作。为一体化课改提供多方保障深圳第二高级技工学校先后在2010级汽车维修专业和2012级楼宇自动化设备安装与维护专业启动了试点班教学实施工作。首先，完善后勤保障。将一体化课改实施工作列入学校重点工作，逐步健全组织、经费和师资三重保障体系。在组织保障方面，学校对一体化课改实施工作采取分层管理，实行校领导负责制，成立一体化课改领导组，下设一体化课改办公室；在经费保障方面，学校将一体化课改实施经费列入教研督导室和试点专业系的预算支出，近三年来共投入保障资金150余万元；在师资保障方面，出台《一体化教师聘用办法》，建立“五级一体化”聘用标准，形成一体化教师培养的长效激励机制。其次，突出经验交流。学校先后召开2次校内教学实施启动会，组织4次一体化课程观摩活动，加强课改经验的交流和总结。在2012年学校第四届技能节上，学校组织了一体化教学阶段成果汇报展示活动。汽车维修专业试点班以展板的形式展示了他们的教学特色、教学成果和学习感想等，学生们表现得非常自信，得到了校领导、各系部老师和同学们的高度肯定。校领导和教师在留言板上写下的一句句赠言，更激发了试点班同学们积极向上的热情。第三，加强资料管理。学校加强了对教学资料的管理和存档，为开展综合职业能力测评做好资料收集和准备。这些资料包括学生学习过程图片与视频资料的收集整理、学生学习成果的存档、教师教学资源的存档和管理。 “三化”助推一体化教学学习过程职业化。教学方法是一体化教学改革中的热点和难点问题。结合不同专业的特点探索行之有效的教学方法，是解决问题的关键。在第一年的一体化教学过程中，汽车维修专业参与一体化课改的几位教师探索并总结出三种特色教学方法，即教学现场转播法、学习过程控制法、关键步骤悬疑法，取得了良好的教学效果。在此基础上他们进一步摸索并系统总结，结