智慧大讲堂
走近前沿走向研究
走进智慧大讲堂，聆听时代的最强音。
身为一名教师最希望看到的就是自己的学生在学习中得到快乐的同时真正学到点什么。即在有限的时间里，学生获得的知识更多。
促进学习的课堂评价首先要有正确的教学目标，有清楚的目标意识，才能对教学内容进行合理选择，才会有最佳的方法与形式设计。所以促进学习的课堂评价在实际操作过程中不会首先考虑的是不是需要“表演”、是不是需要“多媒体”、是不是需要“小组合作”……，而首先考虑的是通过教材到底想达到什么目标，要教什么，然后考虑的怎么教等一系列的问题。教学目标，不是个人行为，而应该是集体（国家）行为，是国家早有统一安排的，那就是各科课程标准。教师要做的就是依据课程标准，将具体的要求分解至各年级、各册、各课教材中去化解。教师要根据学生实际情况进行，结合自身教学情况的合理定位。只有确立了正确、合理的教学目标，才能会正确的促进学习的课堂评价。
作为师范生，我们必须充分了解毕业生从业情况，从中吸取经验和教训，发扬自己的优势，弥补自己的不足，不断促进自己的学习和发展。
教师的本质是教书育人。教师的工作是育人的工作，这是其他行业无法比拟的，教学不同于经商、待徒、打工，它不仅仅是一门技术，更重要的它是一门艺术；它不仅仅是传授知识，更重要的是培育合格的人才。作为教师，要将自己所拥有的东西毫无保留地交给学生，他不单是为了谋生，更多的是为了培育祖国的下一代。因此我们更有理由去爱上这个职业，并切实学习教育教学理论，遵循教育教学规律，全面掌握教育教学技能与方法，灵活运用现代教育教学技术和手段，努力使自己成为一名未来的优秀教师。
要想成为一名合格的教师，必须具备较高的道德素养、知识素养及能力素养，其中能力素养包括掌握基本的教学设计技能、使用教学媒体技能、课堂教学技能、组织和指导课外教学活动技能和教学研究技能。另外随着新时代教育信息化的发展，教师还必须具有一定的信息能力。
只有在学生和学校双方的共同努力下，才能更好的提高师范生的教师素养，为其将来的工作打好坚实的基础，使其真正胜任教师这一神圣而艰巨的职责，从而进一步推动国家的教育事业的发展。
大讲堂活动方案
大讲堂活动方案 大讲堂活动方案 ,,历史悠久，文化厚重，尤其是书院文化源远流长。其中,,书院是,,历史上办学时间最长、规模最大、影响最为深远的书院之一。为弘扬湖湘精神、传承书院文化、提倡尊师尚学风气，努力丰富,,人民群众的精神文化生活，将书院打造成,,重要的文化舞台、文化窗口、文化名片，经县委宣传部部务会议研究决定，拟开办,,县第一轮《,,书院文化大讲堂》活动，特制定方案如下:， 一、组织机构、 1.主办:中共,,县委宣传部中 2..承办:县文联,,书院 3.执行承办单位:县委党党校环保局住建局规划局林业局林云阳森林管理局教育育局交通局发改局民政局城城关镇高陇镇(执行承办单单位每年轮换) 二、举办时间办 每月一堂，一年共共12堂。具体时间定于每每月26日(,,县创建历史文化名城评审通过日历))上午9点，本篇文章来自自资料管理下载。如遇到节假日，临时调整通知，节讲课时间控制讲在90分钟内。内201x年x月份开始始实施。 三、举办地点:,,书院: 四、授课内容容 以文化题材为主，包括,,本土文化，如神农括文文化、红色文化、书院文化化、旅游文化、美食文化、民俗文化等;也、可以讲解中外文学、文明礼仪、解道道德修养、艺术欣赏、保健健养生、节能环保、安全出出行、子女教育、科普常识识等课题。 五、讲授形式式
采取集中授课，专家讲座等形式组织实施，以讲本地人员本为主讲，适当外请请知名专家。 六、资金筹筹措 经预算:每次活动需授课、接待、场地、宣需传、茶水等传费用1万元，全年共需全12万元，由县财政和各执行承办单财 位各负担负50?。经费由县委宣宣传部统一管理。 七、职责分工职 1.县委宣传部部 负责活动的牵头组织 2.县文联 负责联系讲课人员，课题选择，观众课组织，主持词，户组外广告宣传，授课提纲等。宣 3..县广播电视台 负责电视公告，新闻报道视 4.新闻中心新 负责网络宣传 5、,,书院 负责场地安排，包括音响、多媒地体体、座位、座牌、会标、茶茶水等。 八、有关要求 1.高度重视。各执行承办单位要高度重视,,承书书院文化大讲堂活动的推动动落实工作，要充分利用这这一新平台促进本地区、本单位、本部门的理论武本装、文明创建和文化建设装，，不断提高干部群众素质。。 2.认真组织。组织单单位要注意把好“三关”:一是把好:选题关，按授课内容要求，确立每次具课体体讲课内容;本篇文章来自资料管理下载。二是把自好人员
学生大讲堂活动方案3篇
学生大讲堂活动方案3篇(一) 根据市文明办《关于在基层单位开办文明道德大讲堂的通知》精神，按照县文明办的要求，针对我校师生生活的状况和实际需求，为深入推进我校思想道德建设，培养良好的文明行为习惯。特制定以下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实十七届六中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，通过宣传发动、典型推广，重点讲授，普及讲堂，推动思想道德教育，积极营造“做文明三高人”的浓厚氛围。 以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要教育形式，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，在全校倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，打造一批“文明礼仪标兵”“新安好人”。 二、工作目标 1、师生道德素质有大改进。 深入开展社会主义荣辱观教育，大力开展“四德教育”，引导广大师生增强道德判断力和道德荣誉感，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，在全校形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。 2、文明礼仪有大普及。
大力开展现代文明宣传教育实践活动，以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪等为主要内容，深入开展文明礼仪进学校进课堂活动，通过大力普及礼仪知识，使广大师生自觉学习礼仪知识、遵守礼仪规范、提高文明意识。 3、职业道德有大提高， 形象有大提升。通过开办道德讲堂，进一步树立以学生为本的理念，通过加强爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育，引导教师自觉提升服务效率和服务水平。通过教师的为人师表、敬业奉献树立良好的师德形象。 4、工作作风有大转变。 通过开展行为道德规范宣讲，教育引导全体教师改进作风，提升效率，真正使开办道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全校各项工作上。 5、使我校的“三心”教育深入人心。 “三心教育”即为在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心。对在校学生开展思想道德教育，推动“道德讲堂”进校园，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。 三、工作原则 1、以小见大。通过身边的小事折射大的道理，以小的不良文明行为习惯为抓手，启迪开导大家讲文明守礼仪。
健康大讲堂活动方案
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档健康大讲堂活动方案，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 健康大讲堂活动方案 健康大讲堂活动方案范文 为了确保活动顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编收集整理的健康大讲堂活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 为全面深入开展全民健康生活方式，进一步提升我县居民健康素养水平，促进我县慢性非传染性疾病综合防控示范区创建工作实施开展，根据《省20xx-20xx年全民健康生活方式行动实施方案》、《市政府办公室关于印发市慢性非传染性疾病综合防控示范区创建工作实施方案的通知》和推进“健康”建设总体要求，结合我县实际，特制定本方案。 一、活动目标 (一)总体目标 1.推进我县慢性非传染性疾病防控工作，促进我县慢性非传染性疾病综合防控示范区创建工作全面实施开展;
2.提升我县健康教育服务水平、为全县居民提供优质的健康教育服务; 3.应用新媒体开展健康教育活动。在广大居民中推广使用“健康素养学习评估系统”、“中国健康网”、“疾控中心微信公共号”等健康教育宣传平台，促进我县健康教育平台专业化、项目化、品牌化建设，大力推广扎实有效的卫生防病健康知识，倡导科学文明的生活方式。 (二)主要指标 1.实现以乡(镇)级行政区划为单位健康大讲堂工作100%全覆盖，普及慢性病防控知识和理念; 2.20xx年底，我县居民健康素养水平确保达到15%; 3.20xx年底，确保我县城乡居民健康知识知晓率不低于85%、健康行为形成率不低于80%，采用合理膳食和身体活动指导工具的人数比例不低于30%，每天摄入蔬菜、水果达标的人数比例不低于50%，人均每日食盐摄入量争取下降至9克以下。 二、活动内容 以《健康生活方式核心信息》等知识为主，传播健康教育和健康促进知识，从居民实际需求出发，在预防、治疗、保健、康复等方面，为居民提供科学、规范和易懂易做的知识和方法。 1.新媒体应用技术:介绍推广“健康素养学习评估系统”、“中
XXX大讲堂建设实施方案1
让管理的智慧照亮企业每个角落XXX大讲堂建设实施方案 主办单位：XXXX投资有限公司 承办单位：西安智策企业管理咨询有限公司 时间：2012年3月
让管理的智慧照亮企业每个角落目录 一、XXX大讲堂工作领导小组 二、XXX大讲堂宗旨 三、XXX大讲堂理念 四、XXX大讲堂教学模式 五、公司设置培训管理员 六、各门店设置兼职培训管理员 七、XXX大讲堂培训与考核 八、内部讲师的管理 九、培训的延伸 十、人才梯队选拔测评制度
让管理的智慧照亮企业每个角落为完善XXX员工培训工作体系，培养梯队人才建设系统，成立XXX大讲堂。以下是对建立和启动大讲堂培训机制的初步实施方案： 一、XXX大讲堂工作领导小组 XXX工作领导小组是公司进行培训管理的常设机构，是员工培训和人才梯队建设计划、组织、执行与评估的工作领导小组。工作领导小组包括：校长、常务校长、内部讲师、外聘讲师。设置这一机构是为了更好深入开展培训工作，发挥全体人员的智慧，调动大家的积极性，使培训深入到每个部门，每个岗位，得到全体人员的重视，接受培训、提供培训是每个管理人员的工作职责。 二、XXX大讲堂宗旨 XXX大讲堂宗旨是解决怎样将理论和实践相结合的问题，旨在培养具备良好的职业道德，拥有战略思维，善于理论联系实际，能够不断创新、不断超越自我的管理人才。 三、XXX大讲堂理念 XXX大讲堂理念是“磨练成长”。“磨练”是XXX大讲堂能够带给员工最大、最有价值的礼物，通过大讲堂的培训，不断“磨练”其实战能力，提升综合素质。 四、XXX大讲堂教学模式 1、课程体系设计 每门课程均由公司相对应的部门经理参与示范交流，进行随时更
大讲堂活动的实施方案
翼城六中 关于开展“我是如何做好本职工作的” 大讲堂活动的实施方案 为进一步提高我校教师的思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、忠诚于人民教育事业的教师队伍。经学校党支部、校委会研究，决定在我校开展以“我是如何做好本职工作的”为主题的大讲堂活动。为推动此项活动扎实有效开展，特制定如下实施方案： 一、指导思想 以十八大和十八届三中全会精神为统领，紧紧围绕我县师德师风建设年活动，以全面提高教师队伍的师德水平，构建和谐教育、建设良好师德师风为目的，以规范教师从教行为和完善师德建设制度为重点，使我校广大教职工牢固树立育人为本、德育为先、依法执教的正确理念，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，建设一支适应新时期教育事业发展需要的教师队伍，为实现我县教育事业持续、健康、和谐发展提供强有力的保障。 二、活动目标 围绕“我是如何做好本职工作的”这一主题，开展活动，弘扬道德模范的崇高精神。开展修身律己活动，引导本校教师省身修德、自我提升。着力解决在少数教师中存在的职业理想缺失、职业道德淡漠、违背职业操守、业务不精、不思进取的现象。以榜样教育、自我教育、自我修炼为主导，激励教师爱岗敬业、热爱学生、为人师表、乐于奉献，全面提升我校教师的师德水平。 三、活动要求 1、开展学习活动。一是组织学习《中小学教师职业道德规范》、《山西省教师违反职业道德规范处罚条例》等。二是组织全体教职工学习活动方案以及在全县教育系统开展师德师风建设年活动的实施
方案及相关文件，使全体教职工充分认识到开展大讲堂活动活动的必要性和重要性，努力营造浓厚的活动氛围。 2、围绕活动主题，从四月份起，在每周的全体教职工例会上有至少三名教职工发言，就自己的本职工作，讲自己的工作事迹。通过大家讲，充分挖掘老师们对工作的敬业、对学生的关爱、对同事的帮助等平淡而不平常的事迹，展示我校教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的阳光教师风范。 3、每位教职工都要认真准备发言材料，发言时间不能少于六分钟，每月将教职工的发言材料装订成册。 四、保障措施 1、加强领导，落实责任。学校成立以校长为组长的“大讲堂”活动领导小组。在领导小组的统筹下，结合实际，有目标、有组织、有措施、有步骤地进行。 2、创新载体，确保实效。将活动和教师的教育教学工作有机的结合起来，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，突出正面引导和激励，使他们的思想有所触动、素养有所提升，从而为更好地教书育人提供动力支撑和政治保障。 3、此项活动纳入教职工年终考核。 4、发言安排表附后。 五、组织机构 组长：王晓鸿 副组长：赵义军张保兵吕大章 赵晋河乔润森袁文良 二○一四年三月二十八日
文明大讲堂实施方案
“文明大讲堂·今天我开讲” ---安泰社区工作站创建全国文明城市系列教育活动 实施方案 为创建全国文明城市及国家生态文明典范城市，提高社区居民文明素质，使广大居民参与到文明城市创建活动中来，社区结合自身实际情况，特开展“文明大讲堂·今天我开讲”创建全国文明城市系列教育活动。 一、活动目标 “文明大讲堂·今天我开讲”文明城市系列教育活动以“推动科学发展、促进文化繁荣”为主题，以“传播优秀文化，培育人文精神，共享文明成果，提升城市品质”为宗旨，以人文科学、社会历史、经济政治、科技教育为主要内容，以体现科学性、先进性、学术性、文化性、权威性为特色，通过邀请相关著名专家学者和行业领军人物，定期开展专题讲座，进而启迪新思维、传播新文化、培育新风尚，营造良好的文化氛围，为我社区广大居民能经常接受思想文化熏陶、聆听大师教诲、领略名家风采、享受智慧人生提供平台。 二、活动定位 “文明大讲堂·今天我开讲”采取每月两讲的方式，依托各居委会市民学校阵地，利用投影仪等设备及网络资源，通过专家讲座、在职党员讲学、互动交流、播放视频等形式，向社区内居民群众免费开放。积极开辟学校、企业、小区等讲堂地点，不断拓宽参与群体，让广大市民在家门口就能享受文化盛宴。 三、讲座内容及形式
在整体形式上，以“文明大讲堂·今天我开讲”为平台，具体由社区文化志愿者、“五老”志愿者、法律志愿者、党员志愿者为社区居民宣讲。 （一）“文明大讲堂”选题力求突出多样性、实用性和针对性：开办以宣讲文明礼仪知识为内容的“文明礼仪讲堂”、弘扬中华传统美德教育为内容的“社会道德讲堂”、以反对民族分裂维护民族团结教育为内容的“平安稳定讲堂”、以宣讲党的理论和路线方针政策为内容的“党建理论讲堂”、以宣传医疗养生保健知识为内容的“健康知识讲堂”、以普及法律法规常识为内容的“法律常识讲堂”、以深化妇女法制宣传和维权服务为内容的“家和万事兴讲堂”、以促进青少年健康全面发展为内容的“美德少年讲堂”。等八个讲堂。各居委会可以结合辖区居民需求和主讲嘉宾特长，丰富“文明大讲堂”内容；着力提升居民文明程度，提高群众的满意度和幸福指数。 （二）基层课堂。体现大讲堂的公益性、参与性和普及性。授课内容可在前期调研的基础上确定，只要市民需求的均可列入讲课内容。 四、实施步骤 “文明大讲堂”分三个阶段进行： 1、先行试点阶段（2012年4月-6月）。各居委会制定“文明大讲堂”实施方案，组建宣讲团，召开动员会，广泛宣传发动，及时总结经验，为活动推开发挥典型示范作用。 2、全面推开阶段（2012年7月-12月）。进一步建立健全“文明大讲堂”建设和运行机制，扩大宣讲队伍，丰富宣讲素材，拓展讲堂内容，全居委会均建成“文明大讲堂”。 3、常态运行阶段（2013年开始）。认真总结前两个阶段工作经验，完善工作机制，持之以恒加以推进。真正把“文明大讲堂”打造成为安泰社
大讲堂活动方案
大讲堂活动方案 1
聆听国学大师追溯千年传承 —暨中海紫金苑国学大讲堂活动 一、活动时间、场地定位： 时间：5月17日13：00-14：30 场地：长春中海紫金苑销售中心 分析：、华夏五千年，国学博大精深，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，不但是整个民族精神的象征，也是支撑中华民族几千年来屹立于世界民族之林的精神支柱。中海促进以弘扬传统文化，大力传承和弘扬中华民族优秀的传统文化，传承中华文化精品。更大程度上提升春城百姓对中海紫金苑的关注度。更加带动项目推进，借势超越。扩大项目重点营销项目的高端品质。 二、活动背景： 1. 按照集团要求，利用传统国学文化，围绕投资产品特有属性积极开展主题性营销活动，主推项目产品，合理利用促销政策，配合气氛包装和产品信息释放，切实促进销售。 2.经过营销中心开放做为活动节点，宣传投资型产品信息，同时宣传活动信息，制造社会舆论关注点，从而吸引客户到访，为投资型产品大量蓄客。 三、活动形式定位：
（1）、什么能够在短期内迅速提升知名度？公关策划。经过策划一个公关事件，引起受众对长春中海紫金苑的关注率，可在短期内迅速提升知名度，弥补长春紫金苑在当地市场品牌层面的不足。 （2）、经过邀请国学大师纪连海国学家谱文化公关策划活动的方式引起舆论关注。经过公关活动而向媒体和直接参与者进行广泛传播。 （3）、结合长春中海紫金苑项目做有效宣传，提高项目知名度 （4）、利用中国传统国学文化的影响力有效带动目标用户关注度。 执行篇 一、活动目的： ?借助此次邀请国学大师纪连海讲授国学文化并颁发定制家谱 制造话题，提升中海紫金苑形象； ?经过国学大讲堂做为活动节点，宣传项目信息，同时宣传活 动信息，制造社会舆论关注点，从而吸引客户到访，为产品加推大量蓄客。 ?此次宣讲经过宣传有效结合，推广项目信息； ?扩大项目在春城的知名度，树立企业形象，重点营销项目的 高端品质；
智慧大讲堂
有效教学的认识 ——智慧大讲堂心得 这学期的智慧大讲堂，让我们对课程、教学等方面都有了不一样的感受。听了两个讲座，各有收获，但印象比较深的是周勇副教授《有效教学的理念与实施策略》的讲座。从基础教育课程改革开始了有效教学的提出。 从课堂入手，周老师认为没有教学就没有课堂，教学是课堂的具体内涵。这种新的课堂教学就是今天大家共同关注的“有效教学”。教师专业素养发展的核心——归根结蒂就是教师“有效教学能力”的提升与发展。 那么什么是有效教学呢？可以从三方面来阐释这个概念。第一，有效教学的价值追求是有效与责任。“责任”很好理解，作为教师的责任不仅仅是教授知识与技能，是促进学生全面和谐发展的责任意识和责任行为。而“有效”则不是我们直观理解的教学环节过程的效率，它应该是教学中对促进学生人格持续和谐发展的效益。这样，就把有效教学的地位和价值提升了高度。 第二，有效教学的过程机制。其实，我对过程机制这个概念不是很清楚，但是通过周老师的讲解，我了解到教学过程是个看似简单，实际复杂多变的过程。它具有社会情境属性，是涉及全部人格领域的对话性实践活动。在教学过程当中，通过教师与学生的直接对话，让学生间接与人类文化知识经验对话；与师者、同伴对话；与自身对话。 因此，我们结合实际进行反思，要达到有效教学，既要求转变学习方式，还要求教师善于创造能够保证三种对话性学习方式的课堂环境、转变教学方式与专业角色。建立对话性教学机制要求教师创造对话性课堂学习环境和对话性教学机制要求教师转变教学方式，这也就意味着教师不仅仅是教学技术熟练者，更应该是教学反思者和行动研究者，不做一个控制者，而是引领学生进步，与他们平等对话的引导者。 第三，有效教学实施策略。在实施上，我们要抓住本学科特点，从现实出发，以教学目标为基准，去探讨特定学科教学活动。 最后，周老师对实施有效教学的关键也做了详细的解释和说明。首先是学科课程价值属性与教学目标制定。学科知识包括“显性化”的学科知识和“隐性化”；为了实现学科课程的价值功能，学科教学就不能停留在传递静态的学科知识上。其次是学科课程文化属性与教学内容结构加工。不同性质的学科课程都具有自身的逻辑属性，不同性质的学科课程都具有自身独特的结构属性。再者是学科课程人格属性与学科知识的生命激活、教学过程的互动生成。我认为，课程不是死的，课堂更不是死的，在教师与学生的互动中，引导学生对课堂学习与参与投入状况进行反思；开展自评与他评，通过评价唤醒学生的自我意识，激发学生的责任感和积极上进的学习态度；对学习内容进行加工提升。不只是梳理所学内容，更重要的是发现联系、形成合理的知识结构；对学习内容进行延伸性的质疑。 短短时间里，可以让我收获这些真的很有意义，我想这也是“智慧大讲堂”一直开办的原因吧。
1.“xx大讲堂”活动方案
开办“XX大讲堂”活动方案 为进一步优化员工队伍结构，提高员工的综合素质和工作积极性，充分挖掘每位员工的潜能，培养和造就一批业务素质强、管理水平高的员工队伍，为XX 的改革和发展提供强有力的人才保障，结合我行实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观、以提升思想和业务素质、增强岗位技能为主题，坚持面向发展、按需施教、学用结合的原则，用机制调动全行员工自觉学习和参与教育培训的积极性，逐步实现员工个人素质的普遍提高和协调发展。 二、组织领导 为保障活动顺利开展，成立“XX大讲堂”建设工作领导小组。 组长：XXXX 副组长：XX、XXXX、 成员：各支行各部室负责人 “XX大讲堂”建设领导小组办公室设在行政办。 三、活动原则 （一）按需施教的原则 针对员工素质差异，本着“以人为本、按需施教、
注重实效”的原则，确定有针对性、实用性、有效性的学习内容。并积极鼓励员工本人多渠道自主培训。 （二）学以致用的原则 活动必须讲求实效，要扎扎实实的学习，取得实实在在的效果，坚决杜绝形式主义，坚决避免培训与实际脱节，做到有的放矢，学以致用。 四、活动对象 襄汾XX村镇银行全体员工 五、活动时间 2018年7月10日-12月31日 （每周二、周五晚上19:00-21:00） 六、活动地点 襄汾XX村镇银行各会议室及工作现场 七、授课主要内容 1、以“业务”为核心的综合素质建设，根据前台、信贷、合规等各条线业务、根据各岗位职责需求进行授课； 2、以“礼仪”为核心的社会公德建设，主要为银行优质文明服务所涵盖的内容:包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等； 3、以“奉献”为核心的职业道德建设，主要包括对党忠诚、爱岗敬业、服务客户等； 4、以“友善”为核心的个人品德建设，主要包括
道德大讲堂实施方案
道德大讲堂实施方案 篇一：道德大讲堂实施方案 为推进社会主义核心价值体系建设，依照创建全国文明都市都市文明程度指数测评的新要求，市文明办决定，在全市范围内组织实施公民道德大讲堂活动。特制定本实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的十七届六中全会精神，以构建社会主义核心价值体系为全然，以增强博爱意识、诚信意识、感恩意识、责任意识为重点，以改陋习，树新风为突破口，着力推进传统礼仪、行为规范、社会公德、职业道德、家庭美德和个运气德建设，全面提高公民道德素养，进一步优化人文环境，提升都市文明程度，为创建全国文明都市提供强大精神动力和有力道德支撑。 二、活动目的 通过组织开展公民道德大讲堂活动，进一步确立社会主义道德价值取向，形成比较健全的道德行为规范体系；进一步提高公民道德素养，讲责任、守规则、有爱心、知礼仪成为人们的自觉追求和实践；进一步优化都市人文环境、人际关系、社会秩序、交通秩序、公共环境，市民道德水准得到明显提升；进一步推进公民道德建设工作制度化、体系化，建立起配套健全的长效工作机制。培养一批具有哈尔滨特色的助人为乐、见义勇为、老实未来守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德品牌，弘扬社会正气，引领社会新风，使哈尔滨市真正成为礼仪之都、文明之城。 三、活动内容 社会公德、职业道德、家庭美德、个运气德、传统礼仪、日常行为规范是一个有机统一体，其外延由大到小，内涵由浅入深，共同构成一个完善的道德体系。大讲堂开设以下内容： 1、突出四有，推进社会和谐建设。教育引导公民树立远大理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚，传承中华民族优良传统文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 2、突出爱心，推进社会公德建设。倡导文明礼仪，营造良好公共秩序，开展社会志愿服务，改善城乡人文环境，引导人们心存博爱之心，以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自己，人人争做有爱心的人，在全社会形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、爱护环境、遵纪守法的社会风尚。 3、突出诚信，推进职业道德建设。广泛开展共铸诚信活动，培养诚信观念和规则意识，健全社会信用体系，引导人们心存诚信意识，以正确的态度对待工作、对待职业，人人争做有诚信的人，形成爱岗敬业、将来守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操守。 4、突出孝敬，推进家庭美德建设。大力开展孝老爱亲活动，倡导文明家风，引导人们心存感恩之心，正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，人人争做有孝心的人，形成尊老爱幼、
智慧家长大讲堂之(三)如何让你的孩子爱上学习(家长课)
智慧家长大讲堂之(三)如何让你的孩子爱上学习(家长课) 如何让你的孩子爱学习 ，父母和朋友！欢迎来到龙文教育智慧家长讲堂首先，我想为你的孩子感到骄傲。因为你首先是负责任的父母，你已经意识到要成为一个好父母，你必须通过不断学习来增加你的智慧，以便培养好孩子。我们今天课的主题是:如何让你的孩子热爱学习 名儿童学好英语的最高水平是对学习有强烈的兴趣和动机，独立愉快地学习。要达到这个水平，我们必须首先让孩子热爱学习，并分六步走。 的第一步是改变学习是痛苦的传统观念，并向儿童灌输“学习让人快乐”的观念“ 问题:学习是苦的吗？ 第2步创造良好的学习环境1)营造温馨和谐的学习氛围 1。如果孩子想学好，丈夫和妻子必须和睦相处，否则家里的烟雾每天都充满烟雾。过了一会儿，妈妈哭着说，“我想和你离婚。””孩子不知道这是他母亲为了吓唬他父亲而说的气话。他坐在一边想，“离婚，我和谁在一起？我的同学不会嘲笑我。越想越烦，学什么学什么如果他们吵架后真的离开，情况会更糟。许多离婚夫妇在离婚过程中互相指责，互相诽谤，这对孩子的身心，尤其是孩子的学习会产生巨大的负面影响。有多少父母因为没有一个好的家庭而毁掉了好孩子的光明未来，他们会出生在清华或北大 例如，附近的单亲孩子(女王)。因此，聪明的父母从不在他们的孩
子有冲突时在他们面前争吵。一对夫妇，只要他们之间有差距，就会默契地说，“我们晚上再谈”，吃一顿丰盛的晚餐，并告诉孩子他们的父母会去超市给你买一些美味的食物。他们很快就会回来。请做好你的作业。孩子们一听说我父母给我买了美味的食物，我就不得不赶紧做作业。两对夫妇来到外面，开始激烈地争吵。所有的争斗都是小事。他们没有赢也没有输。当他们回到家时，他们看到他们天使般的女儿在温暖的家灯下努力学习。他们感到非常欣慰。他们把烦恼抛在脑后，仍然觉得自己是如此无知。我妈妈想:他不只是出去吃饭，平时他对我也很好。我父亲想:“将来，除了领导们放下的饭菜，其他的东西也可以推掉，陪我的妻子和孩子。”另一位母亲在门上挂了一张漂亮的小木卡片。它说，“回家吧，请放下你的烦恼，换上一个微笑。” 和一些家长让他们的孩子努力学习，但他们打电话给朋友回家打麻将，喝酒聊天。已经晚上11点多了，有一天，一个孩子在灯下写着每周一次的便条:夜深了，妈妈还在打麻将，爸爸在网上聊天。爸爸走过来看了看。他不太高兴，说:“儿子，写日记不能太真实。艺术来自生活，高于生活。”儿子马上改口说:“现在是深夜，我妈妈在赌博，我爸爸在网上恋爱。” 2。创造安静温馨的学习环境 当我在女儿的幼儿园工作时，我整理了她的房间。我在向阳的主卧室给女儿做了一个书房，买了一整张桌子和一个大书架，里面放满了她喜欢的各种书籍。墙上挂着一幅画，是一位画家的朋友给我们的:读几千本书，走几千里。“书山有路要勤奋，学海无涯，做一条船快
小学教师大讲堂活动方案
为进一步推动社会主义核心价值体系建设，不断提升全体教师综合素质和工作积极性，充分发掘教师的潜能，引导我校教师积极投身能力提升活动，增强教师团队凝聚力，搭建教师交换和能力展现的平台，特制定以下方案。一、指导思想与工作目标： 以马列主义、***思想、***理论重要思想和科学发展，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，通过教师才艺展现、观点播报、身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人，不断提升教师才艺能力、语言交换能力和道德修养和文明程度。二、教师大讲堂工作原则 1、实践性与实效性原则。以教师亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过能力展现和宣讲活动展开工作；活动要具有趣味性和实效性。 2、整合与互补原则。将教师大讲堂活动与学校师德教育相互补充，构建师德教育新体系。 3、全体性与主体性原则。面向全校教师展开活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重教师的主体地位，鼓励教师主动参与，增进教师自觉提升才艺能力和健康教育整体氛围的构成。三、教师大讲堂的组织实施 （一）成立领导小组，切实加强领导和管理。具体分工以下： 组长： 负责方案的制定，催促和宏观调控活动的展开。副组长： 依照方案要求，组织核心成员展开活动。核心成员： ：做好每次活动前教师签到、会场布置工作，安排下一期大讲堂职员，做好影像资料的搜集和信息发布工作。： 主持展开大讲堂活动、做好活动总结。： 搜集好每次活动电子文档和纸质材料。： 协助xx负工作，接受工作临时调遣。
（二）大讲堂展开时间和地点： 大讲堂展开时间： 每周星期一下午；特殊情况临时通知。 大讲堂展开地点： 多媒体教室。 （三）活动版块： 大讲堂分成三大版块展开相干活动。初版块： 教师才艺展现教师以拓展自己专业之外能力为主，提升自己才艺能力，以丰富知识和人格魅力，重点突出才艺。教师要大胆尝试、超出自我，相信自己一定成功。可从魔术、歌舞、相声、***、手工等方面去拓展。第二板块： 教师观点播报教师可将从报章杂志、网络等搜索到的富有价值性、趣味性，能启发人的聪明，富有哲理的内容进行播报。播报教师要善于多读书、多浏览报刊新闻，从当选取有价值、有趣味性的内容，播报时间不超过三分钟。要上交纸质版和电子版。第三板块： 教师说说我的同事 1、选： 主讲老师要从本单位选取一位教师作为说的对象，要善于发现和搜集同事的优点，特别是对你的帮助或让你感动的事例要作重点选材。 2、写： 将自己搜集到的材料进行整理，然后写下来，让身边同事的故事作为榜样的气力感动自己。 3、讲：
青春大讲堂活动方案
青春大讲堂活动方 案 1
青春大讲堂活动方案 【篇一：青春大讲堂活动方案】 青春大讲堂为青年“镀金” 活动方案 近年来在市委市政府的领导下，我市经济和社会各项事业实现了又好又快发展，大批的青年人奋战在各项工作的主战场，为乐陵的发展勤奋工作，充分展示了当代青年的青春风采。特别是近几年来，金麒麟集团、华乐集团、泰山集团等我市各大中小型企业发展迅速，众多优秀青年员工为我市成功企业的发展发挥了重要的作用。 为进一步提高我市企业青年素质，促进企业更好的发展，为全市青年成长成才提供一个相知、相识、相学的平台，共青团乐 陵市委决定于*月*日举办青春大讲堂活动，邀请相关企业管理公司为我市青年进行“员工心态调整，争做优秀员工，促进企业发展”培训，为青年“镀金”。具体方案如下： 一、活动目的： 经过举办青春大讲堂活动，给我市各大中小型企业青年员工搭建一个调整心态、提高自身素质的平台，进一步发挥好青年在服务企业、服
务社会、奉献社会和构建和谐社会中的生力军、突击队作用，推进“和谐乐陵”建设。 二、活动主题： 青春讲堂“镀金”奉献 三、举办单位： 主办单位：共青团乐陵市委 承办单位： 四、参加对象： 乐陵市青年企业家协会成员 乐陵市各大企业青年员工 五、活动时间及地点： 六、活动形式： 企业管理顾问对参加活动的青年员工进行“员工心态调整，成功—从优秀员工做起”的课程培训 七、活动目标： 经过课程培训，使参与活动的青年员工调整心态，改变观念，从找问题、抱怨问题，到热爱问题、忠于岗位、主动解决问题。建立起青年
的主人翁精神，增强她们的团队敬业精神及团队凝聚力，提高企业责任感和社会责任感。带动身边同事及朋友，为我市大中小企业的长足发展添砖添瓦，奉献出力量，促进我市经济向更好更快方向发展，建设美好枣城、和谐乐陵。 【篇二：青春大讲堂策划书】 青春大讲堂 策 划 书 主办方：大学生科学技术协会 一、活动意义 大讲堂是一个相对自由的学习空间，经过与行业大亨的面对面的交流，分享专家、学者们潜心研究的成果，聆听她们的观点和看法。大学是人才培养的重要基地，讲堂则是大学生活中浓墨重彩的一道风景，丰富多彩的讲堂对于繁荣校园文化，活跃学术气氛，鼓励理论研究和学术创新等，具有良好的促进作用，对于人才培养和教育而言，讲堂是必不可少的培养和塑造手段，专业性指导性讲堂能给与大学生切实的人生指导，引导其养成健康的生活方式和学习方式，帮助其开
“智慧南沙大讲堂”培训观后感
“智慧南沙大讲堂”培训观后感 很荣幸，5月13日下午在参加“智慧南沙大讲堂”第一期培训，通过本次视频培训，我很受启发，听了各位三位校长的讲座我受益匪浅，其内容非常贴近我们的实际工作。他们的讲座既有高度的理论概括，又有实践性指导，这些内容都是我们校长，在实际工作中遇到的具体问题和实际工作中需要的理论指导。让我们找到了身边的榜样，树立了创先争优的信心。我看了广州市南沙区金隆小学校长李明秋的专题报告，让我有以下几点感悟： 首先让我更加明确了校长角色的定位，校长只有充分调动教师的工作积极性，才能推动学校不断向前发展；校长要善于培养教师的团队意识和合作精神，帮助教师不断实现专业化发展。作为来自农村学校的一名副校长，学校师资队伍缺乏，一贯制约着学校的快速发展，听了李校长专题报告，使我明白了如何修炼领导力，校长不能把时间用于处理日常琐事，而是应研究办学理念，校长要修炼自己的沟通能力，打造高效的团队，发挥全员领导力，帮助他人成功。很多校长围绕学校的办学思想和治校理念，结合学校工作实际，展示了学校的亮点和特色，给我们每个学习者很大的体会，引发了我们结合本校工作进行了深入思考，进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处，他们的先进经验和办学思想拓宽了我们的视野。在感叹他们学术造诣高的同时，自己收获着思想与理念，学习中逐渐感受到对知识的渴望，他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出，理论与实践结合紧密，发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度，足以让我们受用终生。作为分管教学工作的副校长，要做到“一二三”要求：一是要找准一个位置，明确自己的“将尾兵头”的角色定位；二是领会两个意图：即校长的意图，干部和教职工的意图；三是就是要树立三个意识：绿叶意识，主管意识，配合意识。唯有如此，全体领导、教师在情感上才能产生共鸣，在工作上才能产生共振，形成强而有力的合力效应，才能盘活整个教师团队，这样老师得到发展，才能进一步成就学校的发展。
1.“xx大讲堂”活动方案
开办“X X大讲堂”活动方案为进一步优化员工队伍结构，提高员工的综合素质和工作积极性，充分挖掘每位员工的潜能，培养和造就一批业务素质强、管理水平高的员工队伍，为XX的改革和发展提供强有力的人才保障，结合我行实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观、以提升思想和业务素质、增强岗位技能为主题，坚持面向发展、按需施教、学用结合的原则，用机制调动全行员工自觉学习和参与教育培训的积极性，逐步实现员工个人素质的普遍提高和协调发展。 二、组织领导 为保障活动顺利开展，成立“XX大讲堂”建设工作领导小组。 组长：XXXX 副组长：XX、XXXX、 成员：各支行各部室负责人 “XX大讲堂”建设领导小组办公室设在行政办。 三、活动原则 （一）按需施教的原则 针对员工素质差异，本着“以人为本、按需施教、注重实效”的原则，确定有针对性、实用性、有效性的学习内容。并积极鼓励员工本人多渠道自主培训。 （二）学以致用的原则
活动必须讲求实效，要扎扎实实的学习，取得实实在在的效果，坚决杜绝形式主义，坚决避免培训与实际脱节，做到有的放矢，学以致用。 四、活动对象 襄汾XX村镇银行全体员工 五、活动时间 2018年7月10日-12月31日 （每周二、周五晚上19:00-21:00） 六、活动地点 襄汾XX村镇银行各会议室及工作现场 七、授课主要内容 1、以“业务”为核心的综合素质建设，根据前台、信贷、合规等各条线业务、根据各岗位职责需求进行授课； 2、以“礼仪”为核心的社会公德建设，主要为银行优质文明服务所涵盖的内容:包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等； 3、以“奉献”为核心的职业道德建设，主要包括对党忠诚、爱岗敬业、服务客户等； 4、以“友善”为核心的个人品德建设，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。 八、授课教师 本次“XX大讲堂”将聘请资深讲师和长期从事信贷工作、合规工作、运营工作、具备丰富实践经验的老师进行授课，同时鼓励有一技之长或愿意分享工作经验和方法的员工走上讲台。对于参与讲课的员工，我行将在年终评优评先考核中予以加分。 九、讲堂形式
智慧家长大讲堂之(三) 如何让你的孩子爱上学习(家长课)
智慧家长大讲堂 （四）如何让你的孩子爱上学习 家长朋友们，你们好！欢迎来到龙文教育智慧家长大讲堂。首先我要为你们的孩子感到骄傲。因为你们首先是负责任的家长，已经意识到了要想做个好家长必须通过不断地学习来增长智慧，才有可能培养出好孩子。我们今天的课程主题是：如何让你的孩子爱上学习。 孩子学习好的最高境界是：有浓厚的学习兴趣和强烈的学习动机，自主快乐的学习，要想达到这个境界，我们先要让孩子爱上学习，分六步走。 第一步改变学习是苦的传统观念，从小给孩子灌输“学习使人快乐的理念。” 提问：学习是口苦的吗？ 第二步创造良好的学习条件 1）营造温馨和谐的学习气氛 1.要想孩子学习好，夫妻二人一定要和睦相处，不然天天家里硝烟弥漫，一会妈妈边哭边喊：“我要和你离婚。”孩子不知这是妈妈吓唬爸爸的气话，坐在一边想：“离婚，我跟谁啊?同学会不会笑话我啊？越想越烦，学什么学啊。如果吵着吵着真的离了，就更糟糕了，很多离婚的夫妻在离婚的过程中互相指责、诋毁会给孩子的身心造成巨大的负面影响，对孩子的学习更是如此，多少父母因为没有经营好家庭断送了一个个好孩子的美好前程，他们本来很有可能成为清华生或北
大生的。举例身边单亲的孩子（一女王）所以，聪明的父母有矛盾从不在孩子面前吵，有一对夫妻，只要一有隔阂，就很有默契地说：“晚上再说”，吃好晚饭，和孩子说爸妈去超市给你买点好吃的，很快就回来，你好好写作业吧。孩子一听爸妈给我去买好吃的了，我要赶紧好好写作业。两夫妻来到外面开始激烈争辩，争来争去都是鸡毛蒜皮的事，也没个胜负输赢，回到家，看见温暖的家中天使般的女儿正在灯下认真学习，倍感欣慰，早把烦恼抛到九霄云外了，还觉得自己怎么那么不懂事呢？妈妈想：他不就是出去吃饭吗，平时对我也不错啊，爸爸想：“以后除了领导让去的饭局，其他的能退就推掉，来陪老婆孩子”。还有一位妈妈在自家的大门上挂上一个漂亮的小木牌：上面写着：回家来，请脱掉烦恼，换上微笑。 而有的家长让孩子好好学习，自己却呼朋唤友来家里玩麻将、喝酒、聊天。已经晚上11点多了，一天一个孩子在灯下写周记：夜深了，妈妈还在打麻将，爸爸在上网聊天。爸爸走过来看了看，不太高兴了说：“儿子，写日记不能太真实，艺术来源于生活，还要高于生活。”儿子马上改成了：“夜深了，妈妈在赌博，爸爸在网恋”。 2. 创造安静温馨的学习环境 我在我女儿幼儿园中班的时候，重新给她布置了自己的房间。把向阳的主卧室给女儿做书房，买了一个整体的书桌，上面有一个大大的书架，摆满了她喜欢的各种书籍。墙上挂着一个画家朋友送给我们的字幅：读万卷书，行万里路。和“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。”女儿一有空就坐到书桌旁读书、写字，因为那样让她觉得很快
科普大讲堂活动方案
科普大讲堂活动方案
科普大讲堂活动方案 【篇一：科普大讲堂计划书草案(1)】 科普大讲堂计划书(草案) 一、讲堂流程 1.海报制作，网络平台推送，网络索票，科协工作群通知 2.提前一个月公布承办学院，之后一个星期学院上报主题，一个星期后进行第一次审核 3.第一次审核后科协对其进行讨论，提出相关意见，一星期后进行第二次审核并由科协介入进行最终的修改，并进行全面宣传。 4.第四星期进行讲座。 二、前期宣传 1. 在承办学院上报主题后科协宣传部设计宣传海报。 2. 第一次审核后根据最终敲定的讲堂内容在文字上对海报进行修改 3. 第二次审核后进行全面张贴海报（各公寓及各院教学楼） 4. 第二次审核后网络部进行公众平台的推送（索票） 5. 第二次审核后向各院下达通知，并由各学院进行宣传。 三、讲堂内容要求 1. 讲堂内容应与承办学院所属专业内容相贴切。 2. 讲堂主题贴近生活，并要具有较强的趣味性。 3. 讲堂时间掌握在1-2个小时
2．若观众人数严重不足，由校科协协调各学院及其他学生组织安排观众 3．若由于承办学院原因不能按时开展，由校科协协商联系嘉宾，进行活动。 哈尔滨师范大学大学生科技创新协会调研部 2015年9月10日 【篇二：三星小学五年级科普大讲堂活动方案】 三星小学五年级“科普大讲堂”活动方案 为在学生中推广科普知识，结合小学五年级信息技术的活动方案，特在五年级设立“科普大讲堂”活动。 一．活动方案 学生以3-5人的小组为单位，每小组确定一个主题，围绕主题展开信息的搜索、筛选、编辑，然后以ppt的形式来展示研究成果。在展示课上，每小组派1-2位同学到讲台用多媒体对自己的作品进行讲解。班级展示结束后，全班同学对每个作品进行举手表决，选出4个作品作用班级优秀作品。最后在班级评比的基础上，进行年级段评比，选出8个作品为年级段一等奖，8个作品的年级段二等奖。 二．比赛规则 1．小组的每个成员必须自始至终参与作品的策划、制作，并熟练掌握作品中的所有操作技能。 2．作品内容必须紧扣主题，所有素材都与主题相关。 3．小组成员在作品完成后，必须撰写好相关的讲说稿，能对自己的作品进行讲解。 三．比赛时间
中国父母智慧大讲堂
中国父母智慧大讲堂 中国父母智慧大讲堂是由一批海外留学归来的爱国学者和海外教育专家联合创办的一所新型教育机构。致力于推广新的教育理念和教育方式，通过改变中国父母固有的教育理念来更好地促进儿童身心的健康发展。 一、简介 中国父母智慧大讲堂是由国内外知名教育专家创办的一所新型教育机构。对0-7岁阶段幼儿的心理与行为进行研究，为该阶段幼儿家长提供理念指导和咨询。自2009年成立以来，致力于改变中国父母传统的教育理念，惠及每一位家长，挖掘中国父母智慧。提倡引导式教育、赏识教育、玩中学习等先进的教育理念。 二、特色讲堂 1.《3-6岁儿童学习与发展指南》重点普及 2012年10月15日中国教育部网站发布《3－6岁儿童学习与发展指南》。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。 中国父母智慧大讲堂以《指南》为背景，将《指南》列为重点普
及对象,以关注幼儿学习发展的整体性，倡导幼儿期间各领域、目标间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展和尊重幼儿发展的个体差异性为主旨，向该阶段的家长提供知识普及和引用指导。2.孩子成长过程中常见问题 .依赖性强，缺乏独立能力。 孩子依赖性强缺乏独立能力通常是由于父母的溺爱造成。多数的家长在孩子0-7岁的过程中，一手包办了孩子从穿衣吃饭到背书包写作业等日常生活中所有的大小事件。造成该阶段的孩子养成了对父母长辈的依赖性，养成了衣来伸手饭来张口的习惯。同时束缚了孩子的独立能力，对孩子将来的成长造成很大的影响。 .孩子好动，有暴力倾向。 一般情况下，父母一旦发现孩子有好动的情况便会考虑孩子是否有多动症。当然，不排除这种可能。然而活泼是孩子的天性，孩子幼小的心灵对所有的事务都充满了好奇，喜欢探索。同时好动的孩子通常要比其他的孩子有更好的动手能力。所以面对孩子好动时，聪明的家长应该认真识别。有些孩子在成长过程中还出现有暴力倾向的情况。通常这种情况的出现的主要原因是由于家庭环境的影响，家庭成员中有一方有暴力行为都会对善于模仿的孩子造成影响。另外，一些有暴力行为和言语的动画片也会对孩子的行为造成影响。 .孩子不爱学习 孩子爱不爱学习，学习成绩好不好往往是家长最关心的话题。面对孩子不爱学习这个问题，首先家长应该反思有没有正确地引导孩子