重庆交通大学电视摄像实验报告

学号: 631121010105 姓名:

主讲教师:

指导教师:人文学院广播电视新闻系

中国?重庆重庆交通大学

1、摄像机基1、如何查看250P摄像机电池剩余电量,

摄像机尾部有四个指示灯，亮了几盏就还剩多少电量本操作

2、请写出摄像机开机、关机、镜头盖开大/关闭的操作步骤。

a(左右按下镜头盖上的按钮，打开镜头盖

b. 将摄像机上中部的power设置为on

c. 将power设置为off

d.左右按下镜头盖，盖上镜头盖 1、熟练操作

3、请写出变焦的方式及操作。摄像机

a.使用变焦环:可以按希望的速度控制变焦，同时可以进行精细的调整。 2、掌握摄像

b.使用变焦杆:轻轻按下变焦杆，进行慢速变焦。更深地按下它，进行机各功能的

快速变焦。操作

4、请写出手动变焦的操作步骤。

a.将 FOCUS选择开关向下滑动到 MANUAL (手动)。

b.转动聚焦环使聚焦清晰。

5、请写出手动调整光圈的步骤。

a.在机身侧面的auto档全设置为off 1、使用

b.将 IRIS(光圈)选择开关设置在MAN(手动)的位置。 SONY 250P

6、请写出白平衡调整的步骤。摄像机，根

a.将AUTO MODE选择开关设置为OFF 据实验过程

b. 将ATW(自动跟踪白平衡)设置为OFF。中所列出题

c. 将WHITE BAL(白平衡)开关设置在A或B的位置。目，写出操

d. 在相同的光线条件下准备一个白色物体用于拍摄，对准该物体变焦，作过程。

使白色充满整个屏幕。

e. 向上拨动WHT BAL(白平衡)开关，然后再松开它。A或 B指示灯快速闪烁。当白平衡已经被调整，该指示灯停止闪烁。

7、请写出增益(GAIN)调整的作用。

是对曝光的补充，当在光线较暗的情况下，可曝光正常、自然噪点少。 8、请写出250P内置话筒电平调整的步骤。

将所需声道的

9、请写出250P有几种取景方式，及其差别。

a. 通过机身前面的寻像器，这方便拍摄主体不断观察所拍内容。

b. 通过液晶显示屏，可以方便旁边的人看到你所拍内容。 10、请写出250P 摄像机磁带的装卸过程。

a. 按照箭头方向滑动OPEN键的同时打开带舱盖。

b. 按带窗朝外且REC/SAVE开关朝上的方向慢慢插入磁带。直到机身自动吸入磁带

c.关闭带舱盖，直到它咔哒一声锁住。

d.打开舱盖，轻压磁带，等到机身自动突出磁带后再取出，最后关上舱盖

1、正确曝光 1、请写出250P摄像机曝光的方式有哪些,

手动和程序控制，手动就是自己调光圈值，快门速度。还有光圈优先，

快门优先的程序自动。

2、请写出250P摄像机调整曝光的具体步骤(三种),

a.自动曝光:在待机、记录或内存模式下按箭头方向拨动AE SHIFT(自

动曝光变化)开关，松开。转动SEL/PUSH EXEC(选择/执行)拨轮调整亮度。

1、熟练进行

b.手动曝光:在自动曝光的前提下按箭头方向拨动AE SHIFT(自动曝光摄像的曝光

变化)开关，松开。操作

c.程式曝光:提高快门速度 2、掌握摄像

3、请写出斑马纹开关的作用以及调整方式。机曝光方式

作用:提示是否曝光过度，便于你调整曝光。 3、理解摄像

调整方式:将ZEBRA(斑马纹)选择开关设置为70或100。机曝光方法

1、使用

SONY 250P

摄像机，根

据实验过程

中所列出题

目，写出操

作过程。

1、画面造型1、请写出250P摄像机改变景别的操作方式有哪些(两种),

a.调整机子的焦距。元素

b.改变人物与机子的距离 2、请写出250P摄像机在进行不同角度拍摄的持机方式及注意事

项,

a.俯拍:一般手提，方便看路。

b.平拍:一般肩扛，拍摄物体较低可手提。注意角度与高度 1、熟练进行

c..仰拍:肩扛或手提。注意镜头的保护，不可撞到硬物。摄像的变焦

3、请写出通过变焦改变景别与在不同拍摄距离下改变景别之间的操作

差异, 2、掌握摄像

通过变焦改变景别相比于改变摄像距离，前者在焦距和透视、变形上却机改变景别

有了改变，如从远处拉近拍摄的画面在人等大的情况下，背景的信息量是的方式

不一样的。 3、熟练进行

不同角度、

不同距离的

拍摄

1、使用

SONY 250P

摄像机，根

据实验过程

中所列出题

目，写出操

作过程。

1、色彩与构1、请写出通过白平衡调整画面色彩的方式，并写出一个具体的改

图变画面色彩的操作。

方式:白平衡控制就是通过图像调整，使在各种光线条件下拍摄出的照片色彩和人眼所看到的景物色彩完全相同。色温在很大程度上影响白平衡，还有就是拍摄地点的光线问题，以及室内室外模式。

操作:可通过对拍摄主体光线的调整实现，如打上不同的光线，红的，黄的，绿的光或者在调节白平衡上，变换放置在镜头前面的纸张颜色，再1、掌握影响进行相关调整. 电视画面色

2、请分别写出静态构图、动态构图、单构图、多构图、开放式构彩的因素

图、封闭式构图的拍摄方式，有必要的画也可通过故事板绘图说2、掌握影响明。电视画面构

静态构图:.摄像机和被摄对象都不作空间位移，对象在画幅上下左右前图的因素

后的位置基本不变,在拍摄过程中景别不变，构图结构不变

动态构图:被摄对象与摄像机同时或分别处于运动状态，使得画面的视觉形象的构图组合及相互关系连续或间断的发生变化。

单构图:一个镜头中只出现一种构图组合方式，期间不发生结构变化。被摄主体基本处于固定状态，也不出现明显的光影和色彩的变化。 1、使用多构图:画面的结构关系及构图样式连续或间断的发生变化，不经过外SONY 250P

部组接，在一个镜头内通过蒙太奇造型形式、被摄主体与摄像机的调度、摄像机，根

焦点虚实变化等多种手法变化构图方式。据实验过程

开放式:不再把画面框架看成与外界没有联系的界线。画面构图注重与中所列出题

画外空间的联系。造成一个除了实空间(可视画面)以外，还存在着一个目，写出操

虚空间--不可视的，但由观众想象而存在的画外空间。作过程。

封闭式:用框架去截取生活中的形象，并运用空间角度、光线、镜头等手段重新组合框架内部的新秩序

机械工程及自动化专业本科专业人才培养目标体系-上海交通大学

上海交通大学电气工程与自动化本科工程型—— 卓越工程师教育计划培养方案一、学科专业及项目简介电气工程与自动化专业是上海交通大学历史最悠久的专业，已逾百年，为国家培养了大批社会精英。本专业目前为教育部“第一类特色专业”，也是教育部“卓越工程师”培养专业，体现强弱电、软硬件相结合的特色，将学生培养成为具有国际视野，具有综合运用所学的科学理论与技术方法从事与电气工程相关的系统运行和控制、电工技术应用、信息处理、试验分析、研制开发、工程管理以及计算机技术应用等领域的人才。本专业本科生在“全国大学生节能设计大赛”和“全国大学生电子设计大赛”等比赛中屡创佳绩。毕业生大量进入电力公司等国企、世界五百强企业，约1/3的学生进入国内外大学继续深造。在《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》文件引导下，我校电气工程与自动化专业被列入教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”，为此，从2009级开始，电气工程与自动化专业每年有35名本科生按卓越工程师教育培养计划进行培养，其三个特点为：1）行业企业深度参与培养过程（共同制定培养计划，企业设立“工程实践教育中心”）；2）学校按通用标准和行业标准培养工程人才；3）强化培养学生的工程能力和创新能力。我校“电气工程与自动化”专业卓越工程师培养依托于上海交大电气工程一级学科及上海电气、上海电力、施耐德电气等企业和其他研究所。其特色为：1）学科基础好，电气工程一级学科拥有博士学位授予权，涵盖了电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电机与电器、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科，其中电力系统及其自动化为国家重点培育学科。2）师资力量雄厚，电气工程系现有教职工98人，其中院士2人，以及一批在国内外有一定影响、承担国家及地方重大工程项目的中青年专家，并有一大批企业导师参与指导。该专业学位硕士点还依托教育部重点“电力传输与功率转换”实验室、高电压试验设备研究开发中心、风力发电研究中心、国家能源智能电网（上海）研发中心、上海市高压电器产品质量监督检验站，给学生们提供大量的实习、实践及参与各类科研项目的机会。

电视摄像实验指导书

《电视摄像》实验指导书专业班级：广播电视新闻学 2008年9月目录实验一摄像的准备和基本操作 (2) 实验二机位与画面造型特点 (3) 实验三电视画面的取景与构图 (5) 实验四固定拍摄与画面造型 (6) 实验五运动拍摄与画面造型 (7) 实验六摄像时的声音拾取 (9) 实验七场面调度与轴线原则 (10) 实验八电视作品拍摄 (11)

实验一摄像的准备和基本操作（2学时）一、实验目的 1．了解摄像机使用的注意事项。 2．了解电视摄像机的基本结构与组成。 3．掌握摄像机的操作规程、调整与操作方法。 4．了解三脚架的结构与操作方法。 5．熟练掌握手持与固定执机方式。二、实验设备和仪器专业数字摄像机（HVR-V1C）、配用电池、三角架、监视器、白纸1张三、实验内容及要求 1．实验内容：（1）摄像机使用的注意事项。（2）摄像机的构成，各功能按钮的功能与使用。（3）摄像机的操作步骤。（4）摄像机的执机方式。 2．实验要求：本次实验分组进行；每组成员4-5人。四、实验原理及步骤 1．实验原理学习电视摄像，首先要从学技术开始，即要学会如何操作摄像机。摄像机是精密的电子仪器设备，在使用的过程中，要按照一定的规程和步骤进行使用，要注意一些使用事项，要了解摄像机的结构，以正确的姿势和操作步骤使用摄像机进行电视画面的拍摄。 2．步骤（1）介绍摄像机使用的注意事项。（2）熟悉专业摄像机的构成、开关按钮，了解其功用及使用方法。（3）摄像机的操作、调整步骤与方法。（4）熟悉三脚架的结构与操作方法。（5）练习手持、肩扛执机方式，掌握执机要领。（6）练习固定执机方式，掌握执机要领。五、使用注意事项 1．摄像机是精密贵重的设备，请在使用前认真学习摄像机的使用注意事项。 2．摄像机及其附件设备，如果不会使用或者没学好，都不能乱动，需要在老师的指导下使用。

能源与动力工程

能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等传统能源，也包括核能、风能、生物能等新能源，以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。2012年教育部新版高校本科专业目录中调整热能与动力工程为能源与动力工程。这个行业可以说一直都是个热门行业。 1、目前来说火力发电依然是发电形式的主流，安全高效，虽污染环境但不会形成洪涝灾害，亦无辐射污染； 2、工业生产三要素：水、电、气。热能与动力工程可以说是必需的行业。 3、目前，国家紧跟世界形式。慢慢从“能否用”转变为“更好的使用”在这个转向智能化的时代里，相信你只要付出努力，必有一番建树二级学科编辑考虑学生在宽厚基础上的专业发展，将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向：（1）以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程、新能源开发和研究方向)；（2）以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程，船舶动力方向；（3）以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向；（4）以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。能源与动力工程专业培养要求编辑该专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练，具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2.较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识； 3.获得该专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力； 4.具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。能源与动力工程专业培养目标编辑该专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础，较强的实践、适应和创新能力，较高的道德素质和文化素质的高级人才，以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力，掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在该专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。能源与动力工程专业主干学科

摄影专业实习工作总结

摄影专业实习工作总结实习名称：实习地点：实习时间：实习目的：实习内容：孩童的时候，看着电视和电影里精彩的节目和演员的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的电视机怎么会有这么丰富精彩的场面呢?到底里面的人和物是真的还是假的?这个问题确实在我的脑海了盘踞了好长的一段时间。这究竟是什么回事呢?随着年龄的增长，自己也开始揭开它神秘的面纱。。。。每次看电视看电影都会看到一些工作人员肩上扛着一个机器，我知道那是拍摄用的仪器。看着工作人员扛着它转一圈就后就把所需要的东西拍下来了。看的时候挺容易的，也挺羡慕的，什么时候我也有机会过一下瘾呢。这个机会终于来了。原本计划的学期末的校外实习，因为甲流的流行，学校给我们安排了校内的实习的内容，就是我们这次的摄影摄像实训，在我们组所有成员的共同努力下，我们的工作也进入了后期的制作过程，很开心，很高兴，又一部属于我们自己的电影即将面世了，虽然它比不上那些大导演拍摄的，比不上那些获奖的校园短剧，但是我们还是很欣慰，因为里面是我们成员的心血，我们为之付出很多，所以我们对我们的创作还是很满意的，即完成了学校留给的实践任务，又创作了属于自己的

电影，我们没有理由不高兴，下面就先简单谈谈我们电影的创作已经拍摄内容吧。时间过得真快，转眼又到了学期末，每学期的实习还是正常进行，今年由一些特殊的原因，我们的实践要在学校完成，拍摄一部校园短剧，这对于我们不是什么难的事情，毕竟以前也拍摄过校园的短剧。但是老师要求说这次的拍摄不能再像以前那样，要求我们要比以前做的更好，做的更专业。有幸和我们组的其他几位同学分在一组，在大家的齐心协力下，我们的任务也完成的很顺利。先说前期剧本的创作，老师要求我们要不落俗套，宣传积极向上的大学生活，由于以前拍摄的时候，大都是爱情的题材，所以这次我们几个决定宣扬一下大学友情，大家花了一个下午的时间，终于在网上找了一个关于友情的剧本，可是几都看着不行，可我们看来发现剧本才是我们正是生活的反应，所以我们的剧本也算是原创了。当把剧本发送个老师之后，老师说，我们的写的不符合要求，要有分镜头脚本，于是又一次大的改动，这也让我们后期的拍摄和制作轻松了不少。剧本终于定了，我们几个面临的第二个问题就来了，那就是演员怎么办，还好，大家一起都拍过，在我们这个剧组第一次聚餐的时候就把演员给定了，每个人都有自己的任务，最辛苦的还是张冬了，既要导演，又要摄像，还得客串。终于开始拍摄了，才发现每次拍东西都不是那么简单的事情，毕竟我们没有接受过专业的训练，一切都是凭着自己的感觉去摸索，去前进，每天上周早早的起来，还有几天中午饭都顾不上吃，在餐厅看着饭不能去吃，因为要拍摄画面，大冷的

重庆交通大学2014届毕业生就业质量年度报告

2014届毕业生就业质量年度报告二○一四年十二月

重庆交通大学2014届毕业生就业质量年度报告引言重庆交通大学是一所具有“学士—硕士—博士”多层次人才培养体系，重庆市与交通运输部共建，交通特色与优势明显，以工为主，工、管、理、经、文、法、艺术等学科协调发展的教学研究型大学。学校现有59个本科专业，56个硕士学位授权点，13个博士学位授权点，11个工程硕士专业学位培养领域；拥有4个国家级科研教学平台，3个博士后科研流动站，具有授予同等学力人员硕士学位、推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格。在贝宁开办有孔子学院，是“中国政府奖学金”委托培养院校，具有招收国外留学生及港澳台地区学生资格。现有各级各类在校学生4万余人。学校拥有国家杰青、中组部“万人计划”科技创新领军人才、百千万人才国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、全国优秀科技工作者、全国优秀教师、享受国务院政府特殊津贴专家等高层次人才120余人。中国工程院院士郑皆连、韩其为、梁应辰、杜彦良等150多名国内外知名学者担任学校特聘教授、学科首席科学家或兼职教授。多年来，学校毕业生就业工作成绩斐然，毕业生初次就业率连续17年超过90%；2009年被教育部授予首批“全国毕业生就业典型经验高校”；2000年以来，在教育部组织的两次全国毕业

生就业工作先进集体评选中，我校均获殊荣；学校连续4次荣获重庆市毕业生就业工作先进集体，是首批重庆市普通高校毕业生就业示范中心。学校主持的《面向交通行业高校“招生—培养—就业”联动育人机制创新与实践》研究项目，获2014年国家教学成果二等奖。我校2014届毕业生中超过65%的同学面向大交通、大工程领域就业，超过40%的毕业生到中交、中铁、中建、中水等世界500强或知名企业就业。一、毕业生就业基本情况（一）毕业生基本情况 1.毕业生规模 2014届本专科毕业生5045人，研究生毕业生782人。 2.学科结构 2014届本专科毕业生以工为主，工、管、理、经、文、艺术等学科协调发展，研究生毕业生以工科为主。图12014届本专科毕业生学科结构图22014届研究生毕业生学科结构 3.性别结构 2014届我校本专科与研究生毕业生男女生比例均约为7：3。 4.来源结构

兰州交通大学毕业设计(论文)规范要求

兰州交通大学毕业设计(论文)规范要求 1、毕业论文组成论文由封面、毕业设计（论文）成绩评议表、毕业设计（论文）任务书、开题报告、中期检查、结题验收、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献、附录十二部分组成。各种部分的格式详见附录；(1)封面：封面包括论文题目、学生姓名、班级等，格式详见附1；(2)成绩评议表：包括论文评语、论文成绩，由答辩委员会填写，格式详见附2；(3)任务书：由指导教师填写，在布置毕业设计时发给学生，格式详见附3； (4)开题报告：学生认真书写后交指导教师检查，经指导教师签字有效，格式详见附4；(5)中期报告：由学生认真书写，指导教师签字后有效，格式详见附5；(6)结题验收：由学生认真书写，指导教师签字后有效，格式详见附6；(7)目录：按三级标题编写，要求层次清晰，主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等；(8)摘要：中文摘要应在400 字左右，包括论文题目、论文摘要、关键词（3至5个），英文要与中文摘要内容要对应； (9)正文：论文正文包括绪论（或前言、概述等）、论文主体、结论。工科论文要求符合科技论文格式，正文文字应在15000字以上；(10)参考文献：必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的杂志类文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文内容直接相关；(11)附录：含外文复印件及外文译文、有关图纸、计算机源程序，如果有毕业实习，需提供毕业实习报告等。2、毕业论文的格式要求(1)毕业论文要统一用a4（210mm×197mm）标准纸打印装订（左装订）成册，正文用宋或楷体小四号字，版面上空 2.5 cm，下空 2 cm，左右空2 cm（靠装订纸一侧增加0.5 cm空白用于装订）。题目用三号（分两行书写时用小三号）黑体字；题序和标题用四号黑体字。(2)论文中所涉及到的全部附图，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号符合国颁标准。(3)学生完成毕业设计（论文）后，打印一份在xx年9月15日以前交指导教师评阅，进行结题验收。毕业设计（论文）题目：学院：继续教育学院专业：自动化姓名：学号：指导教师：xx年 9月 1 5日 5 毕业设计成绩评议表学生姓名班级指导教师姓名职称审阅人评语审阅人：年月日答辩委员会综合评语主席：年月日论文成绩毕业设计（论文）任务书班级：学生姓名：指导老师：设计（论文）题目主要研究内容关键环节计划进度参考资料开题报告班级：学生姓名：指导老师：设计（论文）题目

实验电视短片拍摄(1)

实验电视短片拍摄实训课程：《电视画面编辑》任课教师：付春苗实训项目名称：电视短片拍摄实训对象：媒体2014级1、2班实训计划学时：10 时间：9-13周一、实验目的 1．能够熟练地使用电视拍摄设备和后期编辑设备。 2．能较好地运用电视画面进行叙事、表情和达意。 3．能够较好地运用摄像的综合造型手段，完成画面创作。 4．学会写分镜头剧(稿) 本和拍摄提纲。 5．能完成新闻采访的拍摄任务。二、实验设备和仪器专业数字摄像机配用电池、内存卡、白纸1张三、实验内容及要求 1．实验内容（1）5-10分钟的短片（在老师的指导下）。（2）电视短片拍摄。 2．实验要求：要求按实验步骤完成实验内容，实验结束后，每组要以光盘形式交实验作品一部；每组同学以书面方式提交实验报告。四、实验原理及步骤１．实验原理电视作品的拍摄，是综合电视摄像技术和电视摄像艺术的知识，完成作品的拍摄与制作任务。电视摄像技术主要是指使用摄像机的能力；电视摄像艺术包括前期策划、画面造型设计与电视作品或新闻创作能力。 2. 步骤（1）完成（2—10分钟左右）的电视作品或策划新闻节目的拍摄。（2）选题、策划（可以是短剧、专题片、纪录片、音乐电视、电视散文等）；（3）撰写分镜头剧本（稿本）；（4）综合运用各种构图、造型方法和技巧进行拍摄；（5）编辑合成（画面、解说、音响）。五、使用注意事项

1．本实验需要充分的前期准备，包括策划稿或者短剧剧本等相关文档。 2．本实验选题也可以提前向指导老师咨询。 3．在实验拍摄的时候，注意摄像机的调整、白平衡的调整、光学镜头的调整等。 4．如实验机时不够，学生可与实验室联系，利用开放机时完成实验。六、实验结果分析及实验报告要求： 1．实验结果分析要求（1）分析电视作品的制作过程。（2）分析新闻节目创作的过程及相关问题。（3）实验过程中得出的其他结果，并作出简要分析。 2．实验报告要求请根据实验的结果和实验指导书的要求，如实地撰写实验报告。其中，“实验记录”填写实验的步骤和过程，“问题与讨论”根据个人实验情况如实记录所发现的问题。七、实验成绩评定(考试方法)：根据实验考勤、实验过程的表现和实验报告的撰写情况，对每次实验进行打分，采用“优、良、中、合格、不合格”五级计分办法，对于成绩不合格，需要重新实验并撰写实验报告。最后实验总成绩记入平时成绩，总分为30分。

重庆交通大学简历模板

姓姓名名：：X X X X X X 专专业业：：桥桥梁梁与与隧隧道道工工程程学学历历：：硕硕士士研研究究生生电电话话：：X X X X X X E E --m m a a i i l l :: X X X X X X @@q q q q ..c c o o m m

姓名：XXX 毕业学校:重庆交通大学性别：男所学专业:桥梁与隧道工程民族：汉族学历:硕士研究生出生年月：XXX 导师/职称:XXX 籍贯：XX省XX市研究方向: XXX 联系电话：XXX 电子邮箱: XXX@https://www.360docs.net/doc/ef10888993.html, 外语水平: 英语六级计算机水平: C语言二级路桥设计及相关职位。 XXX年9月－XXX年7月，XXXX，道路与桥梁工程，工学学士。 ↖主修课程：桥梁工程、路基路面工程、道路勘测设计、路桥工程检测技术、理论力学、材料力学、结构力学。 XXX年9月至今，重庆交通大学，桥梁与隧道工程（桥梁），工学硕士。 ↖主修课程：桥梁设计理论、结构动力学、桥梁结构稳定与振动、结构有限元分析、结构损伤诊断与评估、弹塑性力学、断裂与损伤力学。 ↖熟练掌握Word、Excel、Powerpoint等常用办公软件； ↖熟练掌握CAD、鸿业、桥梁博士、Midas civil和Midas FEA等专业软件。 2010年获得XXXXXXXXXXXX； 2014年获得XXXXXXXXXXXXXXX； 2015年获得XXXXXXXXXXXXXXX。 XXX，XXX，XXX，XXX等。

工地经验： XXX年8月在XXXXXX实习，主要负责预制梁体的预应力张拉工作，对预应力的张拉工艺有初步了解； XXX年7月至XXX年7月负责XXXXXX（主跨880m悬索桥）的施工监控项目，担任施工监控现场负责人。期间主要对主桥锚跨索力、主缆线形、吊索索力、主缆缠丝力、钢箱梁线形进行计算分析，并将现场实测值与理论值对比校核；对引桥每一施工节段的应力和线形进行监控，计算合拢顶推力。通过在施工现场的学习工作，能熟练的运用有限元软件Midas civil建立桥梁结构模型并对其进行计算分析；对连续刚构桥和悬索桥的施工过程和施工工艺有了较深入的了解。桥梁检测： XXX年7月参与重庆市XXX的外观检测及检测报告的编写； XXX年10月参与重庆XXX外观检测及检测报告的编写； XXX年1月参与重庆市XXX的外观检测； XXX年9月参与XXX外观检测报告编写。熟悉桥梁检测的项目和内容以及其常见病害，能有效的编写桥检报告，评估桥梁等级。科研： XXX年5月参与XXX课题的研究，对XXXXXX有初步了解； XXX年8月参与XXXXXX设计，主要绘制桥梁结构CAD图，运用Midas civil建立桥梁结构模型分析其受力情况。小论文：《XXXXXXXXXXXX》毕业论文：《XXXXXXXXXXXX》具备扎实的专业基础知识，较系统的掌握本专业领域的相关理论和技术，能熟练的使用相关仪器；学习能力较强，善于接受新事物，能很快地适应新环境；时间观念强，做事认真，态度端正，乐于与人合作虚心求教，具有良好的团队合作精神和沟通协调能力。

拍摄实训总结报告

拍摄实训总结报告学的是电视摄像，老师要我们交本学期在拍摄过程中遇到的困难教训跟心得以及怎么样改正。像自我鉴定。拍摄实训总结报告一：我们的摄影实习已经接近尾声，我对于实习期间的拍摄有了一些感悟，特写出来与大家分享讨论。景深的有效控制有助于画面的表现力，光圈、焦距是改变景深的主要元素，而光圈也是调节通光量的重要部件，因此，如何正确地改变光圈、焦距，构造完美照片是十分重要的。另外，快门速度与感光度是影响曝光的主要因素，要根据拍摄意境合理地选择方能拍出理想的照片。微距：我最喜欢拍的是微距，虚化的背景给人一种高手制作的感觉，那是相当有成就感的。特别是当我拍到雨后娇艳欲滴的红花之时，我更进一步地了解了微距摄影的真谛。不是世界不美好，而是我们没有认真去观察。那一朵鲜红的花朵，在发黄的泥土地的映衬下，更显得清新脱俗。它就在雨后那片寂静中悄然绽放，即便是处于少有人经过的角落，依然要把握最好的时机，绽放属于自己的那份绚烂，或许它在对自己说：“为世界增添一丝亮丽，才是我身为一朵花的使命。”

它骄傲地挺立着，大片的土地上，那一抹鲜红分外吸引我。我为它的独立、自信所感染，我选择最好的角度，我要拍照，我要生命欢呼! 人物：这是我们最常见的拍摄。实习以来，我更感觉到摄影师的不易。为了能够拍出更好的效果，拍摄之前，必须选择好合适的画面背景，不能太乱、过杂，要与主题的颜色协调。结合环境光线，调节感光度及拍摄模式。再根据拍摄模式适当调节光圈、快门速度、测光情况等。或许，最难办的是保证画面曝光正常，这需要长时间、大量拍摄才能熟练掌握。对于初学者来说，是一件不怎么容易得手的事，往往衣服画面要调几种曝光档次才能拍到理想的照片。对于模特来说，如何摆姿势也是相当重要的。这是理想拍摄的前提条件之一。我们在人民公园里时，一张同学目光斜向上的照片颇得朋友好评(只是曝光稍微欠缺点)。对于儿童摄影，我们体会到了捕捉的不易。如何将孩子的童真童趣更好地表现出来是我们考虑的首要问题。孩子的调皮、好动无疑增加的拍摄的难度。我不得不承认自己拍摄的几张是相当失败的。首先要解决对焦问题，才能在一个变动范围内拍摄清晰的照片。其次是选择抓拍，快速度。风景：

上海交通大学留学生本科入学考试中国概况

上海交通大学外国留学生本科入学考试（样题）科目：中国概况及世界近现代史（文科）建议用时：_60_分钟一填空题（每个空格1分，共计25分） 1. 中国古代与阿拉伯和欧洲进行丝绸贸易的一条陆上通道被称为。 2. 1984年，为了解决台湾问题，邓小平提出了“”的方针。 3. 北宋时期，发明了活字版印刷，极大地提高了印刷效率，促进了文化的传播与发展。 4.西安最著名的名胜是，它被人们称为“世界第八大奇迹”。 5.中国外交政策的根本原则用一句话来说就是。 6．在中国刑事案件的侦查、拘留、预审都由司法机关中的负责。 7. 原始社会末期，黄河流域以黄帝为首的部落和以炎帝为首的部落结盟，形成中华民族的祖先，所以中华民族又称为。 8. 1989年国家宣布开发，通过开发这一地区，带动上海和长江三角洲以至全国的经济发展。 9. 亚洲地区国家自古以来受中国历史文化影响很大，从而逐渐形成了地球上的。 10.明朝李时珍写的《》记载了近2000余种药物，是中医经验总结性著作，在世界医学史上具有重要意义。 11.1905年，伟大的资产阶级革命家孙中山在日本建立了中国第一个资产阶级政党同盟会，并成功地发动了，推翻了中国两千多年的封建统治。 12. 提出“仁政说”，认为“民为贵，社稷次之，君为轻”，这在当时具有十分进步的思想意义。 13. 中国对外贸易的基本政策是。 14. 1937年7月7日，在北京附近发生了“”，中国军队奋勇抗战，标志中国的抗日战争开始。 15. 由于季风周期性变化和地势等因素影响，中国的气候具有、雨热同季的特征。

16. 中国两个最大的淡水湖鄱阳湖和洞庭湖都地处平原。 17. 根据中国国的行政区划，全国共有各省级行政区，其中面积最大的是。 18 .两千多年以前的春秋战国时代，社会变革剧烈，思想活跃，形成了著名的“”局面，产生了众多的思想学派。 19. 对美国废除黑奴制度起到决定性作用的是的发表。 20.1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，标志的爆发。 21. 的广泛使用是世界第三次科技革命的核心。 22.俄国总理普京曾指出“苏联解体是全民族的重大悲剧”。这一悲剧发生的时间是年。 23. 1955年在印度尼西亚举行的万隆会议通过了，显示了新兴民族独立国家的巨大团结力量。 24. 近代科学的奠基人、发现自由落体理论、证明新天文学正确性的是文艺复兴时代意大利科学家。二选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共40分） 1.中国古代经济中心逐渐从北向南转移的主要原因是。 A．统治阶级的政策调整 B．自然环境的不断变化 C．北方多次的动乱 D．对外贸易的发展 2. 鉴真和尚东渡日本和玄奘西游学习、传播佛教文化都体现了唐朝文化的特点。 A．影响巨大 B．世界领先 C．高度繁荣 D．兼容并蓄 3. 我国著名的“五岳”中，位于河南省的是。 A．恒山 B．衡山 C．嵩山 D．泰山 4. 中国古代青铜器制造技术令人称赞和感叹，从以下几张图片可以看出，当时的青铜器主要是。

重庆交通大学毕业设计中英文翻译

Legal Environment for Warranty Contracting Introduction In the United State, state highway agencies are under increasing pressure to provide lasting and functional transporting infrastructures rapidly and at an optimum life-cycle cost. To meet the challenge, state highway agencies are expected to pursue innovative practices when programming and executing projects. One area of the innovative practices is the implementation of long-term, performance-based warranties to shift maintenance liabilities to the highway industry. Use of warranties by state highway agencies began in the early-1990s after the Federal Highway Administration’s (FHWA) decision to allow warranty provisions to be included in construction contracts for items over which the contractor had complete control (Bayraktar et al. 2004). Special Experiment Project Number 14(SEP-14) was created to study the effects of this and other new techniques. Over the past decade, some states have incorporated this innovative technique into their existing programs. Projects have ranged from New Mexico’s 20-year warranty for the reconstruction of US550 to smaller scale projects, such as bridge painting and preventative maintenance jobs. These projects have met with varying degrees of success, causing some states to broaden the use of warranties, whereas others have abandoned them completely. Several states have sacrificed time and money to fine tune the use of warranties. However, on a national level, there is still a need for research and the exchange of ideas and best practices. One area that needs further consideration is the legal environment surrounding the use of warranties. Preliminary use in some states has required changes to state laws and agency regulations, as well as the litigation of new issues. This paper will discuss the laws and regulations needed to successfully incorporate warranties into current contracting practices and avoid litigation. The state of Alabama is used as an example of a state considering the use of long-term, performance-based warranties and proposals for laws and regulations will be outlined. This paper persents a flowchart to help an agency determine if a favorable legal environment exists for the use of warranties. Warranty Contracting in Highway Construction A warranty in highway construction, like the warranty for a manufactured product, is a guarantee that holds the contractor accountable for the repair and replacement of deficiencies under his or her control for a given period of time. Warranty provisions were prohibited in federal-aid infrastrure projects until the passage of the Intermodal Surface Transportation Efficiency Act in 1991 because warranty provisions could indirectly result in federal aid participation in maintenance costs, which at that time were a federal aid nonparticipating item(FHWA 2004). Under the warranty interim final rule that was published on April 19, 1996, the FHWA allwoed warranty provisions to be applied only to items considered to be within the control of contractors. Ordinary wear and tear, damage caused by others, and routine maintenance remained the responsibility of the state highway agencies(Anderson and Russel 2001). Eleven states participated in the warranty experiment under Special Experiment Project Number 14 referred to as SEP-14, which was created by the FHWA to study the effects of innovative contracting techniques. Warranty contracting was one of the four innovative techniques that FHWA investigated under SEP-14 and the follo-on SEP-15 program. In accordance with the National Cooperative Highway Research Program Synthesis 195(Hancher 1994), a warranty is defined as a guarantee of the integrity of a product and the maker’s responsibility for the repair or replacement of the deficiencies. A warranty is used to

电视摄像与编辑实验报告

电视摄像与编辑实验报告篇一：电视摄像与画面编辑实践报告教育信息技术与传媒学院 Institute of Educational Information Technology and Communication 实验报告课程名称电视摄像与画面编辑专业广播电视编导班级教师评语阅分数日期：篇二：电视摄像课程小结电视摄像课程小结何峻峰 XX210722 课程小结通过本学期对于《电视摄像》课程的学习和几次非常宝贵的实验实践学习经历，我对电视摄像在技术层面有了基本的了解和掌握。我不但掌握了一些摄像机设备如SONY1500C 和各种三脚架的使用技巧，另外我也学习了电视摄像的造型元素、拍摄手法等摄像基本知识，也了解了景别、光线、角度、色彩光学镜头等各种因素对拍摄画面的影响，还初步形

成了将叙事语言表意分解成镜头语言以及将镜头语言串联成叙事语言的意识。其中，给我最大帮助的莫过于老师每节课老师播放的视频和实验课上的自我实践，我一直觉得只有通过看别人的还有自己去拍才能学到真正的东西，毕竟纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行嘛。通过一次次实际拍摄，我对于固定镜头和运动镜头，特别是摇镜头理解又上到了更高的层次。同时，我还学到了到达拍摄现场第一要务是观察环境，然后根据环境制定合适的拍摄计划，例如，当拍摄主体要从右往左移动时，那么我们摄像师也应该提前掌握他的移动轨迹，以此来调整自己的站位走位调整画面构图。其次为了拍摄画面稳定，脚架是必不可少的，但是如果没有脚架，那么我们最好能寻到合适的支撑物，接着开机，调节白平衡，然后拍摄，而且要谨记的是，拍摄镜头长度的规律：固定画面至少为5秒，运动镜头则至少为15秒，若要拍摄文字，则不能低于观众全部浏览一遍文字所需的最短时间，等等。通过课堂理论学习和课外教学实践，我明白了确定画面主体的重要性，主体是画面表现的主要对象，承担着叙事和表现的直接责任，如果一个画面缺少主体，那么即使拍摄角度、手法等其他环节控制得再好，这个画面也无疑是失败的，不能用于后期编辑的。而确定主体后，还要让一定的陪体入画，陪体的责任是帮助主体说明内容，衬托主体，使观众更

节目录制实训心得体会

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 节目录制实训心得体会

节目录制实训心得体会接到《市第二届教育电视节目制作培训》的通知的时候，心里很矛盾，为什么呢？因为自己对于摄影和摄像很感兴趣，很想找个机会好好的学习一下，但是另外一方面，连续要在市电教馆学习四天，对于我这样一个处于偏远地区的小学教师来说有很多的困难，一个是路程比较遥远，二是自己的课又很多，不好调整。但最后在秦主任的支持下，还是排除了困难，因此我决定去参加这次培训。拿到本次培训的课程表时，就觉得这次培训的内容很丰富，形式也很多样。下面就结合三天的培训谈谈自己的想法：首先，本次培训主要是针对目前学校教育电视节目的制作的，因此，培训一开始电教馆的老师就给我们学员介绍了基础的摄像的一些应用操作技巧，讲解的内容很实用，很贴合我们平时的工作需要。而且紧接着就带领我们学员到了奥体去实践拍摄了，每个人都交了作品。但是我觉得，开始的摄像的拍摄技巧讲解还可以在深入一些，并且在实际拍摄的过程中应该给我们学员规定一个拍摄的主题，然后作业上交后紧接着老师就可以对于我们的拍摄作品进行更加详细的点评和指导，最后是老师们也同时拍摄一个作品和学员的作品进行一个参照，我想这样能够更加直观的反映出我们的问题，更有利于我们今后的提高。其次，在随后的培训中又学习了如何使用非编软件对于所拍摄的视频进行编辑，但是学习的时间太短暂了。很多的学员老师并没有来得及完成自己的非编作品，而且对于非编的软件掌握的也不是很熟悉。我觉第 2 页共 4 页

得应该利用更长的时间对软件进行详细的介绍，并且至少让每一位学员老师都能够完成一个作品。还有后来的ps的学习也应该如此。再次，对于灯光的讲座我觉得对于我们学校教师来说不是很实用，一方面学校没有条件，另一方面我们的专业知识也不够。只能是作为一个知识去了解。最后对于校园电视的制作培训非常实用，也很贴合我们的实际情况，学习过后觉得收益匪浅。还有，我觉得作为一次培训，后续的工作也应该跟上，例如继续进行第二期，第三期的培训；还可以将培训的教程和资源挂在网上，让感兴趣的学员进行继续学习等等。总之，此次市电教馆举办的教育电视节目制作培训让我感到收获很大，对于我今后在学校的工作有很大的帮助！第 3 页共 4 页

上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc

2019年上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年上海交通大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于上海交通大学招生计划和招生人数、上海交通大学招生专业目录等相关知识。注：2019年上海交通大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年上海交通大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年上海交通大学招生计划人数和招生专业在上海招生计划

专业名称计划类型层次科类计划数工商管理类非定向本科文史1法学非定向本科文史1经济学类非定向本科文史1英语非定向本科文史1材料科学与工程非定向本科理工1生物医学工程非定向本科理工1电子信息类 (交大密西根学院)[中外合作办学。仅录取有专业志愿的考生。含机械工程、电子与计算机工程专业。]非定向本科理工1经济学类非定向本科理工1电子信息科学与技术 (IEEE试点班)非定向本科理工1机械工程 (国际化人才培养试点班)非定向本科理工1海洋工程类非定向本科理工1电子信息类 (交大-巴黎高科卓越工程师学院)[中外合作办学。仅录取有专业志愿的考生。含机械工程、信息工程、能源与动力工程专业。]非定向本科理工1

附则：重庆交通大学本科毕业设计(论文)规范要求

附则重庆交通大学本科毕业设计（论文）规范要求一、《外文翻译》规范要求外文翻译，是学生针对毕业设计（论文）选题，查阅并翻译一篇适合的外文文献。其目的是使学生拓展视野，了解国外相关研究、应用与发展情况，提高学生的外文科技文献的阅读理解与翻译能力。其规范要求如下：（一）外文文献应指导教师指导下选择，须与毕业设计（论文）选题紧密相关，外文文献应是反映该领域新发展（近5年）的期刊文章、专业书籍或网站资料等，作者应为英语国家；（二）外文翻译应在指导教师指导下，学生在毕业设计（论文）前3周内独立完成，译文不少于3000个汉字；（三）译文准确、严谨，忠实原文内容，应遵循“能直译直译，不能直译意译”的原则，避免“英化汉语”；（四）外文翻译封面与格式要求见附件1。二、《文献综述》规范要求文献综述，是指学生针对毕业设计（论文）选题所涉及的研究与应用领域，进行广泛地文献查询，在阅读理解、综合分析的基础上，撰写的总结评述。其目的是通过文献总结，使了解选题相关的国内外研究现状、前沿趋势及主要问题，为合理确定毕业设计（论文）的工作思路、工作方案、技术路线和撰写《开题报告》提供充分依据，同时训练学生的信息获取、信息分析及科技写作能力。其规范要求如下：（一）文献综述应在指导教师指导下，学生在毕业设计（论文）前3周内独立完成；（二）学生应系统查阅与选题相关的国内外文献，文献要有代表性、可靠性、全面性，阅读文献不少于15篇，其中外文文献不少于2篇；（三）合理确定文献综述的题目，不得以毕业设计（论文）题目代替；（四）文献综述的主体内容应反映选题的国内外发展现状，反映最新研究与应用情况，应有自己的客观归纳评述内容，不能仅仅是文献成果的简单堆砌；（五）文献综述要内容完整、条理清晰、精炼明确，不少于1500字（外国语言文学专业不少于1000单词），文献引用处要在句末用“[ ]”上标注明文献出处，文献综述封面与格式要求见附件2。

重庆交通大学2015年全国硕士研究生入学统一考试

重庆交通大学2015年全国硕士研究生入学统一考试《工程力学》考试大纲一、考试总体要求：（一）理论力学 1.静力学部分 (1)熟练掌握静力学公理和物体的受力分析。 (2)熟悉各种常见约束的性质，熟练掌握物体的受力分析方法。 (3)熟练掌握平面汇交力系合成与平衡的几何法和解析法。 (4)熟练掌握平面和空间力系的简化、合成及平衡条件，并应用求解物体系统的平衡问题。 2.运动学部分 (1)质点的运动及其数学描述，点的绝对运动，牵连运动和相对运动的概念，点的速度和加速度的合成。 (2) 刚体的简单运动和刚体平面运动，刚体的平动和定轴转动，平面运动刚体上任意点的速度和加速度表示。 (3)刚体运动的合成，运动学的综合应用。 3.动力学部分 (1)牛顿三个定律，质点运动微分方程和质点动力学问题的求解，质心和转动惯量的计算。 (2) 动量定理，动量和冲量的概念，动量定理和动量守恒。质心运动定理和质心运动守恒定律。 (3)动量矩和动量矩定理，刚体绕定轴转动的微分方程。质点系相对

于质心的动量矩定理。 (4) 动能定理，各种作用力的功，质点和刚体的动能，质点和质点系的动能定理，功率和功率方程，势力场，势能和机械能守恒定律。 (5) 质点和质点系的达朗贝尔原理。 (6)虚位移原理，约束，广义坐标，自由度和理想约束的概念，虚位移原理。（二）材料力学 1.截面法求内力，包括内力方程，内力图。 2.杆件在拉（压）、剪、扭、弯变形时的应力与变形计算以及组合变形时的应力、强度与刚度计算。 3.应力、应变状态分析（重点在二向应力状态、平面应变状态，三向应力状态作一般掌握）。 4.强度理论，包括最大拉应力理论、最大拉应变理论、最大剪应力理论、形变应变能理论。二、考试形式与试卷结构（一）考试形式考试形式为笔试，考试时间为3小时，满分为150分。（二）试卷结构 1.概念题（30分） 2.作图题（20分） 3.计算题（100分）三、主要参考书目