解决四风问题的措施和建议【可编辑版】
解决四风问题的措施和建议
解决四风问题的措施和建议
作风问题关系人心向背，关系党的生死存亡。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题。从中央的重大部署，到基层党组的明确要求，都强调把解决四风问题贯穿教育实践活动的始终。这一目标任务，切中了要害，抓住了教育实践活动的关键。
要清醒地认识到，作风建设作为一项长期任务，必须坚持不懈、持之以恒地巩固和深化。目前部分单位职工在作风建设上存在一些亟待解决的问题，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的现象不同程度地存在。这些问题虽然发生在少数人身上，但如果不加以治理，听之任之，势必会影响单位各项工作的开展，最终会导致干部队伍理想信念动摇、精神懈怠、工作消极、团结涣散，最终将失去凝聚力、影响战斗力。
加强作风建设，解决四风问题是抓手、是关键。四风的形成非一日之寒，四风问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。解决四风问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，但更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。要抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。
在教育实践活动中，芜湖**队应当从组织、队伍、思想、作风和纪律建设等方面切实解决干部队伍中存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢真正来一次大排查、大检修、大扫除；就要按照中央提出的
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，下大气力整治单位干部和职工作风不硬、精神不振、庸懒散软的现象，解决能力不足、效率不高、协调不够、管理不严等突出问题，提升各级干部干事的思想境界和素质能力，焕发干部队伍的生机活力，为芜湖市**队营造一个风清气正的良好环境。
解决四风问题，绝非易事，必须下决心、树恒心，严字当头。坚持从严治党、从严管干部、从严管队伍，严格监督。党员领导干部要不断强化服务意识，牢固树立群众观点，认真贯彻群众路线，做到密切联系群众、心系基层，让单位职工得到实实在在的利益；要始终保持强烈的责任心，时刻牢记肩负的重任，履职尽责，真抓实干，心无旁骛地对待自己的工作；要不断树立在其位，尽其职，谋其事的工作观念，深入开展**研究，抓基层、打基础、知实情、出实招、求实效，真心实意帮助基层解决实际问题，脚踏实地做好每件事。
附送：
解决干部能“下”问题对策研究
解决干部能“下”问题对策研究
解决干部能“下”问题对策研究
解决干部能“下”问题对策研究中国共产党中央《深化干部人事制度改革纲要》指出：“十五”期间干部人事制度改革的重点是推进干部能上能下、能进能出，为实现国民经济和社会发展“十五”规划提供组织保证和人才支持。但干部能“下”问题，一直是困扰干部
管理和领导班子建设的一个难点。在现实生活中，有些领导干部由于种种原因已不胜任现任职务，但却长期滞留在原领导岗位上，迟迟不能调整下来。这些现象和问题的存在与发展，严重挫伤了大多数干部群众的工作热情和积极性，进而影响到经济建设和各项事业的健康发展。解决干部“能下”的问题，需要找准原因，并从认定标准、考核体系、配套制度、相关措施、社会舆论等多个方面综合推进。
一、探根求源，找准症结，是解决干部能“下”问题的前提造成干部难“下”问题的原因是比较复杂，主要影响因素有以下四点：一是思想观念问题。首先，在各级党委和组织部门中“干部使用失当是过错”的观念不够强，“重上轻下”的问题不同程度的存在。有的认为往“下”调整干部会打击干部队伍的积极性，不利于保持干部队伍的稳定；有的存在畏难情绪和“暧昧”心理，怕得罪人，怕承担连带责任。其次，在各级干部中为数不少的人存在着“上荣下贱”的个人荣辱观、“不犯错误不能下”的陈旧保守观和“没有功劳有苦劳”的消极同情观，大局意识和心理承受能力比较脆弱，不能正确地对待升降去留。其三，社会上不能正确对待“下来”的干部，看待“下来”的干部总是戴着有色眼镜，认为干部只要是调整“下来”便一无是处，不利于“下来”的干部轻装上阵。二是认定标准问题。随着干部人事制度改革的不断深入，“官本位”观念受到了一定冲击，在推进干部“下”的方面取得了一些进展，但“下”的范围往往局限于直接犯有严重错误，非降职不可的干部，对于精神状态不佳、能力水平较低、工作实绩平平、群众公认程度不高的在职领导干部都难以触及。造成这种问题的关键在于缺乏一个明确的、具体的、可操作性强的衡量标准和认定依据，结果搞不清什么样的干部应该“下”，什么
样的干部不应该“下”。三是考评体系问题。在干部考核工作中，往往以“一把尺子量高低”，侧重于对干部的印象评价、抽象评价、性格评价、静态评价和综合评价，考核方式也往往局限于少数人在短时间内的简单评价，忽视具体的、动态的、大范围的、全面细致的考核，从而导致考核失真、失实。其结果是每个干部看上去都差不多，优点基本相同，缺点都不明显。在这样的情况下，很难确定谁该“下”、谁不该“下”，更难以解释“为什么让我下”、“谁说我应该下”。四是配套制度问题。不胜任现职干部会随时出现，调整不胜任现职干部必须是一个动态的过程。以往仅仅针对具体人、具体事的办法，很难解决长期性、根本性的问题。必须建立健全并切实落实干部能“下”的配套制度，使不胜任现职干部能“下”的问题有章可循、有法可依，从而将以往针对具体人、具体事的办法转化为解决某类人、某类事的办法，形成干部“下”的有效操作体系和良性运行机制。
二、明确标准，严格界限，是解决干部能“下”问题的基础为了避免在不胜任现职干部调整工作中出现随意性和盲目性，必须建立明确的衡量标准和严格的认定界限，这是解决干部能“下”问题的重要基础。根据干部“四化”方针和“德才兼备”标准，结合工作实践，认为有以下十四个方面情况之一的，可以界定为不胜任现职干部并予以调整：
1、贯彻执行党的路线、方针、政策不力，在规定期限内不能落实上级指示、决策，给全局利益或整体利益造成损害的；
2、缺乏事业心和责任感，当太平官，做老好人，安于现状，不思进取，长时间改变不了工作局面的；
3、个人主义、享乐主义、拜金主义思想严重，以权谋私，有不廉行为，在群众中造成不良影响的；
4、不能认真执行民主集中制原则和议事规则，民主作风差，独断专行，拉帮结伙，在领导班子中造成严重不团结的；
5、作风漂浮，弄虚作假，浮夸瞒报，搞虚假政绩，骗取荣誉和利益，造成严重影响的；
6、思想意识不端，道德操守不良，自身要求不严，个人生活作风不检点，在群众中造成较坏影响的。
7、违反干部任用有关规定，造成一定影响和严重后果，经教育仍不改正的；8、决策水平低，组织领导和统筹协调能力差，领导工作或分管工作难以履行职责，完不成工作任务目标，或失误较多、较为严重的；9、履行领导职责所必备的业务水平和学识能力较低，经过一段时间的学习实践，仍达不到规定要求的；10、领导干部考察中，经民主测评不称职率达到三分之一以上，或连续三年理论学习考核结果为一般或较差的； 1
1、不认真履行党风廉政建设责任，对下属教育监督管理不力，对出现的错误倾向不及时批评教育，导致下属人员出现违法乱纪行为，造成较大影响或后果的；1
2、诫勉后仍未改正被诫勉的缺点、错误的，或一年内两次被诫勉的。1
3、由于解决问题不及时或工作上相互推诿，造成所在单位群众集体越级上访或聚众闹事，在社会上造成严重影响的单位主要责任人和直接责任人；1
4、身体状况较差，不能坚持正常工作的。
三、科学考核，公正评价，是解决干部能“下”问题的关键合理的考核评估方法、客观公正的评价结果，是决定干部上与下的重要手段和依据。因此，建立一个科学合理可操作性强的考评体系，十分关键。重点应把握好四个方面：一是在考核方向上，要由印象考核转向政绩考核，由抽象考核转向具体考核，由性格考核转向素质考核，由单纯的业务考核转向既重视业务考核也重视政治素质考核，并把主要精力放在《解决干部能“下”问题对策研究》
四风问题整改措施
四风问题个人整改措施落实情况报告 全县党的群众路线教育实践活动开展以来，我深刻认识到在全党开展的深入学习反对“四风”教育活动是党作出的一项重大战略部署，是一次具有深远意义的集中教育活动。我在此次活动中针对“四风”，联系自己的思想和工作实际，结合听取别人的意见建议，对自己存在问题的原因进行了更深层次的剖析，特制订以下整改措施。 一、进一步加强理论学习，增强理论功底 在以后的工作中，我将进行多元化的学习，努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 二、进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神 在工作上，要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上，艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群
众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。 三、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力 在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。 四、进一步务实创新，增强工作实效。 在自己的日常工作和生活中，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，要始终围绕环保事业的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实中央的各项决策和部署，严格执行各项规章制度；要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。 我在此对未来的工作生活中改进措施与努力方向上做出公开承诺，接受群众监督，并以实际行动履约践诺。作为一名党员领
解决四风问题的措施和建议
解决四风问题的措施和建议 抓住关键，力戒“四风” 作风问题关系人心向背，关系党的生死存亡。“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题。”从中央的重大部署，到基层党组的明确要求，都强调把解决“四风”问题贯穿教育实践活动的始终。这一目标任务，切中了要害，抓住了教育实践活动的关键。 要清醒地认识到，作风建设作为一项长期任务，必须坚持不懈、持之以恒地巩固和深化。目前部分单位职工在作风建设上存在一些亟待解决的问题，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的现象不同程度地存在。这些问题虽然发生在少数人身上，但如果不加以治理，听之任之，势必会影响单位各项工作的开展，最终会导致干部队伍理想信念动摇、精神懈怠、工作消极、团结涣散，最终将失去凝聚力、影响战斗力。 加强作风建设，解决“四风”问题是抓手、是关键。“四风”的形成非“一日之寒”，“四风”问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风”问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，但更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。要抓住主要矛盾，什么问题突出就着
重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。 在教育实践活动中，芜湖**队应当从组织、队伍、思想、作风和纪律建设等方面切实解决干部队伍中存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢真正来一次大排查、大检修、大扫除；就要按照中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，下大气力整治单位干部和职工作风不硬、精神不振、庸懒散软的现象，解决能力不足、效率不高、协调不够、管理不严等突出问题，提升各级干部干事的思想境界和素质能力，焕发干部队伍的生机活力，为芜湖市**队营造一个风清气正的良好环境。 解决“四风”问题，绝非易事，必须下决心、树恒心，“严”字当头。坚持从严治党、从严管干部、从严管队伍，严格监督。党员领导干部要不断强化服务意识，牢固树立群众观点，认真贯彻群众路线，做到密切联系群众、心系基层，让单位职工得到实实在在的利益；要始终保持强烈的责任心，时刻牢记肩负的重任，履职尽责，真抓实干，心无旁骛地对待自己的工作；要不断树立“在其位，尽其职，谋其事”的工作观念，深入开展**研究，抓基层、打基础、知实情、出实招、求实效，真心实意帮助基层解决实际问题，脚踏实地做好每件事。 解决“四风”问题，要从现在做起，从自我做起，从领导带头做起，立说立行，边整边改。领导干部要深刻剖析自
个人整改措施
个人整改措施 个人整改措施 >为进一步提升自身的政治思想素质和业务素质，争当一名合格的质监工作者，在这次党的群众路线教育实践活动中，我认真学习了有关文件和材料，对自身进行了认真的剖析，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在一定的问题与不足。现结合自己的工作职责，在自我对照检查的基础上，为接受党员群众的评判和监督，切实解决“四风”等方面所存在突出问题，确保达到修正错误纠正缺点目的，特制定个人整改措施，请大家监督落实。 一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央改进作风规定整改措施 （一）遵守党的纪律整改措施 1、存在问题：政治理论学习方面还不深入，理论联系实际做的较差，勇于担当意识不强。 2、整改措施：一是强化理论学习，增强学习的自觉性，努力提高自身素质。除了积极参加市局和站支部组学习以外，每周至少抽出半天时间阅读马列主义经典著作，学习党的大政方针，特别是要认真学习领会十八届三中全会以来中央的精神，在工作中贯彻落实国家关于交通建设质量安全监督的各项举措。二是注重理论联系实际，学以致用，学用结合，用马克思主义群众观，科学指导工作。三是增强责任意识和创新意识，工作中充分发挥主观能动性，大胆探索，创造性地开展工作，加强对质监工作科学发展的调研和思考，不断提高监督工作勇于担当的意识和能力。 3、整改时限：立即整改，长期坚持。 （二）贯彻中央改进作风规定精神整改措施 1、存在问题：对事业忘我奋斗的热情、执着追求的激情降温，勤俭节约意识不强。 2、整改措施：一是加强对中国共产党奋斗史的学习，特别是要强化对党的群众路线的学习和认识、强化对“焦裕禄”等新时期先进典型人物的学习，自觉增强为人民服务的公仆意识，提升对事业忘我奋斗的热情。二是加强对办公耗材、水电等“细节”的管理，养成不浪费纸张和随手关闭水电的习惯，不断增强勤俭节约意识。 3、整改时限：立即整改，长期坚持。 二、“四风”方面存在问题的整改措施
个人四风问题的主要表现及整改措施
个人四风问题的主要表现及整改措施近来，按照教育实践活动的有关要求，我们制定了针对“四风”问题的整改措施，并取得了一定成效。 一、整改措施 （一）关于形式主义方面突出问题的整改措施 1.要抓好理论学习、提高理论素养。 一是抓好集中学习。要通过党组中心组学习会、主席办公会、党组民-主生活会、专题报告会、机关干部会、支部组织生活会等形式，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党的和市第四次党代会精神，学习系列重要讲话精神，学习中央和市委关于推进经济社会发展的路线、方针、政策，学习现代经济、管理、法律、金融等知识，尤其是要学习如何加强对基层社科单位引导、管理和服务等方面的知识。 二是抓好分散自学。要利用书籍、报刊、电视、网络等传统和新兴媒体，开展分散自学。具体而言，厅局级干部，每年读经典名著3-5本，撰写读书笔记或心得3-5篇；处级干部，每年读经典名著2-3本，撰写读书笔记或心得2-3篇；处级以下干部，每年读经典名著1-2本，撰写读书笔记或心得-2篇，不断提高机关干部的理论素养、知识涵养和道德修养。 2.要改进文风会风、力戒空话套话。要深入贯彻中央八项规定和市委七条意见，力争少发文、发短文、发管用的文，少开会、开短会、开管用的会，少讲话、讲短话、讲管用的话。具体而言，在发文
方面，严格执行党政机关公文改版的有关规定，力争做到发文数量稳重有降，发文质量逐步提高；在会议方面，除紧急和特殊情况外，党组会议每月召开1次，党组中心组学习会议每月召开1次，主席办公会每个季度召开1-2次，机关干部大会每个季度召开1-2次，各种类型的研讨会、专题会，要严格遵循“确有必要、厉行节约”的原则，在深入调研、充分论证、严格报批等基础上，择时召开；在讲话方面，除专题报告外，会主要领导讲话时长一般在30分钟左右，分管领导讲话时长一般在20分钟左右，各部室负责人讲话时长一般在10分钟左右。 3.要坚持实事求是、注重平衡用力。要正确处理常规性工作与创新性工作之间的关系。在社科规划方面，要坚持“保优、稳中、托底”原则，切实加大对薄弱社科单位和中青年专家学者，在课题申报、开题、研究、结题等方面的指导和扶持力度，逐步壮大我市社科研究的整体实力。在学术活动方面，要继续推动“2+10+100+ｘ”的学术活动深入开展。“2”：每年由市社科联组织2场高端论坛；“10”：每年由市社科联主办或指导有关社科单位举办10场规模中等、影响较大的学术活动；“100”：每年由市社科联引导、指导各社科社团、基层社科联等开展100场学术活动；“ｘ”：围绕市委市政府领导关注的问题，结合百姓关心的热点问题，每年由市社科联组织若干场专家座谈会、研讨会，逐步推动学术局面的全面繁荣。在成果转化方面，要继续办好《重庆社科成果要报》，力争平均每月刊出1期，对重庆经济社会发展有重要影响的决策咨询报告；今年12月底以前，出版《重
四风方面存在的问题和整改措施
四风方面存在的问题和整改措施 通过认真深挖查摆，本科室同志在“四风”等方面，存在以下五个突出问题。 (一)在形式主义方面。学风不够端正，学用时有脱节;时有“学而不习”现象，文件资料看一遍了事，没有深入地学习理解，流于形式;思想上对形式主义的抵制不够坚决。 (二)在官僚主义方面。长期主要从事人事工作，深入基层调查研究不够，对基层情况了解不够。 (三)在享乐主义方面。有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是近年来，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的工作劲头。 (四)在奢靡之风方面。艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈，下班后忘关电脑、文件重印浪费纸张等现象时有发生。 (五)其他方面存在的问题。一是理论学习不够深入，理论与实际联系不够紧密，对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读材料，静下心来仔细研读不够;阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观原著少，学习时看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少。二是宗旨观念不够牢固，全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，有时不能正确对待一些批评意见。三是服务水平有待进一步提高，人事工作是为全局职工服务的，工作中主动服务的意识还不够强，对细节的追求还不够。
整改措施： 一、坚持学用结合，学以致用，经典著作反复学，带着问题学，养成深入研学的习惯;严格要求自己，求真务实，坚决抵制形式主义，不随波逐流、不跟风赶浪; 二、多寻找并创造机会，下基层，接地气，多到基层国土所走访调查，拒绝“闭门造车”的工作作风，密切联系群众，切实转变作风; 三、多做总结式思考，查漏补缺，在稳步的工作中寻求创新;科学安排工作时间，调整好工作状态，提高工作劲头，进而提高工作效率; 四、勤俭节约从身边小事做起，节约用电、节约使用纸张等办公用品，人走即断电、停空调等; 五、加强理论学习，坚定理想信念;提高党性修养，扎牢宗旨意识;改进工作方法，提高服务水平。 总之，在以后的工作中，人事科全体同志将利用好这次深刻查摆“四风”等突出问题的机会，认真落实整改措施，切实解决突出问题，达到预期实效。请予以监督! 四风方面存在的问题和整改措施 一、班子存在的问题 (一)形式主义
个人整改措施
个人整治措施 2014年X月XX日 XX市政府XXXXX主任 XXX 根据中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在第二批教育实践活动中深化“四风”突出问题专项整治的通知》（群组发…2014?15号）、《XXX党委开展“四风”突出问题专项整治工作方案》和《XXXX市委常委会党的群众路线教育实践活动整改方案》的要求，我对在教育实践活动中存在的“四风”突出问题，制定如下整改措施。 一、整改的目标、任务 按照中央、BBB党委、HHHH市委及HH市委关于开展专项整治工作的决策部署，针对自身存在的“四风”问题，采取切实管用有效措施，对积弊已久的问题力争取得突破，及时纠正违反中央八项规定的行为，确保教育实践活动整改工作取得实效。 二、整改的问题、措施 （一）形式主义方面 1、存在问题：理论学习不够系统。一是在政治理论学习上存在惰性，学习的自觉性不强，学习不够系统。二是理论联系实际不够，在学以致用上还存在差距，工作成效不够明显。 整改措施：一是端正学习态度，克服惰性思想，切实加
强学习的自觉性；二是根据自身工作岗位和工作环境，围绕亟待解决问题，每天抽出2个小时的时间不断地加强系统的政治理论学习，最大程度地学以致用。 整改时限：长期坚持。 2、存在问题：调查研究不够深入。一是工作前瞻性不强，调研缺乏科学设计。二是基层情况掌握的不实，不能随时到基层调研。三是存在应付现象。 整改措施：一是加强调研的针对性。二是深入基层调查研究，采取不定期、不定点等方式到基层了解真实情况，帮助基层和群众解决实际困难和问题。三是围绕全市中心工作，加强调研工作，每年至少要提交2篇有针对性的调研报告。 整改时限：长期坚持。 3、存在问题：落实工作办法不多。工作开拓性、主动性不强，对于自己分管的工作部署的多，亲自研究解决问题的少，存在惰性心理。 整改措施：一是围绕自己分管的工作，要亲自上手研究解决问题，加强工作的积极性和主动性，创新思维，开拓思路。二是在具体工作中，一抓到底，确保工作质量，不断提高执政能力和工作水平。 整改时限：长期坚持。 （二）官僚主义方面 4、存在问题：密切联系群众不够。在密切联系群众方
“四风”方面存在问题及整改措施
“四风”方面存在问题及整改措施 本文是“四风”方面存在问题及整改措施，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 “四风”方面存在问题及整改措施 党上下正在开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。根据局系统群众路线教育活动计划，我个人重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等五本书。积极参加局系统组织的辅导课、处以上领导讨论、组织第一支部全体党员讨论，联系自己的思想和工作实际，重点查摆“四风”在自身的突出表现，并对存在问题原因进行了深层次的剖析。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党离心离德，从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足， 一、“四风”方面存在问题 (一)形式主义方面存在的问题 理论功底不扎实。对经典马克思主义理论学习不系统、不深入、不完整，吃老本;对新时期的党的创新理论一知半解，浮于表面，浅尝辄止。学习上存在形式主义，为兴趣爱好而学习的时候多，为解决问题而学习的少。客观上强调工作忙、压力大和事务多，不耐心、不耐烦、不耐久，其实是缺乏钻劲和恒心。写文章、搞材料穿鞋戴帽，求全求美求好看，结合单位、结合实际的实质内容少，实用性比较差。理论学习与实际运用就像油和水，理论与实践没有融会贯通，理论指导实际的效果不明显;组织生活上存在形式主义，既不落实活动规范要求，批评和自我批评开展不起来。 工作作风欠踏实。受领任务后，首先想到的是到时别误事，粗枝大叶求速度，
四风方面存在的突出问题及整改措施-存在的问题和整改措施
四风方面存在的突出问题及整改措施 党的群众路线教育实践活动启动以来，我局紧密结合安全监管监察工作和队伍建设实际，认真组织学习教育，不断凝聚思想共识，诚恳听取各方意见，深刻查找剖析问题。党组书记、局长罗诚强调，只有真正把自己摆进去，才能切实把问题找出来，要以自我革命和壮士断臂的勇气，亮丑揭短，直面问题，达到真红脸、真出汗、真治病的目的。我们采取“请来谈”(召开全县安全监管监察工作座谈会和离退休老同志座谈会)、“下去问”(召开重点监管和服务企业座谈会、一对一背靠背征求全局6名副科级以上干部意见)、“问卷询”(向有关单位、企业发出问卷57份)、“网络征”(在党政网上向县级各部门、各乡镇发出征求意函)、“定点访”(在联系村定点征求村民意见)等多种方式，广泛征求对我局“四风”方面的意见和建议，并组织全局30多名党员干部开展了“四风”表现大讨论，局党组中心组(扩大)理论学习会原汁原味学习了中央、省、市、县委关于党的群众路线教育实践活动的文件和领导要求。按照“五个对照”的要求，对照中央提出的作风方面的22种具体表现、省委提出的9个方面的问题和国家安全监管总局提出的5个方面的差距，认真查摆，深入分析，现将查找出的我局“四风”方面的主要表现及整改措施报告如下： 一、形式主义方面 1.学习氛围不够浓厚。一些同志缺乏终身学习的意识，还没有养成自觉学习的习惯，学习表面化、不深入。个别同志往往只注重自己岗位涉及的知识的学习，对安全生产法律法规、技术规范缺乏系统、
全面的学习。个别同志对中央、省、市、县委的中心工作了解得不深不透，存在一知半解的现象。个别干部自我满足，凭经验办事，很少深入学习。有的学用不统一、思考不深入，学习、工作“两张皮”现象还比较严重。 整改措施：强化学习的系统性。要求每个党员干部既要学习安监业务知识、安全生产法律法规，也要学习党的方针政策、党的基本理论和群众路线工作方法;强化学习督查检查。局群众路线教育实践活动领导小组办公室每月抽查一次学习笔记、学习心得，对学习不深入、走过场的党员干部限期补课;强化学习交流。通过集中学习、交流，检验学习效果，促进学习的深度和广度，以先学带后学、忧学带差学、勤学带懒学;开展竟赛。局群众路线教育活动办公室组织一次“群众路线知识竞赛活动”，增强学习的情趣。 2.文风会风转变不够到位。中央“八项规定”、省“十项规定”和市县“九项规定”出台后，会议、文件有所减少，但会议多、文件多的现象依然不同程度存在。特别是一旦某个领域、行业发生较大以上生产安全事故，下发、转发的文件较多、层层召开的会议较多，忙于会议、参加会议的“会议干部”多。 整改措施：坚持本单位可开可不开的会不开，多个会议合并开，开短会，开小会，控制参会人数;不该发的文件坚决不发，少发纸质文件，尽可能通过党政网等网络发文，提高发文质量。 3.工作检查不细致。一些干部执法检查表面化、简单化，深入解剖不够，重软件轻现场，重检查轻督查，对安全隐患检查缺少一抓到
纠正四风个人分析材料
纠正“四风”自查报告 教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。 一、在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 1、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2、我热爱教育事业，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新，敢闯新路。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动，并做好记录。 3、教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生。 4、存在的问题： 1）、工作有时不够扎实，遇到困难虽然能知难而进，但是坚持不够， 有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。 2）、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 3）、对待学生有急躁情绪，不够耐心。 二、整改措施 1、严于剖析自己。
医院四风问题整改措施详细版
文件编号：GD/FS-5980 （方案范本系列） 医院四风问题整改措施详 细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
医院四风问题整改措施详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 xx党组高度重视机关作风建设，把贯彻落实中央八项规定和ll省委十项规定作为切入点，在思想上、行动上坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，通过八项措施重点解决机关在四风方面的突出问题。 (1)重新修订《卫生厅工作规则》。提出了“加强学习、加强科学决策、加强协调沟通，提高工作效率”的工作要求，确定了厅机关必须坚持的“团结、激情、创新、正气”的工作作风。重点解决对决策及工作部署不执行、虚执行或乱执行的问题，坚决杜绝推诿扯皮、推卸责任、形式主义、应付了事、以会议落实会议、以文件落实文件等种种执行不力的现象。
(2)举全厅之力成功举办全省卫生系统十二运测试赛暨卫生应急演练活动。这次活动进一步强化了机关全体人员的大局意识、责任意识、团队意识和服务意识，提高了组织领导能力、综合策划能力、沟通协调能力和执行落实能力。 (3)规范机关政务管理。严格公文审核和会议审批，实现数量减少，质量提高。严格执行出差报告和审批制度，坚决杜绝利用公款旅游等情况。严肃工作纪律，对作息时间、办公室着装等方面提出要求，维护机关整体形象。利用门户网站等及时公开政务信息，加强行业引导，主动接受群众和社会监督。 (4)创新管理手段。为全省6万余名卫生系统管理干部开通了卫生手机报，成为及时、快速了解卫生政策和信息的重要平台。大力加强12320卫生热线建设，打造成为民、利民、便民的百姓健康直通车。
纠正四风整改措施
纠正四风整改措施 按照党的群众路线教育实践活动要求，贯彻落实教育实践活动为民、务实、清廉的主题，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风的要求，通过教育实践活动学习教育，查摆问题、开展批评两个环节的各项活动，认真梳理查找在理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，认真剖析查摆自己在四风方面存在的突出问题，及产生四风问题的根源。为切实解决查摆的问题，加强落实整改，拟定以下整改措施。 【整改事项一】 一、存在问题和整改事项 学习紧迫性和针对性不强，坚持政治理论学习不够自觉，有存在以干代学的现象，往往是为了学习而学习，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻。 二、整改重点和主要任务 进一步端正学风，增强履职能力 1、加强政治理论学习。特别是学习党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、习总书记关于党的群众观点和群众路线的重要论述，增强自己的理论功底，自觉加强党性
修养，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，科学地树立正确的世界观、人生观、价值观。以强烈的责任感、危机感持之以恒，坚持学习，以学习促进工作，善于运用学到的知识指导工作实践，在理性思考中活化思维，提升境界，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 整改进度：中长期 2、加强业务学习，提升学以致用能力。学习在新时期做好群众工作的基本理论，刻苦地钻研业务，务实基础，改进工作方法，始终保持与时俱进，增强创新意识，强化宗旨观念和服务意识、水平。要以解决思想和工作中存在的突出问题为出发点，牢固树立全心全意为人民服务的思想，做到以退休教职工为本，服务于退休教职工。 整改进度：中长期 【整改事项二】 一、存在问题和整改事项 对退休教职工的关心关爱仅仅停留对困难退休教职 工慰问的层面上，注重形式，没有真正从思想上、工作上、生活上做到关怀帮助，给广大群众排忧解难。 二、整改重点和主要任务 转变工作作风，加强退休教职工管理工作，把全心全意为退休教工服务做到实处。
纠正新四风中的十项表现以及整改措施
四维空间工作室（文秘服务） 文/赵杰 Wx： sankyo 一、存在的问题 （一）调研现场成秀场存在的问题 基层调研时，前期不详细了解情况，调研的过程中片面听取个别基层主要领导或骨干的个别意见，不能与基层一线干部群众面对面交流，没有深入了解实际情况。有时在调研中会布置很多工作，但是却不能及时监督，存在走马观花的现象。 整改措施：把调研工作做实，少点形式主义，要加强和改进调研方式，加强统筹协调，坚决杜绝“走过场”、“走秀式”调研，给基层留出更多时间精力抓工作落实。在去基层调研前要详细了解相关的情况和问题，并仔细分析，做到心中有数。调研中要积极、诚恳的和基层一线干部群众交心，认真搜集基层问题和建议，切实做好上下联动，共克难题。安排工作后要定期或不定期询问工作落实情况和落实中存在的问题，发现问题后应及时纠正，切实做好监督和指导工作。（二）窗口“管卡压”变推绕拖存在的问题 在有些时候遇到一些比较繁杂的工作时不能及时处理，会把今天能处理完的工作拖到明天甚至绕弯子或推脱给别
人，这样就出现了下面不好做事或一些工作无法正常开展。 整改措施：作为领导干部，尤其是党员干部，要坚持群众利益至上是我们的义务。对自己的工作要负好责任，摆正工作态度，在工作中无论遇到多难的问题，能及时解决的都要及时处理。在接待群众群众时要耐心听取来访群众诉求，想方设法解决群众反映的问题，耐心细致地做好解疑释惑和情绪疏导工作，要做到件件有着落，事事有回音。在为群众办事和办里项目时要严守党章国法，坚决按程序办理，不能推三阻四无所作为。 （三）项目“不怕群众不满意”、就怕领导不注意存在的问题 在项目建设上在意面子工程，有时会急功近利，不能从大局和群众的角度去考虑问题，重大决策上征求群众意见不充分。 整改措施：在建设项目时要与时俱进、着眼未来、科学发展、把控全局，不能因个人政绩和一己私利而丢了本心危害一方。要真正把广大人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作成效的根本标准，把为最广大人民群众谋利益作为创造政绩的出发点和归宿，扎实做出“为官一任、造福一方”的实绩来。 （四）会议一个接一个，没有时间抓落实存在的问题在工作中遇到问题时经常召集相关部门开会，很多没必
四风问题自查自纠及整改措施
“四风”问题自查自纠及整改措施报告 在群众路线教育实践活动深入开展之际，我按照中央和省委以及局机关党委有关要求，结合自身工作实际，对前一阶段参加教育实践活动情况进行了小结，并对照相关要求，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，重点对自己在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的问题进行深刻剖析，认真吸取教训，明确努力方向，请各位领导、同志们批评指正。 一、参加教育实践活动的基本情况 长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。坚决拥护中央决定的重大方针和政策问题。新一届中央领导集体审议通过的八项规定，让广大人民群众看到了我们党对改进工作作风的坚定决心，更为每一名党员干部提高党性修养提供了更具操作性的行为准则。特别是党的群众路线教育实践活动以来，我认真学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读书目和相关文件精神，对教育实践活动有了更深的认识：群众路线教育实践活动的重点不仅在于知，需要通读熟读党规和经典文献，更注重身体力行，不断查找和克服自身存在的不足;不仅是各级党组织的集体学习实践活动，更是每一名党员干部自我超越、不断提高的难得机会。 二、“四风”方面存在的主要问题 (一)在形式主义方面
一是主动学习不多。在日常的学习过程中，缺乏主动学习，尤其是对理论学习缺乏主动性，对科学发展观等一些重大理论问题没有进行深入的探讨，对现代科学技术、市场经济、法律法规等知识学习不够，对经济全球化许多新的理论缺乏了解。业余时花在学习上的时间较少，对所学知识了解不深入，满足于一知半解。 二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性。工作中局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 三是工作作风不够扎实。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。 (二)在官僚主义方面 一是存在主观倾向。在审核报表时，对一些人工审核出的错误，有时因为时间紧，没有逐一核实，存在凭经验主观做出判断的情况。 二是考虑问题不够全面。仅局限于自己负责的房地产投资报表任务，很少联系工业、贸易、核算等多角度进行数据评估，影响了房地产投资数据质量的提高。 三是缺乏深入的**研究。对数据反映出的现象缺乏深入的**了解，使我撰写的**分析文章深度不够、质量较低。 (三)在享乐主义方面
关于开展“四风”方面突出问题专项整治活动方案
关于开展“四风”方面突出问题专项整治 活动方案 为深入学习贯彻中央八项规定，切实解决工作中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，结合本单位工作实际，特制定此方案。 一、总体要求 “四风”专项整治活动以加强内部管理、改进工作作风为基础，以提高办事效率、改善服务质量为原则，以加大治庸力度，严格问责制度为措施，强化对全所党员干部职工日常行为的监督管理，切实改变“四风”方面存在的突出问题，从而推进工作效能的提质提速，为单位发展提供坚强保证。 二、组织领导 为确保“四风”专项整治活动不走过场，落到实处，经党支部研究决定，成立“四风”专项整治活动领导小组，由支部书记任组长，班子成员为组员，领导小组下设办公室，负责活动的组织开展工作。 三、治理内容 1、解决工作能力方面的问题，主要包括： （一）不能胜任本职岗位，影响工作进展的； （二）因工作失误，造成重大损失或者恶劣影响的； （三）责任意识不强，对领导交办的事项落实不力，贻
误工作，造成损失的； （四）对部门（公司）工作人员失察失管、包庇护短、有责不究，出现严重问题或者产生不良影响的； （五）对公开承诺的事项，无合理理由，不能按时完成的； （六）在工作中出现违规违纪现象，被群众投诉、举报的。 2、解决精神状态方面的问题，主要包括： （一）对上级单位或者领导交办的工作敷衍了事、推诿扯皮，不按时限办理，造成不良影响的； （二）对群众合理述求不及时办理，久拖不决或者不予答复、造成严重后果的； （三）对分管和负责的工作缺乏积极性、主动性、无故拖延，不按规定时限或者承诺时限办理的； （四）不按规定履行首问负责制、一次告知制、限时办结制、责任追究制的； （五）对待管理和服务对象，态度冷漠，蛮横粗暴，以及有其他不文明行为的； （六）有其他消极怠工行为的。 3、解决工作纪律方面的问题，主要包括： （一）上班迟到早退，不按规定请假，擅自离岗、窜岗的；
教师四风问题自查报告及整改措施
教师四风问题自查报告及整改措施 为一名党员教师，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。如下是给大家整理的教师四风问题自查报告及整改措施，希望对大家有所作用。 教师四风问题自查报告及整改措施篇一 自学校工作以来，自己以乐观、认真、敬业、坦诚、合作为工作信条，在政治思想和业务水平上有较好的高。工作中取得些微不足道的成绩也是与大家的支持与帮助分不开的。最近按照学校查四风促作风转变的要求，对自己工作
中存在的问题进行剖析，现汇报如下。 一、存在的问题 1.专业理论学习欠缺。在工作之余能阅读一些报刊杂志和一些感兴趣书籍，但对涉及教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够。 2.推进课程改革力度弱。在推进课程改革的今天，改革传统的填鸭式教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、快乐学习的新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢，全校课程改革推进力度不大，传统教学仍占据课堂的主导地位。教师对教育教学理论缺少真正的认知，经验型教师占我校骨干教师的绝对比例，而经验型教师的经验缺少系统的梳理和专业引领，类似个人自由主义，因而出现教学中重知识、轻能力，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、晚自习讲课等不规范的教学行为出现。 3. 深入课堂不够。每学期虽能坚持
听课50节以上，但与自己的目标和学校要求还有差距。现在学校建有四个学部，幼儿园相对更加独立后，工作重点还有三个学部，教师有两百多名，对每个教师的教学情况，未能全部深入掌握。 4.与师生交流不多。面对几处室，几个学部，几百名教师，个人的工作定位不准。好像什么事都应负责，又好像什么事都与你无关。每天都要处理日常琐碎事务，导致除上课，听课，巡查时间外，办公室坐的时间较多，进入年级办公室与教师、学生交流时间少，对教师和学生的想法了解不够，工作重点不突出。 二、改进办法 1.进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学管理心得。逐步养成天天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，提高自身的业务水平和管理能力。
解决四风问题的措施 篇一
解决四风问题的措施篇一 党的群众路线教育实践活动启动以来，我局紧密结合安全监管监察工作和队伍建设实际，认真组织学习教育，不断凝聚思想共识，诚恳听取各方意见，深刻查找剖析问题。党组书记、局长罗诚强调，只有真正把自己摆进去，才能切实把问题找出来，要以自我革命和壮士断臂的勇气，亮丑揭短，直面问题，达到真红脸、真出汗、真治病的目的。我们采取“请来谈”(召开全县安全监管监察工作座谈会和离退休老同志座谈会)、“下去问”(召开重点监管和服务企业座谈会、一对一背靠背征求全局6名副科级以上干部意见)、“问卷询”(向有关单位、企业发出问卷57份)、“网络征”(在党政网上向县级各部门、各乡镇发出征求意函)、“定点访”(在联系村定点征求村民意见)等多种方式，广泛征求对我局“四风”方面的意见和建议，并组织全局30多名党员干部开展了“四风”表现大讨论，局党组中心组(扩大)理论学习会原汁原味学习了中央、省、市、县委关于党的群众路线教育实践活动的文件和领导要求。按照“五个对照”的要求，对照中央提出的作风方面的22种具体表现、省委提出的9个方面的问题和国家安全监管总局提出的5个方面的差距，认真查摆，深入分析，现将查找出的我局“四风”方面的主要表现及整改措施报告如下： 一、形式主义方面 1.学习氛围不够浓厚。一些同志缺乏终身学习的意识，还没有养成自觉学习的习惯，学习表面化、不深入。个别同志往往只注重自己
岗位涉及的知识的学习，对安全生产法律法规、技术规范缺乏系统、全面的学习。个别同志对中央、省、市、县委的中心工作了解得不深不透，存在一知半解的现象。个别干部自我满足，凭经验办事，很少深入学习。有的学用不统一、思考不深入，学习、工作“两张皮”现象还比较严重。 整改措施：强化学习的系统性。要求每个党员干部既要学习安监业务知识、安全生产法律法规，也要学习党的方针政策、党的基本理论和群众路线工作方法;强化学习督查检查。局群众路线教育实践活动领导小组办公室每月抽查一次学习笔记、学习心得，对学习不深入、走过场的党员干部限期补课;强化学习交流。通过集中学习、交流，检验学习效果，促进学习的深度和广度，以先学带后学、忧学带差学、勤学带懒学;开展竟赛。局群众路线教育活动办公室组织一次“群众路线知识竞赛活动”，增强学习的情趣。 2.文风会风转变不够到位。中央“八项规定”、省“十项规定”和市县“九项规定”出台后，会议、文件有所减少，但会议多、文件多的现象依然不同程度存在。特别是一旦某个领域、行业发生较大以上生产安全事故，下发、转发的文件较多、层层召开的会议较多，忙于会议、参加会议的“会议干部”多。 整改措施：坚持本单位可开可不开的会不开，多个会议合并开，开短会，开小会，控制参会人数;不该发的文件坚决不发，少发纸质文件，尽可能通过党政网等网络发文，提高发文质量。
“四风”问题的危害及治理措施
“四风”问题的危害及治理措施 2013年6月18日，中共中央在北京召开党的群众路线教育实 践活动工作会议，习近平总书记发表了重要讲话，讲话着眼党的奋 斗历程和执政使命，着眼“两个100年”目标和中国梦，深入阐述 了群众路线对于党和人民事业的极端重要性，深刻阐明了开展这一 教育实践活动的重大意义。至此，一场以“为民务实清廉”为主题 的群众路线教育实践活动，在党内自上而下徐徐展开。此次活动把 主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐 主义和奢靡之风这“四风”问题。 一、“四风”的表现形式 从哲学角度来说，形式主义是片面追求形式而忽视内容的形而 上学观点、方法和作风。形式主义热衷于搞形式、讲排场、走过场，工作漂浮，不求实效；形式主义热衷于搞政绩工程、形象工程、面 子工程，表面上轰轰烈烈，实际上弄虚作假，劳民伤财；形式主义 热衷于作秀，表面上深入群众，关心群众，实际上只联系领导，关 心自己，标榜亲民形象，捞取政治资本。 官僚主义是脱离实际、脱离群众的老爷思想和领导作风。官僚 主义引发形式主义，形式主义助长官僚主义。官僚主义脱离实际， 不深入基层，不了解实际，胡乱决策，盲目蛮干；官僚主义脱离群众，高高在上，官气十足，不相信群众，不关心群众疾苦；官僚主 义脱离组织，理想信念动摇，组织观念淡薄，大搞个人主义，排斥 和打击不同意见，任人唯亲。 享乐主义是一种追求快感、及时行乐的庸俗哲学和行为取向， 奢靡之风是享乐主义的具体体现。享乐主义者价值扭曲，思想空虚，精神懈怠，贪图安逸，不思进取；享乐主义者滥用职权，损公肥私，及时行乐；享乐主义者忘记党的勤俭节约、艰苦奋斗优良传统，比
2018年“四风”方面存在问题及整改措施
2018年“四风”方面存在问题及整改措施 党上下正在开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。根据局系统群众路线教育活动计划，我个人重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等五本书。积极参加局系统组织的辅导课、处以上领导讨论、组织第一支部全体党员讨论，联系自己的思想和工作实际，重点查摆“四风”在自身的突出表现，并对存在问题原因进行了深层次的剖析。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党离心离德，从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足。 一、“四风”方面存在问题 (一)形式主义方面存在的问题 理论功底不扎实。对经典马克思主义理论学习不系统、不深入、不完整，吃老本;对新时期的党的创新理论一知半
解，浮于表面，浅尝辄止。学习上存在形式主义，为兴趣爱好而学习的时候多，为解决问题而学习的少。客观上强调工作忙、压力大和事务多，不耐心、不耐烦、不耐久，其实是缺乏钻劲和恒心。写文章、搞材料穿鞋戴帽，求全求美求好看，结合单位、结合实际的实质内容少，实用性比较差。理论学习与实际运用就像油和水，理论与实践没有融会贯通，理论指导实际的效果不明显;组织生活上存在形式主义，既不落实活动规范要求，批评和自我批评开展不起来。 工作作风欠踏实。受领任务后，首先想到的是到时别误事，粗枝大叶求速度，而不是精益求精求质量，在处理速度与质量的关系上，降低标准，放松要求，僚草应付代替严谨作风;创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。遇到问题时“傻子过年看邻居”，先看别只是怎么做的，先想过去是怎么处理的，较少用创新的办法解决困难。 群众意识不够强。没有真正和群众打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识有的淡化。只是一般地把群众看作是服务对象，认为自己拿一份国家的工资，能够做到这样的服务就还算不错了。没有达到把群众当亲人、当父母、当老师的要求。 (二)官僚主义方面问题
四风问题自查报告及整改措施
四风问题自查报告及整改措施全面贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。 党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，紧密联系教育工作和个人思想实际，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，进一步加强机关作风建设，提高工作效能，树立良好的形象，更好的为全市服务业发展服务，通过自己查、领导点、集体帮等途径，我认真开展了批评和自我批评，对照规章制度，认真查摆自己在理想信念、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题，比较扎实有效的开展了自查剖析活动，现将所查问题剖析如下： 一、存在的主要问题 1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。 一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。 三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，"中华励志网"导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。 2、工作作风不实，求真务实的精神不够。 一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。 二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。 一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。