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2019 届语文一轮复习图文转换练习

1、阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）

A．即使再精美的艺术品，也需要衬托方显其美丽。

B．很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术魅力。

C．人总是羡慕他人的东西，据为己有后却不懂珍惜。

D．环境和心境发生了变化，审美也会随之发生变化。

2、右面是 2016 年 10 月 13 日在厦门举办的“ 2016中国（厦门）国际新型墙体及环

保涂料展”的会标。请写出构图要素，并说明图形的寓意。

3、“翻转课堂”是一种新的教学模式，它将传统教学中课堂和课外的功能和顺序进

行了调整，根据下图中提供的信息，请用一段文字概括说明“翻转课堂”的特点。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85 个字。

【注】图中三角形里的内容是教学活动所要实现的六个目标。

4、下面是在上海发布的2019 年篮球世界杯会徽，请写出该徽标的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80 个字。

5、下面是某城市读书节标志的主体图案，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90 个字。

6、下面这幅漫画是丰子恺先生描绘自己的长子丰华瞻幼年时光的名作，请概述漫画内容，并谈谈你对这幅漫画的认识。

7、下面的图表是一家研究机构对20 世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调查

数据，请根据要求答题。

类别身高（平均）体重（平均）身体机能综合素质（基数为100）70 年代155.5 厘米41.3 公斤99.04

80 年代158.6 厘米42.1 公斤97.37

90 年代160.6 厘米46.5 公斤90.86

（ 1）根据上表数据，可以得出一个结论：

（ 2）根据你的生活认识，简要说说出现这一现象的原因。(不超过 20 字)

8、越来越多的中国消费者选择了网上境外购物，但是有些境外电商网站不支持直

邮中国，那么消费者应该如何利用转运公司的中转功能海淘呢？下面是日本亚马

逊网站海淘流程图，请将消费者的购物流程转换成一段文字，要求内容完整，表述

准确，语言连贯，不得超过100 字。

9、下面是某中学英语夏令营活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要

求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80 个字。

10、阅读下图，请按要求回答问题。

这幅漫画讽刺了当今文艺界的某种现象，这种现象的危害性有哪些？请简要写出两点。

11、分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明；②

结论和原因均不超过25 字。

包兰铁路开通前后109 公路、铁路和民航客运量对比图

(1)结论： _______________________________________________。

(2)原因： _______________________________________________。

12、下图为共享经济的简易说明图，请根据该图给共享经济下一个定义。

13、简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15 至30 之间；标题不超过 4 个字，标题与寓意之间具有相关性。

（1）标题：

（2）寓意：

14、根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。

根据下列文字和图表，在横线处填写相应的文字。

心理学实验显示，知晓自己的成绩的人，比不知晓者学习的动机较强。美国心理学

家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象，在前九天， A 组知道自己的成绩， B 组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，结果证明①_______________。可见②____________________________。（都限 25 字以内作

答）

15、下面是一幅漫画，请根据这一幅漫画，完成下列题目。

（1）请用简洁的语言描述画面。（2）请描述该漫画所蕴含的寓意。

参考答案

1、【答案】 D

【解析】试题分析：本题考查图文转换。解答此题首先须仔细地观察漫画的各个细节，

精心研读其中的文字。然后要正确理解漫画歌颂真善美还是鞭挞假恶丑。做题时应将漫

画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。

正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系，理解事物发展变化的条件和原因。

要由此及彼地理解漫画的寓意。

2、【答案】构图要素：由三部分组成，蓝色的圆环、圆环内上一半部分的“ 2016中国（厦

门）国际新型墙体及环保涂料展”和下半部分的“新型？绿色？环保”的文字、圆环内的

绿色房子。

寓意：圆环象征地球，围着房子，表明这个会展的性质以及全球意识；蓝色和绿色表明

“墙体”和“涂料”是环保的；圆环也代表圆满，表达了使用新型墙体和环保涂料，

生活就会圆满幸福的美好祝愿。

【解析】试题分析：本题有两问，第一问要求写出构图要素，第二问要求揭示图形寓意，

难度不大。徽标外观是一个蓝色圆环的形状，圆环分为上下两部分，环内上半部分写着

“ 2016中国（厦门）国际新型墙体及环保涂料展”，下半部分写着“新型？绿色？环保”，圆环内部是一座房子的图形，房子呈绿色。考生把这些信息表述清楚，就可以得到第一

问的答案了。第二问解答时要注意结合展会的名称——“国际新型墙体及环保涂料展” 来思考，由“国际”可想到圆环象征着地球，由“环保”可想到蓝色和绿色象征着环保，绿

色的房子在蓝色的圆环之内，还可以联想到使用环保涂料会使生活圆满之意。、

3、【答案】翻转课堂是将传统教学中课堂与课外的功能和顺序进行了倒置，即把识记、

理解难度比较小的目标放在课外学习，而把应用、分析、评价和创造等难度比较大的目标放在课堂中进行。

【解析】试题分析：这是一道图文转换的题目，考核的内容是原理图，要求概括“翻转课堂”的特点，注意“翻转”的含义，即原先什么样，现在什么样，即把识记、理解难度比较小的目标放在课外学习，而把应用、分析、评价和创造等难度比较大的目标放在课堂中进行。

4、【答案】构图要素：篮球形象，又是京剧中的脸谱，也是“二龙戏珠”的图案寓意：脸

谱向世人展示着强者们的传奇故事，象征包括智慧、坚持、力量与完美在内的精神。“二

龙戏珠”，象征篮球赛中的篮球纷飞、双方运动员之间的激烈争夺。

【解析】试题分析：这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题

片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析徽标的题目，分析徽标常见的题目

是写出构图要素和分析寓意，构图要素要概括题干要求的徽标中索要的图案的内容，重点

注意徽标中的一些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母

的变形；分析寓意要结合徽标的名称分析，如此题注意分析“京剧脸谱”“篮球外形”“二龙戏珠”图案，再结合名称“年篮球世界杯”分析寓意。

5、【答案】 1.构图要素：该读书节标志将爱心、书本和纽（丝）带等元素经组合变化构

成。

2.爱心和书本寓意是热爱读书、用心读书。心形纽带，寓意是以读书为纽带，提升素质，

推动城市文明建设（或齐心协力学习型城市的创建）。

6、【答案】（ 1）内容：瞻瞻拿着两把扇子，夹在腿间，一前一后，这就是他的脚踏车。

（2）理解：瞻瞻富有童心，是一个想象力丰富的、幼稚天真的孩子，在没有脚踏车的时候，就将扇子当作了脚踏车；这样的奇思妙想，是每一个孩子所特有的天性，体现

小孩子特有的天真烂漫和意想不到的创造力！

7、【答案】 (1)70 后、 80 后、 90 后中学生的平均身高、体重都呈上升趋势，但身体机能

综合素质却呈下降趋势。

(2)生活条件好了 (营养好了 )，但身体锻炼少了。

【解析】试题分析：本题考查图文转换。第一问可把握四个“比较项目”：类别、身高、体重、身体机能综合素质。从纵向看，平均身高、体重逐渐增加，而身体机能综合素质

却呈下降趋势，据此可以概括。第二问，原因可以从生活水平提高、锻炼减少角度分析。

8、【答案】消费者分别在亚马逊网站和转运网站上注册会员；然后在转运网站上获取日

本收货地址，在亚马逊网站下单购物，填写该地址并付款；等转运公司收到货物后，

消费者付清跨境运费，便可在家等待收获。

【解析】试题分析：这是一道图文转换题，考得是标志图。对于标志图，要宏观把握其

外形特点，注意是否有中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。说明画面内容

时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。对于图标的创

意（含义），要联系具体对象作出合理想象。了解画面的组成部分：消费者分别在亚马

逊网站和转运网站上注册会员；然后在转运网站上获取日本收货地址，在亚马逊网站下

单购物，填写该地址并付款；等转运公司收到货物后，消费者付清跨境运费，便可在家

等待收获。

9、【答案】本次英语夏令营活动，计划安排与外国学生交流、高中先修课、口语竞赛等

三项学习活动，以及足球友谊赛和文艺汇演等两项文体活动。

【解析】试题分析：

本题采用图表分析的形式，旨在考查考生的语言综合运用能力，尤其是图文转换能力。

图表分析题要求考生能够根据图表中的有关内容来分析有关材料，辨别、提取、挖掘其

中隐含的信息，进而对材料进行综合性评价。其特点在于将抽象的数据通过图形和表格

转成直观的信息，以展示某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。解答此类题，首

先应该看懂图表，总结图表中传递出来的信息，然后在此基础上对造成此种情况的原因

作深入地思考。

10、【答案】（ 1）这种庸俗吹捧、阿谀奉承的不良研讨现象使被谀者得不到实事求是的

评价，于一片虚假的赞誉中自我膨胀、迷失真我，提高不了创作水平。（ 2）使作品研讨会

发挥不出褒优贬劣、激浊扬清的功能，严重制约文艺创作的健康发展。

【解析】试题分析：此题属于分析漫画，分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析

漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等题目，答题时首先立足于漫画的内容，注意按

一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。此

题虽然只要求分析寓意，实际上也要分析内容，手下通过画面中的“浑元”“厚重”“有内涵”等词语，可以看出是“阿谀奉承”的做法，然后从作者本身的角度分析，不利水平的提高，从风气的角度分析严重制约文艺创作的健康发展的危害。

11、【答案】 (1)结论：铁路开通后，客运量超过公路、民航、成为出行首选。

(2)原因：铁路出行比公路速度快，比民航费用低。

12、【答案】共享经济是一个组织机构或个人以获得一定报酬为主要目的，将自己的闲

置物品的使用权通过中间第三方平台转移给陌生人的一种经济模式。

【解析】试题分析：此题考核图文转化和下定义的能力，要求根据思维导图给“共享经济”下定义，首先要明确要素“报酬为主要目”“闲置物品”“使用权转移”“中间第三方平台”“陌生人”，然后理清相互关系，“以获得一定报酬为主要目的，将自己的闲置物品的

使用权通过中间第三方平台转移给陌生人”，再找到“临近的属概念”即可得到答案。

13、【答案】（ 1）标题：如此团结 /如此划船 /坐收“鱼”利。（ 2）寓意：讽刺表面团结合作，却暗中借此谋私利的人。

【解析】试题分析：

这是一道图文转换漫画题。漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的画，常通过夸张、比

喻、象征等手法，表达或歌颂可批评的主题。漫画类试题的题型主要以下几种：描述漫

画内容，拟漫画的标题，品漫画的寓意。本题考查的是对漫画寓意的揭示，方法主要有：①细看画面构成，明确画面指向，画面中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点；②找讽刺、颂扬的对象（有标题的一般

是标题）；③联系现实，运用联想、想象，揭示本质。

14、【答案】 (1). 结果证明①知晓自己成绩的一组，效果高于不知晓自己成绩的一组。(2). 可见②获悉个人的成绩，是激发学习动机的有力刺激。

【解析】试题分析：

（1）一定要扣住题干要求作答，因为题干要求往往对内容有一定的提示性，最好能利

用题干要求甚至图表标题用语作答。（ 2）对于复杂的表格，组织答案时不能只就一个方

面来展开，要善于从横向、纵向、斜向等角度综合分析。（ 3）把握数据表述分寸。在解答

表述中，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势，可用

的词语有：“增加了”“增加到”“增长了××倍”等。表明下降趋势，可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了（百分数、分数，不能用倍数）”等。又如表示程度范围的概念：“近一半（约 50% ）”“大部分（比例在55% ～ 70% ）”“绝大多数（比例占 70% 以上）”“所有”“约几成”等。（ 4）语言简要，不要一五一十地把图表内容全都说明出来，或者思路

不清、角度交错等。如本题需要特别注意曲线的变化。

15、【答案】（1）漫画的主体部分是—个垃圾箱里堆满了（绿色的）军训服，垃圾

箱的左边是一个身上有著“”

大学生三个字样的年轻人，他正做着一个扔衣服的动

作，在他的头上方有一行字“军训结束”。

（2）对于大学生来说，军训的目的，就是要教育开导每一个学子，要磨砺意志，吃苦耐

劳，厉行节俭。大学生刚军训完就丟弃军训服，等于丢弃了全部军训的价值，这是对

军训极大的讽刺，也是对军服的不尊重，长此下去，也会对学生的品行教育有负面影响。【解析】本题属于图文转换题。从题目来看，这是一道漫画题，小题一要求描述漫画的

画面，解答时抓住漫画的构图要素来写答案即可，要注意描述时一定要按照一定的顺序

来写。图中画面的构图要素有左边一个写有大学生的人物，右边一个写有垃圾箱的仍满了衣服的箱子，左上方一句大学生的语言军训结束。小题二要求描述寓意，从画面来看，

学生可以结合军训结束，大学生将自己的军训服丢弃这个行为上来思考。从这一行为中去发现作者的讽刺对象，和讽刺内容。可从两个方面来思考：一是随意丢弃军训服是一

种浪费；二是对军服的缺乏尊重。