教育培训公司合伙人的法律机制
教育培训公司合伙人的法律机制
演讲人：高帅
（北京大成律师事务所律师，校长运营圈法律顾问）
、法律机制的定位
我参加过很多创业公司的融资以及创业公司的设立，很多公司稳步发展壮大，背后最主要的原因是这家公司的领袖具有超凡领导力、会做人、会做事，同时会运用法律机制从一开始就避免相关的法律风险。
但并不是说有了法律机制后我们就可以高枕无忧了，虽然我是律师，但也必
须向大家说明，法律不是万能的，而且一旦发生纠纷，法律的时间成本、金钱成本等都是很高的。同时，在现有环境下，无论依据、证据等多么充分，判决结果也是非常难预测的。
所以，法律机制是公司成功的基石，并不是公司成功的全部保障。
对于中小企业，特别是创业公司而言，我们使用法律工具的成本也并不低，
作为律师我也提示各位校长应当运用法律机制，解决公司中的核心问题，而不是滥用。比如，现在机构要签一个300元的合同，就完全没必要找律师看了
那么，中小企业、创业公司有哪些问题应当是寻求律师或是法律专业人士援助的呢?
主要分成以下六项，如上图所示
1、公司设立和股东投资
比如股东怎么介入公司？股东和公司的关系、股东之间的关系等等, 将重点讲
后面我解。
2、公司治理
实际上公司治理，我们理解为公司管理
3、业务合规性
教育培训行业很多方面的合法合规都处于灰色地带。甚至有些公司就是在非法违规经营。这种情况不出事则已，一旦出事，后果和风险是非常巨大的。所以, 大家在开拓业务以及在日常经营上要特别注意这个问题。
4、争议解决
机构一旦发生纠纷就需要向律师寻求帮助。
5、日常法务
教育培训公司的日常法务主要分为如下几个方面：
人力资源管理。
机构跟员工签订的劳动合同，怎么处理和员工间的争议和纠纷。
公司与学员之间的关系。
学员与公司有缴费、付费等业务往来。同时，公司与学员之间也会建立书面合同，以免
学员发生违约或者出现问题时，由于事先没有约定导致后果承担主体不清楚、后果不明确这就是最教育企业最核心的6个板块
我们已经明确了哪些情景会使用法律机制，接下来，我将重点讲解今天的核心主题一一公司的结构。
二、公司的法律结构
当我们创办一家公司的时候，无论规模多么小（三、五个人），我们都想以
企业的形式进行经营。如果就是一个老师带几个学生，这不是公司而是草台班子、家庭作坊。这种情况想发展壮大也是很难的。
创业者或者公司经营者一定要了解公司的法律结构，可以查看公司法。不要担心看不懂，我国的法律是比较简明易懂的。
在律师执业的过程中，我遇到很多客户，向他解释一个概念或者他的行为，他常常很难理解。
比如：
'我出资成立了一家公司，这家公司和我之间是什么关系呢？’
答案：一旦公司成立，那公司和出资方之间是两个独立的主体，出资方是不能够随便动用公司资产的。借款、资产的借用都是要分开的。
但我发现很多客户实际上根本就没有这个概念，本能的认为：‘我出钱的公
司就是我的’这就导致了后面很多的麻烦。
下面我向大家介绍一下公司的几种法律结结构及相应特点。
法律机构分类
1、有限责任公司
有限责任公司的特点就是，相对比于股份有限公司来说，董事会的表决权是
非常灵活的。
首先，有限公司的董事会表决权可以约定一票否决权或者某些事项必须经过哪个董事同意的规定。
比如，公司的实际控股人、公司的一些大股东或者创始人甚至可以运用一票否决权给自己再设置一些其他特别权利来控制董事会。
其次，有限责任公司的股东会的表决机制和分红安排也非常灵活。控制权和
分红等可以自由约定。
对于有限公司而言，它可以规定股东不按出资比例行使表决权（表决权=控制权），也可以规定不按出资比例分红，什么意思呢？
比如，我持有公司60%的股权，可以约定，我只享有40%的表决权；也可以约定我只享有50%的分红权。
因此，这样的分配安排就让我们有很大的发挥空间。
比如，几个合伙人来做一个公司，A股东出的钱比较多，但参与公司的管理特别少，那就
完全可以让A多分红，少表决；
B股东，是公司真正的领导者，实际负责公司的管理。但B的投资比较少，
就可以分配给B更多的表决权，少拿钱，公司也可以以其他形式对B进行奖励。
2、股份有限公司
股份有限公司的董事会是相对固定的。董事是不能够享有一票否决权的。所有的决定都是所有董事投票决定的，票数过半或是按照股东们约定的其他形式进行表决。
除非是占有多数的董事会席位的大股东，不然的话仅凭一席董事会席位的董事是很难控制董事会的。
综上，校长们就知道为什么创业公司中股份有限公司不常见的原因了。
股份有限公司的另一个特点就是：股东所持有的股权可以随便转让。
如果没有事先约定不可以转让的情况，股权可以随便转让，可以转让给其他股东也可以转让给陌生人。股份有限公司不利于大股东或创始人对公司的控制。
所以，股权转让的灵活性也就导致创业公司没办法使用公司的这种法律结构。因此，股份有限公司在此我就不过多介绍了。
合伙人制度全解析
合伙人制度全解析 在雇佣制的管理机制之下，员工总会有一种给人打工的潜意识，企业唯有升级自己的管理体制，改变雇佣制的职业经理人制度，才能实现人才潜能的释放。 思考 传统企业的经营困局、雇佣制度的天然弊端、核心人才的创业大潮，这三大特征成为企业面临的三大难题。 新经济与新技术给了无数人才创业成功的机会，这些创业企业加剧了传统企业被颠覆的程度，这种颠覆与被颠覆近乎形成恶性循环：曾经的公司员工找到了行业的痛点，纷纷出走创业，侵蚀和颠覆着他们原来从事的行业。而雇佣制固化了公司的管理机制，束缚了人才的发展，更成为了这个恶性循环的加速器。因此，升级和替换雇佣制这种劳资关系，打造人才追利逐梦的事业平台，才是破解这三大难题的根本所在。 改变员工的职业经理人身份，从雇佣与被雇佣的劳资关系转变为共同创业的合伙关系，成为在新时代背景下管理学的新课题。 合伙人制瞬间成为了热门词汇、成为了众多企业纷纷推行的改革措施。 公司变成事业平台，给人才提供更好的机会与资源，身份转换、完全放权、独立运营、内部市场化、利益共享、风险共担，让人才变身为合伙人，让人才借助公司的平台创业，实现人才的人生价值与创富梦想，而更多人才的创业共同铸就一个生态型的平台企业。 合伙人制的方式及案例 （一）何为合伙人制 从法律意义上来说，合伙是相对于公司制来说的。合伙企业是指由两个或两个以上合伙人拥有公司并分享公司利润，合伙人即为公司主人或股东的组织形式。其主要特点是：合伙人共享企业经营所得，并对经营亏损共同承担无限责任；它可以由所有合伙人共同参与经营，也可以由部分合伙人经营，其他合伙人仅出资并自负盈亏；合伙人的组成规模可大可小。
教育培训机构合伙人协议合同书(标准版本)
教育培训机构合伙人协议合同书(标准版本) 甲方 乙方 签订日期 签订地点 甲方 身份证号 乙方 身份证号 经甲乙双方友好协商、就合伙经营XX教育培训公司厂达成以下协议 第一条 合作项目名称及主要经营地合作项目XX教育培训公司，营业地为xx市xx区xxx路。 第二条 合作经营项目和范围教育培训。 第三条 合作期限为五年，自2015年1月1日起至2022年1月1日。合同期满，如双方需继续合作，可以续签合同。 第四条 出资金额、方式、期限。 (一)甲方出资人民币xxx元，大写xxxxxxxx，占总投资额的50%;乙方出资人民币xx元，大写xxxxxx，占总投资额的50%; (二)双方以现金方式出资，于___ 年__月__ 日以前交齐。
(三)本合作出资共计人民币___元，大写。合作期间各合作人的出资为共有财产，不得随意请求分割。 第五条 盈余分配与债务承担。合作各方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏。 (一)盈余分配按投资比例分配; (二)债务承担合作债务先以合作财产偿还，合作财产不足清偿时，以__投资比例__为依据，按比例承担。 第六条 入伙、退伙、出资的转让。 (一)入伙。 新合作人入伙，必须经双方合作人书面同意; 承认并签署本合作协议; 除入伙协议另有约定外，入伙的新合作人与原合作人享有同等权利，承担同等责任。入伙的新合作人对入伙前合作企业的债务承担连带责任。 (二)退伙。 自愿退伙。合作的经营期限内，有下列情形之一时，合作人可以退伙 ①合作协议约定的退伙事由出现; ②经全体合作人同意退伙; ③发生合作人难以继续参加合作企业的事由。 当然退伙。合作人有下列情形之一的，当然退伙 ①死亡或者被依法宣告死亡; ②被依法宣告为无民事行为能力人; ③个人丧失偿债能力; ④被人民法院强执行在合作企业中的全部财产份额。
合伙人制度
合伙人制度 一、总则 为建立科学、合理的业务合伙人制度，促进公司健康发展，同时保障公司、员工的权益，特制定本办法。 二、合伙制 所谓合伙制，是指合伙人共用公司品牌、推广平台、案例数据库和专家团队等资源的一种业务合作模式。海天广告公司与合伙人是一种平等的合作关系，而不是雇佣和被雇佣的关系；合伙人有权使用知识库，共享企业经营所得，并对经营亏损共同承担无限责任；它可以由所有合伙人共同参与经营，也可以由部分合伙人经营，其他合伙人仅出资并自负盈亏；合伙人的组成规模可大可小。 三、合伙人分类 （一）高级合伙人：不领取工资收入，在公司组建之日便投入资金的股东，负责项目信息的搜寻、谈判、合同签定与项目完成，以及团队成员的招募培训、薪酬福利及绩效考核等管理。 （二）普通合伙人：领取工资收入，在公司组建之后根据条件加入的，有一部分资金入股，可参与分红。 （三）期权合伙人：领取工资收入，在公司组建之后，无资金投入但工作能力强，愿与公司同进退的员工，可视其工作态度和能力得到部分期权，参与年底分红。
注：合伙人之间可以自由转换，但须提前一个月与公司商议 四、合伙人的产生 （一）本公司组建或重组时直接投入资本的员工； （二）本公司组建后因需要，由合伙人会议决定新发展或吸收的员工； （三）因工作需要而发展的非公司员工的相关人员。 （四）为公司提供技术、资源、人力、财力等方面的贡献的人。 五、合伙人的条件 （一）在公司工作一年、工作能力较强、想要参与公司经营的员工。 （二）愿意直接或通过购买股权的对公司进行投资的； （三）有很好的融合性和信任度； （四）有良好的职业道德和严格的职业纪律的； （五）有良好的客户发展潜力并把握现实客户资源的。 （六）为公司发展提供资金、人力或客户资源的。 按本条规定，合伙人会议可组织对合伙人进行考核，并将考核结果提交合伙人会议研究以决定是否保留某人的合伙人资格。 六、发展合伙人的程序 （一）依本办法，全体员工或公司外人士均可申请加入合伙人； （二）现有合伙人可直接向合伙人会议推荐； （三）被合伙人会议确定的合伙人人选的，由执行合伙人与其谈话和考察，并将考察结果提交合伙人会议决定。
安全教育培训记录表之法律法规
安全教育培训记录表 时间地点培训对象 学习内容培训内容： 一、培训的目的： 1、知法、懂法、遵法—提高法律意识； 2、提高职工维权法律意识和维权本领； 3、认识社会主义法制建设基本含义； 4、懂得安全生产法律法规的主要内容； 5、懂得违反安全生产法规的法律责任 —提高遵法、守法自觉性； 二、新《安全生产法》学习宣传重点内容 1.以人为本，坚持安全发展。新法明确提出安全生产工作应当以人为本， 将坚持安全发展写入了总则。对于坚守红线意识，进一步加强安全生产工作，实现安全生产形势根本性好转的奋斗目标具有重要意义。（第三条）2.建立完善安全生产方针和工作机制。将安全生产工作方针完善为“安全第一、预防为主、综合治理”，进一步明确了安全生产的重要地位、主体 任务和实现安全生产的根本途径。新法提出要建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律、社会监督的工作机制，进一步明确了各方 安全职责。（第三条） 3.落实“三个必须”，确立安全生产监管执法部门地位。按照安全生产管 行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全的要求，新法一是规定国务院和县级以上地方人民政府应当建立健全安全生产工作 协调机制，及时协调、解决安全生产监督管理中的重大问题。二是明确各级政府安全生产监督管理部门实施综合监督管理，有关部门在各自职责范围内对有关“行业、领域”的安全生产工作实施监督管理。三是明确各级 安全生产监督管理部门和其他负有安全生产监督管理职责的部门作为行 政执法部门，依法开展安全生产行政执法工作，对生产经营单位执行法律、法规、国家标准或者行业标准的情况进行监督检查。（第八条、第九条、 第六十二条） 4.强化乡镇人民政府以及街道办事处、开发区管理机构安全生产职责。乡镇街道是安全生产工作的重要基础，有必要在立法层面明确其安全生产职责，同时，针对各地经济技术开发区、工业园区的安全监管体制不顺、监 管人员配备不足、事故隐患集中、事故多发等突出问题，新法明确：乡、 镇人民政府以及街道办事处、开发区管理机构等地方人民政府的派出机关 应当按照职责，加强对本行政区域内生产经营单位安全生产状况的监督检查，协助上级人民政府有关部门依法履行安全生产监督管理职责。（第八条） 5.明确生产经营单位安全生产管理机构、人员的设置、配备标准和工作职责。新法一是明确矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险物品 的生产、经营、储存单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全
培训学校合伙协议(简单通用版)
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 培训学校合伙协议(简单通用版) 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方： ___________________________________________ 乙方: ____________________________________________ 双方合作开办― 训有限公司。经协商达成以下协议共同遵守： 第一条合伙单位的名称和经营场所的地点：位丁 第二条合伙目的和合伙的范围：高中、初中、小学课后辅导、文体培训、综合考试培训；教育咨询、企业管理、企业策划、营销管理及培训、教育投资及礼仪服务。 第三条合伙人的姓名及其住所： 甲方姓名、性另U 年龄、住所______________________________________ ； 乙方姓名、性另U 年龄、住所______________________________________ ； 第四条合伙期限：自 _______ 年日起，至______________ 年―日止， 共￥ 第五条合伙人出资的方式、数额和缴付出资的期限： （一）甲方以场地使用权，办公设施，固定的货币资金（ _万元）作为出资（其具体出资数额及在合伙资产中所占分额由其双方另行协议确定），并在 ^年日之前履行完毕。 （二）乙方以对该培训学校招聘的管理人员，教育教学设施，和教师的培训技术作为出资，该出资在合伙资产作价―万元，丁每次招聘结束之―日内履行完毕，也可根据情况随时履行。 第六条利润分配和亏损分担办法：如若项目亏损，甲、乙双方不得互相追讨经济和责任，甲、乙双方无条件的以各自出资额为限承担责任。 第七条合伙事务的执行：双方必须本着诚信互助的原则，互相帮助、互相支持。由甲方出任（），乙方出任（）； （一）全体合伙人共同执行培训学校的事务。 （二）合伙协议约定或全体合伙人决定，委托合伙负责人，其权限为： 1. 对外代表学校开展业务； 2. 对合伙事业进行日常管理；
【合伙人管理模式系统解决方案】合伙人管理制度
小米合伙人：1月4日小米雷军在微博上晒出了小米2014年销售额以及手机销量成绩。据悉，2014年小米公司手机共售出6112万台，增长227%；含税销售额743亿元，增长135%。小米雷军除了互联网思维，还有他的独特的人才 秘诀就是培养了一批事业合伙人！不需要KPI，组织平扁化，提高运营效率！ 华为合伙人：1月13日华为发布2014年业绩：销售收入最高可达2890亿元，利率约340亿元。 华为的秘诀是——实行合伙人管理模式超过10年，8.6万名核心人才成为公司事业合伙人，2015年开始发展全球合伙人持有公司的虚拟股份。 万科合伙人：2014年5月份第一批1320名核心员工成为公司的事业合伙人！万科总裁郁亮说：“职业经理人制度已死，事业合伙人制度是必然趋势！” 合伙人时代：以“利益共享”为核心的合伙人制度在国内房地产行业风生水起， 继房企龙头万科推出事业合伙人与项目跟投制度后，碧桂园、龙湖、绿地等大型
房企纷纷提出各自的合伙人管理模式，培养核心人才，与公司形成利益、事业、 命运共同体！ 做老板，必须抓好核心团队建设！核心骨干团队必须成为事业合伙人！ 【什么是事业合伙人团队？】 核心骨干成为事业合伙人=公司党组织； 核心骨干成为事业合伙人=公司先锋队； 核心骨干成为事业合伙人=代表先进的文化，先进生产力，公司的利益！ 核心骨干成为事业合伙人=公司利润！ 【合伙人管理模式——七大模式】 1、【项目跟投合伙人】 万科模式，分公司核心团队跟投项目，员工出资比例控制在5%，不同级别员工投资限额。这种模式属于临时投资型合伙，项目结束，合伙人团队解散。所以， 激励效果有限，容易造成员工投机行为。 2、【干股分红合伙人】 对于高级人才奖励合伙人股份，包括研发类骨干人才，销售类骨干人才，核心管
教育培训机构合伙经营合作协议书
协议编号：_________ 教育培训机构合伙投资合作协议书（说明：本协议为word格式，下载后可自由编辑）
金牌教育（甲方）：_________ 甲方负责人：_________ 甲方联系方式：_________ 介休名师助学中心_________（乙方）： 乙方负责人：_________ 乙方联系方式：_________ 一、双方的权利和义务 1、甲方的权利和义务 ①甲方有义务保证对辅导学生的教学质量 ②甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式，乙方不得干涉。 ③甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访，如发现反馈情况不符合事实，有权利取消合作关系。 2、乙方的权利和义务 ①乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况，无论成否。 ②乙方有权利对甲方的服务进行监督。 ③乙方有权利对甲方的服务进行评定，并决定是否继续合作。如果对金牌教育的服务不满意，可以随时取消合作关系。 二、合作细则 1、乙方与甲方共同编写广告短信，家长答问，课程设计，招生策划，乙方为甲方选派初中老师团队。
2、甲方为乙方提供高中老师住宿，高中辅导教室。乙方可付5000元的住宿和教室费。开课两日内付清。 3、前期招生方案由甲方和乙方共同商讨制定，招生方案由甲乙双方共同执行，初中招生不利，需甲乙双方共同探讨解决办法，开课后一周时间，乙方为甲方选派老师不得擅自离开岗位。 4、如果乙方招生不利，无需甲方住宿和教室，甲方应付乙方前期策划和选派老师的除房租预付款的费用 5、甲方对乙方推荐的五位初中教师（语数理化英）要开课前说明薪酬即代课费，开课3天内做出评价，认为不满意的辞退按说好的代课费给付已上课时，乙方可以再推荐一位同科目教师顶替。3天内甲方没有提出，则乙方认为教师合格，不负责更换教师。如教师离开需推荐顶岗教师，否则按违规处理 6、甲方对外地初中教师的交通安全要特别重视，为他们提供力所能及的帮助。由于外地初中老师对甲方服务不周或代课费没有按提前约定给付导致的教师流失，乙方不负责再推荐教师。 7、乙方选派教师有义务推广金牌教育北京四中网校网络课程和新学年精品晚辅班。 三、招生宣传方式 1、对甲方现有学生进行宣传，利用甲方现有信息对暑假课程进行电销，短信群发等 2、由甲方制作宣传海报，传单等在各小区发放，设置宣传位；在考试期间在考场附近散发传单对暑期初高中课程进行统一宣传，由
内部合伙人制度参考
内部合伙人制度及股权激励方案 （讨论稿）
目 录 ４ 第１章 总 则 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ４ １．１ 内部合伙人制度的目的 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ４ １．２ 内部合伙人制度的实施原则 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ５ 第２章 ＠＠事业计划与合伙人计划 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ５ ２．１ ＠＠未来三年事业计划 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ５ ２．２ 员工职业发展规划 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ６ ２．３ 内部合伙人股权基本结构与配比 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ７ ２．４ 创始合伙人 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ７ ２．５ 内部合伙人 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ７ 第３章 内部合伙人吸纳与股权激励 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ７ ３．１ 内部合伙人的资格条件 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ８ ３．２ 内部合伙人的吸纳程序 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １０ ３．３ 购股权额度确定 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １０ ３．４ 公司资产价值及股价核算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １１ ３．５ 股权认购系数确定 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １１ ３．６ 认购权行使及个人奖励股份转换 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １２ ３．７ 超限额回购和内部转让 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １２ ３．８ 利润分红 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第４章 内部合伙人的权利和义务 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １３ １３ ４．１ 经营权利与义务 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
教育教学相关的法律法规及政策的培训内容
教育教学相关的法律法规的培训内容 教育教学相关的法律法规和是教师教学基本功的重要内容之一，是教师依法执教的重要依据，与义务教育相关的内容罗列如下： 《中华人民共和国教育法》 第五条教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 第十二条学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。 第三十二条教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。 参考资料：中华人民共和国教育法（1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过1995年3月18日中华人民共和国主席令第45号公布） 《中华人民共和国教师法》 第三条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 第七条教师享有下列权利： （一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； （三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； （四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； （五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； （六）参加进修或者其他方式的培训。 第八条教师应当履行下列义务： （一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； （二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； （四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； （五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； （六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 参考资料：中华人民共和国教师法(1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过) 《中华人民共和国义务教育法》 第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 第三条义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。 第二十九条教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。 第三十四条教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 第三十五条国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法、提高教育教学质量。 参考资料：中华人民共和国义务教育法(2006年6月29日第十届全国人民代表大会常
合伙经营教育培训机构合同
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 合伙经营教育培训机构合同 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲、乙双方经友好协商，就共同经营培训机构事宜达 成如下合伙协议： 合伙人甲：姓名：性别：身份证号码 现住址： 合伙人乙：姓名：性别：身份证号码 现住址： 第一条：合伙宗旨 利用合伙人自身具备的教育培训市场现有资源优势，共同经营一家培训机构，使合伙人通过合法的手段，创造劳动成果，分享经济利益。 第二条：合伙企业概况 合伙名称： 主要经营地： 合伙经营的机构名称为： 经营场所位于：面积： 第三条：合伙经营项目和范围 经营范围包括为针对开展的学生传统课程、特色课程及各种集训。 第四条：合伙期限 合伙期限为________年，自________年____月____日起，至________年 ______月_______日止。 第五条：出资额、方式以及期限 甲方___________(姓名) 出资人民币_________元。占投资总额的×% 乙方___________(姓名) 出资人民币_________元。占投资总额的×% 各合伙人的出资，于__________年________月________日以前交齐，由合伙负责人甲方统一保管，乙方合伙人有监督和核查权。
本合伙出资共计人民币____________元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割，合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，协议终止当天或按合伙人约定的时间予以返还。 第六条：盈余、工资分配、奖金分配以及债务承担 1、工资分配：主要是上课老师的工资，按课时()分配。招生老师，按照约定提成比例()分配。 2、盈余分配：除去经营成本、日常开支、工资、奖金、需缴纳的税费等的收入为净利润，即合伙创收盈余，此为合伙分配的重点，将以合伙人出资为依据，按出资比例分配。 3、债务承担：如在合伙经营过程中有债务产生，合伙债务先由合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以各合伙人的出资为据，按比例承担。 第七条：入伙、退伙、出资的转让 第一部分：入伙 1、新合伙人入伙，必须经全体合伙人同意，不得擅自做主 2、新合伙人须承认并签署本合伙协议 3、除入伙协议另有约定外，入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任;入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。 第二部分：退伙 1、自愿退伙。在经营期限内，有下列情形之一时，合伙人可以退伙： 合伙协议约定的退伙事由出现、经全体合伙人书面同意退伙、发生合伙人难以继续参加合伙企业的法定事由。 合伙人擅自退伙给合伙造成损失的，应当赔偿其他合伙人的全部损失。 2、当然退伙 当然退伙是指发生了某种客观情况而导致的退伙，合伙人有下列情形之一的，当然退伙：
医院法律法规学习培训教育评价
XXX中医院法律法规学习培训教育评价 xx年度，我院坚持“以病人为中心”，提高医疗服务质量，加强医院管理，规范执业行为，改善医务人员的服务态度，保证医疗服务安全，在坚持科学发展观的前提下开展了医务人员卫生法律法规知识学习的活动。从强化组织领导入手，提高全院职工的认识，坚持抓落实求实效，使全员法律意识不断增强。现将我院XXX年度卫生法律法规学习培训评价如下: 一、指导思想明确，目标是提高全院员工的法律意识，坚持“以病人为中心”提高医疗服务质量，加强医院管理，规范执业行为，改善医务人员的服务态度，保证医疗服务安全，坚持“以病人为中心”，提高医疗服务质量，加强医院管理，规范执业行为，改善医务人员的服务态度，保证医疗服务安全，目的主要是为了规范管理，依法执业，减少医疗纠纷、医疗事故的发生，保证人民群众的就医质量和就医安全。我院在学习卫生法律法规的同时，不断优化服务环境，规范服务言行，积极开辟“急救绿色通道”，努力为病人提供全程、优质、价廉的医疗服务。 二、为了保证了法律法规培训，学习工作的顺利进行，医务科加强组织，并且明临床确科主任为科室法律法规学习活动的第一责任人，形成了院科两级普法网络。 三、全年卫生法律法规学习内容丰富，有《中华人民共和国执业医师法》《医疗事故处理条例》、《医疗机构管理条例》、《中华人民共和国献血法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国母
婴保健法》、《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国护土管理办法》、《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等相关法律。并且将医疗核心制度纳入学习范围。法律法规学习培训与“医院管理年”活动紧密结合，互相促进。通过开展卫生法律法规学习培训活动有效地提高了广大医护员工遵纪守法、依法维权和治安防范意识及自觉与犯罪分子作斗争的意识，使更多的医务人员成为政治素质好、组织能力强、法律知识丰富的人员，为加强普法教育依法治理提供了条件，进一步强化了医院管理，使科内出现了安定团结、稳步发展的大好局面，两个效益同步增长。 当前，虽然我院法律法规培训学习取得了较好的成绩，但对照标准还有一定的距离，如遇实际情况时，无法运用法律法规知识自我保护，运用法律法规知识生硬，病历书写不及时等多方面问题，在经后，我们将发扬成绩，纠正存在的不足，按照法律法规培训学习要求，研究制定切实可行的措施方案，再接再厉，积极进取，开拓创新，把医院管理质量和医疗服务质量持续改进工作长久地延续下去。
培训学校股份合作协议
学校股份合作协议书 合伙人甲方(法人)：份证证号： 合伙人乙方：身份证号： 现有甲、乙两方合股（合伙）开办一家卓尔教育（培训学校），全面实施两方共同投资、共同合作经营的决策，成立股份制学校。经两方合伙人平等协商，本着互利合作的原则，签订本协议，以供信守。 第一条合伙学校（企业）基本情况 名称：（营口市）卓尔教育培训学校 地址：营口市站前区青花大街东18 城南公馆门市（售楼处房先生东邻） 出资总额：￥300000.00元（叁拾万圆整） 类型：民办非企业 经营范围：中小学生学习测评及全科辅导 第二条合伙期限三年，自起至。期满时如学校正常经营，合伙人均无意退出，需继续签订合伙协议。 第三条各合伙人出资、股份占比及亏损分担办法 1.出资的数额： 甲方出资出资的形式________出资的时间__________ 乙方出资出资的形式________出资的时间__________ 2.股权份额两方约定，分别以双方出资比例占有学校股权。甲方占有股份学校股份；乙方占有股份学校股权；（另10%作为员工股权分配）。 3.股利分配：双方实际投入股本金数额及比例不作为分配股利的依据。股份学校若产生利润后，双方可以将学校利润的80%作为可分红利润（学校利润的其余20%部分留学校作为资本填充）。甲方可分得可分红利润的50%，乙方可分得可分红利润的50%。 4.除去教学之外的工作拥有劳动报酬之外，其他各项工作均属于分内之事，不享受额外报酬待遇。 5．亏损分担办法：如若项目亏损，甲、乙双方不得互相追讨经济和责任，甲、乙双方无条件的以各自出资额比例承担责任 第四条退伙、股份转让 1.退伙： (1).不论何种方式出资，退伙时均以现金结算。
2016年教育法律法规培训内容
平庄中学校本培训 ——教育法律法规 培训学时：1—4学时 培训时间：2016年12月9日08:00——12:00 培训形式：集中培训参加人员：全体教师 培训内容：教育法的渊源 我国教育法的主要渊源是：宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章以及教育条约和协定。 一、适用范围：“在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。” 二、教育性质与方针 我国教育事业的社会主义性质。 我国的教育方针：“教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是国家教育政策的总概括，是教育发展的总方向。 三、教育的基本原则 （一）对受教育者进行政治思想道德教育的原则（二）继承和吸收优秀文化成果的原则（三）教育公益性原则（四）教育与宗教相分离原则（五）受教育机会平等原则（六）帮助特殊地区和保护弱势群体的原则（七）建立和完善终身教育体系原则（八）鼓励教育科学研究原则（九）推广普通话原则（十）奖励突出贡献原则 四、教育管理体制 “国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下的教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。” 五、教育基本制度 （一）学校教育制度 我国现行学制分学前教育、初中教育、中等教育、高等教育四个等级。
（二）义务教育制度（三）职业教育和成人教育制度（四）国家教育考试制度（五）学业证书制度和学位制度 我国的学业证书制度包括两大类：学历证书和非学历证书。 （六）扫除文盲教育制度（七）教育督导制度和评估制度 六、学校及其他教育机构 （一）学校及其他教育机构的构成要件 有组织机构和章程，有合格的教师，有符合规定标准的教学场所及设施、设备等，有必备的办学资金和稳定的经费来源。”以上四项基本条件，缺一不可。 （二）学校与其他教育机构的权利 按照章程自主管理；组织实施教育教学活动；招收学生和其他受教育者；对受教育者进行学籍管理，实施奖励或处分；对受教育者颁发相应的学业证书；聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；管理和使用本单位的设施和费用；拒绝任何组织和个人对教育活动的非法干涉；法律、法规规定的其他权利。” （三）学校及其他教育机构的义务 遵守法律、法规；贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；依法接受监督。” 七、教育者与受教育者 （二）受教育者的权利和义务 1、受教育者的权利。(1)参加教育教学活动权。(2)获得奖学金、助学金、贷学金的权利。(3)获得公正评价和证书的权利。(4)提出申诉和依法起诉的权利。 受教育者还依法享有其他法律、法规规定的权利。 2、受教育者的义务。(1)遵守法律、法规的义务。(2)养成良好品德的
内部合伙人制度与股权激励方案
生鲜连锁管理服务有限公司内部合伙人制度及股权激励方案 2013年11月
目录 总则 (3) 内部合伙人制度的目的 (3) 内部合伙人制度的实施原则 (3) 果标事业计划与合伙人计划 (3) 果标未来三年事业计划 (3) 员工职业发展规划 (4) 内部合伙人股权基本结构与配比 (4) 创始合伙人 (5) 内部合伙人 (5) 内部合伙人吸纳与股权激励 (5) 内部合伙人的资格条件 (5) 内部合伙人的吸纳程序 (6) 购股权额度确定 (7) 公司资产价值及股价核算 (7) 股权认购系数确定 (7) 认购权行使及个人奖励股份转换 (8) 超限额回购和内部转让 (8) 利润分红 (9) 内部合伙人的权利和义务 (9) 经营权利与义务 (9) 股份权利与义务 (9) 其他合伙人共同决议事项 (10) 合伙人发展计划 (10) 合伙人内部创业 (10) 独立合伙人 (10) 分公司合伙人 (11) 二、三级合伙人发展 (11) 内部合伙人退出机制 (11) 内部合伙人退出 (11) 回购方式及回购价格确定 (12) 附则 (12)
总则 内部合伙人制度的目的 第一条内部合伙人制度是指由公司内部员工认购本公司的股份，参与经营、按股份享受红利分配的新型股权形式。推行内部合伙人制度目的在于： 1)实现本公司的管理突破，通过共同经营、共同创业，共担风险，共负盈亏，凝聚志同道合的长期合作伙伴，形成高效的资金、团队、运营模式。 2)规范和完善公司内部的治理机制，规范合伙人之间的权利、义务，协调合伙人的责任、利益和风险平衡关系。 3)确保公司的顺利运作，形成互补能力结构，提升公司的总体竞争力，实现公司永续经营内部合伙人制度的实施原则 第二条合伙人制度实施遵循以下原则： 1)遁序渐进原则； 2)公开、公平、公正原则； 3)收益与风险共担，收益延期支付原则； 4)能力配比，增量激励的原则； 第三条本制度实施意在逐步构建合伙经营模式和团队习惯，不改变公司性质 果标事业计划与合伙人计划 果标未来三年事业计划
培训机构合伙人协议
培训机构合伙人协议 姓名________，性别________，年龄_______， 住址 _______________________________。(其他合伙人按上列项目顺序填写) 第一条合伙宗旨：_______________________ 第二条合伙名称、主要经营地：_________________ 第三条合伙经营项目和范围：__________________ 第四条合伙期限，自__年__月__日起，至__年__月__日止，共__年。 第五条出资金额、方式、期限。 (一)合伙人___(姓名)以___方式出资，计人民币_____元。(其他合伙人同上顺序列出)。 (二)各合伙人的出资，于___年__月__日以前交齐。 (三)本合伙出资共计人民币___元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割。合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。 第六条盈余分配与债务承担。合伙各方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏。 (一)盈余分配：以______________为依据，按比例分配。 (二)债务承担：合伙债务先以合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以_____________为依据，按比例承担。 (特
别提示：盈余分配与债务承担可以约定按各合伙人各自投资或者平均分配。未约定分担比例的，由各合伙人按投资分担。任何一方对外偿还后，另一方应当按比例在10日内向对方清偿自己应负担的部分。) 第七条入伙、退伙、出资的转让。 (一)入伙。 1. 新合伙人入伙，必须经全体合伙人同意; 2. 承认并签署本合伙协议; 3. 除入伙协议另有约定外，入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任。入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。 (二)退伙。 1. 自愿退伙。合伙的经营期限内，有下列情形之一时，合伙人可以退伙： ①合伙协议约定的退伙事由出现; ②经全体合伙人同意退伙; ③发生合伙人难以继续参加合伙企业的事由。合伙协议未约定合伙企业的经营期限的，合伙人在不给合伙企业事务执行造成不利影响的情况下，可以退伙，但应当提前30日通知其他合伙人。合伙人擅自退伙给合伙造成损失的，应当赔偿损失。 2. 当然退伙。合伙人有下列情形之一的，当然退伙：
安全教育培训法律依据
安全教育培训的相关法律规定 一、法律依据 （一）高危企业主要负责人和安全生产管理人员必须取得安全资格证书后方可任职。安全资格证书由各级安全监管监察机构或煤矿安全监管部门颁发，全国统一样式，全国范围内有效，有效期为3年。依据： 1．《安全生产法》第二十条第二款规定：高危企业主要负责人和安全生产管理人员应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。 2．《生产经营单位安全培训规定》（安全监管总局令第3号）第六条第二款规定：煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等高危企业主要负责人、安全生产管理人员，必须接受专门的安全培训，经安全监管监察部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证书后，方可任职。 3．《安全生产培训管理办法》（安全监管总局令第44号）第三十五条第一款规定：安全资格证的有效期为3年；第三十六条规定：安全资格证在全国范围内有效。 （二）特种作业人员必须取得特种作业操作证方可上岗作业。证书由有关安全监管监察部门或煤矿安全监管部门颁发，全国统一样式，全国范围内有效，有效期为6年，每3年复审1次。依据： 1．《安全生产法》第二十三条规定：生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。 2．《生产经营单位安全培训规定》（安全监管总局令第3号）第二十条规定：生产经营单位的特种作业人员，必须按照国家有关法律、法规的规定，接受专门的安全培训，经考核合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。 3．《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（安全监管总局令第30号）第十九条规定：特种作业操作资格证的有效期为6年，在全国范围内有效。每3年复审1次。
管理咨询公司内部合伙人制度.doc
管理咨询公司内部合伙人制度1 某某管理顾问有限公司 内部合伙人制度及股权激励方案 采用有限合伙制形式的私募股权基金可以有效的避免双重征税，并通过合理的激励及约束措施，保证在所有权和经营权分离的情形下，经营者与所有者利益的一致，促进普通合伙人和有限合伙人的分工与协作，使各自的所长和优势得以充分发挥；此外，有限合伙制的私募股权基金的具有设立门槛低，设立程序简便，内部治理结构精简灵活，决策程序高效，利益分配机制灵活等特点。 从有限合伙制度的法律层面看，有限合伙制私募股权基金还具有以下特点： 1、有限合伙私募股权基金的财产独立于各合伙人的财产。作为一个独立的非法人经营实体，有限合伙制私募股权基金拥有独立的财产；对于合伙企业债务，首先以合伙企业自身的财产对外清偿，不足部分再按照各合伙人所处的地位的不同予以承担；在有限合伙企业存续期内，各合伙人不得要求分割合伙企业财产。由此，保障了有限合伙制私募股权基金的财产独立性和稳定性。 2、普通合伙人与有限合伙人享有不同的权利，承担区别的责任。在有限合伙制企业内，由普通合伙人执行合伙事务，有限合伙人不参与合伙企业的经营；有限合伙人以其认缴的出资额为限对合伙企业债务承担责任，普通合伙人对合伙企业的债务承担
无限连带责任。这样的制度安排，可促使普通合伙人认真、谨慎地执行合伙企业事务；对有限合伙人而言，则具有风险可控的好处。 目录 第1章总则(3) 1.1内部合伙人制度的目的(3) 1.2内部合伙人制度的实施原则(3) 第2章某某事业计划与合伙人计划(3) 2.1某某未来三年事业计划(3) 2.2员工职业发展规划(4) 2.3内部合伙人股权基本结构与配比(4) 2.4创始合伙人(5) 2.5内部合伙人(5) 第3章内部合伙人吸纳与股权激励(5) 3.1内部合伙人的资格条件(5) 3.2内部合伙人的吸纳程序(5) 3.3购股权额度确定(6) 3.4公司资产价值及股价核算(7)
法律法规培训学习内容
法律法规培训学习内容 培训时间： 培训人： 《中华人民共和国教师法》全文 (1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过 (1993年10月31日中华人民共和国主席令第15号公布) 第一条为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，保进社会主义教育事业的发展，制定本法。 第二条本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。 第三条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教\育事业。 第四条各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障
教师的合法权益，提高教师的社会\地位。全社会都应当尊重教师。 第五条国务院教育行政部门主管全国的教师工作。国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。学校和其他教育机构根据国家规自主进行教育管理工作定， 第六条每年九月十日为教师节。 义务教育法: 中华人民共和国义务 教育法_义务教育法全文《中华人民共和国义务教育法》是国家实行九年义务教育制度的根本大法。国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，1986年7月1日起施行。新《中华人民共和国义务教育法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29 日修订通过，自2006年9月1日起施行。新《中华人民共和国义务教育法》明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性。这是义务教育的三个基本性质。
教育培训公司合伙人的法律机制
教育培训公司合伙人的 法律机制 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
教育培训公司合伙人的法律机制 演讲人：高帅 （北京大成律师事务所律师，校长运营圈法律顾问）
一、法律机制的定位 我参加过很多创业公司的融资以及创业公司的设立，很多公司稳步发展壮大，背后最主要的原因是这家公司的领袖具有超凡领导力、会做人、会做事，同时会运用法律机制从一开始就避免相关的法律风险。
但并不是说有了法律机制后我们就可以高枕无忧了，虽然我是律师，但也必须向大家说明，法律不是万能的，而且一旦发生纠纷，法律的时间成本、金钱成本等都是很高的。同时，在现有环境下，无论依据、证据等多么充分，判决结果也是非常难预测的。 所以，法律机制是公司成功的基石，并不是公司成功的全部保障。 对于中小企业，特别是创业公司而言，我们使用法律工具的成本也并不低，作为律师我也提示各位校长应当运用法律机制，解决公司中的核心问题，而不是滥用。比如，现在机构要签一个300元的合同，就完全没必要找律师看了。
那么，中小企业、创业公司有哪些问题应当是寻求律师或是法律专业人士援助的呢？ 主要分成以下六项，如上图所示。 1、公司设立和股东投资 比如股东怎么介入公司股东和公司的关系、股东之间的关系等等，后面我将重点讲解。
2、公司治理 实际上公司治理，我们理解为公司管理。 3、业务合规性 教育培训行业很多方面的合法合规都处于灰色地带。甚至有些公司就是在非法违规经营。这种情况不出事则已，一旦出事，后果和风险是非常巨大的。所以，大家在开拓业务以及在日常经营上要特别注意这个问题。 4、争议解决 机构一旦发生纠纷就需要向律师寻求帮助。 5、日常法务 教育培训公司的日常法务主要分为如下几个方面： 人力资源管理。 机构跟员工签订的劳动合同，怎么处理和员工间的争议和纠纷。