班级目标

班级理念：严要求，勤督查，养成良好四习惯

善引导，细关照，创设积极班氛围

踏踏实实学习，堂堂正正做人！

目标：每天改进一点点，每天进步一点点，每天创新一点点。

学风：乐学合作好问向上

班风：厚德求实团结创新

班训：用进取写成长用快乐记时光

口号：挥洒青春舞动激情斗志昂扬助我辉煌

班级理念：严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学！

班级目标：每天改进一点点，每天进步一点点，每天创新一点点。学风：勤奋好思上进

班风：守纪诚实团结进取

班训：用进取写成长用快乐记时光

口号：青春如火超越自我青春飞扬拼搏自强

加分项目：

1．连续两个星期不迟到者加5分；

2．连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）；

3．一个月都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分；

4．连续两个星期无扣分记录者每人加2分；

5．为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），酌情加分（2-5分）；

6．单科成绩前三名每人加2分；

8．广播操每天被老师点名表扬者每人加1分。

扣分项目：

1．未经请假，早上7:40分未到广场集合者，每次扣1分，并要留下参加当日值日生工作或加入大扫除名单中

2. 上课睡觉者每人扣0.5-2分/节；

3. 当日如果是卫生扣分，那么该组组员扣2分，组长扣双倍分数；

4..广播操无故缺席者每人扣1分

5. 如仪容仪表等违反学校规定，按校规扣分。

6. 在班上讲粗口被老师听到扣1分，并罚写400次“老师，我以后都不会再讲粗口啦！

7. 每次作业迟交扣1分；作业不交扣3分;(作业补交之后算迟交扣1分)

注：

以上所有分数都扣在班级管理日志上，最后班级管理日志上的总分涉及个人期末考评，并按这个分数来确定每个同学的思想品德考核及班干部评优、三好学生评比等，请各位同学务必注意！

纪律方面：

1.晚上必须按时就寝：

①熄灯铃后未按时回宿舍（扣1分/次?人）；

②晚上熄灯后外出（扣10分/次?人，造成后果的责任自负）。

2.早上必须按时起床：

①起床铃响后，还没有起床的（扣2分/次?人）；

②不出早操，去了不认真的（扣2分/次?人）。

3.在寝室里抽烟（扣5分/次?人，造成后果的责任自负）；

4.参与打架斗殴或在寝室里赌博（给予相应的纪律处分，参加两次及以上者取消本学期评选三好学生以及补助）；

5.偷盗学校、同学或校外财物的（退还盗得财物，并给予相应纪律处分，影响极坏的劝其转学）。

6.不准留宿非本校住校人员（扣10分/次?人，造成后果的责任自负）；内务管理方面：

1.不按时扫除寝室或扫得不干净的或未抹洗摆放洗漱物品桌子的（扣扫除人2分/次?人）；

2.洗漱用品未摆放整齐的（扣2分/次?人）；

3.未整理床铺、床下鞋、物乱放的（扣3分/次?人）。

安全方面：

1.在寝室里使用明火的（扣5分/次?人，造成后果的责任自负）；

2.晚上就寝后不关门的（寝室内所有成员扣2分/次?人）；

3.私拉乱接电线的（扣10分/次?人，造成后果的责任自负）；

5.损坏寝室内公物的（扣5分/次?人，并负责维修好）。

学习方面：

因学习不努力，从而造成学习成绩大幅下降或较差，科任教师反映较大的（扣5—10分/次?人）。

卫生方面：

卫生规章及惩罚措施

一、一天打扫两次，每天下午3点40之后和晚自习下课以后

二、迟到者罚当天和周日值日。

三、每个人按照各自任务职责做值日，牢记自己的值日内容，并认真履行，若当天值日被扣分的，相关责任人第二天继续和其他组员一起做值日。

四、不做值日的或逃跑的同学将参与下一周七天的值日，一份500字的检查，在周五新闻联播时当众做检查（如果是第二次逃跑，字数增加至600字，多一次增加100字）。

1.我们携带理想，走在人生路上，路边读花儿为我们开放。努力奋斗追求梦想。阳光总在风雨后，不历风雨那现彩虹，团结友爱的班，为梦想逝追求，锐意进取誓破楼兰。

2.我们怀着志向，走在成长路上，枝头的鸟儿为我们歌唱。努力奋斗追求梦想，阳光总在风雨后，不历风雨那现彩虹。永不言败的班。为梦想誓追求，展开翅膀拥抱未来。

班级目标口号-班级奋斗目标大全.doc

班级目标口号班级奋斗目标大全勤学乐思，奋发向上。关于班级目标口号你们想了解吗?那么小编整理了班级目标口号，供大家分享! 班级目标口号【精选篇】 1. 同心合力，创造辉煌 2. 开拓创新，争优进取 3. 读健康有益之书，做奋发向上之人。 4. 不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行 5. 同心协力，创造辉煌 6. 信心无畏良心无愧青春无悔 7. 信心决定一切，细节决定成败 8. 自重自信，自强不息 9. 我自律我自信，不放弃能成功 10. 和谐，竞争，拼搏，超越 11. 耐劳求学，踏实做人 12. 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 13. 给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。 14. 成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。 15. 忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。班级目标响亮口号【经典篇】 1. 要成功，先发疯，下定决心往前冲! 2. 没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。 3. 谁英雄睡好汉，天后看一看。 4. 最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。 5. 学习的敌人是自己的满足，要使自己学一点东西，必须从不自满开始。 6. 遇难心不慌，遇易心更细。 7. 时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗! 8. 拼一分高一分，一分成就终生。 9. 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 10. 我中考我自信我成功!不做地下虫，要做班级云中龙。 11. 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。 12. 人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。 13. 贵在坚持难在坚持成在坚持。 14. 多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。 15. 山外有山，楼外有楼，没有最好，只有更好。 16. 用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。 17. 时间紧，任务重，真投入，出佳绩。 18. 前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。 19. 一个勤奋学习的人才是力量无边的人。 20. “净静竟敬”记心头，“比学赶超”迎挑战。班级目标霸气口号【热门篇】 1. 每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 2. 抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。 3. 拼一载春秋，搏一生无悔。

初中班级管理措施

初中班级管理措施作为一名初中班主任，要想管理好一个班级，要树立良好的班风，让学生自觉遵守校规纪律。下面是学识网小编整理初中班级管理措施的范文，欢迎阅读! 初中班级管理措施篇一 (一)常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出优秀学生，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的学习(书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等)，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督，并在随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨“"说到就要做到”。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活，将在班级开展“文明中学生”评比活动，使学生能够进行自主管理，德智体得到全面发展。 (三)卫生方面讲究卫生很重要，俗话说“病从口入”，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、

班风班训口号(完整版)

班风班训口号班风班训口号第一篇：班风班训口号班风：相亲相爱，和谐进取! 班训：不要让自己成为我们的羁绊! 比、学、赶、超，是每个八班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是八班师生崇高的境界。班级宣言班魂：加盟吾班不搏今日何建树净化心灵唯有美德乃风流口号: 苦读巧学，超越自我目标: 争创一流, 只有更好班级警示：班级荣辱我的责任 ------------------------------------------------- 班级宣言用智慧描绘我们的今天用热情腾飞我们的未来青春理想扬帆起锚

一生精彩拼搏创造 ----------------------------------------------- 班级宣言我们的誓言：比学习切问近思博学笃志比纪律以德为备严于律己比卫生窗明几净一尘不染比出操整齐划一气势如虹气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰! 我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：初二班无与伦比 ! 我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想; 我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情; 我们是无与伦比的三班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志! 我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的初中，实现人生美好的梦想! ---------------------------------------------- 班训：感恩责任努力班级名言：三年磨一剑，一路斩荆棘班主任寄语：

一声老师,一声情;一声同学,一段友谊.在这个新生的集体里, 我们每个人都是一粒沙,是班级的力量,是同样的目标让我们聚在了一起, 成为一尊坚固无比的雕像,那是我们班级的象征!荣誉的象征!哪怕一个人心散了,那雕像便不再坚固,缺胳膊少腿的,怎么还可以成为初二班荣誉的象征我们一个人开心,二十六个人一起高兴;一个人悲伤,二十六个人一起分担. 同学们,让我们一起呵护这尊伟大的雕像吧!!让我们一起努力吧!!! ------------------------------------------------ 班训：不为失败找借口只为成功找方法目标：无悔人生无悔亚迪宣言：新的学期新的开始，初二班都会成为我们人生的重要组成部分，我们班的每个同学都在书写我们的人生和未来，我们承认差距，但我们不承认失败，让初二班成为我们青春的骄傲吧! ------------------------------------------ 勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言; 活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言; 举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言; 勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。这就是我们肩负着学校的未来和希望，犹如一轮冉冉升起的红日的初三班。

(完整)目前初中班级管理存在的主要问题及对策

班级管理存在的主要问题及对策班级管理是学校管理的重要组成部分。有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书教人目标的基本保障。班级在成长及发展进步的过程中难免会出现这样那样的问题，现将近段时间的班级管理工作总结如下：一、主要问题 1.上课纪律个别时间段表现不好，如一节课的开始及一节课的快结束。 2个别学生有迟到现象。 3.个别学生只听老师的，不听家长的话，老师布置的作业完成之后，家长布置的作业或者家务之类的一概不做。 4.同学之间相互团结、互相帮助、互相理解的意识还没有达到最强，个别学生是以自我为中心。 5.学生的自理能力、自控能力、自学能力、对自己行为负责的意识不强二、应对策略 1、抓好平衡。一个班级几十个学生，他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同，班主任作为班级的管理者，要做到一视同仁，要尊重、信任、理解、热爱每一个学生。关心他们的身体，关心他们的生活，关心他们的学习，关心他们的思想。首先，要平衡好与班级学生的关系。在班级日常管理中，处理好与三类学生的关系。一是班干部，二是优秀生，三是后进生。我们要热爱班级中的每一位学生，对待学生不能因为他的工作出色或学习成绩好而特别亲之爱之，也不因为他的成绩差，行为不端而恶之厌之，而应是一视同仁，平等对待。对班干部要求要严格，要他们在搞好学习的同时积极为班级同学服务，各司其职，各尽其责，做得好表扬，有违纪照样批评，决不姑息迁就。而对优秀生应更加严格要求，在肯定优秀生优点的同时要及时发现他们的缺点，给予严格而有效的教育。后进生往往由于学习成绩差，或者某方面不如人而显出悲观、苦闷、忧郁等消极情绪，所以对待待进生特别要注意尊重、理解他们，千万不能伤了他们的自尊心。应肯定他们的长处，指明他们的努力方向，调动他们的积极性，激励他们克服自身的缺点。其次，要平衡好班级学生与其他科任老师的关系。我们在管理班级时应该重视班级学生与任课老师间的团结，创建良好的师生关系。各科任老师的方法措施、性格修养各有千秋；而学生也是有个性的。师生之间产生矛盾冲突是难免的，我们应谐调好这种紧张的师生关系。我们要告诫学生不可以自我所谓的“兴趣爱好”观来看待科任老师，忌讳出现如“我讨厌某学科某老师”之类不利师生团结的话。同时应自觉维护任课老师在学生中的威信，应主动经常地与任课老师沟通，了解班级学生的情况，尽量邀请任课老师参加班级的一些活动如主题班会、文艺晚会等，取得他们的配合和指导，从而形成教育的“合力”，创建好良好的师生关系。 2、合理运用我们的语言。

1206班名、班训、班级口号、班级目标

1206班班级文化建设班名：梦想家园班训：全力以赴，每天进步；天道酬勤，踏实静慧。班级口号：互帮互助，锐不可当，腾飞梦想，共创辉煌。班级目标：一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是：以学习为中心。两个基本点是：纪律和卫生; 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。励志标语：今天你学了些什么？学会了什么？讲方法提效率看成绩比进步请老师放心，我是你最骄傲的学子;请父母放心，我是你们最争气的孩子。忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。 1206班班干部名单班长：朱洁团支书：庞凯莉副班长：梁严威宣传委员：汪梓露学习委员：邵欣生活委员：刘红纪律委员：丁飞扬组织委员：王彬劳动委员：吴科君治安委员：蔡长江体育委员：刘星女生委员：彭馨仪寝室长名单男生：310室：杨立女生：2103室：彭馨仪 311室：陈世怀2503室：夏凌凤 410室：邵家双2404室：刘康榕科代表名单语文：庞凯莉生物：谭宏军数学：刘沛林政治：彭馨仪英语：邵欣、梁严威历史：李维物理：杨立地理：夏凌凤化学：蔡长江小组长名单一组：杨葳五组：朱湘宁二组：王子聪六组：苏一强三组：乔峰七组：龚瑜四组：涂钱八组：田橙 1206班班级管理制度班级基本目标：一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是：以学习为中心。两个基本点是：纪律和卫生; 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正

班名班训班级口号班级目标修订稿

班名班训班级口号班级目标集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

1206班班级文化建设班名：梦想家园班训：全力以赴，每天进步；天道酬勤，踏实静慧。班级口号：互帮互助，锐不可当，腾飞梦想，共创辉煌。班级目标：一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是：以学习为中心。两个基本点是：纪律和卫生; 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。励志标语：今天你学了些什么学会了什么讲方法提效率看成绩比进步请老师放心，我是你最骄傲的学子;请父母放心，我是你们最争气的孩子。忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。 1206班班干部名单班长：朱洁团支书：庞凯莉副班长：梁严威宣传委员：汪梓露学习委员：邵欣生活委员：刘红纪律委员：丁飞扬组织委员：王彬劳动委员：吴科君治安委员：蔡长江体育委员：刘星女生委员：彭馨仪寝室长名单男生：310室：杨立女生：2103室：彭馨仪 311室：陈世怀2503室：夏凌凤 410室：邵家双2404室：刘康榕科代表名单语文：庞凯莉生物：谭宏军数学：刘沛林政治：彭馨仪英语：邵欣、梁严威历史：李维物理：杨立地理：夏凌凤化学：蔡长江小组长名单一组：杨葳五组：朱湘宁二组：王子聪六组：苏一强三组：乔峰七组：龚瑜四组：涂钱八组：田橙 1206班班级管理制度班级基本目标：一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是：以学习为中心。两个基本点是：纪律和卫生;

三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。班规 1、每位学生应做到尊敬师长和其他教职员工，主动问候，接受意见要诚恳，有意见要以恰当的方式提出不得顶撞老师。 2、团结同学、礼貌待人，不与同学发生冲突、不用不雅语言，尊重同学，不得在背后议论他人，不给同学起侮辱性外号。 3、尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁或恐吓班干部，否则按学校规定给予处罚。违反以上3条者，扣5分，写出800字的说明并当班作检讨。 4、学习勤奋刻苦，态度端正；课前准备好学习用品，上课精神饱满，专心听讲，严禁睡觉，看课外书籍，吃东西，聊天等做与当堂课无关之事，所有作业必须独立完成按时上交，不准抄袭，考试不准舞弊。如有违反者，扣5分/次，多次违反者，停课反省，班主任与家长联系共同教育。其中考试舞弊者加扣15分/次，写出800字说明并当班检讨。 5、在校期间不得玩弄手机、mp3、mp4等数码产品，不得将小说（武打、言情）、杂志、小玩具等带入教室。如有违反者，除没收其物品外，扣5分，带并玩弄手机等数码产品者，加扣15分/次，并写出800字的说明。一个月不放行。 6、自觉维护学习秩序，不迟到，不早退，不旷课。每周迟到、早退一次者扣5分，并必须背诵语文/英语课文。二次者扣10分，停课并写出800字的说明，三次以上者，班主任将与家长联系共同教育。旷课一节者扣20分，将停课并写出800字的说明，旷课达两节以上者，班主任将与家长联系共同教育。 7、不沾烟酒，不穿背心，拖鞋进教室；男生不留长发，女生不戴首饰，不化妆；不得有早恋迹象，违反者，扣5分，责令其当场改正，屡犯者将停课检查。早恋并屡教不改者通知家长共同教育。 8、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。违反者，扣5分，责令其当场改正，屡犯者将停课检查。 9、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。违反者，将视为旷课，参照第4条处罚条理执行。 10、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。违反者，扣5分并罚做一周的卫生。 11、遵守寝室纪律，服从寝室长的管理，积极营造良好的卫生和休息环境。违反者，扣10分并停课检查。 12、爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。违反者，除照价赔偿外，扣5分 13、讲究个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，衣裤鞋袜及时换洗；不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到校园或教室里的废弃物主动清理；违反者，扣5分并罚在教室捡一周的垃圾。

确立班级奋斗目标

确立班级奋斗目标 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

19.确立班级奋斗目标案例校尉营小学五年（三）班奋斗目标目标是学生前进的动力。为了让学生更好地学习与生活，也让班级管理更加有序、有效地进行，制订如下班级目标。一、班级短期奋斗目标（一周目标）每天的活动都以校尉营小学学生十项良好习惯为指导，从学习、纪律、卫生、行为习惯着手，努力争取校每周评比的“星级班级”，获得纪律、卫生星。（一）学习方面：上课认真听讲，注意力集中，大胆发言，不懂就问，作业按时完成，书写规范、整洁，不抄袭作业。（二）纪律方面：遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，诚实守信，礼貌待人；同学之间互相帮助，和睦相处，不打架，不骂人。（三）卫生方面：认真做值日，值日生做好本职工作。每天保持教室、卫生区干净、整洁。二、班级中期奋斗目标（一学期目标）班级中期目标是形成良好向上的学风、班风，努力争创“先进班集体”，从班风、学风入手，增强班级凝聚力，建立文明、和谐、健康、向上的班集体。（一）做好班级环境建设，让每堵墙都说话，布置教室，发挥班级文化教育。（二）做好班风建设。通过班会课以及一些主题活动，让学生形成良好的行为习惯，促使班级形成一种文明、乐观、向上的氛围。（三）抓学风建设。通过设立一对一帮助小组以及制度措施，在班级形成一种爱学习、重读书的氛围。

（四）开展丰富多彩的班级活动，丰富学生的校园生活。（五）进行经常性的心理健康教育，促进学生的身心健康。（六）班级学生自主管理能力逐步提高。三、班级长期奋斗目标（两年目标）（一）争创每学年的区级“先进班集体”。（二）班级的各项评比均在全年级的前列。（三）班级氛围：运动、建康、快乐。形成浓厚的学风和良好向上的班风。（四）班级不发生任何安全事故。班级同学身心健康。（五）班级同学讲文明，懂礼貌，文明有礼。（六）班级学生自主管理班级。希望通过全班师生的共同努力，增强凝聚力，使班级面貌焕然一新，呈现出团结向上的良好局面。评析班级奋斗目标，是全班师生共同的理想和前进方向。明确的班级奋斗目标能把班级成员紧紧地连接在统一的集体中，产生巨大的凝聚力。在一个有凝聚力的班集体里，学生会有安全感和归属感，并能感受到别人的喜爱和尊重，集体内的成员都能友好沟通，和睦相处。研究表明，得到同学们接受的学生会比那些感到受同学排斥、疏远的学生对课堂、学校持有更加正面的态度，并更可能发挥自己的潜能。良好的班级奋斗目标需符合清晰、具体、有针对性、可以衡量、可以达到、富有挑战性六个标准。清晰的目标，能让班级学生有方向感，让师生之间达成共识，从而容易做到齐心协力。具体的目标，是实践的基础，也是具体行动的起点。有针对性的目标，与不同班级，不同年龄段的学生的成长任务、思想觉悟、生活经验等相适应。可衡量的目标，指班级奋斗目标必须有一定的量化标准，能建立衡量目标

2021初中班主任工作计划样例(实用版)

2021初中班主任工作计划样例 (实用版) Example of 2020 junior middle school head teacher work plan ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

2021初中班主任工作计划样例(实用版) 九年级，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九(2)班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。班级目标： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。工作重点： 1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。班级口号：团结一心，争创佳绩。具体措施 1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。 (2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。 (3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。 (4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。

小学班级口号

一年级三年级五年级英语班办公室外面（背书小能手照片星星阳光天地）一年级水果篮子五彩水果，五彩智慧！我学习，我进步，我快乐，我成长 “好好学习，天天向上心田阳光普照快乐随时驾到三年级勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师. 五星闪耀，照亮童年每天进步一小步，日积月累跨大步！五年级成功来自坚持，执著创造奇迹老师寄语：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！五年级有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！共同进步，取长补短！英语快乐充实GO！GO！加油我们发现,我们思考,我们交流,我们进步 sunshine group,go on moving! 办公室外让知识启迪心灵，让教育演绎人生文明的校园温馨的家园安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧相互谦让，亲如一家对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点让书香溢满校园，让心灵徜徉书海

满意回答 1、快乐无限组口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。 2、勇于争先组口号：参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！ 3、奋起上进组口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！ 4、奇思妙想组口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！ 5、天天向上组口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！目标：我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力、努力、再努力！ 6、希望腾飞组口号：有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因**班而自豪，让**班以我们为骄傲。快乐号快乐参与，快乐成长！智慧号指挥的钥匙属于我的！团结号

班级奋斗目标73436

二（5）班奋斗目标根据学校的教育思想，结合本班学生的实际情况，为了能充分发挥学生的自觉性、积极性、主动性，本学年二年（5）班确定了以下长期、中期和近期的奋斗目标，以期促进本班学生全面、健康、和谐的发展。 (一)长期目标 1.在学校“团结、自主、合作、创新”的教育思想指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人； 2.全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识,争取及格率达到100%，优秀率达到50%以上。 3.全班同学都要达到体育锻炼标准，人人都能掌握一些运动的方法和规则，人人爱清洁，人人讲卫生，尤其是要重视用眼卫生，没有新的近视发病者； 4.自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快； 5.人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《小学生守则》,《小学生日常行为规范》最好的班级之一； 6.人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能养成文明礼仪习惯； 7.在班主任和班委组织的指导下，集体的事由集体讨论决定，班委会、中队的事，都由自己管理，活动由自己开展； 8.半年内达到学校良好班集体水平，一年内达到中心小学优秀班集体水平；

9.人人都有为集体、为他人服务的岗位，坚持为他人、为班级、为学校、为社会做好事； 10.少先队员心里飘着“队旗”,争取使本中队成为优秀少先队。 (二)中期目标本学期二年级（5）班的班级奋斗目标是：创特色班级目标：以礼待人，创建阳光班级。班训：勤劳、团结、合作、超越。座右铭：自爱、自律、自信、自强、自尊。劳动习惯：自觉打扫、达到干净、坐的舒适看的心欢、干干净净、热爱集体。学习习惯：不懂则问、资源共享、热与助人、互帮互助、共同提高。生活习惯: 自立、自理、自觉、自勤。做人习惯：礼貌待人、尊敬长辈、懂事明理、团结友爱。班级文化特点：拥有丰厚的全方面知识创新丰厚的知识氛围区。创特色班级计划：以礼貌为首，做可爱的青少年以微笑为容，将欢乐带给大家，以智慧为主，创建智慧的班级，以品德为限，得到全面发展的好班级！ 1、学生在“教育为本，学习为主，全面发展，学有特长”的教育思想指导下，学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造，做一个雷锋、赖宁式的爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人； 2、学生操行评定优良率80%以上，后进生帮教措施落实，转化率达80%以上。 3、对学生加强环保教育，定期为学生上好环保知识的教育，绿化好校园；

初中班主任如何做好班级管理工作

初中班主任如何做好班级管理工作【摘要】初中阶段是我国义务教育的重要阶段，学生们在这一时期人生观、价值观逐渐完善，心理和生理逐渐成熟，对社会的认知不断加强，逐渐形成了一套自己特有的生活和学习方式，对以后的人生发挥着重要的影响作用，由此可见初中阶段对学生十分重要。因此，作为初中班主任，有效地管理班级就显得十分必要，也是重要的。本文主要阐述了初中班主任如何有效地进行班级管理，促进学生的全面发展。【关键词】初中班主任班级管理有效措施【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）16-0222-02 班主任工作是学校的一个重要组成部分，他就像一条纽带，维系着学校、家庭、教师、学生之间的关系。班主任作为班级的 “灵魂”，如何管好一个班级，引领学生健康成长，我认为要从以下几个方面努力。一、班主任要重视质量质量是一个单位生存和发展的基础，是凝聚人心和增强信心的关键，是单位迅速发展的助推器。作为学校基本单元的班集体也必须把质量放在中心位置，才能使班集体健康持续发展。这里的质量主要应该是两方面：一是近期目标。主要是学校下达的近期目标任务，学生的学习成绩，班级活动班风班纪，安全工作。都必须是高质量、高标准、高要求的完成。二是远

期目标。这主要是根据初中学生全面发展的要求，对学生的学习目标、德育目标、健康目标、能力目标等。根据本班情况全面规划、科学安排，争取学生在本班三年的学习有预期的收获。班主任有这样的质量意识，一是能增强班上所有的任课教师的信心，在本班工作能施展才能，工作的汗水能结晶，让社会肯定其价值。二是能增加社会群众的信誉度。学生在这样的班集体发展的期望值高，家长放心。班上有这两股力量来支持效果是显而易见的。二、组建得力班委会，锻造优秀集体要做好学生工作，单凭一个班主任是绝对做不好的。应形成以班团干部为中心的学生骨干力量，做好学生自律工作。班主任可以通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班级干部。班委会、团支部组成后，班主任要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系，处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系，同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。当班干部有了一定的工作经验后，班主任要大胆地使用他们，对工作中的不足要及时指出，对工作中的困难要予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导责任，对工作的成绩要给以表扬和奖励。同时，对表现突出，工作、组织能力超群的干部，要积极向学生会、校团委会推荐，让他们发展自己的才能，为学校做好学生工作发挥更大的作用。三、树立班集体形象，形成良好班风

初二班班级奋斗目标完整版

初二班班级奋斗目标 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初二10班班级奋斗目标长期：班风：团结快乐和谐奋进班级精神：文明守纪，关爱他人，热爱集体，勤奋向上班级奋斗目标：做最棒的自己，创最优秀的班级中期：以礼待人，创建优秀文明班级，争当优秀团员。学习上，不懂就问、资源共享、乐于助人、比学赶超。生活上，自理自立自觉自勤。做人上，宽以待人，尊敬长辈，懂事明理，团结友爱。短期：每人管理好自己的行为习惯，养成好的学习习惯。不要让自己成为我们的羁绊！班风：互帮互助，和谐进取！班训：竞，进，静，净，敬。比、学、赶、超，是每个十班人共同的追求。勇夺第一不，是十班师生崇高的境界。

班级宣言“不比聪明比勤奋，不比吃穿比学习，不比阔气比志气我们的：比学习——切问近思博学笃志比纪律——以德为备严于律己比卫生——窗明几净一尘不染比出操——气势如虹气有浩然，，海到无边天作岸山登绝顶我为峰！我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而，，用：“十班”！我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里的；我们是无与伦比的十班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！我们顽强拼搏，共同进步，度过的初中，实现人生美好的梦想班训：不为失败找借口只为成功找方法目标：无悔人生无悔宣言：新的学期新的开始，X班都会成为我们人生的重要组成部分，我们班的每个同学都在书写我们的人生和未来，我们承认差距，但我们不承认失败，X 班成为我们青春的骄傲吧！ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言；活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言；举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言；

初中班级目标管理责任书

初中班级目标管理责任书时光荏苒，这已是我们在x学校学习与生活的第三个年头。在之前的班级工作中，我们在校领导的指导思想下，在系领导额带领下，大力开展校园文化建设，把学风建设与班级文化建设作为工作重心，取得了一定成果。良好的文化建设不仅能够促进学生很好地完成自己的学习任务，而且校园文化具有很强的凝聚力，好的校园文化建设能够把所有的学生都凝聚到学校的建设发展上来。它具有无形的感召力，号召力，由此我们的学校人形成一种对学校的很强的认同感。通过文化建设，大家共同凝聚在商务学校这个大家庭中，大集体中来，大家有共同的理想，共同的目标，共同的追求，而且对学校产生一种归宿感、责任感、荣誉感。所以我们一定要抓校园文化建设。岁月如风，转眼间我们已是初中三年级的学生，为进一步加强班级工作管理，确保学生健康成长，建立稳定的教育教学工作秩序，我们特确立班级目标管理责任书，进一步贯彻落实学校学风建设与班级文化建设的指导思想，为适应学校校园文化建设而不断奋斗。在强化良好学风，继续开展班级文化建设方面，我们制定了如下的班级目标管理计划：一、强化学风建设意识，让班级目标管理计划深入人心在班级中，我们将继续加初中校学风建设的宣传力度，让每一个同学了解学风建设的内容，清晰学风建设的意义，建立个人目标管理计划，进而为自己的思想、行为指明方向。把个人的力量团结起来，形成以班级为集体的凝聚力，在搞好班级工作的同时，配合学校完成校园文化建设的重要目标。二、制定班级成长计划，推动各项成绩的提升上一学期，我班的期末成绩较以前有了明显提升，有6名同学有不合格现象，班级不合格率为12.5%.其中，有2名同学不合格科目较多。我班女生215宿舍，平均成绩达到85分，列全班第一。而男生有一个宿舍平均成绩较低，仅为65分。上一学期，班级**通过率为35%，**通过率仅为11%。另外，全体同学均以获得*******证书，有5名同学获得****资格证，有10名同学通过****考试。考试鉴于这一情况，为使同学们提高学习成绩，拉近宿舍平均成绩间的差距，乃至提升整体成绩，我们制定了班级成长计划，推动各项成绩更上一个新的台阶。三、加强宿舍文化建设，推动宿舍整体进步宿舍是初中生在初中很重要的学习环境，种种原因导致宿舍间学习成绩差异较大。我班上一学期平均成绩第一的宿舍与最后一名的宿舍成绩相差有将近20分。所以，宿舍文化建设已经成为我们班级工作的重中之重。在接下来的工作中，我们将制定多个宿舍间的学习经验交流活动，学习成绩好的宿舍多向成绩稍差的宿舍传授学习经验，而学习成绩稍差的宿舍多向成绩好的同学学习。在宿舍间，也可以进行学习方法的交流，创建和谐的宿舍氛围，为推动宿舍的整体进步而努力。四、全面开展“学习型”与“兴趣型”第二课堂活动吸纳我班英语成绩优异的同学，组建四六级考试辅导小组，定时进行小组教研，集体备课，找寻攻克四六级考试的合理方法，为即将参加四六级考试的同学查询优秀的试题，定时练习，定时模拟考试，从各个方面提高英语水平，为提高班级四六级考试通过率作出努力。考虑到有些同学喜欢体育运动，我班将组建几支以个人兴趣爱好为主的运动队伍，定时组织各项活动，活跃同学们的生活气氛，提高竞技能力，同时不断磨合同学们的凝聚力，强化团结的意识，为成为德智体全面发展的人才而奋斗。五、建立班级博客群，促进班级交流班干部建立班级博客群，刊登好的文章，发布各种考试信息，指定专人定时进行博客更新。同学们也可以登录博客群进行交流，促进共同发展。六、做好班级工作的同时，着眼于校园文化建设

小学生班级名称及口号

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生班级名称及口号篇一：小学班级小组构建名称及口号各班学习小组名称及主题（口号）篇二：小学一年级班级名称、班风、班训、班级目标、班主任寄语一二班班级名称：小太阳班班风：活泼、懂事、能干。班训：和谐温馨，快乐分享。班级口号：只要努力进取，一定能够成功。班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。班诗：太阳是大家的从东山升起的太阳，到西山就要落下。

西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤她把金光洒向鲜花，她把小树往高处拔，她陪小朋友在田野玩耍，看她们扬起快乐的浪花。太阳就要从西山落下，她要趁我们睡觉的时候，走向另一个国家，那里也有小朋友和鲜花。我知道，那里的小朋友和鲜花正在睡梦中盼她、等她...... 篇三：小学班级口号标语大全小学教室标语大全 1、贵在坚持难在坚持成在坚持 2、今天多一份拼搏明天多几份欢笑 3、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航 4、书籍是人类进步的阶梯——高尔基 5、为中华之崛起而读书——周恩来 6、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈 8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 9、书籍是横渡时间，大海的航帆 10、书中自有黄金屋——赵恒

11、为书中自有颜如玉——赵恒 12、感受文字之美，尽享读书之乐 13、思考带来“灵气”,读书滋养“底气” 14、阅读经典，丰富人生。 15、最是书香能致远,读书之乐乐无穷 16、点燃读书激情,共建书香环境 17、在读书中学会思考，在读书中快乐成长 18、与经典同行，为生命阅读 19、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德 20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 21、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随 22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 23、立身以立学为先，立学以读书为本 24、立身以立学为先，立学以读书为本 25、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南 26、树不修，长不直；人不学，没知识 27、学而不思则罔，思而不学则殆 28、读书破万卷，下笔如有神 29、少壮不努力，老大徒伤悲 30、莫等闲，白了少年头，空悲切 31、冰冻三尺非一日之寒 32、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折

霸气的班级幽默口号

霸气的班级幽默口号 1. 强身健体，立志成材。 2. 学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。 3. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。 4. 今天的努力，明天的实力。 5. 人功不竭，天巧不传 6. 挑战自我，突破极限。 7. 博学慎思，明辨笃行。 8. 习惯决定成绩，细节决定命运。 9. 生无所息，斗无所止。 10. 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。 11. 学之染人，甚于丹春。 12. 耕耘今天，收获明天。 13. 志存高远，心系天下。 14. 班荣我容，班耻我耻。 15. 壮底气树正气 1. 学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。 2. 学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。 3. 探索智慧，启迪人生 4. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 5. NOSWEAT，NOSWEET。 6. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。 7. 遵规守纪团结互敬。 8. 干净，安静，团结，精进。

9. 天道酬勤，宁静致远。 10. 大胆挑战，世界总会让步。 11. 信心无畏，良心无愧，青春无悔 12. 人贵知足，唯学不然 13. 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。 14. 展现自我，争创新高。 15. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。 16. 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。 17. 扬理想之风帆，抵成功之彼岸。 18. 学中进，搏中胜 19. 慎而思之，勤而行之。 20. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 1. 服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩 2. 团结进取，追求卓越。 3. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 4. 团结拼搏，争创佳绩。 5. 让今天的自己胜过昨天的自己 6. 健康第一，从我做起。 7. 志在千里，壮心不已。 8. 分分秒秒，构筑辉煌。 9. 和谐竞争拼搏超越 10. 心态决定命运，自信走向成功。 11. 励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。 12. 十班班：团结进步，永争第一。 13. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

班级口号、目标、班训、班歌

班级文化建设之“班级口号、目标、班训、班歌”大赛策划一、活动背景二、活动目的三、活动时间四、参与对象五、活动流程 1、前期安排 1）xx通知各班做好关于班级文化建设的设计。以班级为单位，每个班级至少一副作品。 2）活动负责人督促各班设计班徽、班训，在xx月xx日（待定）前完成。通知各班作品需要附上简短说明。 2、比赛流程 1）各评委于xx月xx日xx点之前到达参评班级的教室 3)按照班级顺序，各班班长向大家简单介绍设计寓意和解说答辩，限时5分钟。4）每班介绍完毕后，评委对班级设计作品进行现场打分。由统计人员负责总分与核查。及时公布已参评班级的分数。 5）评比全部完毕后，由总负责人总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由评委投票投票决定。 6）海报公布获奖班级名单五、比赛规则 1、设计要求：班级口号：不得超过20个字，简明扼要，铿锵有力，有警示意义和激励功能，能体现班级特色和风貌班级目标：制订班级目标，体现发扬民主，群策群力，相互商讨，积极进取、健康向上、民主活泼的班集体氛围，共同的心愿，一致的信念的理念。班训：设计内容要健康、有创意、能反映我校的精神面貌，有活力，积极向上。班歌：班歌内容积极向上，意义明显，能充分体现学小及班级的特点与个性，歌曲琅琅上口，曲调简单，富有节奏感。 2、参赛内容要求：作品表现内容：参赛班级可根据各班情况，针对本版特色将自己的感想来合理设想，用智慧的双手勾勒出心目中的图画，并在作品旁边进行说明，是主题思想更加明确，作品要体现出班级精神，具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。 3、参赛作品要求：作品须注明办积极设计者名称。参赛作品必须是原创，参赛