浅述建筑学设计中的生态设计

摘要：生态建筑是以生态学为基础的建筑学概念，是生态学和建筑学相互结合

的现代建筑思想，以自然生态系统为本，构建人工的生态系统。也就是运用现代

科学技术手段使建筑物或建筑群尽量与当地的自然生态环境相融合，形成一个有

机的结合统一体，具有良好的调节和适应环境的功能，能够最大程度满足人类居

住环境的要求的同时，充分考虑自然环境的接纳能力和之间的物质交换。本文就

以建筑学设计中的生态设计存在的问题及设计方法进行探讨。

关键词：建筑学；设计；生态意识

一、我国建筑设计具有的特点

建筑生态设计是生态建筑的一种具体表现，是一项体现创造性的活动，它的

特点主要会在空间、行为、技术以及时间等方面有所表现。一般来说，建筑设计

都要按照如下三个步骤开展设计，一是确定纲领，二是规范要求，三是设计方案。我们所说的建筑生态设计同样要按照上述的步骤开展，不同的是在设计时要满足

可持续发展原则。从时间维度上分析建筑生态设计的话，生态设计在管理上更加

便利。在每一个阶段，都有特定的指标要完成。按照实践的连续性，我们可以把

建筑生态设计归结为如下的三个阶段，第一阶段是信息吸收阶段，第二阶段是设

计方案阶段，第三阶段时信息反馈阶段。而我们从空间维度进行分析的话，建筑

生态设计又具有解题的特点。因为可持续发展是建筑生态设计的一个要求，所以

建筑生态设计不仅拥有普通的建筑设计的解题特点，同时还属于一个复杂的、抽

象的发展模式。从技术维度上对建筑生态设计进行分析，往往要应用软性或者硬

性的生态技术，这样做是为了增强建筑本身的调节能力。

二、生态建筑设计的目标和原则

1、生态建筑设计的目标

随着社会经济的发展，不少地区的环境受到严重的污染，甚至出现全球的生

态环境问题。生态建筑设计思想就是在这样的背景下产生的，不少学者和建筑设

计师开始对现代工业文明进行了深刻的反思，提出人与自然可持续发展的原则，

要求建筑设计要保护环境，实现生态化建筑设计。生态建筑设计，减少了对能源

的消耗，倡导使用清洁能源和可再生资源，采用自我控制和自我调节的方法，对

物质进行逐级、合理、综合的应用。作为一种全新的设计思想和设计理念，生态

建筑减少了对自然环境的破坏，把建筑生态系统纳入到人生物圈物质循环系统中，是一种坚持师法自然的理想建筑系统。

生态建筑设计要满足人们对于空间的需要，减少对环境的污染，实现资源的

集约化。生态建筑设计强调资源和环境两个方面，尽可能减少资源的消耗和降低

环境的污染。生态建筑在其生命周期内的基本目标有，保护生态环境，减少资源

的消耗，降低环境污染，创造出健康舒适的居住环境，平衡建筑经济和生态经济。

2、生态建筑设计的原则

生态建筑设计的原则要遵循因地制宜的观念，在适当的地点、适当的条件下

利用合适的技术，最大程度上节约土地等资源的使用。根据不同的地形、地势、

生态环境、人文建筑、自然景观等，尽量使用清洁能源和可再生能源，尽快达到

自然通风的效果，保证房屋建筑有良好的采光，为人们提供舒适健康的生活环境。良好的建筑生态环境，有利于营造出和谐自然的氛围。

三、我国生态建筑发展存在的问题

建筑学专业绿色建筑毕业论文外文文献翻译及原文

毕业设计（论文）外文文献翻译文献、资料中文题目：绿色建筑文献、资料英文题目：文献、资料来源：文献、资料发表（出版）日期：院（部）：专业：建筑学班级：姓名：学号：指导教师：翻译日期： 2017.02.14

原文： DOCTORAL FORUM NA TIONAL JOURNAL FOR PUBLISHING AND MENTORING DOCTORAL STUDENT RESEARCH VOLUME 7, NUMBER 1, 2010 Green buildings Priscilla D. Johnson PhD Student in Educational Leadership Whitlowe R. Green College of Education Prairie View A&M University Prairie View, Texas William Allan Kritsonis, PhD Professor and Faculty Mentor PhD Program in Educational Leadership Whitlowe R. Green College of Education Prairie View A&M University Member of the Texas A&M University System Prairie View, Texas Hall of Honor (2008) William H. Parker Leadership Academy, Graduate School Prairie View A&M University Member of the Texas A&M University System Prairie View, Texas Visiting Lecturer (2005) Oxford Round Table University of Oxford Oxford, England Distinguished Alumnus (2004) College of Education and Professional Studies Central Washington University Ellensberg, Washington Abstract: Green building refers to do its best to maximize conservation of resources (energy, land, water, and wood)，protecting the environment and reduce pollution in its life cycle. Provide people with healthy, appropriate and efficient use of space, and nature in harmony symbiosis buildings. I described more details of green building design’notion, green building’design, as well as the significance of the concept of green building and improve the effectiveness analysis of the external effects of green building measures, Key words: green buildings; protect the ecology; signification ; analysing the effects

《房屋建筑学》课程设计任务书

《房屋建筑学》课程设计任务书题目：21世纪初小康型住宅设计。一、目的要求通过《房屋建筑学》的学习和课程设计实践技能训练，让学生进一步了解一般民用建筑设计原理和方法，掌握建筑施工图设计的技能，培养学生综合运用设计原理去分析问题、解决问题的综合能力。二、设计条件 1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅（4～6层）或中高层住宅（7～9层）。 2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心和日本国际协力事业共同对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。 3．套型及套型比可以自行选定。 4．层数：五～七层；耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。 5．结构类型：自定（砖混或框架） 6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下：起居室18～25 m2（含衣柜面积）主卧室12～16 m2 双人次卧室 12～14 m2 单人卧室8～10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计人）工作室6～8 m2 电气设备包括用电量80～120kw·h／月，负荷 1560～4000W（大套可增至 6000W）；电源插座合大居室2～3组，小居室2组，厨房3组，卫生间3组，另设：公用天线、电话、空调线等。三、设计内容及深度要求本次设计在教师给定的住宅方案或学生自己设计构思的方案基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下； 1．总平面图：比例1：50O。 2．建筑平面图：包括底层平面和标准层平面图，比例1：10O或1：20O，屋顶平面图，比例1：10O或1：20O。 3．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100或1：200。 4．建筑剖面图；2个，比例1：100。

建筑学专业毕业设计撰写格式要求范文

建筑学专业毕业设计撰写格式要求

环境与土木建筑学院本科生毕业论文撰写格式要求一、毕业论文应包括的内容：封面、中文摘要及关键词、英文摘要及关键词、目录、正文、参考文献、致谢、封底和附录、附件等内容。二、要求统一的格式（一）封面、封底：封面由教务处统一格式（见附件），下载网页是：学校主页→院系部门→教务处→表格下载→实践教学管理；封底用空白A4纸。（二）题目：字数一般不超过20字，必要时可加副标题。封面中题目用小二号黑体加粗，居中，副标题用三号黑体加粗，并在副标题前加长划线，居中。（三）摘要及关键词摘要：摘要题头用小四号黑体，摘要两字之间空2个空格，居中，然后隔行用五号宋体书写摘要的内容，字数在200~300字左右。关键词：关键词位于摘要内容的下方，并与摘要内容之间空一行。关键词题头用五号黑体，左侧顶格，后加冒号，然后在同一行用五号宋体书写关键词3~5个，多个关键词之间用分号隔开。英文摘要：英文摘要上方应有英文题目，采用西文字体Times New Roman小四号加粗，题目中每一个实词的第一个字母要大写，如：Meliorating of Nutritive Soil Modifier on Acid Soil，居

中；英文题目下面是作者的英文姓名，采用西文字体Times New Roman小四号，姓的字母全部大写，名的第一个字母要大写并用“-”连接，如：CHEN Xiao-hua，居中；英文摘要题头Abstract在英文姓名下方用Times New Roman小四号加粗，居中，然后隔行用五号Times New Roman字体书写英文摘要的内容。英文关键词：英文关键词位于英文摘要内容的下方，并与英文摘要内容之间空一行。题头Key words用Times New Roman五号加粗，左侧顶格，后加冒号，然后在同一行用五号Times New Roman字体书写英文关键词，多个关键词之间用分号隔开。（四）目录：目录题头用小四号黑体，目录两字之间空2个空格，居中，目录内容用五号宋体，左右对齐，中间隔以小圆点，序号采用1，1.1，1.1.1……形式。目录题头与目录内容之间空一行。目录页的行间距为1.25倍。（五）正文： 1、毕业论文正文应包含以下内容（各部分的标题可根据研究内容自行确定）： ①引言 ②基本原理与方法 ③算例（该部分可根据各专业研究内容的需求进行取舍） ④结论及存在的问题 2、正文中的一级题序及标题用小四号黑体、二级及以下题序及标题用五号黑体、正文中其它中文字体用五号宋体，英文字

浅析建筑学与建筑设计现状

浅析建筑学与建筑设计现状摘要：加强建筑学与建筑设计的研究是十分必要的。本文作者结合多年来的工作经验，对建筑学与建筑设计进行了研究，具有重要的参考意义。关键词：建筑学；建筑业；建筑设计一、建筑学概述建筑学是研究建筑物及其环境的学科，它旨在总结人类建筑活动的经验，以指导建筑设计创作，构造某种体形环境等等。建筑学的内容通常包括技术和艺术两个方面。传统的建筑学的研究对象包括建筑物、建筑群以及室内家具的设计，风景园林和城市村镇的规划设计。随着建筑事业的发展，园林学和城市规划逐步从建筑学中分化出来，成为相对独立的学科。建筑学服务的对象不仅是自然的人，而且也是社会的人；不仅要满足人们物质上的要求，而且要满足他们精神上的要求。因此社会生产力和生产关系的变化，政治、文化、宗教、生活习惯等等的变化，都密切影响着建筑技术和艺术。正如，古希腊建筑以端庄、典雅、匀称、秀美见长，既反映了城邦制小国寡民，也反映了当时兴旺的经济以及灿烂的文化艺术和哲学思想；罗马建筑的宏伟壮丽，反映了国力雄厚、财富充足以及统治集团巨大的组织能力、雄心勃勃的气魄和奢华的生活；拜占廷教堂和西欧中世纪教堂在建筑形制上的不同，原因之一是由于基督教东、西两派在教义解释和宗教仪式上有差异；西欧中世纪建筑的发展和哥特式建筑的形成是同封建生产关系有关的。二、建筑学的发展历程封建社会的劳动力比奴隶社会贵，再加上在封建割据下，关卡林立、捐税繁多，石料价格提高，促使建筑向节俭用料的方向发展。同样以石为料，同样使用拱券技术，哥特式建筑用小块石料砌成的扶壁和飞扶壁，这同罗马建筑用大块石料建成的厚墙粗柱在形式上大相径庭。此外，建筑学作为一门艺术，自然受到社会思想潮流的影响。这一切说明建筑学发展的原因、过程和规律的研究绝不能离开社会条件，不能不涉及社会科学的许多问题。建筑学是技术和艺术相结合的学科，建筑的技术和艺术密切相关，相互促进。技艺在建筑学发展史上通常是主导的一方面。在一定条件下，艺术又促进技术的研究。就工程技术性质而言，建筑师总是在可行的建筑技术条件下进行艺术创作的，因为建筑艺术创作不能超越技术上的可能性和技术经济的合理性。埃及金字塔如果没有几何知识、测量知识和运输巨石的技术手段是无法建成的。人们总是可能使用当时可资利用的科学技术来创造建筑文化。三、建筑学与建筑业发展水平不相当以节能环保为例来探讨这个问题。节能环保一直是我们所追求的。建筑节能迫在眉睫。据了解，高耗能建筑在我国新建建筑中占95%，全国总能耗近三成是建筑能耗占用的。根据政府提出的目标，到2010年，我国城镇建筑要达到节能50%的目标，特大城市和部分大城市要达到65%。大城市要完成对25%的既有居住和公共建筑的节能改造，中等城市完成15%，小城市完成10%。到2020年要完成对大部分既有建筑的节能改造。原因是多方面的，有的是产品原因，很多用电设备本身能效低；有的是系统设计不合理，加重了负荷，再就是施工过程中的

(完整版)建筑学毕业设计(论文)

本科生毕业设计（论文）诚信承诺书 1、本人郑重地承诺所呈交的毕业设计（论文），是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。 2、本人承诺在毕业设计（论文）选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为，没有请人代做。 3、在毕业设计（论文）中对侵犯任何方面知识产权的行为，由本人承担相应的法律责任。 4、学校有权保留本毕业设计（论文），允许被查阅和借阅,可以将毕业设计（论文）的内容编入有关数据库进行检索或向上级有关部门送交本毕业设计（论文）。学生（签名）：年月日

摘要近年来，随着旅游业的发展，以名人故居所在地为核心的历史名人纪念馆也越来越被社会各界所关注。名人纪念馆被当做城市文化的重要组成部分，不仅代表着一个城市的精神面貌，同时也记载着一个城市的人文历史，展示着一个地方的历史变革，是一种宝贵的资源。通过精心设计的纪念馆不仅能让人们在参观中接触自然，改善心情，使疲惫的身体得到较好的放松，而且还能激发人们内心深处的纪念情感，与环境产生共鸣，同时放松身心去感受城市的文化内涵，唤起对这一城市或历史名人的特殊记忆，从而达到身体与心灵的净化。与此同时，名人纪念馆往往具有重要的教育意义和价值，不仅对目前生活在这座城市中的居民，而且甚至对我们未来乃至子孙后代都有着深刻的影响。因此，我们应当更加关注名人纪念馆的建设，使其成能传承城市的文脉，延续城市的记忆，乃至整个城市的象征。在当今，城市建设如火如荼，几近疯狂。这种疯狂带来的却是表皮的不断重复，毫无城市特色可言。不过，幸运的是随着旅游业的大力推广和发展，打造特色城市，全国兴起了发掘城市历史文化的浪潮。于是开始争相挖掘各地自然人文资源，大力开发各类诸如纪念馆，名人公园，名人故居等以“纪念”为主题的设计规划。名人故居，在世界各国都被看做是一种极其珍贵的遗产。它浓缩了一个时代的历史，镌刻着一个民族的文化记忆，是一个地方的特殊坐标，更是不可再生的人文资源，具有很高的历史文化价值，同时也是发展当地文化旅游业发展的有利因素。关键词：历史名人纪念馆，名人故居，纪念意义，设计理念

建筑学专业毕业设计指导书

厦门理工学院建工系建筑学专业毕业设计指导书毕业设计是本科教案的最后一个重要内容，也是一种集中强化的实践性教案环节。学生通过毕业设计可以融会贯通几年来所学的基础理论和专业技术知识，进一步提高运用知识解决实际问题的能力，并从教案过程中，学会工作方法，以便顺利完成从学校到社会的过渡。毕业设计阶段，着重培养学生综合分析和解决问题的能力，使之在独立工作方面上一个新台阶。毕业设计是学习深化、拓宽、综合教案的过程；是学生学习、研究与实践成果的全面归纳总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；也是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。毕业设计以学生独立完成中等程度实际工作的总体规划设计、建筑设计及结构选型为主要目标。本届毕业设计时间从2011年6月12日至11月15日，毕业设计为15学分。一、毕业设计的基本要求毕业设计基本教案目的是培养学生综合运用所学知识的技能，分析与解决工程实际问题，在实践中实现知识与能力的深化与升华，初步形成经济、环境、市场、经管等大工程意识，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。使学生通过毕业设计在具备建筑师

素质方面更快地得到提高。根据高等学校建筑学专业的培养目标，对毕业设计有以下几方面的要求：（一）主要任务学生应在老师的指导下，独立完成给定的设计任务和专题研究工程，有足够的工作量。学生在完成任务后应编写符合要求的设计说明书、绘制必要的毕业设计图纸、撰写毕业论文。（二）专业知识学生应在毕业设计中，综合运用各种学科的理论知识与技能，分析和解决工程实际问题。通过学习、研究和实践，使理论深化、知识面拓宽、专业技能提高。（三）工作能力学生应学会依据毕业设计课题任务进行资料搜集、调查研究、技术方案论证、掌握有关工程设计程序、方法和技术规范。提高理论分析、绘图技巧、言语表达、撰写技术文件及独立解决专业问题等能力，提高外文翻译和计算机应用的能力。（四）综合素质树立正确的学习目的和设计思想，培养学生严肃认真的科学态度和作风，树立为生产服务的观点；能遵守纪律、善于与他人团结合作的敬业精神。二、毕业设计的基本任务（一）每生独立完成一项指定的工程设计工程。具体工程由指导老师确定；题目按照《毕业设计课程规章制度》要求拟定。（二）每生独立完成的工程设计工程，包括：设计前期工作、总平面设计、单项工程分场地设计、建筑技术方案设计、基本结构技术

中国的建筑教育和建筑设计

中国的建筑教育和建筑设计中国的建筑教育和建筑设计中国的建筑教育和建筑设计在国外，有一个很深的感触是，国外基本上把建筑学视为文科，至少为一非常特殊的学科，学生的来源也形形色色，不象国内，我们都是绝对的理科学生。从根本上去理解建筑学，它确是一门很特殊的学科，不能简单的定义为介于文理之中。但国外所有的名牌大学都会有这门学科，而中国建筑专业的分布就很怪。著名的北京大学现在有张永和先生主持的建筑研究室，但却没有建筑学的学生。因此从基本出发点来说，中国的建筑教育存在极大的误区。有多少中国的“知识分子”能知道建筑学和土木工程学的区别？恐怕少的可怜。我有时会费很大的劲去解释，这么多年来，至少解释了几十次了。对于建筑和土木的区别，以及怎样从根本上去理解“建筑学”的含义，那不是三言两语说的清的，也不是我现在力所能及的。从一个较低的层次上说，一幢建筑上集中了很多的技术要求，也凝聚着审美心理。譬如，结构——怎样保证房屋的牢固，设备——供排水，通风及空调，电器设备，物理环境——隔热保温，光学照明，声响，建筑同城市的关系——交通，绿化等等。因此建筑师的工作是给建筑一个大的框架，他要协调这方方面面，试图最好的满足要求。而土木结构师负责的只是建筑结构这一个方面。建筑师是整个工程的LEADER.建筑从无到有，这一步至为关键，也确实最难，最有挑战性。关于这一点，我想大多数的建筑系的学生都会明白。而国内的建筑教育也主要集中

在这一层次。所以中国的建筑教育也常培养出画图匠，而出不了建筑大师。更进一个层次，建筑是人生活的场所，是人们的生活方式的反映。因此，建筑应该反映人的意识（CONSCIOUSNESS），建筑的主体也是人。可是人的意识非常的复杂，而且深深的烙上时代的印迹。因此建筑，也应该关注社会。故可以简单的表述为，建筑是一定时候的人们的生活方式（LIVING STYLE）。环顾中国的建筑师，能关注到这一层次的非常少，中国的建筑师的作品经不起推敲，没有深度，也与他们缺乏对人生活方式的思考有关。我们听国外的建筑大师的报告，他们会很注重于对时代特征的分析，如日本的黑川纪章，他的共生理论，以及较早时期的新陈代谢理论，都是基于对时代的思考而贯穿于建筑思想。中国的建筑师，缺乏这种思考，他们擅长的是对建筑大师作品具体形式的分析，然后去模仿。高明的模仿和拙劣的对某些片段的肢解，便形成国内这么多“庸俗”的水平不一的建筑。再往高的层次上说，建筑是社会的缩影，是历史的载体之一。我们现在参观各处名胜古迹，所以常常感慨的原因是，其中的建筑，记录了当时的社会。建筑的魅力，从一定意义上说在于它较为久远的穿梭了时间的隧道，而成为后世景仰的对象。我们在古埃及的金字塔前，在巴黎圣母院前的崇拜，是建筑的无穷魅力所在。从这个意义上说，如果我们的建筑设计，只是在某个时期提供一个栖身之所，而后被推倒，那么建筑的意义丧失了很大一部分。因此，为什么北京的四合院，以

房屋建筑学毕业论文选题

毕业论文（设计）题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二〇一三年三月二十日

房屋建筑学毕业论文选题本团队专业从事论文写作与论文发表服务，擅长案例分析、仿真编程、数据统计、图表绘制以及相关理论分析等。房屋建筑学毕业论文选题：山区乡村建筑洪水冲击作用可视化研究房屋质量保险制度下质量检查机构运行机制研究山区乡村建筑洪水作用荷载试验研究木构架砖围护墙房屋的拟静力试验研究基于玻化微珠保温混凝土既有砌体房屋抗震加固与节能改造一体化研究夯土房屋纵横墙交接处裂缝成因及其预控措施研究既有建筑顶部钢结构加层的结构设计与抗震性能分析广东沿海典型低矮建筑调研与风荷载特性的试验研究基于建筑和结构安全统一的废旧集装箱改造房构造的研究从建筑到村落形态城市房屋拆迁补偿制度研究关于《危险房屋鉴定标准》的应用研究现有小高层钢筋混凝土房屋的抗震鉴定与加固现代木结构建筑之墙体构造研究云南传统民居建筑抗震加固方法的研究澜沧江中下游流域传统聚落研究初探村落人居环境与建筑朝向生态的可持

续发展沈阳周边村镇砌体结构学校建筑抗震性能研究湖南省村镇砖砌体房屋抗震施工方法及质量控制研究多层砌体房屋的抗震鉴定研究低层建筑表面风荷载数值模拟研究大庆地区房屋结露发霉治理技术研究汶川地震中村镇建筑的震害分析及抗震减灾措施研究夯土墙承重房屋的局部受压性能研究太阳能技术在建筑上的应用研究汶川地震房屋震害分析及抗震鉴定方法的研究西安老城区宗教建筑修复与保护研究抗震设防建筑的易损性及震害指数研究砌块建筑裂缝成因及处理技术研究混凝土砌块建筑裂缝及渗漏处理技术研究低层砌体住宅房屋简化设计及施工质量控制国内外房屋建筑物管理制度的比较和借鉴红外热像技术在建筑结构节能中的应用研究情感·建筑·城高速公路服务区建筑设计研究多层砌体结构房屋震后鉴定及加固研究传统木结构建筑抗震性能试验研究多层砖混结构房屋抗震构造措施研究 TTU标模及平顶罩棚类低矮建筑的风洞试验研究摩擦滑移减震技术在村镇砌体房屋结构中的应用可行性研究及减震效果分析建筑外墙饰面检测维修优化分析山区乡村建筑洪水冲击破坏数值模拟研究住宅建筑计量供热自力式差压控制阀及热计费问题的研究云南农村民居新建房屋夯土墙竹筋加固的试验研究

房屋建筑学设计任务书

房屋建筑学课程设计任务书1 教学楼设计一、题目永川区xx中学教学楼设计二、目的和要求通过本次设计学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法。三、设计条件 1.建设地点学校位于永川区新城。房间名称与使用面积表参考表 2.建筑标准（1）规模：层数：3-5层；面积大于3500

（2）层高：教学用房、办公用房3.6m。（3）耐火等级：二级。（4）结构形式：钢筋混凝土框架结构；（5）卫生标准：设室内厕所（水冲式），教职工厕所与学生厕所分设，男女学生比例为1：1，厕所卫生器具数量指标应符合下列规定：女生按每25人设一个人便器(或者说1100mm 长小便槽计算，每90人应设一个洗手盆（或者600mm长盥洗槽），厕所内应设污水池和地漏。（6）屋顶：采有平房顶有组织排水方案，屋顶有保温或隔热要求，檐口形式及屋面防水方案由学生自定。（7）结构抗震按7°设防设计。四、设计内容及图纸要求完成下列内容： 1.平面图底层、标准层平面，比例1： 100。（1）确定各房间的形状、尺寸及位置，表示固定设备及主要家具布置，注明房间名称。（2）确定门窗的大小位置，表示门的开启方向。（3）表示楼梯的踏步、平台及上下行指示线。（4）标注三道外部尺寸（总尺寸和轴线尺寸及门窗尺寸）和必要的内部尺寸。（5）标注剖切符号，注写图名和比例。屋顶平面图比例1：100 （1）画出各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口和屋面上人孔等，刚性屋面还应画出纵横分格缝。（2）标注屋面和檐沟或天沟内的排水方向和坡度值，标注屋石以孔等突出屋石部分的有关尺寸，标注房石标多（结构上表石标多）。（3）标注各转角处的定位轴线和编号。（4）外部标注两道尺寸（即轴线尺寸和雨水汇到邻近轴线的距离或雨水口的间距）。（5）标注墙图索引符号，注写图名和比例。 2.立面图主要立面及侧立面，比例1：100。（1）表示出门窗、室外台阶、雨篷等构配件的形成和位置。（2）注写图名和比例。 3.剖面图（楼梯处）比例1：100。

建筑学毕业设计总结

建筑学毕业设计总结篇一：土木工程毕业设计结论与摘要结论通过为期两个月的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！。以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。在设计的过程中，遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在指导老师及教研室各位老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。在计算机制图的过程中，我更熟练操作AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课程知识贯穿起来加以运用，比如恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出，

稍有不慎，就会出现与规范不符的现象，此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上的知识转化为自己的东西，使其更接近于实际工程。后期的计算书电脑输入，由于以前对各种办公软件应用不多，以致开始的输入速度相当的慢，不过经过一段时间的练习，日趋熟练。紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号，从四月份至今，回想起过去两个多月的设计收获是很大的，看到展现在眼前的毕业设计成果，不仅使我对四年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳，而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础，也为以后的人生作好了铺垫。因此，通过本毕业设计，掌握了结构设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全过程；培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力；培养我们在建筑工程设计中的配合意识；培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力；通过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。

建筑学基本功

关于建筑学基本功大家都知道建筑学基本功的重要性。一般来说，大学头三年全是基本功训练以及基础知识，第四年进入专题设计，第五年是实践或考研。但我们经常见到，第一第二年落下了，第三第四年拼命画速写画马克笔去补，往往到考研之前，还在“恶补”基本功，如此疲于奔命。当然临阵磨枪，不快也光，这也不是坏事，不过在之前对建筑学基本功有个明确的认识，定个计划，有的放矢可能更好。基本功有哪些呢？我读书时是练铅笔线条、钢笔线条、仿宋字、水墨渲染、水彩渲染，那时候练得可真叫苦，铅笔画线条必须边画边旋转，这样才均匀；光渲染就要一个学期，渲染时毛笔尖不能接触纸面，要拖着水走...本来急性子的人被生生地磨成了慢性子。后来喷笔流行了，又贴胶又灌颜料又喷，弄得身上五彩斑斓，没有一件干净的衣服。苦啊～～但看看前辈，我们还不算什么，我见过柳士英先生画的施工图，那时候没有针管笔当然更没有电脑，用的是鸭嘴笔填上白水粉，在全黑的图纸上画白线，那线条：均匀清晰、浓淡相宜、流畅无痕，令人叹为观止...不过我后来见过国外的香港的手绘图，我发现他们的手头功夫比我们差远了；还有电脑绘图，传统观念认为CAD绘图会影响基本功训练，很多学校要求三年级以后再用电脑，但我看国外建筑学的，一年级都在用电脑画图了，难道他们不重视基本功？传统认为设计优秀的肯定也是画画画得好的，但我看了柯布西耶等大师的速写，好像实在也不咋的，贝聿铭原来在宾大读书时就因为美术不行而不得不转学到麻省理工，因为麻省不用学水彩...这些事看多了，对于建筑学基本功训练，我可以说越来越糊涂越来越不明白了～其实，不是我不明白，这世界变化快～建筑学基本功不是一成不变的，它本身就是一个发展的概念。以前练墨线和渲染这些手头功夫是没错的，因为那时候建筑设计要求用墨线和渲染来表达；而今天，CAD绘图已经完全替代了针管笔，3dMax 和Photoshop已经使水彩渲染成了历史，CAD、3dMax和Photoshop已经成了建筑学重要的基本功，这才是现实。我认为，有两项基本功是一定要注意的： 1、图式思维能力，手、脑、心一体的草图能力。中学时大家习惯的是文字思维和数字思维模式，就是说，学语文或数学时，在你的脑中是在用文字和数字来想问题的，但建筑设计不是这样，它是用图思维的。这是一个设计师大脑和图像通过手和笔交流的过程，这种草图能力要求以手绘能力为基础但决不仅仅是手绘能力，要训练这种能力，第一要求练习手绘，如速写、水彩、马克笔这些美术基本功，如果你的手一点都画不出来，那还有什么用？第二，要求在设计的任何阶段，你都要拿着笔随时画出草图来，任何时候都要拿图说话，不要怕自己画不好，只管画，只要自己和他人看得明白即可。要知道，你画的并不是一幅美术作品，而是你要通过图清晰地表达你的思考你的设计过程以及你的设计灵感，这才是最重要的。总之，从一年级开始，一切拿图说话，最后演变到看到什么脑袋里都是图，手都随时画出来，同时，用“心”画，这个“心”，包括感情和激情，一幅画也好，一个建筑也好，没有感情的钢筋混凝土不叫“建筑”。这里推荐那本书《图解思考》。

建筑学毕业设计论文案例

西安科技大学高新学院本科毕业设计（论文）撰写规范一、内容要求（一）题目：题目应简短、确切、精炼，字数一般不超过20字，必要时可加副标题。题目应有中英文对照，英文题目应与中文题目含义一致。（二）论文摘要：论文摘要是论文内容的简要陈述，是论文主要论点、创新见解的高度概括，摘要应具有独立性和完整性。摘要应有中英文对照，中文摘要在400字左右，外文摘要应与中文摘要相对应，要求用词准确、语法规范、意思完整。（三）关键词：关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。关键词应有中英文对照，中、英文关键词应一一对应。（四）目录：一般列至三级标题，要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，并标明页码。（五）论文正文论文正文包括前言或绪论、论文主体及结论等部分。 1、前言（绪论）。内容应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义；国内外文献综述；本研究课题的来源及主要研究内容。 2、论文主体。论文主体是学位论文的核心部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体的内容应包括理论分析、数据资料、实验方法及结果、本人的论点、结论等内容，还要

附有关图表、照片、公式等。文中若有同指导教师或他人共同研究、试验的内容以及引用他人成果或结论的内容，必须有明确说明，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。 3、结论。结论是对整个研究工作的归纳和综合，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。（六）附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式推演、源程序等。如文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。（七）参考文献：参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，它反映毕业论文（设计）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。查阅与毕业设计（论文）相关的文献（不含教科书）不少于5篇，其中外文文献不少于1篇。（八）致谢：对给予支持、指导和协助完成研究工作，以及提供各种条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是、诚恳热诚。二、撰写规范（一）文字与标点符号 1、论文撰写一般用汉语简化文字书写，论文必须在计算机上输入、编排与打印。 2、标点符号的用法应该以GB/T 15834—1995《标点符号用法》

建筑学专业大学生职业生涯规划范文书

建筑学专业大学生职业生涯规划范文书篇一：建筑学专业大学生职业生涯规划书在我的人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。下文是我专业职业生涯规划。专业：建筑学规划年限：xx年因素分析： 1、个人分析结果：自我介绍：我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形稍瘦，个子较高，平时喜欢上网，玩电子游戏，逛街，偶尔打打篮球，喜欢看书。自己的优势盘点：有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心，动手能力较强。自己的劣势盘点：缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳。生活中成功经验的盘点：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

解决自我盘点中的劣势和缺点：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。 2.社会环境分析、组织分析结果：社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方正在开发，20xx的奥运选择了北京，20xx的世博会花落上海，一时之间，以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马，巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼拔地而起，中国的建筑设计因此而成为全世界瞩目的焦点！中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称，预计XX年至XX年间，中国经济的潜在增长速度为7％-％；而XX 年至XX年，这一速度仍会维持在％-％。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。 xx年北京市发改委等16家单位联合主办的奥运经济市场推介会发布376个项目信息，包括22个重点项目和354个一般项目，总投资达到1350亿元人民币，青岛市目前初步确定的奥运项目有154项，按照与XX年北京奥运会帆船帆板比赛的关联程度，分为奥运必备项目、奥运配套项目和

建筑学设计院实习总结(万字)

THE CITY COLLEGE OF JILIN JIANZHU UNIVERSITY 建筑学专业实习总结报告学生姓名：班级：建筑学11-班

指导教师：实习地点：实习日期：201年月日至201年月日实习成绩: 目录一、实习目的及任务 (3) 二、岗位简介： (5) 三、实习要点： (5) 四、实习容： (5) 五、对建筑设计案设计的一般流程： (6) 六、对专业分工合作的认识： (9) 七、对设计法的认识： (9) 八、对设计表达的认识： (10) 九、对建筑设计标准和规的应用能力： (10) 十、对相关知识的作用认识： (11) 十一、实习过程： (11) 十二、实习心得体会： (17) 十三、结语： (18)

设计院实习总结前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的建筑学专业在校生而言，为了能够更好的适应峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在建筑学专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将学的知识具体应用的工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有实习期间尽快调整好自己的学习式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而发展。实习时间：2015年03月——2015年06月实习地点：天津恒燊建筑工程有限公司一、实习目的及任务经过了大学四年建筑学专业的理论进修，使我们建筑学专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如去做

建筑类毕业论文题目

为把握建筑工程管理专业学生毕业论文选题的方向，现提供论文参考题目如下，学生可根据下列参考题目自拟题目或直接选用，但要防止论文内容的抄袭，雷同现象。具体的要求如字数，格式等要符合西京学院关于论文撰写的规定，毕业论文成绩根据选题的难易，论文内容质量，格式等综合确定。 1，浅谈企业从事工程总承包面临的问题 2，试述工程建设项目施工索赔的艺术 3，关于房地产开发成本管理的初探 4，浅谈施工方案与工程项目施工质量的关系 5，试论建筑工程监理应如何确保施工安全 6，论述工程量清单计价模式下的造价控制与管理 7，浅析如何搞好工程建设监理工作 8，试述施工现场基础工程质量控制 9，浅谈工程项目主要成本管理与控制 10，试述工程管理项目中的成本控制和品质管理 11，关于做好项目工程造价全过程的控制 12，浅谈网络计划技术在项目管理中的应用 13，浅谈建设工程项目的造价管理 14，论述工程成本的影响因素及控制对策 15，论述工程建设项目投资中的造价控制 16，论述可行性研究在建设中的作用 17，浅析工程项目投资管理 18，试论建设工程项目质量管理与控制 19，浅谈房地产开发中的工程成本控制 20，浅谈工程建设项目的技术变更管理 21，浅谈施工单位工程项目管理与工程造价控制 22，浅谈如何做好工程项目的施工质量管理 23，发包人如何做好工程合同管理 24，建筑工程项目施工风险防范分析 25，我国工程监理业存在的问题及对策讨论 26，关于施工企业实施低成本的战略讨论 27，浅谈大型工程项目的信息化管理 28，双代号时标网络计划在建筑施工进度控制中的应用 29，施工企业如何应对清单环境下的成本管理 30，浅论如何加强施工项目的成本管理 31，信息管理在施工管理中的应用 32，关于工程项目成本管理的预测与控制 33，浅谈工程索赔对减少工程经营风险的作用 34，浅谈如何有效的进行工程造价管理 35，浅谈施工阶段工程项目成本的有效控制 36，PDCA循环管理在建设工程管理中的应用

建筑学本科毕业设计任务书

湖南城市学院建筑学本科（函授）毕业设计任务书一、设计题目：青少年活动中心二、任务要求 1.建设地点：中国南方某城市：夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为西北风； 2.用地概况：基地位于南方某市新开发区内。基地内地形平整，基地东北侧为规划中的体育运动学校用地，东南为市新修的博物馆。南面为市体育中心，北面是人民公园，西面为新建的居住小区（见附图）。拟建的青少年活动中心将为该市提供功能齐全、设施优良、环境舒适的现代化青少年活动基地，其建成后将与体育中心、博物馆一起成为城市文体活动的中心。 3.规划要求（1）用地的东南西北四面建筑控制线由用地红线后退5m。建筑物不得突出建筑控制线。（2）建筑层数不超过五层，总高度低于24米。建筑占地率小于40%，容积率小于0.66，绿化率大于30%，地面停车位60个。

四、设计要求 1.总建筑面积12000m2；（允许有10%增减） 2.功能空间及使用面积分配如下表：

3．室外场地设计中应设置主入口礼仪广场、室外集中活动场地、室外网球场一个，室外篮球场、排球场各两个； 4.总平面中综合解决好功能分区、出入口、停车位、道路、绿化、日照、卫生、消防等问题。 5.紧密结合基地环境，处理好体育中心与活动中心的关系，尤其是在建筑风格与建筑体量方面的呼应；处理好室外活动场地与室外环境。 6.熟悉青少年活动中心的设计要点，基本做到功能布局合理、交通流线通畅、室内外空间组织有序，同时符合青少年活动的行为特征。 7.要考虑并体现青少年文体建筑积极向上、活泼灵动的现代建筑造型特点，并结合南方已有的建筑元素，加以整合与利用。 8.考虑无障碍设施，以符合以人为本的设计理念。五、图纸要求 1.总平面布置（1：500）（1）标明道路、绿化、小品、室外入口广场、网球场、篮球场、排球场、停车位和出入口的位置；（2）标明技术经济指标：用地面积、建筑密度、容积率和绿化面积。 2.单体设计（1）各层平面图（1：200），标注轴线及开间尺寸，画出墙体、柱、楼梯、门窗洞口及门的开启方向，注写房间名称，一层平面图应有环境设计，并标注剖切符；（2）立面图图四个（1：200）；（3）剖面图1－2个（1：200），剖切位置应选择在楼梯间和能最大限度地表现建筑内部空间的位置。注明各层楼地面标高、屋面坡度、关键尺寸；（4）建筑外观效果图和必要的分析图 3.毕业设计论文（包括建筑设计构思、说明、经济技术指标以及对方案设计的理解等内容，字数不少于3000字）。六、其他 1.建筑面积一律按轴线尺寸计算； 2.图纸、文字一律采用计算机绘制。

建筑学毕业设计中期检查报告.pdf

毕业设计中期检查报告题目艺术设计与建筑学院建筑学专业20级班学生姓名学号指导教师 2016年月日

自检报告 (要点:1.毕业设计(论文)工作任务的进展情况 2.未按计划完成工作任务的原因 3.工作中所遇到的问题 4.下一步工作打算)一、工作任务的进展情况通过阅读和熟悉设计文件及资料，在查阅相关设计规范的前提下，完成了对草图的绘制，包括建筑平面图，立面图，总平面以及建筑体块的设计。完成了建筑设计总说明，其中包括建筑物的层数、层高、建筑总面积、建筑总层高、参考规范的说明，通过对草图的绘制，提高了我的手绘能力，加强了草图大师的熟练度。二、未按计划完成工作任务的原因对于未按计划完成的工作任务，主要是因为 1.自己对某些概念和设计中遇到的一些难点未搞清楚，没有及时向老师同学请教。 2.对于CAD的运用不熟练也耽误了进度。 3.许多理论知识还不能够很熟练的运用，对于设计规范也不熟悉，只能边学边做。 4.自己对古建筑的外立面设计要点没有完全掌握。三、工作中遇到的问题 1、轴网柱距的确定开始不是很明确，地下停车场车位的摆放不合理，通过查阅书籍、规范，以及在老师的指导下，此问题得到了合理的解决，设计了一个符合任务书标准的地下停车场。 2、设计防火分区时，防火分区的面积，出入口的位置，楼梯位置的确定都已明确，但是在防烟楼梯间的梯井尺寸管道尺寸不确定，通过查阅防火规范和所学习的课本知识，完成了楼梯的设计，满足设计要求。 3、在设计总平面的部分时，自己对基地跟周边情况没有很好的理解，建筑的主入口摆放位置错误，老师跟我们讲了当地的实际情况，并去现场进行观看，在老师的指导下完成了总平面的设计。 4、自己设计的商场建筑的层高不合理，在查阅相关资料并在老师的指导下，确定了商场的层高，在设计辅助功能时自己对消防水池的面积不确定，在老师的讲解下进行计算，完善了消防水池的设计。 5、自己对古建筑外立面的知识没有很好的掌握，在画门窗，斗栱时没有设计思路，老师带我们去了实地观看古建筑，并讲了古建筑的设计要点，在老师的帮助下很好的完成了外立面的设计。四、下一步工作打算继续通过查阅有关商场建筑的资料、规范，结合之前所学的知识，进一步学习相关的新知识，合理的安排自己的设计进度，在规定的时间内完成建筑内部结构，商场的防火分区，顾客的流线组织，商场的功能分区，防火疏散等。及时发现自己设计中部的不足，并完善自己的设计，尽力把设计做到最好。学生签字：年月日

建筑学：建筑工程设计阶段及主要工作内容

建筑工程各设计阶段及主要工作内容一、方案设计：方案设计（概念设计），是投资决策之后，由咨询单位将可行性研究提出意见和问题，经与业主协商认可后提出的具体开展建设的设计文件、其深度应当满足编制初步设计文件和控制概算的需要。方案设计文件包括：设计说明书、设计图纸、透视图或鸟瞰图，必要时还应有建筑模型。（一）设计说明书 1、设计依据及设计要求： ①计划任务书或上级主管部门下达的立项批文、项目可行性研究报告批文、合资协议书批文等； ②红线图或土地使用批准文件； ③城市规划、人防等部门对建筑提供的设计要求； ④建设单位签发的设计委托书及使用要求； ⑤可作为设计依据的其它有关文件。 2、建筑设计的内容和范围：简述建筑地点及其周围环境、交通条件以及建筑用地的有关情况，如用地大小、形状及地形地貌，水文地质，供水、供电、供气，绿化，朝向等情况。 3、方案设计所依据的技术准则：如建筑类别、防火等级、抗震烈度、人防等级的确定和建筑及装修标准等。

4、设计构思和方案特点：包括功能分区，交通组织，防火设计和安全疏散，自然环境条件和周围环境的利用，日照、自然通风、采光，建筑空间的处理，立面造型，结构选型和柱网选择等。 5、垂直交通设施。包括自动扶梯和电梯的选型、数量及功能划分。 6、关于节能措施方面的必要说明，特殊情况下还要对音响、温、湿度等作专门说明。 7、有关技术经济指标及参数，如建筑总面积和各功能分区的面积，层高和建筑总高度。其它如住宅中的户型、户室比、每户建筑面积和使用面积，旅馆建筑中不同标准的客房间数、床位数等。（二）设计图纸 1、平面图（主要使用层平面）； ①底层平面及其他主要使用层平面的总尺寸、柱网尺寸或开间、进深尺寸（可用比例尺表示）； ②功能分区和主要房间的名称（少数房间，如卫生间、厨房等可以用室内布置代替房间名称）。必要时要画标准间或功能特殊建筑中的主要功能用房的放大平面和室内布置； ③要反映各种出入口及水平和垂直交通的关系。室内车库还要画出停车位和行车路线； ④要反映结构受力体系中承重墙、柱网、剪力墙等位置关系； ⑤注明主要楼层、地面、屋面的标高关系； ⑥剖面位置及编号。