2021最新人教版一年级下册数学表格式教案

新人教版小学一年级下册数学教案

课前准备

课件

七巧板一副板书设计

信息技术

的运用

教学板块（二次复备）一.激趣引入

今天要来认识一位新朋友，它的年纪可大了，比你们爷爷的爷爷

还大，有2500多岁了，想不想见见他？

引出七巧板

二.初步感知七巧板的结构

你知道为什么叫“七巧板”吗？介绍七巧板：七巧板是我国古代

的一种图形游戏，它起源于宋代，已有二千五百年的历史了。它是黄

伯思创造的，起初叫“燕矶图”，也叫“七星”“易方”，后来就叫做“七

巧板”。它不仅代表了中国人的智慧，还得到了世界的赞美。

三.设置疑问：

你们知道为什么后来它被称为“七巧板”吗？正因为它可以拼出各种

各样美妙的图形，所以被称为七巧板。今天我们就用聪明的脑去想，

灵巧的手来拼，让七巧板更巧吧，并揭示课题。

4.那这个“七巧板”是由哪些图形拼成的呢？

认识平行四边形

5.完成P4“做一做”。

四、动手操作，拼图

1.拼简单图形，按要求拼：

（1）拼一个正方形，说一说你用了哪些图形，各有几个？

（2）拼出长方形，说说你用了哪些图形，各有几个？

（3）拼出三角形，说说你用了哪些图形，各有几个？

2.拼图图案欣赏

观察这些图案，说说各像什么。

3.模拟拼图

自己动手拼一拼，拼完后请同桌看看拼得对不对。

4.创意拼图

情感、态度与价值

观

培养学生良好地思维方式和运用多种方式解决问题的

能力。

重点难点

教学重点：掌握多种计算的方法

教学难点：正确熟练地计算，提高计算的正确率

课前准备

课件

计算卡片

板

书

设

计

信息技术的

运用

教学板块（二次复备）

一、基础练习

1、听算

12－7 12－4 12－3 14－8 16－9 8+9

13－6 14－5 11－2 15－7 17－8 15－9

评讲：说一说：11－2 15－7等于几你是怎样想的？还有不同

的想法吗？

2、说得数，再写算式

书中第15页的第3题：

要求：每一个四人小组先在组里互相说出算式、得数，最后写

出算式。

（全班齐练，指名板演，集体订正）

二、游戏提高练习

1、找座位

（1）给每个学生一个算式卡片，同时出示5张贴有3、4、6、

7、9卡片的椅子，让学生把卡片放到相的椅子上去，比一比，看哪

些同学放得又对又快。

（2）还有没有送出去的卡片吗？