国家开放大学医学免疫学与微生物学形考一和四题库(2018最全)
医学免疫学与微生物学形考一和四题库（2018最全）
交叉反应是由于两种不同的抗原分子中具有【共同表位】
补体激活途径的共同点是【形成攻膜复合体】
补体经典途径激活的顺序是【C142356789】
不属人工被动免疫的是【白喉类毒素】
不属人工主动免疫的是【破伤风抗毒素】
初次免疫应答的特点是【抗体产生慢，维持时间短】
初次体液免疫应答产生的抗体主要是【IgM】
发育成熟的T细胞还未接受抗原刺激时称为【初始T细胞】
给实验动物在新生期摘除胸腺的结局是【细胞免疫和体液免疫均缺陷】
骨髓的功能不包括【T细胞分化发育成熟的场所】
固有免疫应答的生物学意义描述不正确的是【抗再次感染】
ABO血型的天然抗体是【IgM】
天然血型抗体的类别是【IgM】
参与TI-Ag激活B淋巴细胞产生抗体的细胞是【Th细胞】
出生后，B细胞分化发育的部位是【骨髓】
B细胞表面的抗原受体是【IgD】
B细胞表面识别抗原表位并向胞内传递刺激信号的结构是【BCR-CD79a/CD79b】
CTL细胞杀伤靶细胞时【CTL细胞具特异性杀伤作用】
下列关于HLA Ⅱ类抗原描述正确的是【参与外源性抗原的加工处理】
NK细胞所不具备的生物学功能有【通过释放蛋白水解酶杀伤病毒感染的靶细胞】
TCR的双识别是指【同时识别抗原肽和MHC分子】
Th细胞的TCR能识别【抗原肽-MHCII类分子复合物】
Th细胞活化的标志是表达【IL-2R】
T细胞表面识别抗原肽-MHC复合物并向胞内传递刺激信号的结构是【TCR-CD3】
T细胞分化成熟的场所是【胸腺】
白细胞分化抗原是指【血细胞在分化成熟为不同谱系、不同阶段以及在活化中出现或消失的细胞表面标记分子】
关于细胞因子【以上均正确】
关于细胞因子描述不正确的是【细胞因子与人体生理和病理过程的发生、发展无关】关于胸腺描述正确的是【B细胞分化发育成熟的场所】
过敏毒素作用最强的补体分子裂解片段是【C5a】
机体适应性免疫应答的始动者是【DC】
激活补体能力最强的抗体类型是【IgM】
既具有吞噬杀菌作用，又具有抗原提呈作用的细胞是【巨噬细胞】
介导I型超敏反应的抗体是【IgE】
介导I 型超敏反应速发相反应的最主要血管活性介质是【组胺】
介导Ⅰ型超敏反应速发相反应的最主要血管活性介质是【组胺】
可与肥大细胞或嗜碱性粒细胞结合，介导Ⅰ型超敏反应的抗体类型是【IgE】
下列与Ⅰ型超敏反应无关的是【补体参与】
属于Ⅳ型超敏反应的疾病是【接触性皮炎】
对Ⅳ型超敏反应描述正确的是【以单个核细胞浸润为主的炎症】
以下与Ⅲ型超敏反应性疾病无关的情况是【大量淋巴细胞局部浸润】
引起Ⅲ型超敏反应，造成组织损伤的主要细胞是【中性粒细胞】
属于III型超敏反应的疾病是【血清病】
Ⅱ型超敏反应【由IgG介导】
下列描述Ⅱ型超敏反应正确的是【由IgG介导】
属于Ⅱ型超敏反应的是【溶血性贫血】
下列疾病属于II型超敏反应的是【溶血性贫血】
下列不属于补体参与的超敏反应性疾病的是【血清过敏性休克】
进行免疫整体调节的网络系统是【神经-内分泌-免疫】
具有调理作用的补体组份是【C3b】
决定抗原物质免疫原性的因素不包括【特异性】
抗体分子上的抗原结合部位在【Fab段】
抗原提呈细胞中不包括【中性粒细胞】
可成为自身抗原的物质是【精液】
可识别MHCI分子的CD分子是【CD8】
可识别MHC I 类分子的CD分子是【CD8】
可以同时表达MHCⅠ类和Ⅱ类分子的细胞是【B细胞】
可以同时表达MHCI类和II类分子的细胞是【B细胞】
淋巴结的功能不包括【具有过滤血液的作用】
下列不属于淋巴结功能的是【具有过滤血液的作用】
免疫球蛋白的基本结构是【四条对称的多肽链和二硫键】
免疫应答过程不包括【T淋巴细胞在胸腺内分化成熟】（形考四选错误答案【T淋巴细胞和B淋巴细胞的活化、增殖与分化】）
目前尚未发现与HLA分子有关的疾病是【颈椎病】
脾脏的功能不包括【过滤淋巴液的作用】
生发中心主要含有【抗原刺激后的B细胞】
识别TD抗原时需要T细胞辅助的细胞是【B2细胞】
受感染后机体最早产生的抗体类型是【IgM】
受抗原首次刺激后发生免疫应答的部位是【淋巴结】
接受抗原首次刺激后，发生免疫应答的部位是【淋巴结】
惟一能通过胎盘的免疫球蛋白是【IgG】
细胞因子中有促进骨髓造血功能的是【集落刺激因子】
下列具有促进骨髓造血功能的细胞因子是【集落刺激因子】
下列不属于免疫复合物病的是【毒性弥漫性甲状腺肿】
下列不属于吞噬细胞的是【自然杀伤细胞】
下列淋巴细胞中，不属于固有免疫细胞的是【T细胞】
下列没有免疫原性的物质是【青霉素降解产物】
下列没有免疫原性而仅有免疫反应性的物质是【半抗原】（注：形考四选错误答案【完全抗原】）
下列物质中，可通过旁路途径激活补体的是【细菌脂多糖】
下列物质中免疫原性最强的是【蛋白质】
下列属于TI-Ag的物质是【可直接刺激B细胞产生抗体，无需T细胞辅助的物质】
血清中含量最高的抗体类型是【IgG】
移植排斥反应难以避免的主要原因是【HLA系统的高度多态性】
以下不是补体功能的是【中和作用】
抑制Th1细胞的功能的细胞因子是【IL-10、IL-4】
抑制Th2细胞功能的细胞因子是【IFN-γ】
由B细胞活化后分化而成并生产抗体的是【浆细胞】
与内源性抗原提呈密切相关的分子是【MHCⅠ类分子】
预防Rh血型不合的新生儿溶血症的方法是【分娩72小时内给产妇注射抗Rh免疫血清】
再次免疫应答的特点是【抗体产生快且滴度高】（注：形考四选错误答案【抗体产生少】）
再次体液免疫应答时，产生的抗体主要是【IgG】
在TD抗原诱导的体液免疫应答中发挥辅助作用的T细胞是【Th2】
在抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团称为【抗原决定簇】（注：形考四选错误答案【半抗原】）
早期固有免疫应答发生于【感染后4～96小时内】（注：形考一选错误答案【感染0～4小时内】，形考四选错误答案【感染后4～24小时内】）
黏膜局部抗感染的主要抗体是【sIgA】
针对病原微生物的特异性IgM抗体水平具有诊断意义是因为【相对高水平的IgM抗体常常同近期感染的病原微生物有关】
中枢免疫器官的功能是【免疫细胞分化成熟场所】
下列对中枢免疫器官功能描述正确的是【免疫细胞分化成熟场所】
主要识别TI抗原，属于固有免疫细胞的是【B1细胞】
主要在细胞免疫中发挥作用的CD4+T细胞亚群为【Th1】
主要针对局部引流淋巴液发挥过滤作用的免疫器官是【淋巴结】
主要针对血源性抗原发生免疫应答的场所是【脾脏】
属于自身抗原的是【甲状腺球蛋白】
不符合血清HBsAg(+)、HBeAg(+)和抗HBc(+)的解释是【乙型肝炎恢复期】
不属微生物特点的是【都可以致病】
不属于条件致病性真菌的是【皮肤癣菌】
不属于原核细胞型的微生物是【病毒】
产生抗生素的主要微生物是【放线菌】
滤菌除菌器不能除去【支原体】
梅毒的病原体是【苍白密螺旋体苍白亚种】
灭活是指在理化因素作用下使病毒失去【感染性】
内毒素的毒性成分是【类脂A】
内毒素的毒性作用不包括【选择性作用于靶细胞，引起特殊症状】
脑膜炎奈瑟菌感染可引起【败血症】
能够发挥特异性杀伤作用的细胞是【CTL细胞】
能引起内毒素性休克的细菌成分是【脂多糖】
破伤风梭菌形态生物学特性为【是革兰阳性菌，顶端芽胞，周身鞭毛，无荚膜】
清除细胞内病毒感染的主要机制是【杀伤性T细胞】
杀灭芽孢最常用和有效的方法是【高压蒸汽灭菌法】
沙眼的病原体是【衣原体】
伤寒沙门菌的内毒素使【体温升高，外周血白细胞数下降】
通过接种疫苗已灭绝的传染病是【天花】
细菌的形态、大小、染色体、生物活性等性状最典型的细菌生长期是【对数生长期】细菌缺乏下列结构在一定条件下仍可存活的是【细胞壁】
细菌致病性的强弱主要取决于细菌的【侵袭力和毒素】
下列病毒中有逆转录酶的是【人类免疫缺陷病毒】
下列各组中均属于专性厌氧菌的是【肉毒梭菌、产气荚膜梭菌、破伤风梭菌】
下列结构与细菌的致病性无关的是【芽孢】
下列抗生素对支原体不敏感的是【青霉素】
下列颗粒是衣原体的感染体的是【原体】
下列描述包膜病毒正确的是【对脂溶剂敏感】
下列微生物具有特殊的发育周期的是【衣原体】
下列无动力的细菌是【痢疾志贺菌】
下列细菌结构对外界抵抗力最强的是【芽孢】
下列细菌中对外界环境抵抗力最强的是【金黄色葡萄球菌】
下列因素中不易引起白假丝酵母菌感染的是【内分泌功能失调】
下述与病毒蛋白质无关的是【由一条多肽链组成】
胸腺依赖性抗原的特点为【只有在T细胞辅助下才能刺激B细胞激活并产生抗体】胸腺细胞将发育为【T细胞】
血液中不易查到的HBV抗原是【HBcAg】
厌氧芽胞梭菌能耐受恶劣环境条件的原因是【以芽胞形式存在】
一女性患阴道炎，曾因治疗其他疾病长期使用过激素类药物。微生物学检查：泌尿生殖道分泌物标本镜检可见有假菌丝的酵母型菌。你认为引起阴道炎的病原体是【白假丝酵母菌】
以nm为计量单位的是【病毒】
原发性非典型性肺炎的病原体是【支原体】
在黏膜表面发挥抗感染作用的抗体是【sIgA】
在沙门菌属的致病特性中，正确的是【伤寒沙门菌只对人致病】
对沙门菌属的致病特性中，正确的描述是【伤寒沙门菌只对人致病】
在正常情况下机体无菌的部位是【血液】
在正常情况下机体有菌的部位是【口腔】
真菌对下列因素抵抗力不强的是【湿热】
真菌细胞不具有的结构或成分是【叶绿素】
下列诊断乙型肝炎病毒感染的指标中不包括【HBcAg】
主要起调节作用的CD+T细胞亚群为【Treg】
属于非细胞型微生物的是【病毒】
属于内源性感染的是【无芽胞厌氧菌感染】
下列属于逆转录病毒的是【HIV】
紫外线杀菌法适用于【手术室空气】
3-6个月的婴儿易患呼吸道感染主要是因为缺乏【sIgA】
HIV的传播途径中不包括【日常生活中的一般接触】
HLAII类分子主要表达于【APC表面】
下列关于sIgA分子特性描述正确的是【主要分布于外分泌液的抗体】
下列关于sIgA分子特性的描述正确的是【是主要分布于外分泌液的抗体】
白假丝酵母菌常引起【皮肤粘膜、内脏感染】
病毒核心的主要成分是【核酸】
病毒潜伏感染的特点是【潜伏期抗体阳性但分离不到病毒】
病毒与衣原体在性状上的相同点是【活细胞内繁殖】
大肠埃希菌在食品卫生细菌学方面的重要性在于【常作为被粪便污染的检测指标】
下列毒性作用最强的外毒素是【肉毒毒素】
对病毒包膜叙述错误的是【包膜的成分均由病毒基因组编码】
对病毒抵抗力描述错误的是【所有病毒对脂溶剂都敏感】
对热原质特性的叙述中，错误的是【可被高压灭菌灭活】
对外毒素特性的叙述中，错误的是【耐热】
非原核细胞型微生物特点的是【有核仁、核膜】
革兰阳性菌细胞壁内特有的成分是【磷壁酸】
革兰阴性菌细胞壁内特有的成分是【外膜】
各型链球菌中，致病力最强的是【乙型溶血性链球菌】
关于病毒描述错误的是【同时含有DNA和RNA】
关于结核分枝杆菌生物学特性的叙述，错误的是【耐煮沸，100℃15min才死亡】
关于皮肤癣菌下述描述错误的是【一种皮肤癣菌仅能引起一种癣病】
关于皮肤癣菌描述错误的是【一种皮肤癣菌仅能引起一种癣病】
关于破伤风抗毒素的特性，下列错误的是【破伤风病后可产生大量破伤风抗毒素】关于新生隐球菌致病性的描述错误的是【主要经胃肠道进入机体】
关于真菌孢子的描述，错误的是【是真菌的休眠状态】
关于正常菌群的描述，不正确的是【任何情况下均对机体有益无害】
霍乱弧菌致病的原因是【肠毒素作用于小肠黏膜，引起肠液过度分泌】
机体缺乏抗体时，对细菌的调理吞噬作用可通过【补体替代途径】
机体受抗原刺激后发生免疫应答的部位是【淋巴结】
脊髓灰质炎病人的传染性排泄物主要是【粪便】
结核菌素试验为阳性反应，下述判断错误的是【表明机体对结核分枝杆菌无免疫力】经过蚊叮咬引起中枢神经系统感染的病原微生物是【乙型脑炎病毒】
通过蚊叮咬传播的病毒是【乙型脑炎病毒】
灭蚊可预防感染的病毒是【流行性乙型脑炎病毒】
酒精消毒的最适宜浓度是【75％】
具有黏附作用的细菌结构是【菌毛】
卡介苗是【保持免疫原性，减毒的活的牛型结核分枝杆菌】
抗体的抗感染作用不包括【特异性杀死病原菌】
可产生外毒素的革兰阴性菌是【霍乱弧菌】
可称为病毒体的结构为【核衣壳】
可高度传染乙型肝炎的血液中含【HBsAg、抗HBc、HBeAg】
可灭活肠道病毒的物质是【氧化剂】
可通过垂直传播感染胎儿的病毒是【风疹病毒】
可引起非淋菌性尿道炎的支原体是【解脲脲原体】
可引起菌血症的细菌是【伤寒沙门菌】
口服脊髓灰质炎减毒活疫苗的优点是【既可产生血清抗体也可产生肠黏膜局部分泌型抗体】
流感病毒吸附细胞的结构是【血凝素】
以节肢动物为媒介进行传播的是【立克次氏体】
以节肢动物为媒介进行传播疾病的是【立克次氏体】
引起毒性休克综合征的病原菌是【金黄色葡萄球菌】
引起亚急性细菌性心内膜炎最常见的细菌是，【甲型溶血性链球菌】
有助于细菌在体内扩散的物质是【透明质酸酶】
与抗吞噬作用无关的物质是【LPS】
与链球菌无关的疾病是【过敏性鼻炎】
与人类肿瘤密切相关的病毒除外【水痘－带状疱疹病毒】
与细菌侵袭力无关的物质是【芽孢】
预防病毒感染最有效的方法是【免疫预防(使用疫苗)】
主要起调节作用的CD4+T细胞亚群为【Treg】
不属于人工主动免疫的是【破伤风抗毒素】
不属于人工被动免疫的是【白喉类毒素】
可与TCR结合，传导T细胞活化信号的CD分子是【CD3】
T细胞的发生和发育的部位依次为【骨髓、胸腺】
下列描述T细胞的发生和发育部位依次为【骨髓、胸腺】
抗原的异物性是指【与自身成分相异或机体的免疫细胞在胚胎期未曾与它接触过】
对抗原的异物性描述最确切的是【化学结构上与自身成分相异或机体的免疫细胞在胚胎期从未与它接触过】可诱导初始T细胞活化的免疫细胞是【树突状细胞】
能在无生命培养基中生长繁殖的最小的微生物是【支原体】
维持细菌固有形态结构的是【细胞壁】
以下不是HIV传播方式的是【握手】
HIV感染者传播HIV的方式不包括【握手】
下列属于细胞毒素的是【白喉外毒素】
S－R变异属于【菌落变异】
与链球菌致病无关的疾病是【过敏性鼻炎】
革兰阳性菌类似菌毛黏附细胞的是【磷壁酸】
能引起人类猩红热的主要毒性物质是【致热外毒素（红疹毒素）】
通过性接触传播的病毒除外【流感病毒】
有关干扰素的叙述错误的是【由病毒基因编码】
关于皮肤癣菌和癣的关系，下列说法正确的是【一种皮肤癣菌可以引起多种部位的癣；一种癣可由多种皮肤癣菌引起】
脊髓灰质炎病毒的感染方式是经【消化道】
脊髓灰质炎病毒在体内的播散是通过【血液】
肺炎链球菌的致病物质主要是【荚膜】
Tc细胞在抗感染中的作用是【特异性杀伤胞内寄生菌及感染细胞】
病毒的复制周期为【吸附、穿入、脱壳、生物合成、装配释放】
关于性菌毛，下述正确的是【与细菌间遗传物质传递有关】
感染宿主细胞能形成包涵体的原核细胞型微生物是【衣原体】
在标本采集中的错误做法是【标本容器无需灭菌】
下列细菌中最常引起脓毒血症的是【金黄色葡萄球菌】
国家开放大学形考答案
2015年第一学期国家开放大学形考答案大家在看的时候，一定要看清答案的顺序，不要盲目的跟着本章答案选择，一定要看定顺序。 国家开放大学形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（） 答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（） 答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错）5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 国家开放大学形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1：开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（） 答案：8 2：不是专业学位授予的必备条件。（） 答案：被评为优秀毕业生 3：是专业学习后期需要完成的环节。（） 答案：专业综合实践 4：转专业后，学籍有效期从开始计算。（） 答案：入学注册时 5：不是目前国家开放大学设有的学习层次。（） 答案：小学、初中 二、判断题（每题2分，共5题，共计10分）
6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8：入学后第一个学期可以转专业。（错） 9：申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 10：入学后第一个学期可以转学。（错） 国家开放大学形考任务3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1：国家开放大学门户网站网址是（） 答案：https://www.360docs.net/doc/ef17264873.html, 2：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错）3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（） 答案：毕业论文 二、多选题（每题1分，共计4分） 5：国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。 答案：形成性考核、终结性考核 6：依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（） 答案：开卷、半开卷、闭卷 7：国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（） 答案：《大学英语》、《计算机应用基础》 8：学生参加考试时必须要携带的证件有（） 答案：身份证、准考证、学生证 三、判断题（每题2分，共计12分） 9：已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部教育
2018年春季《国家开放大学学习指南》网上作业参考答案
2018年春季《国家开放大学学习指南》网上作业参考答案 注意：由于答案的顺序是随机出现，并打乱的，请大家只看文字答案，不要看abed。 国家开放大学学习指南形考任务 1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 题目1 ?请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（a） 选择一项： b. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 c. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 d. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 题目2 ?请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（c） 选择一项： a. 在网络上阅读和学习课程教学资源 b. 利用pad、手机等设备随时随地学习 d.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题（每题2分，共计10分） 题目3 .制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 题目4 .远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错）题目5 .在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、 QQ
群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 题目6 .在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 题目7 .纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 国家开放大学学习指南形考任务 2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 题目1.开放大学学制特色是注册后（b ）年内取得的学分均有效。选择一项： a.5 b.8 c.3 d.1O 题目2 . 不是专业学位授予的必备条件。(b) 选择一项： a.通过学位英语考试 b.被评为优秀毕业生 c. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 d.课程成绩达到学位授予的相关要求题目3 . 是专业学习后期需要完成的环节。（d） 选择一项： a.入学教育 b.入学测试 c.了解教学计划 d.专业综合实践 题目4 .转专业后，学籍有效期从开始计算。（c） 选择一项： a.转专业后学习开始的时间B.提出转专业申请的时间 c.入学注册时 ＜ d.转专业批准的时间 不是目前国家开放大学设有的学习层次。(c) 题目5. 选择一项： a.专科 b.中专 c.小学、初中 d.专升本科 二、判断题（每题2分，共5题，共计10分） 题目6 .办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，
医学免疫学试卷-B(含答案~精品)
湖北中医药大学《医学免疫学》试卷B 适用专业及层次____________ 姓名____________班级____________学号____________ （此试卷共4页，答案请填写在答题纸上，答案填写在试卷上者试卷无效） 一、名词解释（每小题2分，总分20分。请将答案写在答题纸上） 1.异嗜性抗原 3.细胞因子 4. 调理作用 5. 佐剂 6. 免疫 7. ADCC 8. 补体 9. 单克隆抗体 10. 超敏反应 二、单项选择题（每题1分，总分20分。请将最佳答案填在答题纸对应的题号下） 1. 免疫监视功能低下时，易发生： A．超敏反应 B．移植排斥反应 C．自身免疫病 D．肿瘤 E．免疫缺陷病 2. 补体旁路激活途径中的C5 转化酶是： A．C3b4b B．C4b2b C．C 3bBb D．C3bnBb E．C4bnBb 3. 抗原表位: A．是抗原上与相应抗体结合的部位 B．是抗体上与相应抗原结合的部位 C．是补体上与相应抗原抗体复合物结合的部位 D．通常与抗原的凹陷部位相结合 E．是B或T细胞上与抗原特异性结合的部位 4. 免疫球蛋白（IgG）多肽的可变区为: A．N端轻链的1／4与重链的1／2 B．N端轻链的1／3与重链的1／4 C．N端轻链的1／2与重链的1／4 D．N端轻链的1／2与重链的1／2 E．N端轻链的1／2与重链的1／3 5．胃蛋白酶水解IgG的产物是: A．1个Fab和2个Fc B．1个Fc C．2个Fab D．2个Fab和1个Fc E．1 个F(ab′)2 和pFc′ 6. 连接SIgA二聚体的结构是: A．二硫键 B．共价键 C．分泌片 D．J链 E．铰链区 7.介导迟发型超敏反应的细胞是:
国家开放大学英语(3) 期末参考答案讲解
说明：本课程期末复习内容包括三部分: 1.教材Unit 6，Unit 12，Unit 18三个复习单元； 2.中央电大印发的《开放英语（3）期末复习指导》（2011.4印刷版）内一套样题和两 套模拟题； 3.英语II (1)期末复习提纲2011-6（如下） 英语II（1）期末复习提纲2011-6 一、交际用语 1．－Excuse me, how can I get to the nearest supermarket? D －_______________. A. It‘s not very far from here B. The supermarket is very large C. The goods there are very expensive D. Sorry, sir. I‘m a stranger here myself. 2．I have an appointment with Dr. Johnson. C — ____________________. A. The appointment is put off B. You look sick and weak C. Please wait for minute. He is busy now D. Tell me your ID number 3．Afternoon, sir. Where to? A — ___________________. A. Please get me to the airport B. please pick me up next time C. I‘ve been to t he airport D. The plane will take off in an hour 4．— Can I help you to get it down? C — . A. No problem B. Yes. Let‘s get it C. Thanks. It‘s so nice of you D. It‘s no trouble at all 5．—I‘m trying to call Marie, but there‘s no answer.D — . A. I didn‘t realize that B. Here is a message for her C. I‘m really sorry about it D. Really? May be she‘s out 6．— Are you sure about that? D — . A. You needn‘t worry about that B. I like the idea. C. Oh, no. I‘m afraid of that D. Oh, yes. I‘m absolutely positive 7．— Would you like to see the menu? A — . A. No, thanks. I already know what to order B. Your menu is very clear C. I hear the food here is tasty D. The setting is very comfortable 8．— What if my computer doe sn‘t work? B — .
《医学免疫学》习题集(题库+答案)
免疫学习题集和参考答案 第一章免疫学发展简史及其展望 一、选择题 【A型题】 1．免疫是指 A．机体排除病原微生物的功能 B．机体清除损伤和衰老细胞的功能 C．机体抗感染的防御功能 D．机体识别和排除抗原性异物的功能 E．机体识别和清除自身突变细胞的功能 2. 最早用人痘苗预防天花的国家是 A．法国 B．中国 C．英国 D．美国 E．印度 3. 免疫对机体是 A．有害的 B．有利的 C．有害无利 D．有利无害 E．正常条件下有利，异常条件下有害 4. 机体免疫监视功能低下时易发生 A．肿瘤 B．超敏反应 C．移植排斥反应 D．免疫耐受 E．自身免疫病 5. 针对特定抗原的免疫应答过强易导致 A．肿瘤 B．超敏反应 C．移植排斥反应 D．反复感染 E．免疫缺陷病 6. 机体抵抗病原微生物感染的功能称为 A．免疫监视 B．免疫自稳 C．免疫耐受 D．免疫防御
E．免疫调节 7. 机体免疫系统识别和清除突变细胞的功能称为 A．免疫监视 B．免疫缺陷 C．免疫耐受 D．免疫防御 E．免疫调节 8. 首次用于人工被动免疫的制剂是 A.破伤风抗毒素 B.破伤风类素素 C.肉毒类毒素 D.白喉类素素 E.白喉抗毒素 9. 首次应用类毒素进行预防接种的科学家是 A.Pasteur B.Behring C.Jenner D.Border E.Burner 10．最早发明减毒活疫苗的科学家是 A.Jenner B.Koch C.Porter D.Burnet E.Pasteur 11．英国科学家Jenner发明了 A. 白喉抗毒素 B.狂犬疫苗 C.人痘苗 D.牛痘苗 E.卡介苗 12．创建杂交瘤技术制备单克隆抗体的学者是 A. .Koch和Pasteur B. Miller和Good C. Milstein和K?hler D. Tislius和Kabat E. Porter和Edelman 13．最早提出克隆选择学说的科学家是 A. Burnet B. Border C.Porter D. Jenner E.Pasteur 14．免疫系统的组成是 A、中枢免疫器官、周围免疫器官 B、免疫细胞、粘附免疫系统、中枢免疫器官 C、中枢免疫器官、免疫细胞、皮肤免疫系统 D、免疫分子、粘附免疫系统、皮肤免疫系统 E、免疫器官、免疫组织、免疫细胞、免疫分子 【X型题】 1．免疫细胞包括 A．淋巴细胞 B．单核-巨噬细胞 C．抗原提呈细胞 D．粒细胞 E．红细胞 2．下列哪些细胞具有特异性识别抗原的能力？ A．巨噬细胞 B．T细胞
电大《国家开放大学学习指南答案》答案
形考任务1 正确的答案是“对”。 1.同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认9入学后第一个学期可以转学（）。 为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确的答案是“错”。 正确答案是：国家开放大学是一所在教与学的方式上有别 10申请转专业的同时不可以申请转学（）。 与普通高校的新型大学正确的答案是“错”。 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群 形考作业3 提供学习资源的大学 1国家开放大学门户网站网址是（）。 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资 正确答案是：https://www.360docs.net/doc/ef17264873.html, 源 2进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 学习（）。 正确答案是：在网络上阅读和学习学习资源正确答案是：错 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 3课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可，通常在集中面授课堂上向老师请教问题不作为形成性考核成绩记录（）。 利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是：错 3制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时4下面哪些作业类型不属于形成性考核（）。 地调整计划，是管理学习时间的有效策略。(对) 正确答案是：程序题 4在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，5国家开放大学考试通常采用（）相结合的方式进行。 可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。正确答案是：形成性考核,终结性考核 (对)6国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方 考。网络统考的科目包括（）。 法并不重要。(错)正确答案是：《大学英语》,《计算机应用基础》,《大 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。学语文》,《高等数学》 (错)7按是否开卷进行分类，一般又可分为（）。 7在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程正确答案是：开卷,半开卷,闭卷 讨论。(错)8参加考试时必须要携带的证件有（）。 正确答案是：身份证,学生证,准考证 形考任务29已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生， 1开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均 可免考全部统考科目。 有效。正确的答案是“对”。 正确答案是：810在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ “大学英语”。 正确答案是：专业综合实践正确的答案是“对”。 3请问以下不是专业学位授予的必备条件？11论坛不需要登录。 正确答案是：被评为优秀毕业生正确的答案是“错”。 4学生本人要在学期开学后（）内向学籍所在教学点12任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。 提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，正确的答案是“错”。 经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 13QQ群可以随意加入，不需审核。 正确答案是：3周 正确的答案是“错”。
医学免疫学试题及答案
医学免疫学试题及答案（三） 一、名词解释（翻译并解释，每小题3分，共15分） 1、CAM(cell adhesion molecules) 2、ADCC(antibody-deppendent-mediated cytotoxicity) 3、TD-Ag （Thymus dependent antigen） 4、Adjuvant 5、Epitope 二选择题：（每题只选一个最佳答案，每题1分，共30分） 1、免疫对机体是（） A、有害的 B、有利的 C、正常条件下有利，异常条件下有害 D、有利无害 E、有害无利 2、不成熟B细胞表达的mIg主要为（） A、mIgA B、mIgM C、mIgD D、mIgG E、mIgE 3、免疫系统的组成是（） A、中枢免疫器官、周围免疫器官 B、免疫器官、免疫细胞、免疫分 子 C、中枢免疫器官、免疫细胞、皮肤免疫系统 D、免疫分子、黏膜免疫系统、皮肤免疫系统 E、免疫细胞、黏膜免疫系统、中枢免疫器官 4、科学家Jenner发明了（） A、白喉抗毒素 B、狂犬疫苗 C、人痘苗 D、牛痘苗 E、卡介苗 5、关于抗体，下列描述错误的是（） A、抗体都是体外产生的 B、抗体主要存在于血液、体液、黏膜表面及分泌液中 C、抗体是能与相应抗原特异性结合的球蛋白 D、抗体都是免疫球蛋白 E、抗体是指具有免疫功能的球蛋白 6、抗体与抗原结合的部位是（）
A、CH区 B、VH区 C、VH与VL区 D、VL区 E、CL 区 7、在种系发生过程中最早出现的Ig是（） A、IgG B、IgD C、IgE D、IgM E、IgA 8、补体三条激活途径的共同点是（） A、所需离子相同 B、参与的补体成分相同 C、C3转化酶的组成相同 D、具有共同的末端通路即MAC的形成及其溶解细胞效应相同 E、激活物质相同 9、与mIg共同组成BCR复合物的是（） A、CD19和CD21 B、CD28和CD152 C、CD79a和CD79b D、CD80和 CD86 E、CD40和CD40L 10、下列物质中，属分泌型模式识别受体的是（） A、α-防御素 B、甘露糖受体 C、乳铁蛋白 D、C-反应蛋 白 E、Toll样受体 11、与抗原结合后，激活补体能力最强的Ig 是（） A．IgG2 B．IgG3 C．IgE D．SIgA E．IgM 12、胸腺是（） A．外周免疫器官B．T 细胞与外来特异性抗原相遇的场所C．中枢免疫器官 D．B 细胞获得抗原特异性受体的场所E．巨噬细胞发育成熟的场所 13、有多个重复B表位的抗原是：（） A. Supper antigen B. TD-Ag C. TI-Ag D. 构象决定 基 E. 线性决定基 14、哪两类Ig 的H 链有4 个CH 功能区：（） A．IgA 和IgG B．IgE 和IgM C．IgD 和IgG D．IgA 和 IgM E．IgD 和IgE 15、直接特异杀伤靶细胞的是：（）
2018年国家开放大学人文英语1任务答案
2018 年 11 月 2 日星期五 10:59 一、选择填空 题目 1 未回答 满分 10.00 标记题目 题干 — I was worried about my driving test, but I passed it. 选择一项： A.Don't worry about it. B.Good luck to you. C.Congratulations! That's not easy. 反馈 解析：本题考核“表达祝贺”的交际用语。根据本题提供的信息，讲话人是在向他人诉说自己意想不到的欣喜，希望与人分享，所以根据英语的交际习惯，应该表示祝贺，所以这道题选择 C。 正确答案是： Congratulations! That's not easy.
未回答 满分 10.00 标记题目 题干 — I won the first prize in today's speech contest. 选择一项： A.Congratulations! B.Great! C.Thanks 反馈 解析：本题考核“祝贺别人”的交际用语。当别人告诉一个关于自己的好消息时候，通常都是要祝贺对方，所以这道题选择A。 正确答案是： Congratulations! 题目 3 未回答满分 10.00 标记题目
The novel I bought last week is _ of reading, I think. 选择一项： A.worthy B.worth C.that worth 反馈 译文：我认为上周我买的小说值得一读。 解析：本题考查 be worthy of +doing 的用法，表示某事值得被做。 Be worth+doing 也可以表示值得做，但没有介词 of, 所以选 A。 正确答案是： worthy 题目 4 未回答 满分 10.00 标记题目 题干 The street is ____ for five cars to go side by side. 选择一项：
国家开放大学学习指南参考答案
国家开放大学学习指南”形考任务答案 形考任务一 一、多选题(每题 5 分，共计10分) 1、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(CDEF) A. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 C. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。(ABCD) A. 在集中面授课堂上向老师请教问题 B. 利用pad、手机等设备随时随地学习 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题(每题 2 分，共计10分) 3、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。 4、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email 、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。 对错 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。 对错 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
7、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。 对错 形考任务二 一、单选题（每题 2 分，共计10分） 1、开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均有效。 A. 10 B. 5 C. 3 D. 8 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ A. 专业综合实践 B. 了解教学计划 C. 入学测试 D. 课程形成性评价 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件？ A. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 B. 通过学位英语考试 C. 被评为优秀毕业生 D. 课程成绩达到学位授予的相关要 求 4、学生本人要在学期开学后（）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 A. 1 周 B. 2 周 C. 3 周 D. 4 周 5、转专业后，学籍有效期仍从（）开始计算。 A. 入学注册时 B. 转专业后学习开始的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 转专业批准的时间 二、判断题（每题 2 分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（）。 对错 7、入学后第一个学期可以转专业（）。
医学免疫学模拟试题及答案
《医学免疫学模拟试题及答案》 姓名：学号：记分： 一单选择题以下每一考题下面有A、B、C、D、E 5个备选答案，请从中选一个最佳答案，填在括号内 1．T细胞分化成熟的场所是）（ B ） A．骨髓 B．胸腺 C．腔上囊 D．淋巴结 E．脾 2．人类T细胞不具备的受体是（ C ） A．E受体 B．IgG Fc受体 C．C3b受体 D．DHA受体 E．IL—2受体3．关于IgA下述哪项是正确的（ E ） A．二聚体IgA结合抗原的亲合力，高于单体IgA B．IgA1主要存在于血清中C．sIgA是膜局部免疫的最重要因素 D．sIgA具有免疫排除功能 E．以上均正确4．与类风湿因子有关的Ig是（ C ） A．IgG B．IgA C．IgM D．IgD E. IgE 5．惟一能通过胎盘的Ig是（ A ） A．IgG B．IgA C．IgM D．IgD E．IgE 6．决定Ig的类和亚类的部位是（ D ） A．VL十VH B．VL十CL C．铰链区 D．DH E．CL 7．体液补体抑制因子是（ D ） A．C1qB．IgG1 C．IL-2 D．H因子 E．B因子 8．各种单体抗体分子都有的特性是（ B ） A．分子量在10万以下 B．具有两个完全相同的抗原结合部位 C．H链与L链借非共价键相联 D．能结合补体 E．能促进吞噬9．单克隆抗体的应用不包括（ C ） A．肿瘤的诊断 B．肿瘤的治疗 C．血清Cl-含量测定 D．激素水平测定 E．细胞受体测定 10．关于细胞因子（ E ） A．细胞因子是由细胞产生的 B．单一细胞因子可具有多种生物学活性C．细胞因子可以自分泌和旁分泌两种方式发挥作用 D．细胞因子的作用不是孤立存在的 E．以上均正确 11．既属于免疫球蛋白基因超家族又属于造血因子受体超家族的是（ D ） A．IL-6受体、IL-2受体 B．IL-2受体、IL-4受体 C．IFN-α受体、IFN-γ受体 D．IL-8受体 E．IL-1受体 12．宿主的天然抵抗力（ A ） A．经遗传而获得 B．感染病原微生物而获得 C．接种菌苗或疫苗而获得 D．母体的抗体(IgG)通过胎盘给婴儿而获得 E．给宿主转输致敏巴细胞而获得 13．5种免疫球蛋白的划分是根据（ D ） A．H链和L链均不同 B．V区不同 C．L链不同 D．H链不同 E．连接H链的二硫键位置和数目不同
2018秋国家开放大学学前儿童科学教育形成性考核册作业及答案
《学前儿童科学教育》形成性考核册 ★学前儿童科学教育作业1 一、判断题 1、1935年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。（√） 2、技术是指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能，以及生产的工艺过程或作业程序。（√） 3、在古代，虽然儿童科学教育有了很大的发展，但是一般的劳动人民子女仍然在家庭中接受科学教育。（√） 4、科学教育是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育。具体地说，科学教育是系统传授数学、自然科学知识，实现人的科学化的教育活动。（√） 5、人类早期的科学教育的特点是自然科学教育与生产劳动紧密结合，自然科学教育带有神灵色彩。（√） 6、学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。（√） 7、学前儿童科学教育的层次结构，也可以称之为纵向结构。学前儿童科学教育的目标按其层次，从上到下一般可以分为四个层次。（√） 8、学前儿童科学教育总目标，也可以称为学前儿童科学教育的领域目标，是学前阶段科学教育总的任务要求，它原则性地指出在学前阶段进行科学教育的范围和方向，是科学教育所期望的最终结果，具有较强的特殊性和相对的独立性。（╳） 9、根据学前儿童科学教育年龄阶段目标，4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。（╳） 10、中班的植物教育目标是：认识常见的蔬菜、水果、花草、树木各二、三种，知道它们的名称，从根、茎、叶、花、果中某些部分的外形特征，比较其明显的不同点。（╳） 11、根据学前儿童身心发展的特点，以及当代社会发展的需要，学前儿童科学素养主要包括二个方面：科学知识经验的获得和科学情感态度的培养。（√） 12、注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容选择的科学性要求。（√）13、科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的支持下，通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。（√） 14、科学教育内容在经过缜密的选择之后，还要加以合理与适当的组织，才能使科学教育活动获得最好的效果。其一般的组织方法有以下两种：理论的组织法和科学组织法。（╳） 15、心理组织法的优点是容易调动学前儿童的学习积极性和主动性，学习起来相对容易，能适合学前儿童的能力、兴趣及需要。但是比较难形成系统的经验，再加上学前儿童的兴趣难以预先确定，因此教师相对比较难以掌握。（√） 16、目前常用的学前儿童科学教育选编方法是：根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。（√） 17、学前儿童科学教育的内容十分的丰富，它涉及了儿童生活周围的方方面面，这些内容突出体现了以下三个方面的观点：第一是强调以探究为中心的科学观；第二是强调科学、技术和社会的相互作用观；第三是强调人与自然和谐相处的生态观。（√） 18、将幼儿园三学年（或四学年）的科学教育内容编排成若干个单元， 每个单元从内容到形式都注重体现知识的系统性与学前儿童发展的连续性。每个单元又突出一个重点，围绕重点设计多种活动内容和形式，这是根据科学教育的各个领域选编内容。（√） 19、采用单元式选编内容的优点是能使学前儿童获得系统知识及训练理论的思考，但它忽视学前儿童的能力、兴趣及需要，容易使学前儿童感到乏味，不适合学前儿童的学习。（╳） 20、科学与技术的区别是：科学是发现新知识的过程，而技术是创造、发明新产品的过程。（╳） 二、选择题 1、竭力倡导发现学习的是（布鲁姆）。 2、科学技术的功能包括（认识功能、生产力功能）。 3、世界上首创用实验法进行科学教学的是（墨子） 4、我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（同治）年间。 5、科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（思维、自然和社会的知识体系）。 6、下列目标中，不属于学前儿童科学教育四个层次目标的是（学前儿童科学教育的总目标）。 7、我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》，在《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为（D ）。Ａ、科学情感和态度方面的目标B、科学过程和方法方面的目标C、科学
2015年最新国家开放大学形考考试答案大全1-5
2015年第一学期国家开放大学形考答案 大家在看的时候，一定要看清答案的顺序，不要盲目的跟着本章答案选择，一定要看定顺序 国家开放大学形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（）答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（）答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 国家开放大学形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1：开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（）答案：8 2：不是专业学位授予的必备条件。（）答案：被评为优秀毕业生 3：是专业学习后期需要完成的环节。（）答案：专业综合实践 4：转专业后，学籍有效期从开始计算。（）答案：入学注册时 5：不是目前国家开放大学设有的学习层次。（）答案：小学、初中 二、判断题（每题2分，共5题，共计10分） 6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8：入学后第一个学期可以转专业。（错） 9：申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 10：入学后第一个学期可以转学。（错） 国家开放大学形考任务3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1：国家开放大学门户网站网址是（）答案：https://www.360docs.net/doc/ef17264873.html, 2：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错） 3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（）答案：毕业论文 二、多选题（每题1分，共计4分） 5：国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。答案：形成性考核、终结性考核
2018年国家开放大学国际经济法形考三答案
一．单项选择题（每小题3分，共30分） 题目1 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 一国给予另一国国民的待遇不低于现在或将来给予任何第三国国民的待遇，称为：（）选择一项： A. 互惠原则 B. 最惠国待遇 C. 非歧视待遇 D. 国民待遇 反馈 正确答案是：最惠国待遇 题目2 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 下列关于世界贸易组织基本原则的表述中正确的是：（） 选择一项： A. 对于进口商品提出不同的环境保护的要求不构成贸易限制
B. 最惠国待遇原则使得外国产品能享受比本国产品更多的优惠 C. 世界贸易组织的透明度原则要求各成员国制定更为严密的贸易法规 D. 数量限制是比关税更具保护进口国市场作用的贸易保护措施 反馈 正确答案是：数量限制是比关税更具保护进口国市场作用的贸易保护措施 题目3 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 GATT第24条允许WTO成员建立关税同盟或自由贸易区，但是要求( ) 选择一项： A. 地区贸易集团必须实行对外统一关税 B. 地区贸易集团内必须取消影响相互之间贸易的所有关税和其它限制 C. 地区贸易集团内实施的优惠也应给予来自集团以外的产品 D. 地区贸易集团以外的WTO成员其经营者的待遇不应低于给予集团内经营者的待遇 反馈 正确答案是：地区贸易集团内必须取消影响相互之间贸易的所有关税和其它限制 题目4 正确 获得3.00分中的3.00分
标记题目 题干 WTO《贸易的技术壁垒协议》适用于与产品标准有关的进口国采取的措施，这里的“产品标准”是指( )。 选择一项： A. 产品的卫生标准 B. 影响产品性能的生产工艺、生产方法 C. 加工方法的环境标准 D. 产品的包装标准 反馈 正确答案是：影响产品性能的生产工艺、生产方法 题目5 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 GATT第20条一般例外不适用于( )。 选择一项： A. 影响货物在进口国销售的国内规章方面的措施 B. 进口国为保护本国资源所采取的进出口限制措施 C. 影响货物进口的边境措施 D. 进口国为保护全球资源采取的措施
医学免疫学模拟试题及答案
医学免疫学模拟试题及答案(一) 1 同种异型抗原（ A） A．同一种属不同个体间的遗传标记不同 B．同一种属的所有个体分布相同 C．是定义同种类型蛋白的抗原 D．不能诱导同一种属动物间的免疫应答 E．在免疫球蛋白中，只限于 2．与抗原结合后，激活补体能力最强的是（E ） A．2 B．3 C． D． E． 3．哪两类的H 链有4 个功能区：（B ） A．和 B．和 C．和 D．和 E．和 4．在旁路激活途径中C3 转化酶是（A） 5b6789n 4b2b3b 4b2b 3 5b678 5．半抗原：（D ） A．只有和载体结合后才能和抗体分子特异结合 B．是大分子物质C．通常是多肽D．本身没有免疫原性E．本身没有抗原 6 .①外源性抗原的递呈，②胸腺内阳性选择，③细胞杀伤过程，④巨噬细胞对抗原的加工上述哪些过程与限制性有关（A） A.①+② B.②+③ C.①+③ D.②+④ E.①+④ 7.补体系统经典途径激活的顺序是D 12345-9 13245-9 C. C14325-9 14235-9 12453-9 8.抗体与抗原结合的部位是( B ) 区区区 区区 9．下列哪种作用特点是细胞因子所不具备的（ E ） A．网络性B．重叠性C．多效性D．高效性E．特异性 10．人类的定位的染色体是D A．第9 对染色体B．第17 对染色体C．第2 对染色体D．第6 对染色体 E．第22 对染色体 11．兄弟姐妹间进行器官移植引起排斥反应的物质是（ C ） A．异种抗原B．自身抗原 C．同种异体抗原D．异嗜性抗原E．超抗原 12．可被胃蛋水解酶切成为B A.2 段段 (’)2 段′段 C.2 段′段 段段 (’)2 段段 13．免疫对机体（ C ） A．正常情况下有利，某些条件下造成损伤B．有利C．有利也有害 D．有害E．无利也无害
医学免疫学模拟试题及答案
《医学免疫学模拟试题及答案》姓名： 学号：记分： 一单选择题以下每一考题下面有A、B、C、D、E 5个备选答案，请从中选一个最佳答案，填在括号内 1．T细胞分化成熟的场所是）（ B ） A．骨髓B．胸腺C．腔上囊D．淋巴结E．脾 2．人类T细胞不具备的受体是（ C ） A．E受体B．IgG Fc受体C．C3b受体D．DHA受体E．IL—2受体3．关于IgA下述哪项是正确的（ E ） A．二聚体IgA结合抗原的亲合力，高于单体IgA B．IgA1主要存在于血清中 C．sIgA是膜局部免疫的最重要因素D．sIgA具有免疫排除功能E．以上均正确4．与类风湿因子有关的Ig是（ C ） A．IgG B．IgA C．IgM D．IgD E. IgE 5．惟一能通过胎盘的Ig是（ A ） A．IgG B．IgA C．IgM D．IgD E．IgE 6．决定Ig的类和亚类的部位是（ D ） A．VL十VH B．VL十CL C．铰链区D．DH E．CL 7．体液补体抑制因子是（ D ） A．C1qB．IgG1 C．IL-2 D．H因子E．B因子 8．各种单体抗体分子都有的特性是（ B ） A．分子量在10万以下B．具有两个完全相同的抗原结合部位 C．H链与L链借非共价键相联D．能结合补体E．能促进吞噬 9．单克隆抗体的应用不包括（ C ） A．肿瘤的诊断B．肿瘤的治疗C．血清Cl-含量测定 D．激素水平测定E．细胞受体测定 10．关于细胞因子（ E ） A．细胞因子是由细胞产生的B．单一细胞因子可具有多种生物学活性C．细胞因子可以自分泌和旁分泌两种方式发挥作用D．细胞因子的作用不是孤立存在的E．以上均正确 11．既属于免疫球蛋白基因超家族又属于造血因子受体超家族的是（ D ） 受体IL-4受体、IL-2．B 受体IL-2受体、IL-6．A． C．IFN-α受体、IFN-γ受体D．IL-8受体 E．IL-1受体 12．宿主的天然抵抗力（ A ） A．经遗传而获得B．感染病原微生物而获得 C．接种菌苗或疫苗而获得D．母体的抗体(IgG)通过胎盘给婴儿而获得 E．给宿主转输致敏巴细胞而获得
(最新)国家开放大学学习作业及答案
国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（BCDE）。 选择一项或多项：A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来（ＡBCD）。 A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ） A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 ３、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（Ａ） A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试 ４、学生本人要在学期开学后（Ｄ）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 A. 1周 B. 2周 C. 4周 D. 3周 ５、转专业后，学籍有效期仍从（D）开始计算。 A. 转专业后学习开始的时间 B. 转专业批准的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 入学注册时 二、判断题（每题2分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（对）。 7、入学后第一个学期可以转专业（错）。 8、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换（对）。
大理大学医学免疫学本科试卷参考答案
《医学免疫学》本科试卷(第1套)参考答案 一、单项选择题 1-5：BCBBD， 6-10：BCEDE， 11-15：DEBCB， 16-20：BECBB 二、填空题 1. 免疫器官和组织、免疫细胞、免疫分子 2. 抗原自身因素、机体因素、抗原进入机体的途径 3. 白细胞介素（IL）、干扰素（IFN）、肿瘤坏死因子（TNF）、趋化性细胞因子（chemokine）、集落刺激因子（CSF）、生长因子（GF） 4. 特异性结合抗原、调理作用、中和作用、通过胎盘、ADCC、介导超敏反应等。 5. 美洲商陆、植物血凝素、刀豆蛋白A。 三、是非题 1-5：√√√×√； 6-10：√×××× 四、名词解释 1.人工主动免疫：抗原性物质（疫苗、类毒素等）免疫机体，产生特异性免疫，预防感染的措施。
2.超敏反应：过敏原再次刺激机体出现生理功能紊乱或组织细胞损伤的异常适应性免疫应答。 3.抗原提呈细胞：能够摄取抗原物质、加工处理，并以抗原肽信息递呈给T细胞识别的一类细胞，单核巨噬细胞、树突状细胞、B细胞为专职APC。 4.抗原决定基：位于抗原分子表面，决定抗原特异性的特殊化学基团。 5.免疫耐受：机体免疫系统受抗原刺激下，不产生特异性致敏淋巴细胞和抗体，从而不引起正免疫应答的现象。 五、问答题 1、试述佐剂的概念及其作用机制。 （1）概念： （2）作用机制： 1)改变抗原物理性状，延缓降解和消除； 2)刺激单核-巨噬细胞系统，增强抗原处理及递呈； 3)刺激淋巴细胞增殖分化，扩大免疫应答的能力。 2、试述体液免疫应答的的一般规律。
3、以TD抗原为例，简述CD8+Tc细胞介导的免疫应答的基本过程。 1)T细胞对抗原的识别：内源性抗原（病毒感染的细胞或肿瘤细胞）被APC处理，以抗原肽-MHC-I复合物递呈给CD8+T识别。（3分） 2)T细胞活化、增殖、分化：双信号（TCR与抗原肽-MHC复合物结合；协同刺激信号）（3分） 3)效应性T（CTL）发挥功能：穿孔素/颗粒酶途径；Fas/FasL途径（3分） 4)记忆性T细胞形成：（1分） 《医学免疫学》本科试卷(第2套)参考答案 一、单项选择题 1-5：AADDE，6-10：ECEDA，11-15：BCDCA，16-20：EDBAB