八年级语文下册第一次月考试题(含答案)

2012—2013学年度第一学期

八年级语文中期考试题

A卷（100分）

一、积累与运用（1-4题每小题3分，共19分）

1、下列加点的字注音正确的一项是（）

A、诘责(jié) 绯．红（fěi）不逊．（xùn）禁锢(gù) 颔首(hàn)

B、解剖(pōu) 粗糙．（cào）畸形(jī) 广袤．（mào）胡髭(zī)

C、文绉绉(zhōu) 尴尬．（gà）黝黑(yǒu) 教诲．（huì）瞥．见（piē）

D、庶祖母(shù) 一绺绺(lǐu) 眼翳(yì) 滞留(zhì) 锃亮(zèng)

2、下列成语中没有错别字的一项是（）

A、鹤立鸡群气宇轩昂深恶痛疾翻来复去美其名曰

B、抑扬顿挫冥思遐想油光可鉴五彩斑斓颔首低眉

C、正襟危坐诚惶诚恐粗制烂造藏污纳垢由然而生

D、暗然失色不可名状美不胜收微不足道无可质疑

3．下列各句中，加点的成语使用有误的一项是（）

A．当他正在做作业的时候，风云突变

．．．．，教室里两个男同学争吵起来了。

B．胡适感谢母亲，他从母亲身上学得了待人接物

．．．．的和气，学会了宽恕人、体谅人。

C．这次语文考九十分以上，对他来说轻而易举

．．．．。

D．面对藏独分子突如其来

．．．．的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧护着火炬，脸上露出骄傲的神情。

4、下列理解有误的一项是（）

A、《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾。在写人方面，作者善于抓住形貌、性格特征来刻画人物，给人留下深刻的印象；在叙事方面，主线鲜明，脉络清晰，重点突出。这篇文章也可以说是作者青年时代爱国、报国的心路历程的写真，通篇洋溢着浓烈的爱国主义感情。

B、《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。作者牛汉是现当代著名的诗人，他的诗常常充满着一种沉重的苦难感与强大的力量感，著名诗人艾青就受到了他极大的影响。

C、《列夫?托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

D、《再塑生命》选自美国女作家海伦.凯勒《假如给我三天光明》。本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历，抒发了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。

5．下面语段中有两个病句，请改正。（4分）

①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书虽然能够增长知识，而且可以提升自我。

③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！

第句，修改意见：

第句，修改意见：6.母爱是亘古不变的情感，请你根据自己的积累，以不同的形式表达出你对母爱的理解。（3分）

①名言

②俗语

③诗句

二、填空题（共10分）

7.根据课文原句填空（每空1分，共6分）

（1）抽刀断水水更流， ________ ___。（2）前不见古人，。（3），松枝一何劲。 (4) ,天下独绝。（5），谈笑无还期。（6）俱怀逸兴壮思飞，。

8.根据下面的语境或提示填空（4分）

（1）、朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别则略显感伤；不妨借用王勃的诗句：

“，”

(2)、《登幽州台歌》中描绘诗人登楼远眺，孤独寂寞之情油然而生的诗句是：

，！

三、阅读下面文言文，完成9—12题（9-11每小题2分；12题4分，共,10分）

【甲】三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔．御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

【乙】与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈：争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反．。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。

9．下面加点的词解释错误的一项是：（）。

A、窥谷忘反．（通“返”） B．在昼犹昏．（夜晚）

C．负势竞上．（向上） D．从．流飘荡（随着）

10、加点词表示数量“一百”的意思不同的是（）

A一百．许里 B百．千人大呼 C千百．成峰 D赏赐百．千强

11、下面分析有误的一项是（）。

A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

12．把下列文言文翻译成现代汉语（4分）

①经纶世务者，窥谷忘反。

译文：

②清荣峻茂，良多趣味。

译文：

四、阅读下面的文章完成13到17题（共11分）

《藤野先生》阅读检测

(甲)

①东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

②中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”

③到别的地方去看看，如何呢？

……

④我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。

……

⑤中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

⑥“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

⑦这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

(乙)

这一年没有完毕，我已经到了东京了。因为从那一回以后，我便觉得医学并非一个紧要事，凡是愚昧的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。13、（甲）文第④段中，“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。”请分别谈谈如何理解“吃惊”、“不安”、“感激”。 (3分)

“吃惊”：

“不安”：

“感激”：

14、（甲）文第⑤段中，“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。”这句话在结构上有什么作用？如何理解这个句子所蕴涵的意义及作者的思想情感，请谈谈你的理解。（2分）

作用：

意义思想情感：

15、（甲）文第⑥中“他们都拍掌欢呼起来”中的“他们”指什么人？第⑦段中“他们也何尝不酒醉似的喝采”中的“他们”又指什么人？作者对后一个“他们”持怎样的态度？（3分）

（1）第⑥中“他们”：

（2）第⑦中“他们”：

（3）对后一个“他们”持的态度

16、从表达方式上讲，文段(甲)以_________为主，文段(乙)以_________为主。（2分）

17、文段(乙)中的“那一回”是指（甲）中的_____________ __（不超过6个字）。（1分）

五.作文（50分）（任选一题）

（一）题目：我学会了

要求：先在题目横线上填入一个短语，如“宽容”、“理解”、“感激”、“关心”、“承受压力”、“竞争”等等，除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的作文。

（二）年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇，每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”，我们读家园，读父母，读老师的眼神；也读幽兰，读沧海，读夜空流星；更读丹心，读正气，读人生道义……请以“读”为话题，写一篇600字左右的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。

B卷（50分）

一、语言基础和语文实践活动(共24分)

1、请根据拼音提示把下面正确句子工整规范地书写在田字格中（4分）

2、下列语句没有语病的一句是（）(3分)

A、从他的发言里，给了我很大的启发。

B、我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

C、团结一致是能否搞好工作的关键。

D、大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了

3、下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是( )(3分)

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲子的事业

吧，；让我们学做藕的事吧，。

①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活

A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D. ①④③②

200

4、下列语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。（6分）

①我们不会忘记，2008年“5·12”中国四川汶川大地震发生后，日本政府和人民对中国灾区以及四川灾区提供的救援帮助和救援物资。②在山崩地裂的重大自然灾害面前，人道主义的大爱超越国界，化为抗震救灾，也化解了中日两国民众心灵上的隔阂。如今，日本遇到前所未有的特大地震灾害，伤亡惨重。日本灾民也希望得到国际社会从精神到物质的救灾支援。③联合国及20多个国家已纷纷表示对日本提供救灾援助。中国作为邻国首当其冲。

①处重复哆嗦，修改方法是：

②处“抗震救灾”后面应加上“的实际行动”，该句的病因是

③处用词不当，修改方法是：

5、名言能给人以启迪，而动物名言则融合了动物的行为特点，或化用诗词妙语，或联想经典故事，或影射人类世界，让人于会心处掩卷沉思。下面是其中的两则，请你认真品读，然后仿照它的写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。（3分）

其一：乌鸦——言多必失。[多好的肉就让狐狸给叼走了，真不该被虚荣冲昏了头脑啊。] 其二：螃蟹——走自己的路，让别人说去吧。[做人做事要有坚定的信念方能成功。]

我的创作：——

[ ]

6、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（4分）

反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方：

。7、根据下面的内容，给“防护林”下定义（4分）

防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林，速度就减小70％---80％。到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。

防护林:

二.名著检测

阅读下面名著（节选），完成后面8——9题。（共5分）

真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹。那大圣双手侮着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形。好猴精！有诗为证。诗曰：

混元体正合先天，万劫千番只自然。渺渺无为浑太乙，如如不动号初玄。

炉中久炼非铅汞，物外长生是本仙。变化无穷还变化，三皈五戒总休言……

这一番，那猴王不分上下，使铁棒东打西敌，更无一神可挡。只打到通明殿里，灵霄殿外。幸有佑圣真君的佐使王灵官执殿。他看大圣纵横，掣金鞭近前挡住道：“泼猴何往！有吾在此，切莫猖狂！”这大圣不由分说，举棒就打，那灵官鞭起相迎。两个在灵霄殿前厮浑一处。好杀——

8、节选文字所属的名称是，该书的作者是。

9、文段刻画了主人公怎样的性格特征？

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自韩愈《马说》）

【乙】有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。（选自《战国策》）

【注释】①比：副词，接连地。②还：通“环”，环绕。③朝：早晨。④一旦：一天。10、解释下列加点词语的含义。(4分)

（1）才美不外见．。见：_________ __ （2）执策而临．之。临：______________

（3）愿子．还而视之。子：____________ （4）去而顾．之。顾： _______________

11、下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( ) (3分)

例：策之不以其道

A.祇辱于奴隶人之手

B. 臣有骏马欲卖之

C.燕赵多慷慨悲歌之士

D. 臣请献一朝之贾

12、把下面的文言语句翻译成现代汉语。（4分）

（1）策之不以其道，食之不能尽其材。

13、理解填空。（3分）

甲文中千里马被埋没的直接原因是“”，根本原因是“”；乙文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们的的心理。

14、当今社会，商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容，简要谈谈“名人效应”

的利或弊。（4分）

参考答案

A卷

一1.C 2.B 3.A 4.B 5.②“虽然”改成“不仅”.④“和”改成“充实”

6.（1）献给母亲的歌母亲的微笑（2）儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。

7.（1）举杯消愁愁更愁。（2）后不见来者（3）风声一何盛

（4）奇山异水（5）偶然值林叟（6）欲上青天览明月

8.（1）海内存知己，天涯若比邻。（2）念天地之悠悠，独怆然而涕下。

9.B 10.A11.B

12.①（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。

②水清、树荣、山高、水清，确实有很多的趣味。

四、13 “吃惊”是因为没想到藤野先生竟然亲自给“我”这个外国学生改讲义。

“不安”是因为自己讲义中那么多的脱漏和错误让先生费神，给先生添了太多的麻烦。

“感激”是因为先生给了自己太多的关心了。

14、作用：结构上承上启下，承匿名信事件议论，领起下文看电影事件，

意义思想感情：表达作者在遭受侮辱后作为弱国国民的极为愤慨和辛酸的情绪

15、（1）前一个指讲堂里的日本同学们，

（2）后一个指围看枪毙犯人的中国人。

（3）极端失望、愤慨，痛感他们精神麻木、思想愚昧，要救治他们的精神，唤起他们的民族自尊心。

16、叙述议论

17、看电影事件

B卷

1、把活着的每一天看作生命的最后一天（字书写无误即可。若有涂抹酌情扣分）。

2、D

3、B

4、①删去“以及四川灾区”；

②成分残缺，缺少宾语中心语；

③将“首当其冲”改为“当仁不让”。

5、如鱼：我打死不去什么网吧！讥讽现在一些学生沉湎于网络不能自拔，最终会后悔莫及。

苍蝇：世界是从来就不缺少蛋缝（美），缺少的是发现蛋缝（美）的眼睛。评论：你有一双机灵的眼睛吗？你会发现生活的“真善美”与“假恶丑”吗？

6、正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。

7、防护林是能减小风力，两列之间的距离不超过林木高度20倍的并行排列的许多林带

8、孙悟空大闹天宫吴承恩

9、反抗神权，追求自由的叛逆性格。

10、（1）见，通“现”，表现。（2）临，面对。（3）子，你。（4）顾，回头看。

11、B 12、（1）不能用正确的方法使用它，不能按千里马的标准喂养它。

（2）连续三天在集市上卖马，没有一个识马的。

13、食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。/食马者不知其能千里而食之。/盲目相信权威

14、. 联系“伯乐”、“马”得（2分），“名人效应”的利或弊（分析言之有理即可得3分）如：好处是：如同千里马有了伯乐才能被人们所重视一样，好的产品通过名人的宣传，才能广而告之，坏处是名人宣传的不一定是真正的“千里马”，容易误导消费者。