公司学习培训总结报告

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公司学习培训总结报告

十分感谢公司为我们提供的这次培训机会。能够拥有这样的经历,无论是对现在的自己还是将来的自己都是有所裨益的,感觉自己真的是很幸运。在这里,我能够有机会通过实践来加深自己的专业知识和业务能力,学会了如何合理的把所学的知识运用于实际操作中,让我充分的体会到团队协作的必要性,磨练了自身的意志,得到了真正的锻炼。学到了许多为人处世的道理与方法,学会了和善待人,也学会了时刻勉励自己,使自己始终保持自强不息的良好心态!这也让我明白了许多事情,了解到生存的艰辛,工作的辛苦,端正了自己以前那种不珍惜别人劳动的不良心态,也明白了社会的复杂和多样性。为了能更加了解社会,适应社会,融入社会,我们要不断地学习新的知识,在实践中合理的将其运用,不断地提高自己的素质,锻炼自己的能力,使自己在激烈的竞争中立于不败之地。此时此刻,最深切的感受就是,无论从何处起步,无论具体从事哪种工作,认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础。

对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:

一、企业经营战略是企业及其所有企业员工的行动纲领。

一个企业的负责人按照什么准则来安排企业的日常经营活动?只能是依据企业经营战略,企业的日常经营活动必须要服从于自身的经营战略,任何人都不能随

意更改企业已经决定的经营战略。由此可见,如果企业没有一个作为行动纲领的经营战略,那么就会出现企业领导人拍脑袋瓜,随意改变企业的经营活动战略的情况,从而使得企业的经营活动没有一个有效的良好约束。因此,企业只有有了一个很好的经营战略,使得所有的人都能按照经营战略安排自己的日常经营活动,才能保证企业既充满活力,又能够有序发展。正是从这个意义上讲,我们强调企业经营战略实际上是企业的行动纲领。

二、企业生产发展的每一步都需要文化的附佐、为文化所决定

企业文化就是一个企业的灵魂,一个人若没有灵魂,那么他就是一个行尸走肉,一个企业也是一样;也正如伟人毛主席所说,没有文化的军队是愚蠢的军队;而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。企业文化是指企业全体员工在长期的创业和发展过程中培育形成,并共同遵守的最高目标,价值标准,基本信念及行为规范。

企业文化的核心是价值观。这种价值观一旦得到组织成员的广泛认可,员工就会对企业形象产生强烈的认同感;对企业的工作产生责任感;对企业的发展产生使命感;对企业的利益产生维护感。员工便会形成一股合力,共同为企业效力。所以说,企业文化是企业发展内在动力的基础,是提升企业核心竞争力的核心。有一点要清楚企业文化不是喊出来的,而是实打实的做出来的,喊出来的只是一个口号,喊出来没有做到反而让人觉得虚伪。企业文化是一个企业做事的方式和态度。

三、团伙为“利”,团队为“义”

团队是一群人为了长久的共同目标和理想而工作。至少他们之间的价值观不是相驳的。在共同的目标面前个体利益后退。团伙也有着共同的目标但是在个人目

标和集体目标冲突时,集体目标是后退的。而且团伙时有时并无集体目标和理想,即使存在共同目标也是临时性的。笔者认为,这是团队和团伙的主要区别。当一个企业产生了共同的目标和共同理想时,这个组织机会发挥无限的潜在能量。这些能量都是每个成员发自内心的。当企业中的每个人成员都愿意发挥自己无限潜能时这个组织就会产生巨大的力量。而这种力量是集聚在一起的。难道组织中的每成员真的没有自己的想法?不是。当然,每个组织成员都有自己的想法,但是这种想法一定是建立在共同的理想和目标之下的发挥。否则成员很难融入组织,就会脱离组织。做企业就是要建设一支目标性高度一致的团队。现代企业管理过程中,掌握一定规模的企业员工或者一般企业高级员工的思想比管理员工的行为更重要。通过管理员工思想统一价值观形成团队认可的价值理念。这样会使团队产生共同的力量。

四、提高执行力是实现企业战略和经营目标的根本要求

一个企业的成功是要靠出色的执行力来作保证的。如果没有出色的执行力,那么即使企业有再好的发展战略目标、再高的经营利润率、再好的管理机制、再细的管理制度,也只能是沙盘上的宏伟蓝图、贴在墙壁上的标语,挂在口边的伟大口号,永远不会实现。

执行力源于责任心,责任心决定执行办。执行力不高有很多原因,但一切原因的深层次原因都是责任心不强;责任是一种使命,责任是一种能力,责任可以使能力发挥到极致,负责是一种素质,负责是一种美德。责任心是事业的基石,责任使人乐观向上。从日常的管理过程可以发现,责任心是激励出来的,也是管出来的;责任心是既需要内在的追求来培养,更需要外在的约束来强化;所以我们要用制度管“人”,流程管理“事”,健全制度,完善流程;

五、管理过程中逢事都问为什么,直至问题源头

工作中学会问封闭式问题,不要问开放式问题,这样才能找到问题的根源,才能解决好问题,并且能够引导到员工发现问题根源;有利于节省时间和精力,所得资料也便于统计分析。

六、有效的激励机制能起到激发人的动机

激励能力是每个管理者的基本技能,激励是随时随地的,激励是一种优良的工作和生活习惯;有效的激励能调动人的积极性、主动性和创造性等重要作用。建立有效的激励机制,不仅是企业面对市场竞争加剧环境下的中心环节之一,也是企业日常管理工作的任务之一,同时也是吸引人才、留住人才的迫切需要。七、有效沟通可以让员工改变工作态度、激发工作热情、更具有战斗力

沟通是人与人之间桥梁,没有沟通就没有相互交流的平台;沟通还是一种技能,是一个人对本身知识能力、表达能力、行为能力的发挥。无论是企业管理者还是普通的职工,都是企业竞争力的核心要素,做好沟通工作,无疑是企业各项工作顺利进行的前提。以前认为有了“礼貌、真诚”的态度,就可以与他人进行很好交流,培训后才了解到沟通并非那么简单,有好多技巧和方法。如:工作中沟通时,先处理心情,再处理事情;用眼睛和他人沟通,有人对你说话时,眼睛要注视着他,有人发表意见时,你的身体和脸要正对着他,…

八、全面预算管理不仅财务费用预算管理,还是工作预算管理

全面预算管理从本质上来说是一种对未来的管理。是在预算的基础上,实施的全面管理。他是全员参与的,全流程、全方位的系统管理手段。以企业战略目标、年度目标、计划、预算、绩效、薪酬及过程控制为要素,形成一个管理闭环,是目标达成得到保障。为了使企业目标更好的达成,合理分配资源,提高资源的效

率,防范资金链风险,控制企业风险。

双语教学年度工作总结

双语教学年度工作总结 双语教学年度工作总结范文(通用5篇) 双语教学年度工作总结1 一、思想上高度重视 统一思想认识,从行政人员到汉语教师、双语教师直到全校教师学习关于双语教育的理论和教育局关于推进双语教育实验的指导意见,统一思想认识,提高积极参与双语教育的自觉性,了解双语教育的基础知识和本校开展双语教育实验的规划。 二、培养双语师资队伍。 双语教学成败的关键在师资,我们采取加强学习和大胆实践等措施对教师进行双语教学基本功技能的强化培训。双语组的老师积极参加各类双语教学活动,培训与听课都是我们吸取优秀教学方法,提高自身教学水平的途径。 三、集体备课制度 在每次的集体备课上,成员们会交流课堂教学中遇到的问题及解决方法,做到集体钻研教材、集体探讨教法,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结。平时能经常互相听课,取长补短。在教学中充分利用各种教学手段,努力创设各种情景,提高学生学习兴趣,使他们变被动为主动,能在良好汉语的氛围中学习学科知识。 业务能力的提高也离不开理论知识的积累,我组老师在教研活动中经常进行理论学习与研讨,积极加强理论及专业学习,更新教学观

念、提高自身素质。在集体备课学习中除了学习理论经验交流外,还观看优秀教师的教学视频,认真学习,认真评课,提高自己的双语教学水平。 四、创设双语校园氛围 双语教育发展与学习环境的创设有着很大的关系。现在社会的大环境中, 如道路标志、商场企业、报刊杂志、电视广播、产品包装等,很多已实现双语化。我们学校的校园环境也要紧跟社会发展的形势,全方位规划校园文化,营造双语教育的良好氛围。 1、充分发挥学生主体作用,创造性地进行环境布置。 (1)每个班级制作有个性的班级门牌。 (2)用双语布置50期黑板报。 (3)班级内的标语、课程表等双语化。 2、利用学校广播每周三天课间播放汉语歌曲、常用汉语100句,由汉语老师与选拔出的广播员合作播送。 3、师生进入学校积极用汉语进行问候,平时的问候语、礼貌用语要用汉语进行。 通过这些活动,我们取得了不少的进步,在全县进行的中小学生双语演讲比赛中我们适中获得了好成绩。 双语教学年度工作总结2 我校实施双语教学,可以说是面临着师资,教材等诸多困难,但仍然迈出了坚实的第一步。我校领导把双语教学作为本学期的主要工

钢铁厂工作总结

钢铁厂工作总结 篇一:钢铁公司工作总结范文 ××集团创建于1957年,是一家有着52年发展历史的省属国有企业。五十多年来,在××省委省政府和省国资委等上级部门的正确领导下,在全体干部员工的共同努力下,××集团已发展成为一家以钢铁为主业,房地产、贸易流通、环境保护、酒店餐饮、科研设计、高等职业教育、黄金开采冶炼等产业并举并强的大型企业集团。目前,××集团拥有全资及控股子公司38家,其中××钢铁股份有限公司为上市公司。 近年来,××集团坚持以科学发展观为指导,认真执行党的路线方针政策,严格遵守国家法律法规,坚持以人为本,按照集团公司“创新发展、和谐发展”总要求,着力解决生产经营和改革发展中的突出矛盾和主要问题,确保了企业的平稳发展。根据国家统计局公布,××集团在20XX年全国最大500家企业集团中排名第72位,已连续六年进入全国最大500家企业集团百强行列。 一、自主创新和品牌建设情况 (一)积极推进品牌建设。××集团根据长三角区域市场特点,为打造具有较强市场竞争力和盈利能力的主导产品,提出了“扬长避短,合理定位,走双高产品之路”的方

针,并成立了公司品牌建设推进小组,着力打造市场适应性好、竞争力强的产品体系。工作重心从生产普碳钢为主向生产优特钢为主转移,着重提高棒材、线材、带材、中型材四大系列产品的技术含量和附加值。同时,积极进军汽车用钢、工程机械用钢领域,大力开发齿轮钢、弹簧钢、管坯钢、优碳合金带钢、非调质钢、易切削钢等高附加值产品,先后成功开发了hg20锯条用钢、12l14易切削钢和履带板型钢等一批具有自主知识产权的新产品和新技术。“十五”以来,钢铁主业累计开发新产品215个,20XX年上半年优特钢比达到%。 二、体制创新情况 近年来,××集团坚持以资源整合为着力点,以完善法人治理结构为核心,以产权多元化为重点,不断推进体制创新,积极探索多种所有制经济共同发展的路子,进一步增强企业的内生能力。 (一)建立完善现代企业制度。1994年10月,在省委省政府和上级有关部门的关心支持下,××钢铁集团公司正式组建,初步实现了由传统的工厂制向公司制的转变。1995年10月,以××冶金集团组建为契机,不断推进内部管理体制改革。一方面,根据产业相关性法则,实施主辅分离改制,剥离企业办社会职能,另一方面,从完善现代企业制度入手,积极改善法人治理结构,对全资及控股子公司进行结

2020钢铁企业公司年终总结及2020工作计划.docx

转眼间20××年即将过去了,在年终的时候,我们通常要写年终工作总结的。年终工作总结有利于让我们对一年的工作进行回顾,以及对今后的工作进行相应地规划。下面是由找总结网小编为大家整理的“20××钢铁企业公司年终总结及20××工作计划”,欢迎大家阅读,仅供大家参考。 在厂党委在公司党委的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,坚持围绕中心、强化核心、凝聚人心的工作思路,以生产经营建设、党的自身建设、企业文化建设为重点,团结和带领广大党员干部职工,在“渗透、服务、保证”上下功夫,把党内创先争优活动渗透到厂生产经营和改革发展的全过程,出色地完成了上半年生产经营、技术改造和党建工作的目标任务。截止xx月底产矿总量xxxx万吨,完成成本降低额5071万元,超一档目标万元,超二档目标4091万元,各项经济技术指标较往年均稳步提高。中和场料场改扩建二期工程按期竣工投产,280m2烧结机工程按计划顺利推进,现已经进入紧张的倒计时阶段,预计可实现公司提前2个月投产的要求。扎扎实实地开展了保持共产党员先进性教育活动,按照“党员受教育、群众得实惠”的工作方针,办成了群众满意工程,实现了提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标要求。全厂党员、管理人员的违法乱纪现象为零。现将20××一年来工作总结及20××年的工作计划如下: 一、紧紧围绕生产经营,强化政治核心作用,实现思想政治工作与生产经营、改革发展的齐头并进 (一)大力开展主题竞赛活动,扎实开展先进性教育,打造“诚信烧结”形象。按照公司党内创先争优活动的部署,我厂认真开展了以“抓保先,守诚信,重优化,促技改,保效益”为主题的党内创先争优活动,结合下半年先进性教育过程中开展的“化解危机作表率、确保目标争贡献”、争做“四高”党员、争创“四好”领导班子等主题实践活动,从落实“诚信保铁”理念入手,狠抓了“诚信”文化建设。坚守“无条件服务炼铁”的承诺,努力探索党务工作贴近实际的“切入点”,把“诚信保铁”活动作为厂党建工作的主旋律,着力抓好生产、设备、人力资源管理等方面的系统优化,确保流程合理、资源配置高效、效益和规模持续改进、稳步发展。通过党内创先争优活动的开展,凝聚了全厂党员力量,为企业的改革发展提供了有力的思想政治保证和组织保证,实现了“三个促进”,即:促进企业再上新台阶,实现了产矿500万吨的历史性突破;促进技术改造目标的实现,280m2烧结机项目有望提前竣工投产;促进各项经济技术指标的改善,使企业核心竞争力、生存能力、发展能力、经济实力得到快速提升。 根据中共中央开展第二批保持共产党员先进性教育活动的统一部署,自七月初以来烧结厂开展了广泛深入、形式多样、成效显着的先进性教育活动。在上级党组织的正确指导和广大职工群众的支持和监督下,全厂党员积极参与,党的各级基层组织高度重视,精心组织、认真落实,坚持学习教育活动与实践相结合,做到了“规定动作”不走样、“自选动作”有创新,圆满地完成了三个阶段十个环节的各项工作任务,实现了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。 始终坚持将活动与促进各项工作有机结合起来,扎实开展了争创“四好”领导班子、争做“四高”党员和“化解危机作表率、确保目标争贡献”等活动。在创全国质量管理奖活动中,全厂党员带头学习贯彻公司文化理念,带头加强现场管理,充分体现了共产党员的先锋模范作用,为公司创奖成功做出了突出贡献。下半年,在钢铁市场竞赛日益激烈、钢材价格一跌再跌的不利形势下,通过对生产经营、技术改造、综合管理、安全生产、设备管理、工艺操作等方面重点环节、重点及难点问题的梳理,各支部均确立了一至二个竞赛课题,开展了一系列的节能降耗攻关,取得了可喜的成效。通过对攻关课题的实践检验,12项攻关课题创造直接经济效益90余万元,为公司深挖内潜、化解危机、冲出死亡线交上了一份满意的答卷。 (二)不断创新党委书记主抓班组经济核算工作,全面提高全员成本效益意识。一是与

钢厂安全事故心得体会6篇_钢铁企业安全心得体会.doc

钢厂安全事故心得体会6篇_钢铁企业安 全心得体会 本文是我整理的钢厂安全事故心得体会,仅供参考。 钢厂安全事故心得体会1 安全生产是炼钢企业最根本的效益所在,它关系到国家的财产安全和职工群众的安康,是企业发展的生命源泉,没有安全作保障,一个企业的利润、效益无从谈起。安全工作深入到生活、生产中的每一个细小环节,它制约着整个企业机制的运行、发展,影响着员工的切身利益和企业本身的内外形象。 安全以人为本。随着社会的发展进步,以人为本的思想逐渐深入人心,成为管理工作的一项基本原则。隐患 险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山"这是我们应该恪守的信念。要确保安全,首先必须强化人的安全意识。 我厂大量的事故调查分析表明,绝大多数安全事故都是由"三违"引起的,这说明在我厂现阶段的安全生产实践中,人的不安全行为是引发安全事故的主要原因。因此,要充分认识目前部分职工安全意识淡薄、安全生产文化意识不高、劳动技能和安全防范能力低下的现实,全面落实"以人为本、安全第一"的指导方针。 炼钢生产,安全为天。作为炼钢厂的一名员工,我认为要从以下几点来理解和贯彻"以人为本,安全第一"的指导思想。

以人为本,安全第一,是安全管理的总方针。安全管理的关键是人的管理,人是安全生产的实践主体,各种安全保护措施及规章制度,只有通过人的行动才能得到落实和执行。人的安全意识如何,安全知识和操作技能如何,直接作用于安全生产工作,决定着企业安全生产工作的成败。因此,要实现企业的安全生产,就必须抓好"人"这一至关重要的环节,贯彻"以人为本,安全第一"的方针。企业的每一名员工,要明确落实"以人为本,安全第一"总方针的关键的环节就是要使每个人都能提高安全意识,提高安全素质。要从"人"的角度寻找安全管理的突破口,找准安全管理的切入点,充分做好"人本安全"的文章。以人为本,提高全员安全素质,是安全管理的治本之策。提高全员安全素质,最根本的手段就是强化安全培训教育,这也是搞好安全生产的基础和关键所在。首先要有超前意识,思想是行动的指南,坚持不懈地对职工进行安全教育,灌输"安全为天"的理念,是每一个企业确保安全生产的必要手段,只有这样在"婆婆嘴"的"唠叨"下,职工才有可能克服自身的惰性和侥幸心理,绷紧安全生产弦。对于炼钢行业来说,在不同的工种和岗位,在不同的环节和时段,在不同的地点和环境,安全教育更应该有针对性和指向性的"微观"教育。尤其是在每一个不同的工种和岗位中,根据以往的工作经验,充分预见安全管理可能出现的漏洞,职工思想上的"滞后" 和松懈,提前全方位地进行特殊时期的安全意识教育,给职工打好思想上的"预防针",职工就能在舆论和制度的双重约束下,安

2014-2015学年第一学期双语教学工作总结

尉犁县第六小学2014-2015学年第一学期 双语教学工作总结 我校开展双语教学工作以来,坚持双语教学工作,继续探索双语教学的发展道路。继续以提高全校师生的双语水平,提高双语教师业务水平为目标,在课堂教学中进行探索,开展双语教学实验工作。双语教学工作有了长期的发展和进步,但总体教学水平还比较低,双语教学发展缓慢,制约了民族教育教学质量的提高。为了全面贯彻落实上级有关双语教学的文件精神,我校成立了以学校校长为组长的双语教学工作领导小组。 办学指导思想:认真贯彻党的教育方针,实施素质教育,加强汉语学习,提高教育教学质量。积极推进并努力探索双语教学的模式,以培养“民汉兼通”的人才为目的,为中学输送合格的生源。 一、办学思路及目标 (一)办学思路: 1、逐步过渡到除母语文之外的其它课程用汉语授课的模式。 2、最终过渡到全部课程用汉语言授课,同时加授母语文的模式。

(二)办学目标: 1、提高汉语水平,促进“民汉兼通”目标的实现,小学毕业生达到一定的汉语听说读写水平。 2、强化理科教学,数学用汉语授课的成绩接近或达到本地区汉语授课学校数学平均成绩水平。 3、使少数民族学生毕业达到“民汉兼通”目标,为今后的学习和工作奠定坚实的基础。 二、加强建设,夯实基础 为了使学生感受到更多的汉语,学校从软、硬两方面入手,营造了浓厚的汉语学习氛围。 1、硬环境建设。 学校将走廊布置,班级布置等有利于双语教学的环境建设,让学生在校园内时时处处感受到汉语。 2、软环境建设。 多渠道、全方位创设课内外汉语语言实践的条件和环境。利用校园广播,开展每日汉语个班级开设了汉语专栏,实现师生间、学生间真情互动。另外,学校多次举办双语竞赛。如双语演讲,升旗仪式,口语大赛等等。为全校师生营造了浓厚的汉语氛围。 3、加强教师培训。 双语能否顺利推进,关键是要有一支过硬的懂双语的教师队伍。为此学校通过校本培训要求全体民族教师学习《汉语强

钢铁企业年终工作总结

钢铁企业年终工作总结 钢铁企业年终工作总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是x整理的钢铁企业年终工作总结,欢迎大家分享。 钢铁企业年终工作总结1 xx钢铁公司成果度过了20xx年的挑战,下面是这一年的工作总结: 一、组织了xx小组活动 各种活动的蓬勃开展,xx钢铁厂成果突破性地获全国一等奖。 20xx年以来,组织开展了型钢厂xx活动并修改成果参加国家级和省冶金行业的比赛。经过修改20多稿之后,xx月xx日,在xx市举行的中国质量20xx年第一次全国“xx”杯xx成果发表比赛中,xx 钢铁厂参赛的《降低大型型钢轧后xx》xx成果获一等奖,改变了型钢厂没有国家级xx成果的历史。之后,该成果分别获得xx省冶金系统,20xx年优秀质量管理成果一等奖和20xx年度xx省冶金系统质量管理成果最佳材料奖。开展项目的大型轧钢车间qc小组被评为20xx年全国优秀xx小组。年初型钢厂注册成立了46个xx小组,参

加成员516人。xx月,有12项xx成果在厂内进行了发表。 二、参加并组织开展triz理论培训工作,使型钢厂成为xx钢的典型 继20xx年8月参加了莱钢技术创新方法和triz理论培训班之后,进行了总结并与领导沟通,推动该理论在型钢厂的拓展。参与组织了型钢厂两期技术创新方法和triz理论培训班,122名中层干部和工程技术人员系统了解了如何运用triz理论解决生产实践问题的知识,使型钢厂成为莱钢第一个系统开展triz理论培训的单位。在培训结束后的仅仅第9天,就结合h型钢生产的流程,运用物场理论和知识库,发明了通过增加一个场和一种物质来阻止钢材表面锈蚀的装置并申报了专利,受到领导和专家教授的好评。该专利成为莱钢利用triz理论解决问题的第一项专利。通过以上工作,使型钢厂的技术创新方法暨triz理论培训成为xx钢的典型。 三、开展好专利工作,使型钢厂申报量创出历史最好水平 扎实开展好专利申报各环节的工作并营造良好的氛围,敦促同志们积极申报。20xx年一年,型钢厂共申报《xx》等专利11项,比xxxx年建厂至20xx年xx年申报的专利总和还多,创出历史最好水平。 四、积极工作,使xx钢h型钢通过了冶金产品实物质量“xx奖”复评 经过半年左右的认真准备,在开展了材料编制报送、现场审核、专家评审、幻灯片制作等工作之后,xx月,与领导一起参加20xx年

2021钢铁企业工程管理部工作总结(通用版)

2021钢铁企业工程管理部工作 总结(通用版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0466

2021钢铁企业工程管理部工作总结(通用 版) 2017钢铁企业工程管理部工作总结【一】 时光飞快,岁月穿梭。转眼2017年即将过去。在过去的一年中,工程管理部在上级领导的大力支持和各部门的密切配合下通过全体员工共同的努力,基本完成了公司下达的各项任务。在此,我代表工程管理部对一年来的工作情况总结如下: 一、加强管理,严格考核,促进了产能快速发挥。 2017年以来,通过完善三级点检制度,实行“周二定修制”,大大减少了设备维修时间,逐步扭转了投产初期事故影响时间长、生产损失大、设备维护靠“抢修”的被动局面。为加强考核力度,先后修订、完善、细化各项生产管理制度,推行了精细生产管理,树

立“时间就是效益”的理念,对影响生产的单位进行严格考核,逐步理顺了各生产环节之间的关系。 一年来,事故影响时间大幅降低,设备作业率不断提高,促进了产能快速发挥。1-5月份连铸机作业率达到80.0%,比去年12月份提高26个百分点,减少影响时间827.6小时,相对提高产量14万吨;轧机作业率达到58.3%,比去年12月份提高19.9个百分点,减少影响时间660小时,相对提高产量11万吨。炼钢连铸系统共创出日产纪录7次,最高日产铸坯4971吨;轧钢系统创出日产纪录5次,最高日产4737吨。钢坯和钢材产量大幅攀升,3月份铸坯产量达到105296吨,炼钢连铸系统率先实现了达产;5月份铸坯产量达到了120049吨,钢材产量达到了95013吨,当月总销售毛利润达到了6400多万元,全线快速实现了达产创效。截至5月份,120吨转炉—炉卷轧机生产线累计产钢64.64万吨、材40.96万吨。目前,炉卷产品吨材利润在700元以上,累计实现正边际贡献超过2亿元。 同时,还集中解决了一些“瓶颈”问题。针对钢坯大量积压、下线钢坯无处堆放问题,通过提高轧钢产量,规定每班最低“切割

参观钢铁厂学习心得体会

参观钢铁厂学习心得体会 20xx 年6月7日,我与部分同学参观了位于有着“四省通衢”之称的浙江省衢州市的金辉钢铁集团有限公司。在这短短的几个小时里,我们主要参观了整个金辉钢铁集团有限公司,听取了关于企业建设和企业发展的介绍。我不仅感受到了他们的热情好客,更重要的是我吸取了很多有价值的经验。并且,通过参观金辉钢铁集团有限公司,的的确确让我开阔了眼界,更加解放了思想,更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我认真学习和借鉴。 我作为人力资源管理专业的学生,以下是我对此次参观学习的心得体会: 一是企业管理理念令人信服。 金辉钢铁集团有限公司一直秉承“金辉辉煌,你我共享”的企业理念,以品牌开拓市场,努力将“金辉钢铁”打造成中国钢铁贸易行业的领军人,同时每一位金辉人都在以他们的实际行动,为社会的发展添砖加瓦! 因此,我必须学会如何在市场经济的条件下,加强企业的的管理建设以及企业文化建设。我相信,在经济与管理学院精英(教师)团队带领下,再经过一年多的努力学习,我一定可以很好的掌握如

何去规范企业的和建设良好的企业文化与团队学习氛围。二是企业精神极具优越。 三是企业管理战略令人折服。 在激烈的市场竞争环境中,金辉企业在确立了多元化战略发展的同时也在不断更新思路,从1994年10月8日,“金辉企业”的前身“龙游金辉钢材经营部”正式挂牌到20xx 年4月,金华盛世钢铁有限公司成立,开拓浙中钢材市场又一道主力线的发展过程中,不断地提升金辉企业的核心竞争力,努力实现专业化、规模化、国际化。 虽然两个多小时的参观学习时间很短,行程也安排的比较紧凑,但是,我从中学到了很多知识,尤其是在我专业领域方面。这次的行程不但为我的专业学习与发展指明了方向,而且让我清楚的认识到,以我现在的知识水平是完全不可能管理好一家公司的。因此,我应该更加努力学习专业知识,让自己能更好的把专业知识运用到实际的管理问题中。我也相信,通过一年的学习,我会把专业知识学的更好!

数学双语教学的工作总结

数学双语教学的工作总结 数学双语教学的工作总结 经过一个学期的高中数学双语教学的学习和实践,我进步很大、收获良多,下面简单进行小结。 数学双语教学的目的就是要让学生通过对这门课程的学习,掌握数学定理、定义和一些专有名词的英语表达,了解数学推理过程的表达,提高学术性英文文献的阅读能力,并在阅读的过程中体会和比较中西方文化在数学教学方式、方法上的不同,在比较的基础上获得一些对旧知识的新认识,了解对同样的知识点不同的阐释方式。而且对于学过的数学知识,也可以站在一个新的、更高的角度进行研究,扩大视野和知识面。 一般英语教学内容主要是在教学计划的框架内探讨英语学习问题,而双语教学则更多的是在应用环境下研究外语的应用与习惯,它们追求的目标、内容都不尽一致。此外,双语教学由于内容载体丰富多姿,外语背后的文化现象将得到更充分的展现,外语的思维方式也表现得更为突出,所有这一切,都是对外语教学本身的招展。两者相互促进,效果一定会更好。 通过高中数学双语教学的实践,从我个人来讲,以下几点非常重要。 一、认真准备好每节课。

在备课时,充分阅读,结合英文讲义,比较中英文教材的.相同与不同,确定主要知识点,以求达到在有限的时间内传达出最有效的信息。教师要在参考英文教材丰富的资源中为学生挑出重点、难点。教师要做学生双语学习的领路人,确保学生的预习、听课和复习有的放矢,降低盲目性。另外,教师还要做好课堂的语言准备。 二、结合多媒体教学手段,增强课堂教学效果。 课堂上要充分利用多媒体技术,借助黑板和多媒体演示,黑板主要书写课程的提纲和电子稿中需要推导的过程。电子教案主要是例题和习题的内容,以例题和习题为主线,反复阐述黑板上的概念和算法。另外在每次课都讲解一个贴近现实生活的例子或应用数学模型,尽量让学生感到所学内容具体而有实用性。 三、继续加强英语的学习及提高口语表达的能力。 数学双语教学,不但要有扎实的数学基础作为前提,良好的英语表达能力同样必不可少,这是将数学知识传授给学生的基础。一口流利的口语,将给学生一个地道的外语环境,更有利于学生的进步。 双语教学的参与主要由学校、老师和学生组成,如果能解决好这三者间的关系,则教学效果将会很好。目前我们浦项学校在这方面已经做得很不错了,可以保持并继续加强。 1、应该加强学校双语师资的培训,尤其是青年教师。 师资是做好双语教学的关键。教师是双语教学的直接实施者,是开展双语教学和保证双语教学质量的先决条件。双语教学对教师英语综合运用能力,尤其是听、说和写作的能力要求很高。学校有很多的

钢铁企业个人工作总结

篇一:钢铁新员工年度工作总结 钢铁、写作年度总结 我于2010年9月10日开始到公司上班, 从来公司的第一天开始, 我就把自己融入到我们的这个团队中, 不知不觉已经三个月了, 现将这三个月的工作情况总结如下: 一、努力学习, 虚心求教, 不断提高自身业务知识。虽然我参加工作已有一定的时间, 但以前从来没有接触过软件行业和冶金化工等行业的信息化专业问题。但要有效开展公司活动, 必须了解公司和与公司相关的业务知识。因此, 为了适应新形势下工作的需要, 我的前期很大一部分工作就是再学习, 了解和熟悉公司、公司产品、公司业务。在三个月的试用期间, 我主要通过如下几种渠道加强学习:一是向周围的老同事学习, 遇到不懂的问题虚心求教;二是通过公司宣传册、宣传网站和其他行业资料进行学习, 包括在写新闻稿时向技术部、业务部等部门提供的资料学习等;三是在网上搜索相关资料进行学习;四是先后到江西新余项目组、湖北新冶钢计质量项目组等各个项目组实地学习。经过在工作中处处留意, 多看, 多思考, 多学习, 以较快的速度熟悉着公司的情况, 较好的融入到了我们的这个团队中。 二、逐渐将宣传策划工作落到实处。公司的宣传工作主要是做好公司网站;办好公司内刊;与相关行业组织建立良好的关系, 并做好在其媒介上的宣传, 在客户行业中树立公司的良好形象;在公司内部打造和谐的企业文化, 包括适时印制各种公司的宣传册等相关宣传资料, 策划各种活动积极调动员工积极性, 使员工自觉融入到企业文化建设中来, 以达到全体员工对企业文化的认同和参与。我进入公司以来, 在逐步熟悉公司产品和业务的基础上, 围绕以上工作重点积极开展工作:一是及时更新公司网站内容, 先后攥写了7篇公司新闻贴在网上, 及时对外传递公司的最新成果和动态, 并收集了一些与公司业务相关的行业新闻, 以期对公司有点借鉴作业;二是针对原有网站的一些弊端, 提出了调整修改方案, 目前正在修改中;三是提出了出版公司内刊的方案, 举办了刊名征集活动, 目前刊名征集活动在广大同事的积极参与下已经圆满结束, 出刊事宜正在进行之中, 计划出2010年1月1日前出版公司第一期内刊;四是积极是相关行业协会联系。在11月的时候, 拜访了中国钢协信息及自动化推进中心的王巍巍处长和冶金自动化设计研究院的初秀兰高工, 了解了相关行业媒介的一些情况, 为及时取得行业动态消息和以后在行业媒介宣传公司奠定了基础。目前, 我已向快讯和冶金自动化杂志投稿, 并正在和他们取得联系, 争取在2010年1月左右的时间在行业媒介上见到公司宣传文章;五是根据公司业务需要联系相关印务公司印制了公司手提袋和代理产品sixmet的宣传册。 三、服从领导安排, 积极配合其他部门工作, 与同事团结合作。从某个方面来说, 宣传工作的目的就是配合业务部门工作, 因此, 在工作中我十分注重与业务部门联系, 向他们学习, 也请他们提出意见和建议。同时, 我还十分注重服从领导安排, 积极配合业务部门工作, 如跟随业务部门到业务单位武钢设计研究院签订合同, 并替业务部门去武汉递送发票等。只要是与同事团结合作的事情, 我都会以热情的态度去完成。 当然, 人无完人, 在工作中我还存在很多不足之处, 如工作不够积极大胆, 不够细心和敬业, 缺乏创造性。今后, 我一定认真克服缺点, 争取更有成效地开展各项工作。 总之, 在三个月的试用期间, 我认为我能够较积极、主动并积极全面的配合公司的要求来展开工作, 与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往, 对人:与人为善, 对工作:力求完美, 不断的提升自己的业务水平及综合素质, 以期为公司的发展尽自己的一份力量。篇二:2015钢铁公司员工工作总结及自我鉴定 2015钢铁公司员工工作总结及自我鉴定 钢铁公司员工工作总结及自我鉴定 一、严于律己, 自觉加强党性锻炼, 政治思想觉悟得到提高 思想是行动的指南, 一个人如果想把工作做好, 就必须先树立自己的工作思维。作为一名非

2018年钢铁企业车间主任工作总结

2018年钢铁企业车间主任工作总结 XX年钢铁企业车间主任工作总结 一、XX车间产量完成情况: 以生产计划为依据,贯彻生产调度工作的灵活性必须服从计划的原则性,全年按照总调室下达的生产计划,认真贯彻落实各项生产任务,1-11月份冶炼总炉数13529炉,日平均炉数40炉、单班平均炉数13炉,单炉冶炼周期为35′33″。完成板坯产量1643924.99吨,平均日产量为4921.93吨;合格产量1638485.12吨,其中SPHC产量为1376528.14吨,占总产量的83.73%,Q195L产量为114503.37吨,占总产量的6.96%;Q195产量为130627.8吨,占总产量的7.94%;Q235产量为22591.47吨,占总产量的1.37%,全年生产计划兑现率为%,顺利完成公司下达的生产产量任务。 二、能源消耗、成本控制方面: 全年始终坚持“车间把关,领导问责,层层分解”的工作原则。明确目标,量化指标,以“低能耗、低成本”的目标来组织日常生产。同时,将控制能源消耗、降低生产成本的工作,重心下移至工段、班组,在车间建立了《炼钢厂指标一览表》,督促各级人员树立成本意识,对每个班单班的各项指标单独计算,并在调度室挂牌公布,在班前班后会议上做出重点强调、对比,找出差距,针对性地进

行解决和控制。此外还采取了“走出去,引进来”的工作模式,多次组织相关技术人员赶赴文丰、德龙、普阳钢铁进行对标,详细了解其铁水各项指标、入炉原料配比等情况,制定适合我厂降低消耗的措施,向低能耗、低成本目标不断迈进。经核算,全年钢铁料消耗1060.80kg/t,吨钢耗氧56.51m3/t,氮气消耗46.88m3/t,机物料消耗9.81元,耐材消耗为34.04元。其中除熔剂、氧气氮气消耗高于去年指标以外,其它指标均低于XX年度。 三、生产调度组织方面: 全年车间始终坚持“认真贯彻落实以连铸为中心,以转炉为基础,为设备为保障,以钢包为关键,以天车为重点,温度是生命线的生产组织方针,优化生产工序,充分发挥生产潜能”的生产组织方针,强化生产调度的日常管理,充分发挥其指挥中心的作用,要求生产调度在日常生产过程中严格遵循计划、实施、检查、总结的循环活动的管理模式组织生产。最大限度发挥生产调度在组织、指挥、控制、协调方面的职能,具体车间工作如下: 1、组织方面: 车间各班调度人员要把生产过程中涉及的各个要素和各个环节有机的组织起来,按照确定的生产计划组织工作,保证生产过程有序进行,生产计划能够有效实施。

钢铁企业学习培训总结.doc

钢铁企业学习培训总结 钢铁企业培训总结 日前新一批签约大学生岗前培训圆满结束,钢铁集团于日前为该批大学生召开岗前培训总结会,分享培训经验,总结培训成果,以帮助新大学生更好地适应岗位,施展才华。 今年钢铁集团迎来了来自全国17 个省市,北京科技大学、安徽工业大学、常州大学等25所高等院校的180名大学本科毕业生,这是钢铁集团引进大学生最多的一年。7月上旬,在将这批大学生分配进入生产车间一线进行磨练之前,人力资源部为他们安排了企业文化、企业各项规章制度、安全知识教育、生产工艺流程、生产现场的5s管理、行为礼仪规范及企业厂史教育等方面的课程,让新大学生们加深对钢铁的全面了解。在岗前培训圆满结束后,日前,钢铁集团专门为该批本科生举行了岗前培训总结会。 人力资源部部长陈国秋在总结会上指出,此次为大学生培训的都是集团及各部门、分厂的主要领导和技术骨干,充分体现了集团对此次培训活动的重视程度;虽然培训只有短短8天,但授课教师都具有相当丰富的专业知识和工作经验,培训内容也与大学生们即将要从事的工作岗位紧密相联,这有利于大学生们轻松上岗,从容上手。陈国秋指出,虽然培训只有短短8天,但大学生们表现出来的严谨认真的学习态度和强烈的集体主义感给大家留下了深刻印象,而且他们在方方面面都能给集团提出具有建设性的意见,表明他们已将自己的命运同钢铁的命运紧密地联系在了一起。 总结会上,钢铁集团董事长、总裁、党委书记董才平对这批本科毕业生提出了三点期望:脚踏实地,戒骄戒躁,爱岗敬业,吃苦耐劳,团结同事,以厂为家;做好规划,坚持理想,奋发图强,成就事业;抓住机遇,展现自我,争取机会,担当重任。董才平还要求常州公司和各事业部对新大学生们悉心关怀栽培,多倾听新员工心声,换位思考,真正做到“五多五不”;要主动帮助新员工制定职业生涯规划,拓宽成才渠道;要坚持文化育人方针,加强厂史、德育、先进性教育,打造企业忠诚团队。 董才平还强调,集团将坚决兑现“将爱心洒向全体员工”的承诺,在兴建一流的新的员工生活区同时,保证不断提高员工收入,不断改善住宿条件,不断丰富文体活动,让所有身披钢铁蓝色战袍的员工感受到集团真真切切、实实在在的关怀和爱心。 会议由钢铁集团副董事长、副总裁、党委副书记高一平主持;钢铁集团领导董才平、高一平、梅高阳为优秀学员韩全喜等人颁发岗前培训优秀学员证书;钢铁集团董事会部分成员、各事业部主要领导出席总结会。 钢铁企业培训总结 依据当今世界各种先进管理理论,并结合个人认识,深深感到:应当选择以学习力为依托,以执行力为抓手,全面提升企业管理水平,进而打造健康、持续发展的宁波钢铁尤为重要。归其要点如下: 一、着眼学习力,增强创新力,创建学习型企业

双语教学工作总结

阿克吐别克乡中学双语教学工作总结 (2010-2011学年第二学期) 一、学校概况 为加强汉语教学,适应社会经济发展的需要,使教育密切为我县经济跨越式发展服务,为各族人民服务,在县委、县人民政府和教育局的领导下,我校不断加大双语教学力度。通过努力实践取得了一定的成绩,现总结如下: 我校为寄宿制初级中学,目前我校有53个教学班,在校生1367名,在岗教职工141人,用汉语授课教师20人,通过汉语水平考试8级以上7人、7级8人、其他均为6级以下,通过普通话测试30人,通过英语水平考试6级5人。开设双语班7个(一年级2个班、三年级3个班、四年级2个班)。 办学指导思想:认真贯彻党的教育方针,实施素质教育,加强汉语学习,提高教育教学质量。积极推进并努力探索双语教学的模式,以培养“民汉兼通”的人才为目的,为高等学校输送合格的生源。 办学思路: 1、努力探索以理科为主的部分课程用汉语授课的双语教学模式。 2、逐步过渡到除母语文之外的其它课程用汉语授课的模式。 3、最终过渡到全部课程用汉语言授课,同时加授母语文的模式。 办学目标: 1、提高汉语水平,促进“民汉兼通”目标的实现,初中毕业生达到能说会写的水平。 2、强化理科教学,数、理、化等用汉语授课的成绩接近或达到本地区汉语系学校数、理、化平均成绩水平。

3、保证学生对本民族母语的学习和掌握,本民族母语水平不低于同年级母语授课的非双语班学生的语文水平。 4、具有一定的英语水平,以便在升入高等院校后能较顺利地接受高等教育。 5、使少数民族初中学生毕业达到“民汉兼通”目标,为今后的学习和工作奠定坚实的基础。 培养目标: 近期目标:探索培养模式,推动汉语教学,提高学生汉语交流能力,提高少数民族教育质量;推动课程设置、授课模式等与全国接轨。 长远目标:培养与全国接轨的、“民汉兼通”的人才。 二、加强学校管理,全面推进双语教学 1、加强对双语教学的组织领导。 1)进一步加强学校的规范化管理,不断完善各项规章制度,切实改进学校的“三风”(教风、学风、校风)。把双语教学工作列入了学校教学工作的首位,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,加快了汉语教学的步代。特别在教学常规管理和教学方法上的有机结合,在教材教法研究和教育教学质量、教师业务能力等方面起到了领头羊的作用。汉语教学在全县起到了模范带头作用,处于领先地位。 2)科学的课程设置。认真学习了“少数民族中学汉语授课试验方案(试行)”,贯彻党和国家的教育方针,制定并落实了教学计划和双语教学实施方案。开足开齐课程,开设的课程中数、理、化、英语、信息技术逐步实验用汉语授课,尽量使用汉语系全日制统编教材,力争和汉语系学校保持统一进度,其它科目用母语授课,使用民语系全日制统编教材。汉语课在起始年级(学前班)每周增适当加多课时量,

钢结构公司年度工作总结

工作总结 通过在市场部的工作,使我对自己的工作有了重新的认识,工作上的经验和得失,是需要不断学习和总结的,从中有经验也有教训,市场部的工作使我懂得了很多,不管是技术水平的提高,还是在为人处事的礼节,都需要进一步的提高,同时在努力作好自己本职工作的同时,更重要的是发挥团队的精神,与本部门及其他部门密切配合来共同来完成每一项工作。对于市场部,是充满机遇和挑战的,要想抓住机遇,必须苦练内功,作好迎接各种挑战的准备,还需要领导的培养和自己的历练。 一,现将近期在市场部的工作总结如下 近期公司任务量不足,主要跟市场的大环境有关,我们公司主要是内部市场,当集团公司投资或新建项目减少,公司生产也受影响,再者目前公司的钢结构产品还处在一个低端的水平,成本高,市场竞争力弱,在市场上竞争并不占优势,要想有大的突破1,必须树立良好的外界形象,建立良好的客户口碑和良好的长期合作关系,;2,苦练内功,节能降耗,提高自己的产品质量和档次,争夺高端市场,避免和低端市场打价格战;3,提高自身的技术水平,如网架,框架,高层建筑钢结构等的学习和研发,同时也可以到外面学习或引进外部的技术力量。 特别是近期在林重,山西陵川关岭山煤矿,新乡同力水泥网架工程,工作中,深深感觉到,客户的需求就是我们的努力的方向,同时跟客户进行有效的沟通至关重要,虽然自己在此方面的工作中曾经也出现了一些失误,如林州重机孵化园餐厅檩条材质问题,出现了失误,但亡羊补牢,为时不晚,吸取教训,以后要杜绝此类失误,公司虽然给予了处分,但公司是站在大局考虑的,不能因为同情,就原谅你的错误,一视同仁,所以

不找客观理由,不推卸,敢担当,先从自身找起,吸取教训,总结经验,进一步提高自身业务水平,争取让每一个客户满意。同时业主与合作单位客户沟通联系工作是一项纷繁复杂而又十分重要的工作,在山西陵川关岭山煤矿工程中,刚开始是一个新建工程,造价是147.7万元。但后期逐步增多,第二是活动中心,造价是121.1万元,工期45天,由于它是局部二层框架结构,屋顶为三角桁架,还涉及和原有建筑搭接问题,比较复杂,但经过现场实际勘察测量,和甲方多方面沟通,还是很好完成了任务,虽然施工过程中也存在和原有混凝土建筑打架的问题,如原有混凝土天沟和三角桁架打架,屋檐留口位置错误,但经过领导及项目部成员多方面努力,本着考虑进度,把影响及损失减少到最小,现场克服困难,很好完成施工任务。之后山西陵川关岭山煤矿防风抑尘网,虽然没有作过,但我们具有学习的精神,发挥自己的主观能动性,可以说是在学习中成长,并用于实际工作中去,工业场地热力管道土建及钢结构工程,是现场制作安装,本人在现场和施工人员加强沟通交流,也学习到了新的技术工艺。后续工程陆陆续续开工,截至目前我公司在此累计已承接工程437.45万元,这充分说明一个问题,只要我们本着为客户着想,创造优质工程,就会逐渐取得客户的信任,创造更多得合作机会。 新乡水泥有限公司煤棚又是另外一个例子,第一次投标我公司投标价并不占优势,投标价338万,由高到低排名第3,共6家,领导及市场部刚开始认为把握不大,但第一次投标流标,出乎意料,第二次投标公司考虑全面,运筹帷幄,投标价格占优势,另外离公司地址又近,占据天时,地利,人和,随后中标,以中标价272万元签合同。这让我们也领略到了什么叫峰回路转,凡事只要准备充分,机会会照顾有备之人的。但在喜悦的同时,得正视工作中的不足,第一工作经验不足,人际关系没有充分展

公司员工培训心得体会简短

公司员工培训心得体会简短 有机会参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训,通过几个看似简单的“游戏”,却让我的生命经历了新的历程。整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。 一、没有完美的个人,只有完美的团队 个人再强大,能力都有限,只有融入到团队里面来力量才是无穷的。要形成优秀的团队,团队内首先必须团结,因为大家是“一家人”,最让人感动的总是那一心一意为同一目标而努力奋斗的日子,哪怕卑微也值得骄傲,因为无数卑微的目标积累起来就是伟大的成就;其次相互之间要学会学习,学会包容、谅解。 团队成员间要多为对方改变,不能包容,就兼容,不能理解就谅解,这样才会将伙伴们的潜能激发,才会发现每个人原来可以做得更好。事实上,每个人一点点的进步带来的都是整个团队的飞跃,反之,如果大家都漫不经心,换来的则可能是整个团队的消亡。 二、生命需要激情,态度决定一切 每个人都应该拥有积极主动的心态,做人、做事都要全力以赴。

生活中,每个人要面对的人、事都太多太多,也许你的激情不在,也许你的态度有些消极,但对人要寻求双赢的长远目光,要多站在对方角度考虑,少对别人出“红牌”。另外一定要明白自己的责任,勇于肩负责任,主动积极投入并全力以赴,这次我是这样去做了,我也得到了我要的结果,培训结束的时候,我才知道原来生命是如此的轻松,什么才是真心英雄。 三、生命需要爱,心要永存爱,要学会珍惜与感恩 光阴如白驹过隙,也许你已错过了很多,虚度了太多青春年华,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜现在和未来,珍惜身边的人和事,珍惜企业给我们的工作机会和展示平台。用爱心去对待身边的人,其实我们的生命里并不缺乏爱,只是没有被唤醒。当你真心付出、传递爱的时候,你会发现自己是那样的快乐。要学会感恩,感恩身边所有的人,感恩企业、社会。 感恩我的父母给了我生命,感恩我的老师给了我知识,感恩我的朋友给了成长的经历,感恩我的领导给了我工作的支持与信任,感恩我的同事给了我帮助,感恩我的竞争对手让我认识了自我,也让我知道了如何去面对人生的坎坷,感恩企业给了我工作的机会与展示平台,感恩那些陌生的行人和所有与我擦肩而过的人,是他们让我觉得我不孤单,让我必须走得更快。

双语教学工作总结

双语教学工作总结 双语教学工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是帮大家整理的双语教学工作总结,希望对大家有所帮助。 双语教学工作总结1 本学期英语双语工作开展有效,取得一定成绩,下面我简单作一下总结。 英语教研组在第一次的教研活动中进行了教材分析,同一年级组的几位教师进行了教学目标,教学重、难点的整理,及讨论出了能结合学生、教材内容适当拓展的内容。我们用了三节课的时间进行整理,使教师真正对教材钻研了解后再进行教学,老师们感受颇多,我还记得当时刚进我校的是凤丹说,通过这样一整理我真的感到非常清晰了,每一课时,每一个重难点都在我脑海了。 双语组的第一次教研活动也非常有实效,教研组长帮大家整理了一些基本常用的课堂用语及学科专用语,由英语老师你教一句,我教一句中强化了双语教师的对课堂用语及学科专用语的运用。本学期两组教研组公开课活动,有计划,有质量地开展着。通过每一次扎扎实

实的备课、上课、说课、评课活动的开展使所有的老师对课的把握能力较以前都有明显的进步。如:英语组的刘芳老师对课的设计、对课堂学生的调控及媒体运用促进教学几方面进步非常明显。李涤老师更是比以前成熟了,在我校进行的区级教研活动中,工作不满3年教龄的她,尽以成熟、稳健的教态进行了区级公开课的展示,他们班学生的语音语调更令在场的每一位老师赞赏。 在本次的校双语教师课堂教学大比武中也涌现出了多位进步较快的双语老师。如:张樱丽老师,她娴熟的英语课堂用语真会让人误认为它是一名英语老师呢。张芝梅的双语课,完全把握住了学科的特点,深入浅出的教会了学生制作的过程。刘芳老师的双语自然课真是有那么点双语自然课的味道,深受学生欢迎。 教师教学能力的提高,加上学校良好英语氛围的创设,如:英语每周一谈,英语广播,社区英语角,学校一年一度的英语节,促使了学生英语能力的提高。 相信在大家的努力下我校的英语双语教学质量会更上一层楼。 双语教学工作总结2 小学双语教学工作总结 一、体现学生的主体地位,促进学生全面发展 从操作层面来看,对学生的评价主要由实验教师来完成。这种评价是在学校的统一安排下进行的。我们在课程标准的指导下,制订可操作的评价标准,支持教师系统地开展对学生的评价。此外,还提倡教师给学生提供机会进行自我评价,促使他们对自己的学习过程进行

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