教职工管理规章制度

教职工管理规章制

度

2020年4月19日

凤阳县职业教育中心

教师职业道德教育材料

---------------教职工管理规章制度

一、教师职业道德规范

1、依法执教

学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

2、爱岗敬业

热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

3、热爱学生

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

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4、严谨治学

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。5、团结协作

谦虚谨慎、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其它教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。6、尊重家长

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

7、廉洁从教

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。

8、为人师表

模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

二、教职工代表大会条例

第一章总则

第一条、根据《中华人民共和国宪法》第十七条“国家坚持社

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会主义原则，保障人民参加国家管理，管理各项经济事业和文化事业，监督国家机关和工作人员”的规定，学校必须在实行党支部领导下的校长负责制的同时，建立和健全党支部领导下的教职工代表大会制，发扬教职工主人翁的责任感，保障职工群众当家做主管理学校的民主权利。

第二条、教职工代表大会是事业单位实行民主管理的基本形式，是职工群众参加决策和管理，监督干部的权务机构。

第三条、教职工代表大会遵照党的方针、政策和国家法律、指令，在党支部领导下行使职权，正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系，协调学校内部矛盾，保证完成教学任务，为办好社会主义学校而努力。

第四条、教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

第二章职权

第五条、教职工代表大会，根据国家政策、法令和教育方针行使下列职权。

1、讨论和审议校长工作报告，听取和审议学校财务预算，讨论和审议学校重大决策。

2、讨论和决定学校教职工福利基金、奖励基金的使用，以及教职工奖惩办法，教职工住宅分配方案等有关职工切身利益方面

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的问题。

3、讨论学校体制改革事项，工资调整方案，教职工培训计划和各种规章制度。

4、监督学校各级行政领导干部和工作人员，对工作中有成效的干部能够提请上级机关予以表彰和奖励；对有特殊贡献的干部，能够建议上级机关予以提职晋级；对不负责任造成损失的干部，建议上级机关予以批评、处分或罢免；对严重失职和违法乱纪的干部，建议上级纪检部门和国家政法机关严肃处理。

5、教职工代表大会要支持校长行使职权，维护和稳定教学秩序的机制运行。教育教职工不断提高主人翁责任感，自觉遵守劳动纪律，认真钻研教材，多出优质课，多写优质论文，努力提高教育教学质量。

6、教职工代表大会对学校主管机关的决定和指示有不同看法时，能够提出建议。如经主管机关审议后，仍维持原决定和指示，职工代表大会应配合贯彻执行。

第三章职工代表

第六条、教职工代表大会的代表，以行政、年级、后勤为单位，按性别比例，由教职工直接选举产生，凡在本单位享有公民权力的干部和职工均可当选为代表。

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幼儿园教职工管理规章制度

幼儿园教职工管理规章制度关于《幼儿园教职工管理规章制度》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。门卫制度一、坚守岗位，做好保卫工作。二、按时开、关幼儿园大门，注意幼儿入、离园的安全，防止幼儿走失。三、做好家长和其他来访者德接待工作。四、做好报刊、杂志、信件德收发制度。五、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的其他工作。请假制度一、所有请假者，必须先到园长室填写请假登记，办理审批手续。二、请病假必须持有医院证明(区级以上医院)，如急诊必须持有急诊章的假条，如续假必须提前一天办理请假手续，否则按事假累计。三、有特殊情况需请事假的需提前请假，经领导准假后方可离开工作岗位，紧急情况需电话通知。四、无故缺席者，一律按旷工处理。五、病事假一星期内由班级自行解决，安排好工作;一星期以上由幼儿园与班级协商安排。六、迟到早退者，由门卫考勤。七、节假日如外出，需提前告知领导并按时返回，如逾期不回，按旷工处理。八、法定公假，应事先打招呼，安排好工作办好移交手续方可离岗。九、未履行请假手续，自行不到岗，则以旷工论处。奖惩制度为了鼓励教职工自觉遵守规章制度，认真履行岗位职责，为幼儿园多做工作，做好工作，设置出勤奖、超额奖、教育教学成果奖、考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、兴趣小组津贴、职务津贴。一、出勤奖每月出满勤者，奖励80元，病假一天扣5元，事假一天扣15元，旷工一天全扣，婚丧产假，每天扣3元，函授考试等公假每天扣3元，迟到早迟、中途离岗一次扣3元。一学期出满勤者发给全勤奖80元。二、超额奖按市规定标准人数计算，凡幼儿出勤率达80%发超额奖，每班超1名幼儿，在班教师每人每月奖4元，特殊班级和后勤、行政人员拿全园平均数。三、教育教学成果奖凡在省、市、区、园各项保教活动讦比中获奖或上公开课发表文章者，按获奖等级发给一定数额的奖金，文娱节目设特别奖，为参赛项目作出贡献的配班教师和后勤服务人员，可发给适当比例的奖励。 1.国家级每人每次每篇一等奖160元，二等奖140元，三等奖120元 2.省级每人每次每篇一等奖120元，二等奖100元，三等奖80元 3.市级每人每次每篇一等奖80元，二等奖60元，三等奖40元 4.区级每人每次每篇一等奖40元，二等奖30元，三等奖20元 5.园级每人每次每篇一等奖30元，二等奖20元，三等奖10元

职工之家建设实施方案

xxxxxxx职工之家建设实施方案今年是贯彻落实党的十七大作出的战略部署开局之年，也是立足新起点、顺应新期待、按照新要求继续全面建设小康社会的重要一年。为更好的贯彻胡锦涛总书记关于工会工作要进一步“扩大覆盖面，增强凝聚力”的工作方针，牢固树立和全面落实科学发展观，市公司全面提升自身素质，不断增强主动性、发挥创造性、发展先进性，为推动工会工作又好又快发展，特制定“职工之家”建设实施方案。一、职工之家建设的指导思想：（一）职工之家的建设要密切结合当前学习实践科学发展观活动。我们必须坚持不懈地学习、研究和宣传科学发展观，深刻领会和全面把握科学发展观的重大意义、深刻内涵和基本要求，要以总公司提出的“服务民生、保障重点、科学管理、创新发展”为载体，要将学习实践活动与推进建家工作有机地结合，做到统筹兼顾，全盘考虑，合理安排，有机衔接，相互促进。（二）职工之家的建设要充分体现民主建设、民主管理。发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础性工作，是社会主义民主最广泛的实践。进一步完善民主管理制度，健全民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度，坚持和完善政务公开

制度，保证基层职工依法行使选举权、知情权、参与权、监督权等民主权利。拓宽反映职工民意的渠道，完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制，保障广大职工行使民主权利。（三）职工之家的建设要始终贯彻“房产永远争第一，像学校一样有秩序、像家庭一样有亲情、向部队一样有纪律，人本、创新、精细、共赢”的企业文化理念，结合总公司科学管理年活动，围绕持续改进开展建家工作，把建家工作做好、做实。二、职工之家建设的目标（一）建立依法维权机制。建立平等协商、集体合同制度、职业安全卫生监督制度和工资协商制度。（二）建立民主参与机制。建立职工代表大会等形式的职工民主参与制度。（三）建立协调劳动关系机制。建立劳动调解组织并发挥作用，使劳动关系较为融洽，使职工的身心健康、经济利益和工会干部的合法权益得到有效保障。（四）建立职工专业学习培训机制。有计划地对职工进行政治、技术、业务的培训，积极开展岗位练兵、技术比武等，不断提高干部、职工队伍的整体素质。

教职工用餐管理制度

教师用餐管理制度 1、教师在学校食堂就餐，与学生实行同菜同价，一学期餐费预收500元/人，（不分档次，不考虑请假或培训时期不吃的餐次）统一标准，不分餐次。学校实行卖菜制，教师先向学校购买菜票，教师就餐时请自觉用菜票购买饭菜.（早餐3元中餐7元晚餐7元） 2、本校的教师家属（教师的爱人）如在学校食堂就餐，每学期收餐费900元/人，可与教师到教师餐厅一起吃，教师子女在包厢就餐，教师家属长期在校就餐的（学期初要先向学校食堂报名），早餐150元，中餐390元，晚餐360元。家属临时来校就餐的，请自觉做好登记，到期末时按实际就餐次数收费。 3、就餐时间：早餐：6：30-7：40（冬令：6：40-7：50）、中餐：10：50-11：40（冬令：11：00-11：50）、晚餐：5：15-5：50（冬令：4：40-5：20），不到就餐时间，不准到食堂就餐，超过就餐时间的，一般不提供饭菜。 4、就餐时自觉排队，用公用器具打饭，注意卫生；要少量多次取用，防止浪费。学校统一规定教师必须在食堂教师餐厅内用餐，饭菜等不得带出食堂。每位就餐的人员要注意形象，节约粮食，坚决杜绝随意倒饭菜的行为。 5、餐厅内空调的使用规定与办公室一致，不得私自开关空调，空调开放期间进出餐厅时要随手关门。做到文明就餐，不得大声喧哗，就餐完毕时，清理桌面，禁止把面巾纸或烟蒂放入餐具内，应及时丢入垃圾筒。 6、学校食堂要努力提高服务水平，尽量提高用餐标准，为广大教师更好的服务。如果用餐过程中有不足之处，请及时与食堂办公室联系。教职工用餐管理制度 1、教师在学校食堂就餐，与学生实行同菜同价。学校实行卖菜制，

教师按照需要先向总务处购买菜票。教师就餐时请自觉用菜票购买饭菜。（早餐3元中餐7元晚餐7元） 2、本校的教师家属（教师的爱人与子女）如在学校食堂长期就餐，请在每学期初向学校食堂报名，以便食堂安排饭菜数量，并与教师一起到教师餐厅就餐(子女在包厢就餐)。家属临时来校就餐，请及时登记。 3、就餐时间：早餐：6：30-7：40（冬令：6：40-7：50）、中餐：10：50-11：40（冬令：11：00-11：50）、晚餐：5：15-5：50（冬令：4：40-5：20），不到就餐时间，不准到食堂就餐，超过就餐时间的，一般不提供饭菜。4、就餐时自觉排队，用公用器具打饭，注意卫生；要少量多次取用，防止浪费。学校统一规定教师必须在食堂教师餐厅内用餐，饭菜等不得带出食堂。每位就餐的人员要注意形象，节约粮食，坚决杜绝随意倒饭菜的行为。 5、餐厅内空调的使用规定与办公室一致，不得私自开关空调，空调开放期间进出餐厅时要随手关门。做到文明就餐，不得大声喧哗，就餐完毕时，清理桌面，禁止把面巾纸或烟蒂放入餐具内，应及时丢入垃圾筒。 6、学校食堂要努力提高服务水平，尽量提高用餐标准，为广大教师更好的服务。如果用餐过程中有不足之处，请及时与食堂办公室联系。XX 一中

关于规范教职工日常管理的暂行规定

关于规范教职工日常管理的暂行规定（征求意见稿）第一章总则第一条为贯彻党的教育方针，办好让人民满意的职业教育，维护学校良好的工作秩序，培养优良的校纪、校风，塑造教职工爱校敬业、作风严谨的职业精神，根据省、市有关文件精神，结合学校实际，特制定本规定。第二条本办法适用于学校在编在岗的教职工，借调、代课教职工。第二章工作纪律第三条教职工应按时上下班，不得迟到和早退。迟到、早退20分钟以上的按旷工一节课对待。逢节假日不按规定时间擅自提前离校或无故推迟返校者，按旷工处理。第四条教职工应尽心尽责，认真履行岗位职责，不得在工作时间办理私事、闲串、喧闹、上网聊天、炒股、玩游戏、看娱乐片等。不擅离职守，不影响他人工作和学习。因公事离岗（含外出办事、在校内其他场所）的，要打好招呼。召开会议或有其他任务时，找不到相关人员，超过20分钟按旷工一节课对待。第五条教师不准擅自离开课堂，不准私自调课。教室内，不准穿短裤、拖鞋、超短裙，不准接打手机，不准吸烟，不准坐着讲课。第六条严禁体罚和变相体罚学生。遇到学生身体不适或意外情况，要立即采取措施予以帮助。不准取消学生上课的权利。第七条严禁工作日中午饮酒；严禁酒后进入课堂；严禁在值班和执行公务时饮酒；严禁接受可能影响公正执行公务的单位和个人宴请饮酒。第八条文化课教师上课必须提前3分钟进入教室，技能课教师必须亲自到教室引领学生列队到实训车间。教师有维持课堂秩序的义务，要

加强课堂纪律，禁止学生打闹、做小动作、睡觉。第三章行为规范第九条教职工要衣着整洁，举止端庄，语言文明、礼貌待人，以身作则，为人师表。接人接访要主动热情，对待学生、家长提出的问题，要如期圆满地给予答复。第十条严守会议及各项集体活动的相关纪律，做到按时出席，积极参与，不迟到、不早退，不做与活动无关的事情。会议期间要自觉关闭通讯工具，需要记录的，应带好笔本。第十一条自觉做好卫生值日，维护并保持环境卫生。各部、处、室每月集中进行一次大扫除。自觉节约水电，离开办公室时要关好门窗、关闭电源，用水后要关闭水龙头。第十二条不散布与教育方针、学校性质相违背的观点，自学维护学校形象。全员参与招生工作，严禁说不利于招生的话、做不利于招生的事。第十三条要关爱学生，对学生的成长负责，做到既教书又育人。要建立健康和谐的师生关系，保持与家长的经常性沟通。严禁训斥家长，向学生、家长索要钱物及要求宴请，严禁教师对学生罚款和乱收费。第十四条严禁从事有偿家教和个人进行专业培训。严禁通过非正常渠道征订各种教辅资料。不准参与赌博、封建迷信、邪教等活动。第四章请假制度第十五条教职工和副主任请假半天以内的向主任请假；半天到一天的向分管副校长请假；二天到四天的向校长请假；五天以上的由校长签字后到教体局请假。主任请假一节课以上由校长批准。第十六条教职工请假应事先亲自按程序办理手续，依次交部门负责人、分管校长、校长批准。遇特殊情况无法亲自请假者，必须事前电话请假和事后及时补假。未请假或未被准假擅自离岗者，未经批准续假或逾期不归者，作旷工处理。

学校教职工档案管理制度

学校教职工档案管理制度一、教职工人事调动工作要求： 1、本人向学校提出书面申请，学校同意后，报教育局人事股审批。 2、经教育局人事股同意后，开出书面通知给原学校。 3、学校凭人事股通知开出行政介绍信和工资转移单，再到人事股办理调动手续。 4、本人凭人事股开具介绍信及原学校工资转移单到新单位报到。 5、学校办理社保及档案转移。二、教职工人事档案管理要求： 1、收集制度：严格按照中共中央组织部“关于印发《干部人事档案材料收集归档规定》的通知”规定的范围收集人事档案材料，及时将全面反映干部“德、能、勤、绩”的材料收集、归档，充实档案内容。 2、整理制度：认真鉴别，分类管理，编排有序，目录清楚，装订整齐。通过整理使每份档案达到完整、真实、精练、实用。

3、核对制度：人事档案管理人员半年或一年将库房内的人事档案和档案名册核对一次，发现问题及时解决；凡人员调动，职务变更应及时登记；每年末，对库房内档案进行统计，确保档案的完整和有序。 4、转递制度：建立人事档案转递登记簿，凡进出档案须严格手续，逐一登记；转出档案必须完整、齐全，按规定经过认真的整理并装订成卷，不得扣留部分材料或分批转出凡整理中剔除的待销毁的材料不得随干部人事档案同时转递；对转入的档案要认真清点，经核对无误后，应在回执上签名加盖公章后及时退回寄出单位。 5、保密制度：严格遵守《中华人民共和国档案法》，《中国人民共和国保守秘密法》和《干部档案工作条列》的规定，不得在口头上，通讯中泄露档案内容和其他有关机密事项；严禁个人私自保存任何人的档案材料；非档案管理人员不得进入档案库房；档案材料不得擅自转移，分散、销毁和丢失。三、教职工业务文书档案管理要求： 1、设立档案室，对各门类档案实行集中统一管理，做到每学年及时收集、归类。 2、学校领导要加强对档案工作领导和管理，把档案工

职工之家建设方案

潞新公司社保处职工家建设方案潞新公司社保处工会日月年 2016525潞新公司社保处职工之家建设方案

职工之家筹建方案前言根据潞新公司工会《潞新工发[2016]17号》文件，“关于做好模范“职工之家、职工小家”考核验收工作的通知”，处领导极为重视，专门召开专题会议，研究如何建好“职工之家”的工作。会议上处党委书记、兼工会主记做了重要安排，由文体宣传科主导、各科室工作站积极配合，在以往的“职工之家”基础上，进一步完善创建“职工之家”工作，建立建全各项规章制度，努力开展好创建“职工之家”的各项活。1.创建目的：为活跃职工业余生活，营造和谐、向上的公司文化氛围和良好的生产生活环境，增强企业活力，展现职工健康向上的精神风貌和团队意识使职工身心得到放松，更为积极的参与工作.特制定如下规划方案。发展特色企业文化活动，促进企业文化建设，丰富职工业余文化生活，更好的满足职工日益增长的精神文化需求。 2.职工之家管理小组为保证建家活动的成功开展和加强对这项工作的领导，公司工会成立建家活动推进小组，成员如下：主任：李昕副主任：

张旭东员：李登新、李红军、罗爱霞、沙尔汗、日孜娃、许素云成 3.小组职责贯彻落实建家方案，帮助工会组建合格的“职工之家”。3.1指导并检查职工之家工作，针对问题和不足，提出改进意3.2 1 潞新公司社保处职工之家建设方案见。 3.3协调建家中的资源，统筹布局工作，完善相关制度和办法 3.4宣传组织员工积极参与相关活动，从中探索总结经验，推进活动向纵深发展。 4.“职工之家”建设的目标 “职工之家”建设的目标是：坚持为公司生产经营服务，最大限度地保护、调动和发挥广大职工的积极性，建设成服务型“职工之家”。把“职工之家”建成学习型培训中心；职工参与管理中心；娱乐活动中心；生活互助中心。 5.项目规划：职工之家的建设将本着节俭的原则，尽量利用处现有的资源，将位于办公楼三楼改建为职工活动中心，功能分为三大块，分别为阅览区、棋牌区、荣誉陈列柜。并利用废弃锅炉房改建成多媒体大厅，具体规划方案如下：

教职工岗位管理制度

教职工岗位管理制度为切实加强教职工队伍建设，提升学校岗位管理效能，激发全体教职工爱岗敬业的工作热情。现根据有关法律法规和教育主管部门有关文件精神，制定霍邱一中教职工队伍岗位管理制度。一、考勤制度 1、考勤对象：全体教职工 2、考勤范围：日常工作出勤和各种会议、活动安排出勤情况等。 3、考勤分工 ⑴领导班子实行网上签到，由办公室负责记录统计。 ⑵教师自习辅导、上课，由年级部负责考勤，并记录统计。 ⑵职员实行纸质签到、签退，由所在部门负责记录统计。 ⑷班主任实行指纹签到，由政教处负责考勤记录和统计。 ⑸教研活动实行纸质签到，由教研活动中心负责记录统计。 ⑹升旗仪式、课间操考勤由政教处负责记录和统计。 ⑺各种集会、活动，印制专门的签到表，实行纸质签到考勤，由会议主办方负责记录和统计。 4、各部门在考勤时要实事求是，杜绝弄虚作假，相关部门每周一将上周考勤记录情况上交办公室汇总，以便兑现奖惩规定。二、请假制度依据国家和教育主管部门有关管理规定，工作人员除正常节假日和休息日之外，无论因公、因私处理公事或私事，都必须办理相应手续，履行正常请销假制度。在未得到批准之前（特殊情况先联系后补齐请假手续），不得擅自离开工作岗位，或者以旷工论处。具体请假规定如下。 1、审批权限 ⑴1天及以下的请假由处室负责人或年级部审批； ⑵3天以内请假须经部门主任签批意见报分管校长审批后交办公室备案；

⑶4—7天的请假由分管校长签批意见报校长审批后报办公室备案； ⑷7天以上的请假须经校长办公会研究报教育局审批。 ⑸会议请假需向主办方或分管校长请假，按事假论处。 2、几点说明 ⑴请假期间的公休日和法定节假日不在假期天数计算之列。 ⑵请假期间的工作由请假者本人自己调整，确实无法调整的由处室或年级部协调。 ⑶擅自调课或未经请假安排别人顶岗的教职工，将按旷工论处，情节严重将以在编不在岗人员上报教育主管部门。三、处罚细则 ⑴事假3天，安排好自己工作后不扣任何费用，否则每天扣20元；事假3-7天，扣除相应天数的课时津贴；8天以上，扣除当月课时津贴。 ⑵病假1周以内，安排好自己的工作的不扣津补贴；8--15天以上按实有天数扣除课时津贴；15天以上至1个月，扣除当月课时津贴。 ⑶旷工1-7天除扣除相应的课时津贴外，每天另扣50元；7-10天，除扣除相应的课时津贴，每天另扣50元，报教育局主管部门给予通报批评，不得参加评先评优和参加职称评定；超过15天的报教育主管部门，按离岗处理。 ⑷校际教研活动，因事请假不扣不发，无故不参加的一次扣20元，校内教研活动根据教研组记录，因事请假不扣不发，缺一次扣10元。 ⑸学校例会或活动，履行正常手续请假不扣津贴不发补助，无故缺勤一次，不发补助另从津贴中扣40元。 ⑹教师早自习辅导缺一次扣20元，晚自习缺一节扣20元，无故旷课一节扣100元，直到当月课时津贴扣完为止。 ⑺行管人员实行签到、签退，缺一次扣5元，一天4次均未签的当天按旷工处理。 ⑻班主任应组织学生做课间操，每月缺席在4次以内的不扣钱，无故缺席一次扣5元。 ⑼按规定出席教育主管部门或学校安排的有关会议或培训，无故缺席的，按情节轻重扣50——100元。

学校教师管理规章制度条例

学校教师管理规章制度条例教师管理是教育管理的核心部分，教师面对的对象是学生,教师本身素质的高低直接关系到学校的教育状况及学生的质量，学校需要建立完善的教师管理制度，提高教育效率和办学质量。下面爱汇整理的学校教师管理规章制度，供你参考。学校教师管理规章制度范文一一、教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校和教研组组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校和教研组组织的教研工作，，并努力在本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师要把主要精力放在本学科的教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，业余时间应主要用来提高自己的业务水平。每学期在完成额定的教学工作量的同时，要积极开展教学研究，踊跃申报教、科研课题，撰写教、科研论文或调查研究总结报告，努力提高教学水平。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与教研负责人、辅导员、班主任等，交流信息共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己职称相应的职责，并按照学校有关规定接受工作考核与教学评价。二、教师工作基本要求 1、我校热情支持教师的教学工作，为他们参加培训、备课、授课提供必要的条件;同时教师也要积极我配合学校管理，履行自己的基本职责和义务。 2、教学基本规范(一)编制授课计划：每学期任课教师，必须根据教学计划、新课标、教材，结合专业实际，认真编制学期授课计划，对课堂讲演、习题课、实验课、复习、考试、机动等，做精心的安排，制订学期授课进度表。教研室主任、备课小组长有权随时检查室、组内教师的授课计划执行情况，教师应认真汇报。 (二)备课与编写教案：备课是教师的一项重要工作，是上好课的前提。教师备课除研究新课程标准，钻研教材外，还应全面了解学生，选择正确的教学方法。教师备课必须熟练掌握几个基本环节：(1)熟悉新课程标准和教材，掌握好教学内容。

教师队伍管理制度范文

教师队伍管理制度范文教师队伍管理制度 1、教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。 2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。 3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次，旷工者扣20元/次。 4、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。 5、工作中造成轻微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。扣发当月奖金，若无不安全事件发生，当月兑现50元安全奖。 6、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。 7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好。 8、各班放学后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。

9、同事之间应该团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹情绪，互相诋毁、有损教师形象的事件发生。(出现此类事件，批评、教育不改正者且情节恶劣者，为了维持教师队伍有良好的师德师风，做劝退处理) 教师队伍管理制度范文教育大计，教师为本。教师管理制度是教师队伍建设的重要环节和制度保障，是提高教师队伍整体水平、维护学校正常教学秩序、提高教育教学质量、促进学生健康发展的必要前提。可以说，教师管理制度的改革不但事关教育体制改革的成败，而且事关整个教育改革和发展战略目标的实现。健全教师管理制度，目前具有良好的时机和现实条件。一方面，国家对此高度重视，全国教育工作会议对此提出了明确要求;另一方面，当前全国师范专业毕业生已经出现供过于求的局面，整体上看，教师队伍建设的突出矛盾已由数量不足转向质量提升，健全教师管理制度具有很强的现实针对性。健全教师管理制度的目的，就是要严格教师资质，提升教师素质，努力形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。同时，要造就一批教育家、一批优秀的校长，实现总理所描绘的“中国得有成千上万的教育家来办学”的蓝图。当前，我国已基本形成较为完备的教师管理体系，为教师队伍的建设提供了必要的制度支撑。但随着我国教育事业的快速发展，现行教师管理制度也逐步暴露出一些不容忽视的问题，比如教师入口把关不严、人员能进不能出、职务能上不能下等问题。健全教师管理制度需要做好以下几方面主要工作。第一，完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关。经过一段时间的建设和发展，我国教师队伍整体素质不高的局面有了很大改观，但还有进一步提升的空间。要完善并严格教师准入制度，特别是在现有教师任职资格标准的基础上，提高教师任职学历标准和品行要求，促使现有教师队伍中未达标教师努力达标，且不再接受未达标者加入教师队伍。

幼儿园教职工管理制度(五篇)

幼儿园教职工管理制度（五篇）一、人事 1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经幼儿园许可，不准从事第二职业。 2、全园教职工必须认真履行岗位责任制，遵守幼儿园各项，服从幼儿园分配。 3、新员工须经考核，第一个月为试用期，试用期满考评合格，方可成为幼儿园正式教职工。 4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。 5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。二、考勤 1、幼儿园全体教职工均系考勤对象，由办公室负责考勤工作。逐日记载出勤情况，按日统计。

2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也应告知办公室负责人或考勤员。 4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（含半天）扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。 5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。 6、幼儿园教师，按国家规定享受双休日、节假日等假期，工作期间由学校安排工作。 7、凡幼儿园教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。

8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。三、请假 1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。 2、请假一律由园长批准。 3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。 4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假10―15天。 5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。 6、本人直系亲属逝世时，可给一至三日的丧假。

(完整版)教职工管理制度

教职工管理制度（一）教职工一日行为规范 1、上班（1）按时上班，不无故迟到，早退，中途离校或不到校，自觉履行《教职工请假制度》。（2）骑车者进出校门，校内须下车推行，车辆按规定停放有序。（3）学生行礼招呼，应自觉应答还礼。（4）提前做好上课（岗）前的一切准备工作。（5）班主任组织学生做好室内外包干区的清洁工作，值日老师做好办公室的卫生工作。（6）校内不抽游烟，禁止在教室和教室门口抽烟，做保持校园清洁、卫生的表率。 2、上课（1）预备铃响，教师应迅速离开办公室，进入教室，准备上课。上课铃响，教师应精神饱满，准时上课。（2）上课中做到“八不”，不坐着上课（除生病外）；不提前和推迟上；不中途离开教室；不与室外人员闲聊；不看与本课教学无关的任何资料；不随意中止上课；不训斥、控苦、讽刺学生；不让学生站在室外；不接打电话。（3）上课使用普通话。（4）严格执行教学计划，做到专课专用。（5）重视课内学生的规范训练，重视学生智力、非智力因素等全面素质的培养。（6）教学民主，选择最佳的教学方法和手段调动学生的积极性。（7）班主任的晨会（午会）班队课等要有目的性、思想性、专题性，安排要序列化，反对形式主义及随意性。 3、办公

（1）做到“五个认真”：备课认真；批阅作业认真；学习认真；辅导学生认真；教育教学研究认真，不擅离职守。（2）做到“五个不“：不闲聊；不串办公室；不做私事；不随意让学生停课在办公室做作业；不打瞌睡，不吃零食。（3）办公桌面的书簿摆放整齐。（4）关心办公室的环境卫生工作，履行好自己的职责。 4、活动（1）每周进行的升旗仪式，必须认真参加，做到快、静、齐，升旗仪式时与学生同唱国歌。（2）积极参加每周一次的政治业务学习，做好政治业务作业题。学习时做到“四不”：不做与学习活动无关的事；不讲与学习活动无关的话；不带小孩在身边；不随意迟到、早退或中离。（3）全体会议或条线会议，不迟到、早退、中离，要认真听、认真记，遵守“七不”做到不吸烟、不讲闲话，保持环境卫生。（4）踊跃参加集体性的外出活动，自觉遵守外出活动纪律，互助合作，体现文明榜样的水准，组织学生活动要采取强有力预防措施，确保安全。（5）学校的突击应急任务或活动，要积极配合，认真完成。（6）学校的常规活动要按常规要求切实做好，任课教师要支持学生参加校级文体及兴趣组的活动。 5、文明（1）尊重学生：既要关心学生，又要严格对待每位学生，以平等的人格和师长的身份施教，严禁体罚和变相体罚。（2）尊重家长：虚心认真地对待每一位家长的来电、来信和来访，积极争取家长的理解和支持，对学生校内发生的事故，要积极及时与家长取得联系，要善于解决。不搞有偿家教，不接受家长的礼物和宴请。（3）尊重同事：生活上相互关心，工作上全力帮助，不说不做不利于团结的话和事，如有想法和误会，则通过组织（或第三者）沟通解决。

教职工管理制度修订版

教职工管理制度修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】

教职工管理制度周浦镇澧溪幼儿园 2008年一、学习制度 I、政治学习：由书记或副书记负责主持。全体教职工参加。以集体或小组的形式进行学习和讨论，每两周一次。内容：根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。 2、业务学习：由业务园长、教研组长主持，全体教职工分组进行学习，每月一次。内容： ①系统地学习各类人员的专业理论知识。 ②以小组的形式开展研讨活动。教师组：每月一次，保教主任或教研组长主持。后勤组：每月一次，后勤主任或保健老师主持。二、会议制度

1、全园会主持人：园长或副园长参加人员：全体教职工时间：每月末召开一次内容：总结工作，安排下月工作，公布全园应工作的大事。园务会主持人：园长参加人员：党政工团及各部门主任时间：每月召开一次(月末)，遇重大问题可临时召开。有扩大会议时，请相关人员参加。内容：对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。教研组长会议主持人：保教主任参加人员：各年级组长时间：每月召开一次

内容：根据园里布置的工作，结合本年级的实际，研究本组如何开展工作。4、家长会主持人：全园家长会由园长或副园长主持．班家长会由班主任主持，年级家长会由年级组长主持。参加人员：幼儿家长。时间：每学期1-2次。内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。三、要求 1、会议、学习必须按制度、按时召开。 2、主持会议和学习的负责人对学习的内容、讨论研究的方法、程序事先做好准备。做好会议和学习记录，保存资料。 3、参加政治学习和业务学习不无故缺席，不迟到早退。 4、学习时带好资料，积极发言并作好记录，不聊天、不说与会议无关的话。教职工考勤制度

职工之家建设方案

职工之家建设方案职工之家建设方案篇一：员工之家创建方案(正式) 员工之家筹建方案 1.0创建目的：为活跃员工业余生活，营造和谐、向上的公司文化氛围和良好的生产生活环境，增强企业活力，展现员工健康向上的精神风貌和团队意识使员工身心得到放松，更为积极的参与工作.特制定如下规划方案。发展特色企业文化活动，促进企业文化建设，丰富职工业余文化生活，更好的满足职工日益增长的精神文化需求。 2.0员工之家管理小组为保证建家活动的成功开展和加强对这项工作的领导，公司工会成立建家活动推进小组，成员如下：主任：范志云副主任：邓华荣统筹：王明坤成员：黄玉丰、李福平、董正权、黄育凯、吴子伦、候佳、郑朝晖 3.0推进小组职责 3.1贯彻落实建家方案，帮助工会组建合格的“员工之家”。 3.2指导并检查员工之家工作，针对问题和不足，提出改进意见。 3.3协调建家中的资源，统筹布局工作，完善相关制度和办法 3.4宣传组织员工积极参与相关活动，从中探索总结经验，推进活动向纵深发展。 4.0“员工之家”建设的目标“员工之家”建设的目标是：坚持为公司生产经营服务，最大限度地保护、调动和发挥广大员工的积极性，建设成服务型“员工之家”。把“员工之家”建成学习型培训中心；员工参与管理中心；娱乐活动中心；生活互助中心。 5.0项目规划：员工之家的建设将本着节俭的原则，尽量利用公司现有的资源，将位于饭堂的专家楼改建为员工活动中心，功能分为三大块，分别为

阅览室、棋牌室、荣誉陈列柜、水吧、网吧、电视房、投影室、卡拉K室，具体规划方案如下： 5.1阅览室： 5. 1.1配置报刊架2个，保留近一个月的各类报纸，如：深圳特区报、晶报、参考消息《东方美食》、《美食与美酒》、《餐饮经理人》、《中国烹饪》、《天下美食》、《名厨》、《中国大厨》等； 5. 1.2配置书架3个（也可沿墙打造书架3组），摆放图书200-300本，提供图书借阅服务（书籍种类可定期更换）； 5. 1.3配置台式电脑1部，供图书管理员使用。 5.2棋牌室 5. 2.1配备小方桌4张、方凳16把，供下棋者使用； 5. 2.2配备象棋、围棋、军棋等各四副，扑克牌3副； 5.3荣誉陈列柜（培训大厅两面墙壁） 5. 3.1配置陈列柜（代玻璃门的文件柜）4个； 5. 3.2准备若干奖牌、奖杯、奖状等。 5.4网吧 5. 4.1台式电脑8台。 5. 4.2电脑桌8张、椅子8张。 5.5水吧 5.

教师管理制度

濉溪县实验小学教师管理制度为了更好的管理我校教师，树立良好的形象，努力造就一支素质优良、结构合理的教师队伍，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量，让教师做到思想端正、敬业爱岗、为人师表、勤学修身等，特制定以下管理制度。一、备课围绕学科课程标准、班级学生实际和学校工作计划制定任教学科教学计划。教师课前必须写好教学设计。教学设计一般应包括课题、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程等；尤其是教学目标和教学过程的设计要备详实。教学目标设计要体现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度价值观”的三维目标；教学过程设计包括组织活动设计、认知活动设计、情境活动设计和评价活动设计，设计要有利于学生知、情、意、行的和谐发展。教案每月交教导处检查一次，并做好检查记录。 1．认真执行课程计划，开齐上足每门课程；开学前组织教师学习课程标准，了解课程理念，明确课程要求，拟订学期教学计划。 2．通读全册教材，熟悉内容体系，了解教材编写意图，明确本册教材的三维目标的基本要求，明确教材各单元知识的联系与衔接。 3．教师备超周课，不能临教临备，更不能教后补备。中青年教师备详案，老年教师写详简案。 4．正确对待教学参考资料和他人经验。一是要先“钻”后“参”，不能以“参”代“钻”；二是对他人经验（或优秀教案）应联系实际，分析研究，消化吸收，不能照搬照抄。

5．备课时教师心中要有学生，要把“假如我是学生”作为座右铭。既要根据学生的年龄特点，把握教学最佳时间的教学密度，完成教学任务，又要从学生的实际出发选择教法与学法。 6．做好集体备课工作。同学科教师，每两周组织一次集体备课，做到“三定”（定时、定课题、定主备中心发言人）认真研讨集思广益，并做好集体备课记录。二、授课 1．教师按照课表上课，做好课前准备。不上无准备的课，不坐着上课，不歧视后进生；采用多媒体教学和直观教学，采用普通话教学，给学生思考的时空； 2．发挥课堂最大教学效益，进教室上课要关闭通讯工具，无特殊情况不会客，不走出课堂，准时上下课，保证学生课间活动时间。 3．上课时教师要做到精神饱满，不带个人情绪，站立讲课。用普通话，语言要准确、精炼、生动，教态要端庄、亲切、自然。 4．严格要求学生，使他们全神贯注，精神饱满。课堂秩序应始终良好，教学气氛应活泼而不乱，严而不死板，教师不得体罚和变相体罚学生。 5．课后认真撰写“课后反思”。三、作业与辅导 1．作业应根据教学目标和学生的学习情况，设计富有针对性，有弹性的作业，以适应不同程度的学生，作业形式讲求多样化，有书面作业，口头作业和实践性作业等，不布置机械重复和大量抄写的作业。 2．减轻学生作业负担，控制家庭作业量。语文、数学、外语以外的学科不留书面家庭作业，可布置适当的

教职工管理常规制度

平昌县元沱小学教职工管理常规制度第一章总则为了更好适应义务教育均衡性发展的需求，全面提高教职工队伍的素质，不断完善教师队伍管理制度，根据《中华人民共和国教师法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《巴中市教育均衡性发展工作意见》及有关文件精神，并结合我校的实际情况，特制定本规章制度。第二章请假制度一、事假：各单位对请事假应从严掌握。如确需请事假，应办理请假手续。请假应写请假报告，报领导审核。（一）一周内的由学校批准（书面）。（二）两周及以上的一律由学校签署意见后报县教育局审批。教职工请事假必须经过批准后方可离校（园），假满上班应及时办理销假手续。（三）教职工请事假，每学期累计不得超过15天。如确有特殊情况需请事假15天以上者，经批准后仍需从16天起扣发基本工资的30%；全年累计事假超过22天，从第23天起停发本人事假期间的基本工资，并不计发年终奖金（含每年的第十三个月的奖励工资）。（四）事假期间不发放误餐补贴，不计算工龄。（五）全年事假一般累计不得超过1个月。二、病假：教职工因病请假，应持病历、医院建休证明和本人书面报告到学校办理请假手续，经批准后方可离开校（园），不得以建休证明代替请假报告。在特殊情况下，可在两天内补办请假手续，学校则根据病情及建休证明，决定请假天数。（一）连续病假达一个月以上的，单位领导批准，报县教育局备案。连续病休超过一个月要求上班，需由本人书面报告，说明健康恢复情况（附医院康复证明），能否坚持正常工作，经单位领导批准后方可上班。（二）连续病假在两个月以内，发给工资。连续病假超过两个月的，从第三个月起，按照下列标准发给病假工资：工作年限不满10年的，发给本人基本工资的90%，工作年限满10年的，发给本人基础工资。（三）病假超过六个月的，从第七个月起，按照下列标准发给病假工资：工作年限不满10年的发给本人基础工资的70%；工作年限满 10年不满20年的，发给本人基础工资的80%；工作年限满二十年及以上的发给本人基础工资的90%。（四）病假期间工资低于本地最低生活费标准的，按最低生活费执

关于教师的管理规章制度大全

关于教师的管理规章制度大全教师管理是学校管理的核心，不同的教师管理理念和策略导致不同的结果，学校需要建立完善的教师管理制度，提高教育效率和办学质量。下面爱汇整理的关于教师的管理规章制度，供你参考。关于教师的管理规章制度范文一一、指导思想全体教师必须认真学习各种法律法规，学习党的各项方针、政策、路线;学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，认真实践“三个代表重要思想，坚持四项基本原则，坚持改革开放，热爱祖国、热爱学生、热爱自己的本职工作，遵纪守法，为人师表，以师德八条严格规范自身行为，对学生进行全面教育，努力完成教育教学任务。二、管理制度全体教师必须履行自己的工作职责，不断加强业务学习，努力提高自身的文化水平和业务能力，增强事业心和责任感，把德育工作放在首位，认真贯彻落实《关于进一步加强和改进学生思想道德建设的实施意见》，培养学生良好的道德行为及远大的共产主义理想。认真钻研教材，认真备课，认真书写教学笔记，认真批阅作业，耐心辅导后进生，做好后进声的转化与巩固工作，不得歧视学困生，努力培养双优生。各位教师必须依法治教，以德行教，杜绝体罚或变相体罚学生，狠抓班级教育教学质量的提高，积极推进素质教育、不断加强教学研究，积极进行教改，继续喊响“三个口号：向管理要质量、向教师要质量、向 40 分钟要质量。三、管理方案 1、要求教师有事必须请假。 2、为了保证学生的安全，教师不准无故地迟到或早退，星期五下午放学后，学生全部离开学校，教师检查没有问题并安排好守校事宜后方可离开学校。并且在迟到、早退或缺席期间，所教班级出现不安全的事故，由该教师承担一切责任。 3、故意不完成学校领导交给的任务或不按时完成任务的，发现一次，当年考核不能评优，二次以上者，当年考核为不合格。 4、不填写或不认真填写校务日志、班务日志的值日教师，发现一次扣 50.00 元，并对该教师进行批评教育，经教育不改的，当年考核定为不合格，情节严重的上报镇中心校处理。 5、不按时打铃的值日教师，发现一次算一个缺席，并扣该教师 20.00 元，经批评教育不改，情节严重的上报镇中心校处理。 6、发现备课不认真或者不备课就上课的教师，一次扣 10.00 元，并对该教师进行批评教育。 7、发现不批改作业或者不认真批改作业的教师，每次扣 10.00 元。 8、发现所教班级的教室、卫生区出现脏、乱、差现象的，每次扣 10.00 元，并对该教师进行批评教育。 9、教师在学校内部吵架、打架，情节严重的上报镇中心校处理。 10、发现在社会上做有损学校名誉之事的教师(如打麻将、斗地主、酗酒闹事等)学校给予警告，情节严重的上报镇中心校处理。

职工之家管理制度

职工之家管理制度一一、职工之家隶属学校工会，工会对其具有管理权和使用权，职工之家财产属全校教职员工所有，属公共财物，专供本校教职员工开展文体活动和娱乐活动使用。二、职工之家的公物器材原则上不予外借，特殊需要者，向工会主席副主席申请，经批准后，应登记后借出，并及时归还。如有损坏，照价赔偿。三、教职工应于职工之家规定的开放时间入内休闲娱乐、举行活动。四、注意公共卫生，禁止在职工之家内随地吐痰、乱丢果皮纸屑、吸烟、大声喧哗。五、教职工应视教职之家为自己的家，在内活动时，和睦相处、爱护公物。如损坏公物，照价赔偿。六、职工之家的所有公物器材都必须建账、造册，废旧、报损器材按有关规定办理。七、学校工会必须每学期对职工之家的公物器材进行至少一次清查、核对工作，有计划地添置器材设备，有规划地丰富和发展教工之家的活动内容。职工之家管理制度二一、职工之家活动室作为学校教职工文化、体育、健身活动的场所，以满足教职工文化娱乐活动为基本职责。同时，也为学校对外交流、活动服务。二、活动室的所有设备器材归公司所有，资产管理处代表公司、学院行使监督管理职责，并实施定期或不定期的检查。三、活动室的所有设备器材由工会落实专人进行日常管理和使用，在管理和使用中做到账物相符，不得私自挪用、转移和外借。四、活动人员应爱护活动室所有活动器材与设备。健身器材、音响设备要按使用说明正确操作，杜绝粗暴行为。五、设备器材在使用过程中如有损坏，应及时报

告并查明原因，属使用不当应及时进行整改，无故人为损坏，追究使用人和保管人并照价赔偿。六、管理人员负责设备器材的管理、操作、保养及维护。定期对活动室设备器材进行安全检查，切实做好防尘、防潮、防火、防盗等安全工作。七、开放时间周一至周五，1130—1330。上海邦德职业技术学院工会职工之家管理制度三一、医疗救助对象凡属平顶山市管辖的各类企业和机关事业单位纳入医保范围的在职会员职工含农民工、下岗职工、待业人员、离退休职工，且在工会帮扶系统中建立困难职工档案的特困职工及其配偶和子女，符合下列条件的，均属住院医疗救助对象。1、家庭人均月收入低于当年平顶山市城镇居民最低生活保障线标准的。2、家庭人均月收入高于当年平顶山市城镇居民最低生活保障线标准30以内的低保边缘户。3、职工本人患大病、重病、子女接受非义务教育、各类自然灾害、重大意外事故等原因导致实际生活水平低于低保边缘户。二、申请医疗救助所需材料1、《平顶山市特困职工爱心医院医疗救助申请表》2、所属基层工会对申请人家庭经济收入状况证明，需注明每个家庭成员的月收入金额。3、申请人身份证和家庭户口本原件、复印件。 4、参保职工住院确认表。 5、工会会员证。三、医疗救助申报流程1、申请医疗救助的特困职工在住院5日内节假日顺延持医保住院确认表到平顶山市总工会困难职工帮扶中心以下简称市总帮扶中心，按规定填写《平顶山市特困职工爱心医院医疗救助申请表》。2、市总帮扶中心根据申报材料，认真核实，履行审批手