小学二年级数学上册看图列式

一、填空

★★★○○○○

☆☆☆☆☆☆●●●●●●●●●●●●

☆的个数是★的（）倍。（）的个数是（）的（）倍。（）×（）＝（）（）÷（）＝（）

二、画一画：

1、画出4个△的2倍。

2、△有12个，△是▲的6倍，画出▲的个数。

（）X（）＋（）＝（）个（）X（）＋（）＝（）个（）X（）－（）＝（）个（）X（）－（）＝（）个

（）X（）＋（）＝（）

（）X（）－（）＝（）

（）×（）+ （）=（）

（）×（）－（）=（）

（）×（）+ （）=（）

（）×（）－（）=（）

（）×（）+ （）=（）

（）×（）－（）=（）

8．圈一圈，填一填。

1、2、△的个数是□的2倍。

□□□□

小猫的只数是小猴的（）倍。

△有（）个。

1、8 16 24 （）（）（）

2、81 72 63 （）（）（）

8. 有6筐西瓜，每筐4个，把这些西瓜平均分给8个班，每班分几个？

9、买3瓶饮料需要6元，买5瓶饮料需要多少元呢？

二年级数学上册看图列算式专项训练

二年级数学上册看图列算式专项训练 1、（1） 12本书，每4本摆在一张桌子上，可以放在（）张桌子上。（2） 16本书，每4本一份，可以分成（）份。 2、 15个，平均分给3个小朋友，每人分（） 3、（1）9个，每3个1份，分成了（）份（2）9个，平均分成3份，每份（）个。 4、 ①12个，每（）个一组，可以分成（）组。 ②12个，平均分成（）组，每组（）个。 5、（1）18支铅笔，平均分给2个同学，每人分（）支。（2）18支铅笔，平均分给3个同学，每人分（）支。

6、（1）每筒有（）个，有（）筒，一共有（）个。（2）有（）个，每筒装（）个，装了（）筒。（3）有（）个，平均装在（）个筒里，每筒装（）个。 7、把这些平均分给2个小朋友，每人分（）朵。平均分给3个小朋友，每人分（）朵。每个小朋友分6朵小花，可以分给（）个小朋友。 8、（1）每个花瓶插6枝花，3个花瓶共插（）枝花。

（2）每个花瓶插6枝花，18枝花能插（）个花瓶。（3）3个花瓶共插了18枝花，平均每个花瓶插（）枝花。 9、 10、 11、 12、读一读，写出算式。（1）6个3相加：（2）9乘5：（3）1和8相乘：（4）两个因数分别是7和3：（5）9的6倍：

看图列式1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 有（）个（）加法算式：乘法算式： 2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有（）个（）。加法算式：乘法算式： 3、?????? ????????? 有（）个（）。加法算式：乘法算式： 4、???????????????? 列式： 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式： 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式：（）×（）＝（）7、██████████ 列式 8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式 9、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式：

二年级上册看图写话76244

看图写话练习一、训练要求看图说话。二、训练指导这次看图说话，观察的是一幅图。图意是一个孩子跟着一个大人到公园里游玩。公园里的菊花开了，十分美丽。孩子要摘花，大人不让她摘。练习时，我们要认真观察图上有些什么？要说清楚在什么时间、什么地方、有谁在做什么？（一）看图，抓住图画的要点看这幅图时，要先整体看图。我们发现，图上的一个大人和一个孩子占据了大部分画面，我们可以说这幅图是以这个大人和孩子在花坛边做什么为主要内容的。这就是这幅图画的要点。（二）再看图，带着问题去思考抓住了图画的要点，我们还要按照由近及远的顺序，再看图，进一步弄清图上画的内容。观察时，我们要带着下面的问题去思考。

（1）图上画的是什么时间？我们认真看图就会发现，近处菊花开了，大人和孩子穿着毛衣，地上的小草枯萎了，黄树叶都落了，由这些景象，我们可以说图上画的是秋天。（2）图上反映的是什么地方？在图上有花、草、树、亭子和湖水，可以说这里是一个公园。（3）图上画的是谁？我们从图画上主要人物之间亲昵的样子，可以推测是妈妈和女儿。（4）仔细观察孩子和妈妈的动作和神态，想想她们在做什么、说什么？图画上，孩子的动作是伸手要摘花，妈妈的动作是摆摆手，还亲切地对孩子说着什么。孩子回过头在认真地听妈妈说话。另外，根据图画的内容我们还可以联系实际展开想象。比如：当时的天气怎样？妈妈和孩子在看菊花，菊花开得怎样？都有什么颜色？三、典型例话例话1 一天，妈妈带着珍珍到公园里去玩。公园里的菊花开了，金灿灿的漂亮极了！珍珍想摘一朵，妈妈看见了，连忙说：“珍珍,不要zhāi。让它美下去吧！” 例话2 今天，天气真好！蓝蓝的天上飘着几朵白云。小丽可高兴了，因为妈妈要带她去公园玩。小丽蹦蹦跳跳地跟妈妈来到公园。菊花开了，红的、白的、粉的，好看极了！小丽想摘一朵拿回家去看，可她刚把手伸出去，妈妈摆摆手说：“小丽，菊花开得多好看，应该放在这里让大家看。你说是吗？”小丽听了，使劲地点了点头，说：“妈妈，你说得对，我再也不摘花了。”

二年级数学看图列式练习题

二年级乘加、乘减练习题一、看图写算式 1. 2. （）（）（）（） 3. （）（）（） 5.例：2+2+2+2+3=4×2+3 =5×2+1 试一试：2+2+2+2+1=（）×（）+（） =（）×（）-（） 6. （）（） 7. 3×4 2×5 8. 1.每行有个，每增加一行，增加个。 2.在4×6和4×7中，相差个4，积相差。 3.在4的乘法口诀中乘数每增加1，积增加。 4.在5的乘法口诀中乘数每增加1，积增加。

四、解决问题。 1. 一天吃3个苹果，吃了一星期，篮子里的苹果少了多少个？还剩多少个？ 2.小明从第1棵树跑到第5棵树，一共跑了多少米？ 3、果园里有4 行苹果树，每行 8 棵，还有 12 棵梨树，一共有多少棵果树 ? 4、用20元钱，买2枝钢笔，钢笔每枝9元。应找回多少钱？ 5、有53本课外书，分给7个组，每组6本。还剩下多少本? 6、商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支? 7.动物算式。＋＋ =24 ＋＋＋ =16 =（） =（）

认识时间练习题一、写出下面的时间。 . 再过5分是再过5分是再过10分是再过30分是过一小时是前一小时是

二、填空 1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间。 2．钟面上有（）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟。分针走1小格，秒针走1圈，是（）秒。 3．1小时＝（）分 1分＝（）秒 4．钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。 5．钟面上时针指着6，分针指着12是（）时整。这时时针和分针在一条直线上。6．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分。7．时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。 8．在钟面上秒针走了3个数字，走了（）秒，走了8个数字是走了（）秒。9．从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早。10．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早。 11．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快。12．月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（）千米。 13．声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米。三、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”） 1．2小时＝20分。（） 2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（） 3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45。（） 4．时针和分钟都指着12时是12时整。（） 5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。（）四、先拨一拨，再画一画。 5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分

二年级上册看图说话

二年级看图写话图片和范文（1）：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

二年级看图写话图片及范文：吹泡泡吹泡泡图片：吹泡泡范文：夏季的一天，阳光特别灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子，拿着一瓶泡泡水，高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花，还有绿油油的小草，真美丽呀！我跑到草地上，小心翼翼地踮起了脚，吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子，然后抬头小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真漂亮呀！

二年级看图写话图片及范文：爷爷的乖孙子爷爷的乖孙子图片：爷爷的乖孙子范文：一天早上，明明和爷爷来到了花园里。明明说：“爷爷，你拔了这么多花花草草，一定很累了，我来给您锤锤背。”爷爷笑眯眯地说：“好啊，想谢谢小明！” 明明搬来一张小板凳，爷爷坐下了，明明轻轻地锤着爷爷的背，爷爷说：“小明真是爷爷的乖孙子！中午，明明和爷爷回到家，爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，大家都夸奖明明是一个孝顺的乖孩子！”

人教版二年级数学上册看图列式专项专题训练

人教版二年级数学上册看图列式专项专题训练 1. 看图填算式 2. 列式计算。（1）45里面有几个9？（2）把64平均分成8份，每份是多少? （3）从42里面连续减7，减多少次后是0？ 3. 下列式子正确的是（） A .8×8＝16 B .6×7＝42 C .5×9＝54 4. 估一估，填一填。 ①______②______ 5. 图中圈起的大约有20粒，估一估，全部纽扣一共约有______粒。

6. 36为被除数，6既是除数又是商，那么列式是（） A .6×6＝36 B .6＋6＝36 C .36÷6＝6 7. 想一想。 8. 被除数是7，除数是49，商是7，列式是______。 9. 下列式子错误的是（） A .5×8＝40 B .8×7＝55 C .7×9＝63 10. 小小设计师。体育馆的北面是东东家，体育馆的南面是圆圆家，体育馆的东面是乐乐家，体育馆的西面是灰灰家。在下图中填一填。 11. 想一想，填一填。（仿练教材第26页思考题）

12. 看图算一算，填一填。（1）一共有______双鞋。 ______（______）______＝______ （2）有6个盒子，平均每个盒子装______双鞋 ______（______）______＝______ （3）每个盒子放4双鞋，需要______个盒子。 ______（______）______＝______ 13. 看图列式计算。 14. 每个同学开学都买了5支笔，那5个同学一共买了几支？列式是（） A .5×5＝25 B .5+5＝25 C .25÷5＝5 15. 广缘超市一天营业了多长时间? 列式：______ 16. 看图列式． ______×______= ______ 口诀：______ 17. 根据下图回答问题。

人教版二年级数学上册解决问题看图列算式练习题

二年级上册解决问题练习题班级：______________姓名：____________________成绩：____________________ 一、选择正确答案的序号填空。 1、一只手有5个手指头，2双手有（）个手指头。 ① 20 ② 25 ③ 15 2、9的3倍是多少？列式是（） 3、7个8相加的和是（） ① 9+3 ②9×3 ① 15 ② 56 ③ 65 二、列式计算 1、8的8倍是多少？_______________________________ 2、7个5相加是多少？_________________________________ 3、两个加数都是8，和是多少？____________________________ 4、5个8相加的和是多少？____________________________ 5、比9多8的数是多少？____________________________ 6、42比29多多少？______________________________ 三、解决问题。 1、白兔有6只，白兔的只数是的黑兔3倍，黑兔有几只？ ____________________ 2、小兵有32张动物邮票，每页放6张，可以放几页，还剩多少张？ ____________________ 3、商店运进 7 箱粉笔，每箱 8 盒，其中白粉笔 30 盒，其余是彩色粉笔，彩色粉笔有多少盒？ ____________________ 4、冬冬有45元钱，他想买7本书，如果每本书6元钱，他带的钱够吗？ _________________ 5、妈妈去超市买面包，每个面包3元，妈妈买了5个面包，还剩16元钱，妈妈一共带了多少元钱？ ____________________ ____________________ 6、小东家过新年做花灯，小东做了3个花灯，爸爸做的比小东多5个，妈妈做的是小东的4倍，爸爸做了多少个花灯？妈妈做了多少个花灯？ _____________________________________________________________

新人教版二年级语文看图写话图片及范文

二年级语文看图写话图片及范文二年级看图写话图片及范文：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级语文看图写话图片及范文，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。范文一在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是她连忙走过去对他们说：“公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化，希望他们爱护草坪、保护绿化”。小男孩们听后，都为自己的过失感到羞愧，还连忙表示以后不会再这

么做了，毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时，看到草上的警示牌上写着：“爱护草坪”，小男孩们的脸都红了。

范文二暑假的一个下午，小军和小明在院子里踢足球，两人玩得兴致勃勃。忽然，只听见“砰”的一声，小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢碎了，足球也踢到阳台里了。小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说：“孩子们，下次不能再做这危险动作了，瞧，这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。

范文三今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”！小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。小红的头被打了痛了，怒火冲天地说：“你把球打到我的头上，还不给我说对不起，我才不把球还给你。”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说：“你做错了事，你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说：“对不起，是我错了”。小红说：“没关系，下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手

人教版二年级语文上册看图写话

上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

洗手帕星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。

二年级上册看图写话(图片带例文)

小鸭子得救了一天早上，在美丽的森林里，动物们都在高兴的玩耍。突然，大家听到一阵，“救命！救命！”的叫喊声。原来是小鸭子掉进一个大洞里出不来了。大伙赶紧跑过去想把小鸭子救上来，可是洞太深了，小鸭子怎么也上不来。正在大伙十分着急的时候，机灵的小猴想出了一个好办法，它提来水桶到河里打水，然后把水倒进洞里，不一会儿，洞里的水满了，小鸭子也得救了。大伙都夸小猴子真聪明！小鸭子也对小猴说：“谢谢你救了我！”小猴子笑着说：“不客气！” 妈妈辛苦了一天中午放学后，小明看到妈妈坐在院子里洗衣服。小明赶紧放下书包，端来一杯热茶说：“妈妈您辛苦了！快休息一会，喝口茶。”妈妈笑着说：“好孩子你放学了，也很累，你快去吃饭吧。”小明说：“妈妈我不累，您还是先喝口茶我们一起去吃饭吧。” 妈妈高兴的说：“好孩子，你长大了，懂事了，妈妈真高兴！” 小猪最聪明星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。

勤劳的小兔春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土在地里种了许多小白菜，一天天过去了，小兔每天都到地里去给白菜浇水、施肥。小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。到了收获的季节，小兔推着一辆手推车来到地里，把长大的白菜放到车上推回家去。小兔子推着装满白菜的小车，抬头看看天上弯弯的月亮，开心地笑了。家乡的变化从前，在一条小河的两旁，有一个小村庄，那儿是江南鱼米乡，草地绿如翡翠，稻田麦浪滚滚，树木多如海洋，河水清如明镜。人们过着快乐的生活。本来日子过得好好的，可是，砍树种田使人们的命运来了个大转弯。事情是这样的：一次，在全村大会上，一个村民提议将树木分批砍伐，空出地来种田。大家连声叫好，马上开始行动了。他们先砍了大半片树林，把树卖了，并种下了麦子。开始是好好的，大家直夸那人。可是，由于没有树木促成降雨，麦子大片大片枯死。河流也变窄了。最后，土地变成了沙漠，河流消失了，人们也饿死了别给陌生人开门有一天, 小明的爸爸妈妈出去办事。让小明一个人呆在家里写作业。突然，他听到屋外传来“嘭嘭嘭的敲门声，就把凳子搬到门边，站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看，他看到门外站着一个陌生的叔叔，就问：“你找谁？”叔叔说：“我是你爸的朋友，我来给他送一份文件。”小明说：“我爸他不在，你下次再来吧！”叔叔又说：“这份文件很急，你开开门，让我把这份文件放到你们家桌上。” 小明说：“那请你把名字告诉我，我去问问我爸。”“好吧，我叫张三。”那个叔叔说．小明马上回到房间里给爸爸打了个电话，可爸爸说他的朋友中没有一个叫张三。小明想这个人肯定在说谎，哼，他骗我，我也骗骗他吧。小明就对叔叔说：“我爸爸说要亲自签收这份文件，请您先回吧”

人教版二年级数学上册《看图列式计算》专项练习题(含答案)

人教版二年级数学上册《看图列式计算》专项练习题（含答案）1．看图列式计算。 2．看图列式。口诀： 3．看图列式计算．口○口＝口（） 4．看图列式计算. 5．看图写算式．

加法算式：______ 乘法算式：______ 6．看图列式计算。 7．看图列式计算。 □×□＝□ 8．看图列式计算． 9．看图列式． 10．可以这样列式：_____________________________ 也可以这样列式：_____________________________

还可以这样列式：_____________________________ 11．看图列式计算（________________________________________）12．看图写算式 13．看图写算式计算． 14．看图列式计算一共长多少米? （________________________________________）15．看图列式．

×=(只) 16．看图列式计算． 17．看图列式。加法算式：______________（个）乘法算式：______________（个）18．看图列计算。（只） 19．看图列式计算。

20．看图列式计算．列式：□×□○□=□（个）或：□×□○□=□（个） 21．看图列式计算。（________）_____（________）＝（________）（个）（________）_____（________）＝（________）（个）22．看图列式计算．加法算式：_____ 乘法算式：_____ 23．看图写等式． □×□○□=□

【小学语文】二年级上册看图写话(图片带例文)

【小学语文】二年级上册看图写话（图片带例文）小鸭子得救了一天早上;在美丽的森林里;动物们都在高兴的玩耍。突然;大家听到一阵;“救命！救命！”的叫喊声。原来是小鸭子掉进一个大洞里出不来了。大伙赶紧跑过去想把小鸭子救上来; 可是洞太深了;小鸭子怎么也上不来。正在大伙十分着急的时候;机灵的小猴想出了一个好办法;它提来水桶到河里打水;然后把水倒进洞里;不一会儿;洞里的水满了;小鸭子也得救了。大伙都夸小猴子真聪明！小鸭子也对小猴说：“谢谢你救了我！”小猴子笑着说：“不客气！” 妈妈辛苦了一天中午放学后;小明看到妈妈坐在院子里洗衣服。小明赶紧放下书包;端来一杯热茶说：“妈妈您辛苦了！快休息一会;喝口茶。”妈妈笑着说：“好孩子你放学了; 也很累;你快去吃饭吧。”小明说：“妈妈我不累;您还是先喝口茶我们一起去吃饭吧。” 妈妈高兴的说：“好孩子;你长大了;懂事了;妈妈真高兴！” 小猪最聪明星期六;小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了; 可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说： “砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来;小熊使劲的砍; 不一会就砍好了。大家分了分;小猴先扛的

木头到了河里;把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着;小熊落了一大段。不过;一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。勤劳的小兔春天是播种的季节;小兔拿着锄头去挖土在地里种了许多小白菜;一天天过去了; 小兔每天都到地里去给白菜浇水、施肥。小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。到了收获的季节;小兔推着一辆手推车来到地里;把长大的白菜放到车上推回家去。小兔子推着装满白菜的小车;抬头看看天上弯弯的月亮;开心地笑了。家乡的变化从前;在一条小河的两旁;有一个小村庄;那儿是江南鱼米乡;草地绿如翡翠;稻田麦浪滚滚;树木多如海洋;河水清如明镜。人们过着快乐的生活。本来日子过得好好的;可是;砍树种田使人们的命运来了个大转弯。事情是这样的：一次;在全村大会上;一个村民提议将树木分批砍伐;空出地来种田。大家连声叫好;马上开始行动了。他们先砍了大半片树林;把树卖了;并种下了麦子。开始是好好的;大家直夸那人。可是;由于没有树木促成降雨;麦子大片大片枯死。河流也变窄了。最后;土地变成了沙漠;河流消失了;人们也饿死了别给陌生人开门

二年级上册看图写话指导练习

1 问题设置一：这是什么季节什么地方问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清含苞欲放问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的（），有的（），还有的（）问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的而我听了妈妈的话，又是怎么做的请仔细观察动作，合理的说一说。问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（） 2

看图说话引导过程：问题设置一：拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（），有的（），还有的（）问题设置二：只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（）问题设置三：你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（），有的（）还有的（）引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；问题设置四：围观的我们（）引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等；问题设置五：比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家（）提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳问题设置六：天空中飞翔的小鸟仿佛在说（） 5

看图说话引导过程：问题设置一：小白兔在哪里干什么问题设置二：忽然，天空（）提供形容天气忽变的词语：乌云密布电闪雷鸣倾盆大雨狂风大作倾盆大雨瓢泼大雨狂风暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢泼大雨雨脚如麻问题设置三：小白兔（）提供着急的词语：心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙，急如星火急得团团转问题设置四：这时，小白兔眼前一亮，急中生智，（）问题设置五：回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（） 3

人教版二年级数学上册看图列式专项练习题

人教版二年级数学上册看图列式专项练习题 1. 看图列式计算。 2. 想一想，填一填。（仿练教材第26页思考题） 3. 填一填。 ①小冬家的西南方向有超市和邮局，邮局在超市的南面。 ②小冬家的东南方向有文化宫和博物馆。文化官在学校的西面，学校在博物馆的东北方向。 4. 下图中有多少个小方块？ 5. 被除数是7，除数是49，商是7，列式是______。

6. 看图，写出线段的大约长度。这条线段有：______ 7. 看得数，写出相应的算式。 ① ② ③ 8. 每个同学开学都买了5支笔，那5个同学一共买了几支？列式是（） A .5×5＝25 B .5+5＝25 C .25÷5＝5 9. 10. 图中圈起的大约有20粒，估一估，全部纽扣一共约有______粒。

11. 小小设计师。体育馆的北面是东东家，体育馆的南面是圆圆家，体育馆的东面是乐乐家，体育馆的西面是灰灰家。在下图中填一填。 12. 看图列式． ______×______= ______ 口诀：______ 13. 列式计算。（1）12个苹果，每2个一份，可以分成几份?列式：______ （2）被除数是30，除数是5，商是多少?列式：______ （3）24里面有几个6?列式：______ 14. 根据下图回答问题。

（1）电影院在学校的______面，商店在学校的______面。（2）体育馆在学校的______方向，天文馆在学校的______方向。（3）动物园在学校的______方向，少年宫在学校的______方向。 15. 下列式子正确的是（） A .8×8＝16 B .6×7＝42 C .5×9＝54 16. 看图列式。 ______ ______ ______ ______ 17. 猫捉老鼠。（连一连） 18. 据图回答问题。

二年级数学看图列式练习题1

找规律戴美玲教学目标： 1、在观察、猜测、实验、推理等活动过程中，让学生发现直观事物的排列规律。 2、培养学生观察、操作及推理能力。 3、使学生在数学活动中体会数学的形式美，培养学生发现、创造、欣赏数学美的能力。 [教学重、难点]：引导学生在活动中认识物体的简单排列规律。课前谈话：同学们，今天的教室里跟往常有什么不同？那你觉得这节课怎么做？一、激活经验，引发主题 1、现场跳远游戏（1）同学们，你们会跳远吗？现在我请4名同学来参加跳远活动。（代表红队、黄队、蓝队、绿队。）（2）生观察跳远活动（请同学边观察边思考：他们每次跳完之后，他们间的位置有怎样的变化？（3）现在老师用长方形色块来代替，把他们的队伍顺序记录下来。师：刚开始他们是这样排的。（红黄蓝绿）（4）猜一猜红队跳完后，他们四人的位置发生了什么变化？学生的回答（黄蓝绿红）（生观察红队跳远的过程)进行验证。（教师根据生回答把红色放在最后，其他三个放在原来的位置，跳完后，把整个向前移动一格。）

（5）依次黄队、蓝队跳(蓝绿红黄绿红黄蓝) 二、自主探索，建构新知 1、师：这样的位置排列形成了一个方阵图。这个方阵图里藏着很多秘密，请你独立思考，再把你发现的秘密告诉同桌。红黄蓝绿黄蓝绿红蓝绿红黄绿红黄蓝 2、生汇报发现的秘密（上台演示）、学生最容易发现的是斜看，右斜看每行都一样，左斜看是间隔一个。也有些学生发现第一横行和第一竖列是一样的。还有些学生发现循环排列规律…… （横着看斜着看竖着看等几方面。） 3、小结：同学们的眼睛真亮，发现了红黄蓝绿这四种色的排列变化规律。像这样的排列规律，我们就叫做循环排列规律。师：你们你能根据这个规律推测出下面的顺序表吗？（指名上台摆）（当他循环了一个轮回之后，他回到了起点，又开始了新的一轮的循环。）师：生活中你有见过像这样循环排列规律的现象吗？（课件欣赏规律美）三、拓展延伸：接下来，请同学们拿出练习纸，用刚才学到的方法把他补充完整。 1、猜一猜：接下去亮的会是什么颜色的灯？红黄绿绿红黄黄绿红（）（） 2、请你巧组词：心灵手巧灵手巧心（）（）

部编版小学二年级上册看图写话全集(图文)

二年级看图写话看图写话爱护树木在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！” 小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。看图写话荡秋千一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。

太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。看图写话小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说：“这是个秘密，不能说。” 看图写话捉迷藏星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。

小学二年级上册看图写话全集(图文)

部编版小学二年级上册看图写话全集(图文)

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太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。看图写话小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？” 它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说：“这是个秘密，不能说。” 看图写话捉迷藏星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。

新人教版二年级上册数学看图列式和解决问题(图文)

看图列算式 1、(1) 12本书，每4本摆在一张桌子上，可以放在( )张桌子上。 (2) 16本书，每4本一份，可以分成( )份。 2、 15个，平均分给3个小朋友，每人分( ) 3、 (1)9个，每3个1份，分成了( )份 (2)9个，平均分成3份，每份( )个。 4、 ①12个，每( )个一组，可以分成( )组。 ②12个，平均分成( )组，每组( )个。 5、 (1)18支铅笔，平均分给2个同学，每人分( )支。 (2)18支铅笔，平均分给3个同学，每人分( )支。 6、 (1)每筒有( )个，有( )筒，一共有( )个。

(2)有( )个，每筒装( )个，装了( )筒。 (3)有( )个，平均装在( )个筒里，每筒装( )个。 7、把这些平均分给2个小朋友，每人分( )朵。平均分给3个小朋友，每人分( )朵。每个小朋友分6朵小花，可以分给( )个小朋友。 8、 (1)每个花瓶插6枝花，3个花瓶共插( )枝花。 (2)每个花瓶插6枝花，18枝花能插( )个花瓶。

(3)3个花瓶共插了18枝花，平均每个花瓶插( )枝花。 9、 10、 11、 12、读一读，写出算式。 (1)6个3相加: (2)9乘5: (3)1和8相乘: (4)两个因数分别是7和3: (5)9的6倍:

看图列式 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 有( )个( ) 加法算式: 乘法算式: 2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有( )个( )。加法算式: 乘法算式: 3、?????? ????????? 有( )个( )。加法算式: 乘法算式: 4、???????????????? 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式:( )×( )＝( ) 7、██████████ 列式

【小学数学】二年级上册数学看图列式和解决问题(图文)

【小学数学】二年级上册数学看图列式和解决问题（图文） 1、（1） 12本书;每4本摆在一张桌子上;可以放在（）张桌子上。（2） 16本书;每4本一份;可以分成（）份。 2、 15个;平均分给3个小朋友;每人分（） 3、（1）9个;每3个1份;分成了（）份（2）9个;平均分成3份;每份（）个。 4、 ①12个;每（）个一组;可以分成（）组。 ②12个;平均分成（）组;每组（）个。 5、（1）18支铅笔;平均分给2个同学;每人分（）支。（2）18支铅笔;平均分给3个同学;每人分（）支。 6、

（1）每筒有（）个;有（）筒;一共有（）个。（2）有（）个;每筒装（）个;装了（）筒。（3）有（）个;平均装在（）个筒里;每筒装（）个。 7、把这些平均分给2个小朋友;每人分（）朵。平均分给3个小朋友;每人分（）朵。每个小朋友分6朵小花;可以分给（）个小朋友。 8、（1）每个花瓶插6枝花;3个花瓶共插（）枝花。（2）每个花瓶插6枝花;18枝花能插（）个花瓶。（3）3个花瓶共插了18枝花;平均每个花瓶插（）枝花。 9、

10、 11、 12、读一读;写出算式。（1）6个3相加：（2）9乘5：（3）1和8相乘：（4）两个因数分别是7和3：（5）9的6倍：看图列式 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ有（）个（）加法算式：乘法算式：2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有（）个（）。加法算式：乘法算式： 3、?????? ?????????

有（）个（）。加法算式：乘法算式： 4、???????????????? 列式： 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式： 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式：（）×（）＝（） 7、██████████ 列式 8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式 9、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式： 10、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式： 11、●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 列式： 12、¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ 列式： 13、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式： 14、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□ 列式： 15、??????? （1）有8排这样的花;列乘法算式：（）×（）＝（）（2）有9排这样的花;列乘法算式：

二年级数学上册看图列算式专项训练

二年级数学上册看图列算式专项训练1、（1） 12本书，每4本摆在一桌子上，可以放在（）桌子上。（2） 16本书，每4本一份，可以分成（）份。 2、 15个，平均分给3个小朋友，每人分（） 3、（1）9个，每3个1份，分成了（）份（2）9个，平均分成3份，每份（）个。 4、 ①12个，每（）个一组，可以分成（）组。 ②12个，平均分成（）组，每组（）个。 5、（1）18支铅笔，平均分给2个同学，每人分（）支。（2）18支铅笔，平均分给3个同学，每人分（）支。

（2）每个花瓶插6枝花，18枝花能插（）个花瓶。（3）3个花瓶共插了18枝花，平均每个花瓶插（）枝花。 9、 10、 11、 12、读一读，写出算式。（1）6个3相加：（2）9乘5：（3）1和8相乘：（4）两个因数分别是7和3：

（5）9的6倍：看图列式 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 有（）个（）加法算式：乘法算式：2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有（）个（）。加法算式：乘法算式： 3、?????? ????????? 有（）个（）。加法算式：乘法算式： 4、???????????????? 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

二年级上册期末看图写话专项复习提纲

二年级上册期末看图写话专项复习提纲——范文（一）【范文】：一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上乌云密布，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。想到这儿，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡感激地对小花猫说：“谢谢你，你真是个热心肠的人！” 就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。

（二）上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼灵机一动，想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼笑着说：“老奶奶，梨有点重，还是我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

（三）洗手帕星期六，阳光明媚，万里无云。小红独自来到离家不远的公园散步。当她往口袋里掏糖果的时候，一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，捡起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…… 回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！真舒服呀！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁，讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”