2017年人教版七年级英语上册各单元知识点(详细)
2017年人教版七年级英语上册各单元知识点(详细)
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What color 什么颜色the key 这把钥匙color the things 给物品涂色the ruler 这把尺子the cup 这个杯子
1.必背典句：
—What’s this? 这是什么？
—It’s V 它是V.
—What color is it? 它是什么颜色？
—It’s red. 它是红色的。
2.定冠词the的用法
The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。Give me the book.把那本书给我。
2.特指说话双方都知道的人或事物。Where is the ruler?尺子在哪里？
3.指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。
4.用在世界上独一无二的事物前。the sun 太阳the earth 地球the moon 月亮the world 世界
5.和某些形容词连用，表示一类人。the old 老人the young 年轻人the poor 穷人
6.用在方位名词前。The east 东方the west 西方
7.与play连用时，用在西洋乐器名词前。Play the piano 弹钢琴
8.与专有名词连用。The Great Wall 长城The Summer Palace 颐和园
9.用在一些固定短语中。In the morning / afternoon / evening
3.color的用法：
color作名词时，意为“颜色”，另外一种写法是colour, 作动词时，意为“着色，上色”
Color the picture green 把那幅画涂成绿色。
4.字母S-Z的大小写与读音
5.26个字母里元音字母是：A E I O U
6.重点记忆有关颜色的单词。
Unit 1 My name’s Gina.
1.短语归纳：
Your name 你的名字first name 名字last name 姓氏her name 她的名字
telephone /phone number 电话号码in China 在中国
2.必背典句：
1.—nice to meet you! 见到你很高兴！
—Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。2.—What’s your name? 你的名字是什么？
—Alan. 艾伦
3.I’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么？
5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？
7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少？
—It’s 876-9548 是876-9548.
3.形容词性物主代词
物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。
人称第一人称第二人称第三人称
单复数单
数复数单数复
数
单数复数
形容词性物主代词my our your you
r
He/he
r/its
their
名词性物主代词min
e
ours your
s
you
rs
He/he
rs/its
their
s
（2011年重庆中考题）Please send best wishes to Mary.
A. I
B. me
C. my
D. mine
(2011年河北) George reads the newspaper every morning . That’s habit.
A. he
B. him
C. his
D. himself
(四川南充中考) She is a student and name is Kate.
A.she
B. her
C. hers
4.be动词用法
(1)be动词（am, is, are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother. 这是我的妈妈。
I am nine. 我九岁了。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
(2)be动词三种形式的使用主要取决于主语。主语是第一人称I（我）时，用am,主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词的复数时，用are,主语是第三人称单数it / he / she（它/他/她）或名词及代词单数时，用is.
(3)am , is, are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。例，How are you? 你好吗？
5.What引导的特殊疑问句
英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：
（1）询问姓名，—What’s your name? 你的名字是什么？—Alan. 艾伦。
（2）询问某物用英语怎么说。—What’s this in English? —It’s a telephone. 这是一部电话。
（3）询问电话号码。—What’s your telephone / phone number? 你的电话号码是多少？
—It’s 563-4789. 是5634789.
1.基数词的用法。
数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。基数词有zero, one,
two等。序数词我们刚学了一个“first”（第一）。其中基数词的用法如下：
（1）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。
—What’s two and five? 二加上五等于几？—Seven 七（表示数字）
—How old is it ? 它几岁了？
—It’s four. 它四岁了。（表示年龄）—What’s the date today? 今天几月几日？
—It’s October 3. 10月3日。（表示日期）（2）表示编号：Lesson One 第一课Unit One 第一单元
（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double(双写的)＋基数词。（4）表示时刻：8:：00 ＝eight o’clock 8点钟
2.汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。Zhang Ling 张玲Liu Yifei 刘亦菲
Unit 2 This is my sister.
1.短语归纳：
have a good day 过得愉快 a photo of …………的照片in the first photo 在第一张照片
上in my family 在我的家庭里the name of ……的名字 a photo of my family 一张我的全家福family tree 全家福（家族关系图）family photo 全家福
2.必备典句：
1.That is my family. 那是我的家庭。
2.Those are my parents. 那是我的父母。
3.These are my brothers. 这些是我的兄弟。
4.—Who’s she? 她是谁？
—She’s my sister. 她是我的姐姐（妹妹）。
5.This is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。
6.—Nice to meet you , Jane. 见到你很高兴。
—Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。7.—Are those your parents? 那是你的父母吗？—Yes, they are. 是的，他们是。
8.Well, have a good day! 好吧，祝你们过得愉快！
9.Hi, I’m Jenny. 嗨，我是珍妮。
10.Hi, my name is Paul. 嗨，我叫保罗。
11.Here is a photo of my family. 这里有一张我的全家福。
3.指示代词this, that, these, those
1.指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离或华人较远的人或者事物。
2.指示代词this, that作主语时，连系动词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式。
当these, those作主语时，连系动词be用复数形式are，
同时后面的名词用复数形式。
3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或者that。当回答these 或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的these或those
4.介绍某人时，用this或that，而不用he或she.
5.打电话时，说自己是谁用This is…问别人是谁用Who’s that?
4.如何将单数句子变为复数
（1）指示代词的变化：this变为these，that变为those （2）人称的变化：第一人称I变为we，you不发生变化，he / she / it变为they.
I am a teacher.我是一位老师→We are teachers. 我们是老师。
(3)be动词的变化：am或is变为are。
Is she your sister? 她是你的妹妹吗？→Are they your sisters? 她们是你的妹妹吗？
（4可数名词的变化: 可数名词的单数形式变为复数形式
5．名词单数变复数的变化规则：
①一般情况下在词尾加s 如pen →pens
②以x, s, ch, sh结尾的词加es。如 watch → watches
③以o结尾地词加s或者es。如photo→photos , tomato →tomatoes
④以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es 。如family →families
⑤以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加es 。如knife → knives
6.Here are two nice photos of my family.这有两张好看的我的全家福。
此句为倒装句，正常的语序应该是“Two nice photos of my family are here”
当句子以here, there等词开头时，要用倒装句，即“Here / There＋谓语动词＋主语（名词）”。其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复数，后面主语是单数，谓语动词也要用单数。例：Here is the news. 这里有一条消息。
Unit 3 Is this your pencil?
1.短语归纳：
pencil box 铅笔盒excuse me 打扰了the blue pen 这支蓝色的钢笔
Anna’s book 安娜的书ID card 身份证school ID card 学生证
computer game 电子游戏in the school library 在学校图书馆ask…for …向…要…
e-mail sb 给某人发电子邮件call sb 给某人打电话lose sth 丢失某物
find sth 拾到某物 a set of keys 一串钥匙lost and found 失物招领
2.必备典句：
1.—Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？—
Yes, it is. 是的，它是。
2.—Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？—No, it isn’t. 不，它不是。
3.It’s mine / his / hers. 这是我的/他的/她的。
4.They are hers. 它们是她的。
5.Is that yours? 那是你的吗？
6.What about this dictionary? 这本字典呢？
7.Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
8.How do you spell it？你怎么拼写它？
9.I must find it. 我必须找到它。
10.Call me at 685-6034. 请打电话685-6034找我。
3.含be动词的一般疑问句
1.将含有be动词的陈述句转换一般疑问句
将be动词（am, is, are）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。
例：I am Zhang Yang →Are you Zhang Yang?
That is my bike →Is that your bike?
2.含有be动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答
肯定回答：Yes,主语＋be
否定回答：No, 主语＋be
例：—Is this your pen? —Yes, it is / No, it isn’t.
4.I must find it. 我必须找到它。
must是情态动词,意为“必须，应当，一定”，无时态和人称的变化，后接不带to的动词不定式，表示义务、命
令、或必要。
例：You must be here on time. 你必须按时来这儿。must的否定形式是mustn’t＝must not , 含有must的一般疑问句是把must提至句首，其肯定回答时yes,sb must;否定回答：No, sb needn’t.
例：—Must I speak English? 我必须讲英语吗？
—Yes, you must./ No, you needn’t. 是的，你必须。/不，你不必。
5.A set of keys 一串钥匙
a set of 意为“一套，一组，一列”，a set of ＋复数名词作主语时，谓语动词用单数！
例：The set of keys is Tom’s. 这串钥匙是汤姆的。
Unit 4 Where’s my schoolbag?
1.短语归纳：
on the sofa 在沙发上in the schoolbag 在书包里under the bed 在床底下come on 快点
be tidy 整洁的tape player 录音机model plane 飞机模型have a clock 有一个时钟
2.必背典句：
1. Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪？
2. Where are my books? 我的书在哪？
3. I t’s under your bed. 它在你的床底下。
4. Come on, Jack. 快点儿，杰克。
5. I think it’s in your grandparents’ room. 我认为它在你（外）祖父母的房间里。
6. I don’t know. 我不知道
7. I’m tidy. 我是爱整洁的人。
3.介词短语
介词短语的构成：介词+the / 物主代词/名词所有格+名词等。
(1)在介词短语中，定冠词the常常不翻译成中文，但the 不能省略，是表示特指的。例：behind the door 在门后面
(2)若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词the,但名词所有格前可以用the。例：on his desk 在他的书桌上；in the teacher’s room 在老师的房间里
(3)专有名词前不能用the。
(4)表示方位的介词：on, in, behind, between, under等。on在……上面（紧贴着某物，有面的接触）in 在……里面；behind在……后面；between在……之间，常于and连用；under在……的下面。
4.Where引导的特殊疑问句
由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置，句式“where +be+名词”，注意where后的be动词用is还是用are，取决于be动词后面的名词时单数还是复数。答语句式：It is +介词短语（对应的问句为where is）；They are+介词短语（对应的问句为where are）或者直接用介词短语回答，省略it is或they are。例：1.—Where is my eraser? —It’s on the desk. / On the desk.
2.—Where are the keys? —They are under the bed. / Under the bed.
5. I think it’s in your grandparents’ room. 我认为它在你（外）祖父母的房间里。
变否定句：I don’t think it’s in your grandparents’room..
当主语是第一人称,think表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。
（误）I think he is not a teacher.
(正) I don’t think he is a teacher. 我认为他不是一位老师。
Unit 5 Do you have a soccer ball?
1.短语归纳：
soccer ball 英式足球 a tennis bat 一个网球拍baseball bat 棒球棒
play basketball 打篮球play sports 参加体育运动或比赛in my bag 在我的包里
watch TV 看电视on TV 电视上be late 迟到
2.一般现在时态中have的用法
have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化，其主语一般是人，有时也可以是物。
(1)have用于复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中；has为
have的第三人称单数形式，用于不可数名词、可数
名词或第三人称单数代词作主语的句
子中。例：I have a pen. 我有一支钢笔。
(2) have / has的一般疑问句：在句首加助动词do或does,句尾加问号构成。除第三人称单数
用does外，其余都用do.第三人称前加does后，have / has作谓语时，句中的谓语动词
has要变成have。例：He has a pen. 他有一个钢笔。
(3) 否定句式：主语+don’t / doesn’t +have…
I don’t have an eraser. 我没有橡皮。He doesn’t have an eraser. 他没有橡皮。
(4)一般疑问句式：Do/ Does+主语+have…
Does he have a cup? 他有一个茶杯吗？
肯定答语：Yes,主语+do / does.
否定答语：No, 主语+don’t / doesn’t.
(5)当have / has后的名词被some修饰时，在否定句和疑问句中some要变成any.
I have some good friend.→I don’t have any good friend.
3.Let’s=Let us 让我们……吧。
4.That sounds good.主语+系动词+表语
5.play+the+乐器，play+球类运动名词
Unit 6 Do you like bananas?
一．短语归纳：
1.John’s birthday dinner 约翰的生日晚餐
2.next week 下周
3.think about 思考、考虑
4.how about 怎么样
5.some fruit 一些水果
6.his birthday 他的生日
7.sport star 体育明星
8.eating habits 饮食习惯
9.for breakfast 作为早餐
10.for dinner 作为晚餐
11.one last question 最后一个问题
12.healthy food 健康的食品
二．重点句型：
1.have sth. 吃……
2.—Do you like…? 你喜欢…吗？
—Yes, I do / No, I don’t. 是的，我喜欢/不，我不喜欢。
3.—Does she / he like…? 她/他喜欢…吗？
—Yes, she / he does. —No, she/ he does’t
4.I like/ don’t like…我喜欢/ 我不喜欢…
5.like …for breakfast / lunch / dinner 早餐/午餐/晚餐喜欢…
6.want to do sth. 想要做某事
三．必背典句
1. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。
2. He likes ice-cream. 他喜欢冰激凌。
3. —Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？
—Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我喜欢./ 不，我不喜欢。
人教版七年级上册英语全册Unit 1-Unit 9 知识点总结
人教版七年级上册英语全册Unit 1－Unit 9 知识点总结 Unit 1 1.询问对方姓名： （1）你叫什么名字？What’s your name? ——我叫……。 My name is…/ I’m… （2）他/她叫什么名字？What’s his/ her name? ——他/她叫……。His/ Her name’s … （3）询问姓/名：What’s your first name/last name?你姓什么/名字是什么？ ——My first/last name is…… 2. 确认对方姓名： （1）你叫……吗？是的/不是Are you…? ——Yes, I am./ No, I’m not. （2）他/她叫……吗？是的/不是 Is he/she…? ——Yes, he/she is. /No, he/she isn’t. 3. 句型转换 （1）改为一般疑问句： 1）句子中含有be动词，情态动词等，变为一般疑问句时，把be动词，情态动词等词提前，句子其余部分照抄。 2）句子中不含以上词汇，变为一般疑问句就在句首加do或does，其余照抄。 （2）改为否定句
1）句子中含有e动词，情态动词等，变为一般疑问句时，直接在e 动词，情态动词等后面加not，句子其余部分照抄。 2）句子中不含以上词汇，变为一般疑问句就在句首加do not(=don’t)或does not(=doesn’t). 4. 人称代词 5. it’s 与its it’s = it is意为“它是”。it是人称代词(第三人称单数形式)。its是形容词性物主代词，意为“它的”。 e.g. 它是一只猫，它的名字叫咪咪。 It’s a cat. Its name’s Mimi. 6. first name(=given name) 名；last name (=family name)姓 e.g. I’m Jack Miller. My last name is Miller. 我叫杰克·米勒，我姓米勒。 7. 自我介绍的方式:
2017年人教版七年级上册英语期中期末复习-知识点归纳
2017年人教版七年级上册英语期末复习-知识点归纳 Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上告别） 2、Nice /Glad to meet you 认识你很高兴（初次相识）（回答也一样） Nice /Glad to see you 见到你很高兴（熟人见面）（回答也一样） 3、welcome to + 地点欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks) 4、Are you…? 你是…吗？回答：Yes,I am.（不用Yes,I?m.） 5、Hello!/Hi! 你好！ 6、 this is----- 这位是…… （用于介绍他人） 7、 How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8、 How are you ?＝How are you doing ? 你好吗？ Fine ,thank you .and you ? 很好，谢谢，你呢？ I?m OK / I?m fine , too .我也很好。 9、 see you = see you later = see you next time = good-bye =Bye. 再见/下次见 10、 excuse me 打扰一下；请问（要打扰他人前的礼貌用语;Sorry是道谦用语） 11、I?m -----= my name is ---- 我是/我叫…… 12、be（am,is,are）from = come from 来自 13、 in English/Chinese 用英语/汉语 14、Can you spell it ?你能拼写它吗？Yes,I can / No,I can?t 是的，我能/不，我不能 15、That?s OK = That?s all right= You?re welcome = Not at all 不用谢 16、…years old…岁how old 多大，几岁 17、 telephone number 电话号码; QQ number QQ号码; ID number 身份证 18、the same （相同的，后常跟单数名词） 反义词: different 不同的，后常跟复数名词）例: We are in the same grade, but we are in different classes. 19.What is your telephone number? 你的电话号码是多少?（注意：疑问词用what,而不能用how many/how much） （回答：My telephone number is----或者It?s -----）20. what class are you in ? 你是在几班？ I am in Class Five. (注意：Class 和Five要大写） What grade are you in ? 你是在几年级？ I am in Grade Seven.（注意：Glass 和Seven要大写） 注意大小写和顺序：七年级 4 班： Class Four, Grade Seven 21. What?s this/ that (in English) ?这是什么（回答：It?s a/an + 单数名词. 这是……）What?re these/ those (in English) ? 这些是什么（回答：They?re + 复数名词. 这些是……） 22. How do you spell it? 你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R, eraser. Unit 2 1、描述长相:某人+ has/ have +( an /a ) +形容词+五官 = 某人的五官is / are + 形容词 例：Lily has a small nose. = Lily?s nose is small. I have big nose.=My nose is big. 2、I know = I see 我明白了 3、That?s right=You're right那是对的，你说的对。 比较：That?s OK = That?s all right不用谢 You're OK = You're all right你很好呀。（指身体好） OK = All right 好的、好吧（表示同意，答应） 4、look the same 看起来像（后不跟宾语）look different 看起来不一样（后不跟宾语） look lik e…看起来像…（后须跟宾语） 例：Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. . 5、look at +名词看某物; look for +n 寻找某人/某物; look after +n 照顾某人 6、both 两者都; all 三者以上都. both 和all放在be动词或情态动词后，行为动词前。(简称：Be后行前) 例： We are both ．．．．students.(are后) We both ．．．．have black eyes.行为动词前) We can both ．．．． speak English.(情态动词后) 7、 give sth to sb = give sb sth 把某物给某人；(注意：如果sth是it或them，只能用前者) 例：give the book to me=give me the book把书给我Give it to me 不能说give me it. 8、have different looks = look different 有着不同的长相(看起来不像) have the same look = look the same 有着相同的长相(看起来很相像) 9、a big one 一个大的; an old one 一个旧的 10、 in + 颜色或in a/an/the +颜色+ 衣服 表示穿着……颜色的衣服; 用法： ①接在名词的后面，如：The girl in red is my sister.穿红衣服的女孩是我的姐姐 ②接在Be的后面，如：Maria is in the red coat. Maria 穿着红上衣。 注意：她喜欢穿红衣she likes red clothes;不能说She likes in．． red clothes.应去掉in. 11、My favorite color is red.我最喜欢的颜色是红色/我最喜欢红色。 注意：①不能说：I favorite red.因为favorite不是动词，不能作谓语。 ②favorite前必须用物主代词或名词所有格。如： Dogs are I favorite animals.I应改为my或Jim?s等词。 12、clothes,pants 和shoes 做主语,谓语动词用复数；但a pair of pants/ shoes作主语时，谓语动词用单数形式. 例：His shoes are black. A pair of shoes is on the sofa.一双鞋子在沙发上。 13、Sorry = I?m sorry 对不起 回答常用：Not at all=That?s OK=That?s all right没关系 14、名词所有格：名词(一般是指人的名词)+?s ,表示“某人的”。如： 李老师的：Mr lee?s; 迈克的：michael?s 注意：s结尾的名词的所有格是直接加上?.如： 我父母的：my parents?; 詹姆斯的鞋子：James? shoes. 15、of ，介词，表示“某物的”, ．．．．?．s pet ．．．．. 16、junior high school 初中 a junior high school student =a student in a junior high school 一名初中生 17、This bike is mine = This is my bike.这个自行车是我的＝这是我的自行车。 注意：物主代词的使用方法：后有名词时用形容词性的，后无名词时用名词性的，即： 有名则形，无名则名。 18、who 谁; whose 谁的，是who 的所有格。如： Who?s that boy?那个男孩子是谁？Whose baby is that?那是谁的小孩呀？ 19、 What do/does + 某人+ look like ? 询问人的长相 例：What does your English teacher look like ? He is thin and tall.他又瘦又高。 20、What?s…an d…? …加…是什么？（回答：It?s…） 例：What?s red and yellow?It?s orange. What?s two and five? It?s seven. 2 加5 等于几？等于7。 21、Jane?s and Maria?s：Jane的和Maria 的(两人共有) Jane and Maria?s：Jane和Maria 的(各自拥有) 如：This desk is Lucy and Lily?s.(两人共有一张课桌) These coats are Lucy …s and Lily?s.(两人各有自己的上衣) 4、Who is the letter from? It?s from my penpal,Sam. (不用where) 5、What color be + 东西？(回答：It?s +颜色或者They? re + 颜色) ①②③④④③②①
人教版七年级英语上册各单元知识点总结
人教版英语七年级上册知识点归纳 Starter Unit 1 Good Morning! 知识点： 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5）Good evening 晚上好！ （6）—How are you? 你好吗？ —I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I’m OK. 我很好。 3．英语中常见的问候语 在英语中，见面时的问候语有很多常用的有： ①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对方注意。 对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” ④How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？” 3.大写字母的用法： ①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 ②字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I’m a studen t.
2017-2018学年度第一学期人教版新目标七年级英语上册第一至第九单元常用词组用法归纳
一．“不用谢”的表达法： 摘要：当别人表示感谢时，一句“thank you”让人百听不厌，回应一句“不用谢”，总说“You?re welcome.” 你会不会觉得太单调乏味?今天我们就一起来说说还有哪些地道的“不用谢”表达! 1. Anytime 别客气，随时愿为您效劳。 Anytime 这个词的本意是“任何时候，无论何时”。当别人说“谢谢”的时候，你说anytime就表示“别客气，(无论何时都)愿为您效劳”的意思。口语里，还可以说anytime my friend，对陌生人甚至也可以这样讲，很礼貌。 2. Don't mention it. 别和我见外。 我们都知道mention表示“提及”的意思。“不用提了”就说明客套话都省了吧!听起来是不是很仗义，够哥们? 3. My pleasure. 别客气，我很荣幸。 这句话比“You?re welcome”更加正式，语气也强。通常男生们会在女生面前显示一下自己足够绅士，用上这句话。你还可以说，“It was my pleasure.”或者“Pleasure is all mine.” 4. No worries. 没问题。 在澳大利亚可能会更常用一些，意思就是不用担心啦(do not worry about that), 也可以说“that?s alright”, 或者“sure thing”。这句话，给人感觉很友好风趣，有一种澳洲的兄弟情义。在美语里，也可以说“no problem”或者“not a problem”。 5. No sweat. 小意思! “Sweat”在英文里是“汗水”的意思，no sweat，你可以理解为一滴汗也没出就把事情办好了。是不是听上去很够意思呢? 6. Not at all. 不用谢! Not at all 就是“一点儿也不”的意思，它既可以表达“没关系”，也可以是“不客气”。比如，他人道谢后，你就可以说，“Not at all. I enjoyed it.”(别客气，很高兴能帮到你。) 二．“方位介词”的自白 方位介词的成员很多。今天,"英语博士"有幸请来了方位介词中最常见的五位嘉宾-above, below, on, over, beside。它们正在台上表演"脱口秀"呢,让我们一起去欣赏它们的风采吧。 [嘉宾1] above "我"above处处以"高于"为目标,"我"所指的位置,往往不一定在正上方,表示两物体不接触,多用于不垂直。"我"与below是一对"冤家"。[情景例句] A bird is flying above the woods.一只鸟在树林上空飞翔。 [嘉宾2] below "我" below胸无远志,指位置时,始终表示"低于",不一定是垂直在下。你可别相信above说的那句难听的话,"我"与above已握手言和,并不是"冤家",只是互为反义词而已。[情景例句] A plane is flying below the clouds.飞机在云层下面飞。 [嘉宾3] on "我" on的功能有不少,在表示方位时,最讲究"亲密"两字,两物直接接触,表示"在……(表面)上"。 [情景例句] There is a book on the desk.在桌子上有一本书。 [嘉宾4] over "我"over讲究方位的准确性,表示一物在一物的正上方。"我"与under互为反义词。 [情景例句] There is a bridge over the river.河上有一座桥。 [英语博士]打扰各位,我这里插几句。听了前四位嘉宾的自白,我脑海中逐渐形成这样一段小结:on, over和above三个介词都表示"在……上面",但你们各自描述的两物体间的空间位置却不一样。on表示两个物体相接触的"上面",即垂直又接触。over表示两物体只垂直,不接触的"正上方"。above表示两物体不接触,多用于不垂直的"在上方"。这样吧,我用图示给你们画出表示的位置。 [嘉宾5] beside 真有点不公平。刚才英语博士就没有提到"我"beside的方位表示。我相当于by the side of,粗心的朋友,不要画蛇添足把"我"beside写成了besides。"我"beside总是说"在旁边","在附近"。[情景例句] She sits beside her mother.她坐在母亲旁边。
人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理
人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理 Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.360docs.net/doc/ef19026907.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。 —Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 姓
人教版七年级英语上册各单元知识点总结
人教版七年级英语上册各单元知识点总结 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
人教版英语七年级上册知识点归纳 Starter Unit 1 Good Morning! 知识点： 1.短语归纳： good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好 name list 名单 an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5）Good evening 晚上好！ （6）—How are you 你好吗 —I’m fine, thanks. How are you 我很好，谢谢。你好吗 —I’m OK. 我很好。 3．英语中常见的问候语 在英语中，见面时的问候语有很多常用的有： ①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引 起对方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。回答 时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” ④How do you do “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” How are you 表示问候 How are you 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you也可用And you “你呢？ ”
人教版英语七年级上册所有单元知识点总结
七年级各单元知识点汇总 Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 号码 https://www.360docs.net/doc/ef19026907.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name" 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很快乐。—Nice to meet you, too.见到你我也很快乐。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen" 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name" 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack" 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number"你的号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1.形容词性物主代词 2. I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day 〔表示祝愿〕过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图 6.the name of…………的名字
人教版七年级英语上册各单元知识点汇总归纳
人教版七年级英语上册各单元知识点汇总归纳 人教版七年级英语上册各单元知识点汇总 Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1. your/his/her/my name 你的/ 他的/她的/我的名词 2. first name 名字 3. middle school 中学 4. telephone number 号码 5. last name 姓 6. in China 在中国重点句型 1.—What’s your name? 你叫 什么名字？—Alan 艾伦 2.—I’m J enny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很快乐。 —Nice to meet you, too.见到你我也很快乐。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你 是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？—She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？—No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7. What’s your phone number?你的号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8. My friend is in China.我的朋友在中国。
重点语法 1. 形容词性物主代词人称代词第一人称第 二人称第三人称主格 I you he she it 形容词性物主代词my your his her its 2. Be动词的一般如今时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1. family name 全家福 2. have a good day 〔表示祝愿〕过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4. in the first phone 在第一张照片里 5. family tree 家庭关系图 6. the name of…… ……的名 字重点句型 1. That’s my family. Tho se are my parents. 那是我的家人，那是我的妹妹。 2. —Who’s she? 她是谁？—She’s my sister.她是 我的妹妹。 3. Oh, Jane, this is my sister Kate.哦，简，这是我的妹妹凯特。 4. —Are those your parents 那些是你的父母吗？—Yes, they are. 是的，他们是。 5. —Well, have a good day! 好吧，祝你玩得愉快！—Thanks！谢谢！ 6.That’s my mother. 那是我的妈妈。 7.Here are two nice photos of my family.这儿有两张关于我家人的漂亮照片。
人教版2017七年级上册英语单词表整理(第四单元)
人教版 2017 七年级上册英语单词表整理（第四单元） Unit4 where 在哪里；到哪里 table 桌子 bed 床 bookcase 书架；书柜 sofa 沙发 chair 椅子 on 在上 under 在下 come 来；来到 come on 快点儿 desk 书桌 think 认为；想；思考 room 房间 their 他（她、它）们的 hat 帽子 head 头 yeah 是的；对 know 知道；了解 radio 收音机；无线电广播 clock 时钟 tape 磁带；录音带；录像带 player 播放机 tape player 磁带播放机 model模型 plane 飞机 model plane飞机模型 tidy 整洁的；井井有条的 but 但是 our 我们的 everywhere处处；到处；各个地方 always 总是
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考试知识点技巧大全 一、考试中途应饮葡萄糖水 大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活 动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实 ,虽然大脑的重量只占人 体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的 20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。 据医学文献记载,一个健康的青少年学生30 分钟用脑,血糖浓度在120 毫克 /100 毫升 ,大脑反应快 ,记忆力强； 90 分钟用脑，血糖浓度降至 80 毫克 /100 毫升，大脑功能尚正常；连续 120 分钟用脑，血糖浓度降至60毫克 /100 毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。 我们中考、高考每一科考试时间都在2 小时或2 小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试 成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑 60 分钟时，开始补饮 25% 浓度的葡萄糖水 100 毫升左右，为一个高效果的考试加油。 二、考场记忆“短路”怎么办呢？
人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理
人教版初中英语七年级上册全册各单元知 识点、语法归纳整理 She’s my sister.她是我的妹妹。 3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。 4.In the first photo。there’s my XXX.在第一张照片里，有 我的爷爷。 5.This is my family tree.这是我的家谱。 6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字？ 7.Have a good day!过得愉快！ 重点语法 1.名词所有格 2.复数形式 3.人称代词宾格 4.指示代词this和these的用法 5.介绍人物时的基本用语：This is …/These are… 1.指示代词：this。that。these。those - 这个，那个，这些，那些 2.名词复数规则： 1)一般情况下直接加s。
2)以s,x,sh,ch结尾的加es。 3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。 4)以o结尾的加s或es。(有生命+es物生命加s) 5)以f/fe结尾的名词，先将f/fv变成v再加es。 3.人称代词：I。he。she。it和they - 我，他，她，它，他们/她们/它们 4.重点短语： Is this/that your。- 这/那是你的……吗？ Yes。it is。/ No。it isn't。- 是的，是它。/ 不，不是。 XXX。- 这些/那些是我的…… Here are。- 这里有…… This/That is my。- 这/那是我的…… Have a good day。- 祝你玩得愉快！ Excuse me for interrupting。but could I ask you a n? Thank you very much. Could you please speak in English? Do you enjoy playing computer games?
人教版英语七年级上册全册教材全解：人教版英语七年级上册Unit 1 My name27s Gina教
全方位教学辅导教案 学生钟婧妍性别女年级初一总课时：第次课 教学内容Unit１单元知识预习人称代词的使用 重点 难点 单元重点知识的运用 教学 目标 掌握单元重点词汇的使用，单元重点知识掌握 Uniｔ１Myｎame's Ｇiｎa 【教材内容解析】 Seｃtiｏｎ A 1.My nａme’s Gina. (P.1) My namｅ’s...意为“我的名字是……”，是自我介绍时常用的句型,name's是name的缩写形式，提问“你叫什么名字？”用“What is ｙour ｎame？”。 My nａmｅ’s Ｓａlly.=Ｉ’m Saｌｌy. 2.Ｉ’m Jｅnny. (P. 1) Ｉ’m Jｅnｎy.相当于My name is Jennｙ.。自我介绍时,用I’ｍ或者My ｎａｍe is．..均可,前者更加随意些。 I am Mａry.＝Ｍy naｍｅiｓMarｙ. 3．---Ｎiｃe to meet you! －--Niｃe to ｍeｅｔyoｕ，ｔoｏ．(P．1) 英美人初次见面或者经第三方介绍认识时，常说Ｎｉceｔo meｅt you!,回答时用Nice tｏmeet you, toｏ！ -－-Ｔhis ｉｓＬｉMing． －--Nice to ｍeｅt ｙou！ －-－Nｉce ｔo meｅt yoｕ,too!
4.What’s yｏuｒｎａme?(P．1) “Whaｔ’s yourｎame？”用来询问对方的姓名的一般用语，答语为“Ｍy name is．..”。 --－Whaｔ’s youｒｎame？ --－I’m Mary／Ｍｙｎame iｓMary. 5.I’ｍMs. Ｂrown. (P. 1) Ｍs.意为“女士”,用于女子的姓氏或者姓名前，不指明是否结婚。 Ms. Gｒｅeｎis our math ｔeａcher. 6.Aｎd what’ｓhｅr name？(P. 2） and用作连词，意为“而且、又、和”，本句中的anｄ起到承上启下的作用。 Mｙname is Grace. And you? 7. -－-ArｅyｏｕＨｅlen? ---Yeｓ, I am.(P. 2） Arｅyou...?询问“你是……吗?”,肯定回答为Yes, I am.。否定回答为No, I am not．。 ---Are ｙou Ｃiｎdｙ? ---Yｅs, I am．／Nｏ, I amｎot. 8．--－Ｉs ｈe Jaｃk? ---No，ｈe iｓn’ｔ. （P. 2) （1）“Ｉｓhe.．.?”询问“他是……吗？”，肯定回答为Yｅs,he ｉｓ．。否定回答为Ｎo, he iｓn’t．。－--Ｉs ｈe aｓtｕdeｎt? －--Yｅs, ｈe ｉs．/Nｏhｅｉsn’ｔ. (2)辨析nｏ与nｏt no可以用作副词或者形容词，作副词,表示“不、不是”，用于否定回答中,反义词是yeｓ，用作形容词,表示“没有、无”，no+单数可数名词=not a／ａn+单数可数名词；no+可数名词复数／不可数名词＝nｏt＋any+可数名词复数／不可数名词。 not用作副词，表示“不、没有”，常用于连系动词、助动词、情态动词之后,帮助构成否定句,不能单独使用。 Sｅｃtion B
七年级英语上册各单元详细知识点归纳
七年级英语上册各单元详细知识点归纳 Unit 1: Greetings and Introductions 1. Greetings: Hello, Hi, Good morning/afternoon/evening, What's up? 2. Introductions: What's your name?, My name is..., Nice to meet you, How are you? Unit 2: School Life 1. Classroom objects: book, pen, pencil, eraser, ruler, desk, chair 2. Subjects: English, Math, Science, History, Geography, PE, Art, Music 3. Daily routines: get up, brush teeth, have breakfast, go to school, have classes, do homework, go home, have dinner, go to bed 4. Adjectives to describe school subjects: interesting, challenging, easy, difficult, boring Unit 3: Hobbies and Interests 1. Hobbies: playing sports, playing musical instruments, reading books, drawing, painting, watching movies, dancing, singing 2. Expressing preferences: I like..., I love..., I enjoy..., I prefer..., I don't like..., I hate... 3. Talking about frequency: always, often, sometimes, rarely, never Unit 4: My Family 1. Family members: father, mother, brother, sister, grandparents
七年级上册英语各单元知识点
七年级上册英语各单元知识点七年级上册英语共有六个单元，分别是Unit 1~Unit 6，下面将为您详细介绍每个单元涵盖的重点知识点和技能。 Unit 1Hello! 本单元主要学习英语中的基本问候语，以及如何询问和表达个人信息。 1.学习问候语 如：Hello! / Hi! / Good morning!/ Good afternoon!/ Good evening! 2.学习自我介绍及提问方式 如：What’s your name? / My name is… / How old are you? / I’m…years old. Unit 2Where’s the post office? 本单元主要学习如何询问和表达地点信息，并学习一些地点的名称。
1.学习地点名称 如：post office / hospital / museum / library / school 2.学习地点位置描述方式 如：Where is the …? / It’s near / next to / across from / between … Unit 3Is this your pencil? 本单元主要学习如何询问和表达物品的归属问题，并学习一些颜色和数字的表达方式。 1.学习物品名称 如：pencil / pen / book / ruler / eraser 2.学习物品描述方式 如：What is this? / Is this your …? / Whose … is this? / It’s …’s. 3.学习颜色和数字的表达方式 如：red / blue / yellow / green / white / black / one / two / three / four / five
新人教版七年级上册英语1-5单元知识点总结
新人教版七年级上册英语1-5单元知识点 总结 本文档总结了新人教版七年级上册英语1-5单元的重点知识。以下是各个单元的知识点概述： Unit 1 重点短语 - be from - be interested in - be good at - at the moment - be quiet 重点句型 - What's your name? - Where are you from?
- Nice to meet you. - Is he / she / it...? - What subjects are you good at? - Is there a bank near here? 重点语法 - be动词的用法 - there be句型的用法 - 一般疑问句的构成及回答方法Unit 2 重点短语 - go to school - get up - have breakfast/lunch/dinner - take/have a shower - go home
- do one’s homework 重点句型 - What time do you get up? - When do you have breakfast/lunch/dinner? - How do you go to school? - What do you do in the evening? - How long does it take you to do your homework? 重点语法 - 一般现在时的用法 - 一般现在时的特殊疑问句 Unit 3 重点短语 - on the weekend
2017年人教版七年级英语上册各单元内容归纳
一、字母教学资料 1.英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个 元音字母是构成英语单词的核心。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。 2.字母书写的规格 ①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。 ②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。 ③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个。 ④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线。 ⑤小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线。 ⑥占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线 ⑦占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中p的上端略高于第二线。 ⑧字母按所含音素归类表： /ei / 字母: Aa Hh Jj Kk 音标:[ei] [eitʃ] [dʒei] [kei] /i:/ 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [dʒi:] [pi:] [ti:] [vi:] / ai/字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai] /əʊ / Oo /əʊ / / j u: / 字母: Uu Qq Ww 音标: /ju:/ /kju:/ /`dΛblju:/ /e/ 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/
3. 缩写词：PE 体育课 RMB 人民币 am 上午 pm 下午IT 信息技 IQ 智商 ID 身份证OK 好 4.英语句子的书写 句子开头首字母要大写，单词之间要有适当的距离，句末要有标点，英语句号是实心圆点。 三、冠词a ，an ，the 用法。 一般a 放在辅音开头的词前；an 放在元音开头的词前。大多数元音字母开头的词，一般发元音，但有些就不是。如Uu, 单词useful, university, European 等。 一般辅音字母开头的词发辅音，但有些就不是，如hour, honest 单词中h 都不发音。eg ：1) an Aa / Ee / Ii / Oo, an Ll / Ss / Xx / Rr an orange/apple/egg/ English teacher/ eraser / ID card/ 11-year-old boy ； an hour [′aʊə] 一小时，an honest man 一个诚实的人（这儿的h 不发音） an 8-year-old boy 一位八岁的男孩 an egg an eraser 2) a Uu/ Bb / Pp a useful [′jU:sful]book 一本有用的书（这儿u 第一个音发/ j/）a university[ju::n ɪ′vɜ:s ɪt ɪ] 一座大学 There is an “r” and a “u”in the word “ruler”. 四.词类 词类 英语名称 意义 例词 名词 Noun (n.) 表示人或事物的名称 boy, pencil, book, backpack 冠词 Article (art.) 用在名词前帮助说明名词所指 的人或事物 a (an), the 代词 Pronoun (pron.) 用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等 we, that, his, what 形容词 Adjective (adj.) 用以修饰名词，表示人或事物 的特征 old, red, fine, good 数词 Numeral (num) 表示数量或顺序 one, thirteen, first, ninth 动词 Verb (v.) 表示动作或状态 look, go, be(am, is, are) 副词 Adverb (adv.) 修饰动词、形容词或其他副词 not, too, here, often 介词 Preposition (prep.) 表示名词、代词等和句中其他 词的关系 in, on, of, to, under 连词 Conjunction (conj.) 用来连接词与词、短语与短语 或句与句 and, or, but 感叹词 Interjection (interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感 oh, hello, hi 英语句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。 一、主语（subject ）: 句子说明的人或事物。 元音 (20个) 单元音(12个) 长元音 [i:] [] [] [u:] [a:] 短元音 [i] [] [] [u] [] [e] [] 双元音(8个) [ai] [ei] [i] [i ] [ e ] [u ] [] [au] 辅音 (28个) 10对(20个) 清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [] [ ∫ ] [] [tr] [ts] 浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [] [ ] [ d ʒ] [dr] [dz] 鼻音(3个) [m] [n] [] 似拼音(3个) [h] [r] [l] 半元音(2个) [w] [j]