争做新时代小创客主题班会

争做新时代小创客主题班会

一、活动背景:

随着科技的不断发展,培养创新精神和实践能力已成为新时代教育的重点。为了激发同学们的创造力和团队合作精神,提高综合素质,特举办以“争做新时代小创客”为主题的班会活动。

二、活动目标:

1.增强同学们的创新意识,培养创新思维。

2.提高同学们的实践能力,发挥创造潜能。

3.激发团队合作精神,提升班级凝聚力。

4.营造浓厚的创新氛围,推动班级创新文化的建设。

三、活动内容:

1.创新思维训练:通过创新思维游戏、头脑风暴等形式,培养同学们的发散性思维和创意思维能力。

2.创意作品制作:鼓励同学们利用废旧物品、环保材料等,发挥想象力,制作具有创新性的作品。

3.创新知识分享:邀请班级内的“小创客”分享自己的创新经历和心得,让同学们了解创新背后的故事。

4.小组合作项目:以小组为单位,合作完成一个创新项目,培养团队合作精神和创新能力。

5.班级创新竞赛:组织班级创新竞赛,评选出最佳创新作品和优秀“小创客”,激励同学们积极参与创新活动。

6.创新心得交流:在活动结束前,组织同学们交流活动心得,分享收获和体会,以便在今后的学习和生活中更好地发挥创新能力。

四、活动流程:

1.开场白:主持人介绍活动背景和目标,激发同学们参与活动的兴趣。

2.创新思维训练:通过游戏、头脑风暴等形式进行创新思维训练,让同学们认识到创新的重要性。

3.创意作品制作:同学们自由发挥想象力,制作具有创新性的作品。指导老师提供必要的指导和帮助。

4.创新知识分享:邀请“小创客”分享自己的创新经历和心得,激发同学们的创新热情。

5.小组合作项目:以小组为单位,合作完成一个创新项目。指导老师提供必要的指导和帮助。

6.班级创新竞赛:组织班级创新竞赛,评选出最佳创新作品和优秀“小创客”。

7.心得交流:组织同学们交流活动心得,分享收获和体会,总结活动成果。

8.活动结束:主持人总结活动内容,感谢同学们的参与和支持。

五、活动意义:

通过本次主题班会活动,能够有效地提高同学们的创新意识和

实践能力,培养团队合作精神和班级凝聚力。同时,也能够推动班级创新文化的建设和发展,为同学们今后的学习和生活打下坚实的基础。

争做新时代好队员班会教案(优秀7篇)

争做新时代好队员班会教案(优秀7篇) 争做新时代好队员班会教案篇一 一、活动主题: 文明之花处处开 二、指导思想: 为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以三月--文明礼貌月为契机,开展XX年文明礼貌月主题活动。 三、活动目标: 1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。 2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。 四、活动对象: 全体学生 五、活动时间: XX年3月 六、活动准备: 1.收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。 2.排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。 3、课室布置。 七、活动安排及要求: 第一阶段:宣传阶段(3月1日-8日) 广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。 1、发出讲文明、知荣辱主题活动倡议。 2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好讲文明、知荣辱活动的宣传。 3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。 4、开展一次讲文明、知荣辱主题班会。(3月8日负责人:班主任) (1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。 (2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上讲文明、知荣辱主题班会的标语。做好记录。 5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。 6、每周班会前,各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。 第二阶段:开展活动,落实行动阶段(3月11日-26日) 1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。 2、在全校内开展净化校园大型劳动,创设洁净校园。 3、各班级根据以下议题开展讨论会,形成书面材料(3月15日)。 ①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?

争做新时代好少年主题班会教案

争做新时代好少年主题班会教案 (总3页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小--

争做“新时代好少年”主题班会教案 一、活动背景: 以理想信念为核心,以实践为主要途径,向党组织看齐,学习党的精神,传承这精神,形成优良品质,构建和谐校园,提高社会道德风尚,点燃祖国的希望,强化小学生的社会主义核心价值观。激励广大学生做一个新时代的好少年。在此我们举行“争做向善好少年主题班会”。 二、活动目的与意义: 争当热爱祖国,理想远大的好少年,要求我们要树立报效祖国、服务人民。成为祖国栋梁的远大志向。首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪,其实讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加坡是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加坡人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。 三、怎样做一个新时代好少年呢?

1.争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当热爱祖国,理想远大的好少年,要求我们要树立报效祖国、服务人民。成为祖国栋梁的远大志向。首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪,其实讲卫生就是爱国呀。 2.争当勤奋学习,追求上进的好少年。争当勤奋学习,追求上进的好少年;要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,还写了不少作品。很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为一位优秀的当代女作家。可见世上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成就。 3.争当品德优良,团结友爱的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年;要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。比如说学校开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200米外的指定地点,为的就是对家长分流,保证同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接。如果大家都为了自己的方便,不听

新时代好少年班会教案(精选7篇)

新时代好少年班会教案(精选7篇)新时代好少年班会教案【篇1】 一、活动目的: 1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代,新时代的好少年与好书相伴,长大做国家栋梁。 2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书,讲究读书方法,继承和发扬中华民族的传统美德。 二、活动形式: 朗诵、讲故事等节目 三、活动准备: 学生准备朗诵、讲故事等节目 教师制作PPT等 四、活动过程: 甲:党的__提出了社会主义核心价值观,李怡诺,您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗? 乙:当然可以了,社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。(课件出示) 甲:你说的非常对,我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行,我们一起来读一下吧。 乙:刘奕辰,我也来考考你,你知道党__吗? 甲:这难不倒我,20__年10月18日,党的第十九次代表大会在首都北京召开。我还给同学们带来了有关__精神的小视频呢?一起来看一下吧。(播放视频:__ 争做新时代好少年) 我们小学生的眼中的__是这个样子?请看视频:小学生眼中的__ 乙:通过刚才的视频,大家对__一定有了更深的了解。中国进入新时代,新时代的好少年爱跟好书交朋友。 甲:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋; 乙:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈; 甲:下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。

甲:掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵,从诗朗诵中我知道了书对我们 有这么大的帮助。我们应该多读书、读好书、好读书。 乙:古今中外,凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。他们对于读 书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们听一听他们是怎么说的。(朗读名言) 陈寿说:一日无书,百事荒芜。 杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。 刘向说:书犹药也,善读之可以医愚。 颜真卿说:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 朱熹说:读书有三到,谓心到、眼到、口到。 高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。 合:莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。 乙:他们说得多好!可你们知道吗?每一位名人的成功都是来之不易的,他们在儿时 都很刻苦,下面请听故事。(讲故事)《孙康映雪读书》《闻一多醉书》《高尔基救书》甲:谢谢他们给我们带来的故事。记得一位名人曾说:“读书要选择,世上有各种 各样的书,读一本好书就是与一位高尚的人讲话。 乙:对!可是,什么样的书才算是好书呢? 甲:这个嘛,下面我们一起来讨论讨论,什么样的书才是好书吧!讨论开始吧,时间到,哪个小组发言。 甲:同学们现在知道哪些书适合我们看了吗?谁来向大家介绍自己阅读过的好书。(好书推荐) 甲:哇!这么多的书,真把我给乐坏了,我要把这些书全都读个遍。 乙:那可不行,读书这事可急不得,要运用正确的读书方法才能有收获。接下来还 是有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧! 甲:看来读书也要讲究方法。 乙:那当然了!读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。你看,我们班“小桔灯”读书社团, 开展了丰富多彩的读书活动。下面请郑一诺来介绍 甲:读好书是一种乐趣,一种情操,也是一种巨大的享受!书是多么神奇啊!下面请 欣赏管素欣、田冰洁的朗诵《神奇的书》 甲:读书让我们的生活充满七彩阳光。

争做新时代好少年班会主题教案(优秀4篇)

争做新时代好少年班会主题教案(优秀4篇) 争做新时代好少年班会主题教案篇一 活动目的: 让学生了解少先队的一些知识,规范自己的言行举止,做一名合格的少先队员 教学重点: 通过学习,了解少先队知识,懂得少先队是一个先进的集体,要以成为一名少先队员而骄傲。 活动对象: 一年级四班全体学生 活动地点: 一四班教室 活动准备: 课件 活动内容 1、少先队简史 2、红领巾的来历 3、少先队队旗的含义 4、入队誓词 5、标准的队礼 6、少先队队歌活动准备 活动过程: 一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始,宣读班会活动规则。 二、学习关于少先队的知识 (1)少先队简史 中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织一一中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。 (2)红领巾的来历 1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。 (3)少先队的队旗 少先队的。队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 (4)入队誓词 我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量! (5)正确敬队礼姿势动作:

2023年争做新时代好少年教案3篇

2023年争做新时代好少年教案3篇 2023年争做新时代好少年教案3篇 争做新时代好少年教案1 活动目的 1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。 2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。 准备过程 1、收集资料 2、排练节目 3、布置黑板 活动过程 (一)班会开始 主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是――文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。 (二)小品表演 1)老师进入教室上课,学生A、B、C三人在聊天2)上课后,

A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天3)D自行进入教室与老师争执,D离开教室 4)继续上课,B、C开始争吵,A参与其中 5)老师气愤而去 (三)礼仪知识学习 1、我们升*时我们要做到哪些礼仪? 2、我们在学校内要做到哪些? 3、那我们在公共场合呢? (四)讲故事《下课》 (五)现场采访 小记者: 1、做自我介绍 2、现场采访 (六)小品回放《上课》 (七)唱拍手歌《礼貌用语歌》 争做新时代好少年教案2 主题 名称爱心、诚信,争做美德少年。 时间 20xx.5.3班会课 班会目的 通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念,弘扬美

德行为,树立良好中学生形象。 班会准备 主持稿:叶雨薇 视频:李思萌 PPT制作:谢震霆 问答:李思萌 诗歌朗诵:叶雨薇 班会形式 配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇) 讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌) 班会过程 1.诗歌朗诵 2.观赏视频 3.问答 4.班致词 反思(主要写:班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写,通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验,思想、行为上有了哪些改变等等。)争做新时代好少年教案3 教学目标:

争做新时代好队员班会教案(精选10篇)

争做新时代好队员班会教案(精选10篇)争做新时代好队员班会教案(精选篇1) 【班会目的】 通过教育使学生更加明确的认识到“明礼诚信”是做人的基本原则,努力做一个优良品质的文明中学生。 【班会形式】 通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式,使学生自己感触并参与的手段,达到明礼诚信教育的目的。 【班会时间】 【班会地点】 七班级10班级教室。 【班会主题】 创建文明校园,争做文明学生 【班会预备】 1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言预备。 3、安排两位同学预备小品《碰撞以后》。 【班会过程】

1、主持人: 尊敬的老师,友爱的同学们,大家早上好!今天我班在这里开展“创建文明校园,争做文明学生”主题班会,期望大家相互协作,乐观发言。下面班会正式开始。 从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着新奇的空气,采撷着学问的花粉。多少个清晨,老师的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们悄悄辛勤地耕耘着。我们不应当只听着老师的箴言,文明校园需要每个人的努力来创建,需要我们做文明的中学生,在良好的言行下为学校增光添彩。那么我想问大家,你们文明吗?究竟什么是文明,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。 2、同学们各抒己见,自由发言。 同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特殊是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点。还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。 我们身边破坏公共财物也非常严峻,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有许多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)还有一些欺侮弱者或弱势群体的,怜悯弱者是人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特殊是欺侮那些弱者,甚至乱起外号,以别人的残疾来取笑。 3、主持人:刚才同学们说的这些都是大家平常常常看到的不文

我做环保宣传员——环保小创客综合实践活动方案

我做环保宣传员——环保小创客综合实践活动方案福建省南安市官桥中心小学郭晓蓉 一、活动背景: 为进一步增强学生环保意识意识,增强学生的创新能力、动手实践能力,更好地发挥少先队组织在促进队员自身发展、社会发展等积极作用,开展了我做环保宣传员——环保小创客综合实践活动。 二、活动目的: 1.增强学生保护环境意识,激发探索发现的积极性; 2.培养学生科学探索、创新创造的精神; 3.加强组织协作能力、动手实践能力,提升自身综合素质, 4.激发参与实践活动的积极主动性,增强少先队员小主人意识,增强中队组织凝聚力。 三、活动内容: 1、“生活垃圾中的废旧物”社会实践调查活动 以班级为单位,利用活动课、课余时间,观察和体验社会生活,走访街头,观察记录生活中垃圾存放、垃圾处理的方式,研究废旧物的利用方式,做好材料收集,为后续活动做准备; 2、环保标志设计竞赛 以小队为单位,运用所学知识设计绘制环保标志,并利用计算机知识技能制作完成作品; 3、“瓶子大变身”废旧瓶子改造竞赛活动

以小队合作竞赛形式,利用日常学生活中的废旧瓶子,运用所学的知识或技能,邀请家长提供帮助,大胆设想、动手实践,进行技术改进和创新,让废旧瓶子物尽其用; 4、“设计垃圾桶”旧物组合创造活动 以小队或个人为单位,利用日常生活中的废旧物品,运用所学知识或者技能,发挥创新能力,添加创意,对现有垃圾箱进行改造或组合旧物,创造更实用的垃圾箱,同时进行展示交流。 5、“环保时装秀”设计创作展示活动 以小队为单位,利用废旧物品制作服装,并进行服装秀展示活动; 6、科技展览、科技小制作竞赛 组织参观科技展览,了解各种科技小制作的原理与制作方法,以小组为单位,针对自然科学某一领域或人文、社会科学某一热点问题,自主参与创造性活动,设计出新颖、可应用的发明创造。 四、活动安排: 第一阶段:准备阶段(2018.9.3-9.16) 开展“生活垃圾中的废旧物“社会实践调查活动,同时制订动感中队“红领巾小创客”——“环保小创客“”活动方案,分析调查结果,制定方案,布置任务,各小队自选活动任务,进行分工合作。 第二阶段:方案实施阶段(2018.9.17-10.26) 根据动感中队“红领巾小创客”——环保小创客活动方案,开展系列活动:1、环保标志设计竞赛

小学《童心向党 争做时代新人》主题班会方案

小学《童心向党争做时代新人》主题班会方案 一、预备部分 (一)辅导员致发言词; 尊敬的领导老师、亲爱的同学们,大家好!三(2)中队“童心向党争做时代新人”主题队会即将开始,请中队长汇报人数! (二)中队长向辅导员老师汇报人数 中队长:全体立正!(向后转,跑步前进至辅导员老师两步远的距离,立正。)报告辅导员,三(2)中队应到53人,实到53人,今天我们将开展“童心向党争做时代新人”的主题队会活动,一切工作准备完毕,请您批准!” 辅导员:(回礼)接受你的报告,批准你们的活动,并预祝你们的活动圆满成功!(学生鼓掌) 二、正式仪式 会议进行第一项:出旗,全体肃立,敬礼。(奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)会议进行第二项:礼毕!齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》(伴奏)。 会议进行第三项:辅导员讲话:全体请坐!亲爱的队员们,今天我们在这里举行自己的队会,了解我们伟大英雄的

事迹,激发爱国热情,增强主人公意识。我们是正在成长的一代,是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣,以先辈为榜样,发挥自己的特长,展示出自己的风采,希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布三(2)中队“童心向党争做时代新人”主题队会表演活动正式开始。有请主持人闪亮登场。(主持人上场) 二、班会开始(配上视频) 甲:尊敬的各位领导、老师 乙:亲爱的同学们 合:大家好!(弯腰敬礼) 甲:我是主持人() 乙:我是主持人() 甲:翻开历史的篇章,20世纪初中国的土地上列强割据、遍地疮痍 乙:1921年7月伟大的中国共产党诞生了,让中国人民看到了希望之光 甲:血泪与痛苦,是党使百姓脱离了苦海 乙:曲折与喜悦,是党使人民充满了希望 甲:兴奋与自豪,是党使民族走向了富强 乙:党,是心中永不灭的信仰 甲:歌颂党的诗篇,在岁月的流逝中,犹如一泓美妙的清泉,时时荡涤着我们的心灵

主题班会教案-争做新时代好队员,科技改变生活 全国通用

争做新时代好队员,科技改变生活 活动主题:争做新时代好队员,科技改变生活。 活动目标: 1.队员通过动手实践,感知科技发明给人们带来的便利条件和丰富多彩的生活变化。 2.通过各小队团结协作,动手操作,培养队员的合作能力和动手实践能力。 3. 队员通过小队发明创造,热爱科学,勤于动手动脑,树立远大理想。 4.通过组织开展少先队活动,增强少先队活动的吸引力和实效性。 活动重难点: 通过各小队团结协作,动手操作,培养队员的合作能力和动手实践能力。 活动时间:周五下午第二节活动课。 准备工作:辅导员:组织队员布置教室,制作课件,准备道具,串联各小队活动。队员:编排各小队活动,制作科技小发明、小制作。 主持人:李知莹 一、活动程序 1. 各小队报告人数。各小队依次报告。 中队长:“全体起立!整理红领巾。”各小队整队,报告人数! 第一小队队长:第一小队:立正!——““向前看齐”—— “报告数”——小队长跑向中队长敬礼,中队长还礼——报告中队长,第一小队应到----人,实到---人,报告完毕,请指示。 中队长:接受你的报告,请稍息。(向小队长敬礼,小队长还礼) 小队长跑回,第一小队稍息。各小队报数完毕。 2.中队长向辅导员报告人数。 中队长敬礼,辅导员还礼,中队长向辅导员报告:报告辅导员,五五中队应到队员40人,实到40人。报告完毕。 辅导员:接受你的报告,预祝本次活动圆满成功! 3.出旗敬礼!(一人执旗,两人护旗),礼毕! 4.唱队歌指挥:白雯钰队员。 5.中队长宣布活动课开始。

中队长:“争做新时代好队员,科技改变生活”活动开始!队员们,习爷爷说过:“人世间的一切成就、一切幸福都源 于劳动和创造。时代总是不断发展的,等我们长大了,生活将发生巨大变化,科技也会取得巨大进步,需要我们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活。大家一起探寻创客星球吧。 中队长:看大家充满期待的眼神,看来大家为了争当小创客,个个都行动起来组建了动感小队,提前进行了科技与生活的探索。 中队长:看!红领巾小书虫小队的队员(第一小队)已经迫不及待展示他们的发现了,大家掌声欢迎。 第一小队队长:我们为大家展示我们小队编排的科技快板, 请大家欣赏。(台下掌声)。 小队长:队员们,你们知道都有哪些科学家吗? 队员:我知道我知道!(争相举手) 队员:我知道爱迪生、我知道牛顿。 小队长:那你们知道他们有哪些发明吗? 队员:爱迪生发明了---,牛顿发明了-----。看我们小队的队员真是博览群书啊! 中队长:第一小队的表演让我们学到了好多知识啊!队员们请回。队员们把书中的好词好句创编成了快板,真是太有才了!在第一小队的表演里,我听到了他们要和榜样比拼,那会是谁呢?有请红领巾小创客小队为我们揭晓。 第二小队队长:队员们,我们身边有很多值得学习的小创客呢,我们小队的两名队员在机器人创客比赛中获得了大奖呢,能给我们展示一下你们的研究成果吗?给我们简单介绍下吧。 在身边榜样的激励下,我们小队其他队员的一些小创作也是很不错的,大家一起来看看吧。(队员展示发明创造小作品),你们也为大家介绍一下你们的作品名称吧。 中队长:你们小队的作品好有创意啊,队员们,大家都愿意动手动脑,发明创造,我们也离创客星球的脚步越来越近了,那你们知道星球里有什么吗?让第三小队队员告诉你们吧,请队员们欣赏小队自编自导的节目《创客星球》。第三小队全

争做新时代好少年班会教案活动方案

“新时代好少年”是2018年“六一”国际儿童节前夕,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会在河南洛阳举办的“新时代 好少年”先进事迹发布活动。今天为大家精心准备了争做新时代好少年班会教案 活动方案,希望对大家有所帮助! 争做新时代好少年班会教案活动方案 活动目的: 1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。 2、教育学生从现在起,好好学习规范守则,让好习惯伴学生一路成长,受益终生。 活动过程: 主持人: 甲:因为有了阳光的照耀,大地才充满勃勃生机。 乙;因为有了父母的养育,我们才如此幸福安逸。甲:我们有幸走进了幸福 的校园。 乙:我们有幸踏进了知识的殿堂。甲:我们是幸福的,因为我们有最好的老师。 乙:我们是快乐的,因为我们有最好的同学。甲:当你陶醉在幸福的愉悦中时,同学你做的好吗? 乙:当你面对父母、老师、伙伴时,同学你做的好吗?

合:五二班主题班会《养成好习惯,做个好少年》现在开始。 甲:当你踏进我们美丽的校园,幸福的歌声就在耳边飘荡,你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》 乙:作为一名新时代的少年,一名合格的小学生,如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。 甲:为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。 乙:系列活动之一:寻找道德垃圾 我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。甲:下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》 甲旁白:早晨,同学们早早的来到教室,坐在自己的位置上自习。 同学二气喘吁吁的跑进教室,一边吃东西,一边随手把一团废纸丢向墙角。 甲旁白:上课铃响了,同学们都在专心听课,积极思考,认真记笔记,而他又在干什么呢? 同学一专心听讲,不时地记着笔记。同学二一会儿和同桌讲话,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门,还和同学打架。 乙:看了刚才的小品,大家说说看,在他身上有哪些不良习惯?

争做时代好队员主题班会记录 争做时代好队员主题班会教案

争做时代好队员主题班会记录争做时代好队员主题班会教案 班会记录 时间:xx年xx月xx日 地点:xx教室 主持人:xx同学 一、主持人开场白 主持人:亲爱的老师们、亲爱的同学们,大家好!今天,我们举行的是一次特别的班会,主题是“争做时代好队员”。在新的时代背景下,作为青年学生,我们应该怎样做出自己应有的贡献呢?让我们一起完成这次班会,找寻答案。 二、团队活动 主持人:在活动开始之前,我们先来玩一个团队活动,以增进我们班级的团结和合作能力。请同学们分成几个小组,进行一个齐心协力的小游戏。 (进行团队活动) 三、个别发言环节 主持人:接下来,我们邀请几位同学来发言,分享一下自己对于争做时代好队员的理解和心得体会。请第一位同学上台发言。

同学1:争做时代好队员,首先应该具备优秀的品德素质。在 时代发展的浪潮中,我们要始终坚持诚实守信、勤奋努力、团结友爱、积极向上的品德标准,做到言行一致,做一个让社会可以信任的人。 主持人:谢谢同学1的发言。接下来,我们请第二位同学上台发言。 同学2:争做时代好队员,不仅仅是要具备优秀的品德,还应 该具备良好的团队合作能力。在团队合作中,我们要懂得倾听和尊重他人的意见,积极沟通和交流,学会与他人协作,共同解决问题。只有团队齐心协力,我们才能取得更大的成就。 主持人:谢谢同学2的发言。接下来,我们请第三位同学上台发言。 同学3:争做时代好队员,还需要具备创新思维和实践能力。 时代在发展,我们要勇于拥抱变化,积极寻找问题的解决办法,不断开拓创新,敢于尝试新的事物。同时,要勇于实践,将自己的理念付诸实践,真正做到行动起来,不仅是说一些空洞的口号。 主持人:谢谢同学3的发言。接下来,我们请第四位同学上台发言。 同学4:争做时代好队员,还需要具备积极进取的精神。在时 代的发展中,我们要有迎接挑战、迎接困难的勇气和毅力,敢

创建文明城市-争做文明学生主题班会教案

创建文明城市,争做文明学生”主题班会教案 班会目的: 1、开展创文明城市活动,将文明礼仪进一步深入到学生心中。 2、教育学生在日常生活中正确使用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自身文明修养,为创建文明城市出一份力。 过程: (一)、揭示主题: 同学们,从踏进校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉.多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着.我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的学生,在良好的言行下为学校增添光彩。此外,我国素有“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语言,一直是我国人民日常生活的用语,作为小学生,我们更应该从小讲文明,懂礼貌。中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们将举行“创建文明城市,争做文明学生”的主题队会活动, 我想问大家,你们文明吗到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象. (1)在家里,你身边有哪些不文明行为?

(2)在学校,你身边有哪些不文明行为? (3)在公共场所,你身边有哪些不文明行为? 同学们各抒己见,自由发言. 刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是我们日常生活中必须注意的。(自己发挥) (二)创建文明城市我们从哪些方面去努力? 1、文明学习。做到不旷课,不迟到早退;遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试,不作弊。 2、尊敬师长,团结同学,互相帮助。 3、合理分配时间,科学上网。 4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。 5、以校为家,爱护公共设施,注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪。不要损坏公物,拒绝课桌文化,发现损坏的公物及时与维修人员联系。 6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”,做到“国事家事天下事,事事关心”。树立崇高理想,以实现中华民族的伟大复兴为己任。 7、养成尊重科学,求真务实的作风,养成从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起的品质,言行一致,知行统一。 8、养成自我教育,自我管理,自我服务的意识,健康成长,全面成才,作一名自强自立自主的大学生,作一名有创新意识和能力的社会

五年级主题班会活动教案争做新时代

争做新时代好队员 ——拒绝“剩”宴 指导思想: 以践行社会主义中心价值观的重要思想为指导,建立和落实科学发展观,依据建设节约型社会的要求,联合我校实质,扎实展开爱粮节粮宣传活动,推动节约型学校建设。 主要内容: 本次主题队会主要针对班级一些孩子在校园出现浪费粮食现象而展开,活动主要分四个环节,即情形剧《你光盘了吗?》、微视频《忙碌的瞬时》、小记者访谈《对话食堂叔叔阿姨》、歌舞《爱惜粮食》以此教育孩子珍惜粮食,力行节约。 活动目标: 班级一些孩子在校园出现浪费粮食现教育孩子珍惜粮食,力行节约 活动重难点: 教育孩子珍惜粮食,力行节约 活动过程: 会集:(中队长拿队旗,四小队排成4列,敬礼唱队歌。) 中队长:举队旗,喊口令:立正!敬礼!唱队歌!(队歌结束,队礼逗留3秒再放下。 中队长:队员们:饮水当思源,吃饭当节约。我们此刻过上了幸福的生活,但节约节约的传统美德不可以忘。下边,我宣告:仰天湖中建小学五年级芙蓉中队《拒绝“剩”宴》主题队会此刻——开始!让我们用热情的掌声欢迎主持人。 主持人1:一粥一饭,当思来之不易。 1/5

主持人2:半丝半缕,恒念物力维艰。 主持人1:民以食为天。 主持人2:讲节约,我们先从爱惜粮食开始。 主持人1:先请阳光小队情形再现:《你光盘了吗?》 一、xx小队:《你光盘了吗?》 时间:(叮铃铃——下课了,午饭时间) 地点:食堂 (需播放下课铃声音乐、小碗4个,餐盘4个,食堂工作服1件、食堂里已摆好汤的照片;1人扮演食堂打饭菜的阿姨,2人排队打饭,1人扮演老师。)阿姨给每桌盛好汤,迎候学生的到来。 A、哇,鸡腿!我的最爱!我得拿个巨无霸鸡腿!啊哈! B、YES,今日吃鸡腿!(踮起脚,探着头,看着前面。)(两人打好饭菜在桌上开吃。) A:(咂咂嘴)嗯,xx! B:(咕噜咕噜喝汤)啊!排骨玉米汤真好喝!(起身) A:吃完xx!(桌上洒了饭菜) B:你还剩这么多米饭没吃完呢! A:嘘!小声点!你想让我被老师逮着吗?巨无霸鸡腿已侵犯了我的胃,米饭嘛,吃不完倒掉呗!(说完把饭菜倒入垃圾桶) B:老师说了要光盘哦!(大声)( A连忙凑过来捂住B的嘴。) A:你!给我闭口! 2/5

争当时代好少年主题班会教案模板(通用6篇)

争当时代好少年主题班会教案模板(通用6 篇) 争当时代好少年主题班会教案模板(通用6篇)1 一、活动目的: 10月13日,是中国少年先锋队建队七十三周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。 二、活动内容: (一)加强学习队章,开展队风、队纪教育 1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾); 2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。 3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾; 4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开展唱国歌、队歌活动。 5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。 (二)新生入队仪式 1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。 2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。

3.10月13日上午,在学校大操场举行“新队员入队仪式”。 以上活动安排,请各中队辅导员认真落实、执行,共同努力,让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。 争当时代好少年主题班会教案模板(通用6篇)2 一、活动目的: 隆重纪念建队73周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的`光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。 二、活动主题: 做星星火炬下的好少年 三、活动时间: 10月13日上午第三节课 四、活动准备: 1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部) 2、会标:庆祝中国少年先锋队建队73周年 3、奖品:笔记本、奖状 4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲

争做时代新人主题班会教案

争做时代新人主题班会教案 争做时代新人主题班会教案 在学习中,大家都参加过主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,以下是作者为大家整理的争做时代新人主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 争做时代新人主题班会教案1 主题: “争当四好少年” 活动要求: 学习胡爷爷贺信,在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。准备工作:课件活动过程: 1,开展“争当四好少年”活动宣传。 利用班级多媒体课件,让学生集中学习贺信精神,提出具体要求,进行宣传,明确方向。 2,活动内容: (1)、争做“热爱祖国、理想远大”的好少年。 围绕这个主题,班级学生在每组长负责下开展讨论,调查本小组同学具体表现,由组长汇报。 (2)争做“勤奋学习、追求上进”的好少年。 a、各个小组同学平时勤奋学习的情况做一个调查,评选出组员中最勤奋的3名同学,结合是否追求上进的原则,由全班同学统一推选班级最勤奋的好同学。 b、请3名学生说说自己在平时学习中是如何勤奋学习的。(3)争做“品德优良、团结友爱”的好少年。 a、推选班级中的2名同学,谁为班级或学校做做了有意义的事情。 b、你曾经或者打算为班级做的一件有意义事情,回家后以日记的形式记录下来。

(4)争做“体魄强健、活泼开朗”的好少年。 a、在班级内开展“跳绳比赛”。主动锻炼身体,强健体魄。 b、课后由班干部组织召开活动,进一步学习和讨论怎样做好“四好少年”。3,组织开展寻找身边的榜样活动。 将争当“四个好少年”的标准具体细化到少先队员每天的生活、学习中去,具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。 四.小结 结合学生的评选,在树立争当“四个好少年”活动中涌现出来的一些班级先进典型个人,充分发挥了榜样的示范和带动作用。 师:相信在认真的学习了争当“四好少年”内容之后,我们的每一位少先队员一定会更加努力的学习文化知识,参与各项活动,争当“四好少年”,做有理想、有道德、有知识、有体力的人。 争做时代新人主题班会教案2 一、活动目的: 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2、为弘扬民族精神,引导学生树立远大理想信念,加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。 二、活动准备 资料,图片 三、活动形式 诗朗诵问答合唱 四、活动过程 主持人(2位主持人齐说):下面我宣布五年级2班“传承红色基因,争做时代新人”主题班会正式开始。 (一)追忆革命英雄 女:当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。

争做时代新人主题班会教案8篇

争做时代新人主题班会教案8篇 争做时代新人主题班会教案篇1 【活动目的】 1、追忆革命战争时期英雄人物的光辉事迹,了解和平时期涌现 出来的英雄,激发学生的'爱国热情,使其树立报国之志。 2、感悟感悟爱国主义的深刻内涵,从而将“传承革命精神”贯 彻到自己的实际言行当中。 3、缅怀革命先烈,珍惜现在的幸福生活。 【活动准备】 1、搜集有关的历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。 2、学唱相关歌曲,准备排练相关节目。 3、培训主持人。 4、制作视频资料。 【活动程序】 一、导入 教师:同学们,再过2个星期就是清明节了,为了缅怀曾经为 我们国家浴血奋战的革命烈士们,传承他们的革命精神和光荣传统。因此,今天我们在此开展了这次主题班会。下由请主持人上场。 (出示课件)(主持人上台)

二、班会开始(配上视频) 甲:这是一片古老的土地,伟大的民族经历了多少次风雨。 乙:这是一片浩然正气的土地,可歌可泣的英雄血染疆场,威武不屈。 甲:千古绝唱,有你生命谱写的悲壮。 乙:历史丰碑,有你鲜血浸染的功绩。 甲:一代代英雄,书写光辉的历史。 乙:一辈辈豪杰,创造共和国崭新的壮丽。 甲:我宣布,《传承红色基因,争做时代新人》主题班会 合:现在开始! (播放课件) 争做时代新人主题班会教案篇2 活动目的: 通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式: 朗诵、演讲、演唱。 活动过程: 一、导入。 国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团 结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历 史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字, 作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义。 三、了解国徽的由来和象征意义。 四、知道会唱国歌也是爱国的表现。 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可 以看出我们是否真正爱国。 热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们 内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作 为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让 我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。 五、班级特色展示。 下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。 感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我 们的主题班会也进入了尾声。 六、班主任讲话。

争做新时代好队员主题班会教案(精选10篇)

争做新时代好队员主题班会教案(精选10 篇) 争做新时代好队员主题班会教案(篇1) 一、指导思想 为了促进学校少先队工作,选出最优秀的少先队员担任大队委职务。 二、竞选宗旨 公平公正公开 三、选举条件 1、三至六年级品学兼优的少先队员; 2、热心少先队工作,主动为队员服务; 3、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样、带头作用; 4、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。 四、选举方式 采取中队申报候选人,参加大队委竞选会,最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。(组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。共15名)。 五、竞选程序

(一)竞选前准备工作(10月26日—11月4日) 1、各中队将此次活动方案向全体队员公布,由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置,各自职责; 2、推选3名候选人; 3、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格(申请表于10月28日前上交大队部),10月29日确定参加的名单。各班主任对竞选候选人进行竞选前培训;(演讲、才艺展示) 4、11月1日候选人上交竞选演讲稿,各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报,由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊,进行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动,每天安排三名侯选人。 5、11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训(包括基本礼仪、理论知识及基本程序等;) (二)大队委竞选。(11月5日—8日) 竞选活动分两轮 第一轮:时间:11月5日(周五)下午第三节,面试内容:姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉,由此决定第二轮参赛的候选人。 第二轮:时间:11月8日(周一)下午第二节 (1)候选人抽签决定竞选顺序; (2)竞职演讲(2分钟内。以“假如我是……”为主题,说说竞选岗位、自己的优势及若当选后的决心和打算);

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