新华小学新建教学楼混凝土与钢筋用量计划表

新建学校教学楼项目可行性报告

新建学校教学楼项目可行性报告一、概述石柱土家族自治县三星乡位于县城东南18公里处，昰全县8个特困乡之一，幅员面积102平方公里，辖6个村，总人口17237人，小学适龄儿童1753名. 全乡现有中心校1所，完小1所，村小8所，在校小学生1438名. 其中三根树小学南临丰都县五坪镇，距五坪镇小学12公里，西北临下路镇三树小学8公里，东临三星小学13公里. 二、必要性 1、三星乡三根树小学昰石柱县重点村级小学之一，属一类村小，现有教师8人，教学班7个，学生197人，在全县村级小学中，学生多、规模大，人数为全县村小第一. 2、三根树小学现有教学用房4间，尚差教学用房3间，教师寝室8间，办公室、实验室、微机室3间及厕所、教师食堂. 目前尚差部分由学校全部租房上课、办公、住宿达二年之久. 3、在“双基”、“普实”验收时，由于县、乡经费紧缺，因此教学用房设计规模小. 但4年来，面对蓬勃发展の三根树小学，学校无力扩建；更谈不上添制一些教学设施、设备. 现三星乡政府债台高筑，学校因“普九”后负债累累，无力

完成县、乡交办の任务和满足广大人民群众の期盼. 4、学生家长及社会各界群众强烈期盼三根树小学尽快完善办学设施；改善办学条件；优化育人环境. 5、建成后の希望小学学生达250人，能使硬件达标，学校规模、办学水平上新台阶，真正成为全县村小の领头雁，从根本上解决学生就近入学难问题. 三、拟建规模 1、根据学校现有情况，打算在操场外新建一幢占地140平方米，二楼一底の教学楼(建筑面积420平方米)，除楼梯间、走道外，需教学用房6间，教师寝室8间，另建食堂，便能基本能满足学校教学用房の需要. 2、添制教学设备方案按重点村级小学配备，打算新购10台微机和基本の音乐、体育、卫生、实验器材. 四、投资概算资金 (一)投资概算 1、新建教学楼：建教学楼420平方米，由于运输材料路远，按每平方米500元计算(含基础)共计21万元，食堂由学校向县、乡筹资1．2万元建成. 2、新添设备：微机3万元(10台X3000元)，音乐、体育、卫生、实验等器材预计0．5万元，共计．-3．5万元. 总

小学教学楼工程施工设计方案

小学教学楼工程施工组织设计

目录 1、编制依据 (4) 2、工程概况 (4) 2.1工程简介 (4) 3、施工执行技术标准、规范及参考资料 (4) 4.施工组织及部署 (5) 4.1工程管理目标 (5) 4.2施工准备工作 4.3现场施工组织及管理 (7) 4.4施工管理人员配备及保证体系设置 (8) 4.5施工用水、用电、用地计划 (9) 4.6 劳动力组织准备 (10) 4.7相关项目管理制度 (10) 4.8施工现场总平面规划的原则 (22) 4.9内、外部关系的协调 (22) 5、施工方案及主要技术措施 (22) 5.1施工测量 (22) 5.2基础施工 (24) 5.3主体施工 (25) 5.4装修工程 (36) 5.5门窗安装 (39) 5.6屋面工程 (39) 5.7安装工程施工方案 (43) 6、施工进度计划及保证措施 (55) 6.1、进度控制计划 (55) 6.2、进度计划保证措施 (55) 7、质量保证措施 (57) 7.1、质量目标 (57) 7.2、质量保证体系 (58) 7.3工程质量控制的特点 (58) 7.4、质量控制原则和制度 (59) 7.5、质量控制过程 (60) 7.6、质量要素的控制 (60) 7.7、关键工序质量保证措施 (60) 8、安全保证措施 (62) 8.1、建立安全责任制 (62) 8.2施工人员的要求 (63) 8.3对施工机具的要求 (65) 8.4对起重作业的要求 (65) 8.5安全保证措施的贯彻执行 (66) 8.6安全组织保证措施 (66) 8.7消防安全管理措施 (67) 9、现场文明施工措施 (68) 9.1、文明施工管理措施 (68) 9.2、环境保护 (70)

综合教学楼工程施工组织设计

第一章工程概况本工程为上海电视大学松江分校新建综合教学楼工程，工程地点位于松江中山二中路621号，建筑面积为2600平方米，结构类型为钢筋混凝土框架结构，基础为桩基础，该建筑物为地上4层，建筑高度为15.60米。第二章施工总体部署一、施工准备：（一）技术准备工作 1、熟悉图纸，组织图纸预审，参加图纸会审，及时解决设计与施工之间存在的问题。 2、组织力量编制施工方案，在开工施工前及时报审批。 3、研究解决施工难度较大的技术问题。（二）组织准备工作 1、根据施工的实际情况组织管理人员进场。 2、安排劳动力、施工机械及材料等进场。（三）现场准备工作 1、清除地面障碍物，平整场地，设置测量控制网及水准基点，对工程进行定位放线。 2、搭设一部分临时设施及排设临时水电管线。（四）施工用电用水准备工作参照施工机械的选配数量及分阶段使用情况，施工时的最大用电量，能满足施工用电要求。本工程的现场用水、生活用水考虑提供?50供水管的水源满足需要。二、项目管理人员配备及劳动力组织：（一）项目管理人员配备为了优质高效的完成施工任务，我公司选派具有施工经验丰富的施工队伍，优秀的领导管理班子，以确保现场各项施工管理工作步步到位，针对工程的特点及要求，现场组建10人左右的项目管理班子。（二）项目管理体系

（三）劳动力组织本工程按同步组织施工，我公司将发挥企业独立承包能力强及土建、装饰等各类队伍配备齐全的优势，抽调技术水平高，作业能力强的队伍，下设2个泥工班、2个木工班、2个装饰班、2个钢筋班以满足本工程劳动力组织需要。经初步测算，工程按每平方米建筑面积的用工量约4.5工及总体人工总用工将达11810工左右，以工期190天计算，日平均用工量近60工。内外装饰与安装等工程几乎在同时组织平面流水，立体交叉的施工作业，因此这一时期的用工量将处于高峰阶段，在施工过程中各施了阶段的劳动力安排应做到相互穿插、流动，以保持工种的合理流水，达到尽量均衡施工，提高的目的。三、周转材料与施工机械的配制：（一）主要周转材料的配制 1、Φ48钢管支撑15t。 2、木模及木材需要10立方米。以上周转材料仅作参考，准确的用量须待木工翻样按实计算。（二）施工机械的配制见机械一览表。四、施工平面布置： 1、参照建筑总平面的规划设计，厂区道路的路基为临时施工便道。

新建学校教学楼建设项目

新建学校教学楼建设项目第一章总论第一节概述 x 一、项目名称：国际学校二、建设性质：新建三、项目建设单位：法人代表：邮编：000 电话：地址：XXXXXXXXXX 四、项目主管单位教育局五、建设地点 XXXXXXXXXXX 六、可行性研究报告编制单位

1、编制单位名称 ****工程造价咨询事务所 2、工程咨询书编号工咨甲12345678 3、资质等级甲级 4、发证机关国家发展和改革委员会第二节可行性研究的依据一、教育部、建设部、国家计委：《教学楼建设标准》和有关规定；二、国家及省市有关政策、法规和规定；三、项目承办单位提供的学校总体规划、有关本项目建设方案设想及其它基础资料；四、现行有关设计规、标准、规定；五、外国语学校教学楼项目建设规划及总体发展规划；六、国家计委、建设部《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）；七、外国语学校委托工程造价咨询事务所编制本项目可行性研究报告的委托书；八、有关部门提供的资料和证明等

第一节可行性研究围和容一、项目背景和建设的必要性二、建设场地和建设条件三、建设规模四、工程设计方案五、环保保护和节能六、实施计划与进度预测七、投资估算和资金筹措第四节主要技术经济指标一、建设选址本项目拟建于区，与相邻。二、建设规模根据学校总体规划要求及节约土地和资金的原则，在___________________________________建设该校，总建筑面积为_______平方米，其中地下一层建筑面积_______平方米，地上建筑面积_______平方米。场区无重要管网、管线，没有影响工程实施的障碍。三、建设工期及建设时间

小学教学楼工程施工总规划

小学教学楼工程施工总规划第一节本工程项目施工目标工期: 310日历天。质量: 确保优质工程，创“商城杯”。安全: 确保无重大伤亡事故发生。文明施工: 创义乌市标化工地。第二节项目组织体系施工项目管理机构是项目管理的基础条件，以一个合理有效的组织机构为框架所形成的权力系统、责任系统、利益系统、信息系统是实施项目管理及其最终目标的组织保证，因而建立一个完善的施工项目组织机构是施工项目管理的首要问题。针对本工程的特点，结合我公司已在类似项目如义乌市鹏城花园1#楼、义乌市体育会展中心、福田市场D标段、义乌市实验小学餐厅、城北中学北大门等的实际情况，按我公司的机构设置程序，进行了项目经理部机构的设定，具体如下图:

为了充分体现项目管理的优势，有利资源优化配置，动态管理，连续均衡施工，节约成本，提高工效，项目班子的配备在工程具体实施阶段将实行三个阶段的动态管理。第三节项目班子及施工队的确定我公司领导对本工程给予了高度的重视，决定成立以国家二级项目经理为本工程的的项目经理。以此组成一个素质好、技术精、善管理的强有力的现场管理班子，该班子主要成员及领导下的施工队伍，近年来先后参加过鹏城花园1#楼、义乌市技术监督局综合楼、义乌市实验小学餐厅、义乌市物价检查所综合楼等项目的建设。为了保证工程的质量和进度，公司有关领导将定期参加本工程项目经理部召开的有关协调会，并对项目部的工作进行指导。为了加强项目部与各方面的协调，项目部将按我公

司本部的惯例定期出版工程简报，以便及时向建设单位、施工主管单位、市建设局等有关单位汇报工程项目进展情况。第四节施工顺序本工程的工期较紧，要投入足够的人力、物力、财力，以确保工程目标的实现。 1、为了合理安好本工程的劳动力和施工材料，实行三个施工流水段。学生宿舍一个施工流水段，食堂为一个施工流水段，附属配套工程为一个施工水流段。 2、一般施工顺序如下:

钢筋混凝土构件含钢量参考表

每 10m3钢筋混凝土钢筋含量参考表（一）现浇钢筋混凝土构件序号项目名称 1 带形基础钢筋混凝土（有梁式）2钢筋混凝土（无梁式）3独立混凝土基础 4杯型基础 5 满堂基础无梁式 6有梁式 7 桩承台带型 8独立 9 5 m3以内 10 设备基础 20 m3以内11100 m3以内12100 m3以外 13矩形 14柱异形 15圆形及正多边形柱16基础梁 17单梁、连续梁 18异形梁 19直形圈梁 20弧形圈梁 21梁过梁 22拱形梁 23弧形梁 24叠合梁 25拱形、弧形过梁 26斜梁 30°以内 27直形墙 28 墙电梯井壁 29弧形墙 30大钢模板墙 31无梁板 400mm 内32平板 33 板拱形板 34预制板间补现浇板缝35半球壳体 36斜板 30°以内 37整体楼梯 38螺旋楼梯整体钢筋（ t）单位 φ 10 以内φ 20 以内φ 20 以外10 m30.1310.6460.062 10m30.2600.3560.025 10m30.1020.3180.052 10m30.0080.281- 10m30.0440.9400.097 10m30.1370.6520.345 10m30.2760.524- 10m30.1100.570- 10m30.1400.200- 10m30.1200.180- 10m30.1000.160- 10m30.1000.160- 10m30.4230.7800.528 10m30.2200.2040.140 10m30.3760.8960.533 10m30.376 1.0380.159 10m30.385 1.1130.360 10m30.494 1.1090.395 10m30.3150.6330.001 10m30.2860.5920.001 10m30.2910.8630.018 10m30.274 1.194- 10m30.5280.8620.691 10m30.3460.8160.410 10m30.3110.9320.018 10m30.4100.904- 10m30.5190.7570.024 10m30.5010.9190.019 10m30.2100.5970.459 10m30.5450.4790.002 10m30.6090.185- 10m30.9420.2960.038 10m30.4490.581- 10m30.7580.2410.038 10m3 1.2040.146- 10m30.8810.2770.037 10m30.6540.3930.005 10m30.4260.771-

小学教学楼施工组织设计方案

目录（一）工程概况（二）施工项目组织机构（三）施工步署和计划（四）施工准备（五）主要项目施工方法（六）专项项目（模板）的施工做法，施工质量及安全要求。（七）工程质量保证体系（八）安全生产、文明施工措施（九）施工现场消防防火措施（十）雨季期间施工主要措施（十一）节约材料、降低成本措施

（一）工程概况 1.1设计一般情况: （1）、使用功能：医疗办公楼。（2）、结构形式：钢筋混凝土框架结构。 1.2工程地点：陆丰市博美镇中心卫生院。 1.3施工条件情况： 1、本工程场地较宽，现场可安排模板、钢筋制作、工棚搭设，故无需在场外制作和搭建。 2、工程用水、用电：水用自来水、电在附近可接，但需甲方提前报户办水、电手续接到施工现场。 3、材料购供情况：除碎石和砂可在附近石场购买，其余材料从其他地方购买汽车运至现场。 4、劳动力可供情况：按不同项目的劳力安排，由公司调入工地施工，杂工在当地雇用。（二）施工现场组织机构 2.1组织机构的形式根据本工程特点,结合我公司多年来施工经验,我公司将委派林舜民同志担任本工程项目经理,并抽调我公司施工技术、管理经营方面有经验丰富的骨干人员和专业班组，组建成一个整体素质高、专业齐备的项目经理部。详见下图

2.2 项目经理部设在施工现场,对整个项目的实施和运作起着控制、指挥、协调与监督的作用。各管理部门及人员的主要职能如下：（1）项目经理：按照业主的要求制定项目规划。对工程的组织、计

划、施工、质量、工期、成本及现场文明施工等全面负责，并作为公司的委托法人，依据合同要求而对该项目承担经济及法律责任。（2）项目技术负责人：对本工程技术工作全面负责，并对工程质量进行全面监督。（3）施工员：其主要职能包括三个方面，即安排施工内容、解决技术问题、整理技术资料。（4）质量员：主要贯彻和落实企业“百年大计、质量第一”的精神，推行并实施全面质量管理，制定保证质量措施和创优目标，落实企业内部质量三级检查制度以及实施细则。（5）安全员：负责对本工地工人进行经常性安全教育，组织本工地作业人员学习安全生产法规、技术操作规程，指导工人正确使用安全防护用品和用具。制定安全技术措施，日常对作业班组的安全跟踪、监督。（6）设备材料员；保证工程所需主要材料的供应和质量，负责机械设备调度。（7）经济管理部：制定工程计划，负责工程的预结算与工程的统计报表和财务资金的管理。（三）施工部署与计划 3.1施工安排经过对设计图纸及有关文件的认真分析和计算，针对各分部分项工程技术特点，为尽快完成合同任务。我公司对投入的施工力量和机电设备作了周密的计算和系统安排，在保证质量前提下，施工安排力争做到合理高效。

新建教学楼施工组织设计

新建教学楼 2０12年8月２9日目录第一章编制说明................................................ 错误!未定义书签。

第1节编制目的?错误!未定义书签。第2节编制原则?错误!未定义书签。第3节编制依据?错误!未定义书签。第4节拟采用的技术规范与标准............................. 错误!未定义书签。第二章工程概况............................................... 错误!未定义书签。第1节建筑特征............................................ 错误!未定义书签。第2节结构特征?错误!未定义书签。第3节安装工程概况........................................ 错误!未定义书签。第4节工程特点........................................... 错误!未定义书签。第三章施工准备?错误!未定义书签。第1节准备程序........................................... 错误!未定义书签。第2节技术准备?错误!未定义书签。第3节生产准备............................................ 错误!未定义书签。第4节施工现场准备?错误!未定义书签。第四章施工组织及部署?错误!未定义书签。第1节指导思想............................................ 错误!未定义书签。

小学新建教学楼施工组织设计

第一章施工组织设计编制依据及说明 1.1编制依据根据工程设计图纸及施工现场的实际情况，我公司对施工组织设计的编制原则，内容进行了充分的研究和论证，现分项进行论述。本施工组织设计大纲编制的目的是：为本工程提供完整的纲领性的技术文件，用以指导工程的施工与管理，确保优质、高效、安全、文明的完成该工程建设任务。 1、本工程现场实际情况 2、设计院提供的图纸。 3、国家及地方现行的技术政策、技术标准、施工及验收规范、工程质量检验评定标准的有关文件。 4、建设部颁布的《建筑工程施工现场管理规定》以及湖北省建筑施工管理的有关文件。 5、GB/T19002-IS09002系列标准。 1.2施工质量验收标准和工程质量验收规范 1、《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001） 2、《建筑地基施工基础工程施工质量验收规范》（ GB50202-2002） 3、《砌体工程施工质量验收规范》（GB502032002） 4、《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002） 5、《面工程质量管理验收规范》（GB50207-2002） 6、〈建筑地面工程施工质量验收规范〉（ GB50209-2002） 7、〈建筑装饰装修工程质量验收规范〉（GB502010-2002）第二章工程概况与施工条件 2.1工程建设概况工程名称：经济开发区滑石小学新建教学楼、食堂和厕所项目建设单位：阳新县教育局第三章总体施工方案部署

本工程设计新颖，工程质量标准合格。为保证质量达标，并高效、安全顺利快速地进行，必须从组织上技术上、材料和设备及方案等各方面提前做好施工前的准备工作。 3.1施工准备 3.1.1组织准备我公司将把该工程列为公司的重点工程，公司和项目部将采用项目管理法施工，设立各类专业管理班子，专人负责，明确分工和职责，选派技术素质好、业务能力强的施工技术管理人员和操作工，着重从生产调度、施工技术、方案材料供应、质量和安全的监督检查等方面加强管理，项目部下设技术、质检、安全、物资供应、计划等职能人员。 3.1.2现场准备首先对全场进行清理平整、测量放线，根据工程平面位置和现场环境条件，合理布置施工道路，施工用电，施工消防，临设工棚，料具堆和仓库等以达到文明施工现场要求。具体布置图详见附图：《施工总平面布置图》 3.1.3资料准备施工前，有关人员先充分熟悉图纸，做好图纸会审，对设计图上的差错和不明之处，应提交到图纸交底和会审会议上去，会同设计单位和建设单位共同研究解决，并会签会审纪要，必要时，应请设计单位出具变更详图和说明，以免造成质量隐患和延误工期。根据最后审定和修改的施工图，编制详尽的分层施工预算，提供工程材料和劳动力分析表，编制《施工进度计划表》以便项目部组织施工和准备施工用物资。技术部门应做好施工前的技术交底工作，交待清楚施工图设计要求，工艺操作要求，工序衔接要求，施工质量标准及安全生产注意事项，以达到每个施工人员心中有数，杜绝不应发生的质量和安全事故。 3.1.4物资准备根据技术部门提供的材料用量和施工总进度计划，及时申请原材料分批分期进场计划，成品、半成品、构件等材料计划，以满足工程进度需求。

小学教学楼学校施工组织设计

第一篇企业概况第二篇施工组织设计综述一、编制依据： 1.根据xxx招标文件、工程量清单及图纸答疑纪要； 2.xxx提供的建设项目设计图纸及相关的标准图集； 3.陕西省建设厅2009《陕西省建筑工程工程量清单计价规则》； 4.现行相关的专业工程施工质量验收规范、标准、规定，以及施工组织、施工工艺； 5.中华人民共和国建筑法； 6.中华人民共和国环境保护法； 7.国务院《建设工程质量管理条例》； 8.借鉴同类工程施工的相关技术经济资料和施工先进经验。参考《质量管理体系标准》（GB/T19001-2000）、《环境管理体系标准》（GB/T24001-1996 idt）、《职业健康安全管理体系标准》、（GB/T28001-2001）及本公司管理体系程序文件和管理手册；二、工程主要涉及的规程、规范： 1.《民用建筑设计通则》（GB50352-2005） 2.《全国民用建筑工程设计技术措施》（规划·建筑·景观2009） 3.《办公建筑设计规范》（JGJ67-2006） 4.《建筑设计防火规范》（GB50016-2006） 5.《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222—95）； 6.《屋面工程技术规范》（GB50354-2004） 7.《民用建筑热工设计规范》（GB50176-93）

8.《公共建筑节能设计规范》（GB0189-2005） 9.《建筑玻璃应用技术规范》（JGJ113-2009） 10.《建筑安全玻璃管理规定》（发改运行[2003]2116号文件） 11.《屋面工程质量验收规范》（GB345-2004） 12.《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50-2001）第三篇工程概况一、概述：工程名称：xxx 工程地点：xxx 招标人：xxx 工期：xx日历天。质量：达到国家GB50300-2001《建筑工程施工质量统一验收标准》及其配套的规范要求，并达到合格标准。二、建筑设计概况： 1、本施工组织设计属投标施工组织设计，编制时着重对整个工程施工总体部署与施工组织建立、施工资源配置、现场平面布置、施工方案和施工进度质量安全控制等方面进行方法及措施的策划阐述，力求充分体现本公司的工程管理状况。如若有幸中标，本公司将根据合同约定条款和承诺，重新编制标后详细的施工组织设计，做到施工前期精心策划、施工过程有效控制，保证向用户交付一个满意的优质精品工程。 2、本工程为xxx工程，三层框架结构，总建筑面积为3215.39平方米，建筑高度11.260米，设计使用年限50年，耐火等级二级，抗震设防烈度七度。

嵩明县小街中心幼儿园新建教学楼工程隔震结构设计

嵩明县小街中心幼儿园新建教学楼工程隔震结构设计发表时间：2018-08-22T09:30:30.333Z 来源：《基层建设》2018年第21期作者：孙宝权 [导读] 摘要：嵩明县小街中心幼儿园新建教学楼工程位于嵩明县小街镇小街社区居民委员会，总建筑面积4499.88㎡，主要功能为幼儿园建筑建筑，采用框架结构，并采用了隔震技术进行设计，本文就该项目的结构设计要点进行分析介绍。西南有色昆明勘测设计（院）股份有限公司云南昆明 650000 摘要：嵩明县小街中心幼儿园新建教学楼工程位于嵩明县小街镇小街社区居民委员会，总建筑面积4499.88㎡，主要功能为幼儿园建筑建筑，采用框架结构，并采用了隔震技术进行设计，本文就该项目的结构设计要点进行分析介绍。关键词：隔震设计；重点设防类建筑结构设计一.工程概况拟建的嵩明县小街中心幼儿园新建教学楼工程位于云南省嵩明县，拟建位置优越，交通便利。本项目为一个结构单体,建筑面积为4499.88㎡，建筑主要平面尺寸(长×宽)为45.4m×48.0m（轴线尺寸），平面形状为L形，房屋高度为12.15m，建筑层数为3层，各层层高均为3.9m，出屋面楼梯间层高为3m，室内外高差0.3m。主要柱网为8.7mx6.0m、8.4mx7.4m。结构形式：钢筋混凝土框架结构，属于普通多层结构,采用隔震技术。抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度值为0.3g,设计地震分组为第二组。二、设计条件及参数 1．设防标准（1）结构设计使用年限：50年；（2）抗震设防类别：重点设防类；（3）抗震设防列度：本项目采用橡胶隔震支座，抗震设防烈度为8度（0.3g），设计地震分组第二组，多遇地震作用下水平地震影响系数最大值为0.12，罕遇地震作用下水平地震影响系数最大值为0.72；（4）场地类别：Ⅲ类；（5）周期折减系数：0.75；（6）建筑结构安全等级：一级；（7）地基基础设计等级：丙级；（8）抗震等级：框架抗震等级二级，框架柱轴压比按一级控制；（9）抗震措施：按9度要求采用 11．结构材料和主要构件尺寸（1）结构选型及主要受力构件尺寸建筑采用框架结构，构件主要尺寸为框架柱600mm×600mm；框架梁300mm×700mm，300mm×600mm，250mm×500mm。（2）主要结构材料： ①钢筋：柱、梁主筋采用HRB400级钢筋，柱、梁箍筋和楼板钢筋采用HRB400级钢筋；构造柱、圈梁、零星构件钢筋采用HRB400级钢筋。 ②填充墙材料：外墙采用190厚MU5.0混凝土多孔砖(900级)（砌块容重不得大于900Kg/m3）；内墙墙体为200mm厚强度A3.5蒸压加气混凝土砌块（砌块容重不得大于500Kg/m3）。 ③混凝土：原则上不低于C30。三.结构规则性判定 1、平面规则性判定凹凸不规则：平面凹凸尺寸大于相应边长30% 2、竖向规则性判定为规则结构结论：本工程属平面一项不规则竖向规则结构。四、建筑结构分析采用PKPM软件进行多遇地震作用的计算分析。采用考虑抗扭耦联的振型分解反应谱法，选择较多振型计算。本工程结构形式为框架结构，按《建筑工程抗震设防分类标准》（以下简称《分类标准》）（GB50223-2008）第6.0.8条的规定，其抗震设防类别为重点设防类。依据《分类标准》第3.0.3条的规定，设计按8度0.3g第二组确定其地震作用。本工程采用隔震技术，多遇地震作用下水平地震影响系数最大值为0.12，罕遇地震作用下水平地震影响系数最大值为0.72，场地类别为Ⅲ类。按《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）第6章有关9度的要求加强其抗震措施。五、上部计算结果 1、周期比：周期比最大值为：0.87，小于规范限值0.9；X向平动振型参与质量系数总计：100%；Y向平动振型参与质量系数总计：100%，均满足规范相关规定。 2、地震作用下的楼层最大位移1/753满足规范相关规定。 3、地震作用规定水平力下的楼层最大位移1/753满足规范相关规定。 4、基底剪力、剪重比及振型参与质量系数满足规范相关规定，不需调整，楼层受剪承载力比满足规范相关要求，不需要地震剪力调整，本层与相邻上部三层刚度比平均值的比值，结构侧移刚度比满足规范相关要求，不需要地震剪力调整。六、ETABS模型建立以及准确性验证本工程使用大型有限元软件ETABS建立隔震与非隔震结构模型，并进行计算与分析。ETABS软件具有方便灵活的建模功能和强大的线

教学楼工程施工总平面布置资料讲解

教学楼工程施工总平面布置教学楼工程施工总平面布置提要：合理布置塔吊、地泵、提升架等大中型施工机械，规划好施工道路和材料堆放、物料加工场地，减少更多内容源自绿化教学楼工程施工总平面布置 1现场管理的依据本招标文件及答疑文件；现场红线、已有围墙、水源、电源位置，以及现场勘察成果；总平面图、建筑平面、立面图；总进度计划及资源需用量计划；总体部署和主要施工方案；安全文明施工及环境保护要求；南京市安全文明工地标准；公司cI 形象手册。 2现场管理的原则根据现场场地情况，现场管理采用积极地动态控制。现场按照办公区、材料堆放区、加工区，各个区分界明确，便于施工管理；满足施工需要，充分考虑专业分包需要，体现总包特点，符合统一管理协调原则；经济实用、合理方便，与”建设精品工程”的指导思想相一致；施工平面按基础及地下结构、地上结构、装修等三个阶段进行布采用装配式临建设施，提高装配速度，尽快投入使用；合理布置塔吊、地泵、提升架等大中型施工机械，规划好施工道路和材料堆放、物料加工场地，减少运费和场内二次搬运；布置符合现场卫生、安全防火和环境保护等要求； 3施工现场的管理目标对工程现场按照施组的总平面布置进行动态化管理，满足施工的需求，并保证现场管理水平达到”南京市安全文明工地”标准。

4现场围挡及出入口设置根据现场实际情况，尽量利用施工现场现有砖砌围墙，对围墙局部不美观、整洁处在进场后进行修整，使其外观保证统一。围墙外侧根据招标单位要求做标识和宣传标语、图案等，在围墙东西两侧开设大门作为施工现场的出入口，两侧砌900X 900的门垛，安装6米宽钢制大门。进入施工现场，向东施工道路边设有九板一图，大门口设有门卫值班室，24 小时值班。内部办公车辆停放在大门口东侧，办公区四周进行绿化和硬化。 5交通组织方案本工程由于地处大学校园内，考虑各种因素，要确保本工程的施工必须提前规划好合理、可行的交通组织方案。项目将派专人全面负责交通组织及疏导，极力配合好交通和城管部门。 1交通组织的原则技术人员同大型货车司机一起对现场周边大小道路宽度及通行条件进行了周密的调查和实测，确定了大型车辆及普通车辆进入现场的路线，以此作为现场平面布置及大型机械布置的主要依据，并据此设计合理的物流组织路线。对现场场地及周围建筑物或其它障碍物与基坑的关系、新建建筑物与周围其它影响施工现场布置或使用的设施的相对位置关系等进行精确的测量，根据各种场地实际需要的面积与现场通行道路需要的宽度在现场平面布置时进行详细的规划和合理布置，避免随意或凭主观判断布置造成场地利用效率降低，力求使现有场地最充分地发挥作用。

某学校老教学楼加固及改造施工方案

教学楼功能改造加固综合方案一．工程概况某教学楼建于1992年，总建筑面积5630㎡，四层砖混结构，楼（屋）盖为预制钢筋混凝土空心楼板结构，局部楼盖(卫生间部位、大厅顶板部位)为现浇钢筋混凝土梁板结构，基础形式为毛石条形基础，局部为柱下钢筋混凝土独立基础，基础埋深为 1.50m～3.05m，根据原设计图纸，地基持力层承载力设计值为180KPa。根据建设单位设想，保持该楼原有建筑格局不变，将该楼一～四层房间(卫生间、楼梯间、走廊和门庭除外)均改为仓库，鉴于上述因素必须对该建筑物进行改造加固，加固后既要满足建筑物的使用功能要求，又要满足现行规范要求。二．结构改造加固设计依据 2.1改造加固设计委托书； 2.2教学楼功能改造鉴定报告； 2.3国家有关设计与加固规范: 2.3.1《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）， 2.3.2《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）， | 2.3.3《砌体结构设计规范》（GB50003-2001）， 2.3.4《钢结构设计规范》（GB50017-2003）， 2.3.5《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）， 2.3.6《混凝土结构加固技术规范》（CECS 25:90），

三．结构改造加固范围根据委托方提供的功能改造鉴定报告，原楼部分结构构件的强度已不满足改造后房屋结构正常使用要求，为保证该部分构件的正常安全使用，必须对其进行加固处理，按该报告要求及我公司拟定的改造方案应对该楼下列部位进行加固处理：○1每个需要改为仓库的房间，应对其楼面板（一～三层顶板）进行加固处理；○2每个需要改为仓库的房间，应对其楼面进深梁（一～三层顶梁）进行抗剪加固处理；○3每个需要改为仓库的房间，应对其进深梁下墙及转角处墙（一～三层墙）进行加固处理；○4每个需要改为仓库的房间，应对其进深梁下墙基础及转角处墙基础进行加固处理。四．结构改造加固方案楼面板结构加固方案对需要增加荷载的混凝土预制空心楼板，采用增设钢梁的方法进行加固处理，主钢梁型号为［32a，次钢梁型号为2］［25a，次钢梁间距应≤1500mm，通过该方法加固，可以减小原有楼板计算跨度，从而提高其承载力。详细做法见加固施工图（结5-1）、（结5-2）及（结5-4）。钢筋混凝土进深梁及墙体加固方案 / 楼板加固时，次钢梁承担的荷载通过主钢梁传至原有楼面进深梁或圈梁，再通过进深梁传至梁下墙体，因此，需对进深梁及梁下墙进行加固处理。

每立方米钢筋砼钢筋含量参考值

每立方米钢筋砼钢筋含量（参考量）

（续表）注：l、细石砼楼面找平层设计有钢筋时，含钢量按0.011t／10m执行。

1.综合脚手架按建筑面积以平方米计算。 2.建筑物的檐高应以设计室外地坪至檐口滴水的高度为准，如有女儿墙者，其高度算至女儿墙顶面，带挑檐者，其高度算至挑檐下皮，多跨建筑物如高度不同时，应分别按不同高度计算，同一建筑有不同结构时，应以建筑面积比重较大者为准，前后檐高度不同时，以较高的高度为准。 3.执行综合脚手架基价的工程，其中另列单项脚手架基价计算的项目，按下列计算方法执行 (1)满堂基础及高度(指垫层上皮至基础顶面)超过1.2m的混凝土或钢筋混凝土基础的脚手架按槽底面积计算，套用钢筋混凝土基础脚手架基价。 (2)多层建筑室内净高超过3.6m的天棚或顶板抹灰的脚手架，按满堂脚手架基价执行。 (3)室内净高超过3.6m的屋面板勾缝、油漆或喷浆的脚手架按主墙间的面积计算，执行活动脚手架(无露明屋架者)或悬空脚手架(有露明屋架者)基价。 (4)砌筑高度超过1.2m的屋顶烟囱，按外围周长另加3.6m乘以烟囱出顶高度以面积计算，执行里脚手架基价。 (5)砌筑高度超过1.2m的管沟墙及基础，按砌筑长度乘高度以面积计算，执行里脚手架基价。 (6)水平防护架，按建筑物临街长度另加10m，乘搭设宽度，以平方米计算。 (7)垂直防护架，按建筑物临街长度乘建筑物檐高，以平方米计算。 (8)电梯安装脚手架按座计算。 4.满堂脚手架按室内主墙间净面积计算，其高度以室内地面至天棚底(斜形天棚按平均高度计算)为准，凡天棚高度在 3.6～ 5.2m 之间者，计算满堂脚手架基本层，超过5.2m时，再计算增加层，每增加1.2m计算一个增加层，尾数超过0.6m时，可按一个增加层计算。 5.悬空脚手架和活动脚手架，按室内地面净面积计算，不扣除垛、柱、间壁墙、烟囱所占面积。 6.混凝土梁脚手架按脚手架垂直面积以平方米计算，高度从自然地坪或楼层上表面算至梁下皮，长度按梁中心线长度计算。 7.挑脚手架，按搭设长度乘层数，以米计算。 8．单独斜道与上料平台以外墙面积计算，其中门窗洞口面积不扣除。 9.烟囱脚手架的高度，以自然地坪至烟囱顶部的高度为准，工程量按不同高度以座计算，地面以下部分脚手架已包括在基价内。 10.水塔脚手架的高度以自然地坪至塔顶的高度为准，工程量按不同高度以座计算；水塔脚手架按相应的烟囱脚手架人工费乘以系数1.11，管理费乘以系数1.075，其他不变。 11.贮仓、贮水(油)池脚手架分两项计算，池外脚手架以平方米计算。套用双排外脚手架基价，计算公式如下:圆形：(外径＋1.8m)×3.14×高;方形：(周长＋3.6m)×高。池内脚手架按池底水平投影面积计算，不扣除柱子所占面积，套用满堂脚手架基价。 12.凡不适宜使用综合脚手架基价的建筑物，可按以下规定计算，执行单项脚手架基价。 (1)砌墙脚手架，按墙面垂直投影面积计算。外墙脚手架长度按外墙外边线计算，内墙脚手架长度按内墙净长计算。高度按自然地坪至墙顶的总高计算(山尖高度算至山尖部位的1[]2)。 (2)檐高15m以外的建筑外墙砌筑，按双排外脚手架计算。外双排脚手架应按外墙垂直投影面积计算，不扣除墙上的门、窗、洞口的面积。 (3)檐高15m以内的建筑，室内净高在4.5m以内者，外墙砌筑，按里脚手架以平方米计算。 (4)室内净高在4.5m 以外者檐高16m以内的单层建筑物的外墙的砌筑，按单排外脚手架计算，但有下列情况之一者，按双排外脚手架以平方米计算。①框架结构的填充墙。②外墙门窗口面积占外

教学楼及附属工程监理大纲范本

监理大纲（新建教学楼及附属） 1、监理程序及制度......................................................................................................... 2、工期控制..................................................................................................................... 3、质量控制..................................................................................................................... 4、投资控制..................................................................................................................... 5、安全文明控制............................................................................................................. 6、关键工序控制............................................................................................................. 7、检测手段..................................................................................................................... 8、合理化建议................................................................................................................. 9、信息档案管理措施..................................................................................................... 10、合同管理措施...........................................................................................................

中梁小学教学楼新建工程施工组织

第一章工程概况第一节综合说明沙坪坝区中梁镇小学教学楼工程是经计委批准立项的建设项目，本工程位于重庆市沙坪坝区中梁镇小学校内，为原拆原建项目。采用现浇框架装配整体式楼盖结构。本施工组织考虑的范围为土建部分的基础、主体、屋面和装修四个分部的工程内容，包括给排水、电气等安装部分。施工质量要求为“合格工程”，工期为300天。建筑平、立、剖附后。其主要工程量：

第二节工程特点及设计概况一、建筑概况沙坪坝区中梁镇小学教学楼平面布局为一字型，该楼共四层，建筑高度16.20米，楼内设有两部楼梯。该楼立面造型简单，轮廊线条分明，外装饰简洁大方，外墙主要为外墙砖；室内装饰因使用功能的不同而有区别,内墙面大面积为乳胶漆，屋面为建筑找坡，采用SBS卷材防水。该楼建筑装饰见下表：二、结构概况本工程采用现浇框架装配整体式楼盖结构，建筑合理使用年限为50年。建筑所在地区的抗震设防烈度为6度抗震设防,建筑类别为乙级,本工程按7度设防,框架三级抗震，本工程建筑工程等级为四级，耐火等级二级，建筑屋面防水等级为Ⅲ级。基础概况本工程采用桩基础，基础持力层为风化泥岩层，承载力设计值为5MPa，柱筋锚入基础内长度大于40d，混凝土保护层厚度：地梁为30mm。基础垫层以上500mm厚范围内基坑须采用人工挖土，不得采用机械挖土取土，以防止拢动原状土(岩)层而破坏地基土的天然结构，基坑挖好后应会同建设．勘察．施工．设计．监理部门人员验槽，并及时浇筑砼垫层，不得使基坑长期暴露和浸水。基础施工时应做好地面排水，防止雨水和地面水浸入基坑，当地下水位较高时，须采用人工降水，把地下水位降至垫层以下500mm，降水时必须保证邻近建筑物的安全室。内地坪下回填土的压实系数不小于0.96，局部填土虚松处应挖除，重新分层回填夯实。基础开挖过程中，如发现地质条件与工程勘察资料有明显不符时，应会同勘察设计单位研究解决。基础开挖至设计标高经验槽合格后，方可进行基础的施工。人工挖孔桩终孔时,应

现浇钢筋混凝土构件模板及钢筋含量参考表

目录现浇钢筋砼构件模板含量参考表现浇钢筋砼构件钢筋含量参考表预制钢筋砼构件钢筋含量参考表预应力钢筋砼构件钢筋含量参考表

现浇钢筋混凝土构件模板含量参考表定额项目含模量（m2/m3）毛石混凝土 2.910 无筋混凝土 3.490 带形基础钢筋混凝土（有肋式） 2.380 钢筋混凝土（无肋式） 0.790 毛石混凝土 2.040 独立基础钢筋混凝土 2.110 杯形基础 1.970 高杯基础 4.510 无梁式 0.600 满堂基础有梁式 1.340 独立式桩承台 1.84 混凝土基础垫层 1.380 5m3以内 3.060 20m3以内 1.940 设备基础 100m3以内 1.410 100m3以外 0.620 矩形柱 10.530 异形柱 9.320 柱圆形柱 7.840 构造柱 7.920 基础梁 8.330 单梁、连续梁 8.890 异形梁 11.050 过梁 11.860 拱形梁 7.620 弧形梁 8.73 圈梁、压顶 7.05 直形墙 14.400 电梯井壁 11.490 圆弧墙 7.04 短肢剪力墙 8.390 有梁板 6.980 无梁板 4.530 平板 8.900 拱形板 8.040 双层拱形屋面板 30.000 楼梯（m2） 1.000 阳台（m2） 1.000 雨篷（m2） 1.000

续表定额项目含模量（m 2/m 3）台阶（m 2） 1.000 栏板 33.890 门框 12.170 框架柱接头 10.460 暖气沟电缆沟 11.300 挑檐天沟 15.180 小型构件 21.830 扶手（m ） 1.000 小型池槽 1.000 无梁盖 3．25 肋形盖 1.110 无梁盖柱 8.790 沉淀池水槽 21.100 贮水池沉淀池壁基梁 4.300 顶板 7.350 底板 2.590 圆形主壁 9.170 贮仓矩形壁 9.720 筒式 15.970 柱式 11.530 内壁 14.210 水塔塔身外壁 11.980 塔顶 7.410 塔底 5.690 水塔回廊及平台 9.260 平底 0.200 池底坡底 0.930 矩形 10.050 贮水油池池壁圆形 11.640 沟底 13.500 沟壁 89.000 地沟沟顶 50.000