叠军被大赛活动方案
叠军被大赛活动方案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
社
区
生
活
技
能
比
拼
------叠军被大赛活动方案
主办：江西现代学院学生公寓管理中心
承办：学生公寓1栋
二0一七年九月
社区生活技能比拼
引言
想把被子叠好，其实并不是一件容易的事情，总结步骤来看，大致可以概括为：压、折、抠捏、修。而这简单的几个字里面，却各包含了不同深刻的意义。
压:一床被子刚拿到手的时候，我们需要不断地用力挤压，使其中稀松的棉花变紧，让被子变薄，变实。这就像我们在青年时期，在不断吸收知识的同时，需要不断消化，不断整理，使各方面的能力素质均衡，使自己达到一个高度。这是一个积累与消化的过程，纵然我们并没有真正的走上工作岗位，但是，书到用时方恨少，只有多积累，多整理，我们才能在未曾体会的挑战来临时，不会手忙脚乱，懂得去思考该如何应对，如何处理。
折:被子压好了，我们必须选择正确的折叠位置，被子的最终形状如何，与折叠的位置是有着直接联系的。这就像我们处在人生之路上，需要在合适的时
候，干合适的事情，比如，当我们进入大学时，就要学会与人相处，懂得自主学习。
抠捏:抠角和捏线关乎了被子的形象问题，正因为有了棱角，被子看起来才方正，才有型。一个形象好的人应该是有气质的，而气质，是服装衬托不出来，掩盖不掉的，气质是内部修养、外在行为谈吐、待人接物的方式的总和，它包含了自我要求、品味、交际环境、阅历、学识量，俗话说：“腹有诗书气自华。”自信也是气质的重要因素之一，自信满满就自然有了超凡的气质，有自信的人就会美丽。
修:被子叠好以后，还需要我们时不时地去修一修。这就好比我们在忙碌的工作、学习、生活中，时不时地静下来，自我总结、自我审视、自我批评。人贵在自知，自知才能让我们宠辱不惊，自知才能让我们心若冰清。要自知，唯有多多自我审视，认识自己，优势如何，劣势如何，哪些需要保持，哪些需要改进，从而促使我们不断进步，朝向正确的方向前进。
一、活动目的:
为丰富同学们的课余生活，充分调动大家的生活热情，加强寝室内务整理，让同学们从自己的生活习惯中严格要求自己，提高自理、自立能力，营造自主健康的寝室文化氛围。
二、承办单位：
学生公寓1栋
三、活动内容
本次社区生活技能大赛，以“叠军被”比赛为主。
四、参赛对象
各楼栋选拔15名选手参赛
五、活动时间
初赛时间：2017年9月25日-9月27日（楼栋自行组织）
决赛时间：第一场（150晋60）：2017年10月10日中午（如遇雨天则顺延）第二场（60取11）：2017年10月11日中午（如遇雨天则顺延）
六、活动地点
社区大舞台
七、邀请嘉宾
公寓中心领导、栋长、辅导员老师、学生教官
主持人：丁雪昆、黄诗鸿（暂定）等宿委会提供人员名单
八、评委组成
学生教官：曹超、刘润福、徐钦炜、黄财宇、黄剑、陈涛、曾哲峰、李超、欧阳丽雯、张西安（暂定）
九、前期准备
1、各楼栋在9月20日-24日前完成前期宣传、报名、工作；
2、9月27日前完成楼栋预赛选拔出15名选手代表楼栋参加决赛；
3、9月28日17：00点前由中心宿委文化中心到各楼栋收取楼栋预赛名单和比赛名单，并在29日上午在宿舍主干道七栋前公布比赛分组表；
4、中心宣传部加强对此次活动的宣传力度，通知我校各楼栋团支部信息部以及各学院生活部部长在学院做好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实的传达给每一位同学；
5、中心宿委文化中心在10月9日前准备好所有赛场用品，共20套，包括：席子、被芯、被套、号码牌、计时器、口哨、话筒、音响等物品。
十、活动流程
1、参赛选手分组列队
2、主持人开场白
3、宣布比赛规则
4、比赛开始
5、第一组选手有秩序进场
6、发令员吹口哨，比赛开始
7、选手叠好后向计时员报告，计时员记录选手参赛用时。（每组3名选手1名计时员）
8、选手等待评委打质量分评分
9、打分宣布结束后，选手有秩序退场
10、依照组别次序进行下一组比赛
11、每组比赛结束后，由工作人员将衣被抖乱后，下一组选手方可进行比赛
12、评委对每组选手打分结束后，由工作人员将此组成绩送至统分处进行统分
13、主持人总结此次活动，宣布比赛结束
14、一栋团支部工作人员留下清理赛场
十一、奖励设置
为了鼓励各楼栋积极发动学生广泛参与，营造平安、温馨、和谐、快乐的社区文化建设氛围，给予参赛者十月宿舍操行分加分，获1、2、3等奖加3、2、1分，优秀奖加1分，参与未获奖者加分。
1、比赛设一等奖1个：奖励200元。
2、设二等奖2个：各奖励150元。
3、设三等奖3个：各奖励100元。
4、设优秀奖5个：各奖励60元。
十三、评分细则
军被十分制=质量分×70％＋速度分×30％
1.质量分：
（1）军被整体要求;有棱有角，四四方方，轮廓分明---3分
（2）军被整体表现;
①前面：上下两层长度相同，厚度相等------2分
②上面：平整，不能有凹陷或褶皱--------1分
③侧面：中间两层长度一致，上下四层平行，无褶皱，两边竖直------3分
④印象分：精神面貌完好------1分
2.速度分：
①第一轮（初赛）五分钟，未完成者淘汰出局，此项目得分×30％；三分钟内10分；四分钟内5分；五分钟内2分；
②第二轮（决赛）四分钟，未完成者淘汰出局，此项目得分×30％，三分钟内10分；3分钟30秒内5分；四分钟内2分。
十四、质量分X70%评分表评委：初赛社区辅导员
生活技能大赛主持词
生活技能大赛主持词 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
技能大赛主持词尊敬各位老师，亲爱的同学们: 大家下午好！我是主持人______. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今天，我们在这里隆重举行北京交通大学电气工程学院生活技能大赛。出席今天比赛的来宾有： ________________ 让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎! 另外，参加今天比赛的还有10支参赛队伍的参赛选手。欢迎你们的到来!现在，我宣布：北京交通大学电气工程学院生活技能大赛正式开始! 本次比赛由四部分组成 第一部分：生活技能比拼 第二部分：厨艺技能比拼 第三部分：水果拼盘 特殊部分：班级特色大比拼 现在让我们进入比赛第一部分——生活技能比拼 本部分技能比拼将采取接力的形式。比赛共分为5个环节——包书皮，叠衣服，套被单，穿针引线，叠军被,每环节总分20分，共100分。其中前四个环节中，时间和质量各占10分，十组队伍按时间从长到短分别得1到10分，按质量从差到好分别得1到10分。第五环节——叠军被，每组派出一人参与叠军被，限时5分钟，依据外观及质量由团委老师给出相应分
数，其中，所有参与同学中得分最高的前3名将获得进入军训叠被小组的机会。 每个环节五组同时进行，分两次比完。例如：第一组至第五组先派选手进行第一环节的比赛，结束后第一环节的选手将接力棒交到负责第二环节的选手手中，依次比拼下去直至第五环节结束。 现在进入比赛第二部分——厨艺技能比拼（100分） 厨艺技能比拼共分2个环节：第一环节是包水饺（40分）；第二环节是必选菜（60分）；其中第一环节十组同时进行。第二环节五组同时进行，分两次比完。 具体规则如下： 1、包饺子和下饺子 每组派两人，在一定时间内各组需包完10个饺子并下锅。根据包完的时间和饺子的外观及煮后的质量进行评分。十组队伍按时间从长到短分别得1到10分，按外观和质量从差到好分别得1到10分。 2、必选菜 每组派两人参加，参赛选手进行自主创意，在30分钟内做出可口的菜肴。并由一层食堂的经理进行评判打分。 现在进行比赛第三部分——水果拼盘（100分）
中班幼儿叠被子比赛方案
凉州区第三幼儿园 2015-2016年度第二学期 小班“叠被子小能手”比赛方案 活动意图： 随着社会的发展，家长对孩子的知识教育是越来越重视，但另一方面，在生活能力的培养上却又呈忽略的趋势。为了我们的孩子全面发展，让他们从小养成爱劳动的好习惯，我们中班年级组在十月份组织幼儿进行一场叠被子比赛，让幼儿树立自己的事情自己做的观念，锻炼他们动手动脑的能力。 活动目标： 1、提高幼儿的生活技能和动手实践能力，养成良好的生活习惯。 2、通过比赛让孩子感觉到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做，提高幼儿的生活自理能力。 活动时间：2017年5月27日下午2:50 活动地点：中三班活动室 活动对象：中班幼儿 活动准备： 1、赛前准备，事先请各位家长和老师教会幼儿正确叠被子。 2、物质准备，活动所需被子由幼儿园统一配置。
3、评分表，奖状12份。 比赛规则： 1、各班在班级内先进行比赛，前4名的选手参加年级组比赛。 2、每班6人，共18名幼儿参加，分成3组。 3、每位幼儿听到哨子响，开始独立叠被子，被子上下厚度要匀称，从侧面看折叠被角长短统一，被子上下两层要吻合，不可错位或上层上翘。在规定的时间内先叠好被子者为胜。 设立奖项： 设立一等3名，二等3名，三等奖3名。 比赛评委：大班组班主任。
凉州区第三幼儿园 2015-2016年度第二学期 中班“叠被子小能手”比赛总结 为了巩固幼儿的自我服务意识，提高孩子的生活自理能力。今天,我园举行了别开生面的中班组“叠被子”比赛。 比赛总共分3组，每组6名幼儿，瞧!小选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都做好了比赛前的充分准备。随着老师的一声令下，紧张激烈的比赛开始了！啦啦队的加油声，老师们的鼓励声，汇成了一曲激动人心的“比赛进行曲”！只见孩子们抖动被子，熟练地平铺被子，他们的小手不停地在被子上迅速的移动，展开、铺平，折叠，一折两折三折,动作流畅,一气呵成……我们的女孩子手脚麻利，叠得整整齐齐；男孩子则临阵不慌，叠得方方正正。虽然有些孩子比较紧张，甚至还有些胆怯，但是谁也不甘示弱，努力地把被子叠整齐。每一位小朋友都出色的赛出了自己的水平，成功的喜悦洋溢在他们的脸上。 此次叠被子比赛活动，让小朋友们在生活中得以学习，在锻炼中快乐成长，让孩子们感受到自己长大了，体验到生活自理的乐趣。同时也让家长认识到孩子的能力其实是很强的，不要事事代劳，在日常生活中多让孩子做一些力所能及的事。相信我们幼儿园的孩子今后一定会自立、自信、自强的面对未来的幸福生活。
内务整理大赛策划书
内务整理大赛策划书 内务整理大赛策划书篇一:宿舍内务评比大赛策划书 四川国际标榜职业学院 时尚设计系学生会 宿舍内务评比 策划书 一、活动主题 优化生活环境，建设整洁，美观和谐的宿舍。二(活动背景 寝室是学生学习、生活的重要场所，是学校育人的重要阵地。为了培养同学们良好卫生习惯，提高宿舍文明、优化生活环境，特此举办此次比赛。通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。三、活动目的 1.提高宿舍内务整体水平。 2.通过宿舍内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我院学风建设水平，使我院学生的素质进一步提高。 3(确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。 4. 宿舍是我们生活的主要场所，为进一步提高我系学生的文明素质培养。学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生宿舍文化生活，共建文明和谐宿舍，通过组织广大同学展开多彩的宿舍内务评比活动。四、活动要求 1.各班的宿舍有着整洁有序、高雅、和谐的主题。 2.宿舍内务整体规范。 3.门窗干净整洁，地面干净，无水渍，墙面，桌面无灰尘，清洁 工具摆放整齐，洗漱物品摆放整齐，鞋子无乱堆乱放现象，室内无乱挂现象。 4.个人床铺干净无杂物，被子叠放整齐，摆放统一，小物品收放整齐。
五、参赛对象 : 我系大一，大二全体住宿生。 六、活动对象及时间 标榜时尚设计系所有宿舍。2013年月 ( )日中午(检查(星期三)。七、活动负责人 : 总负责人文正乾徐军总指挥高彬智候冬梅总策划曾琼鲜八、活动内容 : 1.宿舍内务评比 2.生活技能比赛九、活动奖励办法: 活动共分为三个阶段: 第一阶段:前期宣传及工作分配 1、由宣传部负责海报的绘制，在系内的宣传。 2、联系大一、 大二辅导老师发飞信通知进行宣传。 ) 3、绘制海报及前期的宣传(宣传部) 4、统计我系所有寝室的名单及室长的名字和电话并注明所在寝室，以便评优。(组织部) 5、评选大赛整个过程的拍摄(信息部) 6、奖品的采购及分发(外联部) 7、本次大赛的具体人员安排(学习部) 8、体育部和文娱部作为整个过程的后备人员。 9、人力资源由主席(高彬智)、副主席(李超、刑裕)协调调配及其他部门增援人员，保证整个活动中不缺人少人。 第二阶段:初赛。根据寝室报名情况，进行初步筛选，从中推荐出5—15个寝室参与大赛，并由时尚设计系学生会主席团选出12个宿舍。第三阶段:决赛。由邀请的各系生活部部长和时尚设计系学生会各部长及总负责人担当评委。 活动流程 (一) 月( )日。干部大会上主席团通知“寝室文化评选大赛”相关事宜，并将通知下发到各个楼栋，并在楼栋中进行宣传，同时在住宿楼和时尚设计系、服装专业教学楼门口张贴海报，做好宣传工作。
叠军被大赛主持稿
叠军被大赛主持稿 女：尊敬的各位领导，各位来宾 男：敬爱的老师们，亲爱的同学们。大家 合：上午好 女：秋色如金，挥洒在校园的角角落落，我们在这里共赏金色的校园 男：绿影如碧，润泽着学院的点点滴滴，我们在这里共享相聚的快乐 女：金色的校园，美丽的感动，让我们一起尽情欢乐 男：相聚于此，让我们一同为交院祝福，为交院美好的明天而奋斗 女：现在,请允许我宣布0000学院2015级新生叠军被大赛 合：正式开始 男：首先，请允许我为大家介绍莅临本次比赛的评委。他们是 0000000学院15级辅导员: 学生会主席:00 学生会副主席:00 秘书处:00 卫生部:00 社团部:00 科技部:00 体育部:00 生活部:00 宣传部:00 信息部:00 文艺部:00 女工部:00 女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 男：接下来,让我们以最热烈的掌声欢迎0000学院15级辅导员000老师致开幕词 女：感谢宁老师的精彩讲话.下面由我向大家介绍比赛的评分标准以及比赛规则。 ①本次比赛以班级为单位,每班选出4名叠被水平最高的同学参加比赛要求每班至少出一名女生参赛 ②分4轮参加比赛,每轮每个班级派一名同学上场参赛,每轮比赛限时4分钟,注意,限时4分钟,要求独立完成. ③比赛时:超过规定时间,扣2分; ④被子无棱角,扣2分 ⑤被子厚度过大,扣0.5分 ⑥被子上下厚度不均匀,高度不一致,扣1分 ⑦被子上下两层要求吻合,错位或上层上翘的扣1分 ⑧另外,评委可以按照自己的理解和比较酌情打分,一切按照军训时教官要求的叠被标准进行
⑨本次比赛评分以十分制为原则,去掉一个最高分,去掉一个最低分后取平均成绩为一轮成绩,成绩高者获胜.若平均成绩相等则取所有评委所评的总分之和,总分最高的获胜. ⑩每班4轮成绩的总和为班级总成绩 男：比赛规则和评分标准介绍完毕，下面有请第一组比赛选手出场: 1/3页 000000000000000000000 女：请各位选手就位,裁判员做好准备 ………. 比赛进行………..( (时间结束前一分钟提醒一次:本组比赛只剩下一分钟了,请各位参赛选手注意控制时间) 男：时间到, 请本组选手离场 女：有请各位评委对第一组选手们进行打分 00000000000 男：请各位选手将自己的军被带离场地,请第二组参赛选手入场就位,比赛马上开始名单 ********************************************************************女：请各位选手和裁判员做好准备 ………. 比赛进行………. 男：时间到, 请本组选手离场 女：有请各位评委对第二组选手们进行打分 现在宣布第一组比赛成绩:00 男：请各位选手将自己的军被带离场地 女：下面,请大家欣赏由00000班的000给我们带来的00000 ,大家掌声欢迎女：感谢张锐的精彩表演,下面比赛继续, 请第三组参赛选手入场就位,裁判员准备名单 ******************************************************************** ……….比赛进行……….. 男：时间到, 请本组选手离场 女：有请各位评委对第三组选手们进行打分 现在宣布第二组比赛成绩: 男：请各位选手将自己的军被带离场地,请第四组参赛选手迅速进入比赛场地,裁判员准备名单 ******************************************************************** ………. 比赛进行……….. 男：时间到, 请本组选手离场 女：有请各位评委对第四组选手们进行打分 现在宣布第二组比赛成绩: 男：请各位选手将自己的军被带离场地,至此,本次大赛的比赛阶段就结束了女：下面,请欣赏由00000班的0000为我们带来的0000000000000000000000大家掌声欢迎
开展集体比赛策划活动方案
开展集体比赛策划活动方案 比赛的策划书对于比赛的开展有着重要的指导作用。下面就是给大家带来的开展集体比赛策划活动方案，欢迎大家阅读参 考! 开展集体比赛策划活动方案1 为加强保育员的专业技能培训，挖掘保育员的内在潜力。通过活动激发保育员参与活动的积极性，促进保育员对教学技能的掌握，提高保育员专业水平，从而全面提升幼儿园的保教质量。 一、活动时间： 20_年9月28日中午12：45分 二、参赛对象： 幼儿园全体保育员。 三、比赛地点： 中六班餐厅 四、比赛奖品 设置一、二、三等奖若干名;普奖：护手霜、香皂、润唇膏、杯子等。
五、竞赛内容 1、配置消毒液及桌椅的擦洗 2、理论知识随即问答 六、竞赛形式 1、实践操作 参赛选手在指定地点和规定时间内，配置消毒液和擦洗餐桌。(边做动作边讲述) 2、保育专业知识答辩 保育员随机抽取《保育员应知应会》、《上海托幼机构卫生保健管理工作手册》等保育理念和专业知识进行提问，选手在1—3分钟内作答，回答问题要求简洁明了，有条理，有重点，并结合本人的工作实践作答。 七、参赛评委 张明芳、范瑛、范灵慧、李媛媛 八、比赛要求 1、进入餐厅，穿戴好衣帽、口罩。
2、餐前10-15分钟消毒餐桌，从左到右擦洗，先擦上再擦下;间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。 3、自觉遵守比赛的要求，做到公平、公正 开展集体比赛策划活动方案2 比赛目的： 为有效提高保育员业务素质，加强我旗保育工作的整体水平，增强保育员对保育工作重要性的认识，真正做到“保教结合，教养并重”，在重视提高教师教学技能的同时，为给保育员提供了一个自我展示的舞台，特制定此方案。 比赛项目： 一、知识技能： 知识问答 二、操作技能： 叠被子、整理床铺、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、叠毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒(现场进行操作) 三、评分规则：
叠被子大赛策划书示范文本
叠被子大赛策划书示范文 本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
叠被子大赛策划书示范文本 使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 为了响应学校宿舍文明月活动，活跃校园文化，提高 学习氛围，让同学们在充的交流中展示自我的风采，也为 进一步推进我系宿舍卫生的进步，昂扬自我的斗志，江苏 海事职业技术学院信息工程系学生会生活部拟定了本次叠 被子比赛。 一、活动主题：文明宿舍，精彩生活 二、活动目的：加强宿舍文化建设，丰富课外生活， 增加学生在生活中的自立自强能力。 三、活动对象：信息工程系全体人员 四、报名时间：20xx年3月15日--xx年3月18日 五、活动时间：20xx年3月21日下午1点（暂定） 六、活动地点：信息工程系活动室
七、活动前期准备：准备8床被子、8个凉席、时钟。 八、活动细则： 1）、比赛分为初赛和预赛。 2）、预赛时，每八人为一组，在规定时间（2分钟）内叠出军被。叠出的军被由大一9个班班长及生活部部长分别投2票，每组胜出票数最多的2--3人，可参加决赛。 3）、决赛时，所有胜出的参赛者同场比赛，在90秒内叠出自己的军被， 按同样的投票规则投票，最终得出前5名。 4）、每个宿舍，只能出一名参赛者。 5）、介时未到者视为弃权。 九、活动奖励： 1）、前5名可在文明宿舍月最终抽奖中增加1次抽奖的机会，更容易得到奖品。 2）、视参赛者比赛成绩可在文明宿舍月评比中对其所
军训叠被子的心得体会
军训叠被子的心得体会 叠被子，是军人的“基础格式化”。实际上叠被子、搞内务、走队列都是在完成一个军人的“基础格式化”，用军队的术语叫“养成教育”。下面是小编为大家整理的关于军训叠被子的心得体会，欢迎大家的阅读。 军训叠被子的心得体会一 叠被子是在军训学校里必须学会的，谁让它是需要考核的呢，而对于我来说，叠被子可是我的弱项，谁让我在家连把被子叠成三等份都要画上很多的时间。 教官在那铺了一张席子，就开始教我们叠了。先与人合作把被子分成三份叠起来，接下来就是对折找出中心线来。再把四个手指放在上面……这不是很简单么。用得着教那么仔细么。做出来的成品是一个“豆腐干”让我来叠不会超过10分钟。10分钟就可以叠好了。 下面就要让我们回宿舍自己叠被子了。我一定会脱颖而出，叠得最好! 回到宿舍把门“呯”的一关，抖开被子，刘畅在那一头，而我在这一头。找到三分之一处，一对折，一下四角一拉，挺了!先找出中线，再……”这一些在我的脑海中清清楚楚的放着，不一会儿，一个“豆腐干”就出来了，在同时我得叠被子的工程也结束了，是一个“豆腐”，只不过表面的那
个字不一样了，一个是“干”，一个是“泥”，不错，我的被子就是“豆腐泥!”没有棱角，是一个圆柱体。一碰就塌方。这真让人“不欣慰”。赶快想一想，我什么地方出错了，先找出中线，再……”经过我得一番回想后，我终于知道了我没整被子，整被子用雷炸，还是用加特林扫射?此整非彼“整”，此整是恐怖袭击，而彼“整”乃“整理也”。经过我的一番整理，终于从“豆腐泥”进化成了“豆腐干”了。不过为此，我付出了一身大喊，没有在长跑，没有再在军姿，也没有再训练时出汗，就在整理辈子的时候出了一身的大汗，这是什么天理! 我们干什么都不可以三心二意。就在一个叠被子，也让人叠得半死，那么如果是大事会更加干不好的。我们要成就大事，就要先把小事做好。 军训叠被子的心得体会二 今天，我终于毫发无损的从军训基地回来了，回顾这三天的军训生活，真是酸甜苦辣。这三天里，我们经过了很多，有站军姿、会操、叠被子等等内容，但在这么多的活动中，令我最难忘的还是叠被子比赛。 这可不是普通的叠被子比赛，这次比赛跌的被子不是像我们在家里叠被子一样，而是要像军人一样，把软绵绵的棉花被叠成像豆腐一样每一边都有棱角。我们连派出的一男一女是我和章思婷。随着营长一声响亮的哨声，比赛开始了。
中心小学学生叠被子比赛活动方案
为培养学生良好的生活习惯,提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，进一步营造和谐温馨的校园生活环境。学校决定在十二份开展寄宿生叠被子生活技能比赛，具体方案如下： 一、比赛时间:12月12日（周五上午课间至第三节课） 二、比赛地点：学校操场 三、奖项设置：以个人现场比赛成绩为标准，分楼层设一等奖一名；二、三等奖各两名。 四、人员分工与安排： 策划：范传泰、黄书秀 主持：张河森 摄像：钟慧琳 组织：生管老师及班主任 评委：钟金家、钟发鑫、余芳芳、王萍、卢达英、郑庆伟 统分：俞家溪 计时：郑毅 五、活动安排： 1、宣传发动：请各班主任和生管老师利用班队课及其他时间做好动员和发动工作。 2、叠被子的方法：先将被子全部打开，然后将被子三分之一折叠，先将靠自己的一边向中线折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。 3、评分及评比标准：满分100分。
（1）要求独立完成，（现场比赛限时2分钟内）整体美观、对整齐线条，被子的一边排直线。本项目25分。 （2）每个被子要求有较明显棱角。本项25分。 （3）被子上下厚度要求匀称。要求被子前后高度一致，比如不可前高后矮或前矮后高。本项25分。 （4）从侧面看折叠被角长短统一。被子上下两层要求吻合，不可错位或上层上翘。枕头摆放在被子上面，对整齐。本项25分。 4、培训组织：各班自方案下发之后，由生管老师利用空余时间对技术寄宿生进行培训，督促学生起床后按要求整理和摆放被子，以培养和强化学生的内务习惯。 六、具体事项： 1、参赛对象：按楼层每宿舍安排2名（其中1名是舍长）分别进行。 2、布置场地：赛前由生管老师组织寄宿学生做好比赛准备，将统一规格的被子、枕头、草席搬到操场上备用，赛后放回原地。 3、比赛预备：当听到主持人“各就位”口令时，请参赛同学躺下并盖好被子，当听到“比赛开始”口令后比赛开始，选手整理摆放好被子后离开舞台，时间两分钟。 4、评比：各评委老师根据评比标准为每位选手打分，去掉一个最高分和一个最低分，取中间的平均值。统分员根据要求计算出最后得分，并做好记录。 5、公布结果：经过评比，对各选手的现场比赛情况进行公布，并进行现场表彰，颁奖。 民族中心小学
军训叠军被心得体会
军训叠军被心得体会 一床被子，铺平压实，横向三折；两端各取两扎长，双掌合力切出槽痕；左右翻转轻扣，上下折面合一；再来臂压指勾，修得端角齐整，棱线笔直；而后反复整理，终得这“豆腐块”四四方方。叠“豆腐块”的步骤“简单”，细细揣摩，倒也能悟出不少“复杂”道理。 先说这第一步，很多被子最后难以成型，究其原因，多是一开始被子压得不实。即便之后每个步骤都按要求完成，蓬松的被芯始终难树立端正的结构。由此可见，基础是成功的长远保障，切莫为了一时的速度而忽略了基础。 同样，至于何处翻折切棱，其中也大有讲究。多一寸，则无法扣合；少一寸，则间隙过大。为人处世也讲究一个尺度。譬如与人交往，过分亲昵，难免鸡毛蒜皮引发矛盾；太过疏远，又恐距离产生隔阂。如何把握这个尺度，这就是做人行事的艺术和智慧了。 用一句话总结叠军被，就是教官们常说的“三分叠七分修”。这倒让我想起另一句话，两者颇有异曲同工之妙，那便是“三分天注定，七分靠打拼”。这也是告诉我们，凡事应在尊重现实条件与规律的同时，最大限度地发挥主观能动性，改变不利因素，创造有利条件，使事物向我们希望的方向发展。先天的条件固然重要，而后天的努力往往才是成功的主因。 最后，这床军被经历反复折叠、挤压、摩擦，未见其瘫软，反而更见棱角。正所谓富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。人生在世，遭遇万千，又有多少人能保持这般的风骨气节。因此，作为一名
公务员，无论是扎根基层还是身居要职，无论是面对挫折还是诱惑，都应该保持一身正气。 《庄子》有言曰：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。”“豆腐块”的简单见解，在此就点到为止，然万事万物皆暗含道法，平时唯有做一有心之人，多多参悟才能触类旁通，谨以此，与所有选调生共勉。
叠军被大赛策划书
“我型我秀”叠军被大赛策划书 一、活动主题： “优化生活环境，共建美好校园” 二、活动背景： 为了培养同学们良好卫生习惯，提高宿舍文明，优化生活环境，我校将举办叠军被大赛。 三、活动意义： 为了进一步美化学生的生活场所，使学生的整体素质得到全面提高，形成良好的校风。 四、活动主办单位： 主办单位:河北工程大学 承办单位:信电学院学生会生活部 五、活动负责：学校 六、活动对象：河北工程大学2011届学生 七：活动要求： 1、比赛时间：2011年__月__日，__:__开始 2、比赛地点： 3、被席要求: 八、活动前期准备： 1、宣传部在活动前前宣传此活动，绘制海报。 2、办公室于活动前统计、并整理出参赛人员数量。
3、生活部准备好比赛所需用品，并担任活动中的后勤工作。 4、纪检部负责比赛时的现场秩序。 5、学习部负责统计、计算评分。 6、体育部负责比赛横幅的布置。 7、外联部负责活动当天做好比赛的记录拍摄。 8、文艺部负责现场的人员调配。 9、各部门务必穿正装、配证。 九、比赛现场布置： 1、办公室联系各部门成员，准备工作就绪。 2、体育部、生活部布置现场。 3、布置完成，由纪检部进行现场参赛人员次序维护。 4、维护完成，比赛正式开始。 十、报名方法及规则： 1、报名方法： ①各班人员向班主任报名 ②可直接向生活部部长或副部长进行报名 ③报名班级可由班长统计好参赛人员名单并上报其班主任 2、报名规则： ①参赛人员以班级为单位，人数2—5人队伍，必须为本班学生，每班限报一支队伍。 ②报名队伍可由队长一人到场进行报名，也可队伍成员一起到场报名。
③报名前应确定其队伍人员搭配、队名，经工作人员确定后，就不可随意更改。 ④比赛次序以班级为单位按顺序以此类推 十一、叠军被大赛评比内容 参赛选手需提前准备好叠好的军被，比赛时带于现场，由评委评分，最终评出结果。 评分细则如下： A、被子叠起时对仗整齐,无斜面(3分) B、被子外形方正(2分) C、棱角分明(2分) D、被子表面平整,无褶皱(1分) E、上下层薄厚一致，被子清洁无异味(2分) 奖项配置： 一等奖：4G优盘一个荣誉证书1本 二等奖：2G优盘一个荣誉证书1本 三等奖：精美水杯一个荣誉证书1本 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
生活技能大赛主持词 新 优质文档
技能大赛主持词 尊敬各位老师，亲爱的同学们: 大家下午好！我是主持人______. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今天，我们在这里隆重举行北京交通大学电气工程学院生活技能大赛。出席今天比赛的来宾有：________________ 让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎! 另外，参加今天比赛的还有10支参赛队伍的参赛选手。欢迎你们的到来! 现在，我宣布：北京交通大学电气工程学院生活技能大赛正式开始! 本次比赛由四部分组成 第一部分：生活技能比拼 第二部分：厨艺技能比拼 第三部分：水果拼盘 特殊部分：班级特色大比拼 现在让我们进入比赛第一部分——生活技能比拼 本部分技能比拼将采取接力的形式。比赛共分为5个环节——包书皮，叠衣服，套被单，穿针引线，叠军被,每环节总分20分，共100分。其中前四个环节中，时间和质量各占10分，十组队
伍按时间从长到短分别得1到10分，按质量从差到好分别得1到10分。第五环节——叠军被，每组派出一人参与叠军被，限时5分钟，依据外观及质量由团委老师给出相应分数，其中，所有参与同学中得分最高的前3名将获得进入军训叠被小组的机会。 每个环节五组同时进行，分两次比完。例如：第一组至第五组先派选手进行第一环节的比赛，结束后第一环节的选手将接力棒交到负责第二环节的选手手中，依次比拼下去直至第五环节结束。现在进入比赛第二部分——厨艺技能比拼（100分） 厨艺技能比拼共分2个环节：第一环节是包水饺（40分）；第二环节是必选菜（60分）；其中第一环节十组同时进行。第二环节五组同时进行，分两次比完。 具体规则如下： 1、包饺子和下饺子 每组派两人，在一定时间内各组需包完10个饺子并下锅。根据包完的时间和饺子的外观及煮后的质量进行评分。十组队伍按时间从长到短分别得1到10分，按外观和质量从差到好分别得1到10分。 2、必选菜
初一作文：叠军被
初一作文：叠军被 3月12日，我们班几乎所有的同学都和我一起来到了深圳中小学生社会实践基地参加军训。在这里，我学到了许多东西，有齐步走、跨地、交通指挥手势等等等，这些东西让我的体育进步非常快，也让我认识了许多朋友，感受到了许许多多的欢乐和艰苦。 在这些学到的东西中，最令我难忘的就是叠军被了。这是一个技术活，既要牢牢地记住叠军被的顺序，又要叠得整整齐齐，跟一块豆腐一样方方正正的。为什么这件事让我最难忘呢？因为我的军被在第一天时叠得最差，不仅军被没叠好，连床单也没铺平。教官把我狠狠地批评了一顿。于是，我又叠了一遍，还是不行。这时，睡觉的时间到了。 我把被子拉起来，钻到里边，把头蒙住就哭了起来，因为当时我的心里很委屈，别人都是两个人叠一张被子，而我是一个人，当然不可能叠得很好。因为我第一天就没有叠好，所以我一夜都在翻来覆去。但是哭完以后，我又暗暗下决心，决定以后即使一个人叠被子，也要叠得像两个人叠得一样好。 第二天，我们开始了正式的训练，可是我的心思都在怎
样把军被叠好上。所以，我赶快吃完早餐，然后马上就去练习。第一次叠时，连我自己都忍不住皱起了眉头，因为我叠得实在很差：那被子歪歪扭扭的，这边凸起来一点，那边又凹进去一点，像一团浆糊似的。这时，我突然想起来集合，于是我赶紧跑过去，不用说，我挨了教官的一顿批评，可是我没有气馁，仍然一有时间就去练习。终于，我掌握了叠被子的要领，就是必须要对齐。首先，要把被子非常平均地分成三等份竖着叠好，接着，再分成四等分横着叠好，不过这次要叠成直角，最后，再对齐叠好就可以了。就这样，我又反复的练习了几次，终于叠好了。 虽然第一天我的被子叠得很差，但是我后四天叠的被子都挺好。毛主席说过一句话：世上无难事，只要肯登攀。只要我平时多加练习，只要掌握了要点和技巧，就能叠得更好、更出色。几天之后，我果然被评为了我们班的优秀学员。
最新小学叠被子比赛活动方案
精品文档 某某小学小学叠被子比赛活动方案 一、活动主题：“优化生活环境共建美好校园” 二、活动目的：学生宿舍是学生学习、生活的重要场所，是学校育人的重要阵地，为了进一步增强学生文明卫生意识，规范宿舍管理，提高内务整理水平，创造舒适、温馨的生活环境，提高学生动手能力，按照本学期的安排，决定开展“叠被子比赛”活动。 三、比赛时间：2014年11月7日星期五 四、比赛地点：操场 五、比赛方式：每个班级各选8名同学（4男4女）参赛，分组进行（比赛分组报名后下发）。 六、报名方式：各班为单位报名，报名表于11月3号前报与政教处迟洪大处。 七、工作安排： 裁判： 计时： 分数统计： 摄影： 海绵垫： 八、比赛内容： 1、采取现场比赛方式。 2、比赛分年级和男女组别 九、评奖方式（加宿舍分。） 1、比赛设评委、记分员数人，由校级领导及体育老师（班主任除外）。 2、成绩计算时，分别去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。 3、比赛分团体总分和个人成绩 个人奖：一等奖10名二等奖19名三等奖15名 团体奖：一等奖3名二等奖5名三等奖3名 精品文档． 精品文档 十、比赛规则： 1、比赛时间1-2年级为3分钟，3-6年级为2分钟。 参赛者必须是本人独立完成，不得受他人帮助，否则视为弃权。 2、参赛者进入赛场，将被子完全展开，然后由裁判统一发令后方叠被子，如提前叠或不听从裁判命令者取消比赛资格。 3、比赛被子由本宿舍管理人选。
十一、评分要求： 1、正面：上下两层厚度与宽度相等。 2、平面：平整、不能有皱褶。 3、背面：要求竖直。 4、正面、平面、背面层次分明，线条明显。 5、多层面、整齐、棱角分明。 十二、评分标准：（有关速度一项：不超时即得满分，超时扣3分） 正面平面多层面速度总分 面整体要求背 15 分25 15分15分分分 15分 100分15 某某小学 2014年10月28日 附件：“叠被子比赛”报名单 姓名性别年级/班级寝室号备注 精品文档． 精品文档 精品文档．
叠被子大赛总结
叠被子大赛总结 为了丰富学生文化生活，繁荣宿舍文化，优化育人环境，充分展示09、10级同学的风采，培养广大学生良好的行为习惯，提高学生的自我服务意识，培养同学们的动手能力和自理能力，创造温馨、整洁的学习、生活环境；从根本出发，全面塑造当代大学生的积极进取、勇于创新的精神风貌，全面提高同学们以学校为荣、以系部为誉的新时代主人翁精神，不断提高寝室卫生、文化建设的层次和水平。学生会劳动部举办第四届“叠被子大赛”。 本次活动新颖而富有特色，不仅让同学们了解到寝室环境的重要，更给同学们带来了学习之外的另一种乐趣，丰富了同学们的业余生活。本次活动参人数多，给活动流程的全盘控制工作带来很大的困难和挑战。虽然，面临着这样的困难，但是在系部领导的高度关注、学生会各部门及参赛团队的大力支持与配合下，本次活动取得了圆满成功。 具体活动内容如下： 一、前期准备 在系部老师的指导和我部全体成员的多次讨论下，于11月18日拟定了一份关于“用心聆听艺术”第四届叠被子大赛策划书。活动过程如下: 1、活动开始之前，我部多次召开头脑风暴，将任务合理分配，工作时间协调到位，并准备活动所需的一切物品。活动结束后，同学们普遍反映较好。
2、比赛前经过本部成员的多次会议讨论决定， 09级、10级全体寝室参加此次活动，希望通过此次活动的举办，能提升我系寝室的整体面貌，培养同学们的动手能力和自理能力。 3、为了显示公平、公正、公开，我们还有幸邀请了宿管委、主席团与我部成员作为活动评委。 4、活动宣传力度较大，各班都积极参与到活动中来，并且做了相应准备，增强了本次活动的氛围。 二、活动过程 （一）评比中 1、本次活动分为两个阶段：预赛和决赛 2、12月1日我进行了预赛，比赛分为3个赛场同时进行，每个赛点取前15名进入决赛。 3、决赛名单当场宣布，并让选手进行抽签，于12 月 2日正式进行了本次活动的决赛，最后决出了一等奖4名、二等奖5名、三等奖7名、优秀奖11名的好成绩。 (二)沟通协调 1、比赛前与其他部门之间沟通密切，得到了他们的积极配合和大力支持。如：宣传部撰写海报、办公室拍照等。 2、通过我部与参赛班级的沟通与宣传，本次活动报名参赛人员达200余人，同学们的参赛热情极高，而且获奖选手最后都得到了系领导和同学们一至认可。
大赛总结范文3篇
大赛总结范文3篇 比赛结束了，为本次的比赛作一个总结，本文是小编为大家整理的大赛总结范文，仅供参考。 [大赛总结范文一:技能大赛总结] 一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面: 1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。 从本次比赛情况来看，我们有的选手在规定的时间内无法完成任务，技能水平，特别是操作速度有待进一步提高。 2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。 这次比赛有一名学生机器有点故障，学生没有提出来浪费了很多时间。 3、既重操作技能，又抓专业基础。 没有扎实的专业基础做后盾，技能达到一定水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾，也就没有良好的心理素质与应变能力。虽然中职学生在校时间短，难以求得两全其美，但我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性。 4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛内容变化较大，平时我们只练
习了ae部分，而比赛增加了pr和ae样片模仿的题型，而且题量增加，学生几乎没有时间做ae部分的题目。如果交流到位，准备工作会更加充分。 二、下一步的建议 1、建立大赛长效机制，理顺大赛工作程序 我们必须建立大赛长效机制，这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。 2、优化培训方案，建立统一培训模式 在今后的大赛的培训工作中，我们必须按照优化后的培训方案，建立统一模式，按照统一要求，实行统一步调，根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性，还要保证个别项目培训的灵活性，同时避免培训工作的随意性，做到培训工作的科学性。 加强对实践教学的研究，加强学校之间的沟通，搭建教师交流的平台，让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习，注重调查研究，了解企业的需求。 希望通过认真总结，积累大赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩! [大赛总结范文二:话剧大赛活动总结]
叠被子主持词1
（张）尊敬的老师 （杨）亲爱的同学们 （合）大家下午好！ （张）叶落知秋，有缘相聚，共同感受秋天的赐福，噷享秋天的给予。 （杨）秋色如金，挥洒在大地的角角落落，共同欣赏这金色的校园，感受这份美丽的感动。 （张）让我们在一起尽情的快乐，让我们在一起无拘的感动。 （杨）让我们为华航祝福，让我们为华航的美好明天而努力奋斗。 （合）现在我宣布军被大赛正式开始！ A: 下面有我来给大家介绍一下我们今天到场的嘉宾，他们是~~~，让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾！ B: 下面由我来介绍我们的评审团，他们分别是~~~让我们以同样热烈的掌声欢迎他们的到来！ A.下面正是开始我们的比赛。首先让我们一热烈的掌声欢迎校团委书记孙晓利老师致开幕词。 B:感谢孙老师精彩讲话。下面由我向大家介绍比赛的评分标准以及比赛规则。 1.此次评分是以百分制，包括侧面效果40分，背面效果20分，整体效果30 分，效率10分。 2. 比赛进行10分钟之内完成者可得满分，6分钟的时候我们会以（铃声）提示，在6分钟以内完成者，如果在剩余的时间进行节目表演，可在个人总分中加2分。10分钟后每隔1分钟从满分中扣除2分。 3.参赛队员服装统一者可在团体总评中加5分 4.各选手独立完成，不准其他人帮忙，否则成绩为零。最后的评分根据评审团的打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为选手的比赛 5.选手的成绩将在下一组比赛的时候公布。 6.参赛选手叠完被子后，请自觉站在被子的旁边，等候评委打分，评委打完分后，参赛选手统一退场。 7.在活动中，我们还设置了全场观众的互动问答，礼品丰厚哦 A:同时此次活动我们设置了集体奖项，以系为单位，每个系所有参赛人员的总成绩的平均值作为本系的成绩。最后我们将按照总成绩的高低评出此次活动的获奖个人和团体。 B:比赛规则和评分标准介绍完毕，下面让我们以热烈的掌声有请机械系，电子系，经管系的大一代表队出场，大家欢迎！（机械系，电子系，经管系的大二代表队请做准备） A:（比赛中）军被大赛是校团委，团工委每年举行一次的品牌活动之一，今年不同的是这次活动我们得到了公寓办的叔叔阿姨们的大力支持，让我们再一次对公寓办的叔叔阿姨表示热烈的欢迎以及对他们的大力支持表示衷心的感谢！下面有请公寓办的王国顺主任讲述公寓区管理的规章制度以及管理办法，有请王主任！ B:再次感谢王主任，紧张激烈的第一轮比赛过后，让我们开了眼界，下面有请评审团的成员为他们打分，第一轮的比赛让我们惊心动魄，机械系，电子系、经管系的大二代表队发挥怎样呢？让我们拭目以待，下面让我们以热烈的掌声有请这三个系的大二代表队出场（下面请建工、计算机、财会系的大一代表队做准备）
军训叠被子心得体会6篇
军训叠被子心得体会6篇 军训叠被子心得体会1 谁不会叠被子呀，还用学吗？你可别这么想，当我走进军营，观看了武警叔叔叠被子，我才知道被子可以叠得这么整齐、好看，有棱有角的，远看像是有抽屉的大盒子。 一位操着山东口音的班长是教我们叠被子的“老师”。他说，部队要求每天早晨5点半起床，出操后，只有10分钟时间用来洗脸和叠被子，所以，必须把被子叠得又快又好。 首先，他将被子展开、铺平，然后，分成左边一半，右边一半，共同向中线对折，于是整个被子就四等份了，此时，被子就成了细长一条。接下来是切印这个环节，用手掌像刀子一样在被子上切出折痕印记，这是为折叠打基础，班长告诉我们，记住，因为厚度的原因，中间的两条切痕一定要宽些，之后，按照这些切痕将被子进行第二次四折叠，这样，经过两个四折叠后，被子叠得就初步成形了。 接下来是修边，两手用力捏出折叠后的棱，让它更直顺，每条棱都不能放过，一点一点沿着折叠线捏，很需要耐心。 最后一道程序是捏被角，被子有了棱的分明，还要有角的凸显，这样才叫真正的有棱有角，依然需要细致地捏出每一个角来，即使到了最后，也不能有半点疏忽，否则就美中不足了。 知道了吧，叠被子不容易，叠出整齐的被子更不容易。不过，我还是学会了叠被子。回家后，我拿我的被子做实验，叠出了我家的样
板被子，爸爸妈妈还拜我为师呢。 军训叠被子心得体会2 今天是军训的第一天。庄严的开营仪式结束后，我们开始学习实践活动的一项重要科目：整理内务。 周教官带领同学们到宿舍前列好队，周教官从寝室里取出床板、垫子、被单、枕头、毛巾被以及军被。首先她将垫子铺床板上，又把被单铺在垫子上，将两头多余的地方往里裹，再把所有的皱纹抹平。接着，她又拿出军被。先把军被铺平，把它纵向分成三等份，再叠成一个长方形。再把军被横向分成三等份，将两头往里叠。中间部分用手拱起一道坎，再把两头重叠在一起。最后把军被上的皱纹抹去，把四个角掐直。周教官示范的一丝不苟，我们也目不转睛地盯着，迫不及待的想要自己动手试试了。不一会，一床软软的军被，经教官一修整，就变成了一块方方正正的“豆腐块”。引来同学们一阵惊奇的赞叹声。 周教官示范完毕后，就让我们自行练习。一开始，同学们都信心十足，连忙将铺好的床被拆了下来，学着教官的样子做了起来，教官也不时会过来指点指点，铺床是难不倒我们心灵手巧的同学们，可是叠军被就给我们出了一道难题。看着军被在周教官手里，不一会就成了一块漂亮的“豆腐块”，可到自己手中它就不听话了。摆弄来，摆弄去的，它就像一条泥鳅似的--怎么也不肯听我们的话，十分不合作。同学们不是叠错就是没把被子的形状叠好。这可急得同学们汗流浃背。忽然，我们灵机一动，想起了合作，我们各自找到自己的伙伴。
生活技能大赛主持词
技能大赛主持词尊敬各位老师，亲爱的同学们: 大家下午好！我是主持人______. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今天，我们在这里隆重举行北京交通大学电气工程学院生活技能大赛。出席今天比赛的来宾有： ________________ 让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎! 另外，参加今天比赛的还有10支参赛队伍的参赛选手。欢迎你们的到来! 现在，我宣布：北京交通大学电气工程学院生活技能大赛正式开始! 本次比赛由四部分组成 第一部分：生活技能比拼 第二部分：厨艺技能比拼 第三部分：水果拼盘 特殊部分：班级特色大比拼 现在让我们进入比赛第一部分——生活技能比拼 本部分技能比拼将采取接力的形式。比赛共分为5个环节——包书皮，叠衣服，套被单，穿针引线，叠军被,每环节总分20分，共100分。其中前四个环节中，时间和质量各占10分，十组队伍按时间从长到短分别得1到10分，按质量从差到好分别得1到10分。第五环节——叠军被，每组派出一人参与叠军被，限时5分钟，依据外观及质量由团委老师给出相应分数，其中，所有参与同学中得分最高的前3名将获得进入军训叠被小组的机会。
每个环节五组同时进行，分两次比完。例如：第一组至第五组先派选手进行第一环节的比赛，结束后第一环节的选手将接力棒交到负责第二环节的选手手中，依次比拼下去直至第五环节结束。 现在进入比赛第二部分——厨艺技能比拼（100分） 厨艺技能比拼共分2个环节：第一环节是包水饺（40分）；第二环节是必选菜（60分）；其中第一环节十组同时进行。第二环节五组同时进行，分两次比完。 具体规则如下： 1、包饺子和下饺子 每组派两人，在一定时间内各组需包完10个饺子并下锅。根据包完的时间和饺子的外观及煮后的质量进行评分。十组队伍按时间从长到短分别得1到10分，按外观和质量从差到好分别得1到10分。 2、必选菜 每组派两人参加，参赛选手进行自主创意，在30分钟内做出可口的菜肴。并由一层食堂的经理进行评判打分。 现在进行比赛第三部分——水果拼盘（100分）
最新军训叠被子心得体会
军训叠被子心得体会 篇一：军训叠被子心得体会 今天是我校的同学去南山综合实践活动基地参加为期五天军训的第一天。 庄严的开营仪式结束后,我们开始学习实践活动的一项重要科目：整理内务。周教官带领同学们到宿舍前列好队,周教官从寝室里取出床板、垫子、被单、枕头、毛巾被以及军被。首先她将垫子铺床板上,又把被单铺在垫子上,将两头多余的地方往里裹,再把所有的皱纹抹平。接着,她又拿出军被。先把军被铺平,把它纵向分成三等份,再叠成一个长方形。 再把军被横向分成三等份,将两头往里叠。中间部分用手拱起一道坎,再把两头重叠在一起。最后把军被上的皱纹抹去,把四个角掐直。周教官示范的一丝不苟,我们也目不转睛地盯着,迫不及待的想要自己动手试试了。不一会,一床软软的军被,经教官一修整,就变成了一块方方正正的“豆腐块”。引来同学们一阵惊奇的赞叹声。周教官示范完毕后,就让我们自行练习。一开始,同学们都信心十足,连忙将铺好的床被拆了下来,学着教官的样子做了起来,教官也不时会过来指点指点,铺床是难不倒我们心灵手巧的同学们,可是叠军被就给我们出了一道难题。看着军被在周教官手里,不一会就成了一块漂亮的“豆腐块”,可到自己手中它就不听话了。摆弄来,摆弄去的,它就像一条泥鳅似的——怎么也不肯听我们的话,十分不合作。 同学们不是叠错就是没把被子的形状叠好。这可急得同学们汗流浃
背。忽然,我们灵机一动,想起了合作,我们各自找到自己的伙伴。你一铺、我一叠,干得可欢了,一不小心叠错了,也不曾有抱怨。终于,全班同学在齐心协力的合作,各自的军被大致都叠出了豆腐块的模样,再经过一些修整,一个个“豆腐块”就出来了。 虽然,它们都有些“不正宗”,但它们可是同学们齐心协力的结果啊! 篇二：军训叠被子心得体会 军训的第一个晚上,教官来到寝室里告诉我们怎样叠被子。 他把陈薇宇的被子铺平,拿了一个衣架把被子的皱弄平。然后,把带开口的那边折到里面去,又把他摸得平平整整的。再把另外一边的也折到上面来,整个被子的宽度只有先前的三分之一了。他又把被子的四分之一少一点向中间对折,中间还有很多。我很奇怪,为什么中间要留那么多呢?很快,我的问题有了答案。教官把两边的被子合到一起,再把被子弄直,整个被子被他弄成了一个正方体,中间的四分之一成了正方体的高。它的任何地方都平得像地板。再瞧我们的,像凸凹不平的土地。教官说:你们现在自己叠,待会儿我再来检查。然后就走了。我上床把被子拆了,把它铺平,无奈我的床实在太小,容不下所有的被子,我只好把多余的被子提起来,随随便便朝中间一放,再去把它铺平,然后学教官的这么一下,那么一下,满以为是标准的正方体,可没想到,出来的连盆地都有了,我不服气,把被子拆了重叠。 这次我可不能学刚才了,我要认认真真的。床太小,不能把被子铺平,我干脆把被子扔到地上。然后,我学教官的把被子整平,再把左边的向中间折去,又把右边的折过来。不行,左边折过来的太多了。我把被子