2016职业素质养成习题

注：高满分必备

0.1 课程背景

为什么要做职业素质养成的课程:

(单选题)

A:帮助大学生提高职业素养，了解国内和国外企业管理水平区别。

B:帮助企业提高管理效率。

C:提升企业和大学生的职业管理水平。

0.2 课程建设的初衷

职场素质培养课程背景

(多选题)

A:国内职业经理人水平偏低

B:企业管理水平偏低

C:国际竞争力偏低

D:大学生职业素养水平偏低

0.3 学这门课的目的

民企的机会和挑战，表现在哪里？

(多选题)

A:民企占市场经济主导作用

B:名企更有创造价值和创新能力

C:民企能提供更多的就业机会和更大的成长空间

D:民企的挑战，对职业经理人和企业管理水平需要更高的要求0.4 这门课怎么学

金圈定律三要素

(多选题)

A:怎么学

B:学什么

C:为什么学

D:学的目的是什么

第一章价值观

1.1 什么是价值观

价值观是通过什么表现出来 (多选题)

A:文化素养和认识

B:表现行为和语言

C:环境能给改变人的价值观

D:心态

1.2 价值观的小故事

价值观的三个小故事

(多选题)

A:咸鱼移民

B:小不算偷

C:红绿灯

D:过马路

1.3 个人价值观发展的四个阶段

个人价值观需要经历的时期

(多选题)

A:年轻时

B:成熟

C:修炼期

D:发展期

E:快乐修行期

1.4 团队价值观

下列对团队价值观描述正确的是

(多选题)

A:团队建设中首先应该做的就是划清楚团队价值观的死线

B:建设团队时，如果没有包容和妥协的心态的话，是没办法建立一个团队的

C:团队成员的价值观越接近团队的核心价值观，那么他的管理成本越低

D:团队价值观等同和个人价值观

1.5 建立互信是需要条件的

在企业中培养互相欣赏、互相信任的价值观的前提是 (单选题)

A:建立不信任的管理机制

B:建立信任的管理机制

C:建立互相信任的管理机制

1.6 养成对事不对人的习惯

企业做人和做事分不清楚对企业将带来怎样的影响

(多选题)

A:垒高沟通成本

B:容易养成少做少错、不做不错的行为

C:使员工关系更亲密

D:员工积极表现争做标杆

1.7 远离阴谋论

阴谋论，以什么方式存在

(单选题)

A:部门之间，上下级之间

B:因个人存在

C:身边都存在

D:因团队二存在

1.8 关注下次怎样做得更好

当公司业绩不好时，我会 (多选题)

A:开会批评销售

B:大力缩减开支，节约成本，取消差旅

C:希望下次做的更好，并鼓励销售出去见客户

D:培养团队关注业绩的价值观

1.9 不要找问题，提供解决方案

直接找上司打小报告会

(单选题)

A:破坏团队价值观

B:让领导更加了解下属

C:提高领导对自己的好感，同时避免同事之间尴尬

D:直接找上司沟通，解决问题更有效率

1.10 用CEO心态做事情

什么是CEO心态？

(单选题)

A:山头主义

B:以领导职责去执行和管理

C:有领导能力，以身作则

1.11 关注业绩，远离企业政治

企业的发动机是什么

(单选题)

A:关心业绩的团队

B:领导的决策

C:团队的执行力

D:一切以业绩为主

1.12 做到言出必行

文化价值观的重要性

(多选题)

A:企业的灵魂

B:领导捍卫的价值观

C:团队的价值观的来源

D:企业员工价值观的来源

第二章心态

2.1 什么是心态

下列对心态的描述错误的是

(单选题)

A:心态是我们对事情做出的反应

B:我们可以一直保持好的心态

C:心态就是看事情的态度

D:将自己的心态变成习惯之后就变成自己的价值观了2.2 前景的清晰是“做”出来的

决定你的做事方法

(单选题)

A:利益

B:目标

C:心态

D:价值观

2.3 成长心态让你发挥无限潜力

成长心态的体现

(单选题)

A:为了成功不择手段

B:包容他人，失败是学习的机会

C:能力是会封顶的

2.4 资源的最终拥有者是公司

资源的拥有者，归属谁

(单选题)

A:公司

B:个人

C:公司和个人共同拥有

2.5 将自己岗位发挥到最好

以下哪些行为，是以创业心态工作

(多选题)

A:用老板的心态，全心全意地将工作做好

B:不用领导推动，自己整天找事做

C:认为手上的工作是最理想的

D:认为公司的资源是自己的，可以随意调配2.6 知道企业请你是为什么

加薪、升职在于增值。你知道如何在企业中增值吗(单选题)

A:提高企业的核心价值